[推薦]畢業(yè)了作文5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)了作文 篇1

　　當我們最后一次走出校門(mén)，你會(huì )哭嗎？就在這個(gè)夏天，就在那個(gè)季節，就是那這四張試卷……我們將要各奔東西，曾經(jīng)那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級，可惜，不再是我們班……

　　我與你們同窗幾年，你們把友誼的種子撒在我的心靈上，我會(huì )給這些種子澆水，讓它們開(kāi)出世界上最美麗的花朵！眼淚，不一定代表著(zhù)懦弱，往往在這些眼淚中，充滿(mǎn)了回憶。六年的時(shí)光，就這么過(guò)去了��！還記得一年級，剛踏進(jìn)班級，看著(zhù)那些陌生的面孔，我不由得擔心起來(lái)，擔心以后會(huì )是一個(gè)人……可惜我錯了，現在的我不是一個(gè)人，我有許多的伙伴，他(她)們都會(huì )在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我，我想正是因為他(她)們，我才不會(huì )孤獨吧！

　　夜晚，那是多么的凄涼，多虧了有星星和月亮的陪伴，讓寂寞的夜晚不在黑暗，然而，那些星星是我們，月亮則是老師們。我相信，在下一個(gè)班級也能像這樣的換了，只是，不會(huì )像現在這樣，不會(huì )像現在這樣熟悉一切面孔，熟悉一切笑聲。

　　如果有人問(wèn)我“你會(huì )哭嗎？”，我會(huì )毫不猶豫的回答：會(huì )！這個(gè)讓我幸福，讓我快樂(lè )的.校園，這些讓我又喜又悲的同學(xué)，朋友，我怎么會(huì )舍得離開(kāi)？我怎么不會(huì )懷念��？我怎么舍得啊……要知道，時(shí)光匆匆，這些日子很快就會(huì )逝去，像那陣陣微風(fēng)，像那朵朵白云，想留也留不住�；貞涍^(guò)去，那一幅幅畫(huà)面如同放電影一般，那些笑臉，那些笑聲，那些你追我趕的奔跑聲，一直在我的腦海里揮之不去……

　　曾經(jīng)，我們一起奔跑，讓那些悲傷順著(zhù)汗水流失，當然，時(shí)間也在緊緊的跟著(zhù)我們的步伐，一分一秒的流逝。我愿意張開(kāi)雙手保護著(zhù)你們，不讓你們受到一點(diǎn)兒傷害，我知道，你們也許會(huì )忘了我的名字，我也知道，時(shí)間流逝，你們會(huì )漸漸的忘記我的樣貌，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要你們記得，記得在這個(gè)學(xué)校里有過(guò)一個(gè)我這樣的好朋友，記得我們在這個(gè)學(xué)校里有過(guò)許多美好的回憶！

　　不管我們在哪，我們都會(huì )相遇，還會(huì )和從前一樣對著(zhù)對方開(kāi)玩笑；還會(huì )和以前一樣討論著(zhù)事情；還會(huì )和以前一樣的追逐打鬧，雖然會(huì )很累，但是，我們都很開(kāi)心，對吧……

　　幾年同窗闖過(guò)的風(fēng)雨，如今我們即將畢業(yè)，即將就要分別各地，再次相聚不知還會(huì )在何時(shí)，只愿能夠常常想起這個(gè)校園，想起我們一起奔跑中的汗水，想起我們消散不去的笑臉。

　　畢業(yè)了，你們，會(huì )哭嗎？

畢業(yè)了作文 篇2

　　度過(guò)了這小學(xué)六年的時(shí)光，我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的小孩子變成了有主見(jiàn)的小大人；已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會(huì )使用生活中的少年。這六年里，在這漫長(cháng)的時(shí)光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個(gè)角落，都會(huì )有我們玩耍的聲音和笑聲。沒(méi)有了這校園，我們就不會(huì )相見(jiàn)、認識。再見(jiàn)了，同學(xué)們，愿我們能再一次相見(jiàn)。

　　在我們剛進(jìn)入校園的時(shí)候，我們對這校園和同學(xué)一無(wú)所知，不敢和同學(xué)打招呼。但是，卻因為我們對新事物和不認識的人感到好奇，讓我們一起認識和玩耍。在校園里內，不免有些矛盾。但是，我們深厚的`友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒(méi)有了以前的稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥(niǎo)巢，自己成家的鳥(niǎo)兒，即將離去這母校�？墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭�？上�，時(shí)光匆匆，我們將要離開(kāi)這學(xué)校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂(lè )，理解，等回憶。

　　在我們學(xué)生這十六年的學(xué)習生涯，小學(xué)，是時(shí)間最長(cháng)的。也是使人難忘的一個(gè)階段。在三四年級，我經(jīng)常這樣說(shuō)：“小學(xué)六年時(shí)間那么長(cháng)，不會(huì )那么快就畢業(yè)的�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我年少無(wú)知，不知道這六年過(guò)得會(huì )如此之快。沒(méi)有什么是不會(huì )讓我永遠無(wú)法記住這美好的時(shí)光的。

　　其實(shí)，我們還有許多時(shí)間去相聚。也許，我們會(huì )忘記一起陪伴我們六年的同學(xué)；也許，深厚的友誼會(huì )使我們永遠記著(zhù)他（她）們。時(shí)光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會(huì )說(shuō)幾句感動(dòng)的話(huà)，也許會(huì )因為分別而哭泣。

　　還有一個(gè)星期了，我們就要畢業(yè)升學(xué)了，我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠不會(huì )忘記你們的！再見(jiàn)了，我的母校！我們即將畢業(yè)了，再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！

畢業(yè)了作文 篇3

　　我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？

　　啊，再在校園里走一走吧

　　木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。

　　樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)友誼長(cháng)存的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著(zhù)行理箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。

　　操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著(zhù)葉子的脈絡(luò )滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？

　　有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著(zhù)咔嚓一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿(mǎn)的句號。

　　此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？

　　在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？

　　把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì )把你忘記嗎？當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì )再也叫不出你的'名字？

　　罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？

　　精彩的電視節目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著(zhù)一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。

　　飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？

　　過(guò)去了，結束了，該散場(chǎng)了吧？

　　風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)

　　不該悲傷，因為我們在成長(cháng)。

　　那一刻，我們真的畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文 篇4

　　時(shí)間回到三年前，媽媽帶我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué)，開(kāi)始了我三年的初中學(xué)習生活�；叵肽且惶�，興奮的一整夜睡不。而如今，我結束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。

　　三年前，我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？礃�(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標，自己的夢(mèng)想，自己的抱負。那就是展現自己的'風(fēng)采。我們帶這個(gè)目標，一起走過(guò)三年。

　　三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠銘記在心間。

　　然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許……但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。

　　此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對老師無(wú)盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jì)，來(lái)報答老師的無(wú)私奉獻。

　　今天我畢業(yè)了，我拿一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來(lái)的教育和鞭策。跟親愛(ài)的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì )回到這里，但是和同學(xué)老師一起生活過(guò)的日子我都會(huì )記在心里。

畢業(yè)了作文 篇5

　　還記得嗎？幾何明媚的笑容。天真。爛漫，帶著(zhù)陽(yáng)光的氣息，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上奔跑，然后到我身邊，悄悄問(wèn)我：“我好看嗎？”

　　還記得嗎？昨昔哀傷的愁容。留念。不舍，縈著(zhù)微雨的氣質(zhì)，滿(mǎn)懷惆悵地凝視著(zhù)那窗外，不時(shí)自言自語(yǔ)，默默問(wèn)己：“畢業(yè)了嗎？”

　　考試的鈴聲悠然而至，簡(jiǎn)單。生硬，沒(méi)有一絲情感，也沒(méi)留下一毫時(shí)間，我們就這樣匆匆別離，來(lái)不及做最后的道別。天涯咫尺，咫尺天涯。

　　我們要上不同的中學(xué)，擁有不同的朋友，成長(cháng)在不同的`人生軌跡。人生若只如初見(jiàn)。當時(shí)只道是尋常。

　　但是，這又怎么樣呢？

　　任時(shí)光匆匆流去，哪怕我們在彼此心中不再有那樣深的痕跡，你們依舊是我這一段歲月里最明亮的星星。哪怕我已經(jīng)無(wú)法一眼找到它，但它會(huì )在人生銀河里眨著(zhù)眼睛。

　　所以，請不要讓眼淚落下，不要讓它破壞了你的笑容。相信時(shí)間的力量，她會(huì )讓我們相遇在未來(lái)。轉過(guò)下一個(gè)十字路口，我們會(huì )用微笑迎接微笑。

　　畢業(yè)又怎樣，我們互相擁抱著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)不哭。

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