【實(shí)用】畢業(yè)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
時(shí)間的流逝，終于，所有的豪情或稱(chēng)得上豪情的東西都灰飛煙滅！曾經(jīng)，大學(xué)生活在我心目中是那么神圣和向往�，F在，我要走了！這其中的酸甜苦辣就只有自己知道！也只有自己能體會(huì )。就這么短短的幾年！留下的回憶足夠我一輩子去回味！相信大家也有都有同樣的感覺(jué)不管是好的壞的！都已經(jīng)過(guò)去了！我們再也回不去了！時(shí)間不會(huì )因為我們的流戀而倒流！那些我們所謂的青春的鑒證隨著(zhù)一紙畢業(yè)證書(shū)都過(guò)去了！
每個(gè)人！對于感情都有不同的態(tài)度！我喜歡把它藏在心底，自己去體味！有人說(shuō)，距離產(chǎn)生美！而我認為美不是由距離產(chǎn)生其本的，而是由思念產(chǎn)生的！時(shí)間一長(cháng)！距離就發(fā)生其本質(zhì)的作用！疏遠！所以！我選擇思念！我要把你們：我親愛(ài)的同學(xué)們，留在心底去思念。我們是悲傷的！因為所有的悲傷，都來(lái)自我們內心僅存的善良！所以，我們是善良的，即將要走出校園！踏入社會(huì )了！祝福大家！希望我們永遠保留內心的善良！無(wú)論我們從事什么行業(yè).
每個(gè)白天和黑夜！房間里的八個(gè)姐妹，（林大玲、小蜜、阿娟、阿柯、龜姐姐、大青、培培，還有我自己）這些每天在耳邊響起的熟悉的聲音，也將離我們而去。曾經(jīng)！我們一起討論各種個(gè)樣的話(huà)題！都發(fā)生在被我們自稱(chēng)的臥談大會(huì )！呵呵！那些曾經(jīng)的美好！再見(jiàn)了，我們將要離開(kāi)，去尋找新的生活！但我會(huì )記住你們的！呵呵，再引用我們自己經(jīng)常說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“結婚時(shí)候我會(huì )把卡號發(fā)給大家的！”呵呵！這是我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，希望大家都記得，結婚把卡號發(fā)給我吧！呵呵！讓我們彼此珍惜，相互鼓勵！共同創(chuàng )造美好的明天吧！這逝去的時(shí)光，我們留在心里，化作永遠的回憶，曾幾何時(shí)，我們把生活當作一潭死水，覺(jué)得日子過(guò)得無(wú)聊空虛，不曾想！原來(lái)生活一直在繼續！我們確別無(wú)選擇！明天的我們，將何去何從！祝福大家，我親愛(ài)的同學(xué)！畢業(yè)了，走了！
最后，再引用張愛(ài)玲在《半生緣》里的一句話(huà)：“我們都回不去了，世均�！惫适乱呀�(jīng)在轉身的那一刻偃旗息鼓，即使十八年后重逢，也只得橡曼楨一樣！微笑著(zhù)，無(wú)奈著(zhù)！再見(jiàn)了，我曾經(jīng)的最美！
畢業(yè)作文 篇2
“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”李煜的一句話(huà)如同一縷春風(fēng)吹入我的心扉，一種悲涼的氛圍彌漫在空氣中，一觸即發(fā)的傷感油然而生，眼眶頓時(shí)熱了。想起上學(xué)的某個(gè)中午，我坐在書(shū)桌上做功課，看著(zhù)窗外，幻想著(zhù)大學(xué)的自由時(shí)光……而現在。
沒(méi)有什么是過(guò)不去的，總有一天我們能長(cháng)成自己希望變成的那個(gè)人。
——前言
說(shuō)真的，臨近畢業(yè)，是十分難熬。一想到離別時(shí)的場(chǎng)景，不禁會(huì )熱淚盈眶、潸然淚下。休息時(shí)，我常常發(fā)呆，看著(zhù)同學(xué)們的身影，那么歡樂(lè )，自己心中卻滌蕩著(zhù)各種離愁悲緒，悲傷徘徊在心間，他們臉上那抹燦爛的笑容再次令我心動(dòng)。就算是平時(shí)很少接觸的同學(xué)，也難免會(huì )有觸動(dòng)。
運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上奮力拼搏，就為了為班級增添榮譽(yù)；啦啦隊在邊上喊得喉嚨發(fā)啞、發(fā)痛；公開(kāi)課上、比賽中，同學(xué)們踴躍發(fā)言、積極投入，就為了不讓老師、同學(xué)難堪。我們班學(xué)習雖然不是最出色的，但態(tài)度是最端正的；我們班上課不是最有質(zhì)量的，但是最積極的；我們班比賽中不是最精彩的，但我們是最努力的。我們是最團結的，做最好的自己！
如果可以令時(shí)光倒流，讓我們回到童年那純真無(wú)邪的時(shí)光，重溫班上爽朗的笑聲；清脆的朗讀聲；各種各樣的嬉鬧聲；老師悅耳的講課聲，如果可以……
如果畢業(yè)了，還會(huì )記得同窗的我們嗎？
記憶從信箱的窗口蔓延出來(lái)，他們生長(cháng)、發(fā)芽，帶出一個(gè)又一個(gè)回憶，我們曾經(jīng)的甜蜜，喜歡，甚至酸澀，終將會(huì )開(kāi)出艷麗的花朵，并結出果實(shí)。青春的歡笑，友誼的歌；青春校園，快樂(lè )課間。藍天下，一起聆聽(tīng)著(zhù)青春音符的——是我們的七班。
全班靜靜地坐在教室中，享受午后的時(shí)光，老師紅筆劃過(guò)紙張發(fā)出的“刷刷”聲從耳邊掠過(guò)，一個(gè)個(gè)如此燦爛的微笑，在這落葉紛飛的季節……
雖然被同學(xué)們樂(lè )觀(guān)的心態(tài)所感染，被他們充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)，可心中的觸動(dòng)還是難以平復。我們的心中，都有太多太多難以言盡的不舍，揮一揮手，怎能抹去。這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會(huì )更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去，一展笑顏。盡管在告別在人的一生中是尋常之事，但真正告別時(shí)，卻揮霍習慣的笑臉，說(shuō)不出口的再見(jiàn)隨著(zhù)滾燙的淚水緩緩落下。
我本想把這段充滿(mǎn)歡笑，也充滿(mǎn)酸澀的小學(xué)生活，用更加優(yōu)美的文字、更多的語(yǔ)言，一點(diǎn)一滴地記錄下來(lái)�？蓜偺峁P，正準備開(kāi)始描繪，以前經(jīng)歷的一切依舊歷歷在目，不停地在我腦海中浮現，而我的手，卻什么字都寫(xiě)不出，也不知該從何說(shuō)起……腦袋中頓時(shí)一片空白，所有的回憶隨著(zhù)泉涌般的淚水徐徐滴落，所有的煩惱瞬間被沖刷而光……也許這就是抒寫(xiě)不出的情懷。
又是一年畢業(yè)季！
盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但在短促的生命歷程中，我們都共同擁有最美好的回憶。
——后記
畢業(yè)作文 篇3
又一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，在長(cháng)春生活了六年，似乎終于要到告別的時(shí)候了。有很多不舍，舍不得這里的街道、花草、藍天，還有我見(jiàn)過(guò)的最美的雪，當然更舍不得這里的人。第一次踏進(jìn)JLU的校門(mén)，這里充滿(mǎn)了陌生，那是第一次獨自一人坐火車(chē)來(lái)到傳說(shuō)中天寒地凍的遙遠的東北，我的行李里塞滿(mǎn)了御寒的冬衣，還有父母的叮囑和牽掛。幸運的是，我很快就對這里由陌生轉為熟悉，然后喜愛(ài)，現在則是留戀了。而這一切的產(chǎn)生是因為我遇上了一群有著(zhù)和我一樣對一切充滿(mǎn)好奇和渴求的眼睛，有著(zhù)和我一樣的青春洋溢的臉龐�！拔镆灶�(lèi)聚，人以群分”，古語(yǔ)這么說(shuō)，我是相信的。因為我們這一群人各自性格愛(ài)好雖然不盡相同，但是每個(gè)人看起來(lái)都是那么熱情，充滿(mǎn)了青春的力量。我們一起學(xué)習、一起踢球、一起去公園野餐、一起去湖邊燒烤，還一起去喝得爛醉�？梢宰院赖卣f(shuō)，我們的集體是一個(gè)團結的集體，一個(gè)上進(jìn)的集體，在這個(gè)集體里我學(xué)會(huì )了很多很多關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活、關(guān)于未來(lái)的東西。都說(shuō)成長(cháng)的歷程是艱苦的，在這里我卻是快樂(lè )的。
在我的印象里，四月下旬至五月中旬是長(cháng)春最好的時(shí)節，這是個(gè)生機盎然的季節，暖風(fēng)輕吹、綠意盈盈，每個(gè)角落里都塞滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道，還有那滿(mǎn)樹(shù)粉色的杏花開(kāi)滿(mǎn)了校園，真是“人面桃花相映紅”!空氣中彌漫著(zhù)紫丁香的味道，夾雜著(zhù)離別的傷感。在這樣美好的季節里，本不適合傷感的懷念，但是為什么又要選擇在這個(gè)季節里離別?
在實(shí)驗室的這段日子，又結識了很多的可敬可愛(ài)的師長(cháng)，他們都給我留下了很深的印象，本人導師YZG教授對問(wèn)題有著(zhù)深邃的洞察力，每每能對問(wèn)題給予的高屋建瓴的指導;CGM老師和藹可親、慈眉善目，對學(xué)生關(guān)懷備至。兩位導師淵博的知識、嚴謹求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)、誨人不倦的師者風(fēng)范和敏銳的科學(xué)洞察力給我留下了極為深刻的印象，深深地感染著(zhù)我，并始終影響和激勵著(zhù)本人開(kāi)展研究工作。兩位老師在學(xué)術(shù)研究中表現出的敏捷的思維及對問(wèn)題的獨到見(jiàn)解更是直接幫助本人得以順利完成學(xué)業(yè)，并將一直影響著(zhù)我作好以后的學(xué)習和工作。從師于兩位可敬的導師使我終生受益。
論文進(jìn)行期間，TFJ師兄對我的試驗研究工作提供了很大的幫助，給了我耐心的指導和真誠的幫助。田師兄是個(gè)熱心的“俗”人，有著(zhù)和我們一樣的喜好,喜歡踢球、喜歡乒乓、喜歡打游戲，但是干起活來(lái)卻是認真而細致的，絲毫都不馬虎。很多時(shí)候，他更像一個(gè)大哥罩著(zhù)他的一幫小弟。在此我獻上最誠摯的感謝和深深的祝福。
在實(shí)驗的進(jìn)行中，還得到了研究室各位師兄的支持和協(xié)助，他們有趙老板、紅哥、蘇蘇、長(cháng)健、小何、老馬、老喬、大土土，我們之間相處融洽，不論是在學(xué)習研究上還是在生活上，這一切都是緣于壓電驅動(dòng)實(shí)驗室的良好氛圍�，F在我留戀這個(gè)相親相愛(ài)的集體，以后我也會(huì )很懷念這段快樂(lè )充實(shí)的日子。這里一切讓我有了家的感覺(jué)，我喜歡這種親切，它會(huì )在我的記憶里又涂上一抹美好。
最后，感謝所有關(guān)心、支持和幫助過(guò)我的親人、師長(cháng)、朋友們!
畢業(yè)作文 篇4
愿上天原諒我的敏感吧，我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來(lái)，一切好象都已塵埃落定，應該是“曲終人散”的時(shí)候了……于是總小心翼翼的避諱著(zhù)這個(gè)話(huà)題。
——題記
總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來(lái)，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話(huà)，好象給教室里注入了興奮藥，同學(xué)們再也安靜不下來(lái)。
“這一天，這一天還是來(lái)了”緊緊地握著(zhù)鋼筆的我默默念著(zhù)，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但是思緒卻再也回不到書(shū)本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來(lái)，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛�！蔽乙贿叾⒅�(zhù)鏡子一邊自言自語(yǔ)，“恩，就這樣了”說(shuō)著(zhù)，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預想的要快，沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書(shū)堆，沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗�(zhù)上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過(guò)呢？，說(shuō)不定若干年后，我也會(huì )看著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。
窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。
畢業(yè)作文 篇5
“天下無(wú)不散之宴席”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯。一眨眼，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以前，我們像小鳥(niǎo)一樣，從四面八方趕來(lái)，在這片樹(shù)林里留下了快樂(lè )的光陰而如今我們的羽毛長(cháng)滿(mǎn)了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷著(zhù)對學(xué)校的向往，對老師的崇敬，來(lái)到了學(xué)校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學(xué)習。每當吃完飯后，我們總是會(huì )在一起討論今天上午時(shí)老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫(xiě)字課是我們門(mén)每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會(huì )飛快的跑回教室�；氐阶约旱淖簧�，認真的描紅。一下課，我們就會(huì )在綠草如茵的操場(chǎng)上玩耍。
忘不了您，敬愛(ài)的老師。謝謝您，一直以來(lái)為我們辛勤的勞動(dòng)。您是明燈，您是路標，您是和風(fēng)，您是細雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨……上課時(shí)，您一絲不茍的向我們傳受各種知識；下課后，您依然細心的為我們講解各種知識；放學(xué)后，是您站在大門(mén)口目送我們一個(gè)個(gè)回家……老師您對我們的教育之恩我會(huì )終生難忘的。
忘不了你，親愛(ài)的同學(xué)朱燕萍。記得以前二年級的時(shí)候，我們就相識了。那時(shí)我和你的關(guān)系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級的時(shí)候就到童家來(lái)讀書(shū)了。因此我們在五年級的時(shí)候就又在一個(gè)班上了。那時(shí)你的成績(jì)很好，對我也很好。于是，沒(méi)過(guò)多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心�！边@句話(huà)的道理�，F在我無(wú)法表達我現在的這種心情，說(shuō)我想哭吧又覺(jué)得不太真實(shí)，說(shuō)我想笑吧又覺(jué)得不太符合實(shí)際。我只是一想起再過(guò)幾天我們就要分離了，心里就會(huì )有一點(diǎn)眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話(huà)只有回憶。
我衷心的祝愿母校：桃李滿(mǎn)天下！一天比一天好！
畢業(yè)作文 篇6
教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè )，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢？由于這是畢業(yè)典禮，由于這是他們在這里的最后一天了……
看著(zhù)這些孩子虔誠的面孔，聽(tīng)著(zhù)這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室里的我們，心中只有對即將來(lái)臨的中考充滿(mǎn)無(wú)限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉身投入緊張的學(xué)習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著(zhù)，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著(zhù)的流行音樂(lè )；一個(gè)個(gè)不斷的詢(xún)問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(cháng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì )開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì )拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。
就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jì)而已。最后的一堂考試結束后，我們集了合，教師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jì)的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過(guò)后，我發(fā)現那所謂的“勝利”并不能給我帶來(lái)多大的喜悅，原以為只要有個(gè)好成績(jì)就會(huì )有個(gè)快樂(lè )的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫(xiě)了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調了？他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類(lèi)的東西，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買(mǎi)。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。
過(guò)后，我認真地想了想老板說(shuō)的話(huà)，我不得不承認他說(shuō)的很對。我們當時(shí)只在乎中考成績(jì)，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。假如我們當時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫(xiě)下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì )如此無(wú)聊。只可惜，當時(shí)我們都不懂……
也許多年以后，當我們在翻過(guò)這寫(xiě)書(shū)頁(yè)時(shí)，會(huì )發(fā)現有一篇空白的地方，一篇永遠無(wú)法填寫(xiě)的地方……
三年前的.錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
畢業(yè)作文 篇7
天下沒(méi)有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業(yè)了，有些人會(huì )覺(jué)得很興奮，而有些人卻是萬(wàn)分舍不得，其實(shí)我也不舍得與六年的朋友分開(kāi)，我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著(zhù)我的手，在建設小學(xué)的一樓找著(zhù)一（6）班教室的門(mén)牌號碼。一進(jìn)去，新的桌椅，新的教室，新的同學(xué)，心中難免有一些興奮�？擅鎸Χ际遣徽J識的同學(xué)，也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。
三年級時(shí)，我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來(lái)。下課時(shí)，總有那么幾個(gè)人結伴出去玩。有些人會(huì )一直在教室里追星，討論哪個(gè)明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的人則為明星而吵架，可第二天又會(huì )和好。三年級的我們多么天真。
六年級的我們不再純真總有那么幾個(gè)同學(xué)私底下給老師取幾個(gè)搞笑的名字。課余時(shí)間，總有一些人捧著(zhù)一些不會(huì )的作業(yè)去問(wèn)學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......
轉眼間六年過(guò)去了，我們不得不分離，輕輕說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著(zhù)感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來(lái)，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來(lái)，我們會(huì )期待相會(huì )的時(shí)刻。
畢業(yè)作文 篇8
20xx.06.21離開(kāi)了那個(gè)自己每天都在說(shuō)它不好卻不容別人說(shuō)它一點(diǎn)不好的地方，那天，和學(xué)生聊天，說(shuō)他們還在期末考試，一看日期，6月29號，我慌了，一個(gè)多星期，感覺(jué)好漫長(cháng)，是因為現在沒(méi)有在你的庇護下吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習.……了嗎?
這個(gè)四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹(shù)木，每一個(gè)面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應用技術(shù)師范，到技術(shù)師范，最后到了軟件工程，風(fēng)格各異的益師。是你見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，這時(shí)候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽(tīng)到別人問(wèn)我好久去學(xué)校，也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校，一起坐船、一起暈汽車(chē)。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲(chóng)，由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足，就喊了兩家的來(lái)吃，結果那兩家吵得不可開(kāi)交。
下班后打開(kāi)電腦，看著(zhù)那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長(cháng)得越來(lái)越有福氣了。我們都被現實(shí)隔得太遠，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時(shí)間里，再次翻開(kāi)那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候，是否還記得，我們一起上課，運動(dòng)，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來(lái)了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅持做筆記，連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了，等清醒過(guò)來(lái)，課本上都是些亂七八糟的筆畫(huà)，完全不知道是寫(xiě)的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕，可無(wú)論是怎么揪怎么還是滿(mǎn)滿(mǎn)睡意，有時(shí)也小憩一會(huì )兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來(lái)打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒(méi)有一個(gè)本子厚，一起去圖書(shū)館相互監督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書(shū)館，卻是在電扇下面睡了一覺(jué)，便回去了，準備一模一樣的復習資料，可為什么老師打的分數還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來(lái)對老師的點(diǎn)名表示著(zhù)此時(shí)此刻某某某的存在。
我們在星湖里面劃船，動(dòng)物園，黃瓜山上摘梨，單車(chē)從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見(jiàn)習，一起去文曲路吃魚(yú)，在學(xué)海廣場(chǎng)上攝影課，去農家樂(lè )體驗包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機戰游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會(huì )，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽(tīng)松苑444的盆友們，慢羊羊的偶像劇，美羊羊的動(dòng)畫(huà)片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢?還有我們連號的教師資格證和相似的運動(dòng)服。
后來(lái)，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問(wèn)我的同桌是誰(shuí)?有你，有他，還有誰(shuí)?
對于這座小城，說(shuō)不出的感受，說(shuō)不盡的親切，早已是我心中的第二個(gè)故鄉。
梔子花開(kāi)，畢業(yè)季。
畢業(yè)作文 篇9
轉眼又是夏天，轉眼又將畢業(yè)，我們用多少淚水與汗水，才換來(lái)了這期待已久又不舍離別的今天，用生命中最美好的時(shí)光---青春，換來(lái)了我們的成就與歡笑。
青春期，讓我們眉飛色舞，也曾失聲痛哭;畢業(yè)季，讓我們憧憬未來(lái)也曾回憶過(guò)去。在這個(gè)蟬鳴的季節，分別的日子里，我們怎能忘記最可貴的友情？無(wú)論經(jīng)歷怎樣的艱難坎坷總有你陪我度過(guò)，在以后沒(méi)有你們的日子很難度過(guò)，所以在臨走前留下這美好的瞬間即便我離去，請將我銘記。
我們將青春奉獻給了學(xué)習，即將各奔東西的我們是否還能相遇？有過(guò)仇恨的我們是否還能彼此原諒？那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨，一起獲得的榮譽(yù)，都深深地印在了我的心里。感謝你們讓我在迷失方向的時(shí)候找回自我，感謝青春，讓我在最美的年華遇見(jiàn)最好的你們：感謝畢業(yè)，讓我又結束了一段人生的旅程。真希望我們的青春不散場(chǎng)。
雖然，‘’青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別‘’，但我們不會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，后來(lái)的我們依然走著(zhù)，只是不再并肩了，朝各自的的人生追尋了。何為青春？奮斗過(guò)，拼搏過(guò)才算是。那些人，那些事讓我們?yōu)橹偪�，平凡的人卻有不平凡的夢(mèng)。故事總是發(fā)生在夏天，請記住那個(gè)仲夏夜，記住第一次相見(jiàn)，即使分開(kāi)也不忘你們的容顏；請記住我們之間精彩的過(guò)往記住成功的瞬間，即使再見(jiàn)也不忘這段美好的回憶。
真想讓時(shí)間停留，回到那淺淺的時(shí)光；真想讓時(shí)光倒流，回到我的母校，那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)與回憶的地方。感謝你們陪我走過(guò)的青春年華，讓我的生命之花如此絢爛。聽(tīng)聞回憶總是有淡淡的憂(yōu)傷，聽(tīng)聞畢業(yè)，總是有深深的離愁。此日曲中聞畢業(yè)，何人不起離別情？年少輕狂過(guò)，也曾彷徨失措，至少我們沒(méi)有后悔過(guò)。
再見(jiàn)，我的同學(xué)：再見(jiàn)，我的母校，青春不老，我們不散，即使畢業(yè)，也不說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)作文 篇10
漸入深冬，我們畢業(yè)了！
這個(gè)冬天有點(diǎn)冷，再見(jiàn)了我溫暖的大學(xué)宿舍，再見(jiàn)了我親切的同學(xué)們我用深情和這個(gè)校園的一草一木 ，一水一石告別。今天照了畢業(yè)照，最后一次在一起這么眉眼彎彎，嘴角上揚了。多想時(shí)間就停留在這一刻或是逆轉著(zhù)往回過(guò)，或許回到第一次上綜英課，我們用英語(yǔ)介紹自己；或許回到我們在一起過(guò)圣誕晚會(huì )，到很晚的時(shí)候才依依不舍地離開(kāi)教室；或許回到那個(gè)感恩節，我們敞開(kāi)心扉感激著(zhù)我們的親人朋友，第一次，我們的心如此地近�；蛟S回到我們一起寫(xiě)詩(shī)詞的那段日子，你方唱罷我登場(chǎng)，樂(lè )在其中；又或許回到我們一起包餃子的時(shí)候，再怎么丑的模樣同樣被珍藏可是為什么我們拼命地往回望，卻忘了來(lái)時(shí)的路是怎樣？
這個(gè)季節寫(xiě)滿(mǎn)了離別。一切都來(lái)得太快，我還沒(méi)能向我的同學(xué)一一告別，大家就各奔東西，熟悉漸��！你們說(shuō)未來(lái)相聚會(huì )常有，相別無(wú)幾，莫把淚兒滴！可能是我太小兒女情狀，畢業(yè)了，是該滿(mǎn)世界去闖蕩！曾經(jīng)，我們豪情萬(wàn)丈，說(shuō)要把中國踏遍，世界在望！可是，我們也很憂(yōu)郁惆悵，展不開(kāi)的眉頭，作不完的詩(shī)詞，身體和靈魂總有一個(gè)在路上！
畢業(yè)季節，溫情消褪，霜寒欺緊！校園開(kāi)始變得不再擁擠，不知哪個(gè)樓層的笛聲幽怨，黯然成殤，獨自把離恨飲？分明看見(jiàn)威尼斯湖畔落單的野鶩，枯黃的蘆葦，此般孤寂只等冬近！步履輕盈，幻想不沾星點(diǎn)塵土地來(lái)過(guò)，終究是不能如愿，要么星月?tīng)庉x，要么朝陽(yáng)織錦！此時(shí)這地，抬望眼，昨夕今朝漸漸模糊了界線(xiàn)。來(lái)時(shí)的路是寬是窄，前方的燈是明是暗，心中有夢(mèng)，又有什么好介懷的呢？葉落樹(shù)空，水落石出，嶙峋姿態(tài)只是瘦削得惹人心酸，別無(wú)旁他！因為我始終相信：等到春來(lái)花開(kāi)，水滿(mǎn)田疇，又可以臨窗長(cháng)坐，挑燈到明，溫酒續茶，把這清淺的離別只當飯馀來(lái)品！
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