實(shí)用的小學(xué)畢業(yè)作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
六年時(shí)光,
如此短暫。
六年友誼如此長(cháng)久。
六年就像流年,
好快好快。
六年師生之情,
永久難忘。
六年小學(xué),
好多快樂(lè )之事。
六年小學(xué),
好多難忘之事。
曾經(jīng)操場(chǎng)上嬉戲的身影,
曾經(jīng)舞臺上的優(yōu)美舞姿,
曾經(jīng)運動(dòng)會(huì )上矯健的身影,
這一幕一幕怎能讓人忘記?
六年,小學(xué)六年,
小學(xué)我愛(ài)你。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
一、
我們曾在一起6年,我們曾在一起2190天,
我們曾在一個(gè)教室上課,我們曾一起笑,一起哭,一起鬧
43顆不同的心靈,43個(gè)不同的心愿,
都深深的印在我們的腦海,永不磨滅。
6年來(lái)的童年時(shí)光
轉瞬即逝
6年來(lái)的深厚友情
根深蒂固
珍惜現在的每一天,
每一刻。
畢業(yè),只剩兩個(gè)月
幾分難舍,幾絲留戀
感恩老師,感謝母校
時(shí)光不老,我們不散!
二、
一首關(guān)于畢業(yè)的歌曲,已在我們心中緩緩漾起。那年,那月,那天,一群不知天高地厚的我們,組成了一個(gè)“大家庭”。
畢業(yè),一句多么熟悉的話(huà)語(yǔ);畢業(yè),兩個(gè)多么刺耳的字眼;畢業(yè),一個(gè)多么令人心痛的結局;畢業(yè),讓我們抓住夢(mèng)的羽翼,尋找已逝的過(guò)去。六個(gè)春夏秋冬,我們一起走過(guò),曾經(jīng)遺失的歲月,多么美好,多么令人回味。
好想回到過(guò)去,再坐回原來(lái)的座位,看著(zhù)自己熟悉的同學(xué),腦海中放映起曾經(jīng)我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)的回憶。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
《凡卡》我想大家對這篇課文一定不陌生吧!這篇課文講述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,要知道我可是含著(zhù)淚把它讀完的。一個(gè)寒冷的晚上,小凡卡打著(zhù)赤腳用快要凍僵了的小手在給鄉下?tīng)敔攲?xiě)信。老板娘和伙計們都做禮拜去了。
信中有一段內容是這樣的:在這里老板娘時(shí)常打我,伙計們也常常捉弄我。睡覺(jué)睡不好,飯簡(jiǎn)直沒(méi)有。我給您跪下了,把我接走吧!爺爺本來(lái)是想讓凡卡去城里學(xué)些本領(lǐng),有點(diǎn)出息,但凡卡萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到學(xué)徒的生活卻是更加悲慘艱苦的。最后,小凡卡在信封上寫(xiě)著(zhù):“鄉下?tīng)敔斒铡,他沒(méi)貼郵票也沒(méi)寫(xiě)清詳細地址,爺爺怎么能收到呢!我真希望自己能穿越時(shí)空,告訴凡卡信上要貼郵票寫(xiě)清地址;我多么希望自己是濟公,扇出一雙鞋子讓凡卡跑回爺爺身邊;我多么希望他能生在21世紀,能和我們一樣過(guò)上快樂(lè )幸福的日子。 是!想想我們現在的日子。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,爺爺奶奶哄著(zhù),爸爸媽媽?xiě)T著(zhù),個(gè)個(gè)都是小公主,小皇上的,哪里知道什么叫苦。凡卡因為受當時(shí)社會(huì )的影響,不得不去做學(xué)徒,城里的人都看不上鄉下來(lái)的,所以就欺負他們,讓鄉下人干重活,日子過(guò)得便更加艱苦起來(lái)。如今我們改革開(kāi)放了,家家日子都好了,但我們也要知道今天的幸福來(lái)之不易,我們要好好學(xué)習。我想如果凡卡生活在現在,他一定會(huì )去珍惜現在的一分一秒,享受著(zhù)其中的快樂(lè )。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
事實(shí),是冷酷無(wú)情的,世間的離別數不勝數。離別這是個(gè)傷心的字眼。我多想沒(méi)有離別!
親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒(méi),我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對一個(gè)新的離別DD小學(xué)畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能每天和朋友們見(jiàn)面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來(lái)的傷心與難過(guò)涌上心頭。我想和朋友們在一起,我想和他們在一起永遠都不分開(kāi)。6年,這個(gè)數字在我的記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的將來(lái),我們就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……
這6年來(lái),我們在一起快樂(lè )地生活著(zhù),哪位同學(xué)有困難,我們一起幫助他,哪位同學(xué)有快樂(lè ),我們一起分享。我們的歡笑聲,我們感動(dòng)的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會(huì )過(guò),那么多,那么多,一點(diǎn)一滴,都浮現在我的眼前。此時(shí),每位同學(xué)的笑臉都是那么可愛(ài),那么珍貴?傊,6年的生活是無(wú)限幸福的`!
從小到大,我經(jīng)歷過(guò)離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但是那種傷感從來(lái)沒(méi)有這么提前到來(lái)過(guò)。畢業(yè),對于我來(lái)說(shuō)是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別的時(shí)候,但那時(shí)的我們都還是不懂事的,根本都無(wú)法理解“離別”這深奧的字眼。如今,我六年級了,懂的事也多了,對離別的理解也漸漸比以前深了,那個(gè)場(chǎng)景到底是什么樣的呢?說(shuō)起來(lái),我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋:多少次,因為老師和我們的小小摩擦而引起的淚水;多少次,因為老師對我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因為我們互相的感動(dòng)而落下的難忘的淚水;多少次……要說(shuō)的話(huà)很多,但是我們也只有面對現實(shí),俗話(huà)說(shuō)得好:“天下沒(méi)有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會(huì )分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒(méi)有離別,但……我還是得勇敢地去面對它的到來(lái)……
事實(shí),永遠都不會(huì )偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但我們還得生活,還得等待那一天的到來(lái)……擦干眼淚……快樂(lè )地等待……
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