小學(xué)的畢業(yè)感言（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法，有這樣的時(shí)機，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。應該怎么寫(xiě)感言才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的畢業(yè)感言（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的畢業(yè)感言1
我忘不了，在我考試失利的時(shí)候，同學(xué)們給予我的鼓勵和關(guān)懷;我忘不了，我和好朋友在成長(cháng)的道路上，互相勉勵，互相幫助;我忘不了，班級聯(lián)歡會(huì )上大家歡快的笑臉;我忘不了，各科老師對我們辛勤的付出……
我相信，暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始，也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!我們會(huì )努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。
還記得六年前媽媽牽著(zhù)我的小手，把我帶進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。如今，6個(gè)春夏秋冬已經(jīng)漸漸過(guò)去，還有短暫的三個(gè)月就要和這些曾經(jīng)一起快樂(lè )過(guò)一起痛苦過(guò)的同學(xué)們分開(kāi)了，心中有著(zhù)淡淡的不舍。
臨近畢業(yè)，我的內心久久不能平靜，那些溫暖的臉龐是否將永遠分別?廣闊無(wú)垠、遇事淡定、成績(jì)優(yōu)異的大班長(cháng)xxx，優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀律委員xxx，被稱(chēng)為“大頭”的學(xué)習委員xxx，身手不凡、熱愛(ài)繪畫(huà)的宣傳委員xx;十分叛逆、緋聞不斷的體育委員xx，胖乎乎、可愛(ài)的文藝委員xxx，這些熟悉的`身影一直出現在我腦海里，讓我的不舍更強烈了。
活力四射的小學(xué)生活，那段歲月是美妙的-------課上，我們踴躍舉手，和老師分享知識的快樂(lè )。也有人說(shuō)悄悄話(huà)，開(kāi)小差，弄得老師愁眉不展。閱讀時(shí)，同學(xué)們用心靈去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己的文學(xué)夢(mèng)想。
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿(mǎn)懷信心地為自己的人生翻開(kāi)新一頁(yè)，去面對全新的初中生活。
在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，走過(guò)我們生活了六年的地方。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來(lái)不曾忘記。
你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
在這匆匆逝去的時(shí)光中，是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書(shū)海，博覽群書(shū);是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了，在離別到來(lái)的那一刻，讓我們再一次重溫過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，正因為有你們。
六年來(lái)的學(xué)習生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開(kāi)了，但彼此內心那份鑒定的情誼永遠不會(huì )變。我們一起在運動(dòng)會(huì )上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中!
小學(xué)的畢業(yè)感言2
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝實(shí)驗小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊，您的教導，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。
到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的`批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!
不會(huì )忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì )忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績(jì)!
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
今天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。
小學(xué)的畢業(yè)感言3
時(shí)間過(guò)得真快��！總感覺(jué)昨天還是一個(gè)什么也不知道，傻傻的，一年級的小女孩，今天就變成了懂事，獨立的六年級的大姐姐。
小學(xué)六年的學(xué)習生涯是多么的快樂(lè )！在這六年中，我認識了許多朋友，他們就像我的親兄弟姐妹一樣，我們互相幫助，一起學(xué)習，一起打鬧，一起游戲。我有幾個(gè)特別好的姐妹，我們整天都黏在一起，可現在就要分開(kāi)，難免會(huì )有許多的不舍。雖說(shuō)有一半的人都跟我讀同一個(gè)中學(xué)，但也未必能在同一個(gè)班呀！想起校運會(huì )的'時(shí)候，我們一起打敗“敵人”，朋友們，還記得這個(gè)口號嗎？--“六一六一，永爭第一，勇往直前，永不放棄！”我們一起奮斗，一起拼搏，團結一致，“第一”被我們奪到手了。
在這六年中，不僅有許多朋友相伴，還有老師嘔心瀝血的教育我們。還記得英語(yǔ)老師剛教我們的時(shí)候還是滿(mǎn)頭黑發(fā)，可為了我們，您有了幾根白頭發(fā)。老師，我們不乖的時(shí)候，您們就要用最大的聲量來(lái)壓住我們，但您們的喉嚨卻“受傷”了。有太多感激的話(huà)語(yǔ)，即便說(shuō)千萬(wàn)遍“謝謝”都難以表達心中的感激之情。
就要與母校分別。未來(lái)的人生將會(huì )從這里起航，去見(jiàn)識更廣的世界，去學(xué)習更多的只是。母校，您還是那樣的美麗；您還是那樣的默默無(wú)聞；您還是那樣的偉大！
小學(xué)的畢業(yè)感言4
光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們在一起的最后的兩個(gè)月里，我一定會(huì )珍惜這段時(shí)間。我現在還有些話(huà)要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的'同學(xué)，對他們說(shuō)聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學(xué)對我的期望。
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛(ài)的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè )的老師同學(xué)。
再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的實(shí)驗小學(xué)。
小學(xué)的畢業(yè)感言5
昨天，是我們最后一次聚會(huì )。
曾經(jīng)什么都不懂的我被爸爸迷迷糊糊地送到了小學(xué)。時(shí)光飛逝，轉眼6年過(guò)去了，我也即將告別可親可愛(ài)的母�！ㄔO小學(xué)。
望著(zhù)美麗的校園，腦海里不時(shí)閃現著(zhù)小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里的一磚一瓦、一草一木好象都篆刻著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。記得那次，和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球，多么令人愉快！
“看我的旋球，我轉轉轉！”我興高采烈地說(shuō)道。眼見(jiàn)對手余浩洋勢大力沉的回球，我用力一拉，頓時(shí)橙色的乒乓球象被龍卷風(fēng)刮過(guò)一樣，忽溜溜地轉向球臺。哪知對手也不示弱，輕松就化解了旋轉，擋了回來(lái)。我生氣極了，大喊一聲：“可惡，看我絕招！”，說(shuō)話(huà)間，見(jiàn)來(lái)球有點(diǎn)高，我手腕一轉，改成扣殺態(tài)勢，發(fā)力一跳，揮著(zhù)拍子就奔著(zhù)球去�！肮�！”周?chē)鷤鱽?lái)哄堂大笑和使勁鼓掌聲。我定睛一看，竟然打空了，余浩洋回球旋轉太強了，到我面前時(shí)突然改變了路線(xiàn)，讓我撲了空。我心里暗自嘀咕：“不虧是市里比賽都能得獎，真是高手！”但嘴上卻不愿意輸給他，河東獅吼：“有什么了不起呀！不就一個(gè)球，剛才大意了，我們是7局4勝制，小樣，繼續，哈哈……”
雖然平時(shí)玩起來(lái)有吵有鬧，但大家心里都是很留戀無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年玩伴。格拉西安就曾說(shuō)過(guò)：“務(wù)交好友，這是第二條生命�！�
再好好回憶回憶，哦，我想起了蘊藏著(zhù)無(wú)窮歡樂(lè )的后花園，那里的花草樹(shù)木在我們眼里是那么親切，誰(shuí)也無(wú)法取代的，那里是我們經(jīng)常駐足的游樂(lè )場(chǎng)。
拐過(guò)教學(xué)樓，映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的樹(shù)，樹(shù)的身子很大，要幾個(gè)小孩才能?chē)鷶n，樹(shù)枝很茂盛，綠油油的.枝葉交叉在一起，遮天蔽日，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，樹(shù)爺爺都會(huì )張開(kāi)大大的保護傘，環(huán)抱著(zhù)我們。地面上開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小草和野花，競相斗艷，漂亮極了！張天樂(lè )，記得那次我們的樹(shù)下之約嗎？那天，我們玩累了，靠在樹(shù)爺爺身上休息，我突然問(wèn)他：“你的理想是什么？”張天樂(lè )想了想，說(shuō)：“我想成為一個(gè)救死扶傷的醫生，能無(wú)私奉獻地為人民服務(wù)。你呢？”“我也一樣，我最羨慕醫生了，可以奔波在地震前沿、忙碌在手術(shù)臺前，減輕病人的痛苦�！庇谑�，我們伸出手指拉勾，對著(zhù)大樹(shù)約定：“，樹(shù)爺爺見(jiàn)證，我們一定好好學(xué)習，一起加油！長(cháng)大都成為醫生而努力！”我倆互相搭著(zhù)肩膀，眼睛里透出了堅毅的目光。朋友啊朋友，你可曾想起了我……
后花園真是具有生命，屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“我們的生命雖然渺小，但是偉大的一切正是人的手造成的�！�
還有幾個(gè)小時(shí)，我的小學(xué)生涯將要悄然離去，這是我們最后一次聚會(huì )，雖然留戀，但我們不能流淚，人活著(zhù)就是不斷地往前，讓它成為我們美好的記憶。母校，老師、同學(xué)、朋友們，等著(zhù)我們，等我們大家創(chuàng )造屬于自己的輝煌的那一刻，我們再相聚！
小學(xué)的畢業(yè)感言6
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。暮然回首，在母校的每一次微笑、每一次淚水、每一滴汗水，都灑在了這片土地上。
即將離別的我們，依舊三五成群地在校園里散步，走過(guò)生活了六年的校園。走一間間我們曾呆了一年的教師---一年一班、二年二班……直到現在的六年一班；走過(guò)那曾揮灑過(guò)無(wú)數滴汗水的操場(chǎng)，在跑道上漫步著(zhù)、回憶著(zhù)在這的一點(diǎn)一滴；那清脆悅耳的鈴聲，曾多次地提醒我們要珍惜時(shí)間，而我們卻不懂得領(lǐng)悟這份道理，直到如今，才明白時(shí)間就是金錢(qián)……這一切的一切，我們都歷歷在目，從不曾忘記。
老師的關(guān)懷，同學(xué)們的友誼，這六年來(lái)嘗過(guò)的酸甜苦辣凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生涯即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。凝聚的成果都是老師一手栽培出來(lái)的'，您猶如一位辛勤的園丁，夜以續日地為我們澆灌知識的泉水，這知識的泉水里，寄托著(zhù)您對我們的希望。如今，就要分別了，我們這棵幼苗在您辛勤的栽培下，慢慢的變成了一棵小樹(shù)，我們的成長(cháng)離不開(kāi)您的哺育、教導。
六年里，我一直沒(méi)有向你說(shuō)一聲謝謝，您給予了我們很多，讓我們一天天在您的澆灌成長(cháng)著(zhù)，這道今天。母校，謝謝您，您的愛(ài)就如一條溪水，流進(jìn)我們干涸的心田，讓我們在您的滋潤下慢慢的成長(cháng)；母校，謝謝您，謝謝您……
小學(xué)的畢業(yè)感言7
記憶，像膠片照相的黑白底片，長(cháng)長(cháng)的，用手去拉，指紋就會(huì )將那些畫(huà)面模糊，想象著(zhù)，一條條像絲帶般的相機底片在如圓鏡般的湖面飄過(guò)，在湖水中映出那些昔日美好的場(chǎng)景，仿佛被禁止流逝的時(shí)間，安逸而美好。
蒲公英：一起長(cháng)大的約定
記得三年級時(shí)，我們女生總愛(ài)在下課時(shí)跑到某個(gè)好朋友座位旁，一堆人兒坐在一起，聊起自己長(cháng)大后要如何如何，男生也有時(shí)候來(lái)岔幾句嘴，發(fā)表發(fā)表自己的雄才大略，那時(shí)候離鐠的遐想，我們能一起長(cháng)大，長(cháng)大了，在一起上初中，一起上高中，一起念大學(xué)，再一起找工作，一起上班，一起買(mǎi)房子，我們一群同學(xué)能住在一起，天天唱著(zhù)歌，聊著(zhù)天，開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，永遠不分開(kāi)……
那時(shí)候約定，一起進(jìn)步，一起提高學(xué)習成績(jì)，再大了一點(diǎn)，又約定一起去考取xxx個(gè)初中，一起上學(xué)，一起長(cháng)大，可當我們到了要兌現約定的時(shí)候，卻無(wú)奈，卻悲哀，我們?yōu)榱俗约旱那俺踢x則了不同的中學(xué)，選則了不同的路，有的，甚至只能聽(tīng)從父母的意見(jiàn)。
我們注定要分開(kāi)，但我們是幸運的，有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識，家鄉在全國各地，我們卻相遇了，那么，即使分開(kāi)了，也是無(wú)怨無(wú)悔的吧。
即便將來(lái)如詩(shī)中所說(shuō)：海內存知己，天崖若彼鄰，也忘不了，我們那時(shí)純真的約定，一起長(cháng)大的約定……
“小學(xué)籬芭旁的蒲公英
是記憶里有味道的風(fēng)景
午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音
多少年后也還是很好聽(tīng)
將愿望折紙飛機寄成信
因為我們等不到那流星
認真投決定命運的硬幣
卻不知道到底能去哪里
一起長(cháng)大的約定
那樣清晰拉過(guò)勾的我相信
說(shuō)好要一起旅行
是你如今唯一堅持的任性……”
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野百合：那笑容是夏季
炎夏那天，教室里空調壞掉，你們跑到老師辦公室去，然后回來(lái)對我說(shuō)，老師辦公室有多么多么的涼快，多么多么的愜意。
后來(lái)，校長(cháng)把我們安排去學(xué)校的階梯教室上課，你們瘋似的跑到空調旁吹冷風(fēng)，看見(jiàn)你們開(kāi)懷的笑臉，我也笑了……
下雨那天，我們去紅心教育基地軍訓，那天是我的生日，我們一起切蛋糕一起，插蠟燭，一起唱那首百年不變的生日歌，你們送我的禮物，正靜靜的被我收在那個(gè)最不容易被淋到的包里，看著(zhù)你們吃蛋糕時(shí)那滿(mǎn)足的笑臉，我也笑了……
后來(lái)，我們被軍訓的教官拉去做這做那，你們回到宿社里，然后我們一群穿著(zhù)睡衣睡袍的女生們一起大罵那教官有多么多么的變態(tài)，多么多么的沒(méi)人性……
畢業(yè)那天，我們興沖沖的跑到學(xué)校領(lǐng)取我們努力了六年的成——小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，你們拿著(zhù)那紅燦燦的小本子，打開(kāi)來(lái)，指著(zhù)“學(xué)制六年，修業(yè)期滿(mǎn)……”的那行字對我戲稱(chēng)，“修業(yè)期滿(mǎn)，有沒(méi)有點(diǎn)我們這六年都在坐牢的感覺(jué)？”
后來(lái)，老師宣布畢業(yè)，你們奪門(mén)而出，想到方才你們對我說(shuō)的那番話(huà)，也許真是那樣，我們這群被小學(xué)的金絲籠關(guān)了整整六年的小鳥(niǎo)，也該飛一飛了吧，看見(jiàn)你們如釋重負似的'笑臉，我也笑了……
也許，我一輩子都不會(huì )忘記你們的笑臉
也許，我一輩子都會(huì )記得，那笑容，是夏季……
康乃馨：這一路我們曾擁有
踩過(guò)校園里鋪滿(mǎn)塑膠的跑道，手機音響播出嘈雜的音符，想起以離開(kāi)的我們，手指緊緊的握了握手機。
滿(mǎn)滿(mǎn)短信息的信箱，舍不得刪，因為那是你們發(fā)的
滿(mǎn)滿(mǎn)通話(huà)記錄的記錄表，舍不得刪，因為那是你們打來(lái)的
滿(mǎn)滿(mǎn)名片的名片夾，沒(méi)有勇氣去翻閱，因為每翻閱到你們的名字，就會(huì )想到，曾經(jīng)的我和你們
滿(mǎn)滿(mǎn)學(xué)校照片的多媒體資料，沒(méi)有膽量去瀏覽，因為每看見(jiàn)你們昔日的笑臉，就會(huì )想到，曾經(jīng)我和你們的美好回憶
我們在一起準備六一節目時(shí)，那場(chǎng)走秀，那支舞蹈，那次努力
我們在一起去農耕年華春游時(shí)，那次歡笑，那次選則，那次手牽手
我們在一起去同學(xué)家玩時(shí)，那次捉弄，那次捉迷藏，那個(gè)惡搞的短語(yǔ)
我們在一起去跟同學(xué)過(guò)生日時(shí)，那個(gè)蛋糕，那次酒席
我們在一起去……
我們在一起……
沖上公車(chē)，艱難的從擁擠的人群穿梭到窗邊，看著(zhù)昔日的校園在視線(xiàn)里越來(lái)越遠，直到，茂密的梧桐樹(shù)葉擋住了那個(gè)讓人失神的方向，靠窗座在椅子上抱著(zhù)書(shū)包，在腦海將以前的畫(huà)面制做成虛擬的幻影片和視頻，一遍又一遍的播放，一遍又一遍的重現，直到淚水奪眶而出……
這一路我們曾擁有快樂(lè )的微笑，它綻放在陽(yáng)光下
這一路我們曾擁有開(kāi)心的游戲，它奔跑在云層上
這一路我們曾擁有純結的友誼，它永存在春風(fēng)中
這一路我們擁有你和我，因為你相信，我不會(huì )忘了你
這一路我們擁有我和你，因為我知道，你一定會(huì )記得我……
......
記憶，像一張放在流聲機里的唱片，旋轉，再旋轉，那熟悉的旋律則會(huì )再次的重現于你的耳邊，那像流水一樣的音樂(lè )，就像記憶，滔滔不絕，在多年以后，再次的想起，再次的將那張唱片翻出，記憶，就會(huì )如潮水涌出，那時(shí)候記起的，曾經(jīng)的，你和我，會(huì )不會(huì )同現在所想的一樣？我們都不知曉，但我們始終明了一點(diǎn)：至少我們不會(huì )忘了對方，是不是因該慶幸呢？多年后，月光下的我，和同樣在月光下的我們……
小學(xué)的畢業(yè)感言8
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(cháng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中。母校的每角落，都珍藏著(zhù)的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的`眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光。我將永遠感謝您。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
小學(xué)的畢業(yè)感言9
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已然有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習, 六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(cháng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的'道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更加燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂(lè )，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對自己大聲說(shuō)：我長(cháng)大了！
別了，母校！讓我們在若干年后再相聚！帶著(zhù)自己成功的喜悅，帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報答學(xué)校和老師吧！
小學(xué)的畢業(yè)感言10
小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚�，F在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。每當我想起即將離別時(shí)，淚，又不禁濕潤了雙眼......是啊，六年的光陰匆匆而過(guò)，我們來(lái)不急學(xué)會(huì )珍惜，就眨眼般地過(guò)去，只剩下對往事的回憶�；貞浭翘鹈赖�，因為里面有著(zhù)我彩色的童年——許許多多的忘不了!忘不了一年級開(kāi)學(xué)時(shí)老師的慈祥，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運動(dòng)會(huì )的興奮，忘不了四年級的那一次轉學(xué)的悲與喜，忘不了五年級的`那一次奧英比賽時(shí)的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復習!我的回憶中，充滿(mǎn)了我許許多多的忘不了!現在，每當我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里，總會(huì )有一股傷感混著(zhù)甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是能與現在的同學(xué)相遇并能有1段快樂(lè )的回憶!畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉學(xué)過(guò)來(lái)的這三年里，我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣，走過(guò)了喜怒哀樂(lè )，走過(guò)了最后的沖刺，走過(guò)了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，而如今我們就要各奔前程!現在，我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見(jiàn)，也要與未來(lái)的初中生活打聲招呼：
再見(jiàn)了，我快樂(lè )的六年!三年的初中生活，我來(lái)了!
小學(xué)的畢業(yè)感言11
1、總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!
2、畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì )有我?
3、梔子花開(kāi)的季節，揮手分別的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子，誰(shuí)會(huì )為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì )和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆息，嘆這不知不覺(jué)年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠在一起，永遠不會(huì )彼此忘記。
4、美好的小學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
5、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì )奔赴不同的'初中不同的班級，去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì )在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!
6、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(cháng)快樂(lè )的學(xué)習。
7、時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
8、一頁(yè)又一頁(yè)，翻過(guò)彼此曾經(jīng)的過(guò)往;一葉又一葉，數下流星劃過(guò)的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢(mèng)想拾掇，只記得青春曾來(lái)過(guò)，屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠留在這，留在只屬于我們XXX班級的記憶里。
9、小學(xué)生活，我們共同走過(guò)。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
10、小學(xué)時(shí)代就要結束了，才發(fā)現最美好的時(shí)光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵著(zhù)我。匆匆的時(shí)光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂(lè )奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂(lè )純真一直讓我的生活很充實(shí)。
11、“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無(wú)數個(gè)舍不得!
12、我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì )了我們做人，教會(huì )了我們學(xué)習，還教會(huì )了我們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：”謝謝您，老師!您辛苦了!”
小學(xué)的畢業(yè)感言12
1、老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
2、同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!
3、這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
4、天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭光，才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望。 六年來(lái)，同學(xué)們的'互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
5、六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍!當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始…… 踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。
小學(xué)的畢業(yè)感言13
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)過(guò)了六年級的生活，一想到馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，我的心里就充滿(mǎn)了前所未有的悲傷。
曾經(jīng)，我們在藍天下奔跑，在操場(chǎng)上追逐，在雙杠上講笑話(huà)，那么天真，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分開(kāi)，因為我們總覺(jué)得畢業(yè)離我們這么遠，這么長(cháng)……
六年來(lái)，我和同學(xué)們的每一點(diǎn)都成了回憶，曾經(jīng)充滿(mǎn)我們笑聲的校園成了回憶，我們坐在教室里，走過(guò)的每一個(gè)角落都成了我們的回憶。一切都過(guò)得太快了當我想起我六歲時(shí)剛來(lái)到這所陌生的學(xué)校時(shí)，似乎就像昨天一樣，但世界上沒(méi)有分散的宴會(huì )？經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜，我終于要分開(kāi)了。每個(gè)人的'心都很難分開(kāi)。
再見(jiàn)，母校！這個(gè)讓我快樂(lè )的地方，雖然成了回憶，但等待我的將是一個(gè)新的開(kāi)始！
小學(xué)的畢業(yè)感言14
六年過(guò)得好快，轉眼之間，升學(xué)考試都已經(jīng)結束好幾天了。我還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，是很懵懵懂懂的。雖然已經(jīng)在幼兒園上了幾年的學(xué)，不會(huì )再哭哭啼啼的舍不得爸爸媽媽了，但還是很不習慣。幼兒園的課活動(dòng)課特別的多，但上了小學(xué)之后就是以學(xué)習為主了。
我今年已經(jīng)十二歲了，馬上要步入下一個(gè)階段，初中，我心里其實(shí)很緊張。因為在小學(xué)的時(shí)候，我們的主要精力都是放在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)這三門(mén)上的，對其他的科目沒(méi)有那么的看重。但老師說(shuō)，上了初中之后，就要每一科都要學(xué)好，需要花更多的時(shí)間在學(xué)習上。我其實(shí)有一點(diǎn)害怕，害怕自己適應不了，害怕自己到了初中就跟不上了，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。雖然害怕，但還是要面對，我認為自己應該在暑假調整好心態(tài)，先接觸一點(diǎn)初中的知識，讓自己心里有個(gè)底。
在六年級的下學(xué)期，我們經(jīng)歷了很多次的模擬考試。除了第一次模擬考試我沒(méi)有考好之外，其他的幾次考試我的成績(jì)都比較的穩定，穩中求進(jìn)。所以在升學(xué)考試中我應該也可以取得一個(gè)好的成績(jì)，至少不會(huì )讓自己的努力白費。我覺(jué)得學(xué)習的壓力越來(lái)越大了，但我也有自己的一套調節心情的方法，所以就不會(huì )因為緊張的心情而影響到考試的成績(jì)。
在這個(gè)學(xué)期，感覺(jué)我爸爸媽媽和老師比我們自己還著(zhù)急，考試的時(shí)候也比我們還緊張。但我覺(jué)得，這只是一次升學(xué)考試，沒(méi)考好也不會(huì )有關(guān)系。初中的師資力量和學(xué)習環(huán)境都差不多，好的初中只是會(huì )稍微好一點(diǎn)，并不是進(jìn)入了稍微差一點(diǎn)的初中就完蛋了一樣，只要我們想學(xué)，在哪里都能學(xué)。我爸爸媽媽這一年特別的緊張，從五年級開(kāi)始就爭論我要去哪里上初中，到現在都沒(méi)個(gè)結果。
六年，這應該是我們一生中待得最久的一個(gè)學(xué)校了。這六年，我也跟同學(xué)們、老師們產(chǎn)生了深厚的友誼，突然要離開(kāi)，真的.很舍不得。但我們總是要往更高的地方去的，不能因為不舍就停下自己前進(jìn)的腳步。我認為，我和我的同學(xué)們肯定會(huì )在初中的校園里相遇，再一起學(xué)習、一起成長(cháng)、一起步入人生的下一個(gè)階段。
謝謝我的所有老師，感謝你們對我的關(guān)心和照顧；謝謝我的所有同學(xué)，感謝你們的陪伴和鼓勵；感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對我的教導。我會(huì )一直努力認真的學(xué)習，不辜負你們的期望。
小學(xué)的畢業(yè)感言15
歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)緊張。
但在最后，在我們喘不過(guò)氣來(lái)的悲傷中，我們不得不再次離開(kāi)。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，穿過(guò)綠樹(shù)紅墻，歡聲笑語(yǔ)，流連在路的.盡頭，我們一遍又一遍地回首。
這可能是我們的第一次，也可能是最后一次，用我們從未珍惜和莊嚴的心情，把我們的眼睛放在歲月的每一個(gè)角落。永遠不要忘記那場(chǎng)充滿(mǎn)激情的運動(dòng)會(huì )。誰(shuí)一次又一次地征服了看似遙不可及的橫桿，最終奪得了冠軍？誰(shuí)在長(cháng)跑中不幸分手，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后突然摔倒在地，很久都站不起來(lái)？
小學(xué)的畢業(yè)感言16
隨著(zhù)時(shí)光長(cháng)河溜走歲月，留下了我六年的足跡，我從一個(gè)懵懂的小孩，牙牙學(xué)語(yǔ)，到明事理，過(guò)去了六年，在這些年，我笑過(guò)，哭過(guò)，也憂(yōu)郁過(guò)，我也從小學(xué)畢業(yè)了，開(kāi)始了新的生活，也將走進(jìn)初中。
人成長(cháng)的很快，我也成長(cháng)的很快，在小學(xué)期間，我們學(xué)習有老師悉心教導，不管如我多么調皮，多么玩鬧，老師都是一如既往的對我們充滿(mǎn)了愛(ài)心和耐心，細心的講解著(zhù)知識傳授文化，懵懵懂懂的接收了一個(gè)有一個(gè)文字，聽(tīng)著(zhù)老師的故事，看著(zhù)老師講課，慢慢明白了學(xué)習的重要性，也有了更好的學(xué)習太多。
人會(huì )變，老師也會(huì )變，在六年里，老師烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始染上白霜，留下了歲月的痕跡，那是為了我們操勞留下的白發(fā)，心中滿(mǎn)懷著(zhù)對老師的感激，因為有老師我們才能夠成長(cháng)起來(lái)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，老師是我們在學(xué)校里的爸爸媽媽。雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻真真實(shí)實(shí)的感受到了老師對我們的愛(ài)，對我們的關(guān)懷。在學(xué)習中，在生活中總能夠看到老師的身影，總能夠看到大家的期待目光，老師永遠是哪個(gè)老師，永遠多我們充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了期待。
畢業(yè)了，我們要離開(kāi)學(xué)校，要走進(jìn)陌生的初中，開(kāi)啟新的生活，心中一直觀(guān)念這老師，因為老師陪伴了我們成長(cháng)，當我們離開(kāi)就再也不可能看到老師，以后也不能夠陪伴老師一起學(xué)習和成長(cháng)了，心中傷感酸澀，眼中不知不覺(jué)已經(jīng)蓄滿(mǎn)了淚水，晶瑩的淚珠從眼眶滾落，留下濃濃的思念，對學(xué)校的留戀。
我們是老師的學(xué)生不能讓老師失望，在這六年里每一個(gè)老師都在我們身上付出了很多汗水，他們把知識傳遞到我們身上，期待我們在初中繼續發(fā)揚，在學(xué)校努力讀書(shū)的`習慣，我們會(huì )用學(xué)習成績(jì)來(lái)告訴老師，我們已經(jīng)長(cháng)大，不需要老師在一筆一劃的教導我們寫(xiě)字，不需要我們老師守候在我們身邊，已經(jīng)會(huì )自己學(xué)習，自己思考，能夠獨立完成學(xué)習和作業(yè)。
感謝老師在六年里教導我們，感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷，沒(méi)有老師就沒(méi)有現在的我們，也沒(méi)有現在的開(kāi)始，我們會(huì )繼續努力，會(huì )繼續學(xué)習，不斷的奮斗發(fā)展，去做出更好的成績(jì)。一直與我們一起的同學(xué)，也會(huì )在初中相遇，到了初中我們要奮勇向前，拼搏奮斗，前進(jìn)，前進(jìn)，不斷的推動(dòng)自己走向剛好的未來(lái)。
小學(xué)的畢業(yè)感言17
1、六年的快樂(lè )，六年的童真，六年的幸福，六年的友誼，全在照畢業(yè)照的那一刻統統變成回憶。
2、期望同學(xué)們在未來(lái)成長(cháng)中，警惕“金玉其外”的追求，人的成長(cháng)在于心性。在于內涵，在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。實(shí)實(shí)在在的`實(shí)踐積淀，而不在從物如流的庸人之行。
3、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
4、畢業(yè)了，告別充滿(mǎn)真誠的校園，讓我們相會(huì )在成功的路上。后會(huì )有期，愿你快樂(lè )。
5、一年一年，風(fēng)吹一陣，雨落幾場(chǎng)，等草木從裂縫里長(cháng)出來(lái)，蓋滿(mǎn)了群山，你就長(cháng)大了。
6、畢業(yè)了沒(méi)有難過(guò)不舍沒(méi)有遺憾，因為相信你們以后都可以過(guò)的很好。
7、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
8、又是一個(gè)金色的七月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，馬上，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)朝夕相處了六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活。
9、功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
10、即使你成績(jì)再差，也不要放棄。永不放棄，才會(huì )有改變的機會(huì )。
小學(xué)的畢業(yè)感言18
同學(xué)們、老師們、其實(shí)，從一開(kāi)學(xué)起我就盼望著(zhù)快快畢業(yè)。因為畢業(yè)后，長(cháng)長(cháng)的假期沒(méi)有一個(gè)字的作業(yè)，這是一個(gè)原因，最大的原因是，我終于可以擺脫在學(xué)校的種種不幸、不用每天被王樹(shù)繁打腦袋、不用每天被趙帥胡子航聯(lián)合起來(lái)欺負、不用受同桌的氣、不用聽(tīng)到煩死人般的群體嘶嚎、不用受到到體育老師李胖子嚴肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽(tīng)他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個(gè)星期前，我聽(tīng)說(shuō)再過(guò)不久便要考試、畢業(yè)了、心中便涌起陣陣歡樂(lè )、開(kāi)心的心情無(wú)以言表。畢業(yè)了、人們都說(shuō)離別是苦的、痛的、可我卻認為是甜的、幸福的、擺脫掉這么多不好。什么悲傷、難過(guò)，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的心情變起來(lái)翻天覆地的變化。是從什么時(shí)候開(kāi)始呢？對，是那個(gè)作業(yè)巨多的夜晚。
一個(gè)不幸的晚上，我一個(gè)人最在書(shū)桌旁，面對眼前如山作業(yè)，心中感覺(jué)居然與往常不同。
平時(shí)，我會(huì )在心中抱怨著(zhù)這么多的作業(yè)，埋怨著(zhù)老師：“怎么這么多‘罪業(yè)’？真是的，哪寫(xiě)的完��？”
可是，今天卻沒(méi)有，相反，卻很開(kāi)心。我不知道為什么。
又是一個(gè)不幸的晚上，我依然面對成堆作業(yè)，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學(xué)們、老師們。我明白了，這種感覺(jué)是對同學(xué)們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫(xiě)作業(yè)，那是因為，我已把寫(xiě)作業(yè)當做一種享受。享受著(zhù)在小學(xué)期間，與同學(xué)們一起寫(xiě)著(zhù)老師留的作業(yè)。是啊，畢了業(yè)，還會(huì )再與同學(xué)們寫(xiě)一樣的作業(yè)嗎？還會(huì )再寫(xiě)小學(xué)老師留的作業(yè)嗎？我希望，我能在有限的時(shí)間里，再多創(chuàng )造些小學(xué)生活的美好回憶。是啊，其實(shí)，小學(xué)并不是僅僅充滿(mǎn)不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點(diǎn)一滴。與王小靜騎車(chē)在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰僵尸的游戲中，與王嘉琪在小區小亭下的嬉戲，二組合集體的活動(dòng)、我們的“最好的`學(xué)�！薄@些都是我小學(xué)的美好回憶。
我喜歡寫(xiě)作業(yè)，喜歡享受這小學(xué)的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實(shí)，打架吵架的背后，誰(shuí)都不是真正的打鬧，而是另一種方法的游戲。喜歡與同學(xué)們一起“鬼嚎”，大僧說(shuō)臟話(huà)，把教室弄得很吵很吵。其實(shí)，投身其中，發(fā)現以前不喜歡的、不能接受的現在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業(yè)了嗎？這是真的嗎？我自己都不敢相信。
眼前浮現出6年級前一年級的我剛進(jìn)校園的情景，浮現出6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦；往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，6年來(lái)的小學(xué)生涯轉瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
回憶一切的往事，仿佛離我很近，就像是昨天才發(fā)生的事一般，好似一場(chǎng)睡了很久的覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現自己又回到6年前的我，那個(gè)只是一年級的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
小學(xué)的畢業(yè)感言19
6年前，我們都是小孩子，牽著(zhù)爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳來(lái)到了學(xué)校，彼此看見(jiàn)了還有幾分羞澀。我們在一起學(xué)習，玩耍。就這樣，我們從幼稚的小孩子變成了懂事的少年。是你們陪伴著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，是你們陪伴著(zhù)我看慣了一次又一次的花開(kāi)花落。6年時(shí)光，我學(xué)到了很多，更是有你們的陪伴，我的生活充實(shí)了很多。
【復習期間】
都可以見(jiàn)到彼此熟悉的臉龐，卻不知道要說(shuō)些什么。沉默地向陌生人一樣，看見(jiàn)了，就沉默地擦肩而過(guò)。眼神中沒(méi)有了光芒，暗淡的。
我知道，你們都在為畢業(yè)而戰。學(xué)習了6年，就為了那幾個(gè)小時(shí)。我們都一樣，都很著(zhù)急，很想考好。甚至，我在幾個(gè)同學(xué)的頭發(fā)中發(fā)現了幾根馬上要變白的金發(fā)。
下課了，我們都在努力地看書(shū)，那一分一秒我們都不想錯過(guò)。偶爾哈欠連天，卻是用書(shū)遮擋一下自己疲憊的臉，再繼續奮戰。教室很安靜。不管怎么樣，就連那讓老師苦惱已久的王清，也認認真真看起書(shū)來(lái)。大家疲憊的像一個(gè)個(gè)小大人。
上課了。老師講課，大家反常地認真起來(lái)。因為我們知道了學(xué)習的重要性。還看到了老師是那么勞累，黑發(fā)中又添了幾根銀色的頭發(fā)。美麗的臉上有了幾道明顯的皺紋。我們都很累。學(xué)習的壓力，畢業(yè)的沮喪，形成了一個(gè)巨大的圈，把我們籠罩起來(lái)，把大家隔成了一個(gè)一個(gè)的小世界。
【考試】
考場(chǎng)上，大家也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這是重要的時(shí)刻。拿起筆，埋頭苦寫(xiě)。
沉浸題海，熬夜看書(shū)……為的就是這一刻。 ……
結束了，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。但是，大家都沒(méi)有想走的'意思。留戀地看著(zhù)沒(méi)一個(gè)同學(xué)的臉龐。
走時(shí)，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是我看到小a的臉上掛著(zhù)一串淚花。
【畢業(yè)典禮】
校長(cháng)發(fā)話(huà)，大家都在認真聽(tīng)著(zhù)。年邁的校長(cháng)為我們付出了那么多。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼角也濕潤了。
大家都擺著(zhù)一副沉重的面孔。
散會(huì )。真的散會(huì )了呢！
從此，我們?yōu)樽约焊鞅记俺獭?/p>
回頭看一眼吧！母校。
老師。同學(xué)。就這一眼，便再了沒(méi)有了。
【我可愛(ài)的同學(xué)】
小雅，你很漂亮哦，不要自卑，要對自己充滿(mǎn)自信。你的生活是陽(yáng)光的！
小u，瞧瞧，你整天都是那么嘻嘻哈哈，什么時(shí)候能懂事點(diǎn)呢！
小k，又收到很多女生的來(lái)信了吧！嘿嘿。 ……多少年后，我們都老了吧！
我們能看見(jiàn)彼此嗎？我們還記得多少年前，我們的美好嗎？
小學(xué)的畢業(yè)感言20
從剛剛踏入小學(xué)門(mén)口那一刻開(kāi)始，我就知道這是一個(gè)新的開(kāi)始。小學(xué)的五年時(shí)光仿佛一瞬間就過(guò)去了，回頭看看，我初入校園的稚嫩已經(jīng)不見(jiàn)，取而代之的是我成長(cháng)的腳步。在這些年里，我歷經(jīng)了許多考試，完成了許多作業(yè)，也經(jīng)歷了許多美好的瞬間。在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我倍感珍惜這段寶貴的成長(cháng)歷程。
在小學(xué)生活中，我遇到了許多奇妙而難忘的經(jīng)歷。比如，一次寒冷的冬日，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，那么開(kāi)心、那么快樂(lè )。還有一次班級旅行，我們去了一個(gè)美麗的山區，看到了絢麗的陽(yáng)光，那感覺(jué)真是太棒了。這些經(jīng)歷都成為了我記憶中最美好的一部分，它們讓我明白了生活的多彩與美好。
在小學(xué)的歲月里，我的老師是我人生的指南針。他們用溫暖的'目光、耐心的教誨引導著(zhù)我，讓我懂得了如何做人、如何學(xué)習。他們不僅傳授了知識，更教會(huì )了我堅持不懈、勇于嘗試的精神。老師們對我嚴格要求，千方百計地讓我進(jìn)步，幫助我提升自己。我永遠感恩于他們，他們是我一生的恩師。
小學(xué)時(shí)光里，我結交了許多志同道合的朋友。我們一起上學(xué)、一起學(xué)習、一起玩耍。有快樂(lè )時(shí)一起笑，有困難時(shí)一起面對。在每個(gè)時(shí)刻，他們總是和我一同前進(jìn)。我們建立了深厚的友誼，不僅分享了快樂(lè )和悲傷，還一起成長(cháng)、一起犯錯。這些珍貴的友誼時(shí)刻給了我無(wú)盡的溫暖和勇氣，使我不再孤單，勇敢迎接小學(xué)生活的挑戰。
小學(xué)即將畢業(yè)，中學(xué)的大門(mén)向我緩緩敞開(kāi)。雖然不知道中學(xué)的生活會(huì )是怎樣的，但我相信我已經(jīng)準備好了。在小學(xué)的五年里，我收獲了知識，培養了品德，學(xué)會(huì )了努力奮斗。我將以對小學(xué)生活的懷念為動(dòng)力，繼續努力學(xué)習，迎接新的挑戰。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )為自己創(chuàng )造出更加絢麗的篇章。
小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)人生的重要轉折點(diǎn)，通過(guò)這段經(jīng)歷，我充分認識到自己的成長(cháng)和進(jìn)步。在這五年里，我收獲了友情、親情和師生情。我將以這些寶貴的財富，繼續前行，不斷努力探索。畢業(yè)絕不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，我相信自己能邁出堅實(shí)的步伐，邁向更加美好的未來(lái)。
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