畢業(yè)的心酸_初中記敘文

　　相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達出作者對于生活的真切感受。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的心酸_初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我看見(jiàn)，天很藍，也很亮，畢竟才被一場(chǎng)大雨洗涮了�？墒俏业男�？如同烏云密布的天空。

　　――題記

　　記憶中，誰(shuí)說(shuō)過(guò)小學(xué)的友誼不可靠，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )遺忘來(lái)著(zhù)？

　　我不贊同，小學(xué)六年的同窗之情，畢竟比高中初中三年多些。即使時(shí)間流逝了很久，記憶中那童年朋友間一起嬉戲玩耍、一起學(xué)習互助，童年朋友間的矛盾、隔閡、爭吵？畫(huà)面依舊會(huì )存在，我是這樣想的。

　　終于考完試。雖說(shuō)小學(xué)的考試，不像高中那樣直接主宰自己的`未來(lái)，但也著(zhù)象征小學(xué)六年的一個(gè)完結。為了這個(gè)什么，為了那個(gè)什么，同學(xué)們很努力。為了這場(chǎng)考試，大家都準備了不少，當然我也不例外。

　　回想備考的期間，還真是蠻辛苦的，每天做完老師布置的作業(yè)，還要做完好多課外作業(yè)，才能睡，那時(shí)的愿望無(wú)疑就是快點(diǎn)考試吧！考完試，就能痛痛快快地玩了�？烧娴目纪暝�，拿到畢業(yè)證的今天，我的想法變了，我多想再這樣的度過(guò)小學(xué)的六年，那該多好呀！

　　是呀，我好舍不得。我舍不得六年朝夕相處的學(xué)校，舍不得同窗情深的同學(xué)們，舍不得諄諄教導的老師們，還有我美麗的校園，慈祥的校工爺爺，教室一角整齊排放的書(shū)籍？所有這兒的一切一切，陪伴我六年小學(xué)時(shí)光的一切一切。

　　我真的舍不得！

　　散學(xué)典禮完了，是不是就意味著(zhù)從今以后我不屬于這兒了？是不是以后就要互相別離，勞燕分飛？

　　望著(zhù)那群嘰嘰喳喳的，如同小鳥(niǎo)樣快活的低年級學(xué)生，他們的日子還很多吧！多得他們不想上小學(xué)，直接上中學(xué)？我清晰的記得，自己以前就是這樣想的呀，不去珍惜在一起的美好時(shí)光，讓現在的我如此后悔……

　　天空怎就出現彩虹了？難道是老天派來(lái)安慰我的嗎？

　　不，我不要安慰，只要像這樣一樣靜靜地依靠墻角這棵高大的黃果樹(shù)，呼吸著(zhù)曾經(jīng)熟悉清香氣味，閉上眼睛，聆聽(tīng)校園里美妙的“樂(lè )曲”。

　　這樣，我就滿(mǎn)足。

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