感受快樂(lè )的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的感受快樂(lè )的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感受快樂(lè )的作文 篇1

　　昨兒遇一朋友，不算太熟悉。對人特熱情，感覺(jué)中她喜歡把喜怒哀樂(lè )都溢于言表。偶爾開(kāi)會(huì )遇到。上次見(jiàn)面，大約是去年的10月份。

　　見(jiàn)了我滿(mǎn)面春風(fēng)，她所討厭老領(lǐng)導終于退休了。據說(shuō)，老領(lǐng)導是位女同志，霸道而蠻橫，對下屬不體貼，經(jīng)常有被罵哭的經(jīng)歷。幾個(gè)小姐妹們，背后都稱(chēng)她為“村婦”。所以那次向我算是報喜了。事隔半年，我還記憶猶新。

　　昨天見(jiàn)了我，又倒起苦水。新領(lǐng)導還是位女同志，有當兵的經(jīng)歷，做事干練，不拖泥帶水。對人和藹可親，沒(méi)有前領(lǐng)導那種盛氣凌人的氣勢。

　　我對她說(shuō)，是件好事兒。誰(shuí)知朋友的回答大出我料：“新領(lǐng)導來(lái)了半年，我們大家都開(kāi)始懷念起前領(lǐng)導的好了！”我不解。

　　朋友說(shuō)：“前領(lǐng)導對我們是狠了點(diǎn)，不時(shí)地搞些活動(dòng)，聚會(huì )啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動(dòng)。那時(shí)單位的氣氛在沉悶并熱鬧著(zhù)。大家也都能得到不少的實(shí)惠。新領(lǐng)導為人不錯，學(xué)習任務(wù)很重，自她來(lái)了后，從不搞任何實(shí)惠性的活動(dòng)，估計今年三八節外出的活動(dòng)，也要取消�！泵鎸λ�的嘮叨，我無(wú)以應答。不知再換下一任領(lǐng)導，她是否牢騷依舊。

　　領(lǐng)導與員工，每人做事與處事的方式不同。人身處社會(huì )大環(huán)境中，不可能所遇之事，都隧我心愿。將自己融入到社會(huì )中，學(xué)會(huì )在各種環(huán)境中生存，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不選擇開(kāi)心地過(guò)好每一天呢？

　　工作離不開(kāi)同事與領(lǐng)導相處，把所遇之人當成緣分，積極向上地生活著(zhù)，你會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )許多。

　　人的'不快樂(lè )是自己施加的�？鞓�(lè )與否要靠自我調節。減少一點(diǎn)抱怨，放低一點(diǎn)對他人的要求，你的快樂(lè )指數就會(huì )升高許多。

　　感受快樂(lè )的作文 篇2

　　對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正的快樂(lè )就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè )，在大海邊游玩的時(shí)候。

　　記得那一年我九歲的時(shí)候，媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高。于是，我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了。＂爸爸，爸爸，快起床了啦，我們快去大海吧�。⒈晃页承训腵爸爸只好坐起來(lái)，但卻還閉著(zhù)眼睛在睡覺(jué)。我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威。

　　汽車(chē)＂嘟嘟＂地出發(fā)了，此時(shí)，我的心情心花怒放。汽車(chē)穿過(guò)了一片片田野，很長(cháng)的時(shí)間也沒(méi)有到達，我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì )兒，我看到了一片茫茫的海洋。

　　我急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，向那翻騰的海水奔去。＂哇，多么蔚藍的天空呀�。⒛且祸�那，我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍，白云比別的地方的天空還要美……。我脫下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍……。只見(jiàn)那海洋，時(shí)而像溫順的羔羊；時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子，真令人費解！在它平靜時(shí)，無(wú)論你在它身上怎樣搗亂，它都溫柔地對你微微一笑，和你玩耍。在它憤怒的時(shí)候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花。呀，它可真是變化多端！踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時(shí)，有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái)，又鉆了進(jìn)去，好像在跟人們捉迷藏呢！

　　玩累了，我就坐在沙灘上，仰望著(zhù)天空，望著(zhù)成群結隊的海鷗，使我幻想了起來(lái)……

　　也許在我們幼小的心靈里，最重要的就是快樂(lè )，當快樂(lè )不存在時(shí)，你將無(wú)法快樂(lè )地成長(cháng)�？鞓�(lè )是我們自己創(chuàng )造的，所以，讓我們敞開(kāi)心扉，用心去感受快樂(lè )吧！

　　感受快樂(lè )的作文 篇3

　　我睜開(kāi)眼，云的邊緣帶上金黃色，天際緩緩變亮，朝日從云間拱出來(lái)，霞光無(wú)聲蔓延，翻騰的云海似乎就在腳下。

　　院子門(mén)口青磚小道第一次結霜，我又回到這故鄉。鎮子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)過(guò)年氣息。賣(mài)場(chǎng)放著(zhù)《恭喜恭喜你》，街角孩童炸起零散的爆竹聲，人們身上的衣服越來(lái)越鮮艷。返鄉，笑容洋溢在每一張面孔上。因為，鎮子的年，要到了。

　　臘月二十九小年夜里，飄起細密的雪花，清晨白了連綿的山峰，街道被鋪滿(mǎn)了腳印。隨便一戶(hù)窗戶(hù)，都能飄出蒸汽的香味。小雪帶點(diǎn)冰珠，摻雜著(zhù)鞭炮聲，和著(zhù)人們的笑聲飄了好幾天。

　　年三十那天，家中被"仙氣"占領(lǐng)，一大家子人熱熱鬧鬧地圍在最大的圓形桌旁，菜一盤(pán)一盤(pán)地擺上，圍得一圈又一圈。醬燒蹄髈，汁水四溢，軟綿的，還有嚼勁。上菜舀湯，嫩白色的湯汁中夾著(zhù)燉去堿味的.皮蛋粒，一碗……寶藏！炸丸子上裹著(zhù)一團團的油炸脆酥，蘸著(zhù)番茄醬，咬開(kāi)就能彈到牙齒上。我坐在外婆身旁，不停給我?jiàn)A菜，"多吃這個(gè)，補腦子。"我望向外婆，她連皺紋都是帶著(zhù)笑意的，眼里控制不住地流出笑。

　　黃昏中爆出一蓬飽滿(mǎn)的煙火，和火燒云連成一片，消失在遠處天空。騰騰雄起的煙霧間，無(wú)數煙花暴起，沒(méi)有節奏，不講道理，你擠我我擠你地綻放在火紅天空中。噼里啪啦，轟轟烈烈。滿(mǎn)街的拜年聲，一抬頭，鵝毛大雪鋪落，火光中翻飛不歇，不小心跌落在身上，也不會(huì )融化褪去一身潔白。過(guò)年回家，歸到鎮子的年。

　　再到家已晚，望著(zhù)窗外，讓夜空無(wú)數潔白不知疲憊地墜落。困意上頭，歇息。

　　風(fēng)再次經(jīng)過(guò)窗邊，滿(mǎn)是煙火氣，夾著(zhù)清晨的涼意，裹著(zhù)炒弄飯菜的香氣，好似還夾著(zhù)些許冰粒。我睜開(kāi)眼，云的邊緣帶上金黃色，天際緩緩變亮，朝日從云間拱出來(lái)，霞光無(wú)聲蔓延，翻騰的云海似乎就在腳下。

　　鎮子的年，在雪中，在菜中，在話(huà)語(yǔ)中，噼里啪啦絢爛在天空的煙花，過(guò)年了。

　　最深最平和的快樂(lè )，就是靜觀(guān)天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧。

　　感受快樂(lè )的作文 篇4

　　快樂(lè )有很多種方法呈現，有禮物帶來(lái)的，有友情或親情帶來(lái)的，還有趣味的笑話(huà)帶來(lái)的……。但在我的記憶里最令我難忘的是一次旅游帶來(lái)的快樂(lè )。

　　那是一個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐還有表哥，表姐們去海南旅游。我們來(lái)到了浩瀚的大海，看見(jiàn)了金色的沙灘，這風(fēng)景迷人及了！我和哥哥再也按耐不住了，像風(fēng)一樣自由的奔向了大海。我們在大海的懷抱里盡情的游著(zhù)。我在海里看到了一群五顏六色的魚(yú)，也在自由的游著(zhù)。忽然，它們一下子從水中躍了起來(lái)，好似一道靚麗的彩虹真是太美了！

　　游啊游，不一會(huì )兒哥哥游到了淺水處，站在那里休息。我腦袋里突然想到一個(gè)鬼點(diǎn)子。我要去捉弄一下他。于是我屏住呼吸，潛到水里，看到了哥哥的腳，我一把抓住哥哥的腳，嚇得他一下跳起三尺高。我浮出水面哈哈大笑，哥哥狠狠的`瞪了我一眼轉身離開(kāi)了。這時(shí)我看到姐姐們在沙灘上撿貝殼，我悄悄繞到了她們背后。用力一推，姐姐和沙灘來(lái)了個(gè)真誠的擁抱。姐姐站起來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉都是沙子，我在一旁笑得合不攏嘴。一臉怒氣的姐姐一下向我奔來(lái)，我掉頭就跑，可出乎意料的是哥哥就在我身后，他像頭瘋獅一樣撲向我，我一下子就被他撂倒了。哥哥和姐姐一臉壞笑的看著(zhù)我，我有預感不妙。哥哥牢牢地抱住我，姐姐們就在沙灘上開(kāi)始用力的挖坑，哥哥姐姐們一直在笑，我不知道他們笑什么，也跟著(zhù)憨憨的笑著(zhù)。一會(huì )兒一個(gè)大大的坑挖好了。哥哥把我放到坑里，姐姐們就飛速的把沙子填滿(mǎn)。不一會(huì )兒我就只剩下一個(gè)頭在外面，他（她）們笑得前仰后合的。不理我的懺悔笑著(zhù)離開(kāi)了。在遠處的爸爸聽(tīng)到了我的求救聲，笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)把我解救了。

　　在大家的歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了一天的游玩。在這一天中，我收獲了快樂(lè )，真希望每一天都能像今天這樣開(kāi)心，快樂(lè )！

　　感受快樂(lè )的作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，我情不自禁想到了一件事情。雖然過(guò)了很久了，但時(shí)間似乎沒(méi)有沖刷它，它就像一個(gè)印記，深深地印在了我的腦海中。打開(kāi)記憶的大門(mén)，畫(huà)面便涌了出來(lái)……

　　那是五年級的時(shí)候，我迎著(zhù)落日走在回家的路上。我路過(guò)一間書(shū)法室，看見(jiàn)里面有幾個(gè)孩子，我不禁停住了腳步，好奇地觀(guān)望著(zhù)他們：他們在老師的指導下，挺直了腰板，手里正拿著(zhù)一支毛筆，都在全神貫注地練著(zhù)字。再看看他們寫(xiě)的.字，有的寫(xiě)得蒼勁有力，有的寫(xiě)的龍飛鳳舞，讓我大為嘆服�；氐郊�，我按耐不住自己的心情，迫不及待地向爸媽大聲說(shuō)：“我要練書(shū)法！”爸爸媽媽看到我那急切的眼神，便答應了。

　　一開(kāi)始，我興致很高，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì )準時(shí)去上書(shū)法課。我不厭其煩，在書(shū)法老師的指導下，我寫(xiě)了一張又一張的書(shū)法字。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸變得心煩氣躁，我不太想練書(shū)法了，甚至還想把練書(shū)法的紙撕碎。媽媽看到我那么煩躁，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，都要堅持到底，不能半途而廢。要不怕吃苦，還要有耐心。你一定行的，加油！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我又重新振作起來(lái)，又回到了書(shū)法室，又拿起了毛筆，挺直了腰板，擠出空余時(shí)間，遨游在書(shū)法世界。隨著(zhù)學(xué)習課程的遞增，學(xué)習任務(wù)太重，我平日上課時(shí)間根本擠不出時(shí)間，導致我跟不上其他同學(xué)。但在周末時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)后，便抓緊一切時(shí)間用來(lái)練習。最后，我的書(shū)法有了很大的進(jìn)步，獲得了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，心里比吃了蜜還開(kāi)心。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但我依然難忘，因為它讓我明白：無(wú)論做什么事情都要堅持不懈，有耐心，不怕苦，不半途而廢，這才能感受到成功的喜悅。

　　感受快樂(lè )的作文 篇6

　　對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正的快樂(lè )就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè )，在大海邊游玩的時(shí)候．記得那一年我九歲的時(shí)候，媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高．于是，我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了．”爸爸，爸爸，快起床了啦，我們快去大海吧！”被我吵醒的爸爸只好坐起來(lái)，但卻還閉著(zhù)眼睛在睡覺(jué)．我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威。

　　汽車(chē)”嘟嘟”地出發(fā)了，此時(shí)，我的心情心花怒放．汽車(chē)穿過(guò)了一片片田野，很長(cháng)的時(shí)間也沒(méi)有到達，我急得像熱鍋上的螞蟻．不一會(huì )兒，我看到了一片茫茫的海洋．我急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，向那翻騰的海水奔去．”哇，多么蔚藍的天空呀！　”那一霎那，我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍，白云比別的地方的天空還要美......我脫下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍.......只見(jiàn)那海洋，時(shí)而像溫順的羔羊；時(shí)而像兇猛無(wú)比的'獅子，真令人費解！

　　在它平靜時(shí)，無(wú)論你在它身上怎樣搗亂，它都溫柔地對你微微一笑，和你玩耍．在它憤怒的時(shí)候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花．呀，它可真是變化多端！

　　踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時(shí)，有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái)，又鉆了進(jìn)去，好像在跟人們捉迷藏呢！

　　玩累了，我就坐在沙灘上，仰望著(zhù)天空，望著(zhù)成群結隊的海鷗，使我幻想了起來(lái)......

　　也許在我們幼小的心靈里，最重要的就是快樂(lè )，當快樂(lè )不存在時(shí)，你將無(wú)法快樂(lè )地成長(cháng)．快樂(lè )是我們自己創(chuàng )造的，所以，讓我們敞開(kāi)心扉，用心去感受快樂(lè )吧。

　　感受快樂(lè )的作文 篇7

　　親情，是你生病時(shí)的探望與呵護，她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵與支持，鼓舞起你繼續前行的信心；親情，是你得意忘形時(shí)的`棒喝，保證你前進(jìn)方向的正確。親情就像茶，有許多種味道，但種種的味道都能讓你感受到它的純真。

　　親情就像檸檬茶，酸得讓你難忘。記得四年級的時(shí)候，我很努力學(xué)習，不放過(guò)任何休息的時(shí)間，給自己增加了壓力，再加上老師和親人對我的期盼，又給我施加了更大的壓力，我被這兩座大山壓垮，結果那一次考試失利了。面對平時(shí)對我有很大希望的親人，我的心酸酸的，感覺(jué)很對不住他們，可我手足無(wú)措。這時(shí)，爸爸媽媽出現了，他們安撫我，給了我鼓勵，是親情給予了我希望。

　　親情就像枸杞菊花茶。細細品嘗，略帶苦澀�？伤鼌s有提神明目的作用。經(jīng)過(guò)那一次的考試失利，我的爸爸媽媽明白了不要施加太多壓力給我，他們決定每天只讓我做習題一頁(yè)，比以前少了兩頁(yè)。并且周末不再把我困在房間里，而是帶我去公園散心，減少我的心理負擔。這個(gè)過(guò)程雖然很漫長(cháng)和辛苦，可親情給我帶來(lái)了動(dòng)力。

　　親情就像蜂蜜柚子茶，甜得讓你忘記過(guò)去的煩惱。經(jīng)過(guò)了九個(gè)星期的學(xué)習，我再一次進(jìn)行了考試。結果毋須質(zhì)疑，我終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了全班第一名。我收獲了快樂(lè )，對得起老師和家人。爸爸媽媽和弟弟都為我慶祝。爸爸買(mǎi)了幾本我喜歡的課外書(shū)獎勵給我，而媽媽就做了美味的飯菜讓我吃，弟弟就用他的零用錢(qián)給我買(mǎi)了個(gè)蛋糕。親情圍繞在我左右，使我把煩惱都忘記了，感受到陽(yáng)光般的溫暖，我體會(huì )到了親情的快樂(lè )。

　　親情就像茶，剛沏好時(shí)香氣四溢，入口后微微苦味，但細細品嘗后，卻又甘甜滿(mǎn)溢。親情需要彼此細心呵護，即使有矛盾也要彼此信任。因為親情能給人帶來(lái)快樂(lè )、溫暖、動(dòng)力與希望，需要我們好好珍惜。

　　感受快樂(lè )的作文 篇8

　　有人說(shuō)，快樂(lè )是學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，是幫助別人后的愉悅，是記憶中的那片美好……對我而言，快樂(lè )則是拼搏過(guò)后那份無(wú)與倫比的喜悅。

　　炎熱的夏天，媽媽帶我到了古東瀑布。一到這里，一股清涼又濕潤的空氣撲面而來(lái)，從上傾瀉而下的急流，被凸起的石塊分成了大小幾綹，很是壯觀(guān)。這，就是我今天要挑戰的'目標了。

　　我定睛一看，發(fā)現那石壁上經(jīng)有許多凹槽，旁邊還有一條輔助攀登的鐵鏈。我學(xué)著(zhù)別人的樣子，左腳踏入凹槽，右手拽住鐵鏈，左手扶著(zhù)石壁，保持重心，右腳一用力踏了上去。呵，這么簡(jiǎn)單！就這樣，我一階一階輕松地往上爬。

　　這一路順利極了，可到了最后一階時(shí)，我遇到了難題。興許是在頂端的緣故吧，水流竟異常的湍急，我在媽媽的幫助下先踩了上去，可這水竟沖的我睜不開(kāi)眼睛，耳朵里也全是震耳欲聾的水聲。我一分神，拽在手里的鐵鏈竟不知所蹤，我一驚，險些掉了下去，幸虧有左手扶著(zhù)石壁，才免過(guò)一劫�，F在雖然是夏天，可這水依然有些冰涼，我覺(jué)得好像置身于冰湖之中。我皺緊眉頭，現在有了兩個(gè)選擇，一是退下去，不用再忍受痛苦；而是努力往上爬。

　　我權衡了許久，最終選定了第一個(gè)。就在退下去的瞬間，我又動(dòng)搖了：真的要下去嗎？來(lái)這里不就是為了磨練自己的意志嗎？對！我一定要爬上去，這點(diǎn)小困難算什么！我屏住氣胡亂摸索，突然，一個(gè)硬硬而又冰涼的東西被我抓在了手里，是鐵鏈！我心中大喜，用盡全身力量拽住鐵鏈，雙腳一蹬，身體借力猛地一上，終于爬上來(lái)了！呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我覺(jué)得一切都是值得的！

　　我沐浴在陽(yáng)光下，一陣快樂(lè )涌上心頭，看著(zhù)水花翻涌的瀑布，我竟險些調出淚來(lái)！

　　感受快樂(lè )的作文 篇9

　　要是你認為只有做出一番驚天動(dòng)地的大事情才能得到快樂(lè )，那你可就大錯特錯了！其實(shí)在平日里，角角落落都有快樂(lè )的存在，處處都有快樂(lè )的身影。

　　今天體育課上，老師宣布期末考試要考排球，一聽(tīng)這話(huà)，我心里“咯噔”一下，心想：這下完了，我排球還掂不到5個(gè)呢！要掂到22個(gè)簡(jiǎn)直是天方夜譚！解散后，我向老師要了一個(gè)排球，跑到學(xué)校大廳獨自練起來(lái)。

　　剛進(jìn)大廳，我就看到方嘉惠和體育陳老師正在對掂排球。我站在一邊看，期望得到什么收獲。

　　只見(jiàn)方嘉惠雙手疊合，縱身一躍，兩只手臂向上一抬，一個(gè)球成功地回了過(guò)去。排球在空中一來(lái)一回，劃出了一道道弧線(xiàn)，一疊，一抬，對了：這就是主要動(dòng)作呀！

　　我快速跑到一邊，把球一拋，雙手尋思疊合，一抬，排球飛出好遠。我并不泄氣，再次將球抬起，一拋，一疊，一抬，球穩穩當當地落在兩臂之間，聽(tīng)話(huà)地再次蹦起，我興奮至極，忙在球落地之前將它接住，再一抬手臂，球故伎重演，又飛了出去。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，反反復復地練習著(zhù)。球一次一次飛出去，一次次落地，我一次次跑過(guò)去接，一次次落空，又一次次將球拾起，漸漸地，我的.額頭滲出了一層密密的汗珠，臉開(kāi)始慢慢漲紅。

　　我又一次拾起了球。我已滿(mǎn)頭大汗，卻又不肯停下。我把球一拋雙手熟練地一疊，又一提，球又躍起，我再一抬，球再次跳了起來(lái)……

　　不知不覺(jué)中，我掂了三十一個(gè)！我無(wú)比興奮，幾乎快樂(lè )得蹦了起來(lái)！三十一個(gè)��！我的心猶如一下充滿(mǎn)了活力，“咚咚”地蹦個(gè)不停。啊，現在我心里的感受真是無(wú)法用語(yǔ)言形容！

　　快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )，無(wú)處不在！

　　感受快樂(lè )的作文 篇10

　　一直以來(lái)，在我的記憶中，爸爸不上班的時(shí)候總是捧著(zhù)一本書(shū)或雜紙，津津有味地讀著(zhù)。翻開(kāi)爸爸讀過(guò)的書(shū)，總是能看見(jiàn)許多我看不懂的圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書(shū)到了爸爸手中，用不了多久就變了樣，爸爸會(huì )讓這本書(shū)變得更加豐富多彩，。媽媽每天忙完家務(wù)后，也常常讀自己喜歡的文章，有精彩的還要讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。

　　爸爸經(jīng)常教導我要多讀書(shū)并且讀好書(shū)。每當我讀書(shū)的時(shí)候，媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習作者的觀(guān)點(diǎn)和主要內容，還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線(xiàn)，在空白處寫(xiě)上自己的想法等等，她說(shuō)只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書(shū)�，F在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書(shū)，書(shū)成了我快樂(lè )成長(cháng)的營(yíng)養品。去年暑假的時(shí)候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(cháng)》。這本書(shū)就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的幼小的心靈，讓我看到一個(gè)不同而奇妙的世界。同時(shí)也為爸爸媽媽打開(kāi)了一扇正確教育我成長(cháng)的大門(mén)，我看到他們讀這本書(shū)時(shí)沉思的眼神。這本書(shū)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，把像我們我們這樣的青少年成長(cháng)中很容易出現的.各種問(wèn)題和現象，并提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化，正確引導我們青少年健康成長(cháng)，讓我們感受成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )。書(shū)中有一段話(huà)我和爸爸媽媽都非常喜歡：

　　宇宙中，有一個(gè)世界，叫心靈的世界；

　　人生中，有一種成長(cháng)，叫心靈的成長(cháng)；

　　成長(cháng)中，有一種財富，叫心靈的財富；

　　書(shū)是生活的調味劑，是斑斕生活的必不可少的那縷陽(yáng)光，是智慧的結晶，是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書(shū)或是好文章，不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁，增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情，而且也為我的健康成長(cháng)點(diǎn)了一盞指路明燈，讓我總是能朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。書(shū)，我生活的一份子！

　　可以說(shuō)，這是一篇難得的好作文。首先，扣題很緊，全文圍繞讀書(shū)展開(kāi)描述。其次，有很多細節描寫(xiě)，情感細膩。最后，還引用了書(shū)中原話(huà)，很值得借鑒。

　　感受快樂(lè )的作文 篇11

　　學(xué)習，有兩種心情，一是快樂(lè )，二是厭煩。而我對學(xué)習一向都是厭煩，每天都是學(xué)啊學(xué)的，作業(yè)又留那么多�？墒墙�(jīng)過(guò)一件事，我對學(xué)習有了改觀(guān)。

　　那是步入中學(xué)等二個(gè)月的第一個(gè)星期的星期六。因為我快要考了，我在家里緊張的復習，豆大般的汗珠從我頭落下來(lái)，我看著(zhù)自己頭上的汗珠，不禁對自己?jiǎn)?wèn)道：“這是我嗎?我為什么如此用功的看書(shū)呢?不對不對，這就是我，可是這時(shí)的我不該坐在這里啊!我坐在這里，就意味著(zhù)我在學(xué)習，天啊!太奇跡了!”

　　一般這時(shí)的我不是在電視里，就是在床上，我怎么會(huì )安安靜靜地坐在這里呢?我正要站起來(lái)時(shí)，腿突然麻了，我當時(shí)就瘋了：“怎么這樣啊!我是在這里坐多長(cháng)時(shí)間啊!腿都麻了，我只有坐在旁邊的床上，順手拿起了桌上的書(shū)看了起來(lái)，看看表，十點(diǎn)了，一向不在乎時(shí)間的我沒(méi)有理會(huì )它，我便又拿起課外書(shū)看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我突然笑了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，我自己都被嚇到著(zhù)了，直到下午兩點(diǎn)，我把這本書(shū)看完了，伸了一個(gè)懶腰，走下床，找了一點(diǎn)吃的，便坐在床上津津有味的吃了起來(lái)，邊吃還邊回想剛剛看的書(shū)，越想越好笑。

　　過(guò)來(lái)一會(huì )，我便又坐在了椅子上寫(xiě)作業(yè)，直到晚上七點(diǎn)，我把作業(yè)全部搞定，這時(shí)的我聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜了，我就知道是媽媽回來(lái)了，我把媽媽叫過(guò)來(lái)說(shuō)簽字吧!媽媽一臉驚訝的.問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了!你是怎么寫(xiě)的呀?這不像你啊?這一連串的問(wèn)題直入我的腦海�！蔽乙膊恢�道是怎么回事，反正一眨眼就寫(xiě)完了!哈哈!這時(shí)我才覺(jué)的肚子響了，我才知道我已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了，而且用了一天的時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)。

　　看到這時(shí)的我，我感到欣慰，一向是把作業(yè)放到最后一天寫(xiě)的我，竟破天荒把兩天的作業(yè)星期六一天就完成了。

　　這一次，我感受到了學(xué)習的快樂(lè )。

　　感受快樂(lè )的作文 篇12

　　追求快樂(lè )，感受快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想�？鞓�(lè )到底在哪里呢？快樂(lè )在學(xué)習的過(guò)程中；快樂(lè )在勞動(dòng)中的辛勤汗水中；快樂(lè )在人與人之間的關(guān)愛(ài)中……

　　暑假到了，我和一些叔叔阿姨哥哥姐姐們來(lái)到了步行街。我們全副武裝，拿起一把鏟子，在墻上一個(gè)勁兒地鏟除骯臟的墻上“生活垃圾”——廣告紙。

　　“嗞嗞嗞”“嘶——嘶”“嘩啦嘩啦”的鏟紙聲、撕紙聲和倒水聲，成了一曲美妙的清潔曲，樂(lè )此不疲地演奏著(zhù)。

　　我也不甘落后，加入了“進(jìn)行曲”行列。

　　我鏟，我鏟。我把鏟子緊拿著(zhù)，用力地往墻上的廣告紙鏟下�？墒且荤P，廣告紙就給我來(lái)了個(gè)下馬威——廣告紙緊緊黏在墻上，不肯離開(kāi)它剛剛“成立”的家。我可不管。

　　我撕，我撕。鏟不好用，就用撕吧！嘿，這招真靈！剛貼上的紙不一會(huì )兒就被撕得一處不剩�？墒�，一些頑固的.紙還想在上面玩玩。我皺了皺眉，真是騎虎難下啊。

　　我潑，我潑。我拿起一盆清水，加上點(diǎn)效果特強的“洗面乳”——洗潔精�！皣W，嘩”，潑完后我馬上又拿起鏟子，趁它還沒(méi)干之前，快速鏟掉了威風(fēng)一時(shí)的廣告紙。

　　我回頭一望，還有幾十張廣告紙。我又用相同的方法，快速解決了這些黑乎乎的廣告紙。

　　我在大家的幫助下，一齊過(guò)五關(guān)斬六將，毫不留情的來(lái)了個(gè)“大撕殺”。

　　“好了，今天下午就先到這吧！”隨著(zhù)一位叔叔的口令，大家都收起工具。我看了看墻，哇，真干凈！但我的背已挺不過(guò)來(lái)了。

　　看著(zhù)黑乎乎、臭烘烘的廣告紙被我們解決了，我有說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　��！快樂(lè )真是無(wú)處不在。在勞動(dòng)的同時(shí)，我也追求到了這一份甜蜜的快樂(lè )，感受到了這份在勞動(dòng)的辛勤汗水中的快樂(lè )。

　　感受快樂(lè )的作文 篇13

　　快樂(lè )是什麼？也許有人會(huì )說(shuō)，快樂(lè )就是玩得高興，不生氣；也有人說(shuō)高興就是心情好模范……(如果你有以上的想法，那你就大錯特錯了)。其實(shí)挽救一個(gè)小生命也是快樂(lè )的。那是個(gè)初冬的早晨，推開(kāi)窗子，哇！

　　整座城市像是披上了潔白婚紗的新嫁娘。我穿上衣服，來(lái)到樓下，外面格外的寧靜，只有幾輛爬行的汽車(chē)偶爾掠過(guò)，也許是因為萬(wàn)物都還在夢(mèng)中吧！

　　突然，一只貓映入我的眼簾，雪白的毛已成灰色，并沒(méi)有其它貓的威嚴，只是蜷起臥在墻下打哆嗦！

　　我見(jiàn)它很可憐，便把它抱回了家。進(jìn)了家門(mén)，我先讓媽媽放了一盆溫水，又把貓放進(jìn)了水里。只見(jiàn)這貓又活回來(lái)似的，在盆里亂(鋪)撲，弄了一地水�？偹闼�鬧累了，我便把他的毛浸濕，打了幾遍香皂，可是根本就不起沫，只是流灰水，于是我又換了一盆水，用洗衣粉先給它洗一洗，再打點(diǎn)兒香皂，這才起沫了。半個(gè)小時(shí)后，這只貓又恢復了原樣，我（有）又用電吹風(fēng)將毛吹干�！班�！

　　這貓可真��！

　　”我不禁感嘆曰。我將這只貓抱在懷里，愛(ài)不釋手，這時(shí)，我越看越像四樓林奶奶家的惠惠————林奶奶家的`貓名——我便抱這只貓來(lái)到四樓。此時(shí)，我猶豫了，面對這只可愛(ài)的貓，我不想送還回去，可一（項）想，如果它真的是惠惠，那林奶奶看見(jiàn)惠惠丟了該多著(zhù)急呀！

　　我簡(jiǎn)直矛盾極了。正在我矛盾之時(shí)，有人上樓了，我怕別人說(shuō)我圖謀不軌，便馬上敲了林林奶奶家的門(mén)。林奶奶看見(jiàn)我手中的貓，熱淚盈眶地說(shuō)：“小姑娘，太謝謝你了，幫我把惠惠找回來(lái)了，它可是我的命根子呀！

　　它要是真沒(méi)了我也不想活了……看著(zhù)林奶奶這麼開(kāi)心，我也覺(jué)得很快樂(lè )，畢竟我挽救了兩條生命嘛？其實(shí)還是得謝謝那位上樓的人，如果不是他，也許我就不會(huì )將惠惠送到林奶奶的身邊。我也就不會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )是一朵含苞待放的花骨朵，當你幫助別人之際；也就是花朵開(kāi)放之時(shí)；快樂(lè )是一場(chǎng)春雨，有時(shí)會(huì )讓人熱淚盈眶；快樂(lè )是一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的天使，自由地在天空飛翔。

　　感受快樂(lè )的作文 篇14

　　要說(shuō)快樂(lè )，我想人人都能說(shuō)出來(lái)，我的這次快樂(lè )呀，是“釣”來(lái)的快樂(lè )！

　　一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都不想辜負這大好時(shí)光吧！我也不例外，走——去釣魚(yú)。我拿起釣魚(yú)的工具，拉上爸爸去釣魚(yú)了！

　　來(lái)到湖邊，我仔細觀(guān)察了一下水情，然后才坐到一塊大石頭上開(kāi)始釣魚(yú)。我拿出事先準備的面團做魚(yú)餌，只見(jiàn)我剛把魚(yú)鉤甩入水中，小魚(yú)兒們就都游了過(guò)來(lái)，就在許多小魚(yú)圍著(zhù)我的魚(yú)鉤爭食的時(shí)候，站在一旁的'爸爸向水中扔了一塊小石子，嚇得魚(yú)兒們都逃得無(wú)影無(wú)蹤。我氣得直咬牙，真想過(guò)去給爸爸三個(gè)“大板栗”（我的小拳頭），但我這個(gè)“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，還是不和爸爸斤斤計較吧！于是我又安裝魚(yú)餌，繼續釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)兒們又慢慢圍了過(guò)來(lái)，但過(guò)了好久沒(méi)有一條上鉤的，提起魚(yú)鉤一看，魚(yú)鉤上的面沒(méi)有了。這時(shí)爸爸那邊有了動(dòng)靜——一條大魚(yú)上鉤了，我趕緊丟下魚(yú)竿過(guò)去幫忙！此時(shí)我才發(fā)現爸爸用的魚(yú)餌是蚯蚓，爸爸邊收魚(yú)邊對我說(shuō)：“魚(yú)兒比較喜歡吃蚯蚓，用面做餌容易被水泡掉，還容易被小魚(yú)扯掉�！痹瓉�(lái)剛才爸爸扔石子不是和我搗亂，而是為了趕走小魚(yú)，讓大魚(yú)上鉤。就在爸爸和我講解釣魚(yú)知識的間隙，爸爸的魚(yú)鉤又有一條饞嘴魚(yú)上鉤了，我顧不上幫忙，趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，掛餌、甩鉤，心情激動(dòng)地等待魚(yú)兒的上鉤。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了……爸爸突然對我說(shuō)：“注意，有魚(yú)！”我定睛一看，魚(yú)浮在上下顫動(dòng)，我的心猛烈地跳動(dòng)起來(lái)，手心里全是汗，胳膊也十分酸痛，可我一動(dòng)也不敢動(dòng)。突然，魚(yú)浮沉下去不見(jiàn)了，爸爸大叫一聲：“提！”我猛地把魚(yú)竿提了起來(lái)，一條大魚(yú)脫水而出，在水面上，在陽(yáng)光下扭動(dòng)著(zhù)。��！我釣到魚(yú)了，而且還是一條大鯉魚(yú)！

　　夕陽(yáng)下，我們滿(mǎn)載而歸。我釣了四條，爸爸釣的就多了，大的六條，小的好多條。今天，我們釣到了魚(yú)，收獲了快樂(lè )！

　　快樂(lè )，讓人歡笑，讓我開(kāi)心，讓我們一起來(lái)感受快樂(lè )吧！

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