關(guān)于包容的作文集合八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的包容的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包容的作文 篇1
包容是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,可它卻包含了許許多多。包容是贏(yíng)得朋友的保證。學(xué)會(huì )包容他人，不是一句做作的空話(huà)，而是應發(fā)自?xún)刃�，形于言表的自然流露�?/p>
包容他人對自己無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概。包容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵;包容他人對自己的敵視、仇恨，是人格至高的裸露。在工作之中，同事之間相處久了，大家的做事方式上都不同，這時(shí)總的會(huì )遇到矛盾、分歧等，但如大家都持著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)與意見(jiàn)去對待事情，難免也會(huì )出現傷和氣的場(chǎng)面，領(lǐng)導采取任何一方的意見(jiàn)時(shí)總會(huì )把另一方意見(jiàn)忽略,于是雙方就會(huì )出現不滿(mǎn)的態(tài)度,慢慢地就有了心結。如果任何一方肯讓步的話(huà)，那事情就可改觀(guān)了，平時(shí)見(jiàn)面時(shí)與其點(diǎn)點(diǎn)頭、笑笑，問(wèn)聲好，再側，也可主動(dòng)找對方約個(gè)時(shí)間坐下來(lái)談一下，大家闖開(kāi)心懷，把自己不明白的事情向對方指教，盡量地把自己的心結解開(kāi)，并盡力地協(xié)助對方把公司的工作做好，這樣就可得到同事的諒解，領(lǐng)導的認同，自己心情也得到舒暢。
包容是人生的財富。同樣是一輩子，有的人在不盡的憤慨和埋怨中掙扎著(zhù)過(guò),有的人在快樂(lè )幸福中沐浴著(zhù)過(guò)。包容別人是一種幸福，能讓別人心存感激更是一種幸福!人生在世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無(wú)盡爭吵中度過(guò)此生。在辦公室里的同事,一起工作,一起生活是一種緣份，遇到紛爭時(shí)淺淺一笑,碰到口角時(shí)沉默是金,即便有了積怨，恩仇一笑抿。
人生選擇了包容，也就選擇了理解和珍惜，同時(shí)也為愛(ài)選擇了海闊天空。包容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失，更重要的是用自己的關(guān)愛(ài)與真誠來(lái)溫暖對方的心靈。心平如水的包容，使紛繁的感情經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈、炙熱如火的包容，讓平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明。讓包容明亮而溫暖，不僅能融化彼此的冰凍，而且能將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù)，當我們學(xué)會(huì )了包容，我們就會(huì )感到愛(ài)的幸福之水不時(shí)在心田中潺潺流過(guò)。正在為愛(ài)的多舛而心存積隙的朋友們,請選擇包容吧。只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生。
包容的作文 篇2
字典里說(shuō)，寬容是包容，容納的意思。
而有的人說(shuō)，寬容他人是一種至高無(wú)尚的美德；還有人說(shuō)，寬容是一種品行的修養；也有人說(shuō)，寬容是一種對待生活的大度。我認為，寬容是一切事物中最偉大的。
前幾天的一個(gè)上午，我一如既往地坐在教室，伏在桌子上奮筆疾書(shū)，在自己對課上所講授的知識還有深刻的印象時(shí)，趁熱打鐵寫(xiě)完這節課的課下作業(yè)任務(wù)。時(shí)間也很充裕，每當寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，上課的鈴聲也就歡快地趕來(lái)了�？墒�，這次卻與以往不同，上課熟悉的鈴聲并沒(méi)有在耳畔響起。抬頭回望，就看見(jiàn)了程龍呆呆的面頰：他雙手托住下巴，雙眼無(wú)神、目不轉睛地望著(zhù)前方。
于是，我便走過(guò)去準備和他聊聊天。只見(jiàn)他慢悠悠地抬起頭，笑了一下，又開(kāi)始了他的“憂(yōu)郁”。為了讓他開(kāi)心點(diǎn)，我轉身?yè)炱鹨晃煌瑢W(xué)的地球儀，本想逗程龍一笑，不料手一滑，地球儀竟滑落在地，一瞬間裂成了兩半�！巴炅�，這可壞了�！蔽乙荒橌@訝，急忙拾起地球儀，按照原來(lái)的模樣把它組裝好，放回了原先的位置，想要瞞天過(guò)海。
“要想人不知，除非己莫為�！钡搅讼挛�，那位同學(xué)就找到了“兇手”——我。無(wú)奈之下，我便在第二天的早上帶上三十元錢(qián)，準備去賠償那位同學(xué)。然而，令我意想不到的是，同學(xué)并沒(méi)有收下我的錢(qián)，而是淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事的，我不要你的錢(qián)�！蔽业哪橏畷r(shí)間僵住了，不知怎么辦才好。后來(lái)我又新買(mǎi)了一個(gè)地球儀，總不能耽誤人家的學(xué)習才是�？墒窃谖业膸状钨r償下，她仍然沒(méi)有接受賠償，仍然說(shuō)：“我不要了，你留著(zhù)吧�！眲x那間，我突然想起了屠格涅夫的一句話(huà)：“不會(huì )寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？”當我被一次次的拒絕時(shí)，我恍然大悟：“這并非一種憤怒，而是一種寬容�！蔽倚睦⒉灰�。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈。
它是偉大而無(wú)暇的，更是令人敬佩的。區區一件小事，彼此之間互相寬容一下，看似難辦的事情也就迎刃而解了。做到寬容他人也并不是很難，只是淡淡的一句話(huà)，亦或者是一個(gè)淺淺的微笑，就可以建立了朋友之間珍貴的友誼。
有一句話(huà)古今流傳：有容，德乃大！
我伏在窗臺上，看著(zhù)窗外湛藍的天空，幾朵祥云正慢慢悠悠地“奔跑”著(zhù)，不知不覺(jué)的，云彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個(gè)字：寬容。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了這世間最珍貴的美德——寬容！
包容的作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，國與國不再是一個(gè)個(gè)分離的主體，彼此間的聯(lián)系逐漸加強，慢慢走向融合。而語(yǔ)言作為文化傳播的媒介與工具，也有了自身的改變，這種改變來(lái)源于人們不同的思維碰撞、不同行為方式的沖突。歸根結底，還是文化在其中起著(zhù)潛移默化的作用�！冬F漢》自1978年至今的五次改版便完美地詮釋了這點(diǎn)，雖然這種改變遭到了部分人的批評，但不可否認的是：當今文化需要有包容性，與此同時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)的，這種“包容”必將帶來(lái)巨大的益處。
漢字作為中華文化的特殊象征，具有極強的影響力，而《現漢》作為最權威的收錄現代漢語(yǔ)的詞典，便相當于中國的名片。它收錄“洋文”以一種無(wú)聲的方式表達著(zhù)對異域文化的尊重和包容，所以，并不是《現漢》的身段“放低”了而是文化開(kāi)始逐漸相互包容了。漢字只是眾多中國文化中的一小部分，從其他方面：衣、食、住、行也不難看出各種不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。這種改變是順應時(shí)代潮流的，是大勢所趨的，人不能始終生活在一成不變的小圈子里，這種改變帶給后輩的不僅是詞匯量的豐富，更是開(kāi)闊眼界的機會(huì )，使認知不再停留在“我國家的”，更多的停留在“世界的”。
更進(jìn)一步說(shuō)，讓眼光注視于“國家”這一層面上，這種包容更代表著(zhù)中國對自身文化的自信與對他國文化的認同，這種“包容”不是狹隘的。面對他國文化的沖擊，中國“取其精華，去其糟粕”，使“他人的”變成“自己的”，在此過(guò)程中完善并提升自身文化，令國家在今后的發(fā)展中更加有利且迅速，如魚(yú)得水�？梢哉f(shuō)，中國利用對《現漢》改版這一方式向他國展現獨一無(wú)二的中華文化的風(fēng)采是十分睿智與自信的。
林則徐曾說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！敝袊谡宫F其自信力的同時(shí)，也獲得了他國的尊重。外國人也在逐漸接納與吸收我們的文化，而正是這種接納與尊重令中國在國際舞臺上發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，也正是這種接納與尊重令中國日益強大。
從漢中看文化的包容性，看的不僅是文化，更是一個(gè)國家的自信力與實(shí)力，若一個(gè)國家連接受他國文化的勇氣都沒(méi)有，那何來(lái)“強國”之說(shuō)呢？
中國恰恰做到了，包容了他人也證明了自己，以此換來(lái)的是他國對我國的尊重。由此可見(jiàn)，以一種和平有益的方式展現自信、應得尊重——包容，何樂(lè )而不為呢？
包容的作文 篇4
包容是什么？有人說(shuō)，包容是一束陽(yáng)光，可消融彼此間猜疑的積雪；有人說(shuō)，包容是一座橋梁，連接著(zhù)兩顆充斥抱怨的心；也有人說(shuō)，包容是一泓清泉，可以滋潤人干涸的心田。不知道大家又沒(méi)有想過(guò)，我覺(jué)得，包容是首詩(shī)，就像這首詩(shī)所說(shuō)：
土地包容了種子，擁有了收獲；
大海包容了江河，擁有了浩瀚；
天空包容了云霞，擁有了神采；
人生包容了遺憾，擁有了未來(lái)。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一次，理發(fā)師正在給周刮胡須時(shí)，突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周并沒(méi)有責怪他，反而和藹地對他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢？”
這雖然是一件小事，卻使我們看到了周身上的美德——包容。
包容是首詩(shī)，讓我們學(xué)會(huì )包容，包容每一個(gè)傷害過(guò)你的人，相信我們的世界會(huì )更加和諧！
包容的作文 篇5
包容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。學(xué)會(huì )寬容別人，就是讓我們的心靈充滿(mǎn)快樂(lè )。
在一天中午，我剛一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過(guò)去說(shuō)：“加我一個(gè)，我也要玩�！彼麄冋f(shuō)：“好呀!我們從新分組�！蔽覀兺嬷�(zhù)玩著(zhù)，突然急跑來(lái)一個(gè)女生。我踢毽子的技術(shù)本來(lái)就不好，再加上我心急想多踢幾下毽子，腳一伸，不小心踢著(zhù)了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲：“看你把我的褲子弄的�！蔽疫B忙說(shuō)：“對不起，對不起�！彼鷼獾恼f(shuō)：“對不起有什嗎用�！闭媒裉煳掖┑氖且粋�(gè)白色的運動(dòng)鞋。然后她就跑過(guò)來(lái)往我的鞋上踩了兩腳。當時(shí)我氣的臉都快紅了，正準備要發(fā)火，可是靜下心來(lái)想一想。這畢竟也是我的錯呀，她生氣也是應該的。于是我就又向她說(shuō)了一聲對不起。她拍了一下褲子就走了。一會(huì )兒幾個(gè)同學(xué)碰到了一下她的桌子，她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面�！扳忊忊彙庇致�(tīng)見(jiàn)了上課的鈴聲，又看見(jiàn)她急急忙忙的找著(zhù)筆。我心想她一會(huì )就找著(zhù)了，不必告訴她，可是見(jiàn)她還是沒(méi)找到。這是我的心里糾結著(zhù)，告訴她還是不告訴她？告訴她吧，但是她剛剛還在和我鬧著(zhù)別扭。不告訴她吧，可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來(lái)遞給了她，她正準備說(shuō)謝謝，抬頭一看是我，她不禁的低下了頭，說(shuō)：“對不起，剛剛我那樣對你你還幫助我”我莞爾一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事我不在意的�！本瓦@樣我差點(diǎn)失去的好朋友，又回來(lái)了。
從這件事我明白了，在生活中學(xué)會(huì )包容很重要，學(xué)會(huì )包容就會(huì )把大事化小，壞事化好。我愛(ài)包容，我愛(ài)北京!
包容的作文 篇6
海納百川，有容乃大。包容，使人心胸寬廣，胸有萬(wàn)象。
包容，是一種豁達的胸襟。沒(méi)有小肚雞腸，不會(huì )斤斤計較，哪怕大山崩于前仍面帶微笑，心平氣和。包容，是最為尊貴的姿態(tài)。
藺相如和廉頗曾上演“將相和”，佳話(huà)流傳千古。是的，包容讓將軍頭上能跑馬，包容讓宰相肚里能撐船。面對他人的輕視、嘲諷、不屑，沒(méi)有兵戈相見(jiàn)，沒(méi)有勾心斗角，只是那么淡淡一笑，避開(kāi)來(lái)。并不是自覺(jué)無(wú)能而承受屈辱，而是撇過(guò)頭去，等著(zhù)別人來(lái)認錯。當他人道歉時(shí)，沒(méi)有一句責備，沒(méi)有擺任何架子，只是一句輕輕的：沒(méi)關(guān)系。
這便是包容，包容可以代干戈為玉帛，可以使仇人變成朋友。
嚴于律己，寬以待人。韓信便是這樣。開(kāi)漢功勛韓信是如何對待當年讓自己蒙受胯下之辱的那些人的呢？對把自己掃地出門(mén)的縣令，他勸其改過(guò)，許以高官；對讓自己受胯下辱的惡霸，他沒(méi)有追究，還賜以金銀。那些得罪他的人，他完全可以讓他們粉身碎骨�？伤麤](méi)有，他只是那么輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)，再無(wú)其它。
這便是包容，是曠野上一輪明月，不染一絲俗世塵渣，清靜人心。心底無(wú)私，以德報怨，這便是包容的最高境界。
為什么我們常常念著(zhù)“退一步，海闊天空”？因為海洋是浩瀚無(wú)垠的，它包容了世間多種生物，而我們乃些人，正是缺少了海洋的這種博大胸懷。包容是一種智慧，一種氣度。俗話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！睂λ说�'包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。戰國時(shí)，廉頗和藺相如為了國家的利益，處處包容，處處退讓。后來(lái)廉頗知道了，感到很慚愧，肉袒負荊，上門(mén)謝罪。正是藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話(huà)！
可見(jiàn)，包容的意義是如此重大！
古老的東方，人們也世代傳承著(zhù)一唏清白的俗語(yǔ)“宰相肚里能撐船”。包容是一種修養，一種境界。在清朝，有兩家的院子只有一墻之隔。一家在京為官，一家是布衣百姓。為官的一家擴建房子，把兩家共有的院墻推倒，在原址上砌成了自己房子的山墻。另一家不干，發(fā)生了爭執。在京城做官的老爺知道了，讓自家人退讓。另一家受了感動(dòng)，也向后退讓。這樣兩家這間便出現了夾道。后來(lái)人們再蓋房子，跟這兩家看齊，逐漸形成了一條胡同。這就是“仁義胡同”的故事。
魯迅說(shuō)過(guò) “渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！�
“天地本寬，鄙者自隘”，一個(gè)人心胸狹隘的人，必然是一個(gè)有諸多忌諱、性情偏執的人。然而，包容不等于放任和縱容。人類(lèi)社會(huì )是由潛在的規則加以維系的，無(wú)節制的縱容同樣會(huì )千萬(wàn)社會(huì )的畸形。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說(shuō)：“雖然我不贊同你說(shuō)的每一個(gè)字，但是我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！�
東方的文化與西方的文化相互結合才形成了世界文化。這種包容超越了國家、語(yǔ)言、民族和文明的界限。包容，是這個(gè)美麗星球的了民所共同擁有和贊美的品德。
像智慧的皇帝一樣淡定吧。當一位臣子趁暗刺殺皇帝卻被妃子拿掉帽子后，皇帝淡淡的一句：“請眾位愛(ài)卿取下帽子�！�
像睿智的官員一樣平靜吧。在京城做官的兒子收到家人憤懣不平的書(shū)信后平靜的回信：“千里捎書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！�
因為包容，皇帝得到了忠心的臣子；因為包容，從此有了禮讓之巷的存在。
也許，許多人不惜一切代價(jià)，只為功名利祿，但這一切的一切，都會(huì )在包容面前土崩瓦解。包容，不是金銀珠寶，不是高官厚祿，卻可以做到錢(qián)財利益做不到的事。包容是一種心靈的力量，如化雨春風(fēng)，它凝聚人心，展示氣度。
《圣經(jīng)》有言：饒恕我們的罪，因為我們也饒恕了——凡虧欠我們的人。包容我身邊的人所犯的錯吧，因為有人包容了你所犯的錯。
攜手包容，幸福你我。
包容的作文 篇7
與友人聊天時(shí)說(shuō)起，平時(shí)睡眠不太好，友人說(shuō)讀讀禪悟類(lèi)的書(shū)籍對催眠很有好處，并說(shuō)尤以星云大師的作品深為世人推崇，于是向我推薦了《舍得》、《寬心》、《包容的智慧》等書(shū)。
《包容的智慧》是劉長(cháng)樂(lè )先生與星云大師以對話(huà)的形式體現的，兩位作者一位是傳媒界的領(lǐng)軍人物，一位是佛教界的宗師。他們以佛教為話(huà)題，以包容為主題，談人生，談社會(huì )，談事業(yè)，談處世；但他們并不是一味的宣傳佛法的包容，而是大量的列舉了儒家和道家的修身養性的理念，不僅讓我們在窗前明月中看到了梅花，于暗香浮動(dòng)處關(guān)照了明月；更重要的是讓我們真正的見(jiàn)證了他們的博學(xué)，見(jiàn)識了包容的智慧。
這是一本充滿(mǎn)禪學(xué)味道的書(shū)，讀完后的感受猶如溫暖的春風(fēng)習習撲面，智慧的清泉款款入心，將人置身于曠野之中，心胸開(kāi)闊之感。它告訴我們包容雖然無(wú)法改變過(guò)去，卻能夠改變未來(lái)�！栋莸闹腔邸穼ξ覇l(fā)最大、教育最深的是：面對都市的繁華、塵世的嘈雜，要想秉持自己的內心，點(diǎn)亮自己的心燈，讓人生充滿(mǎn)從容、淡定，就必須處理好如下幾種關(guān)系：
1、 正確處理“大”與“小”的關(guān)系。包容是一種比天空還要
寬闊的胸懷。我們要逐漸培養“大胸懷”，不斷摒棄“小心眼”。藍天包容每一片云彩，故天廣無(wú)比；大海包容每一朵浪花，故海角無(wú)涯；高山包容每一塊巖石，故山高挺拔；“宰相肚里能撐船”，因為他有包容萬(wàn)人之心。是啊，世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空寬闊的是人的胸懷。其實(shí)，包容的力量一切都源自人的心，心有多大，未來(lái)就有多大。正像星云大師說(shuō)的：心胸有多大，事業(yè)就有多大，包容有多少，擁有就有多少。面對工作和生活中遇到的各種難題、挫折，如果能夠不只站在自我立
場(chǎng)出發(fā)，跳出“小”圈子，多為大眾著(zhù)想，融入“大”集體，多感恩，少抱怨，珍惜與品味現在所擁有的一切，相信工作一定會(huì )更愉快，生活一定會(huì )更精彩。因為，人只要有了包容之心，就能驅散生活的痛苦和眼淚，就能傳播心靈的快樂(lè )和微笑。
2、正確處理“進(jìn)”與“退”的關(guān)系。包容是一種完美的生活智慧。小到個(gè)人家庭，大到集體、國家民族，都需要人們懷揣一顆包容之心去面對所有問(wèn)題，學(xué)會(huì )妥協(xié)，懂得退讓?zhuān)驗椤巴瞬皆瓉?lái)是向前”。
“容”是和諧國家的法寶。 中華56個(gè)民族，因為有“容”的智慧，大家互有你我，而又各有獨特的民風(fēng)民俗，在文化背景各異的人們交往中，能緊緊地團結在一起，百花齊放，共享繁榮，正是有容乃大、博眾所長(cháng)的結果。
“愛(ài)”是和睦家庭的基礎。如有包容之心，當家庭成員產(chǎn)生摩擦時(shí)，就能學(xué)著(zhù)退讓?zhuān)笸娈�，家庭、夫妻、父母、子女也就能和諧相處。
“忍”是快樂(lè )團隊的保證。忍是智慧，忍是擔當，星云大師的禪意示意我們：“廢物都可以利用”,何況世上沒(méi)有廢物。識人者智，
自知者明。只有了解自己的團隊，明白自己的希求，“在沖突中學(xué)習”，看人所長(cháng)，相互忍讓?zhuān)湍軌虼蛟煲恢Э鞓?lè )而有有戰斗力的團隊。
正所謂：妥協(xié)是一條路徑，變通是一種境界；讓一分山高水長(cháng)，退一步海闊天空。
3、正確處理“繁”與“簡(jiǎn)”的關(guān)系。包容是一門(mén)精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，才能真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然。試著(zhù)用包容的心去對待他人，用感恩的心去對待生活，或許某一天，你就會(huì )猛然發(fā)現：生活，原來(lái)可以如此美妙！說(shuō)不定還擁有了“盡日尋春不見(jiàn)春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來(lái)偶把梅花嗅，春在枝頭已十分”的好心態(tài)。
在多元的社會(huì )里 ，我們將與不同性格，不同經(jīng)歷、不同層次的人相處，各有各的長(cháng)處，各有各的不足，如果我們遇事互不相讓?zhuān)偨胰怂�，斤斤計較，就會(huì )將簡(jiǎn)單事情復雜化，弄得時(shí)常不開(kāi)心。但如果能懷著(zhù)“雖然不沾身，芳馨已入心”的隨喜心態(tài)，用平等鋪路，無(wú)差別尊重，與人為善，尊重個(gè)性，立場(chǎng)互換，揚其所長(cháng)，避其所短，就可以化解許多不必要的誤會(huì )，彼此相處也就變得簡(jiǎn)單而愉悅。
很小的時(shí)候，外婆就對我說(shuō)，心地善良的人會(huì )越活越年輕，越老越漂亮，現在看來(lái)與“有容納的氣量，自有端莊的容顏；境隨心生，容從心現”是有異曲同工之效的，正是“平常一樣窗前月，才有梅花便不同”。讓我們常修包容之德，常懷包容之心，常贈包容之愛(ài)，讓我們的生命更加充實(shí)，讓我們的人生更加從容！
包容的作文 篇8
李斯在他名留青史的《諫逐客書(shū)》里提到：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深�！睍r(shí)至今日仍在啟示著(zhù)我們：人，要學(xué)會(huì )包容，有善于包容的寬廣胸懷，才能鑄就輝煌。
包容不是軟弱。善于包容的人絕不是軟弱無(wú)能，殊不知在包容的背后，蘊含的是大義和堅強，是博大的胸懷。戰國時(shí)藺相如立下大功，被趙王封為上卿，職位在廉頗之上。廉頗不服氣并揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后便盡量回避，忍讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如對廉頗的包容最終使廉頗知錯改錯，文武聯(lián)結一心，為趙國立下了汗馬功勞。這才有了“負荊請罪”的千古美談。
包容不是放縱。三國時(shí)諸葛亮為了解決北伐的后顧之憂(yōu)，出兵南方。諸葛亮將當地首領(lǐng)孟獲捉住七次，放了七次，第七次生擒孟獲。孟獲終于感動(dòng)了，他真誠地感謝諸葛亮七次不殺之恩，誓不再反。諸葛亮對孟獲的包容換來(lái)了蜀國西南的安定。由此可見(jiàn)，包容并不是毫無(wú)意義的放縱，而是以退為進(jìn)的智慧和博大的胸襟。
包容不是敷衍。包容不是隨意的敷衍，而是一種認真負責的態(tài)度，是胸中有丘壑的氣魄。這讓我想起了“舉賢不避親仇”的典故：祁黃羊在向國君舉薦人才的時(shí)候，不會(huì )因為解狐是自己仇人就故意避開(kāi)，也不會(huì )因為祁午是自己兒子就刻意回避，他舉薦人才都能做到唯才是舉。連孔子聽(tīng)說(shuō)了祁黃羊的事跡以后，都對他的行為贊嘆不已。所以，包容并不是拋棄原則，曲意逢迎，它是一種多么坦蕩、寬廣的胸懷。
包容是像海一樣寬廣而浩瀚的胸懷，它能接納一切，也能化解一切。一個(gè)能包容的人，才能跨越種種困難，重獲新生;一個(gè)能包容的人，才能獲得一生的智慧，走向成功;一個(gè)能包容的人，才能創(chuàng )造人生中的種種奇跡，鑄就輝煌!學(xué)會(huì )包容吧!
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