- 遨游漢字王國作文 推薦度:
- 遨游漢字王國作文 推薦度:
- 作文:遨游漢字王國 推薦度:
- 相關(guān)推薦
遨游漢字王國作文熱門(mén)
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的遨游漢字王國作文熱門(mén),希望對大家有所幫助。
遨游漢字王國作文熱門(mén)1
“大家好,我是老國王。我們漢字王國一年一度的本領(lǐng)大賽,馬上就要到來(lái)了。請各位國民做好充足的準備,規則還照例:獲勝者可以獲得一套大別墅。好,謝謝大家收聽(tīng)!崩蠂跖d奮的說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快呀,今天就是一年一度的本領(lǐng)大賽。老國王精神地走向了講臺。別看他是個(gè)老國王,但這位國王還顯得很年輕。滿(mǎn)頭的銀發(fā)加上像孩子一樣的臉,就更不像是老國王了。
“我宣布,本次本領(lǐng)大賽現在開(kāi)始!崩蠂跖d奮地說(shuō)。只見(jiàn)第一位選手上場(chǎng)了這位選手是一條歇后語(yǔ)!按蠹液,我叫園外竹筍——外甥(生)。我是一條有諧音的歇后語(yǔ),我的名字也很有趣!钡谝晃贿x手下了講臺。接著(zhù)第二位選手又上了臺,“大家好,我是柔軟。我的本領(lǐng)可大了,我可以使漢字加上我變成一句話(huà)!敝灰(jiàn),下面的漢字變成:熊貓的毛很柔軟。大家都目瞪口呆,柔軟開(kāi)心地下了臺。這位選手可算得上是漢字王國里最為古老的`漢字了,它們就是甲骨文。連老國王也要讓它們三分!第四位選手也算漢字王國里比較古老的漢字,它們就是金文!按蠹液,我們是金文。也是鐘鼎文,我們是一種刻鑄在青銅器上的銘文!薄班,今天四位參賽選手各有各的本領(lǐng),F在請大家投票!崩蠂跽f(shuō)。不一會(huì )兒,獲勝者就產(chǎn)生了。他就是柔軟!柔軟得到了大賽的禮品,高興地回了家。
遨游漢字王國作文熱門(mén)2
這幾天我們學(xué)習了第五組課文——遨游漢字王國。這組課文分別是《贊漢字》、《甲骨文的發(fā)現》、《倉頡造字》《“冊”“典”“刪”的來(lái)歷》、《一點(diǎn)值萬(wàn)金》、《我愛(ài)你,中國的漢字》。這幾篇課文寫(xiě)的都是關(guān)于漢字的知識。學(xué)過(guò)這幾篇課文以后,我對中國的漢字有了更多的了解。我不由得對漢字多了幾分觀(guān)察。我這才知道,原來(lái)漢字并不像我們平常認為的那樣枯燥無(wú)味,她也是一個(gè)個(gè)有形有像、有血有肉的精靈。
當我看到“笑”的時(shí)候,我的眼前仿佛出現了一個(gè)笑眉笑眼的小姑娘,天真無(wú)邪地張著(zhù)嘴巴,把眉毛都笑飛起來(lái)了;又仿佛看見(jiàn)了一位長(cháng)著(zhù)白眉毛、白胡子的老爺爺,開(kāi)心地笑著(zhù)。每當看到這個(gè)字,我也不由自主地露出會(huì )心的微笑。當我看見(jiàn)“哭”這個(gè)字的時(shí)候,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人在傷心地流淚,心情不由得難過(guò)起來(lái)。當我看見(jiàn)“棉”的時(shí)候,我的眼前便出現了一大堆雪白雪白的棉花,更有奶奶給我做的`厚厚的棉襖,仿佛那件棉襖現在就放在我的面前,等著(zhù)我來(lái)穿。這時(shí)候我覺(jué)得渾身暖暖的,即便是數九寒冬我也不會(huì )感到冷了。當我看到“熱”的時(shí)候,我仿佛看到了一個(gè)小孩子,在夏天穿著(zhù)厚厚的棉襖,渾身淌汗。當我看見(jiàn)“冷”的時(shí)候,一陣涼氣瞬間包圍了我,清澈的溪水瞬間結了冰,雖然沒(méi)有失去水的本質(zhì),但是三點(diǎn)水卻變成了兩點(diǎn)水。同樣的像“涼”、“冰”“凍”都和“冷”有關(guān)系。當我看見(jiàn)“虎”字的時(shí)候,一只虎頭虎腦的小老虎便出現在的眼前。它有頭有尾有生命,還披著(zhù)威武的披風(fēng),它不慌不忙,不怒自威,頗有百獸之王的風(fēng)范……
一個(gè)個(gè)漢字就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)漢字就是一種種生動(dòng)的表情,我寫(xiě)我悅,我讀我樂(lè ),我愛(ài)你,我的漢字!
遨游漢字王國作文熱門(mén)3
這兩個(gè)星期,楊老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著(zhù)無(wú)數珍寶而欣喜若狂。
遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發(fā)現的,在幾千年的.歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn),由甲骨文到金文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)到草書(shū)再到行書(shū),擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫(xiě)錯字,如果寫(xiě)錯了字可能會(huì )帶來(lái)不良的后果,《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇文章就是很好的例子:寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠(chǎng)在生產(chǎn)掛面時(shí),錯把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)這差,使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。如果檢查人員再細心一點(diǎn)的話(huà),或許后果就不會(huì )那么慘重了。通過(guò)了這篇文章我受到了一個(gè)啟示:我們今后在學(xué)習中,要非常細心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混,每次做好作業(yè)、考試都要仔細檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。在這個(gè)單元中我印象深的是《我愛(ài)你,中國的漢字》這篇課文。通過(guò)認真學(xué)習,我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號,而是一群帶著(zhù)深厚感情的可愛(ài)小精靈。
漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì )了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無(wú)限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶!
漢字,我愛(ài)你!你永遠是我們中華民族的驕傲!
遨游漢字王國作文熱門(mén)4
“一入漢門(mén)深似!,用這句話(huà)來(lái)形容漢字的博大精深想必是再貼切不過(guò)了。作為母語(yǔ),從小我就在懵懵懂懂中學(xué)習漢字。中規中矩地接觸漢字從幼稚園開(kāi)始,至今已有九年之久,可是讓我真正深入體會(huì )漢字之魅力的卻是上星期四的一節語(yǔ)文課,一節為了選拔參加寧波電視臺“漢字聽(tīng)寫(xiě)大戰”拉拉隊成員而進(jìn)行的成語(yǔ)測試熱身賽。
比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù),篇幅精短的一張測試卷卻讓我在漢字王國里進(jìn)行了一場(chǎng)馬拉松賽似的長(cháng)跑。粗粗一閱競賽卷,我便目瞪口呆,我早把知識“完璧歸趙”,可我還是決定“破釜沉舟”。漢字的`“精”在于同音卻不同字,試卷中的改錯字真把我小難了一會(huì ),明明是最容易得分的,可一不仔細我就會(huì )掉進(jìn)漢字的陷阱;漢字的“深”在于同字卻不同義,試卷中“根據意思寫(xiě)出含‘手’的成語(yǔ)”,明明是同一個(gè)“手”字,可是意思卻五花八門(mén),著(zhù)實(shí)把我搞暈了,就像試卷中答的明明是“手到擒來(lái)”的事,可是我卻手忙腳亂;漢字的“博大”在于成語(yǔ)在任何環(huán)境中都能與之匹配,試卷中依據人名也能寫(xiě)出成語(yǔ),根據數字的排列也能猜出成語(yǔ),它的博大羞得我無(wú)地自容,因為我一竅不通。這張60分的測試卷我只得18分,一下子就把我拉回了幼稚園的水平。自認為閱書(shū)無(wú)數,上知天文下知地理,然而一場(chǎng)“馬拉松”讓我明白原來(lái)自己只是井底之蛙,漢字的博大精深我只領(lǐng)略了其一,而不知其二,怪不得古人云:“學(xué)到老,活到老,知無(wú)涯,生有涯!
選拔結果毫無(wú)懸念,我落選了,無(wú)緣去寧波電視臺參與現場(chǎng)的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大戰”。但是,我不會(huì )一蹶不振,我只會(huì )重振旗鼓。古有蘇秦懸梁刺股,今有熠晨燈下奮讀。我一定要在漢字的王國里暢游一番,真正領(lǐng)略漢字無(wú)窮的魅力。
遨游漢字王國作文熱門(mén)5
我走進(jìn)漢字王國,讓我看到了一個(gè)奇妙的世界,它會(huì )把我帶到知識的海洋中去遨游。當我讀到《福爾摩斯》時(shí)我似乎變成了一個(gè)小偵探,去破解一個(gè)又一個(gè)離奇案件。當我讀到《上下五千年》時(shí)一時(shí)之間我就跨越了時(shí)光,了解了那時(shí)的文化。當我讀到了《昆蟲(chóng)記》時(shí),我一下子就與那可愛(ài)的小生命親近了。當我讀到了《徐霞客游記》時(shí),我似乎和他一起去周游了祖國的.大好河山,名山大川?蛇@卻是我現在喜愛(ài)的,以前卻總在漢字王國門(mén)外徘徊。因為那時(shí)我覺(jué)得讀書(shū)是那樣無(wú)聊。一看書(shū),瞌睡蟲(chóng)就來(lái)找我了。再說(shuō)了,讀書(shū)哪有看電視精彩,打游戲過(guò)癮,出去閑逛瀟灑!僅管老師鋪置了讀書(shū)這項目作業(yè),可那密密麻麻的文字看著(zhù)都害怕,可說(shuō)那時(shí)我對讀書(shū)早就不感興趣,置之不理了!直到有一天,媽媽給我講起故事來(lái)。聽(tīng)得我如癡如醉。但剛聽(tīng)到精彩的地方,她把書(shū)一合:“對不起,我們還有事,想聽(tīng)請自便!”媽媽給我來(lái)了個(gè)激將法,我只好自起讀己來(lái)。
打這事以后,我讀書(shū)記入了迷。讀起書(shū)來(lái)可真是感同身受,身臨其境,情節扣人心弦:書(shū)中的人物高興時(shí),我也開(kāi)懷大笑起來(lái)。傷心時(shí)我的眼睛也有些濕潤。緊張時(shí)我毛骨悚然……從那時(shí)起我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了漢字。它們似乎是一只只小精靈,在我心間跳動(dòng),把那些好詞佳句深深地印在我腦海之中。學(xué)多了解,看多少了。寫(xiě)起作文來(lái)就更加得心應手,洋洋灑灑滿(mǎn)了。用老師的話(huà)說(shuō)就真是巧奪天工!沒(méi)想到底讀書(shū)的收獲居然如此之多,漢字竟有這么強大的力量!書(shū)是人類(lèi)知識養料,漢字是知識的源泉;書(shū)是一盞明燈,為我們照亮前方的道路,漢字是一朵朵盛開(kāi)的花朵,深深地吸引著(zhù)我。書(shū)是一冊看不完,學(xué)不盡的寶典,漢字似乎是擁有神奇魔法,使我能在文化浩瀚,壯觀(guān)的漢字王國中徜徉!
【遨游漢字王國作文】相關(guān)文章:
遨游漢字的王國03-25
遨游漢字王國作文01-14
遨游漢字王國的作文02-04
遨游漢字王國作文(精選)11-06
遨游漢字王國作文06-26
遨游漢字王國作文(精選)09-21
遨游漢字王國作文【精選】10-22
[精選]遨游漢字王國作文11-10
遨游漢字王國的作文04-27
遨游漢字王國作文05-30