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遨游漢字王國作文

時(shí)間:2022-06-09 12:24:06 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿

遨游漢字王國作文錦集(精選7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的遨游漢字王國作文錦集八篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遨游漢字王國作文錦集(精選7篇)

  遨游漢字王國作文錦集 篇1

  在我們生活中都要用到漢字,那么多漢字的了解你有多少呢?遨游漢字王國讓我對漢字有了新的認識!

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)過(guò)很長(cháng)年代的演變,這其中有著(zhù)許多不解之謎。

  通過(guò)學(xué)習《有趣的漢字》。讓我們體會(huì )到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話(huà),這些內容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷,和人類(lèi)怎樣創(chuàng )造文字的過(guò)程,深深地體會(huì )到漢字的有趣。

  通過(guò)學(xué)習《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠古時(shí)代,一步一步地觀(guān)察漢字的演變過(guò)程,從甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)——行書(shū)。還讓我們認清字體,不要寫(xiě)錯別字,不然會(huì )造成一定的損失和笑話(huà)。我們要細心一點(diǎn),遠離錯別字。這個(gè)內容還像一個(gè)向導,帶我們去觀(guān)賞中國許多名人的書(shū)法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術(shù),我們中國是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統的國家,這些功勞都來(lái)自于漢字。

  漢字對我們來(lái)說(shuō)是多么重要的,同學(xué)們讓我們一起為純潔的漢字做出貢獻吧!

  遨游漢字王國作文錦集 篇2

  我常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情,它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

  通過(guò)遨游漢字王國,我知道漢字是倉頡根據鳥(niǎo)的足跡,后來(lái)又根據龜紋、山川、蟲(chóng)蛇、黍稷、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng )造出來(lái)的。在幾千年歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn)。如:陳—陳,達—達……

  同學(xué)們,你們萬(wàn)萬(wàn)不可寫(xiě)錯字,否則一點(diǎn)值千金呀!像那把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,把那價(jià)值18萬(wàn)元錢(qián)的塑料袋變成了一堆廢品。

  有一次,語(yǔ)文老師叫我去參加語(yǔ)文競賽,我爽快地答應了。一發(fā)卷子下來(lái),我小聲說(shuō):“哇,好簡(jiǎn)單的試題!”說(shuō)完,我便做了起來(lái)。第二天公布成績(jì)時(shí),卷子發(fā)下來(lái)了。我把“術(shù)”字寫(xiě)成了“木”,被扣了0·5分,而我只因這0·。5分沒(méi)能得一等獎,只得了個(gè)二等獎。

  它們可不是僵硬的符號,而是有著(zhù)獨特性格的'精靈,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻!疤(yáng)”這個(gè)詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著(zhù)清麗的光輝,“笑”字令人歡快,“哭”字像使人流淚。

  我愛(ài)你,漢字!我為你感到驕傲,中國的漢字!我要好好學(xué)習漢字,傳承漢字博大精深的文化,同時(shí)也保護好漢字,為漢字的傳承和發(fā)展貢獻自己的一份力。

  遨游漢字王國作文錦集 篇3

在這一個(gè)星期里,老師帶著(zhù)我們在漢字王國里轉了一圈,真是感慨萬(wàn)千,真是受益匪淺。

  在這個(gè)單元的學(xué)習中,我知道了神奇又有趣的漢字是由倉頡造出來(lái)的,在近三千的歷史里,漢字不斷變化,最終成為了現在的簡(jiǎn)體字。其中,讓我記憶最深刻的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這一文。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠(chǎng)在設計并制作包裝袋是錯把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,使這18萬(wàn)元錢(qián)成了一堆廢品。如果檢查人員再仔細點(diǎn),或許,損失就不會(huì )這慘重了。

  這樣讓我想起了我以前的聽(tīng)寫(xiě)。我總是不三思而后行,讀了這篇文章之后,我深刻的體會(huì )到了,原來(lái)多寫(xiě)了一點(diǎn),也會(huì )造成那么大的損失。如果,全世界都三思而后行,那么,世界上還會(huì )有錯別字嗎?

  漢字既有趣又神奇,加幾筆,變新字。有時(shí),就會(huì )造成很大的損失,我們要盡量少寫(xiě)錯別字。

  我多么希望能在漢字王國里多轉一會(huì ),多收獲一點(diǎn)知識。

  遨游漢字王國作文錦集 篇4

  字典包含了所有的中華漢字與意思,是一本非常好的學(xué)習工具,而讓我知道字典的寶貴的正是謝老師。

  最近,老師和我們共讀了《小海蒂》,并做了PPT來(lái)檢測我們看書(shū)的情況?吹搅四切┢嫣氐念}目我們不禁提起了興趣:“咦?好詞袋袋庫。生字百寶箱這是什么鬼?”點(diǎn)開(kāi)生字百寶箱只看到幾個(gè)不知道讀什么的詞語(yǔ)。老師指著(zhù)屋椽(chuán)問(wèn):“這個(gè)字,你們誰(shuí)知道這字怎么念?”教室里鴉雀無(wú)聲!半y道你們都不查字典的嗎?快查!蔽覀冞B忙手忙腳亂地翻起來(lái),沒(méi)一會(huì )兒便有人恍然大悟!芭,原來(lái)是念(chuán)啊!薄昂,繼續!崩蠋熡种傅较乱粋(gè)執拗(ni)上,“誰(shuí)知道?”這次同學(xué)都爭先恐后地說(shuō)“執(ào)!”“錯!”老師笑了一下!鞍?”我們都茫然地想著(zhù),“哦,違(ǎo)!薄斑是錯!崩蠋熯是笑著(zhù)搖了搖頭。怎么可能?我望向大家,大家表情也皆是不可思議。老師收回了笑容無(wú)奈的說(shuō):“字典,字典你們都不查的!”老師非常激動(dòng):“這念拗(ni),脾氣很拗都不知道嗎?”

  自此以后我都會(huì )隨身帶著(zhù)字典,因為一是我想不會(huì )的字查到,學(xué)習過(guò)會(huì )讀增加一分知識。二是因為從字典中我間接的感受到了老師對我們的關(guān)心與愛(ài)。

  遨游漢字王國作文錦集 篇5

  很久以前日和月是一對好兄妹,天天在一起,相依為命。有一天,在漢字王國里舉辦了一場(chǎng)比美大賽,兄妹兩個(gè)人都去了。這場(chǎng)比賽非常的激烈,勝出者可獲得漢字王國中“最美的漢字”的稱(chēng)號。這里有好幾百個(gè)漢字都去參賽了,大家都打扮得漂漂亮亮,各個(gè)項目的比賽爭奪相當激烈,很難決出勝負,但兄妹兩個(gè)還是勇往直前,過(guò)關(guān)斬將,終于沖進(jìn)了前叁名,最后要在這叁名中選出最美的人,兄妹兩個(gè)回到家中精心的打扮著(zhù),不留一點(diǎn)瑕疵。

  爭奪戰開(kāi)始了,叁名選手顯現自已最美麗的一面給大家看,經(jīng)過(guò)大眾評審,專(zhuān)家評審一致決定,月字勝?吹竭@個(gè)結果,日字哥哥不服氣,本來(lái)關(guān)系很好的兄妹,突然鬧起了矛盾,整天整夜的吵架,最后他們倆鬧得連班都不上了,妹妹說(shuō):“好了好了!不跟你吵了,我現在不想跟你一起上班了,我自已一個(gè)人在白天上班,你一個(gè)人在晚上上班,可以了吧!”哥哥聽(tīng)了說(shuō):“為什么我在晚上,你不好在晚上的!泵妹寐(tīng)了不慌不忙的說(shuō):“要不來(lái)一場(chǎng)比賽,比誰(shuí)亮!备绺缏(tīng)了同意了。兩個(gè)人去找了一些字來(lái)評一評誰(shuí)亮,結果月字妹妹輸了,月字妹妹擔當起了晚上上班的工作,而日字哥哥就當起了白天上班的工作。

  遨游漢字王國作文錦集 篇6

  這一周,我們遨游了漢字王國,知道了漢字悠久的歷史,并了解了漢字的有趣和神奇。漢字們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

  漢字大約生產(chǎn)與四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(cháng)的演變過(guò)程,這其中有許多的未解之謎。其中,學(xué)習了倉頡造字,我知道了古人曾使用過(guò)“結繩記事”有的人用過(guò)司哈和火,更有的人用鳥(niǎo)的足跡來(lái)創(chuàng )造字的筆畫(huà)。

  還有猜字謎也讓我記憶猶新,比如:一點(diǎn)一橫長(cháng),兩點(diǎn)一橫長(cháng),你若猜不出,站著(zhù)想一想。謎底是立。還有魚(yú)羊鮮,人木休。猜謎的樂(lè )趣不是在于一猜就中,而是多次揣摩,反復思考。

  在漢字中造句、寫(xiě)詞都要恰當。有一次,老師說(shuō)寫(xiě)“家鄉的美景!蔽易砸詾槭,心想:干脆就直接寫(xiě)家鄉的孔廟吧!班оА睕](méi)過(guò)一會(huì ),一篇文章就此誕生了。我得意洋洋地把作文交給了老師,誰(shuí)知老師就把我的作文當做壞的范文在全班評說(shuō)。比如一個(gè)個(gè)孔廟和五彩的魚(yú)池,老師說(shuō):“好像只有一個(gè)孔廟吧,魚(yú)池也不能五彩!蔽倚呃⒌牡拖铝祟^。

  學(xué)習了第五單元后,讓我受益匪淺。

  遨游漢字王國作文錦集 篇7

  這次遨游漢字王國使我受益匪淺。在這個(gè)單元的學(xué)習中,我體會(huì )到了字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話(huà)。我還知道了漢字是倉頡發(fā)現的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,從甲骨文到行書(shū)。有些文章則提醒人們不要寫(xiě)錯字。

  我印象最深,收獲最多的的一篇文章是《甲骨文的發(fā)現》。里面說(shuō)王懿榮生病了,醫生開(kāi)的藥里面有一味藥叫龍骨。他非常奇怪,便去研究這個(gè)龍骨,最終發(fā)現了甲骨文。從這個(gè)故事中,我懂得了:在生活中,要做一個(gè)有心人。應該培養自己留心觀(guān)察、善于思考的好習慣。

  《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠(chǎng)從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線(xiàn),之后又用18萬(wàn)元買(mǎi)了1000卷塑料包裝袋。日方印刷廠(chǎng)錯把塑料包裝帶上的“烏魯木齊”印成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠(chǎng)再細心一點(diǎn)的話(huà),或許后果就不會(huì )那么慘重了。這提醒了人們千萬(wàn)不要寫(xiě)錯字,不然有時(shí)會(huì )付出慘痛的代價(jià)。

  遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì )了猜字謎,激起了我對漢字的無(wú)限興趣!我多么希望能在漢字王國多轉一會(huì )兒,多收獲一些知識呀!

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