初二優(yōu)秀作文：遨游漢字王國
漢字，是中華文明的傳統文化。它流芳百世、古色古香，是全世界獨一無(wú)二的藝術(shù)瑰寶。周四上午，我們就開(kāi)展了一次關(guān)于中華漢字的綜合性學(xué)習展示遨游漢字王國。
早晨，我迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光來(lái)到教室，興奮不已地坐到自己的座位上。環(huán)顧四周，只見(jiàn)教室四面的玻璃上貼著(zhù)無(wú)數密密麻麻的紙條，五彩繽紛。我瞪大眼睛瞧了瞧，這些紙條上寫(xiě)著(zhù)五花八門(mén)的字謎，應有盡有。我轉移目光，咦？這個(gè)字謎我好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)！對！我恍然大悟，趁無(wú)人注意，偷偷將謎底寫(xiě)在小本上。
我盼星星盼月亮終于盼到了第三節課，活動(dòng)就要開(kāi)始了，我不由得熱血沸騰起來(lái)。
這是盛行于秦朝的小篆漢字歷史一組的組長(cháng)王燦用伶牙俐齒抑揚頓挫地說(shuō)了起來(lái)。我聽(tīng)得入神，生怕漏了一絲一毫的知識。王燦一邊講一邊靈活地操作著(zhù)幻燈片，真是令人印象深刻。她統率的.這支所向披靡的大軍給這次活動(dòng)來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
該到我們諧音小組展示了，我們準備了諧音知識PPT，還做了用到諧音字的精美對聯(lián)。組長(cháng)劉思昂風(fēng)風(fēng)火火地走上講臺，雄赳赳氣昂昂地介紹起來(lái)。他那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)立刻博得了眾多同學(xué)雷鳴般的掌聲。
最后，到了猜字謎的時(shí)刻。我的心一下子提了上來(lái)，摩拳擦掌，躍躍欲試。開(kāi)始！老師宣布。話(huà)音剛落，我就以迅雷不及掩耳之勢越過(guò)課桌椅，跑到窗臺旁，準備撕下謎面。這時(shí)，一個(gè)高大的同學(xué)冷冰冰地對我說(shuō)：我先看到的！我是秀才遇到兵有理說(shuō)不清呀！只好依依不舍地把謎語(yǔ)讓給他。沒(méi)事，我還有答案呢！我又像離弦的箭一樣沖向另一處窗臺，撕下一張謎面，找到提供人對答案，果然對了！我欣喜若狂，喜滋滋地捧著(zhù)獲得的獎品，繼續尋找新的字謎
這次綜合性學(xué)習不單單讓我得到了幾份獎品，重要的是令我收獲了許許多多課本中得不到的知識。我們遨游漢字王國，感受到漢字的神奇，讓我們一起徜徉漢字的廣闊天地，感受漢字的無(wú)限魅力吧！
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