安全的作文共8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的安全的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
所謂食品安全，就是食品里不含任何對人體有害物質(zhì)。如果食品變質(zhì)或者含有毒物質(zhì)，就會(huì )給我們身體帶來(lái)危害甚至危及生命。食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會(huì )引起死亡。的確，食品安全直接關(guān)系著(zhù)群眾的身體健康和生活質(zhì)量。學(xué)校周邊有許多小店，那誘人的“美食“發(fā)出陣陣香味，同學(xué)們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買(mǎi)了許多零食，結果有些買(mǎi)零食的同學(xué)都因為買(mǎi)了不衛生的食品而拉肚子。
記得有一次我在電視里看到了一個(gè)新聞：某一知名酸奶品牌因為某種原因，把過(guò)期的酸奶重新包裝了一遍，還好食品質(zhì)量監督管理局及時(shí)發(fā)現，不然后果不堪設想�？纯催@些廠(chǎng)家，多么毒辣，為了市場(chǎng)上的競爭，竟不顧消費者的健康。
以上事例都足以證明食品安全的.重要性，食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監管部門(mén)也一直很重視這個(gè)問(wèn)題。相信有關(guān)部門(mén)能夠嚴肅處理，嚴格管理，給大家一個(gè)放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生，作為社會(huì )的一份子，我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識，以及盡自己的綿薄之力配合監管部門(mén)工作。
安全的作文 篇2
假期是一段歡樂(lè )的時(shí)光，在假期中可以盡情地放松；但它也是一段隱患重重的危險期，有許多安全問(wèn)題需要防備。通過(guò)觀(guān)看安全教育視頻，可以有效減低事故發(fā)生的幾率。
我認為，許多事故的.發(fā)生，包括在視頻中所展示的一些案例，剛開(kāi)始都是因為疏忽，而后期處理事故的方法又不得當，才會(huì )釀成悲劇。比如，如果有人落水，不應盲目施救，而是先觀(guān)察地形，如果水流太復雜就不應該直接下水。落水者也應該利用地形地物自救，而不能光指望別人。當災難發(fā)生時(shí)，首先不能驚慌失措，保持冷靜，然后可以設法呼救或自救。這些視頻教會(huì )觀(guān)看者時(shí)刻注意提防身邊的隱患，做到防患于未然。玩是可以的，但不能玩得忘乎所以，玩時(shí)也要注意安全，時(shí)刻把安全放在心上，這樣災難發(fā)生時(shí)，才能有效地保護自己。
看完視頻，我對安全教育的意義又有了更深的感觸。想起那場(chǎng)死傷無(wú)數的5。12汶川大地震，不正是因為人們安全和自救意識的薄弱，才導致如此之大的傷亡嗎？安全教育應該落實(shí)到生活的方方面面，培養、提高每一個(gè)人的應急能力，這樣，當類(lèi)似的事故卷土重來(lái)時(shí)，我們可以從容應對，將損失控制在最低范圍內。
在我看來(lái)，注意安全，就是珍惜生命；沒(méi)有安全，生命得不到保障，何談明天的幸福？注意生命安全，生活就能煥發(fā)出更絢麗的光彩！
安全的作文 篇3
這學(xué)期，學(xué)校定出了一項更具體的安全守則，我們班由我和杜炅達負責，他在隊伍旁邊整隊，我在前面帶隊。雖然有兩個(gè)人管理，但還是有人不守規則，以至于不小心弄傷自己。
比如周娜的事。早晨，我7點(diǎn)20多到了教室。我剛到座位上，正準備整理書(shū)包，徐千期急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，“盧佩鈮，大事不好，周娜受傷了!”她一邊焦急地說(shuō)著(zhù)，還一邊拉著(zhù)我的`手，要帶我去看個(gè)究竟。我只得放下書(shū)包。
到周娜旁邊一看，呀!她的右眼和眉毛之間，貼著(zhù)一張白色的創(chuàng )口貼。同學(xué)們有的問(wèn)她怎么了，有的扶著(zhù)她，一臉難過(guò)的表情。我從同學(xué)那兒得知，周娜最早一個(gè)來(lái)到教室。由于她要撿個(gè)東西，彎下腰，一不小心撞到了課桌角，才會(huì )受傷。周娜被送到了保健室，我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?
過(guò)了一天，周娜來(lái)了，一大幫人擁到她面前，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我走到人群里，看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布，可以肯定，她現在最想的就是自己的傷口能快點(diǎn)好。過(guò)了幾天，她的沙布摘了，但留下了一條長(cháng)長(cháng)的痕跡。我聽(tīng)說(shuō)，只要再近眼睛幾毫米，就要瞎了……
做任何都要小心，不然就會(huì )帶來(lái)“災難”。
安全的作文 篇4
在我們的生活中，往往一不小心就會(huì )出交通事故，所以，我們要小心地過(guò)馬路，騎自行車(chē)也要靠右邊行使�，F在，我就給大家講一下騎自行車(chē)的交通事故吧。
有一天風(fēng)和日麗，小明準備去姑媽家玩，他騎著(zhù)自行車(chē)飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時(shí)候，由于這一段上坡路很長(cháng)，他感覺(jué)非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小明往前看了看，還有很長(cháng)一段上坡路，看來(lái)只有推著(zhù)走了。唉，小明嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有鳴笛的聲音，他往后一看，一輛大卡車(chē)從坡下向他駛來(lái)，小明眼前一亮，想出一個(gè)“好”主意：如果我借助卡車(chē)的力量爬到坡上去，這樣不就能很快的爬上這座長(cháng)坡嗎？于是，小明使出全身的力氣，用手抓住了大卡車(chē)的后車(chē)箱，另一只手扶著(zhù)自行車(chē)的龍頭，這樣有了大卡車(chē)的“幫忙”，小明感覺(jué)輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。正當小明為自己的聰明頭腦陶醉時(shí)，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車(chē)突然停住了，這時(shí)，由于小明沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，砰的一聲，小明的頭重重的撞到了卡車(chē)的.后車(chē)箱上，小明一慌，人和自行車(chē)都倒在了地上。司機聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上下車(chē)，看見(jiàn)小明受傷了，立即送到醫院治療。雖然沒(méi)什么大礙，但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現在腦海，久久不能散去。
通過(guò)上面這個(gè)故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規則要從你、從我、從他、從小事做起，時(shí)常把交通法規記在心上，希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛士。
安全的作文 篇5
關(guān)于燃氣安全這個(gè)問(wèn)題，我還是有一些安全知識心得的，就拿我家里來(lái)說(shuō)吧。
首先是燃氣安全。外婆因為年紀大了，記性不好，經(jīng)常爐子上燒著(zhù)東西就去干其他事情，最后東西燒糊了，鍋子燒焦了，家里都是煙霧，這樣很危險，容易引起火災。
其次是電源安全。電視機電腦使用后都應當關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，及時(shí)斷電，不能長(cháng)時(shí)間處于通電狀態(tài)。吹風(fēng)機等小家電用完后也應當及時(shí)拔掉插頭，否則也會(huì )造成短路，家里無(wú)人時(shí)這些通電的小家電也會(huì )引發(fā)火災。再一個(gè)就是出門(mén)一定要檢查門(mén)窗是否關(guān)好，上鎖。尤其是窗戶(hù)，不僅要關(guān)上并且鎖好，否則小偷輕輕一推就能移開(kāi)。
還有家里不能存放易燃易爆物品。如煙花爆竹，廢舊紙板盒，春秋季天氣比較干燥，萬(wàn)一火災，這些東西會(huì )助燃。夏天開(kāi)吊扇時(shí)，爬椅子上去拿東西應當注意上方的電風(fēng)扇，開(kāi)臺式扇時(shí)，手不能伸進(jìn)去，也不能扔雜物進(jìn)去，這樣都很危險。
另外炒菜時(shí)，媽媽通常在起油鍋時(shí)讓我遠離灶臺，說(shuō)油濺起來(lái)時(shí)也很危險，不小心時(shí)會(huì )傷害到皮膚，而且也容易著(zhù)火。夏天燒開(kāi)水灌暖瓶時(shí)也要用抹布墊著(zhù)把手，要不然把手溫度過(guò)高也會(huì )傷害到手部皮膚。這些都是家庭安全防患小知識，我從平時(shí)的書(shū)本上和老師的教導中都深深的記在腦海里了，我一定會(huì )當好家庭安全的小衛士的。
現在家家戶(hù)戶(hù)都用上了液化氣或者天然氣，燃氣是一種一點(diǎn)即燃的'危險氣體，所以在使用燃氣的時(shí)候一定要注意安全，以免引起火災。
安全的作文 篇6
消防是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產(chǎn)安全擁有極大的保障。由此看來(lái)，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全。
在防火方面，應該了解“防火安全常識”。其中重要的'有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災知道撥打110、學(xué)會(huì )如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關(guān)閉煤氣、天然氣開(kāi)關(guān)等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的幾率就會(huì )很低。
但是總有疏忽的時(shí)候，不經(jīng)意間引起了火災。所以，我們還要學(xué)習“逃生自救常識”以此來(lái)保障自己的生命安全。特別要注意安全通道的位置，還有在火災時(shí)，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。
我們要如果發(fā)現了火災隱患或者有消防安全違法行為事，可以撥打96119舉報，消除隱患。
“消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們一定要做好防范工作，使我們的生活更美好。
安全的作文 篇7
“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”聽(tīng)著(zhù)喜慶悅耳的歌聲我和媽媽提著(zhù)大包小包從“文峰大世界”走出來(lái)。
剛到門(mén)口，只見(jiàn)馬路邊圍了個(gè)水泄不通，我好奇極了，拉著(zhù)媽媽擠進(jìn)人群。向里張望，只見(jiàn)一個(gè)女生死命拉著(zhù)自己的電瓶車(chē)，想逃過(guò)四位交警的圍堵。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍l(fā)生什么事了呀？”媽媽說(shuō)：“我也不知道�！睆穆啡说淖h論中，我知道了：這個(gè)女生騎著(zhù)電瓶車(chē)，在機動(dòng)車(chē)道上行駛，被民警發(fā)現了，然后把她攔下，讓她簽個(gè)字并接受處罰，她不愿意，才發(fā)生了這事！我目瞪口呆，她怎么能無(wú)視交通安全。
“你想干什么？”冷不丁那個(gè)女生一叫，我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，滿(mǎn)身雞皮疙瘩緊急集合，不禁埋怨道：“她如果遵守規則，也許就不會(huì )有這么多事了吧！”
“怎么了這？”兩個(gè)年輕的女生向我媽媽詢(xún)問(wèn)。媽媽一五一十地向她們講了以后，長(cháng)發(fā)女生就發(fā)表意見(jiàn)：“沒(méi)有遵守規則，應該受到懲罰，哪有這樣不遵紀守法的公民？這太不應該了吧？怎能把生命當兒戲？”
短發(fā)女生也爭著(zhù)發(fā)表自己的`見(jiàn)解：“‘開(kāi)開(kāi)心心上班來(lái)，平平安安回家去�！@樣的公民，不是丟人現眼是什么？怎么這樣無(wú)禮？做錯事就應該及時(shí)改正，接受批評嘛�！闭f(shuō)完，停留了片刻，便和另一位女生離開(kāi)了。
我心想：在我們如此發(fā)達的現在社會(huì )，安全必須時(shí)刻牢記心中。不管是在家中還是在工作中；不管是在學(xué)校還是在馬路上。我們都應該珍惜生命，安全第一。
自己多一分小心，家人多十分放心。新年快要來(lái)臨，大家可不要留下遺憾哦！
安全的作文 篇8
“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候，聽(tīng)了這些童謠，我都會(huì )莫名其妙的有一種害怕出門(mén)的感覺(jué)；那是因為自己并不真正了解交通安全含義。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。
為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面對車(chē)和人制定了一系列的法律規定，其中讓我感觸最深的是第四節：行人和乘車(chē)人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒(méi)有人行道必須靠路邊走；過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線(xiàn)的地方，注意來(lái)往車(chē)輛，遵守交通信號指示燈或交警指揮，在通過(guò)未畫(huà)人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準穿越車(chē)行道和鐵路道口的護欄；還要認識一些交通標志�？粗�(zhù)交通法規，我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車(chē)，經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)猛沖猛撞，還載著(zhù)朋友上街，開(kāi)玩笑似的'拐來(lái)拐去，讓后面車(chē)輛不知怎么走，還怕撞到我。當時(shí)并沒(méi)覺(jué)得怎樣，只覺(jué)得很開(kāi)心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車(chē)上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說(shuō)“再見(jiàn)”。
交通安全法就像一堵墻，聳立在危險和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”
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