小學(xué)記事作文：消防安全200字
篇一：消防安全
一天下午，天氣晴朗。老師領(lǐng)著(zhù)我們三年級的學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍高高興興地去參觀(guān)消防對。
我們首先參觀(guān)了消防對員的宿舍：被子疊的整整齊齊的，好像用尺子量著(zhù)折疊而成。床單也平整干凈。
接著(zhù)，我們參觀(guān)了消防員叔叔們的宣傳展示廳和服裝室。展示廳里一幅幅生動(dòng)的圖片，向我們展示了發(fā)生火災時(shí)安全逃生的辦法。讓我們對安全自救有了更深刻的了解;服裝室里那特殊的消防服，對于我門(mén)來(lái)說(shuō)又新奇又有趣。后來(lái)我們還觀(guān)看了消防隊叔叔的表演。
要回學(xué)校了，我們排著(zhù)整齊的隊伍高高興興地往學(xué)校走去。在回學(xué)校的路上，我想：“這么一次小小的參觀(guān)竟有這么大的收獲，真是不可思議呀!”
篇二：參觀(guān)消防隊
放暑假了，老師準備帶著(zhù)我們去參觀(guān)消防隊。我高興極了，早早地就到學(xué)校集合了。
我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到了消防隊里。哇!他們的走廊上到處都貼滿(mǎn)了防火的意識，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面，哇!這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。
然后，我們又去了消防隊叔叔們訓練的地方。只見(jiàn)一位叔叔拿來(lái)一個(gè)1米多高的架子，接著(zhù)我們又看見(jiàn)三位叔叔沖過(guò)去，像一只老虎一樣，一下子翻過(guò)了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過(guò)去，消防隊的叔叔們真是太棒了!最后叔叔還讓我們參觀(guān)了一些消防用的機器。
參觀(guān)完了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
篇三：消防演習后感
2015年11月3日，我很榮幸和全班參加了學(xué)校的消防演習。
前一天的下午大隊部的賈老師告訴我們了三個(gè)不能做的事情：不要驚慌失措，要沉重冷靜，嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，不能奔跑，不過(guò)可以不排隊。那天我們做的很好，做到了不要驚慌 ，不能爭先恐后，互相擁擠，不能奔，不排隊。
通過(guò)這次演習我知道了：發(fā)現火災迅速撥打火警電話(huà)119。報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位，著(zhù)火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名及電話(huà)號碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。 家中一旦起火，如果火勢不大，應迅速利用空中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災。 如果你家住樓上，著(zhù)火了，你可以先用濕毛巾捂住鼻子，在打119。
篇四：有感與消防演習
在消防演習的前一個(gè)星期五，當我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學(xué)來(lái)表演時(shí)，我們別提有多興奮。
第二天，正是消防演習開(kāi)始了，早晨除了要表演的班級不出場(chǎng)，其他的班級都出場(chǎng)了，在教室里，老師對我們說(shuō)：“我們這次很榮幸能參加表演，不過(guò)同學(xué)們還記得大隊輔導員對我們說(shuō)過(guò)在消防演習時(shí)的一些要求嗎?”“記得”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)領(lǐng)操員說(shuō)請XX老師放警笛，當我們聽(tīng)見(jiàn)警笛聲時(shí)，每個(gè)同學(xué)都彎著(zhù)腰，用毛巾捂住嘴巴陸陸續續地往下跑，最終我們還是跑到了操場(chǎng)，躲避了火災。
這次消防演習給了我很深厚的印相，我也懂得了要注意消防安全。
篇五：有感于消防演習
11月14日我校舉行了消防演習，讓我們學(xué)生懂得了許多消防知識。
我們先用毛巾捂住口鼻，再一個(gè)一個(gè)彎著(zhù)身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進(jìn)著(zhù)。遵守“3不”：1。不擁擠，2。不排隊，3。不大聲喧嘩。
我們知道了火災時(shí)要用毛巾捂鼻，因為災煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。還知道了火災時(shí)要匍匐前進(jìn)，因為火災發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，所以在逃生過(guò)程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。
這次消防演習讓我們感受到了火災是多么危險，多么可怕，幸虧有這次的消防演習，讓我們懂得了消防知識，不然我們在火災中就無(wú)藥可救了。
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