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成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文(通用30篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 1
困難是一支火把,他可以燃燒起一個(gè)人的激情和潛能,讓他帶入夢(mèng)想的天空。
——題記
每當翻開(kāi)《快樂(lè )日記》雜志,看到同學(xué)們在上面發(fā)表的文章時(shí),心里總會(huì )涌動(dòng)起羨慕之情。從此,能發(fā)表一篇作文成了我生活的夢(mèng)想。把幾篇修改好的作文寄出去之后,卻石沉大海般杳無(wú)音訊。我有點(diǎn)灰心,我真的和發(fā)表作文無(wú)緣嗎?
我是非常喜歡小動(dòng)物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二鬧三上吊,央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領(lǐng)回家養幾天,百般央求后,媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過(guò)了一個(gè)星期。后來(lái),細細琢磨,這個(gè)素材挺有東西可寫(xiě)的.。便筆走龍蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經(jīng)過(guò)反復修改,我滿(mǎn)懷信心地把作文寄給了《快樂(lè )作文》雜志社,接下來(lái)便是漫長(cháng)的等待。
一星期后,我打開(kāi)郵箱,發(fā)現有一篇是《快樂(lè )作文》的回信,我心花怒放,興奮地打開(kāi)看,卻迎頭潑來(lái)了一盆冷水,并不是我寫(xiě)的不好,而是——你的作文寫(xiě)的太好了,但我們覺(jué)得有些眼熟,是加工的嗎? 《毛毛到我家》是我親身經(jīng)歷的事啊,這是我反復修改,認真推敲完成的作文,怎么會(huì )有加工的成分呢!我憤怒,委屈,傷心,怎么可能!
還好,媽媽鼓勵我,只要努力,就會(huì )成功,于是,我鼓起勇氣,又向雜志社發(fā)了一封郵件,說(shuō)明這是我親身經(jīng)歷的事,文章里絕對沒(méi)有抄襲的成分。郵件發(fā)出去后,我心里忐忑不安。等待回復的那幾天,天空是灰色的,我曾經(jīng)很多次擦玻璃,天空卻始終蒙著(zhù)一層灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望著(zhù)同樣灰暗的天空,我胡思亂想,是不是編輯在我的博客里看過(guò)這篇文章?是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文?是不是?是不是......
幾天后,雜志社終于回信了,我懷著(zhù)興奮、害怕、猶豫的各種心情點(diǎn)開(kāi)回信,信中說(shuō),誤會(huì )了我,并向我道歉,還有一個(gè)最重要的——我的《毛毛到我家》被發(fā)表在第五期上了!我就知道,我就知道他們會(huì )相信我的!吔!我要拿稿費了,夢(mèng)想實(shí)現了,我的天空一片燦爛!
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 2
有人說(shuō)一本好書(shū)像一盞明燈,它能為我們照亮人生的前行的道路。在學(xué)習生活中,我一直對好書(shū)充滿(mǎn)了向往和憧憬。
有一次,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對弟弟說(shuō)了一句:“寶寶,媽媽愛(ài)你!”弟弟聽(tīng)了媽媽講的話(huà)也回了一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”我就感到奇怪,愛(ài)到底是什么意思?我回到房間,打開(kāi)一本書(shū)讀了起來(lái)。沒(méi)想到,這本書(shū)竟然是寫(xiě)《愛(ài)是什么》。真是太巧了。真是得來(lái)全不費工夫。其中有幾句令我難以忘懷:愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)私的付出。愛(ài)是積極的給予。愛(ài)是孝敬長(cháng)輩。愛(ài)在我看來(lái)就是無(wú)私的奉獻、積極的給予,以及體貼和孝順。這本書(shū)的大概內容是這樣的:愛(ài)是無(wú)私的付出,爸爸為了這個(gè)家、為了不讓自己的孩子餓著(zhù)、凍著(zhù),夜以繼日地工作、每天都在忙碌中度過(guò)。沒(méi)有幾個(gè)人認識爸爸。媽媽也為我報了許多特長(cháng)班,我也堅持下去了,媽媽也常常利用休息時(shí)間來(lái)陪我學(xué)這學(xué)那。
讀了這本書(shū),我好像明白愛(ài)是什么了。愛(ài)是無(wú)私的付出奉獻;愛(ài)是積極的給予;愛(ài)是孝順長(cháng)輩;愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的.燈;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是一股永不枯竭的甘泉,輕輕地流淌在我們心間;愛(ài)是夏日的風(fēng),冬日的陽(yáng),春天的雨,秋天的果。愛(ài)無(wú)處不在。媽媽對我的愛(ài)是無(wú)私的奉獻。我的內心被感動(dòng)了。
我立刻走出房門(mén),對親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你!”這一次我懂得了愛(ài)是什么,都要好好感謝我的好朋友——書(shū)。
讀好書(shū)讓我受益匪淺,讓明白了人世間的許許多多的道理,我愛(ài)讀好書(shū)。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 3
一次洗澡,我發(fā)現胸前有兩點(diǎn)硬硬的小塊凸出來(lái),不知道是長(cháng)了什么,我趕緊告訴了媽媽和奶奶,她們看過(guò)之后,說(shuō)我好像是發(fā)育了。
聽(tīng)到“發(fā)育”兩個(gè)字,我的頭有點(diǎn)暈。最近班級里的女同學(xué)都有說(shuō)到這個(gè)事情,我以為這樣的事跟我沒(méi)什么關(guān)系,因為上次測骨齡,我比同齡人要小3歲,更何況至今我的牙都還只換了8顆呢。醫生還笑說(shuō)我嫩著(zhù)呢!
媽媽不放心,帶我去了醫院。醫生摸了摸,也說(shuō)好像是發(fā)育了,不過(guò)也不排除其他原因,他們還說(shuō)了些我聽(tīng)不懂的話(huà)。后來(lái)醫生開(kāi)了7天的中藥讓我喝。從醫院出來(lái),我心情糟透了,真擔心,以我現在的個(gè)頭,要是發(fā)育了,就預示著(zhù)我將來(lái)一定是個(gè)“矮冬瓜”!為了不提前發(fā)育,我開(kāi)始了“防發(fā)育計劃”。
首先,我按時(shí)喝醫生開(kāi)給我的.中藥,雖然很苦,可我還是硬“逼”著(zhù)自己全喝光;其次,我不再吃含有激素的食物。像上次潘宣辰生日邀請我去吃肯德基,我流著(zhù)口水看他們吃,自己硬忍著(zhù)不吃;最后我還每天堅持多做運動(dòng):跳繩、打籃球、跑步。媽媽也很緊張,每天睡前都會(huì )摸摸我胸部,然后四處向別人打聽(tīng),有時(shí)候還悄悄與別人說(shuō)什么不讓我聽(tīng)見(jiàn)。
不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了,胸前的凸起慢慢變回了原狀。俗話(huà)說(shuō):有犧牲就有回報!看來(lái)我的努力沒(méi)白費,雖然過(guò)程有些折磨人,但提前發(fā)育會(huì )更痛苦。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 4
“柳暢,怎么還不吃藥?”這是老爸老媽時(shí)常掛在嘴邊的話(huà),而我總會(huì )回應一聲“快了!”,因為小時(shí)候個(gè)子很矮,媽媽為了讓我長(cháng)大后身高能達到1米6,就讓我吃藥!為了長(cháng)高,那些藥丸、藥片、藥水都得吃,又苦得要命。
為了躲避吃藥,有幾天,我偷偷地把藥丸換成中華丹(那個(gè)藥和中華丹很像),雖然沒(méi)被發(fā)現,但那么多的中華丹吃進(jìn)去也很是反胃,而且吃一次藥就要浪費一盒的中華丹。
藥丸是很難代替的,那藥片可不一定。我準備從藥片入手,我找出一種和藥片差不多大小、顏色的糖,吃藥時(shí)就抓幾顆塞到嘴巴里,充當藥片。我暗暗慶幸這種“假藥”沒(méi)有被老爸老媽發(fā)現?上,樂(lè )極生悲:有一天,我正在拿糖時(shí),一不小心把糖掉到了地上,弄出了聲響,引來(lái)了老媽?蓱z的`我被狠狠地罵了一頓,“你怎么可以這樣?我們給你吃藥是為了你好!我們小時(shí)候才沒(méi)有你現在……”老媽沒(méi)收了全部類(lèi)似藥片的糖果。
調換藥丸和藥片的方案都失敗了,那我只好把藥水和別的東西換一下了。在吃藥時(shí),我偷偷摸摸地把藥水倒了,再把水摻進(jìn)碗里,然后一下子喝完,第一次換藥水計劃成功。過(guò)了幾天,老爸老媽好像看出來(lái)什么破綻,我只得小心翼翼提防著(zhù)進(jìn)行?珊髞(lái),媽媽好像知道了什么,故意在我吃藥的時(shí)候來(lái)嘗了下藥水,后果可想而知!
不過(guò),我雖然沒(méi)有正常用藥,可目前的身高也沒(méi)有比別人矮呀!我懷疑媽媽買(mǎi)的那些“長(cháng)高藥”說(shuō)不定也沒(méi)啥用呢,或許就是“假藥”,幸好我沒(méi)有多吃。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 5
童年的事有許多許多,由于年幼無(wú)知,所做的事兒有的是對的,有的是錯的,它們都留下了我成長(cháng)的足跡……
記得那是我七歲時(shí)的一個(gè)冬天,我正在外面和王健飛在堆雪人,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“吱吱”的響聲,我往后一看,只見(jiàn)一個(gè)六十多歲的老爺爺在推雪。我們看見(jiàn)他很累的樣子,就跑過(guò)去幫他掃雪。我們整整掃了一個(gè)多小時(shí)的`雪,終于掃完了。后來(lái),老爺爺表?yè)P了我們,媽媽爸爸也鼓勵了我。這是我一生中干的第一件好事,時(shí)常在我最困難的時(shí)候鼓勵我前進(jìn)。
記得那是三年前一個(gè)星期六的一天,我在家里玩兒電腦。在我玩得最高興的時(shí)候,不知道為什么電腦竟然死機了。我重新啟動(dòng)了一遍,終于好了。正在我打開(kāi)游戲窗口的時(shí)候,看了一眼電腦的屏幕,媽媽的文件夾竟被我刪除了。我再一次重新開(kāi)機,可還是沒(méi)有找到媽媽的文件夾。我驚呆了,我又找遍了回收站和程序里面,都沒(méi)有。這下可完了,肯定是被電腦過(guò)濾刪掉了。媽媽回來(lái)的時(shí)候問(wèn)了我這件事,我吞吞吐吐地說(shuō):“不知道”。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的教育,我承認了錯誤,媽媽也原諒了我,并告訴我,以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,從此以后,我再也不對別人說(shuō)謊了。
一想到童年,這兩件事就一直交織在我的耳際,一種鼓勵,一種鞭策,陪伴我漸漸地長(cháng)大……
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 6
一個(gè)五年級女生,個(gè)子才一米三六,多丟人!媽媽便帶我去醫院檢查。
醫生讓我先去做個(gè)B超,這是啥東西?我可沒(méi)做過(guò)!跋缺镒∧,測量數據才準!贬t生警告。
“憋尿?”這說(shuō)法我倒沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我買(mǎi)了瓶礦泉水,猛喝,終于憋足了。
脫下鞋子,拉開(kāi)簾布,進(jìn)了間陰暗的診室,一個(gè)女醫生在電腦旁打著(zhù)數據,另一個(gè)護士阿姨拿著(zhù)鼠標似的儀器,把我拉上床,我躺了下來(lái)。
醫生掀開(kāi)我的衣服,渾圓的東西在我肚子上滾來(lái)滾去,撓得我癢癢的,忍不住笑出聲來(lái)!皠e出聲!”護士厲聲說(shuō)道。我想:不會(huì )是X光線(xiàn),照出我的'五臟六腑了吧?這么一想,我緊張極了,就像懷里揣兔子——胸口亂跳。
“先別告訴我結果,我會(huì )嚇死的,得讓我做好心里準備!蔽覒┣笞o士!胺判陌,我只是打印出來(lái)給醫生看!弊o士笑了。做好了,我起身拿過(guò)寫(xiě)滿(mǎn)數據的紙,自己看了下,看不明白,簡(jiǎn)直是天文數字,就遞給醫生。
醫生戴著(zhù)眼鏡,神色莊重,不時(shí)皺皺眉頭,不會(huì )是結果不正常吧?我更加提心吊膽了!霸趺礃?”我急切地問(wèn)!班,這項測出來(lái)還好,正常,只是矮了點(diǎn)!”醫生答道!芭丁蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心情頓時(shí)放松了!耙院笊俪杂驼、辛辣、甜食!”醫生告誡我!笆,是,醫生說(shuō)得對,天然,聽(tīng)到?jīng)],這些食品你最?lèi)?ài)吃了,以后,我都不給你買(mǎi)了!”媽媽附和道。這些可是我的美食最?lèi)?ài)啊,哪有小學(xué)生不吃甜食的?算了,為了長(cháng)高,我忍痛割“愛(ài)”啦!
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 7
一轉眼,生命的年輪已經(jīng)走過(guò)了十一圈。時(shí)光在我的成長(cháng)筆記里,留下了快樂(lè )歡笑,也留下了無(wú)奈和煩惱。
那一次電腦課,因為縣里要檢查我們的作業(yè),要求寫(xiě)了就要改完,可我們還有很多數學(xué)作業(yè)沒(méi)改。為了及時(shí)完成任務(wù),數學(xué)老師要留幾個(gè)人幫她改。于是,我的煩惱也隨之而來(lái)。因為我是數學(xué)課代表,所以我留下來(lái)就是無(wú)法改變的現實(shí)了。果然,老師第一個(gè)就點(diǎn)了我的名字,所以,就算我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,也得留下來(lái)。畢竟:“師令如山”。我不管怎么樣都得聽(tīng)老師的話(huà)呀!無(wú)奈,我只能從老師那里抱來(lái)一堆作業(yè)改了。
還有一次,是我們參加讀寫(xiě)大賽的事。語(yǔ)文老師選了6個(gè)人去參加,本來(lái)想下回可以在同學(xué)面前炫耀一下的,可那地方不去不知道,一去嚇一跳。每天晚上一放學(xué)就得去,一直到六點(diǎn)二十才能離開(kāi);蛟S是因為睡覺(jué)太遲,每早都昏昏沉沉提不起精神。
我的煩惱不僅僅是學(xué)習中的,還有身體上的。
我因為長(cháng)得太高,坐在后排,有時(shí)上課會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)老師講的`內容,老師提我時(shí)還以為我站在椅子上呢。偶爾作業(yè)會(huì )在我們放學(xué)站隊時(shí)布置,因為我站在后排,離老師太遠,根本聽(tīng)不清老師說(shuō)的話(huà),我只能出去后再詢(xún)問(wèn)前面的同學(xué)。
在我們的成長(cháng)中充滿(mǎn)了歡樂(lè )、憂(yōu)傷、無(wú)奈......讓我們好好珍惜吧。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 8
人生的成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中,我們學(xué)習成長(cháng),學(xué)習做人的道理。童年是成長(cháng)中最精彩的一段篇章。童年難免不了磕磕碰碰;童年也難免不了挨打挨罵。無(wú)論怎樣,每人的童年都是美好的、有趣的、也是最快樂(lè )的。
眼看我就六年級畢業(yè)了,我將告別童年,原來(lái)時(shí)間這么快,一轉眼,我已離開(kāi)東山小學(xué)四年了;叵肫疬^(guò)去的光陰,是如此懷念,如此有趣,有時(shí)是那么的可笑。每次經(jīng)過(guò)的地方,似乎是從前一段記憶的'來(lái)源。每當看到那個(gè)斜坡,那次的傷痛,依然記憶猶新。
在南一中生活區里六號樓前有一個(gè)斜坡,下面放滿(mǎn)了盆栽?墒窃诖藘赡昵笆菦](méi)有的。在兩三年前,這是小孩子玩耍的地點(diǎn),孩子們就是為了比誰(shuí)爬得快,才一個(gè)個(gè)爬上去,可是卻不知道那有多少的危險。
我和姐姐也曾被這斜坡吸引過(guò),斜坡才8、9米,不是特別高,可是很陡,但是可以沿著(zhù)邊緣慢慢地爬上。我和姐姐因為看到其他的人爬到上面,也躍躍欲試。
開(kāi)始要爬我和姐姐還下了很大的決心我和姐姐打賭誰(shuí)更快,賭的還是棒棒糖,平時(shí)吃父母買(mǎi)的,沒(méi)有自己賺過(guò),為了棒糖我下了決心。
看起來(lái)簡(jiǎn)單的坡居然這么那么難,剛爬到兩三米,膽子就小了,不敢上去了,雖然就是5、6米,可是就是爬不上去,手害怕的發(fā)抖。這時(shí)每一步都是成功的起點(diǎn),每一步就是向棒棒糖邁進(jìn)了一步。
距離漸漸地縮短了,我一手扶著(zhù)地,一手扶著(zhù)墻,心里還在恐懼地顫抖著(zhù)。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 9
疫情管控放開(kāi)后,短短幾天時(shí)間,我們全家都陽(yáng)了。那天,我發(fā)著(zhù)高燒,爸爸去上班,媽媽臥于床,弟弟也是沒(méi)精神。
這個(gè)上午,我忙碌于幫媽媽換毛巾退燒中。媽媽聲音啞了,根本不能出聲叫我,我只能自己計時(shí),一遍又一遍地為媽媽換毛巾。
民以食為天,到了中午,解決午飯問(wèn)題成了燃眉之急。為了節省時(shí)間,我們決定中午做面條?墒,媽媽臥床起不來(lái),弟弟只會(huì )做的更糟,而我還要別人來(lái)指導、善后,并且我自己也起來(lái)非常困難,狀態(tài)十分不佳。所以,我不起,媽媽做不了,那外賣(mài)呢?陽(yáng)了還外賣(mài),真不怕加重!總不能餓著(zhù)吧?我的心里很不安,看看弟弟,又看看媽媽?zhuān)覜Q定咬咬牙,我去做。我剛一起身,一股無(wú)力感就向我襲來(lái)?墒,怎么可以放棄呢?我還是堅持走向了廚房。
平時(shí)的經(jīng)驗,在此時(shí)都成為了我的幫手。頭暈了,休息一小會(huì )兒,站累了,搬一張椅子來(lái)坐著(zhù)等,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。平日的一次次嘗試鍛煉做家務(wù)的`能力,到此時(shí)都已融合到一起,成為一個(gè)完整的技能體現“我能行,我可以”我強打精神,在心中不斷地給自己加油。
最終,我成功了!堅持,乃一切勝利之源泉。三碗雞蛋面端上桌來(lái),媽媽勉強支撐起身子,但滿(mǎn)足地吃完了面條,贊揚道:“味道真不錯!”一切的努力,都化為自立、獨立路上的鋪路石。此刻,我深刻體會(huì )到做父母之辛苦,感受到平時(shí)之操勞。這一刻,我為自己的成長(cháng)感到無(wú)比的自豪。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 10
每當我看到墻上那頭(用詞不準,建議改為:張)顏色艷麗的獎狀時(shí),就會(huì )情不自禁地想起在“冠軍之星”。輪滑俱樂(lè )部參加親子運動(dòng)會(huì )取得的優(yōu)異成績(jì),成長(cháng)中的榮譽(yù)令我難以忘懷!
“冠軍之星”輪滑俱樂(lè )部舉行這次親子運動(dòng)會(huì ),目的是檢驗我們基本功的同時(shí)還可以增進(jìn)和家長(cháng)之間的配合默契。
記得那天,陽(yáng)光明媚,在熱鬧非凡的體育場(chǎng)里,籃球場(chǎng)四周插著(zhù)五顏六色的旗子,場(chǎng)地內整齊的擺放著(zhù)我們比賽用的輪滑塊。其中最難忘的就是我和家長(cháng)一起踩氣球的比賽。
大家都躍躍欲試的來(lái)到教練那取氣球,然后把氣球系在腿上,只聽(tīng)教練一聲哨響,大家就快速的跑起來(lái)了,我和媽媽手拉著(zhù)手,也向他們發(fā)起進(jìn)攻,我猛得抬起腳去踩別人的氣球,可是一陣風(fēng)把氣球吹開(kāi)了,我沒(méi)踩到。就在這時(shí)有個(gè)人要踩我的`氣球,幸好媽媽眼疾手快,一下把我拉到一邊,保住我的氣球。
幾圈下來(lái)我跑得滿(mǎn)頭大汗,媽媽不斷地鼓勵我不要氣餒。我和媽媽小心翼翼的保護著(zhù)氣球的同時(shí),還要想方設法去踩別人的氣球。我趁別人去踩氣球時(shí),從后面悄悄地一腳踩上去,只聽(tīng)到“啪——”的一聲響。我終于成功的踩破了場(chǎng)上最后一支氣球,我和媽媽勝利啦!我和媽媽高興的擁抱在一起。
羸得這場(chǎng)比賽讓我信心百倍,心情十分激動(dòng)。教練給我們親自頒發(fā)了獎狀,成長(cháng)中的榮譽(yù),讓我感到非常自豪難以忘懷!
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 11
我是一個(gè)落魄的逃亡者,用自己的一半追趕自己的另一半。
我只真正生活在這一半中,快樂(lè )沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有煩惱。我可以在這一半中享受音樂(lè )帶給我的青春與活力,可以在這一半中欣賞我喜愛(ài)的書(shū)籍、雜志,可以在這一半中背誦令我陶醉的詩(shī)歌……這一半的我忙碌卻很充實(shí)。在一半中,朋友是真誠的,父母是和藹的,同學(xué)是可愛(ài)的,天空是蔚藍的,河水是清澈的,魚(yú)兒是自由自在的……然而這一半的我有一個(gè)重要任務(wù)——追趕上我的另一半。
我們的.另一半完全生活在老師、家長(cháng)的期盼中,我的思想、身體乃至精力被完全束縛在英語(yǔ)與數學(xué)之中,在這一半的生活中只能聽(tīng)到我急促的腳步聲,看到我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影,還有伏在課桌上疲倦的身軀,陪伴我的也只有色彩單調的一本本參考書(shū)。另一半的我同樣忙碌,忙著(zhù)完成雪片似的各種試卷,忙著(zhù)應付接連不斷的考試,耳朵充斥著(zhù)錯錯錯、分分分的責備聲……在這一半中,天空出現了烏云,河水變得渾濁,魚(yú)兒也艱難地呼吸著(zhù),空氣中彌散著(zhù)霧霾……我盡力周旋,每天拖著(zhù)沉重的背包穿梭在人群中……我的一半一直追趕著(zhù)另一半,而另一半總是就要被追上時(shí)又開(kāi)始加速度。于是,無(wú)論是我的一半還是另一半都變得沒(méi)有了生氣,我很累。不過(guò),我仍然快樂(lè )著(zhù),因為在奔向地平線(xiàn)的同時(shí),我享受到了溫暖陽(yáng)光與凜冽寒風(fēng)同時(shí)存在的感覺(jué)。
我真正成為了一個(gè)落魄的逃亡者,我生活在半個(gè)自己中,用一半的自己追趕自己的另一半,痛并快樂(lè )著(zhù)。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 12
從幼小的樹(shù)苗,在陽(yáng)光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹(shù),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,磨練成為一棵茁壯的大樹(shù),我現在已經(jīng)是一棵小樹(shù)。
經(jīng)過(guò)十個(gè)年頭,我也長(cháng)大了,我的腦海里記得成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在路上,我看見(jiàn)人們騎自行車(chē)很羨慕。我下決心學(xué)騎自行車(chē)。
暑假里媽媽給我買(mǎi)了一臺自行車(chē),紅紅的車(chē)身,很漂亮,也很輕快。我很喜歡,真是愛(ài)不釋手。下午,媽媽便開(kāi)始教我騎自行車(chē)。在媽媽的.幫助下,我這個(gè)小胖子好不容易爬上自行車(chē)。
媽媽鼓勵我,雙手緊握自行車(chē)把,雙腳踩著(zhù)踏板用力一踩,車(chē)子動(dòng)了?商ぐ宓桨肴r(shí),車(chē)身右傾斜,好在媽媽有準備,沒(méi)有讓我摔倒。媽媽告訴我:學(xué)車(chē)要眼、手、腳并用,注意車(chē)的重心。聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)難,學(xué)了半天也不學(xué)不會(huì ),我便開(kāi)始灰心了,不學(xué)了!
媽媽又鼓勵我:要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣,繼續練習,不停摔倒,不停再上車(chē)從來(lái),沒(méi)過(guò)半小時(shí),媽媽累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的?晌疫@回可是信心十足,下定決心要學(xué)會(huì )自行車(chē)。
我擦去頭上汗水,又一次跨上車(chē)子。這次我踩住了踏板。自行車(chē)平穩,向前進(jìn)了一步,媽媽松開(kāi)手,但我又摔了,手也破了。媽媽說(shuō):“別放棄!你一定可以!”
經(jīng)過(guò)我多次努力,我終于學(xué)會(huì )了,我心里高興極了。通過(guò)學(xué)習騎車(chē),體會(huì )到了“有志者事竟成”的道理。
從幼時(shí)到現在,我漸漸學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了勇敢,在每一次成長(cháng)中都讓我學(xué)會(huì )了很多,也讓我感受著(zhù)幸福和快樂(lè )。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 13
有成長(cháng)就必有煩惱,我一直都這樣認為。所以我總覺(jué)得煩惱是過(guò)眼云煙,只不過(guò)這“云煙”“過(guò)眼”時(shí)還真挺“惱”的。
煩惱是“責任”的副產(chǎn)品。
長(cháng)大了,媽媽說(shuō)你應該學(xué)會(huì )洗碗;爸爸說(shuō)你應該自己洗衣服了。反駁無(wú)效,因為他們會(huì )說(shuō):“你長(cháng)大了,就得承擔家的一份義務(wù),一份責任!
而這句話(huà)確確實(shí)實(shí)是實(shí)話(huà),并且無(wú)處不在。
煩惱還是“成績(jì)”的副產(chǎn)品。
競爭不分年齡,成長(cháng)中我們的競爭同樣激烈。有成功,有失敗,有笑容,有淚水。更多的則是壓力?荚嚳嫉煤,不知背后有多少雙眼睛虎視眈眈,有多少滿(mǎn)滿(mǎn)的期待讓高興之余感到前途漫漫?荚嚳嫉貌缓,再燦爛的'陽(yáng)光也會(huì )被冰冷隔絕;再有趣的笑話(huà)也會(huì )索然無(wú)味;再多的安慰也只是徒勞。而這說(shuō)不清的酸甜苦辣,我們都在成長(cháng)中一一嘗過(guò)。
我曾心事重重地領(lǐng)過(guò)獎狀,也曾欲哭無(wú)淚地望著(zhù)做過(guò)的六七十張試卷;我曾沐浴朋友的羨慕目光;也曾經(jīng)在對手的冷嘲熱諷中忍氣吞聲;我曾經(jīng)相信雨后必有彩虹,也曾懷疑天邊彩虹能否觸及。成績(jì),壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。然而,一個(gè)人必要成長(cháng),成長(cháng)路上又必有這些煩惱。
煩惱是成長(cháng)中沉淀下來(lái)的雜物。他們必定存在,而且喜歡鉆進(jìn)我們成長(cháng)的心房肆意破壞。只不過(guò),煩惱也只是成長(cháng)的副產(chǎn)品,保持一個(gè)良好的心態(tài),毛毛蟲(chóng)總會(huì )破繭成蝶的!
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 14
對于快期末考試的學(xué)生來(lái)說(shuō),訓練是枯燥的,可對我來(lái)說(shuō)卻是成長(cháng)的一把金鑰匙。
前一段時(shí)間學(xué)校要選一批學(xué)生參加一次獻詞活動(dòng),其中要選30人在臺上表演,我很榮幸被選上,并且是臺上30人中的。因為我是臺上的,所以要經(jīng)常訓練,一天中沒(méi)有幾節課是在班級復習的。訓練的時(shí)候,我非常認真,生怕哪里語(yǔ)調不對,可突然有一天,學(xué)校說(shuō)要把獻詞改成詩(shī)朗誦,并且還要選一些學(xué)生參加“弟子規”表演。我一聽(tīng),心里很悲哀,可又一想,也許是上天對我們的磨練故意安排的.吧。
很快,我們7月6日就去文體中心了,干什么去呢?我可以非常驕傲地告訴你:“我去演出!焙霉澞恳粓(chǎng)接一場(chǎng)。很快就到我們了。
序幕剛拉開(kāi),一種類(lèi)似霧的東東就充滿(mǎn)了舞臺,剛開(kāi)始我很不緊張,可后來(lái)定睛一看“媽呀!”李老師和我們班同學(xué)及所有鐵煤集團領(lǐng)導都在觀(guān)眾席上看節目呢!那一刻,我感覺(jué)我好自豪,好驕傲。我感覺(jué)我一下子張大了許多。
這次節目主要講“孝”字,告訴我們,凡事孝字當先,你孝順了,你也就會(huì )被人稱(chēng)贊,學(xué)習也會(huì )很棒。最后謝幕的時(shí)候,我有幸和領(lǐng)導握了手,那一刻內心中不單單是驕傲更是幸福。
通過(guò)這次節目我不單單知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”只有臺下付出和努力,才有舞臺上的驕傲和自豪,我還知道了,孝字當先的道理,讓我們在成長(cháng)的道路上收獲多多,知識多多!
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 15
成長(cháng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(cháng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友----眼淚。
幼時(shí),你常常與我相伴,就像親密無(wú)間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動(dòng)了,才肯罷休。那時(shí),哭是我的法寶,是我的武器。
兒時(shí),我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書(shū),為了一朵小紅花,常?薜谩帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時(shí),為了爸爸的`呵斥,如雷霆催雨,如風(fēng)狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢不可擋之勢落下來(lái)。有時(shí),為了媽媽的善意的批評,為了媽媽的關(guān)愛(ài),如和煦的春風(fēng),如春風(fēng)細雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。長(cháng)大了,你難得來(lái)散步一次,但你依然還來(lái),在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來(lái)了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時(shí),我不再為了一顆糖,不再為了一本書(shū),不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來(lái)了,為了學(xué)習的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的分數,你依然陪伴我。眼淚過(guò)后,我自問(wèn),在困難面前,我是選擇退縮,還是前進(jìn)?是害怕,還是勇敢?今晚,為了不佳的成績(jì),你又來(lái)安慰我了,你告訴我,大雨過(guò)后是彩虹,冬天來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì )遠嗎?我擦干眼淚,重新審視,打開(kāi)心扉,我看到了父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友情。
眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過(guò)眼淚,我仿佛看到了未來(lái)的希望。眼淚,你是我的體會(huì ),我成長(cháng)的滋味,我可愛(ài)的眼淚喲。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 16
每當我想起成長(cháng)歲月里獲得榮譽(yù)的那一幕時(shí),心里就高興無(wú)比,那是我最難忘的一次跳繩比賽。
還記得那是小學(xué)二年級的時(shí)候,只要一有時(shí)間,老師就會(huì )讓我們跳繩,跳繩的同學(xué)們像離了弦的箭一樣在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上練習跳繩。每次練得我都是滿(mǎn)頭大汗,但是心里卻很開(kāi)心。
心想:我們練習了這么長(cháng)時(shí)間的跳繩,也沒(méi)有說(shuō)要舉行比賽,難道取消了?就在這一天,就在打上課鈴時(shí),班級里的廣播說(shuō)話(huà)了:“二年級,跳繩比賽正式開(kāi)始了!碑敃r(shí),我情緒高漲,開(kāi)心無(wú)比。
“上課時(shí)間到了,請老師和同學(xué)們開(kāi)始上課!”我們便急急忙忙地趕到樓下,只聽(tīng)操場(chǎng)上喊著(zhù):“加油,加油!”我們又迅速地站到我們的.位置上,同學(xué)們看得津津有味,接下來(lái),就到我們班了,我站在自己所站的位置上。一聲哨響,我身輕如燕,輕松地跳著(zhù),但是心里還很緊張,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)械耐瑢W(xué)為我加油,由于緊張的原因,我的手也酸了,跳了十幾下就沒(méi)跳過(guò)去,我又趕緊調整好姿勢,繼續跳繩,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖嗖……”繩子有規律地從耳邊劃過(guò),很快哨響了,比賽結束。呀!我跳了163下,那時(shí)我歡喜的又蹦又跳,’’耶——’’這可是我的最新紀錄啊!
“哈哈……我得了全班一等獎!”成長(cháng)的道路上我獲得了榮譽(yù),真為自己感到自豪!
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 17
說(shuō)起豆芽菜,它可是我最?lèi)?ài)吃的蔬菜之一,豆芽菜加米飯,絕配!口水直流一萬(wàn)尺,疑似銀河落九天哪!
記得去年我還和媽媽一起生豆芽哩。先拿出幾顆體態(tài)飽滿(mǎn)的極品黃豆,只有這種豆,才能生出豆芽,然后把這群悠閑的“胖子”們放入盆中,倒入適量冷水就可以了,接下來(lái)便是漫長(cháng)的等待。
3小時(shí)后,我又蹦蹦跳跳地回來(lái)了,可是豆子們沒(méi)有任何變化,我心里不禁一想,是不是得放在向陽(yáng)的地方?于是我便把盆子轉移到陽(yáng)臺上去,又等了一會(huì )兒,還是一樣的情況,我又想:是不是就像媽媽說(shuō)的那樣得一天看一次?于是我就去玩了。
第二天終于來(lái)了!我等得好苦哦!天還沒(méi)亮我就開(kāi)著(zhù)燈飛奔去陽(yáng)臺,咦?怎么回事?豆子怎么長(cháng)了一身的皺紋?像一個(gè)小老頭,一點(diǎn)兒也不好看!但是我轉頭一想:這會(huì )不會(huì )就是媽媽所說(shuō)的神奇經(jīng)歷?應該是的,嗯!
第三天,我又來(lái)了,哇!豆子們一夜之間換了衣,就像蟬蛻皮似的,變得更加圓潤了,皺紋也沒(méi)了,這難道是一個(gè)“返老還童”的現象嗎?現在的黃豆像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小孩子。
第四天,哦!豆子們突破了堅硬的外殼,露出了細小且發(fā)一點(diǎn)嫩綠的尾巴,身上白白凈凈的.,一點(diǎn)兒雜質(zhì)也沒(méi)有。我當時(shí)喜出望外,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:一分耕耘一分收獲,只要肯付出,就會(huì )有回報的。
評語(yǔ):小作者用輕松詼諧的語(yǔ)言描寫(xiě)了豆芽生長(cháng)的過(guò)程,觀(guān)察細致入微,用詞生動(dòng)形象,結尾還有收獲,真是一次難得的經(jīng)歷。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 18
一說(shuō)成長(cháng)的故事,我就想起小時(shí)候幼兒園的那一天。
那一天下午,我不知怎么特別想媽媽?zhuān)谑俏揖痛罂奁饋?lái),這一哭不要緊,招的好多小同學(xué)都跟著(zhù)我哭起來(lái)。老師想讓我們不哭,于是給我們每人發(fā)了兩顆糖豆,只見(jiàn)別人剛一拿到糖豆就都放到了嘴里。而我與眾不同,我舍不得吃,于是就把一顆糖豆放到了嘴里,另一顆握在手心里等放學(xué)給媽媽吃。我等呀等,也不認真學(xué)習了。終于放學(xué)了,我跑出教室去找媽媽?zhuān)液貌蝗菀撞趴匆?jiàn)媽媽?zhuān)⒖膛芰诉^(guò)去,把糖豆塞到媽媽嘴里,當時(shí),媽媽不知道是什么,于是退后了一步問(wèn):“這是什么東西呀?”我說(shuō):“今天老師發(fā)的糖豆,我吃了一顆,給你留了一顆!闭f(shuō)完,我就張開(kāi)手心給媽媽看 ?墒,我在手心里沒(méi)有看見(jiàn)糖豆,卻看見(jiàn)了許多巧克力醬。原來(lái),糖豆化了。我一見(jiàn)到?jīng)]糖豆給媽媽了就急得大哭起來(lái)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是把我抱在懷里,流著(zhù)感動(dòng)的淚。在旁邊的家長(cháng)都說(shuō):“你應該為你有這么一個(gè)女兒而自豪!
至今這個(gè)故事我們一直沒(méi)有忘。每次別人一提起我,我媽媽都感到非常自豪。其實(shí),這都少不了偉大的`母愛(ài)呀!要是沒(méi)有母愛(ài),那就真像是“世上只有媽媽好”中說(shuō)的“沒(méi)媽的孩子像顆草”了
哈哈!我是不是有點(diǎn)“王婆婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸”了呢!這就是我的成長(cháng)故事,“幼兒園的那一天!”
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 19
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”周華健的這首《最近比較煩》真是唱到了我的心坎里。
從小到大,我一直為我的身高而煩惱。我長(cháng)得太瘦小,在班級里,我總是排在前幾個(gè),座位在第二排,從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。作為同齡人,同學(xué)們都長(cháng)得人高馬大。尤其是女生,比我矮的沒(méi)幾個(gè),幾乎全在一米五以上,最高的都超過(guò)一米七了?粗(zhù)大家高挑的`身材,我是羨慕嫉妒恨!我的一些親戚長(cháng)輩的兒女,也都長(cháng)得高高大大。一次,一位不知情的叔叔說(shuō)我才上三年級,讓我無(wú)比難堪。啊,我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。每次和同齡的小伙伴在一起玩時(shí),我都是最矮的,他們有時(shí)還叫我“小不點(diǎn)”,讓我顏面盡失。我真想馬上長(cháng)高,對他們說(shuō):“我長(cháng)得比你高!
來(lái)到運動(dòng)服裝店,我看中了一件衣服或一雙鞋子,可總找不到適合我的號。最小號的衣服我都能當裙子穿!我只能看幾眼,然后黯然離去。
為了快點(diǎn)長(cháng)高、長(cháng)大,成為別人心目中的男神。我增加了飯量,每天都喝一兩瓶牛奶,加強了體育鍛煉。早晨,第一件事是量身高,稱(chēng)體重?芍两駴](méi)見(jiàn)到什么效果?粗(zhù)剛上小學(xué)的弟弟身高猛長(cháng),從第一排換成第三排。要是他超過(guò)我,比我高,那我豈不是面子丟大了。唉,我只能發(fā)出無(wú)奈的嘆息。
最近真的比較煩,什么時(shí)候,我才能對我的煩惱說(shuō)拜拜呢?
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 20
我最近已經(jīng)當上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎,得到這個(gè)“殊榮”也很不容易呢!比如上課搞小動(dòng)作,不注意聽(tīng)講,就連一節課20分鐘我也堅持不住,誰(shuí)讓我屬猴呢,孫悟空不是也坐不住嗎?再就是老師的話(huà)我總會(huì )找到漏洞給她反擊回去,哈哈,想難倒我,沒(méi)那么容易。淘氣是我的長(cháng)處,使壞是我的優(yōu)點(diǎn),怎能輕易更改?有一次我把作業(yè)本寫(xiě)的很亂,老師說(shuō):“還是撕了吧,然后重新寫(xiě)!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“就不,撕壞了,又讓媽媽費錢(qián)給我買(mǎi)本!边有一次老師批評我,我說(shuō):“你要是再說(shuō)我,我就報警,讓警察抓你,這樣看您還怎么辦!崩蠋煕](méi)辦法就告訴了奶奶,奶奶告訴了媽媽?zhuān)簿椭挥袐寢屇芄芪伊。?tīng)奶奶說(shuō)完我在幼兒園的表現,媽媽還有點(diǎn)不信呢,說(shuō)我在家一直很聽(tīng)話(huà)的,沒(méi)想到上學(xué)后是那個(gè)樣子,真是不可思議,太不聽(tīng)話(huà)了,也太沒(méi)家教了。不行,必須改。
接下來(lái)可想而知,媽媽沒(méi)有對我發(fā)火,而是耐心的'開(kāi)導我,告訴我為什么老師教的知識別人都會(huì )寫(xiě),而我不會(huì ),還教育我要尊敬老師,按時(shí)完成作業(yè),還說(shuō)注意聽(tīng)講也是尊重同學(xué)的表現,最后媽媽問(wèn)我:“記住了嗎?”我說(shuō):“記住了,一共三點(diǎn):一 注意聽(tīng)講 二 不合老師頂嘴 三 按時(shí)完成作業(yè),好好學(xué)習!睘榱瞬辉僮寢寢寚Z叨,我又加了一句:“媽媽?zhuān)涂次冶憩F吧!边@一招果然管用,老媽再也不說(shuō)了。更難的是我得改呀,大老爺們不能說(shuō)了不算呀,改了,真改了。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 21
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)去測了骨齡,還說(shuō)她能長(cháng)到一米六十。我趕緊也去測了骨齡,醫生對我說(shuō):“你大概能長(cháng)到一米五十五,骨齡大概有八歲,以后要多鍛煉身體,如果努力,可以長(cháng)到一米五十八。要多跳繩,多跑步,吃些骨頭湯,吃防范早熟的藥品,如:大補陰丸和鈣爾奇鈣片!”
聽(tīng)了這番話(huà),我十分擔心,整天想著(zhù)這件事,連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己因為骨齡達到一定限度,只長(cháng)到一米五十三就長(cháng)不起來(lái)了。媽媽也十分擔心,讓我每天跳繩200個(gè),還特意給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,這些日子都熬骨頭湯給我喝。補品也吃了進(jìn)去,4克大補陰丸和1粒鈣片,可別提多難吃了,大補陰丸苦苦的,鈣片卻酸酸的',有股兒特別怪的味兒。
艱難地過(guò)著(zhù)這樣的日子,也不是一無(wú)所獲,我一個(gè)月就長(cháng)了1厘米!罢者@樣下去,還真能長(cháng)到一米五十八呢!”媽媽興奮地說(shuō)著(zhù),又將補品塞進(jìn)我的嘴里,漸漸地,我也不擔心了,一些體育運動(dòng)逐漸減少,難堅持。媽媽又想盡辦法,在我睡覺(jué)前使勁地拉腿,大有拔苗助長(cháng)的味兒,這辦法也挺好的,月底量量身高也長(cháng)了1厘米。
現在我有時(shí)會(huì )忘了吃藥,但媽媽卻會(huì )逼迫我,把藥塞進(jìn)我的嘴里,從那艱難的日子至今,一年多,我長(cháng)高了12厘米,看來(lái)這藥雖難吃但還是挺有效果的。我相信自己能長(cháng)到一米五五的,也可能長(cháng)到一米五八以上,超過(guò)醫生的預測。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 22
我們每個(gè)人都有童年,由于年齡小不懂事,都有做錯事和做對事的時(shí)候。做錯了事受到批評教育,做對的事得到表?yè)P夸獎,這都對我們的成長(cháng)有很大的幫助。
那是小學(xué)三年級放暑假的'一天,媽媽帶我去姥姥家串門(mén)。我出去玩兒的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)小孩在向另一個(gè)小孩要東西,不給還要打人。我沖上去阻攔,把要東西的那個(gè)小孩給嚇唬走了。這時(shí),挨欺負小孩的媽媽看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“謝謝你!”我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,看見(jiàn)小孩被欺負,誰(shuí)都會(huì )幫忙的!焙髞(lái),媽媽知道我幫助別人做了好事,高興地對我說(shuō):“你做的對!蔽倚α,心里美滋滋的。
也是上三年級時(shí)的一天,我坤姐新買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸,我拿出去了就玩了。在我往魚(yú)缸里裝沙子的時(shí)候,把一塊石頭裝了進(jìn)去,魚(yú)缸的玻璃被打碎了。當時(shí)我嚇壞了,就往姥姥家跑。我剛進(jìn)屋,看見(jiàn)坤姐正在找那個(gè)新買(mǎi)的魚(yú)缸,手里還拎著(zhù)個(gè)塑料袋,里邊還裝著(zhù)幾條小金魚(yú)。
見(jiàn)我走進(jìn)屋里,坤姐問(wèn)我:“你看見(jiàn)我新買(mǎi)的魚(yú)缸了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn),我一直在外面玩,沒(méi)有進(jìn)屋!边@時(shí),坤姐走出大門(mén)一看,玻璃魚(yú)缸碎了。我看她全知道了,就低著(zhù)頭說(shuō):“是我弄壞的!眿寢屄(tīng)見(jiàn)我撒謊了,就打了我一巴掌,并告訴我下回不能撒謊了。
童年雖然已成為往事,但童年所做的事值得回憶,因為我們每一個(gè)人都是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大的……
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 23
每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都發(fā)生過(guò)一些幼稚可笑的事。我小的時(shí)候也做過(guò)一些可笑又可恨的事,讓人哭笑不得。
有一次,我去鄉下外婆家。外婆帶我去她家的養殖場(chǎng)玩。我來(lái)到了養殖場(chǎng),看到了一群雞、鵝、鴨在那里亂跑。唯有一只母雞臥在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。外婆告訴我,這只母雞生了許多蛋,現在正在孵蛋呢!果然過(guò)不了多久一只小雞從蛋殼里鉆了出來(lái)。我有些興奮,終于看見(jiàn)小雞鉆出來(lái)了。
可是也有一些遺憾:小雞孵出的時(shí)間太長(cháng)了。我想出了一個(gè)好辦法,讓小雞快一些孵出來(lái)。于是,我就把一個(gè)蛋拿出來(lái),敲破,把里面的小雞拿了出來(lái),用布擦干,放在了地上。我甭提多高興了,又連續敲了好幾個(gè)蛋……
這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)看到我在敲蛋殼,問(wèn)我在干什么,我說(shuō)我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼:“哎呀!我的小祖宗,小雞沒(méi)有到一定的時(shí)候自己破殼出來(lái)會(huì )死的!甭(tīng)了外婆的話(huà)我十分驚訝,沒(méi)有想到結果是這樣。
再看一看我“接生”的`那些小雞,走起路來(lái)歪歪扭扭的。不一會(huì )兒,就有一只小雞倒地了。我之前的開(kāi)心變成了難過(guò)。心里想:以后再也不做這種事情了。后來(lái),我學(xué)了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語(yǔ),明白了當時(shí)我的舉動(dòng)就是拔苗助長(cháng)。
現在想起這件事,還為自己的無(wú)知傷害了小雞而難過(guò)呢。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 24
記得之前每一次放學(xué)回家后,我總能看見(jiàn)許多人在騎自行車(chē),便很羨慕,也下定決心要學(xué)自行車(chē)。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地讓爸爸把自行車(chē)的輔助輪拆掉,之后,我扶著(zhù)車(chē)來(lái)到公園。剛騎上去,本覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可還沒(méi)騎出一段路,自行車(chē)就“啪”的一聲倒了下來(lái)。我沒(méi)有放棄,繼續練習,可我剛騎上去,自行車(chē)好像不聽(tīng)使喚似的,搖搖晃晃,我的.身體也隨著(zhù)搖晃起來(lái),感覺(jué)自己就像是個(gè)喝醉了的老爺爺,步履蹣跚。突然,又是“啪”的一聲,我摔倒了,我既傷心又生氣,推著(zhù)自行車(chē)回到了家,生氣地對爸爸說(shuō):“自行車(chē)太不聽(tīng)話(huà)了,老讓我摔跤,我不喜歡它,我不學(xué)了!”爸爸看到我這樣,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你要記住,無(wú)論做什么事情也不要放棄,自行車(chē)不是一時(shí)半會(huì )兒就能學(xué)會(huì )的,學(xué)自行車(chē)最重要的是要保持平衡!蔽野凑瞻职终f(shuō)的,重新回到公園,練習自行車(chē)。我雙手緊握車(chē)把,兩眼平視前方,努力尋找著(zhù)平衡。我的腳踏著(zhù)踏板,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前騎,在試探的過(guò)程中我尋找到了要領(lǐng),不到一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了,我邊騎邊想:爸爸說(shuō)的真管用。自從我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),每次騎的時(shí)候,微風(fēng)吹過(guò),拂過(guò)臉頰,感覺(jué)就像小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔,這讓我有了一種自己長(cháng)大了的感覺(jué)。
我想,成長(cháng)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既快樂(lè )又擔憂(yōu)的過(guò)程,它包含了種種苦惱,又給我帶來(lái)了那雨后彩虹般絢麗的快樂(lè )。
成長(cháng)記事小學(xué)生記事作文 25
“ 說(shuō)句心里話(huà),我也想家,家中的老媽媽已是滿(mǎn)頭白發(fā)……”。這是戰士們的心聲,而我也有許多心里話(huà)想向媽媽傾訴。
媽媽?zhuān)抑滥鷲?ài)我,也是一位通情達理的好媽媽?zhuān)鸀槭裁床唤o我一個(gè)鍛煉的機會(huì )呢?甚至還剝奪我的權利,您可曾知道溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨。俗話(huà)說(shuō)得好:不經(jīng)風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹?你應該適當地放開(kāi)手,讓我經(jīng)過(guò)磨練才可能更加堅強、能干。
您還記得作文輔導班舉行的那次春游嗎?那次我多么想去呀!因為那樣可以和小伙伴玩得更好,也不受大人的.限制?晌覙(lè )呵呵地回到家向您訴說(shuō)此事,希望您多思考一下,而您卻當機立斷“不行!”我一再請求您,您卻不接受,還說(shuō):“現在你還小,不能獨自去春游,萬(wàn)一餓壞、渴壞、累壞怎么辦?”
第二天我對我約好的幾個(gè)小伙伴說(shuō):“今天我有點(diǎn)難受,不能去春游了!蹦牢耶敃r(shí)說(shuō)這話(huà)時(shí)心里有多難受嗎?我現在已經(jīng)長(cháng)大了,會(huì )自己照顧自己了!但當老師讓寫(xiě)關(guān)于旅游日記是我腦子一片空白,只好胡編亂造。我還不想成為一個(gè)高分低能的孩子呀!您理解過(guò)我的心情嗎?您知道我的感受嗎?我現在這樣和被關(guān)進(jìn)籠子里的鳥(niǎo)兒有什么兩樣?您總說(shuō)我小,不讓我自己洗碗、洗襪子、整理房間、洗衣服。在您眼中我何時(shí)才能長(cháng)大?何時(shí)才能自己照顧自己?你能跟我一輩子嗎?
說(shuō)句心里話(huà),我也只是想飛,像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔……
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在我小的時(shí)候,還不知道什么叫“粒粒皆辛苦”直到有一天……
有一天,爸爸和媽媽把我帶回了老家,說(shuō)是讓我體驗體驗飯是怎么來(lái)的,我說(shuō):“不就是松土、播種、澆水嗎?有那么難嗎?小題大做!眿寢屨f(shuō):“說(shuō)的那么容易,到時(shí)候你就知道是有多么困難了!闭f(shuō)完,爸爸就開(kāi)車(chē)回了老家。在途中就睡著(zhù)了,不知道是什么時(shí)候到了老家。忽然,聽(tīng)到爸爸說(shuō)了聲:“下車(chē),準備種地了!蔽乙宦(tīng),瞬間就下車(chē)種地去了。到了田地里,我手里拿著(zhù)一把大鏟子,我找到了一片比較平的地方,我拿起鏟子死命地往里翻土,大概過(guò)了十來(lái)分鐘,我便累的滿(mǎn)頭大汗,我趴在地上大叫一聲:“我不干了,無(wú)論如何也不干了!卑职謰寢尶吹搅诵χ(zhù)說(shuō):“怎么這就不干了了,還容易嗎?”我聽(tīng)到了便爬起來(lái)大叫:“很容易,我只是不小心沒(méi)站好,就趴到地上的!闭f(shuō)完,我就拿起鏟子,又干起了沉重的活。我就這樣干啊干,做到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽大喊了聲:“吃飯了!蔽乙宦(tīng),連忙放下手上的'活,飛奔到廚房,拿起飯碗就趕緊吃了兩三口到嘴里。媽媽看到我這樣子,漫不經(jīng)心地說(shuō):“別著(zhù)急,吃慢點(diǎn),等下還要干活呢!”我聽(tīng)完,張大了嘴巴說(shuō)了聲:“!還要干活!我都累死了!眲傋哌M(jìn)來(lái)的爸爸聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà),走到我面前說(shuō):“怎么后悔了?知道不能浪費糧食了吧!”我說(shuō):“知道了,對不起,我以后再也不浪費糧食了!
是啊,不要再浪費糧食了,浪費糧食是可恥的,所以我們要從小培養自己愛(ài)惜糧食。
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我印象最深刻的一件事是:打電腦玩太久哥哥想玩電腦就打電話(huà)問(wèn)爸爸可不可以玩電腦!卑职终f(shuō):“去吧不要玩太久喔!
說(shuō)完就掛掉電話(huà),我們立刻跑到電腦桌前,哥哥先玩cs,哇!哥哥果然一級棒,殺死了好多人真棒,我在旁邊說(shuō):“加油!加油!”時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,yes!換我了。
我坐上椅子,移動(dòng)鼠標,按奇摩網(wǎng)站,查:“小游戲”,出現了好多游戲,我一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩,真好玩!玩的時(shí)間過(guò)了我都還沒(méi)查覺(jué)。
這時(shí)電話(huà)響了,鈴!鈴!鈴!哥哥把它接起來(lái),原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“電腦關(guān)了沒(méi)?哥哥說(shuō)“還沒(méi)!”爸爸生氣的掛掉電話(huà)。
哥哥說(shuō):“把電腦關(guān)掉!”我立刻把電腦關(guān)了,這時(shí)爸爸回來(lái)了,我立刻跑到房間假睡,爸爸說(shuō):“都睡著(zhù)了?會(huì )不會(huì )是假睡?”
爸爸走了!終于逃過(guò)一劫了!可是起來(lái)又要被罵,天哪!起床了!爸爸看到我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),六點(diǎn)了要過(guò)去奶奶家吃飯!奶奶今天煮的好豐盛。
開(kāi)飯了!我大口接著(zhù)小口一直吃,吃完了,肚子好飽!我們吃完看電視,七點(diǎn)回家,回到家爸爸跟我和哥哥說(shuō):“怎么玩到那么晚!蔽艺f(shuō):“因為沒(méi)看到到時(shí)間!卑职至R我,我就哭了。
我知道下次不可以在犯了!爸爸罵我們是為我們好,俗話(huà)說(shuō):“知錯能改,善莫大焉!边@樣才是好孩子。
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在我們的成長(cháng)過(guò)程中,有數不勝數的煩惱。比如:家庭中煩惱,學(xué)校中的煩惱,同學(xué)之間的煩惱……
在家庭中的煩惱都是來(lái)自于我們與家長(cháng)相處中的一些事,如果爸爸媽媽叫我們做一些事,可是我們不做,爸爸媽媽都會(huì )一直嘮叨不停,我們都會(huì )聽(tīng)得很煩;有些時(shí)候不小心做錯了一件事,媽媽就會(huì )一直罵個(gè)不停。其實(shí)家庭中的煩惱有些也是有趣的。
在我們的成長(cháng)中,也有許許多多的快樂(lè ),許許多多的歡笑,在快樂(lè )的時(shí)候能使我們的心理感到很快樂(lè )。在家中,媽媽給我們獎勵會(huì )使我們快樂(lè )。
我們在學(xué)校里的煩惱也很多,比如同學(xué)之間的煩惱,師生之間的煩惱!
我們在上課時(shí)有同學(xué)有意的去弄前一排同學(xué)的'板凳,這樣會(huì )使別人更討厭你,別人會(huì )不理你,不與你交談,你會(huì )感到孤單,也很煩惱。有時(shí)下課的時(shí)候,大家會(huì )在一起開(kāi)一個(gè)小小的玩笑,有些小氣的人都會(huì )罵你,但有些大方一點(diǎn)的人就會(huì )笑一笑就過(guò)去了。
我們在學(xué)校里,老師看見(jiàn)你總是做一些令人反感的事,成績(jì)又差,又總是不交作業(yè)、遲到,會(huì )使自己與老師之間的距離越來(lái)越遠,最后會(huì )使老師都看你不順眼。
在學(xué)校里也有許多的歡笑,下課大家開(kāi)玩笑,一起搞活動(dòng),都是一種快樂(lè )。
在我們的成長(cháng)中,快樂(lè )和煩惱都是并排著(zhù)的,也是最重要的。
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我的記憶就像天上的星星那么多,數都數不清,但是有一件事讓我記憶猶新的還是我第一次坐車(chē)上學(xué)。
在我一年級時(shí),因為家離學(xué)校比較遠,爺爺奶奶身體不好,爸爸每天要出車(chē),媽媽就每天我送到學(xué)校,然后自己返回去上班,有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及上班還會(huì )遲到,我非常心疼媽媽。
有一次,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈觳蝗缱屛易约喝ド蠈W(xué)吧!”媽媽說(shuō):“為什么呢?你自己上學(xué)我可不放心!蔽覍寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)刻於寄敲疵,還要起早床先送我上學(xué)然后再敢去上班,我覺(jué)得媽媽很辛苦,我 自己一個(gè)人可以上學(xué),這樣您就不用來(lái)回跑了:”媽媽說(shuō):“咦,我的寶貝長(cháng)大了,也懂事了。那好吧,既然你覺(jué)得自己可以,那媽媽就相信你雖然有點(diǎn)擔心,但總有一天你要獨立的`,那就明天試試?”
第二天,媽媽把我送上了公交車(chē)上,我要一直坐到終點(diǎn)站才能下車(chē),汽車(chē)估計開(kāi)了50分鐘左右終于到站了,我一下車(chē)發(fā)現媽媽已經(jīng)等在車(chē)站了,原來(lái)媽媽還是不放心先騎車(chē)過(guò)來(lái)在這等著(zhù)了。媽媽看到我把我抱在懷里開(kāi)心的親了我一口說(shuō):“我的寶貝真棒,這么小都可以自己坐車(chē)上學(xué)了!
就這樣有了第一次坐車(chē)上學(xué)的經(jīng)歷,每次媽媽上早班的時(shí)候就不用擔心沒(méi)人送我上學(xué)了。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候心里還是有些害怕的,但是人總要學(xué)會(huì )成長(cháng),凡事都必須踏出第一步。
這就是我成長(cháng)中的一個(gè)小故事。
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在我剛邁進(jìn)汶河小學(xué)北柳巷校區的大門(mén)時(shí),“正誼明道”四個(gè)字出現在我的眼前,這是什么意思呢?幼小的我疑惑不解,放了學(xué)就趕緊回家查資料。發(fā)現了原句“正其誼不謀其利,明其道不計其功”,也知道了它的意思:做人做事不要謀求一己的私利,不要貪圖一時(shí)的近功……
從此,“正誼明道”伴隨我成長(cháng)。記得有一次上書(shū)畫(huà)課時(shí),因為我忘記帶老師上次課要求帶的'雙面膠、卡紙等東西,所以急得像熱鍋上的螞蟻。突然后面有人叫了一下我,原來(lái)是小汪同學(xué),他很大方地把那些材料都借給了我,還囑咐我和小龔同學(xué)一起做。小龔同學(xué)平時(shí)手工就做得差,我怕他把我辛辛苦苦做出來(lái)的手工給破壞了,就干脆自己安安靜靜地做。小龔同學(xué)可著(zhù)急了,一直在旁邊說(shuō):“能給我做一下嗎?”他不停地問(wèn),弄得我好煩,我控制不住自己的情緒對他大吼:“你煩不煩啊,整天問(wèn)這問(wèn)那的,你不知道你這樣會(huì )影響我嗎?一邊去,做你自己的事情!”
小龔聽(tīng)了后很委屈,還掉了眼淚?粗(zhù)此時(shí)的他,我突然想到“正誼明道”,覺(jué)得自己好過(guò)分,太自私了,都沒(méi)考慮過(guò)小龔同學(xué)的感受,便向他道了歉。小龔原諒了我,之后我們一起開(kāi)開(kāi)心心地做起了手工。
感謝校訓陪伴了我這么多年,讓我懂得了做人不能自私。
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