【熱門(mén)】安全作文匯編七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的安全作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”！這一點(diǎn)兒也不假。多少慘痛的教訓證明，大多數火災是在不經(jīng)意間發(fā)生的。
20xx年，發(fā)生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現場(chǎng)作業(yè)人員不按規定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因為施工時(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著(zhù)的大門(mén)，所以后果可想而知。
還有在火災中傷亡的人員，大多數是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災時(shí)，我們應該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著(zhù)火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢很猛，則應另尋其它逃生途徑：如利用陽(yáng)臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著(zhù)水管等滑向地面；如果沒(méi)有逃生之路，則可退居室內，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗灑水，或用濕碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢的蔓延；如果火勢逼近，也不要倉促跳樓，可在窗戶(hù)上系上繩子，或撕扯床單等連接起來(lái)，順著(zhù)繩子滑下。
“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止，方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習和掌握消防知識，自覺(jué)宣傳防火工作，自覺(jué)遵守各項防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
安全作文 篇2
最近學(xué)校的安全活動(dòng)辦得風(fēng)風(fēng)火火，從家庭到學(xué)校，從飲食到行動(dòng)，無(wú)時(shí)不刻提醒著(zhù)我們安全最重要，安全要在心。
是呀，安全是生命之本，安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。交通安全是最重要的，一天內有多少人因為不注意交通安全而喪失生命，“紅綠燈千千萬(wàn)萬(wàn)次，而生命只有一次”是提醒我們不能亂闖紅燈；“喝酒莫開(kāi)車(chē)，一杯換一悲”是警告我們不能酒后駕駛；“欲速則不達”是告誡我們在公路上不能超速行駛……生命誠可貴，人的一生只為能幸福安康，如果因為我們的違法行為，而葬送了自己或他人的生命，這樣家人該多悲傷呀！安全在我心，從遵守交通規則開(kāi)始。前幾日，國內一天內16名學(xué)生兒童溺水身亡，16名，多讓人心痛的數字呀！這些孩子因為一時(shí)的貪玩而導致無(wú)法挽回的局面。水是生命之源，但在此時(shí)，它卻變成了一個(gè)惡魔，吞噬著(zhù)無(wú)辜的生命，安全地使用它，不為了貪玩被它奪去生命，才能幸福地生活下去。
安全在我心，從不隨意玩水開(kāi)始。常聽(tīng)別人說(shuō)，孩子因為獨自在家隨意玩電、玩火、玩煤氣而釀成觸電、著(zhù)火、中毒等危險事故，這些孩子獨自在家，卻不注意安全，這些帶有危險性的用器應該在自己已經(jīng)懂得要領(lǐng)或在有家長(cháng)陪同的情況下安全使用，才能減少事故的發(fā)生。電、火、煤氣我們處處離不開(kāi)它們，但它們也會(huì )給我們帶來(lái)災難，安全使用，才可以體會(huì )到它們帶給我們的便利。安全在我心，從正確使用電、火、煤氣開(kāi)始。在學(xué)校里，我們也學(xué)要遵守規則，不追逐搞打，上下樓梯時(shí)不擁擠踩踏，要從右邊行走，以便造成碰撞等后果，安全在我心，從腳踏實(shí)地地走好每一步開(kāi)始。其次是身體安全，作為一個(gè)小學(xué)生，確實(shí)抵擋不了那些小攤上所謂的美食的誘惑，那些小吃散放出的燒烤油煎味讓人垂涎三尺，可人們知道嗎，那些食品都沒(méi)有通過(guò)食品安全檢驗那些油都是惡心的地溝油肉也是快要變質(zhì)的，一些調料對我們的身體而無(wú)利，但有些人明知道路邊小攤對身體有害，可還是控制不了食欲，導致病從口入，小則生病掛水，大則癌癥上身，到最后才后悔萬(wàn)分。這些食品帶給我們的危害，我們完全可以控制，只有那些安全的新鮮食品才能使我們健康成長(cháng)。
安全在我心，從杜絕路邊小吃開(kāi)始。安全是父母注視你時(shí)的笑臉，安全是黃昏時(shí)餐桌旁全家人的歡聲笑語(yǔ)，安全是公園里扶老攜幼的全家福，而生活中隱患無(wú)處不在，我們只有遵紀守法，健康飲食，正確用物，安全在心中，才能平平安安、幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
安全作文 篇3
人們常說(shuō)：“干什么事情，安全永遠是排在第一位的！”
在家，每當早晨起來(lái)要上學(xué)時(shí)，媽媽常常對我說(shuō)：“孩子！今天上學(xué)要注意安全！別到住亂跑！”周末和同學(xué)們一起出去玩兒時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“路上看著(zhù)車(chē)，千萬(wàn)別跟陌生人說(shuō)話(huà)！早點(diǎn)回家！”在學(xué)校，老師也叮囑我們要注意安全！每天排隊放學(xué)回家時(shí)，老師也告訴我們，路上注意安全，出了學(xué)校直接先回家！……這些話(huà)，每每在我們耳邊響起，我都會(huì )牢牢地記在心里！可別的同學(xué)呢？
記得一次，我們的老師又要組織放學(xué)了。老師說(shuō)：“回家注意安全，看好紅綠燈！”我記住了老師的話(huà)，排著(zhù)路隊，離開(kāi)了學(xué)校。
從學(xué)校到我家也是需要過(guò)馬路的。我和一個(gè)與我同路的同學(xué)一起走，我們一直有說(shuō)有笑的，又要過(guò)馬路了！我想起了要放學(xué)時(shí)老師說(shuō)的話(huà)！看好紅綠燈！我一看，雖然是綠燈，不過(guò)，也只有10秒鐘了，根據馬路的長(cháng)度，是肯定過(guò)不去的！再說(shuō)了，汽車(chē)的車(chē)流量是很大的，所以根本過(guò)不去！我正想著(zhù)，身邊的同學(xué)，拔腿就跑！想沖過(guò)去！我看見(jiàn)那邊的車(chē)還有很多，她可能會(huì )有危險！我不能不管！我一把抓住她，把她拽了回來(lái)。指著(zhù)那邊的汽車(chē)“長(cháng)龍”，又指了指剛剛變成紅燈的牌子，說(shuō)：“下次小心一些！安全最重要！”她向我笑了笑，“哦！你警惕性還是很高的嘛！”她說(shuō)。我們，互相看著(zhù)，大笑起來(lái)！
回到了家里，我把這件事情告訴了爸爸媽媽�！坝袝r(shí)候還真就是這么回事！有時(shí)候就想著(zhù)趕緊過(guò)去，可是安全事故往往就是這樣發(fā)生的！閨女說(shuō)的對，以后我和你媽媽都要注意才是！”我說(shuō)；“這是我們的老師教導我們的！過(guò)馬路要看紅綠燈！我們的老師經(jīng)常這樣提醒我們！看來(lái)，我還把安全帶到家里來(lái)了！哈哈！”
是��！干什么事情，安全是永遠排在首位的！在學(xué)校老師教我的話(huà)，我記住了，放在心上，就能安安全全的回到家里！好多的同學(xué)，也這樣記住啦！
我們每個(gè)人的生命只有一次！是有限的！我們要珍惜才是��！我們要把各種安全隱患及時(shí)的扼殺在搖籃里！老師的話(huà)，不能不聽(tīng)！我們的生命，如同鮮花一樣嬌艷，也如同鮮花一樣脆弱！我們定要共同守護這生命之花，好讓它永遠絢麗多彩！
安全作文 篇4
如果沒(méi)有火烤熟食物，人類(lèi)只好吃生的東西。如果沒(méi)有火照明，人類(lèi)只好在那無(wú)邊的黑暗中，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的夜晚。如果沒(méi)有火驅寒取暖，人類(lèi)將會(huì )凍死�；鹗侨祟�(lèi)進(jìn)入文明的標志，但如果使用不善就會(huì )成為災難的象征。
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，人命關(guān)天。我們不能把防火安全當兒戲。
如果在商場(chǎng)發(fā)生火災時(shí)，大家不要驚慌，按照工作人員安排有序疏散。如果在家里或附近發(fā)生火災時(shí)，而火源并不大，可以采用以下幾種方法：1、冷卻滅火法2、隔離滅火法3、窒息滅火法4、抑制滅火法。如果在樓上發(fā)生火災時(shí)，應該往下跑，跑到最低層。如果在樓下發(fā)生火災時(shí)，應該往上跑，跑到最高層，拿一些顏色醒目的物品揮動(dòng)，呼救。
發(fā)生火災時(shí)，也有幾個(gè)令人笑破肚子的事件。如一個(gè)人報火警，只告訴了消防員她家發(fā)生了火災，就去滅火了，卻沒(méi)有告訴消防員地址。一家公司里的一間房子著(zhù)火了，有人向總經(jīng)理匯報，總經(jīng)理卻沒(méi)有告訴火警，反而想靠自己的能力滅火……
火，讓人類(lèi)的'經(jīng)濟損失慘重，火，讓無(wú)數個(gè)家庭失去幸福與歡樂(lè )。所以，我們要重視火，讓它既要為我們造福，也不能讓它傷害我們。
安全作文 篇5
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著(zhù)一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說(shuō)：“請聽(tīng)消防叔叔的防火知識�！蔽业男呐榕榈靥�，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說(shuō)：“下面請班主任再說(shuō)一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦�(tīng)話(huà)，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來(lái)一張報紙和一個(gè)打火機，點(diǎn)著(zhù)火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著(zhù)嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來(lái)后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。
通過(guò)這次消防演練，我又得到了許多消防知識。
安全作文 篇6
寒假里的一天，奶奶帶我和哥哥去爬山。下山時(shí)，奶奶和我們上了一條小路。我和哥哥跑得飛快，一下子就把奶奶甩在后面。
我和哥哥繼續往下沖。過(guò)了一會(huì )兒，我回頭發(fā)現奶奶不見(jiàn)了，著(zhù)急地對哥哥說(shuō)：“奶奶不見(jiàn)了，我們快回上去找奶奶！”我和哥哥一路往上找，奶奶真的不見(jiàn)了！我和哥哥傻了眼。這可怎么辦呢？
我們又急忙往下走，匆忙中，我和哥哥找不到下山的出口了。我們一直往下走，竟然走到山腳下人家里了。我們只好一路打聽(tīng)，一路奔跑，又急又累。
過(guò)了一會(huì )兒，迎面來(lái)了幾個(gè)游客，看見(jiàn)我們的狼狽模樣，對我們說(shuō)：“是不是迷路了？你們的奶奶在山下找你們呢！”
好不容易，我們和奶奶在山下匯合了。奶奶的嗓子也喊啞了。
奶奶摟著(zhù)我們說(shuō)：“在外面一定要注意安全��！看把我急得……”
我腦海里浮現出一句話(huà)：安全在我心中！
安全作文 篇7
消防，這個(gè)詞人人皆知，就是預防和撲滅火災的意思。不過(guò)，我們對它的認識還不夠，所以要增強消防知識，我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練，學(xué)校對大家都有通知，所以，大家一聽(tīng)到警報就呼啦一下全擁出了教室，結果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，假如真的遇到了火災，是要捂著(zhù)口鼻，煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著(zhù)口鼻，以免吸入煙霧而導致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學(xué)加快速度，前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì )被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊，聽(tīng)到警報就跑，這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，如果災難真的降臨，不會(huì )提前通知的，所以，我們要有面對災難的能力。
如果災難真的降臨，以上幾點(diǎn)很有可能會(huì )出現意外傷害，所以我們要注意避免。
第二次演練時(shí)，學(xué)校沒(méi)有通知大家，但大家通過(guò)兩位校長(cháng)在第一次演練后的總結，都知道彎著(zhù)身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶，大家表現的都很好。
通過(guò)演習，我知道了遇到火災不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。
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