關(guān)于愛(ài)心作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)心作文6篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心作文 篇1
今天我看了一個(gè)故事，是和愛(ài)心有關(guān)的。
有一個(gè)人到一個(gè)紳士家去打工，那個(gè)紳士很吝嗇，打工的人為他服務(wù)了三年。他卻只給打工的人三元錢(qián)，那人實(shí)在受不了，就不為那位紳士服務(wù)了。于是，他帶著(zhù)他那三元錢(qián)走了。由于紳士的家在森林里，所以他只好從森林里回家。在他回家的路上，他碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐對他說(shuō)：“先生，我身上一元錢(qián)也沒(méi)有，已經(jīng)餓壞了，你能給我一元錢(qián)嗎？就一元錢(qián)！”雖然那個(gè)人只有三元錢(qián)，但還是慷慨地給了乞丐一元錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，他又遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他還是慷慨地給了乞丐一元錢(qián)。又過(guò)了一會(huì )兒，他又碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐，雖然他只有一元錢(qián)了，但是，他還是慷慨地給了哪個(gè)乞丐一元錢(qián)……
那個(gè)打工的人自己都沒(méi)有什么錢(qián)了，還把自己的錢(qián)捐給別人，我們應該學(xué)習他。
愛(ài)心作文 篇2
有一種愛(ài)心是別人獻給我們的，還有一種愛(ài)心是我們獻給他人的。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我獻愛(ài)心的故事吧！
在一個(gè)烈日炎炎的中午，姥爺陪我踢完球，我們倆準備去坐地鐵。進(jìn)入地鐵站臺，我發(fā)現已經(jīng)是人山人海，大概有一百多人。這時(shí)，地鐵緩緩地進(jìn)站了。大家爭先恐后地往地鐵上擠。我和姥爺也被擠上了地鐵。地鐵上沒(méi)有座，我和姥爺只能站著(zhù)。
下一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現在地鐵車(chē)廂門(mén)口，他衣冠很不整齊，但看得出來(lái)不是因為貧窮，分明是被人群擠上來(lái)的。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，面紅耳赤。我想：我是不是應該盡快想辦法讓老爺爺坐下��！這時(shí)，一位阿姨給我讓了一個(gè)座，但是一位叔叔沖了過(guò)來(lái)。我以迅雷不及掩耳的速度坐在座位上。這位叔叔很不開(kāi)心，臉上的表情分明在說(shuō)：“這小屁孩，竟然敢搶座！”我但并沒(méi)有理會(huì )，耳朵也像塞了棉花一樣，什么都聽(tīng)不進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺氣喘吁吁地挪了過(guò)來(lái)。
當時(shí)，我心里像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)是讓我繼續坐著(zhù)，另一個(gè)是讓我站起身來(lái)讓座。一個(gè)說(shuō)：“小主人，你踢了一個(gè)半小時(shí)的球，多累��！還是別讓座啦！”另一個(gè)說(shuō)：“小主人，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，這很好��！”最后的結果是“讓座”贏(yíng)了。我連忙起來(lái)讓老爺爺坐，老爺爺很開(kāi)心�！爸x謝你，小朋友�！崩蠣敔敐M(mǎn)臉皺紋，笑起來(lái)很和藹。
阿姨給我讓座，是阿姨對我的一份愛(ài)心。我又把座讓給老爺爺，是將這份愛(ài)心傳遞下去，愛(ài)心不間斷，這樣我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)心作文 篇3
最近我看了《貓君朵拉》，故事說(shuō)的是一只普通的小貓——朵拉，被搬入大宅的主人丟棄后，與一只被主人趕出家門(mén)的流浪狗——大黃在街上流浪。他們被人踹、被車(chē)軋、被其他的流浪動(dòng)物欺負。好不容易找到了美食，卻是抓貓人布下的陷阱。大黃拼盡全力救下了朵拉，可自己卻被抓貓人打成重傷。雖然被好心的小女孩蟲(chóng)蟲(chóng)救下，可依然沒(méi)有能保住生命！蟲(chóng)蟲(chóng)背著(zhù)父母留下了朵拉，可朵拉卻不再愿意相信人類(lèi)，逃走了！她偷偷回到大黃被打得地方，發(fā)現抓貓人仍然用對付她的方式抓其他的流浪貓，她發(fā)出凄厲的聲音提醒同類(lèi)。失去了大黃保護的朵拉再次被抓貓人抓住，被狠狠的摔在地上。彌留間，她聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)的呼喊聲，看見(jiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)帶來(lái)了保護動(dòng)物協(xié)會(huì )的人，感覺(jué)到蟲(chóng)蟲(chóng)雙手溫暖的溫度故事看完了，眼淚也早已打濕了我的臉頰。為什么朵拉的主人可以這樣隨意丟棄朵拉，不管它怎樣賣(mài)力。就因為她不是名貴的寵物貓？為什么要讓視人類(lèi)為家人的朋友傷透心？人類(lèi)有親人有朋友，愛(ài)著(zhù)人類(lèi)的動(dòng)物們卻只有等，等待被收養、等待被照顧、等待被愛(ài)惜！這真的太不公平了！那幾個(gè)抓貓人，我真想大聲怒吼你們不是人！殘害那些已經(jīng)被人類(lèi)傷透心的小生命后，不能被稱(chēng)為是“人”！
愛(ài)心作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。在茫茫人海之中，讓我遇到了他。
上星期天，我在南風(fēng)廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)了一群人圍在一起。我還以為是有新產(chǎn)品上市，在做推銷(xiāo)�？墒俏覕D進(jìn)去，卻看到了一位穿著(zhù)破舊，而且是一個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人，我想起了一句話(huà)，“雙腳磨破，就讓夕陽(yáng)涂抹小路，雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑�！痹谀且豢�，我看到這一暮，使我熱淚盈眶，心緒翻滾。
他，雖然失去了雙手，但是，他依然很平靜。過(guò)往的路人對他視而不見(jiàn)，可唯一的一個(gè)大哥哥走到這里，停了下來(lái)，我還以為，他要欺負那位殘疾人�？烧l(shuí)又知道，那位大哥哥主動(dòng)向他打招呼，送給他一支筆。我覺(jué)得對一個(gè)沒(méi)有雙手的人來(lái)說(shuō)，這不是在刺激他嗎？所以我很氣憤，罵了他兩句。而那位殘疾人卻用腳在紙上寫(xiě)了起來(lái)，他寫(xiě)了三個(gè)大字，“謝謝你！”我才明白，我竟然不分青紅皂白就罵人，真是不該。我才知道，原來(lái)他是想寫(xiě)出自己的心里話(huà)。那位大哥哥告訴我：“我天天都來(lái)這里，看到他在這里拿腳在比劃著(zhù)什么，最后我才猜到，他是想要一支筆來(lái)表達他自己內心的感情�！�
在這茫茫人海中，我偶遇這位愛(ài)心人士 ，雖然我不認識他，但他那平凡的小事讓我很受感動(dòng)。
愛(ài)心作文 篇5
感動(dòng)，讓我淚流滿(mǎn)面；感動(dòng)，讓我靜立不動(dòng)；感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。感動(dòng)，就像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，時(shí)不時(shí)地從身邊飛過(guò)，但有一只小鳥(niǎo)，在我身上一直沒(méi)有飛走過(guò)……。
那是去年暑假媽媽帶我去青島旅游的一天。我來(lái)到蔚藍的大海邊，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)陽(yáng)光浴，抬頭望望潔白的云朵，感到心曠神怡。
大海像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛剛還是風(fēng)平浪靜，轉眼間變得波濤洶涌，瞬間，一個(gè)大浪無(wú)情地把正在石頭上忘情玩耍的小男孩卷走了。這時(shí)，空氣不新鮮了，陽(yáng)光不燦爛了，云朵不潔白了，整個(gè)世界變得灰蒙蒙的。小男孩的媽媽驚呆了，過(guò)了好一會(huì )兒，才回過(guò)神來(lái)。大喊：“我的孩子，東東，東東，救命啊，救命啊……�！闭f(shuō)著(zhù)就要跳海救自己的孩子。就在這千鈞一發(fā)，一位年輕的叔叔毫不猶豫地脫下鞋，跳進(jìn)了海里。
眾人的目光死死地盯著(zhù)海面上的一舉一動(dòng)，生怕有什么閃失。大概過(guò)了五分鐘，海面上忽然出現了一個(gè)腦袋，那位叔叔把小東東救上來(lái)了。東東的媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！笨赡俏皇迨鍏s慢慢地倒下了，原來(lái)，他是一位剛出院不久的病人。他就在去救護車(chē)上時(shí)，還在說(shuō)：“救人是應該的，趕緊把他送醫院去�！�
這句話(huà)就像烙印一樣深深的刻在了我的心中，時(shí)刻提醒我，要做一個(gè)有愛(ài)心的`人。
現在淚流滿(mǎn)面的我依然在那里發(fā)呆，心里一直不平靜，那只小鳥(niǎo)依然在我身邊停留著(zhù)，直到永遠，永遠。
愛(ài)心作文 篇6
今天班隊活動(dòng)課，老師帶來(lái)了一個(gè)愛(ài)心。我們知道可以玩游戲了，果然，老師提議：“今天我們玩一個(gè)游戲，題目叫找愛(ài)心�！绷杭覘髡f(shuō)：“我來(lái)找�！蔽覀兌加檬种钢�(zhù)他，表示同意。
老師說(shuō)了一下找愛(ài)心的規則，先把愛(ài)心藏好，再用掌聲的大小來(lái)幫助找的人找到愛(ài)心。
游戲開(kāi)始，老師把愛(ài)心插在梁家楓的桌子底下。梁家楓從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，我們拍起了手，他走向老師的座位，掌聲變輕了，他來(lái)到了自己的位子上，我們的掌聲變響了。他東尋西找，卻怎么也找不到，但我們的掌聲非常響。他走到了梁偉華的座位前，我們的掌聲變輕了，他又回到了自己的座位邊，掌聲又變響了。這時(shí)，蔡豪杰不耐煩了，說(shuō)：“遠在天邊，近在眼前�！绷杭覘骶腿シ约旱你U筆盒，沒(méi)有，然后又去翻書(shū)包，還是沒(méi)有。
傅可提醒他眼睛轉彎，梁家楓把頭抬起來(lái)看著(zhù)天花板；沒(méi)有��？可是愛(ài)心在他頭頂上呢？怎么找得到？他鉆到桌子底下看了好幾次都沒(méi)有。梁偉華說(shuō)：“你還是放棄吧！”突然他把頭抬起來(lái)往桌子上看，我擔心他找到，可還是把掌聲拍得很響，但他依然沒(méi)發(fā)現。他又到我的書(shū)包里找，也沒(méi)有。他馬上想到傅可那還沒(méi)找過(guò)，連忙從桌子底下爬了過(guò)去，一看，也沒(méi)有。他坐在地上，搔搔后腦勺，在想，愛(ài)心會(huì )藏在那兒呢？這時(shí)傅可說(shuō)：“遠在天邊，近在眼前�！彼痔痤^看。沒(méi)有��？傅可說(shuō)：“你的腦子不會(huì )動(dòng)一動(dòng)嗎？我已經(jīng)把手拍得紅紅的了�！边@時(shí)梁家楓又到了桌子下把每個(gè)縫隙都找遍了，卻怎么也找不到藏愛(ài)心的地方，明明愛(ài)心已經(jīng)在拉他的頭發(fā)了，但他還是找不到。他呆了一會(huì )兒，就把手伸上去隨便摸，啊，竟然摸到了愛(ài)心！他開(kāi)心地拿出愛(ài)心高高舉起，我們很高興，使勁為他鼓掌，這掌聲是對他的贊揚。
我們用掌聲幫助梁家楓找到了愛(ài)心。這個(gè)游戲讓我們明白，做任何事都要團結，齊心協(xié)力就一定會(huì )成功。
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