愛(ài)心作文錦集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的愛(ài)心作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心作文 篇1
周四，王老師開(kāi)會(huì )回來(lái)告訴大家要給我們茌平特校的學(xué)生捐款，因為他們都是一群不同于健康的殘疾人，特別需要大家的幫助。
老師給我們讀了倡議書(shū)，內容大概是這樣的：每年的5月19日是：“世界助殘日”，今年是第23個(gè)“世界助殘日”，這次的主題是“幫助貧困殘疾人”。
通過(guò)老師的講解我知道了特校學(xué)生有眼睛看不見(jiàn)的、四肢殘疾的、也有智力障礙的等。他們有的因四處求醫，把家里的錢(qián)全花光了；有的因家里有多個(gè)殘疾人，而填不飽肚子；有的孩子買(mǎi)不起自己喜歡的玩具，甚至是一件像樣的衣服；有的孩子買(mǎi)不起自己需要的文具，甚至是一塊漂亮的橡皮；有的孩子偷偷包起自己碗里的肉，去給平常也很少吃到肉的弟妹等等�！八腿嗣倒�，手留余香”，我們把零用錢(qián)捐給他們，會(huì )換來(lái)他們燦爛的微笑，愛(ài)會(huì )溫暖殘疾人的心，他們會(huì )感謝我們每一個(gè)人，因為我們捐出的是一份愛(ài)心。
第二天，同學(xué)們都拿來(lái)了自己的零用錢(qián)，獻出了一份愛(ài)心，幫助殘疾人，讓他們開(kāi)心，快樂(lè )的成長(cháng)吧！
愛(ài)心作文 篇2
一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，這就是我們千石小學(xué)的保安。這個(gè)保安是一個(gè)熱心腸的人。每當快遞或包袱一來(lái)，他就把手伸到窗口拿進(jìn)來(lái)。難道這就是他的工作嗎？不是，這是他工作之外的事。
每當快遞一收進(jìn)來(lái)，他就拿來(lái)白紙，用雙面膠把紙粘在快遞盒上，用自己的大筆在白紙上寫(xiě)收快遞人的名字。有一次，放學(xué)后，我猶如一只小鳥(niǎo)沖出教室，奔向傳達室，找媽媽給我送來(lái)的衣服。我剛進(jìn)去的時(shí)候，保安剛把寫(xiě)好名字的快遞放下，那個(gè)快遞是王苗苗老師的。保安面前還堆積著(zhù)十幾個(gè)快遞和包袱，他還要把這十幾個(gè)快遞和包袱寫(xiě)完。我找到了媽媽給我送來(lái)的衣服，可保安還沒(méi)有把門(mén)打開(kāi)。保安迫不及待地說(shuō)：“小朋友等一下，讓我把這幾個(gè)快遞寫(xiě)完�！�
“哦�！�
我打量了一下四周，這里有厲博老師的快遞，谷歡老師的快遞，胡韶韶老師的包袱，張海微老師的包袱……這時(shí)，谷歡老師剛好從樓上下來(lái)，看到了許多快遞，就進(jìn)去找了。其實(shí)不用找，一眼就能看到自己的快遞，因為上面醒目地寫(xiě)著(zhù)名字。
“保安，快遞我拿了��！”
“知道了�！痹瓉�(lái)，保安是讓老師方便找到各自的快遞才這樣做的。
保安不僅在快遞和包袱上寫(xiě)名字，而且在每個(gè)辦公室門(mén)口都貼上了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)每個(gè)辦公室老師的名字。這又是有什么好處呢？原來(lái)這樣可以方便家長(cháng)找老師了解孩子的情況。
他就是我們學(xué)校的保安，一個(gè)熱心腸的保安，他默默無(wú)聞地做事，卻是充滿(mǎn)愛(ài)心的提醒。
愛(ài)心作文 篇3
每個(gè)人的一生中，都會(huì )說(shuō)兩種話(huà)：真話(huà)與假話(huà)。當然，“誠信為本”是做人的原則，但善意的假話(huà)，有時(shí)卻是充滿(mǎn)了愛(ài)的謊言。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，你呢？
記得去年10月份長(cháng)沙市中小學(xué)生跆拳道比賽前，由于我的狀態(tài)不佳，課堂競技戰術(shù)訓練毫無(wú)進(jìn)展，媽媽為了提升我的技術(shù)，悄悄地找教練報了一對一訓練課時(shí)。媽媽知道我不喜歡這樣的訓練，于是，她編了一個(gè)善意的謊言。為了這次比賽，媽媽一方面增強我的營(yíng)養，一方面積極支持我參賽并常常鼓勵我，為此，她不知不覺(jué)消瘦了一些。
那天晚飯后，媽媽對我說(shuō)：“皓，今晚有跆拳道課。記得帶好水杯、公交卡，早點(diǎn)出發(fā)，別遲到了�！薄按蠹叶紩�(huì )去嗎？”“是的”可當我趕到道館，發(fā)現只有我一人訓練，別提有多氣憤多郁悶了！“為什么媽媽要騙我？做人要誠實(shí)不是您經(jīng)常教育我的嗎？”帶著(zhù)各種不滿(mǎn)訓練完，由于強度過(guò)大，回到家匆匆洗漱后，倒頭便睡，也沒(méi)來(lái)得及找媽媽質(zhì)問(wèn)。
第二天，媽媽又“故計重施”：“皓，下午王教練發(fā)信息，今晚7點(diǎn)突擊訓練，任何人不能遲到，吃完飯趕緊去上課�！薄坝钟姓n？該不會(huì )又是一對一吧？”心中暗自琢磨�！安粫�(huì )的，昨天是張教練上的一對一，今天應該是集體大課。又可以見(jiàn)到我的好兄弟們了！耶！”想著(zhù)能馬上見(jiàn)到那幫“損友”，我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，一路蹦跳著(zhù)趕往公交車(chē)站。誰(shuí)曾想，到了道館看見(jiàn)張教練的一瞬間，我徹底崩潰！“媽媽?zhuān)鸀槭裁从烛_我！為什么？！”
終于捱到下課，飛奔著(zhù)往家趕�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁�，為什么明明知道我討厭一對一，還偏偏這樣做？居然騙我兩次？”一邊喊著(zhù)，不爭氣的淚珠一邊肆意地撫摸我的臉龐。但此時(shí)的媽媽一反常態(tài)，避而不答，默默地回了房間。剩下委屈的我趴在沙發(fā)上號啕大哭……
比賽如期來(lái)臨，賽場(chǎng)上的我突然發(fā)現自己的競技戰術(shù)水平都有了質(zhì)的飛躍，面對每個(gè)對手，我腦海中都會(huì )浮現教練一對一訓練時(shí)的情景，頓覺(jué)腳下生風(fēng)，思路清晰。于是，我愈戰愈勇，力戰群英，順利的奪下少兒組35公斤級亞軍。站在領(lǐng)獎臺的那一刻，看著(zhù)媽媽不停拍照的身影，我才明白她的謊言意味著(zhù)什么。沒(méi)有她的用心良苦，哪來(lái)我今天的輝煌！眼淚水又不爭氣的光臨著(zhù)我的臉頰……但這次是感激的幸福的淚水……
我慶幸自己經(jīng)歷過(guò)這樣的謊言，因為它是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的謊言。
愛(ài)心作文 篇4
今天我們要把教室裝飾一新，準備迎接六一的到來(lái)。我們班小小的少先隊員，用愛(ài)心灑滿(mǎn)了教室。不信，你瞧：
陳怡杉剪窗花
早上陳怡杉一下子帶來(lái)了許多漂亮窗花，有粉紅色的、綠色的、黃色的。我們一問(wèn)才知道這些窗花是她自己剪的。哇，她的手真巧呀，能剪出這么漂亮的窗花。
陳怡杉說(shuō)她昨天晚上花了好長(cháng)時(shí)間才剪了這么多，我們看著(zhù)十分好看。上面有各種各樣的花兒，課間時(shí)我們把它貼到了窗戶(hù)上，看上去像真的一樣。
牛一鳴還驚奇地大叫：“我們窗戶(hù)上開(kāi)花兒了！”
彭煜買(mǎi)蠟花
貼完窗花，彭煜又把她買(mǎi)的蠟花拿了出來(lái)。一共有四個(gè)大蠟花，正好夠裝扮我們的教室。
張家文踩著(zhù)窗臺，把蠟花掛了上去。沿著(zhù)教室掛了一圈，教室立刻變得漂亮起來(lái)。
我問(wèn)了彭煜，她告訴我她用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的窗花，花了15元呢，是媽媽和她一起買(mǎi)的。我心想她真有愛(ài)心呀，我怎么沒(méi)有想到呢？
同學(xué)們搬來(lái)鮮花
同學(xué)們還不約而同的搬來(lái)了好多盆鮮花，擺在了教室里，我們的教室立刻變成花園了。
同學(xué)們的愛(ài)心灑滿(mǎn)了教室，教室里變成了花的海洋，老師表?yè)P了我們，我們開(kāi)心極了。
自評：今天老師表?yè)P我們有愛(ài)心，說(shuō)大家的愛(ài)心灑滿(mǎn)了教室，老師很高興。其實(shí)，我心里也很高興，因為我也搬去了一盆鮮花。
第七屆“書(shū)香班級”活動(dòng)開(kāi)賽了。我這幾天正好作業(yè)不多，就把每天的日記更新到了博客上，發(fā)文時(shí)又做了簡(jiǎn)單的修改，歡迎老師和博友們多多指導，謝謝大家！
喜歡我就支持我！林蔓祝大家六一快樂(lè )！
愛(ài)心作文 篇5
校園是我們學(xué)習的地方,我們在這里快樂(lè )的學(xué)習,生活.也在這里感受愛(ài)的哺育
每天下午,有半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,有不少同學(xué)在操場(chǎng)上追跑打鬧.今天依然如此.天氣晴朗,我走在操場(chǎng)上,風(fēng)吹在身上十分舒服.突然,從遠處傳來(lái)一陣嘈雜的喧鬧聲,我定睛一看,原來(lái)是一群小男生,在玩斗雞游戲的時(shí)候不小心撞倒一人.只見(jiàn)被撞倒的小男生坐在地上眉頭緊鎖,五官錯位,面部猙獰,不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟,還在不斷抽泣.兩旁.小男生們頓時(shí)傻了眼. 他們膽小的嚇得面色蒼白,有的乘亂逃跑.這時(shí)又圍上了一群人,把案發(fā)現場(chǎng)圍得水泄不通.有的在起哄,有的在出主意:”快找老師,找老師.”場(chǎng)面一片混亂我想學(xué)校又發(fā)生事故了.
這時(shí)一個(gè)值日生看見(jiàn)后撥開(kāi)人群邊走邊問(wèn):”怎么了怎么了?”他馬上吩咐小男生們把傷者背在背上.他雙手抱住男生的膝關(guān)節,迅速地沖出人群向醫務(wù)室跑去.雖然是深秋,可值日生小跑一會(huì )兒就流下幾滴汗珠，張著(zhù)大嘴巴大口大口地喘粗氣，一滴滴汗珠落地上，變成了一朵朵美麗的火花，也許傷員體重太重了，值日生終于邁不動(dòng)步子了，停了下來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)大個(gè)子男生跑過(guò)來(lái)，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“讓我來(lái)”。從值日生手中接過(guò)傷員向醫務(wù)室跑去，他們忙忙碌碌，好不容易連拖帶拉把小男孩送到了醫務(wù)室，可沒(méi)想到在醫務(wù)室競然沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他們急得好象熱鍋上的螞蟻，有一個(gè)男生提出來(lái)抱男孩子回他教室，請老師處理怎么辦？于是乎又有一男生以迅雷不及掩耳之勢抱起男生往教室里走，一群人都已經(jīng)汗流浹背，卻并不放慢腳步，只見(jiàn)他們都張大嘴巴大口大口地喘氣，可沒(méi)有一個(gè)人停下腳步，一個(gè)抱不動(dòng)了，另一個(gè)接上，撒陽(yáng)光的走道上，開(kāi)出了一朵朵小水花，他們連在一起，沒(méi)有斷開(kāi)。
看到這兒，我心中思緒萬(wàn)千，他們在幫助一個(gè)素不相識的人，一個(gè)不行了，另一個(gè)接上，這能不使我感動(dòng)嗎？這真是一場(chǎng)愛(ài)心的大接力。
愛(ài)心作文 篇6
在20xx年5月12日的下午14點(diǎn)28分，在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著(zhù)傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿(mǎn)遺體，幸存者了了無(wú)幾；一個(gè)班在考試，挖掘出后發(fā)現了一張沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字的試卷，也許，就在翻開(kāi)試卷的瞬間，他就被壓倒了；還有一張圖片使我過(guò)目難忘，一位女學(xué)生就要逃出來(lái)了，可就在最后一剎那，她支持不住了，保持著(zhù)彎腰的姿勢，到底，誰(shuí)是兇手？一個(gè)小孩頭上血流不止，護士緊皺眉頭在盡力給她止血；“這里有！”一聲簡(jiǎn)潔的叫聲喊過(guò)來(lái)了許多人，發(fā)現了一堆二三年級的小學(xué)生，一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生，地震時(shí)，他們在干什么？討論？還是玩？
四川在哭，中國在哭，我們在哭，他們在哭，死者的親人們更是悲痛萬(wàn)分，7。8級地震，竟造成了這么大的傷害！
解放軍的：“讓我再救一個(gè)人”感動(dòng)了我，他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人，希望在一點(diǎn)一滴的增加，如果要問(wèn)，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì )說(shuō)”解放軍叔叔”因為，他們使受害者燃起了生的.希望！
今天，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，三年級有一個(gè)學(xué)生抱著(zhù)儲蓄罐上來(lái)，拿出他存了三年的零用錢(qián)，這是他自己積攢下來(lái)的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著(zhù)雪糕時(shí)，他沒(méi)有吃，也許，同學(xué)在吃零食時(shí)，他忍著(zhù)讒，，把錢(qián)放進(jìn)儲蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可現在他把三年的積蓄都捐了出來(lái)。這就是真正的愛(ài)心，這個(gè)世界就是因為有這種愛(ài)而美麗，因為有這種愛(ài)而精彩！
愛(ài)心從四川省到別省，從中國到外國，愛(ài)心在悄悄的蔓延……
愛(ài)心作文 篇7
最近我看到這樣一則公益廣告：
“人間天堂”西湖邊上，一只可愛(ài)的活蹦亂跳的小松鼠在叢林間自由自在地玩耍著(zhù)。忽然，這只小精靈地上有一片玉米，于是滿(mǎn)心歡喜地跑去吃，不想厄運就這樣降臨在它的頭上——一個(gè)男子用一只罪惡的大手，抓住了可愛(ài)的小松鼠，狠狠地把它踩在腳底。濺起的鮮血，滴在了靜默無(wú)語(yǔ)的千年西湖之上……像松鼠的靈魂，在向西湖伸冤……頓時(shí)，西湖上刮起了一陣陣微風(fēng)，泛起了一層層波紋，默默地同情著(zhù)這只小精靈……它的肚皮被踩破了，腸子被踩爛了，可它，還在微微地掙扎著(zhù)。一群小孩看見(jiàn)他在微動(dòng)著(zhù)，竟用石頭砸它，它呆呆地仰望著(zhù)藍天，不知自己犯下了什么罪。它多么想擺脫這一切可又多么無(wú)奈——就這樣，它再也沒(méi)有也再也不能爬起來(lái)�？纯蛡儾](méi)有一絲憂(yōu)傷，反而得意地狂笑……如果它去了天堂，一定會(huì )向上帝哭訴的！上帝如果知道了真相的話(huà)，兇手們一定會(huì )下地獄的！人們啊，為什么不反省一下自己��！為動(dòng)物獻點(diǎn)愛(ài)心為什么就這么難��！……
無(wú)獨有偶！今天，我陪奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，走到出口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人在吆喝著(zhù)什么，便湊過(guò)去看了看，原來(lái)是個(gè)賣(mài)斑鳩的戴草帽的鄉下人。只見(jiàn)幾只斑鳩的腳被繩子攥著(zhù)，草帽兒把它們倒提著(zhù)。它們身上的羽毛，七零八落的，不少羽毛還掉了下來(lái)。它們一見(jiàn)到別人靠近，就怯生生地輕輕抬起頭瞬間又把頭垂下去。這群可憐的小動(dòng)物仿佛知道了自己的命運，用悲哀的目光看著(zhù)我。我猛地打了個(gè)寒顫——因為這目光像極了松鼠臨死前那悲哀的神情。是啊，這些斑鳩多么像小松鼠——因為它們也面臨著(zhù)死亡。只要它們被買(mǎi)回去，便會(huì )開(kāi)膛剖肚，成為盤(pán)中大餐。
我必須解救它們。于是我心生一計，我對奶奶說(shuō)：“我想吃斑鳩�！蹦棠掏饬�。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，五只斑鳩賣(mài)了50元錢(qián)�！岸嗝吹唾v的生命�！蔽蚁�。買(mǎi)到了斑鳩之后，我對奶奶說(shuō)：“把斑鳩放了吧！”奶奶說(shuō)：“不，五十元錢(qián)就這樣白白地浪費掉，太不值了！況且，是你提出要買(mǎi)斑鳩吃的，它還是難得的滋補品呢！回去每人吃一只多好！”我嚴肅地對奶奶說(shuō)：“奶奶，您曾經(jīng)告訴我，生命是可貴的！這些斑鳩，也有自己幸福的家庭，他們也想享受自由自在的生活！而今天，您卻要親手殺死他們，這多么殘忍！奶奶，您不能無(wú)視生命的存在��！您掂量一下，五條生命和五十個(gè)小銀元比起來(lái)，孰輕孰重呀？很明顯，生命的份量重得多��！”奶奶沉默了片刻，然后一把拉過(guò)我，說(shuō)：“孫子，你說(shuō)得對！我現在就放它們走！”于是，五只斑鳩撲騰著(zhù)翅膀飛走了，留下了五根羽毛作為紀念�？粗�(zhù)這五只斑鳩自由自在地飛走了，我的心情舒暢了許多。
其實(shí)，為動(dòng)物獻出愛(ài)心并不難，而是在于你有沒(méi)有這份心。當你放生動(dòng)物時(shí)，你的良心也會(huì )得到快樂(lè )。只要人人都能做到不獵殺野生動(dòng)物，人與動(dòng)物就能和諧相處！
愛(ài)心作文 篇8
生活中的愛(ài)心不像大海般轟轟烈烈，也不像泉水那般沉寂無(wú)聞，而像清澈的小溪般，雖是涓涓細流，但是更加溫暖人心。
一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，是整個(gè)天都變灰了，陰沉沉的垂著(zhù)臉，伴著(zhù)狂風(fēng)樹(shù)葉，在興奮地推搡著(zhù)搖搖擺擺地立不穩當，團團簇著(zhù)的烏云下臉來(lái)，天空被染成陰郁的顏色，像洗的翻白的牛仔褲，還透著(zhù)蒙蒙的灰色。
我加快了腳步，往家趕，越來(lái)越大，飛馳的汽車(chē)在馬路上來(lái)回穿梭，不留間隙。我焦急等待著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，越來(lái)越密，等待車(chē)少的時(shí)候，才能順利通過(guò)這條沒(méi)有紅綠燈的路口。我有好幾次都試圖穿過(guò)去，可來(lái)往的車(chē)輛卻不甘示弱，反倒越快。無(wú)望的我站在斑馬線(xiàn)上等待，忽而一陣清脆的鳴聲傳來(lái)，只見(jiàn)遠處那輛白車(chē)，慢慢的減速，直至路口停了下來(lái)。一個(gè)漂亮的姐姐，下了車(chē)跑過(guò)來(lái)向我手中塞了把傘。剛要走，我便拉住她詢(xún)問(wèn)電話(huà)，她卻說(shuō)做好事不留名。我想我向他道了謝直接她嘴角微微上揚，露出甜甜的微笑。
順利通過(guò)了馬路，我飛快的往家趕。打開(kāi)傘，傘上一個(gè)可愛(ài)的微笑，映入眼簾。腦中回憶起姐姐用手掩著(zhù)頭一路小跑給我送傘的畫(huà)面。她的愛(ài)心頓時(shí)讓我心里充滿(mǎn)了溫暖，這溫暖彌漫在心間，久久不能消散。
走著(zhù)走著(zhù)，忽見(jiàn)遠處一個(gè)癱坐在地上，正用拐杖掙扎起來(lái)的老人。我連忙跑過(guò)去欲將老人扶起來(lái)�？伤侔銙暝�，說(shuō)什么都不干，忽然我發(fā)現老人是個(gè)盲人，聽(tīng)力也不好，許是習慣了一個(gè)人，習慣了害怕被別人傷害，才做出這樣的反應�？粗�(zhù)老人癱坐在地上找不到方向，我的心仿佛被什么東西揪了一下。不過(guò)那個(gè)人是我的，是不是感到弱小無(wú)助？老人又何嘗不是如此？我將老人扶起，盡管挨了打，也心甘愿。
在老人胸口有一排字，上面寫(xiě)著(zhù)他的家庭住址和電話(huà)。其實(shí)我也不知道這是什么地方，只能默默守護她，為他打傘。不知不覺(jué)間自己被雨水澆透了，當自己寒冷時(shí)，抬頭又望見(jiàn)了那可愛(ài)的笑臉，不禁渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力，要將這份愛(ài)心傳遞下去。不一會(huì )兒，一位大哥哥跑過(guò)來(lái)為我打著(zhù)傘，在與我交談的過(guò)程當中，他了解了情況，給老人的家人打電話(huà)，這樣我們倆一路同行，將老人送回家。很快，老人的家人匆匆趕過(guò)來(lái)了。為了找老人，老人的兒子全身都濕透了，面色緊張，在見(jiàn)到老人的那一刻，面色舒緩了下來(lái)，流下了眼淚。
我將此傘贈與他，他感激不盡。望著(zhù)父子倆遠去的背影，心中不僅充滿(mǎn)了成就感，充滿(mǎn)了溫暖。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。
如果人人都攜愛(ài)心同行，那么世界將會(huì )變成美好的，明天。一個(gè)人的愛(ài)心好似一顆星，而千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛(ài)心，就如同一片星空，閃閃發(fā)光照亮整個(gè)黑夜。
愛(ài)心作文 篇9
最后節課，王老師跟我們說(shuō)有家著(zhù)火了，家里燒的幾乎無(wú)所有了，她家的孩子是我們學(xué)校二年級的。我聽(tīng)了頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)家庭太可憐了，竟然燒得如此厲害。王老師倡議我們捐款，我會(huì )把我的零用錢(qián)捐給她，雖然不多，但每個(gè)同學(xué)都捐出些，我想也會(huì )是個(gè)不小的數字，大家行動(dòng)起來(lái)。人們常說(shuō)：只要人人都獻出點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天！
愛(ài)心作文 篇10
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜，送來(lái)溫暖。
早上五點(diǎn)多鐘，爸爸的手機急促地響了起來(lái)，原來(lái)是爺爺打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)奶奶暈倒了。我們一家三口急急忙忙趕到爺爺家，一看，奶奶躺在地板上，額頭、肩膀滿(mǎn)是鮮血，爺爺不知去向，爸爸媽媽急得不知怎么辦好。這時(shí)，爸爸急中生智，拔打了120，120救護車(chē)很快就來(lái)了，醫生們一路小跑地上了樓，把奶奶抬上了擔架，及時(shí)送到了醫院，奶奶終于得救了。
爸爸媽媽說(shuō)，多虧了120的醫生們搶救及時(shí)，這才救了奶奶。
白衣天使，治病救人，他們用愛(ài)心挽救了奄奄一息的奶奶的生命，為我們送來(lái)了溫暖。愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田，送來(lái)溫馨。
那天晚上，我發(fā)燒了，燒得很?chē)乐亍?9度。爸爸又沒(méi)在家，媽媽忙抱起我往樓下跑，可樓下一臺車(chē)都沒(méi)有，媽媽很著(zhù)急。這時(shí)，一輛三輪車(chē)過(guò)來(lái)了，媽媽急忙攔了下來(lái)，可三輪車(chē)說(shuō)什么也不走，媽媽央求著(zhù)：“孩子高燒！得去醫院，燒成肺炎就麻煩了！求求您了！”三輪車(chē)夫急忙說(shuō)：“快上車(chē)！”到了醫院門(mén)口，媽媽才發(fā)現急著(zhù)出門(mén)，忘記帶錢(qián)了，媽媽不好意思地看著(zhù)三輪車(chē)夫，可他卻說(shuō)：“給孩子看病要緊，下回再說(shuō)吧！”
開(kāi)藥時(shí)，麻煩又來(lái)了，沒(méi)錢(qián)付藥費，值班醫生忙說(shuō)：“給孩子看病要緊，錢(qián)我先墊上！”經(jīng)過(guò)一番折騰，燒終于退了，媽媽的臉上也露出了笑容。
三輪車(chē)夫、醫生，他們用愛(ài)心幫助了我，為我們帶來(lái)了方便。
愛(ài)心是黑夜里的一盞燈，驅走了黑暗，送來(lái)了光明。
公交車(chē)上，人太多了，一個(gè)挨一個(gè)，終于有人下車(chē)了，可一個(gè)急剎車(chē)，我被人壓倒了，這時(shí)一位老爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，你坐這兒吧！”我不好意思地說(shuō)：“還是您坐吧！”老人溫與地說(shuō)：“我快下車(chē)了，你坐這兒吧！”我謝過(guò)老爺爺坐了下來(lái)�？晌覅s發(fā)現，直到我下車(chē)，老爺爺也沒(méi)下車(chē)，這才恍然大悟，是經(jīng)爺爺故意給我讓坐，我很不好意思。但我心里卻曖曖的。
老爺爺，用愛(ài)心保護了我，為我帶來(lái)了溫暖。
愛(ài)心是汪洋的航標，指明了新生的希望；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水不，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
【愛(ài)心作文錦集10篇】相關(guān)文章：
愛(ài)心作文錦集五篇01-24
愛(ài)心作文錦集6篇01-18
愛(ài)心作文錦集8篇01-15
愛(ài)心作文錦集9篇01-11
愛(ài)心作文錦集六篇01-04
愛(ài)心天使作文錦集8篇12-30
愛(ài)心雷鋒作文錦集8篇12-02
愛(ài)心雷鋒作文錦集八篇11-21
愛(ài)心雷鋒作文錦集9篇11-16
愛(ài)心雷鋒作文錦集六篇11-04