成長(cháng)的幸福作文900字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的成長(cháng)的幸福作文900字4篇,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的幸福作文900字 篇1
但是,它不是我個(gè)人所擁有的,而是從圖書(shū)館借來(lái)的。不過(guò),我覺(jué)的這并不可惜,可惜的是沒(méi)有去認真的體會(huì )。我之所以很喜歡這本書(shū),就是因為這本書(shū)讓我克服了粗心大意,讓我明白了不是只有學(xué)會(huì )了琴棋書(shū)畫(huà)才對自己有幫助,讓我知道了孤單怎么辦。
這本書(shū)中有著(zhù)許多許多的道理,如果不認真讀是體會(huì )不到這種幸福的。其中我印象最深的就是對自己要求的不要太完美,這樣對自己非帶沒(méi)有幫助,反而還會(huì )影響自尊心喲!
其實(shí),得優(yōu)得良得及格總會(huì )有“幾家歡喜幾家憂(yōu)”。得及格的同學(xué)情緒自然低落,得優(yōu)的同學(xué)也會(huì )應為沒(méi)的到優(yōu)+五角星而感到不高興。其實(shí),面對作業(yè)的好不好看,你只需要每次超過(guò)自己一點(diǎn)兒,相信在不久之后,你的等級會(huì )越來(lái)越高的。
其實(shí),在這個(gè)故事后面還有一個(gè)故事,下面,我就給大家講一講這個(gè)故事吧:
別人家庭作業(yè)用半小時(shí),他就用兩小時(shí)做完。老師們懷疑小明邊寫(xiě)邊玩,就看著(zhù)他寫(xiě)作業(yè),但也沒(méi)看出什么。于是,老師們做出了一個(gè)決定:讓把小明的爸爸媽媽看著(zhù)他寫(xiě)作業(yè)。
第二天,老師告訴了家長(cháng)。小明的家長(cháng)隨口答應。傍晚,小明開(kāi)始做作業(yè)了。小明速度飛快,可小明剛下一個(gè)字就把它擦掉,而且一擦就擦上萬(wàn)遍。這可急了小明的父母,小明的父母等急了,隨口就罵。小明嚇的嚎啕大哭,小明的父母無(wú)可奈何。
其實(shí),在這兩個(gè)故事中,講的道理是一樣的,只不過(guò)方法不同,效果也是不同的。在生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,只要我們堅信-----相信自己,超越自己。我們在這個(gè)社會(huì )大家庭中一定會(huì )更加茁壯成長(cháng),更加快樂(lè ),更加幸福,更加文明,相信讀了這本書(shū),你會(huì )明白許多做好事情的秘訣,更會(huì )讓你的學(xué)習更上一層樓!
聽(tīng)了我的敘述,相信你對這本書(shū)會(huì )更加向往,這本書(shū)包括了我們成長(cháng),樂(lè )觀(guān),自信,超越,分享,寬容,,溝通,關(guān)愛(ài),贊美,努力,這本書(shū)讓我們了解了我們成長(cháng)的十二大因素。
這本書(shū)將對我們成長(cháng)每一天,讓我們通過(guò)幸福的追求,成功而又健康快樂(lè )的開(kāi)創(chuàng )我們美好的未來(lái)。
幸福如同一盞明燈,他讓我的生活充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和和睦的陽(yáng)光,我喜歡幸福,因為他鍍亮了人生的每一個(gè)角落,讓我的人生如水月華。我愛(ài)幸福,因為幸福平凡而顯得偉大:媽媽的懷抱是幸福;奶奶的問(wèn)候是幸福;老師的夸獎是幸福;同學(xué)的贊揚是幸!蹅兊纳畛錆M(mǎn)幸福!就連早晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),同學(xué)之間的微笑,踩著(zhù)別人說(shuō)對不起……這都是幸福。顧名思義,幸福到底是什么?幸福是生命中流過(guò)個(gè)泉水,就是指間流過(guò)的歲月,就是彼此之間心靈的相遇,就是盛開(kāi)的玫瑰芳香四溢……但幸福只屬與追求他的人得到的'哦!只有努力的追求才能得到幸福哦!
成長(cháng)的幸福作文900字 篇2
我的成長(cháng)之路,是幸福的。路上的幸福很多,沒(méi)有繁星那么多,但璀璨的卻像繁星。如果說(shuō)路是夜空,那書(shū)香,必定是夜里一顆明星。書(shū)香伴我成長(cháng),我愛(ài)書(shū)。大書(shū)櫥載著(zhù)人類(lèi)靈魂中的美麗,空閑時(shí),我會(huì )駕著(zhù)夢(mèng)的車(chē)騎遨游書(shū)的王國,當一冊書(shū)籍帶我領(lǐng)略人生的真諦,那時(shí),明星是無(wú)比地光亮。我,也收獲了幸福。
書(shū)也有進(jìn)化史。小時(shí)總翻看的小畫(huà)冊,漸漸地變成帶注音文字的圖書(shū),最后,演變?yōu)樗拇竺?zhù),名人傳記等。書(shū)雖然進(jìn)化了,但進(jìn)化時(shí)間中的每一分每一秒,對它的熱愛(ài)卻始終不變。
我深?lèi)?ài)安徒生運載的那個(gè)童話(huà)天國,那天國,也是一條船,?吭谄椒捕謧髌娴囊粋(gè)個(gè)由純美童心所構成的港口。這里并沒(méi)有任何金銀彩綢,卻令人感到那么地富有。對,是美妙的童話(huà)使它--------這個(gè)天國,這條船富有,這是一種精神上的富有。它在夢(mèng)的世界里織出那一匹一匹的七彩的綢緞,每一匹綢緞上,都繡著(zhù)一枚小小的、亮亮的閃著(zhù)銀光且不易被發(fā)覺(jué)的小星星。它多么像我的夜空中最亮的那顆星呀!那不是我最?lèi)?ài)的書(shū)之星嗎?
四大名著(zhù)是中國的明珠!度龂萘x》里劉備求賢若渴,關(guān)羽武藝高強,張飛粗中有細,諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義,吳用神機妙算,武松打虎英雄,花榮箭法超群;《西游記》里唐僧慈悲為懷,孫悟空法力無(wú)邊,豬八戒好吃懶做,沙僧十分老實(shí);《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉兩心相映,可嘆有情人不能終成眷屬。
外國的名著(zhù)也并不少!断穆宓木W(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇,友情,是世間之貴之情!《假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅,當眼里掠過(guò)一束光,那光,定是堅強之光!《魯濱遜漂流記》告訴世人無(wú)論遇到什么困難,都堅強面對,求生的信念是生的希望!
這些書(shū),每當沉寂在我的世界里,我的夜空里,我最?lèi)?ài),最?lèi)?ài)看那夜空中最亮的星星。是啊,那星是伴我的,伴我度過(guò)了人生10年的書(shū)!那是最最明亮的書(shū)之星!
回首望,是書(shū)伴我度過(guò)了那悠悠10年?磿(shū)里,多少奇妙的人生在上演:牛頓、愛(ài)因斯坦;看書(shū)里,多少堅強的斗志在拼搏:海倫·凱勒、魯濱遜;看書(shū)里,每一篇都閃耀著(zhù)光輝:賣(mài)火柴的小女孩、拇指姑娘;看書(shū)里,那一個(gè)個(gè)故事都讓我念念不忘:三英戰呂布、魯提轄拳打鎮關(guān)西……
書(shū)香伴我成長(cháng),我從閱讀中得到了幸福,通過(guò)閱讀而獲得知識的幸福,我感激它為我的成長(cháng)之路增添了色彩?赡,原來(lái)每一條路都是白色的,每個(gè)人以不同方式給它著(zhù)色。我上的,是幸福的顏色。但這顏色里,誰(shuí)會(huì )注意到每一段都有一顆星星,而星星里,都有一本閃著(zhù)銀光的小書(shū)在每顆小小的星星里若隱而又若現。當然,那書(shū)就是伴我走的,是我的幸福成長(cháng)之路的書(shū)星星,是它,讓我在成長(cháng)之路上感到無(wú)比的幸福!
成長(cháng)的幸福作文900字 篇3
時(shí)間匆匆,歲月茫茫,在我的書(shū)柜中有著(zhù)許多書(shū),有的關(guān)于語(yǔ)文,關(guān)于數學(xué),關(guān)于英語(yǔ),關(guān)于作文……而我最忘卻不了的是關(guān)于幸福。
我擁有著(zhù)我自己的幸福書(shū)----《擁抱文明 幸福成長(cháng)》,在孤獨的時(shí)候我會(huì )看,在傷心的時(shí)候我會(huì )看,在氣餒的時(shí)候我會(huì )看,在失敗的時(shí)候我會(huì )看……我之所以這么喜歡看這本書(shū),是因為這本書(shū)讓我克服了粗心大意,讓我明白了琴棋書(shū)畫(huà)不是都要學(xué),讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書(shū)中有著(zhù)許多道理,其中我印象最深的是這本書(shū)讓我知道了名次不是最重要的這個(gè)道理。當我翻到這個(gè)內容的時(shí)候,便被書(shū)中精彩的故事所吸引,被書(shū)中深刻的道理所折服,它首先講了在生活中的兩個(gè)鏡頭,分別講了同學(xué)間的事例----考得差的同學(xué)盼望考高分,而考的不錯的同學(xué)卻希望考第一名,這是兩個(gè)人之間不同的追求目標。
其實(shí),公布成績(jì)總會(huì )有“幾家歡喜幾家愁”?嫉貌畹耐瑢W(xué)情緒自然低落,考得不錯的同學(xué)也會(huì )因為沒(méi)有超過(guò)別人而沮喪,其實(shí)面對考試成績(jì),只需每次超過(guò)自己一點(diǎn),相信在不久,你的分數便會(huì )越來(lái)越高!
在這個(gè)故事的下方還有著(zhù)另外一個(gè)小故事,是一位父親再開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,老師報名次的時(shí)候,他希望早些報到他兒子的名字,可當報到他兒子的名字的時(shí)候,老師便說(shuō):“沒(méi)了!边@位父親不是生氣而是語(yǔ)重心長(cháng)的對兒子說(shuō):“兒子,這世界上許多人你沒(méi)法比,你只跟自己比,你每天贏(yíng)自己一把就行了,我就高興了!痹谶@個(gè)故事中這個(gè)父親說(shuō)的話(huà)值得我們深思,兒子雖然差,但他的父親只要他每天贏(yíng)自己一把就行了,這種教育方法多么值得人們學(xué)習!
這個(gè)故事與前一個(gè)故事講的都是同一個(gè)道理,在生活中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只要我們堅信----超越自己,我們在這個(gè)社會(huì )這個(gè)大家庭中一定會(huì )更加茁壯成長(cháng),更加快樂(lè ),相信我們在學(xué)習上一定會(huì )更上一層樓。
聽(tīng)了我的述說(shuō),相信你對這本書(shū)一定會(huì )更加向往,這本書(shū)貫徹了我們成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美和努力,這本書(shū)讓我們理解了我們成長(cháng)的十二大因素。
這本書(shū)將對幸福的追求,充分融入到我們成長(cháng)的每一天,讓我們從心中認識到幸福的重要性和來(lái)之不易,讓我們通過(guò)對幸福成長(cháng)的追求,成功而又健康快樂(lè )地開(kāi)創(chuàng )出我們美好的未來(lái)。
幸福如同一盞明燈,他讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,我愛(ài)幸福,他鍍亮了我的人生,讓我的人生擁有了如水月華,媽媽的懷抱是幸福,早晨第一縷透出窗戶(hù)的陽(yáng)光是幸福,不管在哪里,同學(xué)之間的一個(gè)微笑也是幸福,被人踩了一腳別人說(shuō)聲對不起還是幸福,幸福到底是什么?它就如生命中流過(guò)的泉水,就是指間流過(guò)的歲月,就是彼此之間心靈的相通,就是盛開(kāi)的玫瑰芳香四溢,就是初生的陽(yáng)光輕輕柔柔。
成長(cháng)的幸福作文900字 篇4
我在班上可以說(shuō)是極其普通的一個(gè)女孩子,不會(huì )說(shuō)笑話(huà),不了解時(shí)下流行的那些明星,有些黑的皮膚有些土的穿著(zhù)也經(jīng)常遭到嘲笑,所以朋友就只有那幾個(gè)。有時(shí),班上人緣極好的人很主動(dòng)地跟我搭話(huà),我也不知道說(shuō)什么好。我一直有些膽怯,有些自卑,只能在自己的朋友圈里活躍,不知道該怎么做才能讓別人喜歡我,干脆就選擇逃避。
同桌的男生又在嘲笑我了。他一本正經(jīng)地盯著(zhù)我很長(cháng)時(shí)間,然后連連搖頭,緊皺著(zhù)眉,一臉嫌惡的神情,毫不留情地挖苦道:“炫雅,我要是長(cháng)成你這樣子,我長(cháng)大后第一件事就是去整容!闭f(shuō)完,擺出一副看好戲的表情盯著(zhù)我。
這個(gè)男生和我一向不和,所以他的話(huà)里時(shí)常會(huì )有惡意攻擊的成分。他一向又是極其惹不起的,往常我也是忍氣吞聲。而今天,我被他的話(huà)刺得心里生疼,不甘、憤怒的情緒在心里涌動(dòng),卻笨拙得不知道該說(shuō)什么是好。望著(zhù)他洋洋自得的神情,我咬了咬嘴唇,干脆埋下頭做作業(yè)。這時(shí),我看到語(yǔ)文書(shū)上的林肯,突然云淡風(fēng)輕地說(shuō)了一句:“只看外表又有什么用呢?我不認為你有多美麗——-心靈!
在說(shuō)出這句話(huà)之后,我的心情前所未有地輕松起來(lái),目光重又落在書(shū)上那個(gè)雖然樣子丑陋,但笑得一臉溫和的人身上。亞伯拉罕林肯,他的外貌經(jīng)常被反對者惡意侮辱,但是他卻從來(lái)沒(méi)有計較過(guò)。因為,他擁有比那些容貌俊秀的人強大得多的,心靈的力量,他的內心充滿(mǎn)了豪邁和幸福感。
看到有關(guān)他的故事后,我被觸動(dòng)了,一時(shí)間對這個(gè)人生出幾分親切感來(lái)。他承受的壓力遠比我這個(gè)自以為是的小女孩多得多,可他卻依舊能夠寬容地去對待。他不是總想著(zhù)自己沒(méi)有什么,或自己的缺陷,而是想著(zhù)自己有什么,做了什么,真正地接納了自己,所以直到現在,這位總統仍然令人津津樂(lè )道,欽佩不已。
連遭受那么多人惡意攻擊的偉人林肯都能坦然面對,我,又何必為此所煩惱呢?我是一個(gè)善解人意的女孩,是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩,我很善良、我很溫柔,我有幸福的家庭,成績(jì)也不錯……我有這么多肯定自己的理由,我的成長(cháng)之路應該是幸福的,我又為什么要自卑呢?
這樣想著(zhù),我走在回家的路上,遠遠地看見(jiàn)前面同班同學(xué)的身影。我們在學(xué)校并沒(méi)有太多的交往,但我沒(méi)有過(guò)多的猶豫,一咬牙就趕了上去,在她身后放慢腳步,深吸一口氣,按捺住激動(dòng)的心跳,伸出手,小心翼翼地替她拉好大敞著(zhù)的書(shū)包拉鏈,然后走到她的旁邊,有些拘謹有些羞澀地笑,“拉鏈沒(méi)有拉好哦!蔽逸p輕地說(shuō),因為緊張語(yǔ)調有些急促。
“啊——謝謝!”她扭過(guò)頭望一眼,也微笑了起來(lái),只不過(guò)很大方很活潑,“竟然沒(méi)注意到……”她有些懊惱地碎碎念,但轉瞬間眉宇又染上了歡快。我也禁不住被感染了:“那個(gè)……今天我也走這邊,能一起走嗎?”我充滿(mǎn)了希冀地望著(zhù)她。
“當然可以!”她歪一歪腦袋,俏皮地答。夕陽(yáng)的光芒柔和地灑下,給我們明媚的笑容鍍上了金邊。
原來(lái),只要能肯定自己,面對現實(shí),就能真正擺脫自卑。一種長(cháng)大的感覺(jué),油然而生,在心里蕩漾開(kāi)來(lái),就如同此時(shí)的夕陽(yáng),如此地讓人感到幸福。
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