我心中的最美老師作文900字

　　俗語(yǔ)常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，可誰(shuí)能肯定的說(shuō)出陪伴我們時(shí)間可能比父母還要多的老師呢，她(他)們的愛(ài)對于我們而言，又意味著(zhù)什么呢?或許每人心中都有不同的答案，但于我而言，我心中這位最美老師的點(diǎn)滴記事就是最好的回答。

　　在人們的印象中，當今各類(lèi)“最美”人物的評選中，評選出來(lái)的“最美”大都和容貌上的最美相去甚遠，而我心中的最美老師——胡老師，一頭烏黑的秀發(fā)、一張圓圓的笑臉，一身得體的穿著(zhù)，她不僅有著(zhù)美麗的外表，還有著(zhù)陽(yáng)光般的笑容和慈母般的關(guān)愛(ài)。

　　她是傳授知識的'辛勤學(xué)者。從艱難的拼音起步到書(shū)寫(xiě)整篇日記，班上的每個(gè)同學(xué)都傾注了她太多的心血。剛學(xué)拼音時(shí)，覺(jué)得那和英文一樣的字母，簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)來(lái)找我麻煩的“小惡魔”，總弄不清聲母、韻母到底該怎么分。是胡老師，每天早早來(lái)到教室，微笑著(zhù)一次次不厭其煩地教我們發(fā)音、書(shū)寫(xiě)。那些日子，她原本銀鈴般的聲音日漸沙啞，卻見(jiàn)她的水杯里常泡著(zhù)一團黑乎乎的東西，后來(lái)問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)那是治嗓子用的“胖大�！�。老師的嗓音沙啞了，可同學(xué)們的成績(jì)卻提高了。

　　她是照亮教室的那盞明燈。每天的教室里，胡老師永遠是那道最美的風(fēng)景線(xiàn)，像一盞明燈，照亮著(zhù)我們學(xué)習的方向。那次在課堂上，胡老師正給大家講解著(zhù)課文含義時(shí)，我正想著(zhù)昨晚動(dòng)畫(huà)片的“精彩”片斷，突然感到一道關(guān)注的目光投向我，是胡老師。似乎在提醒我：上課時(shí)間，不要開(kāi)小差哦。我羞愧地紅著(zhù)臉，連忙整理思緒認真聽(tīng)課。后來(lái)，每當自己聽(tīng)課注意力不集中時(shí)，總覺(jué)得胡老師那明亮的眼光在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我、提醒著(zhù)我。記得第一次的英語(yǔ)期中考試，我們班的成績(jì)不很理想，大家都很沮喪，發(fā)成績(jì)單時(shí)，班上哭聲一片。我的成績(jì)也是創(chuàng )下了自已的“歷史最低分”，對能不能學(xué)好英語(yǔ)，我感到很茫然。是胡老師的一句話(huà)：“一次考試并不代表全部，總結得失，迎頭趕上”!讓大家能直視失敗，重拾信心，激勵著(zhù)全班每個(gè)人向自己的目標努力前進(jìn)。

　　她是課余時(shí)間的知心“伙伴”。下課時(shí)分，總能見(jiàn)到胡老師出現在同學(xué)們的身邊�！敖裉焐险n時(shí)小動(dòng)作多了點(diǎn)哦!”“感冒藥吃了嗎?”她就像是全班同學(xué)在學(xué)校里的“媽媽”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)班里的每個(gè)同學(xué)。去年全校的課間操表演訓練期間，不論每天上課再辛苦，工作再繁忙，胡老師都和我們一起練習，反復為大家講解動(dòng)作，糾正細節。在全校的匯報演出時(shí)，我們班取得了年級第一名的好成績(jì)。我知道，這是胡老師用她的辛勤付出為我們班羸來(lái)的榮譽(yù)。

　　沒(méi)有英雄創(chuàng )舉，沒(méi)有動(dòng)人事跡，有的只是六尺講臺的用武之地。胡老師，感謝您似春雨般的澆灌、似燭光般的照耀，溫暖著(zhù)我的心靈，讓我可以在知識的天空里盡情翱翔，展翅高飛。這就是我的胡老師，我心中最美的老師。

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