原來(lái)愛(ài)在這里作文800字

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的原來(lái)愛(ài)在這里作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　夏初的天氣悶熱無(wú)比。正午炙熱的太陽(yáng)仿佛凝滯在空氣中，令人揮汗如雨。我無(wú)聊地坐在教室，一邊用書(shū)本扇風(fēng)，一邊煩躁地跺著(zhù)腳�！罢鏌岚�！”我長(cháng)嘆一口氣。老師沒(méi)來(lái)，教室里鬧哄哄的。有些調皮的學(xué)生竟然在課堂上逗鬧起來(lái)。望著(zhù)教室里的情景，我不由得又嘆了口氣，正當我抬腳起身，準備呼吸一下外面新鮮的空氣時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。

　　他佇立在那門(mén)檻上，對我們怒目而視，眼睛里像射出寒冰，讓我不由得打了一個(gè)哆嗦。我忙收回了腳，心里卻不服氣道：“只是講一下話(huà)，有必要這樣瞪同學(xué)么？”肯定是自己生氣，我討厭老師拿同學(xué)泄氣。

　　全班的吵鬧戛然而止，像一臺老舊的收音機被突然按下暫停鍵。剛才還在嬉鬧的同學(xué)轉瞬間坐得筆直，連大氣也不敢喘。我目視著(zhù)他一步步邁進(jìn)門(mén)來(lái)，心里有一種說(shuō)不明道不白的奇怪�！币徊�，兩步，三步……”我在心里默數，當數到第三步時(shí)，我突然瞪大了眼：原來(lái)老師走路姿勢有點(diǎn)怪。

　　他左手扶住腰上，右手扶住腰下，身姿僵硬，如同機器人一般別扭地走著(zhù)，舉步維艱，繼續往上看去，我卻看到了一張蒼白的臉，濃濃的劍眉深深地擰起，如同臉上的肌肉痛苦地皺成一團，但劍一般的眉毛下，那一雙星目卻身材依舊，也昭示著(zhù)他不變的`信念與堅毅的決心。

　　老師終于走上了講臺，上《送東陽(yáng)馬生序》。豆大的汗珠自他額上滑落，而他卻像渾然不知。途中有幾次他疼得臉色發(fā)白，不住地揉著(zhù)腰，可他還是堅持著(zhù)梳理虛詞和實(shí)詞，直至下課�？粗�(zhù)老師這樣痛苦，我心中溢滿(mǎn)了擔憂(yōu)：“這是怎么了？”在老師走出教室的一刻，同學(xué)們終于忍不住了，紛紛向老師表達了自己的擔憂(yōu)。王老師經(jīng)不起我們的再三詢(xún)問(wèn)，他終于回答了我的問(wèn)題。原來(lái)，老師患有腰椎間盤(pán)突出，病魔折磨他徹夜難眠，有時(shí)連上課都會(huì )受到影響。所以，為了不耽誤自己的工作與同學(xué)們的學(xué)習，在一次牽引時(shí)，老師因用力過(guò)度而造成了拉傷，所以便有了今天的這一幕。我的眼睛濕潤了。

　　可想而知，老師是多么的痛苦！他有多么痛，就有多么愛(ài)學(xué)生。其實(shí)，他完全可以請假，可高尚的人格與對學(xué)生深深的愛(ài)促使著(zhù)他前來(lái)。這愛(ài)，又是多么的無(wú)私與偉大��！此刻，我不再感到內心的煩躁，不再感到室內的悶熱，老師的愛(ài)如一泓清泉，冰爽的浸潤了我的心底。

　　閉上眼，我靜靜地感受著(zhù)這愛(ài)的呵護與關(guān)懷，一抹微笑在嘴角綻開(kāi)：原來(lái)師愛(ài)，就在老師嚴肅的課堂上，在老師帶病堅持的講課中，在老師忘我奉獻的精神里。

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