關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文800字
場(chǎng)面描寫(xiě)要表現出一種特定的氣氛，單一的表達方式和寫(xiě)作手法是不夠的，要綜合運用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等表達手段，以及映襯、象征等多種手法，這樣才能使場(chǎng)面變成一幅生動(dòng)而充滿(mǎn)感染力的圖畫(huà)。下面是小編整理的關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文800字，一起來(lái)看一下吧！
關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文800字1
那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我們班迎來(lái)了學(xué)校的第一場(chǎng)足球比賽，全班同學(xué)都興奮極了，下午最后一節課結束之后，大家便迫不及待地跑到綠茵場(chǎng)上，拋開(kāi)一切繁雜的課程與學(xué)業(yè)，盡情的享受這次足球比賽。
原來(lái)，我們一班的對手是六班。聽(tīng)說(shuō)六班球隊實(shí)力強勁，但我們班也不賴(lài)：身輕如燕的尹強、揚淮林；一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的陳憶行杭、鄒章胤；黃金搭檔羅智豪、舒浩楠；萬(wàn)無(wú)一失的守門(mén)員周小松……都是我們班球隊的主力。各個(gè)球員熱身完畢后，裁判老師開(kāi)始宣布比賽規則，兩班隊伍一字排開(kāi)，每個(gè)球員按順序排好，他們信心十足，摩拳擦掌、躍躍欲試。隨著(zhù)裁判老師的一聲哨響，一場(chǎng)激烈的足球比賽便拉開(kāi)了序幕。
一開(kāi)始，便由我們班前鋒陳憶杭帶球突破，行云流水般繞過(guò)一個(gè)個(gè)對方球員，直闖對方禁區，然后準備射門(mén)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快對方球員不顧一切地沖過(guò)來(lái)想要守住球門(mén)，就在這千鈞一發(fā)之際，陳憶杭出乎意料地一腳把球傳給球門(mén)左側的羅智豪，緊接著(zhù)，羅智豪接到球后不及遐想邊迅速抬腳猛射，只見(jiàn)那球像只獵豹般竄進(jìn)對方球門(mén)。球進(jìn)了！我班球員激動(dòng)地擁抱成一團，場(chǎng)下的啦啦隊也直呼：“耶！——”由此，我班球隊一1：0暫居上峰。
但好景不長(cháng)，由于我們求勝心切、驕傲而導致對方看出破綻，他們便抓緊機會(huì )帶球沖到我方禁區，他們那陣勢簡(jiǎn)直就是“橫沖直撞”，攻得我方連連失手、措手不及。接著(zhù)，他們連射幾球都被周小松擋了回去，但是他們繼續來(lái)了個(gè)凌空一腳，守門(mén)員再也沒(méi)法了，只見(jiàn)那球想一只雄鷹似的直飛進(jìn)我方球門(mén)。就這樣，對方追回了比分。終于，在上半場(chǎng)快要結束的時(shí)候，整場(chǎng)比賽的轉折點(diǎn)出現了。對方突然爆發(fā)！以得心應手地搶球、控球、傳球猛攻猛打！不到五分鐘對方便連進(jìn)兩個(gè)球。
上半場(chǎng)結束了，我們球隊以1：3落后，全班陷入了絕境！我班球隊失去信心，無(wú)力回天；我班拉拉隊見(jiàn)這大勢已去更是士氣低落。這是，張老師走過(guò)來(lái)，溫和地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，雖然我們這次幾乎是贏(yíng)不了了，但是“友誼第一，比賽第二”我們不在乎輸贏(yíng)，只要我們堅持到底，就是我們勝利！”老師這一番話(huà)給了我們很大的動(dòng)力與信心。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，對方依然來(lái)勢兇猛，我班球員都只有一個(gè)信念：全力以赴，踢完比賽！看啊，球員們在綠茵場(chǎng)上各個(gè)生龍活虎，拉拉隊們也沒(méi)閑著(zhù)，不停地吶喊助威：“一班雄起！”
隨著(zhù)裁判老師的最后一聲哨響，比賽結束了。我們班以1：3輸掉了這場(chǎng)比賽，但是我門(mén)不會(huì )灰心，我們會(huì )繼續努力，爭取下一場(chǎng)比賽會(huì )贏(yíng)！
這真是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽，它將令我終身難忘！
關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文800字2
今天，我們全校舉行了一場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )，我們班有八位同學(xué)“榮譽(yù)出戰”，大家快來(lái)看看吧！
“武楷加油！武楷加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣吶喊聲。只聽(tīng)體育老師的發(fā)令槍一響，武楷同學(xué)就以風(fēng)一般的速度跑了出去！經(jīng)過(guò)我們身邊的時(shí)候，武楷聽(tīng)到我們的吶喊聲，跑得更帶勁了！
跑到半圈的時(shí)候，可能是因為體力不支，武楷的速度明顯慢了下來(lái)，我們大家都很擔心他，聽(tīng)說(shuō)他還生著(zhù)病呢！盡管武楷用盡了全身力氣拼命跑，可最終還是沒(méi)能奪得冠軍，但是武楷帶病參加比賽，這種為集體榮譽(yù)而戰，不怕困難的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。雖然沒(méi)有拿冠軍，但武楷始終是我們大家心中的“第一”。
下一位“挑戰者”是我們的朱丹妮同學(xué)，“啪”的一聲，操場(chǎng)的上空飄起一縷青煙，伴隨著(zhù)這縷青煙的是運動(dòng)員們的“咚咚咚”的腳步聲和啦啦隊的加油吶喊聲。朱丹妮個(gè)子高、腿長(cháng)，參加過(guò)好幾次籃球比賽，肯定能跑進(jìn)前三名！同學(xué)們?yōu)樗佑痛驓�，心里有種說(shuō)不出的興奮和開(kāi)心，仿佛我們已經(jīng)勝利了一樣。幾分鐘過(guò)去了，朱丹妮不負眾望順利進(jìn)入前三，我們心里總算松了一口氣。
參加男子組跑步比賽的還有我的同桌成燦同學(xué)，他和朱丹妮一樣有著(zhù)身高和腿長(cháng)的先天性?xún)?yōu)勢。剛開(kāi)始跑時(shí)，他出類(lèi)拔萃，遙遙領(lǐng)先，可是跑到半圈的時(shí)候，一個(gè)個(gè)子比他稍微矮點(diǎn)的男生反超了他，但成燦并沒(méi)有灰心，一直堅守著(zhù)“第二”的位置。估計成燦心里琢磨著(zhù)：反正超過(guò)前面的人，變成第一是不可能的了，那就保住現在的“地位”再說(shuō)吧。最終成燦以第二名的好成績(jì)贏(yíng)得了大家的贊許！
最后一位出場(chǎng)的是我們班的柯煜琪同學(xué)，她也是跑到半圈的時(shí)候因體力不支而減慢速度，被人反超，“第一”的位置就這樣眼睜睜地被別人奪走了。大家一邊為柯煜琪加油一邊觀(guān)察戰況，可惜她的速度越來(lái)越慢，最終與前三名失之交臂。
隨著(zhù)“叮鈴鈴”的鈴聲響起，這次運動(dòng)會(huì )結束了，我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情走進(jìn)了教室。運動(dòng)員們在操場(chǎng)上留下的汗水和付出的努力，以及同學(xué)們興奮地為運動(dòng)員們加油吶喊，都成為了我們每個(gè)人腦海中最美好的回憶。真期待下一次精彩的運動(dòng)會(huì )！
關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文800字3
上周周二，我們班與五（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
那天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。張老師讓我們到操場(chǎng)集合；同學(xué)們抑制不住激動(dòng)的心情，一窩蜂似的一擁而出，來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中間擺放著(zhù)一條足有手腕粗的拔河繩，繩子正中間系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，那繩子猶如一條巨蟒臥在操場(chǎng)中心。在裁判員劉老師的指揮下，我們排成了兩隊，一隊是五（2）班，另一隊則是我們五（5）班。第一場(chǎng)是男生和男生比，女生和一些不參賽的.男生就站在兩側當拉拉隊。
一切準備妥當后，雙方男隊員隨著(zhù)裁判員劉老師的一聲哨響，便十分用力地拉了起來(lái)。由于雙方勢均力敵，所以前兩局相持了很長(cháng)時(shí)間才分出勝負，結果雙方各勝一局，比分是一比——平。
關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了。兩隊隊員雖然顯得有些疲憊，但勁頭更足了。等參賽隊員站好位置做好準備后，隨著(zhù)劉老師的一聲哨響，兩隊隊員都使出了九牛二虎之力使勁往后拉。瞧，他們瞪著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，臉漲得通紅，雙腳使勁地蹬著(zhù)地，身體向后傾著(zhù)，雙手像鉗子似的死死抓住拔河繩。特別是我們班站在前面的主力隊員危盛旺，臉漲得好似熟透的蘋(píng)果，渾身的勁兒都用到了雙手上，緊緊地拽住繩子往后拉。這時(shí)，繩子中間系著(zhù)的紅領(lǐng)巾像個(gè)醉漢一樣，忽左忽右移動(dòng)起來(lái)。劉老師一邊給雙方隊員加油，一邊全神貫注地盯著(zhù)繩子中間的紅領(lǐng)巾。再看兩班的拉拉隊員，陣容可真夠龐大的。
你看，五（2）的拉拉隊，手中揮舞著(zhù)寫(xiě)有“五（2）班必勝”的小紅旗，扯破喉嚨超大聲地喊道：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”我們五（5）班的拉拉隊也不甘示弱，也齊聲地大喊道：“五（5）班加油！五（5）班必勝！”那口號聲此起彼伏，震耳欲聾。這時(shí)，五（2）班有幾個(gè)學(xué)生發(fā)現形勢對他們班不利，就趁別人不注意的時(shí)候，偷偷地溜到他們班的隊伍后面，想為他們班加力�？蛇�沒(méi)等他們抓住繩子頭兒，就被我們班派出的“巡邏兵”發(fā)現了。也就在這時(shí)，情況發(fā)生了變化。紅領(lǐng)巾已開(kāi)始朝我們隊的方向慢慢地移動(dòng)，我們班的隊員絲毫不敢放松，咬緊牙關(guān)，大家手挨著(zhù)手，腳貼著(zhù)腳，齊心協(xié)力，一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退。那鮮艷的紅領(lǐng)巾離白線(xiàn)越來(lái)越近，越來(lái)越近……
“嘟——”劉老師口中的哨子發(fā)出了響亮而悅耳的聲音。頓時(shí)，我們歡呼起來(lái)，跳躍著(zhù)，互相擊打著(zhù)手掌，歡慶我們的勝利。我們班的隊員也紛紛扔掉手中的拔河繩，有的揮舞著(zhù)雙臂，有的甩動(dòng)著(zhù)早已發(fā)酸的胳膊，有的抱起了撲上來(lái)的同學(xué)……我們的張老師也站在一邊笑得有些合不攏嘴了。五（2）班的隊員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，悄悄地離開(kāi)了賽場(chǎng)。有那么幾個(gè)不服氣的，臨走時(shí)還拋下一句話(huà)：“你們等著(zhù)瞧，我們總有‘報仇’的一天！哼！”
哈哈哈，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。歡迎再來(lái)，哈哈哈！
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