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傳遞作文600字

時(shí)間:2024-03-27 15:25:42 600字 我要投稿
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傳遞作文600字4篇(集合)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的傳遞作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳遞作文600字4篇(集合)

傳遞作文600字 篇1

  春風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)櫻花慢悠悠地晃動(dòng),四五只千紙鶴在空中來(lái)回飄動(dòng)。愛(ài),可以傳遞。

  周末,我閑得無(wú)聊,便來(lái)到武漢游玩。一路上,我坐在窗邊,看著(zhù)窗外的風(fēng)景,期待著(zhù)旅途中的快樂(lè )。朵朵白云伴隨著(zhù)高鐵一同前往。

  到達目的地,我獨自一人走到路邊,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群車(chē)輛,有些不適應,伸手攔住一輛出租車(chē)!叭ツ?”司機探出腦袋問(wèn)!班拧S便轉一轉吧!八緳C聽(tīng)到我說(shuō),有些為難!耙弧ノ錆h大學(xué)看看櫻花!薄昂冒!”一說(shuō)到櫻花,我便來(lái)了興趣。

  我交了錢(qián),下了車(chē)。一邊走一邊欣賞著(zhù)櫻花,粉嫩的花瓣在輕風(fēng)的撫摸下,紛紛揚揚,香氣從花瓣中飄出來(lái),鉆進(jìn)鼻孔,身上的每個(gè)毛孔仿佛都沾染上了它的氣息!翱梢杂靡幌履愕氖謾C嗎?”背后傳來(lái)一個(gè)女孩囁喏的聲音,“不好意思,我沒(méi)拿手機!薄皼](méi)關(guān)系!迸⑴荛_(kāi)了。其實(shí),這一次旅行,我什么也沒(méi)帶,只是想給自己一個(gè)清閑的時(shí)間。櫻花飛舞,望著(zhù)她漸漸遠去的背影,我心中還是有些過(guò)意不去。

  時(shí)間已到中午,我隨便吃了點(diǎn)兒東西,便繼續前進(jìn)。突然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的`身影,沒(méi)錯,是剛才那個(gè)女孩,真巧。跑去一看,原來(lái)她在折千紙鶴。女孩看到我,笑了笑:“可以幫我一起折嗎?”“可以!蔽疫呎圻厗(wèn):“為什么折這么多?”“這里原來(lái)有個(gè)女孩,得了白血病,她說(shuō),只要折得夠多,就可以活下了來(lái),之前有很多人一起幫她折,折到948只時(shí),她離開(kāi)了!甭(tīng)了她的話(huà),我沉默了。

  “折完了,走吧!迸⒄f(shuō),我跟在她的后面,來(lái)到了一處墓地,女孩把折好的52只千紙鶴放在石碑前!捌鋵(shí),那女孩,相信的不是折完1000只后的奇跡,而是人們對她的愛(ài)。因為愛(ài),可以傳遞啊!蔽姨ь^,望向天空,慢悠悠地說(shuō)道。她扭頭看向我,過(guò)了一會(huì )兒,嘴角輕揚:“是啊,愛(ài)可以傳遞!

  千紙鶴在空中飛翔,風(fēng)中飄來(lái)櫻花的芬芳。愛(ài),可以傳遞。

傳遞作文600字 篇2

  愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

  “媽?zhuān)∥規湍茨_!”一位衣著(zhù)樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿(mǎn)熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個(gè)年幼孩子的重擔,從早忙到晚,日漸消瘦,臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風(fēng)燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下,幫婆婆挽起褲腳,有卷起自己的袖子,用毛巾輕輕地擦洗著(zhù)婆婆的腳,揉按著(zhù)腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說(shuō):“忙了一天,歇一會(huì )吧!”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處!眱合毙χ(zhù)說(shuō)。頓時(shí),一股愛(ài)意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼,享受這這份甜,這份美,這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容……

  媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動(dòng)了躲在門(mén)后的`小雨,他好像知道了什么,便跑進(jìn)了屋里……

  當媽媽給奶奶洗完腳,正要回屋里看小雨時(shí),竟發(fā)現房間里空無(wú)一人!皨寢?zhuān)茨_!”一聲充滿(mǎn)稚氣的聲音從媽媽背后傳出來(lái)。媽媽轉過(guò)身一看,小雨正小心翼翼地端著(zhù)熱水,而衣服已被濺出來(lái)的水花弄濕了,他的臉上溢滿(mǎn)了天真的笑容:“媽媽?zhuān)挛医o您洗腳!倍际,一種莫名的感動(dòng)涌上媽媽的心坎,她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,用毛巾幫媽媽擦腳,揉按學(xué)位:“媽媽?zhuān)娣!我以后天天給您洗腳!眿寢屛⑿χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,那甜蜜的笑容,活像一朵盛開(kāi)的玫瑰……

  夜深了,微弱的燈光照著(zhù)小雨燦爛的笑容,也照著(zhù)一份不滅的愛(ài)心……

  社會(huì )需要愛(ài)心,人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話(huà),一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開(kāi),讓我們一起來(lái)奉獻自己的愛(ài)心,一人是人,二人為從,三人成眾,建設祖國美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎?

傳遞作文600字 篇3

  大家都在夸獎一些職業(yè)的人,例如醫生說(shuō)是白衣天使,老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿(mǎn)正能量的人。

  我不喜歡醫生是因為去年爺爺生病住院,我和姐姐去那里照看他,爺爺輸的`藥液快完了,要找醫生換下一瓶藥,結果找了護士,護士黑著(zhù)臉,兇狠狠的說(shuō):“別煩我,我忙著(zhù)呢,要問(wèn)去問(wèn)其他人去!比缓缶妥吡,還有幾個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有,直接就罵起人來(lái)了。第二次我又去了家醫院,這次是我去檢查身體,結果醫生配了一大堆藥,還說(shuō)我有可能是癌癥,我不相信,就沒(méi)去住院,換了一家醫院去檢查,醫生說(shuō)根本不可能是癌癥,然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說(shuō)過(guò),他有一次她家孫子生病了,去醫院,醫生說(shuō)要想快點(diǎn)好,就得用他特制的藥,很貴,好幾萬(wàn),我就想說(shuō),什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫生了。

  老師,我原來(lái)以為老師是公平的,結果是我錯了,我們老過(guò)于偏袒人,我不喜歡他就在這一點(diǎn),我們老師已經(jīng)放棄了我們,上課也不像給我們上,他們把一些他們的課外資料,習題給第一名的同學(xué)做,卻連上課也不愿意給我們上,還每天罵我們是死人,可是這到底是誰(shuí)造成的,當初我們也不是這樣的,是你喜歡他們照著(zhù)答案寫(xiě)下來(lái)的完整地回答,所以我們也開(kāi)始照著(zhù)課外資料答案往書(shū)上寫(xiě),最后就成了今天這樣,我們都有錯,你卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你自己的錯。

  警察是我第三討厭的人,我在網(wǎng)上遇到一個(gè)警察,有人說(shuō)他市城管,他就罵了起來(lái),說(shuō)的很難聽(tīng),我不忍聽(tīng)下去,明明警察是正義的化身,可是現在的警察又有幾個(gè)是正義的呢,這讓我很是困惑我忍不住去想,難道真的沒(méi)有正能量在我們的世界上了嗎。

  我希望我們的世界不會(huì )變成冷血無(wú)情的那種世界,我也相信沒(méi)有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量,讓正能量充滿(mǎn)整個(gè)世界。

傳遞作文600字 篇4

  一個(gè)傳遞,也有屬于它的味道。

  今年寒假,父母給我買(mǎi)了一臺手機,這著(zhù)實(shí)讓我激動(dòng)不已,F在,這部手機對于我的意義又不同了,因為在它的身上,有著(zhù)母親傳遞給我的力量,這是一個(gè)讓我一輩子也忘不了的教訓。

  那天,我在商場(chǎng)里玩得忘了情,一不小心,心愛(ài)的手機掉到了小水池里。我頓時(shí)慌了神,腦子里一片空白!八懔税!币粋(gè)聲音響起?墒謾C卡在了管口子里,好像在招呼我去救它。我飛快地跑向母親,用眼淚傳遞著(zhù)我的無(wú)奈和救助!霸趺戳?”母親用她的冷靜,默默地把力量傳遞給了我。我鎮定了下來(lái),一五一十慢慢把事情的原委告訴了母親。

  母親也立刻跑了過(guò)來(lái),她很冷靜,和我太不相同。她馬上跑向咨詢(xún)臺,立馬撥打了疏通管道的電話(huà)。我的心漸漸平靜下來(lái),是有希望的,我怎么就沒(méi)想到呢?

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我不停地向門(mén)口張望,疏通管道的師傅終于來(lái)了,沒(méi)花幾分鐘,我的手機就神奇地被取了上來(lái),我的心也終于放下了。這是母親傳遞給我的一絲心安。

  可是手機里浸入了水,不能開(kāi)機了,我又不知如何是好了,傻傻地拿著(zhù)手機,望向母親。這時(shí),母親又告訴我不能輕易放棄,她的眼神是那么堅定,那么有力量。緊接著(zhù),她帶著(zhù)我去手機維修店,手機終于被“救活”了,母親臉上露出的微笑洋溢到了我的.心間。我很是高興,之前的緊張慢慢消失得一干二凈,也回給母親一個(gè)微笑。

  母親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“辦法總比困難多,下次碰到困難不要慌張,要冷靜想辦法解決!笔前,人怎么能輕言放棄呢!如果沒(méi)有母親的堅持,手機又怎能回到我的身邊呢?下次,如果有下次,我一定像母親一樣面對我所遇到的困難。因為,我已經(jīng)接收了母親傳遞給我的力量。

  一個(gè)能幫助我一輩子的道理是母親傳遞給我的。而現在,我也傳遞力量給同學(xué)、朋友,幫助他們在任何緊急關(guān)頭,也要堅持想辦法解決,而不是輕易放棄。

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