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記憶深刻的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的記憶深刻的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶深刻的作文600字 篇1
幾天前，我去體育館參加一年一度的音樂(lè )習奏會(huì )，我表演的曲目是電子琴彈奏《聰明的一休》。
那天中午，我匆匆吃過(guò)午飯，讓奶奶給我畫(huà)了淡妝，和爸爸媽媽坐公交車(chē)到了那里。只見(jiàn)在體育館前面的廣場(chǎng)中央搭起了一個(gè)高高的舞臺，舞臺上鋪著(zhù)紅地毯，擺放著(zhù)一臺鋼琴和幾架電子琴，舞臺前面已經(jīng)整齊地擺了許多椅子�？粗�(zhù)這架勢，我當時(shí)我十分緊張，媽媽安慰我，說(shuō)道：“別緊張，放松身體，讓心情舒暢一點(diǎn)兒，要不然更容易彈錯�！边@時(shí)，我的同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，使我的`心情不再那么害怕了。沒(méi)一會(huì )兒，演出就開(kāi)始了，看著(zhù)其他人一個(gè)個(gè)都表演得很好，我又開(kāi)始擔心自己會(huì )演砸了。當聽(tīng)到主持人站在高高的舞臺上大聲宣布：“現在表演的節目是《聰明的一休》，表演者:洪婧怡�！蔽也挥傻萌砭o繃，手直冒冷汗，都快崩潰了。做了個(gè)深呼吸，我帶著(zhù)一臉僵硬的表情慢吞吞地走上了舞臺，向大家深深地鞠了一躬。啪啪、啪啪......，大家鼓起掌來(lái)，這時(shí)，我的心情瞬間舒暢了，不再那么緊張，不再那么害怕，因為我知道，掌聲里包含著(zhù)大家對我的鼓勵，仿佛在說(shuō)：“加油啊，別害怕，你會(huì )彈得很好的!”。我坐了下來(lái)，調整好音樂(lè )，彈奏了起來(lái)。我彈得很順利，姿勢也很優(yōu)美，美中不足的是彈錯了一個(gè)音。即便是這樣，大伙兒還是送給了我熱烈的掌聲。這掌聲中，不僅僅飽含著(zhù)鼓勵，還包含著(zhù)大家對我的贊揚。
從那以后，大家的掌聲使我變得勇敢了，從中我還懂得了一個(gè)道理：我們要伸出雙手，把掌聲送給一些需要的人。這樣不僅能讓他人快樂(lè )，還能讓自己快樂(lè )。一次掌聲，或許能改變別人的一生。
記憶深刻的作文600字 篇2
我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌，像是童年的“八音盒”。記憶是我心中的寶盒，每一顆珍珠記錄著(zhù)青春的快樂(lè )、矛盾、憂(yōu)愁。
我會(huì )從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠，來(lái)給你們描述這期間的故事。在一個(gè)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我乘著(zhù)23路公交車(chē)，來(lái)到了新華書(shū)店。目的是為了閱讀好的作文，增加我的閱讀量。逛了一圈之后，我感到“腰酸背痛”，拿著(zhù)一本書(shū)，坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)不知不覺(jué)過(guò)去了，天色已晚，我要趕快回家了，要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車(chē)，看見(jiàn)了一個(gè)空位，我急忙趕了過(guò)去坐了下來(lái)。到了一站，上來(lái)了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。雙手緊握扶手，像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他：“那么大的.人還站不住，真是笨啊�！边^(guò)了一會(huì )兒又到了一站，上來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的婦女。那個(gè)叔叔看見(jiàn)那位婦女，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就起來(lái)讓座。我剛想但又猶豫了，被那個(gè)叔叔搶了。又是一個(gè)不知不覺(jué)，到站了。我和那個(gè)叔叔都下車(chē)了�？匆�(jiàn)那個(gè)叔叔的滿(mǎn)頭汗水，好像很艱難的樣子。他隨便找了一個(gè)地方坐下來(lái)，輕輕的把褲腿提上去。我又一個(gè)不禁“啊”了一小聲，是假肢。他慢慢的用紙巾擦拭著(zhù)假肢邊滲出的血珠�？赡苁窃谲�(chē)中來(lái)回晃動(dòng)時(shí)擦傷的。我還誤認以為是在蕩秋千還嘲笑他，真是不應該。當我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)走的離我很遠了，看著(zhù)他的背影，我無(wú)地自容，非常慚愧。這一顆珍珠以讓大家了解了，但這顆珍珠光色讓我知道了：猶豫者做什么事情都會(huì )慚愧終身;干脆者做什么事情都不會(huì )遺憾、而會(huì )成功。尊老愛(ài)幼乃學(xué)生的基本準，則而我沒(méi)有遵守，我萬(wàn)分羞愧。
這件事如烙印一般，深深地烙在我的心中。珍珠的光色一直提醒著(zhù)我要尊老愛(ài)幼、要勤奮、做事不要藕斷絲連，但更讓我難忘。這一顆珍珠以向大家描述完了，如果下回想聽(tīng)，我會(huì )從我的“八音盒”中選出最優(yōu)美的一首的曲子來(lái)放給大家聽(tīng)，會(huì )讓大家心曠神怡的。
記憶深刻的作文600字 篇3
那天，我好不容易逮到了一上午的空閑時(shí)間，便要拉著(zhù)媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，誰(shuí)知媽媽要上班，我只能獨自一人坐公交車(chē)去了。
剛上公交車(chē)，我看見(jiàn)了司機，嚇了一大跳，只見(jiàn)那司機滿(mǎn)臉橫肉，穿著(zhù)一雙大皮靴，一副兇神惡煞的模樣，與電視里的匪徒?jīng)]啥區別。我小心翼翼地找了一個(gè)座位坐下，環(huán)視了一番車(chē)廂里的人，有正捧著(zhù)書(shū)籍埋頭苦讀的學(xué)生，有頭發(fā)亂蓬蓬的乞丐，也有一位怒氣沖沖的母親與一個(gè)正抽噎的幼稚小孩。我看了一遍乘客們后，安心地低下頭打起盹兒來(lái)。
“吱”的一聲，下一站到了，望眼欲穿的等車(chē)的人們一擁而上。司機目不轉睛地看著(zhù)乘客上下車(chē)，突然上車(chē)的人流中斷了，只見(jiàn)一位兩鬢斑白的`駝背老爺爺站在車(chē)門(mén)口，雙手胡亂地在口袋里掏來(lái)掏去，他瘦得已經(jīng)成了皮包骨頭，合身的衣服穿在身上空蕩蕩的。他找了一陣兒，無(wú)果，對著(zhù)司機焦急而又支吾著(zhù)說(shuō)：“我......我沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦��？”司機眉頭凝成了一個(gè)疙瘩，思考了一會(huì )兒，果斷地一揮手：“算了，不收你的錢(qián)了！”話(huà)音未落，他又從錢(qián)包里掏出了十元，一伸胳膊遞給了老爺爺，毫不含糊地說(shuō)：“給，這是我給你您的一點(diǎn)心意，多補補�！比�(chē)乘客聽(tīng)了這話(huà)，都以贊許的眼光投向了司機。而司機此時(shí)在我眼里不再那么恐怖與殘暴了，變得英俊又善良，真是人不可貌相，海水不可斗量��！
老爺爺用粗糙的大手顫抖地接過(guò)了錢(qián)，連聲道謝。這時(shí)，車(chē)廂里傳出了一陣優(yōu)美的歌聲：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美麗的人間......”這首歌蕩漾在人們的心頭，飄蕩在車(chē)廂里的每一個(gè)角落。
經(jīng)過(guò)了這件事，我心潮騰涌：人不可貌相，外表不是美，心靈美才是真的美。以后，我也要樂(lè )于助人，爭當善良，內心美麗的人，也不能看輕那些外表不美的人了。
透過(guò)車(chē)窗抬頭仰望天空，天空一片碧藍，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳地唱著(zhù)歌，唱響了我心底的那一片善良的天地。
記憶深刻的作文600字 篇4
在我的印象中，有許多大大小小的事。其中令我記憶深刻的，就是蜜蜂事件了。
那天，我做好了作業(yè)，爺爺同意我到小池塘去玩，但不能靠近岸邊的蜂箱，那里有蜜蜂，會(huì )蜇人的！我滿(mǎn)口答應，但是心里還是很好奇：蜜蜂是什么樣的呀？會(huì )不會(huì )很?chē)樔四�？它們是怎么采蜜的呢？我興奮地穿上鞋子，高高興興地跑去小池塘邊玩兒去了。
到了池塘邊，看到了岸邊許多的蜂箱，一個(gè)個(gè)像我們住的房子一樣，墻上有許多小孔，下邊還有一個(gè)小門(mén)，是供它們進(jìn)出用的.。蜂箱旁有許多小黑點(diǎn)在飛舞，那應該就是蜜蜂吧。
我激動(dòng)地跑了過(guò)去，路上還看見(jiàn)一個(gè)巢——上邊趴著(zhù)許多巨大的蟲(chóng)子：長(cháng)著(zhù)棕色的翅膀，黑橙相間的，看起來(lái)兇神惡煞。我小心翼翼地繞了過(guò)去——現在我才知道那些是馬蜂。
到蜂箱旁了，只見(jiàn)有許多可愛(ài)的毛茸茸的小蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去，原來(lái)這就是蜜蜂啊。只見(jiàn)它們黃黃的身子在我眼前飛來(lái)飛去，哪里會(huì )蜇人，分明就是一群可愛(ài)的小天使嘛。我放松了警惕，好奇地蹲在一旁看：只見(jiàn)它們忙碌地飛來(lái)飛去，扭動(dòng)著(zhù)胖乎乎的身子，鉆進(jìn)它們的房子，有的腿上還沾著(zhù)黃黃的花粉，嗡嗡地叫著(zhù)，有時(shí)要出來(lái)的蜜蜂還會(huì )讓一讓采蜜歸來(lái)的蜜蜂，真是有趣極了。我太高興了，沒(méi)管住自己的手，不輕不重地在一只蜜蜂的身上點(diǎn)了一下，蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)，震得我指尖有點(diǎn)麻麻的，于是趕緊把手縮了回來(lái)。誰(shuí)知，那只蜜蜂繞著(zhù)我飛來(lái)飛去，然后在我的手臂上狠狠地蜇了一下，然后掉在地上，吃力地爬著(zhù)。蜇的地方腫起了一個(gè)青包，還有一根小刺。我嚇得哇哇大哭，跑回了家讓爺爺給我拔針消毒。哎，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。
經(jīng)歷了這件事，我想，人是要有好奇心的，它可以引導我們探索更新奇的事物，也可以發(fā)明和發(fā)現更多有趣的東西�？扇绻蛔⒁夥执�，也有可能危害到別人，自己也會(huì )受影響。就像我不聽(tīng)爺爺的話(huà)去觸碰小蜜蜂，結果被蜜蜂蜇了，自己只有疼一天兩天，而蜜蜂卻因此喪了命。如果我當時(shí)只是靜靜地觀(guān)察它們，就不會(huì )給它們帶來(lái)傷害了。
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