苗族的作文600字四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的苗族的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

苗族的作文600字 篇1

　　苗族是我國最古老的民族之一，人口眾多，分布遼闊，湘西苗族屬其中之一部。在長(cháng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中，苗族在服飾、節慶、婚嫁、喪葬、娛樂(lè )、禮節、禁忌、飲食等方面，形成了獨特的風(fēng)俗習慣。在此，我將為大家介紹一下苗族的服飾和節慶。

　　湘西苗族的服飾有著(zhù)五彩斑斕的顏色，上身穿花衣，下著(zhù)花色百褶裙，頭蓄長(cháng)發(fā)，包禇色花帕，腳著(zhù)船型花鞋……男子的服飾要簡(jiǎn)單多了：頭纏布帕，身穿對襟衣，衣袖長(cháng)而細，褲筒短而肥大，喜包青色裹腳……都是親手織布縫制。

　　苗族不單服裝有特色，首飾也與眾不同，造型精美，種類(lèi)繁多。制作的材料有金、銀、鋁、玉，銀飾最為普遍。佩戴的部分有銀簪，鳳冠，耳環(huán)，項鏈，手鐲，戒指。生活中會(huì )用到銀盤(pán)，銀碗，銀杯，銀筷子，銀壺，銀勺子。他們認為銀可以除濕，排毒，強身健體，連喝的水都要用銀盆子放置幾小時(shí)后才飲用。

　　服飾跟節慶有很大的聯(lián)系，民族服飾價(jià)格昂貴，代價(jià)不菲，他們那的人一生可能只擁有一套完整的苗族服飾，所以只會(huì )在重大的節日里穿戴起來(lái)，其他時(shí)間都會(huì )珍藏在家里。

　　苗族的節慶較多，活動(dòng)規模大，附近幾個(gè)山寨都會(huì )參加，其中我要說(shuō)的節日是趕年場(chǎng)。農歷正月，湘西苗族人民最熱心的趕年場(chǎng)，那天，男男女女，老老少少都身著(zhù)盛裝，互相邀約，成群結隊去趕場(chǎng)，人潮如流，異常熱鬧，從天空中附視，成千上萬(wàn)的“小螞蟻”忙碌的走來(lái)走去。三五成群閑話(huà)家長(cháng)里短;年輕的姑娘們碰到心儀的小伙子會(huì )玩游戲對山歌……

　　真是吸引人呀！有機會(huì )一定去感受一下！

苗族的作文600字 篇2

親愛(ài)的鐵匠苗族鄉中心小學(xué)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫范衍瑋，是深圳南華小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生。我平時(shí)喜歡看書(shū)，關(guān)注新聞，性格較文靜。

　　每個(gè)學(xué)期，我們大隊班部的鄧老師都會(huì )給我們講起我們學(xué)校和你們學(xué)校結對開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的事情。鄧老師說(shuō)，我們的友誼已經(jīng)有5年之久了，但是我從未給你們寫(xiě)過(guò)信，希望通過(guò)這次書(shū)信，讓我們的關(guān)系更加密切，友誼更加長(cháng)久。

　　首先，在這我先介紹一些我的情況，在學(xué)校里，每天在課堂上我都會(huì )認真聽(tīng)講，認真做筆記。下午4點(diǎn)放學(xué)回家后，我休息一會(huì )或看一些課外書(shū)，到下午5點(diǎn)我就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，我做完作業(yè)后，還會(huì )做些練習來(lái)復習今天在學(xué)校學(xué)的知識。我在學(xué)習上比較認真和勤奮，正常情況都能考90以上，我希望自己能保持這種好習慣，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。一下課我們女孩一般都會(huì )在座位上聊天或看會(huì )書(shū)，男生們可就熱鬧了，有的做游戲，有的打鬧，有的一起討論學(xué)習上遇到的.問(wèn)題。

　　然后，我跟你們分享一下我們學(xué)校在下周五要舉行的一個(gè)活動(dòng)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)�；顒�(dòng)規則是，大家把家里閑置的物品拿到學(xué)校操場(chǎng)上義賣(mài)，這種活動(dòng)已經(jīng)舉行3屆了，我們在活動(dòng)中收獲了實(shí)踐經(jīng)驗，還知道了“愛(ài)”，也看到團體的力量是多么大�；I到的款項，一部分是用來(lái)幫助你們購買(mǎi)書(shū)籍，文具，修校舍等。老師說(shuō)：“我們的錢(qián)雖然不多，但代表著(zhù)我們南華全體師生的“愛(ài)心”。

　　最后，希望“手拉手”活動(dòng)在我們之間架起愛(ài)的橋梁，讓我們的友誼長(cháng)久，盼回信！

　　此致敬禮！

　　你們的朋友：范衍瑋

　　20xx年3月2日

苗族的作文600字 篇3

　　苗族有作客的習俗，兄弟姐妹之間、朋友之間隨時(shí)可以走動(dòng)，彼此探望，傳遞親情、友情和愛(ài)情。最近，我就到好朋友家作了一次客，非常有意義。

　　大寶是我的好朋友，我們都是苗族，因為居住在不同城區，又在不同學(xué)校上學(xué)，已經(jīng)很久不見(jiàn)，十分想念。周末的時(shí)候，我隨父母親去苗山土菜館參加苗家人聚會(huì )，便順道去大寶家住了一宿。

　　走進(jìn)大寶家，只見(jiàn)墻上掛著(zhù)一把小蘆笙，這是苗家人的標志物，它象征著(zhù)吉祥和幸福。見(jiàn)我到來(lái)，大寶異常驚喜，立馬把我迎進(jìn)自己的房間，順手就把門(mén)關(guān)了起來(lái)。

　　因為天氣寒冷，我們便脫掉鞋子，鉆進(jìn)被子里，在被窩里打手電照明，說(shuō)悄悄話(huà)。大寶說(shuō)，最近有些煩惱，主要是同桌的她學(xué)習成績(jì)很好，每次考試都比自己好，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，不知有什么辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題；興趣課太多，雙休日成為勞動(dòng)日，沒(méi)有時(shí)間與小朋友一起玩，無(wú)聊得都快變成老爺爺了；父母親把電腦管得太嚴，有難題、有苦惱無(wú)法上網(wǎng)找小朋友聊聊，找父母親論理，又論不過(guò)他們，真是白白焦急。

　　我聽(tīng)了很有同感。我對他說(shuō)自己也好不到哪里去，主要是姐姐不在南寧，學(xué)習和生活遇到困難，不知找誰(shuí)解決；在班上，我喜歡的同學(xué)，他們不喜歡自己，而自己不喜歡的同學(xué)，他們又老來(lái)纏我，搞得十分狼狽；最近一次考試，數學(xué)答錯了題目，只得70分，又被老爸狠狠地罵了一通，心里很不是滋味。

　　后來(lái)，我忽然想起一件事來(lái)，就對他說(shuō)，最近偷偷地下了決心，設法寫(xiě)點(diǎn)東西，掙點(diǎn)稿費，好買(mǎi)一部手機，這樣，有煩惱、碰困難就可以直接找姐姐了。大寶聽(tīng)了，也感到很高興，他問(wèn)我怎么寫(xiě)稿子，我對他說(shuō)，不用擔心，隨便寫(xiě)什么，寫(xiě)好了就交給老爸，他懂得處理，我曾經(jīng)跟他去報社領(lǐng)過(guò)稿費，潘叔叔給了我一百多塊錢(qián)呢。

　　我們聊了一個(gè)晚上，直到天亮了還有說(shuō)不完的話(huà)。我喜歡大寶，更喜歡和他一起談?wù)撟约簾�惱的童年，希望寒假早日到�?lái)，這樣我們就可以住到一塊了。

苗族的作文600字 篇4

　　苗族的文化豐富多彩，數不勝數，和其他文化截然不同。比如農歷四月初八的“苗王節”雖然我知道苗族文化，但是我只是略懂一點(diǎn)。還不知道他們是怎么過(guò)這些節日。

　　我讀五年級的時(shí)候，就親眼看到了苗族人民怎么過(guò)苗王節，那一天中午，我吃完午飯就去掃地，突然，廣播想了“請班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)教室”我馬上停止掃地，飛快的沖勁教室，我望著(zhù)窗外，看見(jiàn)一輛有一輛的車(chē)陸續靠在路邊停著(zhù)。我驚呆了，從車(chē)上下來(lái)的人多得數不清，真是人山人海，路上有人，河邊有人，房子上有人，樹(shù)上有人，就連田地里也站滿(mǎn)了人。我跑出教室一問(wèn)班主任，得知今天就是苗族的盛大節日——苗王節，學(xué)校也準備了好多項表演節目，就連我也不例外。表演開(kāi)始了，首先表演上刀山，下油鍋“刀山”下，有幾位“巫師”在下面晃來(lái)晃去。我也不知道他們在干什么。突然，一位“巫師”走在刀山下，猛的一跳，就到了第二個(gè)臺階，他爬了幾下，然后放開(kāi)一只手，接著(zhù)又伸出一只腳支撐了十幾秒。第二位巫師上去了，他爬到中間，用腳勾住，然后把雙手放開(kāi)，猛地一下就翻了下去，其動(dòng)作就像猴子撈月一般，在刀梯上擺著(zhù)各種姿勢，讓看的人心驚膽戰，不一會(huì )兒，他爬到了最上面。那時(shí)候“刀上很晃，人們都怕他摔下來(lái)。他把手放開(kāi)，用手慢慢的把衣服脫掉，放在刀上，然后用肚子頂著(zhù)刀尖。旋轉了一圈。我情不自禁的贊嘆道“多么神奇��！”

　　接下來(lái)，是下油鍋，一位巫師拿著(zhù)一條魚(yú)，把他放進(jìn)油鍋里，過(guò)了一會(huì )兒，精彩來(lái)了，他把手洗了洗，然后伸進(jìn)油鍋快速的把魚(yú)撈起來(lái)。人們真替他擔心呢，他卻一點(diǎn)也不緊張。

　　最后是“仙人合竹”人們拿來(lái)兩根竹竿，請上兩位觀(guān)眾幫忙，學(xué)校的一位老師走來(lái)，嘴里不知在念著(zhù)生命，兩手在竹竿間比劃著(zhù)動(dòng)作，反復做了十幾次，竹竿就慢慢合在一起了，那位觀(guān)眾手抖了一下，他又把竹竿合在一起了。

　　苗族的文化果真豐富多彩，苗王節的節目更經(jīng)常，我很期待著(zhù)今年的苗王節到來(lái)。

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