【精選】?jì)?yōu)秀作文600字32篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 1
你擁有陽(yáng)光、快樂(lè )的生活么？一個(gè)人想擁有快樂(lè )的生活，之前一定會(huì )有過(guò)苦惱，還要學(xué)會(huì )承受它，只有這樣，才能獲得真正的幸福與快樂(lè )�！}記人的生活需要快樂(lè )，快樂(lè )是幸福的源泉，這些誰(shuí)都知道，可是，這會(huì )是一些人從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的稀世珍寶。
快樂(lè )對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，可是，它不是固定的，當你感到十分快樂(lè )的時(shí)候，它會(huì )一直伴隨著(zhù)你，當你苦惱的時(shí)候，它會(huì )暫時(shí)離開(kāi)你，就多在你身旁，因此說(shuō)快樂(lè )在你的身旁，它的主權是你。有人曾經(jīng)這樣的來(lái)形容“快樂(lè )”：快樂(lè )好比風(fēng)，樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)它是船帆的伙伴，能把人送到勝利的彼岸；悲觀(guān)的人說(shuō)它是大浪的幫兇，打翻船只，將人葬送在大海的'深處�？鄲劳纯嗟倪^(guò)了一生，快快樂(lè )樂(lè )的也是過(guò)了一生，我們?yōu)楹尾贿x后者過(guò)好我們的這一生呢？當然，付出也是一種快樂(lè )，有付出必定要有收獲，每一個(gè)人都是一個(gè)勤勞善良的農夫，在土地里播種，收獲快樂(lè )。
快樂(lè )的人能把自己的心比作一顆散發(fā)光芒的星星，無(wú)論四周有多么黑暗，都能將大地照亮，由于他有一顆快樂(lè )的心，黑暗是阻止不了它前進(jìn)的步伐。每一個(gè)人都有著(zhù)同樣的生命，卻有著(zhù)不一樣的靈魂，用自己的生命給他人帶來(lái)快樂(lè )，快樂(lè )也會(huì )充滿(mǎn)自己的心靈，大安市，一味的抱怨只會(huì )給人們帶來(lái)痛苦和無(wú)奈�？鞓�(lè )與痛苦其實(shí)取決于自己的選擇，只要你的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，你就能獲得快樂(lè )與幸福，只要你掃出心中的烏云，充滿(mǎn)陽(yáng)光快樂(lè )的日子就會(huì )與你時(shí)刻相伴。假如你是一條魚(yú)兒，那么你會(huì )認為快樂(lè )就是一汪清涼涼的水；假如你是一棵小草，那么你認為的快樂(lè )就是一束暖暖的陽(yáng)光�？鞓�(lè )掌握在自己的手里，而且它就在我們的身旁，只要我們善于發(fā)現它，快樂(lè )能說(shuō)是無(wú)處不在。
優(yōu)秀作文 2
一個(gè)巨大的手掌從我的頭上掠過(guò)，我竭盡全力，與這群邪惡的怪獸決斗著(zhù)——
這是第四次世界大戰后期，半個(gè)地球已被炸毀，邪惡勢力正在向我們這兒蔓延。
“我已經(jīng)支撐不了多久了，怪物們越來(lái)越多，而且就算被打敗，還會(huì )重生，快來(lái)救援、救援——”我在屋后與長(cháng)官通話(huà)。
這里以前是個(gè)美麗的城市，因為從宇宙傳來(lái)一種病毒，人類(lèi)被感染后，會(huì )全身抽搐，口吐白沫，然后全身腐爛而死。這種病毒是目前所知傳染性最強最快的一種病毒。這種病毒的蔓延，源于地球的水源被污染，魚(yú)類(lèi)離奇死亡，人類(lèi)食用的'水和水里的生物都有這種病毒，所以才造成了現在這種狀況。
我們是銀河護衛隊，有義務(wù)來(lái)守護地球，由于病毒的傳染性太強，導致所有生物基因突變，變成了怪獸。博士們正在研究對抗病毒的解藥，長(cháng)官們急得要命。而我正在與怪獸搏斗，整個(gè)場(chǎng)面混亂一片，漫天飛舞著(zhù)核彈，戰場(chǎng)上遍地是殘骸、尸體——我們連續作戰了幾個(gè)月，已經(jīng)體力不支，筋疲力盡了。
正當我們絕望的時(shí)候，實(shí)驗室那邊傳來(lái)好消息：解藥終于制成了！大家如釋重負，露出會(huì )心的微笑。拿著(zhù)解藥的我們仿佛整個(gè)世界的命運都掌握在了我們的手中，就在我要拯救世界水資源時(shí)，突然身體一沉，仿佛被重物壓住身體，掉入了萬(wàn)丈深淵——
“��！��！��！”我猛地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！抬頭一看，豆豆正在我身上搖著(zhù)尾巴亂蹦。掀開(kāi)被子，心情仍然久久難以平靜。豆豆伸出舌頭撫慰我的臉，我抱起豆豆放在地上，拿起了水杯，突然怔了怔，望著(zhù)杯中清澈的水，再次陷入了沉思。
如果在未來(lái)，人們真的因為水源被污染而滅絕的話(huà)，那太可怕了！我要從現在做起，保護環(huán)境，也希望人們能夠從自我做起，保護我們賴(lài)以生存的地球家園，讓它永遠天藍地綠水清！
優(yōu)秀作文 3
今天是三伏天，課外班放學(xué)后，我和媽媽走在回家的路上，一會(huì )兒我就熱的受不了，豆粒大的汗珠從我的臉上流了下來(lái)，這時(shí)，我的肚子也開(kāi)始叫了，我問(wèn)媽媽?zhuān)裉熘形顼埑允裁�？媽媽說(shuō)：“天氣太熱了，簡(jiǎn)單點(diǎn)就吃炸醬面吧”，我說(shuō)好呀，我們就直接來(lái)到樓下的超市，買(mǎi)了瘦肉、面條、黃瓜、綠豆芽、小青菜、海天黃豆醬等食材�；氐郊液�，我便幫助媽媽開(kāi)始摘菜、洗菜，先把小青菜上的黃葉子摘掉，然后把青菜、豆芽、黃瓜等分別放到水池里洗。媽媽說(shuō)：洗菜時(shí)，要多洗幾遍，不然，上面的有害物質(zhì)洗不凈，我洗了好幾遍，我想應該把有害物質(zhì)洗掉了吧。接下來(lái)，我把黃瓜洗干凈，削了皮，媽媽把它切成黃瓜絲放到盤(pán)子里，我便開(kāi)始切肉，這可不是一件容易的'事，我小心翼翼的生怕切住手，盡管切得粗細不齊，但還是完成了這道工序，肉絲切好后，我將醬油、料酒、姜末和切好的肉絲放進(jìn)碗里拌勻進(jìn)行腌制，接著(zhù)往炒飯鍋里倒少量的油，待油熱后，先把腌好的肉絲炒好裝入盤(pán)中，而后開(kāi)始做炸醬，又往炒菜鍋里倒入適量的油，待油熱后，放入蔥、姜、蒜，待炸出味后倒入黃豆醬，再加入少許水，把先炒好的肉絲放進(jìn)去，翻炒均勻，大約三分鐘，炸醬料做好了。最后一道工序是煮面條，我把鍋里加入水，燒開(kāi)后放入手工面條，待面條快煮熟時(shí)將小青菜放入鍋里，面條煮熟后與小青菜一起撈出來(lái)放到盤(pán)子里，把準備好的黃瓜絲、綠豆芽放到面條上，再澆上炸醬料，攪拌均勻，一盤(pán)香噴噴的炸醬面就做好了。
當我坐到餐桌前準備吃炸醬面的時(shí)候，使我想了很多，看上去一頓平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的炸醬面就有這么多復雜的工序，凝結了媽媽那么的辛苦！我想今后我不能再挑食了，媽媽做什么飯我就吃什么飯，一定改掉挑食的壞毛病，做一名不挑食的好孩子。
優(yōu)秀作文 4
時(shí)間，是一切的主宰。我總覺(jué)得，再堅固的友情，也禁不起時(shí)光的洗禮；再華麗的誓言，也抵不過(guò)歲月的摧殘。
不知從何時(shí)起，說(shuō)好一直做好朋友的兩個(gè)人說(shuō)散就散了，成了相見(jiàn)不相識的陌路人。
終于看見(jiàn)你那久違的身影，我就像看見(jiàn)生命的曙光一樣奔向你。想問(wèn)你可是發(fā)生了什么事？為什么不理我？可是，當碰上你那冷漠的眼神，讓我前進(jìn)的步伐硬生生地停住了。你的眼神是那樣冰冷，那樣陌生，陌生得讓我開(kāi)始害怕你，以前的溫柔，以前的歡樂(lè )就好像從來(lái)不存在。就是你那陌生的眼神，從此在我心里留下了不可泯滅的傷痕。
不知從何時(shí)起，兩個(gè)要好的朋友終于成為了陌生人，你更是連一個(gè)眼神都不肯施舍給我。而我也被你冷漠的眼神傷得不想和你說(shuō)話(huà)。明明在乎，卻又要偽裝自己，假裝不在乎�？匆�(jiàn)你慢慢走過(guò)來(lái)，我心里先是一喜，然后收好情緒，慢慢地從你身邊路過(guò)，目不轉睛地盯著(zhù)你，想從你臉上收獲一絲對我不一樣的`神情。哎，到底還是失望了，直到我們擦肩而你也未曾看過(guò)我。也許，我對你來(lái)說(shuō)真的就像生命中的一個(gè)過(guò)客吧？從不需要在我身上停留一刻，留下除冷漠外的神情吧？呵，可你對我來(lái)說(shuō)就像夜空中最亮的星星，星星沒(méi)有夜空的襯托，顯現不出它的光亮；夜空沒(méi)有星星的陪伴，也會(huì )孤單。
我很想挽回我們的這段友情，可我不知從何做起，你那冷漠的眼神中的不耐煩，還有你那顯而易見(jiàn)的不待見(jiàn)，讓我想挽留的激情受到一次又一次的創(chuàng )傷。我該怎么辦？我還能做什么？
哎，我費盡心思的挽回，還是留不住你漸行漸遠的心。我雖不知道從什么時(shí)候起，我們已形同陌路，在我不知明的情況下，我們已踏上了不同的分叉路口。但我愿意為你原路返回，追上你的腳步，只愿你為我停一停，等我追上你的那一天，我們在轟轟烈烈的相識一翻。希望，我不再是你生命中的一個(gè)過(guò)客吧。
優(yōu)秀作文 5
輕輕擺弄一張紙，我把它折成一條紙船，潔白，輕盈，讓它飄落到小河上，激起淺淺的漣漪，任它漂，漂……
小船漂遠了，我斷斷續續的思緒也像小船。一彎一折，漂進(jìn)記憶的深處，漂進(jìn)故園后那一條淺淺的小河。幼年的我，常會(huì )靜靜的凝望小河。河水輕緩地向前流淌，像我一樣的安寧，一樣的孤單，一樣的寂寞。惟一例外的，是在雨后，寧靜的小河一下就喧鬧了起來(lái)，河水笑著(zhù)，鬧著(zhù)，打著(zhù)漩兒奔涌，在臺階的青石上激濺起串串細碎的浪花。記得那時(shí)，我喜愛(ài)疊紙船，一條一條拋下小河去，看它們在水中漂遠。大多船兒不久就沉沒(méi)了，然而我還是不停的疊著(zhù)，疊著(zhù)�？醋钸h的那一條紙船在何處沉沒(méi)，又希望有比它更遠的，直到整個(gè)“船隊”都沉沒(méi)了，我才會(huì )移開(kāi)視線(xiàn)，或是望望細雨濛濛的天空，或是望望人家青黑的屋瓦上未散盡的雨霧。似乎心有所得，又似乎茫茫然。
童年的時(shí)光隨紙船漂走了，只留下霧濛濛的景色和孤單寂寞的心情在記憶中。
也許，當年的紙船，正是我最初的理想，朦朧的企盼。希望它們能漂到遠方不知名的港口；希望有一天，它能回來(lái)，帶給我一船美麗動(dòng)人的.夢(mèng)……一條船就是一個(gè)夢(mèng)，當年的紙船正包含了我完整的精神世界。一個(gè)蒼白的，飄忽難定的夢(mèng)幻世界。
如今再疊一條紙船，手指不再靈活，手法也不再熟練了。不小心，船頭被我撕裂一個(gè)小口子。我猛地驚醒了——我已十三歲，再不是折紙船玩的年齡了。面對著(zhù)這條小小的紙船，我也沒(méi)有童稚的靈感再給它一個(gè)夢(mèng)了。于是我在船背上寫(xiě)了一行小字：“滿(mǎn)載著(zhù)我的希望和企盼！”
優(yōu)秀作文 6
我家院子的后門(mén)對面有個(gè)老奶奶，每天下午，她都會(huì )把新鮮的蔬菜放在綠竹籃筐里。烈日炎炎，老奶奶卻仍不辭辛苦地坐在樹(shù)蔭下等待顧客的光臨。老奶奶個(gè)頭不大身體微胖，有些人說(shuō)她穿得破爛，可她卻一笑而過(guò)。
每天下午，總會(huì )有幾個(gè)買(mǎi)菜的婦女來(lái)她的攤子。她總是利索地收拾著(zhù)殘菜，一邊又拿出新鮮蔬菜吆喝著(zhù)，而且以熱情招呼著(zhù)客人。對于那些常關(guān)顧的阿姨們，她都會(huì )優(yōu)惠出售。
有時(shí)，我和媽媽去得太晚，正好趕上老奶奶回家�？墒撬偸菍ξ覀冃σ恍�，停下腳步，拿出剩下的一小撮菜，小心翼翼地塞進(jìn)媽媽的籃子里。隨后，她又平靜地說(shuō)：“我特別為你留的，就怕你晚到�！眿寢屜仁且汇�，而后客氣地道了謝，老奶奶又是一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的.笑容，恰似冬日里的暖陽(yáng)，使我的暖烘烘的。老奶奶用她那瘦弱的肩扛起了沉重的筐子，搖搖晃晃地走了。聽(tīng)媽媽說(shuō)這老人家一個(gè)人住,老伴去世了，一個(gè)人靠著(zhù)賣(mài)蔬菜為生。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我的心里不免難過(guò)起來(lái)。
下午上學(xué)時(shí)，走著(zhù)走著(zhù)，我就聽(tīng)到了細小而又熟悉的聲音。我轉過(guò)身去，只見(jiàn)老奶奶揮著(zhù)一把菜，眨巴著(zhù)小眼睛，望著(zhù)我輕輕地問(wèn)了一句：“丫頭，去上學(xué)呢？”我應聲道：“嗯，奶奶�！甭�(tīng)著(zhù)我叫她奶奶，她不禁捂著(zhù)嘴偷樂(lè )。我轉過(guò)頭去，看見(jiàn)她那一抹淡淡的笑。雖然她的眼角滿(mǎn)是歲月的痕跡，可她的笑讓我看的很暖心。她每天只要遇見(jiàn)我都會(huì )關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那。我感受到老奶奶的孤單，也許是沒(méi)有親人的陪伴，對我總是十分關(guān)愛(ài)。
有時(shí)候，對于別人的微笑，我們也要學(xué)會(huì )報之一笑，讓他人感受這世間的溫暖。
優(yōu)秀作文 7
自古以來(lái)，爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮里，大臣們?yōu)檎聽(tīng)幷摬恍�；熙熙攘攘的菜市�?chǎng)里，顧客為幾毛錢(qián)價(jià)格與老板斤斤計較，決不放手。歡樂(lè )有趣兒的校園里，也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中，爭論也是必不可少的原材料呢！
在一個(gè)春天的夜晚，月亮掛上樹(shù)梢，星星眨著(zhù)眼睛。爸爸媽媽?zhuān)憬愫臀壹ち业貭幷撝?zhù)。這是怎么回事兒呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
學(xué)校開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，我參加了一個(gè)冰壺活動(dòng)。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽?zhuān)伤宦暡豢�。我心想，媽媽葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呀？等全家人到齊后，媽媽才開(kāi)口�！靶∶靡⒓诱n外興趣活動(dòng)小組的事兒，你們有什么意見(jiàn)嗎？”“我認為我應該去，多有意思呀！”我搶著(zhù)說(shuō)。媽媽把頭轉向爸爸，爸爸才說(shuō)：“我認為……應該去，因為這活動(dòng)沒(méi)有壞處！”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時(shí)最怕媽媽。姐姐說(shuō)，“我認為小妹應該去……，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就改口說(shuō)：“我覺(jué)得不應該去！”大約是看到目光炯炯，神態(tài)嚴肅的還緊盯著(zhù)她的'媽媽。我心想，姐姐怕了吧！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“對，因為這樣會(huì )耽誤功課！”。我聽(tīng)了心里就像打翻了五味瓶似的，月亮好像也躲到云里了。過(guò)了半小時(shí)，大家還七嘴八舌地爭論著(zhù)。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組，又不讓大家爭論呢？“對了”我拍手說(shuō)道：“大家可以投票決定�！薄昂弥饕�，大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說(shuō)。說(shuō)完，我和爸爸先舉起手，姐姐看了看媽媽?zhuān)挚戳丝次�，最后猶豫舉起了手。我高興地宣布，“3：1”媽媽我贏(yíng)了，媽媽對我說(shuō)：“我同意你去，但你還不能耽誤功課�！薄昂玫摹蔽掖饝�(zhù)。
此時(shí)，我高興得手舞足蹈起來(lái)，又抬頭看了看天空，月亮仿佛也露了笑容！
優(yōu)秀作文 8
每一朵花都擁有適合它自己燦爛開(kāi)放的季節，每一棵樹(shù)同樣擁有屬于它自己陰綠的時(shí)光：梅在冬日一枝獨秀，菊在秋季帶來(lái)靜謐的芬芳，春季的群花爭相吐艷，夏日的樹(shù)木給予我們大片的濃蔭；而我們，也都擁有自己特別的――開(kāi)放的季節。
如今時(shí)光飛逝，轉眼的我們也即將成為一名初三畢業(yè)生，從前埋下的小小的種子也即將綻放出鮮艷美麗的花朵，而對于我們之中的大部分人來(lái)說(shuō)，即將到來(lái)的中考，便是我們能夠綻放自己最美麗動(dòng)人的光彩的'季節了。我們在這三年間，經(jīng)歷過(guò)許許多多，有風(fēng)有雨，我們哭過(guò)笑過(guò)，但是不經(jīng)歷過(guò)挫折失敗，我們又怎么能夠成長(cháng)呢？就如同那小樹(shù)苗，如果只是依附著(zhù)大樹(shù)而不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打就不會(huì )擁有長(cháng)成蒼天大樹(shù)的機會(huì )。三年間的往事還歷歷在目，一年一度的熱火朝天的運動(dòng)會(huì )，考驗同學(xué)齊心協(xié)力的戶(hù)外拓展活動(dòng)，還有檢驗我們實(shí)力的一遍遍大大小小的考試？如今回頭再看，自己走過(guò)的路程已是那么遙遠，而前方等待著(zhù)我們的還是許許多多未知的考驗，這些對于我們來(lái)說(shuō)都是如鉆石珍珠般的無(wú)比寶貴的回憶與經(jīng)驗。
這一個(gè)春節的雨依舊下個(gè)不停，這卻不會(huì )澆滅我們的上進(jìn)的心，即將接踵而來(lái)的考試使所有人摩拳擦掌，不斷積累著(zhù)自己的實(shí)力，并帶來(lái)了前所未有的緊張感，也許現在對于我們來(lái)說(shuō)，我們正處在嚴寒的冬天，刺骨的寒風(fēng)，凋零的萬(wàn)物，全部壓迫著(zhù)我們給我們帶來(lái)極大的壓力，但是有一句話(huà)不是這么說(shuō)嗎？“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我相信，所有人在即將到來(lái)的中考中一定都會(huì )綻放出屬于自己獨特的花朵！
優(yōu)秀作文 9
這是一節自習課。
因數學(xué)、英語(yǔ)希望杯將至，同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如饑餓似的，吃透了一張張試卷、一本本學(xué)習資料。正如杜甫所說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我趴在桌子上轉動(dòng)著(zhù)筆，為解決一道難題而興奮之時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室突然傳出一聲尖叫，一個(gè)同學(xué)憤怒地說(shuō)道：“你干什么呢？”
原來(lái)是一位同學(xué)撞到了另一位同學(xué)，那手里的字翩翩起舞，畫(huà)出了一道“優(yōu)美的狐線(xiàn)”。這好像很普通，當然生活中隨處可見(jiàn)，同學(xué)們的眼睛大都只瞥了一眼，便又投身到“戰場(chǎng)“之中。我想活動(dòng)下脛骨，就饒有興志看著(zhù)他們。
那撞人者自知理虧，但只是輕輕地說(shuō)了一句“對不起”。被撞者便得了勢，翹首昂視，“你看我的卷子都給你弄臟了，睢這多難看，還有……�！边@位堪比唐僧二世的老兄在他的`卷子上指指點(diǎn)點(diǎn)。又說(shuō)“給我點(diǎn)位置”。說(shuō)完擠向撞人者，撞人者忍無(wú)可忍，眉毛豎得筆直，眼珠都似乎要蹦出來(lái)，兩排牙齒磨得“咯咯”響，用手使勁得敲打著(zhù)桌子，像一只正欲打鳴的公雞，落雷似的：“你倒是來(lái)勁了是吧”？作出兇神惡煞的樣子，一場(chǎng)猛虎之爭似乎在所難免。突然窗外隱約出現老班的身影，他們才只好息事寧人。
我不由的想到了“斗蟈蟈”，這兩位同學(xué)不就像蟈蟈一樣么，一件小小的事情，競鬧得如此夸張，浪費了多少保貴的時(shí)間！
仔細想想，生活中也有很多這樣的事情，我們常在電視上看到人們因錯過(guò)站而不顧別人安危與司機大打出手，甚至有人因不發(fā)一角錢(qián)紅包而鬧出命案。如當初都忍讓點(diǎn)，就不會(huì )有這么多的事了。
我覺(jué)得無(wú)聊，正欲提筆，卻又被人撞了一下，“你干什么呢？”都蹦到了嗓眼上，但我還是硬把它咽回肚子里了。
優(yōu)秀作文 10
我時(shí)常想著(zhù)，假如我能預見(jiàn)未來(lái)，我的生活會(huì )是如何？
假如我能預見(jiàn)未來(lái)，世界是否會(huì )有“末日”這一天？世界是否會(huì )像《2012》中演的那樣消逝？一切都是未知，解決這個(gè)問(wèn)題需要科技。當我掌握了科技，世界終究會(huì )平靜嗎？自然無(wú)法被改變，未來(lái)也不會(huì )受變遷。那么只得把握當下，做好現在！
假如我能預見(jiàn)未來(lái)，動(dòng)物是否會(huì )滅絕得寥寥無(wú)幾？還是受到人類(lèi)科技影響反而越來(lái)越多？一切都是未知，解決這個(gè)問(wèn)題需要實(shí)踐。當我實(shí)現了實(shí)踐，動(dòng)物之謎就會(huì )被揭開(kāi)嗎？自然無(wú)法改變，未來(lái)也不會(huì )受變遷。那么只得把握當下，做好現在！
假如我能預見(jiàn)未來(lái)，中國“十面霾伏”是否能夠改善呢？還是隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)影響反而越來(lái)越差？一切都是未知，解決這個(gè)問(wèn)題需要節儉。當我養成了節儉的習慣，環(huán)境就會(huì )改善嗎？自然無(wú)法改變，未來(lái)也不會(huì )受變遷，那么只得把握當下，做好現在！
假如我能預見(jiàn)未來(lái)，中國五千年文化是否會(huì )發(fā)揚光大？還是隨著(zhù)時(shí)間流逝而慢慢衰��？一切都是未知，解決這個(gè)問(wèn)題需要知識。當我得到了知識，文化就會(huì )不斷發(fā)揚，流傳于世么？自然無(wú)法改變，未來(lái)也不會(huì )受變遷，那么只得把握當下，做好現在！
假如我能預見(jiàn)未來(lái)，世界是否會(huì )毫無(wú)樂(lè )趣，滿(mǎn)是坑蒙拐騙？一切都是未知，解決這個(gè)問(wèn)題需要擁有童真。當我擁有了童真，世界會(huì )煥發(fā)生機嗎? 自然無(wú)法改變，未來(lái)也不會(huì )受變遷，那么只得把握當下，做好現在！
假如我能預見(jiàn)未來(lái)，我的.人生會(huì )是幾何？回首相望，最后還不是遇見(jiàn)了當年的預見(jiàn)？把握當下，做好每一步，才能夠實(shí)現看似虛無(wú)縹緲的一切預見(jiàn)吧……
優(yōu)秀作文 11
又是一年春天，萬(wàn)物復蘇。
清清的小池塘上，三四點(diǎn)翠綠，湊近看時(shí)，才知道那是春天最嬌氣的植物——荷。翡翠般嫩綠的葉蓋，清新的綠色仿佛在流動(dòng)，幾滴小露珠擁抱著(zhù)太陽(yáng)，折射出五彩繽紛的光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉像失去了重心一般左搖右擺，像一個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘。我這才發(fā)現，那隱蔽在水中的莖是那么的纖細秀美，仿佛它正是因水而生，因風(fēng)而起。
我上前去，見(jiàn)這滿(mǎn)池春意，頓覺(jué)心情大好，怡然曠達。
半夜，風(fēng)雨大作，天空好像是突然裂開(kāi)了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從里面傾瀉而出。先是噼里啪啦亂成一團，雷聲壯膽的雨點(diǎn)就越來(lái)越激烈，空氣似乎也變得凝重了。我想起了我的荷葉，心里不免有些擔憂(yōu)。
菡萏香銷(xiāo)，西風(fēng)愁起。
第二天，起身后直奔池邊。入眼是一片狼藉，面目全非。荷葉全‘破’了，渾圓厚重的葉片上是一條條細長(cháng)的裂紋，沿邊起，順著(zhù)脈絡(luò )往上爬，直到把荷葉劈成兩半才罷休，還有些荷，打破了葉，垂下來(lái)，半掩著(zhù)臉，底下的根須被連根拔起，張牙舞爪的樣子一下撕拉著(zhù)我的`心。
西風(fēng)瑟瑟，人愁隨之起。
正欲抽身離去。忽見(jiàn)那池邊又映出一點(diǎn)綠，是一株小荷葉。薄如蟬翼般的葉蓋里面流動(dòng)著(zhù)綠色汁液，好像下一秒就會(huì )溢出來(lái)。正是這樣弱不禁風(fēng)的荷葉，在雨點(diǎn)一次又一次對它進(jìn)行錘煉打磨時(shí)，它用盡自己的所有去抵抗，小小的身影里爆發(fā)出無(wú)與倫比的力量，在與風(fēng)雨的抗爭中，變身為一只綠色的鳳凰，在毀滅中重生！
是啊，大雨會(huì )一次又一次沖刷大地，但是會(huì )褪去的終究是瑕疵，留下的才會(huì )被打磨得越來(lái)越亮，散發(fā)出耀眼的光。
優(yōu)秀作文 12
淚，有很多種，有傷心的淚，痛苦的淚，難過(guò)的淚……而我這次流的是感動(dòng)的淚。
前幾天，我讀了一個(gè)叫《我要不是你親生的，能長(cháng)得這么漂亮嗎》的小文章，故事是這樣的。
那年冬天，他用自己的棉衣，裹著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)一歲的嬰兒。這個(gè)女?huà)雰壕碗S的姓，姓金名寶。金寶6歲時(shí)，一次幾個(gè)男孩子罵金寶沒(méi)有爹娘，金寶哭著(zhù)問(wèn)他，他說(shuō)：“你要不是我親生的，能長(cháng)的這么漂亮嗎？”說(shuō)著(zhù)，就抱著(zhù)她照鏡子，金寶破涕為笑。
金寶7歲了，父母為讓不讓金寶上學(xué)而吵了起來(lái)，因為家里已供不起金寶，他去借錢(qián)，娘把他攔在門(mén)口，他用力把娘推倒在地，在娘的哭聲中，他挨家挨戶(hù)的.借到了足夠的錢(qián)。
一天，金寶放學(xué)回家，發(fā)現家里坐著(zhù)兩位城里夫妻，城里女人一見(jiàn)她，就撲過(guò)來(lái)?yè)碜∷f(shuō)：“孩子，媽媽對不起你……”，金寶掙脫了出來(lái)，說(shuō)：“金寶，跟你親爹娘回家吧！那里才是你真正的家�！�
金寶進(jìn)了城，住進(jìn)了樓房，也改了名，叫楊陽(yáng)。
他總進(jìn)城看金寶一眼，金寶并不知道……
26歲的楊陽(yáng)在市醫院工作，是藥劑室的醫生，那天她像以往一樣接過(guò)藥方，上面的名字是“金勝利”，她怔了一下，抬頭一看，窗外是熟悉的面孔。藥方上寫(xiě)的氨酚待因兩盒，她取藥時(shí)手不住的抖，這是一種抵抗癌癥疼痛或大手術(shù)后疼痛的強效鎮痛藥。她打了電話(huà)給開(kāi)藥方的人，對方說(shuō)：“食道癌�！彼趶d里自帶的水吃藥，看了看她，并未認出，低下頭，走了，她說(shuō)：“爹，我要不是你親生的，能長(cháng)那么漂亮嗎？”他沒(méi)回頭，渾濁的眼中滾落出渾濁的淚。
與此同時(shí)，我也落下了滾滾熱淚，原來(lái)山無(wú)言的付出只為云偶爾的停留。
優(yōu)秀作文 13
在我們這個(gè)年齡，陽(yáng)光帥氣，沒(méi)有憂(yōu)愁。每次下課鈴聲在我耳畔游蕩，我就會(huì )沖向操場(chǎng)，和小伙伴們瘋狂地奔跑，望著(zhù)望著(zhù)天上的朵朵白云，心里沒(méi)有惆悵；望著(zhù)望著(zhù)地上剛發(fā)芽的小草，一股暖流在內心流淌，正如那滔滔的黃河水；望著(zhù)望著(zhù)那宏偉的教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習知識的地方，和操場(chǎng)相反，它供我們玩耍，足球、跳遠、跑步，我樣樣精通。但玩過(guò)頭還是不行。一次和好朋友玩得正“嗨”的時(shí)候，發(fā)現操場(chǎng)上沒(méi)什么人了，我們才明白上課已經(jīng)響了幾分鐘，倉惶地跑向教室，唉，算我們運氣好，教師還沒(méi)來(lái)，從此以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)了。
在我們這個(gè)年齡，積極向上，勇敢無(wú)比。天上北歸的大雁飛著(zhù)，初中生的'心勇敢著(zhù)，我長(cháng)大想當一名偵探，那可需要足夠大的勇氣，什么勇闖山洞，找嫌疑人，發(fā)現尸體，這可不是一般人敢做的。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我走在小區里，又約不了同學(xué)，所以十分得閑，突然，我發(fā)現地下停車(chē)場(chǎng)的門(mén)開(kāi)著(zhù)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：不如去闖闖吧！我繞開(kāi)正在呼呼大睡的保安，進(jìn)去了。不料，進(jìn)去沒(méi)多久，就被石頭拌倒了“啊，疼！”手上還出現了一道明顯的疤痕，它是我成長(cháng)的一步，是我在青春的年華里勇敢的印章，我永遠也不會(huì )忘記這條疤痕。
在我們這個(gè)年齡，懂得為人處事，做家務(wù)。每次吃完晚飯，爸爸都是我們的洗碗工，可今日，我主動(dòng)要求洗碗，因為這是為人處事的年齡，雖然手腳不是異常麻利，還打碎了一個(gè)碗，但我沒(méi)有浪費我的青春，這是我成長(cháng)的一部分。
��！在這個(gè)美麗的年齡段，讓我們攜起手來(lái)，一起變成國家未來(lái)的輝煌。
優(yōu)秀作文 14
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，我贊美野火燒不盡的小草，我贊美梅花的傲雪怒放，可我更贊美凌寒傲雪的松樹(shù)。
松樹(shù)，它就生長(cháng)在我的小學(xué)校園里。我在學(xué)校的時(shí)候，每天都能看見(jiàn)它，松樹(shù)，它有著(zhù)粗壯而高大的樹(shù)干，從松樹(shù)的樹(shù)干中可以看出樹(shù)的年輪。在這一圈圈年輪中，仿佛看見(jiàn)了它經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑。松樹(shù)它凌寒傲雪，在它身上的每一根枝干都蘊藏著(zhù)堅強。
以前，我每天上下學(xué)的時(shí)候，都能看見(jiàn)那兩棵高大而粗壯的松樹(shù)。每當我看到這兩棵松樹(shù)時(shí)，我心中就有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，覺(jué)得它們一只矗立在校園里，一直保護著(zhù)我們的`偵察兵。
松樹(shù)，它可以在極為干旱的地方努力生長(cháng)，有著(zhù)頑強的生命力。我記得老師教過(guò)我一首贊頌松樹(shù)的詩(shī)句：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！鄙种械乃蓸�(shù)不怕洪水，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕陽(yáng)光暴曬，不怕風(fēng)沙侵襲，頑強生長(cháng)。
松柏它堅強，不軟弱，有著(zhù)堅強的生命力，從不動(dòng)搖。
一想到松樹(shù)，我就情不自禁地想到一些人。比如說(shuō)：環(huán)衛工人，他們每天早晨四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候就在大街上掃地，每天要工作很晚才能回家，真是披星戴月，勤勤懇懇，不辭勞苦地工作著(zhù)�；氐郊視r(shí)，他們已經(jīng)滿(mǎn)身灰塵，但是，他們讓城市有了新鮮空氣，讓人們有了健康、潔凈的生活環(huán)境。
松樹(shù)給了我很大的啟發(fā)。我們都要具有松樹(shù)的品質(zhì)和精神，它凌寒傲雪，要求人們的甚少，給予人們的甚多。無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，無(wú)論酷暑嚴寒，它都依然屹立著(zhù)。我要學(xué)習松柏，學(xué)習它的堅強不屈。
優(yōu)秀作文 15
在集體生活中，班長(cháng)的地位可以說(shuō)是舉足輕重。那么，我們的班長(cháng)是怎樣一個(gè)人呢?
當班級取得榮譽(yù)時(shí)，班長(cháng)是那個(gè)臉上幸福感最濃的人;全班紀律最混亂、成績(jì)最糟糕時(shí)，班長(cháng)是那個(gè)檢討書(shū)寫(xiě)得最深刻的人;
班長(cháng)是那個(gè)訓話(huà)次數僅次于班主任的人;
班長(cháng)是那個(gè)會(huì )幫宣傳委員辦板報、幫生活委員排自行車(chē)、幫衛生委員搞衛生、幫學(xué)習委員查作業(yè)的人;
班長(cháng)是那個(gè)大考前瘋狂收集各家資料，然后攥著(zhù)一把磨破嘴、累斷腿才收上來(lái)的鈔票，去復印社排長(cháng)隊的人;
班長(cháng)是那個(gè)大考后拋開(kāi)自己的`成績(jì)名次，先打聽(tīng)各科均分的人;
班長(cháng)是那個(gè)記起搗亂同學(xué)的名字時(shí)毫不吝嗇粉筆的人;
班長(cháng)是那個(gè)大掃除時(shí)左手拎一桶臟水加抹布，右手端一簸箕垃圾還一溜小跑的人;
班長(cháng)是那個(gè)男生打架時(shí)會(huì )一馬當先地去勸解，女生哭泣時(shí)拍拍胸脯說(shuō)“有我呢”的人;
班長(cháng)是那個(gè)活動(dòng)報告、會(huì )議發(fā)言稿與總結寫(xiě)得最有血有肉的人，而在平時(shí)，班長(cháng)又是那個(gè)看上去不茍言笑，其實(shí)在適當的時(shí)候笑得最不可抑制的人;
班長(cháng)是那個(gè)偶爾上上網(wǎng)、看看球、聽(tīng)聽(tīng)歌的人;
班長(cháng)是那個(gè)上課時(shí)偶爾和老師開(kāi)一個(gè)無(wú)傷大雅的小玩笑的人;
考砸了，當全班同學(xué)面對凄慘的試卷與老師陰沉的臉時(shí)，班長(cháng)是那個(gè)一拍桌子，大喝一聲“我早就知道咱得考那么差”的人;
班長(cháng)是那個(gè)以職務(wù)為代號而不以姓名為代號的人;
班長(cháng)是那個(gè)在畢業(yè)典禮上淚流滿(mǎn)面，然后擤著(zhù)鼻涕祝全班同學(xué)前途光明的人;
總之，班長(cháng)就是那個(gè)可敬可親可愛(ài)，有時(shí)看起來(lái)又有一點(diǎn)點(diǎn)“可惡”的人。
班長(cháng)不是完人。
我們心里都清楚，班長(cháng)是那個(gè)平時(shí)被我們罵得最慘的人。但畢業(yè)后，當我們拿起集體照回憶過(guò)去時(shí)，我們的目光會(huì )在第一時(shí)間投向班長(cháng)。
那一刻，無(wú)語(yǔ)。
優(yōu)秀作文 16
貓捕獲鼠大多在黑夜，取食主人的魚(yú)多在白天；鼠是運動(dòng)的，加之特殊的環(huán)境，捕獲困難很大，但更顯貓的智慧所在；白天偷去已經(jīng)死去的不動(dòng)的魚(yú)，也有機靈的一面，但沒(méi)有夜間捕獲鼠的精彩，往往主人見(jiàn)到，都有吝惜的一面，更多的時(shí)候，是主人主動(dòng)給予貓的博愛(ài)。
人的生存亦然，表層的衣冠楚楚，得體表現，會(huì )給主子留下比較滿(mǎn)意的映像，加之自己聰明應變，自然獲得主子的贊賞，加工資予以褒獎，如貓獲得魚(yú)的盛餐。但假如有聽(tīng)話(huà)的乖巧的心機，缺少真實(shí)的過(guò)硬的本領(lǐng)，時(shí)間長(cháng)了，也會(huì )落入淘汰的行列，失去曾有的風(fēng)光。正如貓一樣，沒(méi)有捕獲鼠的本領(lǐng)，后果不堪設想。
這里還有深層的領(lǐng)悟機關(guān)，鼠捕貓是不見(jiàn)陽(yáng)光的，只能暗藏深不可測的空間。主子的心機怎樣，都是談笑間，檣櫓灰飛煙滅的不可言傳，只能意會(huì )。假如你道明主子的神機妙算，只能是小兒科的打工群，永遠得不到高層的聘用；如其他貓那樣恥笑捕鼠者的荒唐。事實(shí)恰恰相反，有城府者，為主子捕獲到良機，抓住了更廣泛的財源。此時(shí)自己鼓足了腰包，也不會(huì )丟掉桌上的美餐。卻比同類(lèi)多了一份難得的.財富。主子與你贏(yíng)得皆大歡喜的結局。當嘲笑者明白時(shí)，已經(jīng)錯過(guò)良機，可謂時(shí)不可待，難以爬到高層的引領(lǐng)者的位置了。
人生的旅途中，為什么富貴貧賤共存，其實(shí)都是機遇，而機遇不是從天而降的，關(guān)鍵是自己是不是一個(gè)準備者。但凡富裕者都是預知暗藏的機遇到來(lái)的人；沒(méi)有預知的人，都會(huì )簡(jiǎn)單地取笑有準備的人，自然只能過(guò)貧賤的生活了。貓捕獲鼠的啟示很多，創(chuàng )業(yè)者也如此，安于現狀，落入平凡；勇于挑戰，超脫領(lǐng)航。
優(yōu)秀作文 17
星辰交匯。夜晚，我仰望星空，在無(wú)數顆耀眼的星光中，我看到了屬于我的那一顆。
時(shí)間綠了芭蕉。紅了櫻桃。秒針與分針配合的很默契，一絲不茍的走著(zhù)。它們似乎都在為我著(zhù)急，可我卻不以為然。
和想象中一樣，這次考試如窗外的大雨，傾盆而下，不知什么時(shí)候，褲角被浸濕了。對面走來(lái)的兩位同學(xué)談笑風(fēng)生：“太棒了，這此考試，可以讓爸爸帶我去玩嘍！”我失落的行走在人群中，思緒萬(wàn)千。
考試不如意，讓我失落至極。窗外蔫蔫的月季，讓我更加煩躁。第二天天剛亮，我便迫不及待下樓透氣。打開(kāi)門(mén)，一股清新的空氣鉆入我的鼻腔；一抬頭，一抹艷麗的花色映入眼簾。我驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我快步上前，俯下身來(lái)，輕輕的嗅著(zhù)，考試的煩惱，在這一刻煙消云散了。
“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！被蛟S作者當時(shí)寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)的心情，與我此時(shí)的.心情是一致的�；ò晟蠚埩糁�(zhù)露珠，是那樣的靈動(dòng)可愛(ài)；昨夜被打彎的花枝，也漸漸挺立；花蕊上還殘留著(zhù)些許花粉，不時(shí)有蝴蝶光臨：昨夜的狂風(fēng)暴雨似乎并沒(méi)有在它身上留下痕跡。我如夢(mèng)初醒，是啊，月季能在狂風(fēng)暴雨的摧殘后依舊頑強。我難道就因為一次考試的失意，如此頹唐？我難道就如此的弱��？我難道要像一個(gè)懦夫一樣不敢面對這些小小的困難？不，我要堅強！在我的字典里，沒(méi)有輸！
從那以后，我重新振作，認真聽(tīng)課，認真做作業(yè)。在下一次考試中脫穎而出。
又是一個(gè)雨天，看著(zhù)被雨水洗滌后的月季，我笑了。暴風(fēng)雨過(guò)后，它依然美麗。
黎明復蘇在那一片魚(yú)肚白中，東方的黎明悄悄來(lái)臨。日月星辰，世間萬(wàn)物，都是大自然優(yōu)秀的作品，我也不例外。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀。
優(yōu)秀作文 18
這天，天氣似乎不那么好，那往常的歡快鳥(niǎo)歌在我耳邊消失了。天上下著(zhù)小雨，淋在我們乘坐的小車(chē)的窗子前。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了我們的目的地——機器人比賽場(chǎng)地。
我們下了車(chē)，撐著(zhù)一把大傘，走向了機器人比賽場(chǎng)地，那是一所漂亮的中學(xué)，紅墻白瓦，比賽場(chǎng)地在這所中學(xué)的體育館里。
我們小心翼翼地走上了被雨水沖刷的光滑的樓梯，走進(jìn)了體育館里面。那里人山人海，都是前來(lái)參加比賽的選手以及指導老師。我和我的隊友面對面坐在椅子上，我倆中間隔著(zhù)一張桌子，桌子上放著(zhù)一個(gè)未拼裝的機器人。我們的比賽內容就是先把機器人拼好，隨后再去參加競速賽。
比賽開(kāi)始了，比賽選手們火速拆開(kāi)零件，迅速拼裝了起來(lái)，我們也不例外。我是第一次參加這種比賽，所以比較緊張，不是忘記這個(gè)，就是忘記那個(gè)，許多步驟都想不起來(lái)，需要隊友來(lái)幫助。真是“屋漏偏逢連夜雨”!我看到現場(chǎng)的參賽隊伍源源不斷地先比我們拼裝好，我急得直冒汗。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的拼裝，我倆終于拼裝好了。我們便飛快地上去參加競速賽，我們總共用了一分十一秒的時(shí)間完成競速，別的機器人都是用不超過(guò)一分鐘的時(shí)間。這成績(jì)真是夠失敗的了，拼裝還用了那么長(cháng)的`時(shí)間!我凝視著(zhù)機器人，陷入深深的自責中，心中若有所失，若有所得。是的，這次比賽，我們雖然失敗了，但是我們卻成功地汲取到了許多東西，比如知道了比賽該以哪種心態(tài)去比賽，拼裝的時(shí)候該注意些什么……我得到的并不比失去的多啊!
我如釋重負地走出了體育館。雖然天還下著(zhù)雨，但這仿佛已是春雨滋潤著(zhù)我的心田，我豁然開(kāi)朗，仿佛歡快的鳥(niǎo)鳴重臨于我的耳邊。
優(yōu)秀作文 19
春，一個(gè)趕走寒冷的季節；春，一個(gè)百花盛開(kāi)的季節；春，一個(gè)帶給人希望的季節。
“帶雪梅初暖，含煙柳尚青�！币粓�(chǎng)春雨，帶走冬天的寒冷，帶來(lái)萬(wàn)物復蘇覺(jué)醒。瞧，那冬眠的熊，也順著(zhù)花香，出門(mén)覓食了。陽(yáng)光普照著(zhù)大地，那溫暖分散在每一片土地上，溪水泠泠作響，鳥(niǎo)鳴嚶嚶成韻，讓人感受到春天獨特的詩(shī)意。
雪融化了，化為靈動(dòng)的小溪流，歡快地流淌著(zhù)。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始飛來(lái)飛去地覓食，銜著(zhù)一根一根的枝條，搭起它們的.新家。河邊的小動(dòng)物，看著(zhù)水中的倒影，開(kāi)心地笑了。
“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯�！卑倩R放，都在爭相展示著(zhù)自己的美麗，等著(zhù)小蝴蝶來(lái)采粉。百花叢中，小昆蟲(chóng)們正商量著(zhù)今天到哪里去游玩。每當雨后晴初，山澗里清涼而安靜，經(jīng)常有幾只頑皮的猴子出來(lái)，蹦蹦跳跳的，好像在說(shuō)：春天到了，伙伴們快出來(lái)呀！薄霧籠罩著(zhù)群山，若隱若現。山上的樹(shù)密而綠，“負勢竟上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰�！�
小燕子飛來(lái)飛去，尋找著(zhù)小伙伴。水中的小魚(yú)，相約一起出來(lái)玩耍。夜晚，月光透過(guò)窗戶(hù)灑在房子里，讓人禁不住想出去看清楚：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�？茨沁h處的松柏，“豈不罹凝寒”怎么才能行成高大俊美的松柏呢？
春天，帶走了寒冷；也送來(lái)了炎熱的夏日。春天，洗凈了泥土，讓大地生機勃勃，春意盎然。正如：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毙�(dòng)物們像：“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！倍参飫t：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！�
春天的景色，讓人眼花繚亂；春天的風(fēng)雨，讓人心情美好；春天的植物，讓人感覺(jué)“清榮峻茂，良多趣味�！�
優(yōu)秀作文 20
蝶是花的精魂，是花前世不滅的思念，來(lái)尋找今生的誓言。
——題記
你的身后是沉默的黑板。你的面前是明亮的雙眸。
以一種虔誠的態(tài)度，立于三尺講臺，執三寸粉筆抒萬(wàn)丈豪情。面對雙雙迷惑渴求的眼睛，你用心靈把他們送過(guò)了一個(gè)又一個(gè)分叉口。
記得一次運動(dòng)會(huì )上，我站在跳高臺旁，那高度我從未挑戰過(guò)，心里多少有些發(fā)怵，你看著(zhù)我遲遲未跳，就帶領(lǐng)全班同學(xué)為我加油！在加油聲中，我終于跳過(guò)去了，跳過(guò)了我心里的高度。而接力賽場(chǎng)上，我們?yōu)檫x隊員發(fā)生了分歧，而我們自己選的.隊員，中途她的棒居然掉了，絲毫沒(méi)有默契的我們亂了手腳。我拼命地向前跑，本以為自己拼盡全力就可以。但最后依舊還是沒(méi)能挽回。依稀記得最后我苦笑著(zhù)對你說(shuō)：“付出和收獲不成正比啊�！碑敃r(shí)的我特別的難過(guò)，但臉上依然掛著(zhù)笑容。你說(shuō)：“對呀，付出和收獲不成正比，但我們依然要努力。不是嗎？”
還記得你教我們的時(shí)候，少有的幾次發(fā)火。我知道，對于那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，你也是能忍就忍，當時(shí)我們全場(chǎng)都寂靜了，沒(méi)人知道怎么做，也沒(méi)人知道做什么，都能夠希望這場(chǎng)暴風(fēng)雨能夠平靜地度過(guò)。我們知道，你在默默的奉獻，沒(méi)有人強迫著(zhù)你做，一切為了我們，為了一屆又一屆的莘莘學(xué)子。守望著(zhù)一年又一年的桃李花開(kāi)。
你已經(jīng)經(jīng)歷了一屆又一屆的學(xué)生，我們這些調皮的學(xué)生也會(huì )離你遠去，但你還是日復一日，固守黑板的黑，粉筆的白，孤燈的黃。
匆匆歲月在一張年輕的臉上印上一重又一重的烙印，你不語(yǔ)，你播種著(zhù)春天的希望，你堅信“桃李不言，下自成蹊”。春天到了，希望凝于指尖，春的氣息，嫣嫣冒出……
你守望著(zhù)桃李芬芳的世界，守望長(cháng)長(cháng)，縮短了神圣與平凡的距離。
優(yōu)秀作文 21
大人之間互相比,比職位,比工資。當今社會(huì )上,小孩們之間也有比的現象,不是競爭,而是攀比,是一種不正確的比，比誰(shuí)的文具高檔，比誰(shuí)的生日慶典奢華。
那是一個(gè)星期六，陽(yáng)光燦爛，我去參加汪洋（我的弟弟）的十歲生日宴會(huì )，他是在一個(gè)小餐館舉辦的，不隆重，來(lái)的'人不是很多。再門(mén)口的大桌子上，有一個(gè)三層的蛋糕，里面還有兩張桌子，僅僅這些。我坐在桌子旁等著(zhù)開(kāi)飯。
過(guò)了一會(huì )兒，汪凱滔（我的另一個(gè)弟弟）來(lái)了。他在我旁邊坐下，朝周?chē)煌�，小聲對我說(shuō)：“還以為他家多有錢(qián)，沒(méi)想到搞的這樣小氣。到時(shí)候我過(guò)生日，你們都去，保證比這好！”我聽(tīng)了有些為汪洋憤憤不平，但沒(méi)說(shuō)出來(lái)只是漠然望著(zhù)前方，心久久不能平靜。
點(diǎn)蠟燭了，在燭光的照耀下，周?chē)髁亮嗽S多，單緯度汪凱滔的心，在我眼中，是黑的，不像孩子那樣純潔。
幾個(gè)月后，汪凱滔也辦了生日宴會(huì )，請了二十桌的人。酒店實(shí)在大，地板亮的發(fā)光，蛋糕十分精致，是一家大型飯店的分店。他得意的對我說(shuō)：“怎么樣？不錯吧？”是不錯，這是誰(shuí)也不能否定的事實(shí)。但舉辦生日宴會(huì )，是為了大家在一起圖個(gè)熱鬧，一起歡度這美好的時(shí)光，而不是給人比的，如果是這樣，那開(kāi)生日宴會(huì )是一種對孩子心靈上的一種玷污。
學(xué)校中，同學(xué)們比誰(shuí)的文具高檔，比水的零花錢(qián)多，比誰(shuí)的衣服價(jià)錢(qián)貴……
今天的社會(huì )，“比”已經(jīng)變味了，變的十分奢侈。
比，不再那樣單純，那樣美好，不會(huì )讓人進(jìn)步，不是競爭的代表�！氨取弊尯⒆觽冇仔〉男撵`變的復雜。是攀比，攀比，什么時(shí)候才能消失，？什么時(shí)候才能從人們的心中消失。
優(yōu)秀作文 22
那一天是六年級的一個(gè)上午開(kāi)學(xué)了，宋老師讓找幾個(gè)人去搬書(shū)，我興高采烈地把手舉了起來(lái)，老師也就叫我和幾位男生一起去搬運新的書(shū)籍我們去的時(shí)候一路順利，把上一屆同學(xué)們的書(shū)搬到了學(xué)校圖書(shū)館，去可正當我們回來(lái)的時(shí)候我發(fā)現我們的新國臺變了，變成了大理石狀的，我就很好奇，想過(guò)去瞄兩眼，所以就小跑起來(lái)，可是剛沒(méi)跑兩下就被新裝修的小臺階拌了一下，直挺挺的，摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴差點(diǎn)哭出來(lái)，這時(shí)旁邊的幾個(gè)同學(xué)也趕緊跑了過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)著(zhù)沒(méi)事吧，一邊看看我的腿傷勢到底重不重？不看不知道，一看嚇一跳，天呀，已經(jīng)破皮了，鮮血慢慢的流下來(lái)，沒(méi)辦法，同學(xué)們攙扶著(zhù)我跑到了醫務(wù)室，時(shí)不時(shí)的問(wèn)問(wèn)我，我是怎么摔地上的？那一刻，我感到了溫暖，感到了同學(xué)們之間對我友誼的溫暖
到了醫務(wù)室，醫務(wù)室里的老師也皺起了眉頭，看看著(zhù)我膝蓋上的傷搖搖頭，一邊低聲說(shuō)“以后在學(xué)校里面，不要亂跑你看著(zhù)摔著(zhù)了多疼��！”拿棉簽抹了點(diǎn)碘酒膝
我的血不流了那一刻我也感受到了溫暖，感受到了老師與同學(xué)之間的溫暖
到了家媽媽從看我一瘸一拐走路的'樣子，就知道我一定摔著(zhù)了知道我在學(xué)校摔著(zhù)之后也哭笑不得，因為家里找不著(zhù)棉簽和碘酒，所以就只是是教導我以后不要再這么不小心那一刻，我感到了親情的溫暖
這就發(fā)生在我上學(xué)的故事，在這個(gè)秋日的午后，我感到了青春熱血的流動(dòng)，它來(lái)自于老師善意的微笑，來(lái)自于同學(xué)友好的幫助，來(lái)自于友情的親切的關(guān)懷，是這股暖流蕩漾在我的四周，讓我這個(gè)的男孩感受到了鼓勵與支持，這股暖流將會(huì )陪伴我走過(guò)小學(xué)的歲月，讓我更加快樂(lè )的生活，我堅信，我更珍惜！
優(yōu)秀作文 23
媽媽載著(zhù)我和弟弟，在深南路上行駛著(zhù)，幾乎所有車(chē)都開(kāi)的很快，絕不想浪費一秒鐘似的。大道兩旁的綠化帶在我眼前閃過(guò)，樹(shù)木與花草隨著(zhù)風(fēng)搖擺。
駛入前海路，車(chē)變得更多，更擁擠。我們往前緩緩地挪，剛前往一點(diǎn)，紅綠燈又變成了紅色。在車(chē)隊中，參雜著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上載滿(mǎn)了新鮮的水果，讓人垂涎欲滴。這位果農一定是要拉到一個(gè)人多的地方，賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。汗水從果農的臉頰不斷滑下，熾熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)他的身體。
長(cháng)長(cháng)的車(chē)河終于緩慢地流動(dòng)了，三輪車(chē)也跟著(zhù)動(dòng)。后面的一輛車(chē)可能是嫌他太慢或是趕時(shí)間，要超車(chē)突然加速，然后從三輪車(chē)的旁邊竄過(guò)。正在行駛著(zhù)的三輪車(chē)閃躲不及，立刻急剎車(chē)停了下來(lái)。車(chē)上的水果“嘩啦”一下，成片地掉了下來(lái)。有些落下滾出去好遠。果農連忙下車(chē)查看，看到這一情景，他呆在原地嚇得不知所措。這可是他的血汗錢(qián)��！
水果掉落后，后面的車(chē)子全都停下，讓出位置來(lái)讓果農撿，并沒(méi)因為趕時(shí)間而繼續行駛。也沒(méi)有一個(gè)人想趁人之危，把地上新鮮的水果拿走。果農趕緊把水果撿起，他的動(dòng)作非常敏捷，十分迅速。把水果通通放進(jìn)自己的懷里，拿不下了就先放回車(chē)上，再繼續撿。有兩個(gè)熱心的'路人看到后，就過(guò)去幫忙。又來(lái)了三四個(gè)路人一起幫忙把水果撿起。果農臉上露出了憨厚的笑容，對他們連聲道謝。
終于，水果都被撿起，放回了車(chē)上。果農又對一直在后面等待他的車(chē)輛鞠了個(gè)躬。那一刻，我被深深地感動(dòng)了……果農擦了擦臉上的汗，用繩子把水果在車(chē)上幫好后，又重新登起三輪車(chē)。前海路也回到了原來(lái)的模樣，所有車(chē)輛繼續往前行駛，該趕著(zhù)上班的上班，該趕著(zhù)送小孩上學(xué)的繼續趕路，我們也快到學(xué)校了。
溫暖，總是在不經(jīng)意間出現，卻在人心頭久久蔓延……
優(yōu)秀作文 24
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”
今，晚自習剛出門(mén)，我們便看見(jiàn)了圓盤(pán)似的明月，無(wú)數眨眼的星星，沒(méi)錯，今天是中秋節，老師帶領(lǐng)我們去室外活動(dòng)，我們一直在找一個(gè)賞月的好地方。
看，天頂上一只惡狠的狼和一只鳳凰背道而馳，并沒(méi)有敵意，再配天上的星星，這畫(huà)面讓人魂牽夢(mèng)縈。
我們繞路到達操場(chǎng)，操場(chǎng)角落成了賞月的'好地方，我們圍成一個(gè)圓坐下。我看見(jiàn)了月亮，慢慢地，慢慢地，我想起了媽媽?zhuān)瑡寢屇谴认榈难凵�，那和藹的笑容，那做菜的廚藝。想起了媽媽第一次做牛排的時(shí)候，好笑又溫馨；想起了媽媽的一次做蛋糕的時(shí)候，雖然有點(diǎn)硬，但絕對是世上最好吃的。媽媽媽媽?zhuān)鋵?shí)你做菜的廚藝比爸爸還好，但關(guān)于西餐，也會(huì )讓你措手不及，你一次又一次嘗試，這種精神成為我的驕傲之底。第二次看見(jiàn)天上的星星，我腦海也連綿起伏的想起朋友，我的朋友就像天上的星星一樣多，對我最好的，是那幾顆最亮的。我們五個(gè)人秦夢(mèng)瑤，熊亦然，郭貴毅，殷一凡。從小就有一個(gè)愿望：一定要一起長(cháng)大，一起考大學(xué)，一起打拼未來(lái)，一起工作，一起到老�？梢驗槲�，到浙江來(lái)讀書(shū)了，我有點(diǎn)慚愧，打他們卻在那里努力學(xué)習，為的就是考到這邊跟我一起實(shí)現愿望。那好，用老師鼓勵我的話(huà)說(shuō)：“我在海亮等著(zhù)你們�！�
接下來(lái)到了吟詩(shī)這個(gè)環(huán)節，當沈建宇吟道：“爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )回來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)，就淚崩了。這時(shí)的我，鼻子很酸，眼淚就像快斷線(xiàn)的珠子，可我努力安慰自己：我不能哭，媽媽還有幾天就來(lái)了，我在這里等他們，一定要開(kāi)心，不可以讓他們擔心，隔著(zhù)千里遠的地方。
朋友們，我在這里等著(zhù)你們！我寫(xiě)的信，你們看到了嗎？今天你們看月亮了嗎？
優(yōu)秀作文 25
今天上午，老師向我們宣布了一個(gè)好消息：下午將要舉行拔河比賽。原本安靜的教室立刻沸騰起來(lái)�！耙�！”同學(xué)們異口同聲地喊到。這場(chǎng)拔河比賽使得我高興得連飯都沒(méi)有吃好。
等啊等，盼啊盼，終于熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻，每個(gè)人都信心百倍。
走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當中的兩條白線(xiàn)上。繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。哪一方把繩子當中的紅布條兒拉過(guò)靠近自己這一頭的白線(xiàn)，哪一方就取得勝利。
“預備——”裁判員大喊一聲，雙方隊員一起抓起了繩子。
“開(kāi)始！”裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了！我們雙方互不想讓?zhuān)贡M了吃奶的力往后拉。紅布條就像一個(gè)調皮的娃娃，一會(huì )兒跑到右邊，一會(huì )兒跑到左邊。
我們隊的“大力士”張曉明使出了渾身的力氣。他的眼睛里好像燃燒著(zhù)火焰，眉毛是倒八字，牙齒咬得緊緊的`，一點(diǎn)兒也不松懈。他手臂一前一后，弓步腿，身體用力向后傾，嘴里還吶喊著(zhù)：“呀—呀—呀！”他這一喊，我們所有的參賽隊員都跟著(zhù)喊起來(lái)。
拉拉隊員們也在為我們吶喊助威“加油，加油，加油！”他們雖然沒(méi)有參賽，卻恨不能上場(chǎng)幫我們一起拔，并獲得最終的勝利。
漸漸的，繩子中間的紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向對方的那頭移動(dòng)，最后我們一隊都倒了下來(lái)，對方隊員一陣歡呼雀躍，慶祝勝利。
交換場(chǎng)地再戰。這一次，我們隊吸取了失敗的教訓，由汪強喊口號，幾分鐘后我方獲得了勝利。這真是“失敗乃成功之母”��！
對方不服，要求繼續“大戰三百回合”。老師說(shuō)“這項運動(dòng)，體力消耗非常大，不能再戰了，過(guò)幾天再比�！贝蠹衣�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
優(yōu)秀作文 26
秋天總能帶來(lái)好心情。它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱。與略有花哨的春相比，秋顯得清閑、淡雅多了。秋總能撫慰那些夏天帶來(lái)的煩躁，不是嗎？
首先喚醒為了避暑而躲在家中的人們的，自然是秋風(fēng)。它依然像往年一樣樂(lè )于助人：大地呼喚著(zhù)枯黃的葉，秋風(fēng)讓它如愿。果農在街道上叫賣(mài)著(zhù)，秋風(fēng)向路人吹去陣陣果香。風(fēng)聲吹走了酷暑的燥熱，清涼而舒適，指尖拂過(guò)的涼意仿佛一捏就可以抓住。風(fēng)是看不見(jiàn)的，但風(fēng)所做的一切卻可以輕松發(fā)覺(jué)：搖晃著(zhù)麥稈，掀起一大片金黃的麥浪；帶著(zhù)落葉在空中翻滾；撩起姑娘的長(cháng)發(fā)；拂起路人的衣角……秋風(fēng)像個(gè)調皮的孩子。
入秋后，如期而至的'便是秋雨，它能徹底沖刷掉夏的余熱，讓人們感受最新鮮的空氣。秋雨是溫柔的，與暴雨帶來(lái)的意境截然不同。細密的雨絲像絲線(xiàn)般柔軟，站在秋雨中，像站在水汽中一樣，感受不到雨絲落在身上。站久了，胳膊上的小水滴匯成大一點(diǎn)兒的水滴流下來(lái)，還好奇是哪兒來(lái)的水。呆在家里看雨，也一樣美麗。眼前就似染了一層白煙，看什么都是朦朧的，若隱若現的。雨聲嘛，小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。秋雨像溫柔的姑娘。
最美的還要數秋天的夜了。幾片薄云在月色下呈淡灰色，浮在半空中，繁星在閃爍，天上飛機的燈好像也停止了移動(dòng)，與繁星融為一體，映在了天幕上。夏夜的悶熱，在屬于秋的晚上是不存在的。秋夜是淡雅的，涼爽的，秋夜的月光平靜而深沉，好像一個(gè)沉著(zhù)的老人，瞧，我說(shuō)吧，秋天的暮色總是在月亮升空后才不緊不慢地爬上天空，這難道不像一個(gè)老人么？
秋，沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的旺盛，沒(méi)有冬那樣飽含希望，它是那么淡雅，那么平靜，悄悄的來(lái)，悄悄的走，但秋總能給我帶來(lái)驚喜與欣慰。
優(yōu)秀作文 27
小學(xué)時(shí)光就如細流，一眨眼，小學(xué)就已成為我的母校。在小學(xué)期間，也有很多值得懷念的同學(xué)，子瀟，就是其中之一。
他很胖，大個(gè)子，大臉蛋，肉嘟嘟的，他有一雙炯炯有神的眼睛，閃耀著(zhù)智慧的光。他這個(gè)人看起來(lái)很笨拙，但“凡事不可以貌取人”，對他也是如此。
他學(xué)習很好，班里輕松第一，年級輕松前五，有一次英語(yǔ)課，老師出了一道難題，全班同學(xué)都是愁眉苦臉的，大家紛紛轉頭掃視全班，看哪個(gè)學(xué)霸能破解這道難題。他從容地舉起了手，大家紛紛低聲驚呼著(zhù)，老師自然地點(diǎn)了他的.名字。他站起來(lái)，說(shuō)了一個(gè)我們根本聽(tīng)不懂的單詞。平常從來(lái)不笑的老師竟然眼睛瞇成了一條縫，笑了！老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫他坐下。而他，一臉輕松，自然地坐下了。事后，老師告訴我們，那道題，已經(jīng)涉及了初三的語(yǔ)法，當時(shí)她根本就沒(méi)對我們抱希望，因為這道題，年級英語(yǔ)第一才勉強能答出。因為這事，我對他充滿(mǎn)敬意。
他很喜歡玩游戲，我常常和他一起玩。有一次玩游戲時(shí)，我看著(zhù)他玩，他一邊教我，一邊玩。他在跟對手打時(shí)，他一邊操作一邊腦子飛速運轉，傷害值，速度，距離，他都計算出來(lái)了，他還會(huì )根據形勢，預測對手的行動(dòng)等等。當玩國外的那些游戲時(shí)，他來(lái)給我充當翻譯，一個(gè)個(gè)在我眼中生澀的單詞，在他眼中就是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，引出一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)。他一邊翻譯，一邊還教我單詞，解釋意思，告訴我讀音等，既讓我在游戲里自由的玩耍，又使我的單詞量擴充了不少呢。
我會(huì )一直記住他，在他身邊既可以玩得高興，又可以學(xué)到知識！
優(yōu)秀作文 28
大連的海很美，是那種悠然不張揚的美，就像這里的人，隨和率性，就算是整日圍著(zhù)金錢(qián)轉的商人，也不會(huì )假惺惺的客套幾句，禮數外多了點(diǎn)人情味。開(kāi)放求新思變的精神，是大海賦予他們的靈性，你能從他們認真聆聽(tīng)新鮮的經(jīng)驗的眼神中感知，這是對知識的敬畏。我想，中國多一點(diǎn)這樣踏踏實(shí)實(shí)經(jīng)營(yíng)實(shí)業(yè)的主，在繁忙中又能抽出空閑安享自然的饋贈，簡(jiǎn)單快樂(lè )的度日，人生甚是豐盈。
我們一行沿著(zhù)濱海公路盤(pán)旋著(zhù)登山看海。木質(zhì)的柵欄干凈緊湊，柵欄上雕刻的海洋生物不一而足，雕刻者還細心地刻下了這些生物的名字，造福于這些不期而遇的造訪(fǎng)者。柵欄外是緩緩涌動(dòng)的海水，在薄霧中與遠方的天空結為一體，陽(yáng)光在水天交接處露出一兩道金光，穿過(guò)薄霧，變成了七彩的顏色，暈染著(zhù)泛著(zhù)微波的海面，靜靜的。
岸邊，有淺淺的浪頭敲打粗瀝的石子，濺出碎碎的白沫后慢慢縮身退回浩瀚的海中。海面上白色的海鷗低低的盤(pán)旋，偶爾羽翅敲打浪頭，濺出連串的.水珠在空中畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。有藏蘭色的石頭兀自佇立在海水中，不沾染塵土氣息。幾葉簡(jiǎn)陋的小舟顛簸在近海，這是漁民簡(jiǎn)單生活的寫(xiě)照。駐足這樣的海邊，吶喊、奔走，一個(gè)浪頭翻石而過(guò)，朝我徑直打來(lái)，來(lái)不及逃跑，已經(jīng)撲到腳面，又洋洋灑灑地離開(kāi)。雖然在零下幾度的海風(fēng)中人已被穿透，再加上這突如其來(lái)的“劫難”，能突然感覺(jué)海水瞬間凍結在腳面的冰冷，心里卻是歡樂(lè )的，在自然面前，誰(shuí)都能回歸本真，灑脫、肆無(wú)忌憚！
我只顧埋頭撿石頭，俯身細看，楞楞角角的萬(wàn)物都能被自然磨礪成最美的形狀，大自然的鬼斧神工！
大連的海，美的安然！
優(yōu)秀作文 29
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為母親沒(méi)給我買(mǎi)零食而與母親發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因為心境不好而故意找茬兒和母親吵架。
九歲時(shí)，母親叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)母親羅嗦。
此刻，我幾乎每一天都會(huì )和母親吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和母親說(shuō)話(huà)。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被母親一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對母親大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自我實(shí)在不應當。但母親好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對我說(shuō)話(huà)，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和母親撒謊時(shí)，母親的`語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我明白母親是那么的信任我，而我卻利用母親對我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過(guò)，十分懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和母親的風(fēng)雨大戰。中午，母親坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因為某些事情而和母親大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進(jìn)自我的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。母親僅有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和母親說(shuō)"再見(jiàn)"。
母親的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽(yáng)光。
優(yōu)秀作文 30
故事發(fā)生在一個(gè)陰雨天。天很陰沉了，已是傍晚，一個(gè)老頭從一列硬座列車(chē)上下來(lái)，還帶了三個(gè)很大的大布袋，里面好像有很多很重的東西，還伴著(zhù)泥土。一看就是一個(gè)老農民，應該是來(lái)看兒子的吧！他身著(zhù)白布衣，黑布褲子，并沒(méi)有帶防雨的工具，頭上只簡(jiǎn)單遮了一個(gè)塑料袋，為自己勉強擋擋雨。
下車(chē)的人很多，人擠著(zhù)人，可不知為什么，這個(gè)臟老頭身邊卻一點(diǎn)兒都不擁擠，人們好像不約而同的拉著(zhù)行李箱，離他遠遠的`。
到了出站口，一大家一擁而上，獨獨老人站在一邊，等別人依次過(guò)了，自己再背上沉重的布袋，一步一步走出來(lái)。
此時(shí)已是夜晚，路燈晃晃悠悠地照著(zhù)。老人拖著(zhù)行李走到了公交站去。那里的路燈明亮，燈光下有許多人在等公交，或站或坐。站前的幾個(gè)小長(cháng)椅已經(jīng)被年輕人坐滿(mǎn)了，老人看了看，拎著(zhù)袋子站到了一旁。坐在長(cháng)椅上的年輕人低低地看了老人一眼，繼續低頭看自己的手機。
時(shí)間過(guò)了二十多分鐘，緩緩駛來(lái)一臺公交車(chē)，看著(zhù)很大，但對一群等車(chē)人來(lái)說(shuō)，它太小了。車(chē)一停下，門(mén)剛一打開(kāi)，大家一涌而上。前車(chē)門(mén)后車(chē)門(mén)全給堵上了，過(guò)了好一會(huì )兒車(chē)子塞不下了。
老人看著(zhù)這一幕，心里也是焦急，錯過(guò)了這一班，還不知道下一班還有沒(méi)有。思及此，老人只好拖著(zhù)行李，一步一步往自己想去的地方走了。
公交車(chē)絕塵而去，老人拖著(zhù)行李，佝僂的身影也一步一步與夜色融合在一起。
此時(shí)，一輛出租車(chē)劃破夜色而來(lái)，停在了老人身邊。司機詢(xún)問(wèn)了老人的情況后，愿意免費搭載老人一程。老人驚喜不已，連連感謝司機。司機客氣說(shuō)：“舉手之勞，舉手之勞！”邊幫老人把三個(gè)大布袋子裝上車(chē)，帶著(zhù)老人往市中心駛去。
優(yōu)秀作文 31
生活就像強烈陽(yáng)光下的一朵花，那么絢爛奪目，那么嬌艷，那么堅強執著(zhù)。
機會(huì )就像清晨綠葉上的露珠一樣晶瑩剔透。它就像一個(gè)天使，給花朵帶來(lái)希望，支持它們度過(guò)又一個(gè)又熱又餓的日子。
我拼命吮吸，儲存能量迎接不斷落下的“風(fēng)暴”，拼命抓住眼前的每一個(gè)機會(huì )，生怕錯過(guò)，因為當我看到無(wú)數饑餓的人在我身后等待的時(shí)候，錯過(guò)就意味著(zhù)死亡。
至于機會(huì )是什么樣子，我不知道，我只知道抓住眼前飛過(guò)的一切。也許他們身上會(huì )有機會(huì )！這很痛苦，因為無(wú)數的希望在我眼前飛過(guò)，卻只剩下失望的空殼；因為我抓住了玫瑰“散開(kāi)”的那根刺，刺穿了我的手，很痛。
機會(huì )很難把握。它就像潛伏在草地上的變色龍。很難辨別。它就像一只手中的鳥(niǎo)。如果你緊緊地抱著(zhù)它，它會(huì )窒息。你讓它去，它就飛走了。想了很久，我終于明白，那是一個(gè)被風(fēng)暴困擾的精靈，是浮華背后的真相。只有勇敢地抓住它，你才會(huì )發(fā)現它的`神奇；只有揭開(kāi)面紗，你才會(huì )體會(huì )到背后的驚喜。
嗷！我明白了......
這個(gè)機會(huì )給了我希望，讓我總是滿(mǎn)懷信心地走向成功的紅地毯。并不特別，只是讓我明白了一些有價(jià)值的道理。它不炫耀，常常來(lái)到你的身邊，卻不讓你發(fā)現，就像芬芳從你身邊“流淌”，虛無(wú)縹緲。其實(shí)不要太在意結果，發(fā)現和捕捉機會(huì )的過(guò)程更重要，哪怕一無(wú)所獲，也叫意義。
人生如此短暫而脆弱，每個(gè)人的生命都掌握在自己手中。它就像一張白紙一樣純粹，而機遇就像一只看不見(jiàn)的蠟筆，它在蠟筆上勾勾畫(huà)畫(huà)，最終成為一個(gè)動(dòng)畫(huà)卷。
伸出你的手，努力“抓住”稍縱即逝的機會(huì )，讓生命像夏日陽(yáng)光下的花朵一樣綻放得更加美麗…
優(yōu)秀作文 32
我在大院里踱來(lái)踱去，心煩意亂，等著(zhù)車(chē)主下來(lái)挪車(chē)。
一早，剛下樓，就發(fā)現一輛黑色轎車(chē)擋在我們家汽車(chē)的正前方，堵住了出路。爸爸急忙撥通了黑車(chē)上預留的電話(huà)號碼。
實(shí)在抱歉��！可不可以等我五分鐘真是不好意思電話(huà)那頭傳來(lái)了一個(gè)女人的聲音。
我百爪撓心，初三了，時(shí)間多緊張！耳畔仿佛響起了密集的鼓點(diǎn)，我四處徘徊，張望著(zhù)，猜想著(zhù)車(chē)主會(huì )從哪個(gè)門(mén)洞里出現。
不經(jīng)意的抬頭，讓我眼前一亮。院子邊上的一棵桃樹(shù)，不知什么時(shí)候它竟長(cháng)得如此茂盛了。記得我們家剛搬來(lái)的時(shí)候，它還只是小小的一株，柔弱的枝條讓人擔心它的安危。如今，它正迎著(zhù)陽(yáng)光往高處伸展著(zhù)，滿(mǎn)樹(shù)的.桃花隨著(zhù)春風(fēng)微微搖曳，紅的粉的，似乎在向我微笑。
我不禁心頭一喜，順著(zhù)它的枝干往上望去，竟是一片澄澈的藍天，幾縷白云悠悠地飄散著(zhù)。是啊，我已經(jīng)好久沒(méi)有仰頭看看藍天了
小路盡頭的一簇木香花，在綠葉間閃爍著(zhù)金黃，在晨曦中投下一片花影。抬眼，一只小麻雀斜斜地飛上電線(xiàn)明明是熟悉的院子、熟悉的小路，我卻感到一切都格外新鮮，格外動(dòng)人，空氣中仿佛溢滿(mǎn)了盎然的生氣。不知何時(shí)，我的心情輕松了許多，哼起了小曲兒。
又是嶄新的一天！時(shí)間緩緩地流淌著(zhù)，陽(yáng)光永遠從東方笑著(zhù)迎你。
咚咚咚咚一陣急促的腳步聲傳來(lái)，一位阿姨急急向我們走來(lái)，她邊走邊向我們賠禮。嘟，黃燈一閃，她拉開(kāi)車(chē)門(mén)，伴著(zhù)一陣發(fā)動(dòng)機的轟鳴疾馳而去想來(lái)，她是個(gè)上班族，昨晚回來(lái)遲，沒(méi)找著(zhù)車(chē)位就胡亂地停下了；一早又行色匆匆，她恐怕也無(wú)暇仰望藍天，留意這個(gè)院子的春色吧。
的確，這個(gè)世界的節奏越來(lái)越快，快得讓人有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，如果停一停，等一等，換一種心情，或許能欣賞到一個(gè)嶄新的世界和一個(gè)全新的自己。
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