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理想優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】41篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的理想優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想優(yōu)秀作文 1
理想是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷；理想是一首令人心曠神怡的樂(lè )曲；理想是字字珠玉；理想是靈魂的支柱；理想是人生路上指引方向的航標，告訴我們奮斗的目標。
人的一生如果不想碌碌無(wú)為虛度光陰的話(huà)，那么他就必須為自己樹(shù)立一個(gè)遠大的理想，為了自己的夢(mèng)想，不懈的'努力，不為艱辛，一步步接近目標，取得成功。
世間百態(tài)，每個(gè)人的理想的萌發(fā)都不盡相同，同學(xué)們有的想做一名靈魂的工程師，有的想做一名英勇的警察，有的想做一位像范思哲那樣為美好生活而錦上添花的國際服裝設計大師，而我的理想是做一名救死扶傷的醫生，去幫助那些因疾病而痛苦的人們。
你們知道我為什麼要選擇這個(gè)職業(yè)嗎？那是因為我的爺爺。
在一個(gè)大雪紛飛的季節，沒(méi)有預兆的，死神帶走了爺爺鮮活的生命，我們悲痛萬(wàn)分。然而，是可惡的疾病，使爺爺永遠離開(kāi)了我們，我當時(shí)就下定決心一定要做一名醫生，來(lái)救助那些患有疾病的人們，使他們的家人不再那麼的痛苦。我堅定了自己的夢(mèng)，努力去追尋，我深信一句名言“有志者，事竟成�！�
在追尋夢(mèng)想的道路上，我可能會(huì )遇見(jiàn)許多困難和險阻，但我依舊堅持著(zhù)，在追逐的過(guò)程中享受著(zhù)困難帶給我的成長(cháng)，我將為我的理想，精彩的打拼一生！
理想優(yōu)秀作文 2
艾特瑪托夫說(shuō)過(guò)：正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。 愛(ài)玩的天性讓我從小對外面的時(shí)界充滿(mǎn)了好奇，去年到華山旅游，更是讓我看到了世界的奇麗。一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，一張張照片，都讓我留戀不已。
我便萌發(fā)了做一名旅行家的.心愿。 不必加入旅行團，不坐汽車(chē)和飛機。只要帶上一頂帳篷，一張地圖和一些必要的物品，邀約幾個(gè)朋友，便可以踏上旅程。一起去看海，一起到熱帶雨林中冒險。累了，找個(gè)平坦的地方就可以安營(yíng)扎寨，冷了，找一些干柴火就可以取暖。徒步到大草原走一走，在好客的人家住一宿，體驗最純樸的民俗，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這或許才是我最向往的。 理想就像一個(gè)摸不到低的黑洞，自從決心要跳下去的那一刻，你就要去付出，去實(shí)現。
為了完成我的理想，我現在要好好學(xué)習，多看一些民族風(fēng)俗，了解一些野外自救的方法，看看有關(guān)野外風(fēng)景的書(shū)，學(xué)一學(xué)外國語(yǔ)言。多交幾個(gè)志同道合的好朋友。將來(lái)還要找一份好工作，為旅行賺足錢(qián)，不讓父母擔心。自己開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)，平平安安回家， 加油！我一定會(huì )征服理想，超越夢(mèng)想！
理想優(yōu)秀作文 3
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句名言：“自信是成功的第一秘訣�！比藗兌加欣硐�，我也不例外，我的理想是當哈佛校長(cháng)。因為我有絕對的自信心和勇氣，還有豐富的知識。
我以前膽小怕事，不敢說(shuō)自己的理想是當哈佛校長(cháng)，只能將愿望藏在心里。但是，上學(xué)了之后，一切都變了。我做每一件事時(shí)，總是說(shuō)一句“我能行”。這一切的變化都來(lái)源于一個(gè)不起眼的“字”。那是在一年級時(shí)，我們都不太會(huì )寫(xiě)字。有一次，我們的班主任遲微老師讓我們五十多個(gè)學(xué)生看誰(shuí)舉手了，就叫誰(shuí)去寫(xiě)黑板上的字。我們都沒(méi)有舉手。遲微老師說(shuō)：“誰(shuí)去寫(xiě)黑板上的.字，”沒(méi)有一個(gè)人舉手。遲老師又問(wèn)：“誰(shuí)敢試一試？”我心里想：“我會(huì )，但能不能寫(xiě)錯呀……”
我心里好像兩個(gè)小人在打架，白的小人說(shuō)“去”，黑的小人說(shuō)“不去”。我心里一直沒(méi)拿定注意。我忽然想起了愛(ài)迪生實(shí)驗了99次才成功；想起了在輪椅上打籃球的人；想起了在水里游泳的盲人，他們克服了對黑暗的恐懼。我于是緊張地舉起了手，上講臺寫(xiě)下了答案…….
以后，在我的心中多了一樣東西——自信。
理想優(yōu)秀作文 4
如今，我學(xué)樂(lè )器已經(jīng)有兩年的歷史了，我越來(lái)越喜歡，哪天不練習一會(huì )兒，就覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，所以，我的理想是當一名音樂(lè )家。
雖然老師說(shuō)我的樂(lè )感不好。但經(jīng)過(guò)我堅持不懈的練習，去年我就把四級的曲子學(xué)完了，現在正在學(xué)習五級呢！
依稀記得，有一天的課堂上，因為呼吸符號之間的停頓我總是掌握不好，老師說(shuō)，我的樂(lè )感不太好，但先天不足，后天可以補上，只要堅持練習就行！而且，還可以讓自己的下一代有樂(lè )感。所以，我暗暗的告訴自己：一定要堅持練習，只有這樣，我的孩子才能有樂(lè )感！
就這樣，我開(kāi)始了我的學(xué)葫蘆絲之旅。但學(xué)起來(lái)還是有一定的`難度的，我也在心里打過(guò)退堂鼓，尤其是每次學(xué)到一首新曲子，我不是忘記了吸氣，就是吸氣完了，跟不上節拍，但為了心中的理想，在老師期待的目光中，我一次次的練習著(zhù)，終于突破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，打敗了一只又一只攔路虎，在學(xué)習的路上艱難的前行著(zhù)！
我堅信，只要我堅持不懈的努力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現的！你說(shuō)呢？
理想優(yōu)秀作文 5
我的理想是當一名科學(xué)家，因為世上有許多離奇的事件和需要探索的奧秘。
兵馬俑當時(shí)在秦國到底是怎樣一番景象？是唐太宗李世民開(kāi)創(chuàng )了 “貞觀(guān)之治”嗎？清朝的乾隆皇帝是滿(mǎn)族人還是漢族人？春秋時(shí)期的墨子是墨家思想的祖師嗎？我的腦袋有無(wú)數個(gè)小問(wèn)號，每天從早到晚都問(wèn)個(gè)不停。爸爸會(huì )被我的 一個(gè)個(gè)提問(wèn)而感到煩惱，便不耐煩地說(shuō)：“這些問(wèn)題，等你好好學(xué)習后再來(lái)研究吧！”
幾十年后，我終于當上了科學(xué)家，我研究了小時(shí)不懂的問(wèn) 題。通過(guò)我的研究發(fā)現：秦朝的.兵馬俑是秦始皇砍殺儒生，用人泥做成的。秦始皇陵有三層，有一層是我們看到的兵馬俑，兵馬俑非常多，是用來(lái)陪葬秦始皇的。然 而，在兩千多年后的今天，雖然科技發(fā)達，但秦朝畢竟離現在的時(shí)間特別久遠，所以，關(guān)于兵馬俑還有一些謎團仍無(wú)法解開(kāi)。
��！不過(guò)這都是我一時(shí)的幻想而已。我今天一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一名上知天文，下知地理的科學(xué)家！
理想優(yōu)秀作文 6
理想是什么？
理想是每一個(gè)人都應該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標。理想，是一個(gè)人一生追求的愿望，是作為活著(zhù)的希望。
如果成功實(shí)現了理想，就如魚(yú)得水，你的人生就有了價(jià)值。
理想，有的輕松容易，有的難以實(shí)現，但如果持之以恒的.堅守理想，相信最后還是會(huì )成功的。
我的理想是當一名作家，之所以想成為作家，是因為我熱愛(ài)寫(xiě)作，并且擅長(cháng)從生活中去尋找寫(xiě)作的靈感。
我多半寫(xiě)的以小說(shuō)為主，因為小說(shuō)比較有代入感。我認為，代入感，人物性格等都十分重要。
首先代入感，如果一本小說(shuō)沒(méi)有了代入感，那么讀者讀起來(lái)就會(huì )枯燥無(wú)味。如果代入感很強烈，讀者就會(huì )走入書(shū)中的世界，會(huì )隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂(yōu)慮等等。
其次人物性格，人物性格千萬(wàn)不可以寫(xiě)偏，可以寫(xiě)人物的性格會(huì )有變化，但如果太偏，就不符合實(shí)際，很容易受到讀者的疑惑甚至差評。
還有描寫(xiě)，描寫(xiě)很重要，環(huán)境描寫(xiě)可以有代入感，比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景，加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě)，會(huì )使讀者感覺(jué)毛骨悚然，不禁會(huì )有一絲恐懼感。
理想，是奮斗的目標，無(wú)論前方有多少狂風(fēng)暴雨，都要堅持自己的理想，不能放棄。實(shí)現理想，你就會(huì )有了成就感，理想就是你持續人生的目標。
理想優(yōu)秀作文 7
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。
"一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)"，所以，我們都在考慮要有自己的
理想。我的理想是當一名教師。
我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著(zhù)多少故事和知識��！慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。三年級時(shí)，老師要求我們寫(xiě)自己的理想，我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、勞動(dòng)，老師就好像我們的.父母一樣啊。
自從我有當老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書(shū)，用原來(lái)老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我："當個(gè)老師，不容易��！要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……"可我固執地嚷道：
"我想當老師，我一定要當老師！"我想我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
理想優(yōu)秀作文 8
每個(gè)人都有自己的理想，或是誨人不倦的老師，或是除暴安良的警察，或是救死扶傷的醫生……我的理想就是當一名旅行記者。
每當我看到旅行雜志里那些古老的名勝古跡，看起來(lái)令人胃口大開(kāi)的美食，我不禁想起那些旅行記者。多么希望在不久將來(lái)，我也可以像哥哥姐姐那樣走遍世界各地，尋找美食，尋找風(fēng)景，去沒(méi)有去過(guò)的地方、嘗沒(méi)有嘗過(guò)的美食，感受人生。
自從有了這個(gè)理想后，我經(jīng)常用我的零用錢(qián)買(mǎi)一些關(guān)于旅行的雜志，把里面介紹的重點(diǎn)記到筆記本，再看兩遍就打折賣(mài)給我媽媽?zhuān)@樣就不會(huì )太浪費錢(qián)。有時(shí)候，爸爸媽媽帶我去玩，我會(huì )拍一些照片洗出來(lái)，再用電腦把我的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái)，配上圖片，打印出來(lái)裝訂好。晚飯后拿著(zhù)記錄冊講給爺爺奶奶聽(tīng)，讓他們也體會(huì )體會(huì )。
我現在不僅給爺爺奶奶講，我還給同學(xué)、朋友、親戚講，他們都夸我聰明。我想：等我長(cháng)大真的`做了旅行記者，看回從前自己小范圍的雜志以及打印的資料，是那么天真那么爛漫。要實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的。
理想優(yōu)秀作文 9
一個(gè)人的理想就像深淵，從跌落的那一刻起，你就有了選擇，要么，大鵬展翅，一躍而起，要么墜落深淵，此生在無(wú)重見(jiàn)光明之日。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志，而不立�！币粋�(gè)人假如沒(méi)有自己的理想，是不可能有所作為的。理想，是多么動(dòng)聽(tīng)的詞��！人們的理想成千上萬(wàn)，千奇百怪。而我的理想是做一位赫赫有名的工程師。
我為什么要做工程師呢？因為，在2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震發(fā)身在山河秀麗的四川，頓時(shí)，每座樓房都搖搖欲墜，一會(huì )兒倒了，短短幾分鐘，威武壯觀(guān)的大廈就成了廢墟。在這場(chǎng)地震中，有許多四川人民相逢在黃泉之路。許多原本幸福的孩子成了孤苦伶仃，舉目無(wú)親的`孤兒。于是，我幼小的心靈萌發(fā)了做工程師這個(gè)理想。我想為祖國災區出謀劃策。把災區建設的繁榮興旺。
可是，工程師不是想做就可以做的。工程師的數學(xué)要好，當然，品德素質(zhì)也不能差。還有最重要的基礎—語(yǔ)文。我一定要說(shuō)到做到。成為一名出色的工程師！俗話(huà)說(shuō)業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
理想優(yōu)秀作文 10
在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫生；有的想成為一名會(huì )計；有的想成為一名導游……然而，我想成為一名教師。
我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因為我很想體驗一下：為什么語(yǔ)文老師只教了我一年的語(yǔ)文，對我的影響卻是如此的深？甚至是讓我為了她給我的目標而努力學(xué)好語(yǔ)文，對她給我的目標執著(zhù)地追求。我也很想體驗一下，為什么老師永遠是那么的無(wú)私、那么的偉大？把與自己非親非故的學(xué)生當成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問(wèn)向我沖來(lái)，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問(wèn)。
其實(shí)，我想成為一名教師。不但是因為這一串的疑問(wèn)，更是因為我在很差的班級里，一次又一次地絕望，是八年級的語(yǔ)文老師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵一些在差的.班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級的語(yǔ)文老師教導我那樣，教導他們做一個(gè)堅強、勇敢、堅持不懈的人。
我想成為一名教師，就是因為這些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭分奪秒地爭取時(shí)間來(lái)學(xué)習，要為我的理想而努力奮斗。
理想優(yōu)秀作文 11
世界上，每個(gè)人有每個(gè)人的理想，有想當老師、畫(huà)家、科學(xué)家。我的理想是想當一名象棋老師。
我上一年級時(shí)，有一節課叫美術(shù)課，那時(shí)候，學(xué)習負擔不大，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè )趣，可以畫(huà)出很多很多美麗的圖畫(huà)，我畫(huà)好后，便給爸爸、媽媽看，他們看我畫(huà)得好，在畫(huà)畫(huà)上有特長(cháng)，便給我報了一個(gè)美術(shù)班。但是，最后隨著(zhù)年齡的增加，學(xué)習負擔的加重，便對學(xué)美術(shù)沒(méi)有了興趣，這個(gè)理想也打消了。
在暑假里，我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋，覺(jué)得象棋很好玩，便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，越學(xué)越覺(jué)得有趣，棋藝也越下越好，在秦淮區象棋比賽中還獲得了嘉獎，我喜歡上了下象棋；有一次我數學(xué)沒(méi)考好，媽媽對我說(shuō)：“多下象棋，棋藝越高，腦子就轉得越靈活，對學(xué)數學(xué)有很大的.幫助�！眿寢尩倪@番話(huà)激起了我對下象棋的更大興趣，使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤(pán)棋，隨著(zhù)棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的數學(xué)成績(jì)也進(jìn)步了許多，我對下象棋越來(lái)越有興趣了。
我愛(ài)下象棋，更愛(ài)當象棋老師。
理想優(yōu)秀作文 12
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想。理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是人生的燈塔......每個(gè)人的理想都不同，有的人想當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一名探索世界的冒險家......而我的理想只是想當一名平凡的教師，教書(shū)育人。
教師像一名園丁，培育著(zhù)祖國未來(lái)的嫩綠的花朵。教師也像地下的泥土，哺育著(zhù)美麗的花草樹(shù)木。教師總是那樣的奉獻，默默付出自己的一切，只為了那群幼稚可愛(ài)的孩子們，把自己的全部都滴灑在他們身上，教師真是最偉大又最平凡��！這就是我想當教師的`理由！
當一名教師是神圣的。教師的袖口上有永遠抹不掉的粉筆灰，教師的嘴里有永遠吐不完的優(yōu)美詞句，教師的手里有永遠擦不掉的粉筆印，教師的心里有永遠放不下的學(xué)生......
當一名教師是幸福的。教師能夠整天跟小學(xué)生一起玩，一起領(lǐng)略知識的奧秘，一起遨游在知識的海洋里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，盡情的享受每一天的快樂(lè )。
當一名教師是辛苦的。教師每天都要早起晚睡，每天都要為學(xué)生們備課，為學(xué)生們講課，每天都要受學(xué)生們的氣，每天都要為學(xué)生們勞神，每天都十分辛苦，每天看到學(xué)生生病都要噓寒問(wèn)暖。
我知道我的未來(lái)不好走，但是為了我的理想我一定會(huì )努力學(xué)習，多讀課外書(shū)，提高課外知識，多做題，提高課內知識，每一次考試爭取上游......
理想就是一個(gè)深淵，從一開(kāi)始跳下去時(shí)，就逼你奮力搏擊。我知道在我的理想道上不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì )遇到挫折，坎坷，但我只要努力理想的實(shí)現就不會(huì )是夢(mèng)。
理想優(yōu)秀作文 13
每個(gè)人都有自己心中的理想。我們班的同學(xué)有的長(cháng)大想成為白衣天使——醫生，救死扶傷，驅趕病魔，還給患者一個(gè)健康的身體。有的同學(xué)長(cháng)大后想成為作家，寫(xiě)出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀作品。還有的同學(xué)長(cháng)大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著(zhù)含苞待放的幼苗，為國家培育出更多杰出的人才。大家心中的理想都各有不同，而我長(cháng)大就想成為一名優(yōu)秀的歌手。
光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，理想也一樣，我一定要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現理想。首先我一定要認認真真地學(xué)習好各個(gè)科目，然后我還要努力學(xué)習好舞蹈。我之所以要學(xué)習好各個(gè)科目都是因為：每科都很重要，每科都不可以落后，每科也不可以丟棄。不過(guò)，卻側重于語(yǔ)文、英語(yǔ)和音樂(lè )。
做每一件事都不容易，做歌手也不例外，“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@一句話(huà)就可以證明：雖然在舞臺上表演的時(shí)間是短暫的，但在表演之前我們需要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歲月的苦練。
現在的我離理想還是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的'路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì )一步一步的邁向歌手的道路，到達理想的境界！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對社會(huì )和全人有貢獻的人！
理想優(yōu)秀作文 14
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南針和動(dòng)力，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條道路。既然理想在生活中扮演這一如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
我曾在一本書(shū)里看到這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)年輕的女教師不顧家人的反對，不顧路途遙遠，到一個(gè)偏遠的貧困山區里給那些渴望讀書(shū)的孩子們上課，她淡泊名利，就算有病在身也堅持給同學(xué)們上課。她從一個(gè)城市人的生活到每個(gè)月微收入的山區教師，她從來(lái)沒(méi)后悔過(guò)，任勞任怨。一直到她的學(xué)生走出了山區，踏上了成功的道路，她早已積勞成疾，不幸得了絕癥。一群學(xué)生含淚、沉默地簇擁著(zhù)一張病床，這張床上躺著(zhù)他們敬愛(ài)的老師。她就在這不是親人卻勝似親人的學(xué)生們的守候下，笑著(zhù)離開(kāi)了人世。這位偉大的人民教師逝去時(shí)只有三十多歲。她在我心中已經(jīng)成了榜樣，成了永遠不倒的豐碑。我的理想是當一位人民教師。
沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？所以我要努力學(xué)習，才能走上教師的講臺。我現在還是六年級的學(xué)生，所以現在最主要的`就是認真學(xué)習，上課聽(tīng)講，才能打下基礎。我還要多買(mǎi)幾本書(shū)，多看書(shū)，也能獲得更多的知識，寫(xiě)作文也好寫(xiě)，還可以讀出人生的道理。教師隨時(shí)都可能遇到許多辣手的問(wèn)題，例如同學(xué)打架了、不小心受傷了等等。我要盡可能地積累多一點(diǎn)的應急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬(wàn)事俱備，水到渠成。
風(fēng)帆不掛桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想不付諸實(shí)現，是虛無(wú)縹緲的霧。我要為理想而刻苦學(xué)習，堅持不懈，勇往直前，我要為實(shí)現人民教師這個(gè)理想而努力奮斗。
理想優(yōu)秀作文 15
理想與信念，實(shí)質(zhì)上就是人生的選擇，有所為，有所不為；既是一種獲得，又是一種犧牲．假如要我選擇，我會(huì )選擇理想．
理想是人生的指航針，沒(méi)有了理想的人就等于沒(méi)有了奮斗的目標．只有有理想的人，才懂得如何利用人生，在他們的心里，燃燒著(zhù)一團熊熊的理想之火．
我的理想多得像天上的繁星．老師，傳授給學(xué)生知識．老師就像蠟燭，默默燃燒，用微弱的光芒，付出著(zhù)，努力工作，不求回報．不追求自己的生活得多么燦爛，留下多么輝煌的事跡，也不愿自己能名垂千尺，只求能讓學(xué)生得到知識．當你看到臺下幾十雙純真的雙眼，感到那樸質(zhì)的心靈時(shí)，就會(huì )感到欣慰，當你看到那一雙雙小手踴躍發(fā)言時(shí)，就會(huì )感心里像吃了蜜一樣甜，不過(guò)這只是其一，而對于我來(lái)說(shuō)，可以更透徹地了解兒童的內心世界，融入了他們的內心世界，融入了他們的喜怒哀樂(lè )，感受他們的心靈，有一種靈真的距離。下課了和他們一起玩耍，一起談笑風(fēng)生，討論各種習題，議論各種事情。每天拖著(zhù)疲憊和身子回家，打開(kāi)電腦，敲打鍵盤(pán)，敲出一串串妙妙語(yǔ)連珠，敲礎今天在兒童身上發(fā)生的事情。感受他們天真浪漫的想法，寫(xiě)出他們的心聲，寫(xiě)出他們的.思想，讓那些兒童感同身受，解開(kāi)他們心底那把生銹的枷鎖，撫平他們心中的創(chuàng )傷。讓那一張張臉蛋，燦爛地咧開(kāi)了嘴。讓那一雙眼睛有神地閃爍著(zhù)。當他們捧著(zhù)書(shū)，眼睛一眨不眨目不轉睛，手不停地翻動(dòng)這書(shū)頁(yè)，看書(shū)時(shí)情不自禁地咧開(kāi)了嘴，津津津有味地看著(zhù)，那樣地專(zhuān)注，那樣認真，就會(huì )讓你感覺(jué)到一種成就感涌上心頭
人生地起始就是理想的種子，現在的我們是知識一株幼小的理想芽，但是我一直堅信著(zhù)，只有我努力，去拼搏，我的理想種子就一定可以開(kāi)花，結出酸甜可口的理想果，走向未來(lái)。
理想優(yōu)秀作文 16
理想是一艘帆船，只要你準備好了，隨時(shí)可以載著(zhù)你駛向你夢(mèng)想的方向，在生活的海洋里暢快地遨游，一步步接近成功的彼岸。
托爾斯泰說(shuō)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活”；莊子說(shuō)“哀莫大于心死，愁莫大于無(wú)志”。有人說(shuō)理想是宏圖壯志，有人想當一名優(yōu)秀的檢察官，有人想當一名優(yōu)秀的外科醫生。理想永遠都是五花八門(mén)，各式各樣的。其實(shí)我相信每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的理想，都有指導自己前進(jìn)的“指路明燈”。
我的理想是當一名人民教師，將來(lái)在教師崗位上辛勤勞作，默默奉獻自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不正是贊美老師的'經(jīng)典詩(shī)句嗎？像春蠶一刻不停地勞動(dòng)，直到吐絲成繭后才停；像蠟燭燃燒自己把光亮灑給大地，最后化成灰燼。老師把所學(xué)的知識，毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，把自己花樣般的年華奉獻給教育事業(yè)，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！
從上學(xué)開(kāi)始到現在，我對老師這個(gè)職業(yè)一直懷著(zhù)無(wú)限的崇敬之意。在有些人眼中老師這個(gè)職業(yè)表面上風(fēng)光無(wú)限，可是他們不知道的是，老師在背后卻傾注了大量的心血來(lái)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。老師給同學(xué)們講課之前必須要做好充分準備，講課過(guò)程中還得注意讓同學(xué)們喜歡和適應自己教學(xué)方法。用一句老話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功。
“潮平岸闊風(fēng)正勁，揚帆起航正逢時(shí)”。同學(xué)們，我們都已揚帆，正努力向我們理想的港灣進(jìn)發(fā)。雖然知道在前面的航線(xiàn)上存在重重障礙，但只要我們有堅定信念，并為了信念鍥而不舍，努力學(xué)習，不斷掌握和積累實(shí)現理想所需要的知識和技能，我堅信我們將無(wú)限接近理想的彼岸，理想實(shí)現的那一天將很快來(lái)臨。
理想優(yōu)秀作文 17
我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想，但每一個(gè)都與現實(shí)相差之遙遠。語(yǔ)文老師，服裝設計師，第二個(gè)比爾蓋茨……
當然，我最大的兩個(gè)理想就是：當一個(gè)對國家有用的人。(這的確不是我一個(gè)人的理想，而是我們中華民族少年共同的志愿。)，找一個(gè)好工作，為爸爸媽媽養老。（這是每一個(gè)為人子女應該做的)。
“少年智則國智，少年強則國強；少年雄于地球，則國雄于地球！”當今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時(shí)代，我們做為祖國未來(lái)的建設者，不僅要有良好的品質(zhì)修養，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識，以振興中華民族為已任。只有德才兼備的人，才能對社會(huì )做出較大的貢獻。我還想與有志少年共勉四個(gè)字：“艱苦奮斗”。一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國家要富強都離不開(kāi)艱苦奮斗。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數萬(wàn)計的金錢(qián)，也許只是含著(zhù)體溫的'一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。但，為人兒女，也許……
也許理想和現實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
理想優(yōu)秀作文 18
每個(gè)人都有自己的理想，在我的心里也有一個(gè)理想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的理想是當一名作家，當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之后，漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的魅力，上課，我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當我知道細節這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細節，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的.核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習與生活中，我發(fā)現，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà)，由其是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為童話(huà)能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話(huà)大王鄭淵潔的系列童話(huà)故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當一個(gè)像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的童話(huà)作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當作家的理想之種！
理想優(yōu)秀作文 19
理想，相信每一個(gè)人都有。因為它，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當中，擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì )奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的.理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著(zhù)永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人；居中夫人為了理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐與迫害的風(fēng)險。
每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦中想著(zhù)我實(shí)現理想后的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了：只有根據實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現不了，當然也就不會(huì )抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。 理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
理想優(yōu)秀作文 20
“心中沒(méi)有理想，生活就索然無(wú)味”這是英國的文學(xué)家艾略特說(shuō)的，沒(méi)有了理想，那么生活就像在大漠中失掉羅盤(pán)，迷失了方向；如果沒(méi)有了理想，那么生活就像鳥(niǎo)兒失掉翅膀，永遠不能飛翔；如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么生活就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒。
老師的教育，關(guān)系著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)，而老師的行為，也深深影響著(zhù)學(xué)生們。我，作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，一直都把老師當作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習的目標。而且更是老師那顆無(wú)私奉獻的心讓我毫不猶豫的'選擇教師為我未來(lái)的職業(yè)。老師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，老師們卻要花上一倍乃至更長(cháng)的時(shí)間備課，讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習到知識。而且除了教書(shū)育人，學(xué)生們的思想品德，老師也要花上心思去關(guān)心與引導，為學(xué)生們的身心健康成長(cháng)嘔心瀝血。想到老師們的辛苦，我也曾想放棄這個(gè)理想，但是想到多少老師為學(xué)生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會(huì )培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候，我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的老師，既師既友的大朋友，并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生，希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺老師與學(xué)生之間的情誼。
正如帕克赫斯特所說(shuō)：“有目標？生活才有意義”。理想，這一盞不滅的燈照亮了我前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免，但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘。
理想優(yōu)秀作文 21
理想在人的一生當中，擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色。它可以改變一個(gè)人的靈魂，讓人去追求，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，不抱憾。
生命是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。如果沒(méi)有理想，船就沒(méi)有了前進(jìn)的方向。
偉大的人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想。他們?yōu)榱俗约旱睦硐�，付出了超出凡人的代價(jià)。歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著(zhù)永不熄滅的燈：為理想而奮斗。諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著(zhù)生命縮短的危險接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻。愛(ài)迪生為尋找燈絲，進(jìn)行了千種材料的篩選，終于發(fā)現了鎢絲。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，哪一項不是歷經(jīng)坎坷呢？如果他們沒(méi)有對理想執著(zhù)如一的堅定信念，怎么可能實(shí)現自己的夙愿呢？
擁有理想不難，難的'是對理想的堅守。在行動(dòng)中去實(shí)踐。不行動(dòng)，理想就只能存留在腦海里，成為黃粱一夢(mèng)。
我曾經(jīng)對理想懷有熱望，總是幻想著(zhù)中考后自己進(jìn)入到理想的高中，想象自己成功的神氣。但是卻疏于行動(dòng)，一道難題就將我打倒了。老師說(shuō)：夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上。我閉眼耽于幻想，醒來(lái)眼前一片空茫。魯迅先生說(shuō)：地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。我明白了路是要人走出來(lái)的，理想是要考腳踏實(shí)地的付出才能靠近的。丟開(kāi)異想天開(kāi)，從解決眼前的難題入手吧。
流沙河在詩(shī)歌《理想》中說(shuō)：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。既然選擇了追求理想，便不顧風(fēng)雨，只管星夜兼程，留給世界的只能是背影。
理想優(yōu)秀作文 22
夕陽(yáng)西下，落日的余暉照射在了大樹(shù)上，那一縷縷陽(yáng)光使我對未來(lái)充滿(mǎn)了遐想�！拔�，要做什么？”我靜靜思考著(zhù)。忽然，我想起了自己多年以來(lái)的理想，那就是當一名醫生。
當我每次生病時(shí)，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白衣服的醫生給人們治療是，我便會(huì )向他們投去羨慕的目光。特別是小孩在哭鬧時(shí)，他們能將孩子從哭變笑的時(shí)候，我心中的敬佩之情就會(huì )燃燃升起。為他們豎起大拇指。從那時(shí)開(kāi)始，醫生的種子就在我心中悄悄扎根，生長(cháng)……
為了實(shí)現我的.理想，我在幼兒時(shí)期就開(kāi)始了練習。在同別人玩過(guò)家家是，我都會(huì )穿上一件白色上衣，像模像樣的給病人們量血壓，測心跳，開(kāi)藥方……就這樣，種子的萌芽破土而出……
當我漸漸長(cháng)大進(jìn)入小學(xué)后，我知道了當醫生所承受的心理壓力和艱巨任務(wù)。在藥方上寫(xiě)得每個(gè)字，在手術(shù)臺上的每一刀都有可能關(guān)系的病人的生命�？墒沁@并沒(méi)有打擊我，反而使我將壓力轉化為動(dòng)力，更加努力地使自己細心。當然，這與要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起——寫(xiě)字認真，考試認真讀題……這就練就了我的細心細致，使我向醫生又邁進(jìn)了一大步！心中的萌芽也在慢慢長(cháng)大……
當醫生必不可少的是醫學(xué)知識。因此，我每天都會(huì )堅持看十幾分鐘的醫學(xué)書(shū)�？此坪苌�，但日積月累就會(huì )成為一片汪洋大海！
愛(ài)心、負責、全心全意是做醫生的基本原則。在生活中，我也會(huì )以它們?yōu)槟繕�，爭做一個(gè)好學(xué)生，好孩子！
雄鷹的理想是藍天，所以我不停飛翔；小水滴的理想是大海，所以它日夜不停流淌。理想是生命的一切。沒(méi)有了它，生活如同沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo)，墜入懸崖；沒(méi)有了它，生活如同一潭死水，不再流動(dòng)。所以，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗努力吧！
理想優(yōu)秀作文 23
小時(shí)候，我的夢(mèng)想很稚嫩，幻想著(zhù)有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師……然而有一天，我看到電視上的一位阿姨，講著(zhù)一口流利的外語(yǔ)，微笑的臉龐流露出驕傲與自信。我羨慕不已，就在心中建立起一個(gè)新的夢(mèng)想：長(cháng)大后當一名外交官。稚嫩的想法仿佛瞬間就消失了，卻不知她有如種子一般，在心里扎根。
三年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習一門(mén)新的學(xué)科--英語(yǔ)。我發(fā)現，它就是我一直向往的，期待的“夢(mèng)”。于是，每當閑暇時(shí)，我都會(huì )隨手拿起英語(yǔ)書(shū)，津津有味地看起來(lái);每當無(wú)聊時(shí)，我都會(huì )聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，順便鍛煉聽(tīng)力;每當有感悟時(shí)，我都會(huì )翻日記本，精心構思一篇英語(yǔ)日記。當年那顆種子，早已在心田慢慢發(fā)芽……
現在，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，早已褪去了兒時(shí)的稚氣。一路走來(lái)，雖然一切都在成長(cháng)中改變，但唯一沒(méi)有變的是心中那個(gè)夢(mèng)想，“外交官”依然是我向往的職業(yè)。我希望有一天，自己也能站在國際舞臺上，說(shuō)著(zhù)流利的英語(yǔ)，自豪的給外國人介紹中國的文化。我始終朝著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)，我堅信：付出總會(huì )有回報，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。當年的.那個(gè)小芽現在已變成小樹(shù)，在心中茁壯成長(cháng)……
回望來(lái)路，只覺(jué)得夢(mèng)想如一杯香茗，入口時(shí)無(wú)比苦澀，可縈繞在舌根的卻是清新的幽香。林清玄曾說(shuō)過(guò)“人生沒(méi)有什么不可能的，就怕我們沒(méi)有夢(mèng)想�！便@石只有在陽(yáng)光的照耀下才得以璀璨奪目;鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人;同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅持下，才得以成功實(shí)現。
人生的路很長(cháng)，“有夢(mèng)就去追�！�
理想優(yōu)秀作文 24
每個(gè)人都有一個(gè)金色的理想.我的理想像一只風(fēng)箏,把它寄托在藍天的夢(mèng)里,拽起手中的線(xiàn),讓風(fēng)箏越飛越遠,越飛越高.我的理想是當一名電視節目主持人.曾幾何時(shí),我看見(jiàn)主持人張張笑臉,繪聲繪色.曾幾何時(shí),我是多么崇拜他們.
小時(shí)侯看電視,主持人的音容笑貌,吸引著(zhù)廣大觀(guān)眾,尤其是我,聽(tīng)他們那動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),如癡如醉.閑暇時(shí),看看湖南電視李湘阿姨等主持人主持的`《快樂(lè )大本營(yíng)》,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得觀(guān)眾捧腹大笑，解除了一天的疲勞。他們站在引人注目的大舞臺上,展現了個(gè)性，展現了自我，同時(shí)讓觀(guān)眾看著(zhù)也快樂(lè )無(wú)比。每當這時(shí)，我十分羨慕他們，真想和他們一樣，為觀(guān)看者服務(wù)，要當一名主持人，讓觀(guān)看者分享到節目的快樂(lè )，這個(gè)理想便在我幼小的心靈深處扎根了。
今天晚上，我觀(guān)看了中央2臺舉辦的《開(kāi)心辭典》,主持人王小丫阿姨面帶微笑，手握麥克風(fēng)，笑瞇瞇地望著(zhù)選手，仿佛是談話(huà)那樣，不那么拘束，不那么緊張，和選手融洽得體恰當，也使得競賽活躍起來(lái)，這更堅定了我的信心，要做一個(gè)稱(chēng)職的主持人，人見(jiàn)人愛(ài)的主持人！
要想把電視主持人當好，就要從現在開(kāi)始,從小時(shí)候做起，多鍛煉自己的口語(yǔ)表達能力，要做到站在哪個(gè)地方也不緊張，保持好自己的心態(tài)，加強寫(xiě)作。我從現在起，每天都要記會(huì )幾個(gè)成語(yǔ)與優(yōu)美語(yǔ)句，這樣，我相信，一定可以提高寫(xiě)作能力，也鍛煉了口語(yǔ)，我在今后一定要努力寫(xiě)作，努力言辭，為將來(lái)的理想，鋪好道路基礎，做一個(gè)極好的鋪墊。
讓我們以后努力學(xué)習，讓我們美好的理想插上翅膀，永駐天空，停留在他的夢(mèng)里，讓我們的理想越飛越高，越飛越遠...
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人人都有一個(gè)屬于自己的理想!理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人”，“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笔橇蟹颉ね袪査固⿲硐氲母形�。
我的理想是當一名醫生。當我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都嘲諷我，說(shuō)：“就你這么粗心還當醫生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀什么的落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的冷嘲熱諷后，我很失落�？墒�，同學(xué)們的話(huà)，非但沒(méi)有讓我放棄，我會(huì )加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行!
醫生是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生的日常工作十分認真，容不得半點(diǎn)馬虎，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì )釀成大禍。2004年，非典在我國肆虐，有一位醫生，冒著(zhù)被傳染的`危險，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當一批批患者被從死亡線(xiàn)上拯救時(shí)，持續作戰的葉欣卻倒在了她所熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣離開(kāi)了�？赐赀@篇文章后，我對當醫生的信念又堅定了幾分。我的心靈深處被深深的感動(dòng)了，我一定要做個(gè)好醫生!
當我把理想告訴媽媽時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，有理想是最好的，媽媽支持你，希望你能夠實(shí)現你偉大的理想，做一名有責任心，救死扶傷的醫生�！薄笆堑膵寢�?zhuān)偃缥耶斄艘幻t生，我一定會(huì )盡全力救死扶傷，治好每一個(gè)人的病�！�
理想是美好的，但想要實(shí)現可不能只靠滿(mǎn)嘴空談，想實(shí)現理想就要發(fā)奮學(xué)習，做好每一件事，有足夠的信念，不能退縮，我相信我的理想一定會(huì )實(shí)現!!
理想優(yōu)秀作文 26
時(shí)光如水，生命如歌，一日復一曰，一年復一年，花開(kāi)花又落，唯有我心中之夢(mèng)不曾凋零……
我的理想是當一名作家，在三四年級的時(shí)候，班上的同學(xué)都在說(shuō)著(zhù)一位作家。我問(wèn)同桌："你們在說(shuō)哪個(gè)作家��？"同桌從書(shū)包中拿出一本書(shū)，說(shuō)："是辮子姐姐，這是她寫(xiě)的書(shū)，借給你看。"
我接過(guò)書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)……讀著(zhù)讀著(zhù)，便被故事的情節筠吸引了。這是一本叫做《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》的書(shū)，它帶我見(jiàn)識到了一種前祈未聞的神奇人物——圖書(shū)馴服師！這個(gè)奇異的故事，讓不可思議的書(shū)香魔力席卷我的心靈和頭腦。
當我閱讀完整本書(shū)后才回到神來(lái)。哦！辮子姐姐可的'故事是那么的充滿(mǎn)童趣味。就像是坐在一列火車(chē)，一路上有看不完的風(fēng)景。我開(kāi)始愛(ài)上看辮子姐姐的書(shū)了，也是從那時(shí)候起，想當作家的理想便在我心中生根發(fā)芽。
在古代的司馬遷，他也有這樣的理想。他遵從父親的遺囑，立志要寫(xiě)成一部"藏之名山，傳之后人"的史書(shū)。就在他寫(xiě)史記的第七年時(shí)，發(fā)生了李陵案。司馬遷被捕入獄之中，遭受了殘酷的"腐刑"。受刑之后，曾因為屈辱痛苦而打算自殺。但一想到了自已末編寫(xiě)完成的史書(shū)，忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終寫(xiě)成了《史記》。歷來(lái)受到人們的推崇，魯迅先生也曾極概括的語(yǔ)言高度評價(jià)《史記》，"史家亡絕唱，無(wú)韻之離騷。"
隨著(zhù)寫(xiě)作的水平越來(lái)越好，讓我離作家這個(gè)理想又近了一步。
我想用我手中的筆，去寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)的故事，寫(xiě)下自己的童年，寫(xiě)下自己的夢(mèng)！
理想優(yōu)秀作文 27
一個(gè)人總會(huì )有自己的夢(mèng)想和目標，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名出色的服裝設計師。
為了我的夢(mèng)想種子能開(kāi)花、結果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)。
就目前而言，首先要考上一所當地重點(diǎn)初中，在初中努力學(xué)習，全面學(xué)習各科文化知識，才能為進(jìn)入重點(diǎn)高中，打下扎實(shí)的基礎。其次，倘若能進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習，我一定要全面發(fā)揮自己的特長(cháng)，比如報名學(xué)習特長(cháng)班等，并且將有條不紊的進(jìn)行自己的.學(xué)習計劃，我想高中三年中，我一定不能辜負自己的青春年華，俗話(huà)說(shuō)，光陰似箭，一定要珍惜時(shí)光。不斷努力學(xué)習，只有這樣的不斷努力奮斗，我才能考取一所自己如愿的理想大學(xué)。
大學(xué)期間可以上自己喜歡的服裝設計專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的努力學(xué)習設計專(zhuān)業(yè)知識。畢業(yè)后將能找到一份好的服裝設計工作，隨后我會(huì )一直拼博工作，成為那個(gè)服裝公司的頂尖服裝設計師，最后愿自己能順利開(kāi)一家服裝設計公司，也就是自己為自己打工…當老板。這，就是我的完美理想夢(mèng)。
曾經(jīng)我還設想過(guò)，我設計的服裝受到了多家新聞媒體的報道，并且為自己設計的服裝品牌開(kāi)了一個(gè)很大的服裝發(fā)布會(huì )。當我目睹了這一切的震撼人心的場(chǎng)面。我真的是發(fā)自?xún)刃牡南矏偤团d奮。也許這對我來(lái)說(shuō)，可能只是夢(mèng)境幻想吧，如果夢(mèng)想真的可以實(shí)現，那兒時(shí)的我再努力也是，值得了。
不是有句名言說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@一句就是在提醒我們，少年時(shí)就應好好學(xué)，別等老了才知后悔的懊惱。
理想優(yōu)秀作文 28
小溪的理想是流入大海，囚鳥(niǎo)的理想是飛向藍天，落葉的理想是被土壤吸收，我的理想是當一名藝術(shù)家。
有人說(shuō)，搞藝術(shù)的找不到工作，賺不了錢(qián)，但是我覺(jué)得藝術(shù)能凈化人的心，能裝飾我們的生活，能提高人們的審美情趣。許多人認為藝術(shù)就是畫(huà)畫(huà)，其實(shí)藝術(shù)包含著(zhù)許多方面。大到抽象雕塑、花園設計，小到咖啡拉花、蛋糕烘焙，這些都可以算作藝術(shù)。還有許多看似完全和藝術(shù)沒(méi)有關(guān)系的事物。一份早餐，它可以是簡(jiǎn)單的面包和咖啡，但是如果用心去做，它可以變成一份精美的，充滿(mǎn)元氣、朝氣蓬勃的早餐，這就是一種藝術(shù)了。所以藝術(shù)無(wú)處不在，它讓生活更有格調和感情。
選擇藝術(shù)，還有一個(gè)原因是因為有些人還是看不到藝術(shù)存在的意義。那些文藝復興時(shí)期的畫(huà)家，他們努力創(chuàng )造新派系，創(chuàng )造自己的風(fēng)格，招來(lái)的.確是一陣嘲笑。而在今天，一張不經(jīng)意的速寫(xiě)也變成了價(jià)值連城的稀世珍寶，可見(jiàn)當時(shí)人們對藝術(shù)的輕視。所以，我要將藝術(shù)傳播出去，讓更多的人知道藝術(shù)的魅力。
要想成為藝術(shù)家，就要多讀書(shū)。很多靈感都是來(lái)源于書(shū)本，所以讀書(shū)可以幫我們找到思路和創(chuàng )新思想。光看書(shū)也不行，還需要動(dòng)手操作。書(shū)本中許多不懂的問(wèn)題，空想是想不出來(lái)的，要想找到解決方法就必須自己實(shí)驗。在實(shí)驗過(guò)程中還有可能會(huì )意外發(fā)現一些新的思路�？傊囆g(shù)的道路沒(méi)有一個(gè)準確的方向，不是按照公式就能解出題來(lái)的，就是憑借一顆愛(ài)生活的心，或許在玩玩鬧鬧中就已經(jīng)發(fā)現了藝術(shù)之輝。
雖然現在我離所謂的藝術(shù)之輝還很遠，它沒(méi)有固定的形式和模樣，但也不是捉摸不透，發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)藝術(shù)，才是真正的密碼。
理想優(yōu)秀作文 29
我小時(shí)候有許多理想：當一名能歌善舞的演員，為人們送去歡樂(lè );當一名人類(lèi)靈魂的工程師，傳遞人類(lèi)文明;當一名救死扶傷的白衣天使，解除病人的痛苦;而我現在最大的理想是當一名服裝設計師。
大家一定都想知道我為什么要當服裝設計師呢，那是因為我每當看到服裝店里那些好看的衣服，心里便情不自禁地涌起了一股情感，就立志要當一名服裝設計師。
如果我實(shí)現了這個(gè)理想，要發(fā)明許多中千奇百怪的衣服。
我要發(fā)明一種“夜光衣”，顧名思義，當然是能在夜里還能看見(jiàn)的衣服啦!這件衣服有許多價(jià)值呢!能在夜里自動(dòng)散發(fā)出熒光粉，可以讓衣服發(fā)光，照亮周?chē)氖挛�，使自己看清前方的道路，到了白天，又�?huì )自動(dòng)關(guān)閉熒光粉的散發(fā)，恢復原來(lái)的樣子。
我還要發(fā)明一種“不用洗”衣服，就是指這種衣服永遠不用洗，怎么樣，很不錯吧!這種衣服與我們的衣服可真是天壤之別啊!我們的衣服遇到污垢后就會(huì )變臟，還要清洗，到時(shí)候又費水又費洗衣粉又費電，真是太麻煩了。而我以后要發(fā)明的.衣服就解決了這種難題。衣服就算是遇到了污垢也不會(huì )臟。因為里面安裝了自動(dòng)排污系統。
我還要發(fā)明一種“變色衣”。我相信有許多人渴望像變色龍一樣，能夠根據環(huán)境的顏色而改變自身的顏色。而我發(fā)明的“變色衣”不用根據環(huán)境的顏色才能改變衣服的顏色，只需按一下旁邊的顏色按鈕就行了，衣服便會(huì )自動(dòng)變色。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！蔽乙欢〞�(huì )成功的。
理想優(yōu)秀作文 30
理想，追尋，挑戰，努力，奮斗，抵達。
躺在柔軟的草地上，幻想著(zhù)，長(cháng)大后成為一名知名的翻譯家，陪著(zhù)知名人士走南闖北，帶著(zhù)中國的一生正氣，走在世界之上；也想著(zhù)，長(cháng)大后我已有了名氣，天天都有人圍在身邊服務(wù)著(zhù)，時(shí)時(shí)都有記者詢(xún)問(wèn)著(zhù)；又或者，長(cháng)大后，當一名學(xué)業(yè)專(zhuān)家，去世界各地探訪(fǎng)叢林深處那些奇特的景觀(guān)，看到展翅飛翔的大鵬，又或者看到浮游海底的生物；想著(zhù)，長(cháng)大后，登上珠穆朗瑪峰，再創(chuàng )中國的輝煌戰績(jì)；想著(zhù)，長(cháng)大后，當一名導游，無(wú)比驕傲的'向他們訴說(shuō)著(zhù)中華上下五千年的歷史與如今的發(fā)達。想著(zhù)想著(zhù)，嘴角微微上揚，但無(wú)奈于，這些都只是美好的幻想，與理想并不是一個(gè)概念。
我們在青春時(shí)努力拼搏，奮力追尋的才叫我們的人間理想。理想到底是什么東西？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。理想在我們彷徨時(shí)給我們照亮前行的光亮，在我們無(wú)奈退縮時(shí)給我們前行的勇氣。沒(méi)有了理想，就好像我們身處于鬧市，但喜悅都是別人的，我們一無(wú)所有。于是我們懷揣著(zhù)理想，拼命向前奔去，于是終到達我們念念的地方。
務(wù)實(shí)，想壯志凌云，必先腳踏實(shí)地，不屑于細節之處的功夫，即便是再壯麗的理想，想象中再美好的人生，也終究是一個(gè)七彩肥皂泡，一戳即破。一個(gè)有目標的人，與其他人最大的不同就在于，縱使他身處亂世，也仍然可以堅守信念不迷失腳步，他仍然可以讓自己不被生活所操控。當一個(gè)人活著(zhù)，沒(méi)有目標，沒(méi)有理想，不過(guò)是一個(gè)行尸走肉罷了，他隨時(shí)隨地都會(huì )感彷徨與不安。
理想，是一個(gè)無(wú)底洞，跳下去，要么學(xué)會(huì )飛翔，要么無(wú)聲無(wú)息。
理想優(yōu)秀作文 31
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標。在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，有多少仁人志士從小就樹(shù)立了遠大理想，并為之付出了不懈的努力。
世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。每個(gè)人都有理想，比如有的人想當歌星、影星、高級白領(lǐng)等。但是這些不是說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)。有理想是一件快樂(lè )的的事情。
我的理想，就是長(cháng)大以后當一名受人尊敬的老師。老師的`工作很辛苦，他們像園丁一樣哺育著(zhù)祖國的花朵茁壯成長(cháng)。有理想的人是快樂(lè )的，因為他有目標，他知道自己要朝著(zhù)什么方向奮斗。而沒(méi)有理想的人是可悲的，因為他沒(méi)有目標，不知道自己為什么要做這件事情。這樣的人，生活又有什么意義呢？在我的心目中，我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很神圣。其實(shí)我有一個(gè)理想，是因為我們的好老師——陳老師。是他讓我覺(jué)得當老師是一件快樂(lè )的事情。
如果我以后真的能成為一名老師，我會(huì )引導學(xué)生們在課堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，提出他們不懂的問(wèn)題，讓他們用智慧的鑰匙打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。我一定會(huì )認認真真地上課，對那些聰明好問(wèn)的同學(xué)，我一定有求必應。對那些成績(jì)比較差的同學(xué)，我也一樣，絕不偏心。我會(huì )竭盡全力去幫助他們分析成績(jì)差的原因。我也會(huì )像其他老師布置作業(yè)，但量并不多，要求孩子把作業(yè)做好。我布置的作業(yè)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是每天都要堅持寫(xiě)日記。為了讓家長(cháng)更加了解孩子在學(xué)校的情況，我會(huì )實(shí)施《家校聯(lián)系本》這種措施。我會(huì )讓家長(cháng)更全面地了解孩子在校學(xué)習、生活的情況。我會(huì )為了學(xué)生的利益堅持好的，改正錯的。
現在，我一定要好好讀書(shū)，考上好的大學(xué)，早日實(shí)現自己美好的理想。
理想優(yōu)秀作文 32
有人說(shuō)理想是一盞航標燈，有人說(shuō)理想是黑夜中的星光，還有人說(shuō)理想是孤獨時(shí)的歌曲，但我卻認為理想是一個(gè)催人奮斗的目標。
我有一個(gè)簡(jiǎn)單的理想，那就是當一名童話(huà)作家。
在童話(huà)里，沒(méi)有翅膀也能飛翔；在童話(huà)里，所有的生物都能說(shuō)話(huà)；在童話(huà)里，可以感受到不一樣的快樂(lè )；在童話(huà)里，理想不只是理想，希望不只是希望。
我從小就喜歡童話(huà)，因為童話(huà)是我的另一個(gè)世界。一拿起童話(huà)書(shū)，我就孜孜不倦地讀起來(lái)，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。只聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)在和小水滴說(shuō)話(huà)，只看見(jiàn)雛鳥(niǎo)在和媽媽學(xué)習飛翔。
從小，我的夢(mèng)想就是當一名童話(huà)家，寫(xiě)出很好很好看的`童話(huà)，讓每個(gè)人都可以感受到快樂(lè )和喜悅。生病的時(shí)候，可以看看童話(huà)，它是一個(gè)美麗的白衣天使；難過(guò)的時(shí)候，可以看看童話(huà)，它是一個(gè)心靈的按摩師；孤獨的時(shí)候，可以看看童話(huà)，它是一個(gè)伴隨你左右的好朋友。
既然有了這個(gè)夢(mèng)想，我就要朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)——多讀課外書(shū)，拓展思維；多練習寫(xiě)作，提高水平；多用心觀(guān)察，尋求生活真諦�？偠灾�，就是勤奮努力+博覽群書(shū)=成為一名出色的童話(huà)作家。
我寫(xiě)過(guò)很多的童話(huà)，都是經(jīng)過(guò)我反復思考斟酌才創(chuàng )作出來(lái)的。有性格鮮明的人物，有命運坎坷的遭遇，還有離奇美好的結局。這期間，可能是學(xué)習任務(wù)重，有點(diǎn)偷懶了。但是，我不會(huì )放棄，不會(huì )氣餒，從今天起，我將再次積累素材，大膽構思故事。我知道，寫(xiě)作不在于快而在于好。
相信不久的將來(lái)，大家都可以讀到我的童話(huà)作品，讓每一個(gè)人都喜歡我寫(xiě)的童話(huà)故事，讓希望不再是希望，理想不只是理想！
理想優(yōu)秀作文 33
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，一個(gè)人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等于有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優(yōu)秀的作家，有人想當高尚的科學(xué)家??而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著(zhù)每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上，面對著(zhù)一張張天真又單純的面孔，拿著(zhù)書(shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。 我要帶他們去鄉間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿(mǎn)的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè )。帶他們去宇宙，去探訪(fǎng)星星與月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們去大自然，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙??在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì )掉隊，那我就給他們將英雄任務(wù)的'故事，講紅領(lǐng)巾的責任與義務(wù)�？粗�(zhù)學(xué)生們一天天的成長(cháng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!那時(shí)我會(huì )化身“變”成一根蠟燭，用自己的光與熱給學(xué)生照亮與指明前進(jìn)的道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養著(zhù)祖國的幼苗。把自己畢生的心血與精力都獻給人民的教育事業(yè)，獻給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現在開(kāi)始，奮發(fā)圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來(lái)爭取當一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。
理想優(yōu)秀作文 34
理想是一把鑰匙，開(kāi)啟我們的希望之門(mén)；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。初中，如同一個(gè)港口，理想從這里起航，帶著(zhù)我們遨游知識的海洋。
軍事化培訓，這就如同起航前的準備工作。在培訓中，我們練習了稍息、立正、跨立、停止間轉法等一系列培訓內容，并進(jìn)行了集體會(huì )操和歌詠比賽，這是展現我們班的最佳時(shí)刻。但是，這都不能和站軍姿相提并論。在炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕塑。但是，不管多么酷熱的天氣都不能動(dòng)搖我們堅定的.信念，我們在心中默念：堅持下去，永不言棄，因為我們是六中人！
雖然我們素不相識，但是我們團結在一起，共同堅持度過(guò)了一星期的艱苦培訓。
我們已經(jīng)具備了揚帆起航的條件，馬上就可以伴隨理想、揚帆遠航了。
如今，大船已安全行駛在“大�！鄙狭�。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，六中是一個(gè)未知的世界，但在這幾周，我們逐漸揭開(kāi)了六中這層神秘的面紗，看清了六中的真實(shí)面貌。六中是一所全體師生團結勤奮，文明求實(shí)的中學(xué)，有著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教風(fēng)嚴謹求精，創(chuàng )新奉獻的師資團隊，只要在六中這艘“大船”上樂(lè )學(xué)勤思，刻苦創(chuàng )優(yōu)，你一定會(huì )成功的！
中學(xué)的知識海洋是豐富的，是有趣的。語(yǔ)文，鑒賞優(yōu)美文章；數學(xué)，解答生活問(wèn)題；英語(yǔ)，練習英文對話(huà)；體育，鍛煉強健體魄；歷史，回顧中國古代；地理，了解生活家園；政治，學(xué)習做人品德；生物，認識新穎物種
我們在理想的大船上，尋找著(zhù)未來(lái)，尋找著(zhù)自己。終有一天，你會(huì )到達彼岸的。
最后，我要大聲地說(shuō)出六中的校訓“刻苦求知，振興中華！”
理想優(yōu)秀作文 35
那些年少夢(mèng)，那些年少幻想，那些逝去年華，那些還在理想。
對于我理想，我也不知道如何去表達，總覺(jué)得它是透明，是那個(gè)永遠得不到，現實(shí)理想讓我不知所措。
小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì )出現許許多多小販，他們吆喝著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，客人就有一大推，這讓我對小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝小販。
上小學(xué)時(shí)看見(jiàn)那些成績(jì)不好學(xué)生被老師責罵，總覺(jué)得當老師非常威風(fēng)，于是就有當老師念頭，漸漸地發(fā)現校長(cháng)比老師還好，就有了當校長(cháng)想法，就這樣隨著(zhù)年齡增長(cháng)我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正確定了我理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著(zhù)它光芒，我走在人來(lái)人往街道上，就這樣一直走著(zhù)，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱背景出現在了我視線(xiàn)，那是一位老人，看得出來(lái)他年紀非常大了，一身破舊衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑眼神，那黝黑肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么站著(zhù)，什么動(dòng)作也沒(méi)有，仔細打量，發(fā)現老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著(zhù)一些塑料瓶，原來(lái)他是撿垃圾，看著(zhù)手里那個(gè)還有半瓶飲料，二話(huà)不說(shuō)就將剩下倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒(méi)有回應，我碰了一下他，他才反應過(guò)來(lái)，爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎？他笑了笑，那破損牙齒露了出來(lái)要，謝謝你小姑娘。不用，就這樣我轉身而走，突然從后面傳出叫聲，我轉頭望去，看見(jiàn)一個(gè)中年男子在欺負老人，我飛快跑去，叫道喂，你干嘛要欺負老人！那個(gè)男子向我大叫著(zhù)老子就欺負他怎么樣了，他我爸，咋了！他是我爸！這句話(huà)使我怔住了，老人是有兒女，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣沒(méi)事，小姑娘，你回去吧，我習慣了，快回去吧。老人說(shuō)著(zhù)，不知為什么，就那么幾句話(huà)，讓我眼淚情不自禁滾落下來(lái)，那一次，我看透了。
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理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。而我的理想是當一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。
每當我從電視上看到一些孩子渴望知識的眼神中，和那些讀不起書(shū)的孩子們的樣子，我很同情他們，想要幫助他們。我們都是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識給予我們的快樂(lè )。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書(shū)，把它當寶貝似的呵護它。這對于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎?我看到一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識。
看到這些，我就立志要當一位山村教師，到那些遙遠的地方去教書(shū)，讓那些山里的'孩子們也像其他孩子一樣在知識中成長(cháng)。讓他們走出大山。
為了實(shí)現我的理想，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，好好聽(tīng)老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!
這就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里是不可侵犯的。
理想優(yōu)秀作文 37
理想，是一個(gè)人內心深處的向往，是一個(gè)人行動(dòng)的源泉，是一個(gè)人追求的目標。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，是成為一名優(yōu)秀的作家。
從小時(shí)候起，我就對文字充滿(mǎn)了興趣。我喜歡閱讀，喜歡那些富有感染力的故事，它們能讓我沉浸其中，感受其中的情感。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始嘗試自己創(chuàng )作故事，用文字表達自己的情感和想法。我熱愛(ài)寫(xiě)作，因為它讓我有了一種可以掌控自己世界的感覺(jué)。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我一直在努力。我不斷地閱讀各種類(lèi)型的文學(xué)作品，學(xué)習寫(xiě)作技巧，提高自己的語(yǔ)言表達能力。我還參加了一些寫(xiě)作俱樂(lè )部，和志同道合的人一起交流學(xué)習，這讓我更加堅定了自己的信念。
我知道，實(shí)現理想的路并不容易�？赡軙�(huì )有困難和挫折，但我愿意堅持下去。我相信，只有不斷地努力和追求，才能讓自己的'理想變?yōu)楝F實(shí)。我希望通過(guò)我的文字，能夠帶給人們感動(dòng)和思考，讓他們在閱讀中獲得樂(lè )趣和啟發(fā)。
我會(huì )一直堅守這個(gè)理想，無(wú)論未來(lái)的道路如何變化。我會(huì )不斷努力，提高自己的寫(xiě)作水平，追求更高的境界。我相信，只有堅持到底，我才能成為一名真正的優(yōu)秀作家。
這就是我的理想，一個(gè)充滿(mǎn)熱情和信念的理想。我會(huì )為實(shí)現它而努力奮斗，讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)。
理想優(yōu)秀作文 38
從小，我就知道，在這個(gè)世界上，人人都有理想。我總是認為，理想只要長(cháng)大就能實(shí)現，可是在一次意外的相聚中，我發(fā)覺(jué)我錯了。
在中秋節時(shí)，我到外婆家去過(guò)中秋節，舅舅也回來(lái)了，我對舅舅說(shuō)：“舅舅你小時(shí)候，你的理想就是在外地開(kāi)車(chē)嗎？”舅舅說(shuō)：“我從小是不想開(kāi)車(chē)的，長(cháng)大后工作難找，后來(lái)學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，我就只好以開(kāi)車(chē)糊口了。其實(shí)我的理想是當一名飛行員�！本司顺了剂艘粫�(huì )兒說(shuō)：“我小時(shí)候因為貪玩，不愛(ài)學(xué)習，考飛行員時(shí)差二分，所以就只好到外地工作�，F在的我很苦，在外地夜夜難眠，思念家鄉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想你們，真是有點(diǎn)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！母杏X(jué)。你可要好好學(xué)習，別像我一樣沒(méi)出息�！�
聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我突然發(fā)覺(jué)我錯了，想要實(shí)現理想，就要努力學(xué)習，還必須用自己勤勞的.雙手去創(chuàng )造美好的未來(lái)，才能實(shí)現自己偉大的理想。
理想優(yōu)秀作文 39
理想，是人生的燈塔，指引著(zhù)人們前進(jìn)；理想，是人生的一束陽(yáng)光，照亮人們前進(jìn)的路；理想，是人生的一把寶劍，對人身中遇到的困難披荊斬棘。
每個(gè)人心中都有一個(gè)或大或小的理想，我也不例外，我心中也有一個(gè)理想，當我把這個(gè)理想說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)和父母都認為這個(gè)理想是遙不可及的。但是我認為，只有遙不可及的理想對我才有挑戰性，這個(gè)理想就是當一名新時(shí)代的軍人！
五歲那年，每當電視里有軍事類(lèi)的節目時(shí)，我都會(huì )用一種羨慕的眼神去觀(guān)察里面的人物動(dòng)作，技巧。不知不覺(jué)就學(xué)下一些，然后對著(zhù)鏡子一遍又一遍的去做那些動(dòng)作。慢慢的，我的心里就被種上了一顆叫“從軍夢(mèng)”的小樹(shù)。
漸漸地，我對軍事的喜愛(ài)逐漸加深。每天我都會(huì )抱著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的有關(guān)軍事類(lèi)的書(shū)看，還會(huì )拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的`模型槍對照著(zhù)書(shū)上的動(dòng)作，一遍又一遍的砍敵或劈敵。有時(shí)候還會(huì )端著(zhù)槍?zhuān)派弦粋�(gè)鉛筆，鍛煉我的平穩力。放長(cháng)假的時(shí)候，我每天還會(huì )看上一兩集有關(guān)軍事的電視劇�，F在，時(shí)間很少有空閑的時(shí)候，也就干不了那么多事了，但是我在白天學(xué)校的美術(shù)課上，拿著(zhù)美術(shù)本子，在上面畫(huà)各種地形，以及合理的安排一場(chǎng)演習，指揮我的士兵在這場(chǎng)演習中勝出；晚上在床上臨睡覺(jué)前，在腦子里構成一個(gè)屬于我的大部隊，然后讓它變成攻方或守方，在我的腦子里作戰。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，這個(gè)想法越來(lái)越強烈，我想從軍的欲望也一天比一天強烈。但是我深深地知道，當前的任務(wù)是要把好好學(xué)習、多多讀書(shū)；只有好好學(xué)習，奠定堅實(shí)的基礎才能助我實(shí)現這個(gè)理想。到今天，還有人在不斷勸我，說(shuō)這個(gè)“遠大”的理想不容易實(shí)現。但是，我知道他們已經(jīng)動(dòng)搖不了我了。因為我心中那顆叫“從軍夢(mèng)”的小樹(shù)已經(jīng)越長(cháng)越高，越長(cháng)越茂盛了，它將促使我好好學(xué)習，努力奮斗。
理想優(yōu)秀作文 40
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，都有屬于自己的夢(mèng)，他好比一盞指路燈，帶領(lǐng)你走向成功的彼岸。我的理想是當一名軍人，服務(wù)于人民，防線(xiàn)與國家。
每當看到莊嚴威武的軍人們，在戰場(chǎng)上浴血奮戰為國效力時(shí)，我心中的敬佩之情就油然而生。我是多么希望在不久的將來(lái)，我也能站在國防線(xiàn)上，為國奉獻，保家衛國。
軍人，就是行軍打仗的人,他們是神圣的，是為國家而戰的，為人民利益而戰，為人民的光明前途而戰的。軍人的宗旨就是保家衛國，而且每一個(gè)軍人必須有健康的`身體、剛強的體制和不畏犧牲的精神。因為在戰場(chǎng)上，是總要死人的。所以軍人在作戰前就要做好死亡的準備，要做好為國捐軀的準備。而且每一位軍人都要誓死保衛國家，絕不屈服。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。這是古代的文學(xué)家司馬遷說(shuō)的。軍人是為正義而死的，所以他們的死就比泰山還重，就是死得其所。
要想成為一名優(yōu)秀的軍人，必須要從小鍛煉出一顆獨立自主的心,不能一貫依靠父母和長(cháng)輩，要知道依靠別人不如依靠自己，并且還要加強鍛煉，這樣才能配做一名優(yōu)秀的軍人。
有了這個(gè)理想，我的生活會(huì )變得美好。我一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
理想優(yōu)秀作文 41
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我，它是我的精神動(dòng)力，引導我一路前行。
每個(gè)人都有自己的理想，而我的`理想是當一名鋼琴家，演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。其實(shí)，一開(kāi)始我并不喜歡鋼琴，直到我聽(tīng)到日本鋼琴家久石讓先生彈奏的《千與千尋》、《天空之城》等鋼琴曲，那美妙的旋律讓我深深著(zhù)迷。于是我暗暗發(fā)誓，有朝一日，我也要自己彈奏如此美妙的樂(lè )曲，并且能自己創(chuàng )作樂(lè )曲。在我上大班的時(shí)候，我主動(dòng)向媽媽提出要學(xué)習彈鋼琴的想法，媽媽非常支持我，幫我報名參加了鋼琴培訓班，到現在我已經(jīng)堅持學(xué)習了兩年半了。今年暑假，我馬上就要去參加鋼琴三級的考試了。雖然我學(xué)習鋼琴的時(shí)間不久，但我暗暗告訴自己，每天都要努力的練習彈琴，爭取早日實(shí)現我的理想。
如果有一天我真的實(shí)現了我的理想，成為一名鋼琴家，我要在舞臺上盡情的演奏，讓所有人一聽(tīng)到我彈奏樂(lè )曲就會(huì )被深深地吸引，從而愛(ài)上音樂(lè )。讓聽(tīng)音樂(lè )變成一種享受，讓欣賞鋼琴曲成為一種生活方式。
音樂(lè )就像魔術(shù)師，有的讓人快樂(lè )、有的讓人悲傷，而我希望我演奏的音樂(lè )是一位精靈，讓人聽(tīng)到后永遠沉浸在幸福與歡樂(lè )之中。
這就是我的理想之路，我會(huì )努力奔向終點(diǎn)，實(shí)現我的理想。
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