- 我與父母爭論作文600字 推薦度:
- 爭論的初一作文600字 推薦度:
- 爭論作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于爭論作文600字(通用45篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的爭論作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

爭論作文 篇1
夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭論起來(lái)。你聽(tīng)......
蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!還有這粉嫩嬌巧的花瓣,上面還點(diǎn)綴著(zhù)幾顆晶瑩的珍珠呢!你們誰(shuí)也比不上我。哈哈哈哈……”
水仙花慢條斯理地說(shuō):“我的花色雖然不鮮艷,但我很香啊,沁人心脾的清香!”
茉莉花神氣地說(shuō):“你有什么可驕傲的?臭美!大家看看我,潔白的衣裳,多漂亮!聞聞我,多香!‘美麗’一詞一定是為我而造的!”
玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰(shuí)能比過(guò)我?我是愛(ài)情的象征,男人女人都愛(ài)我。我不僅有美麗的姿色,還有豐富的內涵,你們憑什么跟我比?!”
雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢,昂著(zhù)頭說(shuō):“雖然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無(wú)上的權力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎?”
油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒(méi)有抓住機會(huì ),小臉漲得金黃:“比外表有什么用?我們得比比誰(shuí)的貢獻大。我盛開(kāi)后,結出菜籽,榨成金黃的菜油供人們享用,全世界的`人都離不開(kāi)我們油菜家族哦!
花兒們爭吵得沸沸揚揚,把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們,別吵了。你們都各有長(cháng)處,但不應該相互攀比啊.大家想想,我不滋養你們,你們能盛開(kāi)得這樣燦爛嗎?要記住,我們都有短處的。不應該用自己的長(cháng)處比人家的短處!”
花兒們聽(tīng)了深感慚愧。從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅。
爭論作文 篇2
人生長(cháng)路漫漫,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)坎坷或心坎兒?不管是大是小,都是人生的磨練,有人能克服重重困難,從中獲取經(jīng)驗;有人卻一輩子被套在了里面,心存憂(yōu)慮,當然了,我也遇到過(guò)傷心的事。
今年暑假我和老爸因為看電視的事發(fā)生了爭執:
假期閑著(zhù)無(wú)聊,我不由自主的和電視交上了“朋友”,甚至有些瘋狂,足不出戶(hù),天天在家追劇,比如“楚喬傳”、“思美人”……都成了我的盤(pán)中餐,媽媽時(shí)不時(shí)的嘮叨一兩句:“你的眼睛近視了300度了,還看呢!”我怕媽媽生氣,嘴里答應:“不看了,不看了!笨晌揖褪强刂撇蛔∥易约旱挠,老爸因此生氣了,就給電視加了把鎖,用手機登錄IP,又設置了密碼,大大的控制了我看電視的時(shí)間,可我豈能善罷甘休?于是,我想盡辦法破密碼,每次老爸用手機上網(wǎng)給我解鎖時(shí),我若無(wú)其事的'在一旁偷偷觀(guān)察,終于用我的“慧眼”描寫(xiě)了網(wǎng)址,又經(jīng)過(guò)苦思冥想:密碼會(huì )不會(huì )是誰(shuí)家里誰(shuí)的生日呢?我趕緊著(zhù)手調查家里每一個(gè)人的出生年月,經(jīng)過(guò)一次又一次嘗試,“功夫不負有心人”呀,我終于“大獲全勝”,可是幸運了沒(méi)幾天就被逮住了,老爸又換了新密碼,讓我絞盡腦汁也沒(méi)破出來(lái)。
接下來(lái),很長(cháng)一段時(shí)間,我又哭又鬧,甚至搞破壞、絕食,可老爸說(shuō):“規矩就是規矩,規矩是不能改變的!笨此菄烂C又莊重的神情,加上每次“捕食”都一無(wú)所獲,最后,我投降了。
以后的日子里,我不斷反思,意識到了自己的貪心,也意識到了自己的自控力極差,所以當老爸又提出每天只準我看一個(gè)小時(shí)電視時(shí),我果斷的答應了,這個(gè)坎我邁過(guò)去了,現在想來(lái),真是“玉不琢,不成器”呀!
爭論作文 篇3
在一個(gè)寒冷的晚上,一年一度最大功勞獎的評獎大賽就要開(kāi)始了。
高高在上的眉毛小姐最先發(fā)話(huà),嬌媚纖細的她自豪地說(shuō):“我是長(cháng)在最高處的,我為小主人的容貌加了不少分數,我的功勞是最大的,如果沒(méi)有了我,小主人肯定丑的連出門(mén)的勇氣都沒(méi)有!”
嘴巴聽(tīng)了很不服氣,他反駁道:“如果沒(méi)有你,小主人完全可以用眉筆畫(huà)上去,你是可以被代替的,可是我就不一樣了,如果沒(méi)有了我,我小主人就不能說(shuō)話(huà),也不能吃飯,一旦不能吃飯,小主人就會(huì )被活活餓死,所以我的功勞是最大的!
眼睛小姐大聲地說(shuō):“你說(shuō)的好像也有點(diǎn)道理,但是我仍然覺(jué)得我的功勞是最大的,如果沒(méi)有了我,小主人就什么也看不見(jiàn)了,有嘴巴又怎樣?他看不見(jiàn)食物,也拿不了來(lái)吃,大家說(shuō)說(shuō),是這個(gè)道理吧?”
耳朵先生自信地挺起了胸脯,“可怕的雷聲、身后的汽笛……這些都是關(guān)乎小主人生命的.,如果沒(méi)有了我,他什么也聽(tīng)不見(jiàn),就會(huì )遭殃,所以我的功勞是最大的!”
鼻子卻對他們不屑一顧,一臉鄙夷地說(shuō)道,“如果沒(méi)有我,小主人就不能呼吸了,連活著(zhù)的權利都沒(méi)有,更別談?dòng)心銈兝,所以,我的功勞是最大的!?/p>
就這樣,你一言,我一語(yǔ),五官們吵得不可開(kāi)交。旁邊的桌子爺爺看不下去了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們都很重要,功勞都不!缺了你們任何一個(gè),小主人都要遭殃,正所謂一榮俱榮,一損俱損,所以更你們應該團結合作,齊心協(xié)力,為小主人效力啊!
五官們一聽(tīng),一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭,從此,他們再也沒(méi)有位置爭吵過(guò)!
爭論作文 篇4
說(shuō)到爭論這個(gè)詞兒,就會(huì )讓我想起爸爸和媽媽之間,為了我的學(xué)習經(jīng)常發(fā)生的一些爭論。然而,讓我記憶最深的一次家庭爭論,真的是莫名其妙……
暑假還沒(méi)開(kāi)始,媽媽就急著(zhù)考慮幫我報名暑期培訓班了。她找爸爸商量這事,媽媽的意思是希望幫我多報一些科目,希望我能全面發(fā)展,培養我各方面的興趣愛(ài)好。然而,爸爸的意思是:只報一門(mén)畫(huà)畫(huà)。因為爸爸知道我喜歡畫(huà)畫(huà),認為把畫(huà)畫(huà)學(xué)號就行了。
“老公,孩子快放假了,我準備給她報興趣班!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)。
“可以呀,不過(guò)不要報太多,孩子會(huì )受不了的!卑职诸^也沒(méi)抬接了一句。
“這怎么行呢?現在孩子是要學(xué)習全面發(fā)展的時(shí)候!”媽媽急著(zhù)說(shuō)。
“什么呀,興趣班,就是培養人興趣的`班,但是這個(gè)人一定要有這個(gè)興趣愛(ài)好呀!”爸爸看了媽媽一眼,說(shuō)。
“那,那,那你說(shuō)報什么呢?”媽媽用商量的口吻說(shuō)。
“我說(shuō)呀,就報畫(huà)畫(huà)。這一門(mén)是丹丹最喜歡的,還是她最感興趣的,這樣培養下去,保她成畫(huà)家!卑职滞(zhù)我說(shuō)。
他們不知爭論了多長(cháng)時(shí)間,但我知道,他們至少已經(jīng)爭了一個(gè)多小時(shí)了?晌艺媾欢,為什么就不問(wèn)問(wèn)我。如果讓我回答的話(huà),就說(shuō)一門(mén)也不報。
他們爭論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。一個(gè)中午,我就只能一直呆在邊上等著(zhù)結果。
等呀等呀,等呀等呀,結果終于出來(lái)了,讓我很不開(kāi)心。因為最終還是聽(tīng)媽媽的,給我報了7門(mén)興趣班,讓我在這個(gè)暑假里累“死”了。
唉,明明是我的興趣,為何總要別人來(lái)選擇?
爭論作文 篇5
有一天,我在家里寫(xiě)作文,剛好一行寫(xiě)滿(mǎn)了,就差一個(gè)句號了,我為了節約本子,就把句號寫(xiě)在了格外。
字看到了主人把句號寫(xiě)在了格外,就笑話(huà)句號說(shuō):“哈哈你這個(gè)沒(méi)用的家伙,我們都有小房子,就你沒(méi)有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺(jué)得丟臉,”句號看到字這么侮辱自己,就說(shuō):“不要看我沒(méi)房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標點(diǎn)符號里的人都為句號的話(huà)感到高興,于是逗號說(shuō):“句號大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號高興的說(shuō):“謝謝逗號弟弟!
“哼,一群沒(méi)用的東西,”字自滿(mǎn)的說(shuō):“我們可比你們有用多了,主人寫(xiě)作業(yè)不用你們也行,”標點(diǎn)符號里的人異口同聲地說(shuō):“好,那我們就看說(shuō)的作用大,”字說(shuō):“好,”句號說(shuō):“我們先出場(chǎng),”
第二天,我忘記怎樣寫(xiě)字了,就寫(xiě)了一大堆標點(diǎn)符號,害得我被老師批評了一頓。
字說(shuō):“就知道你們沒(méi)用,看我們的,”
有是一個(gè)第二天,我想起了怎樣寫(xiě)字,卻忘了怎樣寫(xiě)標點(diǎn)符號,于是就寫(xiě)了一篇日記,內容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫(xiě)完了作業(yè)叔叔看了一下我的`作業(yè)夸我寫(xiě)的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來(lái),吵了我和媽媽一頓,我說(shuō):“爸爸你誤會(huì )了,日記應該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。我寫(xiě)完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫(xiě)的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了 !卑职诌@才知道了。
句號說(shuō):“字,你也敗了下來(lái),我們打了個(gè)平手,看來(lái)我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把!弊终f(shuō):“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。
爭論作文 篇6
爸爸看的書(shū)不少,知識自然也很淵博,我們家誰(shuí)也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸,經(jīng)常把書(shū)上看的內容復述給爸爸,聽(tīng)爸爸呢,也經(jīng)常提一些有關(guān)的問(wèn)題,可我就不知所云了。因此,爸爸總是說(shuō)我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛?墒怯幸淮,我卻經(jīng)住了爸爸的考問(wèn)。
那天,我做完作業(yè),就跟爸爸討論起來(lái),我問(wèn)爸爸: “你知道<背影>這篇散文的作者是誰(shuí)嗎?”
“你知道嗎?”
“當然知道了!蔽沂稚戏(zhù)書(shū),不假思索地說(shuō):“是朱自清!
“噢?是嗎?”爸爸故作疑問(wèn)。
“那你說(shuō)是誰(shuí)?”我放下手中翻著(zhù)的書(shū),不服地問(wèn)道。
“小馬虎,是著(zhù)名的作家鄭振鐸!卑职终f(shuō)。
我聽(tīng)了暗暗好笑,爸爸糊涂了嗎?不,不會(huì )的。難道是我看花了眼,不,不會(huì )的!澳恰蔽揖o接著(zhù)問(wèn)爸爸:“你說(shuō)是鄭振鐸有何根據?”
“那你又有何根據說(shuō)是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我。
“我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,答不出話(huà)。只好說(shuō):“我們也別爭了?纯磿(shū)上是怎么寫(xiě)的吧!彪S即我翻開(kāi)手上的書(shū)。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指, 自豪地往爸爸跟前一放,說(shuō)了一聲:“呶!
誰(shuí)知爸爸連看都沒(méi)看,哈哈大笑起來(lái):“平日看書(shū)的小馬虎,怎么今天成了小認真啦?平時(shí),你經(jīng)常把書(shū)里這個(gè)人物的事安在那個(gè)人身上。明明是這個(gè)人著(zhù)的.書(shū),你也經(jīng)常張冠李戴地亂說(shuō)一氣。今天正好,你出了這個(gè)題,我就故意考你啦!”
此時(shí),我才恍然大悟,爸爸不是真的說(shuō)錯,我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒(méi)有真的贏(yíng)了爸爸,但我已了決心——以后讀書(shū)更要認真,改掉讀書(shū)馬虎的壞毛病。
爭論作文 篇7
在一個(gè)茂密的森林里,果樹(shù)一家都在努力的做著(zhù)自己該做的事。
一天,一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)在天空中飛著(zhù),忽然它看見(jiàn)一棵長(cháng)得十分茂盛的樹(shù),它飛下去,遇見(jiàn)了果樹(shù)一家。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,津津有味的吃起來(lái)了,邊吃邊說(shuō):“真好吃!”果子高興地說(shuō):”那當然,這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的`!叭~子聽(tīng)了,生氣極了,怒氣沖沖說(shuō):”沒(méi)有我,小鳥(niǎo)跟本看不見(jiàn)你這個(gè)狂妄自大的蘋(píng)果,只有我才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)你們”樹(shù)干也說(shuō):“沒(méi)有我,你比什么樹(shù)都矮,有了我,你們才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)!币贿叺臉(shù)根說(shuō):“沒(méi)有我就沒(méi)有你們!所以我才是最好的,你們都比我差!睒(shù)干也不甘示弱,連忙說(shuō):“沒(méi)有果實(shí)我們照樣無(wú)誤,所以樹(shù)根才是老大!睒(shù)葉說(shuō):“對,果實(shí)是最小的,樹(shù)根才是老大!惫麡(shù)一家吵個(gè)沒(méi)完。
這時(shí),太陽(yáng)公公笑著(zhù)了:“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),只有齊心協(xié)力,緊緊的凝聚在一起,才能根深葉茂,果實(shí)累累。綠色植物對人類(lèi)生存有很大的作用,樹(shù)木更是人類(lèi)生活中不可缺少的伙伴,它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災害的巨大作用,果樹(shù)還為人類(lèi)提供了甜美的果實(shí),你們都很棒!”
果樹(shù)一家聽(tīng)了后覺(jué)得很有道理,他們互相道歉,最后果樹(shù)一家終于恢復了平日的寧靜。
爭論作文 篇8
生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無(wú)奇的日子吧。
你聽(tīng)早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué),你要晚上作業(yè)兩夢(mèng)里聊完了夢(mèng)。就沒(méi)得可聊了,兩個(gè)走在路上。誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發(fā)一下時(shí)間,我提議我們兩個(gè)來(lái)討論語(yǔ)文和數學(xué)把!他也愉快的答應了!畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著(zhù)風(fēng)走,這天氣似乎在為我們打擂場(chǎng),一半邊是紅霞,另一半邊是藍洋。
他用眼睛看了我一眼,率先說(shuō)道,我認為把數學(xué)他怎么算出來(lái),它只有一種答案;蛟S有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來(lái)的答案也是固定的。而語(yǔ)文,答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑,等待著(zhù)我的發(fā)言。我看了看天上的'云朵,說(shuō)你看這一朵云會(huì )想出很多美妙的詩(shī)句;蛘呤莾(yōu)美的語(yǔ)言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說(shuō)了一大堆也說(shuō)了語(yǔ)文雖然是可以自由答題,但是你答題的區域必須在規定的區域內。若超出了答題區域,最終還是給你算錯誤。我說(shuō)的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說(shuō)了出來(lái)。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰(shuí)也抵不過(guò)誰(shuí)身不住再說(shuō)幾句,互相用眼睛瞟著(zhù)對方,大概心靈的在想我要贏(yíng)我要贏(yíng)!
有時(shí)候真理就是從爭論中探索出來(lái)的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才,還訓練了你的交往之力。
爭論作文 篇9
一個(gè)夜深人靜的晚上,月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事,月亮姐姐講得可動(dòng)聽(tīng)了,小星星們聽(tīng)得入了迷,直眨眼睛,一閃一閃的。
我正躺在被窩里做著(zhù)甜甜的美夢(mèng),這時(shí),停車(chē)場(chǎng)里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的`吵鬧聲,我鉆出被窩,打開(kāi)窗門(mén)一看,原來(lái)外面停車(chē)場(chǎng)里的汽車(chē)在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。救護車(chē)姐姐急吼吼地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,只要哪里有生重病的人,我就以最快的速度跑到病人家里,又以最快的速度把病人送到醫院搶救!
貨車(chē)叔叔用粗重的嗓音說(shuō):“我的力氣最大,能把幾十噸重的東西放在身上,能把東西輕輕松松地送到目的地,對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!毕儡(chē)叔叔尖著(zhù)嗓音說(shuō):“我身上有很多工具,比如高壓水槍、云梯,哪里有火災,我就能迅速趕到滅火!鼻鍧嵻(chē)阿姨不緊不慢地說(shuō):“我的貢獻最大,我能代替清潔工人掃地,又干凈又快還很省力!睘⑺(chē)叔叔擺著(zhù)手說(shuō):“我能在炎熱的夏天給公路洗澡,給它降降溫!本(chē)叔叔掙大眼睛認真地說(shuō):“我的功勞最大,每天認認真真地巡邏,一看到有壞人,便把它統統捉拿歸案!痹揭俺矢绺缱孕诺卣f(shuō):“我的功能最大,能翻山越嶺,能在地形復雜的地方開(kāi),還能在淺淺的河里開(kāi)!
這時(shí),紅綠燈爺爺說(shuō):“你們各有本領(lǐng),所以,你們的本領(lǐng)都大,希望你們各自做好自已的工作!
聽(tīng)了紅綠燈爺爺的話(huà),汽車(chē)們都乖乖地各自睡覺(jué)去了,準備明天精神飽滿(mǎn)地去工作。
爭論作文 篇10
自古以來(lái),倉頡創(chuàng )造了文字,之所以,文字成為了中國人民的必要的語(yǔ)言交流工具,他是人類(lèi)最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過(guò)了一會(huì )兒,文字們紛紛議論起來(lái),馬字說(shuō)話(huà)了:“我字形多,也很深博,還是人類(lèi)的好幫手!比兆植桓适救醯恼f(shuō):“如果沒(méi)有我,人類(lèi)怎么知道日子在哪?”如果沒(méi)有我,人類(lèi)就不知道月亮了,難道你們不知道嗎?”月字用她那細細的聲音說(shuō)著(zhù)。突然,行書(shū)說(shuō):“你們給我老實(shí)點(diǎn),要不是有我,你們也不會(huì )存在這個(gè)世界上!奔坠俏臍鈶嵉恼f(shuō):“我可是世界上最早的文字,你們都要聽(tīng)我的!薄盀槭裁?”金文說(shuō)。就這樣,文字們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
突然,倉頡回來(lái)了,他說(shuō):“你們各有各的好處,各有各的壞處,任何事物都是有兩面性的。所以,如果你們團結起來(lái),就可以滴水能把石穿透,要給后代一個(gè)好的'語(yǔ)言,讓這個(gè)世界發(fā)揚光大,那么就有一大堆書(shū)給大堆的孩子看!
三千年后,人類(lèi)有了書(shū)籍,人類(lèi)有了科技,有了學(xué)校,有了一切新的知識,都是因為有文字,有漢字,有了文化。
現在的日、月、馬、行書(shū),甲骨文和金文都懷念以前的倉頡;以前的倉頡跟文字他們說(shuō)的每一句話(huà)每一個(gè)字都記得清清楚楚,他們也對以前說(shuō)的話(huà)感到后悔、感到無(wú)知,他們明白了,文字是平等的這個(gè)道理。
我們要感謝倉頡,感謝倉頡對我們說(shuō)的每一句話(huà)和教誨它們,任何文字都是平等的,我們出現在世上就是為了造福人類(lèi)。
爭論作文 篇11
早晨,我還在美夢(mèng)中神游著(zhù)就被爸爸從被窩里拽了出來(lái),他說(shuō):“孩子,今天天氣特好,爸爸也休息,好不容易盼來(lái)一個(gè)全家聚齊的機會(huì ),我們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧!”我剛想高興的答應,一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵,“不行啊!睆膹N房走出來(lái)的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說(shuō)!盀槭裁床恍?周一到周五我們上學(xué)的上學(xué),上班的上班,休息日玩玩,咋啦?”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說(shuō):“現在是啥時(shí)間?啥年代?人人都在拼了命的學(xué)習,比賽,將來(lái)才可能在社會(huì )找到工作,養活自己。光知道玩,難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計劃,順帶有說(shuō)了她的安排:我給孩子報了個(gè)一對一小提琴輔導,一會(huì )兒帶著(zhù)孩子去學(xué)習,趕快做好各自的'準備吧!爸爸被媽媽氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
看著(zhù)他們針?shù)h相對的樣子,我躺在床上,頭痛的厲害,一點(diǎn)也不想起來(lái)了。他們各執一詞,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí),只好跑來(lái)征求我的意見(jiàn),我看著(zhù)媽媽期待的眼神,和爸爸求助的樣子,說(shuō)實(shí)話(huà),自己也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。唉,為了父母,一狠心做了決定:上午學(xué)小提琴,下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。
拉小提琴的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“孩子,媽媽也知道你需要休息,但是這個(gè)時(shí)代只有好好學(xué)習,才能在這個(gè)殘酷的社會(huì )立足!狈棚L(fēng)箏的時(shí)候,爸爸也對我說(shuō):“孩子,爸爸知道你需要學(xué)習,但是勞逸結合才是學(xué)習的捷徑!彼麄冞是誰(shuí)也不讓誰(shuí)?但是我從他們身上明白了:每一次爭論,都是因我而起,每一次爭論,都沒(méi)有考慮我的想法。
爭論作文 篇12
恐龍這種遠古生物十分巨大,也十分強大。比如霸王龍,身體龐大,牙齒尖利,十分兇猛?梢詺⑺辣茸约捍笫兜墨C物,幾乎成為了肉食恐龍的代言詞;又比如三角龍,體型也比較龐大,雖然沒(méi)有牙齒,但頭上那三根尖如長(cháng)刀的角和它的力氣也使它十分厲害,成了素食動(dòng)物的代言詞。
但是,有一天,所有的恐龍都全部消失了。對此,人們展開(kāi)了激烈的爭論。
有人說(shuō),恐龍滅絕是因為肉食恐龍的過(guò)度捕食,素食恐龍滅絕,肉食恐龍因為沒(méi)吃的,也滅絕了;有人說(shuō),恐龍滅絕是因為全球性火山爆發(fā),使噴發(fā)出的'煙霧擋住了太陽(yáng)光,植物無(wú)法進(jìn)行光合作用,導致植物滅絕,植物滅絕,導致素食恐龍也滅絕,素食恐龍的滅絕也導致肉食恐龍滅絕;還有人說(shuō),是一個(gè)巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個(gè)巨大隕石直徑超過(guò)了上百米,撞擊產(chǎn)生的沖擊波導致恐龍滅絕,許多遠古生靈也跟著(zhù)滅絕,只有少數生物存活了下來(lái)。
我認為,恐龍滅絕是因為隕石撞擊地球造成的。
第一種情況,肉食恐龍再捕殺,也不可能殺完呀!總會(huì )剩幾只,只要有,也就會(huì )繁殖,不會(huì )滅絕。
第二種情況,就算全球的火山都爆發(fā),也不可能屏蔽住所有太陽(yáng)光吧!總會(huì )有陽(yáng)光的,也不會(huì )使全球的恐龍滅絕。
照這樣看,只有隕石撞擊而導致滅絕最合理了,所以我選第三種情況。你們大家呢?
爭論作文 篇13
一天晚上,小主人睡覺(jué)了,小文具們出來(lái)了。
橡皮大聲說(shuō)道:“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的,我身上到處有傷痕我還非常臟,因為小主人總是粗心,把我碰掉到書(shū)桌下面!毕鹌ひ贿吙抟贿呎f(shuō),還氣憤地用手拍桌子。
這時(shí)鉛筆安慰道:“你別哭了,小主人也沒(méi)對我多好。上一次小主人下課,她的同桌說(shuō)下一次要送他一個(gè)新鉛筆,說(shuō)不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫(xiě)字非常用力,我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷,幸好我非常硬沒(méi)被折斷!闭f(shuō)著(zhù)鉛筆大聲哭了起來(lái),眼淚像小河里的'水不斷涌來(lái),鉛筆難過(guò)地說(shuō):“可能過(guò)幾天我就會(huì )離開(kāi)你們了!
聽(tīng)到鉛筆大聲哭,直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說(shuō):“鉛筆你別哭啦,你的眼淚真像是洪水,我們都要被你淹沒(méi)了!便U筆擦擦眼淚說(shuō):“你在逗我笑嗎?”咫直尺頑皮地眨了眨眼說(shuō):“我被小主人都用骨折了,以前我是20厘米高,現在我只有15厘米矮了,我的腰斷的感受你們能體會(huì )嗎?”
大家正在思考怎么讓小主人愛(ài)護我們的時(shí)候,鉛筆出了一個(gè)主意:“我們早上寫(xiě)個(gè)離家出走的小紙條,等到小主人承認錯誤,我們再出來(lái)好嗎?”異口同聲地說(shuō):“好!”
早上,小主人起來(lái)寫(xiě)作卻找不到文具們了,急得滿(mǎn)頭大汗,直到看見(jiàn)鉛筆寫(xiě)的小紙條這才萬(wàn)分懊悔,羞愧地說(shuō):“對不起,我以后會(huì )好好愛(ài)護你們的!弊詈笪木邆冊徚诵≈魅,一起幫助了小主人完成了作業(yè),大家相擁而笑。
爭論作文 篇14
一天晚上,小主人沉沉地睡著(zhù)了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起,舉行了一次“爭論賽”,主題就是誰(shuí)給主人的幫助大。
首先挑起戰爭的是眼睛:“看我,一雙亮晶晶的眼珠,漂亮極了。我還可以幫助主人看到十分美麗的世界。如果主人失去了我們,主人就看不到這美麗的世界了!
鼻子聽(tīng)了眼睛的話(huà),氣勢洶洶地說(shuō):“你們別看我長(cháng)得丑,我的作用可大了。我可以幫助主人呼吸,讓主人聞到十分獨特的香味。如果失去了我,主人就有可能不能呼吸而死亡!闭f(shuō)完還做了一個(gè)得意的動(dòng)作。
耳朵火冒三丈,很生氣地說(shuō):“我的外形像一把扇子,作用比你們更大:我可以讓主人聽(tīng)到優(yōu)美的聲音。如果主人失去了我,那主人就聆聽(tīng)不到美妙的聲音了!
嘴巴聽(tīng)了他們的話(huà),實(shí)在忍不住了,就脫口而出:“我的.作用十分大,可以讓主人吃到好吃的東西。如果主人失去了我,就吃不到東西了,而且還會(huì )被餓死!
這時(shí),主人被他們的爭吵聲吵醒了。主人知道了他們爭吵的原因,便語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō):“你們?yōu)榱宋覡幊,我很不高興。因為你們不知道團結力量大的意思。你們以后要團結一心,這樣我才高興!
他們聽(tīng)了主人的話(huà),十分慚愧。他們?yōu)榱俗屩魅碎_(kāi)心,就團結一心,從此再也沒(méi)有爭吵過(guò)。
爭論作文 篇15
某一天的早晨,小鳥(niǎo)和魚(yú)在一根柱子旁邊見(jiàn)面了。
原來(lái)他們都在看那根柱子。結果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥(niǎo)看到的柱子是直的,而小魚(yú)看到的是彎曲的。小魚(yú)看到這個(gè)場(chǎng)面自作聰明的對小鳥(niǎo)說(shuō):“這個(gè)柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽(tīng)到這話(huà)的小鳥(niǎo)趕緊說(shuō):“不對,不對。它是個(gè)直的`。像個(gè)直線(xiàn)一樣!庇捎谒麄兊囊庖(jiàn)不同。于是他們便不停的爭吵他們誰(shuí)對誰(shuí)錯。
過(guò)了一會(huì )兒,他們的媽媽看到自己的孩子還沒(méi)有回家,便急急忙忙的出門(mén)去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看,原來(lái)還在那里爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯。他們可能是因為爭論的太入迷了。自己的媽媽在自己的身邊還沒(méi)有察覺(jué)。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應過(guò)來(lái)。他們看到自己的媽媽來(lái)了。趕緊對自己的媽媽說(shuō)了整件事的經(jīng)過(guò)。他們原想媽媽一定會(huì )贊成自己。結果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了,笑吧。便一起講起來(lái)其中的緣由。原來(lái)這是由于光的折射,這個(gè)光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標準是物體的密度,因為筷子在水里,光從空氣中射入水中,光和水的密度不同,所以會(huì )發(fā)生光的折射。也正是因為這樣,你們才會(huì )看到兩個(gè)不同答案。
明白了中間的原因,爭吵也停了。
爭論作文 篇16
有一天,嘴和鼻子爭論了起來(lái),爭論的題目是“誰(shuí)最有用”。
聽(tīng)了這話(huà)題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因為主人吃什么都要從我這經(jīng)過(guò),如果食物不從我這經(jīng)過(guò),主人就別想飽,所以說(shuō),我是最有用的!北亲右宦(tīng),不太高興地說(shuō):“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說(shuō),主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說(shuō),我是最有用的!弊煲宦(tīng),生氣地說(shuō):“我們干脆分開(kāi),在一起就是吵,還不如分開(kāi)!”鼻子一聽(tīng)說(shuō):“分就分,誰(shuí)怕你呀!”
從此,鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天,主人買(mǎi)回一條魚(yú)準備做紅燒魚(yú)吃,做著(zhù)做著(zhù),該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著(zhù)鼻子,嘴高興了,可是,一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西,嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見(jiàn)了,眼睛說(shuō):“你們本來(lái)就是主人身上的器官,何必爭個(gè)你我他呢?”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理,便和好了。
現在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現在悟出了一個(gè)道理:團結的'力量就是比個(gè)人的力量大!
爭論作文 篇17
語(yǔ)言是把雙刃劍,促進(jìn)人類(lèi)交際,同時(shí)又傷人于無(wú)形之中。于是,便有了爭論。
何為爭論,當人們對一個(gè)問(wèn)題有了不同的見(jiàn)解,又確信自己的見(jiàn)解絕對正確時(shí),便會(huì )因為對方與他的意見(jiàn)不同而爭論不休。不難想象,爭論起來(lái)的人,在心理上情緒上還有語(yǔ)言上的變化是相當激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據理力爭等諸多詞語(yǔ)可以表述爭論的人的神態(tài)。
爭論的現象天天可見(jiàn),也很容易吸引旁人的眼球。因為爭論者的音量也提高了幾個(gè)分貝,豈不像無(wú)形的廣告在告示四周的人,這里正上演一出精彩的對手戲
“看戲”的人永遠不知道,爭論惡化時(shí),爭論者此刻內心如何波濤洶涌,被傷害的同時(shí)也傷害他人——語(yǔ)言的'無(wú)形傷害。
爭論一開(kāi)始是為了維護各自的見(jiàn)解,接著(zhù)發(fā)展為個(gè)人面子的維護,最后便是言語(yǔ)中傷他人從而發(fā)泄爭論的不快。卻不知在旁人眼里,他們各自失去了理智,更沒(méi)了尊嚴,而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕,無(wú)法修補。
如果為了一個(gè)沒(méi)有標準答案的問(wèn)題,而失去了一個(gè)要好的朋友,是不是非常不值?如果為了一個(gè)可以有很多答案的問(wèn)題,而增加一位仇人,又有何意義?如果,為了一個(gè)人人都有言語(yǔ)權利、人人皆有自己的思維見(jiàn)解這樣眾所周知的事實(shí)而爭論,企圖統一對方的見(jiàn)解、維護自己的面子,最后失去的將更多!請謹行慎言!
爭論作文 篇18
從前,有三個(gè)水果王國,他們分別是草莓,葡萄和桃子。他們三個(gè)國家之間感情很好,如果其中一個(gè)國家有了困難,其他兩個(gè)國家會(huì )毫不猶豫地去幫助這個(gè)國家。
不過(guò),好景不長(cháng)。從來(lái)不向其他國家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國王跑去對草莓國王說(shuō):“你還不不知道吧,桃子和葡萄國王正在商議怎么聯(lián)合起來(lái)對抗你呢,”草莓國王信以為真,覺(jué)得葡萄和桃子國王以前都是在欺騙自己,想起來(lái)他就痛恨極了,所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬(wàn)大軍,兵分兩路,浩浩蕩蕩地殺向葡萄國和桃子國,打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候,西瓜國王去了葡萄國和桃子國對國王們說(shuō),草莓王要來(lái)攻擊了。說(shuō)完他就跑回自己國家看戲去了。
結果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國家大亂,每個(gè)國家都造好了武器,準備攻擊敵國,草莓王造了投石車(chē),桃子王造了刀槍不入的霹靂戰車(chē),而葡萄王造了能多連發(fā)的諸葛連弓。
大戰開(kāi)始了,各國都出示了自己的`王牌兵器,戰況激烈。戰爭結束了,各國都損失慘重,國王們也疲憊不堪,這時(shí)西瓜國王卻出動(dòng)了十萬(wàn)大軍,準備攻打這三個(gè)國家,三個(gè)國王得到消息后又重新聚在一起,他們已經(jīng)明白這是西瓜國王的反間計,所以他們又一次聯(lián)合起來(lái)對抗外來(lái)侵略者。雖然因為剛剛過(guò)去的戰爭他們殘兵短將,但是由于他們團結一致,萬(wàn)眾一心,打得西瓜國節節敗退,最后西瓜國王逃回了自己的國家。
所以我們要相信朋友,團結友愛(ài),不挑撥離間,否則最后吃虧的有可能是自己。
爭論作文 篇19
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫(huà),是廣東12歲的黃顯揚繪畫(huà)的。年紀輕輕,繪畫(huà)的手法十分嫻熟,而畫(huà)中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫(huà)中畫(huà)的是:一個(gè)橫著(zhù)的9字(或6字)躺在中間,而它的兩邊站著(zhù)兩個(gè)手指數字、嘴巴張大的男子。在對畫(huà)面細致觀(guān)察后,對漫畫(huà)的`含義一目了然。原來(lái),他們都是為數字是多少各執一詞,誰(shuí)也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數字是6,而站在右邊的男子看到的是9。意見(jiàn)不和,問(wèn)題自然而然會(huì )產(chǎn)生。
其實(shí),他們只要轉換一下位子,站在他人的角度想一想,再結合自己的意見(jiàn),對問(wèn)題進(jìn)行綜合的思考,答案便自然會(huì )豁然開(kāi)朗。在生活中,當和他人意見(jiàn)不一致時(shí),不妨站在他人的角度想想,問(wèn)題的根本就會(huì )一清二楚。而且事情的雙方也會(huì )因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊,因意見(jiàn)不和而造成的紛爭不在少數。在電視上經(jīng)常會(huì )看到馬路上車(chē)輛的輕微碰撞,事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著(zhù)自己的損失,對于對方的損失一點(diǎn)也不在乎,大家就這樣僵持、爭執著(zhù)。其實(shí)只要他們都能站在對方的位置想想,多體諒別人,事情難道不會(huì )迎刃而解嗎?
在這個(gè)人口眾多的社會(huì ),只要多一份體諒和關(guān)懷,人與人之間的鴻溝就會(huì )漸漸縮短,這個(gè)社會(huì )也會(huì )變得更融洽、和諧。
爭論作文 篇20
從前,有一個(gè)叫安安的小女孩,她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們,因此,玩具們都不想和她一起玩,這可怎么辦呢?
一天,玩具柜里的小熊說(shuō):“你們瞧瞧,我身上這么臟,安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡!”玩具小豬也附和道:“就是就是,上次,安安還把我的耳朵給拽壞了!”“我的魔法杖也被安安弄丟了!”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò),它們決定來(lái)個(gè)離家出走,再也不跟安安玩了。
一天傍晚,小飛機帶著(zhù)一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具,它們也都藏起來(lái)了;氐郊液,安安想來(lái)玩玩具,可是,玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有,安安著(zhù)急的快要哭了,媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安:“安安,你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌,那是因為你從?lái)不知道愛(ài)惜它們,它們就不想和你一起玩了呀!卑舶猜(tīng)了。羞紅了臉,她對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢义e了,我以后一定好好愛(ài)護玩具,它們還能回來(lái)嗎?”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“當然嘍,玩具嗎還是很喜歡安安的!”
安安笑了,她找出了那些逃走的小玩具,就連藏在家里的玩具也找到了,她幫玩具小熊洗澡;又安上了小豬被拽掉的耳朵;找回了小仙女的'魔法棒……終于,所有的玩具都變得像新買(mǎi)的一樣,玩具們偷偷的笑了,它們再也不想離家出走了,因為,這兒有一個(gè)愛(ài)護它們的小主人――安安。
爭論作文 篇21
在漆黑的夜晚,世界一片寧靜,人們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。這時(shí),從樂(lè )樂(lè )的房里傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭論……
他們是在爭:誰(shuí)的功勞大?鋼筆第一個(gè)站出來(lái):“如果沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)字?”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫(xiě)字,我也可以!要不,我們比一比!”鉛筆跳到本子上,做出一副準備的姿勢!拔覀儊(lái)寫(xiě)我最棒吧!薄昂!”鉛筆和鋼筆同時(shí)寫(xiě)“我最棒”,鋼筆寫(xiě)得特別快,可寫(xiě)到“棒”字時(shí),卻沒(méi)有墨了!鞍」!到這個(gè)時(shí)候也該我出場(chǎng)了呀!哈哈!我說(shuō)鋼筆小弟呀,沒(méi)有我,你怎么能寫(xiě)出字呢?哈哈!”墨水大笑起來(lái)。鋼筆不服氣:“你以為光憑你就可以寫(xiě)出字呀?還得靠我那細細的'筆尖呢!哼!”“哼!”再看看鉛筆,三個(gè)兩下地在紙上寫(xiě)下“我最棒”。大喊“看!還是我寫(xiě)得最好吧!”“不對,”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊,“你們寫(xiě)得都不好!”他在紙上寫(xiě)下了“我最捧”三個(gè)字,“哈哈,什么‘我最捧’呀!”大家大笑起來(lái)!艾F在輪到我發(fā)揮了!”修正貼慢悠悠地說(shuō)!昂!”橡皮盛氣凌人地說(shuō):“我不僅可以擦鉛筆的,我還可以擦鋼筆的呢!比你的功勞大多了!”一直沒(méi)吭聲的文具盒說(shuō):“沒(méi)有我,小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢?”“我的功勞大!”“我最棒!”……
月亮小姐勸說(shuō)道:“你們都別吵了吧!大家的本領(lǐng)都很大!贝蠹一ハ嗫戳丝,不好意思地說(shuō):“對不起!”
爭論作文 篇22
一天,文具們趁小主人不在家,它們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭論賽,互相較量,比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來(lái)說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每天小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí),還不是要靠我,你們能行嗎?”
鉛筆的.這番話(huà)可把橡皮惹火了,橡皮從書(shū)里跑了出來(lái),不服氣地說(shuō):“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆你每次寫(xiě)錯了字,小主人還不是用我來(lái)清理干凈的,不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了!”
“你們兩個(gè)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大,我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線(xiàn),還能準確地量出你們有多高呢!還是我厲害吧!”尺子從書(shū)桌上站起來(lái)不甘示弱地說(shuō)道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開(kāi),怒氣沖沖地說(shuō):“鉛筆,你會(huì )寫(xiě)字有什么了不起的,你總會(huì )有變粗或寫(xiě)斷的時(shí)候。沒(méi)有我,小主人拿什么把你削尖,你還怎么寫(xiě)字!”
眼看著(zhù)文具們已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了,筆盒讓它們安靜了下來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大,小主人缺一不可。沒(méi)有了鉛筆,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字;沒(méi)有了橡皮,小主人就沒(méi)有辦法改正錯字;沒(méi)有了尺子,小主人就畫(huà)不了直線(xiàn)量不了長(cháng)度;沒(méi)有了削筆刀,小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團結起來(lái),好好配合,一起為小主人服務(wù),小主人才能夠認真地學(xué)習呀!”
聽(tīng)了筆盒的話(huà),大家都覺(jué)得有道理,便不再繼續爭論了,各就各位,隨時(shí)準備為小主人服務(wù)。
爭論作文 篇23
在一個(gè)寧靜的夜晚,被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來(lái)了,它們有的跳到餐桌上,有的跑到地板上,開(kāi)始了一場(chǎng)史無(wú)前例的爭論大賽。
葷菜大王牛肉驕傲地說(shuō):“我是牛肉,我可以給人們帶來(lái)健壯的身體!
雞肉傲慢地走上來(lái)說(shuō):“我可以減輕咳嗽痰多的癥狀,你們算什么!”
這時(shí)魚(yú)肉急匆匆地走上來(lái)對著(zhù)所有食物說(shuō):“在葷菜里,我可是個(gè)大人物呢!我可以清理人體內的流感病毒,可以為人們帶來(lái)豐富的蛋白質(zhì)!
羊肉和豬肉也不甘落后說(shuō):“我們脂肪多,可以為人類(lèi)驅寒!
“切!沒(méi)有綠葉素,人們會(huì )越吃越胖的.!笔卟巳浩鸲ブ,不以為然地說(shuō)。
葷菜們氣得臉通紅,個(gè)個(gè)都像蘋(píng)果。
紅薯不緊不慢地走上來(lái)說(shuō):“我能獲將B—胡蘿卜素轉化成維生素A,它在人體結構組織過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用呢!”
西蘭花怒氣沖沖地上來(lái)說(shuō):“我可以為人們防癌抗癌,還能補充維生素C”……
水果們聽(tīng)到了蔬菜和葷菜的爭論,意味深長(cháng)地說(shuō):“你們看看我們家小主人生病了,打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作,才讓小主人身體越來(lái)越好,你們身體里有各種營(yíng)養,營(yíng)養均衡才能給人們帶來(lái)最大的功效!
“哦,原來(lái)是這樣!”葷菜和蔬菜異口同聲地說(shuō)。
天亮了,大家都各自散去。知道了自己的用處之后,大家使勁讓自己保持新鮮,以保證自己能發(fā)揮更好的作用。
爭論作文 篇24
電腦---我的愛(ài)好!雖然是愛(ài)好,但為了他我還父母吵了一架呢!!!那一回,我和穆建悅大概8:00學(xué)完數學(xué),她要去我家查資料,因為那天晚上要寫(xiě)有一篇研究報告,自己找資料寫(xiě)。穆建悅家沒(méi)電腦,所以她在我家查?烧l(shuí)知,我媽又說(shuō)我借著(zhù)查資料的功夫,玩會(huì )兒游戲,上會(huì )兒網(wǎng)。
我生氣了,趁穆建悅和我父母都沒(méi)注意時(shí),我一甩門(mén)走了,我媽以為我只是出去買(mǎi)東西,就沒(méi)在意。我從我家開(kāi)始繞,把整個(gè)小區繞了個(gè)遍,后來(lái)又跑到一個(gè)小賣(mài)鋪轉悠起來(lái)。到了晚上9:30的時(shí)候,我媽、穆建悅和王晉找我來(lái)了,我媽說(shuō):“吃飯了,快回去!”我不說(shuō)話(huà)。后來(lái),我媽又說(shuō)了一遍,我才不屑的說(shuō):“知道了,等我買(mǎi)完?yáng)|西!蔽覌尵妥吡。
又到了10:00的`時(shí)侯,我媽過(guò)來(lái)就踹了我一腳,說(shuō):“你是咋,不回去了?”我當時(shí)非常生氣,回到家后,穆建悅和王晉一直在安慰我,說(shuō):“別哭了,你媽也不忍心打你,你以后不要總是玩電腦就是了,更何況,俗話(huà)說(shuō)得好:打是疼,罵是愛(ài)。你媽打你她心里也難受啊,罵你也是為你好!币恢辈徽f(shuō)話(huà)的爸爸說(shuō)話(huà)了:“快查哇!人家穆建悅還寫(xiě)作業(yè)了你快點(diǎn)!蔽艺檠,我媽過(guò)來(lái)問(wèn)我你吃啥呀!我上來(lái)一句滿(mǎn)漢全席!哈哈哈哈……全場(chǎng)人都笑了!這就是我的故事!
爭論作文 篇25
當同學(xué)們回家了的時(shí)候,教室里開(kāi)始了一番爭論,飲水機、書(shū)本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天,它們就開(kāi)始爭論了,首先花瓶開(kāi)頭說(shuō):“我漂漂亮亮的,不僅可以讓小主人當杯子喝水,還能放在小主人家里,多光榮的!”椅子覺(jué)得不公平,說(shuō):“不對,我才是小主人最喜歡的',小主人坐在我身上舒舒服服的!边@時(shí),書(shū)本反駁到:“不!是我!我每天讓小主人看書(shū),你們都看到了,小主人開(kāi)開(kāi)心心的看我,也沒(méi)有撕我!边@時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話(huà)可說(shuō)了,這時(shí)候,桌子毫不客氣的說(shuō):“書(shū)本,小主人看書(shū)還不是放在我身上的,還有花瓶,要不是我的表哥柜子抬著(zhù)你,你能這么光榮嗎?”永不服輸的水杯說(shuō)大喊到:“你們都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能長(cháng)的這么健康嗎?”就連害羞的飲水機也坐不住了,說(shuō)道:“水杯,你的水是我倒的,所以你不能這么驕傲自大!
它們一直爭論到早上,小主人來(lái)上學(xué)了,他首先把桌子和椅子擦干凈,把書(shū)本放到桌子上,然后,小主人拿著(zhù)水杯去飲水機那倒水,他回到座位上,邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗,這時(shí),鐘表爺爺開(kāi)口了:“你們看,你們都是小主人最喜歡、最離不開(kāi)的東西!彼鼈兡憧纯次,我看看你,都笑了,心里美滋滋的。
爭論作文 篇26
這一天,丁丁在作文比賽中得到了一等獎,心里樂(lè )開(kāi)了花兒,在丁丁得了獎的這個(gè)晚上,他作文中的標點(diǎn)符號開(kāi)始了爭論。
逗號最先搶到了發(fā)言權,它說(shuō):“在這么多的符號中,肯定是屬我最厲害了,如果小主人的文章中沒(méi)有我的話(huà),作文不定不可能得到這么高的榮譽(yù),所以,一切多虧了我!”句號不善罷甘休,緊追其后,說(shuō)道:“如果沒(méi)有我的話(huà),你便一直逗號、逗號的.,這輩子這文章也結束不了,所以呀,這次是多虧了我呀!”這時(shí),膽小的頓號也吞吞吐吐地說(shuō):“這次的比賽是寫(xiě)祖國的大好河山,如果沒(méi)有我,主人要怎么把一個(gè)又一個(gè)的地方分開(kāi)嘛,所以這一次,功勞應該是我比較大吧!备袊@號也來(lái)為頓號守擂了,它威風(fēng)十足地說(shuō):“頓號說(shuō)的沒(méi)錯,如果沒(méi)有了它,那豈不是所有的東西都要寫(xiě)得擠在一起,那小主人就不能寫(xiě)得這么好了,所以這次的確多虧了逗號才是!薄澳睦镅,感嘆號也十分厲害!鳖D號害羞了起來(lái)。
這時(shí),從黑暗中走出來(lái)一個(gè)黑色的身影,原來(lái)是省略號,它說(shuō):“孩子們,這一次,不是你們各自單獨的實(shí)力,而是大家團結的力量取得的勝利,所以大家一定要齊心協(xié)力,讓小主人取得更高的成績(jì)!
丁丁仍然沉沉地睡著(zhù),他卻不知道他的獎狀可以貼滿(mǎn)一面墻全是多虧了他的那一些標點(diǎn)符號。
爭論作文 篇27
深夜,一間小學(xué)教室里傳出幾聲咳嗽——
“咳,咳!”原來(lái)是一個(gè)放在講桌上的石膏球體在咳嗽,“大家聽(tīng)好了,從現在起我就是你們的頭頭……”
“為什么?”發(fā)問(wèn)的是長(cháng)方體兩兄弟。
“別打斷我說(shuō)話(huà)!經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察,我發(fā)現我完全可以當你們的頭兒!”球體傲慢地瞥了一眼它們。
“可……可是,你才來(lái)三天就能當我們的頭兒?jiǎn)?”圓柱體怯生生地問(wèn)。
“孩子,別那么傲慢,不過(guò)是一些教具,還用得著(zhù)選出頭兒?jiǎn)?”一支很舊的鉛筆勸告球體。
球體不理鉛筆,回答圓柱體:“哼哼,你們的本事是那么的!以前待在商店里的日子,我都學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)!還有,這幾天語(yǔ)文課上教的古詩(shī)你們會(huì )背嗎?”
其他幾個(gè)幾何體沉默了,說(shuō)實(shí)話(huà),它們真不知道一個(gè)教具干嘛要懂那么多。
“嘿,你們會(huì )的`東西可真少,其實(shí)不看這個(gè),我也能當你們的頭兒!看看長(cháng)方體,干嘛要這么有棱有角,可以豎著(zhù)很高,就愛(ài)炫耀,哪像我這樣謙虛。嘖嘖!還有圓柱,你既不方也不圓,血統不純正,一定是個(gè)雜交的吶!哪像我這樣,還能全方位滾動(dòng)!”球體越說(shuō)越激動(dòng),竟開(kāi)始滾來(lái)滾去,“咚”地一聲,摔成了幾瓣。
“哎!”老鉛筆終于又開(kāi)口了,“它什么都會(huì ),什么都懂,就是不會(huì )不懂‘沉穩’!”
爭論作文 篇28
奧數這個(gè)東西,以前沒(méi)有,現在有了 。學(xué)奧數對孩子升學(xué)有利,因此有家長(cháng)一聽(tīng),立刻把孩子送到奧數班。這下一來(lái),孩子休息的時(shí)間就沒(méi)有了,星期六星期天就往輔導班跑,而且?jiàn)W數比較難,學(xué)起來(lái)很吃力,上完輔導班又有大堆的作業(yè)。因此,我們展開(kāi)了“小學(xué)生該不該學(xué)奧數”的討論。
杜澤洲首先發(fā)言,他慢條斯理地說(shuō):“我覺(jué)得可學(xué)可不學(xué),如果你成績(jì)很好,你可以學(xué),如果你成績(jì)不好還學(xué),頭會(huì )被繞暈的!敝鞆┱榻又(zhù)說(shuō):“考試考的是課本上的內容,要以課本為主,就算考了奧數題,也只會(huì )算附加分的'。
就是嘛,有一次,我把一道簡(jiǎn)單的應用題看成了奧數題,就用做奧數的方法來(lái)做,結果做錯了!睏钕婕t著(zhù)臉附和道。朱睿婕反駁道:“我覺(jué)得學(xué)奧數有利,可以開(kāi)拓思維,開(kāi)拓眼界!币粋(gè)細聲細氣的聲音冒了出來(lái),是劉雨昕:“在這個(gè)竟爭這么激烈的時(shí)代,不學(xué)會(huì )落后的!彼麄兊陌l(fā)言讓我們議論紛紛,教室里沸騰起來(lái)!拔覀儕W數班的人,沒(méi)有一個(gè)人是愿意上奧數的,都是家長(cháng)逼的,一上奧數,玩的時(shí)間就沒(méi)了,家長(cháng)強迫孩子學(xué)習,會(huì )適得其反!辈坛䶮炔患按卮舐曊f(shuō)道。
李夢(mèng)涵同意蔡楚煬的意見(jiàn):“老是學(xué)習、學(xué)習,會(huì )學(xué)成書(shū)呆子的!庇懻摃(huì )進(jìn)入白熱化階段,“贊成”、“反對 ”聲響成一片。最后,老師說(shuō)“奧數有利有弊,學(xué)奧數對升學(xué)有幫助,還可以開(kāi)拓思維。但是學(xué)奧數會(huì )占用你很多時(shí)間。所以要看情況,如果你學(xué)有余力的話(huà),你不妨學(xué)奧數!庇懻摃(huì )在我們的掌聲中結束。
爭論作文 篇29
一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺(jué)了。
突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說(shuō):“我可是小主人的寶貝。沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不出那一個(gè)個(gè)工整的字,所以我的功勞是最大的!
橡皮扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身子,說(shuō):“想想,如果沒(méi)有我及時(shí)幫你改去錯誤,小主人能得到老師的表?yè)P嗎?所以我的功勞是最大的!
尺子插著(zhù)腰,生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我的幫助,你們畫(huà)的線(xiàn)都是彎彎曲曲的'。所以我的功勞才是最大的!
被擺在旁邊的轉筆刀也沉不住氣了,它說(shuō):“如果不是我幫你們把筆削得尖尖的,你們那筆畫(huà)粗粗的字會(huì )討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的!
文具盒說(shuō):“不如你們幫小主人寫(xiě)完作業(yè)吧!”文具們一致同意。
于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來(lái)擦去,卻一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。
尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說(shuō):“你們看,一個(gè)人如果離開(kāi)了自己的伙伴,力量就會(huì )變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫(xiě)完吧!”
轉筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開(kāi)始答題了。鉛筆寫(xiě)錯了,橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候,直尺就幫鉛筆把線(xiàn)畫(huà)好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。
文具盒說(shuō):“團結就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?”文具們聽(tīng)了,臉羞得紅紅的。
爭論作文 篇30
說(shuō)起爭論,我想起一件難忘又生氣的事情。
今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來(lái)“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜,非常豐盛,當然也有我們愛(ài)喝的飲料,還有大人們愛(ài)喝的啤酒。吃完飯,我們準備走了,但是,在拿到發(fā)票時(shí),媽媽才發(fā)現我們一開(kāi)始點(diǎn)了生蠔,服務(wù)員卻沒(méi)有給我們上。
于是,媽媽把服務(wù)員找來(lái)了,對她說(shuō):“一開(kāi)始我們點(diǎn)的生蠔沒(méi)有上!狈⻊(wù)員一臉驚奇地說(shuō):“不可能呀!我們一定拿過(guò)來(lái)的!鼻扑巧袂,好像我們吃了說(shuō)沒(méi)吃似的。這時(shí),一位最?lèi)?ài)吃生蠔的叔叔站起來(lái)說(shuō):“我們都沒(méi)吃到生蠔,所以你一定沒(méi)有上!边@下,那服務(wù)員急了,她扯高嗓門(mén)說(shuō):“怎么可能點(diǎn)了沒(méi)上呢?”聽(tīng)了她的.話(huà)我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì )兒,老板笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭論,她的臉馬上變得嚴肅起來(lái)。她聽(tīng)到我們說(shuō)沒(méi)吃到生蠔,很驚訝,而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著(zhù)什么。一位阿姨不耐煩了,站起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)服務(wù)員,這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來(lái),紛紛加入了這場(chǎng)爭論,整個(gè)餐廳只聽(tīng)得見(jiàn)一片爭論聲。
在老板的勸說(shuō)下,我們坐了下來(lái)。老板表示確實(shí)沒(méi)給我們上生蠔,她愿意把多收的錢(qián)退給我們。為了表示她的歉意,還免費贈送我們口香糖。
唉,好好的吃頓飯,卻引來(lái)了這么一場(chǎng)無(wú)聊的爭論,多沒(méi)意思!
爭論作文 篇31
夜,靜悄悄的,從鉛筆盒里傳來(lái)了一陣議論聲。
“你們瞧,我的身體真是千瘡百孔呀,小主人上課時(shí),閑得沒(méi)事常用美工刀在我身上劃來(lái)劃去,我的身上也留下一道道深深的刀痕!毕鹌げ聊ㄖ(zhù)眼淚,抱頭痛哭。
“我......我還不是一樣。有一次,正當我昏昏欲睡時(shí),我眼前仿佛出現了一只魔爪......鉛筆說(shuō)著(zhù),不知不覺(jué)地摸著(zhù)皮膚向我伸來(lái),頓時(shí),就立刻用尖銳的.指甲摳掉了我滑滑的皮膚......以前小主人用我寫(xiě)字揮寫(xiě)自如,現在,都把我棄在一旁了!
“你們么,也都別說(shuō)了,我比你們還要慘。你們知道嗎,小主人常常在課余時(shí)間把我的身體拆成兩半,用小木棒在我身上戳來(lái)戳去,痛得我直打滾。
“哎......哎!”鉛筆盒聽(tīng)到嘆氣聲說(shuō):“我覺(jué)得小主人對我挺好的。每天都會(huì )幫我洗一次“熱水澡”把我的臉擦得干干凈凈。舒服極了!“哇......哇,鉛筆盒你太幸福了,我們跟你真是天壤之別!
“ 既然小主人對你們不好,那你們就寫(xiě)封信給他好了!薄斑@真是個(gè)好主意......鉛筆盒,謝謝你!”
于是,鉛筆便寫(xiě)了起來(lái):
親愛(ài)的小朋友:
聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常欺負文具們,文具們對你有意見(jiàn),希望你愛(ài)護文具們,它們是有用的,請你做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,好嗎?
第二天,小主人看了信后,說(shuō):“我以后不在這樣了!”文具們聽(tīng)了,甜甜地笑了。從此,在鉛筆盒里再也沒(méi)有聽(tīng)到怨言了。
爭論作文 篇32
四個(gè)季節各有不同。春天百花齊放。夏天,小朋友們可以游泳,吃西瓜。秋天,果實(shí)累累。冬天,大雪紛飛。
這天,四季姑娘碰到了一起。一見(jiàn)面,春姑娘就拉起了話(huà)關(guān)頭:“誰(shuí)也沒(méi)有我春天好,春天百花齊放,不像冬天,冰天雪地,天寒地凍,冷極了,大家都被凍得瑟瑟發(fā)抖!币宦(tīng)這話(huà),夏姑娘反駁道:“別把自己說(shuō)得太美了。你百花齊放,能吃嗎?我有西瓜,又甜又好吃的水密桃,誰(shuí)也比不了我!扒锕媚锷鷼獾.說(shuō):“不要搶奪高位呀,夏姐,誰(shuí)不知道我秋天果實(shí)累累。你一到,什么雷呀、閃電呀,就連人們最討厭的蒼蠅和蚊子也都跟著(zhù)來(lái)了!倍媚锊荒蜔┑卣f(shuō):“行啦,秋姐,你一到,落葉跟著(zhù)到,弄得大地上滿(mǎn)是落葉,厚厚的一層?纯次,給大地鋪上銀色的地毯,給水上樹(shù)穿上白上衣,給小麥和小草蓋上白被子,人們不是常說(shuō):“瑞雪兆豐年嗎?那就是我的勞動(dòng)呀!”正在她們爭論不休的時(shí)候,一個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員路過(guò)這里,四季姑娘們想請她評評理。小少先隊員聽(tīng)后說(shuō):“我喜歡。春天,百花齊放,美麗極了。而且下得雨也細如牛毛。夏天,小朋友們可以歡快地游泳。秋天,一派繁榮的景像。冬天,大雪紛飛,農民伯伯眉開(kāi)顏笑。小學(xué)生也可以堆雪人打雪仗。所以,我每個(gè)季節都喜歡!彼募竟媚飳ρ垡煌,臉“刷”的一下都紅了。
爭論作文 篇33
一天,眼睛說(shuō):“你們說(shuō),在們三個(gè)誰(shuí)的本事最大?”鼻子和嘴說(shuō):“笨蛋!那還用想,當然是我的本事最大了!”眼睛聽(tīng)了,不服氣瞥了眼他們說(shuō):“嘿,不行,我們就來(lái)比試比試!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”“誰(shuí)先說(shuō)”“我!”“別吵別吵,那嘴先來(lái)吧!”眼睛和鼻子在下面小聲嘀咕著(zhù)“它那么笨,嫩有什么本事呀!”
下面有嘴發(fā)言,嘴慢吞吞的走上來(lái),吞吞吐吐的.說(shuō):“我的本事才最大,主人吃飯要靠我,主人說(shuō)話(huà)要靠我。沒(méi)有我主人早都餓死了,沒(méi)有我主人怎么說(shuō)話(huà)呀!我的本領(lǐng)大吧!”聽(tīng)了這番話(huà),眼睛可急了,跑上臺來(lái),一把把嘴巴推了下去驕傲的說(shuō):“嘴的本領(lǐng)不算什么,我本領(lǐng)最大了,我如果不睜眼,主人看不見(jiàn),怎么走路,怎么認識朋友呢,那么他的眼前將是一片漆黑,還有,如果沒(méi)有我主人怎么把飯吃到嘴里呢 …… ”眼睛的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,鼻子連忙說(shuō):“你們這些都不算什么,主人還不是靠我鼻子來(lái)呼吸,要是沒(méi)有我的話(huà),主人早就不存在了,更別說(shuō)你們了!怎么樣我的本領(lǐng)大吧!”眼睛,鼻子,嘴,誰(shuí)也不理誰(shuí)!
耳朵聽(tīng)了,對它們說(shuō):“你們呀,別吵了! 大家都很出色,你們都很棒!主人缺少你們其中的一個(gè)都不行,所以我們要團結,要互助!”
聽(tīng)了耳朵的這一席話(huà),他們都認識到了自己的錯誤,他們今后要更加團結,互助!
爭論作文 篇34
一天,標點(diǎn)家族炸開(kāi)了鍋,討論起了誰(shuí)最有用,這是因為字典爺爺說(shuō):“你們誰(shuí)最有用?”現在,句號、逗號、感嘆號、問(wèn)號……標點(diǎn)符號大家庭吵起了架,甚至有的還打起來(lái)了。
過(guò)了幾天,標點(diǎn)符號們到了國王的禮堂來(lái)報告這些事,當時(shí),國王——逗號爺爺正在泡溫泉,所以他們又去了總統——句號爺爺的家,可是總統又外出旅游了,于是他們只好去找主席——問(wèn)號奶奶,問(wèn)號奶奶又去看他們家剛出生的'小孫子了,他們最后只好去找總理——感嘆號爺爺。感嘆號爺爺聽(tīng)了大家的爭論,說(shuō):“過(guò)幾天,我就上報國王!闭盟蠄髧醯哪翘,標點(diǎn)符號們也來(lái)了,于是感嘆號總理對他們說(shuō):“你們自己去向國王稟報吧!”
到了國王那兒,逗號將軍先對國王說(shuō):“你看我們標點(diǎn)大家庭里哪個(gè)最有用?”逗號將軍又說(shuō):“沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的壯麗河山,哪兒來(lái)的喘息機會(huì )?”句號尚書(shū)對國王說(shuō):“沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的史書(shū),哪兒來(lái)的停頓?”感嘆號圖書(shū)館老板說(shuō):“沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的新圖書(shū),哪兒來(lái)的感慨?”話(huà)音未落,問(wèn)號校長(cháng)又說(shuō):“沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的知識,還不是我們學(xué)校老師給的。沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的提問(wèn)語(yǔ)氣?”逗號國王說(shuō):“不要吵了,你們各有各的長(cháng)處!钡菢它c(diǎn)符號們還是吵個(gè)不停,字典爺爺看見(jiàn)了這幅情景,連忙對他們說(shuō):“對不起,我不應該問(wèn)那個(gè)問(wèn)題,我收回那句話(huà)!”標點(diǎn)符號的吵鬧聲漸漸平息。從此,標點(diǎn)符號們開(kāi)心地生活在一起。
爭論作文 篇35
一天,天界大亂,西方的上帝和東方的玉皇大帝爭得不可開(kāi)交。
上帝摸著(zhù)蓬松的胡須,說(shuō):“玉皇大帝,我們同樣的天空里的主宰,為什么你不能成為我的下屬,服從我的命令呢?”
玉皇大帝眉毛一揚,眼睛一瞪,說(shuō):“做你的下屬?哈哈,真是好笑,那我們東方的尊嚴呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),從藏經(jīng)閣里拿出一本《西游記》,不屑地說(shuō):“看吧,從古至今,東方天界一直都是我掌管,天界根本沒(méi)有你的名字!
上帝氣得胡子都亂了,從教堂里取出一本滿(mǎn)是英文的書(shū),嚷嚷著(zhù):“你那是吹牛的吧,里面胡亂寫(xiě)了一群妖精,最厲害的可不是你,是那個(gè)無(wú)法無(wú)天的孫猴子。這本圣經(jīng)可是專(zhuān)門(mén)為我量身設計的!
玉皇大帝一時(shí)無(wú)語(yǔ)。上帝趁機神氣地說(shuō):“我們西方可有第一艘登上月球的'阿波羅號!”玉帝嘖了嘖嘴,說(shuō):“你有阿波羅,我們也有潛入海底七千多米的蛟龍號呢!”
正當兩位爭得面紅耳赤之時(shí),一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,微笑著(zhù)對他們說(shuō):“你們一位是來(lái)自西方的神,一位是來(lái)自東方的神,為什么非要為名譽(yù)地位這些無(wú)聊的話(huà)題爭個(gè)你死我活呢?大家都好好待在自己的領(lǐng)地,互不干涉,只要能造福黎民百姓,受到人類(lèi)的尊敬,你們就都是最厲害的!
上帝和玉皇大帝聽(tīng)了,都不好意思地低下頭,陷入了沉思。
爭論作文 篇36
秋天,果子豐收了,又紅又圓的蘋(píng)果的沉甸甸地掛滿(mǎn)了枝頭。果實(shí)們真開(kāi)心呀,它們選出一棵結果最大、最甜、最多的蘋(píng)果樹(shù),給它披上紅綢帶,封它為蘋(píng)果王?梢股钊遂o的時(shí)候,果園里卻傳出陣陣爭吵聲。
聽(tīng),沙沙沙,是綠葉的`聲音:“評上蘋(píng)果王我們綠葉的功勞最大,要不是我們吸收陽(yáng)光的能量,進(jìn)行光合作用,樹(shù)哪能長(cháng)得這么郁郁蔥蔥,哪能結出這么甜的果子呀?”
嗡嗡嗡,是樹(shù)枝的聲音:“評上蘋(píng)果王我們的功勞也不小,我們承擔的勞動(dòng)量最大,要不是我們的力氣大,能掛住這么多果子嗎?”
“喂喂喂!”花兒也忍不住插嘴了:“要說(shuō)評上蘋(píng)果王花兒的貢獻最大,如果不是我們拼命開(kāi)放,能有這么多果子嗎?”
大家吵吵鬧鬧,議論紛紛,誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí),一直默不作聲的樹(shù)根發(fā)話(huà)了:“大家靜一靜,要我說(shuō)我們每個(gè)都是好樣的。你們想一想,蘋(píng)果樹(shù)能失去我們中任何一部分嗎?”
對呀,如果沒(méi)有樹(shù)根吸收水分和礦物質(zhì),沒(méi)有樹(shù)枝輸送養分,沒(méi)有花兒開(kāi)放,沒(méi)有綠葉吸收陽(yáng)光,怎么可能會(huì )結出累累碩果呢?我們是一個(gè)整體!綠葉說(shuō):“我們任何一個(gè)都是重要的!”樹(shù)枝說(shuō),樹(shù)根高興地笑了:“對,我們明年也要一起努力,爭取再評上蘋(píng)果王!”
嘩啦啦,果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈,分不清是笑聲還是掌聲。
爭論作文 篇37
馬援芳是我的同桌,也是我最好的朋友,我們倆每天在一起玩,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )。
有一次,他考試的分數比我的高一些,他很高興,寫(xiě)《兩導兩練》的`時(shí)候,他寫(xiě)完那道題后,掏出水杯喝了口水,沒(méi)有蓋蓋子,就把它放到了桌子邊上,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì ),馬援芳準備做下一頁(yè)的時(shí)候,把水杯碰倒了,把水灑到了我的書(shū)上,他微笑地對我說(shuō):“我不是故意的!蔽冶緛(lái)想原諒他,但看見(jiàn)他微笑的時(shí)候,就想起他考試的分數比我多一些,就想:有什么好嘚瑟的。
我心里滿(mǎn)是嫉妒,于是就想報復他,過(guò)了一會(huì ),我假裝掏出水杯喝水,然后假裝沒(méi)抓住水杯,不小心掉了下去,灑了他一身,我趕忙說(shuō):“我不是故意的!彼蠛爸(zhù),說(shuō):“你就是故意的!”他準備拿筆袋打我,正好被別的同學(xué)看見(jiàn)了,就急忙把手縮了回來(lái),悄悄對我說(shuō):“你給我等著(zhù)!”
我雖然已經(jīng)報復了他,但我心里很不安,我心里一直想著(zhù),就想起老師給我們講的:你做錯了事,要知錯就改,向別人道歉。我想向他道歉,又怎么也說(shuō)不出口,老師這節課講得,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了,我走在操場(chǎng)上,覺(jué)得后面有人跟著(zhù)我,我猜是馬援芳,我準備拿筆跟他對戰,但是他微笑地對我說(shuō):“我們和好吧!”當時(shí)我開(kāi)心的不知道怎么形容,說(shuō):“我們和好,永遠不分開(kāi)!”
爭論作文 篇38
今天早晨媽媽出門(mén)辦事去了,家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。
我打開(kāi)電視,讓弟弟一人在客廳玩,我覺(jué)得不會(huì )有什么事,就回房間寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)寫(xiě)多久就聽(tīng)到了玻璃聲,我心想:不會(huì )又是對面那戶(hù)人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的,想到這,我就立刻跑到客廳,準備把防盜門(mén)也關(guān)上。跑到客廳,眼前的景象把我驚著(zhù)了?粗(zhù)滿(mǎn)地的碎玻璃,我的心里頓時(shí)如五雷轟頂似的,嘴巴也張大得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。弟弟一臉乖巧地走到我面前,小聲地說(shuō):“姐姐我錯了,你原諒我吧,好不好?”我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是默默地在收拾。
收拾好了屋子,我便開(kāi)始責問(wèn)弟弟了,我厲聲呵斥道:“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會(huì )兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來(lái)了似的,我沒(méi)關(guān)防盜門(mén),小偷進(jìn)來(lái)也估計以為他來(lái)過(guò)了吧!”弟弟小聲哭泣著(zhù),時(shí)不時(shí)抽抽鼻子?此@樣我也沒(méi)停,哪怕同情心在作怪。這時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)弟弟這副模樣,頓時(shí)怒火中燒,不管三七二十一立馬破口大罵起來(lái):“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想:鄒鑫啊鄒鑫,你的.一腔好意真是錯付了!我轉頭就跑向房間,狠狠地關(guān)上門(mén),臉面向枕頭,用淚水抒發(fā)了我內心的委屈。
冷靜下來(lái)后,媽媽在弟弟那也了解了來(lái)龍去脈。門(mén)輕輕地被推開(kāi)了,她走進(jìn)房間,目光中充滿(mǎn)了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯,但我也明白了:對于比自己年紀小的小朋友要用溫和的語(yǔ)氣進(jìn)行說(shuō)教。
爭論作文 篇39
從我記事以來(lái),我的家庭發(fā)生了很大的變化。
先從廚房說(shuō)起,以前我家的廚房里就只有兩樣東西:鍋和電飯煲,后來(lái),爸爸媽媽就爭論了都覺(jué)得煙太嗆了,會(huì )引起呼吸會(huì )有讓人生病,便買(mǎi)了抽煙機現在,我家的廚房又有了一個(gè)新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點(diǎn)心,還可以烤紅薯吃呢,非常方便。
飯廳,以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠,現在買(mǎi)了個(gè)漂亮的.飯桌。還多了臺冰箱呢!
再說(shuō)說(shuō)客廳,原來(lái)有臺小的彩電,已換成了大彩電。爸爸媽媽覺(jué)得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子,現在換成了大沙發(fā),既寬大漂亮,又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變,一開(kāi)始,我寫(xiě)字看書(shū)是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便給我買(mǎi)了一套辦公桌。以前我總是把書(shū)擺在課桌上,但是漸漸地,書(shū)越來(lái)越多,拿書(shū)很不方便,于是有了一個(gè)書(shū)架,可以放幾百本書(shū),我再也不愁沒(méi)地兒放書(shū)了。最近還給我換了一張美麗的新床,睡上去非常舒服!
接著(zhù)說(shuō)爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現在已有了張寬大漂亮的雙人床,而且還買(mǎi)了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺(jué)。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上,現在有了衣柜衣架,再不愁衣服沒(méi)地方放了。
這就是我家庭的變化。
爭論作文 篇40
一個(gè)不被人注意的紙盒子里,住著(zhù)主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天,他們突然談起話(huà)來(lái)。
長(cháng)相粗笨的大哥大對著(zhù)所有舍友說(shuō):“諸位,現代科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越發(fā)達啦。想當年,人們都以擁有我為至上的榮耀,可現如今……唉!”
“你就知足吧!币粋(gè)蒼老的聲音接過(guò)了話(huà)茬,“要知道,主人最早可是拿著(zhù)我四處炫耀的.,‘瞧見(jiàn)沒(méi),這玩意兒可真方便,找我,撥號就行,啥事都不耽擱!墒悄愦蟾绱笠怀霈F,得,我便成了這兒最老的舍長(cháng)了!闭f(shuō)到傷心處,方頭方腦的尋呼機不禁老淚縱橫。
個(gè)頭小巧的移動(dòng)電話(huà)是個(gè)機靈鬼,趕緊出來(lái)打圓場(chǎng):“前輩,前輩,聽(tīng)我說(shuō)。大家都別難過(guò)。這時(shí)代的進(jìn)步啊,任誰(shuí)也擋不住?萍茧y免更新?lián)Q代的,你們看,大哥大取代了尋呼機,我取代了大哥大,現在4G手機又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛,誰(shuí)便利就用誰(shuí)唄!
“喂,誰(shuí)在叫我的名字?紙盒被拉開(kāi)了一道縫,縫口探進(jìn)來(lái)一張傲氣十足的臉。
“噓,大家別吵了!”一直沒(méi)插上話(huà)的小靈通終于逮著(zhù)了機會(huì ),“快看,又有人要進(jìn)來(lái)了,趕緊往里擠一擠,給騰個(gè)位兒!贝蠹疫B忙開(kāi)始挪動(dòng)起來(lái)。
傲慢的聲音即刻傳來(lái):“別忙了,你們這些傻瓜!告訴你們,我4G功能齊全,時(shí)下正走俏著(zhù)呢,豈是那么容易就進(jìn)去的?”
4G的狂妄激怒了眾人,他們異口同聲道:“要不了多久,5G一出現,你就會(huì )跟我們一樣滴,不信,走著(zhù)瞧好了!
趕走了4G,紙盒子里又恢復了平靜,似在等待,又似在懷想……
爭論作文 篇41
植物王國里,住著(zhù)一位驕傲的花公主,她叫牽;。牽;ǔ3^陕鋭e的花,她認為自己最漂亮,就對身邊的玫瑰花說(shuō):“玫瑰花,你比得上我漂亮嗎?”“比不上,牽;ü,但也不是誰(shuí)都比不上您,比如……”
“住嘴”牽;◥琅,“你怎么可以把別的花拿來(lái)和我相提并論?你和別的花不久就會(huì )被別人摘走,而我卻永遠在這里,什么也不怕,植物王國也都會(huì )是我的了!”牽;ㄕf(shuō),帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢?”玫瑰花說(shuō),“我們還是換個(gè)話(huà)題談吧!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”牽;ㄕf(shuō),“總有一天,你和別的植物都會(huì )枯萎,哈哈!”牽;ǖ靡獾恼f(shuō)。
松樹(shù)聽(tīng)了牽;ê兔倒寤ǖ膶υ(huà),再也無(wú)法沉默了,便說(shuō):“牽;ü,請不要自大,您自己看看是依靠在什么人的`身上生長(cháng)的,您既不能獨立生活,又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪,就是衣服穿得再漂亮,也絲毫不能掩飾您的軟弱無(wú)能啊!”
牽;(tīng)了松樹(shù)的教訓,羞愧地低下了頭,想了想,對植物們說(shuō):“對不起,我不應該這樣對你們,松樹(shù)說(shuō)得對,就算我穿得再漂亮,也不能掩飾我的軟弱無(wú)能啊!”
植物們在底下議論了一會(huì )兒,一起說(shuō):“我們根本沒(méi)把您說(shuō)的話(huà)放在心里,我們永遠是您的臣民!
牽;(tīng)了,微微的笑了笑。從此,牽;ó斏狭艘晃缓霉。
爭論作文 篇42
教室,原本的喧嘩隨著(zhù)她的這句話(huà)陷入了一片死寂。而她只是望著(zhù)莫蘇的眼睛,她看到莫蘇眼里滿(mǎn)是不可置信,有眼淚從莫蘇眼里滾落。她不知所措。
她臉色蒼白:“怎么了?”“你的意思是我愛(ài)耀武揚威嗎?”莫蘇的雙肩抖動(dòng)著(zhù)。她咬緊下唇,終是開(kāi)口說(shuō)道:“我沒(méi)有!我只是說(shuō)你管人很威風(fēng),我沒(méi)有這個(gè)意思!
“沒(méi)有?你就是這個(gè)意思!”莫蘇眼里大滴大滴的淚落下來(lái)!拔艺娴臎](méi)有!”她無(wú)力地說(shuō)。
這時(shí),大家伙兒都七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。陶微一臉厭惡地說(shuō):“陳絮你怎么能這樣呢?真的是太過(guò)分了!”她突然覺(jué)得這個(gè)人特別假,什么都不知道,卻去指責別人。
“猴子”說(shuō):“不就是仗著(zhù)自己成績(jì)好嗎?有什么了不起的!标愋跷鼰o(wú)比:“我沒(méi)有!我說(shuō)了我沒(méi)有!我從來(lái)就不想當班干部!”
她的眼里有什么東西破碎了!昂靡馑颊f(shuō)!把人弄哭了還不道歉!薄熬褪蔷褪,人家又沒(méi)惹你!薄斑不道歉!”
……她只感覺(jué)有無(wú)數個(gè)聲音在說(shuō)她的不是,她好無(wú)助。明明不是她的錯,如果不是莫蘇勢力大,他們怎么會(huì )顛倒黑白?她覺(jué)得臉上在發(fā)燒,視線(xiàn)越來(lái)越模糊。
突然,老師出現在門(mén)外,大家都安靜了。陳絮無(wú)力地坐下,把書(shū)本豎起來(lái)遮住臉。手上怎么有冰涼的感覺(jué)呢?她自嘲的笑了笑,只是那笑好苦。其實(shí)她心里明白無(wú)論她和莫蘇爭論多久那個(gè)詞的含義,輸的.那個(gè)人只會(huì )是她,受指責的人也只會(huì )是她。
只是好不甘心吶!陳絮的的眼光十分暗淡,什么才是對的?什么又是不對的?
爭論作文 篇43
一天晚上,飯店里傳出了一陣激烈的爭論聲。原來(lái)是拉面、烤包子、抓飯、烤羊肉串和廚師在爭論。
廚師說(shuō):“奧運會(huì )的主席讓我們新疆的一個(gè)美食去北京參加奧運會(huì ),讓運動(dòng)員們也嘗嘗我們新疆的風(fēng)味小吃。誰(shuí)想去呀?”
烤包子說(shuō):“應該我去。因為我們新疆的.烤包子有很長(cháng)的歷史了,色澤黃亮,肉嫩味鮮,很有特色,色香味真是無(wú)法形容,所以應該我去!
抓飯說(shuō):“這個(gè)奧運會(huì )要是我不去的話(huà),我們中國有可能拿不了金牌,因為我是金黃色的,只有吃了金黃色的我,才能拿上金黃色的金牌,所以這個(gè)奧運會(huì )我不去不行吧?”
拉面說(shuō):“這奧運會(huì )應該我去,拉面的味道馳名世界,深受各國人民的喜愛(ài)。我粗細勻稱(chēng),軟硬適度,吃起來(lái)特別滑溜可口。再說(shuō)我身上的那些菜,色澤鮮艷,香氣四溢,讓人胃口大開(kāi),我呀既營(yíng)養豐富又實(shí)惠。我們新疆人當中的好多英雄都是因為吃了我才變得那么強壯的,所以這個(gè)奧運會(huì )理所當然是我去!
烤羊肉串說(shuō):“我們新疆的烤羊肉串可以說(shuō)是風(fēng)靡全國的一種風(fēng)味小吃,新疆的烤羊肉串色焦黃、油亮,味道鮮嫩可口。那種鮮香、酥嫩的感覺(jué)實(shí)在是妙不可言。要是我不去,舉重隊的隊員就拿不了金牌!”
他們和廚師討論了很久,最后才決定讓拉面去參加奧運會(huì )。他們認為拉面里有肉也有菜,營(yíng)養豐富,所以應當讓他去參加北京奧運會(huì )。
拉面去了北京奧運會(huì ),很多運動(dòng)員吃上了新疆美食拉面,都夸我們新疆拉面的味道好,營(yíng)養價(jià)值高,并把拉面傳到了世界各地。
爭論作文 篇44
我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯誤,在我記憶的長(cháng)河中,時(shí)常濺起朵朵花,令我終身難忘。
一天晚上,我做作業(yè)時(shí),有一個(gè)字總不會(huì )寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,搜腸刮肚,卻依然毫無(wú)頭緒。于是我眉頭一皺,計上心來(lái),可以問(wèn)我的“萬(wàn)能字典”——老爸嘛,這可是我的終極絕招呀!爸爸解答了我的問(wèn)題。我使勁地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái):“不對,不對!”爸爸卻心平氣和地給我講了這個(gè)字的字形、由來(lái)和含義?晌疫是不服氣,毫不示弱。我和爸爸,爭論起來(lái),各講各的理。
這場(chǎng)唇槍舌戰,真可謂是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),雙方都針?shù)h相對,寸步不讓。爭執了大半天也沒(méi)分出勝負,真是急得頭上都冒汗了。我和爸爸鬧翻了,一個(gè)人扒在桌子上,一個(gè)人躺在床上。
后來(lái),我偷偷摸摸地拿出字典來(lái),翻開(kāi)仔細一看,原來(lái)真的'是想爸爸說(shuō)的那樣。那字被我這“大書(shū)法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非,。這時(shí)我自己也不由笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
回頭看看爸爸扒在床上長(cháng)吁短嘆,一定是被氣壞了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可憐爸爸。這種自責像一座五形大山壓在我的心頭。他催促我怯生生地來(lái)到爸爸面前承認錯誤。爸爸親切地摸摸我的頭,冰釋前嫌,還表?yè)P我有承認錯誤的勇氣。我也如釋重負了。
這次爭論使我受益匪淺:在遇到錯誤時(shí),只要勇于承認錯誤,就是好樣的!
爭論作文 篇45
天空格外湛藍,陽(yáng)光普照,甲蟲(chóng)在空中悠閑的飛著(zhù),突然間悠的一下消失在陽(yáng)光中,露珠從葉間滑落,摔開(kāi)萬(wàn)道金光,螞蟻?階糯バ耄?像是猛然間想透了什么似的,轉身疾行,一切似乎都這么完美,但遠處的聲音……
“你看你們都不好好工作的,一個(gè)躲在我的遮蔽下,一個(gè)躲在泥土里,每天都懶洋洋的,哪像我?每天都在幫你們制造有機物,如果沒(méi)了我,你們怎么活得下去?”葉子嘟囔著(zhù)嘴,嬌滴滴的說(shuō)著(zhù),然后又伸了伸懶腰,抖了抖灰塵。
但枝干似乎不服氣,他使勁的搖著(zhù)葉子,搖得葉子暈頭轉向了,就丟出一句:“沒(méi)有我的支撐,你還能站在高處接收陽(yáng)光嗎?如果沒(méi)有我的輸送,更別談什么光合作用了”
聽(tīng)了這話(huà),葉子便和枝干爭論了起來(lái),兩人互相揭短,打得不可開(kāi)交。
一旁好心的甲蟲(chóng)和螞蟻都趕來(lái)勸架,螞蟻穩住枝干,甲蟲(chóng)壓著(zhù)葉子,他們勸道:“別吵了,你們是一個(gè)組織,其實(shí)缺了誰(shuí)都不行的”
“廢話(huà),你們讓開(kāi),讓他們看看,明明我才最重要,沒(méi)有我吸取的`水分,他們連運輸和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊,我馬上就停止運作,看你們怎么辦!”枝干賭氣的瞪著(zhù)葉和根。
于是,他們都停止了運作。直到快死的時(shí)候,還互相針對著(zhù)。
最后持續了整整幾個(gè)小時(shí),他們都枯死了,只留下甲蟲(chóng)無(wú)奈的嘆道:“一個(gè)家庭的安穩,不是靠一個(gè)人累死累活的拼命,而是靠大家協(xié)同工作。以此對比,沒(méi)有團結互相信任的精神,終究只有失敗……”
【爭論作文】相關(guān)文章:
有關(guān)爭論的作文09-24
爭論的初中作文08-07
爭論小學(xué)作文12-07
爭論初中作文05-06
爭論作文初一02-15
考試后的爭論作文09-24
和朋友爭論的作文08-20
爭論作文300字09-02
賽跑的爭論敘事作文09-25
爭論作文400字04-13