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最新?tīng)幷撟魑?00字

時(shí)間:2022-04-13 12:20:08 600字 我要投稿

最新?tīng)幷撟魑?00字(精選118篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的最新?tīng)幷撟魑?00字(精選118篇),希望能夠幫助到大家。

最新?tīng)幷撟魑?00字(精選118篇)

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇1

  在生活中難免會(huì )發(fā)生沖突,化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚,解決沖突可以讓自己的成長(cháng)更有意義。遇到?jīng)_突時(shí),多說(shuō)一句“對不起”就會(huì )風(fēng)平浪靜;碰到矛盾時(shí),多說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì )海闊天空。

  又一次,一位同學(xué)向我借了十塊錢(qián),我很樂(lè )意的接受了。第二天,他因為比我早到,所以先把錢(qián)放到了我的課桌上。當我叫他還錢(qián)時(shí),他一動(dòng)不動(dòng)的對我說(shuō):“我已經(jīng)把錢(qián)放到你的課桌上了!蔽衣(tīng)了后緊張的說(shuō):“可我今天早上來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)呀?”“?”他著(zhù)急的說(shuō),“你在仔細的找找,我驚天早上放了呀?”于是,他跟我來(lái)到了我的課桌旁邊找了起來(lái)。有這樣兩個(gè)課間過(guò)去了,他仍然沒(méi)找到。到了第三個(gè)課間,我終于忍無(wú)可忍了,大聲對他說(shuō):“沒(méi)帶就直說(shuō)嘛,可以明天再還呀,干嘛找一個(gè)這么幼稚的借口!”聽(tīng)了我的責備,他十分焦急的說(shuō):“可我明明帶了呀!薄安挥谜f(shuō)了,我都知道了,”我毫不留情的說(shuō):“我就不應該接錢(qián)給你”說(shuō)完,我就轉身回到了我的座位上。

  到了中午,我在寫(xiě)作業(yè)是不小心把筆碰掉地下了,我低頭一看,課桌的桌腿地下壓著(zhù)一張十塊錢(qián)的票子。我悄悄地把十元錢(qián)撿了起來(lái),想起早上的事,看來(lái)我錯怪他了。我十分不好意思,下課走到了他的面前,無(wú)地自容地對她說(shuō):“今天早上你給我的十元錢(qián)我找著(zhù)了,對不起,我錯怪了你,我也不該對你大吼!彼α诵,說(shuō):“沒(méi)事啦,其實(shí)我也有不對,我不該把錢(qián)放你桌子上,來(lái)的你找了那么半天!蔽覀兓饬嗣,成了比以前更好的好朋友。

  在生活中,一定要做一個(gè)心胸像大海般寬闊,脾氣像絨毛般細微的人,只要人人懷有一顆關(guān)心、體貼、理解、寬容和禮讓的心,生活中的沖突就會(huì )少一些,和諧就會(huì )多一些,就會(huì )少一些,謙讓就會(huì )多一些,苦惱就會(huì )少一些,歡悅就會(huì )多一些,猜疑痛苦就會(huì )少一些,信任豁達就會(huì )多一些!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇2

  守規矩王國和無(wú)規矩王國是兩個(gè)王國,因為兩個(gè)王國對道德的不同看法,經(jīng)常爭論不休,令兩個(gè)王國不得安寧,兩個(gè)王國的人都覺(jué)得自己才是最有道德的王國。就是這時(shí),一位天使來(lái)到這里,并與兩位國王協(xié)商,舉行一場(chǎng)辯論賽來(lái)判定。

  “我先來(lái)吧!”守規矩國王清了清喉嚨,“那天,我出去巡視,看到一個(gè)女孩在路邊吃東西,我見(jiàn)她快吃完了,便跟著(zhù)她,看她會(huì )怎樣處理手中的垃圾,只見(jiàn)她一路尋找垃圾箱,直到找到垃圾箱才把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。我覺(jué)得這是一種有道德的行為!碧焓刮⑿χ(zhù)對道德國王點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “別得意了,我還沒(méi)說(shuō)呢!”無(wú)規矩國王驕傲地說(shuō)“我們王國的小孩成天都在墻壁上涂鴉,可以鍛練小孩子的動(dòng)手能力和想象力!

  聽(tīng)到這里,天使壓住自己心中的怒火,說(shuō):“請您告訴我,您覺(jué)得這樣對嗎?”“對呀!”無(wú)規矩國王不假思索地說(shuō):“小孩子們都很開(kāi)心!薄翱墒悄茐沫h(huán)境,破壞了大家的美麗家園!”可是,無(wú)規矩國王仍舊是一幅無(wú)所謂的樣子!

  數年后,天使來(lái)到了無(wú)規矩王國,只見(jiàn)一面面墻壁畫(huà)著(zhù)各種各樣的涂鴉;小草小花被踐踏,不停地哭泣著(zhù);女人穿睡衣,男人打赤膊在外行走大有人在;人們隨地亂扔垃圾;無(wú)視紅綠燈,亂穿馬路……看到這兒,天使無(wú)奈地搖搖頭,飛走了。天使又來(lái)到了守規矩王國,就像來(lái)到了美麗花園一樣!到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,干凈整潔;人們遵守交通規則;講文明,有禮貌……

  又過(guò)了許多年后,天使驚訝地發(fā)現無(wú)規矩王國滅絕了!最后只剩下美麗富饒的守規矩王國——地球。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇3

  星期五晚上,我正全神貫注地寫(xiě)著(zhù)周末作業(yè)。

  當我正冥思苦想地思考一道比較難的題,爸爸叫了我一聲,正思考著(zhù)問(wèn)題的我一聽(tīng)到爸爸打斷了我的思路,便惱羞成怒,氣急敗壞地喊道:“別吵,煩死了!”爸爸一看到我不耐煩的樣子,便有些不滿(mǎn),說(shuō):“我無(wú)意間看到你有一道題寫(xiě)錯了,好心提醒你,你還這么不耐煩!

  我一聽(tīng),不甘示弱地反駁道:“我做錯了題,你提醒我是沒(méi)有錯?墒,我早就跟你說(shuō)了,不要在我做作業(yè)的時(shí)候吵我。再說(shuō)了,你可以等到我寫(xiě)完的時(shí)候說(shuō)!”爸爸聽(tīng)了我的反駁,似乎更加氣憤了,說(shuō)話(huà)也大聲了許多:“我好心沒(méi)好報,提醒你你還頂嘴!哼,你說(shuō)我煩你,以后你就不要來(lái)找我,我也不煩你了!”我以為爸爸只是嚇唬我而已,便又頂了一句:“頂嘴是聰明的表現,報紙上就是這么寫(xiě)的!”爸爸一聽(tīng),火冒三丈地說(shuō):“你……”接著(zhù),生氣地走出房間,看電視去了。

  一見(jiàn)爸爸被我氣走了,我便有些后悔。但是,一想到爸爸跟我爭吵時(shí)說(shuō)的話(huà),我不禁趁爸爸在看電視,朝他吐了吐舌頭,又翻了翻白眼,這才繼續寫(xiě)作業(yè)。

  原以為爸爸只是嚇唬嚇唬我,可是,事實(shí)證明,我想錯了。當我又一道題不會(huì )做時(shí),便要讓爸爸幫我想想。然而,我一連叫了好幾次爸爸,可他卻頭也不抬,理也不理我。唉,看來(lái)爸爸動(dòng)真格的了!

  接下來(lái)一連兩天,爸爸都不理我,就連對媽媽也愛(ài)理不理的。這不禁讓媽媽半開(kāi)玩笑半認真地說(shuō):“你們爺兒倆吵架,連我都遭殃了!”唉,爸爸呀,你何時(shí)才能不和我賭氣呀?你不理我,我可被害苦了,比較難的題,我想不出來(lái),誰(shuí)來(lái)教我呀?

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇4

  前幾天,我英語(yǔ)考試得到了單元測試的最好成績(jì)。爸爸帶我逛超市的時(shí)候,為了獎勵我,就給我買(mǎi)了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入剛燒開(kāi)的水,充分攪拌,讓粉末融化,等開(kāi)水放涼以后,再放進(jìn)冰箱,杯子里的水就會(huì )變成像果凍一樣的東西,取出一部分放在另外一個(gè)杯子里,加入自己喜歡的果汁,就成了一杯可口的果凍型飲料了。

  回到家,爸爸按照阿姨說(shuō)的做了起來(lái)?墒,爸爸剛把粉末攪拌好,就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見(jiàn)了,就指責爸爸把果汁加入的時(shí)間弄錯了,爸爸就是不承認。我和爸爸就吵了起來(lái),我生氣地說(shuō):“明明就是您做錯了,您還不服氣!”“你又不做,我知道!”就這樣,我們你一句我一句,誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。最后,媽媽發(fā)表了自己的意見(jiàn):明天再去超市問(wèn)問(wèn),看到底是誰(shuí)說(shuō)的正確。但是我心里有點(diǎn)不開(kāi)心,也有點(diǎn)沒(méi)底:我說(shuō)的做法是不是正確呢?

  昨天,爸爸媽媽又去超市買(mǎi)東西了。碰到了那個(gè)阿姨。爸爸又問(wèn)了問(wèn),才知道是自己做錯了。爸爸回來(lái)告訴我(向我道了歉),并承認了錯誤。我笑了笑,模仿著(zhù)媽媽的口氣說(shuō):“怎么樣,還是我說(shuō)的對吧!敢于承認錯誤才是最棒的,要多聽(tīng)取大家的意見(jiàn),這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說(shuō)的,尤其上英語(yǔ)課時(shí))!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果凍型飲料,涼涼的、甜甜的,味道好極了!

  通過(guò)這件小事,我明白了,只要自己認為是對的,就應該堅持自己的觀(guān)點(diǎn),當然,如果是自己錯了的話(huà),也要像爸爸一樣勇敢承認。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇5

  夜深了,靜悄悄的,可是在一個(gè)臥室里正在進(jìn)行激烈的爭論。

  瞧!五個(gè)手指正在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!看,大拇指神氣地說(shuō):"哈哈,我的力氣最大,我干的活最多,應該是我的本領(lǐng)最大吧?""是我的本領(lǐng)最大吧?"食指搶著(zhù)說(shuō):"我比誰(shuí)都靈敏,我還是大拇指的好幫手呢!沒(méi)有了我,它也干不了什么活……""應該是我吧,我是手指家族中最長(cháng)、最漂亮的一個(gè)。要拿東西都是我先接觸到的哦!"中指扭著(zhù)腰輕聲細語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。無(wú)名指得意洋洋地說(shuō):"哼!別看我沒(méi)有名字,我可是高貴得很呢……!"大拇指、食指、小指一起問(wèn):"為什么呀?""你們看,主人把這一枚昂貴的戒指戴在了我身上,卻沒(méi)給你們戴,你們知道這是為什么嗎?因為主人最喜歡我了!"這是,四個(gè)手指你看看我,我看看你,大家都啞口無(wú)言。

  突然,小拇指扯開(kāi)了又細又尖的嗓門(mén)說(shuō):"你們看,主人每次拉鉤的時(shí)候,都是用我,這說(shuō)明我的力氣最大、最講誠信了!"

  小拇指的話(huà)音還沒(méi)落下,大拇指又說(shuō)了:"主人每次表?yè)P別人,就用我自己呢……"第二次的爭論又開(kāi)始了。他們的爭論太激烈了,把小主人從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。小主人揉了揉腥松的睡眼說(shuō):"你們誰(shuí)要能拿起這個(gè)皮球,誰(shuí)的本領(lǐng)就是最大的。"五個(gè)兄弟爭先恐后的向皮球沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒,它們都垂頭喪氣的回來(lái)了。原來(lái),靠自己的力量是不能拿起這個(gè)皮球的。小主人說(shuō):"你們幾個(gè)一起來(lái)試試。"這下,皮球被大家輕而易舉地就拿了起來(lái)。五個(gè)手指終于明白了:團結起來(lái)力量大。

  從此,五個(gè)手指團結一心,再也沒(méi)有爭吵過(guò)。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇6

  生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無(wú)奇的日子吧。

  你聽(tīng)早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué),你要晚上作業(yè)兩夢(mèng)里聊完了夢(mèng)。就沒(méi)得可聊了,兩個(gè)走在路上。誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發(fā)一下時(shí)間,我提議我們兩個(gè)來(lái)討論語(yǔ)文和數學(xué)把!他也愉快的答應了!畢竟這也只能這樣了

  天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著(zhù)風(fēng)走,這天氣似乎在為我們打擂場(chǎng),一半邊是紅霞,另一半邊是藍洋。

  他用眼睛看了我一眼,率先說(shuō)道,我認為把數學(xué)他怎么算出來(lái),它只有一種答案;蛟S有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來(lái)的答案也是固定的。而語(yǔ)文,答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑,等待著(zhù)我的發(fā)言。我看了看天上的云朵,說(shuō)你看這一朵云會(huì )想出很多美妙的詩(shī)句;蛘呤莾(yōu)美的語(yǔ)言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說(shuō)了一大堆也說(shuō)了語(yǔ)文雖然是可以自由答題,但是你答題的區域必須在規定的區域內。若超出了答題區域,最終還是給你算錯誤。我說(shuō)的火急火燎。頭上直冒汗。

  她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說(shuō)了出來(lái)。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰(shuí)也抵不過(guò)誰(shuí)身不住再說(shuō)幾句,互相用眼睛瞟著(zhù)對方,大概心靈的在想我要贏(yíng)我要贏(yíng)!

  有時(shí)候真理就是從爭論中探索出來(lái)的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才,還訓練了你的交往之力。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇7

  一個(gè)夜深人靜的晚上,月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事,月亮姐姐講得可動(dòng)聽(tīng)了,小星星們聽(tīng)得入了迷,直眨眼睛,一閃一閃的。

  我正躺在被窩里做著(zhù)甜甜的美夢(mèng),這時(shí),停車(chē)場(chǎng)里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲,我鉆出被窩,打開(kāi)窗門(mén)一看,原來(lái)外面停車(chē)場(chǎng)里的汽車(chē)在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。救護車(chē)姐姐急吼吼地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,只要哪里有生重病的人,我就以最快的速度跑到病人家里,又以最快的速度把病人送到醫院搶救!

  貨車(chē)叔叔用粗重的嗓音說(shuō):“我的力氣最大,能把幾十噸重的東西放在身上,能把東西輕輕松松地送到目的地,對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!毕儡(chē)叔叔尖著(zhù)嗓音說(shuō):“我身上有很多工具,比如高壓水槍、云梯,哪里有火災,我就能迅速趕到滅火!鼻鍧嵻(chē)阿姨不緊不慢地說(shuō):“我的貢獻最大,我能代替清潔工人掃地,又干凈又快還很省力!睘⑺(chē)叔叔擺著(zhù)手說(shuō):“我能在炎熱的夏天給公路洗澡,給它降降溫!本(chē)叔叔掙大眼睛認真地說(shuō):“我的功勞最大,每天認認真真地巡邏,一看到有壞人,便把它統統捉拿歸案!痹揭俺矢绺缱孕诺卣f(shuō):“我的功能最大,能翻山越嶺,能在地形復雜的地方開(kāi),還能在淺淺的河里開(kāi)!

  這時(shí),紅綠燈爺爺說(shuō):“你們各有本領(lǐng),所以,你們的本領(lǐng)都大,希望你們各自做好自已的工作!

  聽(tīng)了紅綠燈爺爺的話(huà),汽車(chē)們都乖乖地各自睡覺(jué)去了,準備明天精神飽滿(mǎn)地去工作。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇8

  自古以來(lái),倉頡創(chuàng )造了文字,之所以,文字成為了中國人民的必要的語(yǔ)言交流工具,他是人類(lèi)最早的文字之一——漢字。

  有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過(guò)了一會(huì )兒,文字們紛紛議論起來(lái),馬字說(shuō)話(huà)了:“我字形多,也很深博,還是人類(lèi)的好幫手!比兆植桓适救醯恼f(shuō):“如果沒(méi)有我,人類(lèi)怎么知道日子在哪?”如果沒(méi)有我,人類(lèi)就不知道月亮了,難道你們不知道嗎?”月字用她那細細的聲音說(shuō)著(zhù)。突然,行書(shū)說(shuō):“你們給我老實(shí)點(diǎn),要不是有我,你們也不會(huì )存在這個(gè)世界上!奔坠俏臍鈶嵉恼f(shuō):“我可是世界上最早的文字,你們都要聽(tīng)我的!薄盀槭裁?”金文說(shuō)。就這樣,文字們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。

  突然,倉頡回來(lái)了,他說(shuō):“你們各有各的好處,各有各的壞處,任何事物都是有兩面性的。所以,如果你們團結起來(lái),就可以滴水能把石穿透,要給后代一個(gè)好的語(yǔ)言,讓這個(gè)世界發(fā)揚光大,那么就有一大堆書(shū)給大堆的孩子看!

  三千年后,人類(lèi)有了書(shū)籍,人類(lèi)有了科技,有了學(xué)校,有了一切新的知識,都是因為有文字,有漢字,有了文化。

  現在的日、月、馬、行書(shū),甲骨文和金文都懷念以前的倉頡;以前的倉頡跟文字他們說(shuō)的每一句話(huà)每一個(gè)字都記得清清楚楚,他們也對以前說(shuō)的話(huà)感到后悔、感到無(wú)知,他們明白了,文字是平等的這個(gè)道理。

  我們要感謝倉頡,感謝倉頡對我們說(shuō)的每一句話(huà)和教誨它們,任何文字都是平等的,我們出現在世上就是為了造福人類(lèi)。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇9

  小明是個(gè)非常好學(xué)的學(xué)生,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P。但是,有一天他的文具不愿意了!

  作業(yè)本說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè),你們誰(shuí)的功勞比我大?”

  鉛筆聽(tīng)到后不樂(lè )意了!它說(shuō):“呃,你的功勞大!吹牛的吧!如果沒(méi)有我,你還不就只是一個(gè)破本子,放在那里什么用也沒(méi)有!還敢說(shuō)你的功勞大,明明是我的功勞大!

  作業(yè)本說(shuō):“我的功勞大!

  鉛筆說(shuō):“我的功勞大!

  ……

  橡皮受不了了,它說(shuō):“你倆別吵了!如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯了怎么辦?還不是我把錯誤給搽干凈了?要不是我,小主人就會(huì )被批評,所以說(shuō)功勞我最大!”

  鉛筆刀也不樂(lè )意了:“如果沒(méi)有我,鉛筆就沒(méi)有辦法寫(xiě)字,作業(yè)本也就沒(méi)有任何用處了!作業(yè)本上沒(méi)有字也就沒(méi)有錯誤,橡皮也就沒(méi)法用,明明我的功勞最大!”

  課本激動(dòng)地說(shuō):“你們都別吵了!如果沒(méi)有我,小主人就沒(méi)法學(xué)習知識,檢查作業(yè),所以我的功勞最大!

  筆筒喊了起來(lái):“你們都別吵了!吵得我頭都疼了!如果沒(méi)有我,你們都無(wú)家可歸,我的功勞才最大!”

  “我的功勞最大!”

  “我的功勞最大!”

  ……

  只有書(shū)桌默默無(wú)言。

  大家吵了一會(huì )兒,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)書(shū)桌:“你怎么不說(shuō)話(huà)?”

  書(shū)桌說(shuō):“有什么好爭論的,在小主人的學(xué)習中,大家每一個(gè)人都有自己的功勞。正因為我們大家齊心協(xié)力,再加上小主人自己的勤奮好學(xué),才讓小主人變得十分優(yōu)秀!

  大家聽(tīng)了它的話(huà),都慚愧地低下了頭。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇10

  早晨,我還在美夢(mèng)中神游著(zhù)就被爸爸從被窩里拽了出來(lái),他說(shuō):“孩子,今天天氣特好,爸爸也休息,好不容易盼來(lái)一個(gè)全家聚齊的機會(huì ),咱們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧!”我剛想高興的答應,一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵,“不行啊!睆膹N房走出來(lái)的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說(shuō)!盀槭裁床恍?周一到周五我們上學(xué)的上學(xué),上班的上班,休息日玩玩,咋啦?”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說(shuō):“現在是啥時(shí)間?啥年代?人人都在拼了命的學(xué)習,比賽,將來(lái)才可能在社會(huì )找到工作,養活自己。光知道玩,難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計劃,順帶有說(shuō)了她的安排:我給孩子報了個(gè)一對一小提琴輔導,一會(huì )兒帶著(zhù)孩子去學(xué)習,趕快做好各自的準備吧!爸爸被媽媽氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  看著(zhù)他們針?shù)h相對的樣子,我躺在床上,頭痛的厲害,一點(diǎn)也不想起來(lái)了。他們各執一詞,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí),只好跑來(lái)征求我的意見(jiàn),我看著(zhù)媽媽期待的眼神,和爸爸求助的樣子,說(shuō)實(shí)話(huà),自己也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。唉,為了父母,一狠心做了決定:上午學(xué)小提琴,下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。

  拉小提琴的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“孩子,媽媽也知道你需要休息,但是這個(gè)時(shí)代只有好好學(xué)習,才能在這個(gè)殘酷的社會(huì )立足!狈棚L(fēng)箏的時(shí)候,爸爸也對我說(shuō):“孩子,爸爸知道你需要學(xué)習,但是勞逸結合才是學(xué)習的捷徑!彼麄冞是誰(shuí)也不讓誰(shuí)?但是我從他們身上明白了:每一次爭論,都是因我而起,每一次爭論,都沒(méi)有考慮我的想法。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇11

  恐龍這種遠古生物十分巨大,也十分強大。比如霸王龍,身體龐大,牙齒尖利,十分兇猛?梢詺⑺辣茸约捍笫兜墨C物,幾乎成為了肉食恐龍的代言詞;又比如三角龍,體型也比較龐大,雖然沒(méi)有牙齒,但頭上那三根尖如長(cháng)刀的角和它的力氣也使它十分厲害,成了素食動(dòng)物的代言詞。

  但是,有一天,所有的恐龍都全部消失了。對此,人們展開(kāi)了激烈的爭論。

  有人說(shuō),恐龍滅絕是因為肉食恐龍的過(guò)度捕食,素食恐龍滅絕,肉食恐龍因為沒(méi)吃的,也滅絕了;有人說(shuō),恐龍滅絕是因為全球性火山爆發(fā),使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽(yáng)光,植物無(wú)法進(jìn)行光合作用,導致植物滅絕,植物滅絕,導致素食恐龍也滅絕,素食恐龍的滅絕也導致肉食恐龍滅絕;還有人說(shuō),是一個(gè)巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個(gè)巨大隕石直徑超過(guò)了上百米,撞擊產(chǎn)生的沖擊波導致恐龍滅絕,許多遠古生靈也跟著(zhù)滅絕,只有少數生物存活了下來(lái)。

  我認為,恐龍滅絕是因為隕石撞擊地球造成的。

  第一種情況,肉食恐龍再捕殺,也不可能殺完呀!總會(huì )剩幾只,只要有,也就會(huì )繁殖,不會(huì )滅絕。

  第二種情況,就算全球的火山都爆發(fā),也不可能屏蔽住所有太陽(yáng)光吧!總會(huì )有陽(yáng)光的,也不會(huì )使全球的恐龍滅絕。

  照這樣看,只有隕石撞擊而導致滅絕最合理了,所以我選第三種情況。你們大家呢?

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇12

  在一個(gè)茂密的森林里,果樹(shù)一家都在努力的做著(zhù)自己該做的事。

  一天,一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)在天空中飛著(zhù),忽然它看見(jiàn)一棵長(cháng)得十分茂盛的樹(shù),它飛下去,遇見(jiàn)了果樹(shù)一家。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,津津有味的吃起來(lái)了,邊吃邊說(shuō):“真好吃!”果子高興地說(shuō):”那當然,這里就我的顏色最鮮艷。

  他們只是烘托我的!叭~子聽(tīng)了,生氣極了,怒氣沖沖說(shuō):”沒(méi)有我,小鳥(niǎo)跟本看不見(jiàn)你這個(gè)狂妄自大的蘋(píng)果,只有我才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)你們”樹(shù)干也說(shuō):“沒(méi)有我,你比什么樹(shù)都矮,有了我,你們才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)!币贿叺臉(shù)根說(shuō):“沒(méi)有我就沒(méi)有你們!所以我才是最好的,你們都比我差!睒(shù)干也不甘示弱,連忙說(shuō):“沒(méi)有果實(shí)我們照樣無(wú)誤,所以樹(shù)根才是老大!睒(shù)葉說(shuō):“對,果實(shí)是最小的,樹(shù)根才是老大!惫麡(shù)一家吵個(gè)沒(méi)完。

  這時(shí),太陽(yáng)公公笑著(zhù)了:“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),只有齊心協(xié)力,緊緊的凝聚在一起,才能根深葉茂,果實(shí)累累。綠色植物對人類(lèi)生存有很大的作用,樹(shù)木更是人類(lèi)生活中不可缺少的伙伴,它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災害的巨大作用,果樹(shù)還為人類(lèi)提供了甜美的果實(shí),你們都很棒!”

  果樹(shù)一家聽(tīng)了后覺(jué)得很有道理,他們互相道歉,最后果樹(shù)一家終于恢復了平日的寧靜。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇13

  一天晚上,小主人睡覺(jué)了,小文具們出來(lái)了。

  橡皮大聲說(shuō)道:“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的,我身上到處有傷痕我還非常臟,因為小主人總是粗心,把我碰掉到書(shū)桌下面!毕鹌ひ贿吙抟贿呎f(shuō),還氣憤地用手拍桌子。

  這時(shí)鉛筆安慰道:“你別哭了,小主人也沒(méi)對我多好。上一次小主人下課,她的同桌說(shuō)下一次要送他一個(gè)新鉛筆,說(shuō)不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫(xiě)字非常用力,我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷,幸好我非常硬沒(méi)被折斷!闭f(shuō)著(zhù)鉛筆大聲哭了起來(lái),眼淚像小河里的水不斷涌來(lái),鉛筆難過(guò)地說(shuō):“可能過(guò)幾天我就會(huì )離開(kāi)你們了!

  聽(tīng)到鉛筆大聲哭,直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說(shuō):“鉛筆你別哭啦,你的眼淚真像是洪水,我們都要被你淹沒(méi)了!便U筆擦擦眼淚說(shuō):“你在逗我笑嗎?”咫直尺頑皮地眨了眨眼說(shuō):“我被小主人都用骨折了,以前我是20厘米高,現在我只有15厘米矮了,我的腰斷的感受你們能體會(huì )嗎?”

  大家正在思考怎么讓小主人愛(ài)護我們的時(shí)候,鉛筆出了一個(gè)主意:“我們早上寫(xiě)個(gè)離家出走的小紙條,等到小主人承認錯誤,我們再出來(lái)好嗎?”異口同聲地說(shuō):“好!”

  早上,小主人起來(lái)寫(xiě)作卻找不到文具們了,急得滿(mǎn)頭大汗,直到看見(jiàn)鉛筆寫(xiě)的小紙條這才萬(wàn)分懊悔,羞愧地說(shuō):“對不起,我以后會(huì )好好愛(ài)護你們的!弊詈笪木邆冊徚诵≈魅,一起幫助了小主人完成了作業(yè),大家相擁而笑。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇14

  一天晚上,小主人沉沉地睡著(zhù)了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起,舉行了一次“爭論賽”,主題就是誰(shuí)給主人的幫助大。

  首先挑起戰爭的是眼睛:“看我,一雙亮晶晶的眼珠,漂亮極了。我還可以幫助主人看到十分美麗的世界。如果主人失去了我們,主人就看不到這美麗的世界了!

  鼻子聽(tīng)了眼睛的話(huà),氣勢洶洶地說(shuō):“你們別看我長(cháng)得丑,我的作用可大了。我可以幫助主人呼吸,讓主人聞到十分獨特的香味。如果失去了我,主人就有可能不能呼吸而死亡!闭f(shuō)完還做了一個(gè)得意的動(dòng)作。

  耳朵火冒三丈,很生氣地說(shuō):“我的外形像一把扇子,作用比你們更大:我可以讓主人聽(tīng)到優(yōu)美的聲音。如果主人失去了我,那主人就聆聽(tīng)不到美妙的聲音了!

  嘴巴聽(tīng)了他們的話(huà),實(shí)在忍不住了,就脫口而出:“我的作用十分大,可以讓主人吃到好吃的東西。如果主人失去了我,就吃不到東西了,而且還會(huì )被餓死!

  這時(shí),主人被他們的爭吵聲吵醒了。主人知道了他們爭吵的原因,便語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō):“你們?yōu)榱宋覡幊,我很不高興。因為你們不知道團結力量大的意思。你們以后要團結一心,這樣我才高興!

  他們聽(tīng)了主人的話(huà),十分慚愧。他們?yōu)榱俗屩魅碎_(kāi)心,就團結一心,從此再也沒(méi)有爭吵過(guò)。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇15

  某一天的早晨,小鳥(niǎo)和魚(yú)在一根柱子旁邊見(jiàn)面了。

  原來(lái)他們都在看那根柱子。結果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥(niǎo)看到的柱子是直的,而小魚(yú)看到的是彎曲的。小魚(yú)看到這個(gè)場(chǎng)面自作聰明的對小鳥(niǎo)說(shuō):“這個(gè)柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽(tīng)到這話(huà)的小鳥(niǎo)趕緊說(shuō):“不對,不對。它是個(gè)直的。像個(gè)直線(xiàn)一樣!庇捎谒麄兊囊庖(jiàn)不同。于是他們便不停的爭吵他們誰(shuí)對誰(shuí)錯。

  過(guò)了一會(huì )兒,他們的媽媽看到自己的孩子還沒(méi)有回家,便急急忙忙的出門(mén)去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看,原來(lái)還在那里爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯。他們可能是因為爭論的太入迷了。自己的媽媽在自己的身邊還沒(méi)有察覺(jué)。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應過(guò)來(lái)。他們看到自己的媽媽來(lái)了。趕緊對自己的媽媽說(shuō)了整件事的經(jīng)過(guò)。他們原想媽媽一定會(huì )贊成自己。結果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了,笑吧。便一起講起來(lái)其中的緣由。原來(lái)這是由于光的折射,這個(gè)光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標準是物體的密度,因為筷子在水里,光從空氣中射入水中,光和水的密度不同,所以會(huì )發(fā)生光的折射。也正是因為這樣,你們才會(huì )看到兩個(gè)不同答案。

  明白了中間的原因,爭吵也停了。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇16

  有一天,嘴和鼻子爭論了起來(lái),爭論的題目是“誰(shuí)最有用”。

  聽(tīng)了這話(huà)題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因為主人吃什么都要從我這經(jīng)過(guò),如果食物不從我這經(jīng)過(guò),主人就別想飽,所以說(shuō),我是最有用的!北亲右宦(tīng),不太高興地說(shuō):“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說(shuō),主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說(shuō),我是最有用的!弊煲宦(tīng),生氣地說(shuō):“我們干脆分開(kāi),在一起就是吵,還不如分開(kāi)!”鼻子一聽(tīng)說(shuō):“分就分,誰(shuí)怕你呀!”

  從此,鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天,主人買(mǎi)回一條魚(yú)準備做紅燒魚(yú)吃,做著(zhù)做著(zhù),該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。

  一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著(zhù)鼻子,嘴高興了,可是,一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西,嘴里有一股怪味。

  這一切都被眼睛看見(jiàn)了,眼睛說(shuō):“你們本來(lái)就是主人身上的器官,何必爭個(gè)你我他呢?”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理,便和好了。

  現在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現在悟出了一個(gè)道理:團結的力量就是比個(gè)人的力量大!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇17

  語(yǔ)言是把雙刃劍,促進(jìn)人類(lèi)交際,同時(shí)又傷人于無(wú)形之中。于是,便有了爭論。

  何為爭論,當人們對一個(gè)問(wèn)題有了不同的見(jiàn)解,又確信自己的見(jiàn)解絕對正確時(shí),便會(huì )因為對方與他的意見(jiàn)不同而爭論不休。不難想象,爭論起來(lái)的人,在心理上情緒上還有語(yǔ)言上的變化是相當激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據理力爭等諸多詞語(yǔ)可以表述爭論的人的神態(tài)。

  爭論的現象天天可見(jiàn),也很容易吸引旁人的眼球。因為爭論者的音量也提高了幾個(gè)分貝,豈不像無(wú)形的廣告在告示四周的人,這里正上演一出精彩的對手戲

  “看戲”的人永遠不知道,爭論惡化時(shí),爭論者此刻內心如何波濤洶涌,被傷害的同時(shí)也傷害他人——語(yǔ)言的無(wú)形傷害。

  爭論一開(kāi)始是為了維護各自的見(jiàn)解,接著(zhù)發(fā)展為個(gè)人面子的維護,最后便是言語(yǔ)中傷他人從而發(fā)泄爭論的不快。卻不知在旁人眼里,他們各自失去了理智,更沒(méi)了尊嚴,而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕,無(wú)法修補。

  如果為了一個(gè)沒(méi)有標準答案的問(wèn)題,而失去了一個(gè)要好的朋友,是不是非常不值?如果為了一個(gè)可以有很多答案的問(wèn)題,而增加一位仇人,又有何意義?如果,為了一個(gè)人人都有言語(yǔ)權利、人人皆有自己的思維見(jiàn)解這樣眾所周知的事實(shí)而爭論,企圖統一對方的見(jiàn)解、維護自己的面子,最后失去的將更多!請謹行慎言!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇18

  從前,有三個(gè)水果王國,他們分別是草莓,葡萄和桃子。他們三個(gè)國家之間感情很好,如果其中一個(gè)國家有了困難,其他兩個(gè)國家會(huì )毫不猶豫地去幫助這個(gè)國家。

  不過(guò),好景不長(cháng)。從來(lái)不向其他國家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國王跑去對草莓國王說(shuō):“你還不不知道吧,桃子和葡萄國王正在商議怎么聯(lián)合起來(lái)對抗你呢,”草莓國王信以為真,覺(jué)得葡萄和桃子國王以前都是在欺騙自己,想起來(lái)他就痛恨極了,所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬(wàn)大軍,兵分兩路,浩浩蕩蕩地殺向葡萄國和桃子國,打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候,西瓜國王去了葡萄國和桃子國對國王們說(shuō),草莓王要來(lái)攻擊了。說(shuō)完他就跑回自己國家看戲去了。

  結果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國家大亂,每個(gè)國家都造好了武器,準備攻擊敵國,草莓王造了投石車(chē),桃子王造了刀槍不入的霹靂戰車(chē),而葡萄王造了能多連發(fā)的諸葛連弓。

  大戰開(kāi)始了,各國都出示了自己的王牌兵器,戰況激烈。戰爭結束了,各國都損失慘重,國王們也疲憊不堪,這時(shí)西瓜國王卻出動(dòng)了十萬(wàn)大軍,準備攻打這三個(gè)國家,三個(gè)國王得到消息后又重新聚在一起,他們已經(jīng)明白這是西瓜國王的反間計,所以他們又一次聯(lián)合起來(lái)對抗外來(lái)侵略者。雖然因為剛剛過(guò)去的戰爭他們殘兵短將,但是由于他們團結一致,萬(wàn)眾一心,打得西瓜國節節敗退,最后西瓜國王逃回了自己的國家。

  所以我們要相信朋友,團結友愛(ài),不挑撥離間,否則最后吃虧的有可能是自己。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇19

  今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫(huà),是廣東12歲的黃顯揚繪畫(huà)的。年紀輕輕,繪畫(huà)的手法十分嫻熟,而畫(huà)中寓含的道理更是含義深刻。

  在這幅黑白分明的漫畫(huà)中畫(huà)的是:一個(gè)橫著(zhù)的9字(或6字)躺在中間,而它的兩邊站著(zhù)兩個(gè)手指數字、嘴巴張大的男子。在對畫(huà)面細致觀(guān)察后,對漫畫(huà)的含義一目了然。原來(lái),他們都是為數字是多少各執一詞,誰(shuí)也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數字是6,而站在右邊的男子看到的是9。意見(jiàn)不和,問(wèn)題自然而然會(huì )產(chǎn)生。

  其實(shí),他們只要轉換一下位子,站在他人的角度想一想,再結合自己的意見(jiàn),對問(wèn)題進(jìn)行綜合的思考,答案便自然會(huì )豁然開(kāi)朗。在生活中,當和他人意見(jiàn)不一致時(shí),不妨站在他人的角度想想,問(wèn)題的根本就會(huì )一清二楚。而且事情的雙方也會(huì )因得到他人的體諒而感到高興。

  在我們身邊,因意見(jiàn)不和而造成的紛爭不在少數。在電視上經(jīng)常會(huì )看到馬路上車(chē)輛的輕微碰撞,事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著(zhù)自己的損失,對于對方的損失一點(diǎn)也不在乎,大家就這樣僵持、爭執著(zhù)。其實(shí)只要他們都能站在對方的位置想想,多體諒別人,事情難道不會(huì )迎刃而解嗎?

  在這個(gè)人口眾多的社會(huì ),只要多一份體諒和關(guān)懷,人與人之間的鴻溝就會(huì )漸漸縮短,這個(gè)社會(huì )也會(huì )變得更融洽、和諧。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇20

  從前,有一個(gè)叫安安的小女孩,她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們,因此,玩具們都不想和她一起玩,這可怎么辦呢?

  一天,玩具柜里的小熊說(shuō):“你們瞧瞧,我身上這么臟,安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡!”玩具小豬也附和道:“就是就是,上次,安安還把我的耳朵給拽壞了!”“我的魔法杖也被安安弄丟了!”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò),它們決定來(lái)個(gè)離家出走,再也不跟安安玩了。

  一天傍晚,小飛機帶著(zhù)一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具,它們也都藏起來(lái)了;氐郊液,安安想來(lái)玩玩具,可是,玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有,安安著(zhù)急的快要哭了,媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安:“安安,你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌,那是因為你從?lái)不知道愛(ài)惜它們,它們就不想和你一起玩了呀!卑舶猜(tīng)了。羞紅了臉,她對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢义e了,我以后一定好好愛(ài)護玩具,它們還能回來(lái)嗎?”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“當然嘍,玩具嗎還是很喜歡安安的!”

  安安笑了,她找出了那些逃走的小玩具,就連藏在家里的玩具也找到了,她幫玩具小熊洗澡;又安上了小豬被拽掉的耳朵;找回了小仙女的魔法棒……終于,所有的玩具都變得像新買(mǎi)的一樣,玩具們偷偷的笑了,它們再也不想離家出走了,因為,這兒有一個(gè)愛(ài)護它們的小主人――安安。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇21

  在漆黑的夜晚,世界一片寧靜,人們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。這時(shí),從樂(lè )樂(lè )的房里傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭論……

  他們是在爭:誰(shuí)的功勞大?鋼筆第一個(gè)站出來(lái):“如果沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)字?”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫(xiě)字,我也可以!要不,咱們比一比!”鉛筆跳到本子上,做出一副準備的姿勢!拔覀儊(lái)寫(xiě)我最棒吧!薄昂!”鉛筆和鋼筆同時(shí)寫(xiě)“我最棒”,鋼筆寫(xiě)得特別快,可寫(xiě)到“棒”字時(shí),卻沒(méi)有墨了!鞍」!到這個(gè)時(shí)候也該我出場(chǎng)了呀!哈哈!我說(shuō)鋼筆小弟呀,沒(méi)有我,你怎么能寫(xiě)出字呢?哈哈!”墨水大笑起來(lái)。鋼筆不服氣:“你以為光憑你就可以寫(xiě)出字呀?還得靠我那細細的筆尖呢!哼!”“哼!”再看看鉛筆,三個(gè)兩下地在紙上寫(xiě)下“我最棒”。大喊“看!還是我寫(xiě)得最好吧!”“不對,”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊,“你們寫(xiě)得都不好!”他在紙上寫(xiě)下了“我最捧”三個(gè)字,“哈哈,什么‘我最捧’呀!”大家大笑起來(lái)!艾F在輪到我發(fā)揮了!”修正貼慢悠悠地說(shuō)!昂!”橡皮盛氣凌人地說(shuō):“我不僅可以擦鉛筆的,我還可以擦鋼筆的呢!比你的功勞大多了!”一直沒(méi)吭聲的文具盒說(shuō):“沒(méi)有我,小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢?”“我的功勞大!”“我最棒!”……

  月亮小姐勸說(shuō)道:“你們都別吵了吧!大家的本領(lǐng)都很大!贝蠹一ハ嗫戳丝,不好意思地說(shuō):“對不起!”

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇22

  一天,文具們趁小主人不在家,它們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭論賽,互相較量,比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來(lái)說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每天小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí),還不是要靠我,你們能行嗎?”

  鉛筆的這番話(huà)可把橡皮惹火了,橡皮從書(shū)里跑了出來(lái),不服氣地說(shuō):“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆你每次寫(xiě)錯了字,小主人還不是用我來(lái)清理干凈的,不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了!”

  “你們兩個(gè)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大,我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線(xiàn),還能準確地量出你們有多高呢!還是我厲害吧!”尺子從書(shū)桌上站起來(lái)不甘示弱地說(shuō)道。

  削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開(kāi),怒氣沖沖地說(shuō):“鉛筆,你會(huì )寫(xiě)字有什么了不起的,你總會(huì )有變粗或寫(xiě)斷的時(shí)候。沒(méi)有我,小主人拿什么把你削尖,你還怎么寫(xiě)字!”

  眼看著(zhù)文具們已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了,筆盒讓它們安靜了下來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大,小主人缺一不可。沒(méi)有了鉛筆,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字;沒(méi)有了橡皮,小主人就沒(méi)有辦法改正錯字;沒(méi)有了尺子,小主人就畫(huà)不了直線(xiàn)量不了長(cháng)度;沒(méi)有了削筆刀,小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團結起來(lái),好好配合,一起為小主人服務(wù),小主人才能夠認真地學(xué)習呀!”

  聽(tīng)了筆盒的話(huà),大家都覺(jué)得有道理,便不再繼續爭論了,各就各位,隨時(shí)準備為小主人服務(wù)。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇23

  在一個(gè)寧靜的夜晚,被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來(lái)了,它們有的跳到餐桌上,有的跑到地板上,開(kāi)始了一場(chǎng)史無(wú)前例的爭論大賽。

  葷菜大王牛肉驕傲地說(shuō):“我是牛肉,我可以給人們帶來(lái)健壯的身體!

  雞肉傲慢地走上來(lái)說(shuō):“我可以減輕咳嗽痰多的癥狀,你們算什么!”

  這時(shí)魚(yú)肉急匆匆地走上來(lái)對著(zhù)所有食物說(shuō):“在葷菜里,我可是個(gè)大人物呢!我可以清理人體內的流感病毒,可以為人們帶來(lái)豐富的蛋白質(zhì)!

  羊肉和豬肉也不甘落后說(shuō):“我們脂肪多,可以為人類(lèi)驅寒!

  “切!沒(méi)有綠葉素,人們會(huì )越吃越胖的!笔卟巳浩鸲ブ,不以為然地說(shuō)。

  葷菜們氣得臉通紅,個(gè)個(gè)都像蘋(píng)果。

  紅薯不緊不慢地走上來(lái)說(shuō):“我能獲將B—胡蘿卜素轉化成維生素A,它在人體結構組織過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用呢!”

  西蘭花怒氣沖沖地上來(lái)說(shuō):“我可以為人們防癌抗癌,還能補充維生素C”……

  水果們聽(tīng)到了蔬菜和葷菜的爭論,意味深長(cháng)地說(shuō):“你們看看我們家小主人生病了,打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作,才讓小主人身體越來(lái)越好,你們身體里有各種營(yíng)養,營(yíng)養均衡才能給人們帶來(lái)最大的功效!

  “哦,原來(lái)是這樣!”葷菜和蔬菜異口同聲地說(shuō)。

  天亮了,大家都各自散去。知道了自己的用處之后,大家使勁讓自己保持新鮮,以保證自己能發(fā)揮更好的作用。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇24

  電腦——我的愛(ài)好!雖然是愛(ài)好,但為了他我還父母吵了一架呢!那一回,我和穆建悅大概8:00學(xué)完數學(xué),她要去我家查資料,因為那天晚上要寫(xiě)有一篇研究報告,自己找資料寫(xiě)。穆建悅家沒(méi)電腦,所以她在我家查?烧l(shuí)知,我媽又說(shuō)我借著(zhù)查資料的功夫,玩會(huì )兒游戲,上會(huì )兒網(wǎng)。

  我生氣了,趁穆建悅和我父母都沒(méi)注意時(shí),我一甩門(mén)走了,我媽以為我只是出去買(mǎi)東西,就沒(méi)在意。我從我家開(kāi)始繞,把整個(gè)小區繞了個(gè)遍,后來(lái)又跑到一個(gè)小賣(mài)鋪轉悠起來(lái)。到了晚上9:30的時(shí)候,我媽、穆建悅和王晉找我來(lái)了,我媽說(shuō):“吃飯了,快回去!”我不說(shuō)話(huà)。后來(lái),我媽又說(shuō)了一遍,我才不屑的說(shuō):“知道了,等我買(mǎi)完?yáng)|西!蔽覌尵妥吡。

  又到了10:00的時(shí)侯,我媽過(guò)來(lái)就踹了我一腳,說(shuō):“你是咋,不回去了?”我當時(shí)非常生氣,回到家后,穆建悅和王晉一直在安慰我,說(shuō):“別哭了,你媽也不忍心打你,你以后不要總是玩電腦就是了,更何況,俗話(huà)說(shuō)得好:打是疼,罵是愛(ài)。你媽打你她心里也難受啊,罵你也是為你好!币恢辈徽f(shuō)話(huà)的爸爸說(shuō)話(huà)了:“快查哇!人家穆建悅還寫(xiě)作業(yè)了你快點(diǎn)!蔽艺檠,我媽過(guò)來(lái)問(wèn)我你吃啥呀!我上來(lái)一句滿(mǎn)漢全席!哈哈哈哈……全場(chǎng)人都笑了!這就是我的故事!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇25

  當同學(xué)們回家了的時(shí)候,教室里開(kāi)始了一番爭論,飲水機、書(shū)本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。

  今天,它們就開(kāi)始爭論了,首先花瓶開(kāi)頭說(shuō):“我漂漂亮亮的,不僅可以讓小主人當杯子喝水,還能放在小主人家里,多光榮的!”椅子覺(jué)得不公平,說(shuō):“不對,我才是小主人最喜歡的,小主人坐在我身上舒舒服服的!边@時(shí),書(shū)本反駁到:“不!是我!我每天讓小主人看書(shū),你們都看到了,小主人開(kāi)開(kāi)心心的看我,也沒(méi)有撕我!边@時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話(huà)可說(shuō)了,這時(shí)候,桌子毫不客氣的說(shuō):“書(shū)本,小主人看書(shū)還不是放在我身上的,還有花瓶,要不是我的表哥柜子抬著(zhù)你,你能這么光榮嗎?”永不服輸的水杯說(shuō)大喊到:“你們都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能長(cháng)的這么健康嗎?”就連害羞的飲水機也坐不住了,說(shuō)道:“水杯,你的水是我倒的,所以你不能這么驕傲自大!

  它們一直爭論到早上,小主人來(lái)上學(xué)了,他首先把桌子和椅子擦干凈,把書(shū)本放到桌子上,然后,小主人拿著(zhù)水杯去飲水機那倒水,他回到座位上,邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗,這時(shí),鐘表爺爺開(kāi)口了:“你們看,你們都是小主人最喜歡、最離不開(kāi)的東西!彼鼈兡憧纯次,我看看你,都笑了,心里美滋滋的。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇26

  有一天,我睡著(zhù)了,我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論,他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。

  首先發(fā)言的是紅鉛筆,他的聲音像輪船的鳴聲:“伙伴們,我可以畫(huà)出明亮的太陽(yáng),你們能嗎?”

  紅鉛筆的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的是綠鉛筆:“哼,要是我不為大地媽媽穿上小草衣,大地媽媽能那么漂亮嗎?”

  黃鉛筆說(shuō)話(huà)頭頭是道,他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆:“要是我們不畫(huà)出油菜花,怎么會(huì )引來(lái)蝴蝶呢?”

  畫(huà)畫(huà)最好的要算藍鉛筆,他總是為圖畫(huà)出最多的力氣:“要是我不把天空涂藍,那么天空就會(huì )灰沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)生機!

  這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道:“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色,那將是綠綠得一片,多么單調!”

  白鉛筆終于也板不住開(kāi)口了:“如果沒(méi)有我,天空就不會(huì )有白云,人類(lèi)也不會(huì )發(fā)出那么多對白云的奇思妙想了!

  棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破:“我是最重要的,如果沒(méi)有我,那大樹(shù)就沒(méi)有枝干了!

  金黃鉛筆也站了出來(lái):“如果沒(méi)有我,太陽(yáng)就不會(huì )發(fā)出光芒了!

  黑鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我的話(huà)就不會(huì )有夜晚,人們也就沒(méi)有休息的時(shí)間了!

  大家爭論的不可開(kāi)交,彩色鉛筆盒總算把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的圖畫(huà)就沒(méi)有這樣美妙。滴水匯成大江,碎石堆成了海島,大家不要把個(gè)人作用片面強調,任何時(shí)候都不要驕傲!

  彩色鉛筆們聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà),又恢復了往日的寧靜。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇27

  星期天,小明在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳出了說(shuō)話(huà)聲。小明悄悄地從門(mén)縫里看去,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)是水果蔬菜坐在盤(pán)子里開(kāi)討論會(huì )。

  小蘋(píng)果和小蘿卜是主持人,小蘿卜大聲說(shuō):“大家靜一靜,開(kāi)會(huì )了!”大南瓜粗聲粗氣地說(shuō):“現在的小朋友就知道吃肯德基,麥當勞……最討厭吃我們這些水果蔬菜。你們看,鄰居家胖虎已經(jīng)有150多斤了!”

  博學(xué)的小扁豆扶扶眼鏡說(shuō):“我從書(shū)上看到,肥胖會(huì )使人得“高血壓”、“糖尿病”。得了這些病,可不得了,它會(huì )嚴重危害人的生命。肥胖還會(huì )影響人的智力,使人反應遲鈍,動(dòng)作不靈活!

  小豆芽尖聲尖氣地說(shuō):“有的小朋友什么都不愛(ài)吃,只知道喝飲料,瘦得就跟我豆芽菜似的!

  小扁豆說(shuō):“書(shū)上寫(xiě)著(zhù),瘦會(huì )使人身體虛弱,免疫力差,經(jīng)常生病!

  小蘋(píng)果說(shuō):“要是中國的孩子不喜歡我們,我們就移居到另外國家,或許那里的小朋友會(huì )喜歡我們!

  ……

  小明聽(tīng)了非常害怕,要是水果蔬菜都不見(jiàn)了,每個(gè)人都會(huì )營(yíng)養不良。有的小朋友會(huì )瘦得像根竹子,體弱多病,常年以藥物為伴;有的小朋友胖得像個(gè)大皮球似的,反應遲鈍,沒(méi)了朋友。那時(shí)候該怎么辦呢?

  小明立刻給全國小朋友發(fā)電子郵件,他要把這個(gè)重要的消息告訴給每個(gè)小朋友。

  你收到了嗎?我可收到了!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇28

  這一天,丁丁在作文比賽中得到了一等獎,心里樂(lè )開(kāi)了花兒,在丁丁得了獎的這個(gè)晚上,他作文中的標點(diǎn)符號開(kāi)始了爭論。

  逗號最先搶到了發(fā)言權,它說(shuō):“在這么多的符號中,肯定是屬我最厲害了,如果小主人的文章中沒(méi)有我的話(huà),作文不定不可能得到這么高的榮譽(yù),所以,一切多虧了我!”句號不善罷甘休,緊追其后,說(shuō)道:“如果沒(méi)有我的話(huà),你便一直逗號、逗號的,這輩子這文章也結束不了,所以呀,這次是多虧了我呀!”這時(shí),膽小的頓號也吞吞吐吐地說(shuō):“這次的比賽是寫(xiě)祖國的大好河山,如果沒(méi)有我,主人要怎么把一個(gè)又一個(gè)的地方分開(kāi)嘛,所以這一次,功勞應該是我比較大吧!备袊@號也來(lái)為頓號守擂了,它威風(fēng)十足地說(shuō):“頓號說(shuō)的沒(méi)錯,如果沒(méi)有了它,那豈不是所有的東西都要寫(xiě)得擠在一起,那小主人就不能寫(xiě)得這么好了,所以這次的確多虧了逗號才是!薄澳睦镅,感嘆號也十分厲害!鳖D號害羞了起來(lái)。

  這時(shí),從黑暗中走出來(lái)一個(gè)黑色的身影,原來(lái)是省略號,它說(shuō):“孩子們,這一次,不是你們各自單獨的實(shí)力,而是大家團結的力量取得的勝利,所以大家一定要齊心協(xié)力,讓小主人取得更高的成績(jì)!

  丁丁仍然沉沉地睡著(zhù),他卻不知道他的獎狀可以貼滿(mǎn)一面墻全是多虧了他的那一些標點(diǎn)符號。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇29

  深夜,一間小學(xué)教室里傳出幾聲咳嗽——

  “咳,咳!”原來(lái)是一個(gè)放在講桌上的石膏球體在咳嗽,“大家聽(tīng)好了,從現在起我就是你們的頭頭……”

  “為什么?”發(fā)問(wèn)的是長(cháng)方體兩兄弟。

  “別打斷我說(shuō)話(huà)!經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察,我發(fā)現我完全可以當你們的頭兒!”球體傲慢地瞥了一眼它們。

  “可……可是,你才來(lái)三天就能當我們的頭兒?jiǎn)?”圓柱體怯生生地問(wèn)。

  “孩子,別那么傲慢,不過(guò)是一些教具,還用得著(zhù)選出頭兒?jiǎn)?”一支很舊的鉛筆勸告球體。

  球體不理鉛筆,回答圓柱體:“哼哼,你們的本事是那么的!以前待在商店里的日子,我都學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)!還有,這幾天語(yǔ)文課上教的古詩(shī)你們會(huì )背嗎?”

  其他幾個(gè)幾何體沉默了,說(shuō)實(shí)話(huà),它們真不知道一個(gè)教具干嘛要懂那么多。

  “嘿,你們會(huì )的東西可真少,其實(shí)不看這個(gè),我也能當你們的頭兒!看看長(cháng)方體,干嘛要這么有棱有角,可以豎著(zhù)很高,就愛(ài)炫耀,哪像我這樣謙虛。嘖嘖!還有圓柱,你既不方也不圓,血統不純正,一定是個(gè)雜交的吶!哪像我這樣,還能全方位滾動(dòng)!”球體越說(shuō)越激動(dòng),竟開(kāi)始滾來(lái)滾去,“咚”地一聲,摔成了幾瓣。

  “哎!”老鉛筆終于又開(kāi)口了,“它什么都會(huì ),什么都懂,就是不會(huì )不懂‘沉穩’!”

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇30

  奧數這個(gè)東西,以前沒(méi)有,現在有了 。學(xué)奧數對孩子升學(xué)有利,因此有家長(cháng)一聽(tīng),立刻把孩子送到奧數班。這下一來(lái),孩子休息的時(shí)間就沒(méi)有了,星期六星期天就往輔導班跑,而且?jiàn)W數比較難,學(xué)起來(lái)很吃力,上完輔導班又有大堆的作業(yè)。因此,我們展開(kāi)了“小學(xué)生該不該學(xué)奧數”的討論。

  杜澤洲首先發(fā)言,他慢條斯理地說(shuō):“我覺(jué)得可學(xué)可不學(xué),如果你成績(jì)很好,你可以學(xué),如果你成績(jì)不好還學(xué),頭會(huì )被繞暈的!敝鞆┱榻又(zhù)說(shuō):“考試考的是課本上的內容,要以課本為主,就算考了奧數題,也只會(huì )算附加分的。

  就是嘛,有一次,我把一道簡(jiǎn)單的應用題看成了奧數題,就用做奧數的方法來(lái)做,結果做錯了!睏钕婕t著(zhù)臉附和道。朱睿婕反駁道:“我覺(jué)得學(xué)奧數有利,可以開(kāi)拓思維,開(kāi)拓眼界!币粋(gè)細聲細氣的聲音冒了出來(lái),是劉雨昕:“在這個(gè)竟爭這么激烈的時(shí)代,不學(xué)會(huì )落后的!彼麄兊陌l(fā)言讓我們議論紛紛,教室里沸騰起來(lái)!拔覀儕W數班的人,沒(méi)有一個(gè)人是愿意上奧數的,都是家長(cháng)逼的,一上奧數,玩的時(shí)間就沒(méi)了,家長(cháng)強迫孩子學(xué)習,會(huì )適得其反!辈坛䶮炔患按卮舐曊f(shuō)道。

  李夢(mèng)涵同意蔡楚煬的意見(jiàn):“老是學(xué)習、學(xué)習,會(huì )學(xué)成書(shū)呆子的!庇懻摃(huì )進(jìn)入白熱化階段,“贊成”、“反對 ”聲響成一片。最后,老師說(shuō)“奧數有利有弊,學(xué)奧數對升學(xué)有幫助,還可以開(kāi)拓思維。但是學(xué)奧數會(huì )占用你很多時(shí)間。所以要看情況,如果你學(xué)有余力的話(huà),你不妨學(xué)奧數!庇懻摃(huì )在我們的掌聲中結束。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇31

  一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺(jué)了。

  突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說(shuō):“我可是小主人的寶貝。沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不出那一個(gè)個(gè)工整的字,所以我的功勞是最大的!

  橡皮扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身子,說(shuō):“想想,如果沒(méi)有我及時(shí)幫你改去錯誤,小主人能得到老師的表?yè)P嗎?所以我的功勞是最大的!

  尺子插著(zhù)腰,生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我的幫助,你們畫(huà)的線(xiàn)都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的!

  被擺在旁邊的轉筆刀也沉不住氣了,它說(shuō):“如果不是我幫你們把筆削得尖尖的,你們那筆畫(huà)粗粗的字會(huì )討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的!

  文具盒說(shuō):“不如你們幫小主人寫(xiě)完作業(yè)吧!”文具們一致同意。

  于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來(lái)擦去,卻一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。

  尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說(shuō):“你們看,一個(gè)人如果離開(kāi)了自己的伙伴,力量就會(huì )變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫(xiě)完吧!”

  轉筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開(kāi)始答題了。鉛筆寫(xiě)錯了,橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候,直尺就幫鉛筆把線(xiàn)畫(huà)好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。

  文具盒說(shuō):“團結就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?”文具們聽(tīng)了,臉羞得紅紅的。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇32

  說(shuō)起爭論,我想起一件難忘又生氣的事情。

  今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來(lái)“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜,非常豐盛,當然也有我們愛(ài)喝的飲料,還有大人們愛(ài)喝的啤酒。吃完飯,我們準備走了,但是,在拿到發(fā)票時(shí),媽媽才發(fā)現我們一開(kāi)始點(diǎn)了生蠔,服務(wù)員卻沒(méi)有給我們上。

  于是,媽媽把服務(wù)員找來(lái)了,對她說(shuō):“一開(kāi)始我們點(diǎn)的生蠔沒(méi)有上!狈⻊(wù)員一臉驚奇地說(shuō):“不可能呀!我們一定拿過(guò)來(lái)的!鼻扑巧袂,好像我們吃了說(shuō)沒(méi)吃似的。這時(shí),一位最?lèi)?ài)吃生蠔的叔叔站起來(lái)說(shuō):“我們都沒(méi)吃到生蠔,所以你一定沒(méi)有上!边@下,那服務(wù)員急了,她扯高嗓門(mén)說(shuō):“怎么可能點(diǎn)了沒(méi)上呢?”聽(tīng)了她的話(huà)我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì )兒,老板笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭論,她的臉馬上變得嚴肅起來(lái)。她聽(tīng)到我們說(shuō)沒(méi)吃到生蠔,很驚訝,而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著(zhù)什么。一位阿姨不耐煩了,站起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)服務(wù)員,這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來(lái),紛紛加入了這場(chǎng)爭論,整個(gè)餐廳只聽(tīng)得見(jiàn)一片爭論聲。

  在老板的勸說(shuō)下,我們坐了下來(lái)。老板表示確實(shí)沒(méi)給我們上生蠔,她愿意把多收的錢(qián)退給我們。為了表示她的歉意,還免費贈送我們口香糖。

  唉,好好的吃頓飯,卻引來(lái)了這么一場(chǎng)無(wú)聊的爭論,多沒(méi)意思!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇33

  一天,我把寫(xiě)好的作文給媽媽看。媽媽看著(zhù)看著(zhù),就皺起了眉頭。

  她指著(zhù)一個(gè)字對我說(shuō):“這個(gè)‘咯’不能讀‘lō‘,應該讀‘gē’吧?”

  我說(shuō):“電視上、報紙上經(jīng)常有讀這個(gè)音的。你總不能把‘太好lō‘,讀成太好‘gē’吧?“

  “我說(shuō)的是描寫(xiě)人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的。難道我錯了?”媽媽說(shuō)道。

  “你怎么能肯定它就一個(gè)讀音呢?說(shuō)不定它是個(gè)多音字呢?”我反駁道。

  “你說(shuō)得有道理,”媽媽接著(zhù)說(shuō),“只是我沒(méi)印象這個(gè)字有‘lō‘這個(gè)音呀!

  “那我們去查查字典吧,”我說(shuō),“這樣,我們就看清它的‘廬山真面目’啦!”

  “說(shuō)得對!”媽媽笑道。

  我們迫不及待地翻開(kāi)了《新華字典》。

  “哈!找到啦!”我興奮地叫起來(lái)。

  原來(lái)“咯”字有三種讀音,三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”,是擬聲詞,如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二種讀音念“k!,意思是用力使東西從食道或氣管里出來(lái),如“咯痰”、“咯血”等;第三種讀音是“l(fā)ō“,是助詞。如“太好咯!”

  看完字典,我和媽媽終于恍然大悟。

  通過(guò)這次爭論,我感悟到:字典就是最好的老師。當我們遇到不認識或不理解的字時(shí),就要找這位好“老師”幫忙,它一定會(huì )不厭其煩地告訴我們答案,使我們茅塞頓開(kāi),遇到的問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。在學(xué)習上,就要有這種“打破砂鍋問(wèn)到底”的勁頭,即要學(xué),也要問(wèn),才能學(xué)到真學(xué)問(wèn)。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇34

  文具盒里生活著(zhù)鉛筆姐姐,橡皮妹妹,修正帶哥哥,尺子弟弟,鋼筆爸爸,水筆媽媽。這幾天他們?yōu)檎l(shuí)的本領(lǐng)更大而爭論。

  鉛筆姐姐甩甩她那美麗的頭發(fā),然后慢慢地說(shuō):“你們聽(tīng)著(zhù),小主人從一年級到四年級都要用我,不用我的話(huà),小主人就做不了作業(yè),沒(méi)做作業(yè),小主人就會(huì )被老師罵,所以我的本領(lǐng)最大!毕鹌っ妹貌桓吲d了,嘴翹的老高,還生氣的說(shuō):“鉛筆姐姐,你這話(huà)就不對了,你寫(xiě)了有什么用,要做到錯答案,同樣還是要被老師罵,要不是我把錯誤答案擦了,你才能把正確的答案寫(xiě)上去,所以我最厲害!

  鋼筆爸爸和水筆媽媽對他們指手畫(huà)腳,然后鋼筆爸爸大罵:“你們這些孩子真是的,小主人,到了三年級和四年級的時(shí)候,還不是我和你們的媽媽?zhuān)蝗恍≈魅嗽趺磳?xiě)語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)呢?”修正帶哥哥不服氣,竟對他們大喊:“你們寫(xiě)錯了還不是得用我,不然小主人就會(huì )被老師罵的,我應該是最厲害的那個(gè)!

  尺子弟弟奶聲奶氣的說(shuō):“不,考試的時(shí)候小主人是一定要帶上我的,不然直線(xiàn)會(huì )被畫(huà)成波浪線(xiàn)的,那樣就考不好了,所以我最厲害!

  在睡覺(jué)的文具盒爺爺被他們吵醒了,他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),但只有你們團結起來(lái),才能讓小主人更好地學(xué)習!蔽木邆兟(tīng)了不再爭吵,而是低頭思考。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇35

  在皎潔的月光下,丁丁已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一場(chǎng)小小的爭論開(kāi)始了。

  鼻子輕輕地說(shuō):“提起功勞,非我莫屬……”這些話(huà)被細心的耳朵聽(tīng)見(jiàn),它不服氣了:“喂,你說(shuō)什么?我才有功勞呢?主人煩惱時(shí),就打開(kāi)錄音機消磨時(shí)光,這種動(dòng)聽(tīng)的歌聲得經(jīng)過(guò)我同意才讓主人笑顏逐開(kāi)!”耳朵說(shuō)。

  “得,得,得,你先別夸張自己!北亲影焉碜右煌,驕傲地說(shuō):“告訴你們吧!有一次,家里的煤氣瓶漏氣了,我馬上通過(guò)神經(jīng)細胞告訴了主人,主人趕緊關(guān)掉煤氣,才保住了性命!

  “我說(shuō)你們真是的,要說(shuō)功勞,除了我,還有誰(shuí)大?我用伶牙利齒說(shuō)服別人,主人對我嘖嘖稱(chēng)贊!弊煺f(shuō)!澳銈冎挥写蹬5谋绢I(lǐng)大,也不看看我!”眼睛洋洋得意地說(shuō):“要是我閉上了,主人看不見(jiàn)路了,就會(huì )摔個(gè)嘴啃泥,不但是嘴巴,你們個(gè)個(gè)都成了擺設。誰(shuí)讓主人讀書(shū)、寫(xiě)字才能使他知識淵博,不就是鼎鼎大名的眼睛我嗎?”

  大家互相瞪著(zhù)眼,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。都半夜三更了,還爭論不休。這時(shí),臉蛋姐姐被他們吵醒了,她揉了揉惺松的眼睛,問(wèn):“都這么晚了,你們在吵些什么?”大家說(shuō):“姐姐,你醒得正是時(shí)候,你說(shuō)說(shuō),我們之間,誰(shuí)的功勞大?”臉蛋姐姐語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“其實(shí)你們的本領(lǐng)都一樣大,少了誰(shuí)也不行!

  大家聽(tīng)了臉蛋姐姐的話(huà),心服口服,又和好如初,成了形影不離的好朋友。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇36

  有一天,嘴和鼻子爭論了起來(lái),爭論的題目是“誰(shuí)最有用”。聽(tīng)了這話(huà)題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因為主人吃什么都要從我這經(jīng)過(guò),如果食物不從我這經(jīng)過(guò),主人就別想飽,所以說(shuō),我是最有用的!北亲右宦(tīng),不太高興地說(shuō):“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?

  再說(shuō),主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說(shuō),我是最有用的!弊煲宦(tīng),生氣地說(shuō):“我們干脆分開(kāi),在一起就是吵,還不如分開(kāi)!”鼻子一聽(tīng)說(shuō):“分就分,誰(shuí)怕你呀!”從此,鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天,主人買(mǎi)回一條魚(yú)準備做紅燒魚(yú)吃,做著(zhù)做著(zhù),該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著(zhù)鼻子,嘴高興了,可是,一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西,嘴里有一股怪味。這一切都被眼睛看見(jiàn)了,眼睛說(shuō):“你們本來(lái)就是主人身上的器官,何必爭個(gè)你我他呢?”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理,便和好了。

  現在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現在悟出了一個(gè)道理:團結的力量就是比個(gè)人的力量大!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇37

  一場(chǎng)爭論,讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”這句話(huà)所蘊含的道理。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在和同學(xué)玩游戲。那是一個(gè)我新交的朋友,成績(jì)很不好。我覺(jué)得成績(jì)好的學(xué)霸們太高冷,都太難交了,所以我只和她交朋友。

  一開(kāi)始,我和她堅持在一起玩,我們相處得挺好的。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)她不會(huì )打擾,而我作業(yè)一寫(xiě)完,她就拖著(zhù)我去玩了,那速度連你放下筆的時(shí)間都沒(méi)有,可見(jiàn)他是多么急迫啊。

  過(guò)了一段時(shí)間,她和我混熟了,開(kāi)始天天打擾我,連我寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不放過(guò)。年年玩,月月玩,日日玩,分分玩,甚至連一秒鐘都不放過(guò)。

  有一次,她上課玩手表,玩得不亦樂(lè )乎,她自己玩也就算了,還把我拉上了,我一看真有意思,就和她一塊兒玩去了。

  自從那次以后,我的成績(jì)一落千丈,還常被同學(xué)嘲笑。

  有一次,她更過(guò)分了,我在畫(huà)美術(shù)作業(yè),她看見(jiàn)了,要我去和她玩,我說(shuō)不,她抓起我的美術(shù)作業(yè)“嘩”地撕了下去。我一看,“砰”地站了起來(lái),用手指指著(zhù)她,漲紅了臉說(shuō):“你你你……”我氣得話(huà)都說(shuō)不順,終于忍不住,對她來(lái)了一頓破口大罵。她也不甘示弱,與我吵了好久。最后,我不想和她吵下去了,轉身就走,她也對著(zhù)我翻了翻白眼。

  老師知道這件事后,幫我找了個(gè)學(xué)霸,幫我輔導作業(yè)。一個(gè)月后,我的成績(jì)也提升了不少。

  這場(chǎng)爭論,讓我終于知道了“近朱者赤,近墨者黑”這句話(huà)的意思。要想進(jìn)步,必須和優(yōu)秀的人在一起。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇38

  雖說(shuō)是春暖花開(kāi)的季節,但這幾天老天爺總是繃著(zhù)一張陰沉沉的臉,就連風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧欺負起學(xué)校的幾棵大樹(shù)。我為大樹(shù)鳴不平:老師平常教育我們要愛(ài)護花草樹(shù)木,可她為什么還要把樹(shù)葉吹下來(lái)呢?不過(guò)說(shuō)實(shí)在的,這漫天飛舞的落葉確實(shí)很迷人!

  這情景讓人大飽了眼福,卻苦了我們這些值日生。這不,今天又輪到我值日了!早上一大早來(lái)到學(xué)校,我們幾個(gè)值日生便用最快的速度掃了起來(lái),掃好的時(shí)候大家就都圍著(zhù)一大堆樹(shù)葉休息了!可擺在眼前還有一個(gè)問(wèn)題:這一大堆的“勞動(dòng)成果”誰(shuí)來(lái)處理?為此,我們便爭論了起來(lái)。

  小杰扯著(zhù)嗓子第一個(gè)發(fā)言:“我已經(jīng)倒過(guò)了,該輪到你們了!”

  小豪也不甘示弱彎著(zhù)頭說(shuō):“又不是我一個(gè)人的垃圾,我也不倒!”

  為了不讓自己吃虧,我也乘勢出擊:“我掃得最多,總不可能叫我倒吧!”

  ……

  眼見(jiàn)就要上課了,但是大家還再?lài)@這一堆樹(shù)葉爭論不休,誰(shuí)也不肯退讓半步。就在這時(shí),風(fēng)又光臨學(xué)校了!樹(shù)葉又被風(fēng)吹到了原來(lái)的地方!大家都呆呆地站在那里不知所措。哎!半個(gè)小時(shí)的努力由于幾分鐘的爭論都白費拉!

  這時(shí)候,我的頭腦里閃現出了三個(gè)和尚為誰(shuí)應該去跳水而在爭論的場(chǎng)景……我們作為新時(shí)期的少先隊員做事情不應該只想到自己,而應該多想想集體,只有齊心協(xié)力才能把事情做好!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇39

  “我最有用!”一聽(tīng)這叫聲,就知道標點(diǎn)符號又在吵架了。據他們的房主,一本作文書(shū)統計,這已經(jīng)是第九千九百九十九次吵架了。盡管他已經(jīng)習慣了,可還是有些受不了。

  “要說(shuō)最有用的,鐵定是我了。我可是人類(lèi)第一個(gè)發(fā)明出來(lái)的!在沒(méi)有我之前,人類(lèi)讀句子都困難。有了我,人類(lèi)的文明可以說(shuō)是大大的進(jìn)步了!”逗號得意地說(shuō)。

  “不對,是我先被發(fā)明出來(lái)的!本涮柎蠼,“在很久以前,人們都是用一個(gè)點(diǎn)來(lái)斷句的,那就是我,句號!”

  “你們兩個(gè)小家伙快點(diǎn)兒住口!”感嘆號大呵一聲,“你們可真是狂妄自大。我感嘆號才是真正的勝利者!你們雖然出生得早,可不過(guò)就是個(gè)老古董。瞧我,有我往這兒一站,整個(gè)文章立即生動(dòng)起來(lái)。只有我,才能升華主題!”……

  作文書(shū)終于爆發(fā)了。他大聲吼道:“你們有完沒(méi)完?你們每個(gè)人都自以為很了不起嗎?是,你們是很重要,可如果不團結在一起,那你們就會(huì )失去作用。團結在一起才能發(fā)揮作用呀!”標點(diǎn)符號們聽(tīng)了,都不以為然,結果,就都分了家。

  第二天,他們就都吃不消了。逗號住的文章永遠沒(méi)法結尾;句號住的文章枯燥無(wú)味;感嘆號住的文章夸夸其談……小主人讀了之后,暈頭轉向……

  最后,他們終于認識到了自己的錯誤,就又住在了一起。從此,每個(gè)符號各盡其職,文章變得抑揚頓挫、美妙極了。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇40

  在海洋體育場(chǎng)門(mén)口,一只蝦披著(zhù)盔甲得意地守在運動(dòng)會(huì )場(chǎng)門(mén)口。

  這時(shí),一只小鯨從遠處游來(lái)!靶■L,你不能進(jìn)去!”蝦將軍大喊道!拔覟槭裁床荒苓M(jìn)去?”小鯨不服氣!耙驗槟闶遣溉閯(dòng)物!”蝦將軍說(shuō)!澳闱,我長(cháng)得多像魚(yú)類(lèi),人們還管我叫鯨魚(yú)呢!”小鯨不甘示弱。蝦將軍才不會(huì )輸給這個(gè)黑咕隆咚的東西呢!便運用平時(shí)學(xué)的知識,說(shuō):“你們鯨是胎生的!薄澳阍趺粗?你又不是母鯨,你有生過(guò)鯨嗎?”小鯨生氣地說(shuō)。蝦將軍沒(méi)想到年齡比它小的鯨,口才卻如此好。小鯨見(jiàn)蝦將軍沒(méi)招了,正想進(jìn)去,可又被蝦將軍攔住了!拔覟槭裁床荒苓M(jìn)去?”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機一動(dòng),說(shuō):“體育場(chǎng)里有許多小魚(yú)小蝦,你進(jìn)去,非把它門(mén)吃了不可!”蝦將軍說(shuō)!靶◆~(yú)小蝦多可愛(ài)呀,我哪里忍心把它們吃了呢?”小鯨嘴里雖這么說(shuō),其實(shí)心里還真有點(diǎn)癢兒!澳阋粋(gè)呼吸都不懂把小魚(yú)小蝦吹到哪去了!”蝦將軍有點(diǎn)氣勢了!拔覀兒粑歉〉胶C嫔虾粑,難道小魚(yú)小蝦會(huì )在空中游嗎?”鯨說(shuō)。蝦將軍反駁道:“可你龐大的身體非把人家嚇死不可!”!拔r將軍,你可不能以貌取人哪!你沒(méi)有全面了解我們鯨。其實(shí),我們的優(yōu)點(diǎn)比比皆是,其中有四分之三是體育優(yōu)點(diǎn),像我們長(cháng)得這樣強壯,可以當舉重隊員嘛!”小鯨勝利在望了!班拧蔽r將軍啞口無(wú)言,以失敗告終。

  小鯨高高興興地進(jìn)入了體育場(chǎng)!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇41

  今天,與同桌孔望丁的一次爭吵讓我十分郁悶!

  早上第二節課時(shí),我從桌子上發(fā)現一張“讀書(shū)卡”。我還以為沒(méi)人要了,就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細胞”。這時(shí),孔望丁氣憤地沖我吼道:“這是我的,你干什么在上面畫(huà)?”額,好慘!惹中她了!“請聽(tīng)我解釋?zhuān) 蔽以偃埱笏脑。她好像不吃這招,氣呼呼地扭過(guò)頭去,不再理我?磥(lái),軟的不吃,只好給你吃硬的了!你不原諒我,我也不理你了!

  這種狀態(tài)一直持續了兩節課。

  原來(lái)下了課,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩,可是,現在呢?唉——好別扭!我再也忍不住了,決定給她寫(xiě)個(gè)紙條賠禮道歉。唉,可惜上課了!直好再忍忍了。

  一個(gè)豎笛讓我們和好了!

  音樂(lè )課時(shí),我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點(diǎn)燃了侗家歡樂(lè )的時(shí)光,啊――啊――”這時(shí),孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很。ㄖ挥形衣(tīng)見(jiàn)了),但豎笛聲是那樣柔美,使我鼓起勇氣,決定給她道歉。好緊張!一開(kāi)始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后來(lái),我找了許多借口問(wèn)她關(guān)于豎笛的一大堆問(wèn)題。開(kāi)始,她只是用一個(gè)字“嗯、是、好―――”來(lái)回答我。漸漸地,你一句,我一句,我們像原來(lái)一樣開(kāi)心地聊了起來(lái)。

  !籠罩在我心頭的愁云終于散去!

  我們和好了!爽!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇42

  四年級二班明天要去看電影《一個(gè)都不能少》,可到今天,他們?yōu)榘l(fā)電影票的事,還爭得面紅耳赤、不可開(kāi)交,一時(shí)決定不下來(lái)。下面,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幾位同學(xué)的意見(jiàn)。

  孫明:(小隊干部)

  我認為給平時(shí)表現好、學(xué)習努力的同學(xué)發(fā)好票,給表現不好的同學(xué)發(fā)差票。因為這樣做對差學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次觸動(dòng),使他們知道學(xué)習不好、給班上抹黑是可恥的,以后能認識錯誤,改正錯誤。

  林一:(中隊干部)

  我不同意孫明的意見(jiàn)。我認為看電影的目的是使每一位同學(xué)都接受一次教育。這對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),機會(huì )都應是均等的,不能因為有些同學(xué),平時(shí)表現不好就把差票給他們。還有,給表現不好的同學(xué)發(fā)差票,或許會(huì )對他們有所觸動(dòng),但會(huì )不會(huì )使他們從此灰心喪氣,抬不起頭來(lái)呢?

  魏冬:(普通同學(xué))

  我贊同按順序發(fā),誰(shuí)發(fā)到什么就是什么,這對每一個(gè)同學(xué)可能會(huì )公平一點(diǎn)兒。就像摸獎一樣,誰(shuí)摸到誰(shuí)就有運氣;誰(shuí)沒(méi)摸到,誰(shuí)就自認倒霉。

  吳琦:(中隊干部)

  我反對這種方法。我們在學(xué)校里,大家都是集體中的一員,應該互相關(guān)心,互相幫助。難道我們忍心眼睛近視的同學(xué)看不了電影而不去幫助他們嗎?我們能安心地只顧自己看電影嗎?我贊同先把好票發(fā)給眼睛不好的同學(xué),余下的電影票再按順序發(fā)給其他同學(xué),這樣既發(fā)揚了團結友愛(ài)互助的精神,又體現了公平。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇43

  在一個(gè)寧靜的夜晚,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,廚房傳來(lái)了一陣陣爭吵聲,打破了寧靜的夜晚。

  白菜大哥說(shuō):“現在的小朋友都狂吃大魚(yú)大肉,一點(diǎn)都不關(guān)心我們了。我們的維生素含量可是最多的!薄熬褪,我們的營(yíng)養價(jià)值才是最高的呢!”

  這時(shí),一旁的雞骨頭聽(tīng)到后,趾高氣揚地說(shuō):“土老帽們,你們算什么,還不是我們肉類(lèi)家族最受小朋友們歡迎!”

  “你得意什么!焙}卜弟弟挺了挺身子說(shuō):“我們蔬菜里含有豐富的礦物質(zhì)和維生素,沒(méi)有了我們,會(huì )營(yíng)養不良和生病的,我們對小朋友來(lái)說(shuō)十分重要!

  “對呀!對呀!”蔬菜們異口同聲地說(shuō)。

  這時(shí),魚(yú)骨頭不服氣地說(shuō):“缺了我們,小朋友連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了,還要你們蔬菜干什么!”

  “不錯,不錯,身體里最主要的是我們!”肉類(lèi)家族反抗起來(lái)。

  大家正爭議的不可開(kāi)交之際,一旁的雞蛋律師解釋道:“小朋友們不能缺蔬菜,也不能缺肉類(lèi),我們都有營(yíng)養,營(yíng)養也都十分重要。兩者缺一不可,我們應該合理安排。我相信,你們一定會(huì )成為一對好伙伴!”聽(tīng)到雞蛋律師的話(huà),它們都紅著(zhù)臉慚愧地低下了頭。

  通過(guò)這次爭議,讓我懂得了一個(gè)道理:在今后的生活中,蔬菜和肉類(lèi)一樣重要,都是我們身體里不可缺少的一部分,我們要合理搭配、營(yíng)養均衡,不能偏食。只有這樣,我們才能茁壯成長(cháng),做一名身體強壯和心里健康的小學(xué)生,長(cháng)大后成為一位有用的人。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇44

  夜,靜悄悄的,從鉛筆盒里傳來(lái)了一陣議論聲。

  “你們瞧,我的身體真是千瘡百孔呀,小主人上課時(shí),閑得沒(méi)事常用美工刀在我身上劃來(lái)劃去,我的身上也留下一道道深深的刀痕!毕鹌げ聊ㄖ(zhù)眼淚,抱頭痛哭。

  “我。。。。。。我還不是一樣。有一次,正當我昏昏欲睡時(shí),我眼前仿佛出現了一只魔爪。。。。。。鉛筆說(shuō)著(zhù),不知不覺(jué)地摸著(zhù)皮膚向我伸來(lái),頓時(shí),就立刻用尖銳的指甲摳掉了我滑滑的皮膚。。。。。。以前小主人用我寫(xiě)字揮寫(xiě)自如,現在,都把我棄在一旁了!

  “你們么,也都別說(shuō)了,我比你們還要慘。你們知道嗎,小主人常常在課余時(shí)間把我的身體拆成兩半,用小木棒在我身上戳來(lái)戳去,痛得我直打滾。

  “哎。。。。。。哎!”鉛筆盒聽(tīng)到嘆氣聲說(shuō):“我覺(jué)得小主人對我挺好的。每天都會(huì )幫我洗一次“熱水澡”把我的臉擦得干干凈凈。舒服極了!“哇。。。。。。哇,鉛筆盒你太幸福了,我們跟你真是天壤之別!

  “ 既然小主人對你們不好,那你們就寫(xiě)封信給他好了!薄斑@真是個(gè)好主意。。。。。。鉛筆盒,謝謝你!”

  于是,鉛筆便寫(xiě)了起來(lái):

  親愛(ài)的小朋友:

  聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常欺負文具們,文具們對你有意見(jiàn),希望你愛(ài)護文具們,它們是有用的,請你做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,好嗎?

  第二天,小主人看了信后,說(shuō):“我以后不在這樣了!”文具們聽(tīng)了,甜甜地笑了。從此,在鉛筆盒里再也沒(méi)有聽(tīng)到怨言了。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇45

  四個(gè)季節各有不同。春天百花齊放。夏天,小朋友們可以游泳,吃西瓜。秋天,果實(shí)累累。冬天,大雪紛飛。

  這天,四季姑娘碰到了一起。一見(jiàn)面,春姑娘就拉起了話(huà)關(guān)頭:“誰(shuí)也沒(méi)有我春天好,春天百花齊放,不像冬天,冰天雪地,天寒地凍,冷極了,大家都被凍得瑟瑟發(fā)抖!币宦(tīng)這話(huà),夏姑娘反駁道:“別把自己說(shuō)得太美了。你百花齊放,能吃嗎?我有西瓜,又甜又好吃的水密桃,誰(shuí)也比不了我!扒锕媚锷鷼獾恼f(shuō):“不要搶奪高位呀,夏姐,誰(shuí)不知道我秋天果實(shí)累累。你一到,什么雷呀、閃電呀,就連人們最討厭的蒼蠅和蚊子也都跟著(zhù)來(lái)了!倍媚锊荒蜔┑卣f(shuō):“行啦,秋姐,你一到,落葉跟著(zhù)到,弄得大地上滿(mǎn)是落葉,厚厚的一層?纯次,給大地鋪上銀色的地毯,給水上樹(shù)穿上白上衣,給小麥和小草蓋上白被子,人們不是常說(shuō):“瑞雪兆豐年嗎?那就是我的勞動(dòng)呀!”正在她們爭論不休的時(shí)候,一個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員路過(guò)這里,四季姑娘們想請她評評理。小少先隊員聽(tīng)后說(shuō):“我喜歡。春天,百花齊放,美麗極了。而且下得雨也細如牛毛。夏天,小朋友們可以歡快地游泳。秋天,一派繁榮的景像。冬天,大雪紛飛,農民伯伯眉開(kāi)顏笑。小學(xué)生也可以堆雪人打雪仗。所以,我每個(gè)季節都喜歡!彼募竟媚飳ρ垡煌,臉“刷”的一下都紅了。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇46

  一天,眼睛說(shuō):“你們說(shuō),在們三個(gè)誰(shuí)的本事最大?”鼻子和嘴說(shuō):“笨蛋!那還用想,當然是我的本事最大了!”眼睛聽(tīng)了,不服氣瞥了眼他們說(shuō):“嘿,不行,我們就來(lái)比試比試!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”“誰(shuí)先說(shuō)”“我!”“別吵別吵,那嘴先來(lái)吧!”眼睛和鼻子在下面小聲嘀咕著(zhù)“它那么笨,嫩有什么本事呀!”

  下面有嘴發(fā)言,嘴慢吞吞的走上來(lái),吞吞吐吐的說(shuō):“我的本事才最大,主人吃飯要靠我,主人說(shuō)話(huà)要靠我。沒(méi)有我主人早都餓死了,沒(méi)有我主人怎么說(shuō)話(huà)呀!我的本領(lǐng)大吧!”聽(tīng)了這番話(huà),眼睛可急了,跑上臺來(lái),一把把嘴巴推了下去驕傲的說(shuō):“嘴的本領(lǐng)不算什么,我本領(lǐng)最大了,我如果不睜眼,主人看不見(jiàn),怎么走路,怎么認識朋友呢,那么他的眼前將是一片漆黑,還有,如果沒(méi)有我主人怎么把飯吃到嘴里呢 …… ”眼睛的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,鼻子連忙說(shuō):“你們這些都不算什么,主人還不是靠我鼻子來(lái)呼吸,要是沒(méi)有我的話(huà),主人早就不存在了,更別說(shuō)你們了!怎么樣我的本領(lǐng)大吧!”眼睛,鼻子,嘴,誰(shuí)也不理誰(shuí)!

  耳朵聽(tīng)了,對它們說(shuō):“你們呀,別吵了! 大家都很出色,你們都很棒!主人缺少你們其中的一個(gè)都不行,所以我們要團結,要互助!”

  聽(tīng)了耳朵的這一席話(huà),他們都認識到了自己的錯誤,他們今后要更加團結,互助!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇47

  在夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒王國里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“誰(shuí)最有用”的競賽。參加的選手有又細又長(cháng)的中性筆;胖胖的橡皮;高高的鉛筆;圓圓的膠帶;又高又直的尺子。。。。。。

  等主人睡著(zhù)了,鉛筆盒里吵吵鬧鬧,原來(lái)它們在比誰(shuí)最有用。第一個(gè)上場(chǎng)的是尺子,它挺著(zhù)筆直的身體,驕傲地說(shuō):“我的用途最大,沒(méi)有了我,你能畫(huà)出那么直的線(xiàn)嗎?”沒(méi)有了我,你能量出這條線(xiàn)的長(cháng)度嗎?”還沒(méi)等尺子下去,中性筆就闖了上來(lái),生氣地說(shuō):“我呀,用處可大了!寫(xiě)作業(yè)時(shí)用到我;打草稿時(shí)用到我!薄白∽!”膠帶惱怒了,一下子把中性筆推到臺下。它說(shuō):“你們寫(xiě)錯了,全得靠我來(lái)校正!便U筆氣呼呼地走了上來(lái),它穿著(zhù)華麗的外衣,帶著(zhù)高貴的氣質(zhì),走上舞臺。它清清嗓子說(shuō):“我和中性筆的作用差不多,但是我可以用旋筆刀削。當我寫(xiě)錯了,橡皮輕輕一擦,錯字就消失了,這就是我的有點(diǎn)所在!毕鹌ご髶u大擺地走了上來(lái),它聲音粗粗地說(shuō):“我可以讓錯字消失的無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)有了我,世界將一片混亂!痹(huà)音剛落,它們就吵了起來(lái)、打了起來(lái)。一直沒(méi)開(kāi)口的鉛筆盒這時(shí)不緊不慢地說(shuō):“你們每一個(gè)人都有各自的用途!甭(tīng)了這句話(huà),它們才住了嘴,聽(tīng)了手。

  它們終于明白了,每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只有正視自己的缺點(diǎn),和他人和睦相處,尊重他人,這樣才能發(fā)揮出最大的力量。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇48

  一天,標點(diǎn)家族炸開(kāi)了鍋,討論起了誰(shuí)最有用,這是因為字典爺爺說(shuō):“你們誰(shuí)最有用?”現在,句號、逗號、感嘆號、問(wèn)號……標點(diǎn)符號大家庭吵起了架,甚至有的還打起來(lái)了。

  過(guò)了幾天,標點(diǎn)符號們到了國王的禮堂來(lái)報告這些事,當時(shí),國王——逗號爺爺正在泡溫泉,所以他們又去了總統——句號爺爺的家,可是總統又外出旅游了,于是他們只好去找主席——問(wèn)號奶奶,問(wèn)號奶奶又去看他們家剛出生的小孫子了,他們最后只好去找總理——感嘆號爺爺。感嘆號爺爺聽(tīng)了大家的爭論,說(shuō):“過(guò)幾天,我就上報國王!闭盟蠄髧醯哪翘,標點(diǎn)符號們也來(lái)了,于是感嘆號總理對他們說(shuō):“你們自己去向國王稟報吧!”

  到了國王那兒,逗號將軍先對國王說(shuō):“你看我們標點(diǎn)大家庭里哪個(gè)最有用?”逗號將軍又說(shuō):“沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的壯麗河山,哪兒來(lái)的喘息機會(huì )?”句號尚書(shū)對國王說(shuō):“沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的史書(shū),哪兒來(lái)的停頓?”感嘆號圖書(shū)館老板說(shuō):“沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的新圖書(shū),哪兒來(lái)的感慨?”話(huà)音未落,問(wèn)號校長(cháng)又說(shuō):“沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的知識,還不是我們學(xué)校老師給的。沒(méi)有我,你們哪兒來(lái)的提問(wèn)語(yǔ)氣?”逗號國王說(shuō):“不要吵了,你們各有各的長(cháng)處!钡菢它c(diǎn)符號們還是吵個(gè)不停,字典爺爺看見(jiàn)了這幅情景,連忙對他們說(shuō):“對不起,我不應該問(wèn)那個(gè)問(wèn)題,我收回那句話(huà)!”標點(diǎn)符號的吵鬧聲漸漸平息。從此,標點(diǎn)符號們開(kāi)心地生活在一起。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇49

  一天,天界大亂,西方的上帝和東方的玉皇大帝爭得不可開(kāi)交。

  上帝摸著(zhù)蓬松的胡須,說(shuō):“玉皇大帝,我們同樣的天空里的主宰,為什么你不能成為我的下屬,服從我的命令呢?”

  玉皇大帝眉毛一揚,眼睛一瞪,說(shuō):“做你的下屬?哈哈,真是好笑,那我們東方的尊嚴呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),從藏經(jīng)閣里拿出一本《西游記》,不屑地說(shuō):“看吧,從古至今,東方天界一直都是我掌管,天界根本沒(méi)有你的名字!

  上帝氣得胡子都亂了,從教堂里取出一本滿(mǎn)是英文的書(shū),嚷嚷著(zhù):“你那是吹牛的吧,里面胡亂寫(xiě)了一群妖精,最厲害的可不是你,是那個(gè)無(wú)法無(wú)天的孫猴子。這本圣經(jīng)可是專(zhuān)門(mén)為我量身設計的!

  玉皇大帝一時(shí)無(wú)語(yǔ)。上帝趁機神氣地說(shuō):“我們西方可有第一艘登上月球的阿波羅號!”玉帝嘖了嘖嘴,說(shuō):“你有阿波羅,我們也有潛入海底七千多米的蛟龍號呢!”

  正當兩位爭得面紅耳赤之時(shí),一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,微笑著(zhù)對他們說(shuō):“你們一位是來(lái)自西方的神,一位是來(lái)自東方的神,為什么非要為名譽(yù)地位這些無(wú)聊的話(huà)題爭個(gè)你死我活呢?大家都好好待在自己的領(lǐng)地,互不干涉,只要能造福黎民百姓,受到人類(lèi)的尊敬,你們就都是最厲害的!

  上帝和玉皇大帝聽(tīng)了,都不好意思地低下頭,陷入了沉思。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇50

  我們現進(jìn)行一場(chǎng)爭論,題目是:上網(wǎng)好不好。很簡(jiǎn)單,同意上網(wǎng)的是正方,不同意上網(wǎng)的是反方。我是正方

  爭論開(kāi)始了:

  正方:“上網(wǎng)當然好了,可以開(kāi)闊眼界!

  反方:“錯,有的同學(xué)上網(wǎng)是玩網(wǎng)絡(luò )游戲的,玩上癮以后,家里沒(méi)有電腦,就去網(wǎng)吧玩,會(huì )讓學(xué)習下降的!

  正方:“也不一定,上網(wǎng)一定就要玩網(wǎng)絡(luò )游戲,上網(wǎng)可以查資料,發(fā)電子郵件。玩網(wǎng)絡(luò )游戲也可以玩,但是玩綠色健康的游戲,比如“天漫大陸”,就很健康了。當上完一天課了,作業(yè)做完了,也可以上網(wǎng)和朋友聊聊天,當作業(yè)不知道不會(huì )做的時(shí)間就可以上QQ問(wèn)同學(xué)了!

  反方:“不行,上網(wǎng)多了會(huì )導致眼睛視力下降的!

  正方:“這個(gè)問(wèn)題可以解決的,一些專(zhuān)家說(shuō)一個(gè)人上網(wǎng)最長(cháng)能連續上4個(gè)小時(shí),對學(xué)生來(lái)講,最多一天只會(huì )有兩小時(shí)玩,因該不會(huì )超過(guò)4小時(shí)!

  反方:“那么,上網(wǎng)上癮了呢?”

  正方:“這……就讓自己盡力控制自己啊!

  反方:“那控制不住呢?”

  正方:“那么看看電腦可不可以控制時(shí)間,等時(shí)間一到就自動(dòng)關(guān)機。如果不能控制時(shí)間,可以找爸爸媽媽幫忙看著(zhù)自己呀!”

  反方:“……”

  爭論結束了,老師宣布正方贏(yíng),不過(guò)提醒大家,上電腦要干點(diǎn)正事哦,時(shí)間要控制著(zhù),不然眼睛視力下降哦!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇51

  從我記事以來(lái),我的家庭發(fā)生了很大的變化。

  先從廚房說(shuō)起,以前我家的廚房里就只有兩樣東西:鍋和電飯煲,后來(lái),爸爸媽媽就爭論了都覺(jué)得煙太嗆了,會(huì )引起呼吸會(huì )有讓人生病,便買(mǎi)了抽煙機現在,我家的廚房又有了一個(gè)新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點(diǎn)心,還可以烤紅薯吃呢,非常方便。

  飯廳,以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠,現在買(mǎi)了個(gè)漂亮的飯桌。還多了臺冰箱呢!

  再說(shuō)說(shuō)客廳,原來(lái)有臺小的彩電,已換成了大彩電。爸爸媽媽覺(jué)得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子,現在換成了大沙發(fā),既寬大漂亮,又柔軟舒適。

  我的房間也有了很大的改變,一開(kāi)始,我寫(xiě)字看書(shū)是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便給我買(mǎi)了一套辦公桌。以前我總是把書(shū)擺在課桌上,但是漸漸地,書(shū)越來(lái)越多,拿書(shū)很不方便,于是有了一個(gè)書(shū)架,可以放幾百本書(shū),我再也不愁沒(méi)地兒放書(shū)了。最近還給我換了一張美麗的新床,睡上去非常舒服!

  接著(zhù)說(shuō)爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現在已有了張寬大漂亮的雙人床,而且還買(mǎi)了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺(jué)。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上,現在有了衣柜衣架,再不愁衣服沒(méi)地方放了。

  這就是我家庭的變化。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇52

  一個(gè)不被人注意的紙盒子里,住著(zhù)主人棄之不用的幾樣通訊器。

  一天,他們突然談起話(huà)來(lái)。

  長(cháng)相粗笨的大哥大對著(zhù)所有舍友說(shuō):“諸位,現代科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越發(fā)達啦。想當年,人們都以擁有我為至上的榮耀,可現如今……唉!”

  “你就知足吧!币粋(gè)蒼老的聲音接過(guò)了話(huà)茬,“要知道,主人最早可是拿著(zhù)我四處炫耀的,‘瞧見(jiàn)沒(méi),這玩意兒可真方便,找我,撥號就行,啥事都不耽擱!墒悄愦蟾绱笠怀霈F,得,我便成了這兒最老的舍長(cháng)了!闭f(shuō)到傷心處,方頭方腦的尋呼機不禁老淚縱橫。

  個(gè)頭小巧的移動(dòng)電話(huà)是個(gè)機靈鬼,趕緊出來(lái)打圓場(chǎng):“前輩,前輩,聽(tīng)我說(shuō)。大家都別難過(guò)。這時(shí)代的進(jìn)步啊,任誰(shuí)也擋不住?萍茧y免更新?lián)Q代的,你們看,大哥大取代了尋呼機,我取代了大哥大,現在4G手機又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛,誰(shuí)便利就用誰(shuí)唄!

  “喂,誰(shuí)在叫我的名字?紙盒被拉開(kāi)了一道縫,縫口探進(jìn)來(lái)一張傲氣十足的臉。

  “噓,大家別吵了!”一直沒(méi)插上話(huà)的小靈通終于逮著(zhù)了機會(huì ),“快看,又有人要進(jìn)來(lái)了,趕緊往里擠一擠,給騰個(gè)位兒!贝蠹疫B忙開(kāi)始挪動(dòng)起來(lái)。

  傲慢的聲音即刻傳來(lái):“別忙了,你們這些傻瓜!告訴你們,我4G功能齊全,時(shí)下正走俏著(zhù)呢,豈是那么容易就進(jìn)去的?”

  4G的狂妄激怒了眾人,他們異口同聲道:“要不了多久,5G一出現,你就會(huì )跟我們一樣滴,不信,走著(zhù)瞧好了!

  趕走了4G,紙盒子里又恢復了平靜,似在等待,又似在懷想……

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇53

  植物王國里,住著(zhù)一位驕傲的花公主,她叫牽;。牽;ǔ3^陕鋭e的花,她認為自己最漂亮,就對身邊的玫瑰花說(shuō):“玫瑰花,你比得上我漂亮嗎?”“比不上,牽;ü,但也不是誰(shuí)都比不上您,比如……”

  “住嘴”牽;◥琅,“你怎么可以把別的花拿來(lái)和我相提并論?你和別的花不久就會(huì )被別人摘走,而我卻永遠在這里,什么也不怕,植物王國也都會(huì )是我的了!”牽;ㄕf(shuō),帶頭更加輕蔑地神氣。

  “何必這樣呢?”玫瑰花說(shuō),“我們還是換個(gè)話(huà)題談吧!”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”牽;ㄕf(shuō),“總有一天,你和別的植物都會(huì )枯萎,哈哈!”牽;ǖ靡獾恼f(shuō)。

  松樹(shù)聽(tīng)了牽;ê兔倒寤ǖ膶υ(huà),再也無(wú)法沉默了,便說(shuō):“牽;ü,請不要自大,您自己看看是依靠在什么人的身上生長(cháng)的,您既不能獨立生活,又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪,就是衣服穿得再漂亮,也絲毫不能掩飾您的軟弱無(wú)能!”

  牽;(tīng)了松樹(shù)的教訓,羞愧地低下了頭,想了想,對植物們說(shuō):“對不起,我不應該這樣對你們,松樹(shù)說(shuō)得對,就算我穿得再漂亮,也不能掩飾我的軟弱無(wú)能!”

  植物們在底下議論了一會(huì )兒,一起說(shuō):“我們根本沒(méi)把您說(shuō)的話(huà)放在心里,我們永遠是您的臣民!

  牽;(tīng)了,微微的笑了笑。從此,牽;ó斏狭艘晃缓霉。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇54

  我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯誤,在我記憶的長(cháng)河中,時(shí)常濺起朵朵花,令我終身難忘。

  一天晚上,我做作業(yè)時(shí),有一個(gè)字總不會(huì )寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,搜腸刮肚,卻依然毫無(wú)頭緒。于是我眉頭一皺,計上心來(lái),可以問(wèn)我的“萬(wàn)能字典”——老爸嘛,這可是我的終極絕招呀!爸爸解答了我的問(wèn)題。我使勁地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái):“不對,不對!”爸爸卻心平氣和地給我講了這個(gè)字的字形、由來(lái)和含義?晌疫是不服氣,毫不示弱。我和爸爸,爭論起來(lái),各講各的理。

  這場(chǎng)唇槍舌戰,真可謂是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),雙方都針?shù)h相對,寸步不讓。爭執了大半天也沒(méi)分出勝負,真是急得頭上都冒汗了。我和爸爸鬧翻了,一個(gè)人扒在桌子上,一個(gè)人躺在床上。

  后來(lái),我偷偷摸摸地拿出字典來(lái),翻開(kāi)仔細一看,原來(lái)真的是想爸爸說(shuō)的那樣。那字被我這“大書(shū)法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非。這時(shí)我自己也不由笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  回頭看看爸爸扒在床上長(cháng)吁短嘆,一定是被氣壞了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可憐爸爸。這種自責像一座五形大山壓在我的心頭。他催促我怯生生地來(lái)到爸爸面前承認錯誤。爸爸親切地摸摸我的頭,冰釋前嫌,還表?yè)P我有承認錯誤的勇氣。我也如釋重負了。

  這次爭論使我受益匪淺:在遇到錯誤時(shí),只要勇于承認錯誤,就是好樣的!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇55

  天空格外湛藍,陽(yáng)光普照,甲蟲(chóng)在空中悠閑的飛著(zhù),突然間悠的一下消失在陽(yáng)光中,露珠從葉間滑落,摔開(kāi)萬(wàn)道金光,螞蟻?階糯バ耄?像是猛然間想透了什么似的,轉身疾行,一切似乎都這么完美,但遠處的聲音……

  “你看你們都不好好工作的,一個(gè)躲在我的遮蔽下,一個(gè)躲在泥土里,每天都懶洋洋的,哪像我?每天都在幫你們制造有機物,如果沒(méi)了我,你們怎么活得下去?”葉子嘟囔著(zhù)嘴,嬌滴滴的說(shuō)著(zhù),然后又伸了伸懶腰,抖了抖灰塵。

  但枝干似乎不服氣,他使勁的搖著(zhù)葉子,搖得葉子暈頭轉向了,就丟出一句:“沒(méi)有我的支撐,你還能站在高處接收陽(yáng)光嗎?如果沒(méi)有我的輸送,更別談什么光合作用了”

  聽(tīng)了這話(huà),葉子便和枝干爭論了起來(lái),兩人互相揭短,打得不可開(kāi)交。

  一旁好心的甲蟲(chóng)和螞蟻都趕來(lái)勸架,螞蟻穩住枝干,甲蟲(chóng)壓著(zhù)葉子,他們勸道:“別吵了,你們是一個(gè)組織,其實(shí)缺了誰(shuí)都不行的”

  “廢話(huà),你們讓開(kāi),讓他們看看,明明我才最重要,沒(méi)有我吸取的水分,他們連運輸和光合作用都不能”根又插了一句。

  “那好啊,我馬上就停止運作,看你們怎么辦!”枝干賭氣的瞪著(zhù)葉和根。

  于是,他們都停止了運作。直到快死的時(shí)候,還互相針對著(zhù)。

  最后持續了整整幾個(gè)小時(shí),他們都枯死了,只留下甲蟲(chóng)無(wú)奈的嘆道:“一個(gè)家庭的安穩,不是靠一個(gè)人累死累活的拼命,而是靠大家協(xié)同工作。以此對比,沒(méi)有團結互相信任的精神,終究只有失敗……”

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇56

  最近,我們班上因“武松打老虎對不對”而舉行了一次精彩而激烈的爭論會(huì )。

  爭論會(huì )開(kāi)始了,你瞧,大家都非常興奮,興致勃勃地爭論起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  男生代表王民站了起來(lái),一拍胸脯,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我認為武松打老虎是不對的,這違反了法律法規,不可以殺動(dòng)物。所以,我覺(jué)得“武松打老虎”這一做法是不對的!”

  我們女生代表呂娟也毫不示弱,她推了推眼鏡,慢條斯理地說(shuō):“我們不同意你的說(shuō)法,武松打虎是對的,他這樣子做是為了救鄉親們的生命。如果當時(shí)武松不把老虎給打死,那老虎就會(huì )更加囂張,讓老百姓們處于危險之中,我覺(jué)得武松的做法是對的!

  “我贊同剛才這位同學(xué)的想法,這樣做應該是正確的,而且當時(shí)也沒(méi)有制定我們現在的法規,他這樣在以前的時(shí)代中不算違法!蔽移炔患按嘏e起手,為剛才女生代表呂娟補充道。

  爭論會(huì )仍在進(jìn)行,思想的火花仍在碰撞……

  這時(shí),老師拍了拍講臺,滿(mǎn)意地對同學(xué)們說(shuō):“大家安靜,同學(xué)們說(shuō)得都很好,關(guān)于“武松打虎對不對”這件事情沒(méi)有一致的定論,但是我們大家一定要記住,不能隨意去傷害動(dòng)物們,我們應該與動(dòng)物平等相待,友好相處,給他們一個(gè)溫暖、安全的家!”

  此刻,下面響起了一陣陣響亮的掌聲,掌聲持久不息。

  這場(chǎng)爭論的“風(fēng)波”終于結束了!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇57

  一個(gè)秋高氣爽的傍晚,月亮掛上了樹(shù)梢,四周靜悄悄的,我們一家人激烈的爭論著(zhù),這是怎么一回事呢?

  新的一學(xué)期到了,我被老師選中當副班主任,放學(xué)回家我興沖沖地把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒撬宦暡豁懢桶讶胰硕冀械皆鹤永,我想:媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥!隨后,等人到齊了,她才開(kāi)口說(shuō)道:“關(guān)于小孩要當副班主任的事情,你們是怎樣認為的?“我認為應該當”姐姐搶先說(shuō)!昂⒆铀帜阏J為呢?”爸爸半響才說(shuō):“我認為……應該當,鍛煉管理能力對你沒(méi)有壞處”。

  媽媽用眼睛盯著(zhù)平時(shí)最怕她的妹妹,“我,我……”妹妹說(shuō),“我認為應該當……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完立馬改口,“我認為不應該當”!大約是看到目光炯炯、神態(tài)莊重、用眼睛死死盯著(zhù)他的媽媽怕了吧!妹妹剛說(shuō)完媽媽就接著(zhù)說(shuō):“對!因為會(huì )耽誤小孩的功課!不應該當”。我聽(tīng)了心里像打翻了的五味瓶是似的,不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),大家還七嘴八舌的爭論著(zhù)。我想:有什么辦法既能讓我去當副班主任又不讓大家爭論呢?“對了”我拍手說(shuō),“我們可以投票表決同意我當副班長(cháng)主任的舉手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻舉起來(lái),妹妹看了看媽媽?zhuān)挚戳丝次覀,最后也猶豫地舉了起來(lái)。我高興的宣布:“4比1”我可以去當副班主任了”,媽媽對我說(shuō),“行,我同意你當副班主任,但是不能耽誤功課!”“好”,我看了看天空,月亮仿佛也露出了笑容。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇58

  在放假之前,我們班進(jìn)行了一次激烈的爭論,爭論的問(wèn)題就是節約和浪費。

  因為我們班主任在我們的班級的垃圾筐里發(fā)現了許多沒(méi)有用完的筆芯和橡皮。而且,而且有一些根本就沒(méi)用過(guò),橡皮上面也只有一點(diǎn)灰塵而已。這件事讓我們班主任非常生氣,因為我們班主任說(shuō)在他們那個(gè)時(shí)候有的人連學(xué)都上不了,更不用說(shuō)買(mǎi)筆芯和橡皮了。

  這時(shí)我們班有一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“老師那是你們的年代和我們現在不一樣了,不就是一塊錢(qián)嗎?”

  接著(zhù)又有一個(gè)同學(xué)接上話(huà)說(shuō):“就是就是,現在所有的人都有學(xué)上了,還那么節約干什么,又不是買(mǎi)不起一塊橡皮和筆芯!

  我看到這里看不下去了,說(shuō):“那些山區里的孩子,難道都有學(xué)上嗎?”

  可是他們不服氣,又繼續說(shuō):“他們和我們不一樣,他們是窮人!

  這時(shí)我們班的班長(cháng),站起來(lái)說(shuō):“窮人?窮人有精神品德上的窮人,有物質(zhì)上的窮人,可是哪一個(gè)更是窮人呢?那一元錢(qián)也是錢(qián)呀,如果咱們整個(gè)學(xué)校每人向山區里上不去學(xué)的孩子們捐一元錢(qián),那也是四五千元呀,四五千元,在山區里夠多少的孩子們上學(xué)和穿住!”頓時(shí)我們班鴉雀無(wú)聲,馬上不約而同響起了一片掌聲。那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà),羞愧的臉脹得紅通通的。

  通過(guò)這次爭論,讓我明白了節約的重要性。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇59

  “叮鈴鈴”下課鈴響了起來(lái),肯定了一餐飯的同學(xué)們活躍起來(lái)了,好像剛被放回山林的雄獅,眼里充滿(mǎn)了興奮的光芒,他們早已躍躍欲試,和他們觀(guān)點(diǎn)不同的同學(xué)在爭論上“一決雌雄”。

  小a以迅雷不及掩耳之勢爬上了書(shū)桌,唱起了歌:“銀幕發(fā)亮型號,我代號魂斗羅闖入群島!彼闷饡(shū)當“話(huà)筒,看他那陶醉的樣子,小b也不甘示弱,拿起了筆袋,跳上了書(shū)桌,左右搖擺,開(kāi)啟了屬于他自己的舞臺:“大河向東流啊,天上的星星參北斗!……”周?chē)耐瑢W(xué)立馬跑走了,看來(lái)他那“河東獅吼”果然名不虛傳!我無(wú)奈的搖了搖頭,誰(shuí)知另一處又發(fā)生了一場(chǎng)爭執,這真是“一波未平一波又起!”我趕緊跑了過(guò)去看熱鬧。

  “你錯了,你看看題目,這是要做輔助線(xiàn)ac然后再利用三角形內角和,最后再用角1+角2+角三就得出答案了!毙理直氣壯的說(shuō)。而小g也不甘示弱,拿起了準備已久的草稿紙,指著(zhù)題目大聲說(shuō):“不,我認為這道題用外角和會(huì )更簡(jiǎn)單,你看由第一問(wèn)得出結論,應該是……”小e指著(zhù)門(mén)口說(shuō):“走,我們去問(wèn)老師!”小g扯住小e就像老師的辦公室奔去。我望著(zhù)他們的背影,若有所思地坐回了座位。腦海中浮現出一句名言:爭論或者討論的目的不是分出勝負,而是提高。

  叮鈴鈴,上課鈴敲響了。同學(xué)們都回到了各自的位置,準備開(kāi)始新的一課!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇60

  今天,我們家展開(kāi)了一場(chǎng)“爭論大戰”,想知道發(fā)生了什么事嗎?那就繼續往下看吧。

  由于奶奶回來(lái)晚了,家里沒(méi)有準備晚飯,我們只能去外面吃,嘻嘻,對于我來(lái)說(shuō)是件好事,可是吃什么呢?媽媽快速打開(kāi)手機上網(wǎng)查找,突然媽媽邊指著(zhù)手機邊說(shuō):“我們去吃三千里吧,他們家今天正好還有活動(dòng)!

  “媽媽?zhuān)也幌氤匀Ю,可以選擇吃牛蛙嗎?”我可憐巴巴地說(shuō)。

  “不行不行!眿寢寭u搖頭說(shuō)。

  “為什么?”我不解地問(wèn)。

  “因為吃牛蛙多了對身體不好啊,現在的牛蛙大部分都是帶有激素養殖的,特別是小孩要少吃,再說(shuō)了,你上個(gè)星期不是剛吃了的嗎?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)。

  這時(shí)爸爸也走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“聽(tīng)媽媽的話(huà),吃多了對身體不好,去吃三千里吧!

  “可是三千里是燒烤,吃多了對身體也不好!蔽掖舐曊f(shuō)道。媽媽瞪了我一眼,接著(zhù)我又撒嬌地說(shuō):“好媽媽?zhuān)蛶胰コ耘M馨,好不好??/p>

  “不行就是不行!笨粗(zhù)媽媽微微震怒的臉我也不敢再吱聲了,空氣仿佛凝聚了般。

  這時(shí)爸爸靈機一動(dòng)說(shuō):“干脆這樣,我們既不吃烤肉,也不吃牛蛙,家里不是有外婆給我們包的薺菜餃子嘛,那可是外婆親自去挖的野菜,純天然,無(wú)公害,既營(yíng)養又健康,好不好?”

  “好啊好!”大家異口同聲地說(shuō)道。

  一場(chǎng)家庭“爭論大戰”就這樣被機智的爸爸給化解了。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇61

  住在我們爭論時(shí)代,那個(gè)滋味呀,只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是慘!一天到晚都在爭論,我都要被煩死了!

  早上,我以最快的速度洗刷完畢后,面臨的就是爭論:“寶貝,快快過(guò)來(lái)喝點(diǎn)水!”媽媽尖聲叫到!安,我看還是喝瓶‘營(yíng)養快線(xiàn)’!”爸爸拿著(zhù)一瓶“營(yíng)養快線(xiàn)”走了過(guò)來(lái)!安徊徊,還是喝杯‘早上好’!”外婆拿著(zhù)一包牛奶走了過(guò)來(lái)!昂人!”“不,喝‘營(yíng)養快線(xiàn)’!”“還是喝早餐奶!”“喝……”“喝……”“喝……”“媽媽、爸爸、外婆再見(jiàn)!”我飛也似的拎起書(shū)包,飛快地跑去學(xué)校。

  到了學(xué)校,由于沒(méi)有固定的座位,同學(xué)們都在爭吵:“我坐這!”“憑什么你坐呀?”“走開(kāi)!”“憑什么?”聽(tīng)得我頭都大了,只好找了個(gè)最差的位置坐了下來(lái)。

  上課了,老師剛一走進(jìn)教室,同學(xué)們又開(kāi)始嚷嚷了:“老師,你的發(fā)型太難看了,您去燙個(gè)卷發(fā)吧!币粋(gè)同學(xué)大聲喊到“不不,燙了發(fā),還不成金毛獅王?我看,老師應該披頭發(fā)!”“……”“……”“……”“……”結果,這節課同學(xué)們都在爭論老師該扎什么發(fā)型了!哎……

  放學(xué)了,我向爸爸媽媽提出搬家,這回,爸爸媽媽又向對方開(kāi)火了:“般!”“不般!”“般!”“不般!”我的天啊,又爭論了。如果我是安靜時(shí)代的該有多好!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇62

  群戰舌辯,你擁我擠,他喊我嚷,有人站起反諷,有人默默記錄思考,有人平靜傾聽(tīng)……

  教室中,桌椅排成兩排,相互對立,它們期待著(zhù)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。他,一班之長(cháng),站立于講臺上,主持這場(chǎng)會(huì )議。辯論會(huì )開(kāi)始了,以“該不該寫(xiě)作業(yè)”為主。反方:不該寫(xiě)作業(yè),正方:該寫(xiě)作業(yè)。正方一辯發(fā)話(huà)了,他腦子動(dòng)得很快,用雙手撐住桌子,嘴皮子不停地上下翻動(dòng),眼睛緊盯反方一辯,他的頭上下擺動(dòng),臉憋得通紅,眼睛睜得像銅鈴一般大,口水星子在天空中亂飛,好像隨時(shí)要把對方辯友給吃掉。時(shí)間到!無(wú)奈,他只好坐下,平復情緒。反方一辯倒是沒(méi)有正方那么激動(dòng),她緩緩拿起筆記,指出正方一個(gè)一個(gè)漏洞,慢條斯理地講出自己的想法,臉上平淡自若,透露出一種自信,眼神黯淡地看著(zhù)對方辯友,還沒(méi)等時(shí)間到,她便自覺(jué)地坐下,她的言論有理有據,連臺上的班長(cháng)都為之一顫,直點(diǎn)頭,臺下的同學(xué)更是為之鼓掌加油……

  自由辯論,一個(gè)個(gè)同學(xué)你爭我搶地站起來(lái)、又坐下,激動(dòng)無(wú)比!有的人被對方的話(huà)語(yǔ)壓倒,不再吱聲,只能默默地記下筆記。正方一辯此時(shí)也無(wú)話(huà)可說(shuō),只能在反方的話(huà)語(yǔ)下變成沉默的羔羊。

  反方靠著(zhù)自己的冷靜,贏(yíng)得了最后的比賽!

  辯論賽結束了!通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不僅能鍛煉了同學(xué)們的口才,還能鍛煉思維,培養獨立的能力!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇63

  今天早晨媽媽出門(mén)辦事去了,家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。

  我打開(kāi)電視,讓弟弟一人在客廳玩,我覺(jué)得不會(huì )有什么事,就回房間寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)寫(xiě)多久就聽(tīng)到了玻璃聲,我心想:不會(huì )又是對面那戶(hù)人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的,想到這,我就立刻跑到客廳,準備把防盜門(mén)也關(guān)上。跑到客廳,眼前的景象把我驚著(zhù)了?粗(zhù)滿(mǎn)地的碎玻璃,我的心里頓時(shí)如五雷轟頂似的,嘴巴也張大得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。弟弟一臉乖巧地走到我面前,小聲地說(shuō):“姐姐我錯了,你原諒我吧,好不好?”我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是默默地在收拾。

  收拾好了屋子,我便開(kāi)始責問(wèn)弟弟了,我厲聲呵斥道:“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會(huì )兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來(lái)了似的,我沒(méi)關(guān)防盜門(mén),小偷進(jìn)來(lái)也估計以為他來(lái)過(guò)了吧!”弟弟小聲哭泣著(zhù),時(shí)不時(shí)抽抽鼻子?此@樣我也沒(méi)停,哪怕同情心在作怪。這時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)弟弟這副模樣,頓時(shí)怒火中燒,不管三七二十一立馬破口大罵起來(lái):“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想:鄒鑫啊鄒鑫,你的一腔好意真是錯付了!我轉頭就跑向房間,狠狠地關(guān)上門(mén),臉面向枕頭,用淚水抒發(fā)了我內心的委屈。

  冷靜下來(lái)后,媽媽在弟弟那也了解了來(lái)龍去脈。門(mén)輕輕地被推開(kāi)了,她走進(jìn)房間,目光中充滿(mǎn)了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯,但我也明白了:對于比自己年紀小的小朋友要用溫和的語(yǔ)氣進(jìn)行說(shuō)教。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇64

  教室,原本的喧嘩隨著(zhù)她的這句話(huà)陷入了一片死寂。而她只是望著(zhù)莫蘇的眼睛,她看到莫蘇眼里滿(mǎn)是不可置信,有眼淚從莫蘇眼里滾落。她不知所措。

  她臉色蒼白:“怎么了?”“你的意思是我愛(ài)耀武揚威嗎?”莫蘇的雙肩抖動(dòng)著(zhù)。她咬緊下唇,終是開(kāi)口說(shuō)道:“我沒(méi)有!我只是說(shuō)你管人很威風(fēng),我沒(méi)有這個(gè)意思!

  “沒(méi)有?你就是這個(gè)意思!”莫蘇眼里大滴大滴的淚落下來(lái)!拔艺娴臎](méi)有!”她無(wú)力地說(shuō)。

  這時(shí),大家伙兒都七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。陶微一臉厭惡地說(shuō):“陳絮你怎么能這樣呢?真的是太過(guò)分了!”她突然覺(jué)得這個(gè)人特別假,什么都不知道,卻去指責別人。

  “猴子”說(shuō):“不就是仗著(zhù)自己成績(jì)好嗎?有什么了不起的!标愋跷鼰o(wú)比:“我沒(méi)有!我說(shuō)了我沒(méi)有!我從來(lái)就不想當班干部!”

  她的眼里有什么東西破碎了!昂靡馑颊f(shuō)!把人弄哭了還不道歉!薄熬褪蔷褪,人家又沒(méi)惹你!薄斑不道歉!”

  ……她只感覺(jué)有無(wú)數個(gè)聲音在說(shuō)她的不是,她好無(wú)助。明明不是她的錯,如果不是莫蘇勢力大,他們怎么會(huì )顛倒黑白?她覺(jué)得臉上在發(fā)燒,視線(xiàn)越來(lái)越模糊。

  突然,老師出現在門(mén)外,大家都安靜了。陳絮無(wú)力地坐下,把書(shū)本豎起來(lái)遮住臉。手上怎么有冰涼的感覺(jué)呢?她自嘲的笑了笑,只是那笑好苦。其實(shí)她心里明白無(wú)論她和莫蘇爭論多久那個(gè)詞的含義,輸的那個(gè)人只會(huì )是她,受指責的人也只會(huì )是她。

  只是好不甘心吶!陳絮的的眼光十分暗淡,什么才是對的?什么又是不對的?

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇65

  一天晚上,飯店里傳出了一陣激烈的爭論聲。原來(lái)是拉面、烤包子、抓飯、烤羊肉串和廚師在爭論。

  廚師說(shuō):“奧運會(huì )的主席讓我們新疆的一個(gè)美食去北京參加奧運會(huì ),讓運動(dòng)員們也嘗嘗我們新疆的風(fēng)味小吃。誰(shuí)想去呀?”

  烤包子說(shuō):“應該我去。因為我們新疆的烤包子有很長(cháng)的歷史了,色澤黃亮,肉嫩味鮮,很有特色,色香味真是無(wú)法形容,所以應該我去!

  抓飯說(shuō):“這個(gè)奧運會(huì )要是我不去的話(huà),咱們中國有可能拿不了金牌,因為我是金黃色的,只有吃了金黃色的我,才能拿上金黃色的金牌,所以這個(gè)奧運會(huì )我不去不行吧?”

  拉面說(shuō):“這奧運會(huì )應該我去,拉面的味道馳名世界,深受各國人民的喜愛(ài)。我粗細勻稱(chēng),軟硬適度,吃起來(lái)特別滑溜可口。再說(shuō)我身上的那些菜,色澤鮮艷,香氣四溢,讓人胃口大開(kāi),我呀既營(yíng)養豐富又實(shí)惠。我們新疆人當中的好多英雄都是因為吃了我才變得那么強壯的,所以這個(gè)奧運會(huì )理所當然是我去!

  烤羊肉串說(shuō):“我們新疆的烤羊肉串可以說(shuō)是風(fēng)靡全國的一種風(fēng)味小吃,新疆的烤羊肉串色焦黃、油亮,味道鮮嫩可口。那種鮮香、酥嫩的感覺(jué)實(shí)在是妙不可言。要是我不去,舉重隊的隊員就拿不了金牌!”

  他們和廚師討論了很久,最后才決定讓拉面去參加奧運會(huì )。他們認為拉面里有肉也有菜,營(yíng)養豐富,所以應當讓他去參加北京奧運會(huì )。

  拉面去了北京奧運會(huì ),很多運動(dòng)員吃上了新疆美食拉面,都夸我們新疆拉面的味道好,營(yíng)養價(jià)值高,并把拉面傳到了世界各地。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇66

  馬援芳是我的同桌,也是我最好的朋友,我們倆每天在一起玩,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )。

  有一次,他考試的分數比我的高一些,他很高興,寫(xiě)《兩導兩練》的時(shí)候,他寫(xiě)完那道題后,掏出水杯喝了口水,沒(méi)有蓋蓋子,就把它放到了桌子邊上,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì ),馬援芳準備做下一頁(yè)的時(shí)候,把水杯碰倒了,把水灑到了我的書(shū)上,他微笑地對我說(shuō):“我不是故意的!蔽冶緛(lái)想原諒他,但看見(jiàn)他微笑的時(shí)候,就想起他考試的分數比我多一些,就想:有什么好嘚瑟的。

  我心里滿(mǎn)是嫉妒,于是就想報復他,過(guò)了一會(huì ),我假裝掏出水杯喝水,然后假裝沒(méi)抓住水杯,不小心掉了下去,灑了他一身,我趕忙說(shuō):“我不是故意的!彼蠛爸(zhù),說(shuō):“你就是故意的!”他準備拿筆袋打我,正好被別的同學(xué)看見(jiàn)了,就急忙把手縮了回來(lái),悄悄對我說(shuō):“你給我等著(zhù)!”

  我雖然已經(jīng)報復了他,但我心里很不安,我心里一直想著(zhù),就想起老師給我們講的:你做錯了事,要知錯就改,向別人道歉。我想向他道歉,又怎么也說(shuō)不出口,老師這節課講得,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  下課了,我走在操場(chǎng)上,覺(jué)得后面有人跟著(zhù)我,我猜是馬援芳,我準備拿筆跟他對戰,但是他微笑地對我說(shuō):“我們和好吧!”當時(shí)我開(kāi)心的不知道怎么形容,說(shuō):“我們和好,永遠不分開(kāi)!”

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇67

  秋天,果子豐收了,又紅又圓的蘋(píng)果的沉甸甸地掛滿(mǎn)了枝頭。果實(shí)們真開(kāi)心呀,它們選出一棵結果最大、最甜、最多的蘋(píng)果樹(shù),給它披上紅綢帶,封它為蘋(píng)果王?梢股钊遂o的時(shí)候,果園里卻傳出陣陣爭吵聲。

  聽(tīng),沙沙沙,是綠葉的聲音:“評上蘋(píng)果王我們綠葉的功勞最大,要不是我們吸收陽(yáng)光的能量,進(jìn)行光合作用,樹(shù)哪能長(cháng)得這么郁郁蔥蔥,哪能結出這么甜的果子呀?”

  嗡嗡嗡,是樹(shù)枝的聲音:“評上蘋(píng)果王我們的功勞也不小,我們承擔的勞動(dòng)量最大,要不是我們的力氣大,能掛住這么多果子嗎?”

  “喂喂喂!”花兒也忍不住插嘴了:“要說(shuō)評上蘋(píng)果王花兒的貢獻最大,如果不是我們拼命開(kāi)放,能有這么多果子嗎?”

  大家吵吵鬧鬧,議論紛紛,誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí),一直默不作聲的樹(shù)根發(fā)話(huà)了:“大家靜一靜,要我說(shuō)我們每個(gè)都是好樣的。你們想一想,蘋(píng)果樹(shù)能失去我們中任何一部分嗎?”

  對呀,如果沒(méi)有樹(shù)根吸收水分和礦物質(zhì),沒(méi)有樹(shù)枝輸送養分,沒(méi)有花兒開(kāi)放,沒(méi)有綠葉吸收陽(yáng)光,怎么可能會(huì )結出累累碩果呢?我們是一個(gè)整體!綠葉說(shuō):“我們任何一個(gè)都是重要的!”樹(shù)枝說(shuō),樹(shù)根高興地笑了:“對,我們明年也要一齊努力,爭取再評上蘋(píng)果王!”

  嘩啦啦,果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈,分不清是笑聲還是掌聲。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇68

  小學(xué)六年生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多事情:第一次背著(zhù)書(shū)包步入校園,考試的高分被同學(xué)們羨慕,但我永遠也忘不了那次爭論。

  五年級時(shí),我們的科學(xué)老師經(jīng)常讓我們開(kāi)展辯論會(huì )。那一天,徐老師又帶著(zhù)水杯、水、硬卡紙三樣動(dòng)手步入教室,我們知道又要開(kāi)展辯論會(huì )了。個(gè)個(gè)摩拳搓掌,躍躍欲試。只見(jiàn)老師面對著(zhù)我們微笑,把純凈水到入杯中,用硬卡紙僅僅地捂著(zhù)杯口。抬起頭,兩眼完成一條縫,笑瞇瞇地望著(zhù)我們說(shuō):“當我把這個(gè)水杯倒過(guò)來(lái)后,杯中的水會(huì )不會(huì )出來(lái)呢?”“會(huì )!”我不假思索地大喊一聲。以彭子瑞為首的一群人來(lái)辯論。:“不會(huì )!薄皶(huì )!北杏行馀,書(shū)上明明寫(xiě)著(zhù),在這個(gè)情況下水是會(huì )滴出來(lái)的!”“雖然有氣泡,但也不怎么多,所以水還是不會(huì )滴出來(lái)的!”“但是那卡紙也不會(huì )見(jiàn)得有那么硬的!”。我們爭得不相上下,個(gè)個(gè)面紅耳赤這時(shí)科學(xué)老師自然宣布了答案。只見(jiàn)他熟練地將水杯一翻,一秒鐘過(guò)去了,兩秒鐘過(guò)去了,水沒(méi)有滴出來(lái)。四秒鐘過(guò)去了,五秒鐘過(guò)去了,水還是沒(méi)有滴出來(lái),我開(kāi)始懷疑我的判斷能力。這時(shí),彭子瑞高傲地說(shuō):“趕快認輸吧!要不然孔夫子搬家————盡是書(shū)輸了!”我還是不肯放棄,目不轉睛地盯著(zhù)杯口,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,硬卡紙終于在水的壓迫下失敗了。我贏(yíng)了!

  我永遠也忘不了這次爭論!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇69

  三角形、圓形、波浪形、斜杠,都覺(jué)得自己很了不起,于是,他們便爭論起來(lái)。

  三角形說(shuō):“還是我最了不起!我就像一座大山,腰上背著(zhù)花草樹(shù)木,不僅可以美化大自然,而且可以讓人類(lèi)鍛煉身體,還有的人站在我的頭上放眼遠跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蘊藏著(zhù)很多古代文物,我還代表著(zhù)埃及人民的象征!怎么樣,我很了不起吧?”

  “你不行,還是我最了不起!我就像地球一樣,你們都踩在我的背上,如果沒(méi)有我的存在,就不可能有你們的存在,我還像太陽(yáng),用溫暖的雙手撫摸著(zhù)你們!我更像足球,為了我們祖國能爭取得到世界杯大獎,奮不顧身,甚至獻出自己得生命,我多么偉大!”

  圓形驕傲地說(shuō),“這算什么,我的本領(lǐng)就像天上的星星,數也數不盡。我就像滔滔的大海,白浪翻滾,海底蘊藏著(zhù)極為豐富的礦產(chǎn)資源。貯存著(zhù)用之不竭的海洋動(dòng)力,在語(yǔ)文中,孩子們都叫我波浪線(xiàn),有些重要的地方,孩子們就會(huì )畫(huà)出我,重視我,我多么偉大呀!”波浪線(xiàn)自豪地說(shuō)。

  “哎呀!不行,不行,你們真不行,才有這么小的功勞呀!我!像閃電,什么電視!電冰箱!電腦!都用我。我還像鋼筆,鋼筆能寫(xiě)出優(yōu)美地文章,鋼筆還可以畫(huà)畫(huà),能畫(huà)出祖國的大好河山?”斜杠激動(dòng)地說(shuō)。

  三角形問(wèn)鋼筆怎么畫(huà)畫(huà)?斜杠振振有詞地答到:“鋼筆難道就不能畫(huà)畫(huà)了嗎?”“當然不能!

  她們四種圖形爭論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇70

  在美麗的城市里,有著(zhù)四個(gè)好兄弟,他們團結友愛(ài),為樂(lè )清營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境。這幾個(gè)勤勞可愛(ài)的好兄弟分別叫:“可回收垃圾桶”、“其它垃圾桶”、“有害垃圾桶”、“廚余垃圾桶”。

  一天,幾個(gè)好兄弟卻為了一杯沒(méi)喝完的珍珠奶茶爭吵了起來(lái)。

  “這是我的食物!”‘可回收垃圾桶’說(shuō)。

  “不!這是我的!”‘其它垃圾桶’忙爭辯起來(lái)。

  “這明明是我的!”‘廚余垃圾桶’打了‘其它垃圾桶’一巴掌說(shuō)。

  “你……。你,你有什么證據說(shuō)這是你的?”‘其它垃圾桶’指著(zhù)‘廚余垃圾桶’說(shuō)。

  ‘廚余垃圾桶’不緊不慢地說(shuō),“你看,里面的奶茶是我的!薄皀o,no,no!薄翱苫厥绽啊辈遄斓,“包裝瓶是我的!

  “那珍珠是我的!”‘其它垃圾桶’也不甘落后爭辯道

  “!!薄泻啊f(shuō),聽(tīng)聽(tīng)珍珠奶茶小姐怎么說(shuō)吧。

  珍珠奶茶小姐不緊不慢地說(shuō)“首先,我的奶茶先分給‘廚余垃圾桶’小哥,珍珠給‘其它垃圾桶’弟弟,最后,請把我的外衣交給‘可回收垃圾桶’哥哥吧!”。

  四個(gè)好兄弟一聽(tīng),這才恍然大悟,“原來(lái)一物可以分給我們這么多‘人’吃!”

  經(jīng)過(guò)這一次爭吵后,幾個(gè)兄弟更加團結友愛(ài)地為城市服務(wù)了。從此,也學(xué)會(huì )了“垃圾分類(lèi)”。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇71

  俗話(huà)說(shuō):知兒莫如父母,爸爸媽媽都很了解我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但我和爸爸、媽媽之間默契卻不多,還時(shí)常有些小的沖突和小的爭論,有些沖突常常造成我們之間“頂!,不過(guò)有時(shí)的爭論還是很有益的。這次我就來(lái)講講一次有意義的小爭論。

  有一次學(xué)校放假,回家后我就開(kāi)始做作業(yè)。我通過(guò)認真的計算判斷和仔細的檢查修改以后把做好的作業(yè)交到爸爸手中,我心里暗暗高興:“這次爸爸準夸獎我!卑职址瓉(lái)覆去地看,然后說(shuō)我做錯了一道題,是一道判斷題,題目是:鈍角都大于90度。爸爸說(shuō)這道題是對的,我堅持說(shuō)是錯的,我和爸爸爭來(lái)爭去,都試圖以道理說(shuō)服對方。

  我說(shuō):“大于90度的不單單是鈍角,還有平角、周角啊!

  爸爸緊接著(zhù)說(shuō):“你說(shuō)的對啊,但題目沒(méi)有問(wèn)平角和周角,只是說(shuō)鈍角都大于90度。只要是鈍角就大于90度,沒(méi)錯。題中沒(méi)有問(wèn)的你就不應該去考慮!

  一場(chǎng)小爭論激烈地展開(kāi)了,但到最后我仔細想了想,明白了爸爸的話(huà),是我沒(méi)有把鈍角的概念和鈍角的特點(diǎn)理解透,爸爸的判斷是對的。我不應該跑題去考慮與題目沒(méi)有關(guān)系的平角和周角。

  現在我明白了,在家長(cháng)面前我們小孩也可以和他們爭論,只要心里有想法、有疑問(wèn),就應該說(shuō)出來(lái),不說(shuō)出來(lái)不就等于沒(méi)有嗎?不能怕?tīng)幷,爭論到最后,就?huì )使我們明白到底誰(shuí)是對的誰(shuí)是錯的,為什么是對的,為什么是錯的。這樣對我們學(xué)習是有幫助的。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇72

  我生活在一個(gè)四口之家,家里有一個(gè)“不近人情”的爸爸,一個(gè)“雷厲風(fēng)行”的媽媽?zhuān)皻馊瞬徽Q邸钡牡艿。平時(shí)一家人在一起其樂(lè )融融,日子過(guò)得也算開(kāi)心。但是有時(shí)也會(huì )有小的爭論。

  比如,在做數學(xué)題的時(shí)候,因為解題步驟而爭論……

  比如,在今天,我又和爸爸發(fā)生了“和平”的爭論。

  下午,回家較早,我寫(xiě)完作業(yè),看了會(huì )電視,這時(shí)吃飯了,我用遙控器按了一下暫停鍵,就到餐桌吃飯。這是爸爸對我說(shuō):“把電視關(guān)掉!

  我說(shuō):“我已經(jīng)暫停了!

  爸爸說(shuō):“把電視關(guān)掉,既節約電,又環(huán)保!

  我說(shuō):“把電視關(guān)了,總電源沒(méi)斷,它照樣費電!

  我爸爸說(shuō):“不可能,電視關(guān)了,不工作了,怎么費電?”

  我的話(huà)似乎顛覆了爸爸的認知觀(guān),我乘勝追擊,又說(shuō):“使用之前的機頂盒,電視關(guān)了照樣接著(zhù)播放!

  “這絕對不一樣!卑职稚钗豢跉,如一把槍在上膛,暴風(fēng)雨前的一個(gè)寧靜夜晚!鞍央娨曣P(guān)了,電視不工作了,不工作了還用什么電,電視關(guān)了就不費電,費電絕不可能!爸爸說(shuō)!

  “機頂盒不關(guān)就是費電,如果電源不拔,照樣費電!蔽艺f(shuō)。

  爸爸說(shuō):“機頂盒不是電視機的一部分!

  “那也費電!蔽艺f(shuō)。

  爸爸失敗了。

  爭論,其實(shí)是一個(gè)學(xué)習的好機會(huì ),也是鍛煉口才的一種方式,更是與家人互動(dòng)的好方法。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇73

  一天早晨,姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問(wèn)題:我們人在社會(huì )中生活,到底是地位重要還是金錢(qián)重要?就這個(gè)問(wèn)題我和姐姐展開(kāi)了爭論。

  姐姐說(shuō):“當然是金錢(qián)重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕松愜意的坐在電腦前打王者,郁悶的時(shí)候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無(wú)論自己在家庭中的地位如何,我覺(jué)得都沒(méi)有關(guān)系!

  我無(wú)奈的搖搖頭說(shuō):“我不明白,你怎么會(huì )有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你對家人來(lái)說(shuō)可有可無(wú),甚至是地位低下!苯憬忝娌桓纳!霸僬f(shuō)了,難道你不覺(jué)得花自己賺的錢(qián)更有意義嗎?”

  “小小年紀怎么比老媽還要嘮叨。沒(méi)事沒(méi)事,反正你有這樣積極上進(jìn)的思想,如果我以后家庭生活不順利的話(huà)就來(lái)找你,到時(shí)候你可要收留我呀!苯憬阋贿呎f(shuō)一邊無(wú)所謂的撇撇嘴,好像自我感覺(jué)很有道理似的。

  我對姐姐的觀(guān)點(diǎn)不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運轉著(zhù)。

  “你安于現狀,對金錢(qián)的在乎勝過(guò)對自己能力的提高和價(jià)值的體現,這樣的人生不會(huì )有意義的!卑肷,我才說(shuō)出這么一句話(huà)。

  可是姐姐便沒(méi)有聽(tīng)到,她的注意力又被王者所吸引了。

  我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執一詞,誰(shuí)也沒(méi)有被說(shuō)服。不過(guò),我還是希望姐姐能夠明白我所說(shuō)的,或許她也是這樣想的吧。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇74

  開(kāi)學(xué)的晚上,我早早上床睡覺(jué),睡著(zhù)睡著(zhù),迷迷糊糊聽(tīng)到有爭吵聲從書(shū)包里傳出來(lái)。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原來(lái),是新書(shū)和舊書(shū)在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大。他們爭得面紅耳赤,不可開(kāi)交。

  新書(shū)趾高氣揚地說(shuō):“在這個(gè)書(shū)包里,我是本領(lǐng)最大的。你真臟,我才不要和你待在一起呢!”

  話(huà)音未落,舊書(shū)眼冒金星,手一叉腰,指著(zhù)新書(shū),大聲說(shuō):“你算啥?我的本領(lǐng)才大,我現在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么?我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”

  還不等舊書(shū)說(shuō)完,新書(shū)就迫不及待地說(shuō):“你這破書(shū),看我的封面油光發(fā)亮,你呢,舊得失去了光澤!

  舊書(shū)毫不客氣地大叫:“我比你有用,到現在小主人都沒(méi)有扔了,用處可大啦!你過(guò)幾天就會(huì )變舊,然后被遺棄!”舊書(shū)一開(kāi)口就是一串連珠炮。

  新書(shū)反駁道:“你才會(huì )被遺棄,看我的本領(lǐng)多大,小主人還給我穿上了新衣服,你呢?沒(méi)有吧!只有甘瞪眼了!”

  舊書(shū)不甘示弱:“我已經(jīng)是穿了兩套了,都穿得厭倦了!”

  站在書(shū)包前的我發(fā)話(huà)了:“親愛(ài)的書(shū)朋友,別吵了,你們倆對我的用處都很大,你們都是我的好朋友!其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人,以后還有更多的新主人等著(zhù)你們!”

  夜深了,新書(shū)和舊書(shū)似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭,期待著(zhù)新的主人的到來(lái)……

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇75

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇76

  你瞧,鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無(wú)事正美美地躺在一個(gè)美麗的鉛筆盒里睡著(zhù),做著(zhù)香甜的夢(mèng)。

  鉛筆、橡皮擦和尺子不知為了啥吵了起來(lái),讓我們去瞧瞧。原來(lái)它們正為誰(shuí)的本事大爭得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí)。鉛筆一邊撫摸著(zhù)大拇指,一邊慢條斯理地說(shuō):“你們可不要小看我!我能為人們做很大的貢獻,寫(xiě)上幾十萬(wàn)個(gè)字,對我來(lái)說(shuō),小KS!边沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,橡皮擦便把話(huà)題搶了過(guò)去,得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你強多了,每次小主人用你,不小心寫(xiě)了錯字,這時(shí),可少不了我,只要我一出山,立馬讓你消失得無(wú)影無(wú)蹤。難道我的本領(lǐng)不比你大嗎?”尺子見(jiàn)鉛筆、橡皮擦把自已的本領(lǐng)講得那么大,急得抓耳撓腮,怒氣沖沖地說(shuō)道:

  “我的本領(lǐng)比你們倆更高更強,我能幫人們畫(huà)直線(xiàn),你們可以嗎?”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭,異口同聲地說(shuō):“我們會(huì )的你會(huì )嗎?”這下輪到尺子搖了搖無(wú)言以答。

  鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動(dòng)了正在閉目養神的文具盒。文具盒語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們不要再吵了,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),誰(shuí)能多為人類(lèi)做貢獻誰(shuí)的本領(lǐng)更大,可你們想過(guò)嗎?為什么我們的小主人要把你們幾個(gè)全都帶著(zhù)呢?”一句話(huà),使文具們陷入了沉思,也使它們慚愧地低下了頭。周?chē)只謴土似届o。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇77

  夜深了,小主人一家已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉,除了鬧鐘的滴答聲和樹(shù)木的搖擺聲,周?chē)黄澎o。但是廚房里可熱鬧了,蔬菜們一直在爭論誰(shuí)的營(yíng)養價(jià)值多,各抒己見(jiàn),展開(kāi)唇槍舌戰的辯論賽。大家討論得非常激烈!

  首先發(fā)言的是小白菜,它說(shuō):“小主人和主人都喜歡吃我和大白菜,我能提供豐富的膳食纖維,鈣。蛋白質(zhì)……”

  沒(méi)等小白菜說(shuō)完,芥藍菜急忙打斷它的話(huà),說(shuō):”你胡說(shuō)什么,我的葉子全身綠綠的,有豐富的葉綠素,維生素C,還能潤腸去熱氣,吃完口齒甘甜,老主人最喜歡吃呢,他還叫小主人一起吃呢!”

  “你們都錯了!焙}卜搖著(zhù)細腰,扯著(zhù)嗓子大聲說(shuō):“主人一家最喜歡我了,因為我有你們都沒(méi)有的大量的胡蘿卜素,含有維生素A,能保護視力,降血壓,降糖降脂,還能增強抵抗力,所以我才是最有營(yíng)養的!

  “你們說(shuō)的這些算什么,我才是營(yíng)養價(jià)值最高的,我可以保護心腦血管,富含維生素,富含膳食纖維。調節血糖。促進(jìn)腸胃消化的功效!本硇牟穗p手叉著(zhù)腰,不服氣地說(shuō)。

  西紅柿奶奶聽(tīng)了大家的話(huà),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“好了,不要再爭了,你們大家都有各自的優(yōu)點(diǎn),不能一味地吃一道菜,那樣營(yíng)養會(huì )不全面,讓小主人多吃你們,營(yíng)養才會(huì )均衡,才會(huì )健康快樂(lè )!”

  聽(tīng)了這番話(huà),大家都覺(jué)得有道理,從此以后再也不吵了。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇78

  一天,三兄第――鼠標,鍵盤(pán)和顯示器不知為什么,都嘟囔起來(lái),說(shuō)要比個(gè)高低。

  鼠標短小精悍,所以第一個(gè)發(fā)言:“我是最厲害的。沒(méi)我呀,小主人點(diǎn)擊啥都難。你們呀,只配做老三老二!”

  鍵盤(pán)聽(tīng)了鼠標的發(fā)言,立即大喊:“貓,貓來(lái)了!”老鼠最怕貓了,如今連鼠標也不例外。他聽(tīng)了鍵盤(pán)的話(huà)后,立即撒起他那飛毛腿就跑!斑@,這也叫本事?”鍵盤(pán)上的一百多個(gè)小腦袋都在嘲笑!叭绻皇切≈魅饲脫糁(zhù)我們,顯示器老弟的臉上怎么會(huì )出現這么多豐富多彩的知識呢?我呀,是必不可少的!”

  顯示器聽(tīng)了鼠標和鍵盤(pán)的談話(huà)后,毫不示弱,迫不及待地發(fā)話(huà)了,可他沒(méi)有嘴呀,怎么辦?沒(méi)關(guān)系,他還有兩個(gè)得力助手――兩只小音響。音響把聲音放到最大,為顯示器吼道:“如果不是我把你們兩個(gè)小角色放映在臉上,小主人能看到你們兩個(gè)嗎?”音響一邊吼道,顯示器就一邊閃爍著(zhù)紅光。紅光刺得鍵盤(pán)和鼠標睜不開(kāi)眼來(lái)。

  真是螳螂捕蟬,黃雀在后。他們在爭論時(shí),哪知道小主人在一旁偷聽(tīng)。小主人從桌子底下走出了來(lái)教育他們:“你們都不是最棒的,只有你們合作,才是最棒的!”

  三兄弟都底下了頭。忽然,他們的父親――主機爺爺發(fā)出了那又干巴又貼切的聲音:“小主人說(shuō)得對,只有你們團結,才有更大的力量!”

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇79

  小主人睡著(zhù)了,在他書(shū)包里的文具展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭論賽。哇,那場(chǎng)面熱鬧的。

  這場(chǎng)爭論的發(fā)起者是自以為是的鉛筆盒,“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧,看我長(cháng)得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣,難怪小主人不喜歡你們呢!逼渌木邆兟(tīng)了,很不服氣。立刻就展開(kāi)了‘口舌大戰’。

  彩色筆姐妹們說(shuō):“喂,鉛筆盒。你有什么資格說(shuō)我們吶?自己長(cháng)得那么難看,還好意思說(shuō)我們?”連平時(shí)一貫膽小的橡皮在一旁應和“是啊是!”

  鉛筆盒聽(tīng)了,忙為自己辯護道:“我,我的用處可多可多了呢!”

  鉛筆伸了個(gè)懶腰,慢悠悠地問(wèn):“你有什么用處?”

  鉛筆盒理直氣壯地插著(zhù)腰,“我可以裝的下你們所有人呢。哈,是不是我最大了?你們不服氣也不行了!”

  尺子聽(tīng)了這話(huà),直起身子,“我可是小主人上數學(xué)課時(shí)用到的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線(xiàn),還能準確地量出你們多高呢!薄靶≈魅藢(xiě)字還不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫(xiě)錯字還要用到我橡皮呢!薄拔疫能幫主人畫(huà)各種形狀呢!”“我……”“我還能!

  小主人似乎聽(tīng)到了文具們的爭吵,睡眼朦朧地喃喃自語(yǔ)“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著(zhù),小主人迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

  文具們聽(tīng)了小主人的話(huà),各自都羞愧不已!拔蚁,我們不應該爭吵。小主人說(shuō)得對……”

  月亮高高掛在烏黑一片的空中,照射出微弱的光線(xiàn)。屋子里傳出了幾陣鼾聲……

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇80

  有一天,嘴與鼻子爭論了起來(lái),爭論的題目是“誰(shuí)最有用”。

  聽(tīng)了這話(huà)題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因為主人吃什么都要從我這經(jīng)過(guò),如果食物不從我這經(jīng)過(guò),主人就別想飽,所以說(shuō),我是最有用的!北亲右宦(tīng),不太高興地說(shuō):“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說(shuō),主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說(shuō),我是最有用的!弊煲宦(tīng),生氣地說(shuō):“我們干脆分開(kāi),在一起就是吵,還不如分開(kāi)!”鼻子一聽(tīng)說(shuō):“分就分,誰(shuí)怕你呀!”

  從此,鼻子與嘴就分開(kāi)了。一天,主人買(mǎi)回一條魚(yú)準備做紅燒魚(yú)吃,做著(zhù)做著(zhù),該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。

  一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著(zhù)鼻子,嘴高興了,可是,一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西,嘴里有一股怪味。

  這一切都被眼睛看見(jiàn)了,眼睛說(shuō):“你們本來(lái)就是主人身上的器官,何必爭個(gè)你我他呢?”嘴與鼻子就覺(jué)得很有道理,便與好了。

  現在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現在悟出了一個(gè)道理:團結的力量就是比個(gè)人的力量大!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇81

  正方:我,姐姐,媽媽。要重視語(yǔ)文。

  反方:大哥哥,小哥哥,爸爸。不應該重視語(yǔ)文。

  辯論賽開(kāi)始,能言善辯的我就跟知識淵博的小哥哥斗!

  “我覺(jué)得應該重視語(yǔ)文,因為語(yǔ)文是學(xué)好其它課程的基礎!蔽覔屩(zhù)說(shuō)道。

  “那你不學(xué)好數學(xué),就學(xué)語(yǔ)文,會(huì )偏科!毙「绺绮桓嗜鮿。

  大哥哥“乘勝追擊”說(shuō):“不能太重視語(yǔ)文,數學(xué)也要重視!

  “那我又沒(méi)說(shuō)不重視其它課程,但語(yǔ)文是重視的還要重視,學(xué)習就像蓋房子,語(yǔ)文是地基,要打好地基,才能蓋出好房子!蔽腋翘咸喜唤^,唾沫橫飛。

  “娜娜說(shuō)的對,就是要重視語(yǔ)文,我以前小時(shí)候考試,就因為不會(huì )寫(xiě)一個(gè)字用拼音代替被扣分的!苯憬阌掷^續說(shuō):“應該多學(xué)好語(yǔ)文!

  大哥哥和小哥哥被我們“超級姐妹組合”反駁的啞口無(wú)言。

  正當我們洋洋得意時(shí),老爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“考大學(xué),科學(xué)分數比語(yǔ)文高多了,你光學(xué)語(yǔ)文有什么用?”

  我還是死了的鴨子————嘴硬,“那可不一定,只有學(xué)好語(yǔ)文才能學(xué)好科學(xué)!

  媽媽鼓勵我,繼續說(shuō),見(jiàn)有媽媽撐腰,我便膽子大起來(lái),口若懸河,出口成章地說(shuō)出多學(xué)語(yǔ)文的好處。爸爸和哥哥們張飛穿針———大眼瞪小眼無(wú)話(huà)可說(shuō)了。媽媽更是打擊他們的氣勢,結果他們狼狽地失敗了。

  這次辯論賽我們方勝。這次比賽我不僅贏(yíng)了,還學(xué)了很多的知識。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇82

  手指們的爭論有一天晚上,我睡覺(jué)時(shí)被一陣爭吵聲驚醒,我伸長(cháng)脖子仔細聽(tīng),原來(lái)是——我的十只手指在爭論。我假裝睡覺(jué),而耳朵里卻聽(tīng)他們在討論什么!

  原來(lái)它們在討論誰(shuí)的功勞大的問(wèn)題呢!

  大拇指兄弟首先發(fā)言,語(yǔ)言中帶著(zhù)不忿:“要說(shuō)誰(shuí)的功勞大,那就是我們了,我們是最能吃苦的了。拉胡琴時(shí),是誰(shuí)扶住琴身的?水要噴出來(lái)時(shí),是誰(shuí)死力抵住的?血要流出來(lái)時(shí),是誰(shuí)拼命按住的?那都是我們,你們知道嗎?食指兄弟接下來(lái)發(fā)言:“我們受的累才是最多的,大拇指,你們說(shuō)你們是最受累的,可是,你們看看,我們現在頭上還包著(zhù)紗布呢!

  什么危險的事,都要我們去試探和冒險,我們認為小主人對我們兄弟倆太不公平了!

  你們數數,看看,誰(shuí)身上的傷疤最多!

  中指兄弟橫里橫氣地說(shuō):“哼,我們的功勞才大呢!

  雖然我們沒(méi)有什么作用,但,我們長(cháng)的帥,為小主人撐了面子。無(wú)名指姐妹嬌里嬌氣地說(shuō):“我們稱(chēng)不上有作用,但是,金銀珠寶只能戴在我們的手上,你們誰(shuí)的手指上能戴?小拇指兄弟調皮地說(shuō):“小主人只能用我掏耳朵,當然我們功勞最大了!”十只手指爭論起來(lái),后來(lái)竟然打了起來(lái)。我實(shí)在忍不住了,跳了起來(lái),大喊:“不要打了,在我心中你們都是功勞最大的,因為你們當中缺少誰(shuí)都是不行的,只有你們團結起來(lái),才能組成一個(gè)拳頭啊!笔皇种付紤M愧的低下了頭。我明白了:把手張開(kāi)是一朵鮮花人的一生注定為美揮灑,把手合攏是一枚果實(shí)含辛茹苦收藏天地精華!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇83

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我在院子里騎自行車(chē),一圈、兩圈……終于我騎累了,把自行車(chē)停在了我家的汽車(chē)旁邊,就一蹦一跳地去玩了,忽然一陣對話(huà)吸引了我,我靜靜地聽(tīng)著(zhù),原來(lái)是我家的汽車(chē)和我的自行車(chē)在對話(huà)。

  汽車(chē)用輕蔑的眼神看著(zhù)自行車(chē)說(shuō)道:“你是什么破東西,擋住了我的路!”自行車(chē)溫和地說(shuō):“我是小主人的自行車(chē),你怎么不認識我呢?”汽車(chē)得意地說(shuō):“原來(lái)是自行車(chē)呀,哼!你敢擋我的路,落伍的破車(chē),你看看我,在路上跑得多快,主人既省時(shí)又省力,主人坐在我的身體里多舒服,不怕風(fēng)吹日曬,你能嗎?”自行車(chē)慢條斯理地說(shuō):“老兄,我雖然沒(méi)你省力,但我既可以讓主人鍛煉身體,又可以環(huán)保。你呢,那么大的塊頭,很容易遇到交通堵塞,這個(gè)時(shí)候你可就不比我快了。你每天還要喝汽油,不停地排放廢氣,污染環(huán)境,危害人類(lèi)健康!逼(chē)氣得臉紅脖子粗,說(shuō)道:“你還配和我稱(chēng)兄道弟?你讓主人騎車(chē)去北京,非把主人累壞不可,我呢,頂多六七個(gè)小時(shí)就去了!弊孕熊(chē)回敬道:“你知道無(wú)車(chē)日嗎?專(zhuān)門(mén)為了讓人們少開(kāi)車(chē)而設的!甭(tīng)到這里,我急忙走上前去說(shuō):“別爭了,你們倆為什么要用自己的長(cháng)處去比別人的短處呢?誰(shuí)也不可能十全十美,這就叫‘尺有所短,寸有所長(cháng)’!”聽(tīng)了我的話(huà),它們兩個(gè)羞愧地低下了頭。

  從此,它們成了好朋友,合作為我服務(wù)。我出遠門(mén)、刮風(fēng)下雨時(shí)坐汽車(chē),去近處、天氣好時(shí)騎自行車(chē)。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇84

  嘴和耳朵從小就是一對好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負,嘴只說(shuō)了幾句話(huà),那個(gè)人自知理虧就走了。此后,嘴和耳朵時(shí)常為能說(shuō)會(huì )道的主人自豪,逢人便會(huì )津津樂(lè )道。

  這天,嘴無(wú)意中見(jiàn)到一個(gè)說(shuō)話(huà)笨拙的男孩,突發(fā)奇想,對耳朵說(shuō):主人能說(shuō)會(huì )道,是誰(shuí)的功勞呀!耳朵剛要回答,被嘴接上,你不用說(shuō)!肯定是我!如果我不為主人發(fā)音,他還能說(shuō)話(huà)嗎?那要不是我,你知道該說(shuō)什么嗎?嘴和耳朵陷入了激烈的爭吵中。嘴最后氣得憋出了幾個(gè)字:反。。。反。。。反正我比你厲害!耳朵不說(shuō)了,豆大的淚珠滾了下來(lái)。他再也不把聽(tīng)到的告訴嘴了,一份友誼就在嘴的無(wú)理取鬧中破碎了。

  一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友說(shuō)話(huà),但由于耳朵的罷工,嘴只得???地應付,答非所問(wèn)。漸漸地,主人的朋友都開(kāi)始疏遠他,他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓?zhuān)浯笕轮?zhù)永遠不與嘴和好,嘴也氣的罷工了。

  又過(guò)了一個(gè)星期,嘴和耳朵的主人開(kāi)始變得昏昏沉沉,他倆這才意識到他們是分不開(kāi)的。嘴膽怯地說(shuō):我不該無(wú)理取鬧,對不起!我也不該為小事生氣,我也要說(shuō)聲‘對不起!’耳朵紅著(zhù)臉說(shuō)。兩個(gè)好伙伴又成了以前那對好朋友。

  這天,嘴和耳朵的主人又出門(mén)了。他和以前的朋友們都和好了,十分高興,走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對視一笑,又開(kāi)始了嶄新的生活。。。。。

  學(xué)習格言:學(xué)習就如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水灌溉了幼苗,沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇85

  天空學(xué)校里有三個(gè)班級,天氣班級、衛星班級和自然現象班級,其中,天氣班級是全校最優(yōu)秀的班級,也是爭論最多的班級,你聽(tīng),天氣學(xué)員們又在爭論了……

  透過(guò)教室的窗戶(hù),我們清楚地看到黑板上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字:重要性。原來(lái),這節課是討論誰(shuí)最重要!天氣學(xué)員們講得句句在理……

  太陽(yáng)上了講臺,面對大家,微笑著(zhù)說(shuō):“我覺(jué)得我最重要,你們看,陽(yáng)光照耀在地面,小草笑了,花兒開(kāi)了,一切植物都茂盛了。所以我覺(jué)得,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有大家的今天!碧(yáng)一邊說(shuō),一邊把手伸在一株紫羅蘭的`上面,紫羅蘭開(kāi)了,開(kāi)得那么燦爛。大家都給予太陽(yáng)熱烈的掌聲。

  小雨滴慌慌張張地走向講臺,說(shuō):“我不同意太陽(yáng)的想法,如果沒(méi)有我們雨類(lèi)家族,小草就會(huì )生病,鮮花就會(huì )枯萎,枯萎的鮮花只要喝了水,就會(huì )開(kāi)得很鮮艷!毙∮甑紊斐鲆桓种,點(diǎn)在一株已經(jīng)枯萎的花朵上,花朵立即來(lái)了精神,一會(huì )兒,花朵開(kāi)了,那隨風(fēng)點(diǎn)頭的花朵似乎正在向小雨滴表示感謝呢!

  雪花走上講臺,對大家說(shuō):“我不同意太陽(yáng)和小雨滴的說(shuō)法,我覺(jué)得我們最重要,如果沒(méi)有我們,就沒(méi)有孩子們歡樂(lè )的笑臉!毖┗ㄉ焓忠恢,她的前面立即浮現了孩子們打雪仗時(shí)愉快的笑臉。

  大家你一句我一句,鬧得不可開(kāi)交,這時(shí),風(fēng)兒老師走上講臺,說(shuō):“我覺(jué)得大家都重要,沒(méi)有任意一個(gè)同學(xué),就沒(méi)有我們現在!贝蠹叶冀o予給老師熱烈的掌聲。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇86

  一天中午,我正要上床好好的睡個(gè)午覺(jué)。突然,文具盒里嘰嘰喳喳的。原來(lái),是文具們在爭論誰(shuí)是最有用的。

  我是最有用的,不信?我就告訴你們,小主人畫(huà)圖用的就是我呢!鉛筆妹妹扭著(zhù)腰說(shuō)。

  我比你有用得多,你畫(huà)錯了,小主人還用我擦你畫(huà)的畫(huà)呢!橡皮弟弟頭一仰,滿(mǎn)不在乎。

  吵什么吵,我才是最有用的呢。鋼筆哥哥說(shuō),聲音如同麥克風(fēng),小主人寫(xiě)字呀,計算呀,用的不都是我嗎?

  切,跟我們比,你們那些不算什么。三角尺兄弟勾肩搭背,得意洋洋地說(shuō),小主人畫(huà)格、連線(xiàn),還有畫(huà)圖形,哪一樣不得靠我們呢?

  大家消消氣,都別吵了!文具盒爺爺一只手拄著(zhù)拐杖,另一只手摸著(zhù)胡須,慢悠悠地說(shuō),別人啊,有不對的地方,能寬容多少,就寬容多少,別天天吵吵鬧鬧的,啊。

  大家你看看我,我看看你,心里還是不服氣,一個(gè)個(gè)扭鼻子抗腮,一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,鬧得不可開(kāi)交。

  文具盒爺爺搖了搖頭,意味深長(cháng)地說(shuō):孩子們,你們都很有用,都是主人的助手,缺了哪一個(gè),他都很著(zhù)急,不信你們問(wèn)問(wèn)小主人,你們的用處都很大。我在邊上急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,不住地說(shuō):對、對、對。。。。。。

  大家在我這兒得到了確認,此時(shí),心中的怒氣已消了很多,他們一個(gè)個(gè)不吱聲,自己干自己的事去了。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇87

  有一天夜里,小明正沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉里,可淘氣的五官們便開(kāi)始了爭論,它們要比比誰(shuí)最有用。

  眼睛轉動(dòng)著(zhù)明亮的眼珠說(shuō):“我最厲害!有了我,主人就可以看到世界的千變萬(wàn)化了。"耳朵聽(tīng)了不服氣的說(shuō):"切!我還可以讓主人聽(tīng)到美妙的歌曲嘞!”鼻子聽(tīng)了也不甘示弱,大聲地說(shuō)道:“你們都不如我,我可以讓主人聞到香味!”“比起聞,吃更好吧!弊彀头磫(wèn)道。這時(shí),眉毛高傲的說(shuō):"主人把我放在最高處,一定是因為我有才干!"眼睛質(zhì)問(wèn)道:“那你說(shuō)說(shuō),你有什么能耐?"'我,我可以讓主人變得更美!”“哼,這算什么本事,我還可以與人溝通呢!”嘴巴不服的說(shuō)。眉毛正要反駁時(shí),手哥哥站了出來(lái),說(shuō):“你們都有本事!薄安挪皇悄,我才有本事!''耳朵說(shuō)道,隨后,眉毛也爭論了起來(lái)。手哥哥語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你們都很重要。如果沒(méi)了眉毛,主人就不漂亮了;如果沒(méi)了眼睛,主人就找不到前進(jìn)的方向了;如果沒(méi)了鼻子,主人就不能聞到花香了;如果耳朵沒(méi)了,主人就聽(tīng)不到美妙的音樂(lè )了;如果嘴巴沒(méi)了,主人就不能品嘗美食了。所以,我們要共同進(jìn)步。"大家都表示贊同。

  這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇88

  生活在爭論時(shí)代,我最害怕做的事就是―說(shuō)話(huà)!因為爭論就是從說(shuō)話(huà)中引發(fā)出來(lái)的,你說(shuō)的話(huà)別人若是聽(tīng)不順耳,非爭得你口吐白沫暈過(guò)去不可。

  一天早晨,數學(xué)老師站在講臺上說(shuō):“同學(xué)們,請做好準備,我們馬上就要開(kāi)始考試了―”“這可不行!”語(yǔ)文老師跨進(jìn)教室說(shuō),“應該讓我講評作文才對!”數學(xué)老師不高興了:“為什么!他們正讀畢業(yè)班,應該以考試為主嘛!”語(yǔ)文老師也毫不退讓?zhuān)瘩g道:“說(shuō)得好,但我的作文可是已經(jīng)拖了三個(gè)多星期了呢!”不好!語(yǔ)文老師和數學(xué)老師吵起來(lái)了!他們爭得如火如荼,課也無(wú)法上了。一些貪玩的同學(xué)高興得手舞足蹈:“耶!不用上課嘍!”還有的同學(xué)怪聲怪氣地笑起來(lái)。許多班干部看見(jiàn)了,十分生氣:“好啊,你們看見(jiàn)老師吵架不但不阻止,還在這兒玩!”說(shuō)著(zhù)就去阻止老師的爭吵,可沒(méi)想到,越阻止就吵得越激烈,整個(gè)走廊的班級都聽(tīng)見(jiàn)了。那些貪玩的同學(xué)諷刺道:“‘和事佬’,你又做了一件‘好事’呢!”班干部們不服氣,居然和他們吵起來(lái)了!MyGod!整棟教學(xué)樓都能聽(tīng)見(jiàn)這些爭吵的聲音了!結果,連整個(gè)學(xué)校都受我們班的“傳染”而爭吵起來(lái)了,變得亂哄哄的。除了我,在學(xué)校里沒(méi)有不在爭吵的人。終于打完了了第四節課的下課鈴,該放學(xué)了。

  可整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都沒(méi)有要回家的意思,仍處于爭吵狀態(tài)。我心想:算了,就算只有我也沒(méi)關(guān)系。于是就準備回家。誰(shuí)知我的腳還沒(méi)跨出教室們,就被一個(gè)同學(xué)拉住了,

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇89

  那是一個(gè)夏天的中午,烈日炙烤著(zhù)大地,悶熱的天氣連同人的心里都是燥熱的。

  “哈哈,你們追不到我吧!”一個(gè)得意的聲音傳來(lái),男生騎車(chē)的身影從我身旁閃過(guò)!斑邸,只見(jiàn)那位飆車(chē)的學(xué)生和一位叔叔的電動(dòng)車(chē)“親密”接觸,路上的人們也因這一小小的變故紛紛駐足回頭!澳氵@娃娃咋搞的,車(chē)蹬那么快干嗎?”叔叔眉頭緊皺,滿(mǎn)臉的不悅!安痪妥擦四阋幌聠?跟誰(shuí)欠了你多少錢(qián)一樣!蹦猩碇睔鈮,臉上寫(xiě)著(zhù)不屑。本來(lái)一句“對不起”可以解決的事,只因男生的態(tài)度而爭執不下。

  雙方唇槍舌劍不見(jiàn)有絲毫停息,叔叔面紅耳赤,顯然是被那男生氣的,而那個(gè)男生卻越說(shuō)越來(lái)勁。周?chē)娜碎_(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),而一旁觀(guān)望的學(xué)生則選擇明哲保身!澳氵@小子哪個(gè)學(xué)校的,你們老師就是這樣教育你的嗎?”叔叔喘著(zhù)氣,眼睛瞪得老大!昂,問(wèn)我學(xué)校干嗎?你又能把我怎么樣?”男生十分囂張,不甚在意。只見(jiàn)那叔叔挽起袖子,雙手握成拳頭,大跨步向男生走去。那男生見(jiàn)勢不妙,走為上策,蹬著(zhù)車(chē)子跑了。路人趕緊過(guò)來(lái)勸叔叔,你一言我一語(yǔ)地指責那位落荒而逃的男生,“這孩子沒(méi)教養!”“別和沒(méi)有禮貌的孩子計較!”“學(xué)校老師不知咋教的?”

  隨著(zhù)責罵聲的減少,人們也漸漸散開(kāi),這場(chǎng)鬧劇才終于結束;丶业穆飞,我回想剛才的一幕,思緒萬(wàn)千。他們爭吵了大約十多分鐘,原本男生說(shuō)一句“對不起”就可以解決的事,卻硬生生招來(lái)一頓責罵,父母、老師也跟著(zhù)受譴責。唉,到底誰(shuí)之過(guò)?

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇90

  有一天,我和爸爸發(fā)生了一場(chǎng)爭論。

  一開(kāi)始,是因為我寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題。爸爸說(shuō)我為什么要留著(zhù)那些題目不做,是留下來(lái)做種嗎?對于這件事,我真的是冤枉!我只是暫時(shí)留著(zhù),不想把時(shí)間浪費在比較難做的題目上面而已。好了,他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”,說(shuō):“難道不會(huì )的題你就永遠空在那里嗎?”我只好耐心地跟他解釋道:“我不是永遠留在那里,我只是想稍微緩一下,等我把簡(jiǎn)單的題目先做完,然后再來(lái)做這些比較難的,這可以節省時(shí)間,不好嗎?”爸爸立刻說(shuō):“平常都一直叫你,不要留,按順序做下去,你怎么就不聽(tīng)呢?”我回了句:“為什么不可以呢?我又不會(huì )忘記!卑职志驼f(shuō):“我就怕你忘記!蔽艺媸菬o(wú)言以對。

  吵了一段時(shí)間之后是短暫的平靜,等我把作業(yè)寫(xiě)完,新的爭論又開(kāi)始了。老爸見(jiàn)我作業(yè)一放進(jìn)書(shū)包就看課外書(shū),開(kāi)口就罵:“看這些書(shū)干嘛?學(xué)習又學(xué)不好,作業(yè)也做不好,還看什么?”他指著(zhù)我的《魯濱孫漂流記》,“天天一大早起來(lái),不讀英語(yǔ),就知道看這些書(shū),有什么用!你學(xué)習不好,還有心思看小說(shuō)?”老爸憤恨地看著(zhù)那本書(shū),像要把那本書(shū)撕掉似的。我已經(jīng)煩透了,懶得說(shuō)話(huà)。

  這時(shí),媽媽由訓斥我的一方,變成了為我辯護。她說(shuō):“這些書(shū),還是要看的,又不是說(shuō)什么壞東西!崩习诌是嘀咕:“學(xué)習都沒(méi)學(xué)好,還看什么!”

  爸爸,什么時(shí)候你才能理解我呢?

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇91

  我有些坐不住了,一心盼望著(zhù)下課鈴響起,為什么呢?因為我和同桌一起研究數學(xué)題,觀(guān)點(diǎn)不一致。所以,在上一節課課間,我們相約一起討論。

  “叮鈴鈴”,下課的鈴聲終于響了,我們圍在課桌兩邊,開(kāi)始爭論起來(lái)。同桌搶先說(shuō):“我認為,這道題肯定是你算錯了,你看書(shū)上有例題,用一樣的方法解就可以了,如果你的是對的話(huà),”同桌對著(zhù)我,瞇著(zhù)眼睛微微一笑,“請問(wèn)怎么驗證呢?”“能驗證!”我也毫不示弱,反駁說(shuō):“把我的答案代回原題就能驗證!”邊說(shuō),我拿出草稿紙,在紙上寫(xiě)下過(guò)程,往同桌手里一地,“不信,你看看!蓖澜舆^(guò)草稿紙,仔細地閱讀,不再吱聲。

  我沾沾自喜,又不敢表露出來(lái),生怕哪里出了一點(diǎn)破綻,只見(jiàn)同桌的額頭上已經(jīng)出了一層密密的汗珠。這時(shí),同桌發(fā)話(huà)了:“可是我這個(gè)也對!”“不對!你自己檢查一遍!”“我這檢查真沒(méi)錯!”

  “鈴……”上課鈴響了,我們都沒(méi)有說(shuō)服對方,我們都暗自決定,回家后多找一些資料,以證明自己的說(shuō)法是正確的。

  到家后,我把前因后果給爸爸講了一遍,問(wèn)他誰(shuí)說(shuō)得對,爸爸說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的對還需要你們去思考,我沒(méi)法判斷?墒,你們兩個(gè)在思考、查找資料、辯論的過(guò)程中,肯定會(huì )學(xué)到很多知識。我相信,你們一定能夠利用自己學(xué)到的知識,來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題!蔽一腥淮笪,我們要敢于爭論,在爭論中了解更多的知識,在爭論中成長(cháng)!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇92

  夜深了,小主人瑩瑩早己進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。屋子里靜極了,夜空中星光閃爍。忽然,在房門(mén)旁的書(shū)柜里傳來(lái)一陣陣說(shuō)話(huà)聲,原來(lái)是瑩瑩的書(shū)本在爭論。

  《論語(yǔ)》首先發(fā)言:“我的歷史最悠久,而且我還是孔子的弟子創(chuàng )作出來(lái)的!薄墩撜Z(yǔ)》扮出一副得意洋洋的樣子。這可把《秘密花園》氣壞了,《秘密花園》說(shuō):“我故事里包含了一個(gè)關(guān)于友誼、決心和毅力的故事,充滿(mǎn)了對生命的熱愛(ài)和激情!薄睹孛芑▓@》剛說(shuō)完,《昆蟲(chóng)記》把頭抬得高高的,像看不到腳下的東西似的,說(shuō):“我的故事里講了許多有關(guān)于昆蟲(chóng)知識,還有一些可以激發(fā)讀者探索的游戲、故事呢!你們能跟我比嗎?”《昆蟲(chóng)記》傲慢地語(yǔ)氣讓大家很氣憤!毒G野仙蹤》大聲嚷嚷:“我的內容豐富無(wú)比,許多精彩的段落都非常多,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了奧茲國,在西方女巫的國土里看見(jiàn)了芒金人,也看見(jiàn)了美麗的南方女巫甘林達!薄毒G野仙蹤》自豪的說(shuō)。

  忽然,字典公公揉揉眼睛、伸伸情,慢悠悠地說(shuō):“別吵了,你們都有自己的長(cháng)處?破諘(shū)能讓你更了解科學(xué),雜志書(shū)能讓你欣賞許多圖片、故事。其實(shí)每本書(shū)都有自己獨一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn),所以不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)與人家的缺點(diǎn)比!甭(tīng)了字典公公的話(huà),書(shū)本們都不好意思地低下了頭。

  從此,書(shū)本們都快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù),再也沒(méi)有人說(shuō)自己比別人更優(yōu)秀,因為它們都知道,每個(gè)人都有自己的處,它們學(xué)會(huì )取別人之長(cháng)補自己這短。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇93

  友誼是香醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;友誼是甘甜的香茶,讓人唇齒留香。我與我們班里李浩睿的友情是“爭”出來(lái)的。

  我與李浩睿是死黨兼同窗,我們之間有真誠的友誼,這并不是因為我與他是幾年的同學(xué),而是因為我常與他一起討論問(wèn)題,并引發(fā)爭論,雖然每次我們都會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn),但我們時(shí)常求同存異,這并不影響我們之間的友誼。

  記得有一次數學(xué)小冊有一題是這樣的:多少乘多少等于24?問(wèn):如果方框里填一個(gè)數字,那結果是24的算法有幾種?這道題你可不要小看它,它直接把我們班分成了兩大派,一派認為數字表示一位數,一派認為數字可表示任何數。我和李浩睿剛好面對面站成了兩派。

  討論的過(guò)程很是激烈,我大聲爭辯,數字是123456789和0時(shí),則是任何數;而李浩睿說(shuō),數字也代表所有數,為什么不能是兩位數呢?題目又沒(méi)明確表明只能填一個(gè)數字?爭來(lái)爭去,我也知道這樣沒(méi)法分出個(gè)分曉,畢竟我們的觀(guān)點(diǎn)不同,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。最后也許是因為我說(shuō)的比較具體,他說(shuō)的有些模糊,支持我的人多于李浩睿。

  當然,我們之間的爭論也不是總是我贏(yíng),我們之所以能一直這樣爭論,是因為我們之間享受著(zhù)這種爭論的快樂(lè ),我們不忌妒,也不憎恨,我們的友誼就來(lái)源于這種經(jīng)常性的,學(xué)術(shù)性的,快樂(lè )的爭論。

  愿我們的友誼之樹(shù)常青,也愿每個(gè)人都能找到一個(gè)”勢均力敵”的朋友。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇94

  一個(gè)明媚的早晨,一縷陽(yáng)光射入一間小房子里,這是一個(gè)神奇房屋,里面住著(zhù)頭發(fā)長(cháng)老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者……

  今天一早,他們就爭論起來(lái),耳朵公主說(shuō):“嘴巴王子老是打呼嚕,吵死人了!”嘴巴王子爭辯道:“你還說(shuō)我?你還會(huì )玩弄人呢!”眼睛偵探不滿(mǎn)的看著(zhù)眉毛忍者,說(shuō):“眉毛忍者老是打人,要多痛有多痛!”眉毛忍者跳著(zhù)說(shuō):“這是你自找的!我練功時(shí)你在我身邊查來(lái)查去我不打你才怪!”他們越爭越起勁。

  就這樣過(guò)了好一會(huì )兒,他們才安靜下來(lái),可安靜不到一分鐘,他們又變了一個(gè)方法爭—自我驕傲。耳朵公主說(shuō):“我是最重要的,沒(méi)了我,主人別想聽(tīng)到一點(diǎn)聲音!所有好聽(tīng)的話(huà)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,都別想聽(tīng)!弊彀屯踝印昂摺钡囊宦暤溃骸昂!一個(gè)小小的耳朵在這兒牛啥牛啊,我才是最重要的,沒(méi)了我,主人一聲也別想吭出來(lái),那樣跟人交談就會(huì )很麻煩!”這時(shí)眼睛偵探也來(lái)湊熱鬧,說(shuō):“你們兩一點(diǎn)也不重要,重要的是我,要是沒(méi)了我,世間萬(wàn)物主人別想瞄一眼!”

  這時(shí),眉毛忍者也不甘示弱說(shuō):“我比你們更重要,沒(méi)了我,主人就沒(méi)了形象,沒(méi)了形象就會(huì )被人嘲笑!本驮谶@時(shí),懶覺(jué)大王頭發(fā)長(cháng)老醒來(lái)了,他伸了伸懶腰,見(jiàn)孩子們在吵架,就過(guò)去跟他們說(shuō);“咳咳,孩子們,你們是一個(gè)團體,要相互配合,誰(shuí)都不能少,都很重要!蔽骞俾(tīng)了,恍然大悟。

  從此,五官們團結友愛(ài)的、幸?鞓(lè )的生活在一起……

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇95

  物,是生活中不可缺少的東西,如油炸食品、蔬菜和水果。食品們有一次為了一件雞毛蒜皮的事兒而引發(fā)了一場(chǎng)“食品爭論會(huì )!

  油炸食品、蔬菜和水果都來(lái)到了“”天空劇場(chǎng)。三種食品的代表一齊站到舞臺上。有漢堡包、西紅柿、葡萄!巴叟秪~”的一聲贊嘆,使臺下三萬(wàn)多雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)三位代表,個(gè)個(gè)的嘴巴都成了“O”字形,不知誰(shuí)在下面喊:“三國鼎立了!”燈光“咔嚓咔嚓”地移到漢堡包身上,它可是個(gè)十分有名的快嘴:“我才是最最受人們歡迎的食物,瞧!‘肯德基’‘多美麗’‘麥當勞’都在銷(xiāo)售我們,連電視打的廣告也是什么‘麥當勞足尊牛堡’啦,‘肯德基兒童套餐’啦。盡是這些,所以生意非常紅火,有一大半是我們的功勞哩!”“嘿嘿!”圓溜溜的西紅柿冷笑了兩聲:“你們最受人們歡迎?!雖然是這樣,可對小朋友有好處嗎?報紙都登了你們含有大量的蘇丹紅,許多人吃了你們會(huì )鉛中毒。不像我,廚師把我和雞蛋一起炒來(lái),即營(yíng)養又美味,能使人健康哦!”“吵什么吵!”你們說(shuō)的都是廢話(huà),我們水果可比你們強百倍!鈣鐵鋅硒維生素和維生素A、B、C、D、E。人們飯后吃蘋(píng)果、口渴吃橘子、便秘吃香蕉,檸檬還有幫女人除掉青春痘的用處呢!”嘰里呱啦,嘻嘻哈哈。大家吵得面紅耳赤。食堂阿姨說(shuō):“大家別吵了!油炸食品要少吃,蔬菜和水果要多吃哦!”

  食堂阿姨一句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),引來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇96

  一天寧靜的夜晚,傳來(lái)了一陣一陣喧嘩的吵鬧聲:“我的功勞最大,我的……!”這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是橋家四兄弟在爭論誰(shuí)的功勞大呀!

  年齡最小的獨木橋最先發(fā)言說(shuō):“我的功勞最大,我的造價(jià)最便宜,只要砍一棵樹(shù)就行了,所以……”獨木橋還沒(méi)說(shuō)完,就被頑固的石拱橋給打斷了:“切,就你那細細的脖子,瘦小的身軀,還有點(diǎn)危險,你算個(gè)屁!還是我的功勞最大,我上面不僅可以走人,還可以走車(chē)呢,我下面形成了個(gè)拱形,剛好可以走一只船,兩全其美,所以我的功勞最大!”石拱橋剛說(shuō)完,跨江大橋就毫不猶豫地說(shuō):“你們哪能跟我比?在我面前你們都是一只只小螞蟻,我這么高大、強壯,下面可以走好多艘船,上面一共可以平行走3、4輛車(chē),我可以讓那么多車(chē)跨越那十萬(wàn)八千里的長(cháng)江,給人們節省了那么多時(shí)間,所以毫無(wú)疑問(wèn),我的功勞最大!”立交橋聽(tīng)得不耐煩了,說(shuō):“都別說(shuō)了,最終勝利一定是屬于我的,真是浪費時(shí)間,我這么威武,雄壯,我還有好多層呢,車(chē)子都多得數不勝數啊,功勞肯定我最大!”

  就在這時(shí)候,橋媽媽和藹地說(shuō):“孩子們,你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有功勞,你們都不可能十全十美,努力做好自己就行了!睒蚣宜男值苓@是才明白這個(gè)道理,非常慚愧,互相抱歉地說(shuō)了聲:“對不起!”

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇97

  語(yǔ)文課時(shí),王老師讀了白小霞同學(xué)的一篇文章,并表?yè)P她這篇文章寫(xiě)得好。我們大家都向她投去敬佩的目光?墒沁沒(méi)等王老師說(shuō)完,胡剛同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,白小霞的文章有錯誤,鴿子孵蛋是雌雄兩鴿輪流的,不是雌鴿單獨孵的!睂!”我也站起來(lái)說(shuō),“我家陽(yáng)臺上養著(zhù)兩只鴿子,孵蛋時(shí)是輪流的!薄安皇,”白小霞的好朋友王麗說(shuō),“鴿子和雞一樣,是雌鴿孵蛋,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)母雞公雞輪流孵小雞的!蓖瑢W(xué)們立刻你一言我一語(yǔ)地叫開(kāi)了,教室里鬧哄哄的。王老師好容易才使大家安靜下來(lái),誰(shuí)知下課鈴又響了!巴瑢W(xué)們課外去翻翻資料!蓖趵洗掖医Y束了課走了。

  老師一走,教室里又外甥打燈籠——照舅(舊)亂了起來(lái)。然劉暉不知從哪里找來(lái)一本書(shū)叫道:“快看,書(shū)上說(shuō)鴿子是鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)都是雌的孵蛋!”大家“轟”地一聲叫了起來(lái):“我們勝?lài)D,劉暉萬(wàn)歲!”一些同學(xué)把劉暉抱起來(lái)向空中拋去,劉暉好不快活!皥猿终胬,永不投降!”我們不甘心落后,不甘心掛白旗,大家又匆匆去找資料。

  一到家中,我放下書(shū)包就去找書(shū),好容易找到了一本《鳥(niǎo)類(lèi)知識大全》,我終于找到了準確的答案,書(shū)中說(shuō):“鴿子孵蛋是雌鴿雄鴿交換輪流,另一只可以去找食!蔽腋吲d地跳了起來(lái)。

  第二天一大早,我到學(xué)校就把書(shū)給同學(xué)們看!摆A(yíng)嘍!”我們高興得又唱又跳?粗(zhù)劉暉那幫人垂頭喪氣的樣子,我好得意,好自豪。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇98

  今年夏天,天氣異常悶熱,不管白天還是晚上,感覺(jué)都一樣。放學(xué)后,一進(jìn)家門(mén),第一件事,就是迫不及待地拿起遙控器,打開(kāi)空調——我實(shí)在忍受不了蒸籠般的感覺(jué)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,房間才逐漸涼爽下來(lái),這時(shí),我想起了爺爺,便拿起了電話(huà):“爺爺,天氣熱死了,家里開(kāi)空調了吧?”“沒(méi)有,吹吹電風(fēng)扇就行了。

  一陣電風(fēng)扇的聲音通過(guò)電話(huà)線(xiàn)傳了過(guò)來(lái)!鞍,這么熱都不開(kāi)空調?”“沒(méi)事,省省電!彪娫(huà)那邊是爺爺平靜的聲音“……”放下電話(huà),我不由得想起了在爺爺家時(shí)的情景:爺爺總是最先打開(kāi)空調,把溫度調低,使房間以最快的速度涼下來(lái)。但是為什么只有我在,爺爺才開(kāi)空調呢?第二天,我見(jiàn)到爺爺,又問(wèn)起了他昨天為什么不開(kāi)空調,爺爺說(shuō):“不是對你說(shuō)了么,省省電!”“那為什么我在你就開(kāi)呢?”“我還不知道你,不開(kāi)空調就睡不著(zhù)”爺爺笑著(zhù)拍拍我的頭。我有些“生氣”了,“你可以忍,我也行,以后我在也別開(kāi)!哼!”我嗔怪道!肮詫O子,這么熱,怎么能不開(kāi)呢?騙你的,我天天都開(kāi)!”

  爺爺見(jiàn)狀,立即改口了!澳恪蔽覠o(wú)言以對了。在以后很長(cháng)的日子里,天氣依然很熱,可是,每當我給爺爺打電話(huà)時(shí),電話(huà)里傳來(lái)的還是電風(fēng)扇聲;每當我去爺爺家時(shí),爺爺還是最先打開(kāi)空調,F在,每當我在家中享受空調帶來(lái)的涼爽時(shí),心中總會(huì )默默地說(shuō):“爺爺,開(kāi)空調吧!”

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇99

  穿新衣服和舊衣服哪個(gè)更好呢?當然是穿新衣服啦!是嗎?我看并非如此。

  一天,主人將要參加一個(gè)婚禮。舊衣服與新衣服搶著(zhù)說(shuō):“穿我唄,主人,雖然我有點(diǎn)舊,但我干凈,有氣質(zhì),穿上我一定讓你又帥又酷!毙乱路f(shuō):“主人,舊衣服這么難看,還能穿么?瞧我們新衣服家族,個(gè)個(gè)漂亮大氣,挑選我們沒(méi)錯!”于是主人真的挑了一套嶄新的晚禮服,穿上后就鉆進(jìn)轎車(chē)里出去了。

  舊衣服們很是傷心。

  第二天,主人要去工地了,新衣服洋洋得意,說(shuō):“主人就是喜歡穿新衣,今天還是選我們!”舊衣服在一旁一聲不吭,耷拉著(zhù)耳朵。

  誰(shuí)知主人拿了件舊的工作服,穿上就出去了。

  新衣服們可沉不住氣啦,大聲嚷嚷著(zhù):“穿錯啦,穿錯啦!新的就比舊的強!”主人充耳不聞。

  站在一旁的衣柜再也聽(tīng)不下這句話(huà)了,對新衣服說(shuō):“新的固然好,但是你不能這么貶低舊衣服呀!”

  衣柜停了停,又大聲地說(shuō):“大家都有自己的本領(lǐng)或長(cháng)處,要團結呀!”

  新衣服聽(tīng)了,覺(jué)得衣柜的話(huà)挺有道理,心想:我是不是太高傲了。舊衣服雖然不好看,但它還是有用的。主人在不同場(chǎng)合對我們需求不同罷了。想到這,新衣服鼓起勇氣,對舊衣服說(shuō):“對不起,舊衣哥哥,我不該瞧不起你!你和我一樣,對主人來(lái)說(shuō)都是有用的!”舊衣服笑了,說(shuō):“新衣弟弟,你能這么想,我很高興!謝謝你!”

  從此,主人穿衣服外出時(shí),新衣服和舊衣服再也不爭搶了,他們和好啦!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇100

  歲月的泥沙沉積再歷史的彼岸,有無(wú)數的學(xué)子在勇敢的追尋自己的夢(mèng)想。他們有時(shí)狂奔,有時(shí)跳躍他們從未放棄過(guò)。2016年的這個(gè)夏天,對于每一位高二的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難熬的夏天。不僅因為天氣的酷熱讓人心煩氣躁,更是因為學(xué)習任務(wù)的繁重給人巨大的心理壓力。心理負擔像巨大的大山一樣壓在每一位學(xué)子的心上。我們只是孩子,又何嘗不想停下追逐的腳步,去看看窗外的風(fēng)景?纯茨切┳约哄e過(guò)的,沒(méi)能抓住的美好。

  青春花樣年華,只有超越從未超越的挑戰,才可能得到自己想要的答案!}記

  北京大學(xué)的學(xué)霸王帆說(shuō):“在朋友眼里我是一個(gè)80后只是女青年,但是我拒絕整天泡在圖書(shū)館里,也不會(huì )挑燈夜戰,我認為真正的知識,應該來(lái)源于豐富的生活,逛街購物,嘗遍美食,獨立旅行,知識總是在不斷的嘗試和提樣中給我驚喜!斑@是學(xué)霸給我們的經(jīng)驗,我們應該好好的借鑒借鑒回頭想想我們在苦苦追尋些什么是金錢(qián)。功名利祿還是那些無(wú)足輕重的面子。學(xué)習是每一位學(xué)生應盡的義務(wù),我們要認真對待。切莫辜負這大好時(shí)光給予我們的厚愛(ài)。每個(gè)一人都是上帝的寵兒,與其為了自己不想要的苦苦尋找。何不追隨自己的內心拋頭顱灑熱血大干一場(chǎng),我們還年輕,除了年輕我們一無(wú)所有。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇101

  鋼筆大姐第一個(gè)發(fā)言,只見(jiàn)她穿著(zhù)一套白色的裙子,挺著(zhù)胸,氣昂昂地走上臺,清了清嗓子說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人做作業(yè)時(shí)常常用到我!贝蠹衣(tīng)了后,都不服氣。尺子小弟急得抓耳撓腮,邁開(kāi)長(cháng)腿,一步跨上臺子,亮開(kāi)嗓門(mén)說(shuō):“不對,我才是本領(lǐng)最大的呢!小主人不管要畫(huà)直線(xiàn),還是畫(huà)圖,總是要用到我!边沒(méi)等尺子小弟說(shuō)完,鉛筆大哥便把話(huà)題搶了過(guò)去,還輕蔑地看了一眼尺子,得意洋洋地說(shuō):“我才是本領(lǐng)最大的,因為小主人要寫(xiě)鉛筆字,我常被用上!薄澳阊健粋(gè)粗心的小伙子,好在有我幫忙,否則你的臉往哪擱?”橡皮小妹此刻儼然一副不可一世的樣子。

  “不對,是我本領(lǐng)大!

  “不對,是我本領(lǐng)大!薄

  大家誰(shuí)也不服誰(shuí),爭得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜,默默地聽(tīng)著(zhù)孩子們的訴說(shuō),還不時(shí)地點(diǎn)頭。眼看大家要打起架來(lái),她站了出來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們,你們的本領(lǐng)都很大,小主人做作業(yè),都要用上大家,小主人都很喜歡大家。但是,你們想過(guò)沒(méi)有,為什么小主人總是把你們幾個(gè)一塊兒帶上呢?”大家聽(tīng)了,都使勁地搖頭,文具盒媽媽又開(kāi)腔了:“那是因為你們幾個(gè)缺一不可,只有在你們幾個(gè)好的配合下,才能發(fā)揮出最大的力量,才能讓小主人順利地完成任務(wù)!贝蠡飪郝(tīng)了,都覺(jué)得文具盒媽媽說(shuō)得有理,便不再爭論了,各就各位,準備隨時(shí)為小主人服務(wù)。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇102

  “我的功勞最大!”“吹牛,我的功勞才最大!”幾個(gè)細細的聲音從書(shū)包里傳出來(lái)了。這是怎么了?仔細聽(tīng)聽(tīng)——噢,原來(lái),書(shū)包里的居民開(kāi)始了爭論誰(shuí)的功勞最大。

  鉛筆哥哥登場(chǎng)亮相了,他挺起胸,抬起頭,胸有成竹地大聲喊道:“你們看,還是我的功勞最大!沒(méi)有我,主人蕾絲根本寫(xiě)不了字!

  “住嘴!”一向不發(fā)火的美麗公主橡皮姑娘惱怒了,“你算什么東西,沒(méi)有我,鉛筆你寫(xiě)的錯字擦不掉,還不是個(gè)丑八怪?我的功勞才最大!”

  “哎,你們別胡說(shuō)八道!”尺子弟弟不耐煩地揮揮手,大叫:“切!要不是我為主人蕾絲畫(huà)直線(xiàn),畫(huà)圖形,主人數學(xué)考試也不會(huì )得這么多分!

  書(shū)本妹妹火冒三丈,“唰”的一聲站起來(lái),爭辯道:“到底誰(shuí)的功勞大,要看主人的學(xué)習好不好,要不是我任勞任怨地為主人提供知識,主人的學(xué)習會(huì )這么好嗎?”說(shuō)完,她得意地瞟了大家一眼。

  書(shū)包公公摸摸白胡子站了起來(lái),意味深長(cháng)地說(shuō):“你們都有功勞,而且功勞也不小,蕾絲離開(kāi)了誰(shuí)也不行。但我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ嬢^誰(shuí)的功勞最大,一定要爭個(gè)高下呢?因為你們的心只可以裝下一顆小石頭,而真正的人的心胸卻是寬廣的,大得可以裝下一艘輪船,甚至整個(gè)天地,所以我們該學(xué)習他們,讓自己的用處更大,不要因為有一些小成就沾沾自喜!

  大家聽(tīng)了書(shū)包公公的話(huà),一個(gè)個(gè)都面紅耳赤。他們明白了以后要爭取做負責任的文具,多為主人作貢獻。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇103

  在河岸兩邊,又許多鵝卵石靜靜的躺在那里,也不知哪天哪個(gè)人在河邊垂釣時(shí),一不小心把身上的玉佩掉了下來(lái)。

  “哎喲”玉佩喊道,“我這是掉到哪啦?我要回家!

  “這是河岸,要想回去,就要有人把你拾到。否則,就要永遠呆在這!“她的吵生驚醒了旁邊的鵝卵石。

  “你是誰(shuí)?離我遠點(diǎn),別碰臟我的衣裳。我,可是天生給達官貴人佩戴的,哪能像你們這些‘鄉巴佬’,只能做鋪路石?”玉佩輕蔑地說(shuō)。

  鵝卵石聽(tīng)她這樣說(shuō),并不生氣,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你怎么可以這樣說(shuō)呢?做鋪路石也好,做玉佩也好,都是為人們作貢獻的,沒(méi)有高低貴賤之分!”正所謂‘天生我材必有用’!”

  “哼!”玉佩十分不服氣!澳銘{什么這樣教育我,我可比擬有教養多了,自己生得賤,就找一千個(gè)理由,反正……“

  玉佩的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)了“隆隆聲“,原來(lái)是一輛大鏟車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),它把玉佩和鵝卵石一起鏟進(jìn)了翻斗車(chē)里,運到了城鎮。

  “只要我跳下去,就自由了!“玉佩興高采烈地喊。

  “不可以,跳下去你會(huì )沒(méi)命的!“鵝卵石叫道。

  “什么不可以,我,什么事做不成,你呀!就去做鋪路石吧!”

  說(shuō)完,便一縱身跳了下去,正巧,從對面開(kāi)來(lái)了一輛車(chē),把玉佩壓得粉身碎骨。

  “唉,要早聽(tīng)我的,就不至于……”鵝卵石傷心說(shuō)道。

  后來(lái),那塊鵝卵石幸運的成為一件工藝品,掛在櫥窗里被人稱(chēng)贊,被人欣賞。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇104

  今天,小明的書(shū)包里發(fā)生了爭論,事情是這樣的:

  一天,小明的作業(yè)很多,所以一直在用作業(yè)本和筆,作業(yè)本和筆就來(lái)給大家說(shuō):“你們看,今天小主人一直在用我們,所以我們對小主人最有用!”他們不這么說(shuō),還不怎么樣,他們一這么說(shuō),這下還不得了了,大家就一個(gè)勁的說(shuō)啊,都說(shuō)自己有用。于是大家決定開(kāi)一個(gè)會(huì ),這個(gè)會(huì )議的主題就叫“誰(shuí)對小主人最有用?”,由文具盒主持。

  會(huì )議開(kāi)始了,文具盒大聲說(shuō):“好了,大家不要吵!彼呎f(shuō)邊在黑板上寫(xiě)上會(huì )議的主題“我們今天來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)對小主人最有用。小本子先說(shuō),書(shū)第二,我第三,作業(yè)本第四,筆第五!

  小本子說(shuō):“我對小主任最有用,沒(méi)有我,小主人怎么抄作業(yè)?”

  書(shū)著(zhù)急地說(shuō):“我對小主人最有用,沒(méi)有我,小主人怎么預習課文,怎么復習?”

  文具盒自大地說(shuō):“我最有用,沒(méi)有我,小主人怎么裝筆,難不成不裝?”

  作業(yè)本說(shuō):“還是我最有用了,沒(méi)有我,小主人怎么做作業(yè)?做不了作業(yè),小主人就要被媽媽罵,被老師批評!

  筆傲慢地說(shuō):“還不是我最有用,沒(méi)有我,小主人怎么s抄作業(yè),寫(xiě)作業(yè),預習課文,復習課文?”

  文具盒說(shuō):“你還不得我來(lái)裝!”

  大家議論紛紛,吵得不可開(kāi)交,都說(shuō)自己對小主人最有用。

  文具盒想:這樣下去可不是辦法,有了!文具盒說(shuō):“我們找小主人說(shuō),小主人說(shuō)誰(shuí)最有用,誰(shuí)就了有用!”

  于是,他們一起去找小主人小明。小明說(shuō):“好了,大家不要吵了!你們對我都有用!”

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇105

  夜幕降臨,教室里熱鬧起來(lái)。

  黑板、粉筆、桌子、椅子,在教室里開(kāi)起了隆重的會(huì )議。會(huì )議的主題是《誰(shuí)為班級做得貢獻最大》。

  第一個(gè)上臺發(fā)言的是黑板大哥。它清了清嗓子,大聲地說(shuō):“肯定是我為大家做的貢獻最多。每位老師都會(huì )把要講的知識點(diǎn)寫(xiě)在我的身上,讓同學(xué)們一目了然。有一次英語(yǔ)課,電腦壞掉了,老師就在我身上畫(huà)起了大屏幕。那可是我最得意的一天!”

  話(huà)音未落,總是跟黑板大哥作對的粉筆小弟就迫不及待地發(fā)言了!昂!黑板!要是沒(méi)有我,老師怎么能在你身上寫(xiě)字呢!老師可是每天都把我捧在手心里呢!有時(shí)候,我還會(huì )在天空中翱翔,劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),然后平穩地落在調皮的小朋友的腦袋上。哈哈哈哈……”

  桌椅兄弟坐不住了,齊聲說(shuō):“我們才是為班級做貢獻最多的!我們是陪伴小朋友時(shí)間最長(cháng)的!”椅子還說(shuō):“小朋友坐在我的腿上,趴在桌子的背上認真地寫(xiě)作業(yè)。我們還能保證他們的坐姿端正呢!”

  它們你一言,我一語(yǔ),爭論得越來(lái)越激烈。這時(shí),吵醒了天花板上電燈,“誰(shuí)在底下吵吵鬧鬧?”黑板大哥把這件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了電燈。電燈呵呵一笑說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己地職責,你們都很重要,缺一不可!

  聽(tīng)完,它們四個(gè)慚愧地低下了頭。

  “呼呼……”電燈那里傳來(lái)了響亮的鼾聲。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇106

  “我的功勞!”“吹牛,我的功勞才!”幾個(gè)細細的聲音從書(shū)包里傳出來(lái)了。這是怎么了?仔細聽(tīng)聽(tīng)——噢,原來(lái),書(shū)包里的居民開(kāi)始了爭論誰(shuí)的功勞。

  鉛筆哥哥登場(chǎng)亮相了,他挺起胸,抬起頭,胸有成竹地大聲喊道:“你們看,還是我的功勞!沒(méi)有我,主人蕾絲根本寫(xiě)不了字!

  “住嘴!”一向不發(fā)火的美麗公主橡皮姑娘惱怒了,“你算什么東西,沒(méi)有我,鉛筆你寫(xiě)的錯字擦不掉,還不是個(gè)丑八怪?我的功勞才!”

  “哎,你們別胡說(shuō)八道!”尺子弟弟不耐煩地揮揮手,大叫:“切!要不是我為主人蕾絲畫(huà)直線(xiàn),畫(huà)圖形,主人數學(xué)考試也不會(huì )得這么多分!睍(shū)本妹妹火冒三丈,“唰”的一聲站起來(lái),爭辯道:“到底誰(shuí)的功勞大,要看主人的學(xué)習好不好,要不是我任勞任怨地為主人提供知識,主人的學(xué)習會(huì )這么好嗎?”說(shuō)完,她得意地瞟了大家一眼。

  書(shū)包公公摸摸白胡子站了起來(lái),意味深長(cháng)地說(shuō):“你們都有功勞,而且功勞也不小,蕾絲離開(kāi)了誰(shuí)也不行。但我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ嬢^誰(shuí)的功勞,一定要爭個(gè)高下呢?因為你們的心只可以裝下一顆小石頭,而真正的人的心胸卻是寬廣的,大得可以裝下一艘輪船,甚至整個(gè)天地,所以我們該學(xué)習他們,讓自己的用處更大,不要因為有一些小成就沾沾自喜!

  大家聽(tīng)了書(shū)包公公的話(huà),一個(gè)個(gè)都面紅耳赤。他們明白了以后要爭取做負責任的文具,多為主人作貢獻。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇107

  遜色,“我比你強!”它喊道。兩人就這樣吵起來(lái)……

  “尺子啊,尺子啊,你到底有什么資格說(shuō)你的功勞大!薄昂摺背咦硬恍家活,“你只會(huì )跟著(zhù)人們手動(dòng),在紙上指手劃腳,根本就是好吃懶做!薄澳愀疫@么說(shuō)我!憋@然鉛筆生氣了,“你只會(huì )用你那尖銳的角去衡量別人,是個(gè)討人厭的家伙。而我,有一種紅燭精神,我時(shí)刻面臨著(zhù)死亡!闭f(shuō)著(zhù)它們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  一次,小主人要畫(huà)一個(gè)三角形,找來(lái)了尺子和鉛筆,然后畫(huà)了起來(lái),“嘩嘩嘩”馬上就畫(huà)好了?墒菂s是“畸形”的,鉛筆氣急敗壞地說(shuō):“你別動(dòng)啊,讓我畫(huà)平點(diǎn)!”尺子反駁道:“你不能畫(huà)好點(diǎn),虧我還一動(dòng)不動(dòng)地擺造型,看來(lái)是白費了!”兩人又吵了起來(lái),后來(lái)硝煙更加濃重了,馬上便打了起來(lái)!昂煤⒆,別打了!痹谝贿叺你U筆盒公公發(fā)話(huà)了,你們化干戈為玉帛好不好?”“好好!便U筆盒公公義正嚴辭地說(shuō):“鉛筆是描繪藍圖的工具,而尺子也一樣,你們兩缺異步可!苯K于化戾氣為漿糊了。兩個(gè)好朋友又重歸于好了。

  雖然尺子和鉛筆的故事是接進(jìn)尾聲了,可社會(huì )上追名逐利是層出不窮,這將是他們永遠想要的東西,難道名聲真的那么重要嗎?為什么不能像這個(gè)例子一樣為了名利的人請抬起高貴的頭,不要再向一些虛榮低頭了。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇108

  漂亮的文具盒里住著(zhù)些調皮可愛(ài)的文具,這天忙碌許久的鋼筆爺爺正準備休息,便聽(tīng)到了一陣喧鬧的聲音。鉛筆姐姐、橡皮哥哥、尺子先生、圓規妹妹、卷筆刀弟弟,他們正在爭吵誰(shuí)最有用。

  鉛筆姐姐眨眨眼睛:“我最有用,要不是我幫人類(lèi)寫(xiě)這么好看的字,怎么能被老師們紛紛夸獎呢?”

  橡皮哥哥不服氣地鼓起腮幫子:“我才是最有用的,如果你的字寫(xiě)錯了,還不是需要我把它擦干凈,要不然老師會(huì )夸獎你!也不掂量掂量自己,哼!”

  尺子先生高傲地抬起頭:“我比你們都有用,畫(huà)線(xiàn)時(shí)小主人要是不用我,他們怎能把線(xiàn)畫(huà)好呢?”

  圓規妹妹紅著(zhù)臉爭辯:“才不是呢!我才是最有用的,如果沒(méi)有我,怎能把圓畫(huà)好呢!”

  轉筆刀弟弟雙手叉腰:“哼!我才是最有用。假如沒(méi)有我幫小主人削筆,你們什么都做不了! 吵鬧聲一發(fā)不可收拾……鋼筆爺爺訓斥道:“請大家安靜!”然后調整了一下呼吸,心平氣和地緩緩道來(lái):“你們都是很有用的,也是缺一不可的!鉛筆寫(xiě)錯了字要用橡皮擦掉,沒(méi)有尺子、圓規,就畫(huà)不出漂亮的圖形,沒(méi)有轉筆刀鉛筆沒(méi)辦法正常使用,假如失去你們其中一員,小主人就會(huì )著(zhù)急為難,因此,我們生活在一個(gè)屋檐下,就應該齊心協(xié)力去幫助小主人排憂(yōu)解難,而不是爭論不休去彰顯自己的能力,不是嗎?”聽(tīng)了鋼筆爺爺的話(huà),大家都羞愧地低下了頭……

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇109

  一天,鉛筆和尺子吵起來(lái)!拔业墓诒饶愦!便U筆說(shuō)。尺子也不遜色,“我比你強!”它喊道。兩人就這樣吵起來(lái)……

  “尺子啊,尺子啊,你到底有什么資格說(shuō)你的功勞大!薄昂摺背咦硬恍家活,“你只會(huì )跟著(zhù)人們手動(dòng),在紙上指手劃腳,根本就是好吃懶做!薄澳愀疫@么說(shuō)我!憋@然鉛筆生氣了,“你只會(huì )用你那尖銳的角去衡量別人,是個(gè)討人厭的家伙。而我,有一種紅燭精神,我時(shí)刻面臨著(zhù)死亡!闭f(shuō)著(zhù)它們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  一次,小主人要畫(huà)一個(gè)三角形,找來(lái)了尺子和鉛筆,然后畫(huà)了起來(lái),“嘩嘩嘩”馬上就畫(huà)好了?墒菂s是“畸形”的,鉛筆氣急敗壞地說(shuō):“你別動(dòng)啊,讓我畫(huà)平點(diǎn)!”尺子反駁道:“你不能畫(huà)好點(diǎn),虧我還一動(dòng)不動(dòng)地擺造型,看來(lái)是白費了!”兩人又吵了起來(lái),后來(lái)硝煙更加濃重了,馬上便打了起來(lái)!昂煤⒆,別打了!痹谝贿叺你U筆盒公公發(fā)話(huà)了,你們化干戈為玉帛好不好?”“好好!便U筆盒公公義正嚴辭地說(shuō):“鉛筆是描繪藍圖的工具,而尺子也一樣,你們兩缺異步可!苯K于化戾氣為漿糊了。兩個(gè)好朋友又重歸于好了。

  雖然尺子和鉛筆的故事是接進(jìn)尾聲了,可社會(huì )上追名逐利是層出不窮,這將是他們永遠想要的東西,難道名聲真的那么重要嗎?為什么不能像這個(gè)例子一樣為了名利的人請抬起高貴的頭,不要再向一些虛榮低頭了。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇110

  夜深了,一陣陣喧鬧聲從文具盒里傳來(lái)。原來(lái),是文具們正在吵架呢!

  一根又長(cháng)又細的鉛筆眉毛倒豎,用手點(diǎn)著(zhù)圓珠筆的鼻子,火氣沖天地說(shuō):“你看你長(cháng)得五大三粗,圓鼻頭,哪有我這么苗條可愛(ài)!”

  圓珠筆毫不示弱地說(shuō):“你這個(gè)骨瘦如柴過(guò)時(shí)的家伙,只有低年級的小同學(xué)才喜歡你,幼稚!寫(xiě)上去的字跡保存不了多久,還白白犧牲我幾個(gè)卷筆刀大哥的性命!

  橡皮擦對改正液說(shuō):“你身上的味兒太刺鼻,涂上你,半天才干透,麻煩!”

  修正帶對橡皮擦說(shuō):“你又矮又小,用不了多久還搞得一桌的污垢,臟兮兮!”

  突然,書(shū)包城的拉鏈卷門(mén)被練習冊衛兵打開(kāi),寶兔文具盒汽車(chē)飛馳而來(lái),“唰!”地停在大伙兒面前作。幾個(gè)嚴肅的墨水保安下車(chē),隨后華麗尊貴的鋼筆身穿金光閃閃的大禮袍走下車(chē),神氣活現地說(shuō):“你們這幾個(gè)刁民在這兒瞎嚷嚷啥?有誰(shuí)比我更值錢(qián),更高貴呢?”

  正當它們爭得不可開(kāi)交的時(shí)候,小主人被吵醒了。當問(wèn)清楚原因后,小主人哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“大家別吵了,鉛筆可以隨時(shí)請橡皮擦糾正錯誤,改正液、改正帶使用方便,圓珠筆、鋼筆字跡保存時(shí)間長(cháng)……誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。大家必須團結協(xié)作,才能幫助人們更好地學(xué)習、工作!

  文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇111

  從我記事以來(lái),我的家庭發(fā)生了很大的變化。

  先從廚房說(shuō)起,以前我家的廚房里就只有兩樣東西:鍋和電飯煲,后來(lái),爸爸媽媽就爭論了都覺(jué)得煙太嗆了,會(huì )引起呼吸會(huì )有讓人生病,便買(mǎi)了抽煙機現在,我家的廚房又有了一個(gè)新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點(diǎn)心,還可以烤紅薯吃呢,非常方便。

  飯廳,以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠,F在買(mǎi)了個(gè)漂亮的飯桌,還多了臺冰箱呢!

  再說(shuō)說(shuō)客廳,原來(lái)有臺小的彩電,已換成了大彩電;爸爸媽媽覺(jué)得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子,現在換成了大沙發(fā),既寬大漂亮,又柔軟舒適。

  我的房間也有了很大的改變,一開(kāi)始,我寫(xiě)字看書(shū)是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便給我買(mǎi)了一套辦公桌。以前我總是把書(shū)擺在課桌上。但是漸漸地,書(shū)越來(lái)越多,拿書(shū)很不方便,于是有了一個(gè)書(shū)架,可以放幾百本書(shū),我再也不愁沒(méi)地兒放書(shū)了。最近還給我換了一張美麗的新床,睡上去非常舒服!

  接著(zhù)說(shuō)爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現在已有了張寬大漂亮的雙人床,而且還買(mǎi)了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺(jué)。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上,現在有了衣柜衣架,再不愁衣服沒(méi)地方放了。

  這就是我家庭的變化。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇112

  有一天,小明的肚子不停的叫,他疼得不得了,只好躺在床上。這時(shí),小明的肚子、嘴等器官發(fā)生了爭論。

  肚子對嘴說(shuō):“就是你,到處亂吃東西,害得我反胃!”嘴巴反對說(shuō):“就是因為你反胃了!害得我喝藿香正氣液什么的。我說(shuō)是你的錯,你反而先說(shuō)起我來(lái)了!”肚子無(wú)言以對,又去責怪手,說(shuō):“就是你!用臟手拿食品,帶了細菌的食品咽到了我這肚子里,害得我疼得睡不著(zhù)覺(jué)!”手氣憤地說(shuō):“那也不能全怪我。是眼睛看到了食品,肚子你說(shuō)你餓了,我就好心好意地給你填飽了,真是好心當成驢肝肺了!”肚子無(wú)可奈何,又去怪眼睛!澳愫Φ梦叶亲犹弁措y忍,別想逃罪!”肚子厲聲說(shuō)道“干啥?”眼睛爭辯著(zhù)說(shuō)“這是嘴貪吃,看見(jiàn)什么東西都狼吞虎咽的。這,恐怕不能怪我吧!”肚子怪來(lái)怪去又責怪上了嘴。嘴惱羞成怒,大聲吼道:“你們說(shuō)來(lái)說(shuō)去怎么還是責怪我呢?我認為,這件事完全不關(guān)我的事,這一切呢?都是大腦控制的……”就這樣,它們吵吵鬧鬧,爭論不休,吵聲一串接著(zhù)一串。

  最后,它們一起找到了小明,把事情原原本本告訴了他,因為這一切都是小明造成的。小明聽(tīng)后,非常慚愧。他紅著(zhù)臉,底下了頭,說(shuō):“這確實(shí)是我的錯,我不應該用臟手拿食物吃,我決定改掉這個(gè)壞毛!”

  后來(lái),小明的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。而他的器官呢?也在認真負責地工作著(zhù)。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇113

  在這樣一個(gè)小小的家里,住著(zhù)紅燈、黃燈和綠燈三兄弟,他們誰(shuí)都不服誰(shuí),終于有一天,“戰爭”爆發(fā)了。

  紅燈得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,各種汽車(chē)看到我都會(huì )恭恭敬敬地停下來(lái),站成幾排,等待我檢閱后才緩緩離去,所以,我是你們的老大!

  綠燈耐不住性了,大喊:“你有什么了不起,我可是你的專(zhuān)屬克星,有我的出現,汽車(chē)們才敢大膽行駛,所以,我理所當然是你們的老大!

  一向脾氣最好的黃燈也聽(tīng)不貫他吹牛了,便說(shuō):“你們兩個(gè)哪有我厲害,雖然我只有三秒,可人們一看到我出現,就像看見(jiàn)救命稻草一樣,爭先恐后趕緊走,不然,一會(huì )兒到你紅燈,他們又得等了!”

  就這樣,他們三兄弟誰(shuí)也不服誰(shuí),都認為自己最強大,終于,有一天,他們終于認清誰(shuí)的本領(lǐng)大了。

  那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的下午,一輛藍色卡車(chē)飛速地沖了過(guò)來(lái),盡管是紅燈,他竟然毫不減速地直接闖過(guò)紅燈,紅燈大驚,不知怎么辦才好,正當他不知所措的時(shí)候,上面傳來(lái)了微弱的聲音:“放心,紅燈大哥,我已經(jīng)把它拍下來(lái)送到警察局去了!”一直很不起眼的攝像頭弟弟說(shuō)了。懸著(zhù)的一顆心終于平安落下。

  這時(shí),紅燈像突然明白了什么,恍然大悟:“原來(lái)汽車(chē)并不是怕我,而是怕你呀!”攝像頭默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  紅燈把這個(gè)消息告訴了黃燈和綠燈,他們都大驚失色,說(shuō):“我們應該齊心協(xié)力才能保證交通順暢呀!缺了誰(shuí)都不行!

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇114

  一天,鉛筆盒里可熱鬧了,原來(lái),是許多文具在爭論誰(shuí)的用處最大。

  引起這場(chǎng)爭論的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“肯定是我的用處最大,如果沒(méi)有我,小朋友就沒(méi)有辦法寫(xiě)字,沒(méi)有我,他們怎能畫(huà)出好看的畫(huà)呢?”

  這時(shí)尺子可不干了,他說(shuō):“胡說(shuō)!我的用處才最大呢!沒(méi)有我,小朋友沒(méi)辦法畫(huà)出筆直的線(xiàn),沒(méi)辦法測量物品的尺寸,沒(méi)辦法畫(huà)出各種角度的角。所以我覺(jué)得我的用處最大!

  這時(shí)橡皮不慌不忙地走過(guò)來(lái),“不要吵了,你們的用處是不小”,橡皮說(shuō):“可是鉛筆你要是寫(xiě)錯了字,尺子你要是把線(xiàn)畫(huà)歪了,不還需要我涂改嗎?”聽(tīng)了橡皮的話(huà),鉛筆和尺子無(wú)語(yǔ)了。

  馬克筆在旁邊聽(tīng)了,說(shuō):“我的用處也不小,我可以把小朋友記的筆記或者書(shū)上的重點(diǎn)畫(huà)下來(lái)。這樣小朋友學(xué)習起來(lái)更加輕松了!

  它們的對話(huà)把各種顏色的水筆惹怒了,他們兄弟幾個(gè)可是集體出戰。紅筆說(shuō):“鉛筆寫(xiě)的字,尺子畫(huà)的角和線(xiàn),橡皮改的錯不都用我來(lái)判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說(shuō):“你們畫(huà)的畫(huà)不是需要我們來(lái)增添色彩嗎?如果沒(méi)有我們,圖畫(huà)就會(huì )是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的!

  由于它們的爭論的聲音太大,把正在睡覺(jué)的鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒說(shuō):“別吵了,其實(shí)你們的用處都很大,只是你們的用處不一樣,不要只看到自己的長(cháng)處,要互相團結,互相幫助!甭(tīng)了鉛筆盒的話(huà),文具們都不吵了,安靜了下來(lái)。從此,它們成為了五好家庭。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇115

  今天,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我無(wú)意中發(fā)現里面有一篇課文,名字叫《爭論的故事》。我迫不及待地默讀起來(lái)。讀完這篇課文,我受到了很大的啟發(fā)。

  課文一開(kāi)始講述哥哥和弟弟爭論不休,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我很好奇:兄弟倆為什么事吵得不可開(kāi)交呢?哦,原來(lái)他們看到一群大雁從頭頂上緩緩地飛過(guò)。只聽(tīng)哥哥說(shuō):“我要是能把大雁射下來(lái)就用熱水煮著(zhù)吃!笨傻艿軈s不以為然地反駁道:“這么好的食物,一煮有什么味道?依我看,應該用明火烤著(zhù)吃”。哥哥根本聽(tīng)不進(jìn)弟弟的任何建議,便又對弟弟說(shuō):“你這話(huà)不對,大雁不該用火烤著(zhù)吃,煙熏火燎的,能有什么好味道?”弟弟也不甘落后,說(shuō):“大雁就該烤著(zhù)吃,皮香肉嫩,還可以撒上咸咸的鹽、香噴噴的芝麻,多味美可口!”兄弟倆誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是他們找一位老爺爺評理。老爺爺建議他們把大雁剖開(kāi),煮一半,烤一半,不就兩全其美了嗎?兄弟倆都很滿(mǎn)意,可他們抬頭一看,大雁早已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。故事雖然讀完了,但是我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都要抓住時(shí)機先做起來(lái)。比如,我經(jīng)常躺在溫暖的被窩里想:如果每次考試都考100分多好!我媽媽知道了我的心意,就對我說(shuō):“你只是在溫暖的被窩里癡心妄想,而不是立即起床去勤奮讀書(shū),這就等于黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)。你只要認真學(xué)習,不想著(zhù)其它事情,那肯定能夢(mèng)想成真的!蔽覒M愧地低下了頭。從此以后,我就不再想這些黃粱美夢(mèng),總能抓住關(guān)鍵的時(shí)機做好每一件事。

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇116

  從小我就認為,地球是人類(lèi)和動(dòng)物共同的家園,世界上永遠都不能失去這兩種生物,可有些人卻不這樣認為……

  那天放學(xué)后,夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上,我正和同學(xué)并排走著(zhù),不知為什么談?wù)摰搅耍菏澜缡遣皇莿?dòng)物的家園?我說(shuō):“地球本來(lái)就是人類(lèi)和動(dòng)物共同的家園!笨伤齾s不以為然的笑了一下:“那為什么動(dòng)物只吃我們人類(lèi)的,卻不自力更生呢?”我又說(shuō):“動(dòng)物吃我們人類(lèi)的,是因為動(dòng)物用它們自己的力量來(lái)?yè)Q取我們的食物。而當動(dòng)物老去,干不動(dòng)活了,人類(lèi)便不給他們給吃的,讓他們自己去覓食,有些人類(lèi)甚至把老去的動(dòng)物剝皮賣(mài)給別人。這不正好體現了人類(lèi)的自私、利用和貪婪嗎?”她又諷刺似的笑了一下:“那你去給世界上所有的動(dòng)物奉獻食物!”……

  到了小路的盡頭,我走了,可剛剛還覺(jué)得那感覺(jué)溫暖的夕陽(yáng),為什么變得這么寒冷??

  為什么我們人類(lèi)變得這樣的貪婪、自私,難道人類(lèi)忘記了自己也是動(dòng)物嗎?只不過(guò)人類(lèi)比別的動(dòng)物有思想罷了,人類(lèi)有什么權利剝奪其他動(dòng)物的生命?誰(shuí)賦予了人類(lèi)這個(gè)權利?就是因為現在動(dòng)物身上的皮、肉比較值錢(qián)了,人類(lèi)開(kāi)始瘋狂地捕殺、獵殺動(dòng)物,人類(lèi)也不想想如果世界上沒(méi)有動(dòng)物了,大自然只有單調的那么幾種色,難道不覺(jué)得空虛嗎?人類(lèi)是一條命,難道動(dòng)物的命不是命嗎?

  我迷茫,我甚至感覺(jué)這個(gè)世界充滿(mǎn)了自私……

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇117

  “媽媽?zhuān)氵@題教教我!”“這題太簡(jiǎn)單了,你必須自己先好好想想!”媽媽己經(jīng)不耐煩地說(shuō)。

  記得是上個(gè)星期六上午,我剛上完英語(yǔ)課,我得到了一個(gè)精美的禮物,邊走邊唱,似乎是路邊采完蜜的小蜜蜂,周?chē)牟萜壕拖袷潜活伭贤窟^(guò)。

  我快活地跑進(jìn)家門(mén)。

  “媽媽?zhuān)阍谀?我做作業(yè),你可以在旁邊陪我寫(xiě)作業(yè)嗎?”我興奮地說(shuō)。

  媽媽從廚房里走出來(lái),爽快地說(shuō):“好啊!

  當我正在做數學(xué)作業(yè)本時(shí),一道算數題難倒了我,我著(zhù)急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@題怎么做呀!快教一教我!”

  “連一道算數題都不會(huì )!”媽媽滿(mǎn)不在乎地說(shuō),“這也太丟臉了吧!不教不教!

  媽媽的這一句話(huà)讓我感到很生氣,真想把家里的桌子給推倒,把飯碗給打破。

  我對媽媽說(shuō):“你就教一教我嘛,好媽媽!

  媽媽還是堅定地說(shuō):“就是不教,這么簡(jiǎn)單的題,你必須先自己好好想想!

  我心想:哼,不就是一道計算題嘛,不教就不教。

  這時(shí),我舉起小手,正想淘氣地打一下媽媽?zhuān)涣习职终眠^(guò)來(lái)來(lái)看看我和媽媽在干麻,我連忙縮回了手。

  當爸爸走了,媽媽說(shuō):“大笨蛋!”媽媽的臉漲得通紅通紅。

  “壞媽媽?zhuān) 蔽疫吔羞叺拍_,我只好先跳過(guò)這道題。

  我看了看書(shū)包,書(shū)包沒(méi)有放學(xué)時(shí)那樣干凈,書(shū)上也似乎灑了一層灰塵,橡皮也不見(jiàn)了……

  最新?tīng)幷撟魑?00字 篇118

  在蛇口四海公園里,各色的花草愉快地生活著(zhù),工作著(zhù),她們一起裝扮美麗如畫(huà)的四海公園。

  有一天,一朵雪青色的牽;(dòng)地叫道:“姐妹們,我們來(lái)比比誰(shuí)為四海公園貢獻最大吧!”“好啊好!”其他的花都異口同聲地應道。

  那朵牽;ǖ靡鈸P揚地說(shuō):“我是一朵小喇叭似的牽;,我的形狀和顏色都是無(wú)人能及的,所以我的貢獻最大!”

  接著(zhù)站出來(lái)的是一朵像向日葵模樣的黃色的小王爺葵,她興奮地說(shuō):“人們叫我‘王爺葵’,也就是說(shuō),我象征著(zhù)高貴。再說(shuō)了,我的花盤(pán)大,色彩覆蓋面也比你們大,所以我的貢獻最大!”

  一朵潔白如玉的荷花不服了,她志在必得地大聲說(shuō):“我的貢獻最大!你們看看我,多美呀!香氣多么迷人!還有出淤泥而不染的精神呢。如果沒(méi)有我們,上哪找這么美的湖水?”

  一朵鮮紅的牡丹花也驕傲地叫起來(lái)了:“我全身艷紅,代表著(zhù)富貴。人們還能把我當作盆栽。我為四海公園增添了一處風(fēng)景,我的貢獻才最大!”

  這時(shí),葉子們不高興了,輕輕地問(wèn)花兒們:“如果沒(méi)有我們作陪襯,幫你們打扮,你們能有現在的美麗和輝煌嗎?”花兒們聽(tīng)了這句話(huà),都啞口無(wú)言了:她們看了看身下,的確,一片片碧綠的葉子襯托著(zhù)她們,才使她們光彩四溢。于是,她們都慚愧地低下了頭。

  從此,四海公園里的花兒們再也沒(méi)有爭論,再也沒(méi)有比賽,而是與葉子們齊心協(xié)力,默默地裝扮著(zhù)更加嫵媚的四海公園。

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