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陽(yáng)光女孩作文600字

時(shí)間:2022-01-07 16:39:43 600字 我要投稿

陽(yáng)光女孩作文600字6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光女孩作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光女孩作文600字6篇

陽(yáng)光女孩作文600字 篇1

  在六年的小學(xué)時(shí)光里,在班級中,總會(huì )有那么一個(gè)人在傷心難過(guò)時(shí)給你一句溫暖的話(huà),讓你的心里有種冬日的一束陽(yáng)光那樣溫暖。

  她,一頭烏亮的黑發(fā)加上整齊的劉海,一雙可愛(ài)的大眼睛下有一張櫻桃似的的小嘴。身著(zhù)一件紫色毛衣,配著(zhù)一件白色的外套,穿著(zhù)蔚藍的牛仔褲和一雙球鞋,樣子就像小水手。

  她十分沉著(zhù)。每次遇到不會(huì )的題目,她都和別人不一樣,別人急的團團轉,可是她會(huì )先放一放,等把其他容易的做完了后再來(lái)想這些難題。如果她想出來(lái)了,她的嘴角會(huì )出現絲絲笑意;但如果做不出來(lái),她便會(huì )向周?chē)娜苏埥。我在心里都?huì )佩服她的沉著(zhù)冷靜。

  她不但冷靜,還很會(huì )安慰人呢!記得是三年級的時(shí)候,我們三個(gè)好朋友一起走路時(shí),走著(zhù)走著(zhù),一些高年級的男生本來(lái)正在玩籃球的,突然籃球向我們飛過(guò)來(lái)。我頓時(shí)嚇傻了!不知怎么辦才好,接著(zhù)聽(tīng)到“砰”的一聲,我被球砸中了。我“哇”的哭起來(lái),她馬上將我扶起來(lái),一邊還問(wèn)我“疼不疼”?我說(shuō)不疼了用了,她就扶著(zhù)我在臺階上坐著(zhù)。過(guò)了好久,她又問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi),我說(shuō)好多了,她這才笑了。她的笑仿佛能融化堅冰,透入冬天,成為暖陽(yáng)?匆(jiàn)她笑,我的心情也變得多了。

  她不僅會(huì )安慰人,還會(huì )自我安慰。有一次我和她走出校門(mén),不巧她被絆倒了,一下子就摔倒在地上。我馬上扶起她,我本以為她會(huì )哭的,但她堅強地笑笑說(shuō):“沒(méi)事兒,一點(diǎn)也不痛!”我心想:還真是個(gè)“不痛神”呀!

  她就是我的一束陽(yáng)光,她的話(huà)語(yǔ)就是光,你們一定都猜到了吧!她就是我的好朋友鄭新藍。

陽(yáng)光女孩作文600字 篇2

  下課鈴一響,所有同學(xué)都像瘋了似的,不約而同都從課桌里翻出作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)。個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū),埋頭苦寫(xiě),如同和時(shí)間在賽跑。

  我也一樣,手拿著(zhù)筆,快速舞動(dòng)著(zhù),認真地計算著(zhù)每一道口算。大半面都是這樣得心應手,可當我做到最后一道附加題時(shí),被難住了。我冥思苦想,絞盡腦汁,卻怎么也計算不出來(lái)。

  這時(shí),我的死黨拿著(zhù)作業(yè)本和筆朝著(zhù)我走來(lái),毫不猶豫地坐在了我的旁邊,她聚精會(huì )神,像個(gè)老師一樣打量著(zhù)我的答案,我見(jiàn)她一會(huì )兒看我答案一會(huì )看自己答案,不停地忙活著(zhù),就知道她一定是在對答案了。

  我迅速反應,以迅雷不及掩耳之勢把所有答案都給蒙得嚴嚴實(shí)實(shí),兇惡地瞪了她一眼,心想:“這人賊眉鼠眼的,一看就是個(gè)不懷好意抄答案的家伙!蔽乙皇终谥(zhù)答案,一手答著(zhù)題,對她視而不見(jiàn),可她卻還是待在座位上無(wú)動(dòng)于衷。我不耐煩地對她喊:“你可以走了嗎?”她趁著(zhù)我松手那一刻再一次地看了答案。終于開(kāi)口了:“你這道題好像寫(xiě)錯了!蔽覅s毫不領(lǐng)情:“我看是你寫(xiě)錯了吧!彼](méi)有放棄,依然耐心地講解著(zhù),我也不知不覺(jué)地聽(tīng)了起來(lái),覺(jué)得她講得挺有幾分道理。再仔細看看我的答案確實(shí)因為粗心大意而寫(xiě)錯了,我拿起橡皮把答案擦完,慢悠悠地寫(xiě)上了正確答案。

  我倆漸漸開(kāi)始討論起來(lái),說(shuō)著(zhù)自己的想法,自己的解題思路。當討論到最后一道題時(shí),她自信地對我說(shuō):“這題我會(huì ),其實(shí)很簡(jiǎn)單!痹(huà)音剛落,她就如同一位老人開(kāi)始叨叨起來(lái),如同長(cháng)江那樣滔滔不絕,我豎起耳朵,聽(tīng)得入神。在她以“教授講課”的水平下,我震驚無(wú)比,正確無(wú)誤地寫(xiě)完了整道題。

  望著(zhù)她走向自己位置的背影,我有些愧疚,我不僅被她的智商所震撼,也被她大方、樂(lè )于助人、充滿(mǎn)正能量的性格所感動(dòng)。這就是咱們班的陽(yáng)光女孩“小鴨子”。

陽(yáng)光女孩作文600字 篇3

  她是我的偶像,她也是我的好伙伴。她微胖的身軀,一刀整齊的劉海下面是圓圓的`臉龐,深深的雙眼皮,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著(zhù)智慧之光,扎著(zhù)一個(gè)馬尾。因參加體訓隊,長(cháng)年曝曬在太陽(yáng)之下,因而有了一身麥色的健康皮膚。她總是動(dòng)不動(dòng)就會(huì )笑了起來(lái),頓時(shí)眼睛變成了小月牙,露出兩個(gè)深深的小酒窩,仿佛在向所有人說(shuō):“大家好!我是“陽(yáng)光”女孩!

  她陽(yáng)光,因為當我們班除她之外,所有參加體訓隊的人都已放棄并退出訓練時(shí),她深知訓練艱苦,但依然每天堅持頂著(zhù)太陽(yáng),冒著(zhù)風(fēng)雪去參加,就連病著(zhù)仍不請假休息。每當我問(wèn)她:“為什么如此堅持?今天就別去吧!”她總是露出微笑地說(shuō):“如果我不去,在比賽中就得不到好成績(jì),我可不想讓老師失望。再說(shuō)多運動(dòng)不也是好處多多呀!”說(shuō)著(zhù)就背著(zhù)書(shū)包,大步地向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的訓練場(chǎng)走去。

  她陽(yáng)光,因為她誠實(shí)。那次科學(xué)課上,隨著(zhù)“咔嚓”一聲,一塊磁鐵被我們打破了,大家頓時(shí)都沉默不語(yǔ),下課鈴響了,我們僵持著(zhù)誰(shuí)都不開(kāi)口。教室里其他同學(xué)吵吵鬧鬧地一散而空,只留下我們幾個(gè)面面相覷。在一片死一般的沉寂中,她從座位上一躍而起,看看我們露出一個(gè)招牌式微笑,對我們大聲說(shuō)道:“我們應該主動(dòng)告訴老師,這本來(lái)就是我們犯的錯,老師批評我們也是應該的!闭f(shuō)著(zhù)收起課本,拿起破碎的磁鐵,手一揮,帶頭朝講臺走去。當她走到老師身旁,十分誠懇地對老師說(shuō):“高老師,對不起!我們不小心把實(shí)驗用的磁鐵打破了!崩蠋熓謱捜,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,回去吧!”她卻依然連連說(shuō)了好幾聲對不起,然后帶著(zhù)微笑大踏步地走出了教室。當她走入充滿(mǎn)陽(yáng)光的室外那一順間,仿佛和溫暖的陽(yáng)光融為一體,如此高大、閃亮。

  她就是“陽(yáng)光”女孩,用陽(yáng)光心態(tài)面對一切。她就是我的好友——梁宇婷。

陽(yáng)光女孩作文600字 篇4

  在我的生活中,有一個(gè)個(gè)多姿多彩的泡泡,其中有一個(gè)分外的絢麗、漂亮。而這個(gè)泡泡里就裝著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光女孩兒——楊佩。她真的是一個(gè)既陽(yáng)光,有讓人敬佩的女孩兒!

  這個(gè)女孩兒,我是在《中國達人秀》里認識她的,她雖然不認識我,但是我認識她,我敬佩她,她年僅23歲,可是卻早已在外獨自生活了,她長(cháng)得眉清目秀,兩個(gè)彎彎的眉毛,一個(gè)大大的會(huì )笑的眼睛,一只挺拔的鼻子,當然了——還有一個(gè)經(jīng)常咧這的嘴巴。。。

  經(jīng)過(guò)我的描述,你一定會(huì )想,這個(gè)姐姐一定非常的漂亮吧?、——沒(méi)錯,她確確實(shí)實(shí)的非常漂亮,但是,在她的整個(gè)身體上,唯一缺少的——就是沒(méi)有雙臂。你一定很震驚吧??別急,還是慢慢聽(tīng)我道來(lái)吧!她雖然失去了雙臂,可是她的夢(mèng)想卻是要開(kāi)一家十字繡店,這…也更加令你吃驚了吧?

  呵呵,她失去了雙臂,可是卻生活的很好,周立波問(wèn)過(guò)她:你曾經(jīng)失去了雙臂,有沒(méi)有想過(guò)去尋死,自殺之類(lèi)的。這個(gè)姐姐回答:是,我是有想過(guò)要去尋死,自殺?墒沁@會(huì )讓我的父母更加傷心,難過(guò),這樣讓父母傷心,還不如好好地活著(zhù)哩!

  就是這樣,她選擇了活下來(lái),她每天過(guò)的生活雖然非常的艱苦,但是她還是堅持了下來(lái)。

  她在《中國達人秀》中,現場(chǎng)表演了用腳來(lái)繡十字繡,這舉動(dòng)更讓人震驚:她的腳比一般人的手還要快,非常的利索。

  最終,周立波把這位姐姐的父母和弟弟也請到了現場(chǎng),著(zhù)讓楊佩姐姐非常的感動(dòng),因為她已經(jīng)長(cháng)久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她的家人了,如果是你,你會(huì )哭么?我會(huì ),我一定會(huì )哭的。這么動(dòng)人的場(chǎng)面,就連在場(chǎng)的明星、周立波都痛哭流涕了!你說(shuō),我們能不被感動(dòng)么?、

  呵呵,我想你們能做得到么?

  只有經(jīng)過(guò)多次的努力,才會(huì )有成就!

  嗯哼?親情是非常重要的,親情,友情,愛(ài)情,人情,都是一樣的,希望大家都要好好尊重人世間的“情”。

陽(yáng)光女孩作文600字 篇5

  在我的內心深處一直有一個(gè)陽(yáng)光女孩,她不管遇到什么困難都那么沉著(zhù)、冷靜、不慌張。受到挫折也不氣餒、不放棄,更不會(huì )退縮。她的不放棄讓我驚訝,她的樂(lè )觀(guān)主義精神讓我發(fā)自?xún)刃牡木磁。我心中的這個(gè)陽(yáng)光女孩就是我形影不離的好朋友――胡嘉怡。

  胡嘉怡她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的個(gè)子。

  在我的記憶中,那一次令我記憶最深刻。這一年我和胡嘉怡要參加運動(dòng)會(huì )的跳遠選撥賽,在空閑之際我常常和胡嘉怡來(lái)到操場(chǎng)那一片沙坑處練習。面對著(zhù)這片沙坑,我的心中不禁涌起一種恐懼?墒呛吴鶇s顯得那么自然,只見(jiàn)胡嘉怡縱身一躍跳進(jìn)了沙坑仍就穩穩地站在那,雖然跳得不遠可也邁出了自己的第一步,我卻十分膽怯,遲遲不敢往沙坑里跳,仿佛沙坑就像一只大老虎,我若縱身一跳,不就跳入虎口了嗎?胡嘉怡對我的舉動(dòng)十分不解,便問(wèn)到:“你怎么不跳了,有什么問(wèn)題嗎?”一時(shí)之間我有些語(yǔ)無(wú)倫次,“我……只是怕……”沒(méi)等我說(shuō)完,胡嘉怡便再次跳入沙坑。這大大的給了我勇氣,讓我有了沒(méi)有不跳的理由。我緊閉雙眼輕輕一躍,啊,我只跳出了10厘米,這讓我再次受到了挫折。胡嘉怡仿佛看懂了我的心思,彎下腰慢慢地將我扶起來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗怕什么,不都說(shuō)失敗是成功之母嗎?我們只有經(jīng)歷了失敗才會(huì )有成功啊!焙吴倪@翻話(huà)讓我感觸很深,讓我不再畏懼什么。當時(shí)的我是那么膽小,怎么可以那么輕易向失敗低頭呢?再回頭看看和我年紀相仿的胡嘉怡她永遠都是那么樂(lè )觀(guān),那么陽(yáng)光,在我心中就有一個(gè)她,她的身影總是那么高大,什么都不怕,什么時(shí)候都愿意樂(lè )于助人。

  她不論在哪總是那么樂(lè )觀(guān),只要有她地方你總會(huì )開(kāi)懷大笑心情就向天空中那發(fā)熱的光茫。

陽(yáng)光女孩作文600字 篇6

  “真該死!人有增多了!”我坐在公共車(chē)上,一邊看著(zhù)窗外,一邊小聲咕嚕道。不一會(huì ),車(chē)上擠滿(mǎn)了人。我于是轉過(guò)來(lái),掃視著(zhù)這些沒(méi)位子的人。心想,“想著(zhù)售票員頭缺心眼了吧!”本來(lái)作為就不多了,可是應將如此之多的“龐然大物”塞進(jìn)去這狹小的盜“虎籠里!“但我念一想,”人為財亡,鳥(niǎo)為食亡嘛!”于是,便寬恕了售票員。

  還好,過(guò)了幾站后,人漸漸地少了。大概是過(guò)了半小時(shí)呢!當車(chē)門(mén)再次打開(kāi)時(shí);我看到了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。這下,可到了我大顯身手的時(shí)候!原本,老師教育我們要尊重老愛(ài)幼。不過(guò),一直也不怎么等到機會(huì )。嘻嘻!終于等到了!我向四周看了看:司機叔叔正在專(zhuān)心的開(kāi)車(chē),售貨員阿姨正在數著(zhù)手中的鈔票,而他那嫻熟的姿態(tài),可真讓我目瞪口呆!用食指和拇指快速的翻卷,然后,嘴中不停地數著(zhù)什么,像是在數“一,二,三……”的樣子。再看看這些乘客們:有的接頭交耳,仿佛在談?wù)撌裁床坏昧说氖隆谑,我喜出望外,心想:?0人滿(mǎn)座,肯定沒(méi)有人站起來(lái)讓座,而這些家伙們,有這么自私自利。哈哈,這個(gè)光榮的任務(wù)還是交給我吧!

  可是等我站起來(lái)讓座的時(shí)候,一位身穿紅衣服的女孩:她留著(zhù)滿(mǎn)頭的黑發(fā)扎著(zhù)羊角辮。

  那個(gè)小女孩也是殘疾人,等她下車(chē),我問(wèn)她叫什么名字。她說(shuō)她叫楊光!澳亲D阋宦讽橈L(fēng)!”我心中頓時(shí)欣賞了不少,于是哼著(zhù)輕快的小調一步一步回家,嘴里不是念著(zhù)“楊光,陽(yáng)光,楊光,陽(yáng)光……好一個(gè)陽(yáng)光女孩!”

  一個(gè)充滿(mǎn)善良,無(wú)私,純潔的陽(yáng)光女孩。

  那天我又見(jiàn)到了她。

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