這樣的人讓我什么作文范文600字（精選113篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的這樣的人讓我什么作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這樣的人讓我什么作文600字 1

　　一陣風(fēng)吹散了滿(mǎn)樹(shù)繁花，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作雪飛，花香夢(mèng)囈，日暖生香。我懷著(zhù)對往日的追憶，穿溯時(shí)光。

　　五歲，我在樹(shù)下?lián)]著(zhù)肉嘟嘟的小手，卻怎么也夠不著(zhù)樹(shù)上的綠葉，只能嘟著(zhù)嘴，眼巴巴望著(zhù)陽(yáng)光下像寶石一樣的葉子。你笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)，輕輕一跳便夠著(zhù)了，還洋洋得意地在我面前揮揮手中的綠葉。不服氣的我追著(zhù)你跑啊，跑啊，笑聲飄到天邊。那時(shí)，你十七歲。

　　低頭，花兒的芬香沁入我的腦海，好似轉動(dòng)了記憶的年輪，回憶依舊。

　　七歲，我背上小書(shū)包，趾高氣昂的走到你身邊，你正埋頭看書(shū)。我驕傲地拿起你的書(shū)，讀著(zhù)我認識為數不多的字，不認識就一通亂讀。你聽(tīng)了，笑我是“文盲”。你好像永遠在“笑話(huà)”我。有時(shí)候，我會(huì )一不留神摔一跤，你就哈哈大笑，還學(xué)我摔倒的樣子。如今，我大概是知道為什么了，你是想說(shuō)即使摔倒，也要拍拍塵土，笑著(zhù)站起來(lái)，是嗎？那年，你十九歲。

　　黃昏時(shí)，落葉似一只只蝴蝶，翩然落到我肩頭。高大的楓樹(shù)上綴滿(mǎn)了火紅的楓葉，萬(wàn)物即將沉睡，遠處，晚霞是那樣的瑰麗。

　　腳踩在楓葉織成的地毯上，發(fā)出“咔咔咔”的聲音。漫步林間，兒時(shí)的'記憶變成一個(gè)個(gè)泡泡，把每個(gè)精彩的瞬間都捕捉了下來(lái)。

　　你，好似一顆明星，當黑夜來(lái)臨時(shí)，為我指明方向；又好似一盞明燈，當我迷失時(shí)，給我照亮前途。

　　多少次，在命運的十字路口徘徊；多少次，在人生的旅途中受傷；多少次，在“正確”“錯誤”的選擇題面前茫然。而你，總陪在我身旁，陪我哭，陪我笑，陪我經(jīng)歷一切。謝謝你，有你陪伴，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　此時(shí)，漫步在街頭，回憶依舊，那張笑臉是你，我的姐姐。

　　花落，舞弄如絮的輕影，穿庭弄樹(shù)，推窗問(wèn)閣。你我的故事，未完待續……

　　這樣的人讓我什么作文600字 2

　　溫暖就像是春天里的陽(yáng)光，很溫和；就像是夏天里的微風(fēng)，很涼爽；又像是秋天里的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶當中，卻有著(zhù)一張熟悉的面孔那就是我這在天堂的外婆。

　　那一年，因為媽媽工作很忙，就讓在老家的.外婆來(lái)深圳照顧我了，那是我第一次見(jiàn)到我的外婆。臉圓圓的，皮膚光滑白凈，有一些不易察覺(jué)的雀斑在她的兩邊臉頰上，一雙唯美的丹鳳眼襯的她氣色神韻，一頭剛好到肩的長(cháng)發(fā)勾勒出她的柔美，中等身材，看起來(lái)比實(shí)際年齡年輕了許多。她很愛(ài)笑，仿佛在她的世界中就沒(méi)有煩惱。

　　外婆是善良和溫暖的，在跟她相處的日子中，幾乎沒(méi)有看她對誰(shuí)發(fā)過(guò)脾氣或大聲說(shuō)話(huà)。她每次都會(huì )牽著(zhù)我的小手去買(mǎi)菜，當遇到短斤缺兩的菜販時(shí)，她心里明白得很，但總說(shuō)：人家做生意討生活也不容易，少給，我們只是少吃點(diǎn)而已，沒(méi)什么大不了的，但如果我們投訴他們的話(huà)，人家就沒(méi)法擺攤做生意了。

　　坐公交車(chē)時(shí)，她總會(huì )教導我給別人讓座。外婆其實(shí)是不喜歡深圳的，按她的話(huà)說(shuō)：生活節奏太快，讓人不快。但為了照顧我，她從來(lái)沒(méi)有像媽媽提起過(guò)她的不快。她總是盡自己所有的能量對每一個(gè)人都好，包括我，細心而體貼，任勞任怨�？上�溫暖的外婆還是讓病痛給帶走了。

　　外婆走的那一天，媽媽和我的世界都變得冰冷冷，但每當想起外婆的種種過(guò)往，就不再感到冰冷，她把她一生的溫暖都留給了這個(gè)世界，留給了我們。

　　外婆有著(zhù)一顆雪花般剔透的心靈，并用她熱火的心溫暖著(zhù)家，溫柔著(zhù)我們。我永遠忘不了她生前是怎么教導我為人處事的，她的溫暖一直陪伴著(zhù)我。

　　這樣的人讓我什么作文600字 3

　　在一個(gè)冬天，太陽(yáng)卻悄悄升起，陽(yáng)光映著(zhù)她的臉龐。

　　上了公交車(chē)，第一眼就看到了她。她倚靠在凳子上，斜著(zhù)頭望向窗外，眼睛隨著(zhù)飛逝的景物移動(dòng)著(zhù)，臉上帶著(zhù)淺淺的笑容，顯得格外美。

　　我找了個(gè)座位，坐下。

　　這時(shí)，一個(gè)顫顫巍巍的老人上車(chē)了，身子左右不平衡的搖動(dòng)著(zhù)，我的心里在為他捏一把汗。他也沒(méi)扶拐杖，背有些許駝了，但還背了個(gè)黑乎乎的包，頭發(fā)銀白且稀疏，手吃力地撐著(zhù)桿子，緩慢地走到了車(chē)身，向四周望了望，卻沒(méi)有空位了。

　　老人側身站在車(chē)上，前面是不年輕的小伙子，穿著(zhù)時(shí)髦的深色的羽絨服，頭上戴著(zhù)一頂棒球帽，遮住了自己的臉，眼睛直盯著(zhù)手機。他察覺(jué)到了老人，抬了抬頭，思慮片刻又把頭埋了下去。

　　我注意到了，她看到了這一幕，只見(jiàn)她站了起來(lái)徑直走向老人，低聲向老人說(shuō)了些什么，然后右手攙扶著(zhù)老人的.手臂，左手扶著(zhù)老人的后背，慢慢地移向她的座位。老人剛坐在座位上，不料黑包卻從肩上滑落下來(lái)，直接掉在了臟兮兮的地上。

　　她看見(jiàn)了，立馬俯下身去，撿起包，用手輕輕拍了拍灰塵，用雙手遞交給老人。

　　老人笑了，她也笑了，那雙漂亮的大眼睛瞇成了一條縫，似月牙般彎彎的。

　　我不禁陷入沉思……

　　現在的社會(huì )，大多數年青人無(wú)論是在哪兒就是埋著(zhù)頭玩手機，屏蔽了他人，讓自己的心越來(lái)越冰冷，越來(lái)越冷漠，對他人的同情、幫助也似乎越來(lái)越少了。在這個(gè)世界上，還保持著(zhù)一顆樂(lè )于助人的、天真開(kāi)朗的心，也許是最值得珍惜，是最美的。

　　下車(chē)了，透過(guò)玻璃，看著(zhù)她映著(zhù)陽(yáng)光的臉龐，真美。謝謝你，讓我深思。

　　這樣的人讓我什么作文600字 4

　　今天烈日當空，向來(lái)溫和的太陽(yáng)，好像受到了什么刺激一樣，變得格外刺眼。中午的時(shí)候，太陽(yáng)更是“激情四射”，走在路上的行人紛紛脫掉了外衣，我穿著(zhù)鞋都像站在熱鍋上，鞋子仿佛都要被烤焦了。

　　忽然，馬路對面的一位老奶奶摔倒了，我急忙跑了過(guò)去。她滿(mǎn)臉皺紋，背也有點(diǎn)彎，她看上去很痛苦。我連忙關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，你怎么啦？是不是哪里受傷啦？”她揉了揉腰，擦了擦臉上的汗，痛苦地說(shuō)道：“腰給折了，起不來(lái)了，哎呦！好疼��！”說(shuō)完，她還拿起衣袖擦了擦眼淚。

　　一個(gè)三十多歲的叔叔朝這邊走來(lái)，勸告似的告訴我別被她騙了，現在“碰瓷”的人很多，說(shuō)完他看了看老奶奶，搖了搖頭便走了。我隱隱約約地看見(jiàn)老奶奶對著(zhù)他翻了個(gè)白眼，然后便繼續“哎呀哎呀”地叫著(zhù)。我有點(diǎn)猶豫不決，地上這么燙，總不能讓老奶奶一直坐在地上吧？想到這，我急得直跺腳，像熱鍋上的`螞蟻團團轉。

　　不管了，扶吧！正當奶奶要站起來(lái)時(shí)她又坐了下去。我奇怪地問(wèn)：“您這是怎么了？”老奶奶眉頭緊皺，揉了揉腰，說(shuō)：“小姑娘，我跟你無(wú)怨無(wú)仇的，你為什么要推我？我都一把老骨頭了，你還……”我一臉驚訝地說(shuō)：“我是扶您起來(lái)并沒(méi)有推您��！”我急得滿(mǎn)臉通紅，腳也開(kāi)始微微顫抖。

　　正當，我不知如何是好時(shí)，警察叔叔走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“小姑娘，這跟你沒(méi)關(guān)系，她經(jīng)常在這邊‘碰瓷’，我們看在她是老人的份上，放過(guò)她好幾次，可她屢次不改，那我們只能秉公處理了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身預備離開(kāi)這是非之地，但似乎聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在跟警察叔叔求饒。

　　哎，為什么一把年紀還總是干這些事呢？

　　這樣的人讓我什么作文600字 5

　　這樣的人，讓我溫暖。他們如同冬日中的暖陽(yáng)，黑暗中的光明，帶給我溫暖，讓我不再驚慌，不再恐懼。

　　那個(gè)冬日里的周天，寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹入了骨頭里，也吹進(jìn)了心里。太陽(yáng)的光照少得可憐，樹(shù)上的葉子也都掉的差不多了，只有幾片頑強的樹(shù)葉還掛在樹(shù)枝上，被風(fēng)吹的將落不落。是啊，這么冷的天，連小鳥(niǎo)都不愿出來(lái)了，而我，剛上完課出來(lái)，等待出租車(chē)快一個(gè)小時(shí)了，卻沒(méi)有一輛車(chē)停下來(lái)——盡管我想盡一切辦法朝他們揮手。

　　是啊，這么冷的天，司機們也想回家吃上熱騰騰的飯吧�？晌乙蚕牖丶野�！從這里到家如此之遠，走回家，亦是不可能的。

　　我絕望了，身上只帶了一張整十的錢(qián)，而附近又沒(méi)有商店，找不開(kāi)錢(qián)，怎么做公共汽車(chē)��？正當我著(zhù)急之時(shí)，有一輛出租車(chē)飛馳而來(lái)，定睛一看，呀，是空車(chē)！太好了！我于是不顧一切的向他招手。果然，他看到了我，向我開(kāi)來(lái)，呼！好溫暖��！比在外面暖和多啦！

　　我正享受著(zhù)呢，只聽(tīng)一陣溫暖的聲音傳入耳中：“小姑娘，你去哪��？”原來(lái)是司機叔叔。我向他說(shuō)明了地址。這位叔叔看上去四十五左右，很陽(yáng)光，他很愛(ài)笑，一笑起來(lái)眼就不自覺(jué)地瞇成一條縫。從他黝黑的手臂可以看出他經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬。

　　車(chē)子開(kāi)得好快，仿佛只是一瞬間，就到了我家門(mén)口。我從包里拉開(kāi)拉鏈，拿出一張整十的錢(qián)，要把路費給他。他推開(kāi)了我的.錢(qián)，說(shuō)：“小姑娘，我就不收你的錢(qián)了，就當我送你一程吧，你要加油，以后好好學(xué)習，發(fā)揮你的特長(cháng)喲！”說(shuō)完，笑了笑，開(kāi)車(chē)走去……

　　這樣的人，讓我溫暖，不是因為錢(qián)，而是從他身上看出一了種高貴的品格。抬頭看了看天，太陽(yáng)，也出來(lái)了，照暖了我寒冷的心……

　　這樣的人讓我什么作文600字 6

　　時(shí)間就像細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個(gè)烙印，讓我們漸漸變得成熟�？傆幸恍┦�，在我們的人生道路中畫(huà)下一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，久久不能忘懷。在記憶的腦海里，數不盡的人或事都被匆忙的閃過(guò)。但是，那個(gè)偶然相識的老人，卻讓我終生難忘……

　　在屢屢陽(yáng)光的照耀下，我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看著(zhù)一座一座綿延起伏的青山，大片大片蒼翠欲滴的樹(shù)林；聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴，嘩啦啦的.水聲；聞到花兒的清香，竹葉的沉香。不一會(huì )兒，我們就步入了樵蘇園，一棵棵參天的柿子樹(shù)拔地而起，上面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)成熟的柿子，再往里走一些，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)柿子落在地上，腐爛的臭味彌漫開(kāi)來(lái)，我有些忍不住了，捏住了鼻子。

　　就在這時(shí)，我看到了一個(gè)佝僂的身影，這是一個(gè)年過(guò)七十的老者，身著(zhù)藍底色的褂子，隨處可見(jiàn)黑色、褐色的補丁，一雙破了邊的布鞋，頭上一頂灰黑的布帽，露出兩鬢的白發(fā)，手中一柄自制的垃圾夾，背上背著(zhù)一個(gè)灰色的塑料袋，里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅定，每一次手起手落，都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異，好奇或輕蔑的眼光，只是安安心心地拾著(zhù)這些垃圾。我有些敬畏地看著(zhù)他，感覺(jué)他是那么的偉大，他仿佛是察覺(jué)到了我的注視，將頭緩緩地抬起，靜靜地望著(zhù)我，目光如一潭幽靜的湖水，深邃而又平靜。我有些震驚，連忙轉移了視線(xiàn)，看向別處，過(guò)了一會(huì )兒，再轉回來(lái)，發(fā)現老者已經(jīng)離開(kāi)了，我的心中不禁空落落的。我一步三回頭，看著(zhù)空曠的地面，感慨萬(wàn)分。

　　轉眼間，又是在丹山赤水，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我又思念起那位讓我記憶深刻的老人，他那顆真摯淳樸的心永遠打動(dòng)著(zhù)我。

　　這樣的人讓我什么作文600字 7

　　小而甚微，不過(guò)扶起了人性，大而恢弘，卻挺起了道德。這樣的人似春風(fēng)滿(mǎn)懷，眼到之處，皆為溫柔�！�—題記

　　匆匆忙忙，腳步聲一聲接著(zhù)一聲，有男人的皮鞋聲瞬間而過(guò)，女人的高跟鞋聲緩緩消失，也有青年的球鞋聲伴著(zhù)一陣喧囂，散在這車(chē)水馬龍之間。

　　我緩緩地走在這數九寒天的大地上，忽然間抬頭，見(jiàn)一片樹(shù)葉從樹(shù)上悠悠滑落，枯黃里透著(zhù)憔悴;而此時(shí)，在路的一邊，一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)的老人也似這落葉般被風(fēng)吹落，一樣的枯黃的臉，佝僂著(zhù)身子，倒在了路邊，似葉落般無(wú)人問(wèn)津，許是此落葉——倒有人無(wú)病呻吟這葉落枯黃。目隨葉落，轉頭，看見(jiàn)了那紙一般的`老人。

　　扶不扶?

　　我轉過(guò)身，看向路人，一切的節奏并未被打亂——男人急促的皮鞋聲，他們著(zhù)急去工作;女人們緩緩的高跟鞋聲，她們歡聲笑語(yǔ)，著(zhù)急去逛街購物。一陣冷風(fēng)襲來(lái)，冷的我打了一個(gè)激靈。

　　扶不扶?

　　我的目光又一次看向了這絡(luò )繹不絕的人群，看向這似行尸走肉的軀體們。寒風(fēng)凜冽，像一把把刀子，刺透了他們世故的心。我正欲大步向前，又轉念一想，興許是碰瓷的呢?我也猶豫了。

　　不管了，扶吧!

　　正當我下定決心走進(jìn)時(shí)，一陣急促的腳步聲打亂了我的節奏，我抬頭看向了這令我厭倦的聲音。卻是那陣球鞋聲，他們向這邊跑了過(guò)來(lái)，朝我望了一眼就扶起了那個(gè)老人。那一望，使我感受到了血肉的真實(shí)，不再是冰冷的行尸走肉，在這蕭瑟中卻讓我如沐春光，如春風(fēng)滿(mǎn)懷。那一望，又似一道審判，目光如錐，直直刺進(jìn)我的心靈，讓我為之震撼，又讓我羞愧萬(wàn)分。

　　又一日，春風(fēng)化雨，我坐在公交車(chē)上，到了一站，上來(lái)個(gè)老奶奶，我毫不猶豫地讓了座。望窗外細雨如酥，再憶起那球鞋聲聲，那春風(fēng)滿(mǎn)懷，如朝陽(yáng)晝日，扶起了可貴的人性，這樣的人讓我崇敬!

　　這樣的人讓我什么作文600字 8

　　那個(gè)假期，我坐在鄭州的地鐵上，準備去復查視力。我盯著(zhù)窗外，看廣告燈牌一閃而過(guò)。

　　不一會(huì )兒，地鐵到了一站。一位中年婦女提著(zhù)大包小包拼命推擠著(zhù)前面的人群，不少人打了個(gè)趔趄。緊接著(zhù)，她像一個(gè)準星瞄準了我身邊的座位，拽起她的孩子，三步并作兩步?jīng)_鋒過(guò)來(lái)，一把把孩子塞到愛(ài)心座位上。自己又朝我這邊擠過(guò)來(lái)，把身上背著(zhù)的大包小包一字列排在座位上，像擺攤賣(mài)東西一樣。娘倆把本能容納五名乘客的座位硬生生全部霸占。

　　她的孩子踏上座位，像孫猴子一樣，伸手去拉車(chē)廂上的扶手。而母親也在不停地向我這邊擠，試圖給孩子打造一個(gè)豪華娛樂(lè )場(chǎng)。孩子兇神惡煞地亂踢亂踩，腳上的鞋也不脫就開(kāi)始大鬧天宮，母親也不準備派出天兵天將管一管，反而還像孫悟空的猴子兵，在一旁逗著(zhù)大王開(kāi)心。這場(chǎng)猴戲精彩的著(zhù)實(shí)令人咂舌！

　　我實(shí)在坐不下去了。小心翼翼地往她那邊挪了挪。但她立馬扭過(guò)頭，好似一頭要吃人的母老虎瞪著(zhù)我，破口而出：你干嘛呢？擠死人了，知不知道？說(shuō)著(zhù)又向我那所剩無(wú)幾的地盤(pán)一扭，把我擠的徹底沒(méi)位坐了。她輕蔑地看看我，得意的笑笑，揚揚眉，朝車(chē)廂內吐了口痰，橫身躺倒在座位上，嘴里哼起了小曲。

　　車(chē)廂里的各位也是各人自?huà)唛T(mén)前雪，沒(méi)一個(gè)人勸阻。

　　我突然明白了一個(gè)詞：素質(zhì)。

　　素質(zhì)不應該體現在我們生活的方方面面嗎？整個(gè)社會(huì )都是素質(zhì)的教科書(shū)，一小張紙片也是素質(zhì)的考試卷。那么，在地鐵門(mén)外等待著(zhù)這娘倆兒的素質(zhì)答卷，會(huì )得幾分？

　　終于，那一對母子下車(chē)了。好不容易等到座位的.人們涌上去，但都不約而同的抹了抹座椅。好臟！有個(gè)姐姐大呼一聲，指著(zhù)孩子踏的腳印。

　　不僅好臟，而且好丑！我真想對那位母親說(shuō)。我還想質(zhì)問(wèn)她：在媽媽這本書(shū)中，孩子學(xué)到了什么？

　　隨著(zhù)時(shí)光流逝，人們會(huì )忘記這件事。但在這條隧洞里，在這節車(chē)廂里，地鐵會(huì )永遠記住對它摧殘的母子。當然，它也會(huì )記住事不關(guān)己高高掛起的看客們。

　　這樣的人讓我什么作文600字 9

　　老舍的《駱駝祥子》中，祥子的經(jīng)歷一直使我痛心。

　　高大、威猛、真誠、善良、吃苦耐勞，這是年輕力壯的祥子從農村剛進(jìn)入北平的樣子。悲傷、痛苦、絕望、墮落，這是經(jīng)歷挫折后，最后的祥子。我驚訝于是什么能使一個(gè)忠實(shí)善良的人逐漸變成行尸走肉。

　　剛入北平，祥子對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望和美好的憧景。他憑借自己的努力，當人力車(chē)夫，攢了三年的錢(qián)，終于如愿有了自己的車(chē)。剛拉車(chē)沒(méi)多久就被亂戰中的兵抓去打雜，三年的心血和汗水立刻化為烏有，悲痛中，牽了三匹駱駝逃了出來(lái)。

　　百般無(wú)奈，只好回到場(chǎng)子繼續拉車(chē)。幸運地遇到了曹先生，拉起了包月，曹先生也待他十分好，祥子又燃起了攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)的希望之火�？刹芟壬�意外被特務(wù)盯上，祥子被反動(dòng)政府的偵探以“買(mǎi)命”的名義榨取了準備買(mǎi)車(chē)僅有的一筆積蓄，買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想最終還是再一次被無(wú)情的擊碎了。

　　祥子又回到車(chē)場(chǎng)，車(chē)場(chǎng)老板劉四爺的女兒虎妞看上了祥子，可劉四爺不肯，最后，虎妞和祥子一起被趕了出來(lái)，虎妞在大雜院租房與祥子完了婚，祥子決定用自己的力氣，自己的汗水去掙飯錢(qián)，可由于一場(chǎng)大病，幾乎耗光了所有積蓄，雪上加霜的是，虎妞困難產(chǎn)而死去，祥子不得不賣(mài)車(chē)辦喪事。

　　無(wú)數的挫折下，終于把祥子的精神碾壓得粉碎，他不再那么拼命了，以前勤勞善良的祥子不見(jiàn)了，有便宜就占，有懶就偷，會(huì )吃喝嫖賭。在他喜歡的小福子上吊后，他徹底墮落為混吃等死，為金錢(qián)出賣(mài)朋友的行尸走肉。

　　祥子的一生遭遇讓人痛心，黑暗封建社會(huì )讓人憎恨。祥子的.遭遇就是舊社會(huì )下層勞動(dòng)人民的遭遇，祥子的悲劇就是整個(gè)社會(huì )的悲劇。反動(dòng)政府、反動(dòng)軍隊，都是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，他們的存在注定了下層勞動(dòng)人民被剝削、欺壓的命運。

　　沒(méi)有人能改變得了他們的命運，因為是在那個(gè)舊社會(huì )，造就了他們最終的悲慘與讓人痛心的結局。

　　這樣的人讓我什么作文600字 10

　　我會(huì )對我身邊的人產(chǎn)生各種感情，或喜悅，或悲傷，或同情，或無(wú)奈。但有一個(gè)人，我對她的感情可謂是“喜憂(yōu)參半”，她就是——我的媽媽。

　　我的媽媽在某些方面可以說(shuō)是個(gè)“迷糊媽”，出門(mén)忘帶錢(qián)包、手機什么的已是家常便飯，給我帶來(lái)了諸多困擾。

　　然而還有比這些更慘烈的狀況，有一天晚上，我上完晚修后媽媽接我回家，此時(shí)的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門(mén)口時(shí)，媽媽像往常一樣把手伸進(jìn)包里掏鑰匙，然而在一陣“叮叮當當”的物品碰撞聲過(guò)后，她的臉色變得難看起來(lái)，我也覺(jué)察到了些許不對勁。到了最后，媽媽只掏出來(lái)了她的自行車(chē)鑰匙，我睡覺(jué)的美夢(mèng)就此破碎。后來(lái)，我們還是千里迢迢地請來(lái)了開(kāi)鎖師傅，事情才得以解決。這些生活中的瑣事，令我對這個(gè)“糊涂媽”憂(yōu)心不已。

　　然而我這個(gè)“糊涂媽”給我帶來(lái)的不僅是憂(yōu)，還有喜。

　　在我的十二歲生日當天，我想邀請我的朋友來(lái)陪我過(guò)生日，因為我的生日在國慶假期之間，所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當我掛下最后一個(gè)電話(huà)時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我一臉失落的表情。

　　本以為我的十二歲生日就會(huì )這樣稀里糊涂的過(guò)去，但在吃完晚飯后，媽媽突然說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。懷著(zhù)期待的心情，我與她一同坐上了出租車(chē)。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的郊區，我的好奇心也越來(lái)越重。

　　出租車(chē)停在了一個(gè)人跡罕至的河邊公園，下車(chē)后，我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”，將其展開(kāi)——竟是一盞孔明燈！媽媽把燈點(diǎn)燃，燈在蕭瑟的寒風(fēng)中不斷“充氣”，一松手，燈便搖晃著(zhù)，上了天�？粗�(zhù)燈中火搖曳著(zhù)，如同無(wú)邊的夜空中唯一的`明星。那盞燈漸漸縮小，化作光，永遠印刻在我的心上。

　　我的媽媽?zhuān)�是個(gè)讓我既憂(yōu)心又喜悅的人。而今天的我，也在這喜憂(yōu)參半的生活中，感受著(zhù)最本真的愛(ài)。

　　這樣的人讓我什么作文600字 11

　　清晨的小巷是寂靜的。遠遠的，傳來(lái)幾聲犬吠和陣陣唱戲聲。走近了再瞧，原來(lái)是個(gè)吊嗓子的老頭。

　　晨曦慢慢照進(jìn)牽�；〒P起的喇叭，照上他那仿佛從未洗過(guò)的軍大衣，他蜷在那把刻花的藤椅上，手指輕輕敲著(zhù)扶手，兩眼一合，便唱起了戲。這位老人年輕的時(shí)候一定是學(xué)過(guò)的——不然怎會(huì )唱得如此動(dòng)人心弦？可是，那腳旁的一箱工具，身后的一攤水果，怎會(huì )讓人相信他是唱戲的呢？

　　太陽(yáng)漸漸升上來(lái)，小巷熱鬧起來(lái)，老人的眼睛也亮了起來(lái)——遠遠地望到年輕人們回來(lái)，“騰”地起身，開(kāi)始整理工具�！皬埓鬆�，看看我這車(chē)輪子破了�！币晃淮竽锿浦�(zhù)自行車(chē)高聲喊道�！皝�(lái)了，哪漏氣了？”他接過(guò)車(chē)子，把輪子放在水中，老練地摸了起來(lái)，不一會(huì )兒便補好了。大媽高興地道謝，老人笑著(zhù)擺擺枯瘦的手，又坐下給另一個(gè)人磨刀。從箱子里搬出另外一塊沉重的石頭，放在桌上過(guò)遍水，石頭便顯出點(diǎn)點(diǎn)光亮。接過(guò)刀，緊握刀把，靈巧地翻動(dòng)起手腕�！翱淇洹钡腵聲音此起彼伏。一會(huì )把刀放在池子旁，又澆上一遍水，還偏著(zhù)臉細細的看著(zhù)，用手小心地抹去一點(diǎn)鐵沫。

　　黃昏，上燈了。老人還在忙活著(zhù)用木板給人家打家具。一塊塊大小不一的木板碼在一旁，他沒(méi)有卷尺，也不用筆，手拿一把用膠纏了多圈的錘子，用手指在板上卡好尺寸，眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)，一個(gè)個(gè)釘子便直接打進(jìn)去了。要是你看那一摞一色的木板，簡(jiǎn)直束手無(wú)策，但他不是：一會(huì )打出個(gè)抽屜，一會(huì )打出個(gè)箱子。打完后，又用刮刀細細地磨著(zhù)桌角，一邊磨，一邊吹，還用刻刀細細地刻出一些精美的花紋�？粗�(zhù)自己打的家具被人們高興地接過(guò)去，老人的臉上便樂(lè )開(kāi)了花，皺紋仿佛更多了，褶皺間寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。

　　天暗了，小巷又沉靜下來(lái)。從遠處傳來(lái)的，不僅是唱戲聲，還有鄉里鄰居的贊嘆。這樣一位說(shuō)得奇聞異事，唱得經(jīng)典戲曲，心靈手巧，一心向善的老人，真讓我贊嘆不已！

　　“想當初～老子的隊伍～剛開(kāi)張——”

　　“老張，幫個(gè)忙！”

　　“來(lái)啦！來(lái)啦！”他不假思索地拿起工具，“嘛事兒？”

　　這樣的人讓我什么作文600字 12

　　微風(fēng)拂面而來(lái)，伴著(zhù)絲絲雨滴，雖已入春，但竟讓人感覺(jué)涼嗖嗖的。

　　公路旁，我漫步著(zhù)行走緩慢，是在享受這雨水擦過(guò)臉頰的感覺(jué)吧。

　　公路上，車(chē)疾馳，驚起一汪汪泥水;玻璃上，蕩起一層層漣漪;耳畔邊，回響著(zhù)陣陣雨中的大合奏。

　　車(chē)匆匆，行人亦是匆匆，對路旁的那些黑色的“藝術(shù)品”置之不理，對一灘灘棕色的“小溪”視若不見(jiàn)，對路旁坐著(zhù)的人不聞不問(wèn)為的應是工作吧。

　　視線(xiàn)中，一個(gè)衣衫不整的人闖入，端詳，身著(zhù)大衣，是綠的，一種自然的`綠，但卻極破，褲子，藍的，一種天空的藍，依然極其破舊。他沒(méi)戴帽子，手插在口袋里，腳步愈來(lái)愈快，向著(zhù)前方走去。

　　擦肩而過(guò)，一股惡臭的氣味襲來(lái)，仍向前走。許是垃圾場(chǎng)的味道吧，我不禁抬手捂鼻。

　　他許是看到，卻不以為然，仍走著(zhù)。驀然回首，看見(jiàn)的是也蒼老的臉，沒(méi)什么血澤，卻有一雙深邃的眼眸。

　　突然，他在一棵樹(shù)旁停了下來(lái)，任由柳枝拂過(guò)，轉身，望向樹(shù)，我停下來(lái)，觀(guān)賞著(zhù)這丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的舉動(dòng)，汽車(chē)呼嘯而過(guò)，濺起泥水。

　　他好像并不在意，繼續剛剛的動(dòng)作——他蹲下來(lái)，他的前面，是一堆垃圾，滿(mǎn)滿(mǎn)的。幾只蒼蠅盤(pán)旋，久久不下。

　　突然，他抓住那垃圾袋，站起身來(lái)，卻顯得那般吃力，他繼續走著(zhù)，并未停下腳步，急匆匆，步伐確是穩健。

　　他徑直地走著(zhù)，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一個(gè)多么熟練的動(dòng)作啊，卻顯現出已一份莊重。

　　我怔住了，仔細端詳起來(lái)，或許，他確實(shí)衣衫破爛，確是極為整潔，干凈。

　　他的心靈應是純潔的，沒(méi)有污染的，他并未遲鈍，在一個(gè)沒(méi)人注意的地方撿起一個(gè)更沒(méi)人注意的垃圾。敢問(wèn)這世間有多少人會(huì )這么做，這樣的人應是心系國家，即使很小，也總比那些整日說(shuō)大話(huà)的人好，他做的盡管都是小事，卻彰顯出一種高尚的人格，我們應學(xué)習他，從小事做起正如一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?/p>

　　這樣的人讓我什么作文600字 13

　　人的一生，會(huì )遇到形形色色的人。無(wú)一例外，他們都是我們生命中的過(guò)客，能陪伴我們終身的，唯有自己。但他們中的有些人，會(huì )成為我們成長(cháng)道路上的重要他人。

　　我的班主任劉老師，正是引領(lǐng)我成長(cháng)的重要他人。

　　每天清晨，朗朗讀書(shū)聲中，總能看到劉老師準時(shí)到達教室的靚麗的身影。無(wú)需多言，從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個(gè)愛(ài)生活、愛(ài)自己的女子。處理班級瑣事，有條不紊；與同學(xué)們輪流談話(huà)，溫聲細語(yǔ)；調解矛盾沖突，干脆利落。她的敬業(yè)樂(lè )業(yè)精神讓我無(wú)比敬佩，也讓我明白了要干一行、愛(ài)一行。

　　網(wǎng)課期間，劉老師每天堅持在自己的公眾號里發(fā)表原創(chuàng )文章，從未間斷。從她的文字里，可以讀出一個(gè)老師媽媽對教育的熱愛(ài)，對孩子的深情，對生活的感恩。很難想象，劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫(xiě)作，她的堅守讓我無(wú)比敬佩，也讓我感受到了熱愛(ài)帶來(lái)的內驅力。

　　這樣的劉老師，怎能讓人不敬佩？尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。

　　記得那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周的周一上午，升旗集會(huì )時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及我沒(méi)有吃早餐的我感覺(jué)到一陣天旋地轉，眼前一片漆黑，搖搖欲墜。我鼓起勇氣，向劉老師報告并詢(xún)問(wèn)校醫室在哪，原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線(xiàn)，沒(méi)想到她趕緊攙扶著(zhù)我陪我一起去校醫室。當她知道我是因為沒(méi)有吃早餐而犯了低血糖后，再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫室，確定我沒(méi)什么大礙后，劉老師才放心離開(kāi)，繼續回到升旗儀式的隊伍里�？吹剿凉u漸縮小的`背影，眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛(ài)，我一直銘記在心。

　　劉老師對班上每一個(gè)同學(xué)，都是如此。這種發(fā)自?xún)刃牡膶�毫無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生的愛(ài)，讓我由衷地感到敬佩。

　　很幸運，在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽(yáng)般溫暖的劉老師，盡管與她的緣分終究只有一年，但這短短的一年時(shí)光里，她教會(huì )了我太多太多。

　　這樣的人讓我什么作文600字 14

　　那天我正翻箱倒柜地尋找著(zhù)一份資料，就在忙碌尋寶過(guò)程中，我竟無(wú)意中翻出了一張照片。那是我的小學(xué)畢業(yè)照，在第一排坐著(zhù)一位老師，她正笑吟吟地看著(zhù)我�？粗�(zhù)她那親切的笑容，我突然忘記了時(shí)間，陷入了沉思。

　　記得那天，上課鈴響了，我們大家都端正地坐在那兒，等她來(lái)給我們上語(yǔ)文課�？墒�，一分鐘，三分鐘，五分鐘，卻始終沒(méi)有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了，拿出了上節課的作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。班長(cháng)也沒(méi)有辦法，就組織大家開(kāi)始了自習。也不知等了多久，終于等來(lái)了語(yǔ)文老師。她氣喘吁吁地抱著(zhù)課本跑上講臺說(shuō)道：“同學(xué)們啊，你們也知道老師比較忙。對不起��！接下來(lái)請同學(xué)們把書(shū)翻到第58頁(yè)”

　　這時(shí)我才想起來(lái)，她不僅是教了我們五年的'語(yǔ)文老師，還是擔負全校師生餐飲大事的主管，每天都要很早到校，在食堂里來(lái)回穿梭，忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事，才上課遲到了。想到這里，心中的那點(diǎn)怨氣也就煙消云散了，反而生出了心疼！

　　“叮鈴鈴”電話(huà)響了起來(lái)，打破了課堂的平靜。我們的目光都從書(shū)本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機，摁住了關(guān)機鍵。那種毫不猶豫和堅定，讓我們對她產(chǎn)生了更多的好感。

　　下課后，她讓我把課堂作業(yè)本抱到她辦公桌上�？吹剿�的辦公位時(shí)，我大吃一驚：桌面十分干凈，桌角放著(zhù)一盒潤喉糖�？刺呛械哪�樣，就知道老師經(jīng)常服用。放下本子，我一低頭，又看見(jiàn)了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想，老師真是不容易，每天給我們上課，嘴巴都說(shuō)干了，喉嚨都說(shuō)啞了，都要吃潤喉糖了！回到辦公室還要不停地批作業(yè)！還要忙食堂的事！我以后一定要認真聽(tīng)課，不讓老師操心，不給老師丟臉！

　　回到了現實(shí)，我看著(zhù)手里的畢業(yè)照，看著(zhù)老師的笑臉，心想：是啊，老師這樣的人，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，為我們學(xué)生操心勞力，真是讓人敬佩呀！

　　這樣的人讓我什么作文600字 15

　　有些人在平日里是無(wú)名之輩，卻在關(guān)鍵時(shí)刻鶴立雞群；有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火，卻在關(guān)鍵時(shí)刻一頭霧水。

　　我們班的李剛是新來(lái)的轉校生，平常寡言少語(yǔ)，總是一個(gè)人，坐在教室的一角，成績(jì)中等偏下，我們試圖與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒(méi)有人再和他說(shuō)話(huà)。

　　臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

　　忽然，有一位同學(xué)建議：“不如前兩組安排好學(xué)生，最后一組就讓李剛他們平時(shí)不突出的來(lái)吧！兩場(chǎng)結束戰斗�！标犖槔锏钠渌�人也紛紛表示同意。

　　比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)進(jìn)行地很順利，不久便把對面說(shuō)得啞口無(wú)言。同組的.隊友們歡呼起來(lái)，還時(shí)不時(shí)向對方比幾個(gè)手勢，坐在一旁的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負。但是第二場(chǎng)比賽卻不容樂(lè )觀(guān)，一位同學(xué)好像做噩夢(mèng)似的，語(yǔ)言失去了往日的大方，就是氣勢都輸對面一分自信，最后被對面抓住把柄輸掉了，老師再次點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時(shí)沉默了，只時(shí)不時(shí)傳來(lái)對提這主意人的責備聲，對面早已樂(lè )開(kāi)了花，覺(jué)得自己贏(yíng)定了。

　　第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據、語(yǔ)言流暢、邏輯緊密，讓對面無(wú)機可乘。他的手在空中舞蹈著(zhù)，那堅定的眼神中透漏著(zhù)對勝負無(wú)知，完全浸在自己的世界中，班里的每一位同學(xué)都瞪大了雙眼，沒(méi)有人發(fā)出任何聲音，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，老師也露出了會(huì )心的笑容。在李剛的發(fā)揮下，成功贏(yíng)得了比賽……

　　平凡中的每個(gè)人都有他未知的潛力，一直開(kāi)發(fā)的依然是平民，而偶爾開(kāi)發(fā)的，卻成了王。

　　這樣的人讓我什么作文600字 16

　　他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好；他雖數學(xué)不好，面對老師的問(wèn)題毫不畏懼；每次的優(yōu)秀作文中，總能見(jiàn)到他那熟悉的文風(fēng)，他就是我們班的學(xué)霸——董一臻。

　　數學(xué)課上，老師正講著(zhù)那由一大堆基本圖形構成的`幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在墻上，無(wú)聊地掃視著(zhù)教室里的同學(xué)們。正是下午第一課，同學(xué)們倦意未退，勉強睜開(kāi)惺忪的雙眼強撐，不過(guò)一會(huì )便又睡著(zhù)了，在幾個(gè)坐的端正的學(xué)霸中，我竟發(fā)現了董一臻，他一雙瞇縫眼正死死盯著(zhù)那幅圖，一邊在題上圈點(diǎn)寫(xiě)畫(huà)，一邊不住地點(diǎn)著(zhù)頭，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是這樣��！”�；蛟S老師發(fā)現了我的心不在焉，“朱靚宇，你來(lái)回答，由已知條件可以得到什么？”。

　　我緩緩站了起來(lái)，再次望向那個(gè)令人費解的題目，然后窘迫地低下頭，老師又連續叫了幾個(gè)人，無(wú)一例外，都沒(méi)能回答上來(lái)。

　　“老師？”身后怯生生的聲音傳來(lái)，董一臻舉起了他的右手，“因為……，且滿(mǎn)足條件……，由定理……可知，AB//CD�！薄胺浅：�！”老師贊許地翻了翻董一臻的筆記本，“你們也都坐吧�！蹦且宦晣@息中，我聽(tīng)出了老師對我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入這節數學(xué)課。

　　下課了，我仍覺(jué)意猶未盡，請求董一臻再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個(gè)又一個(gè)“因為”和“所以”，我的思路瞬間明晰了許多，拿過(guò)卷子，謝過(guò)了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來(lái)，迅速進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的，他一筆一筆地寫(xiě)著(zhù)，有棱有角，有模有樣，雖說(shuō)不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長(cháng)吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數學(xué)課上那般認真。

　　我悄悄地轉過(guò)身去，拿出字帖，描了起來(lái)。董一臻這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進(jìn)自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦，我又有什么資格不努力？

　　我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個(gè)腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學(xué)霸真令人敬佩！”

　　這樣的人讓我什么作文600字 17

　　我們的英語(yǔ)老師Maggie，是個(gè)瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短發(fā)，時(shí)常因為穿梭于教學(xué)樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去，她雖長(cháng)得瘦小，但上課時(shí)的聲音卻意外的洪亮，似乎整層樓都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。

　　Maggie要求我們的.作業(yè)本、練習冊必須要認認真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習本，再為我們一一貼上“A、B”的標簽。班上不少同學(xué)認為這是多此一舉，暗自抱怨�？梢粚W(xué)期下來(lái)，其他班同學(xué)的本子已是“千瘡百孔”，而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上，完好無(wú)損。

　　Maggie要求我們統一記筆記，并自己做示范。因此我們的英語(yǔ)書(shū)上向來(lái)是寫(xiě)得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)過(guò)書(shū)后都不由得倒吸涼氣。

　　每每早晨太陽(yáng)剛剛升起，灰藍的天空開(kāi)始泛白時(shí)，Maggie已隨著(zhù)這陽(yáng)光，急促地踏著(zhù)小高跟一并來(lái)到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點(diǎn)兒。她從講臺上跳下來(lái)，又跳上去，動(dòng)作很敏捷，領(lǐng)著(zhù)我們背單詞、讀課文。因為有她的帶領(lǐng)，朗朗的讀書(shū)宛若潺潺的清泉，從教室中流淌出來(lái)，我們也因此受到校領(lǐng)導的表?yè)P。

　　上完早讀課，同學(xué)們或是出教室透風(fēng)，或是在座位上兩三個(gè)一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在講臺上一邊準備課，一邊抽查學(xué)生的背書(shū)。等上課鈴響起，她又將呈現給我們一堂精彩的課。

　　Maggie常常向我們談起她的生活，我聽(tīng)說(shuō)她經(jīng)常為我們整理語(yǔ)法，改作業(yè)一直到深夜，有時(shí)甚至一天只睡五個(gè)小時(shí)。因此她丈夫也經(jīng)常責怪她。

　　看著(zhù)剛剛上完課的Maggie，又捧著(zhù)一摞資料，匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發(fā)出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長(cháng)廊中回響，我從心底對她敬佩不已。

　　“Maggie今天能睡個(gè)好覺(jué)嗎？”

　　我這樣念叨著(zhù)。

　　Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識。我想，不止我喜愛(ài)她，敬佩她。

　　這樣的人讓我什么作文600字 18

　　有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過(guò)得更加幸福，只為讓這個(gè)世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛士”，讓我敬佩的“邊疆衛士”!

　　“邊疆衛士”，一份普普通通的職業(yè)。但它卻有著(zhù)不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負起一個(gè)重大的使命。這份使命將和他們的一生聯(lián)系在一起，需要他們用他們的一生來(lái)完成這個(gè)使命，哪怕是直致生命的盡頭。

　　有的人也許會(huì )認為;“當邊疆衛士有什么好的，工資不高又沒(méi)前途�！笨晌蚁胝f(shuō)的是，如果沒(méi)有邊疆衛士，那又何來(lái)我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學(xué)習，社會(huì )經(jīng)濟又怎能得到發(fā)展……作為一個(gè)中國人，我要嚴厲批評哪些瞧不起邊疆衛士的人，他們不配做一個(gè)中國人，因為他們不具備一個(gè)中國人的品德。

　　邊疆衛士的一生是艱苦的。他們生活在環(huán)境惡劣的邊境，每天要冒著(zhù)嚴寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內心都絲毫不動(dòng)搖。那是因為在他們選擇這條偉大而又艱苦的'道路時(shí)，就已經(jīng)做好了一切決定――將自己的一生獻給祖國，為祖國的事業(yè)而奮斗終身!

　　無(wú)論什么時(shí)候，什么年代�？倳�(huì )有一批又一批的邊疆衛士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過(guò)更好的生活�？伤麄冞�是義無(wú)反顧的做了這個(gè)決定。那是因為他們知道，只有國家富強，才會(huì )有自己的小家;沒(méi)有國，又何來(lái)家……

　　我時(shí)常在想，等我長(cháng)大以后;我一定要為所有的邊疆衛士著(zhù)一本書(shū)，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來(lái)，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠在這個(gè)世界上傳播!

　　這個(gè)世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因為在這個(gè)世界的某個(gè)地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛士”!

　　這樣的人讓我什么作文600字 19

　　我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會(huì )哦，他可不是什么裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。

　　學(xué)校毎年藝術(shù)節都會(huì )有一個(gè)請朗通表演。全班同學(xué)都參與，除了主題好子動(dòng)作統一新預外，還要保證舞臺上的聲音效果。就這樣，我老爸理所當然地接受了編輯聲音的任務(wù)。時(shí)朗通中有單人聲音，也有群體聲音。都錄完后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。

　　爸爸將這些視頻下載后，拖到一個(gè)轉換軟件中，提取出了聲音文件。然后，又將這些文件寶寶們“集合”起來(lái)，到了一個(gè)深藍色圖標的軟件中，只見(jiàn)屏幕上出現了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。

　　“還挺好看的，這是什么？”我疑惑地間。

　　“這個(gè)就是聲波圖像，可以直觀(guān)的觀(guān)察到整段聲音的高低起伏�！卑职忠贿叢シ�，一邊說(shuō)道，“聲音高了，這個(gè)小山坡就高點(diǎn)，反之，就低些�！�

　　“那這些很小的`波浪是什么？”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。

　　“哦，這個(gè)是雜音信號，錄音的時(shí)侯總會(huì )錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音，看我把它怎么去掉�！鞍挚焖俚攸c(diǎn)著(zhù)鼠標，一會(huì )兒，這些小波浪不見(jiàn)了，就好像是把一件衣服“熨”平了。

　　這段朗該得快了點(diǎn)，和舞蹈有點(diǎn)配不上，我要把這段加長(cháng)這個(gè)聲音太突兀，縮短些尺寸。這個(gè)聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語(yǔ)。感覺(jué)鼠標在他手里就是裁錐的剪刀，上下翻飛。過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸推了推眼鏡，撓了提像聲波一樣的卷發(fā)，得意地說(shuō)：“最后再加上些裝飾，就完工了�！�

　　再播放起這段語(yǔ)音時(shí)候，我驚呆了，這仿佛是音樂(lè )廠(chǎng)里的聲音一樣，干凈而震撼，為我們這個(gè)朗涌作品増添了一件漂亮的“外衣”。

　　爸爸半開(kāi)玩笑地說(shuō)�！澳銖男�學(xué)習過(guò)樂(lè )器，過(guò)耳朵，如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說(shuō)不定還可以去電視臺當編輯�！�

　　如果現在有人回我�！澳阕钆宸�的人是誰(shuí)？”，我當然會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我的裁縫老爸�！�

　　這樣的人讓我什么作文600字 20

　　“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄著(zhù)。

　　——題記

　　窗外雨夾著(zhù)雪，越下越大。我抬頭遠看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿(mǎn)了雪，已分不清哪里是路，哪里是人家，我覺(jué)得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業(yè)讓我必須繼續奮斗。臨近中午，我終于停筆。連忙打開(kāi)門(mén)，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下著(zhù)，只是沒(méi)有了先前的那種氣勢。

　　下午，我跟媽媽上街。街上的人來(lái)人往，因為剛剛過(guò)完了年，街上還洋溢著(zhù)一股濃濃的過(guò)年氣氛。我坐在車(chē)里，朝外看著(zhù)。我的視線(xiàn)被一個(gè)不起眼的人吸引住了，只見(jiàn)她拿著(zhù)一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的'原因，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿著(zhù)單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒著(zhù)絲絲青煙。

　　車(chē)外又開(kāi)始飄起了雪花，只見(jiàn)她在風(fēng)雪中穿梭著(zhù)，狂風(fēng)暴雪阻擋不住她前進(jìn)的腳步，衣服上沾滿(mǎn)了雪花，好似一個(gè)雪人在走。她把街角的垃圾全都掃干凈了，哪怕是細小的角落也不放過(guò)。她的兩只雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見(jiàn)用創(chuàng )口貼裹著(zhù)，看得讓人心疼。但她仍在風(fēng)雪中走著(zhù)，那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產(chǎn)生了一些敬意。

　　我和媽媽走下車(chē)，來(lái)到了一家超市，正好又看到了她，她也在門(mén)口掃地，媽媽進(jìn)去買(mǎi)東西。我在外面等著(zhù)，看著(zhù)她的一舉一動(dòng)。她彎下腰撿起灑落的紙屑，放進(jìn)了垃圾桶。她似乎發(fā)現了我在注視著(zhù)她，她朝我笑笑，像暖陽(yáng)一樣溫暖了我的心�？粗�(zhù)她的臉，好慈祥。她繼續埋頭工作，她在厚實(shí)的雪地里一步一個(gè)腳印地走著(zhù)，漸漸地消失在我的視線(xiàn)里。

　　她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風(fēng)雪中前行。

　　我與她素未謀面，她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學(xué)習。她的職業(yè)再卑微，但她依然值得我敬佩她。

　　這樣的人讓我什么作文600字 21

　　在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我佩服，有的讓我感動(dòng)，有的讓我難忘，有的讓我嘆息，有的讓我思念而總有一個(gè)人，讓我無(wú)法忘記她，這個(gè)人雖然很平凡，但是她的言行舉止處處透露出善良。

　　那天下午，天空失去了往日的寶石藍，變成了陰暗的灰色，肯定不久就會(huì )有一場(chǎng)暴雨來(lái)襲。我朝著(zhù)外面焦急地望著(zhù)，心中充滿(mǎn)了自責，要是當時(shí)能聽(tīng)媽媽的，我也不至于在這兒不知所措。等到放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)都已經(jīng)從天上跑下來(lái)了，把地面弄得濕漉漉的，我只能踩著(zhù)泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門(mén)，正在向家的方向前進(jìn)時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起，我回頭一看，原來(lái)是我最好的朋友�？赡苁且驗槲覀儍蓚�(gè)同名不同姓的緣故，我和她除了回家之外，別的'時(shí)間都在一起，可以說(shuō)是形影不離。聽(tīng)到她的聲音后，我看到她手里拿著(zhù)一把傘，于是，就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣，忍不笑出了聲，我看到后，就對她說(shuō)：你別嘲笑我了，虎落平陽(yáng)還被犬欺呢，想不到你還嘲笑我。她聽(tīng)了，跟我解釋說(shuō)：好，我不笑了，你看看你，全身上下都濕透了，你先擦擦臉吧，要不然會(huì )被凍感冒的。說(shuō)著(zhù)，她從口袋里拿出紙巾，正要給我擦，我連忙從她手里奪回紙巾，自己擦了起來(lái)。她見(jiàn)我擦完了后，并對我說(shuō)：走，我們回去吧。我連忙攔住她：走？去哪呀？當然是送你回家了，你不會(huì )是想跟我一起回我家吧？當然不是，只是我家離你家比較遠，你送完我之后，你再回家，那時(shí)候都已經(jīng)晚了，你爸爸媽媽不會(huì )擔心你嗎？不會(huì )的，我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑，說(shuō)道。好了，我們快走吧。在回家的途中，她有意將傘向我這邊傾斜，我發(fā)現后，把傘向她那邊一推，說(shuō)道：這傘怎么歪了，要不我來(lái)拿吧。她知道被發(fā)現了，說(shuō)道：不用。到家后，我對她說(shuō)：我到家了，你也趕快回去吧，別讓你爸爸媽媽擔心你。好，再見(jiàn)。我望著(zhù)她漸漸遠去的背影，對她喊到：謝謝你。

　　那一刻，我的心中充滿(mǎn)了兩種情愫，一種是感動(dòng)，一種是敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 22

　　她，可以為了一個(gè)目標，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì )退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書(shū)桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。

　　婉兒的個(gè)子高高的，有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線(xiàn)條秀麗的雙唇，不說(shuō)話(huà)也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿(mǎn)溢在這嘴角上。

　　婉兒的學(xué)習很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jì)。她的數學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數學(xué)，上課認真聽(tīng)講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開(kāi)發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數學(xué)，她每晚都會(huì )坐在書(shū)桌前認認真真的做題，遇到不會(huì )的題她總是會(huì )一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢(xún)問(wèn)他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。

　　記得有一次，我們在做題時(shí)遇到了一道難題。問(wèn)老師，卻發(fā)現連老師也不太會(huì )，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒(méi)有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光�；蛟S，她之所以比我們學(xué)習好并不是因為她有多聰明，而是她那恒心與毅力是我們沒(méi)有的，她的那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習的`。

　　堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會(huì )取得輝煌的成績(jì)。這就是我敬佩的人。

　　這樣的人讓我什么作文600字 23

　　在這個(gè)世界上，有一種人，會(huì )默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿(mǎn)了灰塵，但他們從沒(méi)有過(guò)一句怨言，臉上總會(huì )露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。

　　一條大街上，清潔工的身影總會(huì )出現在我們眼簾中。炙熱的陽(yáng)光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，如流水般的汗水劃過(guò)他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見(jiàn)，臉上掛滿(mǎn)了滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續彎下腰掃地。

　　這時(shí)，遠處走來(lái)一位流浪漢，一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來(lái)，靜靜地目視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地撫摸肚子。旁邊的'清潔工目睹了這一切，轉身跑向垃圾車(chē)，在一個(gè)袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個(gè)似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼，下意識的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個(gè)如拳頭般大的面包放在他手心。

　　流浪漢看著(zhù)手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著(zhù)他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著(zhù)清潔工，低下頭，淺淺一笑。

　　兩個(gè)人靜靜地坐在樹(shù)蔭底下，成為了無(wú)話(huà)不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來(lái)，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續完成他使命。

　　茫茫道路上，有多少人會(huì )去幫助這群人?多少人會(huì )將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì )在給予愛(ài)心同時(shí)不忘自己的任務(wù)?

　　毒辣的太陽(yáng)下，是清潔工依然堅守著(zhù)自己的工作;傾盆大雨，他們仍堅持清掃地上的落葉。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在捍衛這個(gè)世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。

　　同在一個(gè)藍天下，共享一份美好。

　　清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。

　　這樣的人讓我什么作文600字 24

　　綠陰陰的楊樹(shù)葉落下來(lái)了，可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽(yáng)下吧!不過(guò)我只呆了一會(huì )兒，這時(shí)爺爺回來(lái)了。

　　剛開(kāi)始我和奶奶在家已經(jīng)把門(mén)鎖上了，一陣陣的敲門(mén)聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會(huì )到的。

　　我跑出去打開(kāi)門(mén)，爺爺看見(jiàn)我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活，這可能是爺爺抽空回來(lái)的。我和爺爺走進(jìn)屋子里，一會(huì )兒，奶奶便說(shuō)道："你去買(mǎi)點(diǎn)冷飲，天這么熱的�！蔽冶憬幼�10元錢(qián)向外面走去，火紅的太陽(yáng)使勁地散發(fā)著(zhù)它的熱量。我推起自行車(chē)向外面出發(fā)，到拐彎處時(shí)，一群孩子在玩沙子，其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續走了。

　　這時(shí)來(lái)到店門(mén)口，我太慶幸了，人不多，不一會(huì )，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢(qián)，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢(qián)了，著(zhù)急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說(shuō)道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著(zhù)呢�！蔽矣谑前涯抢滹嬤�給了老板，尷尬地離開(kāi)了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的.耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩，她踏著(zhù)輕穎的腳步把那10元錢(qián)遞給了我便說(shuō)：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái)了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢(qián)。"小女孩臉上洋溢著(zhù)真誠而又燦爛的笑容。我接過(guò)錢(qián)心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

　　這小女孩有一顆善良的心，我們都應該向她學(xué)習。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說(shuō)自己做不到呢?

　　這樣的人讓我什么作文600字 25

　　一天，我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中，那幅場(chǎng)景令我久久不能忘懷，那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。

　　人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，坐在地鐵上，我充分感受到“上班族”的不易�！皣W”，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡、穿著(zhù)白襯衫西服褲子的男人走了上來(lái)，他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對面有一個(gè)空座位，便快步走上前坐下了。又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)農民工，他臉龐黝黑，衣服很臟，鞋子上粘著(zhù)泥士，手里還提著(zhù)兩大包東西。他上來(lái)之后，許多人都很嫌棄他，都遠遠地躲著(zhù)他。那位農民工叔叔看到了人們躲避的動(dòng)作和嫌棄的眼神，便坐在了車(chē)門(mén)旁邊的角落里，還把自己縮起來(lái)，以免碰到別人。

　　看到這一幕，剛上車(chē)沒(méi)多久的帥叔叔向他招了招手，說(shuō)：“快起來(lái)，那多涼��！來(lái)來(lái)來(lái)，坐到我旁邊來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說(shuō)：“我身上這么臟，不配坐在那兒�！薄昂�！真有自知之明��！我看你呀，就不該坐地鐵，因為你不配�！弊�在男子左邊的一個(gè)年輕女士說(shuō)道。聽(tīng)到了女士的.話(huà)，農民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時(shí)，帥叔叔大聲說(shuō)道：“等一下！來(lái)，就坐在這兒！”說(shuō)完，指了指自己右邊的座位。工人低著(zhù)腦袋躡手躡腳地坐了過(guò)來(lái)。年輕女士生氣地說(shuō)：“憑什么讓他坐下？他那么臟，會(huì )碰到我的！”男子說(shuō)：“我坐中間，他就碰不到你了�！迸�士咄咄逼人地說(shuō)：“他身上多臭啊，就應該下去�！蹦凶哟舐暤貙ε�士說(shuō)：“他是我的朋友！”

　　聽(tīng)到帥叔叔的話(huà)，我怔住了！又過(guò)了幾站，我和姐姐下了車(chē)。走在路上，剛才的情景浮現眼前，我的腦海竟涌現出許多問(wèn)題：我為什么沒(méi)有像帥叔叔那樣及時(shí)給農民工叔叔雪中送碳？我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎？……一次普通的游玩，卻讓我真切感受到了人間真情，讓我及時(shí)審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質(zhì)，恰恰是我們在忙碌中、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分！

　　這樣的人讓我什么作文600字 26

　　非偉人干了偉事才值得敬佩，凡人凡事亦讓我敬佩。

　　那是一個(gè)暑假，柳條耷拉著(zhù)，蟬有氣無(wú)力的鳴叫著(zhù)，熱浪堆疊著(zhù)、翻滾著(zhù)，不帶半分猶疑，黏答答的汗水掙不開(kāi)薄衫的束縛。

　　我獨自一人走在空曠的大街上，接受烈日的拷問(wèn)。真討厭，這么熱的天，還要去學(xué)書(shū)法，苦練了這么久，也不知能不能考過(guò)九級。

　　伸手攔下一輛車(chē)，鉆了進(jìn)去，師傅是一個(gè)健談的人，一路上不停的與我說(shuō)著(zhù)話(huà)，他的聲音和著(zhù)窗外的蟬聲，慢慢的在我心中發(fā)酵，愈發(fā)煩悶，出于禮貌，我不耐煩的回應著(zhù)，心里卻早已亂作一團，只期盼著(zhù)早些到達教室。

　　嘈雜的聲音傳來(lái)，抬眼一看，前面堵得水泄不通，人群圍得里，三層外三層。我不想在這兒浪費太多時(shí)間，忙對司機師傅說(shuō)：“我們繞一條路吧，這兒準得堵上大半天�！蹦菐煾祬s充耳不聞，只顧開(kāi)自己的.車(chē)，嘴里還念叨著(zhù)：“也許擠過(guò)這個(gè)路口就好了�！蔽以谛闹欣湫σ宦�，且看你如何收場(chǎng)，沒(méi)曾想，司機靈活的七拐八繞，竟是擠過(guò)了這個(gè)路口，面前是一條寬闊平坦的大路，我不禁為之一愣。

　　師傅爽朗的笑了，說(shuō)道：“小姑娘，人生也是這樣，看似無(wú)比艱難，實(shí)則只要你敢闖，就能沖出一條路來(lái)�！笔前�，現在很多人缺的就是一種沖勁，面對困難，膽怯了，退縮了，殊不知風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。他又說(shuō)道：“當然，年輕人做事不要太急，看清楚了再做，否則到頭來(lái)終是一場(chǎng)空，不是白白負了這大好年華嗎？”他的這番話(huà)讓我敬佩，他的為人處事亦讓我敬佩。

　　坐在考場(chǎng)上，看著(zhù)面前雪白的宣紙，提起一旁烏黑的毛筆，凝筆不落，耳邊又想起了他，那個(gè)讓我敬佩的人渾厚的話(huà)語(yǔ)。站在荊棘路口，有人落荒而逃，亦有人勇往直前，我敬佩，敬佩那些勇往直前的人，他們的人生更加豐富。雖未落筆，卻好像看見(jiàn)筆尖瀉下的一紙流年，青春無(wú)悔；好像看見(jiàn)他爽朗的笑臉；好像看見(jiàn)手捧證書(shū)的我；好像看見(jiàn)穿過(guò)荊棘的我站在寬闊平坦的大路上，回首凝望……

　　至今仍忘不了他，只因這樣的人讓我敬佩……

　　這樣的人讓我什么作文600字 27

　　“要好好考試哦�！蹦腔野椎挠跋笤谖夷X海中浮現。

　　“��！”

　　我猛地從床上坐起，寧靜的心緒已被攪得混亂，面上停留著(zhù)一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著(zhù)，都說(shuō)夢(mèng)是記憶的根源，加以重復，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開(kāi)窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時(shí)的的夏天。

　　同樣的朝氣，同樣的學(xué)科，心境卻變了。

　　“改完錯的.，去我辦公室�！�

　　靜校的鈴聲已然想起�！啊��！�

　　我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著(zhù)自己的無(wú)理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。

　　“回來(lái)�！�

　　“這個(gè)題……”我將試卷拿過(guò)來(lái)就想走。

　　“你不覺(jué)得你的學(xué)習在這樣下去就要完了么！”

　　一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望著(zhù)她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時(shí)間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹(shù)刮進(jìn)來(lái)了風(fēng)，一切都看的那么仔細，她腿軟的坐在地上，“你走吧�！蹦锹曇�，像是冰。

　　聽(tīng)著(zhù)關(guān)門(mén)聲，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是思索了很多。

　　明日，便是期末考試了。

　　剛剛跨入校門(mén)，再看見(jiàn)老師，昨日已煙消云散。曾無(wú)數次看見(jiàn)她的笑，有時(shí)在失落中，有時(shí)在高興中，也有時(shí)在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現，又像是訴說(shuō)，嘴角輕輕地擺動(dòng)，還是，您只愿悄悄地在我心中來(lái)過(guò)？

　　“要好好考試哦�！毖劢且延瘽M(mǎn)淚水，您想說(shuō)的，就只有這些？

　　六年匆匆，我們只是過(guò)客。

　　成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開(kāi)辦公室的門(mén)，想給您一個(gè)驚喜，

　　“老師�！�

　　“老師�！�

　　“老師，老師……�！�

　　整個(gè)辦公室空空如也，哪有什么老師？獨留癱軟在地的我罷了。

　　老師，我錯了。

　　“哎�！北狈降暮�風(fēng)吹過(guò)，我打開(kāi)了窗戶(hù)。

　　這樣的人讓我什么作文600字 28

　　生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽(yáng)光般溫暖的顏色。

　　“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛(ài)笑的人，張著(zhù)嘴露出幾顆牙來(lái)，伴著(zhù)清脆的笑聲，似是知道了什么頂開(kāi)心的事情，再沒(méi)有什么憂(yōu)愁能困住她。

　　她很喜歡體育課，體育成績(jì)也很好，這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類(lèi)”。當體育老師宣布自由活動(dòng)，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著(zhù)幾個(gè)女生這么說(shuō)道。

　　晴空萬(wàn)里，蔚藍深邃的天空中光芒萬(wàn)丈，綠茵草地沐浴著(zhù)光輝，一切似乎都充滿(mǎn)了活力。

　　足球場(chǎng)上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健�？v然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著(zhù)一股沖勁兒。陽(yáng)光柔和地灑在她身上，白短袖泛著(zhù)金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開(kāi)了嘴，露出了一口白牙，她笑了。

　　若說(shuō)我剛認識她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結于最初的那場(chǎng)數學(xué)考試。那次，她哭了一節課。不過(guò)，在那之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她落淚了。她總是笑著(zhù)，在數學(xué)課上，在寫(xiě)習題時(shí)，若是解開(kāi)了一道難題，也會(huì )高興地歡呼。

　　她的.笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會(huì )微勾起嘴角，來(lái)一個(gè)微笑。我見(jiàn)過(guò)兩次。一次是在下課時(shí)路過(guò)她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的港灣，懷抱著(zhù)知識的巨輪。我看見(jiàn)了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著(zhù)電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)，掉下了車(chē)上的包裹。她見(jiàn)了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且幫她裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽(yáng)沖破了厚厚的云層，送來(lái)了光明，一切是那么美好。

　　她愛(ài)笑，笑容中蘊含著(zhù)她的品格——樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，充滿(mǎn)著(zhù)活力。這是我喜愛(ài)，敬佩她的原因。

　　這樣的人讓我什么作文600字 29

　　在我的老家附近有一個(gè)修車(chē)的地方，雖說(shuō)是修車(chē)，可那兒好像什么都修。

　　我很少見(jiàn)那位修車(chē)師傅說(shuō)話(huà)，甚至覺(jué)得他可能不會(huì )說(shuō)話(huà)。我每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)那兒，沒(méi)過(guò)多久我們便熟了起來(lái)。每次見(jiàn)面，他都微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，可從不說(shuō)話(huà)。

　　記得那是一個(gè)深冬的夜晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，噼里啪啦地拍打著(zhù)每家每戶(hù)的窗戶(hù)，就連那陰暗的天空似乎也帶著(zhù)幾分疲憊。放學(xué)時(shí)，我匆匆路過(guò)。

　　晚上我獨自一人在家復習功課，這時(shí)突如其來(lái)的電話(huà)鈴聲打亂了我的思緒，我皺著(zhù)眉頭想：誰(shuí)這么晚了還打電話(huà)來(lái)？我拿起電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)正在加班的老爸說(shuō)：“女兒，爸爸同事的自行車(chē)放在那個(gè)修車(chē)鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應后迅速下樓，去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。

　　我一路小跑，終于看見(jiàn)了修車(chē)鋪，昏黃的燈光下修車(chē)鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發(fā)現店里空無(wú)一人，店內黑漆漆的，我轉過(guò)身準備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車(chē)師傅，讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺(jué)，熟悉的是他那和藹的'神情，陌生的是讓我感覺(jué)到他在不知不覺(jué)中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過(guò)去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車(chē)上，我接過(guò)自行車(chē)，給了他整整一百元，我說(shuō)：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了�！彼麤](méi)有應答，我推著(zhù)自行車(chē)往家的方向走去。

　　這時(shí)，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零錢(qián)，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見(jiàn)他那生了繭子的手，發(fā)黃了的牙齒。他走著(zhù)不大穩健的步子，越行越遠……后來(lái)，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺(jué)得自己的行為是多么愚蠢。

　　昏暗的燈光下，我仿佛看見(jiàn)修車(chē)師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車(chē)師傅純正、善良的精神鼓舞著(zhù)我，不得不讓我敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 30

　　俗話(huà)說(shuō)三百六十五行，行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬，尤其是那些時(shí)常被我們忽視的從業(yè)者。

　　清潔工是我們每天都可以見(jiàn)到的人，他們每天為城市的建設出力，從未抱怨，從未嫌棄，只是默默付出。晨光熹微時(shí)，他們著(zhù)工服，一點(diǎn)一點(diǎn)的將地上的紙屑掃掉；寒風(fēng)凜冽時(shí)，他們頂著(zhù)嚴寒，一寸一寸清掃著(zhù)落葉滿(mǎn)地的道路。

　　最近一段時(shí)間，我們這里的太陽(yáng)在流浪。今天早上七點(diǎn)，仍是大風(fēng)大雨的主場(chǎng)。而我正在舒適的床上睡覺(jué)，窗戶(hù)被大風(fēng)吹得“咣當、咣當”直響。雖然這陣風(fēng)的時(shí)間只有十多分鐘，但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹(shù)倒了，掉落的樹(shù)枝、樹(shù)葉給出行的人們帶來(lái)了不便。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我要出門(mén)上課。原以為地上是一片狼藉，誰(shuí)知樹(shù)枝已被清理完，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來(lái)的樹(shù)葉子，幾個(gè)清潔工在協(xié)作，一直不停忙碌著(zhù)：有的掃，有的鏟，有的用掃帚推，幾個(gè)呼吸間，那堆葉子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我裹緊了衣服，可是看那些清潔工的頭上卻在冒著(zhù)汗，看著(zhù)這邊收拾干凈了，他們把工具收拾好，又去下一段街區了。

　　在坐車(chē)去上課的'路上，馬路的旁邊有幾個(gè)塑料袋，隨風(fēng)飄蕩，但那時(shí)有風(fēng)，其中一個(gè)被吹到了馬路正中央。我看著(zhù)風(fēng)中飛舞著(zhù)那只塑料袋，幾下就被吹到了路中間，而一位清潔阿姨看到后，似乎準備過(guò)去將其撿起，這時(shí)我真替她捏一把汗，只見(jiàn)她穿梭在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中間，左躲右閃，終于在車(chē)輛流通的間隔，她腳一躍，手一伸，一把將塑料袋抓了過(guò)來(lái)，放到了她身旁的車(chē)子里，她抹了把臉，微微松了一口氣，而我的心卻久久不能平靜。

　　盡管大家都覺(jué)得清潔工是一份平凡的工作，但是他們并沒(méi)有因此而怠慢，反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個(gè)城市的面積，城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾�。他們年復一年，日復一日，重復�?zhù)掃地、撿垃圾的動(dòng)作，并沒(méi)有絲毫松懈，反而為城市的建設貢獻了不少。

　　每份職業(yè)都值得尊敬，謝謝你們——清潔工，城市因你而精彩！

　　這樣的人讓我什么作文600字 31

　　張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車(chē)司機，但他卻是我最敬佩的人！

　　二月的一天，襄陽(yáng)紛紛揚揚地下著(zhù)大雪，城市道路鋪滿(mǎn)了潔白的雪花，行道樹(shù)上掛著(zhù)皚皚的白雪。乘客們在車(chē)站候車(chē)，有的在搓手，有的在有節奏的跺著(zhù)腳，有的在玩手機……

　　張橋小心翼翼地開(kāi)著(zhù)16路公交車(chē)，緩緩地�？吭谲�(chē)站，在車(chē)站候車(chē)的乘客看到16路公交車(chē)到站，紛紛蹣跚地向16路車(chē)跑來(lái)。

　　張橋看著(zhù)奔向公交車(chē)的乘客，一個(gè)頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意�！傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后，也不急著(zhù)超越阿姨，不時(shí)地用眼瞟著(zhù)拿著(zhù)手機緩慢跑著(zhù)的阿姨，擠在阿姨的身后。阿姨用手機刷完卡，隨手把手機裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側的口袋，然后準備往后走，就在手機裝進(jìn)羽絨服口袋的`一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機，裝進(jìn)自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉身，準備離去。

　　“干啥子？”張橋大喝一聲。只見(jiàn)張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿(mǎn)臉怒氣。小偷裝著(zhù)若無(wú)其事，繼續轉身。

　　“把手機拿過(guò)來(lái)！把手機拿過(guò)來(lái)！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著(zhù)張橋，愣住了。

　　“把手機拿出來(lái)！”張橋站起來(lái)，用手指著(zhù)小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見(jiàn)張橋目光如炬，燃燒著(zhù)熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著(zhù)滿(mǎn)臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車(chē)乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機，灰溜溜地跑了。張橋把手機還給了那個(gè)阿姨，車(chē)上掌聲雷鳴！

　　試想一下，如果公交司機張橋看到小偷偷乘客們的財物，視而不見(jiàn)，那么乘客們搭乘公交車(chē)還有安全感嗎？

　　正是因為咱們襄陽(yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的市民，襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。

　　像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？

　　這樣的人讓我什么作文600字 32

　　人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”�？晌也⒉贿@么認為，我更覺(jué)得我們的陳老師像是一本書(shū)，一本內容豐富、應有盡有的書(shū)。也正是因為這樣，我很敬佩她。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，她是一本《語(yǔ)文知識詳解》，她仿佛了解所有古今中外的知識。而且不光是了解，更是熟練。記得有一次我上臺講題，碰到了一個(gè)文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎么這么難？算了，跳過(guò)它吧，渾水摸魚(yú)一次沒(méi)準老師也發(fā)現不了。但陳老師似乎看透了我的'心思，一下子就解釋出了它的意思，沒(méi)有半秒的猶豫過(guò)程。我不禁在心中暗暗叫好。

　　可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之后，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門(mén)檻上。沒(méi)有一次作文達到35分。這時(shí)，陳老師就給我們提供了一個(gè)好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試著(zhù)這個(gè)方法用了一段時(shí)間，作文質(zhì)量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

　　其實(shí)在許多時(shí)候，陳老師更是一本名為《哲理》的書(shū)，她教會(huì )了我們許多道理�！皣乐敗笆撬�的代名詞，也是她對我們說(shuō)過(guò)最多的道理。記得我初當班干部時(shí)，總是想著(zhù)怎么完成任務(wù)，所以工作并不細心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報。我因工作不認真，在匯報時(shí)沒(méi)少用“總體”、“也許”、“希望”之類(lèi)的空話(huà)。陳老師就會(huì )嚴格地指出我的錯誤：“章班長(cháng)，今天就不用匯報了，你先下去反省自己的問(wèn)題”。陳老師的話(huà)當著(zhù)全班同學(xué)的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點(diǎn)馬虎失職的表現了。

　　陳老師就是這樣一本書(shū)，一本語(yǔ)文、作文學(xué)識豐富的書(shū)，一本富含哲理的書(shū)。

　　這樣的人，讓我獲取知識。

　　這樣的人，讓我得到成長(cháng)。

　　這樣的人，讓我一生敬佩！

　　這樣的人讓我什么作文600字 33

　　三百余種藥材，他，能把每種藥材的配伍禁忌熟記于心；他，能把每種藥材的藥效發(fā)揮得淋漓盡致；他，能醫治好西醫界許多的疑難雜癥。他，就是我來(lái)自杏林世家的爺爺。

　　爺爺的眼睛不大，目光里散發(fā)出一種難以抵擋的親和力；鼻子總是紅形形的，上面還布滿(mǎn)了皺紋。永遠身著(zhù)一件白大褂，神口邊早已了毛球，褲子卻沒(méi)有一絲褶皺，他的手永遠是熱乎乎的，似一股暖流，融入了病人的傷口，渾身上下還敢發(fā)著(zhù)新鮮泥土的氣息，走起路來(lái)，還會(huì )遺留下一陣草本植物的味道。

　　步入藥房，一束陽(yáng)光穿過(guò)一粒粒塵灰，空氣中漫著(zhù)清幽的藥草味兒，與棕木的大藥柜散出的木香融在一起，有了發(fā)芽的味道，在虛渺的空中交融。桌上的書(shū)頁(yè)被輕輕吹動(dòng)，一旁還有一支已經(jīng)掉了漆的'鋼筆，一杯濃茶隨著(zhù)輕風(fēng)飄入濃濃的空氣中，涼了。

　　藥柜上面的字跡經(jīng)歷了歲月的磨痕，變得有些模糊，每一味藥材的柜子旁，都有爺爺的字跡，密密麻麻地排列著(zhù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺在17歲時(shí)，就可以獨自外出去給村里人看病，雖然現在已經(jīng)搬到城中，但還有許多的四鄰八鄉不顧路途遙遠，慕名而來(lái)，當有病人來(lái)問(wèn)診時(shí)，無(wú)論爺爺在做什么，都會(huì )立刻放下手頭的事，仔細地詢(xún)問(wèn)病情。

　　“怎么了？哪兒不舒服？”爺爺的眉頭微皺，慈祥的目光中還含著(zhù)一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的癥狀，爺爺聽(tīng)后，總是做笑著(zhù)拍一拍病人的肩膀，隨后便戴上眼鏡，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始為病人把脈。他屏息凝神，仿佛成了一尊雕像，就連呼吸也變得小心翼翼起來(lái)，生怕放過(guò)了一絲細微的脈象，從而漏查了一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。做完這些后，爺爺才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，開(kāi)始為病人寫(xiě)藥方。爺爺從不弄虛作假，從不為自己的一己之利而耽誤病人的病情，因此，總是藥到病除，病人們也對爺爺感激不盡。

　　他，穿著(zhù)潔白的衣裳，似天使般出現在病人身邊；他，比云朵更圣潔；他，比火焰更熾熱；他，永遠是我最敬佩的人。

　　這樣的人讓我什么作文600字 34

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)間……

　　記得，那是初夏的早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)去市場(chǎng)上買(mǎi)油條。半路上，忽然聽(tīng)到一個(gè)小孩驚叫的聲音，轉過(guò)頭一看，一個(gè)小女孩摔倒了，樣子很滑稽，逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車(chē)，掏出手帕擦了把汗，繼續往前騎。來(lái)到賣(mài)油條的地方一看，那里已經(jīng)圍了七八個(gè)人，我排在隊后等著(zhù)。天氣很熱，油鍋里散發(fā)的熱氣不時(shí)迎面撲來(lái)。

　　我的手不由地伸向了褲兜，"呀，我的錢(qián)！”我脫口驚叫了一聲，著(zhù)急地將所有的衣兜翻遍了，口袋里就剩1塊錢(qián)了。我心里忽忽地直冒火，汗順著(zhù)臉頰直往下淌�！敖憬�！”正當我要轉身推車(chē)時(shí)，忽然聽(tīng)到了一句甜甜的聲音，"姐姐，這是你丟的錢(qián)嗎？”

　　咦，怎么是她呢？站在我面前的這個(gè)五六歲的小孩，不就是我剛才嘲笑的那個(gè)小姑娘嗎？只見(jiàn)她紅撲撲的臉蛋在陽(yáng)光下閃著(zhù)晶瑩的汗珠，烏黑的頭發(fā)被汗水打成一綹一綹的`。小花裙子上沾了很多土，她揚著(zhù)可愛(ài)的臉，用一對水靈靈的大眼睛望著(zhù)我，我心里一陣感激，臉也直發(fā)熱。

　　我從那白嫩的小手里接過(guò)錢(qián)一看剛好是我丟的五元錢(qián)，我又感激又內疚："小妹妹，謝謝你！""不用謝！"小女孩氣喘喘地擺著(zhù)小手說(shuō)。小妹妹，你怎么知道這錢(qián)是我丟的呢？”“我在那邊和小朋友一起玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)你笑，又看見(jiàn)你擦汗的時(shí)候，從身上掉下了東西，跑過(guò)去一看，是五元錢(qián)，我就跑著(zhù)給你送來(lái)了�！澳悄銥槭裁醋砸巡灰�呢？”“我媽媽說(shuō)，不是自己的東西不能要。周?chē)�的人都對她投�?lái)了贊許的目光。說(shuō)完，她就跑開(kāi)了。

　　陽(yáng)光照樣著(zhù)她遠去的身影，輕風(fēng)吹拂著(zhù)她那漂亮的小花裙子，像一只彩蝶在飛舞。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但小女孩的可愛(ài)身影至今仍深深留在我的記憶之中。

　　這就是我敬佩的一個(gè)人，她雖然平凡，但值得我敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 35

　　在我的世界里，有過(guò)許多人，而我遇見(jiàn)的他，卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆，如同那百花之中最耀眼而樸實(shí)的花朵。像這樣的人，讓我從內心深處感到無(wú)限敬佩。

　　他的一生并不完美，身帶殘疾，生活艱苦，但是從沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)，只是每天低著(zhù)頭忙碌著(zhù)。他每天風(fēng)里雨里地奔波，只為支撐起我們這個(gè)家，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，生活幸福。雖然日子艱苦，但是他從來(lái)不向別人低頭，不要別人的施舍。他常教育我們：“人要活出個(gè)人樣，寧死不屈�！笔前�，無(wú)論多么貧窮，我們也要抬頭挺胸，活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人，我打心底兒地敬佩。

　　他的一生是善良的。他懂得一些醫術(shù)，知道怎樣開(kāi)藥，挽救過(guò)無(wú)數人的生命。他掌握的祖傳秘方很管用，醫院都無(wú)法醫治的病，只要吃?xún)扇�副，包你大病痊愈。這藥呢，我也吃過(guò)一些，效果真的不錯，服用后渾身有勁，力氣十足��！這樣一來(lái)，好人有好報，家里富裕了點(diǎn)兒，他的'病也好了大半，真是美美滿(mǎn)滿(mǎn)。像他這樣心存善良的人，我為他豎起大拇指。

　　“一天天，一年年，歲月侵蝕你的臉，還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》，他在一天天變老。每次放周末回家，看見(jiàn)他之后，心里便又默默地想：“歲月不饒人，他又老了一點(diǎn)兒�！贝蠹叶颊f(shuō)他頭發(fā)白了些，皺紋多了些，可他不為此悲傷，而是像小孩子般地說(shuō)：“這怕什么？我的心還沒(méi)老呢，只覺(jué)得越老越有勁兒！”欣然間，我覺(jué)得他年輕了許多，又回到從前那個(gè)有氣魄的男兒。像他這樣樂(lè )觀(guān)的人，我深深地敬佩。

　　堂堂七尺男兒，他能屈能伸，上有老下有小，還一如既往地做到尊老愛(ài)幼。對于父母親，他做到了一個(gè)孩子該做的事；對于我們，他做到了自己應盡的責任。他的這種擔當精神，我深深地敬佩。

　　不知是哪輩子修來(lái)的福分，竟然讓我在大千世界中遇見(jiàn)了像他這樣的人，并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世，我只敬佩這樣的一個(gè)人，他叫做“父親”。

　　這樣的人讓我什么作文600字 36

　　走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。

　　我從小的夢(mèng)想就是當一名老師，所以每當我看見(jiàn)那些人民教師時(shí)，總會(huì )有一種天然的親切。

　　我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài)，與小孩子無(wú)異，但同時(shí)又嚴厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

　　記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的寫(xiě)作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會(huì )太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會(huì )更美味。這樣一來(lái)，我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課了。

　　范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫(xiě)字詞，而且她辦事很認真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會(huì )遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛(ài)又認真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。

　　憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話(huà)，她神色憂(yōu)慮，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jì)有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎題做的還行，作文扣了不少分�！彼�還問(wèn)我寫(xiě)作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導我以后碰到類(lèi)似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū)，讓我一個(gè)星期內看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了，思路開(kāi)闊了，我的'作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

　　范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

　　這樣的人讓我什么作文600字 37

　　天還在下著(zhù)細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著(zhù)班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

　　他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)一瞬間都蹦出來(lái)了，可我也沒(méi)有多想些什么，搖了搖頭，挪了個(gè)身兒，轉到課桌哪兒寫(xiě)起了作業(yè)。

　　雨還是靜悄悄的下著(zhù)，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹(shù)葉上，輕薄的小樹(shù)葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著(zhù)樹(shù)葉滑落下來(lái)，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無(wú)數個(gè)更小的小水滴四濺開(kāi)來(lái)。

　　他嘆了一口氣，彎下身子把書(shū)桌里的識字本找了出來(lái)，抹平了那早已有些不平整的書(shū)角，打開(kāi)文具盒，拿出早已過(guò)時(shí)變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒(méi)有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進(jìn)了書(shū)包里后，才伏下身子看著(zhù)書(shū)，邊看邊思考著(zhù)什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著(zhù)該怎么去寫(xiě)，又或是在腦海里努力的回想著(zhù)它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫(xiě)來(lái)起來(lái)。

　　每當我側過(guò)身子看他本子的時(shí)候，他本子上都會(huì )出現幾行秀氣的字，那字寫(xiě)得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫(xiě)的這個(gè)字的`意思，是運用在哪個(gè)句型上，只知道：呵！我寫(xiě)了字，老師一定會(huì )夸獎我。就像是，一個(gè)小孩做對了某一件事，正在想著(zhù)向媽媽要什么樣的獎勵似的。

　　雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著(zhù)教室里的其他同學(xué)，我估計他的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外了吧！

　　唉！這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子，他沒(méi)有和我們一樣的靈活大腦，但他有著(zhù)一顆堅持不懈，永不放棄的執著(zhù)信念，他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn)，他這種對學(xué)習的執著(zhù)精神，很值得我們這種健全人去學(xué)習去敬佩！

　　這樣的人讓我什么作文600字 38

　　我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。

　　去萬(wàn)象城早已知會(huì )有這種場(chǎng)面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)卻堵在半路，讓我欣喜的感覺(jué)散的不費吹灰之力。

　　一輛車(chē)到卡在那，讓我心急。不會(huì )開(kāi)就別開(kāi)嘛！心中不住埋怨那車(chē)主。這時(shí)一位工作人員疾走而來(lái)，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對眾多車(chē)輛的喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會(huì )兒。"聲音不大，卻讓眾車(chē)主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車(chē)倒了進(jìn)去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下"車(chē)龍"解散了。

　　"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個(gè)。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看著(zhù)這位置很為難，但為了為我節約時(shí)間，只好……最終是不負所望的卡住了。

　　那個(gè)工作人員注意到這里，叫了一個(gè)正在，玩手機，還滿(mǎn)臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過(guò)來(lái)，和媽媽交談幾句，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤(pán)打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說(shuō)人家呢！

　　此時(shí)我才仔細看他，一個(gè)年輕的'叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來(lái)很笨重的警衛服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠掛著(zhù)那自信的微笑。

　　又見(jiàn)他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過(guò)。他正笑瞇瞇的指揮倒車(chē)，原來(lái)站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

　　敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。

　　這樣的人讓我什么作文600字 39

　　每個(gè)人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習，而我卻趕不上她，她可是我見(jiàn)過(guò)最厲害的人。她就如一個(gè)機器人日夜不停地去學(xué)習，雖說(shuō)有時(shí)會(huì )偷一會(huì )兒小懶，可是因為偷一會(huì )兒小懶被我舅媽抓到了，說(shuō)是讓她去罰站，我沒(méi)有想到舅媽這么嚴格。

　　我有不會(huì )的題便會(huì )去問(wèn)那“機器人”，她可是什么都會(huì )的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機器人”。

　　一次去公園玩，舅媽在上班沒(méi)時(shí)間去，我的媽媽便帶著(zhù)我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見(jiàn)到這個(gè)“機器人”這么的.開(kāi)心�？墒遣坏揭粫�(huì )兒她就不玩了，說(shuō)是要去看一會(huì )兒書(shū)。我真搞不懂他好不容易出來(lái)玩兒就要玩個(gè)開(kāi)心再去看書(shū)��！后來(lái)在我和媽媽的勸說(shuō)下，她決定多待一會(huì )兒。走著(zhù)走著(zhù)，到了一個(gè)鬼屋旁邊，我和媽媽說(shuō)要去看，但一會(huì )兒我和媽媽就跑了出來(lái)，我們嚇得快走不動(dòng)路了。她一看說(shuō)：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進(jìn)去看看�！笨伤齽傔M(jìn)去沒(méi)五分鐘出來(lái)了，說(shuō)也沒(méi)什么恐怖的�？晌覐乃�的眼神中看出了恐懼和害怕�；丶抑�后，我便在她看書(shū)時(shí)，嚇了一下她，她大叫了起來(lái)說(shuō)：“你為什么要嚇我呀？”我說(shuō)“我就知道你還是害怕的�！�

　　因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我被逼的只好睡沙發(fā)，我正要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)姐姐有一點(diǎn)害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來(lái)她并不是一個(gè)毫無(wú)感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時(shí)，依然能適時(shí)、自覺(jué)的收心學(xué)習，是多么了不起、令人敬佩��！

　　我現在覺(jué)得姐姐對學(xué)習的熱愛(ài)和刻苦很值得我去學(xué)習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學(xué)習這件在我看來(lái)有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。

　　這樣的人讓我什么作文600字 40

　　冬日里，一個(gè)衣著(zhù)破爛的乞丐在路邊坐著(zhù)，寒風(fēng)凜冽，乞丐瑟瑟發(fā)抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補習班的路上，每天都會(huì )遇到這樣一個(gè)衣著(zhù)破爛的乞丐，但我每次都會(huì )繞過(guò)他走。

　　因為我第一次遇到他時(shí)，好心的給他兩枚硬幣，沒(méi)想到口袋里的50元卻掉了出來(lái)，而此時(shí)，剛好來(lái)了一輛出租車(chē)，我便坐上出租車(chē)走了，到了補習班才發(fā)覺(jué)丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒(méi)想到他早已無(wú)影無(wú)蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢(qián)，肯定不會(huì )再送回來(lái)了，也不想再追究了。

　　我從補習班回來(lái)的時(shí)候，弟弟拽著(zhù)我的衣角，說(shuō)：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個(gè)衣著(zhù)破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥，你說(shuō)他是不是看到爸爸給我買(mǎi)了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了�！�

　　我看著(zhù)天真的弟弟，不禁笑了起來(lái)。

　　直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開(kāi)玩笑，我一看，竟然八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐，可我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門(mén)口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著(zhù)，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經(jīng)過(guò)，到面包店買(mǎi)一個(gè)面包吃。我匆匆跑過(guò)去，沒(méi)想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著(zhù)他，他把50元遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“給，這是你掉的.50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來(lái)，叫你，你也沒(méi)理我�！�

　　我看著(zhù)面前這位衣著(zhù)破爛的乞丐，一只臟兮兮的手攥著(zhù)50元，我這才想起弟弟跟我說(shuō)的奇怪的事，原來(lái)如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著(zhù)華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著(zhù)破爛，但渾身散發(fā)著(zhù)正常人少有的正能量。

　　冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風(fēng)無(wú)情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風(fēng)變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！

　　這樣的人讓我什么作文600字 41

　　生活上有一個(gè)這樣的人，他時(shí)而出眾，時(shí)而默默無(wú)聞，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴歷。這一個(gè)人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開(kāi)知識之門(mén)，這個(gè)人就是一一老師。

　　那是去年的一個(gè)冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門(mén)，寒冷的風(fēng)像調皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學(xué)校里的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了床。

　　“叮，叮，�！鄙险n的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來(lái)到課室。那天是星期三，第一節課是我們玩主任的課，不久，只見(jiàn)班主任邁著(zhù)快腳步進(jìn)入課室，似乎十分健康，可我見(jiàn)班主任的臉色不太好，于是心里想：班主任不會(huì )有什么事吧？果然不出我所料，老師站到講臺上就吹嗽了幾聲，應該班主任是感冒了，有的同學(xué)就在一旁開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“嘿！老師病了�！蔽也欢�那些同學(xué)為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然后就當沒(méi)有這么一回事的樣子，開(kāi)始給我們講課，講課的時(shí)候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅持給我們講課。

　　下午，太陽(yáng)的臉從山的后面出現了，隨之，天氣也開(kāi)始暖和了點(diǎn)，而我們也要回到各自的教室里，迎接下午的課�！岸�，叮，�！鄙险n的'鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節課結束了。下課時(shí)，我和同學(xué)一起去教師辦公室搬作業(yè)，并想順便看看班主任的病好了沒(méi)，到了教師辦公室，我搬起了許多作業(yè)本，而在另一邊，我卻仍聽(tīng)到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴重了，而她仍在為我們準備學(xué)習資料，我看了，心不禁酸了一下。

　　我們的班主任她雖不是什么名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，才會(huì )使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。

　　這樣的人讓我什么作文600字 42

　　采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

　　——————題記

　　在人的一生中，我們總會(huì )遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過(guò)客，但有些人，會(huì )在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會(huì )為我們的生活增添光彩。在我的記憶里，有這樣的一位老師，她給我的'人生帶來(lái)了啟迪。

　　這樣的人讓我敬佩。上課時(shí)她總是神采奕奕，打開(kāi)課件，伴著(zhù)課本內容，“興”意盎然地講述著(zhù)。朗讀時(shí)，她總是用她那甜美的嗓音，把“主人公“的動(dòng)作、神態(tài)朗讀得栩栩如生，靈活靈現。像鳥(niǎo)兒婉轉地歌唱，像春風(fēng)沐浴著(zhù)大地，這樣的課堂，令人陶醉。

　　這樣的人讓我敬佩。課余時(shí)間，她時(shí)不時(shí)會(huì )在廣播內提醒“欠租”的同學(xué)“交租”。她一直很有耐心，靜靜地等待著(zhù)，直到“交租”的同學(xué)出現。她仍用她甜美的聲音教導：“下次早些��！”

　　論年齡，她是我的長(cháng)輩。她喜歡和同學(xué)打交道，開(kāi)玩笑，分享心得——她總與我們亦師亦友。

　　放學(xué)了，我們哼著(zhù)歡快的小曲，結伴回家，就在這時(shí)，辦公室的燈亮了。我知道，她不是在備課就是在批閱作業(yè)。我悄悄站在門(mén)口，看見(jiàn)她戴著(zhù)眼鏡，握著(zhù)紅筆，在作業(yè)上“揮舞”。她時(shí)而微笑，時(shí)而嘆息，時(shí)而皺眉。這都是她對我們的作業(yè)的評價(jià)。她是無(wú)私的，默默奉獻；她是辛勤的，總要很晚才能回家，這樣的人讓我不得不敬佩！

　　她總會(huì )在繁忙的工作中抽出時(shí)間去輔導學(xué)生，“檢查”，“抽查”，“教導”，“驗收”。這仿佛是道程序，既有效又有趣。

　　她是我所敬佩的人。我們是小苗兒，她是園丁，是她培育我們，教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長(cháng)。她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴(lài)老師。

　　有人說(shuō)師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬；還有人說(shuō)師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的賴(lài)老師對我而言亦師亦友，在我心中留下?lián)]之不去的倩影。

　　這樣的人讓我什么作文600字 43

　　記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長(cháng)河中，那件事卻是我不可忘懷的。

　　那是我在還小的時(shí)候見(jiàn)到的，那是一個(gè)周末，我和父母一起去街上遛彎，我想買(mǎi)一些小零食吃，街上的店家簡(jiǎn)直是數不勝數，每家都有賣(mài)零食的，我們看看這家，逛逛那家買(mǎi)了一大袋子的美食，在經(jīng)過(guò)一家大商場(chǎng)時(shí)，我看到商場(chǎng)中央放置了一個(gè)大紅箱子，房子頂上有一個(gè)紅條寫(xiě)著(zhù)抗震救災獻愛(ài)心活動(dòng)，商場(chǎng)采購的人來(lái)人往，可是沒(méi)有人把這個(gè)箱子當回事，該干什么的就干什么，誰(shuí)都沒(méi)有注意那兒還有一個(gè)箱子，我和他們一樣，并沒(méi)有注意捐款箱，我在商場(chǎng)挑了一會(huì )兒東西，有人進(jìn)來(lái)了，他是一個(gè)殘疾人，拄著(zhù)拐，衣服十分樸素，有一點(diǎn)點(diǎn)駝背，和周?chē)�的人比起�?lái)很瘦很瘦，走到捐款臺前，手顫顫巍巍的伸進(jìn)了口袋，有一點(diǎn)猶豫的把手伸了出來(lái)，但最后的神情卻是堅定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周?chē)�人的注意，那個(gè)殘疾人說(shuō)：“在我遇到困難之時(shí)，是我身邊的人無(wú)私的給予我幫助，不管是錢(qián)還是，對我的祝福都是不少的'，現在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一，我理所應當要幫助他們，我們中國人是一個(gè)家族，我們都是中國的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國人應當幫助他們�！庇械娜斯钠鹆苏苼�(lái)，有的人說(shuō)：“他說(shuō)的對，我們都是中國人，是應當幫助他們！”大家紛紛把手伸進(jìn)自己的口袋，拿出錢(qián)包，紛紛把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。

　　“我們是都中國人，大家是一家人”這句話(huà)時(shí)常在我耳邊回響，我想：那個(gè)殘疾人說(shuō)的對，我們既然都是中國人，就應當互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團結，如果我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)，世界戰爭將不再存在，取而代之的是溫暖和諧的大家園。

　　這樣的人讓我什么作文600字 44

　　記得，教學(xué)樓底下原來(lái)有一園子的向日葵

　　我剛轉學(xué)到這兒，對這兒不太熟。但我發(fā)現有我們班一個(gè)女孩，總是站在那一園向日葵前癡癡地笑。

　　總是遲到的我經(jīng)常會(huì )碰到她。上課鈴響前她才會(huì )戀戀不舍地走向教室。每次遇見(jiàn)，她都會(huì )對我微微一笑，我也有禮貌地回一個(gè)。

　　就這樣，我們也慢慢熟了。那天，我問(wèn)她：你為什么這么喜歡向日葵呢?因為，向日葵總是向太陽(yáng)開(kāi)。不管遇見(jiàn)什么，碰到什么挫折，也會(huì )努力面向陽(yáng)光。我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那以后，我們每天放學(xué)最后一個(gè)回去，一起去看那一園的向日葵。

　　圣誕節到了，我把自己制作的賀卡塞到她書(shū)里。她來(lái)了，不過(guò)跟往常不太相同。疲倦的眼神，紅腫的.眼睛，凌亂的頭發(fā)。我撲過(guò)去問(wèn)道：你怎么了?她一把抱住我，我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭，仿佛哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀，哭完之后，就應該振作起來(lái)。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會(huì )兒，我爸媽早走了，是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了，立即后悔剛才說(shuō)了的那一句話(huà)。那天，她放聲大哭，仿佛失去奶奶就失去了全世界。

　　第二天，她似乎又恢復正常了。不難過(guò)了?我問(wèn)。嗯，我們要像向日葵一樣，面向陽(yáng)光，不畏挫折。她家只有爺爺了，為了幫助一下她。我們開(kāi)始撿廢品。每天回家都臟兮兮，像只小灰貓。

　　然而那天，她卻突然走了，永遠地離開(kāi)了我。聽(tīng)說(shuō)是為了救一個(gè)落水的娃娃!可我又怎么會(huì )不知，她根本不會(huì )游泳。

　　真的，我挺佩服她的，一直都是。在我心中她像一朵向日葵，面向陽(yáng)光，花開(kāi)不敗。

　　記得曾問(wèn)過(guò)她：人死后會(huì )去哪兒?她笑著(zhù)說(shuō)：奶奶說(shuō)了，人死后會(huì )變成星星。為什么會(huì )變成星星呢?照明呀，傻瓜。

　　抬頭望一望，天空有許多顆星在對我眨眼，你也在那里嗎?對，在，一直在

　　這樣的人讓我什么作文600字 45

　　沒(méi)人一出生就能得到別人對他的敬佩，如中國文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國作家海倫·凱勒，就在我身邊也有讓我敬佩的人，他們是我的學(xué)習伙伴，是普通的創(chuàng )業(yè)者但因為他們的努力和堅持，最后都走過(guò)了坎坷，戰勝了疾病和困難，他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)因為生病無(wú)法跑步�？粗�(zhù)身邊的人奔跑，自己卻只得一步步地跟在后面，一次放學(xué)的路上，他興奮地跑過(guò)來(lái)，神采飛揚地告訴我：“我會(huì )跑了，可以又跑又跳了！”�？粗�(zhù)他又跑又跳的背影，我心里升起來(lái)對他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系，心中不由被他的堅持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動(dòng)。

　　鄰居哥哥在我眼中向來(lái)是一個(gè)野孩子，但在它讀初三的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。取得了優(yōu)異的成績(jì)，考上了自己向往的高中，我既為他高興也非常的羨慕，要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好��！后來(lái)聽(tīng)他的父母說(shuō)，他的'朋友去了別的城市，他們想學(xué)一定要考上期待的高中，讓他們的友誼地久天長(cháng)。所以，他改變了，實(shí)現了他們的夢(mèng)想。聽(tīng)了他的故事，我想：幫助他兌現諾言的是他的努力和堅持。他的努力和堅持。

　　父親的朋友開(kāi)了一家飯店，但是，由于新冠的到來(lái)，卻讓生意受到了重創(chuàng )，他決定放棄，可就在這時(shí)，一個(gè)身影給了他勇氣：“叔叔，你要加油��！”他對這個(gè)小孩兒有印象，這個(gè)小孩兒是店里的�？�，是一個(gè)天真大方的小孩兒，他堅持了下來(lái)，半年后店里的生意好了，每天能來(lái)幾十撥客人，他對自己的店員說(shuō)，如果有人在看到那個(gè)孩子，帶我謝謝她，謝謝她。老板之所以成功，就會(huì )因為堅持，父親告訴我，所有的成功者都要堅持和努力，這才是財富的根本來(lái)源。

　　這樣的人令我敬佩，他們的事跡告訴我，堅持和努力往往能帶來(lái)成功。

　　這樣的人讓我什么作文600字 46

　　在你的身邊，是否有許多各種各樣的人？這樣的人當中，有些令人厭惡，有些令人感動(dòng)，有些令人難忘，也有些令人同情�！�—你是否有敬佩的人呢，？一些人敬佩醫生，因為他們救死扶傷，一些人敬佩科學(xué)家，因為他們創(chuàng )造機器，改善科技。也有人敬佩的人是明星，他們出現在屏幕上，擁有著(zhù)數百萬(wàn)的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。

　　她個(gè)子不高，一點(diǎn)兒都不引人注目，在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉，一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)刻注意著(zhù)黑板上的知識，她的臉上有時(shí)認真，有時(shí)嬉笑，變幻無(wú)常，——這不是很正常嗎？不！我敬佩她是因為她的成績(jì)與學(xué)習。

　　你的班上是不是有這樣一個(gè)人，他（她）的成績(jì)十分地好，面對老師的'提問(wèn)回答自如……沒(méi)錯，她就是這樣的。

　　數學(xué)課上我經(jīng)常走神，有時(shí)都不怎么聽(tīng)，以至于老師提出的問(wèn)題，我常常不知所措�？蛇@時(shí)老師總會(huì )提她，她迅速地站起來(lái)。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟，此時(shí)我也會(huì )在心中“哦”一句。然后一邊驚嘆一邊思考，為什么這樣解，而她的回答總是會(huì )得到老師的一番稱(chēng)贊和一聲略帶贊許的平和的“坐下”。她都會(huì )習慣性地坐下，一臉輕松，這是我敬佩他的一大原因。

　　當然她是老師的左膀右臂，如果有什么通知，肯定會(huì )讓她寫(xiě)在黑板上，那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。

　　由于她的勤奮和好學(xué)，沒(méi)過(guò)多久的月考，她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來(lái)。我便不再小看她，每當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì )小心翼翼地朝她那望一眼，情況只會(huì )有兩種：要么她比我高，要么她與我相當，然而現實(shí)大多數是前者。這一點(diǎn)，更是叫人感嘆：這人成績(jì)真好！隨之而來(lái)一句“作業(yè)借我抄抄吧！”然而她從不抄或給別人抄作業(yè)。即使再難的題也要自己寫(xiě)，用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“再不會(huì )也要把每個(gè)空都填起來(lái)！”這種氣勢也是令我敬佩的。

　　沒(méi)錯，她就是我們班的NO1！同學(xué)心目中的“學(xué)霸”——陳佩同學(xué)。

　　這樣的人讓我什么作文600字 47

　　每個(gè)人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個(gè)我最崇拜的人，她是我的妹妹。從我記事起，她似乎就一直在學(xué)習，但我趕不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最好的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習的機器人。雖然她有時(shí)會(huì )偷一會(huì )兒小懶，但我阿姨發(fā)現她偷了一會(huì )兒小懶，并讓她站起來(lái)作為懲罰。我沒(méi)想到我姑姑會(huì )這么嚴厲。

　　如果我有一個(gè)我不能回答的問(wèn)題，我會(huì )問(wèn)“機器人”，但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機器人”。

　　有一次我去公園玩。我阿姨沒(méi)有時(shí)間去上班，所以我媽媽帶我們去玩。我們玩得很開(kāi)心。這是我第一次看到這個(gè)“機器人”如此開(kāi)心。但是不到一會(huì )兒，她就停止了玩耍，說(shuō)她要讀一會(huì )兒書(shū)。我真的不明白他在閱讀前出來(lái)找樂(lè )子有多難。后來(lái)，在我和媽媽的勸說(shuō)下，她決定多呆一會(huì )兒。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我媽媽和我說(shuō)我們想去看，但是過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著(zhù)它說(shuō)，“有多可怕？它把你嚇成這樣。讓我進(jìn)去看看�！钡�她只是在五分鐘前進(jìn)去然后出來(lái)，說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼�；丶液�，我在她讀書(shū)的時(shí)候嚇了她一跳。她喊道，“你為什么嚇我？”我說(shuō)，“我知道你仍然害怕�！�

　　因為我阿姨值班，我姐姐住在我家。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發(fā)上。當我正要睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)我妹妹有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我知道她一定很害怕！雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”，但我妹妹的膽怯讓我意識到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的`“機器人”。面對如此誘人的游戲，這樣一個(gè)姐妹仍然能夠在正確的時(shí)間有意識地學(xué)習，這是多么美妙和令人欽佩��！

　　我現在覺(jué)得我姐姐的愛(ài)和努力學(xué)習是值得學(xué)習的，我非常欽佩她。我欽佩她在學(xué)習一些對我來(lái)說(shuō)很無(wú)聊的東西時(shí)的堅持和努力，以及她出色的學(xué)習成績(jì)，我會(huì )尊敬她。我相信只要我努力工作，總有一天我會(huì )成為像她一樣強大的人。

　　這樣的人讓我什么作文600字 48

　　劉靜：這樣的人讓我敬佩

　　花從春天走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏天走過(guò)，留下片片陰涼；風(fēng)從秋天走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬天走過(guò)，留下純潔與希望。人生從四季走過(guò)，又為這個(gè)社會(huì )留下什么呢？

　　而在我們身邊，那些不起眼的人，卻為社會(huì )留下――美麗，干凈。他們是誰(shuí)呢？當然是――環(huán)衛工人。他們每天起早貪黑，為城市增添了光彩。這樣的人，才值得敬佩。

　　清晨大霧，冷風(fēng)瑟瑟，走在路上定會(huì )覺(jué)得刺骨地冷，連手都不敢拿出來(lái)，連路燈照在路中央都不會(huì )感到一點(diǎn)溫暖，反而會(huì )覺(jué)得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上，有一位環(huán)衛工人正在忙碌著(zhù)，時(shí)不時(shí)撿這里的垃圾，又時(shí)不時(shí)拿掃把掃。他穿著(zhù)有些破舊的棉衣，棕色的褲子已經(jīng)濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥。

　　古銅色的面容上刻滿(mǎn)了深深的皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜。他正一絲不茍地工作著(zhù)，儼然不顧豆大的汗珠浸滿(mǎn)他的額頭，浸濕他的衣服。他不怕臟，不怕累，在這嚴寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時(shí)他實(shí)在抵不住寒冷，也只是搓搓凍僵的手，在沒(méi)做完事情前，他絕不會(huì )�！�…不管寒冬還是炎夏，都可以看到他的身影，一來(lái)二去，我也知道了他。

　　在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的日子中，我又看到了他的身影。他手握掃把，走一步，掃一下，就算冷風(fēng)吹來(lái)，他也用那個(gè)快禿了的掃把，把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地，他打開(kāi)垃圾箱的鐵門(mén)，里面堆滿(mǎn)了垃圾，他把掃好的垃極倒進(jìn)去，風(fēng)吹來(lái)，一些垃圾的廢渣濺到他身上，他也完全沒(méi)理睬，依然我行我素地做看自己的工作。

　　每天上學(xué)時(shí)，總能遇上他在工作，那時(shí)才六點(diǎn)多，他那么平凡的付出，不辭辛苦，也許只是想給大家一個(gè)美好的環(huán)境。他們不愧是城市的'“美容師”。讓大家敬佩，我為環(huán)衛工人點(diǎn)贊！

　　這些平凡的環(huán)衛工人不辭辛苦，起早貪黑，只為了城市的美麗。城市的每一個(gè)角落里，都有看他們時(shí)光的烙印。他們可能平凡，但這無(wú)數個(gè)清晨足以讓他們變成最美的人。

　　這樣的人讓我什么作文600字 49

　　我最尊敬的人就是我現在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣，循循善誘，教學(xué)有方。

　　和馮老師的第一次見(jiàn)面，是在初一報到的時(shí)候。進(jìn)入班級，我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著(zhù)身體在教室里費力地擦地，我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著(zhù)老師的出現。等同學(xué)到的差不多了，令我大跌眼鏡的.是那個(gè)保潔員居然邁著(zhù)四方步走上講臺，緩慢地說(shuō)：“大家好，我就是你們的班主任……”

　　我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現我的馮老師也甚是有趣。

　　有一次，老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué)，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結果沉迷于游戲，被抓了補考，浪費了美好的青春時(shí)光，到現在追悔莫及。馮老師講完后語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè)，不要虛度年華。我聽(tīng)后想，誒！原來(lái)神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的負罪感立馬減輕了不少。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，當我玩游戲欲罷不能時(shí)，就會(huì )想起老師的慫事，馬上罷手了。

　　那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現在的老馮可是教學(xué)有方，循循善誘

　　馮老師說(shuō)本學(xué)期的內容都非常簡(jiǎn)單，唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。應了老師的話(huà)我也在這個(gè)問(wèn)題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論，我聽(tīng)的一頭霧水。課下我找老師詢(xún)問(wèn)，老師又給我講了一下思路，然后跟我說(shuō)，“不要著(zhù)急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒(méi)想出結果。第二天又去問(wèn)老師，老師還是慢條絲理地說(shuō)，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后，我想通了。雖然花了很長(cháng)時(shí)間，但老師培養了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒，淡淡的說(shuō)一句，“同學(xué)們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。

　　每當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起老師的話(huà)，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)鑰匙，讓成功離我越來(lái)越近。

　　這樣的人讓我什么作文600字 50

　　他是我一生的摯友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到敬佩。

　　他學(xué)習很好，但很低調，從不張揚。一次自習課上，因一位同學(xué)的口誤，使得全班哄堂大笑。唯獨他，靜靜地坐在那里，沒(méi)有理會(huì )外界的干擾，繼續做著(zhù)作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下，他依然內心堅定，令我敬佩。

　　他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難，他都會(huì )盡力去幫助。

　　那天，身為課代表的他正忙著(zhù)幫老師整理試卷。恰巧，一位同學(xué)去問(wèn)他題目。他并沒(méi)有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后，才露出滿(mǎn)意的'笑容，繼續整理著(zhù)試卷。

　　晚飯時(shí)，一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周?chē)�同學(xué)借時(shí)，都遭到了拒絕。當這位同學(xué)心灰意冷準備走出隊伍，回教室時(shí)，他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀，說(shuō)道：“我借你�！彪m然只有短短3個(gè)字，卻讓同學(xué)十分感激。

　　第二天，同學(xué)想要請他時(shí)，他撓了撓后腦勺，委婉拒絕，說(shuō)道：“沒(méi)事，幫助同學(xué)，這是我應該做的�！彼�的樂(lè )于助人、慷慨大方，令我敬佩。

　　他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。

　　一次大考成績(jì)出來(lái)了，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)，排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常，沒(méi)有考出自己最好的成績(jì)。呆呆地望著(zhù)桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。

　　這時(shí)，他朝我走來(lái)�？吹轿沂�落的樣子和桌上的試卷，仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩，說(shuō)：“一次考試并不能說(shuō)明什么，別灰心，振作起來(lái)，相信自己可以做到的！”

　　雖然只有短短一句話(huà)，對我來(lái)說(shuō)卻如同一縷春風(fēng)，將我心中的烏云吹散，讓我不再失落。

　　不錯，他是老師眼中刻苦認真的好學(xué)生，同學(xué)眼中樂(lè )于助人的好朋友，我眼中低調善良的好榜樣。

　　他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 51

　　我的英語(yǔ)老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(cháng)者，他的言談舉止無(wú)不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵著(zhù)我。

　　哲學(xué)家

　　王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節英語(yǔ)課，都會(huì )蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，成為B班專(zhuān)屬的“招生廣告”。王老師當然不會(huì )介意了，時(shí)不時(shí)還補充幾個(gè)，像什么“當海水退去的'時(shí)候，就能知道誰(shuí)在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊，一定是暢銷(xiāo)書(shū)目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。

　　工作

　　又一次，我拿著(zhù)訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室，看到王老師正在用電腦寫(xiě)報告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級組長(cháng)一定很累，要完成一堆報告，真是辛苦��！王老師好像看到我了，微笑地接過(guò)我的作業(yè)，仔細審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著(zhù)那個(gè)“閱”，不禁沉思起來(lái)。

　　父親

　　不知何時(shí)，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時(shí)，有些疑惑，王老師只是一小部分沒(méi)有頭發(fā)，為什么會(huì )戴帽子？我覺(jué)得這可能是王老師安慰我吧，想到他無(wú)微不至的關(guān)懷，我又對王老師產(chǎn)生感激之情。

　　有一些“搗蛋鬼”，這時(shí)又抓住把柄，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡(jiǎn)直長(cháng)得一模一樣！”我不想理他，因為這個(gè)玩笑很無(wú)聊，而且我不想錯過(guò)英語(yǔ)課。

　　王老師總在我需要的時(shí)候幫助我，那時(shí)，我正如一個(gè)飛翔失敗的雛鷹，迷失了方向，只能望著(zhù)那些遠走高飛的成功者。但王老師悉心教導我，鼓勵我，我終于飛起來(lái)了，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越高。

　　啊，王老師，你是園丁，你是太陽(yáng)，在您的教導下，我們怎能不展翅翱翔，更上一層樓！

　　這樣的人讓我什么作文600字 52

　　在生活中是否有那么一個(gè)人總讓你印象深刻？我就有！

　　還記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣的，整個(gè)人站在外面都快要熱暈過(guò)去，我走在大馬路上，感覺(jué)眼前的一切都在旋轉，知了不停地叫著(zhù)，讓人覺(jué)得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了，于是我找了一個(gè)涼快的地方安靜地坐著(zhù)。

　　這時(shí)，我看到了一位交警正站在路中央，指揮著(zhù)車(chē)輛，頂著(zhù)炎炎烈日，豆大的汗珠淌在交警的`臉上，身上的衣服都濕透了。他該多辛苦��！看到這，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著(zhù)的遮陽(yáng)棚不見(jiàn)了，它去哪里了呢？

　　我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現一輛三輪摩托車(chē)停在了轉盤(pán)旁邊，有一個(gè)人正在與交警交流。因為當時(shí)是紅燈，所以有好多人在圍觀(guān)，我很好奇，也想去湊上去看個(gè)究竟。于是我大步流星地朝人群走去。

　　來(lái)到人群外圍，因為我個(gè)子矮，看不到具體情況，只能隱隱約約地聽(tīng)到一些聲音。這讓我更加好奇，我開(kāi)始用力往里面擠，手一邊撥著(zhù)人群，還一邊喊著(zhù)讓一讓。

　　終于來(lái)到事發(fā)中心，我看到一名穿著(zhù)藍色衣服的中年男子與交警正爭執著(zhù)什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況，原來(lái)是這名男子在路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)交警的遮陽(yáng)棚被輛大貨車(chē)把桿撞斷了，正好他自己車(chē)上有棚子，于是他二話(huà)不說(shuō)立馬走到自己車(chē)旁，拿起自己的遮陽(yáng)棚就要給交警用。

　　可交警卻過(guò)意不去，遲遲不肯接受。那名男子見(jiàn)說(shuō)沒(méi)有用，就直接動(dòng)手把遮陽(yáng)棚給裝上了，事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了，交警也不好推托，就跟著(zhù)一起幫忙。事后，交警抬起了手臂，向那名男子敬禮，感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車(chē)上，周?chē)�響起啪啪一片的掌聲�?/p>

　　我的目光追隨著(zhù)那名男子，他在路邊擺起了地攤。他把自己做生意要用的遮陽(yáng)棚執意給了交警，自已卻頂著(zhù)炎熱，他舍己為人的品質(zhì)多么高尚��！這種精神多么值得我們學(xué)習！

　　這一天對于我來(lái)說(shuō)平凡卻不普通。我相信這樣的精神，越來(lái)越多的人會(huì )擁有并傳承下去。

　　這樣的人讓我什么作文600字 53

　　陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了我的房間，我懶洋洋地抬起頭，看了一眼鬧鐘，已經(jīng)7點(diǎn)了，我打了個(gè)哈欠，心里想：出去逛逛吧，順便買(mǎi)點(diǎn)菜什么的。我穿好衣服，帶上錢(qián)包，就出了門(mén)。

　　外面起風(fēng)了，挺涼快的。我一路哼著(zhù)歌走著(zhù)，沒(méi)幾分鐘就到了菜市場(chǎng)。早上的菜市場(chǎng)很熱鬧。有跟小販討價(jià)還價(jià)的，有拉著(zhù)媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鉆進(jìn)了人來(lái)人往的菜市場(chǎng)。

　　在人流中鉆來(lái)鉆去，我的頭發(fā)都亂了，不過(guò)也算滿(mǎn)載而歸。嗯，青菜、蔥、雞蛋、西紅柿好像差了什么。我扭頭看，一抹亮麗的紅色出現在我的視線(xiàn)中。哎！對了，辣椒還沒(méi)買(mǎi)呢！這個(gè)老婆婆的攤位人有點(diǎn)多，但這辣椒看上去都感覺(jué)到了辣。反正有時(shí)間，等一會(huì )兒吧。我費力的'擠進(jìn)排隊的隊伍。到攤位前，我打量起了這位老婆婆：她的頭發(fā)都白了，沒(méi)有一絲黑發(fā)；皮膚黝黑，應該常暴露在太陽(yáng)下；臉上布滿(mǎn)了皺紋，笑瞇瞇的；雙手都龜裂了，還有很多老繭。她接過(guò)別人遞給她的錢(qián)時(shí)，都是小心翼翼地數幾遍，才放進(jìn)挎包，再摸出零錢(qián)找給別人�？斓轿視r(shí)，我前面一個(gè)人急匆匆地扔下10元錢(qián)，拿了幾個(gè)辣椒，連零錢(qián)都沒(méi)找就走了。走的時(shí)候一張100元從他的口袋里飄了出來(lái)。我心想：糟了，這個(gè)老婆婆會(huì )不會(huì )拿錢(qián)跑了吧！果然，老婆婆背上賣(mài)辣椒的筐，撿起那100元，擠開(kāi)熙熙攘攘的人群跑了。我皺了皺眉，也追了上去。沒(méi)跑多遠，老婆婆和一個(gè)男人正在說(shuō)什么。那個(gè)男人不就是掉了100元的人嗎？難道我錯怪老婆婆了？那個(gè)男人似乎要給老婆婆什么，被拒絕了，點(diǎn)了幾下頭，就又走了。老婆婆轉過(guò)身，看到我，說(shuō)：你是剛才那個(gè)女孩子吧？你還要買(mǎi)辣椒嗎？我愣了下，又趕緊說(shuō)：買(mǎi)！老婆婆笑呵呵地說(shuō)：你應該是我今天最后一單生意了，給你便宜點(diǎn)吧！我說(shuō)：謝謝老奶奶！付完錢(qián)，我看著(zhù)老婆婆離開(kāi)的身影，心中有些愧疚：我竟然把老婆婆當成那種人，真是以小人之心度君子之腹��！

　　老婆婆佝僂的背影至今還浮現在我眼前，她讓我心生敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 54

　　在這個(gè)大千世界里，有的人敬佩警察，因為他們守護著(zhù)我們的安全；有的人敬佩老師，因為他們守護著(zhù)我們的成長(cháng)；有的人敬佩醫生，因為他們守護著(zhù)我們的健康；有的人敬佩明星，因為他們守護著(zhù)我們的歡樂(lè )而我卻敬佩一位與我素不相識的陌生人，因為他守護著(zhù)我的道德品質(zhì)。

　　那天早晨，馬路上車(chē)水馬龍，正是上班上學(xué)的高峰期。公交車(chē)緩緩地靠近站臺，車(chē)門(mén)還沒(méi)完全打開(kāi)，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車(chē)里擠去。在這洶涌的人流里浮動(dòng)著(zhù)一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著(zhù)人流正吃力地向前移動(dòng)。車(chē)廂里只剩下一個(gè)空位了，那個(gè)空位便立刻像磁石一樣吸引著(zhù)眾人的眼球。一個(gè)青年邁開(kāi)長(cháng)腿，以迅雷不及掩耳之勢沖上前去；一位時(shí)髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的胖大叔更是一馬當先，左沖右撞的撲過(guò)去大家都在爭先恐后的`搶著(zhù)那個(gè)空座位，好像誰(shuí)搶到誰(shuí)就是大獎的得主。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，＂啪嗒＂一聲，一個(gè)紅色的提包穩穩當當地落到空座位上，隨后一名外國青年捷足先登，搶先坐下來(lái)�？粗�(zhù)他的架勢，有幾個(gè)乘客氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。我也在想：這外國人，怎么這么不講文明！誰(shuí)料，那老外卻對周?chē)�的議論充耳不聞，卻掃視著(zhù)周?chē)�的人群。突然，他歡呼著(zhù)蹦跳起來(lái)他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見(jiàn)那老太太氣喘吁吁的站在人群當中。＂Hello�。⒛敲�外國青年好像是遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的親人一樣，毫不猶豫的站起來(lái)。＂Sit down please�。⒗咸�太聽(tīng)不懂，莫名其妙地瞅著(zhù)他。隨即，他很紳士的做了一個(gè)邀請的動(dòng)作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說(shuō)出半生不熟的中國話(huà)，老太太終于明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。

　　大家這才恍然大悟，那幾個(gè)瞎吵的乘客滿(mǎn)臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去此時(shí)，我也羞紅了臉。

　　從此，那個(gè)陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時(shí)不時(shí)的提醒著(zhù)我如何做人。

　　這樣的人讓我什么作文600字 55

　　生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有點(diǎn)讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。

　　魯迅先生是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家；他原名周樹(shù)人，字豫才，他的一生以筆為武器與敵人戰斗。其實(shí)，魯迅先生最初的理想不是作家，而是成為一名醫生。他曾去日本留學(xué)過(guò)，當他看到中國落后，政府的腐敗，中國人民的愚昧時(shí)他放棄了醫學(xué)，開(kāi)始從事寫(xiě)作，以文學(xué)作品喚醒中華民族的斗志。

　　魯迅先生對他的`親人非常親切，關(guān)懷。有一天他去侄女家做客，問(wèn)侄女：“你讀過(guò)《水滸傳》嗎？”他侄女看過(guò)，但是她那時(shí)只是囫圇吞棗地看了一遍，所以當魯迅先生讓侄女談?wù)勀且话倭惆嗣�大將的故事時(shí)，侄女就張冠李戴地亂說(shuō)一氣；她說(shuō)及時(shí)雨是武松，宋江是黑卷風(fēng)。魯迅先生直接說(shuō)：“不對，看來(lái)還是我的記性好�！敝杜�聽(tīng)到后羞愧地滿(mǎn)臉通紅，從那以后，侄女都會(huì )認真看書(shū)。

　　魯迅先生不僅對親人好，對朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了，一點(diǎn)鐘以后他們才回家，而十二點(diǎn)過(guò)后電車(chē)就沒(méi)有了。那時(shí)外面下著(zhù)小雨，而燈光也全部滅掉了。這時(shí)魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車(chē)回去，并且囑咐讓許先生付錢(qián)。

　　魯迅先生還經(jīng)常樂(lè )于助人。有一次他和他的哥哥走在路上時(shí)，看到一位大冬天赤著(zhù)腳拉車(chē)的人，拉車(chē)的人不小心踩到玻璃塊，坐在地上哀怨。于是，魯迅先生趕緊回去拿醫藥箱，幫拉車(chē)的人取出玻璃片并纏上繃帶，然后給拉車(chē)的人一些錢(qián)，讓他回去買(mǎi)一雙鞋子并且再休息幾天，等傷好了再去上班。魯迅先生經(jīng)常會(huì )閱讀青年人的來(lái)信，青年人寫(xiě)字寫(xiě)得非常草率，即使這樣魯迅先生還是會(huì )看三五遍的并且還會(huì )給他們回信。

　　魯迅先生的時(shí)間很緊，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì )有的�！彼�也是這么做的：翻一翻書(shū)對于他就是休息。

　　終其一生用“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子�！眮�(lái)形容他再好不過(guò)了。這就是我敬佩的——魯迅先生。

　　這樣的人讓我什么作文600字 56

　　在生活中，往往有一些人，因為一些平凡的小事讓我們感到難以忘卻。

　　他，長(cháng)著(zhù)一張國字臉，圓圓的鼻頭上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛小小的，嘴巴卻大大的，笑起來(lái)讓人感覺(jué)十分親切。他長(cháng)得很高，莫名的給人一種安全感。

　　他也十分樂(lè )于助人。

　　有一天中午，剛考完試的我饑腸轆轆地來(lái)到食堂。我發(fā)現排隊的人非常多，只好排到了隊伍末尾。

　　更重要的是，我從同學(xué)們的盤(pán)子里驚喜地發(fā)現：今天有魚(yú)排，這可是我的最?lèi)?ài)！只要有魚(yú)排，每次我都會(huì )把盤(pán)子掃蕩地一干二凈。

　　滴著(zhù)口水的我心想：今天又可以大飽口福了！但是輪到我打飯時(shí)，鍋里的魚(yú)竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了，雖然我用滿(mǎn)懷期待的'眼神一直望著(zhù)他，可他的手還是輕輕地抖了抖，魚(yú)排從五塊變成四塊！我的希望，也隨著(zhù)他的動(dòng)作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來(lái)就好了，要知道魚(yú)排可算是“稀有菜品”，一學(xué)期頂多出現三四次。過(guò)了這次，豈不是要等很久？

　　我拖著(zhù)沉重的步伐向餐桌走去，卻發(fā)現他很早就開(kāi)動(dòng)了。我看了看他的碗，五塊魚(yú)排！我驚呆了，五塊美味的，香氣撲鼻的，鮮嫩多汁的魚(yú)排！我的口水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，眼睛睜得溜圓，如饑似渴地緊盯那些魚(yú)排。我不禁想道：能不能讓他分我一塊呢？但我馬上就把這個(gè)剛起的念頭咽回了肚子里。因為畢竟我們也不是很熟識的朋友，所以我只是羨慕地對他說(shuō)：“你有好多魚(yú)排啊�！�

　　他看了看我，又看了看我碗里的魚(yú)排，心下了然，爽快地對我說(shuō)：“我分你一個(gè)吧，你自己過(guò)來(lái)夾�！蔽腋袆�(dòng)地幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是支支吾吾道：“我……”“沒(méi)事兒，我已經(jīng)吃過(guò)一塊了，還有很多呢�！辈恢�是那塊魚(yú)排感動(dòng)了我，還是他的話(huà)溫暖了我�？傊�，那一次的魚(yú)排，比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。

　　此后，他的善良和他助人為樂(lè )的形象，就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中，散發(fā)著(zhù)獨有的溫暖光芒。

　　這樣的人讓我什么作文600字 57

　　昔三國“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關(guān)羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。

　　話(huà)說(shuō)也怪，兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨愛(ài)曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以?shī)Z天下。曹操其人愛(ài)憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發(fā)而亡。

　　曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時(shí)，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強，于是曹操通過(guò)各種渠道了解到呂布愛(ài)財，便用金銀收買(mǎi)他，又用“美人計”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢招兵買(mǎi)馬，形成了新的強大的勢力。聰明，雖是曹操與生俱來(lái)，但他對聰明的運用，更是讓人敬佩。

　　曹操是很惜才的。當初張遼被俘，曹操愛(ài)惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國實(shí)力強大，且曹操又多番勸說(shuō)，于是降曹。關(guān)羽當時(shí)吃了敗仗，攜二嫂死守，后來(lái)提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹，在降曹期間，關(guān)羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開(kāi)時(shí)，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關(guān)羽歸心似箭。不過(guò)后來(lái)曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過(guò)五關(guān)斬六將都不心痛，果然沒(méi)有看錯人！曹操的惜才讓人著(zhù)實(shí)敬佩！

　　曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說(shuō)是奸詐，不如說(shuō)他善于權謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上，他步步為營(yíng)，所以在他的經(jīng)歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書(shū)間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問(wèn)糧、焚書(shū)不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等，無(wú)一不展現了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權謀，令我敬佩。

　　在三國之中，我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的`政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業(yè)，令其形象光彩照人。他，是上天創(chuàng )造的奇跡；他，又創(chuàng )造了歷史的奇跡。

　　我敬佩他！

　　這樣的人讓我什么作文600字 58

　　她是我的班主任，集“美貌”“智慧”于一身的“女神”。印象中“女神”總是以孤傲示人，可是誰(shuí)又能想到，“女神”也有嬌弱的一面呢？

　　她已是兩個(gè)小孩的母親，簡(jiǎn)單大方的衣著(zhù)襯托著(zhù)她的美貌。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，總是很靈活地轉動(dòng)，顯得靈動(dòng)俏媚。我特別喜歡她的眼睛，仿佛那是她五官中最迷人的部分，能替她的心開(kāi)出可愛(ài)的花來(lái)。當然，她還有一頭黃色的'卷發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，以及一張完美的臉。

　　她，是個(gè)認真負責的老師，會(huì )深入到每一位同學(xué)的學(xué)習和生活中，會(huì )陪伴我們在每一個(gè)清晨和黃昏，會(huì )在我們心煩的時(shí)候出現在我們面前，尤其會(huì )在乎我們每一位同學(xué)的感受。

　　善良的她有時(shí)會(huì )遭到家長(cháng)的不解，但她從未在我們面前訴苦，不愿給我們帶來(lái)煩惱，只是自己默默承受著(zhù)。每次讀到感人的文章，說(shuō)到為人處世的道理，動(dòng)情之處，我們的女神總會(huì )潸然淚下，這讓我們看到了她嬌弱的一面。

　　在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上，她都會(huì )與每一位同學(xué)交流，愿意傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲。那次女子800米比賽，我們班才女在最后幾米中超越一直領(lǐng)先的選手，獲得第一名，她在終點(diǎn)一直伸出雙臂等待。比賽結束后，她第一件事就是給本班才女倒水喝，然后把她扶到草坪上坐著(zhù)陪她談心。

　　在課內，她是我們的老師；在課外，是我們的好朋友。她對所有同學(xué)都一視同仁，不會(huì )對個(gè)別同學(xué)偏心。她對待犯錯的同學(xué)從不心軟，按班規處置，她對待做好事的同學(xué)都加以表?yè)P。那次，我管理的班費跟賬目對不上，她知道后，先問(wèn)清楚情況，然后召集班干開(kāi)會(huì )怎么處理，班干說(shuō)要坦誠告訴同學(xué)們，同學(xué)們知道后，都說(shuō)算了，她表?yè)P了同學(xué)們的寬容，并告誡我以后要謹慎，之后就沒(méi)再追究了。

　　這就是我的班主任，一位認真負責的好老師。

　　這樣的人讓我什么作文600字 59

　　這天，外面下著(zhù)大雨，嘀嘀嗒嗒打在窗戶(hù)上，迎面而來(lái)的不是感覺(jué)雨美，而是壓仰，上午明明還是晴天，轉眼下午，太陽(yáng)似乎不高興了，開(kāi)始哭泣。

　　“叮咚”，門(mén)鈴響了，一看，一名快遞員喘著(zhù)粗氣站在門(mén)口。見(jiàn)他雖帶著(zhù)頭盔，但臉上還滿(mǎn)是雨水，整件衣服還濕濕的，不時(shí)向下滴著(zhù)水，但最令人注目的，是他的鞋子，鞋子很舊，仔細看前面還有個(gè)缺口，想必水一定漫到了鞋里，他整個(gè)人也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用手抹了抹臉上的水和汗，然后遞給我包裹。

　　我接過(guò)包裹，這時(shí)，他身上衣服滴的水落在了包裹上，轉眼，他原來(lái)平靜的臉瞬間變得慌亂起來(lái)，兩只手剛想往包裹上伸，把水擦去，但又不知想到了什么，停了一下立馬又縮了回去，像一個(gè)犯了錯的小孩一樣，低著(zhù)個(gè)頭，仿佛等著(zhù)下一秒的挨批。這時(shí)，不知所措的他突然低聲說(shuō)了一句：“那個(gè)……我是濕的，你待會(huì )要不自己拿紙擦一下吧�！甭曇綦m小，但他沙啞的聲音卻在整個(gè)寂靜的樓道里聽(tīng)得十分清楚。突然一個(gè)噴嚏更是響遍了整個(gè)樓道。想必他之前送包裹更是沒(méi)少挨批，才會(huì )這樣害怕。我沒(méi)說(shuō)什么，簽好字便回到屋里，但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊，如窗外大雨打在玻璃上。

　　剛準備打開(kāi)包裹，卻感覺(jué)有些不對勁，外面那么大的雨，多多少少應該有些雨打在包裹上，但這個(gè)包裹除去剛剛滴上去的，幾乎看不見(jiàn)被水弄濕的蹤跡，難怪他身上全濕了。

　　我突然想到了什么，趕緊沖出門(mén)外，但他正好匆匆進(jìn)了電梯，聽(tīng)到的，也只是他的喘息聲。我又走到窗邊，只見(jiàn)他一大步又一大步地從水坑中跑過(guò)，雨水混著(zhù)泥水大片大片地濺在他褲子上，頭盔上的.水密密麻麻地滴下，群蟻排衙，雖看不到人臉，但我依稀好像聽(tīng)見(jiàn)他隱隱的喘息聲，看到他眼中的急切，感到他內心的疲倦……就這樣，我看著(zhù)他的背影漸漸消失。

　　忙碌的人群中，正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們在風(fēng)雨中匆匆奔波，方便了人們，這是不最令我們敬佩的人嗎？

　　這樣的人讓我什么作文600字 60

　　"每個(gè)人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習，而我卻趕不上她，她可是我見(jiàn)過(guò)最厲害的人。她就如一個(gè)機器人日夜不停地去學(xué)習，雖說(shuō)有時(shí)會(huì )偷一會(huì )兒小懶，可是因為偷一會(huì )兒小懶被我舅媽了，說(shuō)是讓她去罰站，我沒(méi)有想到舅媽這么嚴格。

　　我有不會(huì )的題便會(huì )去問(wèn)那“機器人”，她可是什么都會(huì )的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機器人”。

　　一次去公園玩，舅媽在上班沒(méi)時(shí)間去，我的媽媽便帶著(zhù)我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見(jiàn)到這個(gè)“機器人”這么的開(kāi)心�？墒遣坏揭粫�(huì )兒她就不玩了，說(shuō)是要去看一會(huì )兒書(shū)。我真搞不懂他好不容易出來(lái)玩兒就要玩個(gè)開(kāi)心再去看書(shū)��！后來(lái)在我和媽媽的勸說(shuō)下，她決定多待一會(huì )兒。走著(zhù)走著(zhù)，到了一個(gè)鬼屋旁邊，我和媽媽說(shuō)要去看，但一會(huì )兒我和媽媽就跑了出來(lái)，我們嚇得快走不動(dòng)了。她一看說(shuō)：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進(jìn)去看看�！笨伤齽傔M(jìn)去沒(méi)五分鐘出來(lái)了，說(shuō)也沒(méi)什么恐怖的�？晌覐乃�的眼神中看出了恐懼和害怕�；丶抑�后，我便在她看書(shū)時(shí)，嚇了一下她，她大叫了起來(lái)說(shuō)：“你為什么要嚇我呀？”我說(shuō)“我就知道你還是害怕的�！�

　　因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我的只好睡沙發(fā)，我正要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)姐姐有一點(diǎn)害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來(lái)她并不是一個(gè)毫無(wú)感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有力的'玩耍時(shí)，依然能適時(shí)、自覺(jué)的收心學(xué)習，是多么了不起、令人敬佩��！

　　我現在覺(jué)得姐姐對學(xué)習的熱愛(ài)和刻苦很值得我去學(xué)習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學(xué)習這件在我看來(lái)有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。"

　　這樣的人讓我什么作文600字 61

　　有的人敬佩各種各樣的明星，歌星等等。但，我敬佩的卻是一個(gè)樸素得不能再平凡的一個(gè)人，他就是——清潔工人。

　　這還得從我暑假的一天晚上說(shuō)起，在我正開(kāi)心地看《家有兒女》的時(shí)候，突然，“噔”地一聲，斷電了，而且還是在我看到最精彩的時(shí)候，我掃興地出了門(mén)，去公園散步。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一男一女在垃圾桶的旁邊，男的在那兒剝著(zhù)香噴噴的堅果津津有味地吃著(zhù)，女的呢，也在那兒削著(zhù)蘋(píng)果，聚精會(huì )神地看著(zhù)，雖然他們是在做一些再平常的事，但是，那些垃圾被他們殘忍的丟在地上，剛下班的清潔工阿姨看到了，走過(guò)來(lái)對他們說(shuō)：“同志，請不要把垃圾丟在地上，你旁邊就有垃圾桶，和你相隔不足一米遠，麻煩你們把吃后的垃圾扔垃圾桶好嗎？”就在這個(gè)時(shí)候，哪一男一女上下打量一下那個(gè)阿姨，并說(shuō)道：關(guān)你什么事！你是誰(shuí)呀？在這多管閑事！那男的還故意地推了一下那位清潔阿姨，并跟富二代似地走開(kāi)，那女地也隨著(zhù)對著(zhù)那個(gè)阿姨說(shuō)：“呸！”的一聲后狂妄地走開(kāi)了，阿姨并沒(méi)有因他們倆說(shuō)的話(huà)而生氣，而是搖搖頭，然后轉身走開(kāi)了。我也繼續一步一步慢無(wú)目的的走著(zhù)，正當我以為阿姨就這樣就回家的時(shí)候，出現在我眼前的一幕，讓我用手揉了一下眼睛，重新再看了一回，阿姨正拿著(zhù)掃把把剛才那一男一女丟棄的垃圾通通清掃干凈倒進(jìn)垃圾桶里了。

　　我今晚散步被親眼看到這幕人們眼中看似的一件平常事感促到了，臨睡覺(jué)前不禁在想，每天，當多數人還在睡夢(mèng)中時(shí)，清潔工早已工作在崗位上，用勤勞的雙手和瑟瑟秋風(fēng)中流下的汗水換來(lái)道路的`清新通暢。當人們去上班時(shí)，走在潔凈的路上，有誰(shuí)會(huì )去思考這是誰(shuí)的功勞。而偏偏此時(shí)，清潔工已完成任務(wù)回家了。因此有不少人并不在意清潔工的存在。面對蕓蕓眾生的世界，作為清潔工或許很渺小，但他們的奉獻精神卻傳得很遠。

　　這樣的人讓我什么作文600字 62

　　在這個(gè)大千世界里，第一個(gè)聽(tīng)到你哭聲的人是母親，第一個(gè)擁抱你的人是母親，第一個(gè)教會(huì )你走路、吃飯的人還是母親。母親，這樣一個(gè)看似普通的詞語(yǔ)，卻蘊含了無(wú)限大的力量，是她讓一個(gè)渺小的生命來(lái)到了這個(gè)世上，也只有她會(huì )為了我們悄悄的學(xué)會(huì )一切，把自己打造得好像無(wú)所不能。當然，我的母親也是這樣。

　　我的母親中等個(gè)子，一頭金黃蓬松的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，水靈的眼睛，高挺的鼻梁。每天清晨，母親總是在天蒙蒙亮時(shí)就起床，一大早就忙這忙那的，忙著(zhù)給小豬煮食，忙著(zhù)收割豬草，忙著(zhù)上山砍柴，忙著(zhù)為我們準備一日三餐……

　　記憶中母親做的.飯可好吃了。小時(shí)候，母親每次做飯時(shí)，我都會(huì )搬個(gè)小板凳，站在旁邊聚精會(huì )神的看�？粗�(zhù)母親一絲不茍地洗菜，切菜，炒菜，然后一盤(pán)香噴噴的飯菜就出鍋了。我總是第一個(gè)品嘗這美味佳肴，母親也總是一臉寵愛(ài)的說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，快吃吧……”那時(shí)候，母親在我眼里，就是全能的代名詞。

　　母親特別能吃苦。每到耕種季節，家里的農活都是母親一人辛勤勞作出來(lái)的。我印象中的母親是個(gè)超人。拔草，挖地，播種……母親樣樣都會(huì )。有時(shí)候我也會(huì )跟著(zhù)去“勞作”，母親挖地，我就填土，母親播種，我就胡亂撒種子……回來(lái)時(shí)，母親總會(huì )牽起我的手或用背簍背著(zhù)我，唱著(zhù)她喜歡的歌曲，留下一路的歡聲笑語(yǔ)。

　　母親不僅會(huì )干粗活，累活，也會(huì )做細膩的針線(xiàn)活。小時(shí)候我特別淘氣，總喜歡和別的小孩一起玩用木板做的滑滑梯。很多時(shí)候衣服都會(huì )被弄破，母親便會(huì )從一個(gè)小瓶子里拿出針線(xiàn)，刷刷幾下就把破掉的衣服縫好了。那時(shí)候，天真的我認為是針線(xiàn)會(huì )魔法了。

　　現在我長(cháng)大了，母親卻漸老，我明白了母親不是超人，也不會(huì )魔法，只是因為生活所迫，只是因為愛(ài)女心切，所以母親才變得堅不可摧。

　　母親，我佩服你的無(wú)所不能，感謝你一直以來(lái)牽著(zhù)我的手，讓我健康成長(cháng)。媽媽?zhuān)�我想對你說(shuō)，我愛(ài)你。

　　這樣的人讓我什么作文600字 63

　　她，蒙塵的頭發(fā)稍稍挽起，黝黑的臉上總是掛著(zhù)平和的笑，瘦弱的身上總是那件燃燒著(zhù)橙紅的工作服，腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁，廁所旁邊，或是灑滿(mǎn)落葉的走道上，不論是晴天、陰天，或是嚴冬、酷暑，總有她滄桑、微彎、勞作的背影。

　　她，就是平凡樸實(shí)，甚至讓大家覺(jué)得有些骯臟的掃地阿姨。

　　人們從她身邊穿梭來(lái)去，沒(méi)有誰(shuí)搭理她，關(guān)注她。這么一個(gè)灰頭土臉的掃地阿姨，工資低低，土里土氣，誰(shuí)見(jiàn)了都繞道走。她就是這么個(gè)幾乎被忽略的存在。

　　記得一次周一升國旗，校大隊部的值日生一個(gè)個(gè)昂首挺胸，威風(fēng)凜凜地在各個(gè)班級的隊伍中穿梭。弄得班主任目不轉睛地盯著(zhù)值日生，生怕值日生一個(gè)不如意，班級就被扣掉一分。

　　作為班長(cháng)的我在班級方陣后面緊張地注視著(zhù)大家，我最擔心的是，有人雙手插在口袋里東張西望，有人小聲和身邊的同學(xué)聊天，甚至會(huì )有人蹲在地上晃手……突然，一陣“吱嘎吱嘎”的`聲音傳入我的耳中。我循聲望去，是掃地阿姨！只見(jiàn)她用她瘦弱的身軀，吃力地推著(zhù)比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音，引得同學(xué)們頻頻側目，我的心中也燃燒起一股無(wú)名火焰。

　　就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道：“升國旗，奏國歌！”頓時(shí)，刺耳的聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去，讓人震撼的是，阿姨面向紅旗，像一個(gè)忠誠的戰士挺直腰桿，昂然站立，她眼中閃耀著(zhù)莊重，噴發(fā)著(zhù)自豪和驕傲。一時(shí)間，我楞在原地，怔怔地看著(zhù)這張平淡無(wú)奇、司空見(jiàn)慣，卻又非常嶄新的臉，只覺(jué)得熟悉又陌生，令我震撼！

　　國旗冉冉升起，國歌氣勢恢宏……而她，像一棵松樹(shù)一樣，筆直地站在那里。

　　我回過(guò)神來(lái)的那一刻，國歌聲也終止了。這時(shí)，我看見(jiàn)掃地阿姨朝我笑了笑，轉身吃力地推著(zhù)身邊的垃圾桶，“吱嘎吱嘎”地離開(kāi)了，她的背影還是那么平凡樸實(shí)，甚至有點(diǎn)骯臟……

　　此刻，我心中的無(wú)名火焰早已熄滅，面對掃地阿姨的背影，有的，只是深深的敬佩！

　　這樣的人讓我什么作文600字 64

　　喧囂的城市中，總有幽靜的一隅；而這幽靜的一隅中，總有一些人令人敬佩。

　　山城重慶，路面高低不平，一會(huì )上坡一會(huì )下坡——本身城市就建于山上嘛！走路像爬山一樣累，風(fēng)景卻是一流的。四周，全部都是樹(shù)。春天，它們紛紛開(kāi)著(zhù)花；不開(kāi)花的也努力長(cháng)著(zhù)葉。

　　我漫步于如此葉茂花繁的地方，不由得心情大好，還吟起有關(guān)春天的古詩(shī)來(lái)。前面聚了一堆人，他們在干什么？我的好奇心如雨后春筍般生長(cháng)著(zhù)，使我不由地向那邊走去。我闖入人堆，擠到了最前面。這時(shí)我才發(fā)現，在這城市的一隅，竟如此寧靜，每個(gè)人眼神中是安詳與認真，沒(méi)有任何聲響。中間是一位老人，他……他沒(méi)有雙臂！他在用腳作畫(huà)。細看他的面容，眉眼慈祥，嘴角微上揚，頭發(fā)黑少白多，一根根不屈地豎著(zhù)，臉上的表情是恬靜又陶醉的。穿著(zhù)一件灰色的布衣，敞開(kāi)一點(diǎn)，一條腿盤(pán)著(zhù)，一條腿向前，腳趾握著(zhù)筆，在畫(huà)板上擦一擦顏料，沾一點(diǎn)水，開(kāi)始他的.另一幅畫(huà)作。閉上眼睛，深吸一口氣，眉毛皺一點(diǎn)，嘴角還是上揚的。他輕輕落筆，慢慢律動(dòng)著(zhù)筆桿，使它勾勒出一條條精美的線(xiàn)段。不馳不徐，可以說(shuō)小心翼翼地運筆，一下、一下、又一下。終于，一幅《老虎巡山圖》完成。他咧開(kāi)嘴笑了，頭向著(zhù)天，笑意綿延到皺紋里。見(jiàn)到此狀，人群紛紛嘈雜起來(lái)了，這個(gè)出50元，那個(gè)出100元爭相購買(mǎi)這幅畫(huà)。

　　老人默默的看向人群，目光淡泊、清明，還有些許的不屑。他把畫(huà)交給了一個(gè)看起來(lái)并不闊裕的青年，并只收了20元。有些人失望得嘆息著(zhù)離開(kāi)，而有些人仍滿(mǎn)懷希望等著(zhù)下一幅不亞于大師們的畫(huà)作。

　　我選擇了離開(kāi)。我收獲了真正的精神食糧。那只躍然于紙上的老虎，仿佛和老人合為一體，威風(fēng)凜凜，傲視群雄，令人仰視。老人的雙臂雖然殘缺，但自食其力，而且樂(lè )于助人。那我們這些身體健全的人又該何所以比呢？或許，我目前暫時(shí)還達不到那種境界吧。而那位老人始終令我難忘，是我發(fā)自?xún)刃牡木磁宓娜恕?/p>

　　這樣的人讓我什么作文600字 65

　　我的姐姐是名普通的大學(xué)生，她沒(méi)有做出什么感動(dòng)世界的大事，也沒(méi)有太多的榮譽(yù)光環(huán)，她沒(méi)有光鮮亮麗的外表，她不高挑，也不很美，卻能讓我對她敬佩萬(wàn)分。

　　我敬佩，是因為她認真學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異；我敬佩，是因為她善解人意，獨立自主；我敬佩，是因為她不恥下問(wèn)，不斷進(jìn)取。但更讓我敬佩的是她的堅忍與毅力。

　　那是一個(gè)春末夏初的傍晚，姐姐那時(shí)還在讀高中，臨近高考，學(xué)習的緊張，壓力之大可想而知。我來(lái)到二姑家里時(shí)，已經(jīng)將近九點(diǎn)了，而這時(shí)，姐姐才剛回家。一進(jìn)門(mén)，連飯也顧不上吃，就拎起那沉重的書(shū)包學(xué)習去了。

　　我走進(jìn)那扇門(mén)，門(mén)縫里依稀可見(jiàn)一縷燈光。我俏俏地推開(kāi)門(mén)，卻被眼前的景象驚呆了！一間不足十平米的小屋子，擺著(zhù)一張小小的桌子，姐姐坐在一張同樣小而破舊的椅子上，低著(zhù)頭，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，只留下一個(gè)灰黑色的背影。桌上、地上……書(shū)本和資料堆滿(mǎn)了這間狹小的屋子。天花板上有一盞燈發(fā)出昏暗的.黃光，幾乎可以忽略掉，桌子上的那盞小臺燈，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它的功勞—它發(fā)出刺目的白光，屋內的一切幾乎都是它照亮的。相比之下，黃光就顯得若有若無(wú)了。

　　我被深深地震撼了。好一會(huì )兒，姐姐似是察覺(jué)到了我的存在，回過(guò)頭來(lái)，對我微微一笑，旋即，又把身心都投入到學(xué)習中去了。

　　那晚，我久久不能入眠，那幅畫(huà)面好像烙印在了我的腦海中，抹都抹不掉。第一次覺(jué)得自己是上天的寵兒，第一次覺(jué)得自己在學(xué)習上那所謂的辛苦，在姐姐面前，不過(guò)九牛一毛。姐姐在那樣的環(huán)境中學(xué)習，他有著(zhù)我們常人所沒(méi)有的堅忍和毅力，否則也不會(huì )憑一己之力，走出了那個(gè)狹小、封閉的小城。

　　從那以后，每當我學(xué)習覺(jué)得累，覺(jué)得枯燥，乏味時(shí)，我就想起了姐姐。我懂得了什么是毅力，什么是堅忍。想到這里，我總會(huì )重新拿起放下的筆，提醒我懈怠的心，重新踏上那漫長(cháng)的征途。

　　每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )說(shuō)：我敬佩，因為她的堅忍與毅力。

　　這樣的人讓我什么作文600字 66

　　對于生活中的模范，有許多值得我敬佩，堅守崗位的志愿者，無(wú)私奉獻的“白大褂”，風(fēng)雨無(wú)阻的警察……但，像我的爺爺這樣的人最值得我去敬佩。

　　我的爺爺是軍人出身，平日里很少見(jiàn)他穿潮流服裝，一般襯衫和一條黑西褲是他的“標準配置”，配上一雙皮鞋，顯出昂首挺胸的氣質(zhì)。

　　爺爺的目光是那么炯炯有神，與人交談是那么幽默，他腿上的傷疤不禁使我想起當年他在戰場(chǎng)上英姿颯爽的`氣概。

　　爺爺家境貧寒被迫當兵，不料趕到七九年的自衛還擊，遠赴越南殺敵報國。一日，爺爺開(kāi)車(chē)去送物資，小心翼翼地開(kāi)到半路經(jīng)過(guò)一個(gè)雨林地時(shí)，中了所謂“越南鬼子”的埋伏�！班�—嗒—”的聲音散入熱浪灌進(jìn)耳道，隨之聽(tīng)見(jiàn)“啾”的一聲輪胎被火舌般的機槍打爆了，車(chē)停止了行走，爺爺臨危不懼，英勇下車(chē)冒著(zhù)生命危險將去補輪胎，我也十分為此敬佩之。

　　一分鐘……兩分鐘……時(shí)間流逝著(zhù)……

　　爺爺額頭上布滿(mǎn)汗珠，在拿著(zhù)鈑手擰螺絲時(shí)，正所謂“子彈不長(cháng)眼”，一顆飛速旋轉前進(jìn)的子彈像一條惡狗般的“咬”住了爺爺的腿。爺爺立馬感覺(jué)有一條腿一陣滾燙，沒(méi)有了如覺(jué)，直往地上攤。但爺爺以他頑強的斗志與毅力戰勝了神經(jīng)麻木，將最后的螺帽擰上，艱難地爬進(jìn)車(chē)中，勉強將車(chē)開(kāi)到總部。

　　爺爺一路上咬緊牙關(guān)，眼前時(shí)昏時(shí)明，感覺(jué)一陣眩暈，但堅持回來(lái)了。爺爺被送進(jìn)醫療營(yíng)地，止住血，保全了性命。隨后幾天，軍官們經(jīng)嚴密審核，決定授予爺爺一枚“三等功獎?wù)隆�。這是爺爺作為他一生的最高榮譽(yù)，他永久保存在家中！

　　我的爺爺，這樣的人讓我敬佩。正因為他以自己大無(wú)畏的氣概以及不怕?tīng)奚�的精神，才換來(lái)了我們今天的生活。

　　雖然爺爺已經(jīng)永遠離開(kāi)了我，我也深感懷念。只要翻出他的金光閃閃的榮譽(yù)獎?wù)�，我腦海里就浮現出他艱難前行的模樣，敬佩之情油然而生！爺爺，您是我永遠的驕傲！

　　這樣的人讓我什么作文600字 67

　　印象中的冬是刺骨的，像空氣中密集的針，不顧一切向你扎來(lái)�？山衲甑亩�很奇怪，不知是因為環(huán)境污染而全球變暖，還是有了他的存在？

　　給我家飯店送酒水的那個(gè)男人，發(fā)黑的工作裝與一頂不知哪兒撿來(lái)的帽子，還有那雙被油漬覆蓋的白鞋，是他的招牌打扮。帽子下的那張臉，同手一般黑與粗糙，五官也像被故意拉開(kāi)距離般，極大。他很少說(shuō)四川話(huà)和普通話(huà)，與母親交流總是用一口流利的家鄉話(huà)，時(shí)不時(shí)便會(huì )聽(tīng)到“老鄉”二字。

　　后來(lái)，母親找了另一家的酒水，他便來(lái)得少了，從一周一次變?yōu)橐粋�(gè)月一次，但每次來(lái)還是那么熱情。再往后一點(diǎn)，他基本上就不來(lái)了。我們也好奇，他是辭職了？轉行了？還是到其他店去了？漸漸地，他消失于我們的生活之中。

　　過(guò)年前的`一夜，許久不見(jiàn)的他又出現了在我們眼前。人蒼老了，背上背著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)東西的蛇皮袋，剛開(kāi)始差點(diǎn)沒(méi)認出來(lái)，母親急忙招呼他坐下。

　　“姐，這些年，你對我們生意的照顧我都看在眼里，其實(shí)早幾個(gè)月前，我老板就因為生意不好而不想干了，可我覺(jué)得好好一個(gè)店沒(méi)了多可惜��！便借了幾大萬(wàn)給他�？伤�人跑了，你們后面那幾次的酒水是我自己掏錢(qián)買(mǎi)的。今天來(lái)呢，是想給你們告別，道聲謝，我要回家鄉去了�！�

　　“那幾大萬(wàn)得要回來(lái)��！”母親焦急地說(shuō)道�？伤麉s擺擺手：“無(wú)所謂了，人都跑了。這不過(guò)年該回家了嗎，我也不想鬧出事，以后就在家鄉生活了�！蹦赣H一句話(huà)也說(shuō)不出，只能無(wú)奈地目送他離開(kāi)。

　　自那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，也沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)提起過(guò)他。只記得，那天他走后，母親對父親嘆息地說(shuō)：“不知道他回去該怎么和家人交代啊……”

　　多不容易��！一個(gè)人，背井離鄉，好不容易賺的錢(qián)卻被人騙走。而他，即使被騙了也不肯讓客戶(hù)吃虧。這樣的人，讓我感嘆了很久，也佩服了很久。

　　這樣的人讓我什么作文600字 68

　　生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的人，有我尊敬的，有我敬佩的，有我感動(dòng)的，有我忘記的`，有我嘆息的，有我想念的……總有一個(gè)人忘不了她。這個(gè)人雖然平凡，但她的言行處處透露著(zhù)善良。

　　那天下午，天空失去了往日的寶藍色，變成了深灰色�？隙ê芸鞎�(huì )有暴雨。我焦急地向外望去，心中充滿(mǎn)了悔恨。如果我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我在這里就不會(huì )不知所措了。到了上學(xué)的時(shí)候，雨滴已經(jīng)從天而降，把地面打濕了，我只能踩著(zhù)泥水沖進(jìn)了陣雨。當我跑出學(xué)校正要回家時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起。我回頭一看，原來(lái)是我最好的朋友�？赡苁且驗槲覀兺�名但姓不同吧。我和她除了回家，其他時(shí)間都在一起，可以說(shuō)是形影不離。聽(tīng)到她的聲音后，我看到她手里拿著(zhù)一把傘，于是我趕緊跑到她的傘下面。當她看到我“落湯雞”的樣子，忍不住笑了。我看到后，她對她說(shuō)：“別笑話(huà)我，老虎落到平陽(yáng)，被狗欺負了。我沒(méi)想到你會(huì )笑我�！彼�聽(tīng)著(zhù)，跟我解釋?zhuān)�“好吧，我不笑了�？纯茨�。你全身濕透了。先擦擦臉，不然就感冒了�！闭f(shuō)著(zhù)，她從口袋里掏出紙巾，正要給我擦。我趕緊從她手里把紙巾拿回來(lái)自己擦。她見(jiàn)我擦完了，就對我說(shuō)：“來(lái)，我們回去�！蔽亿s緊攔住她：“走？去哪里？”“我當然送你回家了。你不想和我一起回我家吧？”“當然不是，只是我家離你家很遠。你送我走后，你會(huì )再回家。到時(shí)候就來(lái)不及了。你父母不會(huì )擔心你嗎？”“不，我只是向他們解釋一下�！彼龥_我笑了笑，說(shuō)�！昂冒�，我們趕緊走吧�！痹诨丶业穆飞�，她把傘斜向我這邊。我找到了，推到她身邊說(shuō)：“這傘怎么歪了？我為什么不拿呢？”知道她被發(fā)現了，她說(shuō)“沒(méi)有”，回到家我對她說(shuō)“我回來(lái)了，快回去吧。別讓父母擔心你�！薄昂玫�，再見(jiàn)�！蔽铱粗�(zhù)她漸漸遠去的背影，對她喊道：“謝謝�！�

　　那一刻，我的心里充滿(mǎn)了兩種感覺(jué)，一種是感動(dòng)，一種是佩服。

　　這樣的人讓我什么作文600字 69

　　張傲林是我們班的一個(gè)同學(xué)。他沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的事情。但他學(xué)習態(tài)度一絲不茍，非常認真。他讓我很敬佩。

　　那天下午我們剛剛上完政治課，看著(zhù)政治筆記本上密密麻麻而又寫(xiě)的不算很好的字跡，雖然心里也感到不太舒服，但我想：“反正老師不查筆記，記的怎么樣他也不知道”。

　　回頭往后一看，張傲林手中握著(zhù)一支黑色油筆，還在“奮筆疾書(shū)”記筆記，我走過(guò)去對他說(shuō)：“都下課了，還記什么筆記？反正老師又不查�！薄安徊榫筒挥糜泦�？你要清楚這不是為了應付老師，而是方便自己復習�！彼�抬起頭對我說(shuō)。

　　“真是這樣嗎？那好吧，我暫且信你�！闭f(shuō)完，我抬腳走出了教室。過(guò)了一會(huì )兒，我回來(lái)了。只見(jiàn)他還拿著(zhù)筆，每寫(xiě)幾個(gè)個(gè)字，他就抬頭看一下板書(shū)。班里的同學(xué)在吵鬧著(zhù)，他卻“紋絲不動(dòng)”坐在椅子上。我走近看，他筆記本上的字好像“群蟻排衙”，字跡工整，讓人一目了然�？纯次业哪�？筆記不詳細還不說(shuō)，字跡還很亂，知識點(diǎn)不夠清晰，這真讓我自愧不如！

　　到了周末，寫(xiě)政治作業(yè)。我輕松寫(xiě)完了所有選擇題，一看大題，我傻眼了，知識點(diǎn)完全沒(méi)記住��！我急得像熱鍋上的螞蟻，要是大題寫(xiě)的不好的話(huà)，是會(huì )被政治老師批評的，我又想起了上周四被政治老師“嘮叨”的場(chǎng)景，這可怎么辦？忽然，我靈機一動(dòng)，不是有張傲林嗎！可以找他借筆記��！我給他發(fā)了微信后，他很快便把筆記發(fā)給了我，看著(zhù)他工整的筆記，我腦海中浮現了他記筆記時(shí)的一幕：手中的油筆寫(xiě)在紙上的聲音沙沙作響，余暉的夕陽(yáng)照在他的臉龐上，映襯著(zhù)他聚精會(huì )神，認真寫(xiě)字的模樣，一會(huì )兒，他的筆記本上便布滿(mǎn)了他清晰的`筆記……

　　想到這里，我十分慚愧。張傲林干出了“驚天動(dòng)地”的事情了嗎？沒(méi)有，但他記筆記的一幕，便流露出了他對學(xué)習認真的態(tài)度。而我呢？從筆記上看，我便與他差了一大截。他認真的一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，讓我自愧不如，他這樣的人讓我由衷的敬佩！

　　這樣的人讓我什么作文600字 70

　　我佩服擁有這樣可貴品質(zhì)的人——勤奮自律、樂(lè )于助人、積極樂(lè )觀(guān)。我身邊就有這樣的人，她看似普通又很特別，她的臉上總是帶著(zhù)謙遜的微笑，她的眼里總是透著(zhù)智慧的靈動(dòng)。她就是我的好朋友楊佳樂(lè )。

　　我們曾聊起各自的上學(xué)交通方式，這竟讓我發(fā)現了她成績(jì)優(yōu)異的秘訣。她家離學(xué)校很遠，這個(gè)和我同齡的女孩，不論刮風(fēng)下雨，每天邁著(zhù)堅毅的步伐自己上下學(xué)，一來(lái)一往至少兩個(gè)小時(shí)。在比肩疊踵的地鐵上，她能旁若無(wú)人地背資料、背課文，生怕浪費了一丁點(diǎn)兒時(shí)間。課間，不經(jīng)意地回頭，總會(huì )看到她奮筆疾書(shū)的身影。她發(fā)現中午吃飯很耽誤時(shí)間，于是和我約定吃飯的時(shí)候不說(shuō)一句話(huà)，果然節省出了很多時(shí)間。利用這午睡前節省出的時(shí)間，她拉著(zhù)我在操場(chǎng)上邊走邊背資料，美其名曰：午飯和精神食糧一起消化。這家伙簡(jiǎn)直就是個(gè)惜時(shí)狂魔。

　　她還是個(gè)樂(lè )于助人的小仙女。一次考試之后，我對自己的成績(jì)很失望。她見(jiàn)我垂頭喪氣，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，露出鼓勵的微笑，安慰道：“別傷心了，這次沒(méi)考好不要緊，現在開(kāi)始我們一起努力，互相幫助、互相監督，下次一定能考好!”之后，她果然說(shuō)到做到，在學(xué)習上給了我很多幫助。

　　她做任何事都不馬虎，對廣播操也一樣，要求自己每一個(gè)動(dòng)作都標準。漸漸地，我被她所帶動(dòng)，也認真地對待每件事。幸運的是，我們都被選做了領(lǐng)操員，我們彼此鼓勵，期待著(zhù)在比賽中為班級爭光。然而臨上場(chǎng)的.前一天，老師告訴我們三名領(lǐng)操員只能留兩名，楊佳樂(lè )的短發(fā)不好統一，所以被淘汰了。當時(shí)的方陣已經(jīng)排好，沒(méi)有一個(gè)空位，她只能站在隊伍最邊上不起眼的位置。讓我感動(dòng)的是，她不僅沒(méi)有因此而沮喪，還揚起笑臉，向我加油。這家伙是代表樂(lè )觀(guān)與陽(yáng)光的天使嗎?

　　在她的身上，我學(xué)到了勤奮自律，無(wú)論什么環(huán)境，都能規劃好自己的學(xué)習;在她的身上，我學(xué)到了樂(lè )于助人，在幫助別人的同時(shí)也提升了自己;在她的身上，我學(xué)到了積極樂(lè )觀(guān)，無(wú)論什么情況，都能盡力把生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。

　　這樣的人讓我什么作文600字 71

　　坐在一片盛開(kāi)的菊花旁，聞著(zhù)淡淡的清香，我又不由得想起了那個(gè)人，那個(gè)令我心生敬佩的人。

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊游。我打開(kāi)后座的車(chē)窗，遠遠地就聞見(jiàn)一股淡淡的花香。爸爸也停下車(chē)來(lái)，想看看是什么東西傳來(lái)的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開(kāi)得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時(shí)，菊花地旁的`一間小屋里走出一個(gè)男人。他戴著(zhù)一頂草帽，穿著(zhù)一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請我們進(jìn)去坐，并端給我們每個(gè)人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細端詳起他來(lái)，才突然發(fā)現，他居然沒(méi)有左手！請我們進(jìn)來(lái)時(shí)，他一直以右半身面對我們，才使我沒(méi)有發(fā)現。

　　款待過(guò)我們后，他不聲不響地離開(kāi)了。我很好奇，便悄悄地跟在他身后。只見(jiàn)他用一根扁擔挑著(zhù)兩個(gè)木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿(mǎn)了兩桶水，看著(zhù)他甩著(zhù)那空蕩蕩的袖子輕松地走來(lái)，我不由得對他心生敬佩！

　　來(lái)到菊田里，他取來(lái)一個(gè)瓢，舀了一瓢水，彎下腰來(lái)，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來(lái)回挑了好幾次水，把菊花澆了個(gè)遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過(guò)雨一樣，可他似乎樂(lè )此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著(zhù)凝視著(zhù)這片菊花。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那些菊花也似乎搖擺著(zhù)向他微笑。

　　那一地金黃的菊花��！不與百花爭艷，只愿在金秋九月默默開(kāi)放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著(zhù)對生活的無(wú)限熱愛(ài)。那個(gè)令我敬佩的人��！雖失去了左手，但卻用右手創(chuàng )造了一片散發(fā)著(zhù)濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公，不埋怨自己的貧困，他是一個(gè)熱愛(ài)生活的堅強的人！

　　每當我看到菊花時(shí)，都會(huì )不由自主地想起那個(gè)空著(zhù)袖管的養菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強勇敢，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，不抱怨，不自卑。他因為平淡而普通，又因那份真摯地熱愛(ài)而變得偉大！那片菊，那個(gè)人，令我敬佩，讓我震撼……

　　這樣的人讓我什么作文600字 72

　　遙望歷史長(cháng)河，晶剔的珍珠閃爍，總能吸引我的目光，讓我去留念，去惋惜，去敬佩。

　　那天，你與廉頗將軍的馬車(chē)相遇，廉頗將軍沒(méi)有相讓的想法，而你卻將馬車(chē)嚷道一邊，讓廉頗將軍先行。他離開(kāi)時(shí)，嘴角處一絲上揚的'嘲笑,不知你是否顧及�；貋�(lái)后侍從問(wèn)你:"丞相,為什么要讓廉頗將軍,他明明……"侍從的話(huà)被你打斷,“今是國之大事,不可不讓�！蹦阊鐾�天空,低呻著(zhù)。風(fēng)兒拂起你披在身后的長(cháng)發(fā)。樹(shù)葉在為你歌唱，花兒在為你起舞。我為你而之敬佩。

　　——丞相,你的大度寬容，像春日中一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我，時(shí)刻讓我銘記"為人要寬容"。

　　思緒飄飛,轉眼我來(lái)到楚國在那我遇見(jiàn)了令人流念的你。

　　“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”�！按笕�，大人!不要跳啊!大人!不要!”百姓們朝著(zhù)你喊到，秋風(fēng)撲擊著(zhù)他們的臉龐,同時(shí)也摧殘他們的心靈。一道道風(fēng)痕劃過(guò)，帶來(lái)一片片悲涼的神色。"轟轟"天色大變。風(fēng)、雨、雷、電，不約而同�？耧L(fēng)肆虐大樹(shù)，雨滴砸地面，雷發(fā)出痛苦的唉鳴，電發(fā)出陣陣不滿(mǎn)。蒼天哭泣，悲憤又一個(gè)人才離去。那人，忠心孝國，盡心盡力，無(wú)一事跡不表明自己的忠心。

　　——屈原,你的忠心,我有目共睹,你的忠心如攻瑰一樣,令我敬佩。

　　思緒游蕩,一會(huì )兒,我又來(lái)到一間監獄中。

　　戶(hù)外風(fēng)雨交加,醞釀一位偉人的故事�！拔拇笕�,有必要嗎?只要你能認錯,這事就能算了�！北O守定嚷道，“劊子手就在外面準備好了，只要你答應!”你依舊搖搖頭，走向門(mén)外。太陽(yáng)沖出烏云，照耀從窗所未有的陽(yáng)光，陽(yáng)光為你渡上一層金色鎧甲，你上揚的微笑，如春風(fēng)一般和諧，走出大門(mén)的那刻�！按松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！表憦卦葡�。

　　——文天祥，你英勇無(wú)畏，愛(ài)民愛(ài)國，如流水般，流過(guò)每個(gè)百姓的心中。

　　思緒飄回。

　　中華五千年，演奏者一場(chǎng)又一場(chǎng)的輝煌，而其中的主角五一不令我敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 73

　　夕陽(yáng)西下，火燒云在天邊燒得正旺。云團簇擁著(zhù)夕陽(yáng)，好似拂上了一層金色的薄紗，又好似橙子味的汽水，一浪一浪地打來(lái)，云兒不知疲倦地伴著(zhù)夕陽(yáng)掛在天邊。

　　城市中充滿(mǎn)了生機與活力，車(chē)水馬龍的街市溢滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上歡快的鳴叫，樹(shù)葉迎著(zhù)微風(fēng)籟籟地響著(zhù)。大廈在汽車(chē)的轟鳴聲中矗立著(zhù)。城市里似乎每個(gè)地方都充滿(mǎn)了煙火氣息，彌漫在人們心間，讓我們更加熱愛(ài)生活。

　　疲倦的我剛從音樂(lè )課教室走出來(lái)。從樓上看下市中心那擁擠的人群，如蔫了的茄子一般，拖著(zhù)沉重的步伐走下樓去。剛被老師批評完的我，毫無(wú)生氣，剛踏出大門(mén)就被熱鬧又繁忙的人群感染了。市中心車(chē)輛擁擠，人群也擁擠。車(chē)輛的鳴笛聲與人群的交談聲，讓被擠在人群中的我心煩意亂，只想趕快逃離這個(gè)可怕的地方。

　　夕陽(yáng)洋洋灑灑籠罩著(zhù)我，軟軟綿綿的思緒不由飄向天邊，隨著(zhù)一聲刺耳的哨聲響起，我才猛然回過(guò)神來(lái)。循著(zhù)聲源望去，一位女交警在十字路口中心站著(zhù)，指揮著(zhù)不知何時(shí)已混亂成一團的人群和車(chē)輛。我不禁有些震驚，人和車(chē)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只為在短短十幾秒的綠燈中快速通行，于是就有了這位女交警的'出現。面對混亂的場(chǎng)面，她似乎有些焦急，我在心里也為她緊張著(zhù)。

　　我身邊一道尖銳的聲音響起：“這女的真是浪費時(shí)間，她要能把這個(gè)路口整利索了，今晚不就不吃飯了!”然而，女交警卻面帶溫和地指揮著(zhù)。面對人群的吵鬧與埋怨，不急不躁不地指揮著(zhù)每一個(gè)人，每一輛車(chē)，那姿勢的干凈利落，不容得哪個(gè)人不聽(tīng)從她的指揮。漸漸的，人和車(chē)開(kāi)始了有序前行。我想找到剛才那個(gè)尖銳的聲音的主人，估計早羞得無(wú)地自容了。交通終于恢復了良好的秩序，我看著(zhù)她微笑著(zhù)站在十字路口，夕陽(yáng)的余光照在她身上，耀眼動(dòng)人。我突然發(fā)現，我在一個(gè)極其平凡的一天找到了那個(gè)讓我敬佩的人，發(fā)自?xún)刃牡木磁濉?/p>

　　又是一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，照得人暖洋洋的，我不禁又想到了那個(gè)她，那個(gè)讓我敬佩的女交警。

　　這樣的人讓我什么作文600字 74

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，樹(shù)木上的年輪一圈一圈地增加，年輪上刻著(zhù)一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人像。他們大多是平凡的普通人，卻都是我敬佩的，奕奕生輝有著(zhù)耀眼的光芒。

　　鬢邊的雪

　　寒風(fēng)呼嘯，拍打著(zhù)窗戶(hù)，毫不忌憚地拍打著(zhù)我受傷的心，嘲笑著(zhù)譏諷著(zhù)那可笑的成績(jì)。第幾回了?我思考著(zhù)上重點(diǎn)高中的夢(mèng)，已變成一團霧，我想要觸碰，一但觸碰便會(huì )散去。吃早飯時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)坐著(zhù)我旁邊�！八�一定會(huì )罵我吧?”我不安地想著(zhù)。她走過(guò)來(lái)，坐在我的身邊。她忽然喚了我的名字，我抬頭，媽媽眼里卻并無(wú)責怪，只有笑意：“我相信你。無(wú)論如何我都會(huì )陪你一起�！蔽覠o(wú)言，卻看見(jiàn)了母親鬢邊的青絲已沾染了雪一樣的銀色。

　　媽媽?zhuān)�你是我敬佩的人，在迷途中為我引路�?/p>

　　明亮的燈

　　晚自習結束，留下來(lái)掃地時(shí)發(fā)現老師辦公室的燈居然亮著(zhù)，原來(lái)老師還沒(méi)下班。見(jiàn)到我了，老師眼里有驚喜，也有幾分擔心�！斑@么晚了，咋不回家?”我欲反問(wèn)，卻看見(jiàn)桌上改了一半的卷子，恍然大悟。老師邀請我坐下，談起我這次考試，老師語(yǔ)重心長(cháng)地一番話(huà)，讓我明白了最近一段時(shí)間問(wèn)題的所在，我的壓力隨后緩解。老師叮囑我抓緊回去，走出教學(xué)樓，望著(zhù)暖黃色的燈光，我鼻子酸酸的。

　　老師，你是我敬佩的人，在黑暗中為我點(diǎn)燈。

　　揮動(dòng)的`旗

　　走出教學(xué)樓，細雨蒙蒙，我撐開(kāi)傘準備回家。平常交通緊張的十字路口，今天卻一點(diǎn)也不擁堵，原來(lái)是一位交警在指揮交通。他全然不顧淅淅瀝瀝的雨，手中的旗，不停地揮動(dòng)著(zhù)，疏通了車(chē)流，也舒緩了人們的焦慮。他的衣服已經(jīng)濕透，臉上不知是汗水還是雨水，但他卻仍如雕像一般挺拔的。我加快腳步，在雨點(diǎn)的音符中回家了。

　　交警，你是我敬佩的人，在雨中為我開(kāi)路。

　　哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。我敬佩的人，可能平凡，卻也算得上偉大，他們都承載著(zhù)使命助力我前行。

　　這樣的人讓我什么作文600字 75

　　悲憫是讓人感到溫暖的東西，它像一縷微弱的光，穿透茂密的樹(shù)葉，照亮那小小的一角。

　　那天，我與朋友相約到老地方見(jiàn)面，我到得很早，便一邊等待一邊四處張望。車(chē)流穿行，人來(lái)人往，在這繁華之中，一絲不和諧映入我的眼簾。那是一個(gè)老人，看上去年過(guò)半百，她走得很慢，佝僂著(zhù)身子，扛著(zhù)一個(gè)似乎比她還大的麻袋，里面應該是塑料瓶。她的衣著(zhù)已褪了色，遠遠望去，是藍色？灰色？只有那滿(mǎn)頭白發(fā)刺痛著(zhù)我的眼。

　　天漸漸陰沉，一滴水珠落在我的手心，是誰(shuí)在流淚？雨越下越大，我慌忙跑到書(shū)店門(mén)外避雨，而那個(gè)老人只能踏著(zhù)沉重的步伐，緩慢地走向書(shū)店門(mén)外。她坐在階梯上，靠著(zhù)她巨大的麻袋。她注視著(zhù)來(lái)往的人群，神情變得復雜，是期盼，更是無(wú)奈。人們從她面前走過(guò)，無(wú)一人正眼看她，更沒(méi)有人為她停下忙碌的腳步，哪怕只是躊躇一秒……

　　她緩慢地站起來(lái)，往前走，左顧右盼，也許是在盼望能有個(gè)塑料瓶。在不經(jīng)意間，一輛車(chē)飛快地從她面前駛過(guò)，濺起了一身的臟水，路邊凹凸不平的'小水坑也調皮地跳到她的衣襟上�？墒瞧椒驳乃�只是會(huì )心一笑，并沒(méi)有大聲責罵開(kāi)車(chē)的人，她無(wú)奈地說(shuō)道：“算啦，等會(huì )就干了�！蔽毅蹲×�，敬佩之情油然而生。

　　我應該做些什么。

　　我將塑料瓶中的水喝完，向她走去。我近距離的看到了她，黝黑的臉上被歲月刻下一道道傷疤，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。她接過(guò)我的塑料瓶，先是一愣，然后微微一笑，她用有些沙啞的聲音對我道著(zhù)一聲聲謝謝……

　　我轉身離開(kāi)，感到有些忸怩。我只是遞給她一個(gè)塑料瓶，對我來(lái)說(shuō)微不足道，她卻視如珍寶。她本該安度晚年，如今仍為了生計奔波四方。也許她經(jīng)歷了許多冷眼嘲笑，但她卻沒(méi)因此墮落，而是積極向上。她雖做著(zhù)卑微的工作，卻為城市的衛生做出大大的貢獻。

　　喚起悲憫吧，讓它將冷漠融化，將自私瓦解，讓那些堅強而不卑微的靈魂被世界溫柔以待。

　　這樣的人讓我什么作文600字 76

　　清潔的街道

　　晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。

　　好久未曾出門(mén)的我迫不及待地下來(lái)散步了。只見(jiàn)街道非常的整潔，連一片紙屑、一個(gè)煙頭也難以見(jiàn)到。路兩旁的樹(shù)剛剛抽出嫩芽，莖稈挺得筆直，顯得更加蒼勁有力。街上幾乎沒(méi)有行人，更突出了寧靜與寬闊。我不禁暗暗稱(chēng)奇：這是誰(shuí)的杰作呢？

　　粗糙的面龐

　　沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我繼續向前走。不少花已經(jīng)含苞待放，有的則完全盛開(kāi)了。五顏六色的花朵連成一大片，送來(lái)陣陣芳香，使人心曠神怡。

　　突然間，我見(jiàn)到不遠處有一個(gè)身著(zhù)桔黃色制服的人，走近一瞧，原來(lái)是一名環(huán)衛工人。他并沒(méi)有望我一眼，而我卻在不住地打量他。他手持一柄掃帚，一下一下地清潔著(zhù)地面，揚起老高的塵土。桔黃色的外衣上，雙手上，臉龐上，都臟兮兮的'，滿(mǎn)是污垢。他年紀大約也就是二十多歲，可身軀已變得有些佝僂，面容上飽經(jīng)風(fēng)霜，顯得粗糙而又憔悴，可是仍然難以遮掩一種攝人心魄的英氣。

　　我不禁陷入了沉思。

　　奉獻與堅守

　　環(huán)衛工人們的工作沒(méi)有白天與黑夜之分，他們唯一的目標便是街道的清潔。他們的手中永遠持著(zhù)掃把，仿佛那是一生的職責與使命。兇猛的風(fēng)沙迷住了他們的眼睛，無(wú)情的歲月壓彎了他們的背脊，但他們永遠堅守在工作的崗位，不離不棄。日復一日，年復一年，重復著(zhù)枯燥而沉重的動(dòng)作。他們顧不得自己的體面，衣服臟了，不知道更換，身體累了，不知道休息�？墒�，生活在他們的眼里、心里，依然充滿(mǎn)生機與活力。有這樣的一群人，我們的國家怎么會(huì )不昌盛？怎么會(huì )不富強？

　　青春無(wú)悔

　　環(huán)衛工人們如此不畏艱辛，他們的青春怎么會(huì )褪色？他們的青春怎么會(huì )不出彩？整潔無(wú)暇的街道是工人們功績(jì)的見(jiàn)證，小而言為，是為環(huán)境，大而言之，是為國家，總而言之，是為人民。他們的姿態(tài)在我心中永遠有一種特殊的魅力，即使他們的名字并不為許多人所知。

　　青春不息，奮斗不止。

　　平凡中也有偉大，平凡人也有亮麗的青春。

　　這樣的人讓我什么作文600字 77

　　進(jìn)入初中后我們認識了一批新的老師。他們有的幽默風(fēng)趣，課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；有的嚴肅敬業(yè)，讓我們對學(xué)習絲毫不敢放松；有的耐心細致，總是給我們鼓勵和幫助。這樣的老師都讓我敬佩，其中有一個(gè)老師讓我特別佩服。

　　我的老師披著(zhù)長(cháng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛，當我開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)她時(shí)，就知道她是一個(gè)溫柔、善良的人。老師每天都很忙，又要上課，又要批改作業(yè)，十分的辛苦。我記得開(kāi)學(xué)第一課，老師就對我們說(shuō)：我相信你們是最棒的，你們是我教的第一批學(xué)生，一定要嚴格要求自己學(xué)習上努力、努力、再努力，你不吃學(xué)習的苦就要吃生活的苦。

　　后來(lái)我發(fā)現老師確實(shí)是一個(gè)十分嚴格的人。有一次放假，老師布置了很少的作業(yè)，只做一課導學(xué)案。結果部分同學(xué)由于貪玩沒(méi)有完成，星期天下午都在慌忙地補作業(yè)。到了晚上老師發(fā)現作業(yè)還沒(méi)交齊，十分生氣，氣沖沖地來(lái)到教室，將作業(yè)本往講臺上一拍，哪些人還沒(méi)交作業(yè)，站起來(lái)！老師的分貝比平時(shí)高了八個(gè)度。我們嚇得不敢出聲，沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)也乖乖地站了起來(lái)。后面大家都承認了錯誤，這件事就過(guò)去了。

　　雖然老師對我們學(xué)習要求很?chē)栏�，有錯必糾，但她從不罵人，也不動(dòng)手打人。而且不會(huì )一直批評一個(gè)學(xué)生，她總是善于找到我們的閃光點(diǎn)，給我們鼓勵。后面有一段時(shí)間，我們十分聽(tīng)老師的話(huà)，作業(yè)都按時(shí)上交，再也不敢拖拉，我認為老師這種以德服人的方法是值得敬佩的'。

　　老師還信守誠諾。去年的期中考試，老師為了激勵我們認真復習，承諾如果成績(jì)年級第一就獎勵給我們一節課看電影。我們非常期待，于是就認真復習，想用實(shí)力證明自己。成績(jì)出來(lái)之后竟然真的是年級第一！我們都很開(kāi)心！那天晚自習我們看了一節課的電影。她說(shuō)這是我們應得的，希望我們以后要更加努力好好學(xué)習。

　　每當有同學(xué)要過(guò)生日時(shí)，老師總會(huì )在教室舉辦生日派對，大家都感到十分幸福。

　　我的老師就是這樣一位既對我們嚴格要求又關(guān)心我們的人，這樣的人真值得我敬佩！

　　這樣的人讓我什么作文600字 78

　　在一天晚上我出去買(mǎi)東西，走到一個(gè)十字路口，發(fā)現我身旁有一個(gè)身著(zhù)橘黃色上衣的道路清潔工正埋著(zhù)頭清潔馬路。她身旁揚起半米高的灰塵，但她仿佛渾然不知，依舊不發(fā)地掃地。我雖然明白要尊重勞動(dòng)者，可也并不想弄然明白要尊重勞動(dòng)者，也并不想弄一身灰，便繞開(kāi)她，向一旁走去。這時(shí)，對面走過(guò)來(lái)一對形同父子的人。他們本來(lái)在說(shuō)話(huà)，但看了看前面，便立馬做出一副厭惡狀，用不約而同地用右捏住鼻子，眉毛之間現出幾道很深的皺紋。

　　我朝他們看的地方瞧了瞧，發(fā)現他們正在看那個(gè)清潔工。我心想：“他們干嘛做這種表情，難道清潔工有什么令人厭惡的嗎?”我又瞅了瞅清潔工，也許是她身邊的灰使得這對形同父子的人厭惡吧，便沒(méi)有管太多。當這對父子走到街道這邊的人行道旁時(shí)，清潔工也剛好在清潔這片地方。

　　這時(shí)，由于清潔工離這對形同父子的人太近了，或許可能她身旁的灰污塵將他們的.衣服弄臟了，他們便用力地伸出手拍了拍衣服，臉上有一種比厭惡還厭惡的表情，無(wú)法用語(yǔ)言形容。他們一手捏住鼻子，一只手五指并擾，伸到面前拼命地擺動(dòng)手，然后飛快地跑向一旁的人行道，然后才用正常的速度向前走，還時(shí)不時(shí)拍拍自己的衣服。我看見(jiàn)這幅場(chǎng)景后感到不可理喻，怒火中燒：“心想就算灰弄到了身上，也不用對人如此不尊敬吧!這個(gè)清潔工一定會(huì )跳起來(lái)破口大罵，然后給他們的鼻子上狠狠地來(lái)上一拳�！蔽艺�等著(zhù)看好戲，但是清潔工仍然一言不發(fā)地掃地。難道她沒(méi)有看見(jiàn)?不可能，他們之間離得那近�；蛟S她心里有愧?也不可能，她又沒(méi)有做錯什么�？粗�(zhù)她的舉動(dòng)，我才明白了，這是不求回報的表現，她和所有清潔工都不是為尊敬而工作，而是為了給社會(huì )一份力。我感覺(jué)挺沒(méi)有面子的，唉，如果我有這種意識就好了!”

　　如果發(fā)揮想象，可以把真實(shí)的故事編得更“玄“但這樣沒(méi)有意義。普通事最能令人感到普通人值得敬佩。

　　這是一種值得敬佩的品質(zhì)。

　　這樣的人讓我什么作文600字 79

　　在寒冬，他們都在任勞任怨的工作著(zhù)。在童年中，令我敬佩的人又很多，如：無(wú)私奉獻的警察叔叔、自強不息的殘疾人、每天輔導我們的教師……但我最敬佩的人還是清潔工。他們無(wú)論是再炎熱的酷暑，還是在冰冷的寒作不是為了自己，而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給于給我們，還付出了數不近的汗水。

　　她長(cháng)的很普通，一個(gè)大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點(diǎn)多天還沒(méi)亮就在掃地了。我每天五點(diǎn)起床去鍛煉身體的時(shí)候，都會(huì )看見(jiàn)她認真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個(gè)行人走過(guò)來(lái)，隨手把吃剩的`香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠處剛好有一只垃圾箱，這么近的一點(diǎn)路也不愿走。那個(gè)清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地把香蕉皮掃進(jìn)簸箕里，我看了真為那個(gè)亂扔垃圾的人汗顏。

　　以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。那是一年的暑假，我幫媽媽倒垃圾，正巧看見(jiàn)那位阿姨在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因為太臟他們誰(shuí)也不愿意去拿，正當他們準備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了他們，原來(lái)是那位阿姨，她把球從垃圾堆里拿了出來(lái)，還給了他們兩張餐巾紙，并笑著(zhù)說(shuō)道：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著(zhù)拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，阿姨也在微笑地看著(zhù)他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀兌鵁o(wú)私奉獻，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園真不知道會(huì )發(fā)生什么樣。

　　清潔工，一個(gè)在城市中最低微的職業(yè)。雖然，我不知道她叫什么，但我卻由衷地敬佩她，因為很多個(gè)像她一樣的清潔工是我們這個(gè)城市的美容師，用自己的臟和辛苦換來(lái)了城市的干凈。阿姨，您是我最敬佩的人。

　　這樣的人讓我什么作文600字 80

　　冬日里，寒風(fēng)呼嘯。路上空無(wú)一人，家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)緊了門(mén)窗。我裹緊了身上的羽絨服，快步走在回家的路上。

　　“茲－咻－茲”遠處傳來(lái)一陣陣磨刀聲，我向那望去，原來(lái)是小區里的磨刀師傅老張頭��！心想：天這么冷，他怎么還在外面磨刀呢？

　　老張頭六十開(kāi)外，穿一身老舊的藍布衣。一塊花布鋪在地上，一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石，幾把菜刀乖乖地躺在地上，這就是他的全部家當。刀放在磨刀石上，兩只布滿(mǎn)老繭的手一前一后地來(lái)回磨著(zhù)，發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會(huì )兒，一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。

　　我停下腳步，來(lái)到他的攤前，問(wèn)：“張爺爺，你做了幾年了？”“我呀，整整十年了，都老了，歲月不饒人��！”老張頭說(shuō)著(zhù)，可卻沒(méi)停下手里的活。我正要離開(kāi)，這時(shí)，迎面走來(lái)了一對小夫妻，女的衣著(zhù)時(shí)尚，男的高高大大，戴眼鏡，文質(zhì)彬彬的。他們走到老張頭攤前，女的從購物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀，丟在老人的花布上，盛氣凌人地說(shuō)：“老頭，這幾把菜刀我們不要了，送給你了！”那男的接著(zhù)說(shuō)：“你可走了運，撿了個(gè)大便宜！”老張頭一起身，一抹臉，義正嚴詞地說(shuō)：“小伙子，你們把這刀拿回去，如果你們來(lái)磨刀，我歡迎，可你們如果來(lái)施舍，那我可受不起！”那女的可不是好惹的主，聽(tīng)了這話(huà)，氣的跳起來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“你這老頭，不識好歹，你以為你是誰(shuí)啊，當上市長(cháng)在來(lái)說(shuō)我們吧！”“就是就是！”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無(wú)言以對，誰(shuí)知他一本正經(jīng)地回駁道：“姑娘，你說(shuō)得對，我不是市長(cháng)，但我也有自己的.尊嚴，我尊重你，不代表你可以踐踏我的尊嚴！”姑娘小伙聽(tīng)了這話(huà)，臉一陣白一陣紅，只好拿著(zhù)地上的刀，灰溜溜的逃走了。老張頭望著(zhù)他們遠走的身影，嘆了一口氣，又坐下來(lái)繼續磨刀。凍紅的雙手上，我看見(jiàn)的是那勞動(dòng)人民的辛苦，是勞動(dòng)人民的尊嚴！

　　冬日里，寒風(fēng)依然呼呼的吹著(zhù)，老張頭也依然在工作著(zhù)，可他自重自尊的品質(zhì)卻活在了我的心中。

　　這樣的人讓我什么作文600字 81

　　在我身邊，有許許多多關(guān)心我、愛(ài)護我的人。有慈祥可親的奶奶，有充滿(mǎn)活力的爺爺，有平易近人的媽媽?zhuān)�有心直口快的爸爸，還有不驕不躁的老師，我最敬佩的人是黃老師。

　　黃老師中等個(gè)子，稍微有點(diǎn)胖，臉上還有些皺紋，頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白。但她在我們眼里是最漂亮的，尤其是她的嘴巴，不大也不小，總是把她知識庫里的東西無(wú)私地傳遞給我們，似乎永遠也傳不完一樣。

　　她每天不知辛苦地工作著(zhù)，每天忙忙碌碌地勞動(dòng)著(zhù)。她是為了什么？為了自己？為了賺錢(qián)？為了生活不單調？不！都不是！她是為了我們——未來(lái)的主人。

　　前幾天，黃老師牙痛，每餐只能吃稀飯和面條，餓得連走路都沒(méi)有力氣了。她完全可以呆在家里休息，享受她自己的生活，但她沒(méi)有，為了我們，她還是堅持下來(lái)了。我看到黃老師一邊忍著(zhù)牙痛，一邊全神貫注給我們講課的樣子，真想對黃老師說(shuō)一聲：“您休息吧！牙痛的時(shí)候講課多難受��！”可我的嘴巴不聽(tīng)使喚，怎么也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)看到黃老師的牙齒終于不疼了，我的心才放了下來(lái)。望著(zhù)黃老師瘦了一圈的`臉，我永遠都忘不了她對我們的照顧和關(guān)心。

　　黃老師很愛(ài)看書(shū)，一有時(shí)間（包括上廁所），就抱著(zhù)一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)了。所以她的知識面非常廣，地理、歷史、科技等等，好像什么都知道一樣。我們可就享福了，因為她有一肚子怎么也講不完的故事。上課時(shí)，她總是妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們想開(kāi)小差都來(lái)不及呢！最有意思的是，每次我跟媽媽講一個(gè)什么知識，媽媽都會(huì )奇怪地問(wèn)：“咦，這么復雜的事情你怎么知道的？”這時(shí)，我就會(huì )自豪地說(shuō)：“是黃老師告訴我的！”

　　黃老師還很幽默，每當同學(xué)有錯誤時(shí)，她一般不會(huì )罵人，只會(huì )開(kāi)幾個(gè)玩笑。比如說(shuō)：“某某要是再打架，我們就給他做個(gè)牛角戴在頭上，好不好？”同學(xué)們被黃老師幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)笑得合不攏嘴。犯了錯的同學(xué)也笑了，但一定留下了深刻的印象吧！

　　黃老師就是這樣一個(gè)見(jiàn)多識廣，幽默詼諧，可親可敬的人，所以我很敬佩她。

　　這樣的人讓我什么作文600字 82

　　有這樣一個(gè)人，讓我從心底對他敬佩。

　　他叫劉克祥，是我的同班同學(xué)。他的容貌并不出眾，黑溜溜的小眼睛，成天賊溜溜地轉著(zhù)；粗糙的蒜鼻，上面總愛(ài)掛著(zhù)一些汗珠；粗卻不濃的眉毛，總被觀(guān)察老師動(dòng)作的眼睛帶動(dòng)起來(lái)。這樣的五官配上一張黑黝黝，酸溜溜有點(diǎn)憨厚，形狀酷似土豆的臉，再搭上發(fā)育不良的小學(xué)生般的身材，總使人不禁想起了剛從地里拔出來(lái)的.土豆，我們大家都叫他“黑土豆”。

　　有一次，我在食堂排隊打飯，而黑土豆劉克祥就在離我不遠的前方。突然，聽(tīng)到了爭執聲。喔，原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生看他好欺負插了他的隊，而他又不肯讓步，于是便吵了起來(lái)。我就靜靜地看著(zhù)，那人似乎還比他高了半個(gè)頭，撐著(zhù)嗓門(mén)指著(zhù)他的鼻子罵得正歡，而劉克祥也不愿因自己勢單力薄就低頭認輸，反而一不做二不休地呲著(zhù)牙，繃著(zhù)臉更大聲地叫罵回去，兇神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過(guò)，便狠狠地推了他一把，又咽了口口水，大爺似的溜掉了�？吹竭@一幕，我不禁皺起了眉頭，心想：唉，那人可真是沒(méi)教養！說(shuō)不過(guò)就算了，居然好意思打人！劉克祥也是，別人挑釁就算了，自己也非要撞上去，真沒(méi)教養！

　　不知過(guò)了多久，這件事差不多被我淡忘了。

　　一天晚修，我突然心血來(lái)潮，去食堂吃了個(gè)夜宵。在我快吃完時(shí)，突然看見(jiàn)了劉克祥。他彎著(zhù)腰，拎了個(gè)小桶，拿個(gè)抹布，擼起袖子正在干活�？吹竭@一幕，我心中不禁多了幾絲疑惑：奇怪了，劉克祥這么粗魯、野蠻，又怎么會(huì )來(lái)這里幫叔叔阿姨們呢？想到這里，我揉了揉自己的眼睛，又眨了眨，重新看過(guò)去。他已經(jīng)把桌子擦干凈，正要將碗筷送去洗碗池了�？粗�(zhù)他勤勞的身影，我不禁感嘆到：“唉，我真不應該以貌取人的！看來(lái)就算他再不好，也是有優(yōu)點(diǎn)的！想到這里，我心中不禁升起了一絲敬佩。

　　令我敬佩，因為他不在乎別人的眼光，專(zhuān)心做著(zhù)自己，幫助著(zhù)他人。

　　這樣的人讓我什么作文600字 83

　　一個(gè)龐大的身影在一片漆黑的深夜里走著(zhù)，雖然路燈照著(zhù)，但周?chē)�依舊昏暗�？伤麉s用他那堅毅的眼神，提著(zhù)工具箱，朝著(zhù)他眼中的方向徐徐走去……他，又去鄰居家修東西去了。

　　這個(gè)人就是翔叔叔，因為常常穿著(zhù)件藍衣服，所以有時(shí)我笑稱(chēng)他為“藍翔”。翔叔叔是個(gè)搬運工，長(cháng)年忙碌的工作使他的手布滿(mǎn)老繭。自有的鄉村土氣和健壯的身體，倒也與他的工作毫無(wú)違和感。

　　翔叔叔工作時(shí)總是勤勤懇懇，搬運時(shí)也都是小心翼翼，生怕把貨物給碰壞了。去年國慶假期的前一天，翔叔叔本在忙著(zhù)工作，心想：只要搬完了這批貨，就可以收工回家了，也可以好好過(guò)個(gè)節。想著(zhù)想著(zhù)，他就越高興，搬得也越起勁兒。搬到一半時(shí)，急促的手機鈴聲突然響起�！拔�！”只聽(tīng)到那頭傳來(lái)一陣急促的、聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得心急如焚的聲音：“快，快來(lái)！你劉大爺心臟病犯了！”“好，我馬上就來(lái)！”翔叔叔立馬掛斷電話(huà)，以百米賽跑的.速度來(lái)到大爺家，并將他帶到了醫院�？蛇@時(shí)，還有一堆貨物在那擺著(zhù)，等著(zhù)一個(gè)人將它們搬上車(chē)。

　　翔叔叔的下場(chǎng)可想而知，先是被客戶(hù)投訴，又被老板狠狠地訓斥了一頓。他真是奇怪，若是將緣由說(shuō)出，也許會(huì )有所緩和，可他不。也許，他就是這樣一個(gè)總愛(ài)幫助他人，不顧自己又有點(diǎn)倔的人。

　　還記得一次，他在路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，他看清了，就是前面那個(gè)還渾然不知錢(qián)包已丟的男人的。翔叔叔跑上前去，拍拍他的肩膀，“不好意思，您的錢(qián)包掉了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把錢(qián)包遞給了他�！爸x謝！”那個(gè)男人接過(guò)錢(qián)包便扭頭走了，可他還在那兒傻乎乎地笑著(zhù)。我至今都覺(jué)得奇怪，明明老翔沒(méi)做錯什么，為什么要道歉呢？也許，他就是這樣一個(gè)拾金不昧卻自覺(jué)卑微的人吧。

　　老翔這個(gè)人，既有一膀子力氣，也有一身“土氣”，可這身土氣和那對堅定的眼神，總是那么耀眼。

　　相比較于他人來(lái)說(shuō)，老翔做的事，是最令我佩服的。換句話(huà)說(shuō)，我誰(shuí)都不服，就服他！

　　這樣的人讓我什么作文600字 84

　　我的爸爸是一位軍人，一米八的大個(gè)，很威武，用虎背熊腰來(lái)形容他，那是再恰當不過(guò)了。他長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)方大臉，粗黑的眉毛下，一雙大眼睛總是那樣炯炯有神。我之所以佩服我的爸爸，并不完全是因為他的儀表堂堂，更重要的是他工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍；生活中他多才多藝；對我更是關(guān)愛(ài)有加。

　　我們家最繁忙的就是爸爸，他經(jīng)常加班、出差，干什么事情都總是力求最好。為了讓自己的工作更加嚴謹，他養成了寫(xiě)工作日記的好習慣。每天不論多晚，多累，他都要把當天的工作進(jìn)行認真地總結，仔細分析成功與失誤的原因；對將要辦的事情，他都提前做好充分的部署。二十幾年如一日，就連生病時(shí)也從沒(méi)有間斷過(guò)。爸爸的工作日記足足裝了半個(gè)書(shū)柜，這一本本日記記錄的不僅僅是爸爸的工作歷程，更承載了他對事業(yè)的執著(zhù)與追求，對部隊的愛(ài)。

　　為了及時(shí)總結經(jīng)驗做好工作，爸爸還經(jīng)常在一些軍事雜志上發(fā)表論文，闡述自己在軍事訓練和部隊管理中的觀(guān)點(diǎn)，介紹一些行之有效的范例。還主編出版了《無(wú)線(xiàn)電通信參考手冊》等書(shū)籍，為軍隊的通訊建設做出貢獻。

　　爸爸在生活方面也非常講究情趣，經(jīng)常寫(xiě)一些詩(shī)詞、散文，在一些文藝雜志上發(fā)表，其中有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：

　　茫茫戈壁灘，

　　嬉戲纖心連。

　　黃沙漫天舞，

　　苦中有甘甜。

　　這首詩(shī)反映了爸爸和他的戰友，為了祖國和人民的'安寧甘于奉獻的精神。

　　盡管爸爸如此的繁忙，但他還經(jīng)常惦記著(zhù)我的學(xué)習、生活，關(guān)心我的成長(cháng)。有一次，爸爸和我聊天時(shí)，得知我因怕臟而不喜歡掃地、收拾房間，平時(shí)一向和藹可親的他，板著(zhù)臉嚴肅地說(shuō)：“你現在做事挑三揀四，怕苦怕累，將來(lái)怎么會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正的人？”此后，只要是爸爸在家，他就會(huì )經(jīng)常鼓勵我勞動(dòng)，做一些力所能及的家務(wù)活。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)事業(yè)，懂生活，令我敬佩的好爸爸。

　　這樣的人讓我什么作文600字 85

　　天空灰蒙蒙的，烏云不屬地吐著(zhù)黑氣，雷公也摁耐不住雙手，天空頓交代了環(huán)境時(shí)悶雷滾滾。

　　突然，傾盆大雨襲來(lái)，淚想：我坐在家中，癡迷地望著(zhù)清爽干凈的公園，但位一老人的出現，像是人物出場(chǎng)一塊磁鐵，深深地吸引著(zhù)我的眼球，他的身影在茫茫雨霧中顯得瘦小

　　一件破舊的雨衣披在他那瘦小的'身軀外貌描寫(xiě)上，但我在看來(lái)，那像一件潔白的仙衣，他躬著(zhù)背，在仔細地尋找什么，這兒瞧那兒看，一會(huì )兒翻開(kāi)草叢，一動(dòng)作描寫(xiě)會(huì )兒小翼心翼地掀開(kāi)草皮，沒(méi)過(guò)多久從這里看出了這位老人他非常的小心他像是找到金子似的，眼中閃爍著(zhù)光和這句話(huà)遞月芒，我以為他發(fā)現了寶貝原來(lái)塊垃圾球，不知為何我的心顫抖了一像是被雷擊中了一下子。下貌似明白了什么，眼珠中摻著(zhù)淚水。

　　那是一對年輕男女，走在那個(gè)公園中。撐著(zhù)傘，那位老人呆住了。望了那位女人些許眼，但一會(huì )兒又繼續一絲不茍地尋垃圾了，可是，在雨里，我不知他的臉上是淚水還是雨水，我仿佛知道了什么。淚水不停地打轉著(zhù)。

　　差不多兩個(gè)小時(shí)了，雨停了，誰(shuí)也不清楚這個(gè)雨天，這個(gè)老人經(jīng)歷了什么�？此魄逅�干凈的公園競搜出了三大垃圾筒的垃圾，他一直撿著(zhù)，清理了很多垃圾，他一直撿著(zhù)，他撿拾了那些扔垃圾人的人品……從這里可以看優(yōu)

　　他要離開(kāi)公園了，我急忙追上去不知為何，我叫了他一聲：“爺爺”，他愣住了，對我深情地笑了笑，我很清楚他的家境，我很同情、很悲慷婷但時(shí)語(yǔ)他離開(kāi)了，我覺(jué)得那個(gè)背影很高大，像是包住了天馬地……我的眼淚情不自禁地流著(zhù)……

　　他，值得我們敬佩，這樣的人，值得我們敬佩。若不是我們的一時(shí)偷懶怎能給他、他們造成這么多麻煩，為何我們不能用小手拾起垃圾，丟入垃圾筒。給這些默默奉獻的清潔工少些負擔呢？

　　在此，我號召大家從身邊撿呼吁大家垃圾開(kāi)始，保護環(huán)境學(xué)習清潔工們不怕苦、不畏艱辛、堅持不懈、無(wú)私奉獻的精神。

　　這樣的人讓我什么作文600字 86

　　有一次，爸爸帶我去了一個(gè)老爺爺家，聽(tīng)說(shuō)他的雕塑很厲害，便帶我去參觀(guān)學(xué)習。

　　“來(lái)了，快進(jìn)來(lái)坐！”一位六旬上下的老人熱情地把我們請進(jìn)了屋里，用他沾了泥巴的手做了個(gè)請的姿勢，我也不自覺(jué)給他回了個(gè)躬禮。老爺爺招了招手，示意讓我過(guò)去。

　　“我給你一塊泥，隨意捏，仿照我的也行，一起玩玩吧！”他一邊切泥，一邊心平氣和地說(shuō)。我在一旁嗯嗯地回答道。我端著(zhù)泥，慢吞吞地向椅子上挪去，看著(zhù)老爺爺離去的背影，我的內心開(kāi)始忐忑起來(lái)。我拿起小刀，開(kāi)始小心翼翼地削起來(lái)，“看好啦！我的小人兒馬上就要出來(lái)啦！”可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難哪！過(guò)了十幾分鐘，那塊泥依然是那塊泥，并沒(méi)有什么變化，我想，就算再過(guò)十幾分鐘，它也不能變成一個(gè)小人兒來(lái)。我放下手里的`雕刻刀，決定還是先看看老爺爺是怎么做的。

　　好奇心驅使我向著(zhù)老人走去，哇！我不敢相信自己的眼睛：真迷人、真逼真、真美麗的雕塑��！老爺爺正在雕刻的是一個(gè)五六歲左右的男孩，大約有我的身高這么高，我并沒(méi)有打擾他。在我的眼里，已經(jīng)是完美無(wú)瑕的了。但在他的眼里，似乎永遠都還有不盡如人意的地方。往左，往右，變換各種角度審視著(zhù)“小男孩兒”，甚至圍著(zhù)她轉了幾個(gè)圈他忽然眼睛一亮，隨時(shí)抓起桌上的雕刻刀，在男孩兒的鼻子兩邊輕輕刮了一下。男孩兒的鼻子立刻翹了起來(lái)，顯得細膩而有光澤，富有彈性，頓時(shí)給這件雕塑增添了幾分美感。老人的眼里閃著(zhù)喜悅激動(dòng)的光芒，但神態(tài)仍然很專(zhuān)注，眼神一刻也不離開(kāi)他的作品。

　　我看得驚呆了，似乎明白了老人之所以取得成績(jì)的由來(lái)，幾十年如一日的精益求精，這就是所謂的匠人精神吧！

　　這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不是因為我做了一個(gè)雕塑，而是學(xué)到了這種匠人精神，做任何事都要一絲不茍、認認真真，要非常嚴謹。我永遠忘記不了老人那行云流水般的嫻熟動(dòng)作和那揮動(dòng)自如的刻刀，還有那專(zhuān)注地眼神中閃爍著(zhù)的智慧光芒。他教育我要在失敗中吸取教訓，從成功中總結經(jīng)驗。

　　這樣的人讓我什么作文600字 87

　　在我們的身邊有一群這樣的人，他們穿著(zhù)橙色的服裝，為我們的國家做出了巨大的貢獻，如果沒(méi)有他們，我們的世界將會(huì )變得暗淡無(wú)光，致一一清潔工。

　　他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，風(fēng)雨無(wú)阻，每天清晨在寒冷的大街上掃地，是人民的野草。在一個(gè)細雨蒙蒙的早晨，我慌慌張張的去上學(xué)，突然看見(jiàn)一個(gè)橙色的衣服正在蹲在地下?lián)甘裁礀|西。走近一看，原來(lái)是一位清潔工，正在蹲在地上摳地下的泡泡糖。我不禁想起了一個(gè)疑問(wèn)，他們這樣冷的天氣，又下著(zhù)雨，他們怎么還在辛勤的工作呢？由于要上學(xué)，我這個(gè)疑問(wèn)并沒(méi)有得到解答。

　　有一次，媽媽讓我去倒垃圾。我顫顫悠悠地提著(zhù)垃圾桶，我又看見(jiàn)了那位清潔工。由于不小心，我被地下的石頭絆了一腳，垃圾桶里面的垃圾也隨之掉了下來(lái)。我看見(jiàn)那位清潔工向我走來(lái)心里想：這下完了，肯定那位清潔工得說(shuō)我了�？勺屛掖蟪砸惑@的是，她把掉在地上的垃圾倒在垃圾桶里，又把我送回了家。我的`媽媽想感激她，叫她坐在屋里坐坐�？伤齾s說(shuō)：“不了，我還有垃圾沒(méi)有掃完呢�！�

　　我便與這位素不相識的清潔工熟知了。到了星期天，我問(wèn)這位清潔工，我的疑問(wèn)得到了解答。她說(shuō)："我們如果不掃，那這個(gè)街不就成了垃圾堆了�！迸俑鶈�(wèn)？的我又回了一個(gè)問(wèn)題：“你這么老了，為什么還要干這種又臟又累的活呢？”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，人老了，不得想著(zhù)為國家貢獻一點(diǎn)自己的力量嗎？”“那你現在有什么夢(mèng)想嗎？”她說(shuō)：“我現在就只想著(zhù)，人們能少扔一些垃圾，這樣我們就能清閑點(diǎn)�！彼�的這番話(huà)，使我肅然起敬。

　　我國的詩(shī)人臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。有人情愿做野草，等待地下的火燒，有的人騎在人民的頭上高聲說(shuō)，呵，我多偉大。通過(guò)我結識這位素不相識的環(huán)衛工人，我認為這樣的人讓我尊敬。

　　這樣的人讓我什么作文600字 88

　　我班的班長(cháng)小明，個(gè)子不高，黝黑的臉堂長(cháng)的濃眉闊目的眼睛，大的和銅鈴差不多，但是黑白分明，炯炯有神，他要一嚴肅起來(lái)，黝黑的臉往下一沉，就跟宋朝的包公差不多。

　　他是一個(gè)有威信的人。

　　早晨，老師從教室里離開(kāi)后，班級里的同學(xué)們就像脫了韁的野馬似的，在教室里炸開(kāi)了鍋。忽然，一個(gè)皮膚黝黑的男生邁進(jìn)了教室，正是班長(cháng)小明，只見(jiàn)他停在了教室的門(mén)口，用犀利的目光掃視了整個(gè)班級，教室立刻靜了下來(lái)，班級里靜的連掉根針的聲音都能聽(tīng)得一清二楚，他沒(méi)說(shuō)什么，徑直走到了自己的座位，開(kāi)始自習。

　　他是一個(gè)認真的人。

　　一天上午，數學(xué)老師留了一套難題給我們做練習，我絲毫沒(méi)有頭緒，心里打著(zhù)退堂鼓，再看小明，眼睛還在不斷地“掃描”著(zhù)題，不停的揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，我勸他別費力氣了，反正這種題在期末考試里也不一定考，他馬上表情嚴肅起來(lái)說(shuō)：“難道學(xué)習只是為了考試嗎？學(xué)習是用來(lái)提高自身涵養的，而不是用來(lái)充當考試的'工具的”說(shuō)著(zhù)他又開(kāi)始思考起來(lái)，手中的筆又不斷的在紙上躍動(dòng)起來(lái)。

　　子夏曰：“與朋友交，言而有信，雖然未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣”，其實(shí)誠信也是樹(shù)立威信的重要基礎。

　　他是一個(gè)有誠信的人。

　　寒假的一天早晨，一陣鬧鐘劃破了我的夢(mèng)境，我揉揉惺忪的眼睛，忽然想起了約小明今天早上七點(diǎn)在樓下一起去圖書(shū)館看書(shū)，可是現在都已經(jīng)七點(diǎn)半了，我猛的從床上跳起來(lái)，穿好衣服，以迅雷不及掩耳之勢沖下樓。只見(jiàn)小明的臉被如同刀子一樣的寒風(fēng)割得通紅，樓外積雪的泥磚上，滿(mǎn)是他等待的腳印。他正擦拭著(zhù)被凍僵的鼻子，看見(jiàn)我連忙向我招手，我不好意思的跑過(guò)去，他沒(méi)說(shuō)什么，只是微微笑了笑，和我一起去圖書(shū)館了。

　　小明是優(yōu)秀班級干部，他是我最好的榜樣，也是我努力的方向，他的優(yōu)秀品質(zhì)和認真學(xué)習的態(tài)度怎能不讓人肅然起敬呢？

　　這樣的人讓我敬佩不已。

　　這樣的人讓我什么作文600字 89

　　生活中存在著(zhù)各種各樣的人，有的人讓你尊敬，有的人讓你佩服，有的人讓你感動(dòng)，有的人讓你嘆息……，或好或壞，或平凡或偉大總有總有一些人，雖然只是社會(huì )上一個(gè)平平凡凡的人，卻給身邊的人帶來(lái)了許多好處。

　　在我家小區，有一名管理小區的保安大叔。他一頭銀發(fā)和銀白色的眉毛，看起來(lái)讓人啼笑皆非，再配上那寬寬的鼻翼和大大的香腸嘴，讓人有種莫名的喜感。后來(lái)才知道他為人善良，他對人很熱情，只要周?chē)�人有困難，他就一定會(huì )用自己的能力去幫助對方。

　　有一次，我家的抽油煙機壞了，父母不在家，又沒(méi)有手機，我只能去外面找人幫忙，當時(shí)剛好是大叔值班，他便跟著(zhù)我到我家。我一開(kāi)始只是抱著(zhù)試試看的心態(tài)讓大叔看看，但沒(méi)想到他真會(huì )修。他叫我找了一些修理的工具給他，然后便擼起袖子開(kāi)始翻弄起來(lái)。厚厚的一層油在上面，他也不嫌臟，依然埋頭翻弄著(zhù)。我給他倒了一杯水，他一點(diǎn)沒(méi)喝，一個(gè)小時(shí)多的'時(shí)間里他一口水都沒(méi)喝，一直埋頭修著(zhù)油煙機，我現在想想，真后悔沒(méi)有勸他喝一點(diǎn)，因為他可能是怕弄臟水杯沒(méi)有喝的。修好后，他也沒(méi)顯得累，反而還幫我清掃灶臺，還跑出去買(mǎi)了一瓶擦油煙機的油幫我清掃油煙機。

　　過(guò)來(lái)幾天，我看到他，想把買(mǎi)東西的錢(qián)還他，他硬是不要，說(shuō)這是小事情，當時(shí)還覺(jué)得他有點(diǎn)憨氣，還錢(qián)給他也不要。但是現在想想，他是那么的無(wú)私，而我是那么的自私和無(wú)知。他的那種無(wú)私奉獻的精神，是我們的社會(huì )所缺少的精神風(fēng)貌，當今社會(huì )能為他人奉獻，默默付出的人已經(jīng)越來(lái)越少了，我認為我們很多人都應該學(xué)習保安大叔這種默默奉獻、不圖回報的精神品質(zhì)，做一個(gè)平凡而不普通的人。這樣，我們的社會(huì )風(fēng)氣就會(huì )越來(lái)越好。

　　其實(shí)在我看來(lái)一個(gè)值得敬佩的人，不是明星名人，不一定是流芳百世的民族英雄也不一定是邊疆戰士，也許他只是一個(gè)普通到不能再普通的平凡人，但是他在日常生活中卻常常幫助身邊的人，為他人著(zhù)想，你說(shuō)這樣的人不值得我們敬佩嗎？

　　這樣的人讓我什么作文600字 90

　　窗外車(chē)水馬龍，人山人海，南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息，無(wú)論嚴寒酷暑還是春夏秋冬，你都會(huì )看到一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍色襯衣，深藍色外套和褲子，佩著(zhù)領(lǐng)帶的人，他是一位普普通通的交警，但這樣一個(gè)人卻讓我感到敬佩！

　　這位交警叔叔眼睛較小，寬競的鼻梁，一張大嘴，黑黝黝的皮膚，而我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他橡機器人一樣走來(lái)走去，也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他指揮車(chē)輛，總是將手伸得筆直，看起來(lái)特別有精神，好像無(wú)論站多久都不會(huì )感覺(jué)到累，似乎有使不完的力氣，我曾想過(guò)，如果他來(lái)我們學(xué)校舉辦的廣播體操比賽肯定得第一名。

　　那天，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走近窗前一看，不好，又堵車(chē)了！幾輛車(chē)擠在兩條車(chē)道上，而岔道上的車(chē)輛誰(shuí)也別想擠進(jìn)來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看著(zhù)堵車(chē)隊伍越來(lái)越壯大，此時(shí)，交警叔叔駕駛著(zhù)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣的趕來(lái)了，可由于堵車(chē)的原因，他只好下車(chē)邁著(zhù)矯健的步伐滿(mǎn)頭大汗的跑來(lái)了，一臉嚴肅的他伸出手臂，有力的指揮著(zhù)，他一會(huì )兒讓這車(chē)停下，一會(huì )兒又讓那車(chē)行駛，不一會(huì )兒密不透風(fēng)的道路就疏通開(kāi)了，我不由得暗自佩服他。

　　更讓我敬佩的是在揮汗如雨的季節里發(fā)生的一件事，那天，家里讓我去買(mǎi)一瓶醋，一出門(mén)，白花花的陽(yáng)光四射，樹(shù)葉垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋，小狗在馬路邊上趴著(zhù)，伸出舌頭，好像在說(shuō)：我要空調，我要冰棍，我像蒸籠里的'包子，熱得難受，好不容易走到樹(shù)蔭下，涼快多了，而這時(shí)，我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔仍在驕陽(yáng)下堅守崗位，他一如既往地指揮著(zhù)車(chē)輛，一滴滴豆大的汗珠從他頭上順勢流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把領(lǐng)口和袖口扣得緊緊的，此時(shí)此刻，我心里涌動(dòng)著(zhù)莫名的感動(dòng)，就在他不到三米的地方，聳立著(zhù)一顆參天大樹(shù)，但他卻沒(méi)有去樹(shù)蔭下，因為那樣指揮交通就不方便了。

　　他只是一名普普通通的交警，可他卻不辭辛勞地及時(shí)為人民服務(wù)，盡職盡責等這些寶貴品質(zhì)讓我驚嘆！這樣的人能不讓我感到敬佩嗎？

　　這樣的人讓我什么作文600字 91

　　有的人，一個(gè)動(dòng)作，一做就是一天；有的人，一樣的話(huà)，一喊就是一年，有的人，一份工作，一做就是一輩子。

　　——題記

　　我家樓底下有一個(gè)小亭子，這個(gè)廳子是我們的鄰居一個(gè)老爺爺搭的，大大的木板牌上寫(xiě)著(zhù)：“趙氏拉面館”的字樣，像是自己寫(xiě)的，很丑。亭子里并沒(méi)有太多的裝飾的東西，幾張桌子和一個(gè)做拉面的臺子，僅此而已。

　　老爺爺的客人不多，大多數都是老客戶(hù)，我也不是常來(lái)——或許是因為習慣吃肯德基之類(lèi)的東西，所以吃不慣的緣故吧！

　　有次我放學(xué)后，因為沒(méi)帶鑰匙，只能在老爺爺的亭子那里寫(xiě)作業(yè)，亭外人來(lái)人往，亭內卻很安靜，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到老爺爺在亭外吆喝的聲音，偶爾會(huì )有客人“臨幸”。我沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，呆呆的看著(zhù)他為那些為數不多的客人做拉面。他緩緩的彎下腰，從一個(gè)大木桶里舀出一瓢水，沖了沖手，然后就開(kāi)始搓面粉，面粉在他的手里慢慢變成一個(gè)大圓球。他的動(dòng)作很輕柔，仿佛一位貴婦對待丈夫送的`玫瑰花一樣，格外小心。他將面拉長(cháng)，再折起來(lái)，拉長(cháng)，再折起來(lái)，時(shí)不時(shí)還往上面潑一些水，沒(méi)過(guò)多久，面條就拉好了，像絲一樣。

　　一碗面這么做下來(lái)，老爺爺已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，見(jiàn)他那么累卻又掙不來(lái)幾個(gè)錢(qián)，我告訴他，可以將廳子翻修一下，面一次可以下鍋幾碗。

　　他笑笑，眼角的皺紋理深了些說(shuō)：“我這輩子都做這行，我是被它養大的，我的兒子也是被它養大的，雖然現在時(shí)代進(jìn)步了，但老東西還是不能忘。你別看這東西，這么一會(huì )功夫就做好了，其實(shí)它的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢！”他的臉上露了自豪的神情。說(shuō)完，他給我做了碗面，這碗面似乎有些別樣的味道——蒼桑，艱辛，堅持不懈……

　　幾年過(guò)去了，老爺爺已經(jīng)走了，可是那碗面的味道，卻成了我心的一部份。一位一個(gè)動(dòng)作能做一天，一年，甚至一輩子的人，又怎么不讓人敬佩呢？

　　這樣的人讓我什么作文600字 92

　　只要有人提到“眼鏡”，我就會(huì )想起她，仿佛“眼鏡”就是她的標志一樣。

　　認真+努力=她

　　我和她是鄰居，所以大人們總不免要把我和她進(jìn)行對比，說(shuō)多了都是淚��！

　　一天中午，我去找她問(wèn)問(wèn)題，看見(jiàn)她正坐在院子里。烈日高照，額頭上已經(jīng)滲出汗水，一滴一滴地落到了桌子上。只見(jiàn)她全神貫注地投入到解題中，剛看完題，眼珠一轉，便立刻拿起筆來(lái)，院子里又響起了筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲。

　　認真與努力鑄就了她！

　　幽默+風(fēng)趣=她

　　我喜歡叫她“小二”，因為有時(shí)候，她也會(huì )有一點(diǎn)呆萌的二。

　　她的招牌動(dòng)作就是“玩弄眉毛”，有時(shí)候和她正在聊天，她會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的小得意而抖起眉毛，這不抖還算好，一抖起來(lái)，可真是笑死了人。見(jiàn)我們笑個(gè)不停，她又會(huì )弄個(gè)“花式抖眉毛”，這邊抖來(lái)那邊和，得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛，簡(jiǎn)直可以去做“表情包”了！

　　風(fēng)趣與幽默成就了她！

　　責任+擔當=她

　　上小學(xué)時(shí)，我們兩個(gè)被分到了一個(gè)班，因為從小關(guān)系就很好，又成為了同學(xué)，關(guān)系也變得更加密切。

　　我們班的人都稱(chēng)她“老班長(cháng)”，因為她當了六年的班長(cháng)，算是一位“元老級別”的大人物，而她能當這么久的班長(cháng)，也是有原因的。她是老師們最信任的人，所以老師們會(huì )經(jīng)常把催作業(yè)這種任務(wù)交給她，而她也沒(méi)有報怨什么，總是盡力完成。

　　一次，班里有個(gè)同學(xué)因為生病而沒(méi)有完成作業(yè)，老師并不了解，便去問(wèn)她，作業(yè)沒(méi)有收齊是為什么？她說(shuō)：“老師，她生病了不舒服，沒(méi)有完成作業(yè)。我看她臉色不太仔，就沒(méi)有讓她補，這是我的責任，我沒(méi)有做好，老師對不起。"

　　老師嘴角彎起了一個(gè)弧度。說(shuō)她關(guān)心同學(xué)這是好的'，勇于擔當責任更是可嘉。

　　責任與擔當造就了她。

　　我敬佩她，敬佩她的努力認真，敬佩她的風(fēng)趣幽默，敬佩她的勇?lián)�責任。她，影響�?zhù)我，改變著(zhù)我，讓我和她一樣，越來(lái)越好！

　　這樣的人讓我什么作文600字 93

　　在人的一生中，我們總會(huì )遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過(guò)客，但有些人，會(huì )在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會(huì )為我們的生活增添光彩。在我的記憶里，有這樣一位極其特別的老師，她給我的人生帶來(lái)了啟迪。

　　我的班主任王老師，是個(gè)非常有個(gè)性的老師，她穿著(zhù)得體，做事干凈利落，工作勤奮鉆研，在大部分同學(xué)眼里，她不茍言笑，十分嚴肅，而我卻不這樣認為，因為我知道王老師有兩張面孔，一張常常是面帶微笑，平易近人的，一張則是謹言慎行，冷峻嚴格的。王老師的兩張面孔常常是變幻莫測，交替出現的。

　　先說(shuō)說(shuō)笑臉吧!有一次上數學(xué)課，我正在記筆記，馬海天!突然王老師的聲音傳來(lái)，是不是我又犯錯了，老師要批評我了？我心中忐忑不安地想著(zhù)。來(lái)把這道題寫(xiě)到黑板上。我懸著(zhù)的心，一下子放松下來(lái)。我慢跑上講臺，仔細地審題，生怕遺漏什么細節，中途，也許是緊張，粉筆也斷了幾次，最終，我成功地做出了那道題，老師和顏悅色的對我說(shuō)：正確，繼續努力!這時(shí)，我偷偷的看了王老師一眼，老師的臉上布滿(mǎn)了笑容，看上去是那樣的`美麗。

　　在老師眼里，數學(xué)是我的強項，驕傲是難免的。那一次，老師嚴厲的面孔讓我知道錯了。記得上學(xué)期期末考試前夕的一次數學(xué)課上，當同學(xué)們都認認真真地復習考試科目時(shí)，我卻津津有味地看著(zhù)一本我喜歡看的小說(shuō)。下課后，有一位同學(xué)對我說(shuō)：馬海天，王老師叫你去她辦公室。我的心一下子就懸起來(lái)了，走路時(shí)，腿都好像在顫抖。一進(jìn)辦公室，王老師聲色俱厲地說(shuō)：下午考試，你為什么不認真復習？我有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎地對王老師說(shuō)：我覺(jué)得自己復習好了。沒(méi)有想到最后王老師還是給我爸爸打電話(huà)告狀了，讓爸爸在家督促我復習。王老師就是這樣的人，對我們的要求永遠那么嚴格。

　　有人說(shuō)師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬；還有人說(shuō)師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的王老師對我而言亦師亦友，在我心中留下?lián)]之不去的倩影。

　　這樣的人讓我什么作文600字 94

　　圓框眼鏡，藍色風(fēng)衣，黑牛仔褲，灰運動(dòng)鞋，那叫個(gè)灑脫；做事迅速麻利，從不婆婆媽媽?zhuān)�這可謂灑脫，這樣既瀟灑又灑脫的人讓我敬佩——他，就是志剛。

　　我們班的志剛和俊逸都是比較認真努力的人，但他們的性格卻如同冰火兩重天。

　　記得那是一次籃球比賽，那時(shí)已到了白熱化階段，我隊竟落下了3分，每個(gè)隊員都急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我們的救命稻草出現了——志剛拿起球，往地上拍了兩下，然后以迅雷不及掩耳之勢沖向左側，面對對面的攔截，他猛地一下一轉身，又向右方?jīng)_去，只見(jiàn)他兩步化作一步，大步流星地向三分線(xiàn)沖刺，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，對面隊員竟緊跟其后，志剛被逼至界線(xiàn)，頓時(shí)進(jìn)退兩難，為了拖延時(shí)間，他開(kāi)始胯下運球�！芭椤�—砰——”突然，志剛大喊一聲：“俊逸！接球！”對面的聽(tīng)了，立即回頭，看向那個(gè)站在那里動(dòng)也不動(dòng)的俊逸，蜂擁似的沖向俊逸，志剛趁機蹲下，以百米沖刺的速度再次沖向三分線(xiàn)，隨之大吸一口氣，使出全勁，猛地一跳，右手將球用力拋出，球在空中劃出了一道完美的拋物線(xiàn)，“哐堂”志剛進(jìn)了一個(gè)完美的三分球，在眾人面前留下了一個(gè)完美的背影。而俊逸呢，在被對面的猛攻后，似乎受到了驚嚇，只是在場(chǎng)上傻笑，逗地對面哈哈大笑。雙方打平后，場(chǎng)上響起了如雷貫耳的掌聲，這掌聲一半是給志剛的.三分，一半是給俊逸的傻笑。

　　不得不說(shuō)，志剛在籃球這一方面還真讓我敬佩，不過(guò)，志剛不僅擅長(cháng)籃球，他的學(xué)習更是優(yōu)秀。

　　語(yǔ)文課上，語(yǔ)句賞析時(shí)，有他；

　　數學(xué)課上，無(wú)人答出的，有他；

　　英語(yǔ)課上，單詞拼寫(xiě)時(shí)，有他；

　　生物課上，實(shí)驗復雜時(shí)，有他；

　　美術(shù)課上，畫(huà)出精華的，有他……

　　志剛似乎是樣樣行，行行行，他如此努力只為了一個(gè)夢(mèng)想——考上北京大學(xué)。這樣一個(gè)有夢(mèng)想并去努力奮斗的人讓我敬佩。

　　志剛還有很多讓我敬佩的。打掃衛生時(shí)，總有他忙碌的身影；參與社團活動(dòng)時(shí)，總有他樂(lè )此不疲的身影；別人需要幫助時(shí)，總有他樂(lè )于助人的身影……

　　這樣的人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 95

　　“叮咚——”地鐵的車(chē)門(mén)開(kāi)了，我邁著(zhù)疲憊的步伐走進(jìn)去，眼睛四處搜尋著(zhù)空位。突然，我發(fā)現了一個(gè)空座�？墒�，當我看到旁邊的人時(shí)，我猶豫了。那是一名非洲男子，獨自一人坐在那兒，其它像我一樣的人寧愿站，也不愿坐……我默默地走開(kāi)了，抓著(zhù)扶手，一直關(guān)注著(zhù)那個(gè)座位。

　　下一站到了，一名普通的中年婦女走了進(jìn)來(lái)。她擁有獨屬亞洲的土黃的膚色，手里拎著(zhù)一個(gè)小包，一雙黑亮的'眼睛閃爍著(zhù)溫和的光芒。她走進(jìn)車(chē)廂，看到了那個(gè)空位。她轉過(guò)頭迷惑地望著(zhù)周?chē)�的人們，又回頭，拿慈愛(ài)的目光看了下那名男子。隨后，她緊皺眉頭，攥緊了拳頭，嘴里呢喃著(zhù)什么，似是在責備周?chē)�的人們，責備那帶有偏�?jiàn)的行為。

　　她慢慢走了過(guò)去，彎下腰，友好地、輕聲地用英語(yǔ)問(wèn)：“我可以坐在這兒?jiǎn)�？”那名男子愣了一下，轉過(guò)頭來(lái)，之前臉上的尷尬一掃而盡，震驚而感激地望著(zhù)婦女說(shuō)：“可以的�！庇谑�，那名婦女坐了下來(lái)，把包包放在腿上，雙手握在一起，抱著(zhù)包包，眼睛瞇成了一條縫，魚(yú)尾紋若隱若現。她又扭過(guò)頭，與那名非洲男子友善溫和地攀談起來(lái)。周?chē)�的人用尊敬的眼光看�?zhù)那名婦女，對她的善良與溫和，還有勇氣感到敬佩。

　　“車(chē)陂南站到了�！蔽衣�慢地走出車(chē)廂，回頭最后望了那個(gè)座位一眼。那名婦女已轉過(guò)身去，雙手揮舞著(zhù)，似是在模仿什么姿勢。即便隔著(zhù)口罩，我似乎也能看到她燦爛的笑容，似花朵般絢麗，似星辰般閃耀，似月光般溫和。我松了一口氣，放心地走出車(chē)廂，對那名婦女的敬佩之情充斥著(zhù)我的心房，似雨露般滋潤著(zhù)我的心靈。我聽(tīng)到有人說(shuō)：“那名女子可真善良，真勇敢！”我笑了，是��！那名女子掙脫了傳統的偏見(jiàn)，以一顆赤誠的心去溫暖那名非洲男子的心靈，讓他在中國仍能感受到人間溫情，并沒(méi)有因偏見(jiàn)而自卑。那名婦女雖是平凡，但甚是偉大！

　　一顆星星雖是平平無(wú)奇，但也照亮了一片黑暗，那名女子好似一顆星星，值得我永遠敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 96

　　我們都是宇宙中渺小的一顆塵埃即使如此每個(gè)人對于生命的態(tài)度是不同的�！�—題記

　　那年夏天的天氣格外的炎熱太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)大地一切都顯得那般燥熱干旱一陣風(fēng)的吹來(lái)把人們吹得更加燥熱難安豆大的汗珠清晰可見(jiàn)的從臉頰上滑落。

　　我頭戴遮陽(yáng)帽手持小電扇擦完防曬霜便大搖大擺地往外走。前腳剛一塊兒出門(mén)就感覺(jué)自己像穿越了似的十分炎熱。走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)一位皮膚黝黑的老大爺他有著(zhù)刺猬般的'板寸頭顯得很有精神眼睛十分明亮鼻子像高高的山脈一樣挺拔高聳。他身穿一件灰色的短袖樸素中帶著(zhù)雅致正在用渾厚的嘹亮的嗓音叫賣(mài)著(zhù)自己剛切好的水果和新榨的新鮮的果汁。哦！不不對！他是在免費為那些在炎熱中工作的人提供解暑飲品。

　　我被此舉動(dòng)驚訝到了于是便躲在樹(shù)蔭底下繼續觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)。這時(shí)一個(gè)身穿外賣(mài)制服的小哥跑了過(guò)來(lái)他面帶笑容衣服干凈利落。老大爺笑臉相迎給他搬了把椅子示意他休息然后給他壓榨了一份果汁和切了一份水果遞給他隨后說(shuō)了一句：“小伙子辛苦了�！碑斘铱吹竭@溫暖的場(chǎng)面我對老大爺心生敬意同時(shí)也對外賣(mài)小哥的辛苦與奔忙心生感動(dòng)。

　　可就在這時(shí)我又看見(jiàn)剛剛那個(gè)小伙子居然把自己的制服脫了下來(lái)然后將其隨手丟掉了。原來(lái)他是一個(gè)大騙子。他利用老大爺的善心來(lái)蹭吃蹭喝。我憤憤不平轉身并將此事告訴老大爺讓他多加小心多加防范。老大爺臉上卻依舊洋溢著(zhù)笑容說(shuō)道：“沒(méi)事我早就知道了他身上沒(méi)有工作牌。本來(lái)也是為了讓他們舒心嗎！”這時(shí)他又遞給我一瓶飲料說(shuō)：“熱了吧孩子看你頭上滿(mǎn)是汗”此時(shí)我的熱淚與汗水融為一體心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)我接過(guò)飲料像大爺深深鞠了一躬這是真誠的！

　　我們總認為生命如鴻毛但是這不等同于慢待生命而是要去讓他出彩讓它發(fā)光發(fā)亮我敬佩這位熱愛(ài)生命的老大爺我為他出彩！

　　這樣的人讓我什么作文600字 97

　　什么人最讓人敬佩?我想大家心中早已有了答案。其實(shí)那些讓我們敬佩的人不一定非要讓所有人都知曉，他們的身影也許遍布在每一個(gè)地方，只是比起那些公眾人物顯得比較渺小罷了。

　　我最敬佩的人就是這樣一個(gè)人，他只是一個(gè)工人，修理的地方讓人望而卻步——下水道，那個(gè)滿(mǎn)是污垢、垃圾，散發(fā)著(zhù)臭味的地方。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬日，家里的下水道堵住了，滿(mǎn)屋滿(mǎn)屋的臟水在地板上流淌著(zhù)，空氣中散發(fā)的都是惡臭味兒，窗戶(hù)大開(kāi)著(zhù)都沒(méi)有減少一些味道，而我看著(zhù)這些污水胃里一陣翻江倒海。奶奶已經(jīng)打過(guò)電話(huà)讓人來(lái)修卻半個(gè)小時(shí)過(guò)去都沒(méi)見(jiàn)來(lái)，我有些不耐煩了。這是門(mén)響了，我開(kāi)門(mén)，一個(gè)中年男人站在門(mén)外滿(mǎn)頭是汗臉上通紅通紅的，原本整齊的沖鋒衣敞開(kāi)著(zhù)懷抱著(zhù)一股股冷風(fēng)，而那男人卻絲毫不見(jiàn)得有一點(diǎn)寒冷的感覺(jué)，依舊那么滿(mǎn)臉通紅�！氨�歉啊，我來(lái)晚了，對不起啊�！蹦悄腥艘豢跐庵氐年兾骺谝�，十分抱歉地對我說(shuō)到。

　　進(jìn)門(mén)他鞋都沒(méi)換就直接跑到溢水的地方開(kāi)始查看，低著(zhù)頭彎著(zhù)腰動(dòng)作十分熟練，奶奶倒了一杯水給他他也沒(méi)接只是一直說(shuō)著(zhù)抱歉，因為他耽誤了事情。檢查了二十分鐘他才慢慢地站起來(lái)，原來(lái)他的腿蹲麻了�！鞍⒁�，不是你家下水道堵了，是一樓的堵住了要不咱到外面去把井蓋兒打開(kāi)，把里面的垃圾都清干凈，以后短時(shí)內就不會(huì )再堵了�！彼�看著(zhù)奶奶一口氣說(shuō)了好多話(huà)，我看見(jiàn)他的嘴唇都起了皮不只是干的還是被風(fēng)吹的'。

　　從下午三點(diǎn)一直忙活到到下午六點(diǎn)，整整三個(gè)小時(shí)那個(gè)男人沒(méi)有喝一口水沒(méi)有休息一下，他的身上沾滿(mǎn)了污漬散發(fā)著(zhù)惡臭讓人不敢接近，但他自己卻沒(méi)有絲毫介意，仍然一直做著(zhù)自己的事，不抬頭不說(shuō)話(huà)。他到最后也只是拿著(zhù)毛巾擦了臉和手就離開(kāi)了。雖然他離開(kāi)了，但他在我心里卻留下了濃墨重彩的一筆。

　　生活中，有許許多多的人都在為服務(wù)大眾而默默付出著(zhù)，也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是所有人，所有社會(huì )中的不起眼的人都值得讓人為之敬佩。這些值得我們敬佩的人無(wú)處不在。

　　這樣的人讓我什么作文600字 98

　　在這個(gè)寄宿制的學(xué)校，不僅有傳授知識的老師，當然還有管理生活的老師。

　　我的生活老師姓林，矮矮的個(gè)子，黑黑的皮膚，像櫻桃小丸子般的齊劉海，成了她的標志。林老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調平平淡淡的，沒(méi)有什么起伏，但長(cháng)時(shí)間下來(lái)，我們卻能感受到她話(huà)里蘊含的絲絲溫情……

　　軍訓期間，還沒(méi)有適應寄宿生活的我們早早地伴著(zhù)飄渺的晨霧起床，晚晚地隨著(zhù)夏夜間的蛙聲入睡，早午飯也是說(shuō)不吃就不吃。

　　林老師發(fā)現了，短短粗粗的眉毛一皺，邁著(zhù)小短腿小跑著(zhù)來(lái)到我們宿舍門(mén)前，用她那特有的平淡調子說(shuō)：“你們這個(gè)是不行的啊，總是不吃飯，那么晚睡，那么早起，軍訓怎么能有力氣的��？長(cháng)身體的時(shí)候，要多吃一點(diǎn)的.啊……”我們連聲答應，五分鐘后，林老師走了，本以為她不會(huì )再?lài)Z叨的我們想錯了。當我們午睡起床準備離開(kāi)時(shí)，她又出現了，依舊是那平平淡淡的語(yǔ)調，依舊是那緊皺的眉頭，急急忙忙的說(shuō)：“你們啊，午飯不吃，晚飯要多吃點(diǎn)啊，長(cháng)身體，不然長(cháng)不高的……”又一番勸誡過(guò)后，在我們的連聲答應聲中，她又邁著(zhù)她那小步子，上別的宿舍重復同樣的話(huà)。

　　晚上，當我們回到宿舍時(shí)，林老師又急匆匆地走過(guò)來(lái)，還是那平淡的語(yǔ)氣，還是那緊皺的眉頭，開(kāi)始說(shuō)道：“吃晚飯了吧？去去去，趕緊洗澡，早點(diǎn)醞釀睡覺(jué)情緒，跟你們講啊，睡覺(jué)很重要的……”我們趕緊連聲附和，又一番勸誡過(guò)后，她又到隔壁敲門(mén)催睡覺(jué)去了。五天過(guò)后，在她的各種督促下，我們的良好生活習慣就隨之開(kāi)始了。

　　林老師在這里當了幾年生活教師了，每次碰到林老師教過(guò)的學(xué)姐都會(huì )贊不絕口：“告訴你哈，林老師人超級無(wú)敵好……”

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我真切地感受到，那平淡的語(yǔ)調中，不只有絲絲縷縷的溫情，還有一份對老師這份職業(yè)的熱愛(ài)，一份對自己學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)真情。這，正是我所敬佩的。

　　林，雙木林。

　　在你的栽培下，等我長(cháng)成一棵大樹(shù)，等你贊我一聲良木。

　　這樣的人讓我什么作文600字 99

　　夜空，很寂靜，我站在窗前，抬頭仰望那神秘的夜空，今晚的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一下一下的閃爍，一段一段的往事，就這樣重新復現在我的腦海之中，久久不能忘卻。

　　——題記

　　又是一個(gè)炎炎夏日，我嘗著(zhù)甜甜的冰淇淋，漫步在林蔭道上，望著(zhù)那一片又一片綠油油的林子，聽(tīng)著(zhù)蟬獨有的歌聲，自然是大好心情。

　　“唰唰……唰”一陣似有若無(wú)的掃地聲傳來(lái)，我有些驚奇，難道還有人像我一樣在外面？我把冰棒棍隨手一扔，向前跑去，咦，沒(méi)人，有向后瞧了瞧，也沒(méi)人。我蒙了，不一會(huì )又是一陣掃地聲，啊，原來(lái)在不遠處的烈陽(yáng)下，一位約四五十歲的大媽在掃地。

　　我向她走了過(guò)去：“大媽?zhuān)�您是在這種天工作？掃地？”我皺了皺眉，心中有種復雜的情緒。

　　“嗯，孩子，快回家吧，別曬壞了�！闭f(shuō)罷，她又專(zhuān)心致志的掃了起來(lái)。

　　眼睛外地上一掃，我不禁心中一驚，��！那是我隨手扔掉的冰棒棍！而此時(shí)的冰棒棍已經(jīng)和滾燙的地面融為一體，我的臉不知不覺(jué)地紅了，一種羞愧感涌上心頭。

　　只見(jiàn)她拿起紅色的抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)專(zhuān)注的擦了起來(lái)，那樣子，仿佛在擦自己家的.地板似的。我一驚，滿(mǎn)心都是愧疚。

　　我神情復雜的走過(guò)去，撿起那根她沒(méi)有來(lái)得及撿起的冰棒棍，看著(zhù)她說(shuō)：“對不起，我不該亂扔的，不該破壞您的勞動(dòng)成果�！�

　　她對我和藹的笑了笑，那笑容，好似七月的風(fēng)，吹散我心中的愧疚“

　　孩子，不要緊，知錯就改，那就是好孩子��！”

　　“嗯……”我轉過(guò)身，悄悄的抹了抹眼角慚愧的淚，是啊，他們?yōu)榱宋覀兊某鞘�，一刻也不停息的忙碌�?zhù)，頓時(shí)，心中的敬佩之情摻著(zhù)感動(dòng)油然而生。

　　林蔭樹(shù)，蟬鳴聲，冰棒棍，純潔的抹布，善良淳樸的大媽?zhuān)�一起一塵不染的地面，交織成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　炎炎夏日，令我感動(dòng)，令我敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 100

　　我的同桌是位女孩，叫張欣宇。我和她坐了大半個(gè)學(xué)期的同桌，見(jiàn)證她如繁星般的優(yōu)點(diǎn)，閃亮又繁多。她呀，一張臉極其白潤。在她的一雙眼眸中，目光永遠都聚集在一處，不是那種逼人、散發(fā)威嚴的眼神，而是一種極其親和的目光，讓人能感到儒雅之氣。

　　與她相處一段時(shí)間后，你就會(huì )發(fā)現，她謙虛，不驕傲。尤其在學(xué)術(shù)方面，她特別喜問(wèn)問(wèn)題。

　　她問(wèn)問(wèn)題，不分對象：?jiǎn)?wèn)自己，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師；不分地點(diǎn)：教室里問(wèn)，學(xué)校外問(wèn)，辦公室里問(wèn)；更不分理由：不會(huì )就問(wèn)，不懂就問(wèn)，不明白就問(wèn)……

　　平日里，時(shí)常每次一下課都會(huì )就被她拉住為她解讀。甚至有段時(shí)間，我簡(jiǎn)直沒(méi)有課間了，而令我印象最深的還是放學(xué)那一次。

　　那天剛放學(xué)，她就拉著(zhù)我回到坐位上，與我討論一道數學(xué)題。我先將我的思路說(shuō)與她聽(tīng)，她再信過(guò)來(lái)將她的思路說(shuō)與我聽(tīng)。有時(shí)候，她的想法有誤，或者是她覺(jué)得我說(shuō)得對時(shí)，她就會(huì )傾聽(tīng)我的言論，反之就是我聽(tīng)她來(lái)說(shuō)。漸漸地，我們的想法交融，十分鐘后，我們終于解出了這道題。最終，因此獲益的，也有我一份�？勺屛覜](méi)想到的是，她卻感謝我就好像功勞全是我的。

　　不僅是在學(xué)習方面，在工作方面，她更是一名無(wú)比敬職的班級服務(wù)員。

　　她是我們班的學(xué)習委員，工作的繁忙，不說(shuō)也清楚。不必說(shuō)她每天都要為班級出謀劃策，也不必說(shuō)她還要督促同學(xué)們的學(xué)習，單單是早讀后的課間，就已經(jīng)襯得她忙碌無(wú)比。課間，她在班級里四處奔波，問(wèn)這問(wèn)那，留下一道道身影，令人光看就覺(jué)得累，可她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句累的`話(huà)。

　　還有就是經(jīng)常能看到她一個(gè)人，頭低下看她用來(lái)記錄作業(yè)完成情況的本子，眉頭皺起，目光焦慮，手中還不時(shí)拿著(zhù)筆敲打，一下又一下。我為此不解。后來(lái)，她告訴我：“我那是在想，我們班的作業(yè)問(wèn)題，什么時(shí)候才能解決��！”

　　這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，難道不是我們的榜樣嗎？

　　這樣的人讓我什么作文600字 101

　　楊禹涵是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。他文科一般，理科很好。拋開(kāi)成績(jì)不說(shuō)，他身上有一種特別友好的氣息，讓人不由自主地想親近他。

　　光他常年帶著(zhù)的那一張笑臉，就足以讓人對他產(chǎn)生好感。他似乎總是很開(kāi)心。即便被老師罰抄，他抄完跟沒(méi)事了一樣。再說(shuō)生氣吧，人家幾天沒(méi)得消停，他兩分鐘就沒(méi)了�？荚嚳荚伊�，許多人一蹶不振，他可是下一次總比上一次好。

　　俗語(yǔ)講“瘦人都刻薄”。楊禹涵瘦，卻慷慨大方著(zhù)哩，你找他借筆，甚至借錢(qián)什么的，都是簡(jiǎn)單的事兒。

　　他非常正直，卻不呆板。有事時(shí)，他依然能用面帶笑容的方式解決十分原則的問(wèn)題。有一次，我們體育老師罰我們全班跑步，圍著(zhù)慢跑五圈（一千米），對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路徑左拐，是“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”的公理，可以節省我一百多步的距離。往左走吧，你堅持不了的，我對自己說(shuō)。

　　我拉住楊禹涵要往左邊拐。他似乎提前知道了我的意圖，拉著(zhù)我，硬是不讓我左拐：“別讓老師看我們笑話(huà)，如果你覺(jué)得老師不該罰跑這么多圈�！�

　　“這什么話(huà)？不對，這樣才是最快的路程�！蔽也辉嘎�(tīng)他的.。

　　“那我自己跑了——”只見(jiàn)他緩緩轉過(guò)身，突然向我撲來(lái)，將我絆倒。

　　我怒氣沖沖的爬起來(lái)，顧不得腳的酸疼，我拼命地朝他追了上去�？炫艿浇K點(diǎn)時(shí)，楊禹涵突然轉過(guò)身，沖我哈哈大笑：“這不，很快就到了嗎？”

　　聽(tīng)他這么調侃，我追上前去，狠揍了他兩拳，連笑都沒(méi)有力氣。

　　楊禹涵就是這樣親切得使人快活。有他這樣一個(gè)朋友，真好！

　　這樣的人讓我什么作文600字 102

　　在我們七（7）班上有三絕；一個(gè)是鐘思宇這個(gè)學(xué)霸，一個(gè)是高、王和陳三人的籃球技術(shù)讓人叫好，還有一個(gè)是閆某的臉皮之厚可以當城墻。今天，我們不說(shuō)別的，就說(shuō)鐘思宇這個(gè)“學(xué)霸”。

　　他有著(zhù)一雙像云，像霧，像雨的眼睛；一頭像一塊“瓦片”般貼在頭上的烏黑劉海；一張可以吞下整個(gè)書(shū)包的超大號嘴巴；一對足以呼風(fēng)喚雨的“招風(fēng)耳”；在我們班上提起他的名字，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，首先想起他的不是外貌，而是那天才般的大腦。

　　每次我們一考試，別人都是在座位上打打鬧鬧，或者是在那里呆若木雞，不知所措，腦子里一片空白。而鐘思宇卻不一樣，只見(jiàn)他一個(gè)人在位子上，默默拿起了復習資料在背，不放過(guò)一絲一毫的時(shí)間。該考試了，同學(xué)們拿出筆來(lái)在那里說(shuō)話(huà)，他卻還在復習，我們一拿到卷子，都還在抱怨題目怎么那么難，可他已經(jīng)做完三道題了。等考試的.時(shí)間過(guò)半，同學(xué)們有的開(kāi)始皺起了眉頭，有的在咬手指頭，有的在閉目沉思，在使勁想著(zhù)題目的答案。而他一聲不吭，只見(jiàn)他筆在紙上來(lái)回“走動(dòng)”，好似行云流水，龍飛鳳舞，在空中劃出一道道美麗弧線(xiàn)，他面色從容，胸有成竹，勝券在握。只聽(tīng)見(jiàn)“叮呤呤……”的鈴聲響起，他放下筆，深深吐了口氣，走出了教室。過(guò)了幾天，成績(jì)發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地看著(zhù)自己的成績(jì)。果不其然，排在第一名的還是他—鐘思宇。

　　“天才都是由百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”這一句話(huà)在他身上體現得淋漓盡致，他不管在什么地方，他的手中都是抱著(zhù)一本書(shū)。同學(xué)們只知道他是一個(gè)“學(xué)霸”，每一次考試都獨占鰲頭，可卻不知道他背后所付出的努力，才獲得了現在的成績(jì)，“學(xué)霸”只是別人給他的冠名詞。

　　鐘思宇，你是學(xué)的巨人，你是習的標桿。

　　這樣的人讓我什么作文600字 103

　　寒風(fēng)吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來(lái)，我不禁被吸引了，沿著(zhù)香味，一個(gè)奶茶店出現在了我的面前。店在一個(gè)不起眼的小巷子里，推開(kāi)門(mén)，整個(gè)房子里彌漫著(zhù)香味。我點(diǎn)了一杯奶茶，坐著(zhù)等待，不一會(huì )兒，一杯冒著(zhù)熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來(lái)自我心靈的聲音。放下錢(qián)，離開(kāi)了。

　　走到巷口時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣急促的腳步，緊跟著(zhù)：“小姑娘，等一下，等一下�！蔽彝Ｏ履_步，扭頭向后：“這不是剛才買(mǎi)奶茶的阿姨嗎?她怎么來(lái)了?”我自言自語(yǔ)著(zhù)“小姑娘，找……找你的錢(qián)�！彼�跑得有些上氣不接下氣，幾個(gè)硬幣放入了我的手中，我的心一下子暖了。

　　那硬幣似乎比平時(shí)更重了，這里面裝的是店主對客人的尊重，我抬起頭，仔細打量了一下她，黑色的頭發(fā)中嵌著(zhù)幾根銀絲，黃色的皮膚上有了一些皺紋，一個(gè)普通到不能再普通的人，但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來(lái)。

　　“謝謝�！边^(guò)了許久我才說(shuō)出一句話(huà)，我被眼前這個(gè)阿姨所震住了，她擁有著(zhù)常人所沒(méi)有的氣場(chǎng)，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢(qián)給你了就行，我先走了�！彼�朝我笑笑，擺擺手，轉身離開(kāi)了。她的腳布有些慢了，但她的身上似乎有了一個(gè)金色的光環(huán)，照亮大地，溫暖人心。

　　我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的`香味傳入口中，人的善良流入心中。

　　這此后，每逢走過(guò)這條巷子，我都會(huì )推門(mén)而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去：“小姑娘，來(lái)了�！闭�因為我常來(lái)，所以阿姨知道我總會(huì )點(diǎn)的，無(wú)需我說(shuō)，她也明白。

　　與其說(shuō)這樣的香味讓我難忘，還不如說(shuō)這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 104

　　有那么一個(gè)人他腦瓜靈，時(shí)常搞笑，總是讓我開(kāi)心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。

　　每次上課，但凡老師提出一個(gè)問(wèn)題，都能看到他一個(gè)姿勢——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。有時(shí)他也會(huì )一時(shí)忘了詞兒，可他聰明著(zhù)呢，或是從頭再來(lái)說(shuō)一遍，或是借著(zhù)“怎么說(shuō)呢?”打個(gè)掩護，腦筋迅速地轉動(dòng)起來(lái)，隔個(gè)一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來(lái)，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說(shuō)起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉得快，嘴生得靈巧。

　　上了初中，數學(xué)題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時(shí)大家都繃著(zhù)弦�？伤麉s不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會(huì )拖長(cháng)了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因著(zhù)他的那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著(zhù)人”。到了下一次數學(xué)課，他要發(fā)出那種聲音，我們都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“土著(zhù)人，別說(shuō)話(huà)!”不僅如此他還盡說(shuō)些笑話(huà)，吹些小牛，然后又被我們揭了底，惹得老師、同學(xué)哄堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學(xué)習壓力。

　　政治老師一向嚴厲，每次上課都要檢查知識點(diǎn)背誦情況。每次，我們都低著(zhù)頭，趴在桌上生怕老師點(diǎn)到自己的名字，只有他高高舉著(zhù)手。有時(shí)怕老師不喊他，他還會(huì )急得左手直拍桌子，嘴里發(fā)出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒(méi)喊他回答，他還不樂(lè )意呢!但下次他依然會(huì )把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時(shí)，我就特別佩服他，想著(zhù)也要向他一樣好好學(xué)習。

　　他的.身上有那么多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、好學(xué)上進(jìn)、勇于挑戰……讓我一想起他就不自覺(jué)地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的——孫單渺!

　　這樣的人讓我什么作文600字 105

　　“不，我不要，浪費�！边@是他留給我的那句話(huà)。

　　冬天，窗外寒風(fēng)凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很干，還翹起了皮兒�！安恍�，我得涂點(diǎn)護手霜”。他一邊搓著(zhù)手一邊抖擻著(zhù)身子。

　　“用我的吧!”他似乎并沒(méi)有帶，那僅僅是他的一個(gè)愿望。之后，我們又各自寫(xiě)起了作業(yè)。

　　我總聽(tīng)見(jiàn)他在我身后甩手的聲音，是他的護手霜抹得太多了，開(kāi)始在埋怨：“手這么滑，怎么寫(xiě)字啊?”

　　“要紙嗎?”我回過(guò)頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會(huì )好些，他會(huì )接受嗎?但令我驚奇的是他的回答。

　　“不，不需要，別讓時(shí)尚走錯了方向�！�

　　是什么意思?我不太懂，但《別讓時(shí)尚走錯了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。

　　“看，我有手帕，用面紙是浪費”。他便向我傳達用面紙會(huì )讓時(shí)尚走錯方向，又在嫻熟地擦著(zhù)手背。

　　是的，“別讓時(shí)尚走錯了”對所有人都適用。這本出自一篇文章，說(shuō)的就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無(wú)度的社會(huì )敗類(lèi)，已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，他竟還記得這篇文章。

　　再次回頭，他早已在奮筆疾書(shū)，坐姿是那么規范，書(shū)寫(xiě)是如些地認真，字更是精巧，就如他平日里那樣，體現了他的沉穩、不夸張，他是個(gè)值得被尊敬的人。

　　“別讓時(shí)尚走錯了方向”，他人的時(shí)尚是奢侈無(wú)度，往小處說(shuō)，他們?yōu)E用面紙，我也在內;而他呢?他只用手帕;往大處說(shuō)，他的.思想很領(lǐng)先。

　　“別讓時(shí)尚走錯了方向”，他并不僅說(shuō)了一回了，有很多次在行動(dòng)上也表現出來(lái)了。他平時(shí)的樂(lè )觀(guān)、嚴謹與一絲不茍的態(tài)度，見(jiàn)證了他不低俗、不同流合污，有主見(jiàn)，令我尊敬。

　　“別讓時(shí)尚走錯了方向”。你令我尊敬，不僅僅局限在這句話(huà)。

　　這樣的人讓我什么作文600字 106

　　她，有許多身份，同學(xué)，鄰居，朋友，發(fā)小但最重要的，是，不是親人卻勝似親人。

　　我與她，是緣分也阻擋不了的，老天也分隔不開(kāi)的。我自出生，便與她相識，相知，瘋瘋笑笑，整天形影不離地走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，如今，她早已長(cháng)成了一米七三的大高個(gè)兒，走在一起，她哪還像一個(gè)只比我大兩個(gè)月的。她鼻梁上架著(zhù)一副金色的眼鏡，中指輕推鏡框，鏡片在陽(yáng)光下閃出光芒，溫和而又模糊，斜邊望她，讓人不禁想起“猶抱琵琶半遮面”。

　　我與她的故事也算得上坎坷了，自從在幼兒園當了一年的同學(xué)，便分開(kāi)了，小學(xué)她本比我大一級，但因一病，我們二人便從此“隔墻相望”。踏入初中校門(mén)，她與我便連同學(xué)也算不上了，雖相隔不遠，但因學(xué)習，我們二人大半年也未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)。每逢佳節倍思“友”，佳節到來(lái)，歡樂(lè )的.同時(shí)，也更多了思念。

　　許是心有靈犀，門(mén)“吱”一聲響，一個(gè)女孩親切叫我名字，似曾相識，卻又不敢相信，抬頭一看，是那未變的面容。時(shí)間似乎靜止了，二人呆呆愣在那里，激動(dòng)涌上心頭，抑制不住的喜悅讓我們二人熱淚盈眶，兩個(gè)老朋友擁抱在一起，心中無(wú)數言語(yǔ)在那一刻訴說(shuō)，傾聽(tīng)。分開(kāi)許久，卻一點(diǎn)兒也不生疏，依舊像從前那般美好，熱情。

　　她看著(zhù)我，我瞧著(zhù)她，相視片刻，四目相對，便“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。我調侃道：“哈哈，成某某，每逢春節胖三斤一點(diǎn)也不錯呀!”“哈!許久未見(jiàn)，想“死”你了!”他的眼睛瞇成了一條縫，卻依舊像淙淙的小溪，清澈、純潔……

　　黃昏，我獨自站在陽(yáng)臺，望著(zhù)她走過(guò)的路，留下的靜謐與詩(shī)意，罅隙間，是你我種下的思念……

　　這樣的人讓我什么作文600字 107

　　這個(gè)人雖然有悲有喜，但我感覺(jué)到現在我還沒(méi)有把他看透。這個(gè)人常常讓我苦哭笑不得，但我又想用全部的愛(ài)去呵護他，而他有時(shí)卻又讓我崩潰不已的人，他就是比我小十歲的弟弟。

　　我的弟弟真的長(cháng)得太好看了，比我好看多了。嘿嘿，他有黑黑的頭發(fā)，像葡萄一樣又黑有大的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，右邊還有個(gè)小酒窩，每次一笑就特別好看。還有那張小嘴粉嘟嘟的，怎么看怎么好看。有著(zhù)這樣可愛(ài)的弟弟雖然被外人驚嘆，但是背后卻也有幾分辛酸。他三歲前什么話(huà)都不會(huì )說(shuō)，可是上了幼兒園以后，說(shuō)的話(huà)比我喝的水都多，而且說(shuō)就說(shuō)嘛，還我們說(shuō)一句他就會(huì )問(wèn)個(gè)為什么？我感覺(jué)這是勤學(xué)好問(wèn)的開(kāi)始，也是他沉默的結尾。比如過(guò)來(lái)吃餃子了！為什么要給我吃餃子？過(guò)來(lái)穿衣服了！為什么給我穿衣服？每句都帶個(gè)為什么，很多為什么我們一家人都不會(huì )解釋了，真的是太崩潰人了

　　他還有一個(gè)愛(ài)胡說(shuō)的毛病。有時(shí)候他干的壞事，就說(shuō)是我干的，害的我被罵。有一次媽媽讓他去看哥哥是不是在寫(xiě)作業(yè)，我明明在寫(xiě)作業(yè)，可他居然說(shuō)哥哥在玩游戲，天吶，你想看世界大戰嗎？還有吃飯我要是比他吃的快，他就會(huì )大哭，因為他什么都想得第一名。只要他一哭我要是不說(shuō)清楚怎么回事，我就慘了

　　當然他也有可愛(ài)的.時(shí)候，有些零食也會(huì )分我一半，因為他也很愛(ài)我，所以才會(huì )有這種表現。當只有我們倆在家的時(shí)候，他會(huì )乖乖的聽(tīng)我的話(huà)，但是爸媽在的時(shí)候，他就根本不把我當回事了，這個(gè)小人精。

　　還記得當初媽媽生下弟弟的時(shí)候，我還有些不是很滿(mǎn)意，還偷偷的哭過(guò)，因為我覺(jué)得他搶走了原本屬于我的愛(ài)。不過(guò)現在不一樣了，感覺(jué)弟弟就是我最喜歡的人，一會(huì )不見(jiàn)感覺(jué)心里空落落的，我居然也被這個(gè)小人精牢牢抓住了，而且，我知道，他也愛(ài)我。

　　這樣的人讓我什么作文600字 108

　　風(fēng)刮著(zhù)，不覺(jué)下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著(zhù)。

　　街口，有著(zhù)一個(gè)乞丐，在雨中坐著(zhù)，面前多多少少地，零零散散地放著(zhù)錢(qián)。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒(méi)人注意他。我路過(guò)時(shí)，他嘴一開(kāi)一合，是在祈求人們。發(fā)白的`頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來(lái)越大，我不得已，進(jìn)了一家書(shū)店。

　　隨手拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，捧著(zhù)，盯著(zhù)書(shū)頁(yè)，可總感覺(jué)有心事，半天也沒(méi)有看進(jìn)去一個(gè)字。透過(guò)窗子向外看，雨還是那么大，行人依舊那么匆匆。目光不自覺(jué)地停在那個(gè)老人身上。對，就是他，令我感到一絲不安。

　　正想著(zhù)，一個(gè)人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一只手去扶老人。這一舉動(dòng)，引起周?chē)�人的注意。大家都很驚訝，都不敢去碰這個(gè)老人，生怕遭遇碰瓷。一會(huì )兒在那個(gè)人周?chē)�聚起了花花綠綠的傘。

　　風(fēng)雨交加下，大家都急著(zhù)回家，人群不就就散了，但是他沒(méi)走，他扶起老人的一剎那，驚訝極了。原來(lái)不是老人不起來(lái)，是他少了一條腿啊!他攙扶著(zhù)老人，送到可以避雨的地方，他似乎要走了，轉身離開(kāi)，才讓我有了看清他正面的機會(huì )。身著(zhù)西裝，戴著(zhù)一副眼鏡，似乎文質(zhì)彬彬。

　　雨小了許多，不久，他回來(lái)了，手上拎著(zhù)面包和水，彎腰，遞給老人，老人點(diǎn)著(zhù)頭，嘴依舊一開(kāi)一合，卻像極了一尊佛，吐著(zhù)喚醒人良心的梵音。

　　他這會(huì )安頓好老人，真的要走了，他離開(kāi)后，沒(méi)多久，雨停了，風(fēng)小了。我放下書(shū)，走出書(shū)店，發(fā)現雨后空氣是那么清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個(gè)人離開(kāi)的那個(gè)方向。

　　在當今這個(gè)社會(huì )，人們對乞丐這一類(lèi)特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他，那個(gè)人，竟能彎下腰扶起他們，在當今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。

　　這樣的人讓我什么作文600字 109

　　正直酷暑，大樹(shù)在有氣無(wú)力的搖曳著(zhù)枝葉，知了在叫個(gè)不停，祖奶奶家門(mén)口的金銀花開(kāi)的正茂盛時(shí)，小狗在門(mén)口安詳的睡著(zhù)，屋中有點(diǎn)昏暗，而我的.祖奶奶就在這樣的環(huán)境中永遠地走了。您對我是那么的好那么的關(guān)懷，可到最后我也沒(méi)能看上您最后一眼。

　　我還記得，在祖奶奶的床頭邊上，總有一個(gè)小木箱子，里面整整齊齊的擺著(zhù)幾件衣服，衣服底下還有一個(gè)小抽屜，里面放著(zhù)錢(qián)與吃的東西。那天，您讓我去幫您抓蚊子，我便向您提出了條件，我幫您抓蚊子，您得給我東西吃，要不然我不幫您抓，讓蚊子叮您。而您卻笑著(zhù)說(shuō)，好好給你吃、給你吃。而我卻在想著(zhù)您不給我吃也行，反正我知道您的鑰匙在哪里放，到時(shí)候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。

　　祖奶奶很愛(ài)干凈，衣服穿得整整齊齊的，頭發(fā)總是高高的盤(pán)起，然后插個(gè)簪子，顯得精神十足。祖奶奶您每天都會(huì )坐在門(mén)口的小石墩上等我放學(xué)，然后給我講好聽(tīng)的故事什么布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)啦應有盡有的您就象一本故事全集。

　　還記得那天我生病了，而姥姥又剛好蒸了紅薯，姥爺怕我吃著(zhù)便不讓我吃（當時(shí)祖奶奶就在旁邊）等姥爺走了祖奶奶偷偷給了我5角錢(qián)讓我去買(mǎi)糖吃。我犯了錯誤姥爺要打我是您攔著(zhù)姥爺，幫我說(shuō)好話(huà)。然后您幫我擦干眼淚讓我去玩……

　　而我經(jīng)常會(huì )因為一點(diǎn)小事而跟您爭吵半天，會(huì )因為一包餅干跟您賭氣……

　　現在想想我以前做得都太幼稚了，祖奶奶是否會(huì )因為我的賭氣而傷心難過(guò)呢？

　　祖奶奶我現在好想好想你，想與您一起抓蚊子，絕不會(huì )跟你要東西，會(huì )與您一起吃餅干，絕不會(huì )跟您爭，會(huì )主動(dòng)幫您干活，幫您做飯，讓您享享清�！�…

　　祖奶奶我好想好想你！

　　這樣的人讓我什么作文600字 110

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我哼著(zhù)小曲，走在公園的草地上，心情很高興，那是因為我晚上要去看“燈會(huì )”。

　　我終于熬到了晚上了，我走進(jìn)燈會(huì )現場(chǎng)，左腳剛一跨進(jìn)門(mén)就被一個(gè)巨大的“財神”吸引住了，只見(jiàn)他一副笑嘻嘻的樣子，手里拿著(zhù)個(gè)金燦燦的大元寶，只要你一見(jiàn)到他，你保準樂(lè )！我們還看到了許多從未見(jiàn)聞過(guò)的新奇事物，你瞧那邊：一大群五顏六色的花車(chē)，在你面前，絕對令你眼花繚亂；重現大義滅親、鐵面無(wú)私的“活”包公；還有赫赫有名的歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長(cháng)見(jiàn)識，我一直留戀其間，等到快要關(guān)門(mén)時(shí)，我才戀戀不舍、留戀忘返的離開(kāi)了燈會(huì )。

　　出了燈會(huì )大門(mén)，我便上了車(chē)，在車(chē)上焦急的等待老頑童—爺爺的.歸來(lái)�？墒菦](méi)想到，爺爺一出口，就給我了滿(mǎn)滿(mǎn)的驚訝。剛一上車(chē)，爺爺就指了指一個(gè)男孩�！澳泻⒂惺裁聪∑娴�？”我滿(mǎn)腹狐疑，“人堆里一抓一大把！”爺爺頓了頓說(shuō)：“那個(gè)小朋友從5歲開(kāi)始就自己賺錢(qián)，多好！”自己賺錢(qián)？我有些不相信。我迫不及待的下了車(chē)，一探究竟。真的！我仔細的打量了他，估計有8歲的樣子。這時(shí)爺爺又說(shuō)：“這個(gè)小朋友才上三年級，就自己賺錢(qián)了！”我悄然無(wú)聲的靠近他，他正在交易中，只見(jiàn)他熟練詢(xún)問(wèn)要買(mǎi)什么東西，然后收銀，最后找零。象個(gè)大人一樣認真，有模有樣的。爺爺這是激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)小朋友有一次開(kāi)演唱會(huì )，在門(mén)口賣(mài)氣球，賺了1000多元呢！聽(tīng)了這番話(huà)，我對那個(gè)男孩的敬佩之情油然而生，“走了”媽媽溫柔的說(shuō)。我依依不舍的上了車(chē)，離去……

　　這個(gè)男孩讓我懂得了“要獨立自主，不要什么事都靠父母，更不能‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’”。

　　這樣的人讓我什么作文600字 111

　　看向窗外，回想起了那個(gè)令我敬佩的雕刻人。

　　那個(gè)雕刻人穿著(zhù)一件大布衫，一頭短而灰白的頭發(fā)，立于和風(fēng)中，手里拿著(zhù)一個(gè)鋼鑿和一個(gè)鐵錘，在大石上雕刻著(zhù)，他的衣角時(shí)不時(shí)被風(fēng)兒給輕輕吹動(dòng)，他不著(zhù)急下手，在石上工作著(zhù)，不時(shí)退回來(lái)，細細端詳著(zhù)，考慮著(zhù)，再靠上去，進(jìn)行一番雕琢。

　　那老者好不容易坐在藤椅上，喝著(zhù)茶，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)他：“您老高壽?”，那老人不慌不忙做了個(gè)七的手勢，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我今年七十歲嘍!”咋一看，哪像啊，他臉紅嘴潤，一撮山羊胡，短而又顯有力，“小朋友，你可要看好了�！�

　　他，向前幾步，擼起袖子，拿起工具。

　　“叮叮�！�…”，老人用力捶打著(zhù)石雕。那聲音鏗鏘堅定，又富有石料特有的渾厚與清越，好似璞玉相扣。一會(huì )兒，龍尾便于云海中漸漸浮現;老人又拿起刻刀，悉心修飾著(zhù)龍鱗的細節。但見(jiàn)他刀鋒如白光，仔細刻劃著(zhù)。一提，一拉，宛轉停頓，清晰明朗的線(xiàn)條便顯現出來(lái);一點(diǎn)一點(diǎn)地，一彎一彎地，老人的.雙手因用力而突起，那銳利的刀鋒真好似翩然的游龍，婉轉的驚鴻……

　　但見(jiàn)那龍吞云吐霧，威風(fēng)凜然;半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。

　　老人微微一笑說(shuō)，今年是我們那偉大的祖國母親的七十華誕，我這個(gè)雕刻人又無(wú)縛雞之力，不能固守邊疆，只有在這里雕一只氣宇軒昂的龍來(lái)對我那敬愛(ài)的祖國送來(lái)自己的最美好的祝福，我們怎么都不能忘記自己是中國兒女。

　　我被震撼了，像他這樣的愛(ài)國雕刻者，雖年已古稀，但仍深深的愛(ài)著(zhù)自己祖國，銘記著(zhù)那一段被清華敵人的雪恥，自己的那神圣高潔的土地必須被解放，必須而被獨立。這樣的人讓我傾佩。

　　這樣的人讓我什么作文600字 112

　　黑暗籠罩著(zhù)大地，前方的路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知該如何抉擇，突然一道溫暖的光線(xiàn)灑下來(lái)照亮了整個(gè)心田，天亮了!

　　有人說(shuō)，時(shí)間檢驗真心，烈火考驗真金。但我并不這么認為，她就像照亮我心田的那一束光。時(shí)間只會(huì )讓她變得善良完美，雖然我跟她兩年同學(xué)，但在我出現的那一瞬間，我就覺(jué)得他她是那樣的人。她迎著(zhù)光忙向我這邊走來(lái)，看見(jiàn)了我，對我笑了笑，就跟天上的太陽(yáng)一般溫暖。到現在我還忘不了她的容顏。

　　一天，數學(xué)老師給我們布置了一道特別的難題，說(shuō)可以和初中的數學(xué)相媲美了，我滿(mǎn)心歡喜地研究起了這道題。啊，這道題答案是d，不對，這個(gè)怎么不是13呀?我說(shuō)怎么會(huì )沒(méi)有想象中的難的，那這樣然后再這樣還是不對呀?原來(lái)的自信已經(jīng)被我無(wú)數次的失敗給消磨盡了，現在的我滿(mǎn)臉沮喪，剛巧這時(shí)候下課鈴響起了吃飯的時(shí)間，到了我垂頭喪氣地和朋友一起去吃飯。

　　回來(lái)的時(shí)候我的驗算本上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，寫(xiě)的正是那道題的'解題思路。咦，我根本就沒(méi)有算出答案，那這上面的解題思路是誰(shuí)寫(xiě)的呢?會(huì )不會(huì )是某某某呢?算了不想了，我看看答案過(guò)程是怎樣的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。

　　之后我也問(wèn)了某某某。她說(shuō)那個(gè)解題思路不是她寫(xiě)的，是我的同桌寫(xiě)的，我的同桌在課上就看見(jiàn)我沮喪的神情，她覺(jué)得身為我的同桌就應該幫幫我，那時(shí)她已經(jīng)算出了答案。

　　雖然我與她做同桌的時(shí)間不久，但她卻慷慨地幫助我。這看似一小小的細節卻道出了人世間的美好。我欽佩她的善良，我欽佩她的美好。

　　這樣的人讓我什么作文600字 113

　　步入初中大門(mén)，抬頭的那刻，她便給了我深刻的印象，在下來(lái)的學(xué)習與生活中，她的到來(lái)讓我既敬佩又畏懼

　　輕風(fēng)

　　剛步入初中生活，我犯下了錯，那時(shí)的我低著(zhù)頭，雙手不停的發(fā)抖，她看著(zhù)我溫柔地說(shuō)：這次犯的錯，下次就不可以犯了，知道自己錯了就行了。我含著(zhù)淚抬起頭笑了�；蛟S她并不知就這么一句話(huà)，讓我看到了光，或許她并不知道，她面前的這個(gè)人是她曾經(jīng)老師天天嘲笑與諷刺的對象，但我知道她給了我努力學(xué)習的理由。在那一刻她的形象在我心中無(wú)比高大，從此她讓我敬佩。

　　她如輕風(fēng)安撫了我心。

　　狂風(fēng)

　　那日上午，只見(jiàn)她大步流星的走入教室，啪的一聲，手就毫不留情的拍在講桌上，另一只手緊握著(zhù)棍子，大叫了一聲：滑樓梯的`都給我出去！我的心立馬就快跳了幾拍，教室里死氣沉沉的，沒(méi)有一個(gè)人敢吱一聲，幾個(gè)同學(xué)嚇得腿都軟了，就在這時(shí)幾個(gè)同學(xué)顫抖著(zhù)走出了教室，她在門(mén)外吼的聲音在教室里也能聽(tīng)得一清二楚。

　　她如狂風(fēng)卻常為我們著(zhù)想。

　　暴風(fēng)

　　當她暴風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，哦，記得那次上英語(yǔ)課，教室紀律差到，把英語(yǔ)老師氣跑了，英語(yǔ)老師剛走出教室，不一會(huì )只看她瞪著(zhù)眼站在門(mén)口，好像要把我們吃了似的，看著(zhù)她的反應我們心中暗暗說(shuō)了一句這次完了就這樣轟的一聲在我們的晴空中給我們來(lái)了個(gè)霹靂上課不聽(tīng)課的，都給我出來(lái)，誰(shuí)要不聽(tīng)課來(lái)我辦公室，我來(lái)給他講！大家都嚇得乖乖關(guān)上了話(huà)匣子，顫抖的雙手打開(kāi)了課本，冰冷的燈光射了下來(lái)，教室里安靜到連鐘表的聲音都可以聽(tīng)到，就這樣一個(gè)人怎能不讓人畏懼。

　　她如暴風(fēng)讓我敬畏。

　　她便是我的語(yǔ)文老師，她的情緒如風(fēng)變幻莫測，真是讓人對她既敬佩又有幾分畏懼呀！

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