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這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文1
生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的人，有我尊敬的，有我敬佩的，有我感動(dòng)的，有我忘記的，有我嘆息的，有我想念的……總有一個(gè)人忘不了她。這個(gè)人雖然平凡，但她的言行處處透露著(zhù)善良。
那天下午，天空失去了往日的寶藍色，變成了深灰色�？隙ê芸鞎�(huì )有暴雨。我焦急地向外望去，心中充滿(mǎn)了悔恨。如果我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我在這里就不會(huì )不知所措了。到了上學(xué)的時(shí)候，雨滴已經(jīng)從天而降，把地面打濕了，我只能踩著(zhù)泥水沖進(jìn)了陣雨。當我跑出學(xué)校正要回家時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起。我回頭一看，原來(lái)是我最好的朋友�？赡苁且驗槲覀兺詹煌�。我和她除了回家，其他時(shí)間都在一起，可以說(shuō)是形影不離。聽(tīng)到她的聲音后，我看到她手里拿著(zhù)一把傘，于是我趕緊跑到她的傘下面。當她看到我“落湯雞”的樣子，忍不住笑了。我看到后，她對她說(shuō)：“別笑話(huà)我，老虎落到平陽(yáng)，被狗欺負了。我沒(méi)想到你會(huì )笑我�！彼�(tīng)著(zhù)，跟我解釋?zhuān)昂冒�，我不笑了�？纯茨�。你全身濕透了。先擦擦臉，不然就感冒了�！闭f(shuō)著(zhù)，她從口袋里掏出紙巾，正要給我擦。我趕緊從她手里把紙巾拿回來(lái)自己擦。她見(jiàn)我擦完了，就對我說(shuō)：“來(lái)，我們回去�！蔽亿s緊攔住她：“走？去哪里？”“我當然送你回家了。你不想和我一起回我家吧？”“當然不是，只是我家離你家很遠。你送我走后，你會(huì )再回家。到時(shí)候就來(lái)不及了。你父母不會(huì )擔心你嗎？”“不，我只是向他們解釋一下�！彼龥_我笑了笑，說(shuō)�！昂冒�，我們趕緊走吧�！痹诨丶业穆飞�，她把傘斜向我這邊。我找到了，推到她身邊說(shuō)：“這傘怎么歪了？我為什么不拿呢？”知道她被發(fā)現了，她說(shuō)“沒(méi)有”，回到家我對她說(shuō)“我回來(lái)了，快回去吧。別讓父母擔心你�！薄昂玫�，再見(jiàn)�！蔽铱粗�(zhù)她漸漸遠去的背影，對她喊道：“謝謝�！�
那一刻，我的心里充滿(mǎn)了兩種感覺(jué)，一種是感動(dòng)，一種是佩服。
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文2
像電，劈開(kāi)了重重黑暗，震醒了一個(gè)麻木的民族；像劍，干凈利落，刺向了敵人的心臟；像光，挾來(lái)了希望，帶著(zhù)人民奮勇前行，就是你——以筆奮斗的英雄魯迅！
魯迅，你是民族的驕傲，當哀鴻遍野時(shí)，是你激起了國人的斗志，當整個(gè)文壇充斥著(zhù)復古思想時(shí)，是你，以狂人之口呼喚救救孩子！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔悄悴粶绲淖谥�，你堪稱(chēng)文學(xué)壇上第一人！
魯迅，你以筆為器，揭露了社會(huì )的黑暗，更可貴的是你的精神！魯迅對待青年的信，是從不馬虎的，他愛(ài)憎分明，認真負責。當魯迅名揚四海時(shí)，他卻十分淡泊名利，他更多的是簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)和先人后己的崇高精神。
“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！笔前�，魯迅為了中國的崛起和振興奉獻了自己的一生，魯迅——濃濃的“一”字眉稱(chēng)托出他的才華橫溢，深邃的眼眸好像隨時(shí)會(huì )涌射出一道光芒，照亮著(zhù)祖國，再配上白里透紅的臉。瞧，他就是中國的`民主戰士魯迅！
魯迅本來(lái)想學(xué)醫來(lái)拯救這個(gè)危亡的中國，但是他慢慢意識到，學(xué)醫只能從外表拯救這個(gè)民族，但不能從內在挽救這個(gè)麻木的民族，并不能治愈他們的心靈，于是他棄醫從文，同帝國主義戰斗了一生，他雖然死了，但是精神卻不朽！生命有涯，精神無(wú)涯！他為后人留下了許多經(jīng)典的文學(xué)著(zhù)作，如：《狂人日記》，《朝花夕拾》。他的作品像一本見(jiàn)證史，詮釋出了舊社會(huì )的黑暗和那些帝國主義者的可恨。魯迅先生為了拯救這個(gè)民族，犧牲了太多，《死》這篇文章更體現出了魯迅大無(wú)畏的精神和為國奉獻的高貴品質(zhì)！
我喜歡魯迅先生說(shuō)的一句話(huà)：“我以我血薦軒轅�！边@是一種霸氣，為國捐軀，死而后己，不畏死亡的霸氣，他的決心是如此，他的行動(dòng)更是如此，他是一個(gè)懷有愛(ài)國情懷，不怕?tīng)奚�，為國奮斗的一個(gè)高尚的革命家，作家！
對于魯迅，我是非常敬佩的，古往今來(lái)，無(wú)數人贊賞這位風(fēng)云作家，他是“中國魂”！這么一位高尚的人——魯迅，他是中國的驕傲，高尚的革命家，文壇不朽的第一人。他就是讓我最敬佩的人——魯迅！
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文3
她，瘦小的身軀，巴掌大的小臉，烏黑的短發(fā)映著(zhù)白皙的皮膚，大大的框架眼鏡架在并不高挺的鼻子上，更襯得她文靜瘦弱。而眼鏡后的那雙眼，卻非常有神，平時(shí)溫和淡然光華收斂，可一旦遇到問(wèn)題，黑褐色的眸子便會(huì )閃爍出堅強、倔強的亮光。
也許，在大家眼中，她只是一個(gè)文靜沉默的同學(xué)。一開(kāi)始我也為她文弱的外表所迷惑，以為她是個(gè)遇到點(diǎn)事情就要哭鼻子的嬌滴滴小女生。
但在后來(lái)的一次體測中，她的舉動(dòng)讓我對她的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉彎。
那天，老師測我們800米跑的速度。一開(kāi)始，同學(xué)們都爭分奪秒，她也不例外，快速移動(dòng)著(zhù)瘦小的身軀，跑得很順利�？蓜偱芰藘扇�，一個(gè)女生不小心撞到了她，巨大的沖擊力使她一下子摔倒在地上。我以為她會(huì )坐在地上嚎啕大哭，可令我詫異的事發(fā)生了：她沒(méi)有哭，也沒(méi)有躺在原地喊疼或者讓同學(xué)幫自己檢查傷口。畢竟，之前有人摔倒時(shí)就是這么做的，這可是躲過(guò)這次嚴酷測試的好機會(huì )�？伤�，她甚至都沒(méi)有一點(diǎn)兒猶豫，就在沒(méi)人攙扶的情況下，咬牙站了起來(lái)。先是一瘸一拐地試著(zhù)走了幾步，然后就堅持著(zhù)繼續跑步了。老師怕發(fā)生意外，跑著(zhù)跟上她，讓她休息一會(huì )兒。而她，擺擺手拒絕了。她竟然還要繼續跑！我被她的舉動(dòng)震驚了，一種復雜的感覺(jué)涌到心頭。
她繼續一瘸一拐地堅持向前跑去。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我看到她眼中有淚光在閃爍，可她吸了吸鼻子，忍住了眼淚，臉上滿(mǎn)是堅定的神色�？粗�(zhù)她踉蹌的跑姿，從背影中我都能感受到，她在忍受著(zhù)什么樣的苦楚。還有半圈就到終點(diǎn)了，那些沒(méi)有摔倒受傷的同學(xué)，有幾個(gè)都堅持不住，開(kāi)始慢下來(lái)，用走的方式前進(jìn)�？芍挥兴�，瘦小的她，受傷的她，還在不停地奔跑著(zhù)。
一步，兩步，三步……依靠著(zhù)驚人的毅力，她跑到了終點(diǎn)�？邕^(guò)終點(diǎn)的她，蒼白的臉上滿(mǎn)是汗水，而黑褐色的眸子卻因那沒(méi)流出的淚水變得更加明亮。有一刻，那雙眼睛放射出的`光彩，讓我甚至有點(diǎn)不敢相信，眼前的人就是平日里文弱沉默的那個(gè)她。
這次體測一定會(huì )是她永生難忘的場(chǎng)景吧！我也不會(huì )忘記，那個(gè)受傷的她，忍著(zhù)疼痛，拖著(zhù)瘦小的身軀向前奔跑的模樣。因為，她的努力，她的堅強，她的執著(zhù)，甚至于她的倔強，都讓我不得不敬佩。
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文4
每個(gè)人的腦海中都有一個(gè)巨大的倉庫，里面裝著(zhù)記憶的包裹，其中的一個(gè)包裹里藏著(zhù)那個(gè)我敬佩的人，他......
午飯過(guò)后，天仿佛蒙上了一層紗，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫(huà)似的。蜻蜓在低處飛行，魚(yú)兒不停地冒出水面吐泡泡，好像要告訴人們什么——沒(méi)錯，就是傾盆大雨！天，黑沉沉地壓下來(lái)，風(fēng)也呼呼地吹著(zhù)，如刀子一般割在我臉上。接著(zhù)，歡快的小雨珠從天而降。
轉過(guò)頭，便看到一個(gè)六十多歲的老頭抱著(zhù)一個(gè)五六歲的孩子在屋檐下躲雨。早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)地方有一個(gè)收破爛的老頭，沒(méi)有人知道他叫什么，只知道他每天穿梭在人們身邊，既沒(méi)有給人們帶來(lái)快樂(lè )，卻也沒(méi)有礙著(zhù)別人。
老頭穿著(zhù)一件破爛的舊衣裳，上面有好幾個(gè)大大小小的補丁，已經(jīng)分辨不出顏色了，褲子也破破爛爛，但還可以看出那是一條褲子。而他手里抱著(zhù)的孩子呢，小臉蠟黃，似乎有些營(yíng)養不良。寒風(fēng)呼嘯，使人不禁打了一個(gè)寒顫，那老頭卻將身上的的破大衣脫下來(lái)，披在孩子身上，自己卻被凍得瑟瑟發(fā)抖。
孩子用水汪汪的大眼睛望著(zhù)老頭，忽閃忽閃的，讓人心生憐憫。不久，雨小了，風(fēng)停了，路上行人也多了。忽然“�！钡囊宦晫⒗项^驚醒了，只見(jiàn)一枚一元硬幣在地面上滾動(dòng)，然后停了下來(lái)。老頭抬起頭來(lái)，一位又高又胖的中年人挺立在他面前。那位中年人剛上店里買(mǎi)了東西，就順手將零錢(qián)扔給了老頭。不久，老頭似乎明白了什么，放下孩子，拾起硬幣追上去。
“你這是什么意思？”
“哼，見(jiàn)你可憐，給你的�！�
“還給你，”老頭把硬幣遞過(guò)去，“我不是乞丐！”
“不要就算了�！敝心耆死湫σ宦�，接過(guò)硬幣，順手拋了出去，發(fā)出“�！钡穆曇簟矌诺舻搅私锹�！
這清脆的'聲音把老頭的心砸的很痛，很痛，整個(gè)人仿佛都被這個(gè)中年人砸碎了，我的心也隨之糾成一團，不知是何滋味。
驟雨初歇，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠還在緊緊地抱著(zhù)屋檐，小草的綠大衣上還掛這幾滴搖搖欲墜的雨珠。我望著(zhù)老頭離去的背影，感到陣陣心酸。絲絲寒意，卻阻擋不了股股暖流在心間蕩漾。
他，雖然在物質(zhì)上并不富裕，但他的精神卻勝過(guò)大多數人。他，是一個(gè)平凡的老頭，卻有著(zhù)不平凡的地方，這樣的人怎能不讓我敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文5
雄鷹想要飛翔于空中，需要經(jīng)歷斷翼之痛，折喙之苦；梅花想要挺立于雪中，需要經(jīng)歷冬日之寒，內心之孤；而人想要成功，則需毅力之堅，努力之久……
貝多芬，一個(gè)被世人稱(chēng)為“天才”的音樂(lè )家。卻殊不知，他童年的黑暗。幼年的他，父親酗酒成癮，小小年紀便無(wú)法依靠在父親專(zhuān)有的溫暖臂膀里，更無(wú)法像別的孩子那樣與父親侃侃而談；成年后的他，飽受雙耳失聰的痛苦：他無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，他無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)人們?yōu)樗镁貌煌Ｏ⒌恼坡�。在父親面前，他一只毫無(wú)攻擊性的小羊；在命運面前，他是一個(gè)不幸兒�？删褪沁@樣的一個(gè)不幸者，卻用他的毅力成為了聞名世界的音樂(lè )家，創(chuàng )造出讓人們產(chǎn)生共鳴的音樂(lè )，讓自己活成了幸運者。這樣的人讓我敬佩。
陸游，一個(gè)婦孺皆知的詩(shī)人。卻殊不知，他更是一個(gè)愛(ài)國者�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！币粋�(gè)晚年老漢，躺在病床上，卻還想著(zhù)要為祖國出力！他茶飯不思，愛(ài)國精神便是他的食糧；他夜不能寐，愛(ài)國精神便是他的支柱。"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。"這句詩(shī)便可以評價(jià)陸游的晚年生活。望去，我看見(jiàn)一位老人，身患重病，嘴中卻還在念叨著(zhù)：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！边@樣的人讓我敬佩。
霍金，一個(gè)被科學(xué)定義的宇宙愛(ài)好者。去殊不知，生活帶給他的，更多的是身體和精神上的雙重折磨。在他臨畢業(yè)時(shí)，突然得了一種會(huì )讓身體失去活力的怪病，也就是“漸凍癥”。但他的思想絲毫沒(méi)有被約束。從此，霍金的身體慢慢死去，但一個(gè)科學(xué)天才卻橫空出世。離開(kāi)大眾視線(xiàn)和聚光燈，回到日常生活的吃喝拉撒，是對科學(xué)的極度熱愛(ài)，才讓他堅持到現在。"生活是不公平的，不管你的`境遇如何，你只能全力以赴。"他才是人間知識的宇宙，需要我們更多人去尊重，發(fā)現。這樣的人讓我敬佩。
兩棵同樣被大樹(shù)遮住的小草：一棵選擇了拼命向上生長(cháng)，感受陽(yáng)光的洗禮。一棵選擇了止步不前，靜待死亡的到來(lái)……
是小草，就像給世界綠色的生機；是雄鷹，就應翱翔到天空的懷抱；是水滴，就要有成大海的堅毅。守的云開(kāi)，方見(jiàn)月明，這才是我所敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文6
一頭掉得差不多的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋，但是，他有一雙明亮的眼睛和一張永遠掛著(zhù)燦爛的笑臉，手上的繭比松樹(shù)皮還要厚，腳有殘疾，走起路來(lái)歪歪扭扭的。這就是我親愛(ài)的“年僅六十歲”的外公。
我爸媽在城里買(mǎi)了房子，他卻不來(lái)住，偏要和外婆在農村里種菜、喂雞。他總是想要掙到一萬(wàn)塊錢(qián)。為此，他在農村的土房子里窩了好多年，不知道翻了多少土，不知道踩了多少雞屎。甚至他對菜和雞的喜愛(ài)都超過(guò)了他對我媽和舅舅的喜愛(ài)。那天，媽媽和舅舅開(kāi)了四個(gè)多小時(shí)車(chē)來(lái)接他去城里住，到了吃中飯時(shí)，卻只看見(jiàn)外婆來(lái)招待我們，我疑惑了，外公哪里去了呢？外婆仿佛知道我在想什么，伸出手指了指一行通向雞棚的全是雞屎的腳印，我立刻恍然大悟。等外公回來(lái)時(shí)，我們吃完飯了，他匆匆忙忙地扒了幾口，突然想了什么似的：“哦，菜地還沒(méi)澆水呢�！闭f(shuō)完，立刻放下飯碗，又留下了一行通向菜地的長(cháng)長(cháng)的`腳印，看著(zhù)他吃力地提著(zhù)水桶的背影，我不禁笑了起來(lái)：真是個(gè)老傻子！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外公回來(lái)了，他笑得那么燦爛，這是一種發(fā)自?xún)刃牡男�，臉都舒展開(kāi)來(lái)，像一朵綻放的花。媽媽嚴肅地對外公說(shuō)：“爸，跟我們去城里住吧�！蓖夤矅烂C了，固執地說(shuō)：“賺了一萬(wàn)塊錢(qián)，我就去城里住�！�
時(shí)光飛逝，院子里的桃花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，外公竟然真的實(shí)現了他賺到一萬(wàn)塊錢(qián)的“偉大夢(mèng)想”。外公果真兌現了他的承諾，和舅舅一起去了株州帶我妹妹。但聽(tīng)舅舅說(shuō)，他在那邊無(wú)聊得很，整天嘮叨：“我干點(diǎn)什么事呢？”
大約幾個(gè)星期后，外公不再無(wú)聊了，整天窩在他的小屋里。在干些什么事呢？會(huì )不會(huì )搗什么亂呢？難道他又想賺10萬(wàn)塊錢(qián)？
我去看望外公的時(shí)候，只覺(jué)得外公精神面貌比以前好了許多，這更加深了我心中的疑惑。來(lái)到外公的書(shū)房，我竟從書(shū)房中搜出一些墨跡，幾張報紙、幾支毛筆，和一個(gè)沾墨的硯臺，更令我震驚的是外公枕頭下壓著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)幾行歪歪扭扭的字：書(shū)法作品賣(mài)到10萬(wàn)塊……
也許，外公心里想的不只是錢(qián)那么簡(jiǎn)單吧。
我不禁對外公肅然起敬。
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文7
教師是燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬(wàn)物。然而，教師又是平凡的，我的語(yǔ)文老師就是這千千萬(wàn)萬(wàn)平凡教師中的一員。
她已從教18年了。你可別被這個(gè)數字嚇到，以為她是個(gè)老太婆了！她可是個(gè)美女——高高的個(gè)子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)和一張充滿(mǎn)活力的面孔組成了靜若陽(yáng)光明媚，動(dòng)如春風(fēng)拂面的她。
她的課堂，生動(dòng)有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡(jiǎn)單：認真聽(tīng)講。她注重同學(xué)們對知識的“消化吸收”，為了讓同學(xué)們對所學(xué)知識加深理解，她課下精心備課，搜集課外知識對我們進(jìn)行拓展訓練，既讓我們加深了對知識的內化理解，又增強了趣味性，開(kāi)拓了我們的視野。所以，每節語(yǔ)文課同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。我尤其愛(ài)聽(tīng)她的作文指導課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導我們，激發(fā)起我們寫(xiě)作的欲望后，再循序漸進(jìn)的教給我們寫(xiě)作的方法，運用一些發(fā)生在我們身邊的例子，指導我們如何寫(xiě)作，我們經(jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺(jué)的知道自己該如何下筆了，我這個(gè)“寫(xiě)作難”漸漸的.愛(ài)上了作文課。不光是我，我們班很多同學(xué)都愛(ài)上了作文課。
她曾戲謔地對我們說(shuō)：“琴棋書(shū)畫(huà)，我是樣樣粗通�！边@話(huà)一說(shuō)，我們都笑了，但心里明白，她的確是有“料”的——她字寫(xiě)得好，簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)得好，會(huì )彈琴，會(huì )跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無(wú)數的掌聲；課堂上，她出口成章，旁征博引，帶我們遨游知識的海洋；自習課上，她為獎勵勤奮的我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，帶我們鑒賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話(huà)，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚頓挫，一點(diǎn)也不遜色于電視播音員；她肚子里有講不完的故事，誦不完的詩(shī)歌，說(shuō)不完的新奇點(diǎn)子……當然她也很有脾氣，若是我們惹她生氣，她便“翻臉如翻書(shū)”了�？晌覀冎�，這是為我們好，所以，我們也就愈發(fā)的聽(tīng)從她的教誨了。
有句話(huà)，我一直想對她說(shuō)：您，是一座橋，一座永恒的橋，因為，橋平坦美麗，渡人到彼岸。
這樣的一個(gè)人，難道不值得我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文8
人們常說(shuō)，新聞報道，人物傳記中，逆行的消防員，鄉村支教的老師，努力的科學(xué)家……他們就像一顆顆閃亮的星星，讓我們崇敬。其實(shí)，在我們身邊，那些默默無(wú)聞的普通人更值得我們敬佩。
那天中午我們在姥姥家吃飯，一陣忙亂的準備過(guò)后，除了大姨，大姨夫，其他人都來(lái)了。大家聊著(zhù)天，等著(zhù)他們。左等右等，都十二點(diǎn)半了，他們還沒(méi)來(lái)。我心想：這家伙，又耽誤我吃飯。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，只有大姨一個(gè)人進(jìn)來(lái)，我們得知，大姨夫昨天為病人做手術(shù)到深夜。沒(méi)歇多長(cháng)時(shí)間，又做一臺，現在還在醫院。聽(tīng)到這里，我對他耽誤時(shí)間的不滿(mǎn)，都變?yōu)榱死斫夂透袆?dòng)，腦海里頓時(shí)浮現出了那年春節的情景。
那年春節，家人們團聚在一起包餃子，聊天，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上桌，大家一邊吃著(zhù)一邊聊天，每張臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。當我們聊的正高興時(shí)，大姨夫的電話(huà)響了，他走過(guò)去，接起來(lái)，是醫院打來(lái)的。掛掉電話(huà)，他對我們說(shuō)：“不好意思，有個(gè)病人急需做手術(shù)，我現在就得走，你們先吃吧�！边@時(shí)三姨夫說(shuō)，醫院的大夫不止你一人讓別人去也一樣，大過(guò)年的，難得團聚一回。大姨夫回答：“別人的情況估計和我差不多。如果我不去，就會(huì )麻煩其他人，更何況他們家都不在東勝�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊早已穿好衣服，匆匆的下樓了，我們接著(zhù)慶祝節日。
不知過(guò)了多久，直到外面的花炮聲稀疏下來(lái)，他才拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)。我正想著(zhù)敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我跑去開(kāi)門(mén)，大姨夫回來(lái)了。曾經(jīng)的'情景又上演了：他隨便扒了幾口飯，衣服都沒(méi)脫，就睡覺(jué)去了。不一會(huì )兒，房間里就想起了陣陣鼾聲。大姨夫就是這樣的人，對工作盡職盡責，總是把病人放在第一位，也因此踢受到了人們的尊敬。
他家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了醫學(xué)書(shū)。我去過(guò)很多次，他總是在認真研讀書(shū)籍，我問(wèn)他，你已經(jīng)這么優(yōu)秀，怎么還要看書(shū)？大姨夫回答：“只有不停學(xué)習才能醫術(shù)精湛，救治更多的人，而且學(xué)習是一生的事，不能停止�！边@樣的人讓我敬佩我要學(xué)習他盡職盡責，精益求精和勤奮好學(xué)的精神。他是我一生的榜樣，我要向他學(xué)習，做更好的自己。
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文9
在這個(gè)無(wú)奇不有的世界里，既然有著(zhù)千奇百怪的人。有其是妙想的科學(xué)家，有敢于嘗試的冒險家，也有樸實(shí)勤勞的農民。但更讓我敬佩的人，是我身邊的幾位同學(xué)。
那么到底是什么讓我敬佩他呢？是外貌還是才華呢？其實(shí)，是他的品質(zhì)。說(shuō)起他的事情，那還要從長(cháng)計議，就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧！
說(shuō)起他的學(xué)習，那還真是數一數二的呢？她呀，上學(xué)期期末考試考了我們全班第一名。她現在的風(fēng)光無(wú)限。在背后付出了多少汗水和努力呀！下課的時(shí)候，別人都在玩，他在學(xué)習。當上課的時(shí)候，他就集中精力，眼神中閃爍的學(xué)習的光芒。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他那樣的眼神，對學(xué)習的渴望。是多么的強烈！對這是深深的渴望，讓我十分的敬佩。他手中的筆沒(méi)有一刻停止過(guò)。不停的做筆記，不斷的在學(xué)習，還振振有詞的回答老師提出的問(wèn)題。不僅如此，每次老師提問(wèn)，上次課學(xué)習的知識。同學(xué)們都躲閃右避的'，生怕老師提問(wèn)到自己。但他就不同，一聽(tīng)聽(tīng)到請問(wèn)二字，二話(huà)不說(shuō)就站了起來(lái)，回答老師每一個(gè)問(wèn)題。這樣的表現是多么的積極。多么的有上進(jìn)之心��！其實(shí)，這還不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是，在生活上對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。使我感慨萬(wàn)分！
記得那次，因為改作業(yè)，我們吃飯晚了，陪同我們的，還有幾個(gè)因為調皮而被罰的同學(xué)。老師讓他們吃飯，他們卻因為心中有氣，而頂撞老師，要知道，這可是大不敬。在去吃飯的路上，我們討論了一下他們，他們的行為，不僅是對老師的大不敬。也是一種道德修養的行為。他告訴我，他們這樣做是不對的。我很贊同她的說(shuō)發(fā)，她說(shuō)，他們這樣做，不僅僅是不尊敬老師。更是對不起自己的父母。說(shuō)這些話(huà)時(shí)，他顯得異常氣氛。眼神中仿佛要噴火一般。他的表現，在我心中，不僅被深深的感慨。這課他想的那么的正氣凌然。在我的心中有敬佩之情。
他這樣的人，讓我十分的震撼，非常的崇拜和敬佩她。所以在今后的學(xué)習生涯中。我要不斷的進(jìn)步，不斷的努力。做一個(gè)敬佩自己的人。讓老師我父母另眼相看。從此做不斷的自己。加油！
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文10
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事憶起，也會(huì )在心里泛起絲絲漣漪。
初春的早晨，太陽(yáng)總是那么朝氣蓬勃。它散發(fā)著(zhù)金色的光芒，雖刺眼，卻并不炙熱。人們按捺不住內心的雀躍，一起出門(mén)曬太陽(yáng)，踏青。
踏青必要經(jīng)過(guò)一條熱鬧的小街。小街上一如往日，熱鬧非凡。我也并沒(méi)有半分焦急，而是調皮地這竄那蹦。正當我玩得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到啊的一聲，我同周?chē)娜艘粯铀奶帍埻�。在墻壁的一側看到了那個(gè)女孩：她身著(zhù)一襲紅色風(fēng)衣，顯得大氣端莊，實(shí)在極美。她微微欠身，一手扶著(zhù)墻壁，一手脫去了鞋子。在她拿起鞋子的那一剎，鞋跟就懸浮在半空中。
女孩兒見(jiàn)狀，微微蹙眉，想要挽救一下這雙鞋子。但很顯然她并沒(méi)有做到，周?chē)鷩^(guān)的人也紛紛搜羅自己包里有沒(méi)有膠水之類(lèi)可以解燃眉之急的東西，結果卻不盡人意，都向女孩投以愛(ài)莫能助的眼神。女孩兒見(jiàn)狀卻并不著(zhù)急，眼中一片平靜，看了一眼鞋子，隨后雙手一擰，果斷地將鞋跟折下，沒(méi)有絲毫猶豫。眾人見(jiàn)了紛紛震驚不已，而女孩隨著(zhù)眾人震驚的眼神，平靜地脫下另一只鞋子，光著(zhù)腳繼續走下去。
見(jiàn)女孩兒光腳走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妝容精致的女人報之以呵呵兩聲，眼神滿(mǎn)是不屑。那女孩也沒(méi)對他們有絲毫的'懊惱，相反她的眼中不僅沒(méi)有透露出那種被圍觀(guān)的緊張和自卑，還露出滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與果斷的眼神。她左手提著(zhù)鞋子，右手像搖鈴一樣來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，從容地走在小街上。直到她那抹紅色的背影徹底消失在人海，我的目光才慢慢收回。
從那之后我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)紅衣女孩，也淡化了她的模樣，只清楚地記得那日早晨的太陽(yáng)格外明媚，景色也更為別致。
正如大仲馬所說(shuō)：成功的第一條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信念。正是女孩讓我明白了做事要勇敢果斷，不要畏懼流言，勇敢做自己。的確，從那以后我做事就變得不再拖泥帶水，也不會(huì )總想著(zhù)別人的看法而失去了自己。
流星易逝，記憶永存。當我何時(shí)再想起這件事的時(shí)候，她依舊是那個(gè)讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文11
我的小學(xué)數學(xué)老師——崔老師，是名普通的教師。她沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有太多的光榮稱(chēng)號，她不年輕，不漂亮，也沒(méi)有美妙的嗓音，但我卻十分敬佩她。
她接手我們班時(shí)，全班學(xué)生成績(jì)爛得一蹋糊涂，每逢考試必墊底。崔老師為了提高同學(xué)們的成績(jì)，著(zhù)實(shí)費了一番工夫。
她十分嚴厲，常常占副課、拖堂、發(fā)很難的卷考試，管理又嚴格，使大家叫苦不迭，也使我對她沒(méi)有什么好感。
但是，她的用心使我改變了看法。她對我們要求嚴格，每次作業(yè)必須改錯，還要加注理由，不改完錯，就不能下課。很多差生想要糊弄過(guò)去，只能收獲一個(gè)白眼和一句“重改”！改了三番五次，同學(xué)早就不耐煩了，崔老師也累得全身都松了下來(lái)，但她仍不妥協(xié)。就算是成績(jì)不錯，和她相處融洽的我，也曾被“駁回”好幾次。她還鼓勵我們這些好學(xué)生為差生講題，使差生理解題目，使好學(xué)生加深記憶。讓我們“知其然”，還“知其所以然”。為了監督同學(xué)改錯，她常常是晚下班一兩個(gè)小時(shí)，犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)輔導差生。直到最后一個(gè)同學(xué)都改完錯，她滿(mǎn)是疲倦的臉上才綻開(kāi)一個(gè)舒心的微笑，放心地回家了。如果因為特殊情況，有的同學(xué)沒(méi)按時(shí)改錯，三天五天她也要把改錯追到手。好像那學(xué)生的改錯是極稀奇的寶貝，赴湯蹈火也要得到它。
在她的努力下，我們班很快從數學(xué)倒數第一變成了正數第一。很多同學(xué)的成績(jì)直線(xiàn)上升，大家學(xué)習數學(xué)的熱情空前高漲。我從對數學(xué)冷冷清清到喜歡上了奇妙的數學(xué)；從對概念模模糊糊到每題要追根究底；從思維混亂到有邏輯性……如今看來(lái)，崔老師真是有先見(jiàn)之明，她培養了我的邏輯性、思維的多樣性；她繁多的考試鍛煉了我的思維和良好的心態(tài)；她的“講題”政策還使我的表達能力有了提高……這一切的一切，都為我初中數學(xué)的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
我敬佩她的教導有方，我敬佩她的.用心良苦，我敬佩她的堅持不懈，我敬佩她的無(wú)私奉獻！
像崔老師一樣的老師還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，他們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血，無(wú)私地奉獻了自己的光明，只為點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)。
這樣的老師，值得我用一生去敬佩！
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文12
一陣風(fēng)，吹拂的，待到春色滿(mǎn)園關(guān)不住的時(shí)候，流出來(lái)，只有兩顆淚滴。您與我相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如一本泛黃的，翻的不經(jīng)意會(huì )錯過(guò)，讀的認真會(huì )流淚。像您這樣的人，讓我。您一身灰色的棉襖，一條褪了色的褲子，戴著(zhù)一副老花鏡。您，臉上總是浮現出慈祥的。您就是。往事如煙，無(wú)痕，在的洗刷下，抹去的是您那的容顏，抹不去的是您那曾經(jīng)的優(yōu)秀。還清楚地記得，那次您帶我去參加您的聚會(huì )。那次聚會(huì )，讓我更加了解了您。聚會(huì )上，大都把話(huà)題轉向您，大家滔滔不絕地講著(zhù)，越講越激動(dòng)。
雖然，您家境貧寒，但您卻考入一中，并成為一中最好的班的第一名。聽(tīng)到這里，我不禁為您的成績(jì)優(yōu)異而驚嘆。同時(shí)也對您產(chǎn)生了一些敬意。沒(méi)想到，這僅僅是您優(yōu)秀的一個(gè)方面。您是班長(cháng)，還是學(xué)習委員，是同學(xué)們的小，是老師的得力助手，大家激動(dòng)地講述著(zhù)，眼神中流露出佩服的神色。所有人都認為您是他們最優(yōu)秀的同伴，與您相處的這三年是他們最的。我的心中不僅有自豪，還有更深一層的.敬佩。您今年73歲了，可您沒(méi)有享受本該有的度過(guò)余生，而是繼續學(xué)習，也許這才是您真正的快樂(lè )。每天一放學(xué)回家，總能看到您在聚精會(huì )神的。正是因為您的這種，才是您的優(yōu)秀沒(méi)有褪去。每當我有題目不會(huì )時(shí)，第一個(gè)想到的總是您，您的思維十分敏捷，不管是什么樣的題，只要經(jīng)您點(diǎn)撥，總會(huì )令我恍然大悟。您就像春，只要一灑滿(mǎn)我這塊干涸的土地，就立刻變得充盈起來(lái)。有一次，一道數學(xué)試卷的壓軸題難倒了您。我見(jiàn)題目這么久都沒(méi)有解出來(lái)，便嘟嚷著(zhù)：哎呀，這道題怎么那么難，怎么那么久都沒(méi)有答案！您卻不同，您是那樣沉著(zhù)穩定，認真思考著(zhù)每一個(gè)步驟，您越鉆越高，終于到達了的頂峰。您耐心的為我講解，如鳥(niǎo)給自己的喂食班仔細。您的認真仔細，刻苦鉆研，讓我敬佩。奶奶，您就是這樣熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)讀書(shū)、認真堅持、刻苦鉆研您的每一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)都深深地印在我的腦海之中，形成抹不去的回憶。眼波如水，映出窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，迷離的星光，在淡淡的云煙中隱約閃現，空氣中到處彌漫著(zhù)您的氣息。奶奶，像您這樣的人，著(zhù)實(shí)讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩_我敬佩的人作文13
老家四嬸是個(gè)勤快、節儉、顧家又明白事理的人。
一大清早，天還未亮，首先聽(tīng)到的是四嬸拉開(kāi)雞籠的“咔嚓”聲，接著(zhù)，“大聯(lián)歡”開(kāi)始了——母雞覓食的“咯咯”聲，花豬等待喂食發(fā)出的急不可待的“嚕�！甭�。四嬸也唱起了喚雞曲——“咯的咯的…”。于是，老家里其余的村婦也不甘落后地相繼拉開(kāi)嗓門(mén)，村子便沸騰了。
安頓好一切，四嬸便挑起一擔龔土早早下了地。晨光照著(zhù)她那黑黃的臉龐，微風(fēng)吹起她蓬亂的頭發(fā)，四嬸瘦弱的身軀在晨光中拉出一段長(cháng)長(cháng)的身影。雖然她是女流之輩，但是挑一擔百斤的糞土都不喘氣，腳步比男子漢還跨得大。路過(guò)的村婦看見(jiàn)總要對遠遠落在后頭的四叔打趣：“老四，怎么不喊媳婦等一等？”滿(mǎn)頭大汗的四叔的臉總是羞得像一個(gè)大蘋(píng)果，紅通通的。
四嬸還掌握著(zhù)家里的`財政大權。平時(shí)一個(gè)子兒也不舍得花，一股腦兒全塞進(jìn)小箱子里，外加一把老式銅鎖。鑰匙放在貼肉處，一刻也不離身。四叔好賭，平時(shí)寧愿吃少喝少也要把錢(qián)省著(zhù)送上賭場(chǎng)。因此四嬸對四叔看得很?chē)�，從不讓錢(qián)沾四叔的邊。四叔有一分錢(qián)，她都要沒(méi)收，決不含糊。對此，四叔十分無(wú)奈。只有當別人說(shuō)他娶了個(gè)好媳婦時(shí)，他才雞蛋里揀骨頭般數落幾句四嬸的不是。
別看四嬸“小氣”，她也有不吝嗇，明白事理的一面呢！
開(kāi)春了，翻地、耕地、拔草，累得四叔骨頭要松散了。于是，他鼓足勇氣，對四嬸說(shuō)：“依——依我——看明子的書(shū)是不是不要讀了？這年頭，學(xué)費太貴，一個(gè)女孩子家讀什么書(shū)？如今又忙，回來(lái)正好做個(gè)幫手。你看三叔閨女沒(méi)讀書(shū)，不也過(guò)得蠻好嗎？日子不也過(guò)得很紅火？連房子也蓋了！看咱家，這上有老下有小的…”他的話(huà)突然停住，往后稍微退了退，因為他看見(jiàn)四嬸的眼睛已經(jīng)瞪得銅鈴一般圓。
四嬸跳了起來(lái)，雙手插腰：“你自個(gè)兒是大老粗，還要害孩子！上有老下有小咋啦？上有小下有老就不讀書(shū)啦？不成，明子的書(shū)一定得讀，咱人窮志不窮�！�
明子至今在讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
這就是我敬佩的四嬸——一個(gè)勤快、節儉、顧家而又明白事理的四嬸。
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