【熱門(mén)】小學(xué)兒作文600字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)兒作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)兒作文600字 篇1
今年9月10日,是第二十八個(gè)教師節。
那天一大早,我就早早地起了床,拿著(zhù)自己的零花錢(qián)來(lái)到商場(chǎng),準備給語(yǔ)文老師劉老師買(mǎi)一件小禮物。打量著(zhù)商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品,我一時(shí)陷入了沉思:到底該給老師送什么禮物才好呢?是送一張精致的賀卡,還是送一個(gè)漂亮的日記本呢,可是,這些東西又好像都不足以表達我對她的敬意。要不,給老師送一個(gè)玻璃茶杯?因為劉老師每天講課嗓子太累了,可是,我再一看茶杯的標價(jià),自己手中的錢(qián)又不夠。
到底該怎么辦呢?我一邊沉思著(zhù),一邊來(lái)到一排擺滿(mǎn)了各色鮮花的柜臺前面。突然,我的眼光一下子被幾枝嬌艷端莊的黃色花兒吸引住了。商場(chǎng)的阿姨告訴我,那是郁金香,是送給母親的花。我的腦海里突然靈光一閃:送給母親的花?劉老師每天辛勤地為我們傳授知識,那么地疼愛(ài)我們,她不正像是我們的母親嗎?對!就買(mǎi)一枝郁金香,送給劉老師!想到這里,我激動(dòng)地付過(guò)錢(qián),小心翼翼地接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的郁金香,飛快地跑進(jìn)教室,在座位上仔細地寫(xiě)下了一張紙條:“祝劉老師身體健康,工作順利”,然后小心翼翼地把紙條貼在郁金香上。做完這一切,我便緊張地等待著(zhù)劉老師的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了。
終于,劉老師邁著(zhù)輕盈的步子向教室走來(lái)了。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地喊了一句:“來(lái)了,準備,快準備!北緛(lái)有些喧鬧的教室里頓時(shí)安靜下來(lái),大家都坐得端端正正的。我也連忙坐端正,并將準備好的禮物拿在手里。劉老師一走進(jìn)教室剛坐下,大家就一窩蜂地向講臺沖去。不一會(huì )兒,講桌上就堆滿(mǎn)了同學(xué)們精心準備的各種小禮物,尤其一枝枝各色各樣的花兒,就像一張張美麗的笑臉,燦爛地綻放著(zhù),煞是惹眼:有紅的、黃的、藍的、紫的……五顏六色,好看極了。
看著(zhù)同學(xué)們堆在講桌上的“禮物”,劉老師笑了,笑得那么開(kāi)心,那么美麗?粗(zhù)劉老師的笑臉,我不禁又想起了她在課堂上給我們傳授知識的情景,想起了她在我們犯錯誤時(shí),摸著(zhù)我們的頭耐心教導的情景,想起了她放學(xué)后還在教室里義務(wù)輔導同學(xué)的情景……
劉老師,您就是園丁,是春蠶,是紅燭,是一座默默無(wú)聞的橋,引領(lǐng)著(zhù)我們走向知識的彼岸!
在這金色的秋天里,我要把最誠摯的敬意獻給您!
小學(xué)兒作文600字 篇2
隨著(zhù)時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)的轉動(dòng),時(shí)光也隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一眨眼的功夫,我們已經(jīng)從年少無(wú)知的小孩子長(cháng)成了飽讀詩(shī)書(shū)的少年,仔細回想,在小學(xué)的學(xué)習時(shí)間也不多了,匆匆六年時(shí)光即將畫(huà)上句號;叵氘斈甑脑S多往事,還頗有一番韻味呢。
還記得,走進(jìn)學(xué)校的第一天,我們對即將開(kāi)始六年學(xué)習生活的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,踏上藍白相襯的瓷磚,背著(zhù)嶄新的書(shū)包,采著(zhù)輕快的步伐,向教室走去。來(lái)到教室,每一個(gè)同學(xué)都木然地看著(zhù)對方,因為誰(shuí)都不認識。直到朱老師走進(jìn)教室,才打破了寧靜。朱老師微笑著(zhù)跟我們做了自我介紹,在黑板上寫(xiě)下了自己的`名字,并讓我們提問(wèn)題。舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾,而提的問(wèn)題也不值一提。值得令人注意的是白依揚的問(wèn)題:為什么教室里有兩塊黑板?白依揚因此受到了老師的夸獎和同學(xué)們贊賞的目光,F在想想,如果當初不是她提出了這個(gè)問(wèn)題,恐怕我到現在也不會(huì )明白這個(gè)問(wèn)題的答案。
很快就是競選班干部的時(shí)候了,同學(xué)們舉起一雙雙稚嫩的小手,每一個(gè)人的眼里都帶著(zhù)期盼的目光,渴望自己成為班干部,我也一樣。但遺憾的是,班干部的名額有限,全班同學(xué)不可能都當班干部?粗(zhù)老師的目光一次次地掠過(guò)我,卻又任命其他人為班干部的時(shí)候,我不禁十分氣餒。終于,老師的目光停留在了我的方向,我的心開(kāi)始緊張起來(lái),但是,老師念出的并不是我的名字,而是我身旁的同學(xué)。那一刻,我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學(xué)瞪一眼,但我并沒(méi)有這么做。我把這份怨恨深深地埋在心里,但它并沒(méi)有維持多久,因為第二天早上,我的夢(mèng)就連同我的“怨恨”一同飛走了,F在想想,當時(shí)確實(shí)挺幼稚的。
如今的我們,為學(xué)校取得了許多獎項,還代表學(xué)校出席了各項活動(dòng)。每次期末考試基本上都是全年級第一,除此之外,我們班還自己開(kāi)了很多費用不高的興趣班。遙想過(guò)去,是一片純真與夢(mèng)幻;展望未來(lái),是一片輝煌與成功。珍惜現在的時(shí)光吧,別讓它成為永生的遺憾。
小學(xué)兒作文600字 篇3
回首往事,總有一份感動(dòng)彌漫于心頭,又想起了那一次母親踮起腳尖的情景,我,才真正懂得了母愛(ài),一句話(huà)又縈上了心頭——媽媽?zhuān)覑?ài)你。
一天,我在西餐廳里張望,很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉!霸谶@里!這里!蹦赣H伸手招我過(guò)去。
坐定,聽(tīng)母親絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了這么多,最近過(guò)得好不好,成績(jì)如何,會(huì )不會(huì )有壓力……諸如此類(lèi)。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然,對她說(shuō):“先點(diǎn)菜!
母親恍然大悟,趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么,嗓門(mén)很大,我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。
氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談,談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái),要一個(gè)人住,不結婚,旅行還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心,我忽然止住了,因為母親的眼里流下淚來(lái)。
“頭發(fā)弄到眼睛了!蹦赣H流著(zhù)淚笑,望著(zhù)她發(fā)紅的眼睛,我心里忽然有些難過(guò)。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去,我不想說(shuō)她帶來(lái)的不快,但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我,讓我很長(cháng)時(shí)間都曾懷疑她根本就不愛(ài)我。
可是……可是當看她落淚時(shí)我忽然明白,事情過(guò)去了這么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?沒(méi)有丈夫孩子,見(jiàn)面也是少之又少,對彼此的了解甚至不及班里不太熟識的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷,珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶?更何況她已不能生育。
她對我并不壞,殷切和關(guān)心以及長(cháng)久不在而造成的不知所措我都能看到,但我從來(lái)都認為那是她欠我的,從來(lái)不曾想過(guò)珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續滔滔不絕。
母親啊,以后一起住一起旅行好不好?母親啊,你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力?
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