我的青春我做主學(xué)生作文600字

　　我的青春我做主

　　我終于長(cháng)大了，成為了一個(gè)沉著(zhù)穩重，又時(shí)而活蹦亂跳的大姑娘，坐自己喜歡做的事，但又時(shí)而孤寂無(wú)依，落魄的樣子令自己都心疼，我是怎么了，不再那么活潑，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我害怕、擔心、思戀，我想回家。

　　但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不會(huì )讓身邊的人瞧不起。我愛(ài)好音樂(lè )，更向往那種舞臺上的絢麗，我向往那種快樂(lè )又自由的世界，那才是真正的我；我不會(huì )放棄自己的學(xué)業(yè)，因為那是我夢(mèng)想的基礎，我要學(xué)習，更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng)，我愛(ài)跳愛(ài)鬧，不失自我，盡管我已經(jīng)長(cháng)大，在沒(méi)有家長(cháng)的監督下，我依然那么懶惰，那么調皮；盡管我長(cháng)那么大，也已經(jīng)成人，說(shuō)話(huà)卻也不顧他人感受，只要自己想要表達出來(lái)，因為我愿意說(shuō)；我的學(xué)習的心不是很強，確不會(huì )耽誤自己的學(xué)習。如今我們后知后覺(jué)，來(lái)到這個(gè)陌生的城市才覺(jué)得家才是我們自始至終的溫馨港灣，我們擁有我們的青春，但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界，回首，他們的青春是由不得自己做主的，所以才會(huì )無(wú)學(xué)識。

　　回首那段青春年華，有辛酸、有幸福、有無(wú)知，盡管如此，我們要活出自己的人生，讓今后的自己回憶起過(guò)去不后悔，所以青春是在自己的手里，由自己掌控的，青春擁有夢(mèng)想，就要在激情的青春年華去實(shí)現這一切無(wú)知、天真、又現實(shí)的夢(mèng)，盡管可能不會(huì )成功，都相信只有去做了，才不會(huì )讓今后的自己后悔。讓自己的青春無(wú)悔才是最好的回憶，但是除了實(shí)現自己的夢(mèng)想意外的事還有什么呢？

　　我擁有一個(gè)自己的世界，擁有自己的青春，擁有這個(gè)生命，全都是誰(shuí)給我的，全是父母給我的��！他們用自己的青春換來(lái)了我的生命，擁有自己的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現了，所以，我不能只是實(shí)現自己的夢(mèng)想，還要問(wèn)問(wèn)父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么？在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個(gè)真正的自己，實(shí)現一個(gè)全新的自己。

　　在我看來(lái)，在所有人看來(lái)，青春是自己的，青春更是陽(yáng)光的，我們要擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花團錦簇中的一朵，努力的為自己的繁華綻放，為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無(wú)悔之路。

　　【寫(xiě)作指導：教你如何讓作文更生動(dòng)】

　　過(guò)完春節，新學(xué)期也開(kāi)始了。寫(xiě)出生動(dòng)的文章，不光是喜愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)們的新年心聲，也是作家們在寫(xiě)作征途中不懈的追求目標。一篇干巴巴的文章，不僅不能引起讀者的興趣，甚至連寫(xiě)作的作者也會(huì )失去繼續寫(xiě)作的勇氣。一篇優(yōu)秀的作文，首先就得要刻畫(huà)生動(dòng)，打動(dòng)人心。那么，怎樣才能寫(xiě)出一篇觸動(dòng)讀者心靈的生動(dòng)作文呢？本期作文的點(diǎn)評嘉賓童華池老師就給同學(xué)們支出了“絕密三招”。

　　呼之欲出、扣人心弦、詩(shī)情畫(huà)意、身臨其境……這些成語(yǔ)都是用來(lái)評價(jià)文學(xué)作品的，如果你讀了別人的文章，分別產(chǎn)生了這樣的一些感覺(jué)，說(shuō)明這些文章是生動(dòng)的；反之，別人讀了你的文章，也有類(lèi)似的感覺(jué)，那你的文章也生動(dòng)了。本期《苗地》的四篇作文，在生動(dòng)方面就各有千秋�！案惺苷媲�、想象聯(lián)想、突出個(gè)性、妙用修辭。這就是寫(xiě)出生動(dòng)作文的四大法寶�！蓖�華池表示，同學(xué)們寫(xiě)作文應首選寫(xiě)親身經(jīng)歷過(guò)的，若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，也可以發(fā)揮少年兒童聰明的天性，讓文章充滿(mǎn)情趣。寫(xiě)作文要努力發(fā)現縮寫(xiě)對象的個(gè)性特點(diǎn)，避免與他人所寫(xiě)雷同，注意練字練句，那么作文一定能夠逐漸生動(dòng)起來(lái)。此外，童老師還透露了一個(gè)小秘密：“文章應該不厭百回改，只有多改幾遍，‘生動(dòng)’才會(huì )逐漸與你親近�！�

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