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新鮮的作文600字

時(shí)間:2023-08-16 16:28:05 600字 我要投稿
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實(shí)用的新鮮的作文600字

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的新鮮的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的新鮮的作文600字

新鮮的作文600字 篇1

  說(shuō)起我們學(xué)校的新鮮事,那真是一件接著(zhù)一件,數也數不清。近來(lái)就發(fā)生了一件新鮮事,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  最近,我們學(xué)校里刮起了一股“悠悠”風(fēng)暴。所謂“悠悠”,就是一種小巧的圓形玩具,類(lèi)似老人們抖的空竹,繩子一端套在玩家的中指上,一端系在悠悠球的軸承上。玩時(shí),握緊悠悠球,用力向下一甩,球就飛旋起來(lái),再一提,球就輕松地收回掌心了,F在,學(xué)校的男孩子幾乎人手一球,甚至有些女孩也加入了“悠悠大軍”。

  課間,走廊上,校園里,甚至樓梯上都能見(jiàn)到五顏六色的悠悠球在飛速旋轉,不時(shí)有碰撞聲和興奮的叫喊聲傳來(lái)。同學(xué)們三五成群地聚在一起,切磋技藝,炫耀著(zhù)自己的'球技:比如說(shuō)用繩子把悠悠球彈到高空,或是在球保持高速旋轉的狀態(tài)下把繩子系一個(gè)結再解開(kāi)……真是五花八門(mén),千姿百態(tài)!

  悠悠球玩起來(lái)簡(jiǎn)單,但要玩的得心應手,運轉自如卻也不容易?,一位同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,用力甩著(zhù)球,可球總是砸在地上,如此反反復復,累得他氣喘吁吁,還是不得要領(lǐng),只好羨慕地看著(zhù)別的同學(xué),而那位同學(xué)鎮定自若,悠悠球在他手里就像一只順從的小貓,蹦來(lái)跳去,令人眼花繚亂;還有兩位同學(xué)正在比賽,他們把旋轉中的悠悠球碰在一起,看誰(shuí)的球旋轉的時(shí)間長(cháng),誰(shuí)就獲勝……

  當然,玩悠悠球也要注意安全,高速旋轉的球可能擦傷自己或別人。也不能太入迷,否則會(huì )影響學(xué)習。我們做事情要有所節制,才會(huì )更有利于我們的全面發(fā)展。

  凝望著(zhù)飛旋的悠悠球,我不禁陷入了沉思:悠悠球的玩法不正是我們做事應有的態(tài)度嗎?悠悠球只有用力往下甩,才能輕松收回;干任何事情只要努力去做,才能有好的結果,否則將一事無(wú)成!

新鮮的作文600字 篇2

  校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀!在校園里也會(huì )有許多新鮮的事,下面就聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事”的活動(dòng)。

  這天,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著(zhù)一個(gè)塑料袋,一手撐著(zhù)一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現地上有一個(gè)小紙團,馬上輕輕地撿起來(lái)放進(jìn)拎著(zhù)的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?

  我看他們十分認真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現出嚴肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是,我同情地走上前問(wèn)道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說(shuō):“不,!”“那為什么這樣做呢?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說(shuō):“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。

  我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)本吃力地走著(zhù),一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái),向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來(lái),撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅決,執意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著(zhù)老師走了。過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當我問(wèn)她為什么這么做時(shí),幼小的`臉像花開(kāi)了似的,告訴我說(shuō):“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?

  當我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。大家怎么變得這么好,這么和善。后來(lái)好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事!甭(tīng)到這句話(huà)后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個(gè)迎奧運建設和諧校園的隊伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護環(huán)境,友愛(ài)禮貌,做自己力所能及的事,為奧運貢獻自己的微薄之力。

新鮮的作文600字 篇3

  摩肩擦踵,人山人海,每每中午飯時(shí)間,食堂的餐廳里便總是人頭攢動(dòng)。大家都像餓狼一樣撲向眼前美味的食物?煽傆幸蝗喝,默默的坐在餐廳的角落,可能對他們來(lái)說(shuō),這也許更重要吧!

  當我唱著(zhù)小曲兒,跑跑跳跳的端著(zhù)盤(pán)子坐下時(shí),對面的一群人吸引了我的'注意。他們抱著(zhù)電腦,戴著(zhù)耳機,穿著(zhù)和我們不同的衣服,正專(zhuān)注的看電腦呢!過(guò)了一會(huì )兒,餐廳人多了起來(lái),本來(lái)吵鬧的餐廳變得更加嘈雜了?晌姨ь^看看他們,卻沒(méi)有皺起眉頭,更沒(méi)有要走的意思。這更令我百思不得其解了:他們就算玩游戲也需安靜些吧,更何況學(xué)習呢!一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現,終于我忍不住了。

  我小跑著(zhù)跑進(jìn)那個(gè)角落,看著(zhù)電腦上一幅幅圖畫(huà),一些些交匯在一起的線(xiàn)段,一些些不規則的原點(diǎn),讓我咋一看變覺(jué)得頭暈目眩。帶著(zhù)疑問(wèn),我悄悄坐在了一位學(xué)姐的身旁,嘴里叫著(zhù)學(xué)姐,可她卻像和外界隔離了一般,沒(méi)有反應。直到我喚了幾聲沒(méi)人答話(huà),我才用手輕輕推了一下學(xué)姐,這時(shí)她才意識到旁邊有人。

  她輕輕摘下耳機,友好的問(wèn)我有事嗎?我一時(shí)組織不好語(yǔ)言,支支吾吾對她說(shuō):“那個(gè),嗯,學(xué)姐,我能~問(wèn)一下你們在干什么嗎?”學(xué)姐看我一臉緊張,笑了笑說(shuō):“我們在學(xué)習呀!你現在學(xué)習不忙,往后就知道了!”我看了看學(xué)姐,悄悄“嗯”了一聲,便轉頭離開(kāi)了。

  直到現在,我腦海里還會(huì )想起那個(gè)學(xué)姐,她認真刻苦,為自己的明天而不懈努力,隔離煩躁和這個(gè)空閑的世界,也許我們也應該這樣吧!這就是我遇到的新鮮事,你呢?

新鮮的作文600字 篇4

  這幾天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),讓人的心情格外好。星期六,我和爸爸、媽媽到洛陽(yáng)的隋唐遺址植物園,早就聽(tīng)說(shuō)現在公園內有好多園林植物都開(kāi)始開(kāi)花了,景色非常美麗,我一直嚷嚷著(zhù)要去看看。

  剛一進(jìn)公園的大門(mén),首先吸引我們眼球的是道路兩旁的樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了,樹(shù)芽呈現黃綠色,均勻分布在樹(shù)木的骨干枝上,好像樹(shù)木都穿著(zhù)迷彩軍裝列隊迎接我們的到來(lái)。沿著(zhù)游路往前走,我們看到了成片成片的牡丹園,牡丹園內牡丹相繼抽發(fā)出紫紅色的嫩芽,有的葉片已經(jīng)展開(kāi),有的還是含苞待放,成片成片紫紅的葉子嫩芽從遠處看起來(lái)真是好看,我們在牡丹園前照了幾張照片,然后繼續往前走,來(lái)到了一片花木園,園內種植有好多種園林植物,當然好多我都不認識,從園林植物介紹提示牌上得知,園內有臘梅、碧桃、梅花、海棠等,現在有很多都正開(kāi)放著(zhù)花呢,花色有粉紅的、紫紅的、淺黃的,有小花型、大花型,有高大的樹(shù)木、有居中的花木、還有匍匐在地上的小草,高低錯落配置,幾十棵幾十棵種植在一起,成片成片開(kāi)著(zhù)花,在花叢中還能見(jiàn)到一群群小蜜蜂在花樹(shù)上飛來(lái)飛去,媽媽說(shuō)那是蜜蜂在給花樹(shù)授粉,不同的.樹(shù)種在開(kāi)花時(shí)就是靠小蜜蜂進(jìn)行傳粉才能結果的?催^(guò)開(kāi)花樹(shù)木后,我們還看了成片的常綠樹(shù)木,如雪松、棕櫚等成年都是綠色,給人一種生機盎然的感覺(jué),當然在這個(gè)季節還有許多光禿禿的樹(shù)木,這些樹(shù)木發(fā)芽較晚,這些大部分都是冬天落葉的樹(shù)木。

  一邊欣賞著(zhù)園林美景,一邊觀(guān)看著(zhù)在水面上行駛的游船,水邊玩耍嬉鬧的小朋友,以及在花池邊靜坐休閑的老人,看到這些,我們都從內心深處感覺(jué)到幸福。

  春季的天氣好,景色好,我們的生活也更加好。

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