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留住作文500字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的留住作文500字10篇，歡迎大家分享。
留住作文500字 篇1
在我的心中，我渴望著(zhù)你――快樂(lè )，你是我心頭閃爍的星，雖然美好，卻可望不可及。
學(xué)習中，我感受不到。
我的學(xué)習是勞累的，每天都要背那么多的，還有那么多的古文要背，一背就是半個(gè)多小時(shí)，背的我腦袋都要爆炸了。每周都給我們留，數學(xué)要分析難的`問(wèn)題。唉！這段太忙了。數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理這幾門(mén)課的老師整天發(fā)給我們大量的題簽，好煩！數學(xué)老師要求我們做卷子，語(yǔ)文老師要求我們識記生字，讓我們記筆記，物理老師讓我們做。我們這真苦��！老天對我們不公平！上天，饒了我們吧！
繁重的，使快樂(lè )離我而去。
我是一個(gè)成績(jì)還行的男孩，從小我就立志要當一名好學(xué)生，完成好老師布置的作業(yè)�？墒亲罱议_(kāi)始動(dòng)搖了，因為學(xué)校的作業(yè)實(shí)在太多了，過(guò)多的作業(yè)讓我一點(diǎn)也不快樂(lè )。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)還算比較少，每天放學(xué)后我至少還能玩半個(gè)小時(shí)，可現在，作業(yè)實(shí)在太多了，幾乎每天的作業(yè)都有好幾張大卷子，這些大卷子看似很輕，可放在我書(shū)包里，就像幾千億噸的大山那么重，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到九點(diǎn)多鐘。每天早上起來(lái)，兩眼都大得像一頭牛，多難受啊。有時(shí)我吃完飯后想出去打籃球，可剛換完鞋就會(huì )想起一大堆作業(yè)還等著(zhù)我呢！沒(méi)辦法，只得回去繼續寫(xiě)作業(yè)。到了周六或周日，我本以為可以輕松點(diǎn)了，可沒(méi)想到作業(yè)沒(méi)有減少，反而比平時(shí)增加好多倍！老師布置的，爸媽安排的，補習班要求的……真是太多了！這些作業(yè)害得我吃不下，玩不好，就連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)一大堆的作業(yè)！煩呀！
我多么渴望能有自由快樂(lè )的��！依稀中，有一個(gè)載著(zhù)快樂(lè )的流星在頭上劃過(guò)，我趕緊伸出手臂，想將你留住……
留住作文500字 篇2
我要把對人的真誠留��！我要把對人的信用留��！我更要把人生最寶貴的誠信留��！——題記
莎士比亞說(shuō)：“如果要別人誠信，首先要自己誠信�！泵慨斘易x到這句話(huà)時(shí)，心中總少不了陣陣激揚。我想起了小時(shí)候媽媽常給我講的《狼來(lái)了》的故事，那個(gè)牧羊的孩子就是因為再三說(shuō)謊而失去了別人對他的信任，結果害了自己。還有一個(gè)小宋濂的故事，他為了“按時(shí)還書(shū)”的承諾，在嚴寒的冬天里連夜抄書(shū)，不顧手凍得冰冷僵硬，繼續抄書(shū)。結果贏(yíng)得了借書(shū)人的信任，從而借閱了許多好書(shū)，增長(cháng)了學(xué)識，終于使自己成為一代文豪。
難道這還不足以說(shuō)明誠信的'重要性么？中國素來(lái)就是誠信之國，誠信的人尊重客觀(guān)事實(shí)，言行一致，表里如一。在當代中國，誠信表現在工作上，就是專(zhuān)心致志，認真踏實(shí)；表現在學(xué)習上，就是扎扎實(shí)實(shí)地下功夫，勤奮刻苦；表現在人際交往中，就是真誠待人，相互信賴(lài)；表現在對組織、集體的態(tài)度上，就是奉公守法，遵守紀律，忠誠老實(shí)……誠信做人的人才是最受人尊敬的人。
人類(lèi)沒(méi)有了真誠，生活便沒(méi)有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠，生命便有了前進(jìn)的依托留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。
一個(gè)人如果失去了誠信，就像航船在大海中失去了方向，它的前途是黑暗的；一個(gè)人如果留住了誠信，就像鳥(niǎo)兒擁有了一對矯健的翅膀，它的前途是光明的。讓我們留住誠信吧！做個(gè)誠實(shí)守信的人，一起來(lái)建筑友誼的基座吧！因為只有這樣，你才能得到別人的幫助，你才會(huì )不斷進(jìn)步，我們的社會(huì )才能到處充滿(mǎn)溫暖，我們的生活才會(huì )更加美好！
留住作文500字 篇3
留住快樂(lè )，不要讓悲傷占據了心靈。人人都渴望擁有快樂(lè )，都期望快樂(lè )能充滿(mǎn)人間，充滿(mǎn)大地的每一個(gè)角落。如果這個(gè)世界上沒(méi)有了快樂(lè )，悲傷的表情也許就會(huì )掛滿(mǎn)人們的臉龐。不論是誰(shuí)，心情都會(huì )因這一張張毫無(wú)生氣的臉而受到影響。所以，為了自己，為了別人，要留住快樂(lè )！
留住快樂(lè )，不要讓悲傷占據了心靈。每個(gè)人都曾擁有過(guò)快樂(lè )的經(jīng)歷。想想以往，你過(guò)生日的時(shí)候，你歡慶節日的時(shí)候，你幫助別人的時(shí)候，你暢快玩耍的時(shí)候，你解答出了一道難題的時(shí)候……你的臉上必定是輕松的表情，你的心里也必定充滿(mǎn)了快樂(lè )。所以，為了神采飛揚，為了延續快樂(lè )，要留住快樂(lè )！
留住快樂(lè )，不要讓悲傷占據了心靈。如果只是為了一件雞毛蒜皮的小事兒而讓快樂(lè )溜走，久而久之，你就會(huì )發(fā)現，快樂(lè )將永遠不再眷顧于你。因為，哀怨、計較與悲傷早已浮現在了你的臉龐上。所以，為了享受寬容，為了廣交朋友，要留住快樂(lè )！
留住快樂(lè )，不要讓悲傷占據了心靈�？鞓�(lè )的時(shí)候，你朝氣蓬勃地，猶如一朵向陽(yáng)綻放的花朵，燦爛地迎著(zhù)陽(yáng)光微笑。悲傷的`時(shí)候呢？垂頭喪氣的你仿佛一個(gè)打了敗仗的逃兵。你愿意當一個(gè)永久的逃兵嗎？不？那么，讓我們留住快樂(lè )！
留住快樂(lè )，不要讓悲傷占據了心靈�？鞓�(lè )容易溜走，是因為你不好好珍惜它；悲傷容易來(lái)襲，因為你沒(méi)有在心里做好防備。兩者皆是“容易”，你選擇第幾個(gè)？第一個(gè)？那么，讓我們留住快樂(lè )！
留住快樂(lè )吧！不要讓悲傷占據了心靈。讓快樂(lè )灑向人間，灑向大地的每一個(gè)角落。
留住作文500字 篇4
桃花謝了，又在開(kāi)的一天；葉子枯了，有在綠的一天；人兒散了；會(huì )有再相聚的一天嗎？天下沒(méi)有不散的宴席，你我分別，要走出這六年的花園，去迎接人生的另一個(gè)更大更繽紛的花園
六年的'時(shí)間既不多，也不少。同學(xué)們都希望時(shí)間能夠彼此停止，不在向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊不緊不慢的在走，竟如流水般從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想眼緊緊抓住它時(shí)，它已消影而蹤
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵
曾記得，運動(dòng)會(huì )上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，誰(shuí)又會(huì )真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)
很快六年時(shí)光飛快流過(guò)，我們剛從不懂事的小不點(diǎn)即將變?yōu)橐粋�(gè)走如初中的大孩子了。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我們對老師您的培育，三天三夜也表達不了我們對您的感激，只有對您們說(shuō)一句：“老師謝謝您，老師您辛苦了！”
小學(xué)畢業(yè)了，我即將帶著(zhù)我的夢(mèng)，帶著(zhù)朋友的祝福，帶著(zhù)對學(xué)校的留念，拋來(lái)一切，充滿(mǎn)自信，走向新的未來(lái)……
留住作文500字 篇5
剛入學(xué)的好奇無(wú)知，再到如今的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過(guò)。
六年的相處里，我學(xué)會(huì )了堅持，我學(xué)會(huì )了流淚，我學(xué)會(huì )了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂(lè )的時(shí)光。當初，有壓力，有難過(guò)，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當初的不知。
六年的相處里，我見(jiàn)得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過(guò)大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽(yáng)的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來(lái)的，它不是一張紙，是魂，使我們全班同學(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高喊我的`名字，我喜歡大家對我親切的稱(chēng)呼，然而，這一切，怕是持續不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì )迎來(lái)怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì )不知所措。我不想讓大家滿(mǎn)滿(mǎn)六年的情感就單單記在幾十頁(yè)的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì )時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉眼間將一腳跨出這個(gè)大門(mén)，身后的一切，包括教室，操場(chǎng)，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
留住作文500字 篇6
我曾經(jīng)無(wú)數次地夢(mèng)想過(guò)未來(lái)。但媽媽總是告訴我：“你以后會(huì )懂得，現在的學(xué)生生活多么得美好��！”
全家只剩我一人時(shí)，我會(huì )偷偷打開(kāi)媽媽的衣櫥，看著(zhù)滿(mǎn)目琳瑯的衣裙；再一雙一雙慢慢地拎出媽媽的鞋，高的跟低的跟，一片起伏，仿若精致的群山。我見(jiàn)過(guò)媽媽的老照片：那么土氣的一個(gè)農村女孩兒，在人群中瑟縮著(zhù)，橫沖直撞的外在隱藏起一個(gè)只能放在自己心里溫存的靈魂。我不明白，為什么她會(huì )那樣地珍重那么灰頭土面的學(xué)生時(shí)代呢！
我也經(jīng)�？匆�(jiàn)朝氣蓬勃的大學(xué)生。他們走自己的'路，張揚自己的個(gè)性，放膽去做自己想做的事情。他們是閃閃發(fā)光的。我無(wú)數次在將睡未睡的昏聵中幻想高中的自己、大學(xué)的自己……我向自己承諾：那時(shí)候，我要讀很多很多的書(shū)，努力學(xué)很多很多知識，做自己喜歡的事；而此刻的我是灰暗的，暗淡的，每天都枯燥而乏味：睡不夠，上學(xué)，回家，睡不夠……未來(lái)永遠是美好的，而現在永遠是煎熬的，我想這一定是通往美好的必經(jīng)之路吧，今天的乏味正是為了到達明天的精彩！
快中考了，媽媽常常念起當年她中考時(shí)的情形�！坝X(jué)得吃飯和睡覺(jué)都是浪費時(shí)間……這大概是我一生最充實(shí)而難忘的時(shí)候吧�！睍r(shí)光輪轉，過(guò)去那個(gè)小女孩和現在的媽媽漸漸重合。她為中考而拼命想留住的每一分每一秒，已經(jīng)永遠地留在了現在的媽媽心里。我突然有點(diǎn)想低頭，不敢與那個(gè)手握著(zhù)現在的小女孩對視，她有灼灼的目光！她告訴我：不，你在逃避。你所期待的未來(lái)從你指縫間溜走了。每一個(gè)現在都是光華偉大的，都應當被愛(ài)惜留�。旱悄銢](méi)有，你只有幻想。
我理解了媽媽。我仍在夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)，但也努力地去抓住現在，因為我知道，手心里的每一秒現在都將是最好的未來(lái)。
留住作文500字 篇7
在我的心中，我渴望著(zhù)你――快樂(lè )，你是我心頭閃爍的星，雖然美好，卻可望不可及。
學(xué)習中，我感受不到快樂(lè )。
我的學(xué)習是勞累的，每天都要背那么多的英語(yǔ)單詞，還有那么多的古文要背，一背就是半個(gè)多小時(shí)，背的我腦袋都要爆炸了。老師每周都給我們留作文，數學(xué)要分析難的問(wèn)題。唉！這段時(shí)間太忙了。數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理這幾門(mén)課的`老師整天發(fā)給我們大量的題簽，好煩！數學(xué)老師要求我們做卷子，語(yǔ)文老師要求我們識記生字，英語(yǔ)老師讓我們記筆記，物理老師讓我們做練習冊。我們這一代人真苦��！老天對我們不公平！上天，饒了我們吧！
繁重的作業(yè)，使快樂(lè )離我而去。
我是一個(gè)成績(jì)還行的男孩，從小我就立志要當一名好學(xué)生，完成好老師布置的作業(yè)�？墒亲罱议_(kāi)始動(dòng)搖了，因為學(xué)校的作業(yè)實(shí)在太多了，過(guò)多的作業(yè)讓我一點(diǎn)也不快樂(lè )。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)還算比較少，每天放學(xué)后我至少還能玩半個(gè)小時(shí)，可現在，作業(yè)實(shí)在太多了，幾乎每天的作業(yè)都有好幾張大卷子，這些大卷子看似很輕，可放在我書(shū)包里，就像幾千億噸的大山那么重，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到九點(diǎn)多鐘。每天早上起來(lái)，兩眼都大得像一頭牛，多難受啊。有時(shí)我吃完飯后想出去打籃球，可剛換完鞋就會(huì )想起一大堆作業(yè)還等著(zhù)我呢！沒(méi)辦法，只得回去繼續寫(xiě)作業(yè)。到了周六或周日，我本以為可以輕松點(diǎn)了，可沒(méi)想到作業(yè)沒(méi)有減少，反而比平時(shí)增加好多倍！老師布置的，爸媽安排的，補習班要求的……真是太多了！這些作業(yè)害得我吃不下，玩不好，就連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)一大堆的作業(yè)！煩呀！
我多么渴望能有自由快樂(lè )的生活��！依稀中，有一個(gè)載著(zhù)快樂(lè )的流星在頭上劃過(guò)，我趕緊伸出手臂，想將你留住……
留住作文500字 篇8
留不住他，只能留下那片花香。
田野間的季風(fēng)吹拂，捎過(guò)木棉花的邊角，清新的花香似是一陣暖風(fēng)此起彼伏，溫潤的空氣打濕我的臉龐，卻留不住它。我依然站在棉樹(shù)旁，聳立的樹(shù)枝直指天空，心緒不由得飄向遠方，留也留不住。
兒時(shí)的我，與爺爺一起，悉心打理這片田野，我最衷愛(ài)這棵木棉，整日依靠著(zhù)它，淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞，宛如一群頑皮戲耍的孩子，在田間奔跑。我想留住他們，他們卻煙消云散。
喜歡與爺爺在一起的時(shí)光，木棉樹(shù)是他的精神支柱，他喜歡木棉身上淡雅的清香，沁人心脾，也喜歡依偎在他身上的那種樸實(shí)，厚重的感覺(jué)。他希望能夠留住木棉的香氣，但那終究是不可能的。他和我同樣明白。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的`溫柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物走星移。那年木棉盛開(kāi)，爺爺卻悄無(wú)聲息地走了，我強忍著(zhù)淚水，可終究是沒(méi)有留住他，我明白，他留下的，是那片田野中獨屬其一的木棉的花香。淚水止不住的流淌。
抬頭是那片天空，臉龐依舊潮濕，眼前的木棉是那樣熟悉，我錯過(guò)了一次次見(jiàn)證它的盛開(kāi)，但這一次，我將見(jiàn)證著(zhù)。淡淡花香，淺淺拂過(guò)，留下的，是它那不變的質(zhì)樸，厚重。
與木棉的相遇，我發(fā)現，草葉流淌過(guò)的是爺爺對我的愛(ài)，空氣中氤氳的，是它的堅挺，不變的，永遠是愛(ài)，它的那份堅強，樸實(shí)，是我記憶中留住的感覺(jué)。
此時(shí)，我才明白，木棉的花香僅是去滋潤人心，在別人受傷時(shí)撫慰心靈，而爺爺想要留住的，是它的精神，一種振奮人心的精神，也正是我要留住的。
“回憶，真的是一道泄洪的閘門(mén)，一旦打開(kāi)，奔騰的水勢慢了下來(lái)�！饼垜_如是說(shuō)。
我在回憶處處有他，即便是在木棉盛開(kāi)之際，也是如此，我留不住你，便只愿留下一地花香。
留住作文500字 篇9
我愿把童年的美好時(shí)光留住，留在老家，那個(gè)大大的木柜子里。
老家的木柜子極漂亮，柜門(mén)上鑲著(zhù)玻璃做的五彩孔雀，陽(yáng)光從窗欞懶洋洋地照進(jìn)來(lái)，映得柜子上像是鍍了一層光。我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，就覺(jué)得這個(gè)大大的柜子像是海盜船長(cháng)的藏寶箱，大人們總是神秘兮兮的打開(kāi)柜子，掏出許多好東西。
除夕夜，吃年夜飯之前，奶奶總要招呼著(zhù)我們到柜子跟前去，然后突然富有童心地眨眨眼：“把眼睛閉上，不許偷看，手伸出來(lái)�！蔽覀儽M管好奇，也只得乖乖閉了眼，不久便覺(jué)得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼，直到她小心地把柜門(mén)關(guān)好，才揉揉我們的腦袋：“好了，睜眼吧�！蔽覀冊缫训炔患�，看向手中，眼刷的`一下亮起來(lái)：“大白兔！”“還有紅包！”“我有一個(gè)辮繩！”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年，迫不及待地剝開(kāi)一顆糖放進(jìn)嘴里�！罢嫣�！”那時(shí)候，過(guò)年的一把糖，可以甜上好幾天。
晚上睡覺(jué)，爸爸打開(kāi)木柜子，從最底下的一層拿出一床又大又厚實(shí)的被子：“過(guò)年有新被子蓋哦！”我撲到被子上，恨不得整個(gè)人都陷進(jìn)去�！罢媾�，被子是被曬過(guò)嗎，有陽(yáng)光的味道誒�！鄙w著(zhù)舒服的被子，除夕夜，踏實(shí)的做一夜好夢(mèng)。
我吃下最后一顆奶糖，把糖紙展平，鄭重地放到柜子里，用幾個(gè)空紅包壓住。然后把床上的被子疊整齊，小心地放回最下面的一層。一同放回去的，還有小時(shí)候撿的奇奇怪怪的石子，過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮。
我原想把他們帶走的，可帶走了，又怎樣呢？大約過(guò)上幾年，就會(huì )扔掉吧。所以我把它們，重新放回我的藏寶箱，讓它們留在這，留在我的桃花源，留在這個(gè)有皎潔明月，點(diǎn)點(diǎn)繁星，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的地方。
把那些最快樂(lè )的時(shí)光，留在我的木柜子里，留在我的記憶里。讓美好的時(shí)光，一直美好著(zhù)吧。
留住作文500字 篇10
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”是的，有很多事情還可以重新再來(lái)，可是，一年又一年，春夏秋冬從指尖劃過(guò)，時(shí)光還可以再來(lái)嗎？玻璃瓶碎了還是完整的嗎？遺失了的友誼還可以再找回來(lái)嗎？
窗外絲絲細雨，雨滴打落在地上的水灘，一圈一圈的壙散，思緒停留在和你的過(guò)往，還記得那一次也是雨天，懶惰的我們都沒(méi)帶傘，氣呼呼的瘋了似的手牽手跑回了教室，還好，沒(méi)濕多少，兩人望著(zhù)對方傻笑了一下，我想喝水，卻忘了拿杯子，然后你對我說(shuō)：“用我的吧！”
我喝完了水，然后把玻璃杯放回了你的桌角上，就回到了自己的座位，可是桌子卻勾住了我的衣角，還沒(méi)來(lái)得及弄清怎么一回事，你桌子上的書(shū)全散落到了地上，地上還濕漉漉的，玻璃杯也不要命的.往地上摔去，我伸手去接，卻早已來(lái)不及了，我留不住這個(gè)美麗而毫無(wú)破損的玻璃杯，它摔成了好多的碎片，那些碎片看起來(lái)多么的耀眼，它又是那么殘缺的了，你早已經(jīng)呆住“這是我媽送給我的禮物，你怎么可以……”她泣不成聲，抽泣著(zhù)說(shuō)“我賠你一個(gè)就是嘛，有什么了不起的”“你拿什么來(lái)賠，你走，你走！”“走就走！”我拂衣而去。坐在座位上，她就在座位上哭泣，以后的以后，我們再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。
你還記得嗎？我們一起上學(xué)一起放學(xué)，走散了會(huì )去尋找對方，我每天總會(huì )對你說(shuō)：“走，陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了，我也想留住一個(gè)完整的玻璃杯，當時(shí)我也太沖動(dòng)了，我有錯，我讓你傷心的流淚，我也不想讓殘缺代替一切。
今天，依然像往常一樣下著(zhù)雨，雨水打落在窗戶(hù)，打落在花草樹(shù)木上，卻像是給他們的洗禮，滴答……
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