[精華]有時(shí)我也想作文500字25篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的有時(shí)我也想作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有時(shí)我也想作文500字 1

　　童年時(shí)的我們擁有很多，青春的我們卻缺少很多，面對失去的東西，我不知道該如何去做，如何去想，如何去說(shuō)？

　　小時(shí)候的我很天真，因為，我不缺少什么，長(cháng)大后的我很憂(yōu)郁，因為，我不知道有些事該如何去做？矛盾、堅持、懦弱一直纏繞著(zhù)我，我迷茫了因此，也學(xué)會(huì )了偽裝

　　自己在人前總是一臉什么都不怕、堅強、樂(lè )觀(guān)的人，但是，人后的懦弱只有我一個(gè)人懂，不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱，甚至是弟弟面前，我也是一副大哥哥的摸樣，久而久之大家也就以為這樣的我是真實(shí)的，但是，有誰(shuí)去了解過(guò)我的內心，理解過(guò)我的恐懼，陪伴我度過(guò)孤獨，沒(méi)有，任何人都沒(méi)有，父母總是任為我的獨立性很強，所以也不會(huì )管我，同學(xué)呢？因為我是班干部。所以我也在承擔著(zhù)責任，心累的時(shí)候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我，從不奢求別人會(huì )懂我，因為，我是那么的堅強，可是，我卻希望有一個(gè)人能在我哭泣的時(shí)候跟我一個(gè)肩膀、一個(gè)擁抱，僅此而已。世間變了，我再也找不到溫暖，因此，偽裝后的哭泣只有我一個(gè)人懂。

　　當黑夜降臨時(shí)，我是那么的'恐懼，從小的我就討厭黑暗，但卻沒(méi)有人了解。每當考試失利時(shí)，我多想倒在媽媽?xiě)牙锎罂�，可是迎接我的不是擁抱而是所謂的責任、所謂的未來(lái)。

　　有時(shí)我也想哭，再堅強的我也有軟弱；又是我想哭，在開(kāi)朗的我也會(huì )有憂(yōu)郁；有時(shí)我也想哭，因為我想要一個(gè)擁抱。

　　哭泣的孩子不是因為軟弱；哭泣的孩子不是因為害怕；哭泣的孩子不是因為膽小。只是這些借口剛好給了他們一個(gè)理由。

　　有時(shí)我也想作文500字 2

　　每天，都是一首詩(shī)，每個(gè)字，都是一顆星。人生如歌，生命像畫(huà)。成功與挫折，有時(shí)，我也想微笑面對。

　　小草在夏夜堅強接受暴風(fēng)雨的洗禮，不向困難低頭。當第二天的太陽(yáng)升起時(shí)，它們用帶著(zhù)雨水的笑臉迎接，不話(huà)自己面對挫折的堅定，臉上微笑，心中平靜。

　　拳王阿里經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，在拳擊中登上了最高的寶座。但是，他從此變得驕傲自滿(mǎn)，最終，自己把自己打敗了。

　　成功，有時(shí)，我也想用最平和的微笑去面對，不受興奮、激動(dòng)和驕傲自滿(mǎn)的影響，不再成功后放松警惕。平靜的心態(tài)給人的是冷靜。我考試取得了好成績(jì)，興奮地拿著(zhù)喜報跳入家門(mén)時(shí)，我多么希望自己這是能微笑面對，用最平和的心態(tài)接受��！

　　成功中的苦難和淚水，有多少都不必說(shuō)，笑到最后的才是英雄。

　　梅花在嚴寒的冬天怒放，散發(fā)著(zhù)幽幽清香。正因為它微笑地面對了挫折，才有了這時(shí)的盛開(kāi)。古往今來(lái)，贊美梅的詩(shī)句數不勝數：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！本褪乔Ч艂黜灥拿�句。堅強的梅花只有純潔的雪才配得上它。

　　霍金，經(jīng)受了多少苦難，讓他終生只能生活在輪椅上，但他微笑面對，用最平和的心態(tài)接納苦難�；艚鸬纳眢w雖然不能動(dòng)了，但他的.思想還活著(zhù)，而且飛出了地球，飛出了銀河系，飛向那遙遠神秘的宇宙。

　　挫折，有時(shí)，我也想微笑面對。不受失敗后氣餒、失望和傷心的影響，同最平和的微笑去接受考驗。這時(shí)，挫折不再是人生道路上的絆腳石，它讓你更加強大。

　　人生如歌，生命像畫(huà)，每一天都是美好的。成功和挫折，有時(shí)，我也想微笑面對。

　　有時(shí)我也想作文500字 3

　　爸爸媽媽?zhuān)�有時(shí)，我也想放縱。

　　為了培養我的一門(mén)特長(cháng)，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，買(mǎi)回了一架嶄新的鋼琴。每當我彈起那本不愿意碰的鋼琴，爸爸媽媽嚴厲的'訓斥聲總會(huì )在耳旁響起：“又癟指了！”“抬指飛！”“彈錯了！”“重彈！”“怎么搞的？”我聽(tīng)見(jiàn)這些訓斥聲，就更加委屈了�？砂职謰寢屵�生氣地說(shuō)：“別人想買(mǎi)鋼琴都沒(méi)有條件，我省吃?xún)�用給你創(chuàng )造條件，你還不好好珍惜里”為此，鋼琴上不知道有多少我的眼淚。我在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著(zhù)鋼琴老師布置的作業(yè)，完成規定的練習任務(wù)。

　　有時(shí)，我也想把這龐然大物賣(mài)掉，高興地與它說(shuō)聲“拜拜”！

　　不僅如此，天天的忙碌，已經(jīng)取代了愜意。窗戶(hù)的空間是有限的，我的目光掃到了窗臺，看著(zhù)窗臺上那一本本厚重毫無(wú)生機的書(shū)，不知從何升起心里升騰起一種疲憊。我匆匆忙忙穿上衣服，背上書(shū)包，補課去了。

　　有時(shí)，我也想丟掉書(shū)包，飛奔進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)，痛痛快快地玩一玩。

　　還記得那一次，剛做完作業(yè)，有幾位好朋友叫我出去玩，我滿(mǎn)腹期待媽媽同意。媽媽卻說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎，你好久都沒(méi)看書(shū)了，不要總想著(zhù)玩，去看看書(shū)�！苯又�(zhù)就向窗外說(shuō)道：“你們自己去玩吧�！蔽遗芑胤块g，趴在床上，我是多想去聞一聞那泥土的芬芳呀！

　　有時(shí)，我也想推開(kāi)媽媽?zhuān)瑳_出房門(mén)，加入朋友們的玩樂(lè )隊伍。

　　我突然想到一段文字：沖破鳥(niǎo)籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……

　　有時(shí)我也想作文500字 4

　　開(kāi)在塵埃里的花，更燦爛。

　　——題記

　　有時(shí)·我也想靈魂的歌唱

　　我踏著(zhù)春，去小溪邊尋找足跡。微風(fēng)輕起，拂過(guò)臉頰，勾勒出雀躍的輪廓。點(diǎn)點(diǎn)星黃從枝葉縫隙間掉落。水流擦著(zhù)已被磨去棱角的石頭，濺起一波泛著(zhù)金光的漣漪。小溪的末端，我找到了那一串靈魂的腳印。

　　那是一架被遺棄的舊鋼琴。我閉上雙眼，將靈魂灑在音樂(lè )深處。田璇花慢慢的爬著(zhù)，緋紅著(zhù)臉，像是品酒后的沉醉。音樂(lè )與我契合，血脈與我相通。

　　有時(shí)·我也想堅強

　　踩著(zhù)紅葉，登上山。淡淡的霧靄，在樹(shù)上醞釀。

　　我在白色的綢緞間漫步。那是顆魁梧高壯的樹(shù)，枝椏繁多。我拍了拍手，向著(zhù)天空進(jìn)發(fā)。粗糙的樹(shù)皮蹭的手疼，也常常一腳踩不到枝干。當我成功的坐在太陽(yáng)面前時(shí)，才知道，什么是悄然綻放的心扉。夕陽(yáng)漸漸落入地平線(xiàn)的懷抱，陽(yáng)光在汗珠上折射出耀眼的光芒。

　　我靜靜的看著(zhù)，輕盈淺笑。

　　有時(shí)·我也想擁抱溫暖

　　初夏的.暴風(fēng)雨被風(fēng)裹挾去，太陽(yáng)重新探出頭來(lái)，將金色的陽(yáng)光傾瀉在樹(shù)梢，屋檐，巷子里。

　　綠襖上面的幾抹粉，把原本昏黃的小巷里照暖暖的，陶然彌散。染紅了的心，輕似夢(mèng)。我望著(zhù)那一叢格�；�，尋思許久，把揉著(zhù)的成績(jì)單慢慢展平，我捧著(zhù)云縷，起身回家。

　　努力的意義，不在乎變得有多優(yōu)秀，適可而止，你會(huì )發(fā)現，自己亦是風(fēng)景。

　　有時(shí)我也想作文500字 5

　　有時(shí)，我也想銘記一回

　　乖巧的我從未懂得叛逆，聽(tīng)話(huà)的我從未懂得反抗，但忘事的我，有時(shí)也想銘記一回�！�—題記

　　我獨自一人低頭背著(zhù)書(shū)包在路上走著(zhù)，忽然一個(gè)小球滾了過(guò)來(lái)，我抱起球抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩向我跑來(lái)，“姐姐，快把球給我，不然我爸爸要幫我拿，爸爸他好累�！毙∧泻⒄f(shuō)完忙用他那胖乎乎的小手接過(guò)球，一蹦一跳朝他爸爸的方向跑去。

　　“爸爸他好累�！边@么熟悉，這么親切的.一句話(huà)，或許在平常我聽(tīng)了會(huì )很肉麻，可此時(shí)此刻，這句普通的話(huà)卻打動(dòng)了我的心，我的眼前又出現了那個(gè)眼神。

　　是在期末考試的那些天，卷子如槍林彈雨般朝我打來(lái)，忙得我喘不過(guò)氣來(lái)，一次考試我考了滿(mǎn)分，出乎我的意料，我想回家好好炫耀一下，可我又不想很快被媽媽知道，便裝出一副不高興的樣子，到了家一丟書(shū)包，屁股就挨到了沙發(fā)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“考的還好嗎？”我也不知為什么會(huì )生氣，便大叫，“怎么這么煩，不好！不好！”說(shuō)完便埋頭理起書(shū)包，也許是有些內疚，產(chǎn)生了幻覺(jué)，我似乎聽(tīng)到了一聲輕微的嘆息，為了證實(shí)，我猛一抬頭，正好與媽媽的目光相對只見(jiàn)在媽媽深陷的目光里閃過(guò)一絲失望，一絲悲傷，我鼻子一酸，什么也沒(méi)說(shuō)，雖然到我的房間路很短，但關(guān)上門(mén)時(shí)，我已淚水涔涔，不知是因為媽媽的眼神，還是……當時(shí)我想什么已經(jīng)記不清了，可那眼神就算一切都忘了，我也不會(huì )忘記。我一直以為，父母生我養我是理所應當的職責，可我卻沒(méi)想到，自己應該盡什么職責。

　　回家的路好長(cháng)好長(cháng)，我也想了許多許多，我多想說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了”而始終卻……

　　忘事的我，有時(shí)也想銘記一回。

　　有時(shí)我也想作文500字 6

　　有時(shí)，冥想，便是一種寂寞。

　　——題記

　　生活中，也許錯過(guò)許多，不時(shí)回憶起來(lái)，感到有點(diǎn)遺憾。

　　深秋，夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉在風(fēng)的搖籃里慢慢飄落。樹(shù)上果子，已成熟。陽(yáng)光灑地上，略有一絲暖意。

　　我坐在窗前，回憶過(guò)去，也曾想過(guò)許多。憶起三年前的事，我便后悔不已。

　　同是深秋，聽(tīng)見(jiàn)許多往事。我已錯過(guò)許多，但這次便不想再錯過(guò)，像往常一樣，我去所住小區門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn)，望著(zhù)小區門(mén)口兩旁那芳香的桂花樹(shù)，我便陶醉不已，忘了自我�！皳渫ā币宦�，我以猝不及防，趴倒在地，右臂稍有蹭破，左臂只是有點(diǎn)疼。我便連忙托著(zhù)早點(diǎn)回了家。

　　到家后，手臂便更加疼痛，恰似骨折。我便躺在床上，冰敷了一陣。有時(shí)，我也想，如果當時(shí)不沉浸風(fēng)景，便少了這次意外。

　　爸爸連忙問(wèn)：“怎么樣？要不要去醫院��？”“不用，我這胳膊應該沒(méi)事，就是有點(diǎn)疼，我想不礙事的�！蔽一卮鸬�。

　　到下午，我的膀子還是那么疼，爸爸不放心，就帶我去了醫院檢查了一番。醫生給我拍了個(gè)片子，居然骨裂了。

　　醫生給我打了石膏，說(shuō)讓我一個(gè)月后再去復查。我抬著(zhù)我受傷的手臂，心里有些不舒服，次日，捧著(zhù)沉重的石膏，再見(jiàn)那個(gè)地方，似乎有著(zhù)一絲絲血跡。

　　常記起那一日，便傷心不已，有時(shí)，我也想，如果當時(shí)我一心一意的，不沉醉風(fēng)景之中，就不會(huì )發(fā)生那次意外。但是，有時(shí)，我也想，如果沒(méi)有醉人的風(fēng)景讓我沉醉，那么生活會(huì )不會(huì )單調了些許，錯不在風(fēng)景，在于我。

　　有時(shí)，我也想，很感謝生活中能有這么迷人的風(fēng)景讓我沉醉。有時(shí)，看見(jiàn)我的.左臂，就像看見(jiàn)了一次深刻的記憶。即使不會(huì )留下傷疼痛。即便傷痕不再有，但它恰似傾盆大雨，給了我一次深刻的思考。

　　有時(shí)我也想作文500字 7

　　有時(shí)，我也想靜靜，因為我一直被吵鬧給圍繞。今天，我就講講我為什么想靜靜的原因吧。

　　記得有一次，我們英語(yǔ)考試，我一拿到試卷就發(fā)現最后一題很難，這下怎么辦？我不會(huì )做��！看來(lái)我只能蒙了�？荚嚱Y束了，我發(fā)現我有好幾題都做錯了。到了下午，英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，一號90分，我聽(tīng)了驚呆了，我只考了這么幾分，這下肯定要被媽媽罵了。

　　果不其然，我放學(xué)后一推開(kāi)門(mén)，就發(fā)現媽媽正在怒氣沖沖地等著(zhù)我，我一踏進(jìn)門(mén)口，媽媽便說(shuō)：“你的英語(yǔ)是不是考砸了，給你花了這么多錢(qián)去上培訓班，英語(yǔ)竟然沒(méi)有考到95分以上，你真是太讓我失望了�！薄拔也皇枪室忮e的，最后一題我是不會(huì )做啊，再加上只差了幾分而已�！蔽椅�屈的說(shuō)著(zhù)。

　　媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，兩手插腰，憤怒地說(shuō)：“就差幾分？難道這幾分是可以差的'嗎，在中考如果你差了1分，好的學(xué)校就會(huì )與你擦肩而過(guò)�！碑敃r(shí)的我好像被吵鬧沖昏了頭腦，竟然和媽媽吵了起來(lái)。我控制不住自己的心聲，還是說(shuō)：“這道題我根本就沒(méi)遇到過(guò)嘛，再加上老師也沒(méi)批評我呀�！笨吹綃寢屔鷼獾谋砬�，我覺(jué)得我好不懂事啊，媽媽心里肯定會(huì )很傷心的。

　　這是我第一次和媽媽吵架，當時(shí)的我，真的好想靜靜，減去媽媽的喧嘩聲和吵鬧聲，我真的好想靜靜。

　　有時(shí)我也想作文500字 8

　　八年前的片段

　　秋風(fēng)掠過(guò)，大地干燥。我傻傻的看著(zhù)爸媽忙碌的背影，再看一眼一小車(chē)的行李，心里有種莫名的痛。臨走時(shí)，只是簡(jiǎn)單的幾句寒暄。你們不舍，千絲萬(wàn)縷的不舍，含著(zhù)那心酸的淚，你們沒(méi)有回頭，我知道你們不忍回頭，你們的心如秋日里的一道風(fēng)景——凄涼。我那時(shí)的不哭是一種無(wú)知。

　　春節的等待

　　冬風(fēng)吹，雪花落，春節已至，遠方的人，還未回來(lái)。天邊零散著(zhù)幾顆星星，月亮孤獨的掛在天空，爸爸媽媽承諾的“回來(lái)”像是一片黑暗中的一縷陽(yáng)光，使我在漫漫長(cháng)夜中靜心等待。靜靜的躺在床上，凍得冰涼的手伸入剩余的溫熱的被窩中，但仍執著(zhù)地看著(zhù)電視。外面的喧鬧仿佛與我隔絕。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，月光照進(jìn)屋子的光線(xiàn)慢慢偏斜。有一種失落籠上心頭，那句“承諾”如海市蜃樓，雖美但不實(shí)際。孤獨的影子像冬日的一道風(fēng)景——悲涼。我那時(shí)不哭是一種信任。

　　遲來(lái)的驚喜

　　慈愛(ài)的'陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，微風(fēng)拂過(guò)，使人舒服，鳥(niǎo)兒叫的那么清脆，綠葉長(cháng)得那樣俏麗。中秋那天，爸爸還不回來(lái)，但已經(jīng)坐上了車(chē)，第二天就到了。爸爸一進(jìn)我的屋子，看到這么亂說(shuō)：“顏顏，你爸剛來(lái)，也不讓爸爸高興一下，弄這么亂�！蔽倚α�，開(kāi)心的想哭，又調皮道：“不亂不是我性格呀。哈哈哈……”走下樓時(shí)，落下了一顆奢侈的淚水，急忙擦去，歡樂(lè )的笑聲是夏日的一道風(fēng)景——團圓，那時(shí)的眼淚是一種滿(mǎn)足。

　　不一定落淚就是悲痛，相反，不一定笑容就是快樂(lè )，我將悲痛藏在心底，不讓愛(ài)我的人傷心。真想不堅強一回，抱住爸媽好好痛哭一回。

　　有時(shí)我也想作文500字 9

　　有時(shí)，我也想回到童年，因為童年的愛(ài)，簡(jiǎn)單純粹。

　　小時(shí)候，我背個(gè)“床前明月光，疑似地上霜”，大人們就會(huì )歡喜地鼓掌，夸我聰明�？涩F在，我成績(jì)不好，他們就罵我；就算考得好，他們也板著(zhù)臉說(shuō)：“嗯，下次繼續努力�！币郧皶�(huì )上興趣班——跳舞、畫(huà)畫(huà)；現在都上補習班——數學(xué)，英語(yǔ)。以前他們說(shuō)：“我愛(ài)你”，現在說(shuō)“因為愛(ài)你，才會(huì )嚴格要求你”。以前做錯事，他們耐心告訴我，為什么不能這么做，該怎么做�，F在卻是四處攀比，你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，他怎么怎么樣。

　　長(cháng)大，愛(ài)變質(zhì)了。

　　有時(shí)，我想回到童年，因為那個(gè)時(shí)段，我自由自在�，F在只要比我小一點(diǎn)的孩子，大人就會(huì )說(shuō)“你比他大，就讓著(zhù)他吧�！鄙洗�，表弟來(lái)我家，所有人都逗他開(kāi)心。我吃顆糖，他要，我不給，就立刻有人站出來(lái)：“你都這么大了，讓著(zhù)弟弟吧！”仿佛，長(cháng)大了就一定要“謙讓”別人，因為“你比他大”像一個(gè)標簽——別人想要你就要讓?zhuān)�如果不這樣做，你就不懂事。小時(shí)候，哭隨心，有人哄你；現在不敢哭，否則別人以一種責怪的'眼神看你，然后說(shuō)：“怎么這么不聽(tīng)話(huà)？這么大還哭，真夠丟人的�！�

　　“長(cháng)大“沒(méi)有錯，錯的是這種刻板的定義，你”長(cháng)大“了必須懂事，大方，一定要以他人為中心，謙讓別人，還意味著(zhù)疾馳而來(lái)的壓力。

　　我真想再回到無(wú)拘無(wú)束的童年。

　　有時(shí)我也想作文500字 10

　　最美好的，不過(guò)是些堅信在有一天能夠實(shí)現的希望。

　　——題記

　　有時(shí)，我也想，最初的希望，會(huì )降臨在我的身旁。

　　尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱，滿(mǎn)樹(shù)糯米般的流蘇花啜飲著(zhù)芳醇的露，凝望遠方的蒼穹，朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向。

　　淺栗色披肩發(fā)，圓框鏡片下那雙透著(zhù)怎么都說(shuō)不清的柔和的眼眸，漾著(zhù)盈盈笑意。

　　颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的，開(kāi)口，語(yǔ)調滿(mǎn)是客氣，是在包容，而不是在責備。

　　她是一位老師，就要盡到她的責任。她不認為自己能一味訓斥學(xué)生，要嘗試自己的方法，但每每學(xué)生都會(huì )心服口服。殊不知，時(shí)間久了卻少有用處。

　　她，真的'太溫柔。我又是多么希望她“兇一些”！

　　哪有學(xué)生不調皮？這是老師的感嘆，也是組長(cháng)的感嘆。組長(cháng)雖同身為學(xué)生，但畢竟又增添了新的責任——管理。又有哪位組長(cháng)不希望本組組員“乖巧省心”一點(diǎn)呢？

　　滿(mǎn)面愁容，惆悵悲涼，無(wú)可奈何……

　　驀然，老師那滿(mǎn)懷包容的話(huà)語(yǔ)從記憶中緩緩飄了出來(lái)：“他們可以按著(zhù)自己的心意去做事情，則自己先要以身作則，幫助他們，才有說(shuō)服力，才有組長(cháng)應有的氣質(zhì)�！�

　　似云飄霧散般，這些灑滿(mǎn)馨香的希望飄然落在我的心上。

　　最重要的希望，乃成為“學(xué)神”也！總有一天，領(lǐng)獎臺會(huì )為我的成就而助我絢爛綻放。

　　花飄香，是因為有希望；若再無(wú)希望，那么等待著(zhù)的，是落滿(mǎn)地的，曾經(jīng)的芬芳。

　　有時(shí)我也想作文500字 11

　　每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)理由去堅強。

　　——題記

　　夢(mèng)想是讓你感到幸福的東西。夢(mèng)，伏在病瓦上，聆聽(tīng)著(zhù)無(wú)人的清歡。

　　清晨，從窗臺望去，當斜陽(yáng)貼著(zhù)街道緩緩前移，不遠的村落就升起半透明的炊煙，那兒的風(fēng)在嫩綠的小草上像在琴弦上滑行，颯颯，颯颯，像誰(shuí)的心事在搖晃。我的思緒也紛紛落下。

　　有時(shí)我也想當一位老師，總喜歡那種威嚴的樣子，手拿刀，腳蹬地，手一拍，出人命。當同學(xué)們看到我來(lái)了以后，喧鬧的教室也就鴉雀無(wú)聲，我喜歡用威嚴的口氣對待每一位同學(xué)，最喜歡像福爾摩斯那樣端詳著(zhù)每一個(gè)罪犯，嫌疑犯，殺人犯，恨不得也讓完美的學(xué)生中出漏洞，抓出來(lái)“口水大戰”、也許是因為我這個(gè)性格，我們班級也就也就總是“紀律標兵”說(shuō)我是“學(xué)校最嚴班主任”。

　　但時(shí)光總像一棵翠綠的.樹(shù)，總會(huì )落下歲月的樹(shù)葉，那日夜晚，我瘦的只留下骨頭的手已還在背著(zhù)教案，此時(shí)此刻的我已經(jīng)是88歲的老人了，臉上的皺紋也宛若青春時(shí)所走下的腳印。我依然在奮筆疾書(shū)，背著(zhù)教案，時(shí)不時(shí)用一雙快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那擁有繁星的的月空，但不久，我去看了“真正”的夜空……

　　有人說(shuō)生活不是夢(mèng)，是清醒著(zhù)走自己的人生。而我說(shuō)生活就是夢(mèng)，你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我，我在里面能夢(mèng)見(jiàn)自己的未來(lái)……

　　有時(shí)我也想作文500字 12

　　我想起熟悉的街道，想起逝去的美好，你在我身旁，終于不再流浪。

　　也許是邂逅，驚擾了時(shí)光。

　　也許是寒風(fēng)，吹皺了往事。

　　陽(yáng)光像天邊的那剎火焰，透過(guò)樹(shù)隙被剪得斑斑駁駁、支離破碎，照映在地面。我很想去擁抱它，卻發(fā)現它對我是可望而不可即的。

　　天生的敏感，讓我害怕與別人交往。所以，我一直活在自己的空間里，沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè )，只有我自己�？墒怯幸惶�，她的出現劃破了我的`天地。她是我的新同桌。她似火，而我似冰。我喜歡安靜，可是她卻嘰嘰喳喳，但她的嘰嘰喳喳并沒(méi)有引起我的反感。

　　那天，陽(yáng)光燦爛，我一個(gè)人走在林蔭小道上。她從后面急急忙忙的攔上來(lái)對我說(shuō)：“同桌，你怎么不等我呢？”我默默地回頭看了她一眼，繼續往前走。她急忙追上來(lái)和我并肩走。突然，她驚叫了一聲：“哇！同桌，你看！好美的陽(yáng)光哦！”我順著(zhù)她指的方向望去，眼前的一景使我震撼了。

　　陽(yáng)光密密麻麻地從樹(shù)葉上折射下來(lái)，從樹(shù)隙中透過(guò)來(lái)，零零散散，像夢(mèng)的碎片一樣。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光也隨風(fēng)左右搖擺，若隱若現。突然從頭頂射進(jìn)一縷，照射在我和她的身上，陽(yáng)光將我們的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)。一瞬間，我有點(diǎn)迷失了，情不自禁地伸手去擁抱那縷陽(yáng)光，才發(fā)現，陽(yáng)光對我不再是可望而不可即——她也一樣。

　　有時(shí)，我也想擁抱陽(yáng)光。

　　我想起比較初你的模樣，想起斑駁的陽(yáng)光，你在我身旁，終于不再流浪。

　　有時(shí)我也想作文500字 13

　　有人說(shuō)，如今的社會(huì )太多的是虛偽，這話(huà)不差，社會(huì )的迅猛發(fā)展，競爭越來(lái)越激烈，在的環(huán)境中，又有誰(shuí)敢于說(shuō)真話(huà)，敢于暴露的人性。人一旦了成績(jì)，便要各都好，十全十美的人，否則便覺(jué)得難當其名。但應對帶著(zhù)假面的社會(huì )，也盡力“虛偽”來(lái)獨善其身，而后才可兼濟天下。那些不為世人認可的想望，也只能永埋心底的夢(mèng)……

　　我長(cháng)久的形象將定格了，我安靜地學(xué)習，不可嬉戲玩鬧，亦不可喜形于色，開(kāi)懷大笑，只能是一副深沉模樣，我也竟然習慣于此了。但看著(zhù)同學(xué)們的'玩鬧，在學(xué)習厭倦時(shí)，我竟閃現出了念頭，為何灑脫的生活呢那樣的生活差不多是隨心所欲，特立獨行，上課時(shí)能思考，不經(jīng)舉手便可大聲喊出答案;平時(shí)遇到高興的事便能開(kāi)懷大笑，無(wú)所顧忌，將一切都拋諸腦后;難過(guò)悲痛的事也能痛痛快快地宣泄一番;見(jiàn)到不平之事，也能大聲維持公理;與人，也能毫不留情地講出的觀(guān)點(diǎn)，談?wù)摬缓媳戕D身走人，毫不顧及朋友情分;而至于嬉戲玩鬧，那是常，一切自由，無(wú)拘無(wú)束的，的生活豈不快哉。

　　但這卻只僅僅是夢(mèng)而已，的生活不在我身上，我的一切言行舉止都不可逾越現實(shí)這道鴻溝。那樣灑脫的生活只是夢(mèng)，也不應當。那樣的話(huà)，我便人們所熟知的我，一切都只能原先的生活，那樣才能夠社會(huì )。

　　有時(shí)我也想作文500字 14

　　小草，它在人們的眼中是那么的脆弱，那么的微不足道。但在我看來(lái)，它沒(méi)有那么弱小，它是堅韌的，頑強的。

　　一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨把原本長(cháng)得脆綠、生機勃勃的小草打得奄奄一息了。但是，我知道小草不會(huì )那么容易就放棄生命的。它有著(zhù)頑強地生命力。果然，我說(shuō)中了，它用它那瘦小的身體和頑強的生命力硬是挺直了腰桿。

　　然而，我們人類(lèi)有時(shí)卻顯得怯懦。也許是我們缺少這種精神吧。我們往往遇到一點(diǎn)挫折、一次失敗就會(huì )放棄，就永遠陷入無(wú)止無(wú)盡的黑暗之中。而小草，它永遠向著(zhù)太陽(yáng)追尋光芒。它永遠不會(huì )向困難低頭，不怕死神的降臨，更不會(huì )向死神屈服。因為它有著(zhù)頑強的生命力，堅定不移的意志。

　　小草，它不僅有頑強的生命力。它還為我們貢獻它的一切。它無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們的世界里，新鮮的空氣，給我們帶來(lái)了優(yōu)美的環(huán)境。為我們增添了幾分旺盛的氣息。它用它那寬闊的心胸為我們撐起了一片綠的天地，用它龐大的'身軀默默無(wú)聞地保護著(zhù)我們腳下的每一寸土地。

　　小草的身體雖然瘦小，但是并不代表著(zhù)它弱小。它從不驕傲，從不自大自夸。它把一切都奉獻給了大地、給了人類(lèi)，無(wú)論是酷暑還是嚴寒，它不叫苦叫難，它是那么的偉大，從不會(huì )向我們索取什么。它愿意犧牲自己的生命來(lái)讓牛、馬啃食，它從不畏懼，從不害怕，總是奉獻出一切。

　　所以，它對我們的奉獻是默默的。它那種精神，也是我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　我也想像小草一樣，默默地，默默地……

　　有時(shí)我也想作文500字 15

　　烈日炎炎，火辣而又圓潤的太陽(yáng)懸掛在無(wú)遮攔的天空之上，在操場(chǎng)上撒滿(mǎn)了萬(wàn)道金光。

　　這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)藍色衣服的人影在操場(chǎng)上賣(mài)力地奔跑著(zhù)。盡管他此刻大汗淋漓，大口大口地喘著(zhù)氣，仿佛下一秒就會(huì )因體力不支而摔倒似的，可是他依然沒(méi)有停下腳步。他的眼睛平靜而又堅決地注視著(zhù)越來(lái)越近的終點(diǎn)線(xiàn)，他知道，他不能放棄。

　　這個(gè)人就是我。我一直是一個(gè)體育成績(jì)不怎么出眾的人，即使體育課上的'一千米長(cháng)跑，也只是在隊伍的后面與同學(xué)邊跑邊聊天，看著(zhù)沖在隊伍最前面的幾個(gè)人賣(mài)力地奔跑著(zhù)而已。偶爾也想過(guò)認真堅持跑完，但缺氧引起的巨大痛感實(shí)在太難受了！我的體育成績(jì)也沒(méi)有絲毫起色。登記表“一千米長(cháng)跑”下方的始終是一個(gè)徘徊于“5分10”到“5分30”的紅字。

　　不知何時(shí)起，上體育課時(shí)，我的內心出現了一股這樣的聲音——“不要放棄”！

　　日復一日，這股聲音日益壯大起來(lái)，終于在一次的一千米長(cháng)跑上戰勝了“放棄”這個(gè)想法。

　　我站在起跑線(xiàn)前，深吸了一口氣，用力地系緊了鞋帶。在老師的一聲令下后徑直沖了出去。我閉上了嘴巴，盡量用鼻子進(jìn)行呼吸。一圈、二圈、三圈，我的額頭上逐漸布滿(mǎn)了一排排豆大的汗珠，腿上的肌肉也開(kāi)始脹痛起來(lái)。終于，最后一圈了，在最后一百米時(shí)，不顧一切地加速起來(lái)。目標就在不遠的前方了！

　　終點(diǎn)終于到了，我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，老師的那一句“4分37”讓我明白，我的堅持是有意義的……

　　有時(shí)我也想作文500字 16

　　每當自己想提起那千斤重的膽量時(shí)，心中總有一個(gè)手里拿著(zhù)叉子，頭頂有一對牛角的惡魔在抗議，使勁的打擊我的自信心。

　　人為什么這么的.善變？我，為什么前一秒決定好的事，后一秒就動(dòng)搖？我，為什么不可以說(shuō)勇敢就勇敢？因為人本來(lái)就是一個(gè)矛盾體;因為我不夠果斷;因為我不夠堅定。

　　每當一個(gè)人在家時(shí)，每當自己被黑暗所吞噬時(shí)，無(wú)限的恐懼感就涌上我的心。這時(shí)，我多么想有一個(gè)戴金色光環(huán)的純潔的天使來(lái)給我鼓勵和勇氣。面對著(zhù)外面的風(fēng)吹草動(dòng)，我都可以遐想，然后自己越來(lái)越害怕，只能躲在被我里“側耳聆聽(tīng)”，只有那發(fā)抖能夠證明被我里有一個(gè)人，一個(gè)在猶豫未決的人，一個(gè)在被害怕所苦的人。

　　有時(shí)，我也想勇敢。

　　在面對這種壞境時(shí)，我多么渴望能夠勇敢的挺過(guò)去，帶著(zhù)欣賞的思想和觀(guān)念去感受大自然美妙的夜曲——風(fēng)吹草動(dòng)。勇敢，一個(gè)遙不可及的詞，當你用手去抓它時(shí)，它給你一種就要被抓到的錯覺(jué)，松開(kāi)手卻發(fā)現，它并沒(méi)有被你抓到，它仍在你的前面看著(zhù)你，誘惑著(zhù)你，刺激著(zhù)你，知道你發(fā)瘋為止。是啊，我又何時(shí)擁有過(guò)它呢？

　　有時(shí)，我也想勇敢。

　　勇敢、勇敢、勇敢，我多么想擁有你，然后坦然的面對一切，面對自己的那顆熾熱的信，讓它跳出美好的旋律，想出部位自己意愿的責任感。

　　勇敢，請你化作那個(gè)臺南市，幫我戰勝心中的那個(gè)黑魔，幫我凈化它，讓它也賜予我力量。這樣，黑暗、恐懼都不再能危害到我，威脅到我。有時(shí)，我也想要勇敢，希望這不只是個(gè)夢(mèng)而已

　　有時(shí)我也想作文500字 17

　　天空那樣秀麗，是自由的白鴿為她點(diǎn)綴；夜空那樣夢(mèng)幻，是閃亮的繁星為她擺布；大海一望無(wú)際，是潔白的浪花在里面翻滾。自由，使大自然變得更加生機勃勃，更加多姿多彩！兩排厚厚的書(shū)本擺在我的面前，使我難受得不能呼吸�？諝庵袕浡�著(zhù)緊張壓抑的氣息，把我層層包圍。

　　抬頭望向窗外，看到小孩在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，上下蹦跳著(zhù)，享受著(zhù)涼爽的縷縷清風(fēng)，感受著(zhù)夕陽(yáng)的完美�？吹竭@些，我的情緒異常沉重。

　　外面的氣氛簡(jiǎn)單愉悅，仿佛沒(méi)有沖氣的氣球也能高高飛起。這樣兩種氣氛，只隔著(zhù)薄薄得一層紗窗。有時(shí)我也想自由！像外面的小孩一樣，不受約束，不受限制，自由自在地玩耍。

　　小時(shí)候，雖然沒(méi)有作業(yè)的約束，但總是被看得嚴嚴的.，不能干自己想做的事情。奶奶總是跟在后面，這個(gè)不能碰，那個(gè)不讓摸。那些嘮叨的話(huà)阿，要是裝在口袋里，出門(mén)也要灑一路。那時(shí)的我，心中總盼望著(zhù)快快長(cháng)大，脫離家長(cháng)的懷抱。要是在放學(xué)的路上買(mǎi)個(gè)零食沒(méi)人管，那該多好。

　　此刻最后長(cháng)大了，卻要成長(cháng)在巨大的壓力下，每一天背著(zhù)一塊“大石頭”生活。在校園有老師管著(zhù)，在家里又要不停地學(xué)習，讀著(zhù)永久看不完的書(shū)。有時(shí)候，我也想自由！

　　將來(lái)，真正長(cháng)成大人了，走向社會(huì )，又是那樣艱辛，道路是那樣曲折。應對工作，要受別人的約束‘要對工作負責。還是沒(méi)有真正自由！有時(shí)候我也想自由！

　　自由，使世界更加寬廣；自由生活更加完美；自由，是人生更加亮麗！有時(shí)，我也想自由！

　　有時(shí)我也想作文500字 18

　　人生短暫，我們無(wú)法演繹生活中的每一個(gè)角色，但有時(shí)，我也想……

　　有時(shí)，我想當一名演員，在亮麗的舞臺上盡情地展現自己的風(fēng)采；有時(shí)，我也想當一名幕后工作者，默默無(wú)聞地為了臺上的演員而工作，雖然不被重視，但是默默地為別人奉獻是件多么幸福的事情��！

　　有時(shí)，我想當一個(gè)富人，一個(gè)物質(zhì)富有者，擁有著(zhù)一生都花不完的財富；有時(shí)，我也想當一個(gè)精神富有者，即使是一貧如洗，但是卻擁有了一個(gè)不貧窮的大腦，擁有的是思想，一種精神上的.財富。

　　有時(shí)，我想當一朵溫室里的花朵，在人類(lèi)的精心照料下，一帆風(fēng)順地成長(cháng)；有時(shí)，我也想當一株野草，在大自然的狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹日曬中成長(cháng)，在挫折面前抬頭，在逆境中前進(jìn)！就這樣，大自然造就了我，一個(gè)有著(zhù)堅忍不拔的性格的野草。

　　有時(shí)，我想當一個(gè)哲學(xué)家，擁有豐富的經(jīng)驗和資深的閱歷，對人生的道理有自己的理解與感悟；有時(shí)，我也想當一個(gè)愚人，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，在人生道路上一邊摸索，一邊前進(jìn)，一步留下一個(gè)腳印，使得人生變得更為有意義。

　　有時(shí)，我想……，人的一生中，或許所想的太多，因此很多人的人生也就因為太多的幻想而變得越來(lái)越不現實(shí)；但如果我們能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好人生的每一步，不求回報的奉獻時(shí)，或許我們會(huì )感覺(jué)到我們的人生過(guò)得很充實(shí)，很有意義。

　　有時(shí)我也想作文500字 19

　　習慣了大人們每天讓我努力學(xué)習，習慣了同學(xué)間的說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，習慣了周末在家讀著(zhù)歷史地理，習慣了......

　　在這一切的一切都與昨天相同的日子中，生活中漸漸少了對明天的盼望。我想要變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。

　　每天只有學(xué)習、吃飯、睡覺(jué)、復習，這枯燥無(wú)味的生活，讓我渴望在這一片漆黑中，能夠冒出一個(gè)小小的光點(diǎn)，點(diǎn)燃著(zhù)日復一日的生活。

　　從來(lái)都很執著(zhù)，有時(shí)也想退縮;一直漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認真;總是被束縛，有時(shí)也想飛翔。

　　有誰(shuí)能給我一雙翅膀，讓我在天空中自由飛翔;有誰(shuí)能給我一絲星光，讓我在生活中有點(diǎn)盼望;有誰(shuí)能給我一棵大樹(shù)，讓我在受傷時(shí)有個(gè)遮陰的地方;有誰(shuí)能給我......有時(shí)不想長(cháng)大，因為害怕失去。有時(shí)盼望長(cháng)大，為的是自己能在天空中飛翔�？墒�，不管怎么想，自己總要一天天長(cháng)大，一次次的掙開(kāi)束縛，懷著(zhù)一顆好奇的心去闖一闖，去飛一飛，去游一游......

　　媽媽總是對我說(shuō)，要努力學(xué)習，我也明白，可是，卻還是想要擁有一片屬于自己的天地，這是一棵干枯的`心，渴望在遠遠的天邊，有泉水的叮咚聲響。

　　厭倦了這種毫無(wú)趣味的校園生活;厭倦了這種日復一日的學(xué)習環(huán)境;厭倦了枯燥的學(xué)習方法。我渴望，我渴望，擁有一雙翅膀，在無(wú)遮攔的天空下自由飛翔。

　　有時(shí)我也想作文500字 20

　　冬天的早晨，大地還在霧氣中沉睡，我便背上那沉重的書(shū)包，穿過(guò)街道上那一排排香樟樹(shù)。香樟樹(shù)不時(shí)滴下幾顆露珠，沾濕了我的頭發(fā)，也沾濕了我少年的夢(mèng)。

　　誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？我，真的想哭。昨天學(xué)的.英語(yǔ)單詞還未記呢，默錯了還要罰抄。二次函數圖象那么復雜，夠折磨人的。讀書(shū)、背書(shū)、默寫(xiě)、作業(yè)、掃地，叫人煩不煩？

　　好不容易挨到周末，真想一個(gè)人到田間小路上去走走，你知道我想去干什么吧。我想放聲大哭，來(lái)釋放我此時(shí)的心情。還沒(méi)出發(fā)，電話(huà)鈴就響了，媽媽接完電話(huà)后，悲傷地對我說(shuō)：“玲，快回老屋去，你祖母去世了�！卑�，這回。我真的哭了，而且哭得很傷心。

　　長(cháng)長(cháng)的送葬隊伍，在公路上緩緩地前進(jìn)，一路素白，我也夾雜在隊伍中，欲哭無(wú)淚。因為我的眼淚基本上哭干了。

　　祖母一生勤勞，撫兒養女，含辛茹苦，近年來(lái)，我們一家搬到鎮上居住，可祖母舍不得鄉下那幾畝薄田，不習慣城里的生活，她依然一個(gè)人住在鄉下。每逢假日，我們回到鄉下，祖母總會(huì )說(shuō)：“哎喲，你們可終于來(lái)了。我天天盼望著(zhù)你們回來(lái)。今天我總算給盼來(lái)了�！毕氲竭@里，淚水又一次模糊了我的眼眶。

　　祖母的靈柩安放在小山坳里，村里的人慢慢堆起一座小山堆。我一個(gè)人爬上了這座高山，坐在巖石上，想起祖母生前種種好處，看見(jiàn)白云在藍天上飄移。我想：我敬愛(ài)的祖母定然隨著(zhù)白云飄上了那無(wú)比美妙的天堂。

　　有時(shí)，我也想哭。

　　有時(shí)我也想作文500字 21

　　有時(shí)在初春的街頭，看見(jiàn)三角梅如荼地綻放著(zhù)，殘留著(zhù)寒意的風(fēng)在花間拂過(guò)，深紫紅色的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，這時(shí)我會(huì )想，是否每一個(gè)人都能如三角梅那般傲立在初春的街頭。

　　有時(shí)立于秋天的公園里，看著(zhù)涼涼的秋風(fēng)將一片片枯黃的樹(shù)葉吹落到公園的草地上，地上一片金黃，這時(shí)我會(huì )想，這秋風(fēng)真的.只是蕭瑟嗎？或許還帶來(lái)另外的一道風(fēng)景？

　　有時(shí)坐在海邊的木棧道上，看著(zhù)海浪一次一次地涌上沙灘，又一次一次地退去，周而復始，而沙灘上游人如織，這時(shí)我會(huì )想，這些游客從四面八方趕來(lái)，真的只是為了領(lǐng)略這千年不變的海浪拍岸的景色嗎？

　　有時(shí)在南普陀的荷花池旁，看夏日翠綠的荷葉田田，粉紅色的荷花從一片碧綠中探出頭來(lái)，嬌嫩的花瓣猶如少女的臉龐綻放著(zhù)甜笑，這時(shí)我會(huì )想，這荷花為了盛開(kāi)在這一夏，整整蟄伏了三個(gè)季度，那么，想要獲得成功的人呢？

　　有時(shí)在臺風(fēng)季，在家“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，狂風(fēng)裹挾著(zhù)傾盆的大雨粗暴地敲打著(zhù)窗戶(hù)，街邊只剩下被雨水籠罩著(zhù)昏黃的街燈和瘋狂搖擺幾乎要折斷腰肢的行道樹(shù)，這時(shí)我會(huì )想，還有什么人在這樣的天氣里仍然堅守在自己的崗位上呢？那一定是一種信念根植在心里。

　　有時(shí)在街心公園的大榕樹(shù)下，幾位頭發(fā)花白的老人圍坐在石桌邊，泡上一壺濃濃的鐵觀(guān)音，就著(zhù)馬蹄酥，一旁的收音機里咿咿呀呀地唱著(zhù)歌仔戲，偶爾還有三兩句閩南語(yǔ)講著(zhù)家長(cháng)里短，這時(shí)我會(huì )想，這些老人一生經(jīng)歷了多少的坎坷，到最終，還是歸于平淡，或許這正是他們所期望的。

　　有時(shí)我也想作文500字 22

　　我是一只鳥(niǎo)，可那健壯有力的翅膀卻不能飛翔，那清亮的歌喉卻不能在自然中盡情歌唱�！�—題記

　　一個(gè)月前的清晨，在大地的呼喚中，在春雨的洗禮中，在春陽(yáng)的撫摸中，我醒來(lái)了。露珠為我洗去身上的灰塵，云彩照亮我光亮的羽毛�？粗�(zhù)這美麗的自然，我驕傲極了，唱出自我最拿手的曲子。

　　同伴們也在盡情地為我伴奏。忽然，全場(chǎng)一片寂靜，我以為我的歌聲被它們打動(dòng)了，靜靜地聆聽(tīng)，一曲唱完后，當我睜開(kāi)眼睛的那一剎那，我驚呆了，眼前布滿(mǎn)黑暗。原先同伴們早已逃走了。

　　此刻，僅有我一個(gè)人在這布滿(mǎn)籠子的地方呆著(zhù)。我的世界竟是如此狹小。每一天清晨，可惡的人們用棍子捅我，讓我唱歌，逗我開(kāi)心。我反抗著(zhù)，就是不唱，因為我的歌聲是大自然賦予我的，我只會(huì )奉獻給自然。

　　望著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，我不禁想起以往在那里飛翔的.矯健身姿，我飛啊，唱啊!忽然“啪”的一聲，我醒來(lái)了，原先是一場(chǎng)夢(mèng)。人類(lèi)啊，你們怎樣這么無(wú)情

　　人類(lèi)啊，讓我飛翔吧!我能夠帶你們去游覽整個(gè)森林，我也能夠把動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻給你們，可是求求你們以后別在捕捉我了。

　　我是一只鳥(niǎo)，一只柔弱無(wú)力的鳥(niǎo)，一只失去親人的鳥(niǎo)，一只失去家園的鳥(niǎo)。天空，森林，鮮花只在我的夢(mèng)里，我無(wú)法看到這么完美的景色。有時(shí)，我也想飛翔，可是，我能飛嗎

　　有時(shí)我也想作文500字 23

　　在成長(cháng)中，我們心里的想法越來(lái)越多，讓自己傷心的事也越來(lái)越多，當年的堅強，如今也物是人非，現在的`我有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。

　　小時(shí)候，我們整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心，每天生活在家長(cháng)的呵護之中�，F在長(cháng)大了，我開(kāi)始離開(kāi)父母，住宿了，在宿舍中，有時(shí)難免會(huì )有一些沖突，也就避免不了不開(kāi)心的事。那時(shí)的我還很要強，自己不論對錯一直堅持著(zhù)自己的想法，于是就經(jīng)常和同學(xué)吵架，我知道是我的錯，可是我太要強了，這使我低不了頭，低不下頭頭來(lái)認錯，于是在那段時(shí)間，同學(xué)朋友都開(kāi)始遠離我，那時(shí)，我是真的很想痛哭一場(chǎng)。

　　現在我也在嘗試著(zhù)改變自己這種要強的性格，可是這是我生來(lái)就有的倔強性格，每次當我改變一點(diǎn)時(shí)，如果有一個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)我、批評我，剛開(kāi)始時(shí)，我忍了，可是他越說(shuō)越多的話(huà)，我還是會(huì )控制不住，于是這種要強又會(huì )浮出水面，我不會(huì )讓自己受一丁點(diǎn)委屈，所以我因為這種性格好想痛苦一場(chǎng)。

　　現在在學(xué)習上，難度越來(lái)越大，我越來(lái)越畏懼考試，如果這次考試成績(jì)不比上次高的話(huà)家人又要痛罵一頓，自己心里也會(huì )難過(guò)，為什么考不好？記得有一次也是唯一一次考試是全年級十一名，回家后家人說(shuō)了我兩天，我知道他們這樣都是為了我好，可是他們這樣教育我真的有作用嗎？這樣會(huì )給我學(xué)習上施加很大的壓力，有時(shí)，我真的好想痛哭一場(chǎng)。

　　有時(shí)我也想作文500字 24

　　每個(gè)人都有脆弱的一面，只是他們不想表現出來(lái)而已，而那些笑的越燦爛的人，他們也就越脆弱。而我，就是笑的越燦爛，也就越脆弱的人。曾經(jīng)，我很愛(ài)哭，但同時(shí)我也是我班的開(kāi)心果；現在的我，在同學(xué)們面前只有燦爛的笑容，而脆弱也已經(jīng)表現不出來(lái)了。其實(shí)有時(shí)候我也想大聲的哭出來(lái)，可我不能。我很喜歡TFBOYS，但是我相貌普通到不能再普通了，身材很胖，所以，自然就有人用一些較難聽(tīng)的話(huà)說(shuō)我。今天，我們班上了一節體育課，我和我的同學(xué)們跑完步，老師就讓我們自由活動(dòng)了，而那節體育課，我這個(gè)"開(kāi)心果”變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，其實(shí)我也不知道我為什么不開(kāi)心。后來(lái)，我的好朋友們找我去跑步，我快速的拉起她們的手，開(kāi)始跑。

　　剛跑沒(méi)幾步，我班的.一個(gè)比較喜歡exo的男同學(xué)，見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)，就對我說(shuō)：”哎呀，這么胖還跑步呢！“我聽(tīng)完這句話(huà)，不知道為什么，我的眼淚就像突然爆發(fā)的火山一樣，嘩啦的落了下來(lái)，可是我的自尊不允許它落下來(lái)，我邊跑邊捂著(zhù)臉擦眼淚，跟我一起跑的一個(gè)好朋友聽(tīng)見(jiàn)那名男同學(xué)的話(huà)，馬上停了下來(lái)，對他說(shuō)：”你是不是說(shuō)她呢？“今天的我，哭了，哭得很倔強；今天的我，哭了，哭得很懦弱。

　　其實(shí)，不是每愛(ài)笑的人都很堅強，只是他們沒(méi)有把脆弱的一面展示出來(lái)而已。

　　有時(shí)我也想作文500字 25

　　生活如萬(wàn)花筒，五彩紛呈，五味雜陳。有時(shí)，我也想哭。

　　燈火闌珊，青春落了單

　　落紅憔悴，花謝傷情�；颐擅傻奶炜沼杲z紛飛，而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，無(wú)盡的愁緒中夾雜著(zhù)絲絲苦澀……

　　仰起頭，望蒼天，我質(zhì)問(wèn)自己：“我究竟是怎么了？”手里拿著(zhù)那份63分的英語(yǔ)卷子，心不禁顫抖起來(lái)，老師的厚望、父母的期待、同學(xué)的信任、朋友的鼓勵，我怎么能辜負呢？我將怎么面對他們？這段時(shí)間里，我為什么老是心不在焉？上課總是走神？

　　雨，越下越大。我仿佛看到老師、父母、同學(xué)、朋友那失望的.眼神，頓時(shí)心如刀絞。臉頰上豆大的水珠滾落，已分不清是蒼天的淚水，還是我哭泣的青春……

　　菊花凋零，如何能重拾

　　秋風(fēng)蕭瑟，黑夜吞沒(méi)了整個(gè)大地，遠處的村莊籠罩在一片青黑的黛色之中，我仿佛感受到一種“自古逢秋悲寂寥”的況味。

　　放學(xué)路上，秋風(fēng)幽幽地飄搖。我拖著(zhù)沉重的腳步踏進(jìn)家門(mén)，迎接我的，卻是爸媽激烈的爭吵聲，我的心仿佛被什么東西猛戳了一下，疼痛得不能呼吸。媽媽拽著(zhù)我說(shuō)是爸爸的錯，爸爸把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)是媽媽先找他吵的。

　　我的天啊，我究竟做錯了什么？上天要這么懲罰我？我還是個(gè)孩子呀！我沖出家門(mén)，耳畔北風(fēng)呼嘯。那白天里怒放的菊花，此時(shí)，已凋落了一地……

　　在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的成長(cháng)之路上，有時(shí)，我真的好想哭。

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