（必備）有時(shí)我也想作文500字

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的有時(shí)我也想作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有時(shí)我也想作文500字 篇1

　　徘徊在家里與學(xué)校，日復一日為習慣而活，不時(shí)仰望天空掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，羨慕它們的自由。有時(shí)，我也想自由飛翔。

　　我們是籠中的鳥(niǎo)，缺少的不是飛翔的翅膀，而是一把打開(kāi)籠門(mén)的.鑰匙。只要有了這把鑰匙，我想我們可以直上九霄，展示自己的青春活力，綻放自己的蓓蕾。但我們不能，我們注定要為長(cháng)輩的期望而活，注定要沿著(zhù)他們?yōu)槲覀冧佅碌穆非斑M(jìn)。我們只能聽(tīng)之任之，無(wú)能為力。其實(shí)有時(shí)，我也想自由飛翔。

　　在籠中，感受自己的羽翼日復一日不再擅長(cháng)飛翔；感受自己雄鷹一樣的性格已慢慢沒(méi)啦棱角；感受自己一天天麻木，一天天學(xué)會(huì )忍耐……一次次”蛻變“伴隨著(zhù)憂(yōu)傷。這是一種不可名狀的灼熱，深嵌心底，也支持著(zhù)心中夢(mèng)想的存在。

　　“展翅高飛，笑望人間是與非”這是一種怎樣的境界？回首不知如何時(shí)展翅的自己，一陣悲涼。將來(lái)，即使有了翱翔的機會(huì )，我的羽翼又能否帶我飛向遠方?這樣的思緒，不定時(shí)的在腦海中涌動(dòng)，我感受著(zhù)心靈的呼喚。其實(shí)，即使羽翼不豐又奈何？就算翅膀斷了，心也要飛翔！

　　生活中，把要做的一切做到最好，不遺余力的把一切做到最好，活在當下，認真對待每一件事，坦然迎接每一個(gè)嶄新的明天。只是個(gè)別時(shí)候，心中的夢(mèng)會(huì )被打破塵封，涌向腦海，這時(shí)，要笑意面對，并籌劃它的現實(shí)。

　　生活中缺少自由，缺少活力，但也總應瀟灑地走過(guò)。只是不要忘記自己飛翔的夢(mèng)，而應時(shí)時(shí)沉淀在心靈深處。是的，有時(shí)，我也有夢(mèng)，我也想自由飛翔去實(shí)現它！

　　有時(shí)我也想自由飛翔……

有時(shí)我也想作文500字 篇2

　　有時(shí)，我也想放棄。但真的可以放棄嗎？放棄就意味著(zhù)之前的努力付諸東流，付出了卻得不到應有的回報，但誰(shuí)又沒(méi)想過(guò)放棄呢？

　　在諸多的科目中，我最害怕的便是體育了，因為不常鍛煉，身體素質(zhì)差，沒(méi)跑幾步便“歇菜”了，因此，體育這門(mén)科目對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是魔鬼般的存在。

　　一天下午，烈日當空，太陽(yáng)把大地烤得像火爐似的`。大樹(shù)垂著(zhù)頭，小草彎著(zhù)腰，我轉身看了看課表：天哪！又是該死的體育課，“可怕”的體育老師會(huì )如何“折磨”我們呢？于是，我垂頭喪氣地走向操場(chǎng)。體育老師拿著(zhù)登分表，大步流星地向我們走來(lái)，并告訴我們體測這個(gè)晴天霹靂。大家一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，我也不例外。

　　過(guò)一會(huì )兒，大家都打起了精神，猶如將上戰場(chǎng)的士兵一般。接著(zhù)，體育老師拿起了口哨，握緊了秒表，頓時(shí)，我感到時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于，響亮的哨聲在我耳邊響起，他飛快地按下秒表，我們像脫韁的野馬一般在紅色的跑道上奔跑著(zhù)、飛馳著(zhù)�？膳芰瞬灰粫�(huì )兒，我開(kāi)始體力不支，上氣不接下氣，原本沖在前面的我一下子就排在了隊伍的尾巴，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我身邊擦肩而過(guò)，回頭看看，身后一個(gè)人都沒(méi)有了，只剩我一個(gè)人奮力追趕著(zhù)。又過(guò)了一圈，我實(shí)在有點(diǎn)堅持不住了，竟心生了放棄的念頭，可如果放棄，之前的付出不就白費了嗎？只剩一圈了，為什么不堅持一下呢？于是我重新抬起那灌滿(mǎn)了鉛似的笨重的雙腿，向終點(diǎn)奔去。

　　那一刻，我真的想放棄，可我知道，我不能放棄，這不僅僅是為了我的體育和成績(jì)，更是為了自己的前途。我告訴自己，一定不能被困難嚇倒，堅持不懈便是勝利。

有時(shí)我也想作文500字 篇3

　　一只老鼠躡手躡腳地爬進(jìn)廚房尋找食物。一只貓見(jiàn)狀，便小心翼翼地尾隨其后。不料，老鼠仍發(fā)現了它。于是乎，貓追鼠逃，整個(gè)廚房雞犬不寧。

　　其實(shí)，在現實(shí)生活中，當人們遇到困難時(shí)，有人會(huì )選擇面對，而有人有時(shí)會(huì )想要逃避。而我也算屬于后者吧。

　　當我升入初三以后，各科學(xué)習任務(wù)都加重了不少。由于“學(xué)海無(wú)涯”，我們的作業(yè)也“無(wú)窮無(wú)盡”。我們也只能苦苦作舟于書(shū)山題海之中了。況且一些學(xué)科難度大大提升，我學(xué)習起來(lái)倍感吃力。我不是天資聰穎的人，于是為了使學(xué)力達到較為樂(lè )觀(guān)的水平，我需要付出雙倍的努力。晚睡早起，已是習以為常。只是父母對我的高期望，無(wú)疑是給了我更大的壓力。有時(shí)候，我也想要逃避這一切。

　　但是我不可以那樣做。我不能縱容我自己。 因為我的`父母日日辛苦工作，也是為了我可以有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。我若逃避學(xué)習上所遇到的問(wèn)題，豈非太對不起他們了？這不是不孝道嗎？ 況且我明白，讀書(shū)的目的是為了充實(shí)自己的大腦。世事無(wú)常，變化多端，滄海桑田。未來(lái)還會(huì )發(fā)生許多的變故，它們或許會(huì )奪走我的一些珍貴事物，但它們奪不走我大腦里的知識。知識是伴我一生的財富�！皩W(xué)無(wú)止境”。 我也明了，我還年輕，未來(lái)的路還很長(cháng)。未來(lái)一定會(huì )存在著(zhù)更多的挫折與磨難。如果我連學(xué)習上所遇到的挫折與磨難都逃避，那將來(lái)何以立足于社會(huì )？而這些困難也是一種財富，它們磨練我的意志。更何況，想逃避的，也永遠逃不了！該來(lái)的總會(huì )來(lái)，不過(guò)時(shí)間早晚罷了。與其怨天尤人，倒不如盡全力攻克難關(guān)，迎刃而上！

　　雖然有時(shí)我也想逃避，但那也只是一閃而過(guò)的念頭。因為我不會(huì )付諸于行動(dòng)的！

有時(shí)我也想作文500字 篇4

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )遇到許多挫折，它能使一個(gè)人的愛(ài)好瞬間化為烏有，我也不例外。在遇到挫折的時(shí)候，要是你放棄的話(huà)，那就會(huì )白費了你一片心思。但要是你克服困難，勇往直前，就能打敗挫折，迎來(lái)自己新的喜愛(ài)。

　　在三年級上學(xué)期初的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)三年多國際象棋的我遇到了一個(gè)從天而降的大挫折。每次比賽，我自以為很認真，卻總得不了好名次。上國際象棋課的'時(shí)候，我每次都心不在焉，老師說(shuō)的話(huà)一句都聽(tīng)不進(jìn)去。我真想放棄國際象棋啊!可是，我又想了想，如果我現在我放棄了國際象棋，那我三年多的功夫不都白費了嗎?如果我現在放棄了國際象棋，那更不可能再拿獎了。于是，我決定要打敗挫折，強忍著(zhù)繼續學(xué)習國際象棋。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。先是一天、兩天、三天，然后就是一周、兩周、三周，最后到了一個(gè)多月，但我還是沒(méi)有多少突破，我又打起了放棄的念頭�？晌以僬J真想一想，如果我放棄，我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣，都要堅持下去。這個(gè)想法給了我一個(gè)信念，那就是：必須堅持下去。

　　我所期待的那一天終于到來(lái)了，那時(shí)已經(jīng)是三年級放暑假的時(shí)候了。我參加了一次全國性的“紅袋鼠”比賽。比賽時(shí)，我一再強調自己要放松，放松。結果我獲得了前所未有的成績(jì)：7局全勝，并獲得了冠軍。這時(shí)，我一個(gè)多學(xué)期的挫折被我打敗了，我又重新找回了對國際象棋喜愛(ài)。

　　是啊，我打敗了挫折，贏(yíng)得了一個(gè)新的愛(ài)好。這時(shí)我才明白，挫折都是會(huì )被打敗的，只要你不退縮、不氣餒、有耐心，就一定能打敗挫折。

有時(shí)我也想作文500字 篇5

　　我在寂靜中醒來(lái)，睜眼也還是黑暗。稍一怔，我才想起自己是在飛機上。大家都沉睡著(zhù)，沒(méi)有任何嘈雜的聲音疊加在飛機運作的轟鳴中，這寂靜不免顯得有些可怕。一股寒意隨之襲來(lái)，我縮了縮脖子。我很不喜歡這種睡醒之后迷茫又懵懂的狀態(tài)，這是一種沒(méi)有方向的空虛感�？戳丝催�在身旁座位沉睡著(zhù)的伙伴，記憶便一股腦兒的飛了進(jìn)來(lái)。

　　幾個(gè)小時(shí)前，我們離開(kāi)父母，隨著(zhù)老師登上了飛往歐洲的航班。這里是四十個(gè)女孩兒，五個(gè)男孩兒。我們是有任務(wù)的。說(shuō)是任務(wù)，不如說(shuō)是使命。維也納的金色大廳是我們的目的地，合唱比賽的金獎是我們的目標。

　　時(shí)間一長(cháng)，它就模糊了起來(lái)，具體飛了多久，我也不清楚，但我就能感受到，天是黑的。飛機在黑暗中穿梭，沒(méi)有一絲云朵作為參照物，也不知道它是不是停在那兒了還是在前進(jìn)。這是純凈的黑，黑的外面還是黑，黑得讓人忘記了黑色是什么。燈什么時(shí)候才能亮起來(lái)啊，想著(zhù)想著(zhù)，我又睡著(zhù)了。

　　這次，我是被身邊伙伴搖醒的。燈光瞬間向我的眼睛刺來(lái)，我下意識閉上了眼睛�！鞍�，醒醒，飛機降落了�！蔽彝�向已經(jīng)拉開(kāi)蓋板的窗戶(hù)，映入眼簾的燈火通明的'機場(chǎng)大樓，這里好像剛下過(guò)雨，到處都濕漉漉的，天上的星星稀稀落落的。我就一直這樣望著(zhù)窗外，看著(zhù)時(shí)不時(shí)還落下的雨滴，直到機長(cháng)講完了一連串我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。到達了目的地，并沒(méi)有我內心期待的歡愉，只是有些期待。我站起身，取下沉重的行李，跟隨著(zhù)人流走出了艙外。

　　坐在大巴車(chē)上，看著(zhù)路旁栽著(zhù)的高大巨樹(shù)不斷向后退去，又看著(zhù)依舊黑暗無(wú)盡頭的道路，陷入了沉思。

　　是這黑色，讓我開(kāi)始了這次旅行的成長(cháng)。是這黑色，讓我體會(huì )到什么是長(cháng)大。也是這黑色，讓我知道，幻想著(zhù)的長(cháng)大好像也沒(méi)那么美好。

有時(shí)我也想作文500字 篇6

　　最美好的，不過(guò)是些堅信在有一天能夠實(shí)現的希望。

　　——題記

　　有時(shí)，我也想，最初的希望，會(huì )降臨在我的身旁。

　　尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱，滿(mǎn)樹(shù)糯米般的流蘇花啜飲著(zhù)芳醇的'露，凝望遠方的蒼穹，朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向。

　　淺栗色披肩發(fā)，圓框鏡片下那雙透著(zhù)怎么都說(shuō)不清的柔和的眼眸，漾著(zhù)盈盈笑意。

　　颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的，開(kāi)口，語(yǔ)調滿(mǎn)是客氣，是在包容，而不是在責備。

　　她是一位老師，就要盡到她的責任。她不認為自己能一味訓斥學(xué)生，要嘗試自己的方法，但每每學(xué)生都會(huì )心服口服。殊不知，時(shí)間久了卻少有用處。

　　她，真的太溫柔。我又是多么希望她“兇一些”！

　　哪有學(xué)生不調皮？這是老師的感嘆，也是組長(cháng)的感嘆。組長(cháng)雖同身為學(xué)生，但畢竟又增添了新的責任——管理。又有哪位組長(cháng)不希望本組組員“乖巧省心”一點(diǎn)呢？

　　滿(mǎn)面愁容，惆悵悲涼，無(wú)可奈何……

　　驀然，老師那滿(mǎn)懷包容的話(huà)語(yǔ)從記憶中緩緩飄了出來(lái)：“他們可以按著(zhù)自己的心意去做事情，則自己先要以身作則，幫助他們，才有說(shuō)服力，才有組長(cháng)應有的氣質(zhì)�！�

　　似云飄霧散般，這些灑滿(mǎn)馨香的希望飄然落在我的心上。

　　最重要的希望，乃成為“學(xué)神”也！總有一天，領(lǐng)獎臺會(huì )為我的成就而助我絢爛綻放。

　　花飄香，是因為有希望；若再無(wú)希望，那么等待著(zhù)的，是落滿(mǎn)地的，曾經(jīng)的芬芳。

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