給我作文500字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的給我作文500字10篇,歡迎大家分享。
給我作文500字 篇1
已經(jīng)好些個(gè)月了,身體也不見(jiàn)得有些起色。最近反而是越來(lái)越差了。開(kāi)始幾個(gè)月還去楊先生(楊絳,這里的先生是指老師的意思,下文同。)家里,可這些日子實(shí)在是無(wú)法走動(dòng)了,也就只好躺在床上了,那一點(diǎn)錢(qián)也不夠看病。我知道我大限已快到了。
眼前桌子上還放著(zhù)那曾經(jīng)裝著(zhù)魚(yú)肝油的空瓶子,我忍著(zhù)劇痛,費力的從床上下來(lái),走出門(mén),手里攥緊這最后的錢(qián)去買(mǎi)了一瓶香油和又大又圓的雞蛋包裹在布里。又朝著(zhù)楊先生的家走去。到了門(mén)口,我邊敲著(zhù)門(mén)邊倚在門(mén)框上。我實(shí)在是沒(méi)什么力氣了。不一會(huì )兒,楊先生出來(lái)了,她見(jiàn)我先是一愣,又吃驚地問(wèn):“啊呀,老王,你好些了嗎?”大概是見(jiàn)我瘦成這副模樣,人不像人,鬼不像鬼罷。我只“嗯!绷艘宦,把手上的東西小心翼翼的遞了過(guò)去。她連忙接過(guò)手道:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都留給我們吃?”我明白她是為我著(zhù)想,但這是我最后的一點(diǎn)心意了,“我不吃!睏钕壬芨兄x我,他轉身就進(jìn)屋,我知道她是去拿錢(qián)的,便連忙止住她,用了全身的力氣沙啞道:“我不是要錢(qián)!彼裁o我解釋。
我在心里嘆了口氣,算了,現在我也沒(méi)這個(gè)力氣再去阻止她了,隨她吧。我一手拿著(zhù)布,一手握著(zhù)錢(qián)。手里似乎有一股暖流溫暖了我。腿有些發(fā)麻,便一瘸一拐的走了回去。我閉上眼,舒了口氣,終于可以安心地走了。
給我作文500字 篇2
最近身體一天不如一天了,吃藥也不管用,我想我的日子快走到頭了.
這幾天,總是睡不著(zhù),腦子里像似的,變換著(zhù)一個(gè)個(gè)人影,有的清晰,有的模糊,有的還在,有的早走了,好像一輩子就這么幾天里又重新過(guò)了一遍.最后,我想起了錢(qián)先生和他的太太.他們是好人,可這個(gè)世道......
......
我站在錢(qián)先生家門(mén)口,拎著(zhù)用最后的錢(qián)換來(lái)的香油和雞蛋,反正我也用不著(zhù)什么錢(qián)了.身子的確是不行了,走了不遠的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直顫.我想敲敲門(mén),沒(méi)想到整個(gè)人就撲在了門(mén)上,我掙扎著(zhù)立好,站好.
門(mén)開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是錢(qián)太太,她先是愣了愣,然后眼里分明地露出害怕.我不由有點(diǎn)害怕,她會(huì )不會(huì )認不出我了呢?會(huì )不會(huì )趕我走呢?這時(shí)她說(shuō)話(huà)了:
'啊呀,老王,你好些了么?'
我放心了,看來(lái)她還認得我,我一高興,就進(jìn)了屋,隨即又有些后悔,明知道自己的樣子嚇人,干嗎還要進(jìn)屋呢?我把手上的東西一遞:
'這些......給你的......你和錢(qián)先生......好人......'
不知怎么的,嘴不聽(tīng)使喚,話(huà)也說(shuō)不清楚,幸好她接過(guò)去了.然后,她往屋里看看,轉身走過(guò)去,我一下明白了.
'我不是要錢(qián).'
'我知道,我知道----不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎人.'
我沉默了,看著(zhù)她進(jìn)去,拿了錢(qián)出來(lái),我接過(guò)錢(qián)和包雞蛋的布,轉過(guò)身子,走出了門(mén)
給我作文500字 篇3
嘿嘿嘿嘿,沒(méi)想到吧。我以這種方式給你寫(xiě)信。(奸笑)誰(shuí)叫你答應我說(shuō)以后給我養老金呢,沒(méi)辦法,你又“皮”,所以給你去這個(gè)外號啦。
嗯,我倆是老同學(xué)挺久沒(méi)聯(lián)系的。突然,你主動(dòng)發(fā)一個(gè)QQ號來(lái)。我還云里霧里的,后來(lái)才知道是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)和你一起打暑假工。之后,你就開(kāi)始惡作劇。后來(lái),我們慢慢談到了讀書(shū)。也開(kāi)起玩笑了,說(shuō)以后我發(fā)達了,叫你給我打工。我就說(shuō)你是我上司,到時(shí)候還說(shuō)你要給我發(fā)養老金,這中間挺多事的,你也答應了。
其實(shí),你跟我說(shuō)。過(guò)年時(shí),你和你爸爸吵架了,你就砸了手機。從聊天中發(fā)現,你爸爸是一個(gè)挺兇的人,對你似乎非常嚴格。每次要求最低是考進(jìn)前十,你認為他是非!昂荨。說(shuō)話(huà)做事有點(diǎn)不近人情。當我問(wèn)到他打過(guò)你沒(méi),你說(shuō)之前用皮帶抽。我一聽(tīng),嚇到我了。你自尊心強,為了買(mǎi)新手機也去打了暑假工。是跟你朋友去的,也佩服你喔。
之前小學(xué)覺(jué)得你好老實(shí)的,可是應該由于家庭緣故吧。在你砸手機那次以后你說(shuō)你就不服管了。但,我還是希望你能快樂(lè )一點(diǎn)啦。不服管的你去網(wǎng)吧次數也多了,你還說(shuō)你有“腦鳴”。你總是睡這么晚,之前吃藥,但晚睡所以還沒(méi)好。但我還是覺(jué)得,你善惡還是懂得的啦。
對于學(xué)習,你腦子聰明,只是沒(méi)有用心而已。當然,我還是覺(jué)得你缺少溝通啦。你還是和你老媽多溝通溝通,她應該會(huì )理解理解你的。還有,你別總是受你爸爸的影響,怕你心里陰影面積超大。你以后得記得早睡啦,游戲適當玩,當然要記得在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑。
好了,信就寫(xiě)到這啦。你有事沒(méi)事可以找我啊,還有別忘了我的養老金,哈哈。對了,我要送你一句“愿你在陽(yáng)光下像個(gè)孩子,風(fēng)雨里像個(gè)大人”。
給我作文500字 篇4
時(shí)間過(guò)的很快,猶如白駒過(guò)隙。轉眼我也竟17(或18)歲了,最后一個(gè)在高中應屆班過(guò)的生日,我做作的,把班里幾個(gè)哥們拉到宿舍吃泡面?粗(zhù)他們,心中暗自高興,這幾個(gè)人甚至十幾個(gè)人,基本都年過(guò)十八,屬于男人了,而我卻實(shí)在還是一個(gè)男孩。但是,我能因此就揮霍時(shí)間嗎?如果這樣,年齡就不是我炫耀的資本。年齡的優(yōu)勢可以保持一生,青春總是稍縱即逝的,對于青春的作為,便不是用一兩年隨意做出的。
晚上上晚自習,老班叫我出去,說(shuō)你最近狀態(tài)不太好啊,相比以前要有所變化,我低頭不語(yǔ),心里暗自忖度:變化,我為什么總把變化留到明天?老班接著(zhù)說(shuō)了很多話(huà),大概就是讓我認清差距,然后改變態(tài)度,我點(diǎn)頭,是應和吧。這些說(shuō)到底都是自己的事。最后他說(shuō),以后有事來(lái)找我,我幫你分析。我勉強笑了笑,說(shuō)謝謝老師。放學(xué)的鈴聲響了,我回到班里,低頭對同桌說(shuō),收拾東西,回家。
一直以為今天家里會(huì )沒(méi)人,中秋到了,父母要走親戚,意料之外,家里人都在,父親在看電視,見(jiàn)我回來(lái),說(shuō)我代表全家祝你生日快樂(lè ),我點(diǎn)頭稱(chēng)謝,父親把我領(lǐng)到廚房,桌上放著(zhù)一個(gè)蛋糕,不大,很樸素,正是我喜歡的。我凈了手,父親已經(jīng)插上了蠟燭,他說(shuō),本來(lái)你弟弟要等你的,太晚了,讓他睡了。我看著(zhù)桌上完整的蛋糕,想象我和弟弟平時(shí)掙搶東西的情景,心里一陣感動(dòng)。
我欣慰的笑了,在我周?chē),始終能發(fā)現一些簡(jiǎn)單的,純真的快樂(lè )。把姿態(tài)放低一些,也掩蓋不住我的長(cháng)大,祝我生日快樂(lè )!
給我作文500字 篇5
我是一個(gè)盲人,我看不見(jiàn)東西,我的生活一片漆黑,我期盼擁有光明,假如上天給我三天光明,我會(huì )……
——引子
一
第一天,我早早地起了床,穿戴整齊,準備做一次中國旅行。我的第一站是北京,首先,我要去看看氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)城;接著(zhù)去看看積淀著(zhù)中華歷史文化的故宮、頤和園。我的第二站是新疆,先去玩賞有“最甜、最低、最干、最熱”之稱(chēng)的吐魯番;去一趟人類(lèi)的最后一塊凈土——喀納斯。第三站便要去西藏看看世界的最高峰——珠穆朗瑪峰,據說(shuō)海拔有8844.43米。最后還要去一趟五岳和有“山水甲天下”之稱(chēng)的桂林,好好領(lǐng)略一番祖國大好河山的雄偉壯麗。在蒼茫的日暮中匆匆地結束了一天的行程。
二
在忙碌中我又開(kāi)始了一天新的生活。今天我要開(kāi)一場(chǎng)同學(xué)會(huì ),我要細細地觀(guān)察,把我的每一位同學(xué)、老師的形象記在心里,刻在腦里。我還要看看父母略帶蒼老的臉,畫(huà)兩張畫(huà)獻給他們,我要記住媽媽臉上的每一顆痘子,記住爸爸嘴邊的每一根胡須。那天,我一定會(huì )淚流滿(mǎn)面,因為我見(jiàn)到了許多“熟人”的面貌。
三
今天是上天給我的最后一天光明,過(guò)了午夜十二點(diǎn),我又會(huì )陷入黑暗之中,我要好好把握這一天。在這一天里,我要看看人們的日常生活?纯慈藗兪侨绾紊习嗟,看看農民是如何種田的,看看山區、森林里的獵人是如何打獵的。晚上,我還想去看一場(chǎng)電影來(lái)給我這三天的光明畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
給我作文500字 篇6
壓力和規矩就像一根繩子拘束捆綁著(zhù)我,著(zhù)實(shí)讓我透不過(guò)氣來(lái)。但在這之前,這根繩子從沒(méi)出現過(guò)。
最近,媽媽所在的公司因為一些特殊原因給他們放了大假。所以,媽媽答應我,從這周開(kāi)始,她會(huì )接送我上下學(xué)。耶,我終于不用獨來(lái)獨往了。
但這一天,我并沒(méi)有看到媽媽的身影!皨寢尶烧娌皇匦庞!”我喃喃自語(yǔ)道。
一進(jìn)家門(mén),我發(fā)現媽媽在埋頭寫(xiě)字。我帶著(zhù)好奇心湊上去一看,原來(lái)是一張作息表。上面清晰標注讀書(shū)、做習題、去輔導班、看錯題本等的具體時(shí)間和時(shí)長(cháng)。
“媽媽?zhuān)飨⒈砩显趺礇](méi)有休息時(shí)間呢?”“別管那么多,媽媽安排的時(shí)間和任務(wù)都是最合理妥當的!”“哼,一點(diǎn)也不合理!”除此之外,媽媽還去書(shū)店為我精心挑選了幾套卷子,并細心為我圈出每天需要完成的幾道題。我覺(jué)得媽媽掛在嘴上的“好心”簡(jiǎn)直就是一種“殘忍”!
原本悅耳動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的放學(xué)鈴聲被我聽(tīng)來(lái)感覺(jué)是刺耳要命,太低沉了,啊,真難聽(tīng)!各種健身器材和娛樂(lè )設施就要從我本來(lái)快樂(lè )輕松的小學(xué)生活中消然離去了,取而代之的是書(shū)籍、卷子、練習冊、字帖……
一張作息表、一堆學(xué)習用品、一籮筐媽媽高八度的警告就讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我的噩夢(mèng)開(kāi)始了……從此,那根蛇一樣的繩子就纏繞勒緊了我的'身體。
啊,媽媽?zhuān)埥o我松綁吧!
給我作文500字 篇7
時(shí)間記得清清楚楚,臺風(fēng)菲特的到來(lái)?yè)Q取了多一天的休息。對于自己貌似并沒(méi)有多大的歡喜。放假的第一天父母就丟下自己去國外度假,面對他們傳回來(lái)的一張張風(fēng)景照,看看自己桌上攤著(zhù)一片的作業(yè),只有輕嘆一口氣。加上臺風(fēng)菲特的來(lái)襲,還得自己只能自力更生,填飽自己的肚子。
屋外還在下雨,很大。風(fēng)也很大,吹過(guò)樹(shù)枝發(fā)出“嘩嘩”的,不悅耳的聲音。隨手扎上馬尾辮,換了一件短袖就出門(mén)了。
買(mǎi)完泡面和面包之后,便走在回家的路上,雨越來(lái)越大。身上的衣服濕透了,頭發(fā)也打在自己的臉上,雨傘就如同擺設。無(wú)奈之下關(guān)上傘跑回家。
在街的轉角,回來(lái)一絲聲響,不禁停下腳步,細細去尋找。草叢的深處,有一個(gè)小小的白色東西。用兩個(gè)手指夾出來(lái),是一只貓,白色的?礃幼硬⒉皇莿偵鰜(lái),但還是很瘦小,白色的絨毛貼在身上,和自己的處境差不多,都是很狼狽。不知道為什么產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué)。沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦就做出了一個(gè)動(dòng)作,把它抱在懷里,沖向雨中。
回到家后,將自己整理干凈,就來(lái)弄抱回來(lái)的小家伙。先用熱水沖洗干凈,再將它擦干,用吹風(fēng)機吹干凈。一只白白凈凈的貓出現在自己的眼前。
貓咪喵喵的叫著(zhù),給冷清的家帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)晨曦。
以后的日子,是不是有你的陪伴,會(huì )開(kāi)心很多呢?
很久很久以后看到一句話(huà):
初次的相見(jiàn)只為以后的陪伴。
給我作文500字 篇8
花已凋謝,而風(fēng)還在苦苦追尋。春天已遠離,此刻我處在嚴寒的冬季慢慢等待……
等待春天的腳步向這結滿(mǎn)冰霜的大地走來(lái);等待春天的微風(fēng)再次向窗臺的花盆吹來(lái);等待春天的希望為黑暗中無(wú)助的靈魂點(diǎn)亮生命之光。等待,等待花盆中的琉璃苣花開(kāi)……
這顆種子,是勇敢的等待,是堅強的期許,是我埋下的深深的祝!獮檫@次海地地震中震亡的所有靈魂。
不會(huì )忘記從電視屏幕中傳來(lái)的那一幕幕叫人心痛的畫(huà)面:一個(gè)赤裸的男孩在那荒亂的廢墟中呆呆地坐著(zhù),眼里已失去所有的一切;一個(gè)衣衫不整的婦女,掛爛的衣服上還留著(zhù)許多不知是誰(shuí)的鮮血,手里領(lǐng)著(zhù)一個(gè)驚恐未定的小女孩,亂了腳步地走著(zhù);一具具倒在路邊的尸體,已經(jīng)被蓋上一層破布,裸露在外的雙腳還覆著(zhù)厚厚的灰土……
海地的眼淚,失措的人們,驚嚇的靈魂,逝去的美好,有誰(shuí)來(lái)?yè)嵛?有,?tīng)!四面八方傳來(lái)有力的呼喊:“我們在!有我們!”世界各地的人們紛紛伸出愛(ài)的臂膀——
倒下的家園,還能重修;受傷的靈魂,我們?yōu)槟銚崞;眼前的黑暗,有我們(yōu)槟泸屔。堅強吧,海地的人們,只要內心的希望不曾倒塌,生活的美麗就將延續!擦掉我們悲傷的淚水,一同祈禱祝愿:明天會(huì )更好!
窗外的風(fēng),還帶著(zhù)冬天的涼意,我坐在窗臺前繼續等待,等待琉璃苣的盛開(kāi)……
真想在這漆黑的夜晚尋覓流星的足跡,讓我用所有的流行許愿:給我一朵琉璃苣,送給上帝,讓他庇佑海地的每一個(gè)無(wú)辜的靈魂;給我一朵琉璃苣,送給海地,讓海地從琉璃苣中獲得勇敢和堅強;給我一朵琉璃苣,莫讓黑暗的等待變得漫長(cháng)無(wú)助。
等待著(zhù),花慢慢的開(kāi)了,春天的風(fēng)會(huì )將這股花香吹向那片受傷的土地,我深深牽掛的土地……
給我作文500字 篇9
可能回憶掉進(jìn)了大海,可能有些往事回不來(lái),可能歲月偷走等待,師范的老師同學(xué)我們一起很久可能會(huì )分開(kāi),就這樣一直走下去我們的生活別人無(wú)法替代。
師范,你給了我一個(gè)多么震撼的青春,痛苦而幸福,苦澀而淡然。
師范,你給了我一個(gè)多么美麗的夢(mèng)想,遙遠而真實(shí),甜蜜而簡(jiǎn)單。
寶貝們,珍惜我們的學(xué)生時(shí)代,珍惜我們的每一天。
寶貝們,是的,我們永遠都是學(xué)校的牽掛;同樣的,寶貝們,你們也是我的牽掛。
寶貝們,讓我們好好珍惜我們唯一的資本——青春。
記住班主任的每一句牽掛,記住劉主任的每一句回家,記住任主任的每一句努力,記住老師的每一句叮囑,記住沒(méi)一個(gè)人的笑臉和眼淚,記住我們真誠的每一天。
師范,謝謝你,給予了我燦爛的歲月。
師范,你在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。
師范你是那最美的太陽(yáng)。
抱著(zhù)夢(mèng)往前飛,不逃避,不后退。
師范我們并肩前行。
師范我們的青春我們自己主宰,
寶貝們一樓到五樓的距離只有五年,
學(xué)會(huì )珍惜我們的每一天。
感謝這里的每一天,
感謝這里的每一個(gè)笑臉,
感謝每一個(gè)老師細心地叮囑,
我們永遠是那最美的太陽(yáng)。
花開(kāi)不敗我們的姿態(tài)。
師范,你給我寬容;
讓我能展翅高飛。
師范,你給我力量;
讓我在天空中翱翔。
師范你給我最美的青春。
師范你是我成功路上的堡壘。
師范你給我力量讓我變堅強。
師范你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
師范我們一起前行,微笑著(zhù)去唱青春的歌謠。
不到終點(diǎn),不后退。
給我作文500字 篇10
我在一個(gè)地方生活了十二年還多些。
那里有一張我躺了四千來(lái)個(gè)夜晚的小床,做了興許三千多個(gè)夢(mèng),伏在上面哭了多少次,我沒(méi)數過(guò),總而言之,這張床知道我最多的心事,在過(guò)去的歲月里,它距離我心臟位置最為接近,我多半的夢(mèng)它都一一讀過(guò),多半的情緒,它都一一包容過(guò)。
那里有株叫葡萄的多年生藤本植物,我不清楚它生長(cháng)了多少年在我窗前,從我記憶變得清晰開(kāi)始,它就一直都在年年延展這婀娜的藤了,碧綠碧綠地與熱風(fēng)繾綣在我從小到大的夏天,光從葡萄葉中間的微隙里融融地映進(jìn)來(lái),連欄桿都為此而溫柔了,流光淌了一地,那是我最柔軟的回憶了。
那里有一面墻被我從幼稚到成熟的鉛筆線(xiàn)條涂滿(mǎn)粘貼這雜亂無(wú)章的紙張,從海報到獎狀,一應俱全。那么墻曾被書(shū)桌倚過(guò),我就對著(zhù)它寫(xiě)和畫(huà)。
那里還有特別多和我一起長(cháng)到這么大的東西。
不過(guò)現在它們都在我十千米以外的地方,而且那現在異常寂靜,一片混亂地被擺放,有一地塵土在地板上待著(zhù)。
那里是我昨天以前的家。
我在早上坐上了離開(kāi)的車(chē),路上也有幾輛搬家公司的車(chē)行駛過(guò),于是我就知道又有一個(gè)兩個(gè)生命奔走到了地球上的另一個(gè)角落。
新的家是個(gè)很好的地方,只是有微微的不適用和不熟悉,需要一個(gè)記憶斷層的溶合,不會(huì )很久。
哪里留給需要居所的人,以后我應該不會(huì );厝チ,但是我的記憶肯定會(huì )留在那里一份。
我的小床,我的葡萄,我的墻,我的過(guò)去。
我會(huì )經(jīng)常對著(zhù)窗外講一講我在這的故事,讓風(fēng)念給你們聽(tīng)。
我希望有一天我回去的時(shí)候,那里一切安好。
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