- 相關(guān)推薦
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字（精選35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的拿手好戲作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇1
說(shuō)起跑步，我可是學(xué)校里鼎鼎有名的賽跑達人，不斷的在運動(dòng)會(huì )上展示自我。
運動(dòng)會(huì )400米的時(shí)候，只聽(tīng)一聲哨響，我便像離弦的箭一樣，撒開(kāi)腿就跑，拼命的往前沖，不給對手留一點(diǎn)喘息的機會(huì )，當別人要“超車(chē)”的時(shí)候，我便開(kāi)足馬力，跟他們拉開(kāi)距離。跑完第一圈后，他們的雙腿，開(kāi)始不聽(tīng)指揮，一下左，一下右，身體歪來(lái)歪去，這可是我的大好時(shí)機。我把全身力量，全部集中在腿上，大步向前沖，嘿嘿，這下他們再也追不上我了，但我沒(méi)放松警惕，一直跟他們保持著(zhù)距離，避免他們追上我。
最后到100米沖刺的時(shí)候，我目視著(zhù)終點(diǎn)，那條白線(xiàn)像是在嘲諷我太慢，這可激發(fā)了我的斗志，得把我的家底子給拿出來(lái)了。我咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，把吃奶的力氣全部使出來(lái)，我每跑一步，這個(gè)賽場(chǎng)像是被我震動(dòng)了一下。到最后5米的時(shí)候，我展開(kāi)雙臂，面帶微笑，沖到了終點(diǎn)，噢耶，我第一名。在這一瞬間，我仿佛感覺(jué)到花兒們在對我微笑，小草們在熱烈祝賀我獲得了第一名。
所謂功夫不負有心人嘛，這一切還得靠我平常的努力，每天晚上放學(xué)， 我都會(huì )去操場(chǎng)上跑個(gè)三四圈，體育課上，又跑去問(wèn)體育老師怎樣能在賽跑的.時(shí)候，保持一個(gè)速度，在課余時(shí)間，又跟同學(xué)們切磋切磋，這才成就了我今天的成果。
如果不是我的努力，我就成為不了賽跑達人，是不是？
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇2
“跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)拿手好戲。我的同學(xué)們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢！
且看！
從小到大，我最喜歡吃的水果莫過(guò)于西瓜了。小時(shí)候，隔兩三周，我和媽媽就會(huì )買(mǎi)一個(gè)超級無(wú)敵大的西瓜回來(lái)，晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜，而且每次挑中的'都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。
我和媽媽又去買(mǎi)西瓜了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵�，點(diǎn)解你揀西瓜又大又甜，可唔可以教嚇我呀？”媽媽耐心地給我傳授秘訣：“首先，你要睇成西瓜大細，如果大，n就有好多肉；跟住睇詒礱，要全部系綠色、條紋疏密；最后擺斬邊，敲敲冢如果有回音同流水聲音，钅閶謔喲�！蔽宜坪趼�(tīng)懂了。
接著(zhù)，我小試牛刀：我盯著(zhù)每一個(gè)西瓜，仔細看——有的條紋很稀疏，有的顏色有一塊黃的，有的沒(méi)有回音和流水聲……我挑了許久，生怕挑了個(gè)不好吃的。最后，我挑了一個(gè)像媽媽說(shuō)的那樣的西瓜——一個(gè)大的、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來(lái)“審閱”我的答卷了：“嘩！詈西瓜！呢個(gè)西瓜一定好食！”
我們回到家，立馬切開(kāi)了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了甜。媽媽給我點(diǎn)贊：“杰杰，你揀西瓜真系好味！好犀利！”
從此以后，每當我們去買(mǎi)西瓜的時(shí)候，都讓我來(lái)挑選。挑西瓜這個(gè)拿手好戲，可是讓我和家里都受益匪淺呢。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇3
問(wèn)起我的拿手好戲是什么我會(huì )告訴你：我的字寫(xiě)得好，學(xué)習優(yōu)秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì )獨立設計數學(xué)報。
國慶期間，教師要求我們做一張數學(xué)報�；氐郊�，我就一頭鉆進(jìn)房間，拿了幾張大白紙，鋪在書(shū)桌上，準備好好露一手。我先在正上方寫(xiě)下“數學(xué)報”三個(gè)大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫(xiě)了幾個(gè)數字，再添上形態(tài)各異的五官，單調的數字變得生動(dòng)活潑。右邊畫(huà)兩個(gè)可愛(ài)的`學(xué)生，拿著(zhù)報紙豎起大拇指，像在稱(chēng)贊我：“你真棒”！之后開(kāi)始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫(xiě)導讀，那一塊寫(xiě)童話(huà)，還有一塊寫(xiě)小知識，最終一塊是趣味題。一會(huì )兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話(huà)下頭結合故事的情節，畫(huà)幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍，這樣既感到資料豐富又生動(dòng)趣味。在趣味題的上頭畫(huà)一個(gè)拖著(zhù)下巴動(dòng)著(zhù)腦筋的小男孩，在跟我們比誰(shuí)先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話(huà)，畫(huà)幾只大氣球，里面寫(xiě)上一些新聞，我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報紙，看看還不錯，繼續拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊，每一塊資料涂上令人舒服地底色，每一處細節勾勒得輪廓分明。OK！大功告成！
看著(zhù)我獨立設計，一氣呵成做好的數學(xué)報，心里多么高興！我真為自我有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪！
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇4
大家都有各自的拿手好戲吧。接下來(lái)我將說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多，但是真不知道從哪里開(kāi)始說(shuō)。于是我絞盡腦汁開(kāi)始想啊想，終于想到了。
我會(huì )做飯。每當中午家里沒(méi)人的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )在早上就跟我們說(shuō)，中午家里沒(méi)有人你就做一下飯你們兩個(gè)吃吧。于是就這樣我學(xué)會(huì )了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學(xué)的。因為他們做的菜我學(xué)會(huì )了一點(diǎn)兒。我學(xué)會(huì )了一個(gè)番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后讓我妹妹來(lái)吃，她呎只負責吃，我呢負責吃飯和做飯。為了不讓飯有點(diǎn)少，所以每次我做的都有一點(diǎn)多。
我還會(huì )做手工。我的手工做的很好，因為家里的人都說(shuō)我的手是巧手。也說(shuō)我的.手指是尖的。應該做什么事情都是很利索的。家里的樂(lè )高他們基本上都看不懂那個(gè)圖，但只有我會(huì )看懂，每次我評完之后他們都夸我說(shuō)拼的可真好。媽媽說(shuō)：“這么小的零件你是怎么拼成的呢？”而且老師每次讓做手工時(shí)，我基本上都積極參加。而且我的作品有很多次也會(huì )展出來(lái)。
我還會(huì )畫(huà)畫(huà)。因為我的手指是尖的。爸爸媽媽說(shuō)手指尖的都會(huì )畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)畫(huà)都很好。在我們家我們四個(gè)當中大姐，二姐和我，我們三個(gè)畫(huà)畫(huà)基本上都很好。大姐畫(huà)畫(huà)基本上都是置頂的，比我們誰(shuí)都會(huì )畫(huà)。我每次畫(huà)畫(huà)都會(huì )貼在外面因為老師看上了我的畫(huà)。
這三個(gè)就是我的拿手好戲。雖然說(shuō)很好，但是我已經(jīng)特別努力了。你有什么拿手好戲說(shuō)出來(lái)吧。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇5
我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯，這個(gè)拿手好戲是我媽媽教給我的，今天就讓我來(lái)和大家露兩手吧！
有的人可能會(huì )說(shuō)炒一碗蛋炒飯有什么難的呢？但其實(shí)，蛋炒飯既是最簡(jiǎn)單的又是最難的。簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，在他人人都會(huì )，難就難在很難，把它做到最好，現在，我也來(lái)炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個(gè)雞蛋通通打進(jìn)碗里用一根筷子把蛋攪勻，然后開(kāi)火到油等油燒熱了，再把雞蛋倒進(jìn)去鋪在鍋底，等蛋煎的`比較熟了后就可以到米飯了。米飯最好是冷飯，因為只有冷飯才可以吃粒粒分明的感覺(jué)，吃起來(lái)才會(huì )覺(jué)得好吃，最后把鹽、醬油等調料給倒上，翻炒后就可以出鍋了。抄好了肯定 得要嘗一嘗，吃上一口米粒一粒一粒的，沒(méi)有粘在一起的感覺(jué)，蛋吃起來(lái)不“老”炒的剛剛好，非常的好吃，飯的顏色也十分光鮮亮麗，讓人充滿(mǎn)了食欲。但是這都是我一個(gè)人的感覺(jué)，光我一個(gè)人肯定不能決定好不好吃，得在來(lái)一個(gè)人嘗一嘗。一天晚上，媽媽突然喊餓了，但一打開(kāi)冰箱什么吃的也沒(méi)了，只剩下一點(diǎn)咸菜。但在，媽媽不斷地要求下，只好讓我來(lái)給他做一碗蛋炒飯了。開(kāi)火到油，放雞蛋米飯，最后放調料，突然我的手都抖了一下。倒進(jìn)了一大把鹽，看起來(lái)只能將就了一下了。
出鍋了，媽媽吃了一口感覺(jué)咸的要命，我吃了卻覺(jué)得特別美味�；蛟S，這就是自己動(dòng)手的味道吧。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇6
三百六十行，行行出狀元，我的拿手好戲就是——拼魔方。
前兩周，我買(mǎi)好了一個(gè)魔方，那叫一個(gè)高興，四海求師啊，在班里拜了一個(gè)師傅，在網(wǎng)上還找了個(gè)視頻。我結合了同學(xué)的公式與網(wǎng)上的，“手順公式”，“三長(cháng)兩短公式”為一體，學(xué)會(huì )了拼魔方。
今天中午，我給爸爸說(shuō)自己會(huì )拼魔方，他很不相信，于是我們打了一個(gè)賭：如果我拼好了魔方他就給我100塊錢(qián)，爸爸說(shuō)：“如果你沒(méi)拼完呢？”我胸有成竹的說(shuō)：“放心吧，我是不可能拼不好的�！币巹t是這樣的：先由爸爸親自將魔方打亂，然后由我在十分鐘內將魔方還原。我把魔方交給爸爸，他光是打亂就用了一分多鐘，我看了看打亂后的魔方，對爸爸擺出了OK的手勢。
隨著(zhù)一聲“計時(shí)開(kāi)始”令下，魔方拼裝開(kāi)始了。我先快速判斷出白色邊框的位置，將它們移動(dòng)到白色中心塊周?chē)�，這個(gè)稱(chēng)為“十字小白花”，然后通過(guò)逐層還原法還原，當拼好第二層，我手疾眼快的拼黃色面時(shí)，媽媽以為我在打亂，就打趣：“怎么拼不好？打亂了？”我冷笑一聲，繼續不作聲的`拼著(zhù)，當我還原最后一層時(shí)，媽媽不禁看了一下秒表，說(shuō)：“看來(lái)爸爸了100塊是輸定了�！碑斘移春米詈笠徊綍r(shí)，爸爸不僅感嘆：“真厲害�！蔽颐雷套痰哪玫搅�100塊錢(qián)，笑開(kāi)了花。
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，我用了多長(cháng)時(shí)間，爸爸說(shuō)：“只用了5分03秒�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。
通過(guò)玩魔方，可以鍛煉我的判斷能力，邏輯思維能力和動(dòng)手動(dòng)腦筋能力，最主要的是可以鍛煉我的心智，讓我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣，我也鼓勵大家玩。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇7
十八般武藝，樣樣都是拿手好戲，我的拿手好戲就是下軍棋。
上個(gè)月的一個(gè)周日，天氣很不錯，瓦藍瓦藍的天空上掛著(zhù)朵朵白云，我的朋友鄒楊萱來(lái)我們家玩，我的`心情也變得無(wú)比高興。中午，鄒楊萱來(lái)了，我提議，來(lái)玩一局軍棋吧！鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來(lái)，我心里竊竊暗喜，我跟我爸爸下了那多么多次軍棋，可不是白下的��！
比賽開(kāi)始，爸爸是裁判，起初，我與鄒楊萱都是鎮定自若，我的陣營(yíng)的前面都是一些小兵，到了后邊才是最厲害的大將，我用手一拎，將軍從原來(lái)的正常軌道轉移到了我區的安全地帶，鄒楊萱見(jiàn)了也照貓畫(huà)虎，將一個(gè)棋子也移到了行營(yíng)，我心里一直以穩贏(yíng)的態(tài)度來(lái)看待這盤(pán)棋局，于是，便做出了一個(gè)錯誤的決定：在許多小兵都被折損的情況下，將軍長(cháng)出動(dòng)前去探路。結果，我竟然不小心碰到了我區的地雷，正當我準備接受勝利的洗禮時(shí)，鄒楊萱把牌翻開(kāi)的那一瞬間，我崩潰了，沒(méi)想到，她竟然是個(gè)地雷，當我被迫翻棋后，爸爸和鄒楊萱都笑個(gè)不停，爸爸還信誓旦旦地說(shuō)：“這局，你輸定了�！�
正當我起初的鎮定消失后，抬頭一看，又打滿(mǎn)了精神，因為我又想到了一條妙計，我故意將司令向前移了一步，并告訴他們我移動(dòng)的棋子是司令，在我意料之中，鄒楊萱繼續照貓畫(huà)虎，挪動(dòng)了司令，正當鄒楊萱得意之時(shí)，我迅速將司令轉移到行營(yíng)，等下次該我出棋時(shí)，我以最后一個(gè)留在敵方的團長(cháng)向敵區打出一條通道，以最后一個(gè)工兵向前進(jìn)攻，最終，我以鄒楊萱軍棋被迫贏(yíng)得了比賽。
下軍棋就是我的拿手好戲。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇8
我沒(méi)有孫悟空的七十二變；我沒(méi)有哪吒的三頭六臂；我也沒(méi)有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——短跑。
練短跑速度，可非一日之功，它比長(cháng)跑更需要技巧，比跳高更需要爆發(fā)力，比跨欄更需要速度。因為我是女兒身，在清一色男生中訓練讓我十分郁悶。剛開(kāi)始練時(shí)，拉筋、按點(diǎn)加速、高強度拉練、超過(guò)自己重量的力量訓練。每天乳酸堆積不說(shuō)，跑步時(shí)的動(dòng)作讓人覺(jué)得我是一只“唐老鴨”，常常挨罵挨打，但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓練節奏，我就是要練出這身拿手戲，我暗下決心。
于是，每到周末，我變早早的來(lái)到田徑場(chǎng)。一步一個(gè)腳印，老老實(shí)實(shí)的練著(zhù)，操場(chǎng)上灑滿(mǎn)了汗水，訓練房中留下了我的淚水，釘鞋見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼”訓練，一日復一日的在操場(chǎng)上飛奔，背著(zhù)沙衣跳操。攔路虎終于對我低下了頭，我終于跟上了，我終于練成了我的拿手好戲。
功夫不負有心人，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區比賽中我更是過(guò)五關(guān)斬六將，一舉打破了塵封19年的區級、市級記錄，并于11月17日的市比賽中我碰到了來(lái)自體校的短跑女將，為了我的夢(mèng)想，我用出了吃奶的'力氣，雙手不停擺動(dòng)，步頻越加越快，以一個(gè)身位的距離，用2751的成績(jì)刷新了我自己創(chuàng )造的紀錄，摘下了我夢(mèng)寐以求的金牌。
拿手絕技，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當時(shí)的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血淚。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步之時(shí)，用我們無(wú)怨無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇9
要說(shuō)起拿手好戲，可能每個(gè)人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車(chē)，你還別看騎自行車(chē)挺簡(jiǎn)單，為了練成這個(gè)拿手好戲，我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。
記得那一次，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)帶我出去，在林間的小道行駛，飛一般的速度，讓我好羨慕，突然間想學(xué)騎自行車(chē)，于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個(gè)比較空曠的地方，爸爸先教我掌握平衡，但是我搖搖晃晃的，活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個(gè)辦法：先不踩腳踏板，順著(zhù)坡往下滑。
我按照爸爸教的辦法去練習。我一不留神，摔了一跤。爸爸看到了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎樣，沒(méi)事吧？”我從地板上爬起來(lái)，拍了拍身上的灰，笑了笑：“沒(méi)事，繼續練吧�！苯又�(zhù)，我努力地控制平衡，但還是摔了很多次。爸爸耐心對我說(shuō)：“你踩腳踏板吧，我在后面扶著(zhù)你�！蔽衣夭戎�(zhù)腳踏板，小心翼翼地專(zhuān)注把握平衡。騎了一會(huì )兒，爸爸在我后面喊：“你太棒了！”我回頭一看，爸爸居然沒(méi)有在扶著(zhù)自行車(chē)，我嚇得立馬倒了下來(lái)。原來(lái)，爸爸只扶了一程就沒(méi)再繼續了。在爸爸的教導下，我再認真地練了一遍又一遍，也摔了一次又一次，功夫不負有心人：“終于練成我的拿手好戲了！”我高興地得一蹦三尺高。
回家的路上，爸爸載著(zhù)我，我哼著(zhù)小曲，抬頭一看，天是那樣的藍，小道兩邊的樹(shù)是那樣的.挺拔，樹(shù)下的花兒是開(kāi)的那樣的燦爛。
有了這項拿手好戲后，小伙伴們都稱(chēng)贊我，同時(shí)練成這項拿手好戲的過(guò)程中，我也明白了做一件事要堅持不懈才可以成功。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇10
十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的話(huà)栩栩如生；有的人擅長(cháng)彈琴，彈出的音樂(lè )簡(jiǎn)直是天籟之音；有的人擅長(cháng)做手工，做的小工藝品巧奪天工，而我的拿手好戲是搭積木，用積木創(chuàng )造一個(gè)龐大的`王國。
想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎？那要從五年前我的生日說(shuō)起：我和爸爸媽媽吹完蠟燭，吃完生日蛋糕，準備拆禮物。把禮物盒拆開(kāi)，原來(lái)是一盒積木，積木的盒子上印著(zhù)一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開(kāi)，里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來(lái)。我對照著(zhù)圖紙，尋找圖紙上每一步需要的積木�！暗蔚蔚巍泵脶槻煌５乇寂苤�(zhù)，分鐘跑了一圈了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻連它的一半都還沒(méi)有拼完，還累的手酸腿麻�？粗�(zhù)圖紙上剩余的步驟，我有點(diǎn)生氣，就說(shuō)：“真累啊，我不拼積木了！”說(shuō)著(zhù)，我走出了房間。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你可不能半途而廢啊，積木可以考驗你的耐力，有個(gè)詞語(yǔ)叫做‘水滴石穿’，只要你堅持不懈，總會(huì )把它拼成的�！蔽一腥淮笪�，回到房間，繼續拼起來(lái)，時(shí)間一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把它拼成了，看著(zhù)它完成的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后，我常常練習，因此速度越來(lái)越快。
一次，我突發(fā)奇想，想造一座城堡，再建一支護衛隊。根據我的想象，我開(kāi)始造城堡。因為沒(méi)有圖紙，我發(fā)現實(shí)際情況和預想的不一樣。但經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰，我很有成就感。這讓我更喜歡它了。
我愛(ài)拼積木，因為它能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇11
說(shuō)起拿手好戲，大家一定會(huì )想到唱幾首悠揚的歌曲，寫(xiě)兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車(chē)。
看看我的成長(cháng)記錄，你會(huì )看到在我剛剛走穩步的時(shí)候，就會(huì )騎著(zhù)我的小單車(chē)在屋子里來(lái)回轉悠，竟然還能一邊騎車(chē)一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話(huà)，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛(ài)上了騎車(chē)。別看我現在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車(chē)高手了。光自行車(chē)就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著(zhù)我一天天長(cháng)大、長(cháng)高，他們都顯得那么小。
記憶最深刻的一次騎車(chē)是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車(chē)。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日—騎車(chē)旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車(chē)就從家里出發(fā)了，沿著(zhù)錦凌水庫一路騎著(zhù)，路邊的小草和大樹(shù)像一幅幅流動(dòng)的'畫(huà)面，在我眼前展現，路邊河水嘩嘩的流著(zhù)，魚(yú)兒快活地游著(zhù)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，好像在祝我生日快樂(lè )，又好像在給我加油。我自如地駕馭著(zhù)，就這樣不知不覺(jué)的騎到錦凌水庫，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈，最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè )。
從那以后，我更愛(ài)上了騎車(chē)，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車(chē)鍛煉，我慢慢地覺(jué)得，騎車(chē)除了能帶給我很多樂(lè )趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車(chē)，愛(ài)上騎自行車(chē)，通過(guò)騎自行車(chē)獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè )！
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇12
“嗯——好吃！”爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我得意極了，做菜可是我的拿手好戲。
在普通人眼中，做菜不過(guò)是開(kāi)火、澆油、放菜、翻炒，就能做好的事情。以前的我也是這般認為，可直到我用了整整一個(gè)暑假，經(jīng)歷無(wú)數次燙傷才練好這項本領(lǐng)后，才真正明白——做菜可不簡(jiǎn)單。
一次周末，家里要來(lái)客人，這可是個(gè)機會(huì )，不露上一手，這拿手好戲不就白練了嗎？躍躍欲試的我，已經(jīng)過(guò)父母的'同意開(kāi)始做菜。嗯，做什么好呢？一定要選個(gè)寓意好的啦！年年有余，就魚(yú)吧。
剛好買(mǎi)的食材里有魚(yú)，我挽起袖子——開(kāi)工。首先把魚(yú)清理好，刀最好沿魚(yú)肚中間切，這樣就能最好最快的把內臟這些清理干凈，而魚(yú)泡是可以吃的，要留著(zhù)。水在清洗時(shí)也不可沖太久，不然營(yíng)養都沒(méi)了。用刀拍拍魚(yú)再刮，鱗片馬上就掉，最后再沿紋路切一切后拔刺就好了，注意，不能切斷！再是起鍋燒油，油不能倒太多，會(huì )很油，少了會(huì )粘鍋。放魚(yú)時(shí)要快狠準，確保手的安全，再加姜片去腥，煎至兩面金黃后，放入調味料和蔥蒜等，再加三分之一鍋的水，蓋鍋。這期間也不能閑，把生菜、香菜等切好，等水咕嚕冒泡再加菜，把2平勺鹽加入就大功告成了。
我滿(mǎn)歡欣喜地端上桌，一股魚(yú)香撲鼻而來(lái)，雜交著(zhù)蔥蒜的香味兒，讓人垂涎三尺�？腿硕伎渖阄毒闳�，我緊張地看著(zhù)客人，只見(jiàn)他嘴一抿，又馬上舒展開(kāi)來(lái)，“好吃！你做得太好了！”我趕緊夾上一筷子，魚(yú)肉一抿即化，細膩極了，十分滑口，辣辣的，甜甜的，甜香和咸味竟完美的融合再一起，別有一番滋味。
這不我的廚藝就在家庭里傳開(kāi)了。戴著(zhù)圍裙，在廚房里忙碌，生活也不失亮色。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲你絕對想不到，是“吃”！
作為一個(gè)資深的吃貨，對于菜品的基礎——食材也是很講究的！有一次，媽媽炒了一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的青椒肉絲，我聞著(zhù)那誘人的香氣，迫不及待地夾起一根肉絲，放進(jìn)嘴里，“吧嘰吧嘰”胡吃起來(lái)“咦！為什么咬不爛？”我看向媽媽?zhuān)瑡寢尦粤艘豢�，也很疑惑。我�(jiàn)A起一根肉絲，順著(zhù)燈光仔細觀(guān)察，終于發(fā)現了問(wèn)題所在，原來(lái)，媽媽是順著(zhù)肉的紋理切的，所以咬不爛，我放下手中的筷子對媽媽說(shuō)：“切肉的`時(shí)候要把肉的紋理切斷，腌肉時(shí)不僅要放醬油、料酒等，還要放一點(diǎn)水，然后順時(shí)針上漿，炒出來(lái)的肉就會(huì )更鮮美�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟。
我不僅吃得講究，還吃得快。媽媽一聲喊：“吃飯了！”我如離弦之箭般沖到餐桌上，飛速拿起筷子，向盤(pán)里一伸一縮，一團菜就進(jìn)了碗。我不管不顧，將所有盤(pán)里的菜都夾了一些在碗里，然后嘴巴一張，碗一偏，筷子一扒，嘴里就灌滿(mǎn)了飯菜。我飛快地咀嚼，感覺(jué)到嘴里的飯菜變軟之后，再頭一抬，脖一挺，就下了肚，接著(zhù)，我喝了一口湯，又繼續“奮斗”起來(lái)……等走路慢吞吞的奶奶來(lái)到餐桌上時(shí)，我一碗飯就下了肚。
雖然，我的吃相難看，但也有“用武之地”。有一次，表哥哥帶著(zhù)他的孩子到家里來(lái)做客。但吃飯的時(shí)候，表哥使出渾身解數，連蒙帶騙，小侄子就是不吃。我在一旁靈機一動(dòng)，故意張大嘴巴，發(fā)出“啊”的聲音，吸引他看過(guò)來(lái)，然后慢吞吞地將一塊肉放進(jìn)嘴里，裝模作樣地吃得搖頭晃腦，眼睛卻一直瞟著(zhù)他，果然，他嘴巴動(dòng)了動(dòng)，表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊，他學(xué)著(zhù)我的樣子大口大口地吃了起來(lái)。
你看，吃，也要有吃相。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇14
在龐大的中國傳統樂(lè )器王國中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉動(dòng)聽(tīng)，是器樂(lè )合奏時(shí)的主角。
它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個(gè)孔，一個(gè)大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤(pán)，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂(lè )是吹嗩吶，它對我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當我去公園里吹嗩吶時(shí)，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的`花香，我站在那練習鎖吶，一會(huì )兒這邊會(huì )被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包，一會(huì )兒，蒼蠅又會(huì )再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。
當然，我也會(huì )在社團課堂上學(xué)習。每次我們去上社團課，我都會(huì )全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導。因此會(huì )有很多的表演機會(huì )，因為我的表演機會(huì )多，所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè )和鍛煉機會(huì )，我會(huì )將這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認真的傳承下去，讓“做什么事都要有信心，堅持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無(wú)成�！痹趮寢尩墓膭钕�，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學(xué)習，阿姨們糾正了我錯誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái)，又學(xué)習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節目，還獲得了一等獎呢。
我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰勝困難，真是一舉兩得呀！
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇15
龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛黃河》，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低回婉轉，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵，總計八十八個(gè)琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞，時(shí)而漸快，時(shí)而漸慢，時(shí)而漸強，時(shí)而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。
演奏結束，我的思緒也倒回二零一六年的那個(gè)夏季。
剛開(kāi)始，我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的.，就只有do，re，mi，fa，so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯特錯，后面當我上樂(lè )理課時(shí)，才明白，還有什么C大調，E大調，F降大調等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復雜了，可老師不準，我只好心不甘情不愿地繼續學(xué)。不知過(guò)了多久，終于學(xué)會(huì )了第一首曲子，雖然這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單，但是我依舊自豪，因為我勇敢的邁出了第一步，相信后來(lái)的路會(huì )越走越自信。
第一次公開(kāi)演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調整呼吸，開(kāi)始演奏。彈下第一個(gè)音，我就忘了是在演奏，把這次公開(kāi)課當做在家練習，沉浸在音樂(lè )的世界，無(wú)法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無(wú)聲，我以為是彈的太差，但沒(méi)想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來(lái)。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我的進(jìn)步也越來(lái)越大。
一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我走之后，大廳繼續傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過(guò)一生。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇16
每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，比如：足球、排球……都是八仙過(guò)海-各顯神通，而我的拿手好戲正是籃球。
三年級時(shí)，我連球也不會(huì )拍，我一度認為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯特錯的`選擇，可誰(shuí)曾想三年后，我不僅會(huì )拍球，連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”，這些我都樣樣精通。
比賽開(kāi)始了，進(jìn)攻時(shí)，我宛如利刃，撕破對方防守，我先帶球過(guò)中場(chǎng)，對方一名防守人緊逼我，我左手假裝往右伸，身體向右傾斜，把球略微向右帶，左腳放在右前方，后腳準備蹬地，只見(jiàn)防守人重心全在右邊，我左腳往回收，右手把球拉到左手，左腳一蹬，過(guò)掉了防守人，又有兩人包夾我，我屏息凝視，將球用心往前推，球瞬間掠過(guò)防守人的胯下，我一鉆，過(guò)掉了他們。前面是籃筐，但一個(gè)人高高跳起，張開(kāi)雙臂，想阻止我，我一躍，一擋，一撥，一挑，輕松將球放進(jìn)籃筐。觀(guān)眾連連拍手叫好，對手也驚呆了。防守時(shí)，我如長(cháng)城般堅不可摧，不給對方任何機會(huì )，對手帶球過(guò)中場(chǎng)，我死死緊逼，他想用速度突破我，我貼身防守，眼看沒(méi)機會(huì )突破我，他一晃，想用假動(dòng)作騙我。我重心一立，穩如泰山，對手想傳球，我眼疾手快，大手一揮，球從空中被攔截下來(lái)，對手想上籃，我縱身一躍，一伸，一拍，一落，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，隨著(zhù)“啪”一聲，球一下子被我“蓋帽”下來(lái)。觀(guān)眾驚的下巴都合不上了，對方也怔住了，半晌，我們才回過(guò)神來(lái)。
籃球讓我交到許多朋友，同時(shí)也陪伴著(zhù)我整個(gè)童年，這就是我喜愛(ài)籃球的原因，也正是因為喜愛(ài)，所以才讓我堅持下來(lái)，讓我有一項拿手好戲。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇17
生活中，我的拿手好戲有很多，但我最拿手的好戲是拼樂(lè )高。
拼樂(lè )高從外面買(mǎi)回來(lái)是裝在盒子里的，還裹著(zhù)一層塑料。撕開(kāi)塑料，就能看見(jiàn)許多大小不一、色彩多樣的樂(lè )高。拼樂(lè )高里面還裝著(zhù)設計圖紙，是幫助我正確拼圖的。
最開(kāi)始我接觸拼樂(lè )高，就非常喜歡它。它不僅可以拼出不同的圖案，還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片，在我又是動(dòng)手，又是看圖動(dòng)腦的努力下，慢慢變得整齊、干凈、漂亮，不由得會(huì )讓你心中溢滿(mǎn)喜悅。于是，就這樣我和拼樂(lè )高結下了深深的緣。只要有零花錢(qián)，我就會(huì )去買(mǎi)拼樂(lè )高，家里面，大的、小的拼樂(lè )高堆滿(mǎn)了我的`書(shū)桌。只要有時(shí)間，我就會(huì )不厭其煩的玩拼樂(lè )高，從最開(kāi)始拼一個(gè)完整的圖案需要1個(gè)多小時(shí)到后來(lái)半個(gè)小時(shí)就能完成。就在這樣的循環(huán)往復中，我拼樂(lè )高的速度越來(lái)越快，拼的也越來(lái)越好。到現在，買(mǎi)回家的拼樂(lè )高，我都不需要看設計圖，大的十幾分鐘就能搞定，小的幾分鐘就能完成。
有一次，班級舉行拼樂(lè )高比賽。老師給了我一個(gè)小黃人讓我拼，主持人說(shuō)在十分鐘內要拼完。比賽的結果是，別的同學(xué)是十分鐘內完成，但作品歪歪扭扭；或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成；而能在十分鐘內漂亮完成的就更少了，但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了，這下可把老師和同學(xué)都震撼了。比賽結束后，同學(xué)們露出崇拜的眼神，圍著(zhù)我問(wèn)個(gè)不停，老師向我豎起了大拇指。那一刻，我心中的得意根本無(wú)法用言語(yǔ)表達。
從此以后，我更愛(ài)拼樂(lè )高了，而樂(lè )高也成為我最拿手的好戲了。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇18
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我就想起我當初學(xué)包餃子的情景。、
去年過(guò)年的時(shí)候，天氣很冷，為了準備過(guò)年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準備包餃子，看著(zhù)媽媽那疲倦的樣子，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，媽媽開(kāi)始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說(shuō)：“先用皮把餡給卷起來(lái)，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了�！�
照著(zhù)媽媽的話(huà)，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來(lái)了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會(huì )，我一定要學(xué)會(huì )，想到這兒，我又拿起餃子皮，開(kāi)始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來(lái)了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細一看，原來(lái)剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了，媽媽沒(méi)有批評我，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來(lái)，我相信你一定可以學(xué)會(huì )的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起了信心，耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓，不一會(huì )兒，一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的.餃子旁邊，媽媽看著(zhù)我包的餃子，開(kāi)心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個(gè)餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎我。
這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持不懈，就一定能成功“。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇19
我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對沒(méi)有人能夠猜到，因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著(zhù)爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(cháng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”
我是親眼瞧著(zhù)那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(cháng)大，長(cháng)出了這么大的一片葉子。爺爺當時(shí)神秘莫測的對我說(shuō)：“這啊，就是生命的.力量�！�
跟隨著(zhù)爺爺久了，我對種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著(zhù)爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅�(lè )意的答應了。于是，爺爺領(lǐng)著(zhù)我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(cháng)一段時(shí)間里，我們都得注意著(zhù)去澆水，還有施肥。
就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕，當時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著(zhù)爺爺在園子里忙活著(zhù)，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(cháng)得極好。我瞧著(zhù)這些長(cháng)勢極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興。
于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎著(zhù)我，能種出一地的好菜來(lái)。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇20
我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季，在大家小院兒的服務(wù)平臺上，一頂乳白色戶(hù)外帳篷下，我取出了旗盤(pán)，擺好像棋子，每每我手持棋子時(shí)，一股決勝千里之感溢于言表。
“快來(lái)，對決一場(chǎng)吧！”我向另一方挑戰，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”他是大家院兒里下棋數一數二的大神，年齡與我類(lèi)似，看著(zhù)我下戰書(shū)，激得他斗勁十足，坐著(zhù)正對面的椅子上。十分不屑一顧地望著(zhù)我。擺放棋后。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓了他一步，他進(jìn)了“兵”，我上了“馬”，他上“象”，我依然上“馬”�？礋狒[的.人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著(zhù)頭想來(lái)想去，卻不知道我究竟上“馬”做什么？他越遲疑，我越激動(dòng)，由于我這一招數一旦取得成功——連環(huán)馬，那他的贏(yíng)率可就減少了。
賽事開(kāi)展到日趨激烈，伴隨著(zhù)我謀略的取得成功，他一步失了主動(dòng)權，一旁有些人逐漸為他心急，有些人夸贊我的身懷絕技。太陽(yáng)光越升越高，溫度也愈來(lái)愈熱，他愈發(fā)著(zhù)急了，但見(jiàn)他出了一頭汗，稍候他忽然堅定不移地拿出棋子，硬吃完我的一個(gè)“馬，而他的“車(chē)”都不保了�！巴旰�！贏(yíng)不了，認輸吧！”另一方只有迫不得已認輸。
哪些，你跟我說(shuō)這象棋從哪學(xué)的？那是我四歲時(shí)天天看高清爺爺下棋，盡管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中總聽(tīng)爺爺叨嘮著(zhù)：“吃完它！吃完它！”。六歲時(shí)，我逐漸和爺爺下象棋，那時(shí)候，即便爺要我“車(chē)馬炮”，因為我贏(yíng)不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招數，也漸漸地找到覺(jué)得，不斷挑戰爺爺，歷經(jīng)了六年，練出了今日的下棋時(shí)間。
上蒼苦心人，六年的訓練與累積，使我獲得了很多場(chǎng)棋，總算造就了我的拿手好戲，也要我獲得了無(wú)盡的開(kāi)心！
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇21
我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
三歲時(shí)，我就喜歡拿著(zhù)畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)小小的我特別喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，就將我送到了畫(huà)畫(huà)班。
自此，我與畫(huà)畫(huà)結下了不解之緣，在施老師精心指導下，我學(xué)會(huì )了兒童畫(huà)，想象畫(huà)，彩鉛，卡通畫(huà)，國畫(huà)……從原來(lái)的“菜鳥(niǎo)”逐漸成為小小“繪畫(huà)能手”。
一次，學(xué)校開(kāi)展“我是小小畫(huà)家”的活動(dòng)，我正琢磨著(zhù)畫(huà)什么內容，表姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)還在下星期呢！你別愁了，在網(wǎng)上找幾幅圖畫(huà)模仿就可以了，我玩先玩游戲吧！”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng )作，于是我拿起筆，一邊想，一邊畫(huà)，不一會(huì )兒，我靈感來(lái)了，就畫(huà)鄉村校園吧！我用流暢的線(xiàn)條勾勒出了鄉村校園的輪廓，又仔仔細細地刻畫(huà)細節，精心勾線(xiàn)，最后拿出水粉顏料，調出斑斕的'色彩，一絲不茍地涂了上去，終于，一幅畫(huà)被我創(chuàng )作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫(huà)高手——梓怡看，她細細打量，誠摯地說(shuō)：“你的畫(huà)稿不錯，如果把學(xué)校門(mén)前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽(tīng)了她的畫(huà)，我連忙跑回家，打開(kāi)顏料盒，擠出少量黃色，加入不等量的藍色，調出碧綠，翠綠，青綠……有層次地涂啊，涂啊。在我的努力下，畫(huà)面煥然一新，呈現出色彩明麗，生機盎然，欣欣向榮的景象。
評比現場(chǎng)，我的畫(huà)以?xún)?yōu)美的線(xiàn)條，生動(dòng)的圖案，明麗的色彩，得到評委的一致好評，爸爸也向我豎起大拇指，觀(guān)眾們拍手叫好，有人夸贊道：“這么小的一個(gè)女孩兒，畫(huà)的畫(huà)如此維妙維肖……”聽(tīng)了大家的夸贊，我暗自高興著(zhù)。
畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了自信，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我還明白了：拿手好戲并非一蹴而就，一定要通過(guò)自己的努力，堅持不懈地學(xué)習和練習，才能精進(jìn)。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇22
我喜歡運動(dòng)，喜歡籃球，因為我學(xué)習了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過(guò)困難，有過(guò)想放棄，但它大多數帶給我的，還是那勝利的喜悅。
在六年前，我常常能看到幾個(gè)大人在籃球場(chǎng)上打籃球。他們帥氣的動(dòng)作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢(mèng)想的種子埋在了心中�？墒俏抑邪嗟奈姨�，籃球又太大，我只好用我的小皮球充當籃球。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那個(gè)籃筐太大了，于是我又用我的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)迷你的小籃筐。因為熱愛(ài)，天天有空就在家里練習投籃，媽媽發(fā)現我這么喜歡籃球就給我報了一個(gè)籃球班。
因為我中班就開(kāi)始練習，所以在四年級簡(jiǎn)直就是我的高光時(shí)刻。在那時(shí)，我的`投籃命中率比那幾個(gè)初學(xué)者都要高，我會(huì )防守，會(huì )傳球，會(huì )投籃。我不會(huì )一些花里胡哨的動(dòng)作，拿到球后我只會(huì )“奮不顧身”地離籃筐近一點(diǎn)，等到了“安全距離”，往往就能夠“一擊命中”。隊友們都不忘與我擊掌。
在一次次刻苦的訓練與拼搏中，我的球技不斷提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同學(xué)打上一場(chǎng)比賽，發(fā)球，進(jìn)攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學(xué)們都會(huì )叫我“MVP”。我也會(huì )因為太高了，被教練分配到一群初中生組。在那里，因為年齡差，我無(wú)法大顯身手也正常，但也不意味著(zhù)我就是一個(gè)“工具人”。在那兒我只是不能當主攻，我為幾個(gè)初中哥哥們防守傳球，每次進(jìn)球都不會(huì )少我的助攻，我也常常來(lái)幾個(gè)“神助攻”，為贏(yíng)得比賽立下汗馬功勞。
久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因為它給了我無(wú)限的樂(lè )趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅持。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇23
在一個(gè)畫(huà)室里，一個(gè)小女孩正坐在椅子上，認真地繪畫(huà)著(zhù)圖紙。只見(jiàn)畫(huà)中的芭蕾舞女孩穿著(zhù)一身雪白的舞裙，正跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，畫(huà)面是如此的栩栩如生，令人稱(chēng)贊。
沒(méi)錯，那個(gè)作畫(huà)的女孩就是我。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，在學(xué)畫(huà)的五年中，我曾煩惱，曾欣喜，但是不可否認，畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲。
五年前爸爸帶著(zhù)我參加畫(huà)展，我突然觀(guān)察到一幅油畫(huà)，畫(huà)中是許多貴族的`王子和公主都在一個(gè)大廳中聊著(zhù)天，跳著(zhù)舞。人物十分生動(dòng)，連公主裙子的細節也畫(huà)得十分精妙。這使我看得入迷了，整個(gè)人都沉浸在其中。爸爸笑了笑，對我說(shuō)：“這幅畫(huà)是不是很好看呀？其實(shí)你長(cháng)大了，也可以畫(huà)出來(lái)的�！闭f(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，我卻把這句話(huà)當真了，當場(chǎng)就讓爸爸給我報了畫(huà)畫(huà)班，我想去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第二天我就高高興興地去畫(huà)畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
記得那天我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不一會(huì )就畫(huà)好了一張簡(jiǎn)筆畫(huà)，得到了老師的表?yè)P。這讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了。自從這次之后，我每天勤學(xué)苦練，在上課時(shí)認真繪畫(huà)，到家還畫(huà)畫(huà)，甚至可以畫(huà)一整天�？蓵r(shí)間一久，我覺(jué)得自己沒(méi)有進(jìn)步，天天畫(huà)畫(huà)也讓我覺(jué)得枯燥，我不禁有點(diǎn)想打退堂鼓了。
可就在我有一次作畫(huà)時(shí)，聽(tīng)到了老師們的對話(huà)：“我們班xxx很有天賦，她來(lái)的第一天畫(huà)的那張畫(huà)，真是讓我出乎意料�！薄笆前�，如果再努力一點(diǎn)，她肯定可以畫(huà)的更好�！崩蠋煹膶υ�(huà)讓我慚愧，也瞬間激勵了我，我重新拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
最后通過(guò)的努力和堅持，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn)。在老師的鼓勵下，我參加了許多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的比賽和活動(dòng)，也獲得了許多榮譽(yù)和獎項。
時(shí)至今日，畫(huà)畫(huà)成為了我的拿手好戲，它也成了我生活中不可或缺的一部分。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇24
看！籃球場(chǎng)上，那個(gè)男孩左沖右突，沖出重重包圍，一路殺到籃下，奮力向上躍起。一個(gè)三步上籃，球“咣當”一聲進(jìn)了。掌聲，歡呼聲此起彼伏，球賽贏(yíng)了！
那個(gè)為球隊進(jìn)了關(guān)鍵一球的男孩，其實(shí)是我，對于我來(lái)說(shuō)籃球就是我的拿手好戲。
有一次，我媽媽的單位舉行籃球比賽，我在一旁當觀(guān)眾。比賽開(kāi)始，一會(huì )兒看著(zhù)球員在場(chǎng)上運球到籃下，輕輕一躍球就進(jìn)了；一會(huì )兒看見(jiàn)一位球員轉身投籃，球從手中滑出，精準地飛入籃筐，真是讓我心馳神往。我想學(xué)籃球的念頭，瞬間膨脹起來(lái)。
在我的央求下，媽媽給我報了一個(gè)籃球班，從此我走上了籃球訓練的道路。
打籃球沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，像學(xué)習規則，要練體能，學(xué)習怎么防守，怎么突破······每天都要繞操場(chǎng)跑十多圈，每天回家球服都可以擰出水來(lái)。但，日復一日，年復一年，我的球技大有進(jìn)步。
五年級春天的時(shí)候，教練對我們說(shuō)要去打比賽，我們既激動(dòng)又興奮，仿佛勝券在握。我完全沒(méi)想到人外有人，天外有天，我們輸了。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。但教練告訴我們，失敗乃兵家常事，要總結經(jīng)驗，爭取在下一場(chǎng)比賽取得勝利。
接下來(lái)的日子，我們發(fā)奮圖強，更加努力的訓練，操場(chǎng)上留下了無(wú)數我們的汗水。
第二年，我們迎來(lái)了報仇雪恨的機會(huì )。區里各小學(xué)籃球聯(lián)賽上，我們團結合作，一方面嚴防死守，一方面積極進(jìn)攻，最后球傳到了我的'手上，我心中只有一個(gè)念頭，那就是：我一定要把球投進(jìn)！眼看著(zhù)已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了，我趕緊在只剩一秒時(shí)把球投了出去，球畫(huà)著(zhù)弧線(xiàn)飛向球框，進(jìn)了！比賽結束了，我們贏(yíng)了，大家都向我投來(lái)敬佩的目光。
那一刻，我驕傲極了，我也明白了，籃球就是我的拿手好戲。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇25
“看!這千紙鶴翅膀還可以動(dòng)呢!”“看，普通的方燈和帶翅膀的方燈，我都會(huì )折!”“看，我……”這是什么?這可是我的拿手好戲——折紙。
我能用紙折很多東西：“東西南北”、千紙鶴、小方燈、小偷上房、小包、鋼琴……我都會(huì )折。別想得太復雜了，折紙很簡(jiǎn)單的，只要多練習，誰(shuí)都能學(xué)會(huì )。
折紙是快樂(lè )的，分享出來(lái)的更加快樂(lè )。那次我們出去春游，我正巧帶了折紙。百無(wú)聊賴(lài)的我用紙折了很多東西，但我最滿(mǎn)意的還是那朵花。我先把紙對折幾次，讓紙上有一個(gè)“米”字，再沿對角線(xiàn)對折，折出三角形，中間會(huì )有一個(gè)正方形，兩個(gè)三角形。把兩個(gè)三角形放入正方形中，再把兩邊向上折成菱形，四邊全部都向外折，用筆把花瓣卷成旋渦狀，最后插上一根紙棒，兩邊再加上兩片葉子，百合花就做好了。棒子、葉子可查插可不插，一樣都是一朵百合花。大家看著(zhù)我手指靈活地上下翻動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒就折出來(lái)一朵花，都覺(jué)得十分新奇，個(gè)個(gè)用崇拜的眼神看著(zhù)我。同學(xué)們hai紛紛向我要這朵花，看見(jiàn)這么多人喜歡我這的花，我心里喜滋滋的。
全班沒(méi)有一個(gè)能比我折得更好了，同學(xué)們看到我折的'小玩意都愛(ài)不釋手，所以紛紛要我折。最后，我只好把所有會(huì )折的給全班每人三個(gè)，一口氣做了150十多個(gè)小方燈，近20個(gè)千紙鶴，150個(gè)賀卡，10多朵花，目前還沒(méi)折完，打算畢業(yè)前送。
其實(shí)，折紙和做任何事情都一樣，熟能生巧。折紙好也好在吸引人，能讓人靜下心來(lái)專(zhuān)心做事。因為折紙很考驗人心，心是浮躁的，怎么折都不可能折得好，但若靜心去折，當你看到成果時(shí)，好與不好都會(huì )會(huì )心一笑。
不僅折紙如此，不管做什么事都是如此，都要靜心做事，堅持不懈。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇26
我喜歡跳舞，喜歡優(yōu)美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒(méi)有煩惱過(guò)，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)，這一堅持，就是七年。
七年前，我還是一個(gè)四歲的小女孩，我有一個(gè)表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸媽媽帶我去比賽現場(chǎng)觀(guān)看，其實(shí)父母十分希望我能對舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長(cháng)的得意門(mén)生，那天，她表演了一個(gè)舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動(dòng)作十分傳神，像是舞臺中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長(cháng)。
手的延伸，含胸，展開(kāi)，不斷向前奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，我驚呆了，連問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬阍趺戳�？”“小聲點(diǎn)，姐姐正在表演呢！”只見(jiàn)姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著(zhù)一陣音樂(lè )，表演結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學(xué)舞蹈的'念頭。
這七年來(lái)，我不斷學(xué)習舞蹈。挫折總是會(huì )有的，但是我前進(jìn)的腳步絕對不會(huì )停止。
練習舞蹈時(shí)，我遇到過(guò)許多挫折，受過(guò)傷，流過(guò)汗，也掉過(guò)淚。每天不斷練習，腳扭了，休息幾天繼續練，堅持練。心中謹記每一個(gè)動(dòng)作，認真完成每一個(gè)舞蹈。
在校內，我被老師選中，代表班級參加個(gè)人才藝大賽，我有機會(huì )綻放光芒了。在舞臺上，我舒展開(kāi)四肢，如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶，在音樂(lè )的伴奏下翩翩起舞。音樂(lè )停了，我的舞蹈結束了，臺下掌聲雷動(dòng)，我流出了幸福的淚。
就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅持與努力。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇27
十八般武藝，唱歌跳舞，釣魚(yú)剪紙，樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個(gè)周末，媽媽都煮小米粥。我看多了，也知道該怎么煮，但從來(lái)沒(méi)有真正做過(guò)。媽媽說(shuō)小米粥既能健腦還能養胃。我心想，那么多功效呢，我一定要找機會(huì )嘗試一下。
那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復精神補充能量，媽媽做了紅燒肉�？衫牙褏s食不下咽。這可把她急壞了，我靈機一動(dòng)，立刻想到了補氣養胃的小米粥。
我趕緊回家，心想，這回可以實(shí)踐一下了。我準備好了做小米粥的原料：新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。
我把涼水倒入鍋中，開(kāi)了中火，水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水，據我觀(guān)察，水和米的比例是15：1，應該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面，我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過(guò)了5分鐘，小米在鍋中上下波動(dòng)，好像熱鍋上的螞蟻；水上也有了白色的氣泡，好像迫不及待地看看外面的世界。這時(shí)，我調到了小火，放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋，讓小火慢燉10分鐘，讓小米更加軟爛。就這樣，一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。
我把粥盛到保溫壺里，小心翼翼的用袋子包好，準備給姥姥一個(gè)驚喜。我三步并作兩步，快速走到了醫院。姥姥看到我的小米粥時(shí)，嘴上洋溢出了開(kāi)心的笑容。不一會(huì )兒，姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤的.光澤。
后來(lái)，姥姥恢復健康出院了！我的小米粥被認為是最佳良藥。煮小米粥已然成為我的拿手好戲！我還要學(xué)習更多的拿手好戲，成為名副其實(shí)的“戲法專(zhuān)家”！
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇28
2016年，小康出生了，隨著(zhù)他的長(cháng)大，需求越來(lái)越多，我便成了弟弟最好的玩伴，漸漸地，我的拿手好戲慢慢誕生！
一天放學(xué)，我一進(jìn)家門(mén)，小康就飛奔而來(lái)，興奮地又唱又跳！我定睛一看，原來(lái)是他的新玩具——仿真蛇。心里想著(zhù)好幼稚，但是為了哄他開(kāi)心，我也只能應付著(zhù)又蹦又跳，令人想不到的是，這個(gè)不起眼的玩具，竟幫上了大忙。
晚上，家里風(fēng)平浪靜，大家各司其職，我和爸爸負責照看小康。突然，客廳傳來(lái)小康那撕心裂肺的哭喊聲。我身體不禁一抖，連忙跑過(guò)去查看情況，原來(lái)是弟弟摔了一跤，我和爸爸一下子亂了陣腳。爸爸把他抱起來(lái)，一邊走一邊哄他：“好了好了，我們不哭了，小康最乖！”可小康反而變本加厲，哭得更厲害了！爸爸見(jiàn)狀束手無(wú)策，耐心也在一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我靈機一動(dòng)拿起他心愛(ài)的玩具蛇，弓起身子向前傾，做出一副準備攻擊的樣子。向他叫道：“嘶嘶——我是一條大蛇！我要把你吃掉！”為了引起小康的注意，我特意加粗了嗓音，提高了聲調，還擺出鬼臉逗著(zhù)他。一向好斗的他一把搶回來(lái)蛇，追著(zhù)我跑。我假裝“倉皇而逃”，立馬變成一副驚恐膽怯的樣子，大喊到：“��！我不要被小康吃掉，我不要被小康吃掉！”他立馬破涕為笑，咯咯的樂(lè )起來(lái)。爸爸仿佛看到了救兵，用手機記錄下這美好的時(shí)刻，一家人都為我驕傲，我們開(kāi)心的.笑了。
我的拿手好戲，是弟弟無(wú)聊時(shí)的快樂(lè )陪伴，是我們姐弟情深的催化劑，更是爸爸媽媽累的時(shí)候的大救兵。我的拿手好戲能讓一家人心貼的更緊，擁有更多的歡笑。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇29
我有許多，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀(guān)察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍藍的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹(shù)，一個(gè)小孩，一輛，一架飛機……我畫(huà)的越來(lái)越難，也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶�(huà)的形象、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫(huà)得更好！
如今的我已經(jīng)五年級了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)和新概念，因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著(zhù)我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)。只要一有空，我就會(huì )拿出畫(huà)筆，畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草，畫(huà)人世間的一切，一切的`一切。
我還有幾個(gè)小畫(huà)冊，一個(gè)上畫(huà)卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個(gè)上畫(huà)，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人，穿著(zhù)短裙的媽媽?zhuān)?zhù)肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩！所以，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的不能自拔！
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇30
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧？我現在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：滑旱冰……但是我最拿手的還是寫(xiě)字了。
記得我上三年級的時(shí)候，一午，我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆或水毛寫(xiě)兩首古詩(shī)，一首是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的'《山行》，另一首也是唐代大詩(shī)人張繼寫(xiě)的《風(fēng)橋夜泊》，我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫(xiě)字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后包老師說(shuō)：“你們如果寫(xiě)錯了或者寫(xiě)得不好想重寫(xiě)的話(huà)，到這兒來(lái)問(wèn)我再要一張紙�！卑蠋焺傉f(shuō)完，我們三個(gè)就拿起筆來(lái)認認真真、仔仔細細地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，我們才寫(xiě)完，交給老師。我一直擔心自己寫(xiě)得字不好看而丟班級的臉，沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)幾天，寫(xiě)字的名次出來(lái)了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很會(huì )游泳哦。記得今年暑假里，我去無(wú)錫學(xué)自由泳，最后一天25米考試的時(shí)候，我拼命地向前游，游到一半的時(shí)候，我有些堅持不住了，想站起來(lái)的時(shí)候，我心里不停地在想：為了證書(shū)我一定要游到對岸……我就一直這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)就游到了對岸。 25米考試結束后，有兩個(gè)男同學(xué)沒(méi)有拿到證書(shū)，其它同學(xué)全都拿到了，我心想：這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢！這個(gè)時(shí)候，我的心里無(wú)比的高興，無(wú)比的驕傲。
我要努力地練好，這樣的話(huà)，說(shuō)不定下次在寫(xiě)字比賽還能拿第一名呢！我還要更努力地去學(xué)自由泳，這樣下去的話(huà)，也有可能下次一游就游50多米呢！
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇31
大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是，有的是畫(huà)畫(huà)，有的是……我的絕招兒在班上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )，那就是打字了。我打得比較快，一分鐘能打18個(gè)字左右呢！
為什么能打那么快？因為以前，爸爸打字的時(shí)候，我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節也能打出字來(lái)。我心里很好奇：究竟怎么回事？于是，我讓爸爸教我打字，爸爸答應了。從此，我一有時(shí)間就學(xué)習打字，每天不摸會(huì )兒，心里就不舒服呢！盡管偶爾會(huì )按錯鍵，但我想：一定要堅持，如果現在因為按錯鍵就放棄打字，以后永遠也打不好！便總是練啊練，堅持不懈，一天天過(guò)去了，我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。
一次，上課的時(shí)候，老師要我們打一段介紹自己的話(huà)，先打完就玩。大家馬上打起字來(lái)，打一個(gè)，對我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下別的同學(xué)�？�，有的皺著(zhù)眉在一個(gè)一個(gè)字母地找；有的瞪著(zhù)眼，仔細地偷看別人是怎么打的；有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說(shuō)：“我打不好，到底怎么打？”我心里笑了笑：“不過(guò)打一段話(huà)嘛，干嘛要那么辛苦，一個(gè)字母一個(gè)字母的找！”
我用的'是智能ABC輸入法，其實(shí)它就是用拼音輸入，某些常用的詞只要打第一個(gè)字的音節和第二個(gè)字母的聲母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，這樣提高了速度，并且兩種打法全部可以打出“知道”，特別是一些，我只要輸入每個(gè)字聲母就馬上出現了，比如“熟能生巧”，只要輸入“snsq這樣四個(gè)字母，又快又準，神奇吧？還有一些常用的字，甚至我知道那個(gè)字是多少序號，這是因為我打字打的多，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”，打了“er”之后“兒”在第4個(gè)，序號是4。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇32
跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假，兩位表妹來(lái)到我家里，和我一起報班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周，我就被帶到了深池，深達1.5米，當時(shí)嚇壞我了，因為小時(shí)候我曾不小心掉進(jìn)了深池里。從那時(shí)起我就不敢在踏入深池半步�，F在要面對的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著(zhù)我，我只好壯著(zhù)膽子進(jìn)去了。
克服了“心理陰影”后，我終于學(xué)會(huì )了游泳。培訓的最后一周，老師把幾個(gè)游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來(lái)練習自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因為我知道接下來(lái)有一場(chǎng)“苦戰”在等著(zhù)我。
時(shí)間來(lái)到了“苦戰”這一天，泳池上圍觀(guān)的人越來(lái)越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著(zhù)我。原來(lái)是游泳比賽，50米來(lái)回。選手們正在泳池里熱身。
比賽開(kāi)始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結束，很顯然我得了第一名。第二場(chǎng)開(kāi)始了，換了幾個(gè)比較強的對手，我很艱難地贏(yíng)了第一名。中場(chǎng)休息五分鐘。決賽開(kāi)始了，我抱著(zhù)家人們的'希望沖了出去。游著(zhù)游著(zhù)，突然后面的小彥沖了上來(lái)反超了我。我頓時(shí)心里緊張起來(lái)，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說(shuō)的一句話(huà)：“自由泳學(xué)會(huì )了，會(huì )很快�！蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著(zhù)游著(zhù)，“砰”，��！疼！原來(lái)是我的頭撞到了泳池的終點(diǎn)了。我一回頭發(fā)現我居然是第一名。
從學(xué)游泳中，我懂得了做什么事都要堅持，即使遇到困難也要堅持下去，堅持最終就能收獲成功。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇33
每個(gè)人的身上都有許多屬于自己獨一無(wú)二的拿手好戲吧！然而，我自己的拿手好戲竟然卻是是你們意想不到的溜冰，而溜冰鞋有許多樣式，有單排，雙排，各種都有。
今天是星期天，單獨在家的我要約上了我的表姐，她年齡和我差不多，只比我大一天，我還得叫她表姐！我哼著(zhù)小歌，來(lái)到溜冰場(chǎng)與表姐會(huì )合，可哪知，她竟然拋下了我，自己買(mǎi)好了票，我連忙去選鞋，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的溜冰鞋，我的眼睛都花了。應接不暇。在雙排與單排鞋之間，我巧妙的選擇了對自己比較合適的雙排鞋，畢竟我一次也沒(méi)有使用。而我究竟是如何學(xué)會(huì )溜冰，這就要從我的表哥說(shuō)起。我們兩個(gè)相差25天，他就理所當然，什么都比我先學(xué)會(huì )，溜冰也不過(guò)如此了。在我七。八歲就已經(jīng)學(xué)會(huì )了，那時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩，我也是第一次溜冰，我媽媽就讓我扶著(zhù)表哥的肩膀，一步一步慢慢的來(lái)。當然，我總是一點(diǎn)就會(huì )，所以很快就學(xué)會(huì )了。今天，我又一次穿上了溜冰鞋，卻和以往的不一樣了。當我小心翼翼溜起來(lái)時(shí)，和表姐的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。第一輪，我本以為自己已經(jīng)行走了江湖，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'溜了起來(lái)�？赡闹�，姜還是老的辣，表姐一上來(lái)就給我一個(gè)“單輪跳躍”，直接把我打下了場(chǎng)。第二輪，因為表姐上一輪已經(jīng)使用了“單輪跳躍”，所以這一局就不能使用了�？墒恰皢屋喬S”那個(gè)技能我一次也沒(méi)用過(guò)，就自然不會(huì )，但是為了贏(yíng)得比賽，我放手一搏。慢慢的把重心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的移向前輪上，最后，輕輕一躍。什么？我竟然成功了“單輪跳躍”太不可思議了吧！
這就是我獨一無(wú)二的拿手好戲溜冰。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇34
說(shuō)到拿手好戲，每人的都不一樣，有的是樣樣精通，有的是語(yǔ)數英三科個(gè)個(gè)滿(mǎn)分，還有的是天生大廚色香味俱全……
而我下五子棋，可以算是比較厲害的。
我下五子棋，并沒(méi)有求高師，訪(fǎng)高友，只是閑雜工夫，一時(shí)興起，與我爸爸下著(zhù)玩而已。
我爸爸的棋法，并不高明，但贏(yíng)過(guò)平常的人，也是綽綽有余的。但當時(shí)的我，就是一個(gè)平常人。棋子沒(méi)走幾步，我就輸了。爸爸直接對我說(shuō)：“要不我教你吧！”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實(shí)戰中學(xué)習，并傳授一些小技巧，例如：對方的棋子已連成三個(gè)，并且兩邊沒(méi)有堵，此時(shí)就要十分注意……
到了學(xué)校，大家聽(tīng)聞我練得一門(mén)棋藝，便都來(lái)與我交鋒。
第一位，我上來(lái)先壓她一棋，于是龜兔賽跑模式開(kāi)始上演，但很不幸，我就是那只兔子。但我不像它醒過(guò)來(lái)的那么晚，對方只差一步就可以完勝我了！我的心好像被人揪起來(lái)，直掛在嗓子眼，頭上也冒出了一顆顆細細的'汗珠，緊握棋子的手變得滑滑的，棋子也濕濕的。
在大大的棋盤(pán)上，有一條四顆連著(zhù)的棋子（有一頭被堵住了），像一條長(cháng)龍，臥在交錯復雜的黑白棋子中，我心中暗暗默念：千萬(wàn)別發(fā)現！千萬(wàn)別發(fā)現！但對手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來(lái)，眼睛好像脫去了面紗一樣，一下子亮了許多，難道她發(fā)現了？
她的手一點(diǎn)一點(diǎn)落下，卻沒(méi)落在那個(gè)一直揪著(zhù)我心的位置，而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇，我的心一下子放了下來(lái)。之后，我消滅了那條龍，同時(shí)，也消滅了對手贏(yíng)得這盤(pán)棋的希望，我贏(yíng)了！
其它人更是不堪一擊，一下子就輸了，瞧，下五子棋真是我的拿手好戲！
我明白了，下棋是一門(mén)技術(shù)活，只有用心，才能明白其中的道理。
寫(xiě)我的拿手好戲作文500字 篇35
記憶中，印象最深的就是那第一次學(xué)習煮飯了。
暑假里，表妹一家到我家來(lái)玩，我和表妹整天都叫喚，說(shuō)飯菜不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和表妹來(lái)做飯，我們頓時(shí)傻了，因為我們從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯。不過(guò)我和表妹還是硬著(zhù)頭皮答應了。我飛快地找出一本，在幾十多種菜譜中，我們選擇了做起來(lái)簡(jiǎn)單而且大家都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說(shuō)干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中，按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開(kāi)水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁(yè)，再從冰箱中拿出三只雞蛋，又拿出一個(gè)玻璃碗準備搗雞蛋用。
首先應該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開(kāi)口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開(kāi)始到雞蛋了，為了快一點(diǎn)做好菜，我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問(wèn)題，難的在后面呢。該了，我們點(diǎn)，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的'油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見(jiàn)液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關(guān)顧著(zhù)看雞蛋表面好沒(méi)好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著(zhù)了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結果等表面的雞蛋全變硬了，貼著(zhù)鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我終于懂得了，糧食來(lái)之不易，我們不能挑食。
【寫(xiě)我的拿手好戲作文500字】相關(guān)文章：
寫(xiě)我的拿手好戲的作文500字（精選61篇）12-15
我的拿手好戲釣魚(yú)作文01-04
我的拿手好戲溜冰作文11-07
小學(xué)作文：我的拿手好戲11-10
釣魚(yú)我的拿手好戲作文01-04
我的拿手好戲敘事作文11-17
我的拿手好戲——讀書(shū)02-19
我的拿手好戲作文（精選33篇）12-12
我的拿手好戲作文（精選30篇）05-19
我的拿手好戲作文600字05-01