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我的拿手好戲作文600字（精選46篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文600字 1
我最擅長(cháng)的就是寫(xiě)字了，我寫(xiě)的字不僅好看還寫(xiě)得快，所以我經(jīng)常和班里的同學(xué)比誰(shuí)寫(xiě)的又快又好，我覺(jué)得我已經(jīng)贏(yíng)遍天下無(wú)敵手了。
今天陽(yáng)光明媚，我又準備好和別人比賽了，這次的比賽對手是我的同桌曹旭堯。他被號稱(chēng)為全班寫(xiě)字最快的一個(gè)，可我不信，要不是我看不清黑板，他怎么可能是第一個(gè)。所以今天，我要來(lái)挑戰他。
在課間，我們準備比賽了，是在語(yǔ)文書(shū)上抄課文。我拿出一只很好用且滿(mǎn)油的中性筆，整理好紙張，調整好凳子的位置，開(kāi)始急切的等待比賽開(kāi)始。但還是心里感覺(jué)有點(diǎn)懸，畢竟是和全班寫(xiě)字最快的比，如果輸了，不就鬧了一個(gè)大笑話(huà)嗎？算了，拼一把吧，反正輸了他也不會(huì )把我怎么樣。
曹旭堯同學(xué)很安靜，慢慢地拿出他最常用的鋼筆，靜靜地坐著(zhù)，好像一種心不在焉的狀態(tài)，我想他可能覺(jué)得跟我比就是輕而易舉。剛好我可以利用他輕敵的想法巧妙取勝。
比賽開(kāi)始了，我坐好，很快就入了狀態(tài)，可曹旭堯呢？他還是一副心不在焉的表情，一雙眼睛悠閑的看看書(shū)，看看本，但他的手也飛快地寫(xiě)著(zhù)。我也注意到了他的速度，也開(kāi)始奮筆疾書(shū)，沉浸在自己的`思想里，寫(xiě)的時(shí)候就像聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，遇到簡(jiǎn)單的字就像在聽(tīng)優(yōu)美而緩慢的音樂(lè )，遇到難寫(xiě)的字就像在聽(tīng)搖滾音樂(lè )，給人一種興奮激動(dòng)的感覺(jué)。就在這時(shí)曹旭堯開(kāi)始發(fā)現我已經(jīng)寫(xiě)的快了許多，他已經(jīng)落了我一大節了，他也開(kāi)始重視起我了，可這時(shí)已經(jīng)晚了，我只剩下最后一個(gè)字了，這時(shí)上課鈴響了，正巧我也寫(xiě)完了。
這次我贏(yíng)了，他是因為他的輕敵，這讓我險勝。通過(guò)這次比賽也讓我明白了高手有很多，不能輕敵自大。
我的拿手好戲作文600字 2
俗話(huà)說(shuō)得好：十八般武藝，樣樣是好戲！只要是個(gè)正常人，那肯定會(huì )有屬于自己的本領(lǐng)。而我的本領(lǐng)與眾不同，它就是使用電腦。
那么我這個(gè)本領(lǐng)又是怎么來(lái)的呢？別著(zhù)急，接下來(lái)你就知道：在我還是三年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)找出二十個(gè)寓言故事。當時(shí)的我也算是一個(gè)小機靈鬼了，但我左思右想，也才寫(xiě)了六個(gè)。我發(fā)現我們班大部分人都寫(xiě)出了二十多個(gè)，我問(wèn)他們是怎么寫(xiě)出來(lái)的'，他們的回答都是一個(gè)：上網(wǎng)查資料。就這樣我開(kāi)始接觸的了電腦，我只向哥哥請教電腦最最基本的操作之后，我便開(kāi)始了自學(xué)之旅
因此，我還發(fā)現了幾個(gè)小技巧：在電腦桌面按下鼠標右鍵，點(diǎn)擊“刷新”，再按鍵盤(pán)上的“F5”就可以一直刷新；在打字時(shí)，可以通過(guò)同時(shí)按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦；如果有軟件關(guān)不了，那就同時(shí)按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會(huì )彈出一個(gè)界面，然后點(diǎn)擊“任務(wù)管理器”就可以強制關(guān)閉
接下來(lái)就要說(shuō)我使用電腦的本領(lǐng)了：首先是打字，雖然不能把鍵盤(pán)上的字母背下來(lái)，但一分鐘打三十到五十個(gè)字的話(huà)還是不在話(huà)下的；然后便是清理垃圾了，我能熟練地運用各種清理軟件，并會(huì )一些清理的小技巧，比如上文提到的“F5刷新法”，我還能靈活地平均分配各盤(pán)的占用時(shí)間；但要說(shuō)我最熟練的，確是電腦游戲，我在電腦上下載的游戲有不少，有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個(gè)游戲都取得了不錯的成績(jì)，但我也有分配，每天只玩一次，一次不超過(guò)45分鐘，并且只在周末玩。
雖然電腦很好，但是同學(xué)們一定要合理運用，要記住“二防”防沉迷，防近視。只有這樣，電腦才能為我們所用�。阌朴疲�
我的拿手好戲作文600字 3
別看我年紀大，但我的廚藝已經(jīng)拿到了父親的“真傳”，其中我的拿手好戲就是韭菜煎蛋。為了培養這個(gè)特長(cháng)，不知道失敗了多少次，嘗了多少不知道的煎蛋！
那天，在父親下班前，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。我媽媽認證的特色菜，我真正的廚師還沒(méi)嘗過(guò)。這次我必須給他一個(gè)驚喜。
我拿出三個(gè)雞蛋。首先，我把雞蛋敲在碗邊上，蛋殼裂開(kāi)了。然后，我輕輕打碎，蛋清和蛋黃像瀑布一樣流進(jìn)碗里。我拿起筷子熟練地順時(shí)針攪拌，然后準備了一會(huì )兒。我把洗過(guò)的.韭菜每隔兩厘米切一次，放在盆子里。
然后我往鍋里倒花生油。油上有花的時(shí)候，我把打好的蛋液倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“滋滋”的聲音。蛋液漸漸變成了蛋糕，開(kāi)始四處冒泡鼓脹，油濺了出來(lái)。但我已經(jīng)準備好了，油在一瞬間濺了出來(lái)�？粗�(zhù)蛋餅變黃變白，我用鍋鏟翻了個(gè)身，切碎。很快雞蛋就被煎好了。我把煎蛋填好，放在一邊。
我又放了油，把韭菜倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟快速翻炒�？粗�(zhù)韭菜漸漸變成深綠色，就知道熱來(lái)了，就把煎蛋倒回鍋里，同時(shí)撒鹽。就這樣，把韭菜和雞蛋混合，翻炒幾下就行了。做飯時(shí)，熱氣不時(shí)濺到我臉上，讓我汗流浹背。
我把我炒的韭菜炒雞蛋放在爸爸面前，爸爸拿起筷子，小心翼翼的把菜放到嘴里細細品味。我迫不及待地問(wèn)：‘味道怎么樣？’爸爸咂了咂嘴，笑著(zhù)說(shuō)：‘真好吃，還能考95分。還不錯。和我的油炸食品一樣，你可以成為我們的“小廚神”！“看來(lái)我父親平時(shí)看不起你，”母親在一旁開(kāi)玩笑說(shuō)：‘兒子，你爸爸以前是‘瞎子不是泰山’！’
哈哈哈.母親的話(huà)讓我們都笑了�？粗�(zhù)爸爸媽媽的笑容，我想：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�。以后一定要學(xué)會(huì )多炒點(diǎn)特色菜，經(jīng)常給你做。
我的拿手好戲作文600字 4
矯健的身姿，邁著(zhù)雙腿，揮舞著(zhù)雙臂，從遠方看，好似一支箭；近距離看，忍不住喝彩。這就是我，正在練著(zhù)我的拿手好戲——跑步。
小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們一起跑步，跳繩，提高肺活量。我們每天堅持跑一個(gè)小時(shí)，自然而然就連成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨。
我和朋友小時(shí)候常常比賽跑步，同時(shí)也和別人比。都說(shuō)，功夫都是煉成的，在與他們比賽時(shí)，稍有不慎，就可能是最后一名，所以，我平常比他們要多下功夫。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，不積徒步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。每天比他們多練習一點(diǎn)，每次比賽時(shí)間比他們少一點(diǎn)。有時(shí)跑得太猛了，絆著(zhù)石頭了，飛出去好幾米，但我馬上起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續跑起來(lái)。
當然，我在學(xué)校春季田徑運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異的`成績(jì)，比如：三年級800米第三，五年級800米第二，五年級400米第一，接力賽也是第一，真是功夫不負有心人。
還有一次，我與朋友比賽跑步，旁邊的人都在看，看誰(shuí)能贏(yíng)，我也全身繃緊，不敢有一絲怠慢，生怕一不留神就輸了。在朋友們的預備聲中，我已做好準備，一聲開(kāi)始，我與朋友們像離弦的箭一樣都分奔出去，由于是長(cháng)跑，他們有點(diǎn)岔氣了，漸漸地滿(mǎn)了下來(lái)，最后我贏(yíng)得了勝利。
我見(jiàn)朋友不服，便再次發(fā)出挑戰——短跑比賽。由于我剛才贏(yíng)了，驕傲心理遂漸生長(cháng)，導致我開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)神時(shí)，朋友一下子沖出去好多，我追都追不上，最后，這次短跑以失敗告終了，正應了那句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的拿手好戲就是跑步，同時(shí)也讓我明白了虛心使人進(jìn)步是很重要的。
我的拿手好戲作文600字 5
“啪、啪、啪 ”一陣敲鍵盤(pán)的聲音從房間里向外傳，在我的耳朵里，他就好似古琴發(fā)出的美妙音樂(lè )，又似小雨拍打芭蕉，美妙極了。一串串長(cháng)度不一樣的代碼，也能打出千山萬(wàn)水。
年幼時(shí)的我，兩手快速敲動(dòng)鍵盤(pán)，只有略作思考時(shí)才會(huì )降速，又一個(gè)代碼程序完成，看著(zhù)這一行行代碼，我不禁想起了我第一次接觸編程時(shí)的情景，我從前覺(jué)得敲代碼就像玩電腦一樣輕松，可事實(shí)并非如此，那是一件困難的事情。print，import……等等單詞都是編程的基礎，但要記住它們、活用他們可不是一件容易的事。與它們初次見(jiàn)面時(shí)，我都是一頭霧水，既記不住單詞，也記不住編程題要怎么做，更不會(huì )自己寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽颐刻炫毩暼ヅc代碼戰斗，終于，我記住了那些原本想記住也記不住的單，也勉強能夠在控制臺上編寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單的打印數據的單，可單單是這些，就花費了我好幾個(gè)月的時(shí)間。
我學(xué)編程時(shí)，天賦還算可以，但編寫(xiě)大一點(diǎn)的編程題，對我來(lái)說(shuō)就很難了，于是我去參加了一個(gè)訓練班，它加強了我對代碼的認知，也慢慢讓我知道怎么活用單詞和方法。老師從來(lái)都是那么的慷慨激昂。比如創(chuàng )建一個(gè)列表，我就知道要用單詞class，寫(xiě)上列表名，再加上括名，慢慢地，我記住了方法，并會(huì )調用方法，不久，我終于迎來(lái)了我的第一次編程考級，坐在考級教室的椅子上，我的.心里多少有點(diǎn)忐忑，但又在努力回想公式�？技夐_(kāi)始，我熟練地敲打鍵盤(pán)，一行行代碼出現……考級終于完成了，等待公布成績(jì)。
過(guò)了幾天，準備公布成績(jì)，老師念到了我的名字，竟然過(guò)了！
這項課程已經(jīng)成為我生活中的一位伙伴，伴我青春。這就是我的拿手好戲——編程。
我的拿手好戲作文600字 6
“八仙過(guò)海，各顯神通�！泵總�(gè)人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚，有的人舞姿優(yōu)美，有的人擅長(cháng)樂(lè )器...…而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
一天，在無(wú)暇的夜光下，拌著(zhù)一陣陣蟬鳴，窗外的植物都撒滿(mǎn)了月光，像鑲著(zhù)很多寶石一樣亮晶晶。如此美麗的景色，我怎么可能會(huì )放過(guò)，我怎能不畫(huà)一幅著(zhù)夏天的畫(huà)呀！我興奮得睡不著(zhù)，我拿了一張白紙，先畫(huà)出背景，星空的.顏色用水打底，上一層藍色和紫色。哎呀……我藍色用得比較多，我靈機一動(dòng)，趁還沒(méi)有完全干時(shí)再上一層紫色。一定要在星空中留白，自然就更美了。我激動(dòng)萬(wàn)分，又用白色顏料在上面畫(huà)出月亮和點(diǎn)上星星。最后在地面上畫(huà)上植物，月亮光筆在植物上點(diǎn)了月光。我看到自己花了半個(gè)小時(shí)完成的作品，心里特別滿(mǎn)意，從此我就對畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛(ài)好。
有一次，學(xué)校舉行了一個(gè)手抄報比賽活動(dòng)，我亳不猶豫地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覜Q定參加這次的手抄報比賽活動(dòng)�！眿寢屪旖俏⑽⑸蠐P，露出了支持我的笑容說(shuō)：“要參加就要好好畫(huà)，不要偷懶或者放棄��！”“好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭高聲地回答道。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先把紙分成四個(gè)版塊，在右上角的版塊上面留幾個(gè)空白部分來(lái)寫(xiě)手抄報主題，再畫(huà)上版塊的邊框，然后在一些空的部分添上一些有關(guān)主題的物品。接著(zhù)勾線(xiàn)涂顏色，一切都進(jìn)行得非常順利�？墒窃诓檎屹Y料的時(shí)候，平板沒(méi)有電了，資料都保存在里面。最后我只能拿我弟弟抄的資料填上去，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。
這張手抄報獲得了二等獎，老師也夸我表現很好，之后要再接再厲！后來(lái)，我也參加了很多活動(dòng)，都是因為這一幅畫(huà)讓我有了信心！
我的拿手好戲作文600字 7
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是朗讀了，如果問(wèn)我朗讀的秘訣是什么？那我會(huì )說(shuō)，興趣是最好的老師。
一次，我在家中隨意拿出了一本故事書(shū)朗讀，故事中，公雞嘲諷烏鴉長(cháng)得丑陋。在這里，我得把公雞那傲慢無(wú)禮的情緒讀出來(lái)，還要找出烏鴉當時(shí)心中委屈的感覺(jué)……不知不覺(jué)間，我仿佛進(jìn)入了那個(gè)夢(mèng)幻的世界，化身為一個(gè)又一個(gè)的角色，體會(huì )著(zhù)他們的喜怒哀樂(lè )，我在那個(gè)世界里自由的翱翔，無(wú)法自拔。
咚咚咚，爸爸敲響了我的房門(mén)。我猛地回過(guò)神來(lái)，那個(gè)世界的氛圍便離去了，只有剛才朗讀的語(yǔ)音在整個(gè)屋子里回蕩。我抬頭一看墻上的'鐘表，讓我嚇了一跳——我朗讀了整整兩個(gè)多小時(shí)。興趣果然是最好的老師，讀了這么長(cháng)時(shí)間，我卻一點(diǎn)兒也不累。
關(guān)于朗讀，讓我印象最深刻的，那就是教師節的朗讀比賽了。四年級時(shí)，學(xué)校為了慶祝教師節，舉行了朗讀比賽，當班主任在教室宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我心里想：原來(lái)我在輔導班的時(shí)候就朗讀過(guò)，老師每一次都夸我讀的特別好，這一次我決定要參加比賽。正當全班同學(xué)沉默的時(shí)候，我毛遂自薦說(shuō)：“老師，讓我去吧！”老師想了一下，便答應了。我欣喜若狂，開(kāi)心了一整天。
老師把稿子給我以后，我一有時(shí)間就開(kāi)始練習，拿著(zhù)稿子，聲情并茂地開(kāi)始朗讀，當讀到“一塊黑板，三尺講臺”，要語(yǔ)氣平緩，當讀到“是您教給了我們知識”語(yǔ)氣要誠懇。每一次都是老師來(lái)到教室上課，我才戀戀不舍地把演講稿收起來(lái)。
到了比賽那一天，我沉著(zhù)的走向了朗誦臺，開(kāi)始了朗讀。結束時(shí)，雷鳴般的掌聲，讓我知道了成功了。頒獎的時(shí)候我欣喜不已，因為我得了特等獎。
孔子曾說(shuō)過(guò)，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！崩首x如果沒(méi)有興趣，就不會(huì )成功，我愛(ài)朗讀！
我的拿手好戲作文600字 8
大家都有特長(cháng)，比如做一道好菜，做一件精美的掛件，使植物們健康生長(cháng)……可我沒(méi)有，不行，我要學(xué)！
我學(xué)的是手指滑板，十分小巧玲瓏，比大滑板更安全，更方便帶出去玩，且和大滑板一樣，可以做很多動(dòng)作。經(jīng)過(guò)七七四十九天，我終于練好了“豚跳”這一動(dòng)作，準備明天再去學(xué)校秀一手，嘿嘿！
第二天，我神秘兮兮地將同學(xué)們叫到一起。正當他們一頭霧水時(shí)，我從包里拿出了手指滑板。他們中間一個(gè)見(jiàn)多識廣的人一下子就認出來(lái)了，大叫著(zhù)”上手指滑板！你快來(lái)表演一個(gè)！”人群也跟著(zhù)起哄“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)！”這正合我的心意，便做了一個(gè)起來(lái)。我先拿一支筆當成障礙物，不費吹灰之力，連眼睛都不看一下就讓滑板跳過(guò)去了。接著(zhù)，我把筆換成了我的筆袋來(lái)當障礙物，這次我終于用正眼來(lái)看了。只見(jiàn)我將小拇指和無(wú)名指微微彎曲，接著(zhù)把中指放在板尾翹處，把食指放在板面螺絲后面，最后再旋轉手腕，使板尾彈地，在飛起的'一瞬間再用食指帶板，翻過(guò)障礙物。只聽(tīng)“嘩”地一聲，我的板子完美落地�！巴邸蓖瑢W(xué)們驚訝地一動(dòng)不動(dòng)，有的下巴都掉了。最后我把我的水杯拿了出來(lái)，本攀登我從來(lái)都沒(méi)有越過(guò)的山，同學(xué)們的興趣也被我激起來(lái)了，都目不轉睛地盯著(zhù)我手中的滑板。感覺(jué)有點(diǎn)緊張，我便深呼了一口氣，使心平靜下來(lái)，腦袋放空，不想其它事，眼睛也專(zhuān)注地盯著(zhù)滑板，生怕出了一點(diǎn)兒錯誤。我板子一落地，全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，原來(lái)我成功了！“耶！”我開(kāi)心地大喊。這時(shí)有人想讓我教他，我生動(dòng)細致地教了，他也學(xué)會(huì )了，可就是不如我做的干凈利落，有時(shí)還會(huì )出現板飛出去的現象。
手指滑板，我愛(ài)你，愛(ài)你帶我們自豪和樂(lè )趣！
我的拿手好戲作文600字 9
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可不少，鋼琴，聲樂(lè )，跑步，奧數，但要說(shuō)到我的拿手好戲，我一定會(huì )說(shuō)是籃球。
我從小偏愛(ài)體育，每天回家不是除了寫(xiě)作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽，媽媽看我每天精力無(wú)限，就給我報了籃球班，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，現在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
那是五月的中午，天氣轉熱，暑氣漸漸濃了，小學(xué)的'第一屆籃球賽拉開(kāi)了帷幕，作為班級主力，我帶領(lǐng)隊伍投入了戰斗。面對六班強大的陣容，我們的陣容深度相對比較薄弱，真正練過(guò)籃球的就只有三個(gè)人，進(jìn)攻重任全都落在了我的頭上。我帶球組織進(jìn)攻，小明和小強底角落位，拉開(kāi)空間放我單打，后退兩步，利用速度過(guò)掉了對方球員，但是六班底線(xiàn)球員反應很快，立刻收縮防守，轉瞬之間，已經(jīng)有三名球員來(lái)到了我的身前，我被包夾了，一個(gè)小個(gè)子伸手就掏掉了我手里的籃球，我立刻轉身防守，并大聲喊著(zhù)小明和小強，回防！快！對方不如我跑得快，被我發(fā)起了第二次進(jìn)攻。
吸取了第一次的教訓，這次我不能再自己?jiǎn)未蛄�，我要將隊友團結起來(lái)才可以，我佯裝再次突破，對方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下，再次收縮，我順勢把球分給了三分線(xiàn)的小強，朝他使了眼色，自己迅速跑到籃下，他心領(lǐng)神會(huì )，一個(gè)擊地球，球越過(guò)了防線(xiàn)來(lái)到了我的手里，我一個(gè)打板投籃，籃球調皮的顛了幾下，落進(jìn)了籃筐，場(chǎng)邊的班主任和同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般掌聲，我興奮極了，揮了揮拳頭，投入了防守當中，最終，我們獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。
籃球，我的拿手好戲，讓我學(xué)習到了，只靠自己一個(gè)人是很容易失敗的，只有團結一致，才能取得成功！
我的拿手好戲作文600字 10
要問(wèn)我的拿手好戲是什么，那是非舞蹈莫屬了。
我從小就喜歡舞蹈，從四歲起，就正式開(kāi)始練習舞蹈，到現在，我已經(jīng)練習八年了。
去年元旦，我們班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。一下課，我就找到主持人說(shuō)：“我要跳舞蹈《九兒》�！笨粗�(zhù)主持人把節目記下來(lái)，我才離開(kāi)。
很快，就到了元旦那天。我剛換完舞蹈鞋，就輪到我上場(chǎng)了。我踩著(zhù)圓場(chǎng)步走上舞臺，擺好姿勢，播放音樂(lè )。從音樂(lè )響起的那一刻，我便默默的在心里數著(zhù)拍子，等過(guò)了一會(huì )兒，我便不再數拍子了，跟著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)感覺(jué)跳舞。下腰、劈叉、踢后腿……所有動(dòng)作都一氣呵成、行云流水，每個(gè)動(dòng)作之間都沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。整個(gè)音樂(lè )被所有舞蹈動(dòng)作占滿(mǎn)，但卻并不顯得擁擠。我感覺(jué)我就是九兒，周?chē)际敲艿母吡坏�，我感受�?zhù)九兒所蘊含的情感：對家鄉的熱愛(ài)，對日本鬼子的痛恨，喪失女兒的悲傷，日本鬼子同歸于盡的決絕……我把我自己的感情融入到舞蹈和音樂(lè )中，把作品表現得淋漓盡致。臺下的老師和同學(xué)都看呆了，教室里只有音樂(lè )在回響，只有舞蹈在蕩漾。
我一曲跳完，擺好動(dòng)作，定了格，才向臺下鞠躬。過(guò)了一會(huì )兒，班里突然爆發(fā)出震耳欲聾的鼓掌聲，并持續了很長(cháng)時(shí)間。我這才走下舞臺，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，紛紛夸獎道：“你表演得太好了！”“這都需要下多大的.功夫才能表演到這樣，你太厲害了！”……同學(xué)們紛紛沖我豎起大拇指，我沖著(zhù)他們微笑感謝，心里別提多自豪了。
從那時(shí)起，我跳舞總會(huì )把感情融入進(jìn)去，并查找與音樂(lè )舞蹈相關(guān)的資料來(lái)學(xué)習，這也讓我的舞藝越發(fā)精湛！
我的拿手好戲作文600字 11
俗話(huà)說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：游泳、踢球、下象棋等。
而我的拿手好戲卻與他們大大不同，我的拿手好戲就是寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論老師布置了多少作業(yè)，我都會(huì )不遺余力地按時(shí)完成。
一個(gè)周末又來(lái)了，你是不是以為這是一個(gè)歡樂(lè )的.周末，NO！NO！NO！如果你是這樣想的，那可就大錯特錯了。到了布置作業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文老師和數學(xué)老師同時(shí)“發(fā)功”，作業(yè)一項接著(zhù)一項的，仿佛在比誰(shuí)的功力更強。
最后，還是語(yǔ)文老師的“功力”更勝一籌，布置了抄寫(xiě)詞語(yǔ)等七項作業(yè)，還有一項手工作業(yè)。數學(xué)老師呢，布置了計算等五項的作業(yè)。
要是別的同學(xué)看到準會(huì )暈頭轉向，發(fā)出哀嚎，而我呢，只是記下了老師所布置的各項作業(yè)。
周末，我先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的抄詞語(yǔ)，看一眼就刷刷地開(kāi)始寫(xiě)，就像一臺打印機似的，只用了不到二十分鐘，我就把抄詞語(yǔ)寫(xiě)完了。
我開(kāi)始向其他作業(yè)相繼發(fā)起“攻擊”，刷刷地寫(xiě)了大概幾個(gè)小時(shí)，我終于把語(yǔ)文作業(yè)給“攻克”下來(lái)了。我軟軟地趴在床上，像極了超負荷運行的打印機。
休息片刻，我開(kāi)始向數學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，先寫(xiě)計算，首先映入我眼簾的是一道簡(jiǎn)便計算，4×8×25×125，不要以為我會(huì )被這些簡(jiǎn)單的數字所難倒，這道題可以運用乘法結合律與乘法交換律，等于（4×25）×（8×125），等于100×1000，最后答案是100000。之后，我向其他題“發(fā)功”，不到15分鐘我就寫(xiě)完了計算題。
而后，我便向其他數學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，像計算器刷刷刷地寫(xiě)著(zhù)，幾個(gè)小時(shí)后，我就寫(xiě)完了。沒(méi)時(shí)間休息，我向最后的手工作業(yè)發(fā)功了，左剪剪，右剪剪，終于完成了我的周末作業(yè)。
這就是我，一個(gè)作業(yè)小能手。
我的拿手好戲作文600字 12
要說(shuō)到拿手好戲，那就不得不提釣魚(yú)了，要知道我的釣魚(yú)技術(shù)可是很厲害的。
這天我和同學(xué)們相約去釣魚(yú)。清早，我便拎著(zhù)我的'釣魚(yú)裝備出發(fā)了。到了河邊，我熟練地支起馬扎，撐起太陽(yáng)傘，取出裝備，靜候同學(xué)。不一會(huì )，他便背著(zhù)一個(gè)雙肩包走了過(guò)來(lái)，我給他了一根魚(yú)竿，“一起來(lái)釣吧!”
是時(shí)候大顯身手了，我自信地將魚(yú)鉤投向了河中，便靜坐不動(dòng)，不一會(huì )兒，魚(yú)竿開(kāi)始輕微抖動(dòng)，我熟練地一使勁兒，“嘩”，魚(yú)上鉤了!再看同學(xué)，一條都沒(méi)釣到，他向我投來(lái)羨慕的眼光，盯著(zhù)我的魚(yú)，眼珠都快掉出來(lái)了。一看他就是沒(méi)釣過(guò)，不會(huì )。我拍著(zhù)他的肩頭，說(shuō)道：“讓我來(lái)教你吧!”我將他的魚(yú)竿收回，便看到了問(wèn)題：“你的魚(yú)食太大了，魚(yú)根本吃不下�！闭f(shuō)著(zhù)，我將魚(yú)食揪下一些，“魚(yú)食一次大概要2-4厘米左右，否則太大不好，太小也不好�！苯又�(zhù)，我輕輕地將魚(yú)鉤扔入河里，說(shuō)：“扔魚(yú)鉤時(shí)不能使出太大勁兒，不然會(huì )讓水中激起浪花，魚(yú)就都被嚇跑了。好了，接下來(lái)就是靜靜等待了�！�
時(shí)間不長(cháng)，魚(yú)竿便抖動(dòng)起來(lái)，我輕聲說(shuō)：“魚(yú)竿抖動(dòng)就說(shuō)明魚(yú)上鉤了，趕緊拉!對了，拉的時(shí)候不能用勁太猛，容易讓魚(yú)感知到，它就會(huì )逃跑，一定要順著(zhù)魚(yú)的勁來(lái)拉。來(lái)，321拉!”“嘩”一條大魚(yú)飛了出來(lái)，同學(xué)趕緊將魚(yú)放入了桶中，并豎起大拇指，說(shuō)：“你釣魚(yú)可真厲害啊!”“嘿嘿.......”我撓撓頭，不好意思的笑了起來(lái)。
釣魚(yú)實(shí)在是一件很快樂(lè )的事，我十分喜歡，它不光讓我練就了本領(lǐng)，還鍛煉了我的耐心。我一定要讓這拿手好戲保持下去，爭取越來(lái)越好!
我的拿手好戲作文600字 13
放暑假的時(shí)候，爺爺給我報了一個(gè)乒乓球訓練班，讓我去學(xué)習打乒乓球，我明白后十分地高興。
乒乓球暑期班開(kāi)班了，我開(kāi)開(kāi)心心的去報到，教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍，讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每一天上午連續練習一個(gè)半小時(shí)，我累得滿(mǎn)頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，十分的疲倦。
我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué)，可是，到了第五天訓練時(shí)，教練讓我們全體人員先觀(guān)摩高手之間的對決賽，我看到后十分的驚訝，心里想讓教練快點(diǎn)教我們如何發(fā)球，打球等技能。于是我就問(wèn)教練：“教練，怎樣還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀？教練對我說(shuō)：“你們再堅持一星期吧，你們此刻的基本動(dòng)作還不固定，不能夠這么快就練發(fā)球，如果你此刻就練發(fā)球，那么你會(huì )很容易就打不上球的'，如果你練好了基礎動(dòng)作，練久了，以后到打球的時(shí)候你就會(huì )覺(jué)得格外簡(jiǎn)便�！�
那時(shí)候，我還不理解教練對我說(shuō)的話(huà)，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點(diǎn)打球嗎？
經(jīng)過(guò)又一周的練習后，我們開(kāi)始正式打球了，我打得十分簡(jiǎn)便，教練陪我練打球，我反復給教練頂過(guò)去，教練也給我發(fā)過(guò)來(lái)，教練按照正規動(dòng)作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。
經(jīng)過(guò)暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)十分注意打球的動(dòng)作細節，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的十分好。在對攻方面，我能夠對上100多拍。雖然乒乓球訓練班已經(jīng)結束了，可是，教練在訓練時(shí)說(shuō)的話(huà)，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點(diǎn)，力度再大一點(diǎn)……
我至今時(shí)常不忘記教練對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“把基礎練扎實(shí)是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提�！�
我的拿手好戲作文600字 14
“唉，電腦又壞了！”爸爸望著(zhù)開(kāi)不了機的電腦說(shuō)道，“還得花錢(qián)找人來(lái)修�！薄拔視�(huì )裝系統��！”我轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)爸爸。爸爸一臉驚奇地看著(zhù)我：“那么你給裝一個(gè)系統試試吧！”我拿起U盤(pán)，大踏步走過(guò)去，插進(jìn)電腦。隨著(zhù)我的一頓爸爸看不懂的操作，新系統裝好了，令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指，贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統。
要說(shuō)我是怎么會(huì )在電腦崩潰的情況下裝系統，這還得從我們家電腦的一次故障叫人來(lái)修說(shuō)起。記得當時(shí)電腦一打開(kāi)就藍屏，爸爸和我又對電腦的奧秘懵懂無(wú)知，所以只好叫人來(lái)修。在修的過(guò)程中，爸爸好似對電腦系統的知識不感興趣，到一邊玩手機去了�？晌覍@未知的知識感興趣得很，便津津有味地觀(guān)看著(zhù)這個(gè)師傅的操作。發(fā)現有一些不懂的，我就直接問(wèn)裝系統那個(gè)師傅。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，電腦修好了，我也同時(shí)懂得了一項新本領(lǐng)：安裝電腦系統。
光懂得不行，還需要實(shí)踐來(lái)鞏固。我一直都想擁有一個(gè)U盤(pán)，用來(lái)存放一些資料，而這次實(shí)踐直接成為了我最給力的'理由。在我一而再、再而三的央求下，一個(gè)16G的U盤(pán)終于落入我的手中。我先從網(wǎng)上下載并給我的U盤(pán)安裝了pE系統，然后把電腦的文件備份了。最后，我特意制造了一個(gè)謊言：從網(wǎng)上下載了一個(gè)不會(huì )對電腦有所傷害，但是會(huì )導致開(kāi)機藍屏，無(wú)法進(jìn)入系統的一個(gè)小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。
不出我的所料，爸爸果然“上鉤”了，就發(fā)生了開(kāi)頭的事件。
通過(guò)這次實(shí)踐，安裝電腦系統便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 15
只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團隊精神。而我的夢(mèng)想就是當一名籃球運動(dòng)員。
現在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時(shí)，我會(huì )在自由活動(dòng)打籃球，每當雙休日的時(shí)候，表哥就會(huì )帶我去他學(xué)校打籃球。
我愛(ài)打籃球可不是一般的愛(ài)打。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時(shí)，表哥說(shuō)：“回家了�！蔽艺f(shuō)：“哥，再等會(huì )！”“不行！快！把包背上，回家�！北砀鐕烂C地說(shuō)，我還是無(wú)動(dòng)于衷，表哥生氣地說(shuō)：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說(shuō)的當成耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，旁邊的.一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后來(lái)，哥總拿這件事來(lái)形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。
最難忘的要算是上次學(xué)�；@球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著(zhù)潔白的校服，來(lái)到操場(chǎng)，“一二加油！”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂�，比賽開(kāi)始了，“1：0，（2）班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來(lái)，比賽進(jìn)入了高潮，呀！不好，（3）班進(jìn)了一球，我一看，該找機會(huì )投球了，乘對方隊員不備，我來(lái)個(gè)“聲東擊西”法，投進(jìn)了一球�！艾F在場(chǎng)上的比分是22：20，（2）班領(lǐng)先，”最后，我們以34：20贏(yíng)了（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿(mǎn)面地照了一張合照。
打籃球會(huì )讓我的身體越來(lái)越棒，而同學(xué)們的團隊精神也是“更上一層樓”��！我愛(ài)打籃球，它也成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 16
我的拿手好戲是彈吉他。
我非常熱愛(ài)音樂(lè )，也喜歡吉他，但是因為家庭的原因，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吉他，但是在一個(gè)偶然的機會(huì )我得到了它。
那天我家里所有的親戚都來(lái)家里看我爸爸，到我家吃飯喝酒。我表哥看到我后跟我說(shuō)：“你的愿望是什么？”
“我想要一把吉他�！蔽液敛华q豫沒(méi)有地順口說(shuō)了出來(lái)，不知從哪里傳來(lái)的聲音：“你想要一把吉他你得會(huì )用，再說(shuō)了你會(huì )唱歌嗎？有了吉他你會(huì )彈嘛？要不你給我們唱一段，我就給你一把！”我一邊聽(tīng)一邊想著(zhù)：唱歌？這有啥難得，我最拿手的就是唱歌了！“唱一個(gè)！唱一個(gè)！唱一個(gè)！”隨著(zhù)這一聲，頓時(shí)家里熱鬧了起來(lái)。
“行！”我答應了。
在這個(gè)昏暗的房間里，皎潔的月光照進(jìn)了這個(gè)溫馨的房間里，我隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )唱了起來(lái)。幾分鐘后只聽(tīng)“好！沒(méi)想到你唱歌還挺好聽(tīng)！”周?chē)娜思娂娰澷p。
那天表哥偷偷地跟我說(shuō)：“我給你一把新的吉他�！惫�，第二天早晨，表哥真的給我送過(guò)來(lái)了。我迫不及待的打開(kāi)吉他袋，里面真的是吉他。從那以后我對吉他愛(ài)不釋手。
剛拿到吉他我什么都不會(huì )，在彈吉他方面，不會(huì )和弦就等于什么都不會(huì )，爸爸也不是很支持我學(xué)吉他，所以我只能自學(xué)。我看了許多吉他的教學(xué)視頻，一遍又一遍地練。功夫不負有心人，一個(gè)多月后我學(xué)會(huì )了我的第一首歌《青花瓷》，我想展示給爸爸看，讓他知道我和吉他的緣分。
在這個(gè)狹窄的小房間里只有我和爸爸，我準備著(zhù)，爸爸在一旁坐著(zhù)。我彈奏起來(lái)，我熟練的'手法讓站在一旁的爸爸大吃一驚。從那以后爸爸便支持我學(xué)吉他了，我還是堅持我的自學(xué)。
我的拿手好戲就是彈吉他，有了爸爸的支持、鼓勵，我對吉他更是愛(ài)不釋手了！
我的拿手好戲作文600字 17
有人問(wèn)我：你的拿手好戲是什么？我會(huì )回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢？我也會(huì )大聲回答他：“成功從來(lái)不是一件容易的事，要想成功，就需要克服許多困難�！�
有一段時(shí)間里，我迷上了網(wǎng)球運動(dòng)，看著(zhù)比賽選手打得那么痛快，我也忍不住要去打，在欲望的驅使下，我讓媽媽給我報了班。
才到球場(chǎng)，我發(fā)現了每個(gè)人都是有基礎的，只有我連球拍也沒(méi)摸過(guò)，但俗話(huà)說(shuō)熟能生巧。練得多了就會(huì )了，不怕不會(huì )，就怕不練。
在球場(chǎng)上，我常常一個(gè)人慢慢地練習，路過(guò)的同學(xué)有的嘲笑，有的鼓勵……我也不管，只是默默地練，慢慢的我也就熟練了。但是，有人經(jīng)常挖苦我說(shuō)，我沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的，到了場(chǎng)上也是送分。就算這樣，我也不會(huì )停止，就算累死，也不會(huì )放棄。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習，我的實(shí)戰經(jīng)驗也大大提高，剛開(kāi)始和同學(xué)們對打，我一直失敗，但失敗乃成功之母，一段時(shí)間后，我就開(kāi)始連勝了。我牢記勝不驕，敗不餒。終于，我等到了一個(gè)比賽的名額，老師看我還可以，就讓我參加了。
到了比賽時(shí)間，我代表我們球隊去參加了比賽，那次比賽，我以4勝1負的'成績(jì)得到了進(jìn)入總決賽的名額，在決賽時(shí)，我往后一拉，一個(gè)截擊把他“送”來(lái)的球像流星一樣“還”了回去，對方預判失誤，球飛出了接球區，我們球隊順利贏(yíng)得魁首，那時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲如那震天動(dòng)地的雷聲，我的臉上也笑逐顏開(kāi)，感覺(jué)這幾年的努力沒(méi)白費。
結束后，家人們都過(guò)來(lái)祝賀我，我也很開(kāi)心。因為這幾年的努力和艱辛得到了回報，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，只要不怕困苦，一切都能克服。
我的拿手好戲作文600字 18
剪一枝梅花，貼在窗玻璃上，看著(zhù)很喜慶；剪一塊西瓜，貼在冰柜上，看著(zhù)很解渴；剪一個(gè)胖丫頭，貼在西瓜旁邊，就有了故事。我的拿好戲是剪紙，它讓我的童年更有趣。
我的剪紙絕技可是在老家稱(chēng)“一剪梅”的`姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪、刻、貼�！痹诶牙训闹笇�，我很快就學(xué)會(huì )了剪紙。我高興極了，想趕快跟別人炫耀一下。
記得有一次，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花。當時(shí)，我興奮極了，心想：終于能一展身手了！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個(gè)技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧！一條兇猛的龍出現在紙上，我把它舉高，欣賞著(zhù)我的作品。我又刻了“萬(wàn)事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口，我羞澀的笑了笑。突然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這條龍怎么沒(méi)有龍須呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“是��！是��！”我羞愧地低下了頭。
記得還有一次，我們班級舉辦了一個(gè)剪紙比賽。我去老師那報了名，心想：“這次，我一定能剪好�！北荣愰_(kāi)始了，大家都剪了起來(lái)，只有我還沒(méi)有想好剪什么。這時(shí)，我看到了老師養的那一缸小魚(yú)，在水里擺動(dòng)著(zhù)。我好像看到了大海，小魚(yú)在水中嬉戲、玩耍，在不停地游動(dòng)著(zhù)。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在海面上，真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過(guò)神來(lái)，比賽都快結束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來(lái)。最終，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對我豎起了大拇指。
我的拿手好戲——剪紙，一種寓意悠長(cháng)的民間藝術(shù)，帶給我樂(lè )趣和自豪感！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧，把剪紙藝術(shù)，一直傳承下去！
我的拿手好戲作文600字 19
俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”，我的拿手好戲是——做面包，而這拿手好戲中的背后卻隱藏了不少的努力和堅持不懈。
那天家里將要來(lái)幾位客人，我激動(dòng)萬(wàn)分，想要做幾份面包送給他們做伴手禮。我擼起袖子，穿上圍裙，扎上頭發(fā)，一副廚師的樣子，準備“上菜”！
我看著(zhù)擺滿(mǎn)了一桌的.食材和工具，心里充滿(mǎn)了期待。
一開(kāi)始，因為剛剛接觸，急得無(wú)從下手，只能對著(zhù)手機按圖索驥�！贝虻�、加面粉、攪拌、打發(fā)……”一連串的字符映入腦中，手不停地做著(zhù)動(dòng)作，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒磕蛋，一會(huì )兒小心翼翼的，忙得我團團轉�？勺龀鰜�(lái)的面團，不是硬成一塊石頭，就是濕成一片漿糊。但我不甘心，我一定要成一個(gè)屬于自己的拿手好戲。
我上午練，中午練，做完作業(yè)繼續練，經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，手法變得熟練，食材份量也控制得越來(lái)越精準。蛋殼一磕，將蛋殼分成兩半，一翻一轉蛋清和蛋黃順利地分離出來(lái)，不留一點(diǎn)瑕疵。一下子一個(gè)白白胖胖的大團子出現在桌板上。我一搓一揉，輕輕吹了口仙氣，使它玩轉了七十二變“小熊、蜜蜂、蝴蝶、圣誕樹(shù)……”應有盡有，再將它們來(lái)了個(gè)擺盤(pán)，好似小動(dòng)物們在開(kāi)圣誕聚會(huì )。將它們送進(jìn)了烤箱，等待著(zhù)面包的成功。
終于房間里飄來(lái)陣陣香味，我急忙取出一個(gè)，瞧著(zhù)面包表皮如同黃金一般金黃，咬上一口如同絲綿般的細膩。正好，客人們也來(lái)到了家里，我迫不及待地展示自己做得面包�？腿藗兗娂妵^(guò)來(lái)，“做得都好啊，以后可以開(kāi)店賣(mài)面包啦！””絕了！絕了！比外面買(mǎi)得還好吃�！薄@一聲聲贊嘆如同暖流一般流入我的心里。
練成自己的拿手好戲并非一朝一夕就能練成的，一定要堅持不懈，不放棄，相信自己一定能行！
我的拿手好戲作文600字 20
說(shuō)起拿手好戲，大家一定會(huì )想到唱幾首悠揚的歌曲，寫(xiě)兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車(chē)。
看看我的成長(cháng)記錄，你會(huì )看到在我剛剛走穩步的時(shí)候，就會(huì )騎著(zhù)我的小單車(chē)在屋子里來(lái)回轉悠，竟然還能一邊騎車(chē)一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話(huà)，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛(ài)上了騎車(chē)。別看我現在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車(chē)高手了。光自行車(chē)就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著(zhù)我一天天長(cháng)大、長(cháng)高，他們都顯得那么小。
記憶最深刻的一次騎車(chē)是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車(chē)。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日—騎車(chē)旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車(chē)就從家里出發(fā)了，沿著(zhù)錦凌水庫一路騎著(zhù)，路邊的小草和大樹(shù)像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，在我眼前展現，路邊河水嘩嘩的流著(zhù)，魚(yú)兒快活地游著(zhù)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，好像在祝我生日快樂(lè )，又好像在給我加油。我自如地駕馭著(zhù)，就這樣不知不覺(jué)的'騎到錦凌水庫，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈，最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè )。
從那以后，我更愛(ài)上了騎車(chē)，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車(chē)鍛煉，我慢慢地覺(jué)得，騎車(chē)除了能帶給我很多樂(lè )趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車(chē)，愛(ài)上騎自行車(chē)，通過(guò)騎自行車(chē)獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè )！
我的拿手好戲作文600字 21
十八般武藝，樣樣都是拿手好戲，我的拿手好戲就是下軍棋。
上個(gè)月的一個(gè)周日，天氣很不錯，瓦藍瓦藍的天空上掛著(zhù)朵朵白云，我的朋友鄒楊萱來(lái)我們家玩，我的心情也變得無(wú)比高興。中午，鄒楊萱來(lái)了，我提議，來(lái)玩一局軍棋吧！鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來(lái)，我心里竊竊暗喜，我跟我爸爸下了那多么多次軍棋，可不是白下的��！
比賽開(kāi)始，爸爸是裁判，起初，我與鄒楊萱都是鎮定自若，我的陣營(yíng)的`前面都是一些小兵，到了后邊才是最厲害的大將，我用手一拎，將軍從原來(lái)的正常軌道轉移到了我區的安全地帶，鄒楊萱見(jiàn)了也照貓畫(huà)虎，將一個(gè)棋子也移到了行營(yíng)，我心里一直以穩贏(yíng)的態(tài)度來(lái)看待這盤(pán)棋局，于是，便做出了一個(gè)錯誤的決定：在許多小兵都被折損的情況下，將軍長(cháng)出動(dòng)前去探路。結果，我竟然不小心碰到了我區的地雷，正當我準備接受勝利的洗禮時(shí)，鄒楊萱把牌翻開(kāi)的那一瞬間，我崩潰了，沒(méi)想到，她竟然是個(gè)地雷，當我被迫翻棋后，爸爸和鄒楊萱都笑個(gè)不停，爸爸還信誓旦旦地說(shuō)：“這局，你輸定了�！�
正當我起初的鎮定消失后，抬頭一看，又打滿(mǎn)了精神，因為我又想到了一條妙計，我故意將司令向前移了一步，并告訴他們我移動(dòng)的棋子是司令，在我意料之中，鄒楊萱繼續照貓畫(huà)虎，挪動(dòng)了司令，正當鄒楊萱得意之時(shí)，我迅速將司令轉移到行營(yíng)，等下次該我出棋時(shí)，我以最后一個(gè)留在敵方的團長(cháng)向敵區打出一條通道，以最后一個(gè)工兵向前進(jìn)攻，最終，我以鄒楊萱軍棋被迫贏(yíng)得了比賽。
下軍棋就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 22
每個(gè)人都會(huì )有自己的特長(cháng)，如彈琴·畫(huà)畫(huà)·編程·跳舞等，但我的特長(cháng)是很休閑的釣魚(yú)。
其實(shí)我對于釣魚(yú)很不熟悉，是在一次大姐說(shuō)要去釣魚(yú)，才產(chǎn)生我對于釣魚(yú)的興趣。我開(kāi)始很開(kāi)心，認為不一會(huì )兒就可以調出一條大魚(yú)來(lái)，后來(lái)我把魚(yú)線(xiàn)收緊了好幾次也沒(méi)有魚(yú)。后來(lái)大姐就開(kāi)始教我怎么釣魚(yú)，還告訴我最重要的一點(diǎn)，要有等待的耐心，后來(lái)在我枯燥的等待中終于釣到了第一條魚(yú)，讓我又驚又喜，雖然只有一條魚(yú)，但是已經(jīng)人讓我心滿(mǎn)意足了。
后來(lái)，我和我的幾個(gè)好兄弟一起又去釣魚(yú)，這一下我們都興奮起來(lái)，一路上你追我趕，輪流肩挑背扛著(zhù)我們的魚(yú)竿。來(lái)到了釣魚(yú)處，老板帶我們來(lái)到魚(yú)最多的'地方，因為這一塊各種條件都很好，所以魚(yú)兒們茁壯成長(cháng)，長(cháng)得又長(cháng)又肥，我們一些人還沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，不知道怎么弄魚(yú)竿，魚(yú)竿上的線(xiàn)亂成一團，我一出釣，鉤就飛得老遠，然后我便靜坐奇觀(guān)，他們一會(huì )也把魚(yú)鉤扔了出去，但一些人坐不住，向我以前一樣，一會(huì )兒收上來(lái)，一會(huì )又收上來(lái)。就在這時(shí)我的線(xiàn)開(kāi)始向外拉了，我一下子跳了起來(lái)，立刻拿起魚(yú)竿就開(kāi)始收線(xiàn)，這魚(yú)確定很大，拉起來(lái)這么費力，我咬緊牙關(guān)，一會(huì )兒收一點(diǎn)，一會(huì )兒收一點(diǎn)，終于我把那條大魚(yú)拉出了水面，把它拖進(jìn)了有水的桶，也許因為它太長(cháng)了，它無(wú)法在水里舒展，在桶里困難的滾著(zhù)，我一下信心大增，又把鉤扔了出去，也許是我的運氣好，不一會(huì )兒又來(lái)了一條，我又按剛才的方法，又把魚(yú)拖出了水面，眼看就要成功了，就在這時(shí)，也許是因為這魚(yú)用力太猛，一下子魚(yú)線(xiàn)斷開(kāi)了。我一下傷心起來(lái)，但是我的朋友安慰我：“沒(méi)事的，鉤子鉤穿了嘴，一定會(huì )因為流血過(guò)多而死的�！薄皩�！”
釣魚(yú)讓我知道了要有沉穩心，讓我們要堅持不懈！
我的拿手好戲作文600字 23
每個(gè)人都有自己的拿手好戲比如：寫(xiě)字，彈琴，做標本，攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲，那就是畫(huà)畫(huà)了。
剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我十分認真專(zhuān)注。只見(jiàn)老師一步一步地畫(huà)著(zhù)，我也趕忙跟上步伐�？墒蔷�(xiàn)條卻歪歪斜斜的，勾線(xiàn)的線(xiàn)條也是和被狗啃過(guò)了一樣。老師和其他同學(xué)畫(huà)的卻與我天壤之別，細節細致，線(xiàn)條流暢，體態(tài)比例更不用說(shuō)了。這時(shí)，老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，畫(huà)畫(huà)要靜下心來(lái)，一步一步慢慢來(lái)，’自從聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我畫(huà)得比任何一個(gè)人都認真更仔細，雖出來(lái)的.也有模有樣了。
從那以后，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，看見(jiàn)紙和筆就忍不住畫(huà)上一筆�？偸窍胨际裁磿r(shí)候才可以大顯身手，才可以展示我的畫(huà)技��！
機會(huì )說(shuō)來(lái)就來(lái)，學(xué)校藝術(shù)節要舉行比賽，果不其然我獲得了比賽資格
到了比賽那天，我興奮地想，終于有機會(huì )了！我看著(zhù)空白的紙，開(kāi)始構思起來(lái)。開(kāi)始作畫(huà)了，先用鉛筆打出底稿，再用細一些的筆再細化。擦掉去不必要的線(xiàn)條；然后用勾線(xiàn)筆勾勒，線(xiàn)條如流水一般一氣呵成。時(shí)不時(shí)再用一下鉛筆，又用勾線(xiàn)筆畫(huà)出細節，最后一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色，再完成上陰影的步驟后，仔細地打量著(zhù)。似乎還少了什么，我靈機一動(dòng)，用高光筆在畫(huà)面上點(diǎn)點(diǎn)涂涂，畫(huà)面立刻靈動(dòng)起來(lái)，栩栩如生。
作品展出時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)了紛紛贊揚“畫(huà)得真好！“哇！真好看�。⒖粗�(zhù)同學(xué)們看見(jiàn)自己的杰作露出的羨慕神情，自己便又害羞而又自豪。
我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)，那么你的拿手好戲又是什么呢？
我的拿手好戲作文600字 24
每個(gè)人都有自己拿手好戲。比如：跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個(gè)人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當然就是做飯了。
做飯這個(gè)事情，可是我的強項。是我三年來(lái)，我媽媽每天教我做一道菜，日積月累攢下來(lái)的經(jīng)驗形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀！
有一次，爸爸媽媽去上班，我一個(gè)人在家中。我看著(zhù)墻上的時(shí)鐘�！岸家呀�(jīng)12點(diǎn)了，爸爸媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。我的肚子在“咕嚕咕�！钡亟兄�(zhù)。我想我的肚子已經(jīng)等不到爸爸媽媽回來(lái)給我做飯了。
我決定我自己來(lái)做飯。我打開(kāi)冰箱，沒(méi)有發(fā)現一點(diǎn)兒瓜果蔬菜，只看見(jiàn)一大帶子活鮮蝦。我決定來(lái)做“白菜炒蝦”。首先，我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后，我打開(kāi)了燃氣爐，把鍋放在了上面。然后，把那些活蹦亂跳的蝦一個(gè)個(gè)的放進(jìn)了油鍋里。一個(gè)個(gè)蝦在鍋里面活蹦亂跳，我用了很大的力氣把鍋蓋嚴嚴實(shí)實(shí)的'蓋在了鍋上面，然后我打開(kāi)鍋蓋又把生白菜也放進(jìn)了油鍋里�！鞍�，好香��！快要炒糊啦！快來(lái)點(diǎn)水！”我趕快端了一碗水倒入鍋中，火苗突然串了起來(lái)。之后，我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點(diǎn)睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。
“當當當！白菜炒蝦做好了�！蔽叶松狭孙堊�。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們聞了聞屋里的味道說(shuō)道：“怎么這么香��！”
我們一家人一起吃著(zhù)我做的白菜炒蝦，我媽媽在津津有味的吃著(zhù)我做的白菜，我和爸爸在有滋有味的吃著(zhù)我做的蝦。一邊說(shuō)道：“太真好吃了�！蔽议_(kāi)心極了。
我的拿手好戲作文600字 25
我的愛(ài)好有很多，有畫(huà)畫(huà)、唱歌、做手工…其中我的拿手好戲就是做美食了�！靶∨肿小钡耐馓栆彩且虼硕脕�(lái)的，哈哈！
我對做美食有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每當我做美食的時(shí)候，所有的煩惱郁煙消云散，一股如海浪般涌來(lái)的偷悅感就會(huì )在我的.心里蕩漾開(kāi)來(lái)。
炸排骨是我的最?lèi)?ài)，為了學(xué)會(huì )這道菜，我還特地拜爸爸為師。
一個(gè)星期天，我和爸爸特地去菜市場(chǎng)買(mǎi)回最好的排骨。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子打開(kāi)水龍頭，嘩啦嘩啦地給排骨洗了個(gè)“澡”，接下來(lái)開(kāi)始調味了。首先爸爸讓我在碗里倒入適量的五香粉，少許味精和少許鹽，然后把排骨倒入碗中，澆上一點(diǎn)醬油，撒上一點(diǎn)兒蔥花，最后用手反復用力地折抓拌，腌制一個(gè)小時(shí)，讓排骨更加入味。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到我大顯身手的時(shí)候了一排骨。我先倒入小半鍋此油，等油燒到七八分熱，就把排骨一—哈天入鍋中。頓時(shí)鍋里的油沸騰了；刺啦刺啦地唱起了歡的歌。此時(shí)，排骨也不甘落后，在鍋里起起伏伏。排骨的外衣由淺變深，四周白泡不斷，陣陣香信的味撲鼻而來(lái)。油漸漸少了，我不得不用筷子幫排骨翻個(gè)面。很快排骨撈到盤(pán)的里，一股濃香沁人心脾。我迫不及待地津天起一塊，用牙齒輕輕一咬，脆脆的，嫩嫩的，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)啪啪的微響，緊接我著(zhù)回口的汁水迸出來(lái)，整個(gè)篇都彌漫中著(zhù)花香了。爸爸這個(gè)“老饞貓”也趕緊夾起一塊，一邊吃一邊對我豎起大拇指說(shuō)：“真不錯，外脆里嫩，顏色也非常漂亮！”不一會(huì )兒，我們就把一整盤(pán)排骨一掃而光。
這就是我的拿手好戲！你們流口水了嗎？如果你也喜歡吃美食，歡迎來(lái)我家做客。
我的拿手好戲作文600字 26
十八般武藝，樣樣是好戲！我也有我的本領(lǐng)，如：溜冰、騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)等等，這些都是我的拿手好戲。當然我最拿手的就是溜冰了，這項本領(lǐng)回想起來(lái)真是學(xué)之不易，小時(shí)候我見(jiàn)哥哥在溜冰，很是羨慕，于是我便想讓哥哥教教我，無(wú)論我怎樣死纏爛打，哥哥就是不同意。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了雙溜冰鞋，我高興極了，一天晚飯過(guò)后，媽媽和阿姨在客廳里聊天，我和表妹在房間里寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想，我終于可以去客廳展示一下我的威風(fēng)，我剛想站起來(lái)，卻摔了個(gè)四腳朝天，逗得表妹哈哈大笑，我很不服氣，又想站起來(lái)，卻來(lái)了個(gè)橫叉�！鞍选碧鬯牢伊�，接下來(lái)的造型更是千奇百怪，一會(huì )兒橫叉、一會(huì )兒豎叉……
經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于能勉強地站了起來(lái)，誰(shuí)曾想到我一不小心撞到了一把椅子，便又摔了個(gè)四腳朝天，“哼，嘴里唧唧咕咕地說(shuō)我不學(xué)了�！闭斘乙撓铝锉瑫r(shí)，爸爸出來(lái)了，親切的對我說(shuō)：“我來(lái)教你溜冰吧！”我高興地連續點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸一邊扶著(zhù)我，一邊對我說(shuō)要注意什么，我跟著(zhù)爸爸學(xué)了十分鐘、二十分鐘……我學(xué)會(huì )了，正當我興高采烈地對爸爸說(shuō)“我學(xué)會(huì )了”，啪！一聲巨響我又摔倒了，膝蓋也摔破了皮，我泄氣地對爸爸說(shuō)我不學(xué)了。
爸爸撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽衣�(tīng)后又打起十二分的精神，不斷地反復練習著(zhù)，終于“功夫不負有心人”，我成功了！甚至現在哥哥都沒(méi)有我滑的`好呢！
這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲作文600字 27
說(shuō)起包餃子，那我可就來(lái)勁了，包餃子可是我的拿手好戲。
每當我看見(jiàn)媽媽包餃子時(shí)的樣子，我就十分羨慕，所以決定學(xué)包餃子。先拿起一片搟好的皮，將餡放進(jìn)餃子皮中，包起來(lái)就好了。通過(guò)我努力的聯(lián)系，終于學(xué)會(huì )了包餃子。
一次團圓飯上，爸爸媽媽都在為吃什么而苦惱，這時(shí)我靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“吃餃子吧，終于到了我大顯身手的時(shí)候了！”我走到廚房，對媽媽說(shuō)：“你搟餃子皮我包，速戰速決！”“好的！”媽媽回答道。只見(jiàn)媽媽從袋子里倒出大量面粉，用碗接了少許水，少量多次的將水倒入面粉中，邊倒水，邊揉捏，好像在玩面團。不一會(huì )兒，面和好了，就要開(kāi)始搟面皮了。媽媽先將面搓成長(cháng)條，再把它分成一小塊一小塊的。然后將小塊的面團搟成圓圓的薄皮，就好了。媽媽搟面皮時(shí)從不怠慢，手速如閃電一般，“噔噔”一個(gè)就搟完了。媽媽做好了先前的工作，后面的結尾也就由我來(lái)完成。我拿起餃子皮，放進(jìn)自己的手中，用勺子挖了一勺肉餡，放進(jìn)餃子皮中，手一捏，第一個(gè)餃子就完美地包好了，看著(zhù)他又大又圓，心里情不自禁的`開(kāi)心了起來(lái)。我高高興興的開(kāi)始包第二個(gè)，心里想：要不我來(lái)試一下包花樣餃子吧！我還是像剛剛一樣，先將餡料放入餃子皮中，但這次可不是直接捏住了。我將餃子皮的兩個(gè)半圓先重疊起來(lái)，再卷，然后捏住兩頭，這樣，一個(gè)花樣餃子就包好了。我小心翼翼的放進(jìn)托盤(pán)中。眾多餃子中唯一一個(gè)花樣餃子，就如同夜空中最閃耀的那顆星。媽媽看見(jiàn)了，連連夸我包的好�？粗�(zhù)那個(gè)餃子，仿佛全世界都在為我鼓掌，那個(gè)像糖果但又不是糖果的餃子十分美麗，中間的糖果心又大又圓，煮完后，在燈光的照耀下顯得十透亮。
通過(guò)這次包餃子，證實(shí)了我的拿手好戲：包餃子。
我的拿手好戲作文600字 28
十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的話(huà)栩栩如生；有的人擅長(cháng)彈琴，彈出的音樂(lè )簡(jiǎn)直是天籟之音；有的人擅長(cháng)做手工，做的小工藝品巧奪天工，而我的拿手好戲是搭積木，用積木創(chuàng )造一個(gè)龐大的'王國。
想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎？那要從五年前我的生日說(shuō)起：我和爸爸媽媽吹完蠟燭，吃完生日蛋糕，準備拆禮物。把禮物盒拆開(kāi)，原來(lái)是一盒積木，積木的盒子上印著(zhù)一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開(kāi)，里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來(lái)。我對照著(zhù)圖紙，尋找圖紙上每一步需要的積木�！暗蔚蔚巍泵脶槻煌５乇寂苤�(zhù)，分鐘跑了一圈了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻連它的一半都還沒(méi)有拼完，還累的手酸腿麻�？粗�(zhù)圖紙上剩余的步驟，我有點(diǎn)生氣，就說(shuō)：“真累啊，我不拼積木了！”說(shuō)著(zhù)，我走出了房間。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你可不能半途而廢啊，積木可以考驗你的耐力，有個(gè)詞語(yǔ)叫做‘水滴石穿’，只要你堅持不懈，總會(huì )把它拼成的�！蔽一腥淮笪�，回到房間，繼續拼起來(lái)，時(shí)間一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把它拼成了，看著(zhù)它完成的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后，我常常練習，因此速度越來(lái)越快。
一次，我突發(fā)奇想，想造一座城堡，再建一支護衛隊。根據我的想象，我開(kāi)始造城堡。因為沒(méi)有圖紙，我發(fā)現實(shí)際情況和預想的不一樣。但經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰，我很有成就感。這讓我更喜歡它了。
我愛(ài)拼積木，因為它能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 29
我從小就喜歡吃餅。記憶中每次爸爸還在鍋邊不停地翻動(dòng)煎餅，我就從他身后偷偷地從盤(pán)里抓起出鍋的煎餅，往嘴里塞。煎餅的皮軟軟糯糯的，但不粘牙，很有韌性，嚼起來(lái)剛剛好。滿(mǎn)屋子煎餅淡淡的香味散在我的指尖和唇邊，也在我的心頭綻放。
看爸爸煎餅煎得多了，我也躍躍欲試想做煎餅。一個(gè)周末的傍晚，我準備好了材料，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把面粉小心翼翼的倒入盆里，加入少量的涼水開(kāi)始攪拌�；蛟S是水到太少了面粉結成一塊一塊的疙瘩。我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試著(zhù)加水，直到調好的面粉如絲綢般順滑地從我手中流過(guò)。
接下來(lái)，點(diǎn)火，熱鍋，倒油。我小心翼翼地進(jìn)行著(zhù)每一步操作。爐灶上油在鍋里冒著(zhù)一絲青煙。爐灶上油在鍋里冒著(zhù)一絲青煙。發(fā)出“吱吱——”的聲音，我就知道可以往鍋里倒面糊了�？梢徊恍⌒拿婧诤陀徒佑|的瞬間，濺了幾滴油在我的手背上，疼得我大叫一聲，扔下了鍋鏟……當我屏住了呼吸，再次拿起鍋鏟將面糊翻個(gè)面時(shí)，它已經(jīng)焦得不堪入目了。
然而煎餅與牙齒碰撞出的美味，還有爸爸每次煎完餅后，看我吃成花貓時(shí)的仰頭大笑，讓我對煎餅的過(guò)程始終充滿(mǎn)期待，不曾放棄。于是我鼓起勇氣又開(kāi)始了嘗試。慢慢的鍋里的面糊鋪滿(mǎn)了整鍋底，在鍋中熱油的'陪伴下變得香軟。我總結之前的教訓，迅速用鍋鏟“載”著(zhù)面皮，在空中來(lái)了個(gè)漂亮的后空翻。當煎餅穩穩當當的完美落鍋時(shí)，我激動(dòng)地高呼著(zhù)：”成功了，我終于成功了！”我把蛋液攤在煎餅的正中央，撒上芝麻和細細的蔥花。再一次將前餅完美的結合在一起，香氣四溢的煎餅泛著(zhù)金黃，讓人贊不絕口。
我欣然享受著(zhù)煎餅，這個(gè)拿手好戲帶給我的成功與快樂(lè )，我終身不忘。
我的拿手好戲作文600字 30
大家都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是做葉脈書(shū)簽。
綜合實(shí)踐課上，老師說(shuō)：“這次活動(dòng)，我們來(lái)做葉脈書(shū)簽。大家回家找好材料，下節課將材料帶到學(xué)校，我們現場(chǎng)完成，看誰(shuí)做得最好看！”話(huà)音剛落，我暗暗地想：這可難不倒我！
以前我做過(guò)很多次葉脈書(shū)簽，家里也買(mǎi)了很多，有不同顏色的，不同形狀的，我甚至還有一個(gè)夾了蝴蝶標本的書(shū)簽！
一回家，我就琢磨著(zhù)找好材料，先在家做一次。我知道兩種方法可以做出好看的葉脈書(shū)簽：第一種，將葉子放入臭水中浸泡30天。第二種，將葉子放入洗衣粉水中浸泡15天。這兩種方法都要在泡完葉片后，用牙刷刷掉葉肉，再進(jìn)行上色。
收拾停當，我直奔小區花園，尋找最合適的桂花葉或茶樹(shù)葉。經(jīng)過(guò)一番尋找，我將桂花葉帶回了家，我想：要是我能創(chuàng )造一個(gè)新方法，老師一定會(huì )對我刮目相看！
說(shuō)干就干，我先將葉子放入洗衣粉水中泡5天，然后將葉子洗干凈，再放入鍋中，小火煮到葉子發(fā)黃。接著(zhù)，我用筷子輕輕夾出葉片，再次輕輕沖洗。最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——刷去葉肉！我拿出新的牙刷，用刷子輕輕地刷掉葉肉，為了不讓葉脈壞掉，我真是小心翼翼！花了十分鐘，我才一點(diǎn)一點(diǎn)地刷掉了葉肉，留下了光禿禿的葉脈，風(fēng)一吹葉就倒了。它自帶黃色，不用上色了。我將它晾干，夾在了我的`書(shū)中。
我將成型的葉脈書(shū)簽帶到學(xué)校，同學(xué)們圍攏來(lái)，拿著(zhù)我做的書(shū)簽一邊贊嘆著(zhù)好看，一邊向我討經(jīng)驗。老師看了我的“大作”，也豎起了大拇指呢！
哈哈，這可真不愧是我的拿手好戲呀！
我的拿手好戲作文600字 31
我的拿手好戲，或許你絕對想不出來(lái)，它可是很多人爬遍萬(wàn)千山，走過(guò)萬(wàn)里路也不會(huì )達到如此地步的絕招！那就是30秒想作文主題思路不超過(guò)30分鐘，一篇好作文完成！
聽(tīng)到這兒，你可能會(huì )疑惑，這是什么拿手好戲呢？你別說(shuō)，它在我的身邊還真有用。它用在哪里？或許就是別人都想不出來(lái)作文時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)的相當漂亮，別人都在寫(xiě)作文兒時(shí)，我的作文兒已經(jīng)完成并生動(dòng)有趣。
我們班里一直都有寫(xiě)素材這個(gè)習慣，許多同學(xué)經(jīng)常會(huì )為它傷掉頭腦。寫(xiě)的時(shí)候，又是抓頭，又是摸摸眼睛，而我每次在寫(xiě)素材的時(shí)候，既能想到我身邊的趣事，也能想到讓我感同身受有意義的事情。像我們這次寫(xiě)魯迅的素材，大家都在想一些魯迅的平常事，大部分都在聯(lián)系課文，而我卻結合了一些自己看過(guò)的資料與影視寫(xiě)出了一個(gè)不一樣的魯迅，這不僅受到了老師的愛(ài)捧，也受到了同學(xué)們的羨慕，因為我可是全班唯一一個(gè)獲得十顆星的作文。
在我們課外班，我也是如此。老師會(huì )布置一些作文，難度也是十分的高超。同學(xué)們有時(shí)候也是抓耳撓腮，只有我低頭想了幾秒，就拿起筆，聽(tīng)見(jiàn)全班里只有我的筆在紙上窸窸窣窣的發(fā)出聲響，仿佛文筆要超過(guò)吳承恩。同桌兒見(jiàn)狀也夸道：“你是咱們班文神啊，每次這么難的文章你都能想到�！蔽冶砻嫔现t虛一笑，其實(shí)心里樂(lè )呵極了，文章想得快，寫(xiě)得自然也好。
這個(gè)拿手好戲，不僅在考場(chǎng)的`時(shí)候給了我節省時(shí)間的機會(huì )，也給了我更能去接受與吸收課外知識的能力，這種境界既使人拍手叫好，又叫人驚奇。
總而言之，這個(gè)拿手好戲可不是憑空捏來(lái)，是靠我多讀書(shū)多去體驗生活得到的。你的呢？
我的拿手好戲作文600字 32
熟悉我的都知道，我的爸爸廚藝不錯，侯爸想女承父業(yè)，可奈何我對中餐毫無(wú)興趣，反而對甜品情有獨鐘，所以我展開(kāi)了一份“秘密”訓練——做蛋糕。
只不過(guò)出師并不順利，打發(fā)蛋清時(shí)漏出蛋黃，水分不夠導致蛋糕“萎縮”受熱不均勻什么的都是家常便飯，不過(guò)經(jīng)歷幾次失敗，蛋糕胚的制作總算是嫻熟了。
恰逢爸爸生日，這是我的機會(huì )，如果能做出一個(gè)生日蛋糕，爸爸一定會(huì )對我刮目相看的'。說(shuō)干就干，先是基礎蛋糕胚，我嫻熟地打蛋，加奶，篩面粉，仿佛一切盡在掌握中。
不過(guò)接下來(lái)烤箱環(huán)節一直是各大美食博主成功路上的“絆腳石”，需要更加小心謹慎�？蛇@對我并不算難，15分鐘后，一個(gè)軟糯的蛋糕就此誕生了！
現在只要根據老爸的喜好——釣魚(yú)來(lái)設計圖案就行了，我先將奶油調色，裝進(jìn)裱花袋里，然后一擠，一提，如此循環(huán)，擠成魚(yú)的形狀，大功告成。
爸爸回到家，見(jiàn)了桌上那個(gè)六寸蛋糕，就一臉激動(dòng)，然后不解的問(wèn)我“侯沁啊，你哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)蛋糕？”我一怔我做的真就那么好嗎？“沒(méi)錢(qián)，我自已做的，不錯吧！”
爸爸一聽(tīng)我這么說(shuō)，更是激動(dòng)了“這么漂亮的啦，不錯！”隨后拿出刀將蛋糕切開(kāi)，開(kāi)始品嘗，我仔細盯著(zhù)爸爸的臉，就見(jiàn)他閉上眼，一副陶醉的樣子，嘴里不停念著(zhù)，不錯，挺好，不錯，挺好……
往后爸爸也不再執著(zhù)于讓我做中餐了，我的廚藝自然在他的支持下更上一層樓，每每有同學(xué)到我家做客，我都會(huì )大展身手，得到了一通夸贊的話(huà)。因此，斬獲“家庭甜品師”的美名，
為了對的起這個(gè)美名，我還會(huì )繼續鉆研下去，因為我覺(jué)得做甜品不僅讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，還讓別人感到了快樂(lè )，兩全其美，何樂(lè )而不為呢？
我的拿手好戲作文600字 33
我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季，在大家小院兒的服務(wù)平臺上，一頂乳白色戶(hù)外帳篷下，我取出了旗盤(pán)，擺好像棋子，每每我手持棋子時(shí)，一股決勝千里之感溢于言表。
“快來(lái)，對決一場(chǎng)吧！”我向另一方挑戰，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”他是大家院兒里下棋數一數二的大神，年齡與我類(lèi)似，看著(zhù)我下戰書(shū)，激得他斗勁十足，坐著(zhù)正對面的椅子上。十分不屑一顧地望著(zhù)我。擺放棋后。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓了他一步，他進(jìn)了“兵”，我上了“馬”，他上“象”，我依然上“馬”�？礋狒[的人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著(zhù)頭想來(lái)想去，卻不知道我究竟上“馬”做什么？他越遲疑，我越激動(dòng)，由于我這一招數一旦取得成功——連環(huán)馬，那他的贏(yíng)率可就減少了。
賽事開(kāi)展到日趨激烈，伴隨著(zhù)我謀略的取得成功，他一步失了主動(dòng)權，一旁有些人逐漸為他心急，有些人夸贊我的身懷絕技。太陽(yáng)光越升越高，溫度也愈來(lái)愈熱，他愈發(fā)著(zhù)急了，但見(jiàn)他出了一頭汗，稍候他忽然堅定不移地拿出棋子，硬吃完我的一個(gè)“馬，而他的'“車(chē)”都不保了�！巴旰�！贏(yíng)不了，認輸吧！”另一方只有迫不得已認輸。
哪些，你跟我說(shuō)這象棋從哪學(xué)的？那是我四歲時(shí)天天看高清爺爺下棋，盡管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中總聽(tīng)爺爺叨嘮著(zhù)：“吃完它！吃完它！”。六歲時(shí)，我逐漸和爺爺下象棋，那時(shí)候，即便爺要我“車(chē)馬炮”，因為我贏(yíng)不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招數，也漸漸地找到覺(jué)得，不斷挑戰爺爺，歷經(jīng)了六年，練出了今日的下棋時(shí)間。
上蒼苦心人，六年的訓練與累積，使我獲得了很多場(chǎng)棋，總算造就了我的拿手好戲，也要我獲得了無(wú)盡的開(kāi)心！
我的拿手好戲作文600字 34
在我的家里爸爸會(huì )東西，媽媽會(huì )做美味的飯菜，弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是……。
我已經(jīng)一年多了，第一年我學(xué)的是水彩，現在開(kāi)始學(xué)了。
在學(xué)畫(huà)畫(huà)以前，我每天有空就畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà)，走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，你那么喜歡畫(huà)畫(huà)，為什么不讓媽媽給你報畫(huà)畫(huà)班呢？難道你覺(jué)得學(xué)費很貴？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著(zhù)抬起頭對媽媽說(shuō)：“我很喜歡畫(huà)畫(huà)，也很想報畫(huà)畫(huà)班，只是不知道怎么對您說(shuō)這件事兒�！�
媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機跟畫(huà)畫(huà)班老師聯(lián)系好，給我報了全年班。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了，然后把錢(qián)交給了老師。剛來(lái)班的第一天，我拿著(zhù)老師發(fā)給我的工具坐在了一個(gè)位置上。因為這是我第一次來(lái)學(xué)習，班里都是我不認識的人，所以有點(diǎn)緊張。
上課了，老師拿了一張畫(huà)給我們看了看，說(shuō)：“這節課你們就畫(huà)這件衣服，要先仔細觀(guān)察，才能動(dòng)筆畫(huà)�！蔽壹毿牡禺�(huà)了又畫(huà)，卻怎么也畫(huà)不好，旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開(kāi)心呀。慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。
一年后，我畫(huà)的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫(huà)還得了一等獎。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里，我學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，學(xué)會(huì )了從一個(gè)物體畫(huà)到組合體。
現在，我還在學(xué)素描，相信自己，一定可以學(xué)得更好。
我的拿手好戲作文600字 35
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(cháng)跳舞，有的人擅長(cháng)捏泥人，有的人擅長(cháng)釣魚(yú)……朋友，你知道我的拿手好戲嗎?這也許是一件讓人見(jiàn)笑的'小事，好了，讓我來(lái)悄悄告訴你吧!我的拿手好戲就是——打籃球。
聽(tīng)了我的拿手好戲后，是不是很驚訝，也許你會(huì )哈哈大笑吧，走著(zhù)瞧，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí)，我看到了媽媽的一個(gè)朋友在打籃球，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷芨?zhù)叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開(kāi)心的，便爽快地答應了。
我拿起籃球，胡亂拍打了起來(lái)，叔叔見(jiàn)了，大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度，還反復地叮囑我不能太輕，也不能太重。接著(zhù)，叔叔又教我怎樣拿好球，是要偏上，還是中間，還是偏下，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)打了起來(lái)。但是，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板，就是沒(méi)碰到籃板就掉下去了。我看著(zhù)自己努力后的結果，羞愧地笑了笑，叔叔看到我的表現后也不多說(shuō)，直接示范給我看。他示范完，我就接著(zhù)模仿著(zhù)他的動(dòng)作，一遍遍地練習。我謹記叔叔的教導，每天都堅持不懈地練習，一次、兩次、三次……終于，我知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球準確地投進(jìn)籃筐。果然，有付出就有回報。當我把籃球投入籃中時(shí)，我得到了同學(xué)和家人的認可，我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎，同學(xué)們都對我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運動(dòng)員”呢!現在呀，我已經(jīng)可以和老師一較高下了，打籃球成了我的拿手好戲。
雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績(jì)，但人外有人，天外有天，我不能太驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運動(dòng)員”，我一定要繼續努力，朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)!
我的拿手好戲作文600字 36
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的是唱歌，有的是跳舞，而我的拿手好戲是――番茄炒雞蛋。
有一次，家里來(lái)了客人，媽媽的毛病又犯了，她又在別人面前吹牛，不一會(huì )，他們聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到我頭上，我有一種不祥的預感。媽媽居然在別人面前說(shuō)我會(huì )做飯，還叫我露兩手。沒(méi)辦法，牛皮吹大了，想收也收不回來(lái)了，為了不讓媽媽失望，我只好系上圍裙，硬著(zhù)頭皮向廚房走去。
沒(méi)想到廚房里什么都有，我準備先來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的，西紅柿炒雞蛋。先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，把它們敲碎打入碗里，用筷子把它們拌勻，又把西紅柿放在菜板上，用刀切成一塊一塊的，接下來(lái)就要起鍋燒油了，我把煤氣灶和油煙機都打開(kāi)，廚房頓時(shí)響起“嗡嗡”聲，一把火正在鍋底燒著(zhù)，我迫不急待的`把一勺油倒進(jìn)去，沒(méi)想到鍋里水沒(méi)燒干，油和水在一起，發(fā)出“滋滋”聲，并往外蹦著(zhù)，我想，那得趕緊把西紅柿和雞蛋倒進(jìn)鍋里，結果，油濺的更多了，我強忍著(zhù)被油燙的痛，快速的翻炒起來(lái)。
十分鐘過(guò)后，我端著(zhù)黑乎乎的菜上桌了，媽媽看著(zhù)我炒的菜，苦笑了一下�！拔也荒茏寢寢屖蔽倚睦锵�，我準備再做一回，我總結了上次經(jīng)驗。我先用紙把鍋里的水擦干，再開(kāi)小火，再把油倒進(jìn)去，然后把雞蛋炒碎，裝入盆子里，再放油，再把番茄塊放入鍋里炒出番茄汁，放鹽炒，最后把雞蛋碎放進(jìn)去一起炒，起鍋前撒點(diǎn)蔥花，完美。
當我端著(zhù)第二盤(pán)菜上去時(shí)，我覺(jué)得全部人的目光都在我身上，都向我投來(lái)贊許的目光。
這是我努力后總結的結果，如果問(wèn)我拿手好戲是什么，我一定會(huì )驕傲的說(shuō)――番茄炒雞蛋。
我的拿手好戲作文600字 37
畫(huà)畫(huà)是我愛(ài)好，也是我的人生的`一大樂(lè )趣，它能讓我一天不是那么的沒(méi)有意思。
每一星期有趣的事，我都會(huì )把它記錄在我的畫(huà)紙上，每一星期我都會(huì )畫(huà)一兩張畫(huà)，貼在我家的墻壁上，門(mén)上讓我的家變得像個(gè)游樂(lè )園一樣美麗，漂亮。
又一次，我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會(huì )穿得漂漂亮亮的，這是因為他們想讓我給他們畫(huà)畫(huà)，于是，我就只好給他們畫(huà)了，我讓他們各自擺一個(gè)獨一無(wú)二的姿勢，他們聽(tīng)了，就立刻擺好了，我再讓他不要動(dòng)，要不我就把你們化成哭鼻子的壞孩子，他們聽(tīng)了，嚇的就不敢動(dòng)了，這時(shí)，我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫(huà)紙上了，畫(huà)好了他們就爭先恐后的記在我身旁看我畫(huà)的他們是什模樣子的。
還有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)鞋子，一進(jìn)鞋店，我就看中了一雙鞋子，它很漂亮，我讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽不知道我葫蘆里賣(mài)的是什莫藥，就給我買(mǎi)了。一回家，我把鞋子放在桌子上，拿起畫(huà)板，畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)我的`新鞋子了，哦，媽媽知道了，原來(lái)我想畫(huà)這雙鞋子，鞋子畫(huà)好了，媽媽把話(huà)貼在我家外邊的墻上，這樣，招來(lái)了一大堆人，數都數不清，大家都說(shuō)這是誰(shuí)畫(huà)的，我大聲喊道，是我，大家驚奇的看到，說(shuō)：“小小年紀都能畫(huà)出這樣的畫(huà)，厲害�！边@樣，我仿佛成了我們村的小畫(huà)家。
星期天，我沒(méi)事了，我就會(huì )畫(huà)一些卡通人物，比如：米奇，大頭兒子呀，灰太狼呀，機器人呀，怪獸。我還會(huì )畫(huà)一些樹(shù)木，大輪船，小汽車(chē)，大飛機。
畫(huà)畫(huà)不但豐富了我的課余生活，發(fā)揮了我的想象力，而且陶制了我的情操。
我的拿手好戲作文600字 38
我的拿手好戲不多，只有一個(gè)，就是拼模型。
在幾年前，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我知道模型是什么。第一次見(jiàn)是在北京的一個(gè)玩具店里，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥正在做模型，我好奇地在邊上看了半天，忍不住問(wèn)他：“”哥哥，你在干什么呢？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，還在那里認真地拼他的模型。姐姐走過(guò)來(lái)解釋?zhuān)骸八谧瞿Ｐ�，你不要打擾他�！碑斘铱吹降昀镉匈u(mài)這樣的模型，就讓姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)，回到家，我迫不及待拿出來(lái)，想大展身手一番，看到那么多零碎的小零件，我的頭一下大了，不知道從哪里下手了。只好求助姐姐幫忙。在我和姐姐共同努力下，我的第一件作品完成了，雖然它有許多不完美，但是從次以后我愛(ài)上了拼模型。
今年，我的拼裝技術(shù)，打磨、上色、噴漆技術(shù)都進(jìn)步了，再也不需要姐姐的幫助了。過(guò)生日的時(shí)候，媽媽為了鼓勵我好好學(xué)習，給我買(mǎi)了一個(gè)我心動(dòng)好久的模型，我花了一周時(shí)間組裝完成。在組裝完成之后我還覺(jué)得不滿(mǎn)意。我就把一部分小心地拆下來(lái)，想改進(jìn)一下，可是又不知道怎樣改。就去電腦上查了一下其他人是如何改裝和改噴漆的。按照我的'想法改成和它之前不一樣的樣子。我大致把零件都改了一遍。最后噴漆是很復雜的，要小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地用噴槍?zhuān)瑖姵勺约合矚g的顏色，需要非常的小心，稍微有點(diǎn)分心就會(huì )出錯。噴的時(shí)候要一直慢慢地轉動(dòng)，最后終于大功告成了。
之后，我又給它貼上水貼，使它更完美一些。水貼就是把細小精美的貼紙放入水中一、二分鐘，再拿出來(lái)，從中間慢慢的移動(dòng)到零件上去。貼完水貼，它更完美了。終于完成了這項巨大的工程。
最后，看著(zhù)自己完成的作品，我非常滿(mǎn)意，小心地把它放入展示柜讓它好好地“睡一覺(jué)”。
我的拿手好戲作文600字 39
我的本領(lǐng)不多，其中我最拿手的就是脫口秀。
我是怎樣學(xué)會(huì )的呢?因為我很喜歡看綜藝節目，它們能讓人哈哈大笑，所以我沒(méi)事就捧著(zhù)個(gè)手機或打開(kāi)電視沒(méi)日沒(méi)夜的`看，恨不得鉆進(jìn)去看個(gè)夠，小孩子不僅愛(ài)看，而且天性愛(ài)模仿，久而久之，就學(xué)會(huì )了一點(diǎn)皮毛。
過(guò)年的時(shí)候，全家人喜氣洋洋地圍在一起，奶奶說(shuō)：“光圍在這沒(méi)意思，你們誰(shuí)會(huì )表演節目，上來(lái)表演一下!”我聽(tīng)了，自告奮勇地上去了，我邊走邊想，演什么呢?突然我想到了我很喜歡演脫口秀，就演脫口秀吧!于是我走上臺，想了想詞，就說(shuō)了起來(lái)，我模仿小沈龍講出的“一個(gè)個(gè)包袱”，讓他們笑地前仰后合，媽媽笑得眼淚都出來(lái)了，爸爸連凳子都坐不穩了，爺爺奶奶笑岔了氣兒，都咳嗽起來(lái)，妹妹笑得在地上直打滾，拍著(zhù)地喊唉喲，我口若懸河，滔滔不絕地講著(zhù)，可能是因為太過(guò)于激動(dòng)，講著(zhù)講著(zhù)我就忘詞了，頓時(shí)我就愣住了，我靈機一動(dòng)，想出了個(gè)點(diǎn)子，我不一定要照搬啊，自己可以編一個(gè)啊，于是我編了一個(gè)，效果還不錯，底下的人都哈哈大笑起來(lái)。
正巧，老師也讓我們寫(xiě)自己的拿手好戲，于是我就寫(xiě)到了脫口秀，同學(xué)們都讓我演一個(gè)，我就來(lái)模仿小沈龍，這還是我第一次當這么多人的面演，我的雙腿不禁顫抖了起來(lái)，可我最后還是演下去了，同學(xué)們也贊不絕口，老師也連聲說(shuō)好，下課了，隔壁六(1)班的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我為什么我們班上上課時(shí)總有一陣陣的笑聲，我說(shuō)是我在演脫口秀，他嚷著(zhù)要聽(tīng)，我就給他說(shuō)了一小段，他也大笑了起來(lái)。
哈哈，這就是我的拿手好戲，一個(gè)能給大家帶來(lái)快樂(lè )的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 40
“十八般武藝，樣樣是好戲”無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì )有一樣拿手好戲，有的是跳舞、有的是釣魚(yú)……而我的拿手好戲卻是玩桌球。
有人會(huì )發(fā)出疑問(wèn)什么是桌球？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，桌球是一種迷你版的足球比賽，只不過(guò)踢球的人不是你而是被串在桿子上的玩具小人，足球是小的只有巧克力球那么大，人是小的只有修正帶那么大，連場(chǎng)地也是小的只有學(xué)校餐桌的四分之一那么大。桌球共分為兩個(gè)隊，紅隊和黃隊。規則很簡(jiǎn)單，只要通過(guò)轉動(dòng)桿子使小人旋轉著(zhù)踢球，雙方還各有一個(gè)記分牌，分別有10分，踢進(jìn)一球得一分，總分自己定。
上次我生日，親戚朋友都來(lái)我家吃飯，當然也包括我的表弟。吃過(guò)飯我便與他開(kāi)戰了，那可說(shuō)是個(gè)天昏地暗��！第一局，我們先用“中衛”搶球，球被彈來(lái)彈去，但沒(méi)想到表弟青龍擺尾，球像一輛超速的卡車(chē)朝我方大門(mén)撞來(lái)，但我絲毫不慌，用后衛輕輕將其擋下，又用迅雷不及掩耳之勢使勁一踢那球便穿過(guò)了表弟的前鋒和中衛直奔他的'大門(mén)，表弟手忙腳亂地防守，沒(méi)想到他的一個(gè)手滑剛好把球擋住了，我又用前鋒進(jìn)行了補射，只聽(tīng)“咣當”一聲球射入了表弟的大門(mén)，記分牌變成了1。第二局開(kāi)始了，只見(jiàn)表弟永中衛用力一踢，球再次到了“門(mén)口”但我用守門(mén)員一踢，將球踢了回去，表弟又用前鋒補射，但都被我擋下，我抓住機會(huì )一個(gè)“反踢”將球踢回了中場(chǎng)，但表弟也用中衛將球踢了過(guò)來(lái)，我連忙防守，可表弟將球往回一踢我以為是他的失誤，便連忙攻擊，沒(méi)想到正好中了他的詭計，他見(jiàn)我撤去了防守連忙一個(gè)重踢進(jìn)門(mén)了，這時(shí)我尷尬極了。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，最終我以10：9險勝，這讓我知道了“驕傲使人落后”。
我的拿手好戲作文600字 41
所有人都有各自的愛(ài)好，有人喜歡運動(dòng)，在速度和汗水中體驗激情。有人喜歡音樂(lè )、用音樂(lè )陶冶情操。有人喜歡閱讀，如饑似渴地吞食著(zhù)精神的糧食。而我的拿手好戲是一種民間樂(lè )器——潮州大鑼鼓。
潮州大鑼鼓是一種用牛皮做鼓皮，鼓面大，鼓腳小，上面有龍鳳呈祥圖案的鼓在潮汕這一帶流傳較廣，很多潮汕人都在過(guò)年，喜事等節日中用大鑼鼓來(lái)表達自己的喜悅心情。
大鑼鼓一打起來(lái)，十分氣派，我第一次看見(jiàn)是在過(guò)年的.時(shí)候，一見(jiàn)它，我就喜歡上了，于是我扯著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)那個(gè)鼓！”那時(shí)起，我便和大鑼鼓結下了不解之緣。
大鑼鼓，打起來(lái)原本不是那么難，可重在內涵、表情、精氣神、鼓典。這三點(diǎn)便是打大鑼鼓時(shí)的重中之重，也是最難的一點(diǎn)。我曾看過(guò)我老師的表演，看他種氣勢，那鼓典，讓我立志也要像他那樣，成為一名鑼鼓高手。在打大鑼鼓時(shí)，我曾被無(wú)數人嘲笑過(guò)“你那不好”“這打得不好”可我都沒(méi)放在心上。我刻苦學(xué)習，提取演奏水平。
有一次，老師說(shuō)過(guò)我笑容不好，我就把自己關(guān)在房間里不停的練習著(zhù)“笑”，不斷練習把精神提起來(lái)。在這過(guò)程中，我有無(wú)數次想過(guò)要放棄，也曾無(wú)數次想過(guò)要堅強。雖然在表演中我贏(yíng)得了很多的掌聲，很多的表?yè)P�？墒菍τ谖襾�(lái)說(shuō)我還并不滿(mǎn)意，我更需要努力。因為，我和老師的差距還有十座山那么高，無(wú)數條街那么長(cháng)，我會(huì )繼續堅持下去！
我愛(ài)大鑼鼓，它成為了我靈魂的伴侶，成為我生活中重要的一部份，我要努力成為老師那樣的人，讓人們感受到鑼鼓的魅力！
我的拿手好戲作文600字 42
每一個(gè)人都有拿手好戲，如：溜冰、游泳、畫(huà)畫(huà)、跑步、跳繩、踢足球……我也不例外，我的拿手好戲就是修涂改帶。
說(shuō)起來(lái)，我也是偶然摸索出這個(gè)絕活：那時(shí)候，有個(gè)同學(xué)的涂改帶壞了，讓我試一下能不能修好。我看他可憐，就試一下了。半頓飯功夫，我就修好了。他十分感謝我，對我豎起了大拇指：“專(zhuān)業(yè)修涂改帶三十年的高手啊!”我笑而不語(yǔ)，然而卻慢慢愛(ài)上了修涂改帶，這也是樂(lè )于助人的表現。
有一次，我的涂改帶摔破了，我不像別的同學(xué)，摔破了就扔掉。我直接拿起雙面膠，先把零件拆開(kāi)，再拿起破損的地方，放在缺口處，用雙面膠在內部粘緊，再在缺口處涂上一點(diǎn)膠水，等膠水干了以后，我把雙面膠拿開(kāi)。這樣，缺口處就修好了。接下來(lái)，我先把還沒(méi)用過(guò)的涂改帶子繞在大齒輪上，只留下大約八厘米露出來(lái)，再把用過(guò)了的.涂改帶子也繞到小齒輪上，只留下大約四厘米的長(cháng)度，接著(zhù)把它們放到相應的對的位置，最后將留下的涂改帶子鉤在最前面那里，這樣，就修好了。我試了試，完全可以用，如果不仔細看缺口處，是絕對看不出來(lái)的。我只用了十分鐘就修好了這個(gè)嚴重損壞的涂改帶，圍觀(guān)的人看了，無(wú)一不贊嘆我的技術(shù)高超。
還有的人存心想為難我，把涂改帶弄得傷痕累累，不忍再看下去。他拿到我面前讓我修時(shí)，我立馬知道他的意圖。只見(jiàn)我用膠紙把所有零件一貼、一拼，用膠水粘牢，再把帶子繞好，很快就修好了。他看得目瞪口呆，心服口服，旁邊的人也都紛紛請求我幫他們修涂改帶。
我的拿手好戲就是修涂改帶，現在同學(xué)們的涂改帶壞了，都找我修，因此我也成了班里樂(lè )于助人的同學(xué)之一。
我的拿手好戲作文600字 43
我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對沒(méi)有人能夠猜到，因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著(zhù)爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(cháng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”
我是親眼瞧著(zhù)那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(cháng)大，長(cháng)出了這么大的一片葉子。爺爺當時(shí)神秘莫測的對我說(shuō)：“這啊，就是生命的力量�！�
跟隨著(zhù)爺爺久了，我對種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的'春天里，我主動(dòng)朝著(zhù)爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅�(lè )意的答應了。于是，爺爺領(lǐng)著(zhù)我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(cháng)一段時(shí)間里，我們都得注意著(zhù)去澆水，還有施肥。
就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕，當時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著(zhù)爺爺在園子里忙活著(zhù)，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(cháng)得極好。我瞧著(zhù)這些長(cháng)勢極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興。
于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎著(zhù)我，能種出一地的好菜來(lái)。
我的拿手好戲作文600字 44
網(wǎng)課期間，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，最有意思的一個(gè)項目那便是比炒菜，消息一出，我不由得沾沾自喜：炒菜可是我的拿手好戲呢！
為了在比賽中取得好成績(jì)，我決定先練練手。中午，我麻利地穿上圍裙，隨著(zhù)媽媽進(jìn)了廚房。準備做一道誰(shuí)都愛(ài)吃的菜：西紅柿炒雞蛋。我拿出一個(gè)西紅柿放在按板上，左手按住西紅柿，右手拿起菜刀在西紅柿中間切了一個(gè)十字形。再放進(jìn)我事先準備好的熱水里泡一泡，這樣它的皮便很容易就可以去掉了，去掉皮后，我手起刀落將西紅柿一分為二，左手手指彎曲按住西紅柿把它切成小塊備用。
開(kāi)火！熱鍋！油壺高高一舉，油直入式地沖向鍋底，小火燒五秒鐘后，我拿起按板向鍋中心一傾斜，西紅柿就像升滑滑梯一樣溜進(jìn)了鍋中。鍋里立刻熱鬧起來(lái)了，油汁像蹦跳的小精靈一樣在鍋中飛舞著(zhù)。我捏了一絲絲鹽撒進(jìn)鍋里，鍋鏟在鍋中翻炒著(zhù)，西紅柿的汁水很快就溢了出來(lái)，我拿起一個(gè)盤(pán)子，將西紅柿盛了起來(lái)。
我又拿起一個(gè)雞蛋輕輕在碗中敲了一下，蛋殼便裂了一個(gè)縫兒，再輕輕一掰，連清帶黃的蛋液便穩穩地跳到了碗里面。我拿出筷子順時(shí)針攪拌均勻。之后向鍋中倒去，“滋……”的一聲，才幾秒鐘的功夫，它便凝固成形，中間還鼓起了一個(gè)大泡，我用鍋鏟一翻，它就像一個(gè)芭蕾舞者在空中轉了一個(gè)圈，最后平穩落地。這時(shí)，我才用鍋鏟將雞蛋切成了一塊塊，現在就可以將西紅柿倒入鍋中，和雞蛋一起炒了。我左手握住鍋柄，向前一推，再向上一抬，右手抓起蔥花就往鍋中一撒，香味從鍋里溢了出來(lái)，直往我鼻孔里鉆。出鍋了，我將成品盛進(jìn)白色的瓷盤(pán)里，紅紅的西紅柿包裹著(zhù)金黃色的`雞蛋，再加上綠盈盈的蔥花作點(diǎn)綴，顏色煞是好看。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 45
我喜歡跳舞，喜歡優(yōu)美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒(méi)有煩惱過(guò)，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)，這一堅持，就是七年。
七年前，我還是一個(gè)四歲的小女孩，我有一個(gè)表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸媽媽帶我去比賽現場(chǎng)觀(guān)看，其實(shí)父母十分希望我能對舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長(cháng)的得意門(mén)生，那天，她表演了一個(gè)舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動(dòng)作十分傳神，像是舞臺中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長(cháng)。
手的延伸，含胸，展開(kāi)，不斷向前奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，我驚呆了，連問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬阍趺戳�？”“小聲點(diǎn)，姐姐正在表演呢！”只見(jiàn)姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著(zhù)一陣音樂(lè )，表演結束了，臺下響起雷鳴般的.掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學(xué)舞蹈的念頭。
這七年來(lái)，我不斷學(xué)習舞蹈。挫折總是會(huì )有的，但是我前進(jìn)的腳步絕對不會(huì )停止。
練習舞蹈時(shí)，我遇到過(guò)許多挫折，受過(guò)傷，流過(guò)汗，也掉過(guò)淚。每天不斷練習，腳扭了，休息幾天繼續練，堅持練。心中謹記每一個(gè)動(dòng)作，認真完成每一個(gè)舞蹈。
在校內，我被老師選中，代表班級參加個(gè)人才藝大賽，我有機會(huì )綻放光芒了。在舞臺上，我舒展開(kāi)四肢，如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶，在音樂(lè )的伴奏下翩翩起舞。音樂(lè )停了，我的舞蹈結束了，臺下掌聲雷動(dòng)，我流出了幸福的淚。
就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅持與努力。
我的拿手好戲作文600字 46
我的拿手好戲是修理東西，想不到吧。那次家里的電視壞了，當爺爺修好的時(shí)候，我覺(jué)得他真是太了不起了，于是就學(xué)著(zhù)爺爺做起了家里的“修理工”。
那天，家里的`電腦壞了。于是，我自告奮勇地說(shuō):“我可以把電腦修好�！卑职终f(shuō):“好吧，我中午下班回來(lái)看你的表現哦!”之后，我拿出爺爺的古老工具箱開(kāi)始修了起來(lái)。第一步，我要把電腦主機打開(kāi)，由于我是第一次修理這么大的東西，剛一打開(kāi)就被里邊綠色的線(xiàn)路板弄得頭暈腦脹。我想起了爺爺說(shuō)的話(huà):“如果要修理帶電的東西，第一步看線(xiàn)是否斷開(kāi)，之后再檢查線(xiàn)的虛實(shí)，最后再看顯示屏�！庇谑�，我按爺爺的話(huà)做了起來(lái)。
不一會(huì )兒，我發(fā)現了問(wèn)題，原來(lái)是一根線(xiàn)沒(méi)有固定好。于是，我拿出爺爺給我買(mǎi)的小型電焊槍。先要把焊頭預熱，接著(zhù)把焊槍的一頭對準接連處，隨后把電焊槍放在焊錫和連接處的接觸面上，扣動(dòng)按扣把它們兩個(gè)連接好，最后在相反的一面再連接一下，形成兩面對接就可以測試了。
我把主機放回了原位，插上電源試了一下。怎么打不開(kāi)，我想這是為什么呢?這時(shí)我把目光移到了總開(kāi)關(guān)上，突然恍然大悟，原來(lái)我怕觸電關(guān)掉了總開(kāi)關(guān)。于是我打開(kāi)電源再試，果不其然，成功了!碰巧爸爸回來(lái)了，我展示給爸爸看，爸爸看了之后夸獎道:“我們家出了一位修理工，以后家電出了問(wèn)題全都靠你來(lái)修理了�！�
這就是我的拿手好戲，它讓我體驗到了無(wú)數的成就感和自豪感，如果你家也有壞了的電器要修理，記得找我哦!
點(diǎn)評:小作者的文章段落劃分清晰，內容豐富，將自己的拿手好戲——修理，清晰地向我們展示了出來(lái)，很好地運用了課上所講的方法，突出了自己的拿手好戲。特別棒!繼續加油吧!
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