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粉筆的作文300字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的粉筆的作文300字4篇，歡迎大家分享。
粉筆的作文300字 篇1
粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學(xué)習都離不開(kāi)它。
每節課老師都要通過(guò)粉筆向我們傳授知識，每當黑板的字越來(lái)越多的時(shí)候，粉筆的身體就會(huì )越來(lái)越小，直到消失。伴隨著(zhù)一根根粉筆的消失，我們的知識也越來(lái)越豐富了，每當看到老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，每當看到那白白的粉筆逐漸變小的時(shí)候，我就不由得對粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情，它犧牲了自己造福了別人，它用自己的粉身碎骨換來(lái)了我們無(wú)窮的知識，難道這種品質(zhì)不直得我們學(xué)習嗎？做人就要粉筆那樣的人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。
在我們生活的周?chē)性S多像粉筆一樣的人。那些早出晚歸的環(huán)衛工人，不就很值得我們敬佩嗎？他們披星戴月，不論嚴寒酷暑，不論風(fēng)吹雨淋他們總是堅守在自己的'工作崗位上，盡管他們的工作那么辛苦，可他們的工作從來(lái)都不被人們重視可是，一個(gè)城市卻少不了他們，他們就是城市的美容師，我們的老師每天辛辛苦苦的工作，他們即要教授我們知識，又要告訴我們怎樣做人，讓我們從小苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，讓我們從無(wú)知走向有知，老師不是更值得我們敬佩嗎？
正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人，我們的生活才更加美好。
粉筆的作文300字 篇2
每一樣東西都有讓我們學(xué)習的精神。哪怕是一個(gè)十分常見(jiàn)的橡皮、蠟燭……哪怕是一個(gè)微不足道的蜘蛛。螞蟻……
粉筆也有我值得學(xué)習的精神。粉筆的外套有很多，有：黃色。白色。紫色。藍色……身體細而長(cháng)。我在學(xué)校里，每天看老師拿著(zhù)它，在黑板上用它的身體磨過(guò)來(lái)，磨過(guò)去。一根粉筆在老師手里不一會(huì )就用完了。我想：一根粉筆的一生可能只有一小時(shí)，甚至幾分鐘吧？有些老師連粉筆沒(méi)用完就扔掉，這是在浪費粉筆的`生命��！我看老師把一根粉筆漸漸地寫(xiě)完時(shí)，黑板上出現一行一行的字，這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識，讓我們變的博學(xué)多才。粉筆用自己的生命換取知識給我們，而自己從不奢望想得到什么，只是在默默里奉獻著(zhù)。每當我看一根根粉筆消失時(shí)，就像它自己的生命之火已經(jīng)燃燒光了，而黑板上的字就像它一生的日記，一堂課以后，就煙消云散了……
這種粉筆默默奉獻的精神，并不是每個(gè)人都可以做到的，要讓我們學(xué)習，讓我們一起和粉筆一樣，為他人默默奉獻吧！
粉筆的作文300字 篇3
粉筆的精神非�？少F，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，我們應該愛(ài)惜粉筆，贊揚粉筆。
粉筆非常渺小，長(cháng)不過(guò)二寸，全身上下都是單調的白色，又細又長(cháng)，看起來(lái)非常平凡，很不引人注目。
粉筆雖然短小，但是它有無(wú)私奉獻、舍己為人的精神。你們看那些小小的粉筆，老師用它們在黑板上寫(xiě)下了不計其數個(gè)工工整整的漢字、英文、數字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過(guò)一點(diǎn)絲毫的回報，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無(wú)怨無(wú)悔。它就如同我們的老師一樣，天天默默無(wú)聞地奉獻自己，把知識傳授給我們。
我們學(xué)校有許多粉筆，粉筆用短了，就換一根新的，認為是理所當然。下課時(shí)，我們也經(jīng)常在黑板周?chē)嫠�，有時(shí)也在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了，他們一點(diǎn)都不心疼。但是在貧困地區的學(xué)校，粉筆很少，數著(zhù)根用。我看的'一部電影《一個(gè)不能少》中，那些山區的教師，很愛(ài)惜粉筆，非常短的一只粉筆，他都要用兩個(gè)手指夾著(zhù)，盡可能多寫(xiě)一個(gè)字，如果有同學(xué)把粉筆踩碎了，那就會(huì )被老師嚴厲批評。我校雖然有很多粉筆，但也應該珍惜它。
粉筆看似微小，其實(shí)很偉大，我們應該愛(ài)惜它，贊揚它，學(xué)習它。
粉筆的作文300字 篇4
大家好！我的名字叫粉筆，是黑板的親密朋友，是老師的得力助手，是學(xué)生的知識向導。
我披著(zhù)一件雪白的外衣，身高兩寸多，直近約近一厘米的圓柱體，頭略略小一點(diǎn)兒，我的兄弟姐妹可多啦，有的穿著(zhù)黃色的大袍，有的披著(zhù)紅色的外衣，有的穿著(zhù)藍色的毛衣，有的披著(zhù)綠色的錦襖，有的包著(zhù)紫色的襯衫，還有的套著(zhù)咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色，漂亮極了。
別看我的個(gè)兒小，我的作用可多著(zhù)呢！語(yǔ)文課上，老師用我寫(xiě)出了端正秀美的文字；數學(xué)課上，老師用我寫(xiě)出了漂亮的阿拉伯數字和計算公式；英語(yǔ)課上我留下了我歡快的.腳��；美術(shù)課上，我和兄弟姐妹發(fā)揮了各自的特長(cháng)，畫(huà)出了幾幅五彩繽紛的圖畫(huà) …… 我就是這樣一位忠實(shí)的向導，引領(lǐng)孩子們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
但我也有不高興的時(shí)候：有一次，一些同學(xué)玩打仗游戲，把我們當子彈扔來(lái)扔去，我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨；還有一次，有一個(gè)同學(xué)把我碰掉在了地上，我正痛得嘆氣呢，他又冷不防踩了我一腳，我立刻斷了手腳，幸好我的兄弟姐妹及時(shí)趕到，把我抬進(jìn)醫院。
我是一支快樂(lè )而悲傷的粉筆。我默默無(wú)聞地為大家服務(wù)，每服務(wù)一次，我的身體就矮了一大截，即使耗盡我全部的生命，也無(wú)怨無(wú)悔。
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