批評作文300字四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的批評作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

批評作文300字 篇1

　　“腦子里想什么呢？錯音怎么那么多！像什么樣子啊……”房間里回蕩著(zhù)老師批評的話(huà)語(yǔ)。星期六，我被鋼琴老師批評了。

　　學(xué)習鋼琴到現在已經(jīng)5年了，這還是第一次被老師這么嚴厲地批評，感覺(jué)真是不好受。今年，我沒(méi)有報名去參加鋼琴考級，所以練習鋼琴一直松松垮垮，平時(shí)練習時(shí)間也花得不多，特別是暑期的時(shí)候，每次練琴都有些心不在焉，經(jīng)常是一遍掃過(guò)。這個(gè)星期我們開(kāi)學(xué)了，因為要完成學(xué)校的作業(yè)，所以也不回家練琴�？傄詾閼{借自己的'小聰明，彈得還不錯，老師那里只要應付過(guò)去就可以了。

　　周六下午上課了，我剛開(kāi)始很緊張，老師先讓我彈音階和599，這些基本手指技巧我還能夠應付，正在自我感覺(jué)良好，老師又讓我彈849。哎呀，不好，我知道這個(gè)曲子我還有點(diǎn)生疏呢，一下子我就犯了三個(gè)錯誤——#（升記號）和b（降記號）不到位、音樂(lè )銜接不流暢、節奏不穩；而巴赫里面那段舞曲我已經(jīng)彈了一個(gè)月了，練的還是不連貫，老師說(shuō)我練習的時(shí)候，既沒(méi)有用心也沒(méi)有用腦，這樣的伴奏，讓別人怎么跟著(zhù)曲子跳舞呢？

　　被老師批評的感受真差哇！我想我以后一定不能再這樣了，我對媽媽說(shuō)：我會(huì )抓緊時(shí)間多練習，并且要手腦并用。從現在起，我要用心彈琴，一定不會(huì )再被老師批評。

批評作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有被表?yè)P的時(shí)候，也有被批評的時(shí)候。各種滋味都有，我就是常常被批評那個(gè)孩子。

　　每當回到家里，聽(tīng)的最多的聲音就是“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。沒(méi)寫(xiě)完的.話(huà)就趕緊去寫(xiě)，聽(tīng)到?jīng)]有！”如果我作業(yè)都寫(xiě)完了的話(huà)，那也不用爸爸媽媽來(lái)說(shuō)我了，那我每天就可以玩了。但是我很懶，不想寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)實(shí)在太多了！但是沒(méi)有這些作業(yè)我就不能增漲知識！我知道每次不能很好完成作業(yè)，都要被家長(cháng)訓斥，甚至有時(shí)不能很好的完成學(xué)校布置的作業(yè)，就會(huì )被大家數落，被批評的滋味真不好受！

　　耳朵難受，眼睛難受，心里更加難受！大家說(shuō)批評我是為了我好，這樣就能讓我記住自己那里做的不對。其實(shí)我知道我應該接受這種批評，但是我有時(shí)很難做到。

　　我真的希望我能及時(shí)完成作業(yè)，不用被爸爸媽媽批評。就是因為我貪玩，所以我每次都不能完成作業(yè)。每次下課我都是第一個(gè)跑出去的。上課每次都是最后一個(gè)回教室上課的，我經(jīng)常不認真聽(tīng)課，從來(lái)都不思考老師上課提出的問(wèn)題。所以這些壞毛病必須改一改才行。

　　我應該上課認真聽(tīng)講，認真思考問(wèn)題，不能總被爸爸媽媽和老師訓斥了。

批評作文300字 篇3

　　自從上了三年級，因為科目增加了一位新成員，知識難度也增加了，這讓我做作業(yè)的速度遠遠沒(méi)有一、二年級那么快了。

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很遲了，忘了收拾書(shū)包。直到第二天早晨才收書(shū)包準備上學(xué)，可是，那張“淘氣”的試卷卻沒(méi)有在我的書(shū)包里。到了班級，組長(cháng)收試卷的時(shí)候，我才從鎮定到了緊張，這時(shí)我才想起來(lái)試卷被我放家里了。

　　“真是丟人丟到姥姥家了，都這么大人了，連作業(yè)都忘帶！”我開(kāi)啟了自我批評的模式，直到“打電話(huà)讓你的媽媽遞過(guò)來(lái)！”老師嚴厲的說(shuō)。我用顫抖的手接過(guò)了老師的手機，撥打著(zhù)媽媽的號碼。媽媽來(lái)的路上我的`心里一直怦怦直跳，感到很不安，總感覺(jué)要大難臨頭！直到媽媽來(lái)了，老師接過(guò)我的試卷，立馬從嚴厲的眼神變成了柔和的目光，媽媽也笑著(zhù)對我說(shuō)：“下回不要在忘了帶作業(yè)了！”

　　自從那天起，我就再也沒(méi)有忘帶作業(yè)過(guò)，那一次批評為我敲響了警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)我。

批評作文300字 篇4

　　在小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次，我單元測試中得了100分，老師給了我一張精美的獎狀。我高興極了！一回到家，我就把獎狀貼在學(xué)習室的墻壁上，心想，希望爸爸媽媽也能樂(lè )一樂(lè )。

　　晚上，爸爸回家了，看到我的獎狀，高興得笑了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的臉突然晴轉多云，他很?chē)烂C地對我說(shuō)：“快把獎狀摘下來(lái)！這樣，會(huì )讓你變得驕傲，會(huì )使你落后的！”我不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓它貼在上面，客人來(lái)了，可以看到�！卑职终f(shuō)：“好！不聽(tīng)勸告，下次你肯定會(huì )考咋的！”我沒(méi)把爸爸的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。

　　果然，不出爸爸的意料，我在后來(lái)的`測試中，成績(jì)比上個(gè)單元差了很多，一下子從原來(lái)的100分驟降到85分。

　　在回家的路上，我認為獎狀應該摘下來(lái)。于是，我狂奔回家，一進(jìn)家門(mén)就對爸爸說(shuō)：“爸爸，快摘下我全部的獎狀吧，趕快收進(jìn)盒子里�！�

　　爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“孩子呀！現在，你終于知道丟棄什么了？”

　　我紅著(zhù)臉，低下了頭。我想，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)不假！爸爸給我的批評太難忘了。

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