批評與自我批評發(fā)言稿范文
發(fā)言稿的分類(lèi)
按用途、性質(zhì)來(lái)劃分，講話(huà)稿主要有以下幾種：
�。�1）開(kāi)幕詞。指比較隆重的大型會(huì )議開(kāi)始時(shí)所用的講話(huà)稿。
�。�2）閉幕詞。指較為大型的會(huì )議結束時(shí)，領(lǐng)導同志所做的要求性的講話(huà)。
�。�3）會(huì )議報告。是指召開(kāi)大中型會(huì )議時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導代表一定的機關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。
�。�4）動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì )議上，有關(guān)領(lǐng)導所使用的用于鼓勵人們積極開(kāi)展此項工作或參加此項活動(dòng)的文稿。
�。�5）總結性發(fā)言。是指某一事項，或某一活動(dòng)結束后、有關(guān)領(lǐng)導對其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。
�。�6）指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規定某些指導原則時(shí)使用的文稿。
�。�7）紀念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí)，所使用的文稿。
批評與自我批評發(fā)言稿（精選22篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的批評與自我批評發(fā)言稿（精選22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
批評與自我批評發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導：
企業(yè)必須營(yíng)造批評與自我批評的氛圍，否則，企業(yè)難以成長(cháng)，無(wú)法持續！
現實(shí)是：越來(lái)越多的企業(yè)一方面刻意強調企業(yè)文化，一方面卻對批評與自我批評視而不見(jiàn)、置若罔聞！
缺失自我批評，企業(yè)終將一事無(wú)成！
缺失自我批評，后果嚴重！
企業(yè)缺失批評與自我批評，尤其是缺失自我批評，后果非常嚴重。
首先，企業(yè)風(fēng)氣不對。企業(yè)一旦缺失自我批評，則內部員工相互推委扯皮，出現問(wèn)題時(shí)相互指責、推脫；有了成績(jì)爭相搶功、鳩占鵲巢。每個(gè)人都是為了自己的私心私利，置企業(yè)整體利益于不顧、不屑，團隊不叫團隊，企業(yè)不象企業(yè)，人心不振，團隊渙散。冀望這樣的員工來(lái)贏(yíng)得市場(chǎng)，那永遠只能是一個(gè)幻想！
絕大部分企業(yè)都有相對完善的規章制度，但是缺乏明確的批評與自我批評的文件，更談不上企業(yè)全面實(shí)施“自我批評”的風(fēng)氣。
其次，問(wèn)題沒(méi)有解決。企業(yè)缺失自我批評，員工各自爭權奪利、牟取私利，沒(méi)有哪個(gè)員工能夠真正為用戶(hù)、為企業(yè)做好服務(wù)工作；即便有員工真心實(shí)意想為用戶(hù)、為企業(yè)做好服務(wù)工作，但是由于缺乏其他環(huán)節、其他鏈條的員工支持，單靠個(gè)別員工的能耐和誠心是無(wú)法解決用戶(hù)的問(wèn)題，也無(wú)法保障企業(yè)正常的經(jīng)營(yíng)。
由于缺失自我批評，每個(gè)員工都習慣站在自身立場(chǎng)考慮問(wèn)題，幾乎從不考慮其他員工的利益和現實(shí)問(wèn)題，導致很多問(wèn)題都是自己的“一相情愿”，最終問(wèn)題越積越多，直至某天崩潰、壓垮企業(yè)。
再次，員工無(wú)法成長(cháng)。在一個(gè)缺失批評與自我批評的環(huán)境下，企業(yè)員工難以得到有效的成長(cháng)。因為大家都習慣于“自我保護”，拒絕承認自己的錯誤和失誤，總是挖空心思想著(zhù)將責任推卸給其他員工，沒(méi)有對自己的缺陷和不足進(jìn)行反省與總結，更談不上后期改進(jìn)和避免出現同樣問(wèn)題。在這樣一種氛圍之下，員工只會(huì )越來(lái)越自私，越來(lái)越狹隘，無(wú)法真正成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)。
這個(gè)道理大家都明白；實(shí)際上，這個(gè)事實(shí)大家都在經(jīng)歷中！
領(lǐng)導帶頭，內部檢討！
如何解決缺失自我批評這個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵在于領(lǐng)導。
領(lǐng)導帶頭，做好批評與自我批評。大多數企業(yè)之所以難以形成批評與自我批評的良好氛圍，一方面在于企業(yè)沒(méi)有充分意識到批評與自我批評的重要性，另一方面在于我們的企業(yè)領(lǐng)導有意回避這個(gè)問(wèn)題，推脫自己的責任。
“上行下效”，領(lǐng)導都不敢承認自己的問(wèn)題，不敢擔負起“自我批評”所帶來(lái)的“自我責任”，下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”，也不敢擔負起失職的后果（事實(shí)上，下面員工也沒(méi)有能力擔負起失職的后果）。
所以，在這個(gè)問(wèn)題上，關(guān)鍵是領(lǐng)導，帶頭示范，做好批評與自我批評的表率！
同時(shí)，以領(lǐng)導帶頭做好批評與自我批評為契機，將批評與自我批評納入到企業(yè)的規章制度中去，變成企業(yè)文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評，勇于承擔責任，勇于坦言失職和成長(cháng)經(jīng)驗，共同為企業(yè)的輝煌成長(cháng)做出更大的貢獻。
批評與自我批評發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導：
今天工作中出現了錯誤，雖然已經(jīng)挽回，但是我想在這里做一下自我批評與反省，總結經(jīng)驗教訓，避免類(lèi)似事情發(fā)生。
事情是這個(gè)樣子：大廈的代收話(huà)費的工作人員帶發(fā)票來(lái)收錢(qián)。我計算了一下，發(fā)現發(fā)票金額比她們的話(huà)費明細多。并且我們連續加了發(fā)票3遍還是如此，于是按照我們的計算結果付錢(qián)。當時(shí)我也沒(méi)有多想什么，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點(diǎn)就少收錢(qián)了，多虧了我這么誠實(shí)還告訴她。
不一會(huì )功夫，事情就來(lái)了個(gè)360度大轉彎。
人家找上門(mén)來(lái)了，告訴我，他們沒(méi)有錯，可能是發(fā)票出現了問(wèn)題，我這才意識到是否剛才的差數164元的問(wèn)題。是啊，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣，我當時(shí)以為是發(fā)票的首張，沒(méi)有引起重視。原來(lái)錯誤就是源于此，重復了一張發(fā)票，他們把第二聯(lián)也給了我。哼，這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。
總結一下錯誤以下：
1、我只是注意了電話(huà)的名字，沒(méi)有看到重復的電話(huà)號碼
2、發(fā)現錯誤，沒(méi)有追究到底，找到根源（2個(gè)重復的164元很容易找到，雖然是有20多個(gè)電話(huà)，有多個(gè)重名）
3、個(gè)人思想有偏見(jiàn)，只是想別人出了錯，自己沒(méi)有錯
4、如果我再仔細一點(diǎn)，對工作再負責一些，或許我就能自己找出錯誤在哪，不至于別人主動(dòng)上樓退錢(qián)。感謝！感謝！
提醒自己：以后的工作一定要仔細仔細再仔細，很多事情即使有了百分百的把握，也會(huì )有出人意料的結果。沒(méi)有到最后就沒(méi)有絕對，只有相對。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂(lè )著(zhù)！
批評與自我批評發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導：
在過(guò)去的那些年，本人見(jiàn)過(guò)太多以咨詢(xún)師、專(zhuān)家顧問(wèn)創(chuàng )業(yè)做公司，那些工作室型的公司雖然很注重自身專(zhuān)業(yè)的審慎形象，但大體都不是很容易做大。
許多情況下都是一拍腦袋立項做方案、再拍腦袋就有了新創(chuàng )意，經(jīng)常是把前邊的方案推倒重來(lái)，然后再不斷地加入更多的新內容，增加新內容的同時(shí)，他自己的欲望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。
在膨脹的過(guò)程中，在權威的領(lǐng)導看來(lái)，下屬都是“小字輩”，經(jīng)驗與水平都不如我，還拿我的錢(qián)，假如再不服我的管，不聽(tīng)我的話(huà)，就太說(shuō)不過(guò)去了。
下屬則憚?dòng)谒鎸Φ膶?zhuān)家兼領(lǐng)導的權威，雖然有來(lái)自市場(chǎng)的不同意見(jiàn)也不敢提，他們更多的是多一事不如少一事的唯唯諾諾，或者是事不關(guān)己的曲意逢迎的屈從心態(tài)。而那些“小字輩”，不管是從糊口混日子的角度，還是從虛心學(xué)習的角度，或者是從被管理者應該有的姿態(tài)與身份要求的角度，對上層提出的一切東西不要說(shuō)提出反對意見(jiàn)，就是提出有益的補充都要講究技巧，否則，輕則遭到同事們的恥笑，重則遭遇被開(kāi)除辭退的境地。
雖然并非每個(gè)專(zhuān)家型的領(lǐng)導都如此“小心眼”，但至少這種情況已經(jīng)成為主流。
完美主義者也不是一無(wú)是處，比如完美主義者做老師會(huì )是很負責的，做編輯也會(huì )比較勝任的，最護理工作更是無(wú)微不至的，做設計與框架也有別人難以媲美的優(yōu)勢，做律師與會(huì )計師也將一定是無(wú)懈可擊的。完美主義者是需要以老師、編輯、專(zhuān)門(mén)挑錯者的身份出現的。
任何事情都是過(guò)猶不及。不管做什么，完美主義者都既不適合做決策者，更不適合做執行者。更不適合做策劃人，也不適合做業(yè)務(wù)的。
雖然彼此都很清楚，完美主義者對待事情，其實(shí)不需要酣暢淋漓，只要點(diǎn)到為止即可。但先天性格與后天養成的習慣是很難改變的。
完美主義者一定要能夠知人、用人、容人、選拔人，需要從效率出發(fā)，始終關(guān)注效率和階段性的成果，放手讓別人去做，多給別人提供一些資源和機會(huì )，才能夠對事情的進(jìn)展起積極的推動(dòng)作用，而不至于荒廢。因此以完美主義為主導的機構，一定要有比較合理的團隊構成，才能夠優(yōu)勢互補，共同實(shí)現成功。
完美主義者看的多了，必須要去做的是抓核心與主要矛盾，更需要的是點(diǎn)到為止，不要抓住細節不放。
真正的變通是需要現實(shí)主義者與實(shí)用主義者來(lái)實(shí)現的。
其實(shí)從實(shí)用主義者的角度考慮，不理性、考慮問(wèn)題不周全又怎么樣了？
亂哄哄地熱鬧場(chǎng)面比煞有介事的正襟危坐更容易得到別人的好評，至少是比較生活化、在現實(shí)世界中活色聲香，而不是擺在博物館里的文物與標本。
實(shí)用主義者認為，只要去做，不要管原因，更不要去設計結果。哪怕開(kāi)始呈現的東西拿不出手，即使只像個(gè)樣子而沒(méi)有照顧到細節，都要先去做。當你去做的時(shí)候，也是需要少動(dòng)腦，多動(dòng)手的。
畢竟現實(shí)生活不需要那么多無(wú)懈可擊，甚至更需要的是千瘡百孔。
雖然完美的東西總是帶給人美感，但真正可以引發(fā)群體性的成就感的恰恰是缺憾，完美的東西是不會(huì )有太多的觀(guān)眾的。相反，有缺憾的東西卻會(huì )更容易受到關(guān)注，而且受到關(guān)注的過(guò)程就是在不斷升值的過(guò)程。
完美主義者在很多時(shí)候會(huì )表現出心理學(xué)上的強迫癥。比如對行為舉止的細節追求，比如對視覺(jué)識別系統的色彩追求，比如對策劃文案與文章的錯別字、標點(diǎn)符號等錯誤。
從潛在的心理因素分析，完美主義并非缺點(diǎn)，而是一種過(guò)分的求全責備的心態(tài)，那就是中國自古就有的匠心，是一種自我欣賞，也是自慚形愧，更是一種面向市場(chǎng)的無(wú)奈與自卑。
完美主義者是很容易拖整個(gè)團隊的后腿的。特別是在討論問(wèn)題的時(shí)候，花太長(cháng)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行團隊培訓，要全體成員步調一致，再讓每個(gè)人的行為標準化、統一化。完美主義者是需要學(xué)習不操心的，否則誰(shuí)都會(huì )有一種疲于奔命，去學(xué)習如何完美而不是如何去執行并向前沖的習慣的。
完美主義者是匠，所雕琢的是藝術(shù)品，但再精美的藝術(shù)品也是留給后人去把玩，而不是在現世就可以賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)去的。你需要的僅僅是相對完善與貌似專(zhuān)業(yè)，不要奢望成為后世傳播的經(jīng)典案例。
其實(shí)這依然是個(gè)協(xié)作的問(wèn)題，不要讓自己試圖把所有的事情都做了。既然完美主義是追求厚度，就不能涉及面太寬，更不能把戰線(xiàn)拉得太長(cháng)。
治療完美主義者的強迫癥，需要“多管齊下”。
首先、在背后要有實(shí)用主義的支撐，而且出現矛盾時(shí)，要無(wú)條件地讓位于實(shí)用主義；
其次、注重目標的價(jià)值。在策劃的時(shí)候要有清晰的階段性目標作為硬性目標，而目標就需要量化，需要有時(shí)間的制約。目標是鐵的紀律，必須要由實(shí)用主義者來(lái)執行，誰(shuí)都不能違抗，目的就是不要讓完美主義者的求全責備成為主導并阻礙事情進(jìn)展的因素與借口。沒(méi)有按時(shí)完成就等于沒(méi)有按量完成。
第三，完美主義者不要孤芳自賞，從全局性、前瞻性的角度去思維、去決策；從容易執行，把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的標準來(lái)起草各種方案；基層不要玩文字游戲、不繞彎子、不出車(chē)轱轆話(huà)、不賣(mài)弄、不孤芳自賞。
第四、完美主義者實(shí)現的是自己的夢(mèng)想，所以同時(shí)就要損失自己的利益。虛無(wú)的夢(mèng)想總是要讓位于現實(shí)的利益。只有先放棄之后才能夠得到。這也是成功之道的重要組成部分。
第五、現實(shí)是大地，是實(shí)實(shí)在在的根基；理想是天空；是自由飄蕩的空氣，完美的空氣不能離開(kāi)現實(shí)的空間。
現實(shí)的東西一定是殘缺的，不完善的。
我不完美，我很開(kāi)心�，F實(shí)不需要太藝術(shù)。
即使是最熟悉的朋友，拉得近了看得久了，都會(huì )成為陌生人。
批評與自我批評發(fā)言稿4
作為一名基層帶兵干部，通過(guò)此次安全教育管理整頓動(dòng)員和學(xué)習有關(guān)的輔導材料以后，深受啟發(fā)，感觸很深。進(jìn)一步認識和體會(huì )到了安全教育管理的重大意義，明白了基層帶兵干部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應達到的要求。對照自己在政治信仰、精神狀態(tài)、思想道德、處事原則、遵規守紀等方面的情況，我進(jìn)行了深刻的反思，徹查了問(wèn)題，認真剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源，對今后的努力方向進(jìn)行了明確。
一、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習不夠深，理論水平不高，認知能力偏低。在政治理論學(xué)習上，我只是按照上級要求完成學(xué)習任務(wù)。但是還存在探究不深、鉆研不透的問(wèn)題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距。一是理論學(xué)習沒(méi)有上升到我要學(xué)的思想境界，而是停留在要我學(xué)的被動(dòng)局面。二是學(xué)習有懶惰的思想。在學(xué)習上，倉庫黨委指定學(xué)什么就學(xué)什么，平時(shí)很少主動(dòng)去學(xué)習。在學(xué)習中缺乏鉆研的精神，雖然在學(xué)習上能針對學(xué)習內容撰寫(xiě)一些心得體會(huì )，但仍停留在對事物一般的認識上，思想認識水平不高，存在一定的偏差，調查研究和觀(guān)察分析問(wèn)題的能力弱。
�。ǘ┕ぷ鳂藴什桓�，工作作風(fēng)飄浮。應該說(shuō)，任現職以來(lái)，能向身邊的同志虛心請教，以使自己可以勝任本職工作。在態(tài)度上是認真的，鉆研業(yè)務(wù)是比較刻苦的，但是用工作的高標準來(lái)衡量，還是做得很有欠缺的。工作中滿(mǎn)足于一般標準，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，滿(mǎn)足于現狀，沒(méi)有很好地去思考如何高標準的把連隊的建設抓得更好。在日常工作和受領(lǐng)承辦上級任務(wù)時(shí)，還存在應付、拖拉和抱怨的思想，不能積極迅速地高標準完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
�。ㄈ┚C合業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，創(chuàng )新意識不強。平時(shí)滿(mǎn)足于事務(wù)性工作，不注重學(xué)習一些新知識、新技能，還存在吃老本的思想。文字水平提高不快，距上級領(lǐng)導的要求差距較遠，材料寫(xiě)作存在粗俗不精的問(wèn)題，特別是自己作為一名政工干部在文字材料的撰寫(xiě)上離領(lǐng)導的要求還有較大的差距。處理問(wèn)題停留在老辦法、老經(jīng)驗上，對新情況新問(wèn)題研究不深，認識不夠，方法不多，不靈活，不能根據形勢變化和問(wèn)題的發(fā)展特點(diǎn)研究新辦法新對策。
�。ㄋ模┣趦�節約、艱苦奮斗精神發(fā)揚不夠。在當前市場(chǎng)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，軍隊大力提倡勤儉節約的形勢下，自己對艱苦奮斗、固守清貧的認識還沒(méi)有到位。平時(shí)生活中不注意節儉，接待朋友時(shí)，為了表示客氣和尊重，有安排到地方賓館吃、住，上高檔煙、酒，點(diǎn)高價(jià)菜的現象。主要原因：一是有隨大流的思想，認為現在社會(huì )上都這樣，別人這樣，你不這樣做，等于影響了自己形象，顯得小氣；二是艱苦奮斗的思想樹(shù)得不牢，認為吃喝是小節，偶爾的吃喝沒(méi)什么關(guān)系。
�。ㄎ澹⿲Υ娛掠柧毑粔蚍e極、刻苦。自認為經(jīng)歷過(guò)艱苦的新兵生活磨練和院校的鍛煉，體能基礎較好。所以主動(dòng)鍛煉的意識不強，雖然平時(shí)也能堅持出早操，課余還利用一些時(shí)間打打籃球，但體能素質(zhì)還是很一般，效果不明顯，以致體能測試時(shí)僅僅能合格。與軍官體能訓練的要求還存在較大的差距。
二、問(wèn)題剖析及下步的努力方向
通過(guò)倉庫此次安全教育管理整頓和教育后的自我反省和思想交鋒，對照檢查中存在的問(wèn)題，歸根結底是事業(yè)心責任感不強造成的，能力素質(zhì)弱可以通過(guò)實(shí)踐鍛煉不斷學(xué)習來(lái)彌補，但是如果事業(yè)心責任感不強的話(huà)，不僅影響個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步，還會(huì )影響整個(gè)單位的全面發(fā)展。通過(guò)這次教育觸及了靈魂，經(jīng)過(guò)反思，我深刻的認識到必須時(shí)刻保持警惕，做到警鐘長(cháng)鳴。自覺(jué)地防微杜漸，做到慎獨、慎微。針對自身存在的不足，今后我將在以下的幾個(gè)方面上下功夫加以改善提高。
�。ㄒ唬┓e極學(xué)習理論，努力提高政治思想理論水平。樹(shù)立目標，用堅定的理想信念來(lái)指引自己，力求自己在黨性修養方面有實(shí)質(zhì)性的提高。用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)來(lái)衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向；要見(jiàn)微知著(zhù)，防微杜漸，不斷提高自己在具體工作中講政治的意識；要時(shí)時(shí)刻刻遵守政治紀律，不打折扣，不搞變通，保證自己在政治上的純潔，不犯錯誤，保持正確的政治方向；要高度警惕小資產(chǎn)階級生活方式的侵蝕和個(gè)人主義、享樂(lè )主義、自由主義的影響，保持艱苦奮斗的政治本色和生活作風(fēng)，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住清貧。
�。ǘ┱駣^精神，扎實(shí)工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。服從命令，聽(tīng)眾指揮，在本職崗位上充分發(fā)揮自己的才能，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一項工作當中去。抓住機遇，不畏艱難，下真功夫掌握基層經(jīng)常性工作方法和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)著(zhù)干，干著(zhù)學(xué)，多看、多問(wèn)，多聽(tīng)，多寫(xiě)，多干，勤于動(dòng)腦，努力研究，注重實(shí)踐，善于總結，努力將知識轉化為能力。同時(shí)要在領(lǐng)會(huì )上級首長(cháng)意圖上下功夫，以積極主動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神地開(kāi)展工作，使自己分管的工作能做到高標準、高質(zhì)量。堅持不干則已，要干就要干好的良好作風(fēng)。
�。ㄈ﹪栏褚�，努力培養艱苦奮斗和勤儉節約的作風(fēng)，維護基層帶兵干部的良好形象。要讓吃苦耐勞、艱苦樸素、勤儉節約的本色時(shí)刻從自己的身上體現出來(lái)。時(shí)刻以黨性軍紀來(lái)提醒自己，用條令條例來(lái)約束自己，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論精華為標準和要求，作一名合格的黨員干部。敢于堅持原則，開(kāi)展批評與自我批評，不斷改正自己的錯誤和缺點(diǎn)。講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，在日常工作和生活當中嚴格落實(shí)各項規章制度。老老實(shí)實(shí)為人，扎扎實(shí)實(shí)做事。認真做好基礎性工作，立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，踏實(shí)立志于基層，將連隊的工作抓緊、抓嚴，抓好，為不失一名基層主官職責而不懈努力。
�。ㄋ模┓e極參加軍事訓練，努力提高自身軍事素質(zhì)。針對自身體能弱的問(wèn)題下大力氣把體能訓練搞好，要充分利用業(yè)余時(shí)間加強訓練，注重質(zhì)量，并持之以恒的堅持下去。積極參加其他軍事訓練，努力使自己成為各方面都合格的軍官。
通過(guò)這次安全管理教育整頓，聯(lián)系自身實(shí)際，自查自糾，才發(fā)現自己本身存在的問(wèn)題還很多，自我認識也十分膚淺，對問(wèn)題分析不透徹，挖掘不深，解決不好。在今后的工作生活中，我將按照上級要求和自己制定的整改措施來(lái)處事、為人，服從命令，聽(tīng)從指揮，加強學(xué)習，努力工作，做新形勢下的合格基層干部。
批評與自我批評發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我透過(guò)不斷學(xué)習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有必須差距。下面我本著(zhù)批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話(huà)常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表此刻以下幾個(gè)方面。期望領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。對政治理論學(xué)習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著(zhù)黨組織學(xué)習就已足夠，用心干好本職工作就能夠了。沒(méi)有將加強自我學(xué)習提高政治素養放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統地學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題潛力明顯不夠。
2、學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統的學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現代醫學(xué)傳統醫學(xué)的學(xué)習上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習不足，表現沒(méi)有沉下心認真的學(xué)習理論知識，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于能應付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)狀況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習的時(shí)候了，二是認為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就能夠了，滿(mǎn)足于一知半解。
3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀(guān)花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問(wèn)題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認識不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發(fā)生，小節是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì )認真從細節入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿(mǎn)足，自我安慰的思想存在。
4、事業(yè)心不如從前，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng )新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標準上有時(shí)不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng )新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強中特理論的學(xué)習，堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的潛力，不斷研究新?tīng)顩r，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和醫院實(shí)際相結合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀(guān)和客觀(guān)相貼合，實(shí)事求是、創(chuàng )造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。
2、充分發(fā)揮自己的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，不斷實(shí)現好、維護好、發(fā)展好醫院的根本利益；營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3、不斷創(chuàng )新工作方法，配合領(lǐng)導做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。明白怎樣辦，沒(méi)人去干，就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說(shuō)，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。
4、以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng )新。進(jìn)一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條貼合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路
三、對支部班子成員的意見(jiàn)及推薦
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強，具有改革創(chuàng )新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能?chē)烙诼杉�、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
批評與自我批評發(fā)言稿6
各位同志下午好！我是來(lái)自xx班的萬(wàn)宏明，轉為預備黨員也有一段時(shí)間了，在這段考核期間，我發(fā)現自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學(xué)習、工作、生活上進(jìn)行自我批評。
第一，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習主動(dòng)性和自覺(jué)性不強，導致黨性休養不夠高，對理論學(xué)習沒(méi)有擺在相對的高度。
第二，在工作上有時(shí)候會(huì )粗心，經(jīng)常會(huì )犯一些小錯誤，或許有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得這些小錯誤沒(méi)什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會(huì )給那個(gè)工作造成影響，所以主要還是在細心上面有所問(wèn)題。
第三，我有必須的拖延癥，有時(shí)候一件事下來(lái)，本來(lái)能夠很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的。
第四，而作為xx班的帶寢黨員，下寢的次數不是很多，不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在xx班中，有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì )的成員，有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì )比較密切，了解的會(huì )多一點(diǎn)，但對于其他同學(xué)了解相比較較少。在對于他們的專(zhuān)業(yè)我也不能很好的幫忙他們，因為我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我會(huì )多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么。我也會(huì )不斷的加強自己黨的理論方面和專(zhuān)業(yè)上面的學(xué)習，只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步
第四，在學(xué)生會(huì )方面，在一些場(chǎng)合和會(huì )議上，說(shuō)話(huà)會(huì )緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺(jué)，不能良好的收放自如。在和干事開(kāi)會(huì )的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說(shuō)，不能很好的和自己的搭檔主持部門(mén)會(huì )議，以后我在開(kāi)部門(mén)會(huì )議的時(shí)候會(huì )讓自己的搭檔多協(xié)調，我做補充，在讓干事做事的時(shí)候，有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔心出錯，以至于有時(shí)候就自己去做了。
第五，在學(xué)習上，對于學(xué)習的主動(dòng)性不強，自覺(jué)性還需要加強，遇上自己步感興趣的課程就會(huì )出現松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的知識，加強專(zhuān)業(yè)上的潛力。
以上五點(diǎn)，是我的自我批評，請在場(chǎng)的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步，請黨組織繼續考驗我！
批評與自我批評發(fā)言稿7
這天下午是我們深入學(xué)習落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的召開(kāi)的民主生活會(huì )。民主生活會(huì )制度是我們黨在長(cháng)期的革命和建設實(shí)踐中構成的.優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區別于其他政黨的顯著(zhù)標志之一。
以銅為鏡，能夠正衣冠；以人為鏡，能夠明得失；作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權利，增強黨的觀(guān)念，發(fā)揚優(yōu)良傳統，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識，永遠持續堅定的理想信念，我們能夠透過(guò)批評與自我批評來(lái)監督我們對黨的忠誠；能夠透過(guò)批評與自我批評來(lái)對待個(gè)人的得與失；能夠透過(guò)批評與自我批評來(lái)克服工作中出現的一切困難；也能夠透過(guò)批評與自我批評來(lái)增強我們對生活的熱愛(ài)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生，在師德修養方面爭先創(chuàng )優(yōu)，具有強烈的時(shí)代意識和社會(huì )職責感，強烈的自我完善意識和創(chuàng )新意識。
二、在教學(xué)中，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態(tài)課中，精心準備，上好每一節常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認真思考和總結，我根據學(xué)生的實(shí)際靈活調整教學(xué)資料，創(chuàng )設生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于理解的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng )設良好的班級氣氛和師生關(guān)系。
存在問(wèn)題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機遇潛力不強。突出表此刻思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問(wèn)題潛力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境應對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變潛力。
三是改革創(chuàng )新意識不濃，主動(dòng)性工作潛力不強。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。
四是學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習上，學(xué)習不夠用心。
改善措施
1、加強學(xué)習，切實(shí)解決認識不足、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要動(dòng)力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強工作用心性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習、生活中的困難，采取更多的有效方法來(lái)幫忙學(xué)習克服困難提高學(xué)習的效果。
今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系
作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì )滿(mǎn)意”做出自己應有的貢獻，就務(wù)必學(xué)習不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習中放松的思想學(xué)習政治理論學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系。對于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、樹(shù)立創(chuàng )新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性要自覺(jué)地加強黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì )善于總結和觀(guān)察提高開(kāi)拓創(chuàng )新意識黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀(guān)念自律觀(guān)念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之透過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)自己在思想深處進(jìn)行了認真的反思決心以這一次生活會(huì )為契機提倡“從我做起”的精神不去強調客觀(guān)高標準嚴要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改善工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評與自我批評發(fā)言稿8
勇于和善于開(kāi)展認真的批評和自我批評，是我們黨在長(cháng)期革命和建設實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺(jué)地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會(huì )是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評和自我批評的。經(jīng)過(guò)多年的工作、學(xué)習，我的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現了自己的不少不足，主要包括：
1、對本職工作知識把握得不深不全，特別是對資產(chǎn)風(fēng)險管理和現代金融知識學(xué)習得不夠，使自己對新知識、新理論把握不到位，了解不深，對工作中碰到的實(shí)際難題和矛盾，有時(shí)抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
2、動(dòng)手能力不強。由于現代金融企業(yè)辦公要求具備較強的電腦及其他電子化操作技能，而本人對于電腦及網(wǎng)絡(luò )方面的操作了解較少，不能熟練的運用現代化的辦公設備，制約了工作效率的提高。
3、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā)，對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，但還不能全身心的投入全局工作。
4、工作上的請示匯報較少。在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺(jué)自己向上級領(lǐng)導請示匯報較少。在工作中發(fā)現了一些問(wèn)題，特別是發(fā)現一些內部治理上的，一些和其他部門(mén)的協(xié)調上的問(wèn)題，而這又都不能單憑我個(gè)人的想法主意和氣力就能改變的，我就較少向領(lǐng)導提出來(lái)。
5、政治理論學(xué)習的自覺(jué)性不強，運用理論去指導實(shí)際工作不夠。平時(shí)，自己固然也正視政管理論的學(xué)習，能夠及時(shí)、當真的學(xué)習有關(guān)政策，但不系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅知足于有關(guān)基礎學(xué)習，學(xué)過(guò)了事，在學(xué)習的自覺(jué)性方面還存在著(zhù)較大的差距，對于學(xué)過(guò)的東西沒(méi)有進(jìn)行反思，沒(méi)有深刻鉆研。
改進(jìn)的主要措施
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問(wèn)題，更好地提升自己的認識，加強理論學(xué)習，增長(cháng)自己的才干。認真開(kāi)展正確的批評和自我批評，使實(shí)踐工作成為弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一是要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，特別是要把握本職工作需要的資產(chǎn)風(fēng)險管理知識和業(yè)務(wù)技能，精益求精的工作手段和工作方式，努力勤奮工作。積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實(shí)際能力。
二是加強電腦技能操作的學(xué)習，平時(shí)多注意培養自己的電腦操作能力，特別是對于現代化的辦公設備的操作上，同時(shí)要加強對信貸系統及OA辦公自動(dòng)化系統的掌握與學(xué)習。
三是要更新觀(guān)念，樹(shù)立全新的服務(wù)意識，牢牢圍繞單位、部門(mén)和本崗位的各項指標任務(wù)的大局，擺正自己的位置，實(shí)現由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉變，切實(shí)負責做好各項本職工作。要不斷進(jìn)步運用馬克思主義態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)和方法指導工作的能力，增強工作責任心，養成嚴謹、細致的工作作風(fēng)。
四是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維造成的各種束縛，破除畏難情緒，迎難而上，工作中多請示，多匯報；善于對碰到的問(wèn)題進(jìn)行理性思索，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決題目；善于從政治、全局的高度熟悉事物。
五是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風(fēng)，自我批評立場(chǎng)要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀(guān)點(diǎn)和意識，精益求精工作方法；虛心接受批評意見(jiàn)。
六是要堅持解放思惟，襟懷胸襟全局，量力而行，與時(shí)俱進(jìn)，克意進(jìn)取。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，做到從大局出發(fā)，結合實(shí)際，實(shí)現學(xué)習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異，終極實(shí)現工作成效的不斷進(jìn)步。
批評與自我批評發(fā)言稿9
在班子成員之間廣泛開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)，并不是針對個(gè)人而是針對工作而言。我們都是學(xué)校的管理層，工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域，工作中難免有不盡人意的地方，為了提升我們的工作質(zhì)量，我們必須做到摘掉面具去面對工作，減少或杜絕說(shuō)“好話(huà)”，要正視自己工作中的漏洞，更要有勇氣指出同事工作中的漏洞，減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現問(wèn)題，指出問(wèn)題，整改問(wèn)題，進(jìn)而提高工作質(zhì)量。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在大家的共同努力下，學(xué)校工作逐漸走向正規。前、后勤協(xié)調配合，認真、按時(shí)完成了上級布置的各項常規工作。今后的工作中，要及時(shí)關(guān)注桓臺教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機短信，以上級指示和學(xué)校校委會(huì )的決議為指導思想，相互溝通，及時(shí)匯報，使工作穩定有序的開(kāi)展。
在開(kāi)學(xué)之初辦公會(huì )上我講到要從細節做起，做好教師的表率，要求教師做到的，我們首先要做到，無(wú)論是從教學(xué)常規，還是到值勤、上崗時(shí)間等等；在上周辦公會(huì )議上我又提出要狠抓規范和落實(shí)，規范是工作的標尺，不能跟著(zhù)經(jīng)驗走，更不能犯經(jīng)驗主義錯誤，而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn)。本周，我重點(diǎn)查看了各年級教師中午按點(diǎn)到崗問(wèn)題，教師辦公秩序，各年級、各班中午學(xué)生管理，年級衛生問(wèn)題，各年級上課秩序情況。問(wèn)題很多，我認為我們班子成員的崗位職責意識、模范帶頭意識、屬地管理意識、比學(xué)趕幫超的意識仍需大大加強。對本年級存在的管理漏洞不能視而不見(jiàn)，仍然存在調課不及時(shí)導致班級學(xué)生混亂現象——特別是有大型外出教研活動(dòng)時(shí)，要特別注意調課是否到位；外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開(kāi)操場(chǎng)進(jìn)教室，以免影響其他上課班級。要努力做到從細節做起抓管理。
發(fā)現問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，而要想及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，必須做到一個(gè)“勤”字，即勤轉、勤看、勤問(wèn)、勤管——最笨的方法也是最奏效的方法。
近期，我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問(wèn)題的整改和落實(shí)情況，并且在今后的工作中要堅持開(kāi)展批評與自我批評，對待別人要毫無(wú)保留的將存在的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，同時(shí)更要善于接受別人的建議或批評。
管理講究逐級管理，我的管理主要是面對班子成員，而班子成員主要是面對班主任和一般教師（要堅持原則，不能顯得軟弱無(wú)力、束手束腳，更不能束手無(wú)策———無(wú)能的表現），班主任和一般教師主要是面對廣大學(xué)生，通過(guò)逐級落實(shí)來(lái)實(shí)現逐級管理。
希望各班子成員齊心協(xié)力，認真完成各項工作。
批評與自我批評發(fā)言稿10
我通過(guò)不斷學(xué)習，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離要求還有一定差距。下面我本著(zhù)批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統的學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)能力的學(xué)習上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習不足，沒(méi)有沉下心認真的學(xué)習理論知識，有時(shí)放松對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于能應付過(guò)得去。工作存在急于求進(jìn)的情況，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。
2、工作藝術(shù)性不夠。
工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問(wèn)題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認識不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發(fā)生，小節是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì )認真從小節入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。
缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng )新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標準上有時(shí)不夠嚴格。個(gè)人創(chuàng )新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1。加強學(xué)習
在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習是必要的。在實(shí)踐工作中，我深深體會(huì )到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習時(shí)雖然很苦，但掌握知識后心中也會(huì )有一種無(wú)比的快樂(lè )。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問(wèn)題，是必須干好的問(wèn)題。因為你占著(zhù)位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習，圓滿(mǎn)地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。
2、轉變作風(fēng)
二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì )公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標準要求自己，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
3、提高質(zhì)量
在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會(huì )每天以飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)中，把每個(gè)孩子當做自己的孩子來(lái)對待。在平時(shí)我樂(lè )于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(cháng)中享受收獲。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓?zhuān)呀淌易兂蓪W(xué)生學(xué)習的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實(shí)現學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng )新型、學(xué)習型、高效型教師。
批評與自我批評發(fā)言稿11
最近一段時(shí)間，黨組織集中黨員同志們進(jìn)行了深刻的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習。通過(guò)對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認真學(xué)習，不僅使我們這些黨員同志對于黨的思想有了新的認識，對于黨的發(fā)展方針路線(xiàn)有了新的了解，同時(shí)，也使我們這些黨員同志的思想得到了一次很好的升華。我們需要清醒地認識到，忠于黨、發(fā)揚黨的事業(yè)，不僅需要不斷地汲取優(yōu)秀的思想，同時(shí)，也需要對自己、對周?chē)具M(jìn)行有益的批評與自我批評。在黨內形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，通過(guò)不斷自我檢討、自我提升，以求最終正確發(fā)揚黨的精神，完成黨的革命事業(yè)。
由于學(xué)習與生活的關(guān)系，本人對于黨組織內的xxx和xxx兩位同志比較了解。因此，在這里簡(jiǎn)要地對這兩位同志進(jìn)行批評，并對他們的良好表現進(jìn)行表?yè)P。
首先，談到成績(jì)或者說(shuō)良好的工作表現，xxx與xx兩位同志都做得非常好。從日常生活與學(xué)習中，他們作為班干部處處表現出對于工作的熱愛(ài)，對組織工作的一絲不茍。他們工作態(tài)度認真，工作效果也很好，能夠傾聽(tīng)群眾的聲音，及時(shí)將積極分子、群眾的心聲反映給黨組織。通過(guò)這樣直接的方法，大大解決了同學(xué)們日常生活中出現的一些思想與實(shí)際問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，這就是切實(shí)地為人民服務(wù)，從人民切身利益出發(fā)。他們這樣做的最直接效果就是使黨組織的凝聚力大大增強，黨的威信力堅不可摧，也為黨組織力量的不斷壯大、黨的光輝思想的發(fā)揚貢獻了最為基礎但也最不可或缺的一份力量。此外，他們自己也不斷進(jìn)行自我完善，專(zhuān)業(yè)課學(xué)習自然沒(méi)有放松過(guò)，在業(yè)余時(shí)間他們還博覽群書(shū)，提高自己的技能。我想，這是一名黨員、一名研究生應該做到的根本的但也是非常重要的一點(diǎn)。
至于對他們的批評或者提出的一些建議，我個(gè)人的看法是這樣的。首先一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)就是缺乏創(chuàng )新、缺乏勇于探索和敢于實(shí)踐的精神。毋庸置疑，知識只有回歸實(shí)踐才具有真正的價(jià)值，而我們的同志卻缺乏這樣的實(shí)踐精神。作為一名社會(huì )保障專(zhuān)業(yè)的研究生，我們需要深入了解民生，深入走入群眾的生活，去發(fā)現存在的問(wèn)題，去了解大眾的疾苦。而我們的同志卻沒(méi)有或者說(shuō)很少進(jìn)行這樣的實(shí)踐活動(dòng)�？梢哉f(shuō)，我們的同志對于知識的掌握還僅僅限于書(shū)本層面，遠沒(méi)有發(fā)揮知識真正的力量。從另一個(gè)角度講，我們的同志也缺乏敢于探索的精神。無(wú)論是對于理論問(wèn)題還是實(shí)踐問(wèn)題，不能從更多更新的角度提出自己的看法，囿于既有層面，很少有新的突破。
我自己通過(guò)對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習，發(fā)現自己還有很多不足之處。首先，就是缺少創(chuàng )新精神。在學(xué)習的過(guò)程中，還遠不能也不敢形成自己的見(jiàn)解。害怕錯誤，不敢前進(jìn)。對于書(shū)本知識的掌握不夠深刻，對于實(shí)踐問(wèn)題又不能親力親為去探索以求解答案。這是我個(gè)人很大的一個(gè)不足之處。以后，我應該在這個(gè)方面加以注意。其次，我在生活中與黨組織的交流不是很充分，以致于不能及時(shí)向組織匯報我的思想，這是我個(gè)人還有待注意的一個(gè)方面。再次，在工作上，我雖然沒(méi)有承擔組織中的干部工作，但也應當積極主動(dòng)幫助他們。在這一方面，我的行動(dòng)不夠積極，以后，我應該積極與組織聯(lián)動(dòng)開(kāi)展工作，以使得我們黨組織的工作開(kāi)展得更為順利，更為有效。
至于成績(jì)，我個(gè)人認為，無(wú)論是思想上還是行動(dòng)上，我都堅持正確的方向，時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己。政治上，我永遠堅持我們中國共產(chǎn)黨的偉大思想，擁護我們偉大的黨。我想，思想上堅持正確方向的人，生活與學(xué)習就有了明確的方向。方向不錯，道路亦不會(huì )錯。
以上就是對于我個(gè)人也是對于組織成員的批評與自我批評。希望能通過(guò)這樣一次思想的交流，能與組織更親近，也希望能在以后的生活工作中，更好地發(fā)揮黨組織的力量，使我們班的黨組織工作做得更為到位，也更符合群眾的利益。
批評與自我批評發(fā)言稿12
來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這里我們快樂(lè )的學(xué)習，生活，通過(guò)各個(gè)方面的觀(guān)察，我發(fā)現了自己的一些缺點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)：
首先我要自我批評，我有以下缺點(diǎn)：
1、上課沒(méi)有完全認真聽(tīng)講，喜歡講小白話(huà)，開(kāi)小差。
2、做作業(yè)不會(huì )擠時(shí)間，經(jīng)常不能按時(shí)完成任務(wù)。
3、有時(shí)太過(guò)于活潑，導致行為不規范。
4、做事懶惰，不管什么事，都一副無(wú)關(guān)緊要的樣子。
因此我決定做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認真聽(tīng)講
2、下課后多抽時(shí)間做作業(yè)
3、學(xué)會(huì )改變自己的性格。
4、做事限定一個(gè)時(shí)間，提高做事效率。
其次我要批評黃靜怡：
1、做事太急躁
2、作為紀律班長(cháng)，不能以身作則。
3、貪玩，忽略了學(xué)習。
我希望我和她都能夠努力改正自己的缺點(diǎn)。
批評與自我批評發(fā)言稿13
來(lái)到這個(gè)大集體已經(jīng)有大半個(gè)學(xué)期了，對周?chē)耐瑢W(xué)也有所了解。
首先，我要自我批評，我認為我自己太懶惰，情緒波動(dòng)很大暴躁，在學(xué)習上沒(méi)有自覺(jué)性，不團結同學(xué)、粗心大意。
以后我一定會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)。
其次我要批評劉穎同學(xué)，我認為他上課總是喜歡接老師的話(huà)，老師曾多次指出，課他就是不聽(tīng)，我希望劉穎同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)，認識到擾亂課堂紀律有多么嚴重的后果。
人們都說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我希望在以后的日子里，大家幫助我改正缺點(diǎn)，一起努力吧！
批評與自我批評發(fā)言稿14
首先談?wù)勎覍εu與自我批評的認識，批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統，通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評能夠不斷糾正我們在日常工作生活中存在的一些錯誤認識，從而促使我們的思想和行為始終沿著(zhù)正確的軌道上發(fā)展前進(jìn)，經(jīng)常性的開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)，并形成一種常態(tài)，能夠對我們的工作起到很好的促進(jìn)作用。
首先進(jìn)行自我批評：
一是理論學(xué)習不夠，總是被動(dòng)的、消極的去學(xué)，在學(xué)習中缺乏鉆研的精神，對待理論知識往往是淺嘗輒止，沒(méi)有往深里鉆，導致有些時(shí)候不能創(chuàng )造性地完成本職工作。
二是不同程度地存在職業(yè)倦怠。由于自己內心不夠強大，受不良風(fēng)氣影響，存在干多干少一個(gè)樣的消極思想，事業(yè)心不夠強，有時(shí)還存在懈怠感。對工作的要求不夠高，只滿(mǎn)足于完成，沒(méi)有把工作做成精品的意識。
三是工作方法簡(jiǎn)單，對待問(wèn)題思考的層次不夠深。有時(shí)候粗心大意不夠注重細節，存在“等”、“靠”的思想，等一等看領(lǐng)導怎么安排，靠一靠看別人能不能幫忙。
組內教師存在的問(wèn)題：
由于自己示范作用不夠好，因此組內教師學(xué)習意識淡薄，盡管工作中積極主動(dòng)，但是有時(shí)工作缺少創(chuàng )新意識，常常因循守舊，不能完成得盡善盡美。
原因分析及下步打算：
我認為自身存在的問(wèn)題原因很多，但最主要的癥結所在是我認為自己讀書(shū)學(xué)習不夠，沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎就沒(méi)有一個(gè)健全的世界觀(guān)，也就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論，思想境界、工作態(tài)度就自然上不去。同時(shí)思想境界不高，工作作風(fēng)不積極，學(xué)習自然就沒(méi)有動(dòng)力，所以下一步我要以讀書(shū)學(xué)習為突破口，并帶動(dòng)組內教師加強學(xué)習，努力提高自己和團隊的綜合素質(zhì)，力爭使團隊工作更上一層樓。
批評與自我批評發(fā)言稿15
根據中共宜昌市教育局黨組《關(guān)于召開(kāi)局屬學(xué)校領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )的通知》精神，6月1日下午，我校領(lǐng)導班子召開(kāi)了以“樹(shù)牢四個(gè)意識，強化履職擔當”為主題的專(zhuān)題民主生活會(huì )。學(xué)校黨總支書(shū)記易煒同志主持會(huì )議，校黨總支成員顏頡、游群林、皮冬林、王洪軍、劉俊華同志參加會(huì )議。
會(huì )上，易煒同志向班子成員再次全文傳達了省委組織部《關(guān)于對湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要負責人進(jìn)行組織處理的情況通報》（鄂組通（2017）19號），并對照《通報》認真開(kāi)展自我批評，提出要進(jìn)一步加強學(xué)習，嚴以律己；對標黨規，履行主體責任；進(jìn)一步明確責任邊界，找準位置，勇于擔當、勤于擔當、善于擔當，認真落實(shí)好“一崗雙責”，壓實(shí)責任、傳導壓力。隨后，領(lǐng)導班子中其他5位成員以高度的政治責任感和使命感，圍繞“執行民主集中制夠不夠、班子戰斗力和凝聚力發(fā)揮作用強不強”的主題，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，依次開(kāi)展積極而誠懇的對照檢查、批評和自我批評。班子成員都表示：深刻感受到《通報》中的案例因政治站位不高、民主集中制堅持不夠、規矩紀律意識不強導致影響學(xué)校集體事業(yè)發(fā)展的深刻教訓；充分認識到全面強化“四個(gè)意識”、抓實(shí)抓牢“一崗雙責”、切實(shí)落實(shí)好民主集中制、真正維護班子團結的重要性。
最后，易煒同志強調，在今后的工作中，領(lǐng)導班子要進(jìn)一步深入學(xué)習貫徹十八屆六中全會(huì )精神，加強全面從嚴治黨，提高站位抓履職、團結協(xié)作促發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校各項工作又快又好地向前發(fā)展。
批評與自我批評發(fā)言稿16
轉眼間，忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫忙下，然后自己在逐漸走向成熟。透過(guò)深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評：
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，用心上進(jìn)。
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫(xiě)意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，然后注重對學(xué)生各種潛力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )向優(yōu)秀教師認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，然后提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項活動(dòng)中都取得了較好的成績(jì)。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長(cháng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養成良好自覺(jué)鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
三、自我存在的問(wèn)題：
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，然后不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng )優(yōu)意識和拼搏創(chuàng )新精神，學(xué)習和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有必須的高度。
3、創(chuàng )新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書(shū)，多學(xué)習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，然后以高度的職責感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺階。
3、正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì )滿(mǎn)意”做出自己應有的貢獻，就務(wù)必學(xué)習。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，然后擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習中放松的思想，學(xué)習政治理論，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系，對于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細節。從“自我”做起，然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
批評與自我批評發(fā)言稿17
“兩學(xué)一做”學(xué)習教育就是“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”，我們部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在問(wèn)題，為了保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2017年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育。對于如何開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，我有一些想法。
首先在我們每月10號黨員學(xué)習的日子里，進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習討論，第一步：聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)并保持積極健康生活方式，能否自覺(jué)做到黨規黨紀面前守規矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極工作。第二步：通過(guò)自己的思考開(kāi)始討論，經(jīng)過(guò)大家討論真正找到差距并明確努力方向，每個(gè)黨員需要給自己制定目標并做好會(huì )議記錄；其次，在每季度開(kāi)展的黨員大會(huì )上，學(xué)習黨章黨規，學(xué)系列講話(huà)，深刻理解黨的科學(xué)理論，堅定中國特色社會(huì )主義道路；學(xué)習革命先輩和先進(jìn)典型，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，我們黨員需牢記黨規黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養成紀律自覺(jué)。做到思想和行動(dòng)統一。理論和實(shí)踐相鋪相成；最后在年底召開(kāi)一次組織生活會(huì )和民主評議會(huì )。對照黨員標準，按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員和黨支部進(jìn)行民主評議。支部班子及其成員對照職能職責，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴肅認真開(kāi)展批評和自我批評，針對突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節提出整改措施并做好會(huì )議記錄。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)中，最主要的還是如何做一名合格的黨員。我們需要提高政治理論修養，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨員身份，努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，更重要的是時(shí)刻牢記我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我相信只要我們有這個(gè)信心，我們肯定能做一名合格的中產(chǎn)黨員。
批評與自我批評發(fā)言稿18
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育要盡好責。領(lǐng)導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰斗員”。一是帶頭參加組織生活。領(lǐng)導干部要嚴格落實(shí)黨的“三會(huì )一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開(kāi)展的活動(dòng)，自覺(jué)接受群眾監督，多向基層學(xué)習、向普通黨員學(xué)習、向群眾學(xué)習。二是建立領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)。領(lǐng)導干部每人要明確一個(gè)地方或一個(gè)單位為工作聯(lián)系點(diǎn)，要統籌好聯(lián)系點(diǎn)工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實(shí)事作為聯(lián)系點(diǎn)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難。三是開(kāi)展普遍談心活動(dòng)。領(lǐng)導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話(huà)，帶頭開(kāi)展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風(fēng)正氣、擔當作為四個(gè)方面，帶頭查找問(wèn)題，切實(shí)抓好整改，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風(fēng)正氣、擔當作為四個(gè)方面，真正把自己擺進(jìn)去，深入查找問(wèn)題，切實(shí)抓好問(wèn)題，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導、全過(guò)程考核評價(jià)、跟蹤式從嚴問(wèn)責的學(xué)習教育工作落實(shí)推進(jìn)機制，多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，采取專(zhuān)項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)領(lǐng)域的督促檢查，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學(xué)習教育工作的督促檢查和追蹤落實(shí)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育要見(jiàn)實(shí)效�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見(jiàn)實(shí)效”為關(guān)鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問(wèn)題導向，切實(shí)抓好整改，有效提升全體黨員自身素質(zhì)、提升黨的思想政治建設和作風(fēng)建設水平。要根據各領(lǐng)域內黨員隊伍存在的問(wèn)題，立足于不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，有針對的分類(lèi)進(jìn)行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時(shí)效性。對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線(xiàn)，重點(diǎn)突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統以及黨的惠農政策的學(xué)習，并結合農村民主管理、發(fā)展現代農業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟、維護農村穩定開(kāi)展教育。要廣泛開(kāi)展設崗定責、黨員承諾、黨員聯(lián)戶(hù)等活動(dòng)，調動(dòng)和激發(fā)農村社區黨組織和黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同富裕。
對城市黨員，要重點(diǎn)突出“深入服務(wù)群眾、構建和諧社區”這一落腳點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區開(kāi)展教育。要組織開(kāi)展黨員示范樓院、黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，在建設文明和諧社區中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對機關(guān)黨員，要以“踐行‘三嚴三實(shí)’、轉變工作作風(fēng)”為主旋律，重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、提高思想政治素質(zhì)、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開(kāi)展教育。通過(guò)設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的表率，建設為民、務(wù)實(shí)、清廉機關(guān)。對非公有制經(jīng)濟組織、社會(huì )組織黨員，要圍繞“發(fā)揮政治引領(lǐng)、服務(wù)組織發(fā)展”這一著(zhù)力點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞持正確政治方向、依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、維護各方合法權益、增強社會(huì )責任等開(kāi)展教育，引導和監督非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織遵守國家法律法規，執行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進(jìn)健康發(fā)展。對學(xué)校黨員，要圍繞“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”這一主題，重點(diǎn)圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛(ài)崗敬業(yè)等開(kāi)展教育。通過(guò)創(chuàng )建課題攻關(guān)黨員先鋒隊、師德標兵等活動(dòng)發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
通過(guò)兩學(xué)一做”學(xué)習教育。引導黨員干部自覺(jué)堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀
批評與自我批評發(fā)言稿19
批評和自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統，尤其是基層干部，作為直接和群眾接觸的“感受器”，更要勇于批評和自我批評，消除與群眾的隔閡，真正走到群眾中去。習近平總書(shū)記強調，“洗洗澡”就是要“以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色”。而我們現在的基層干部中往往有“批評上級放禮炮，批評同級放啞炮，自我批評放空炮”的現象。
一、要敢于提出批評
講真話(huà)，講實(shí)話(huà)，不當“老好人”�，F在基層干部隊伍中容易出現“老好人”現象，就是不愿意講真話(huà)、講實(shí)話(huà)，甚至將此奉為“官場(chǎng)哲學(xué)”，專(zhuān)講恭維話(huà)、場(chǎng)面話(huà)、違心話(huà)�？吹筋I(lǐng)導同事有問(wèn)題，不愿提出；發(fā)現各村工作有過(guò)失，視而不見(jiàn)。在評議會(huì )和民主生活會(huì )上只評功不批過(guò)，只提成績(jì)不提問(wèn)題。這種“老好人”現象看似“與人為善”，其實(shí)說(shuō)到底就是極其自私的表現，怕得罪領(lǐng)導、怕處不好同事、怕村干部跟自己過(guò)不去。要敢于講真話(huà)、敢于提出批評，這是對領(lǐng)導干部最基本的要求，也是真正對領(lǐng)導負責、對同事負責、對各村負責、對群眾負責，才能使領(lǐng)導、同事、村干部更能認清形勢、分析原因、解決問(wèn)題，才能更加密切黨群關(guān)系。
二、要勇于接受批評
聽(tīng)得進(jìn)批評的聲音，不當“孤家寡人”�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，有過(guò)并不可怕，可怕的是不敢面對，更別談改正了。陳毅元帥說(shuō)的好：“一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)批評，不能證明他是‘完人’，只能證明他‘完了’�！备矣诮邮芘u，體現了一種胸襟和氣度，是人格的成熟、是個(gè)人的進(jìn)步、是融入群眾的必然要求�；鶎痈刹客鄬θ菀捉邮茴I(lǐng)導同事的批評，而對于村干部和人民群眾的批評就容易置若罔聞，殊不知群眾的批評是最直接最能反映問(wèn)題的，對群眾的批評都不能接受，就不可能做好群眾工作。不管是領(lǐng)導同事的批評還是群眾的批評，作為基層干部都要有勇于接受的勇氣，不要認為別人提意見(jiàn)，就是跟自己過(guò)不去，讓自己丟面子。批評如同良藥，能使人防微杜漸、懸崖勒馬。拒絕批評，“小疾”會(huì )拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。要做好基層工作，就要面對形形色色的人，要求我們要有寬闊的胸懷，允許有不同的意見(jiàn)，善于接受別人的批評，真正做到聞過(guò)則喜、從善如流，有則改之、無(wú)則加勉。
批評與自我批評發(fā)言稿20
本人通過(guò)理論和文件學(xué)習，不斷改造世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，更加堅定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統一到“三個(gè)代表”重要思想的要求上來(lái)，統一到經(jīng)貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來(lái)。一年來(lái)，做為經(jīng)貿委黨委委員和xxx總經(jīng)理，在集團公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，積極做好本職工作，現從以下幾個(gè)方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領(lǐng)導和同志批評指正，我將本著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受。
一、加強作風(fēng)建設
在工作中本人能夠樹(shù)立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，積極倡導為“三農”服務(wù)，認真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，對會(huì )議決定的事堅決服從，對重大事項及時(shí)請示匯報，并及時(shí)向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習，豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導水平，維護班子的團結。
二、認真落實(shí)黨風(fēng)廉政責任制
我能?chē)栏褡袷仡I(lǐng)導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能?chē)栏褚笞约旱挠H屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實(shí)黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺(jué)接受監督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權力，不謀私利，堅持實(shí)事求是，堅持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說(shuō)大話(huà)空話(huà)。
三、存在的問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習深度不夠，平時(shí)，自己雖然也重視政治理論的學(xué)習，能夠及時(shí)、認真的學(xué)習有關(guān)政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿(mǎn)足于有關(guān)安排學(xué)習，學(xué)過(guò)了事，在學(xué)習的自覺(jué)性方面還存在較大的差距，沒(méi)有對學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行認真反思，沒(méi)有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改進(jìn)。
2、深入基層調查研究不夠，領(lǐng)導干部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個(gè)角度上講我做得不細。今后我要進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨的“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的觀(guān)點(diǎn)，多深入基層，多搞調查研究，了解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽(tīng)群眾建議，及時(shí)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見(jiàn)征集上來(lái)，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自己的領(lǐng)導藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高，領(lǐng)導藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強。要通過(guò)學(xué)習，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過(guò)現象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，以適應現代企業(yè)管理的需要。
4、積極探索糧食購銷(xiāo)企業(yè)發(fā)展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷(xiāo)市場(chǎng)發(fā)生了變化，銷(xiāo)價(jià)下跌給糧食經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了困難，同時(shí)夏糧收購價(jià)格定價(jià)的不合理，造成目前銷(xiāo)售收購困難很大，糧食購銷(xiāo)企業(yè)面對目前的糧食市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)存在一定的危機，因此自己在今后的工作中，更要加強學(xué)習，吸收好的經(jīng)驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場(chǎng)，適應市場(chǎng)，積極開(kāi)拓市場(chǎng)，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實(shí)做好糧食安全穩定工作。
5、積極參加黨委各項活動(dòng)，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷(xiāo)企業(yè)是一個(gè)季節性的企業(yè)，收購季節工作忙，造成了有時(shí)不能及時(shí)參加黨委召開(kāi)的會(huì )議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自己，合理安排好工作和會(huì )議的關(guān)系，及時(shí)參加黨委召開(kāi)的會(huì )議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實(shí)為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
以上是我個(gè)人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己。
批評與自我批評發(fā)言稿21
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
根據昨天的學(xué)習討論會(huì )安排，今天我們召開(kāi)批評與自我批評座談會(huì )，借此機會(huì )我就自身存在的一些問(wèn)題進(jìn)行解剖分析，不足之處請大家予以批評指正。對批評與自我批評的認識首先談?wù)勎覍εu與自我批評的認識，批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統，通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評能夠不斷揭露和糾正我們在日常的工作生活中存在的一些錯誤傾向，從而促使我們的思想和行為始終沿著(zhù)正確的軌道上發(fā)展前進(jìn)，經(jīng)常性的開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)，并形成一種常態(tài)能夠對我們的工作起到很好的促進(jìn)作用。下面談?wù)勎业拇嬖趩?wèn)題：
一、是學(xué)習不夠，總是被動(dòng)的、消極的去學(xué)，在學(xué)習中缺乏鉆研的精神，對待知識往往是淺嘗輒止，沒(méi)有往深里鉆，對有些知識總是現學(xué)現用，學(xué)會(huì )就忘，知識底蘊不夠深厚，導致有些時(shí)候不能很好的勝任本職工作。
二、是思想消極，受不良風(fēng)氣影響存在干多干少一個(gè)樣的錯誤思想，事業(yè)心不夠強，有時(shí)還存在懈怠感。
三、是工作還不夠扎實(shí)。方法簡(jiǎn)單，對待問(wèn)題思考的層次不夠深；有時(shí)候粗心大意不夠注重細節；存在“等”、“靠”的思想，等一等看領(lǐng)導怎么安排，靠一靠看別人能不能幫忙；對工作的要求不夠高，只滿(mǎn)足于干完成，沒(méi)有把工作做成精品的意識。原因分析及下步打算我認為自身存在的問(wèn)題原因很多，但最主要的癥結所在我認為是——學(xué)習，沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論，也就沒(méi)有一個(gè)健全的世界觀(guān)，思想境界、工作態(tài)度就自然上不去，同時(shí)思想境界不高，工作作風(fēng)萎靡學(xué)習自然就沒(méi)有動(dòng)力，所以下步我要以學(xué)習為突破口，不斷加強自身建設，努力提高自己的綜合素質(zhì)，力爭更好的勝任本職崗位。
批評與自我批評發(fā)言稿22
民主生活會(huì )批評與自我批評發(fā)言稿一年來(lái)，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會(huì )的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過(guò)與班子成員交心談心，對一年的工作進(jìn)行了全面總結，對自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思，發(fā)現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足，現將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導和同志們作簡(jiǎn)要的匯報，講得不夠的地方請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問(wèn)題：
1、學(xué)習上還不夠，特別是系統的理論學(xué)習還不夠注重，在工作中，對社會(huì )主義初級段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟理論還沒(méi)有提到應有的高度，特別是理論的學(xué)習還不夠系統，學(xué)習還浮在表面，還沒(méi)有達到應有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內容看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟理論，法律知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足。
3、開(kāi)展批評與自我批評做的還不夠。在會(huì )上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。認為目前整個(gè)大氣候也就如此，認為開(kāi)展批評與自我批評也不一定就能解決問(wèn)題。
4、工作方法有時(shí)不夠恰當，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時(shí)不夠講究方法，結果使同志們有時(shí)候出現比較勉強1的現象，對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問(wèn)題欠缺一些，同志們都會(huì )相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿(mǎn)足于干完成，求數量與求質(zhì)量沒(méi)有機地結合起來(lái)，沒(méi)有把自己的工作與統計改革緊密聯(lián)系起來(lái)，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。
6、在工作創(chuàng )新上，對待困難有畏難情緒，滿(mǎn)足于領(lǐng)導叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強，缺乏創(chuàng )新意識，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng )新觀(guān)念的理念沒(méi)有貫徹始終。
7、協(xié)調能力不強，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我是一個(gè)不善交際的人，也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力，在平時(shí)工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動(dòng)活潑，特別是與領(lǐng)導及部分同志的溝通少，與社會(huì )的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細致。
二、存在上述問(wèn)題的根源：
經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認識到了問(wèn)題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴格的結果，若長(cháng)期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長(cháng)補短的措施的話(huà)，將會(huì )給今后工作帶來(lái)不便。應該說(shuō)，我是滿(mǎn)腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對自己缺點(diǎn)的認識是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長(cháng)。
歸到根本，這其是人生觀(guān)、世界觀(guān)模糊的問(wèn)題，對許多事物存在模糊認識，對社會(huì )的發(fā)展沒(méi)有十分準確的認識，對客觀(guān)存在沒(méi)有正確的分析的結果，這也是放松自己的學(xué)習的后果，不從自己的主觀(guān)意識、自身存在的問(wèn)題出發(fā)，來(lái)認識自我，來(lái)改造自我，而強調客觀(guān)世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無(wú)力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強，改造自己的力度不夠。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。
三、今后努力的方向：
一是要加強學(xué)習，特別關(guān)于貫徹中央開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)及熱愛(ài)偉大祖國建設美好家園這一主題，以思想的大解放推進(jìn)城鎮化、新型工業(yè)化、農業(yè)現代化進(jìn)程，實(shí)現跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安的重要思想理論學(xué)習。也確定了我們的新思想，進(jìn)一改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，樹(shù)立遠大目標，堅定社會(huì )主義信念，努力學(xué)習現代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認識到自己的缺點(diǎn)的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹(shù)立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學(xué)習，加強對履行當前崗位職責所必需的專(zhuān)門(mén)知識和技能的學(xué)習，努力學(xué)習代科技和崗位專(zhuān)業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù)，爭創(chuàng )崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)的最高水平，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導和同志們給予中肯的批評�？傊�，在今后工作中，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
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