【精華】書(shū)包作文300字10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的書(shū)包作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

書(shū)包作文300字 篇1

　　我的書(shū)包里有許多書(shū)，分別是：語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英文書(shū)……有一次，他們發(fā)生了爭論，爭論的題目是"誰(shuí)的內容里知識最多�！�

　　語(yǔ)文書(shū)先發(fā)話(huà)，它說(shuō)：“我的內容里包含的知識最多。因為每次主人有不會(huì )的字，詞或者不會(huì )改的句子都會(huì )把我翻出來(lái)找答案，所以我的內容里的知識最多�！闭Z(yǔ)文書(shū)剛說(shuō)完，數學(xué)書(shū)馬上接者說(shuō)：“我的內容里的知識才是最多的呢。因為主人每次遇到不會(huì )做的數學(xué)題都會(huì )把我翻開(kāi)來(lái)找答案，所以我的知識最多”。它們倆吵了起來(lái)。這時(shí)，英語(yǔ)書(shū)用它那又粗又響亮的聲音說(shuō)：“我的內容最豐富，因為我這里有許多單詞和有趣的課文，所以我的內容最多”。就這樣，三本書(shū)吵啊，吵啊，吵啊……

　　這時(shí)，有一個(gè)小記事本，看到了，它說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�吵架呢？你們的內容里包含的知識最多，只是科目不同。請你們不要在吵了。

　　三本書(shū)聽(tīng)了，都覺(jué)得自己很慚愧。相互道歉，和好了。小記事本開(kāi)心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。

　　道理：做人不要和別人比，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，和不足，是無(wú)法相比的。人人平等，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。

書(shū)包作文300字 篇2

　　我有一個(gè)形影不離的朋友――書(shū)包。我不管把多少書(shū)塞進(jìn)它的肚子，有多重，它總是一言不發(fā)。

　　這個(gè)書(shū)包可漂亮了。它穿著(zhù)一件粉紅色的外衣，上面有一個(gè)可愛(ài)芭比公主，穿著(zhù)一件天藍色的裙子，頭上還戴著(zhù)寶石做的花環(huán)。它總是微笑的望著(zhù)我，好像在時(shí)刻告訴我要好好學(xué)習，天天向上。

　　我的書(shū)包一共有7個(gè)袋子。最前面一個(gè)是放跳繩、毽子等體育用品的，翻過(guò)去最小的一個(gè)袋子是放美術(shù)用品的，第三、四兩個(gè)袋子是放作業(yè)本的，第五個(gè)袋子也就是最大的那個(gè)袋子，是放各門(mén)課本的，書(shū)包旁邊還有兩個(gè)袋子是放從家里帶的水和水彩筆的。書(shū)包后面還有兩根很寬的'背帶，我背起來(lái)很舒服。

　　書(shū)包就像一個(gè)小女孩一樣陪伴著(zhù)我上學(xué)、放學(xué)。上課時(shí)它就和我一起聽(tīng)老師講課。下課了我出去玩了，它還在桌肚子里靜靜地躺著(zhù)。我可真喜歡這個(gè)書(shū)包呀！

　　有了這個(gè)漂亮、可愛(ài)的書(shū)包，我就更要認認真真地學(xué)習了。

書(shū)包作文300字 篇3

　　現在，小學(xué)生們都為了書(shū)包而煩惱。因為書(shū)包要裝很多書(shū)本，非常沉重，背著(zhù)去上學(xué)，非常吃力；而且體積也非常大，課桌難以容納書(shū)包巨大的身軀。所以小學(xué)生們真不想背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了，但書(shū)包是學(xué)生的必備品。我真苦惱，要是有多功能書(shū)包就好了！我希望在未來(lái)能發(fā)明一種多功能書(shū)包，幫助學(xué)生們解決他們的煩惱。

　　多功能書(shū)包設有擴大鍵、縮小鍵、知識鍵、時(shí)間穿梭鍵、探路鍵、保護鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。

　　當你上學(xué)的時(shí)候你可以按一下縮小鍵，書(shū)包就變成了手機那么大，就可以放進(jìn)口袋里；到學(xué)校以后，按一下擴大鍵，書(shū)包就恢復了原來(lái)的大��；如果你忘記帶作業(yè)了就可以按時(shí)間穿梭鍵，就會(huì )回到上學(xué)前了；當你有不會(huì )做的題目時(shí)，就可以按一下知識鍵，書(shū)包就會(huì )變成老師為你講解；外出時(shí)，假若你迷失了方向，書(shū)包就會(huì )變成地圖。地圖上會(huì )用紅點(diǎn)標出你所在的位置，用綠色的線(xiàn)標出你要走的路線(xiàn)。如果你遇到了壞人時(shí)，按一下保護鍵，書(shū)包馬上就會(huì )變成電棒，去攻擊壞人。

　　小朋友，你們說(shuō)這種多功能書(shū)包好嗎？我相信在未來(lái)一定會(huì )有的。

書(shū)包作文300字 篇4

　　古老的鐘嘶啞地敲了第十二下，人們在熟睡著(zhù)，一個(gè)小男孩因口渴而下床去喝水，當他回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了有人在哭：“嗚-嗚-嗚-�！薄罢l(shuí)？是誰(shuí)？你出來(lái)！”男孩驚訝的叫道。 可它還在哭，小男孩拿起了木棒還在叫：“你出來(lái)，我看見(jiàn)你了！”可哭聲還沒(méi)停止，他朝哭聲的方向去了。 只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的本.書(shū).鉛筆和書(shū)包開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。書(shū)對本說(shuō)：“喂！老朋友你哭什么？”

　　本說(shuō)：“我真后悔他是我的主人，他天天都折磨我，不是亂涂亂畫(huà)，就是用圓規的尖來(lái)扎我�！睍�(shū)說(shuō)：“唉！別說(shuō)了越說(shuō)我越想哭，他天天把我的肉給撕下一塊，特別痛的，撕得我現在只剩下一張皮了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)書(shū)和本就抱在一起放聲大哭。 這時(shí)，鉛筆跳出來(lái)說(shuō)：“你們才是幸運的，我才倒霉呢！他閑著(zhù)沒(méi)事就把我掰成兩半，可他成功了，我到現在還疼呢！” 書(shū)包又哭著(zhù)說(shuō)：“我比你們都慘，我臟了他都不給我洗，我受傷了，他也不給我縫�！� 小男孩聽(tīng)了之后，他就特別特別地愛(ài)護它們。它們也很愿意讓小男孩當它們的主人。

書(shū)包作文300字 篇5

　　從我上小學(xué)起，學(xué)習用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書(shū)包、可愛(ài)的文具盒、愛(ài)打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書(shū)包。

　　深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著(zhù)消防車(chē)的圖案，像一個(gè)大的正方體。它胃口可大了，里面裝著(zhù)書(shū)本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿(mǎn)的知識和書(shū)本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會(huì )正煩惱時(shí)，書(shū)包睜著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：小主人書(shū)包里的詞語(yǔ)手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開(kāi)書(shū)包，翻閱到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術(shù)隊課后，小書(shū)包對我說(shuō)：快去教室看一下英語(yǔ)作業(yè)，不然今天就做不了啦！哦，好的。

　　三年級快結束時(shí)，有一次放學(xué)，突然下雨了，我沒(méi)有帶傘淋著(zhù)小雨跑回了家，差一點(diǎn)被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書(shū)包也淋濕了，但是書(shū)包仍然保護著(zhù)里面的孩子，孩子們沒(méi)被雨水淋濕，但書(shū)包卻生病了，我給它找來(lái)吹風(fēng)吹干了它，過(guò)了一晚，堅強的書(shū)包又恢復了活躍，因為它知道我特別需要它。

　　書(shū)包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學(xué)到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。

書(shū)包作文300字 篇6

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。

　　粉紅色的書(shū)包上印著(zhù)白雪公主穿著(zhù)藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著(zhù)金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車(chē)上下來(lái)，她拎著(zhù)裙擺，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容�？礃幼�，她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì )，而我則背著(zhù)書(shū)包走向知識的殿堂。

　　我的書(shū)包不僅好看而且實(shí)用�！皶�(shū)包肚里能裝知識”，為什么這樣說(shuō)呢？你瞧，書(shū)包的第一層裝著(zhù)本子和文具盒，第二層放著(zhù)要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書(shū)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗……學(xué)習離不開(kāi)書(shū)本的指引，書(shū)本離不開(kāi)書(shū)包的裝載，那裝滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)包就是知識海洋里的一滴水。

　　書(shū)包里藏著(zhù)許多等待我們去學(xué)習的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過(guò)，說(shuō)到底書(shū)包確實(shí)是我成長(cháng)中的好朋友；學(xué)習上的好伙伴；童年的回憶……

　　雖然我的書(shū)包已經(jīng)有點(diǎn)破了，不再光鮮亮麗，但它伴著(zhù)我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著(zhù)我一起度過(guò)快樂(lè )和悲傷的時(shí)光。

　　我喜歡我的書(shū)包。

書(shū)包作文300字 篇7

　　先介紹未來(lái)書(shū)包的第一個(gè)功能吧——它可以跟蹤主人。早上去學(xué)校上學(xué)，你就瀟瀟灑灑地自己走吧。如果你不放心，那請回頭看吧！書(shū)包它一定就在你后面不緊不慢地跟著(zhù)呢。有了這個(gè)功能，你就不用愁書(shū)包太重了。

　　東西沒(méi)地方放的問(wèn)題也是好解決的，因為未來(lái)的書(shū)包非常大，還有好幾個(gè)小袋子。如果"內存"還是不夠的話(huà)，你就按下書(shū)包蓋上的"保存"按鈕，書(shū)包里的東西一下子就隱藏不見(jiàn)了，這樣就可以騰出空間放別的東西了。如果想讓不見(jiàn)的東西變回來(lái)，按"取物"按鈕就可以了。

　　未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)功能，就是可以提醒健忘的你東西究 竟 放在哪里。這是專(zhuān)門(mén)為那些丟三落四的小孩子設計的，相信每個(gè)小朋友都會(huì )有這樣的時(shí)候。你只要問(wèn)"什么東西在哪里",它就會(huì )很快地回答你。

　　未來(lái)的書(shū)包還有很多功能呢，如果你有空，我會(huì )跟你細數的。

書(shū)包作文300字 篇8

　　有四個(gè)形影不離的好朋友，他們是書(shū)包，筆盒，尺子和鋼筆。但有一天晚上，他們?yōu)榱藸庌q誰(shuí)最有用，吵了起來(lái)。

　　尺子輕蔑的說(shuō)：“我們尺子家族可大了，有刻度尺，直角尺，卷尺等等等等，真是數不勝數。我們在生活中處處可見(jiàn)，尤其是在數學(xué)方面，大家可以用我們畫(huà)畫(huà)線(xiàn)條，量量東西，我們家族可是數學(xué)家的寵兒�！�

　　還沒(méi)等尺子說(shuō)完，鋼筆就過(guò)來(lái)插嘴了：“你敢在我面前炫耀自己，我看你是不是吃了豹子膽了！在生活中我扮演的才是最重要的角色，每一位小學(xué)生的書(shū)包里少不了我，你們都應該像對待國王一樣對待我�！�

　　鉛筆盒惱怒了：“你們幾個(gè)不要再說(shuō)了，如果不是我在這里，你們還不知道住哪呢！再說(shuō)，我每天不知疲倦的給你們供應好的生活環(huán)境，如果不是我，不知道你們都跑到哪里去了�！薄�…

　　沉睡的書(shū)包被他們的爭吵吵醒了，“你們別再吵了！”書(shū)包語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)，你們既要看到自己的長(cháng)處，也要看到自己的短處呀！”

　　聽(tīng)了這番話(huà)，筆盒，尺子，鋼筆羞愧的低下了頭，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

書(shū)包作文300字 篇9

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的書(shū)包。它是我上三年級的時(shí)候媽媽送給我的。這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪我半年多了，它是我學(xué)習的好幫手。

　　我的書(shū)包是由黑色和紅色兩種顏色組成的，一共有三層。書(shū)包的最外層有只可愛(ài)的小狗圖案，它的樣子笑嘻嘻的，似乎每天都很快樂(lè )。最前面的小兜裝著(zhù)紙巾和消毒凝膠，小小的它們保護我，不被細菌和病毒侵害。中間的兜放著(zhù)畫(huà)筆，美術(shù)課上能用它來(lái)畫(huà)出五顏六色的世界。最大的兜放了每天上課用的課本，還有作業(yè)本和試卷。大大的兜里裝滿(mǎn)了知識，讓我每天都進(jìn)步一些；拉鏈上還掛著(zhù)一個(gè)小筆袋，筆袋的顏色也是由紅色和黑色組成，和書(shū)包的顏色相統一，寫(xiě)作業(yè)和記筆記的筆全靠它來(lái)收納。書(shū)包的兩側還有兩個(gè)小網(wǎng)兜，左邊的裝水杯，右邊的裝小風(fēng)扇，每天都靠它兩個(gè)來(lái)解渴和降溫。沉甸甸的書(shū)包，像一個(gè)大大的百寶箱，裝滿(mǎn)了上學(xué)所需要的東西。

　　書(shū)包每天和我一起上學(xué)，陪伴著(zhù)我一起回家，是我學(xué)習的好伙伴，更是我的知識錦囊。雖然它現在有一點(diǎn)點(diǎn)舊了，但是它給我的學(xué)習和生活帶來(lái)無(wú)窮的色彩，它就是我心愛(ài)的書(shū)包！

書(shū)包作文300字 篇10

　　喂，是創(chuàng )新炫書(shū)包公司的總設計師嗎？ 我剛放下一個(gè)話(huà)筒又接起一個(gè) 是的 我說(shuō)。 您好，請您幫我設計一個(gè)攜帶方便、 顏色大方的書(shū)包，好嗎？ 沒(méi)問(wèn)題，請您將于明天上午九點(diǎn)來(lái)取。 謝謝您，耶 原來(lái)呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來(lái)的，我呢就是創(chuàng )新炫公司的王牌設計師，不 和你們說(shuō)了，我要去設計書(shū)包去了。

　　小滔滔今天準時(shí)來(lái)取，只見(jiàn)一個(gè)機器人把書(shū)包拿了過(guò)來(lái)， 哇，真漂亮��！ 他不由驚嘆道。 現在我給它穿 了綠衣裳，你看到了嗎，它的側面有三個(gè)按扭，如果你想讓它變換顏色，就按一下彩色鍵，說(shuō)出自己想要的顏色，如果還覺(jué)得不好看，就按下白色鍵，就成原來(lái)的樣 子了，你不是還想讓他攜帶方便嗎，你就按紫色鍵，書(shū)包就會(huì )想雪花般輕巧，如果你還想讓它擴大就再按一下紫色鍵。 說(shuō)著(zhù)我按了兩次紫色鍵，書(shū)包也隨著(zhù)縮小、 擴大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)了， 太太......神了！ 他不禁贊嘆道： 真謝謝了。 說(shuō)完，便開(kāi)著(zhù)他的飛船高興地走了。

　　小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書(shū)包，都向我訂購，小滔滔成了第一使用人，而我，成了這個(gè)書(shū)包的創(chuàng )造者。

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