學(xué)生作弊檢討書(shū)【熱】

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生作弊檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生作弊檢討書(shū)1

尊敬的生物老師：

　　您好！

　　我是高x（x）班的xxx，是您親自教導的班級的學(xué)生。我知道您現在很生氣，所以先在這里向您鄭重的說(shuō)一聲說(shuō)一聲，“對不起”！

　　對不起在x月x日的生物考試上，我做出了嚴重的舞弊行為，明明是老師您親自監考我們班，但我卻辜負了您對我們的信任，犯下了考場(chǎng)上最不可饒恕的罪行。在被您抓住后，一開(kāi)始我居然還在狡辯，但在您拿出確鑿的證據后我再無(wú)話(huà)可說(shuō)。在考試過(guò)后，我一直感到非常的后悔，也非常的痛恨自己。您監考的是您自己親自教導的班，對我們賦予了諸多信任，為了能讓我們專(zhuān)注的考試，在我們寫(xiě)考卷的時(shí)候，大部分時(shí)間您就端坐在講臺上，靜靜的觀(guān)察著(zhù)講臺下的考場(chǎng)，而不像其他老師一樣巡邏一樣四處巡視，分散我們的注意力�？晌覅s錯把您的信任當成了一種放縱，在以為您沒(méi)有看這邊的時(shí)候，犯下了這種嚴重的過(guò)錯。我現在還仿佛聽(tīng)到您那發(fā)現我作弊時(shí)，那不敢相信的聲音還回響在我耳旁。

　　當然，這并不是因為您我才產(chǎn)生了作弊的念頭，作弊總是會(huì )有提前的準備。雖然生物是我們的必修課之一，但打從初中起我就對生物并不太喜歡，每次老師上生物總是聽(tīng)的云里霧里。下了課也完全提不起學(xué)習的念頭。就這樣，我的生物學(xué)習就一直拖著(zhù)。直到升上高中，生物的知識還和化學(xué)扯上了關(guān)系，這下全完了，我已經(jīng)分不清兩門(mén)課的區別了。

　　成績(jì)太差，學(xué)習又聽(tīng)不懂，再面對突然來(lái)臨的期中考試，我也是實(shí)在不希望父母和老師失望才做出了作弊這樣可恥的事情來(lái)�，F在想來(lái)，雖然心沒(méi)有錯，可我用的方法卻是大錯特錯，用這樣的方法得來(lái)的成績(jì)，就算父母和老師一時(shí)高興，可也代表不了什么，等到真正需要用到的時(shí)候，他們才會(huì )對你更失望。

　　我如今已經(jīng)有了深刻的教訓和改過(guò)之心，希望老師能再給我一次機會(huì )，我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里努力的學(xué)習，哪怕不能考出個(gè)好成績(jì)也要做到問(wèn)心無(wú)愧，就算會(huì )挨父母老師的教誨我也要在下次拿出成績(jì)的時(shí)候能正大光明的說(shuō)：“這是我自己努力后考出來(lái)的成績(jì)！”

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是五年級x班的學(xué)生，我叫xxx。昨天是學(xué)校每學(xué)期都會(huì )有的開(kāi)學(xué)考試的日子，但是我在考試中沒(méi)有遵循考試的紀律，在開(kāi)學(xué)考試中出現作弊的行為。在開(kāi)學(xué)第一天的班會(huì )課上，班主任就在班上一直圍繞這開(kāi)學(xué)考試的話(huà)題，交代我們考試要注意的事項，還提醒我們，千萬(wàn)不能在考試當中有損班風(fēng)學(xué)風(fēng)的事情，作弊行為是一種非常不成實(shí)的行為。所以，我必須得向老師道歉。

　　我一直怕自己這次考試會(huì )考得很差，因為，在家里我根本就沒(méi)有復習過(guò)，所以，我的心里很清楚自己一定不能取得好成績(jì)。在上學(xué)期期末放學(xué)的時(shí)候，我向老師做了一個(gè)保證，保證自己一定會(huì )在家里有計劃地安排自己學(xué)習的時(shí)間，然后在這次的開(kāi)學(xué)考試中取得一個(gè)有進(jìn)步的成績(jì)。還拍著(zhù)自己的胸脯信誓旦旦地向老師保證。但是放假期間我并沒(méi)有做到，所以，我就一直在找什么樣的辦法能夠解決這個(gè)我曾經(jīng)許下的承諾，腦海里唯一出現的解救辦法就是考試前打好小紙條，準備考試的時(shí)候用。我沒(méi)有想著(zhù)是要通過(guò)自己努力學(xué)習來(lái)取得要好成績(jì)，只是在想著(zhù)不勞而獲，然后就在考試中出現了作弊的惡劣行為。

　　考試中，我低下頭翻看我的小字體的時(shí)候，被監考老師一眼就看出來(lái)了，她沒(méi)收了我攥在手里的紙條，然后講我的這科成績(jì)做了0分處理。0分處理這個(gè)代價(jià)確實(shí)有點(diǎn)大，但是我覺(jué)得這是應該的，我連一個(gè)基本的做一名學(xué)生的誠心品德都沒(méi)有，就算是拿一個(gè)假的分數，這又有什么意義。后來(lái)，我就被叫到了老師的辦公室，我知道老師您在得知我考試的時(shí)候作弊，心情是多么的失落。我不僅沒(méi)有對您信守承諾，更做出來(lái)考試作弊的行為，讓您丟臉。我也記得老師一直在班上說(shuō)的，考試成績(jì)很重要，來(lái)學(xué)校，我們都是為了這個(gè)分數在奮斗的。但是，一個(gè)人的誠信更加重要，考試分數丟了可以補救，一個(gè)人一旦沒(méi)有了誠信，那這個(gè)人就連最基本的道德品質(zhì)都沒(méi)有。

　　發(fā)生這件事情后，經(jīng)過(guò)您對我的教誨，我清清楚楚地找到自己的缺點(diǎn)，所以，我要謝謝老師您幫我指出來(lái)。在今后，我會(huì )通過(guò)學(xué)習上的努力，讓自己在考試中取得老師心中對我要求的成績(jì)，不辜負老師對我的期望，您的期望也將是我的動(dòng)力。您請相信我，我這次是因為自己的無(wú)知，我保證不會(huì )在有作弊的行為出現了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導，你們好：

　　我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

　　說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)我的決心。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　x年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我現在非常后悔，因為我犯了一個(gè)非常令我羞恥的錯誤——考試作弊。我承認我的這一錯誤非常不光彩，但是我還是犯了，在此我為自己的行為感到非常羞愧。

　　我鄭重向教育我的老師道歉，我對于您如此花費工夫講授的知識未能牢牢掌握，卻要靠這種手段來(lái)獲取不屬于自己的高分，您一直教育我們要講誠信，而我為了分數卻拋起了這一非�？少F的品質(zhì)。我向非常關(guān)照我們的學(xué)校領(lǐng)導道歉，領(lǐng)導們?yōu)榱宋覀兡苡懈�好的學(xué)習條件和考試環(huán)境費勁了腦筋，盡心盡力做好相關(guān)工作，而我卻連最基本的校規校紀和考試要求都沒(méi)能遵守，是在是有負領(lǐng)導們的付出。我還要向平常幫助我的同學(xué)們道歉，我的不光彩行為對你們的考試或多或少都造成了影響，而且我的不光彩的行為獲得的不屬于自己的分數也是對你們辛勤學(xué)習的一種不公平。我更要向自己的家長(cháng)道歉，你們早出晚歸的工作就是為了能給我創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境給我一個(gè)好的條件，讓我能夠一心一意的學(xué)習，而如今我卻企圖用卑鄙下流的手段來(lái)謀取一個(gè)不屬于自己的虛假分數來(lái)蒙蔽你們，這是我的過(guò)錯。

　　其實(shí)在作弊被發(fā)現之前，我心里還是抱著(zhù)一絲僥幸心理的，還妄想著(zhù)能夠順利結束考試。然而在事后回想起來(lái)，我為自己作弊被抓而感到慶幸，假設我這次作弊成功了，我沒(méi)有被發(fā)現，我成功地靠著(zhù)不光彩的手段拿到了不屬于自己的高分。但是這一切都瞞不過(guò)跟我一起學(xué)習一起考試的同學(xué)們，他們看到了我的這一行為內心定然是非常不滿(mǎn)的，因為這對他們的辛勤付出是非常不公平的，于是他們很可能在負面情緒的驅使下對我的作弊行為進(jìn)行效仿，如此一來(lái)可能作弊的人會(huì )越來(lái)越多，那么造成的影響就會(huì )非常惡劣，這樣下去的后果我實(shí)在不敢想象，那對我來(lái)說(shuō)才真是罪孽深重。

　　反思完錯誤性質(zhì)，我發(fā)現自己的作弊的根本原因還是成績(jì)不行，對自己沒(méi)有自信。而這取決于我平時(shí)學(xué)習的不認真，若是我平時(shí)努力學(xué)習了，老師布置的作業(yè)我都按質(zhì)按量完成了，老師提出的重點(diǎn)我都認真復習了，那么我定然不會(huì )作弊。如實(shí)的說(shuō)，在這次作弊中，我深刻體會(huì )到了那種驚慌、緊張的心情，我可以毫不夸張地講，考試作弊中的那種心驚膽戰、擔驚受怕的心情難受程度已經(jīng)遠遠超過(guò)考了低分被家長(cháng)和老師批評了，這么做實(shí)在是不劃算。

　　綜上，我向老師、家長(cháng)和同學(xué)們保證，以后考試絕對不會(huì )作弊了，同時(shí)我也會(huì )認真學(xué)習，拿實(shí)力來(lái)考取高分。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　由于這天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學(xué)校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

　　作為一名學(xué)生，就應好好學(xué)習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅僅深深傷害了老師對我的辛苦，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)，擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。

　　長(cháng)時(shí)刻對自己的放任，使我養成了松散的壞習慣。這天發(fā)生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、期望求得老師的原諒!

　　同時(shí)我十分感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去，肯定會(huì )一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過(guò)自新，上課時(shí)刻再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。

　　再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起，并保證以后必須認真學(xué)習，好好考試，絕不再犯。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初一x班的xxx，在這次的語(yǔ)文考試當中，幫同學(xué)傳遞紙條，幫助他人作弊，雖然自己很認真的考試了，但這種“幫助”卻是不對的，這樣不單是沒(méi)幫到他們，反而害了他們。老師讓我好好的反省，我也清楚了我這樣“樂(lè )于助人”是不對的。

　　這次的期末考試里，我很認真的審題，做題目，畢竟是進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習那么久的一次重要考試，也是檢驗我這么久學(xué)得怎么樣的。這次的期末語(yǔ)文考試有點(diǎn)難，我覺(jué)得得好好的做，不然考試下來(lái)，分數也不容易拿到，而且看了一下作文的題目，我感覺(jué)我可能作文的分數不會(huì )太高。所以我先提前在草稿紙上面寫(xiě)了一點(diǎn)作文的想法，這樣時(shí)間多一點(diǎn)，盡量把作文分拉高點(diǎn)。前面的默寫(xiě)題目我先做了，因為我怕之后做會(huì )忘記，就先做好了默寫(xiě)的題目，然后再來(lái)看其他的題目，在閱讀理解那塊，我也是比較頭疼的，一直以來(lái)都是我難做的題目。

　　這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我也在認真的做著(zhù)題目，但是突然感覺(jué)有人踢我的凳子，我發(fā)現原來(lái)是我后面的同學(xué)踢我的凳子，我趁老師不注意回頭看了一下，卻發(fā)現他藏著(zhù)一個(gè)紙條，暗示著(zhù)我讓我幫他傳一下，我一開(kāi)始有點(diǎn)糾結，要不要“幫忙”，但是后來(lái)想了下，我們平常還是玩得比較好的，所以也就伸手幫了一下，然后我就拿到了紙條，這時(shí)候我是很緊張的，因為作弊的物證在我的手里，要是這時(shí)候被老師發(fā)現了，我肯定很慘，但我還是小心翼翼的踢前面位置的同學(xué)，我知道他的語(yǔ)文成績(jì)不是太好，所以要答案，他及時(shí)的回應了，伸手來(lái)拿答案，我趁老師不是太注意，慢慢的給他了。

　　他拿到紙條后，我也松了一口氣，可是意想不到的事情發(fā)生了，我抬頭卻發(fā)現老師在講臺上清清楚楚的看到這一幕。老師走了下來(lái)，拿走那位同學(xué)的紙條。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了，甚至是作文都寫(xiě)得不是太滿(mǎn)意，糟糕的心情讓我沒(méi)心思考試，也沒(méi)有太認真的檢查就交卷了。我想這次肯定沒(méi)考好。

　　考完之后，老師把我們叫到辦公室，我只好坦白，老師也教育了我，這樣的“幫助”是不對的，成績(jì)是自己的，需要自己努力去爭取，虛假的怎么樣都是假的，不能在考試里作弊，也不能幫助別人作弊。我明白我的行為是不對了，雖然老師沒(méi)有懲罰我，只是說(shuō)了我一下，但是我還是感到很羞愧，我下次再也不幫助同學(xué)在考試中作弊了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我現在是一名大學(xué)生，也是一個(gè)成年人，我已經(jīng)可以獨立的分辨事情的善惡與對錯，我也能夠辨別自己所做的事情的對與錯，此時(shí)此刻的我也是非常的后悔和自責，對于自己在考試的時(shí)候作弊這件事，我感到無(wú)比的羞愧，作為一名大學(xué)生，一個(gè)成年人，沒(méi)能及時(shí)的制止自己犯錯誤的思想，讓自己的錯誤發(fā)生我感到非常的抱歉。從小到大我們就應該知道考試對于我們的重要性，考試不僅是對自己這一段時(shí)間的學(xué)習的一種檢測，也是對自己的學(xué)習上的問(wèn)題的一種展示，也正是因為這樣，我們才更加的需要認真對待自己的考試，在考試的.時(shí)候考出自己的真實(shí)的水平。

　　在自己的錯誤發(fā)生之后，在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后，我也認真的審視了自己的做法，我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響，我本應該考出自己的真實(shí)水平，但是因為自身的不自信才會(huì )導致自己在考試的時(shí)候看到不會(huì )的題目就萌發(fā)出作弊的思想，并且我已經(jīng)是一名成年人了，我應該要懂得直視自己的成績(jì)和學(xué)習成果，而不是在平時(shí)的時(shí)候不認真的學(xué)習，在考試的時(shí)候就抱著(zhù)自己的僥幸心理來(lái)作弊，這樣的思想是非常的危險和錯誤的，更何況這也是一個(gè)非常嚴重的失信行為，不管是對于學(xué)生而言，又或者是對于成年人來(lái)說(shuō)，講誠信，守信用一直以來(lái)都是我們做人的最重要的品德，也是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，我們作為一個(gè)社會(huì )上的公民，作為一名學(xué)生，我們也要一直都守信用，講誠信，所以這次的考試作弊，對于我個(gè)人而言就造成了非常大的影響，我也非常的后悔自己做出了這樣的事情，但是既然錯誤也已經(jīng)發(fā)生，那么自己就應該在之后的學(xué)習和生活當中，吸取因為錯誤而產(chǎn)生的教訓，更是要對自己的錯誤進(jìn)行改正，在之后的學(xué)習當中，要盡量的做到避免錯誤的再一次的發(fā)生，這也需要我從心底里意識到這個(gè)錯誤。

　　老師，我知道自己的做法是錯誤的，我也知道自己不應該這樣子去做，對于自己的錯誤的產(chǎn)生我感到非常的抱歉，我也感到非常的后悔自己沒(méi)能及時(shí)的制止自己，但是我也在這里向您保證，自己在今后的學(xué)習過(guò)程中，一定會(huì )更加的正視自己的缺點(diǎn)和不足，并且在自己的學(xué)習上面更加努力的去完成。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學(xué)生作弊檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是高二x班的xx，在這次的期末數學(xué)考試里面，傳紙條給同學(xué)作弊，被監考的老師抓到了，我錯了，不應該這樣的“幫助”同學(xué)。

　　我和xxx同學(xué)是同桌，當初老師安排我們坐在一起的時(shí)候，其實(shí)是想我的數學(xué)成績(jì)比較好，所以可以好好的幫幫他，讓他的成績(jì)也提高上去，雖然一開(kāi)始并沒(méi)有明白老師的用意，但是漸漸的xxx同學(xué)來(lái)問(wèn)我數學(xué)的問(wèn)題，我也漸漸懂了老師的用意，我也認真的教他怎么做題目，雖然他問(wèn)的題目比較簡(jiǎn)單基礎，有時(shí)候我都不想回答他，怎么感覺(jué)他那么蠢，但是我也不好意思不教他，慢慢的也就熟悉了，他問(wèn)問(wèn)題，我也樂(lè )意回答，而且這些題目我再講述一遍，我自己也加深了映像，后來(lái)在做模擬試卷的時(shí)候，我就發(fā)現，有些簡(jiǎn)單的題目，我審題做題很快，基本一看就知道怎么做，這可能和我經(jīng)常講這類(lèi)題目給xxx同學(xué)也有關(guān)系。

　　這是一個(gè)相互幫助的過(guò)程，xxx同學(xué)的數學(xué)成績(jì)卻是沒(méi)有提高，每次考試下來(lái)，我看他的試卷，一些我講過(guò)的題目，他卻不會(huì )觸類(lèi)旁通，明明是可以用那種方法作對的，但是他還是想不到，就是換了一個(gè)題目，解題思路一樣的，他還是做不對。我也覺(jué)得很無(wú)奈，難道是我沒(méi)教好，可是在跟他講題目的時(shí)候，我也講個(gè)幾個(gè)不同的題目，他也在講完之后還做了類(lèi)似的題目，也對了，但是在考試的時(shí)候，卻是沒(méi)什么用。

　　平常的模擬考，月考其實(shí)成績(jì)糟糕也沒(méi)有太大的關(guān)系，但是期末考試的成績(jì)卻是需要拿回去給家長(cháng)看的，xxx同學(xué)就有些擔心了，這次如果再考砸，真的太丟人了，他后來(lái)想了想，跟我說(shuō)要我做完題目，把答案給他，如果他做錯了，也好再做一遍，爭取多多拿點(diǎn)分，也跟我說(shuō)并不是要抄我的，只是有個(gè)保障感覺(jué)比較好。

　　我也沒(méi)有太在意，反正我又不作弊，只是給答案給他參考下，于是就答應了，考試的時(shí)候我做題目很快，因為感覺(jué)還是比較簡(jiǎn)單的，做完之后我就在草稿紙上把答案寫(xiě)好，然后準備給他，我們坐得比較近，所以可以手遞手的給，想著(zhù)趁著(zhù)監考老師不在意，再給，可是沒(méi)想到負責監控考場(chǎng)的鏡頭卻是發(fā)現了我們的行為，被在監控室的老師發(fā)現了。

　　這樣做的行為是不對的，雖然說(shuō)并不是抄題目，但是也是一種作弊的行為，我不應該答應，也不應該傳紙條。經(jīng)過(guò)反省，我知道錯了，在今后的日子里，我不會(huì )再傳紙條了，也會(huì )好好教他，也希望xxx同學(xué)能盡快多學(xué)會(huì )，別動(dòng)這種歪念了。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高一學(xué)生xxx，我很抱歉我在這次月考考試作弊了，對不起老師您的教誨，也極大的讓您失望了，對此我也是很后悔的，但是作弊已經(jīng)發(fā)生，只求得老師的原諒，我也對自己這次作弊的行為進(jìn)行了檢討。

　　這次月考，我因為沒(méi)有足夠的準備，在考試中，看到試題，大部分我都做不出來(lái)，所以就作弊抄襲他人的答案了，更過(guò)分的是，我為了讓自己這次月考成績(jì)不那么低，直接向考場(chǎng)里幾個(gè)人要了答案，在桌下搞些小動(dòng)作，用紙條傳遞答案，或者跟人用暗語(yǔ)，這些行為在考場(chǎng)上造成不小的一個(gè)影響。作弊的時(shí)候，還在沾沾自喜，覺(jué)得這樣做極好，卻不知這樣做給自己和他人帶來(lái)的后果是很?chē)乐氐�。果然在我們傳答案的過(guò)程中，就被監考的老師發(fā)現了，不僅沒(méi)收了我們的紙條，而且還取消了我們的考試資格，至少被發(fā)現的那一個(gè)科目是沒(méi)有分的了。在考場(chǎng)上當著(zhù)那么多人的面被取消考試的資格，特別的難受，且丟人，都是一群學(xué)生，我卻要靠著(zhù)作弊去拿到成績(jì)。這樣讓他們對我也會(huì )有看法，而且對老師您來(lái)說(shuō)，更是失望的。

　　我在受到教訓之后，就進(jìn)行了反思和檢討，我清楚的知道自己所犯的錯不是小錯，是對考試的公平的破壞。首先就是自己考試選擇作弊本就不對，月考雖然是一個(gè)不是很大的考試，但是也是為了考察我們學(xué)生的學(xué)習情況，就我這樣作弊了，得到的成績(jì)也不是自己真實(shí)的，更加不能看出我的學(xué)習的情況了。第二，考試要求公平公正，我在此次月考考場(chǎng)上跟人家傳遞答案，對他人的考試是很不公平的，也不公正，嚴重影響他人的考試。第三，我一個(gè)高中生了，對自己的所有行為都必須進(jìn)行負責，作弊是有違反考場(chǎng)規則和校規的，而且對自己本身來(lái)說(shuō)也是不利的，作弊得來(lái)的成績(jì)不是自己的，再多也無(wú)用，因為自己并沒(méi)有學(xué)到什么東西，也證明了自己對學(xué)習的不上心。

　　經(jīng)歷此次，我得到的教訓也不少，考試的成績(jì)評為“0”，也丟失了當天考試的資格，這損失是真的大了，而且對自己的影響也是很大的，尤其讓老師您更加的失望了，我對不起老師的教誨，也對不起您以前對我的關(guān)照，我做成這樣實(shí)在是讓您心寒。我現在已對自己作弊行為向您道歉，也向同學(xué)們道歉，同時(shí)以后一定會(huì )去學(xué)習，不再去作弊得到成績(jì)了，請您再相信我一次。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，這天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對班級形象造成了必須損害。

　　這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(cháng)時(shí)刻，一向都在想：＂我在做什么？我怎樣會(huì )變成這個(gè)樣貌呢�。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃鯓訒�(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想透過(guò)考試，只有靠平時(shí)的發(fā)奮，不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不就應在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，期望早日找回誠信，今后不僅僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚。

　　我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)聯(lián)到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？荚囎鞅�，這種行為是

　　不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地理解批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師堅信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。

　　我會(huì )改正，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)11

敬愛(ài)的老師：

　　我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未意識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的意識到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬愛(ài)的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

　　檢討人：

學(xué)生作弊檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是在是羞愧，考試作弊一事讓我現在不知道怎么言語(yǔ)了，這是我莫大的恥辱，作為一名學(xué)生本應該各守本分，哪些事情能做哪些事情不能做，這些您都已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了， 作弊得來(lái)的成績(jì)終究不是自己考來(lái)的成績(jì)，我現在很是羞愧，做的這么一件事情讓您失望了，本來(lái)在考試之前我就是沒(méi)有多少底氣，這次的考試讓我不知道怎么辦了，我知道肯定是考不好，因為這學(xué)期以來(lái)我就一直沒(méi)有端正好心態(tài)，時(shí)間都在玩去了，現在我也一直很苦惱，我這個(gè)學(xué)期就一直沒(méi)有想過(guò)自己做的這么不好，玩的時(shí)間遠遠大于學(xué)習的時(shí)間，這本就已經(jīng)是非常不好的了，作為一名學(xué)生現在我不知道怎么表達自己內心的不安，我在作弊的時(shí)候讓監考老師看到了，當然我就已經(jīng)是非常后悔了，我知道現在說(shuō)這些也沒(méi)有什么用了，我只能深深的去懊悔。

　　這次的事情是因為我而起，我作為xx班的一員在考試的時(shí)候作弊，這無(wú)疑就是在給班級抹黑，還讓監考老師留下了不好的映象，本來(lái)就非常的惡劣了，仔細一想這段時(shí)間以來(lái)我的表現我還是做的不夠好，在今后的學(xué)習的當中我應該做好自己，無(wú)論是在什么時(shí)候這些都是應該處理好的，作弊是一種很不好的行為，我現在一直都在反省自己，我不知道怎么表達自己的內心的不安，我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為，我也知道只有不斷的去積累知識，這么以來(lái)才能夠有所收獲，面對這些事情我一直都在選擇逃避，這實(shí)在是不好，因為做不好這么一件事情讓您失望了，在今后的學(xué)習當中我應該不斷的去反省自己才是，通過(guò)這次考試作弊的事情，讓我知道了，作弊的成績(jì)不是自己考取的，再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分數而已。

　　我不應該在這件事情上面，這么不自覺(jué)，我也想過(guò)很多，但是當時(shí)就是沒(méi)有控制住自己，一時(shí)之間就墮落了，作弊的情節在我們學(xué)校也是嚴肅處理的，考試記零分這是板釘上的了，想一想就絕對不劃算，這次事情讓我深深的記住了自己的過(guò)錯，本應該在合適的時(shí)候做合適的事情，可是我卻這么一些簡(jiǎn)單的事情都讓您失望了，考試都讓您操心，我為我自己的作弊的情況感到很是自責，我再也不會(huì )這樣了。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

學(xué)生作弊檢討書(shū)13

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xxx，我是在是羞愧，考試作弊一事讓我現在不知道怎么言語(yǔ)了，這是我莫大的恥辱，作為一名學(xué)生本應該各守本分，哪些事情能做哪些事情不能做，這些您都已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，作弊得來(lái)的成績(jì)終究不是自己考來(lái)的成績(jì)，我現在很是羞愧，做的這么一件事情讓您失望了，本來(lái)在考試之前我就是沒(méi)有多少底氣，這次的考試讓我不知道怎么辦了，我知道肯定是考不好，因為這學(xué)期以來(lái)我就一直沒(méi)有端正好心態(tài)，時(shí)間都在玩去了，現在我也一直很苦惱，我這個(gè)學(xué)期就一直沒(méi)有想過(guò)自己做的這么不好，玩的時(shí)間遠遠大于學(xué)習的時(shí)間，這本就已經(jīng)是非常不好的了，作為一名學(xué)生現在我不知道怎么表達自己內心的不安，我在作弊的時(shí)候讓監考老師看到了，當然我就已經(jīng)是非常后悔了，我知道現在說(shuō)這些也沒(méi)有什么用了，我只能深深的去懊悔。

　　這次的事情是因為我而起，我作為xx班的一員在考試的時(shí)候作弊，這無(wú)疑就是在給班級抹黑，還讓監考老師留下了不好的映象，本來(lái)就非常的惡劣了，仔細一想這段時(shí)間以來(lái)我的表現我還是做的不夠好，在今后的學(xué)習的當中我應該做好自己，無(wú)論是在什么時(shí)候這些都是應該處理好的，作弊是一種很不好的行為，我現在一直都在反省自己，我不知道怎么表達自己的內心的不安，我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為，我也知道只有不斷的去積累知識，這么以來(lái)才能夠有所收獲，面對這些事情我一直都在選擇逃避，這實(shí)在是不好，因為做不好這么一件事情讓您失望了，在今后的學(xué)習當中我應該不斷的去反省自己才是，通過(guò)這次考試作弊的事情，讓我知道了，作弊的成績(jì)不是自己考取的，再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分數而已。

　　我不應該在這件事情上面，這么不自覺(jué)，我也想過(guò)很多，但是當時(shí)就是沒(méi)有控制住自己，一時(shí)之間就墮落了，作弊的情節在我們學(xué)校也是嚴肅處理的，考試記零分這是板釘上的了，想一想就絕對不劃算，這次事情讓我深深的記住了自己的過(guò)錯，本應該在合適的時(shí)候做合適的事情，可是我卻這么一些簡(jiǎn)單的事情都讓您失望了，考試都讓您操心，我為我自己的作弊的情況感到很是自責，我再也不會(huì )這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxxx專(zhuān)業(yè)的xxx，作為一名大學(xué)生我應該有著(zhù)良好的素質(zhì)教育以及個(gè)人底線(xiàn)。但我居然在這次的考試上作弊，實(shí)在是敗壞了我們班的名聲，更是丟盡了我身為一個(gè)大學(xué)生的臉。我們已經(jīng)踏入大學(xué)更是馬上就要步入社會(huì )，即便是我現在能抄難道以后工作了還能抄嗎。明顯是不可能的，更何況這種行為的本身就是不好的，通過(guò)非本身實(shí)力而是一些外力，來(lái)達成我想要更高分的行為十分的可恥。如果我這次沒(méi)有被抓住考了高分，哪其他那些沒(méi)有作弊，對他們來(lái)說(shuō)這場(chǎng)考試豈不是很不公平。作為一名大學(xué)生我為我自己還做出作弊的這種行為感到羞恥。如果讓我父母知道他們辛辛苦苦賺錢(qián)送我來(lái)讀大學(xué)，結果我還在考試時(shí)候作弊，那豈不是傷透了他們的心。他們送我來(lái)讀大學(xué)是為了能讓我找到一個(gè)好工作，在未來(lái)能夠獨立自主的活下去，但現在我連考試卻還在作弊，未來(lái)走上社會(huì )工作恐怕都不好找。我現在已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了，為了自己的將來(lái)，也為了父母對我的期望我一定不會(huì )在做出作弊這種行為了，一定會(huì )好好學(xué)習，用自己的實(shí)力，光明正大的面對每一場(chǎng)考試。

　　在考試的前一天我還在寢室里面安穩的玩著(zhù)游戲，我室友突然說(shuō)了一句明天要考試。我一下有點(diǎn)懵了，因為我壓根不知道明天要考試，他說(shuō)你忘了嗎，上個(gè)星期老師說(shuō)的。我才回想起來(lái)確實(shí)是要考試，但是我都沒(méi)復習，拿什么考試呀。我問(wèn)他你會(huì )嗎，然后我知道他和我差不多但還是抱著(zhù)希望的問(wèn)了一句，他反而笑嘻嘻的說(shuō)不會(huì )。既然都不會(huì )那就看命了，能夠就過(guò)，過(guò)不了就算了。我破罐子破摔的說(shuō)著(zhù)。在第二天準備前往考場(chǎng)考試的時(shí)候，我帶上了一個(gè)備用機，準備交這臺備用機，然后用另外一臺手機作弊。到了考試時(shí)，我也確實(shí)是如我想到那般做了，但在作弊時(shí)還是被發(fā)現了。

　　我知道這不應該是一個(gè)大學(xué)生該做的事，也不應該是這樣的一個(gè)心態(tài)。我希望班上的同學(xué)不要學(xué)習我，做好自己，就算成績(jì)差一點(diǎn)，但那也是自己靠真本事得到了，那種作弊得到的成績(jì)根本毫無(wú)意義。在些也都是我在事后了解到的，如果我之前就能夠想到的話(huà)就沒(méi)有那么多的事情了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)15

親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的吳教師：

　　我是xx中學(xué)高二x班的一名普通學(xué)生，我叫莫小雷，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

　　我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：

　　關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自我的錯誤深入分析，我明白問(wèn)題的嚴重性。

　　從小學(xué)到初中，再到此刻的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，教師的反復教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我期望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也期望經(jīng)過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自我的錯誤，也給我的幫忙和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　下頭讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你明白我在干嘛嗎作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最悲痛難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

　　如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心境是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自我，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我明白自我錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　敬上，我決定采取如下整改措施：

　　1、按照教師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自我從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。

　　2、認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！

　　再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感激我敬愛(ài)的教師。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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