作弊反省檢討書(shū)（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的作弊反省檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
作弊反省檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
考試雖已結束卻因為作弊的問(wèn)題讓我受到了嚴厲的處分，其實(shí)我早該意識到作弊的行為不會(huì )有什么好下場(chǎng)，但是我卻在考試期間心懷僥幸從而認為作弊不會(huì )被發(fā)現，殊不知無(wú)論是老師的巡視還是教室的監控都能夠發(fā)現自己作弊的問(wèn)題，而且作弊得來(lái)的成績(jì)本就不真實(shí)自然不能作為檢驗真實(shí)水平的依據，而且這種虛假的成績(jì)既不利于自身的發(fā)展也是對老師的不尊重，因此我對作弊的問(wèn)題心懷愧疚并進(jìn)行了深刻檢討。
首先這次考試反映了自己學(xué)習基礎不夠扎實(shí)的問(wèn)題，由于平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習的緣故導致我沒(méi)有在考試中獲得高分的底氣，這也意味著(zhù)通過(guò)正常途徑很難在考試之中取得理想的成績(jì)，畢竟在考試之前自己沒(méi)有認真學(xué)習以至于基礎很差，這便導致我滋生邪念從而想要采取錯誤的手段來(lái)取得高分，殊不知這種做法本就是嚴重違反考場(chǎng)規則的，而且我也應當意識到作弊很有可能會(huì )被監考老師發(fā)現，再加上考場(chǎng)會(huì )屏蔽信號且教室之中有監控自然要予以重視，但也許是自己思想方面的錯誤性從而認為作弊并不是很惡劣的行為，殊不知通過(guò)錯誤方式取得虛假的成績(jì)本就是對其他考生不公平的。
其次心懷僥幸，只會(huì )在被揭穿以后陷入后悔與自責的情緒之中，正如這次作弊被發(fā)現以后自己始終處于惶恐的狀態(tài)之中，既對作弊的行為感到懊悔又擔心會(huì )影響到班集體的聲譽(yù)，但不管怎樣作弊的科目被判定為零分已經(jīng)是不可更改的事實(shí)了，面對這樣的結果又怎能不讓人感到懊惱呢？平時(shí)不努力學(xué)習卻只想通過(guò)歪門(mén)邪道來(lái)取得高分，縱使作弊沒(méi)有被發(fā)現也不會(huì )對自己的成長(cháng)帶來(lái)任何益處，虛假的成績(jì)只會(huì )讓自己誤以為作弊并不是件不可饒恕的事情，助長(cháng)自己不認真學(xué)習的氣焰以至于嚴重影響到自身的發(fā)展，相信多年后的自己也會(huì )因為這次作弊的事情感到蒙羞吧。
最后我得牢記教訓，并向老師保證不會(huì )再出現考試作弊的狀況，我要糾正思想上的錯誤觀(guān)念從而認識到努力學(xué)習的重要性，端正學(xué)習態(tài)度并努力彌補以往遺漏的重要知識點(diǎn)，在我看來(lái)履行好學(xué)生的`職責并在課堂上認真學(xué)習是很重要的，畢竟在犯錯以后仍然有著(zhù)改錯的機會(huì )可以讓自己重獲新生，但若是不愿意承認自己的錯誤只會(huì )讓老師感到徹底失望罷了，所以我得認清自身的問(wèn)題并努力將其改善才行，而且在明白作弊不對的情況下應該堅決抵制這種行為才行。
歸根結底還是需要自己成績(jì)足夠優(yōu)秀才能應付考試的挑戰，與其采取弄虛作假的手段讓老師感到失望還不如將精力都放在學(xué)習之中，總之我會(huì )牢記教訓并爭取在下次的考試之中有著(zhù)不錯的發(fā)揮，雖然成績(jì)可能不太理想卻能夠體現出自身的真實(shí)水平，即便存在成績(jì)差的問(wèn)題也比考試作弊的惡劣行徑要好得多。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
對您深深的表達我的抱歉，我不應該在這次的月考中作弊，這都丟人，不僅自己丟人，也給您丟人了。我是一個(gè)高中生了，該為自己的行為負責任了，不應該在隨心所欲的做事，更不應該因為自己不會(huì )做卻貪心想要個(gè)好成績(jì)而去作弊，這樣不誠實(shí)的行為出現在我的身上，您該是多么的生氣啊。我在認真的去反省之后，寫(xiě)下了這么一份檢討書(shū)，向您檢討自己的錯誤。
這一次月考，我在考您那一科試的時(shí)候，因為自己平時(shí)沒(méi)有好好的聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)，導致自己拿到試卷就很懵，完全是沒(méi)有下手的地方，但是我又不想讓自己拿很低的分數，因為那會(huì )讓我在同學(xué)們面前抬不起頭，畢竟自己的成績(jì)在班上的排名是很好的，如果我有一科的成績(jì)很差，我真的不敢想象那個(gè)場(chǎng)面，所以我選擇了作弊。在考場(chǎng)上，我直接丟紙條給同學(xué)讓他給我抄答案，結果沒(méi)有想到自己的行為正落在監考老師的眼里，所以我就恰好被逮住了。我都還沒(méi)有來(lái)得及抄，就直接給判成績(jì)?yōu)椤?”，當我被老師叫出去取消考試資格的`時(shí)候，成績(jì)也沒(méi)有的時(shí)候，我忽然就覺(jué)得特后悔，我后悔自己的不誠實(shí)，不求實(shí)在，讓自己在那么多的同學(xué)前丟臉了。我十分痛恨自己的作弊行為，以往的我都沒(méi)有這樣想過(guò)，可是在這次簡(jiǎn)單的月考中，我竟選擇了這樣的做法。所以被取消資格也是自己自作自受，怪不了哪個(gè)，只能怪自己考試不誠信。
明明考場(chǎng)里的黑板上還寫(xiě)著(zhù)“誠實(shí)考試，公平公正”這幾個(gè)字，那么大的擺在那里，可我卻當沒(méi)有看見(jiàn)一樣，公然的作弊。我知道自己后悔也沒(méi)用，畢竟已經(jīng)進(jìn)行了處分，而且現在全校都知道我考試是作弊了，導致同學(xué)都不信任自己了，這一個(gè)結果是我沒(méi)有想到，亦是我很痛的。已經(jīng)高二的我了，走過(guò)了那樣的一年，為什么我還要這樣做呢？這不是把之前的努力都白費了嗎？可是說(shuō)再多也沒(méi)有用，我只能默默的吃苦果，還是自己造出來(lái)的。那通過(guò)這次的作弊事件，我也明白了一些事情，學(xué)習是自己的職責，成績(jì)也只是考察學(xué)習情況怎么樣的一種手段，即使是我作弊得來(lái)的好成績(jì)又如何，自己一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)到知識，那也是徒勞的。從今天開(kāi)始，我就會(huì )努力的去改正，吸取本次考試的教訓，在以后的每一場(chǎng)考試中認真作答，誠實(shí)寫(xiě)答案，就算自己不會(huì )，也不會(huì )竊取他人的成果了。我會(huì )做個(gè)誠信的高中生，繼續做讓您驕傲的學(xué)生，不再讓您有為我失望的機會(huì )了。我會(huì )努力去把知識補上來(lái)，把課上好，努力去聽(tīng)課，把您的這科成績(jì)給真正提高，靠自己的實(shí)力考到好的成績(jì)。請敬愛(ài)的老師相信學(xué)生，我會(huì )做到自己在這承諾的事情，請您在背后繼續支持我，幫助我變得更好，也希望您原諒我此次的作弊行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我不應該在考試的時(shí)候作弊，想用這樣不好的方式來(lái)獲得好的成績(jì)，我也是要對于這次的作弊行為好好的來(lái)反省，以后不能再這樣作弊了，要認真的來(lái)學(xué)習，而不是想著(zhù)這些對自己也是沒(méi)有什么好處的方式來(lái)獲取分數。
這次的考試，我也是沒(méi)有什么準備，自己平時(shí)在家學(xué)習的時(shí)候，也是不夠那么的認真，所以到了考試的時(shí)候，我也是特別的擔心，自己考得不好，成績(jì)落后了，自己也是覺(jué)得沒(méi)有什么面子，并且我也是想要有個(gè)好的成績(jì)，其實(shí)我的想法并沒(méi)有什么錯誤，但是不應該用作弊這種行為來(lái)獲取好的成績(jì)，成績(jì)想要好，只能是自己平時(shí)要多去學(xué)習，學(xué)到的`知識，收獲了的就是自己的，不會(huì )被拿走的，那么考試的時(shí)候自然也是會(huì )有一個(gè)好的分數，但是作弊卻不一樣，看起來(lái)可能最后分數不錯，但是其實(shí)真實(shí)的成績(jì)確是被掩蓋了，那么自己還會(huì )有這樣不好的習慣，也是很不好的。
其實(shí)分數差了也是沒(méi)有什么太大的關(guān)系，下次去考好就行了，我也是必須要認真的去學(xué)習，只有平時(shí)的學(xué)習搞好了，那么自然面對考試也是會(huì )更加的從容，知道自己會(huì )收獲什么，同時(shí)我也是在這次考試之中要去反思，是自己哪些方面學(xué)的不好，要去補救，而不是只看著(zhù)分數怎么樣，其實(shí)沒(méi)有那么多的意義，最主要還是要把基礎給打扎實(shí)了，只有自己學(xué)好了，那么無(wú)論怎么去考試，自己也是會(huì )考出一個(gè)理想的分數，而不能想著(zhù)作弊這樣的方式來(lái)獲取高分。平時(shí)其實(shí)老師也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，要認真的去學(xué)，去做好作業(yè)，這樣考試也是不用怎么擔心了，在家上課的那段時(shí)間，也是沒(méi)怎么老師來(lái)監督，我也是就比較的放松，課也是上了，作業(yè)也是做了，但是不夠認真，所以學(xué)的也是不怎么好，通過(guò)這次老師的批評，成績(jì)也是出來(lái)了，我也是看到自己不努力的一個(gè)結果。
以后也是不能再這樣下去，要認真的看書(shū)，多去聽(tīng)老師講，只有努力的去把平時(shí)的學(xué)習給搞好了，那么成績(jì)也是會(huì )有進(jìn)步的，我也是必須要努力，老師，錯誤我也是意識到了，不能有作弊的行為，平時(shí)也是要更加自主的去學(xué)習，而不單單是老師講了我聽(tīng)了就行了，而是要更加深入的去自己學(xué)，學(xué)好了，那么自然也是可以不怕考試，能去從容的面對了，取得一個(gè)理想的分數。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
我是xxx班的xxx，由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學(xué)校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，應該好好學(xué)習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度，擾亂了正常的`教學(xué)考試紀律。
長(cháng)時(shí)間對自己的放任，使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒！
同時(shí)我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去，肯定會(huì )一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過(guò)自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。
再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起，并保證以后一定認真學(xué)習，好好考試，絕不再犯。
此致
敬禮
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 5
敬愛(ài)的老師：
在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習，而不是去看被人的.答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn)，謝謝！
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了，嚴重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀，特寫(xiě)次檢討書(shū)承認并檢討自己這種不規范的行為。
首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會(huì )掛科，究其根本是因為平時(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒(méi)有認真復習。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì )都是不對的。首先這樣的`僥幸心理誤導我平時(shí)學(xué)習懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對于社會(huì )，將來(lái)進(jìn)入社會(huì )也會(huì )成為社會(huì )發(fā)展的累贅。
其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學(xué)校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問(wèn)題的嚴重性。這次經(jīng)歷過(guò)后，我認真反省自己，分析問(wèn)題。我大徹大悟的認識到自己是不對的�？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學(xué)習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過(guò)考試發(fā)現自己所存在的缺陷。
最后我在這里向學(xué)校保證，下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀律。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我在此次的聽(tīng)寫(xiě)里面沒(méi)有認真的來(lái)做好，反而是偷偷的看答案也是沒(méi)有好好的把自己真實(shí)的成績(jì)體現出來(lái)，這樣的做法其實(shí)是非常不對的，我也是在此來(lái)檢討，同時(shí)也是辜負了老師您的期待，我也是很抱歉。
其實(shí)以前我的成績(jì)也是不錯的，而且聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是會(huì )認真，但這段日子自己也是很多的方面沒(méi)有去做好，所以到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是擔心自己做的不好，所以也是偷偷的把答案藏著(zhù)希望自己看一下，避免看起來(lái)太糟糕的情況，但是這樣的不真實(shí)不但是誠信的一個(gè)問(wèn)題同時(shí)也是會(huì )讓自己看不到自己的錯誤，看不到自己學(xué)習的真實(shí)情況，這樣對于自己其實(shí)沒(méi)有任何的好處，即使有好的表現，但是其實(shí)都是沒(méi)有意義的，學(xué)好了就是學(xué)好了，而沒(méi)有學(xué)好那么就是要去努力才行，而不是說(shuō)覺(jué)得老師看到好的成績(jì)自己就好了，其實(shí)學(xué)習的事情都是自己的，不是老師的，老師只是希望我們能學(xué)習好，對于做的不好的也是會(huì )多指導，期望我們做好而不是看到表面的一個(gè)成績(jì)，對不起，老師，我之前也是沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題覺(jué)得有好的答案就好了，但是卻沒(méi)想過(guò)聽(tīng)寫(xiě)的目的是為了我們自己的鞏固，是看到我們哪些沒(méi)有記好的，那么也是以后要去彌補的，這樣才會(huì )有進(jìn)步的，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的分數就夠了的.同事也是希望老師看到我誠意的認識到錯誤，不再追究。
我也是知道這個(gè)事情發(fā)生了，您也是批評了我，在反省中知道自己還是要平時(shí)多努力才行，而不是覺(jué)得說(shuō)有好分數卻是沒(méi)有想過(guò)這是不是屬于我的，同時(shí)欺騙老師也是很不對的行為自己沒(méi)有去做好，那么就是沒(méi)做好，知道了錯誤，認識到問(wèn)題，然后去改善了自己才會(huì )是有進(jìn)步的，而欺騙最終害的還是自己，并不能真的帶給自己什么樣的一個(gè)好處，老師也是不希望我們這樣，后果也是自己來(lái)承擔，反省中我知道以后不能再去欺騙老師了，其實(shí)這樣也是欺騙了自己，看不到問(wèn)題，以后的日常學(xué)習之中去學(xué)習好了，那么記好了單詞，在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是會(huì )做了，會(huì )有好的分數，來(lái)讓自己滿(mǎn)意也是對于自己未來(lái)的一個(gè)負責，老師，我已經(jīng)知道錯誤同時(shí)也是會(huì )去改變的，請您放心下次的聽(tīng)寫(xiě)無(wú)論成績(jì)怎么樣，我都是會(huì )去接受同時(shí)也是要在平時(shí)學(xué)習好了，那么也是不會(huì )擔心自己的成績(jì)變差勁了，而且這種小伎倆老師一看就是知道的，同時(shí)也是不應該有的，誠信的去面對學(xué)習，去讓自己真的收獲到知識才是更為重要的，而不是用欺騙的方法，這是對老師教學(xué)的不尊敬也是對于自己學(xué)習很不負責任的以后不能再做了。
老師，錯誤我也是在反省后認識到了，請您放心，我以后會(huì )認真的來(lái)學(xué)好，來(lái)讓自己真的把聽(tīng)寫(xiě)做好，不再欺騙，不再讓自己的學(xué)習讓老師您擔心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
月考我沒(méi)有準備好，平時(shí)的學(xué)習我也是沒(méi)有上心，而為了有一個(gè)好的分數，我也是采用了作弊的方式，被老師發(fā)現，我也是很懊惱，自己其實(shí)也是知道作弊不對，但是卻是沒(méi)有很好的意識到這個(gè)行為的危害，也是給班級丟臉了，自己也是要承擔此次作弊的一個(gè)后果，以后不能再干這種事情，在此我也是反省檢討。
平時(shí)的時(shí)候，我對于學(xué)習的態(tài)度也不是太好，覺(jué)得還有很多的時(shí)間，所以也是沒(méi)有特別的認真去做好自己該做的，上課不是那么認真聽(tīng)講，作業(yè)也是做得敷衍，老師其實(shí)也是提醒過(guò)我幾次，如果再這樣下去，那么就會(huì )考得糟糕的'，但是我也是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，復習的時(shí)候也是想著(zhù)再過(guò)一天再復習，結果也是導致了自己真的到了考前卻是沒(méi)有復習好，卻還想著(zhù)作弊這樣的方式來(lái)拿到分數，我知道這個(gè)行為是違紀的，但是卻沒(méi)有去想過(guò)這個(gè)行為的危害是怎么樣的，不敢去面對自己真實(shí)的成績(jì)，其實(shí)更是無(wú)法知道自己哪些方面是學(xué)的不夠好的，以后又是該如何來(lái)提升。老師平時(shí)的教導，其實(shí)我應該認真的來(lái)聽(tīng)，而作弊這不僅是不好的也是容易讓自己有不好的習慣，更是不會(huì )去重視到平時(shí)的一個(gè)學(xué)習。
老師操心的，我也是感到羞愧，自己的學(xué)習都是沒(méi)有去做好，以后也是不能拖延和懶散了，平時(shí)學(xué)好了，其實(shí)也是有信心去在考試里面做好題目，即使成績(jì)差一些，但那終究是自己真實(shí)的成績(jì)，是之前學(xué)習的一個(gè)成果，而虛假的永遠都是不可能變成真的，還是需要我們去在平時(shí)下功夫才行的。只有去積累好了知識，才能真的到了考試的時(shí)候把成績(jì)搞好，作弊不對，老師，我也是在反省中知道了，同時(shí)也是深刻的認識到這樣的行為有很大的危害，會(huì )讓自己看不到自身的問(wèn)題，找不到缺點(diǎn)，那么也是無(wú)法去解決掉。更是對自己的未來(lái)是很不負責的，我們高中其實(shí)是要珍惜時(shí)間的，要想去考到好的大學(xué)，那么就要去努力，更是需要我們去把好的習慣都是能養成，而不是松懈，拖延。更不能用作弊的方式來(lái)蒙蔽他人，蒙蔽自己。
錯誤我也是意識到了，以后不會(huì )再犯了，也是會(huì )努力的去把學(xué)習搞好，讓自己真的有知識的積累，那么也是會(huì )有信心面對考試的，不再作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
在數學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的'錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的`是害人害己��！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 10
尊敬的xx：
您好！
我是xx，在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我感覺(jué)自己在這方面還是出現了一些問(wèn)題，現在我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，這次我做的實(shí)在是非常的不好，默寫(xiě)作弊這件事情我真的感覺(jué)很有壓力，這真的不是我想要看到了的結果，作為一名學(xué)生這不是我應該要有的態(tài)度，這次我的默寫(xiě)實(shí)在是感覺(jué)非常的不好的，是我沒(méi)有做好準備，也應該好好的反省一下自己的情況，首先我的態(tài)度就是不好的，在這一點(diǎn)上面我還是對此深有體會(huì )的，默寫(xiě)單詞這件事情，我也應該要反省自己一下。
對于今天這件事情我確實(shí)還是感覺(jué)不是的很好的.，我需要反省一下自己的情況，本來(lái)在英語(yǔ)這一門(mén)上面我是比較弱的，確實(shí)在這方面我做的不過(guò)好，在這一點(diǎn)上面我是做的不夠認真，因為自己在英語(yǔ)這一門(mén)上面我是沒(méi)有做的很認真，學(xué)習也是趕不上，這讓我現在是比較焦慮的，就在前段時(shí)間的模擬考試當中，我做的還是不夠好的，成績(jì)也是比較靠后，這讓我感覺(jué)非常的吃力，在這方面我還是感覺(jué)不夠好的，所以我這段時(shí)間就很焦慮，我真的是沒(méi)有體會(huì )到這一點(diǎn)，在這次的實(shí)習當中，我就做出自欺欺人的行為，所以我是感覺(jué)非常的吃力的，這不是我想要看到的結果，在這一點(diǎn)上面我深刻的理解到了這些細節，這也不是我想要看到的結果，對此我也是深有體會(huì )，維持這樣的態(tài)度也是非常好的，在這一階段的學(xué)習當中，我感覺(jué)自己做的實(shí)在是不好。
這次默寫(xiě)單詞我作弊了，真的感覺(jué)非常的不好，這也不是我想要看到的結果，我也會(huì )好好的去做好這些事情，我應該要做出更好的判斷，未來(lái)在學(xué)習當中，我也會(huì )堅持去做好分內的職責，在這一點(diǎn)上面我還是真確的體會(huì )到了這一點(diǎn)，默寫(xiě)單詞我也實(shí)在是做的不夠好，在這一點(diǎn)上面我希望自己可以做的更好一點(diǎn)，今天這樣自欺欺人的行為讓您失望了，這給我的感觸非常的不好，我不希望再出現什么樣的情況，默寫(xiě)單詞我應該要做好準備，在這一點(diǎn)上面我應該要對自己更加有信心一點(diǎn)，這給我的感覺(jué)也是非常好，也應該要好好的反省自己一下，再也不會(huì )在默寫(xiě)的時(shí)候作弊了，我也會(huì )認真的思考自己的不足之處的，以后一定會(huì )讓自己做的更好一點(diǎn)，再也不會(huì )出現出現作弊的行為了。
現在我真的是深刻的體會(huì )到了自己的不足之處，這對我個(gè)人能力而言還是有很大的幫助的，我也希望自己可以在學(xué)習當中養成良好的習慣，堅持去做好自己分內的職責，這給我的感覺(jué)是非常不好的，在這個(gè)過(guò)程當中，我更加應該要去做出好的判斷，這讓我感覺(jué)是有壓力的，接下來(lái)再也不會(huì )出現這樣的情況了，努力成為一名合格的xx學(xué)生，再也不會(huì )讓自己做出這樣自欺欺人的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
在這次考試中，我不顧監考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng)，正準備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現了，并對我進(jìn)行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。
其實(shí)，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰規則的一種可恥的手段，和小偷沒(méi)有任何區別，這就相當于是偷分數，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。
考試作弊，不僅是對自己不負責任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著(zhù)小抄，如果抄成功了，對于那些學(xué)習好的人來(lái)說(shuō)非常的'不公平，他們勤奮努力了那么長(cháng)時(shí)間，而我只用一張紙條就能超過(guò)他們，說(shuō)起來(lái)滑稽可笑，我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。
一個(gè)人成績(jì)好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現在社會(huì )上有很多人為了錢(qián)不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實(shí)，錢(qián)就像是我們的考試分數，有的人為了分數不惜鋌而走險，比如像我，一心鉆到了分數里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現在我們在學(xué)校里有老師的監督，有制度的約束，還敢鋌而走險呢，那如果到了社會(huì )上估計就敢做違法的事情。
最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能夠原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓，做出深刻的檢討，杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會(huì )打小抄了，認真遵守學(xué)校的規章制度，和考場(chǎng)紀律，培養自己健全的任何和獨立的性格。
xx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
我向您誠心懺悔，因為我貪玩而沒(méi)有做好考前復習，許多重要的知識點(diǎn)都從我的腦海中飄散而去，然而我又希望能夠取得高分，這種鬼迷心竅的想法引導我犯下了不應該發(fā)生的作弊行為。我為此深感抱歉。
當我從試卷上逐漸發(fā)現我不會(huì )回答大部分的問(wèn)題時(shí)，一種恐慌抓住了我，我卻想要抄襲，因為我發(fā)覺(jué)自己坐在課桌上沒(méi)有太多監督，這讓我產(chǎn)生了僥幸的心理，以為自己小心翼翼地從書(shū)包中拿出課本，藏在自己的大腿上，而在老師不注意我時(shí)就開(kāi)始照抄。但是，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終我還是被老師發(fā)現了。
我很清楚我在考試中沒(méi)有努力思考應該怎樣做題和解決問(wèn)題，卻一味想方設法作弊。作弊并沒(méi)有給我們帶來(lái)任何益處，只會(huì )讓我們癡迷其中，而作弊取得的分數都是虛假的，對我們沒(méi)有任何幫助�？荚嚳梢詭椭覀冋衣┒床⒓右孕扪a，在考試中答不上來(lái)的`問(wèn)題也可以讓我們更深入印象中，這對于我們的知識掌握是非常有幫助的。
但是，在考試中作弊并不能達到這樣的作用，相反，它會(huì )害了自己，讓自己在考試中犯錯誤�？荚囎鞅资菍蠋煹钠垓_，老師沒(méi)有規定換位考試，是對我們的信任和誠實(shí)的認定，老師出這張試卷也是經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力制作。同學(xué)們都認真誠實(shí)地考試，而我卻作弊，這對所有同學(xué)都是一種欺騙，讓他們的努力無(wú)法得到回報。
考試作弊既然是欺騙，也是對自己的放縱，即使我的學(xué)習再差，我也應該認真孜孜以求，全力以赴地學(xué)好知識和文化，不坦誠的人是沒(méi)有誰(shuí)喜歡、誰(shuí)喜歡的，我是一名高中學(xué)生，作弊只會(huì )使我的成績(jì)落后，讓我如迷般失去自我。
我的知識掌握不牢固是努力所得的結果，想要考好成績(jì)，就必須努力奮斗，作弊只會(huì )雪上加霜，助長(cháng)不良風(fēng)氣。不要抱怨，努力學(xué)習才是硬道理。那些知識掌握熟練的題目和答案，我們應該劃分明確的界限，好好努力學(xué)習，不斷實(shí)踐和攻克難題，學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習積極付出才能真正看到成功。
僥幸心理行不通，這僅會(huì )使我們自以為是。沒(méi)有上進(jìn)心，我們只是在校園浪費時(shí)間，如果成績(jì)再好，實(shí)際上我們還是沒(méi)有真正掌握知識，這會(huì )令我們變得越來(lái)越糟糕。
我通過(guò)作弊這一錯誤深深體會(huì )到了誠信的重要性，也了解了考試的目的，我一定會(huì )全心全意地學(xué)習，不再犯這一錯誤，用真誠、用自己的實(shí)力和能力，不參與任何抄襲和作弊行為。我要全心全意地投入學(xué)習，不弄虛作假，只用自己的努力多學(xué)習，為獲取真實(shí)成績(jì)而不遺余力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
我在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，心里是充滿(mǎn)了愧疚和懊悔的，因為我不僅沒(méi)能在最近的學(xué)習生活里保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)，而且還違背了作為學(xué)生最基本的原則——誠實(shí)，所以這一切就導致到了我在今天的xx考試中動(dòng)起了歪腦筋，但好在我的作弊行為被老師以及發(fā)現，這才杜絕了我的僥幸心理。
看著(zhù)那些排名在我前面的同學(xué)，我內心深處升起了一種強烈的渴望，那就是想讓自己的排名得到大幅度的提升，但是在一次又一次考試成績(jì)出來(lái)后，我也開(kāi)始變得心灰意冷起來(lái)了，我明白自己的目前水平是遠遠不夠的，所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。
所以在本次的xx考試里，我準備了一些小抄，把小抄偷偷地放在課桌里面，在考試中乘著(zhù)老師的不注意，偷偷地拿出來(lái)放在手心里面看，依靠著(zhù)這種方法，我把之前許多不會(huì )寫(xiě)的題目都填好了，正當我暗中得意時(shí)，我的背后突然伸出了一只手，并把我手中的小抄一把奪去，我的.心瞬間就緊繃了起來(lái)，一回頭也發(fā)現
了監考老師正一臉怒意的看著(zhù)我，周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛投來(lái)了好奇的目光，這讓我的臉瞬間變得火紅了起來(lái)……就這樣，我被沒(méi)收了試卷，成績(jì)也被取消了，并且還在辦公室里面接受了數位老師的批評教導，這樣的經(jīng)歷讓我徹底熄滅了作弊的心思，我以后再也不敢在考試中作弊了，這是為了自己好，也是為了班級的公平，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )用盡全部的精力到學(xué)習中去，用自己最真實(shí)地成績(jì)來(lái)證明自己的努力！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
考試雖已結束卻因為作弊的問(wèn)題讓我受到了嚴厲的處分，其實(shí)我早該意識到作弊的行為不會(huì )有什么好下場(chǎng)，但是我卻在考試期間心懷僥幸從而認為作弊不會(huì )被發(fā)現，殊不知無(wú)論是老師的巡視還是教室的監控都能夠發(fā)現自己作弊的問(wèn)題，而且作弊得來(lái)的成績(jì)本就不真實(shí)自然不能作為檢驗真實(shí)水平的依據，而且這種虛假的成績(jì)既不利于自身的發(fā)展也是對老師的不尊重，因此我對作弊的問(wèn)題心懷愧疚并進(jìn)行了深刻檢討。
首先這次考試反映了自己學(xué)習基礎不夠扎實(shí)的問(wèn)題，由于平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習的緣故導致我沒(méi)有在考試中獲得高分的底氣，這也意味著(zhù)通過(guò)正常途徑很難在考試之中取得理想的成績(jì)，畢竟在考試之前自己沒(méi)有認真學(xué)習以至于基礎很差，這便導致我滋生邪念從而想要采取錯誤的手段來(lái)取得高分，殊不知這種做法本就是嚴重違反考場(chǎng)規則的，而且我也應當意識到作弊很有可能會(huì )被監考老師發(fā)現，再加上考場(chǎng)會(huì )屏蔽信號且教室之中有監控自然要予以重視，但也許是自己思想方面的錯誤性從而認為作弊并不是很惡劣的行為，殊不知通過(guò)錯誤方式取得虛假的成績(jì)本就是對其他考生不公平的。
其次心懷僥幸，只會(huì )在被揭穿以后陷入后悔與自責的情緒之中，正如這次作弊被發(fā)現以后自己始終處于惶恐的狀態(tài)之中，既對作弊的行為感到懊悔又擔心會(huì )影響到班集體的聲譽(yù)，但不管怎樣作弊的`科目被判定為零分已經(jīng)是不可更改的事實(shí)了，面對這樣的結果又怎能不讓人感到懊惱呢？平時(shí)不努力學(xué)習卻只想通過(guò)歪門(mén)邪道來(lái)取得高分，縱使作弊沒(méi)有被發(fā)現也不會(huì )對自己的成長(cháng)帶來(lái)任何益處，虛假的成績(jì)只會(huì )讓自己誤以為作弊并不是件不可饒恕的事情，助長(cháng)自己不認真學(xué)習的氣焰以至于嚴重影響到自身的發(fā)展，相信多年后的自己也會(huì )因為這次作弊的事情感到蒙羞吧。
最后我得牢記教訓，并向老師保證不會(huì )再出現考試作弊的狀況，我要糾正思想上的錯誤觀(guān)念從而認識到努力學(xué)習的重要性，端正學(xué)習態(tài)度并努力彌補以往遺漏的重要知識點(diǎn)，在我看來(lái)履行好學(xué)生的職責并在課堂上認真學(xué)習是很重要的，畢竟在犯錯以后仍然有著(zhù)改錯的機會(huì )可以讓自己重獲新生，但若是不愿意承認自己的錯誤只會(huì )讓老師感到徹底失望罷了，所以我得認清自身的問(wèn)題并努力將其改善才行，而且在明白作弊不對的情況下應該堅決抵制這種行為才行。
歸根結底還是需要自己成績(jì)足夠優(yōu)秀才能應付考試的挑戰，與其采取弄虛作假的手段讓老師感到失望還不如將精力都放在學(xué)習之中，總之我會(huì )牢記教訓并爭取在下次的考試之中有著(zhù)不錯的發(fā)揮，雖然成績(jì)可能不太理想卻能夠體現出自身的真實(shí)水平，即便存在成績(jì)差的問(wèn)題也比考試作弊的惡劣行徑要好得多。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 15
尊敬的班主任，尊敬的老師：
本人為xx中學(xué)高二xx班的學(xué)生，本人姓xx，現寫(xiě)此檢討書(shū)以反省本人在本次期中考試中的作弊錯誤。
至于這次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對這次考試沒(méi)有充分的把握，又怕考得不好被父母責備。因此我只是抱著(zhù)抱著(zhù)僥幸心理和自信，并不是因為有心有意要挑戰學(xué)校的規章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深入分析的失誤，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小到大，從小到大，到現在的高中，老師們都是用心教育我們不要作弊哦。其實(shí)老師反復教導的話(huà)我都不記得了。但是現在我覺(jué)得很遺憾，任然以前沒(méi)有深刻理解作弊這個(gè)問(wèn)題的重要性，所以導致我這次犯了怎么去打的錯誤。但愿同學(xué)們不要再學(xué)我這個(gè)大壞蛋了，別再在考試時(shí)拿手機作弊了。與此同時(shí)，也希望通過(guò)這次回顧，能讓我深刻反思自己的錯誤，也能給予我幫助和支持，讓我在未來(lái)的學(xué)習和生活中，擺脫不良的學(xué)習習慣，扎實(shí)地學(xué)習相關(guān)的課程，學(xué)得對社會(huì )有用。
接下來(lái)就讓我們跟隨時(shí)間的腳步，追憶那令人不快的時(shí)光！你知道我在做什么嗎？那時(shí)候小鳥(niǎo)在窗外自由飛翔，小草在茂盛生長(cháng)，同學(xué)們在啃著(zhù)筆，左思右想。騙人��！自以為是聰明的我早在八百年前就已經(jīng)把復習資料塞進(jìn)了衣服里面，三卷兩卷草稿都發(fā)了出來(lái)，鬼使神差地夾進(jìn)了卷子里，然后就開(kāi)始拼命地復習。但是，上帝總是在我最悲傷和悲傷時(shí)，傷害我幼小的心靈。媚媚走到我身邊，天真地看著(zhù)我，我也帶著(zhù)禮貌的微笑迎接，但卻突然出乎意料，她盯著(zhù)我的考卷，沒(méi)辦法。還沒(méi)看過(guò)一道題��！于是，她帶著(zhù)懷疑的表情拿起卷子看。如此厚重沒(méi)有被查到，這很奇怪。滿(mǎn)堂喝彩的'笑聲那就是我作案的全部過(guò)程。
現在的我，真的是要多一分內疚，多一分內疚，多一分內疚。盡管有那么多文字，中國人還是不能表達我此時(shí)此刻的心情是怎樣的。
犯了錯誤后，我認真地反省了自己，考試很?chē)烂C，校規校紀的制定對學(xué)生的正常生活起著(zhù)引導作用，而我，完全沒(méi)有看到這樣一種本來(lái)應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一道坎，更是我成長(cháng)的一道坎，因為我不僅傷害了自己，而且傷了爸爸媽媽的心！我知道我是錯的，錯的那樣無(wú)知，錯的那樣可恥。
敬告各位，我決定采取以下糾正措施：
按照老師要求再寫(xiě)一份保證書(shū)！從思想根源上對自己的錯誤進(jìn)行糾正。
認真制定以后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心等缺點(diǎn)，努力把期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我這次的錯誤！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 16
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
你們好！
我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，于是監考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負責的表現。我也深知作弊后果的嚴重性，但對“60分”的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質(zhì)很?chē)乐��？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。想起了德國的一句諺語(yǔ)：“在這世界上，除了你自己，就再也沒(méi)有人為你傷心了�！蔽覍Σ黄鹞易约�，我的宗教，我的'民族，我的家鄉。我背叛了它們。
深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 17
敬愛(ài)的老師：
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未意識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的.利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的意識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬愛(ài)的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 18
尊敬的x：
對于期末考試的“作弊”問(wèn)題，我覺(jué)得很有必要深刻檢討一下，為自己的過(guò)失向各位老師深刻地反省和道歉！
由于我的疏忽，很隨意地把手機放在桌肚里，導致被監考老師犀利的眼光發(fā)現，老師拿著(zhù)我的手機檢查，沒(méi)發(fā)現什么卻告知我要把手機放到講臺上替我保管，我沒(méi)什么可辯解的，反正放哪兒都一樣，對我沒(méi)什么影響，至少，也能讓老師心安。
不久才被告知，我的名字似乎被某監考老師提交給系里了，嫌犯也好，最終定罪也罷，我都有必要檢討一下自己。是我不恰當的行為對監考老師產(chǎn)生了錯覺(jué)，產(chǎn)生了壞印象，并且老師覺(jué)得為了維護考試的公正，有必要把我手機暫時(shí)保管，我覺(jué)得老師做得很對。
我有幾點(diǎn)需要補充說(shuō)明一下：
首先，我是一個(gè)學(xué)生，不能說(shuō)好學(xué)生也不算壞學(xué)生，我深知誠信為人的重要，從現在炒得沸沸揚揚的紅十字會(huì )的信任危機就可以看出來(lái)，誠信是為人做事的根本，缺乏誠信的人注定遭人鄙棄，我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為，我對此而感到羞恥。
其次，我是一個(gè)正在準備考研的學(xué)生，我知道分數對一個(gè)學(xué)生的重要性，唯“分”是舉的優(yōu)良傳統，這在人口基數如此之大的中國似乎也有其合理性，我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課我準備了很長(cháng)時(shí)間，考研專(zhuān)業(yè)課的復習都因此暫時(shí)擱置了。一直在復習中外文學(xué)史，被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶，同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分數。因為本學(xué)期的成績(jì)單可能會(huì )在考研復試時(shí)被提交給面試老師，所以我沒(méi)必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過(guò)小抄獲得想要的分數，我不愿拿我的前途冒險，何況外國文學(xué)史是一門(mén)理解性的課程，小抄其實(shí)并沒(méi)有多大能耐。
再者，如今的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，凡事都要講證據，講求公平與尊重，雖然理想總是高于現實(shí)，我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據的，我覺(jué)得光憑放在桌肚里的手機是不能證明一個(gè)人作弊的.，監考老師檢查了我的手機沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，至多也只能說(shuō)明我有作弊的嫌疑抑或企圖，但確實(shí)不能證明我作弊了。說(shuō)得嚴重點(diǎn)，就算一個(gè)人作弊了，監考老師沒(méi)有抓到證據，也是不能證明他是作弊者。
還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，監考老師在沒(méi)有當場(chǎng)告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系里，我覺(jué)得這點(diǎn)是欠妥的，凡人都有知情權，我認為老師的這一行為是不尊重我的表現，老師是師長(cháng)，值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重，不過(guò)尊重也是相互的，不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢？
希望我的保證能夠說(shuō)明我的問(wèn)題，同時(shí)我也希望，如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任，多一份尊重，多一份寬容與了解，減少負面化情緒，師生關(guān)系會(huì )更加和諧美好，這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我xx的事，耐心教導；我對于感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我，我知道xx是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過(guò)的人很不公平。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的.。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設計的作假騙人，作為大專(zhuān)生本著(zhù)弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)校規定，提醒學(xué)生不要違反校規，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無(wú)知，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上，犯下xx的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊反省檢討書(shū) 20
敬愛(ài)的老師：
我因為在考試的情況下寫(xiě)回答幫我其他同學(xué)們，導致了舞弊個(gè)人行為，那時(shí)候監考官對于我開(kāi)展了文化教育，可是自己還未了解到這一件事兒的嚴重后果，因此監考官將這事告之系院，期待系院教師能文化教育我。校園內教師的文化教育和學(xué)生們的協(xié)助下，我終于意識到自身犯的不正確的嚴重后果。
不正確的特性是比較嚴重的。我還在考試的情況下寫(xiě)回答于字條上，而且嘗試將其發(fā)送給別的的同學(xué)們，它是違背學(xué)員的個(gè)人行為，其結果危害了多方面權益，校園內導致很?chē)乐氐奈：�。這類(lèi)個(gè)人行為，即便是并沒(méi)有把回答發(fā)送給他人，或是給他人回答，依然不是對的，這一舉動(dòng)自身便是違反了做學(xué)員的標準。我只是顧著(zhù)自身的權益，和一時(shí)的念頭，徹底不理睬監考官的體會(huì )。這也不是對的，人是社會(huì )發(fā)展的.人，大伙兒不應該僅僅惦記著(zhù)自身，我那么做，害的那個(gè)是那一個(gè)同學(xué)們，他盼望著(zhù)我的答案，我那樣做，看起來(lái)在協(xié)助他，事實(shí)上是在害他。并且，考試的情況下舞弊自身也是對監考官的不重視。因此，當監考官把這一件事兒告之院校，也是為了更好地要我深入的了解到這一點(diǎn)。
次之，我考研作弊的個(gè)人行為也是一種對教師的工作中不尊重的主要表現。我國是一個(gè)泱泱大國，自古以來(lái)就注重尊敬師長(cháng)，它是一種傳統式的傳統美德，以往我一直忽略了它。撇開(kāi)著(zhù)一方面，不僅僅是教師，不管對所有人，大家都應當重視他，重視他的工作，他的勞動(dòng)所得。我那樣做，立即導致了不重視教師，不尊重別人，不尊重別人工作的不良影響。作為一名青年一代，一名已經(jīng)接納高等職業(yè)教育的人而言，這類(lèi)主要表現顯而易見(jiàn)不符社會(huì )發(fā)展對大家的規定。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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