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高考政治主觀(guān)題題型分析總結

時(shí)間:2024-12-14 08:02:47 總結 我要投稿
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高考政治主觀(guān)題題型分析總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的高考政治主觀(guān)題題型分析總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高考政治主觀(guān)題題型分析總結

  題型一、“體現類(lèi)”主觀(guān)題

  【題型特點(diǎn)】:體現型的設問(wèn)中有“體現了什么”“怎樣體現”“如何體現”等字眼。

  【解題技巧】:具體的解題思路是:定點(diǎn)??聯(lián)系??梳理??作答

  一定點(diǎn):確定考核的知識點(diǎn)是什么;

  二聯(lián)系:聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識;

  三梳理作答:將材料所給的信息與考核的知識點(diǎn)一一對照,二者相符的就是要點(diǎn),作答時(shí)要做到觀(guān)點(diǎn)和材料相結合。

  題型二、“反映類(lèi)”主觀(guān)題

  【題型特點(diǎn)】:“反映型”的設問(wèn),一般來(lái)說(shuō)所給的材料有文字式的,也有圖表式的,大致有兩種情況:一是反映了什么問(wèn)題或現象,二是上述材料反映了什么變化。

  【解題技巧】:不管是哪一種設問(wèn)的情況,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是說(shuō)感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所學(xué)的知識加以表明。做這類(lèi)題關(guān)鍵是對材料所給的信息要全面把握,可采用定點(diǎn)法。同上

  題型三、“為什么(原因)類(lèi)”主觀(guān)題

  【題型特點(diǎn)】:此類(lèi)一般設問(wèn)以“為什么說(shuō)”,“為什么要”等形式呈現

  【解題技巧】:具體有三種方案:

  第一種:從分析其必然性,必要性的角度展開(kāi)。必然性亦可理解為緊迫性,也就是應客觀(guān)規律、時(shí)代背景而生的產(chǎn)物,是為了解決現狀不足的需要,必要性和重要性就是解決此問(wèn)題的重要現實(shí)意義。

  第二種:從為什么要、為什么能的角度展開(kāi)。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來(lái)回答,答的越充分越全面越好,同時(shí)還要分析能夠這么做的條件和社會(huì )環(huán)境。

  第三種:從政治、經(jīng)濟或文化、歷史或現實(shí),內因與外因等角度展開(kāi),要求具體問(wèn)題,具體分析。

  一般情況下要回答“這樣說(shuō)”“這樣做”的依據,意義(重要性)、必要性、可能性等,有時(shí)也要回答不這樣做的危害,在解答中,一般應由近及遠,由直接到間接,先經(jīng)濟后政治有次序,有條理地展開(kāi)說(shuō)明。

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