班會(huì )課總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的班會(huì )課總結，希望對大家有所幫助。
班會(huì )課總結1
上午9：30分，三位家長(cháng)準時(shí)來(lái)到了幼兒園，開(kāi)始有關(guān)萬(wàn)圣節南瓜燈的活動(dòng)。侯xx媽媽帶來(lái)了許多有關(guān)萬(wàn)圣節的圖片，雖然第一次給小朋友們上課，但是侯靖宇媽媽一點(diǎn)也不緊張，她細心地向孩子們解釋照片中的事物和含義，并且的還時(shí)不時(shí)地向幼兒發(fā)問(wèn)。孩子們也非常的積極感興趣，他們的眼睛真的大大的，搶著(zhù)回答家長(cháng)的問(wèn)題。在了解了萬(wàn)圣節的知識后，陸蓉婷爸爸拿出了幾個(gè)圓圓的南瓜，向小朋友們展示制作南瓜燈的過(guò)程，孩子們可興奮了，睜大著(zhù)眼睛一眨也不眨的看著(zhù)。時(shí)不時(shí)地還討論著(zhù)南瓜燈的表情。10分鐘后三個(gè)不同表情的南瓜燈出現在孩子們的.面前，老師拉上了窗簾，點(diǎn)上了南瓜燈，一張張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們的面前，大家又再一次拍起了小手。
孩子們的情緒達到了高潮，他們也想自己做一個(gè)有趣的南瓜燈，但由于要用小刀有一定的危險，所以老師決定讓孩子們嘗試自己做一個(gè)南瓜面具，畫(huà)南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、開(kāi)嘴巴。哈哈，有趣的南瓜面具戴在了小朋友們的腦袋上，可有趣了。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們不僅知道了萬(wàn)圣節，感受到了外國人節日的快樂(lè )，更重要的是對于國外的文化、節日等有了一定的興趣和了解的欲望。
班會(huì )課總結2
從收到通知準備上網(wǎng)課時(shí)，我的內心是毫無(wú)波瀾的，雖然這是一種新的形式，但是覺(jué)得自己能夠適應。我在講課之前熟悉了要用的軟件，感覺(jué)也沒(méi)什么難度，能夠正確的操作。但是上課一段時(shí)間之后，我的心態(tài)就發(fā)生改變，能夠深刻感受到與傳統教學(xué)的大不同。
傳統班級授課制中教師能夠把控好課堂，互動(dòng)直接，便于對學(xué)生的管理。而上網(wǎng)課雖然可以直接在家學(xué)習，但是師生之間，學(xué)生之間的溝通交流變少了，無(wú)法了解到學(xué)生的真實(shí)學(xué)習情況。
這一段時(shí)間的網(wǎng)課，讓我對教育工作有了更深的體會(huì )和理解。首先說(shuō)學(xué)生上課簽到這方面，我提前十分鐘開(kāi)始點(diǎn)到，對學(xué)生強調做好筆記。開(kāi)播時(shí)和兩節課之間會(huì )再一次檢查人數，防止學(xué)生出現開(kāi)始點(diǎn)到后面逃課的情況出現。一開(kāi)始大家都很積極，雖然有一兩個(gè)遲到的，但是不影響整體。過(guò)了一星期之后學(xué)生開(kāi)始懈怠，積極性不高。各班班主任都很負責，溝通后對學(xué)生進(jìn)行批評教育，之后遲到的情況好了很多，總是開(kāi)課前全部到齊，很有紀律性。
再說(shuō)一下課堂內容方面。一堂好課的標志是氣氛熱烈，這一點(diǎn)我很慚愧。因為我不是個(gè)很具有幽默感的人，表達上中規中矩，甚至有點(diǎn)刻板，沒(méi)有吸引到學(xué)生。我匯總一套視頻資料，用于給學(xué)生做參考。每次我會(huì )按步驟給學(xué)生講解，自己講解感覺(jué)跟學(xué)習視頻上是一樣的，詳細是很詳細，該講到的重點(diǎn)一個(gè)不會(huì )落下，還會(huì )重復強調，但是學(xué)生可能不太喜歡這種講解型，互動(dòng)不是很積極。講解型效率最高，但缺點(diǎn)就是有些枯燥。以后我也會(huì )學(xué)著(zhù)改變一下風(fēng)格，想辦法如何在這些知識點(diǎn)里穿插進(jìn)去有趣的東西吸引學(xué)生。其實(shí)學(xué)習最主要的是學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )方法。如果一味依賴(lài)教程而不會(huì )思考，那么也就不會(huì )創(chuàng )作出來(lái)有自己思想的作品。我在講解和布置的作業(yè)中注重啟迪學(xué)生，讓學(xué)生有自己的明確的想法和思路。
最后講一下學(xué)生作業(yè)。因為大部分同學(xué)都沒(méi)有電腦，軟件就不好布置寫(xiě)的作業(yè)。我讓學(xué)生們跟著(zhù)學(xué)習視頻熟悉操作方法和步驟，需要寫(xiě)的部分很少，都是需要熟記的'東西，有電腦的同學(xué)做好之后發(fā)文件給我，我查看一下練習的情況，了解同學(xué)們的掌握程度。作業(yè)大家都完成得很好，在規定時(shí)間上交。
總而言之，上網(wǎng)課在摸索中前進(jìn)。不管是以何種形式，我們的目的都是讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，得到最大的發(fā)展。以后我們還可以結合課堂和網(wǎng)課，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都有充足的教育資源，為學(xué)生提供進(jìn)步的階梯。疫情結束后大家都可以坐在教室里開(kāi)開(kāi)心心上課，互相道一句“好久不見(jiàn)，十分想念”。
班會(huì )課總結3
近期我國一些地方校車(chē)交通事故時(shí)有發(fā)生，為進(jìn)一步消除安全隱患，增強安全防范意識，維護校園生活秩序的正常進(jìn)行，保障廣大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，有效預防和減少安全事故的發(fā)生，根據上級教育部門(mén)關(guān)于加強校車(chē)安全管理和通知精神，三年級各班按校指示都開(kāi)展了交通安全主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)旨在教育學(xué)生懂得安全知識，使同學(xué)們樹(shù)立安全意識，了解安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規的了解及應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生，學(xué)會(huì )保護自己生命并重視自我生命的價(jià)值。
各班主題班會(huì )在中隊長(cháng)的主持下，班級的氣氛都很活躍，同學(xué)們學(xué)習十分認真，達到了增強同學(xué)們交通安全意識的目的。各班班會(huì )首先以安全的重要性開(kāi)場(chǎng)，讓同學(xué)們都能意識到安全重于泰山，生命只有一次；其次介紹咱們學(xué)校校內及校外存在的交通隱患，來(lái)提高對安全的重視，及能夠及時(shí)的發(fā)現自己身邊的`交通隱患，并能及時(shí)有效的避免交通事故的發(fā)生；然后通過(guò)《xx小學(xué)學(xué)生乘坐校車(chē)安全制度》和介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學(xué)們知道乘坐校車(chē)時(shí)應該怎么做和不應怎么做及了解交通安全法規，從而讓學(xué)生能夠自覺(jué)地遵守，并阻止其他人違反交通法規；最后引導學(xué)生討論“在生活中如何遵守交通安全？”和知識搶答，通過(guò)討論和搶答達到全班互動(dòng)，活躍班會(huì )氣氛的同時(shí)并掌握了一些交通安全知識。
總之，本級各班主題班會(huì )都開(kāi)的非常成功，同學(xué)都很積極參與活動(dòng)，能讓學(xué)生深刻意識到遵守交通規則的重要性和學(xué)習到一些交通安全知識，及了解我們學(xué)校及周邊所存在的一些隱患，來(lái)防止交通事故的發(fā)生，提高安全意識，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規合格的小學(xué)生；時(shí)刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”。
班會(huì )課總結4
為傳承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、祥和的節日氛圍，在端午節到來(lái)之際，xx區幼兒園開(kāi)展“濃情端午”系列活動(dòng)。
首先，幼兒園教務(wù)處根據上級文件精神，拿出詳細的端午節活動(dòng)方案，并在例會(huì )上向所有老師針對此次活動(dòng)提出要求。按照幼兒園端午活動(dòng)方案，x月12日，各班老師生利用動(dòng)形象的課件向孩子們介紹了端午節的來(lái)歷及我國傳統的風(fēng)俗習慣及文化。有的班級教師根據自身特長(cháng)和班級實(shí)際情況，給孩子講解包粽子的具體方法，現場(chǎng)親手教幼兒包粽子；有的班級自制“旱龍”，在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽；有的班級制作艾葉香包、香囊，孩子們把這些自制的.香包、香囊帶回家送給自己的長(cháng)輩，家長(cháng)們也與孩子一起共同感受端午濃情！
x月14日，幼兒園通過(guò)班級QQ群，微信群等方式，向家長(cháng)們普及節能減排，低碳環(huán)保知識，倡行文明公約，讓家長(cháng)在端午節中爭做文明使者，普及文明新風(fēng)。
x月15日，結合端午節的風(fēng)俗，我園開(kāi)展了“詩(shī)歌端午”，經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過(guò)頌古詩(shī)，品端午，感知中國傳統文化的博大精深。
在豐富多彩的端午活動(dòng)中，老師們帶著(zhù)孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，體會(huì )著(zhù)傳統節日的快樂(lè )與童趣。此次活動(dòng)，不僅激發(fā)了幼兒熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)自然的情感，還深化了社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。
班會(huì )課總結5
說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間過(guò)得挺快的，大一上學(xué)期就要結束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學(xué)有很多時(shí)間是我們自己安排的；緊張是因為我們成功地從一個(gè)青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長(cháng)，主要是統籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長(cháng)這個(gè)職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無(wú)論是初中還是高中，很少有現在這樣真正的忙碌過(guò)，這樣的忙碌確實(shí)很累人。不過(guò)，對于我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正忙碌的人來(lái)說(shuō)，這是一種充實(shí)。又或許是我個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現吧。我希望在這個(gè)位置上做的'越來(lái)越好，越來(lái)越出色，給自己加把勁兒，加油！
下面我將對這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。本學(xué)期xx級數字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學(xué)們基本都能遵守紀律，班內學(xué)習氛圍良好，班委工作積極負責，同學(xué)們雖然來(lái)自五湖四海，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進(jìn)了班級工作的順利進(jìn)展。一個(gè)團結互助的集體已經(jīng)基本形成。
這一個(gè)學(xué)期里，我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時(shí)，很多工作和活動(dòng)也在進(jìn)行著(zhù)，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動(dòng)也自己組織了一系列主題班會(huì )和團組織活動(dòng)，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)習了力方國際數字技術(shù)有限公司。在這些活動(dòng)中，我們以xx級數媒1班的身份積極參與其中。在這些活動(dòng)以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績(jì)，比如：班級志愿活動(dòng)獲第一名；這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名；在三個(gè)月的班級考評中，獲一個(gè)第二，兩個(gè)第二名。
當然在這一學(xué)期也出現了一些問(wèn)題：
1、班級活動(dòng)主要集中在班級一部分之中，另外的同學(xué)參加活動(dòng)欠缺積極。
2、有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時(shí)也在一定因素下降低了班級工作效率。
希望在以后我們能夠繼續保持好的習慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長(cháng)！最后，真心希望大家都能順利通過(guò)考試，回家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年！
假期沒(méi)事的時(shí)候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話(huà)�；ハ鄦�(wèn)候，道聲祝福。代表我們xx級數媒1班永遠在一起！
班會(huì )課總結6
12月25日，乘著(zhù)圣誕節這節日歡樂(lè )的氣氛，我們xx班的師生們在經(jīng)管樓xx教室召開(kāi)了“一諾千金，誠信至上”的主題班會(huì )。在這里，特別感謝輔導員xx老師，百忙之中還犧牲了寶貴了午休時(shí)間，親自蒞臨了本次班會(huì )。
班會(huì )在一段有關(guān)誠信的視頻中拉開(kāi)的序幕，接著(zhù)，我們又領(lǐng)略了名師于丹關(guān)于“誠信”的講壇。讓我們認識到，誠信二字的深刻含義，也讓我們在即將到來(lái)的期末考之前有了一個(gè)對于誠信考試，不作弊的反省。
津津有味地看完了視頻，班長(cháng)請出xx老師發(fā)言。xx老師語(yǔ)重心長(cháng)地寄予了大家厚望，囑咐大家一定要嚴格律己，杜絕考試作弊行為。動(dòng)之以情，曉之以理，史揚老師還主動(dòng)列舉了自己不誠信的例子，并深刻地承認錯誤。這是我們備受感動(dòng)和鼓舞。
嚴肅認真的班會(huì )進(jìn)行至尾聲，一場(chǎng)轟轟烈烈的游戲把沉重的心喚起激情。游戲中有若干段音頻，每段話(huà)都是有關(guān)誠信的名言警句，只是用的都是方言或是外語(yǔ)，有日語(yǔ)、福州話(huà)、莆田話(huà)、閩南話(huà)、陜西話(huà)，甚至還有變音版的'歌聲。同學(xué)們需根據錄音猜出說(shuō)話(huà)者，范圍在本班同學(xué)之內。
最后，大家紛紛在寫(xiě)有“誠信至上”的橫幅上簽名。
經(jīng)過(guò)這次班會(huì )，相信大家都感受深刻，也相信大家在這學(xué)期的尾聲，新年的開(kāi)端，能堅持誠信，一諾千金，誠信至上。
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