幼兒園學(xué)期工作的總結范文模板
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)期工作的總結范文模板,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園學(xué)期工作的總結范文模板1
時(shí)間過(guò)得真快,從夏日炎炎到寒風(fēng)凜冽,我們一個(gè)學(xué)期緊張忙碌的工作結束了。在這一個(gè)學(xué)期里,孩子們有了翻天覆地的變化,他們學(xué)會(huì )了新本領(lǐng),個(gè)子長(cháng)高了~~~轉眼孩子們在幼兒園里度過(guò)了4個(gè)月。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)孩子們那一張張委屈的小臉,耳邊似乎還回旋著(zhù)那一陣陣聲嘶力竭的哭聲。還記得家長(cháng)們送孩子時(shí)含著(zhù)淚花的眼睛。不過(guò)那些過(guò)去了。感謝你們把孩子送到我們班,讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識相知,這就是緣分!是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要會(huì )贈給孩子無(wú)聲、無(wú)私的愛(ài)。
我愛(ài)這群孩子愛(ài)他們的天真、調皮、愛(ài)他們任性、幼稚、愛(ài)他們充滿(mǎn)著(zhù)幻想……愛(ài)與他們一起游戲時(shí)的賴(lài)皮,愛(ài)與他們交談時(shí)的天真。
回首之前的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開(kāi)心地回憶,也有憂(yōu)傷的一幕。我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒(méi)有云彩一樣,我們工作中也同樣存在著(zhù)朵朵烏云。我們對孩子的.照顧是遠遠不如家長(cháng)們在家里對孩子一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來(lái)得周到的。有時(shí)孩子尿褲子了、濕了袖子了、丟了衣服等,而我們卻沒(méi)有發(fā)現,在此,我們向各位家長(cháng)表示深深的歉意。希望家長(cháng)們像太陽(yáng)一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅散烏云,見(jiàn)到藍天、白云小鳥(niǎo)、事實(shí)上我們也得到了各位家長(cháng)寬容的支持;豁達的幫助以及精心的呵護。謝謝你們。
以后對我們工作有什么不滿(mǎn)和建議,我衷心希望家長(cháng)們及時(shí)地面對面地向我們提出來(lái),我們會(huì )盡量改進(jìn),同時(shí)也謝謝大家對我們的
信任。
幼兒園學(xué)期工作的總結范文模板2
根據渭教體發(fā)【20xx】XXX號文件精神,我園高度重視“打非治違”專(zhuān)項治理工作。通過(guò)加強領(lǐng)導,周密部署,強化措施,突出重點(diǎn),認真落實(shí),在全園開(kāi)展了扎實(shí)有效的“打非治違”專(zhuān)項整治活動(dòng),F將有關(guān)情況總結如下:
一、統一思想,加強領(lǐng)導
為加強我園“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)工作,我園建立了“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)工作長(cháng)效機制。成立了以園長(cháng)為組長(cháng),各班班主任為成員的“打非治違”工作領(lǐng)導小組,負責我園的“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)的日常工作。
二、制定方案,周密部署
為確!按蚍侵芜`”專(zhuān)項行動(dòng)工作取得實(shí)效,我園及時(shí)組織教師學(xué)習了“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)工作的.要求及精神,同時(shí),對專(zhuān)項行動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署,強調“打非治違”要做到三個(gè)結合:
一是將“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)與安全隱患排查治理工作相結合。
二是將“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)工作與日常園內監管管理工作相結合。
三是將“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)與各班安全任務(wù)相結合。
三、重點(diǎn)突出,確保成效
通過(guò)本次“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)大檢查,我們全面整治,突出重點(diǎn),既打防結合又教育引導,取得了階段性的成效。并通過(guò)“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)及安全生產(chǎn)大檢查,進(jìn)一步加強了幼兒園及安全工作人員的安全意識。對存在的安全隱患要求當場(chǎng)予以整改排除,不能立即消除安全隱患的也能立即著(zhù)手整改。
四、認真總結,再排問(wèn)題
雖然在本次專(zhuān)項行動(dòng)中取得了一定成效,但與各級領(lǐng)導的要求還有一定的差距,下一步我們將繼續深入開(kāi)展“打非治違”工作,思想上保持高度警惕,工作上警鐘長(cháng)鳴。確保全園教師及幼兒的生命財產(chǎn)安全,推動(dòng)我園各項工作再上新臺階。
幼兒園學(xué)期工作的總結范文模板3
作為一個(gè)新上任的班主任,最大的問(wèn)題就是經(jīng)驗不足,處理各方面的問(wèn)題時(shí),都要經(jīng)過(guò)三思而后行。實(shí)踐出真知,我在不斷的工作中學(xué)習,學(xué)習中工作。
時(shí)間過(guò)得很快,這個(gè)學(xué)期即將結束了;厥走@學(xué)期,猛然發(fā)現,自己長(cháng)大了不少。雖然這學(xué)期,總體感覺(jué)就是在忙碌、緊張的日子中度過(guò)。但是,那些歡樂(lè )、開(kāi)心、快樂(lè ),悲傷、憂(yōu)愁、生氣、憤怒,所有的喜怒哀樂(lè ),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都融進(jìn)了我們的汗水和淚水。
我們班,在三位老師的共同努力下,根據教學(xué)大綱,園內的教研計劃和安排,還結合我們班的學(xué)期工作計劃和實(shí)際情況,本班的工
作開(kāi)展的較順利;叵脒@學(xué)期的工作,總結經(jīng)驗,發(fā)現優(yōu)點(diǎn)與不足,主要有以下幾個(gè)方面:
一、本班情況分析
我們班有37位幼兒,其中男孩子17名,女孩子20名。男少女多,在有些方面,工作不是很好安排。比如這次的“畢業(yè)典禮”活動(dòng),男孩子不夠,就只能讓個(gè)別女孩子扮成男孩子。這群小朋友,在幼兒園學(xué)習和生活了3年,馬上就要升入小學(xué)了。我們?yōu)樗麄兏械津湴、自豪。因為這群孩子,思維活躍,接受能力強,性格開(kāi)朗、活潑、自主,各有各的特性。這學(xué)期,小朋友都有很大的進(jìn)步,不管是數學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面,還是綜合語(yǔ)言、文明禮儀、體育體能等方面。雖然很多方面進(jìn)步很大,但是,各別幼兒在常規方面還存在一些問(wèn)題。例如:上課注意力不集中、喜歡打斷別人說(shuō)話(huà)、愛(ài)講悄悄話(huà)、進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)小話(huà)、有時(shí)還會(huì )掉飯粒等。對于班上幾位特別“活潑”的幼兒來(lái)說(shuō),最大的一個(gè)問(wèn)題就是,傾聽(tīng)的習慣需要加強。
我們班三位老師,副班老師是新來(lái)的。而我,作為主班老師,也是新上任的。剛接手時(shí),對這班小家伙,不是很了解。一切從零的開(kāi)始,與小朋友的接觸、與其他兩位老師的接觸、與所有家長(cháng)的接觸。主班在工作中起帶頭作用,合理分配人力,創(chuàng )建了我們班“唐詩(shī)天地”的特色教學(xué),注重家園聯(lián)系溝通。我們三位老師,分工合作,互相幫忙,齊心協(xié)力把班級工作做好!
二、教育教學(xué)工作
這學(xué)期是大班下學(xué)期,所以,這學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)就是幼小銜接。小朋友們馬上就要踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻了,從幼兒園進(jìn)入小學(xué),是幼兒的一個(gè)大轉折。幼兒園與小學(xué)的生活、學(xué)習、作息習慣等有很大的區別。所以,小朋友們升入小學(xué)面臨著(zhù)一大堆的問(wèn)題:學(xué)習環(huán)境的變化、學(xué)習方式的變化、教學(xué)方式的變化、師生關(guān)系的變化、生活常規的變化、行為規范的變化等。要讓幼兒有幼兒園順利地過(guò)渡到小學(xué),就要根據小學(xué)的教學(xué)模式,結合幼兒園的教學(xué)模式,讓幼兒在園也嘗試一下與平時(shí)不一樣的教育教學(xué)方式,做一些幼小銜接的心理準備。
本班的幼兒適應能力還是比較強的。不管是學(xué)習上的準備、時(shí)間的分配;還是人際的交往、矛盾的處理、突發(fā)事情的解決、自我保護的能力等,基本上都能隨機應變。說(shuō)明這些小家伙,在這學(xué)期進(jìn)步不小!我教了不少唐詩(shī),形成了“唐詩(shī)”特色教育。為上小學(xué)做鋪墊。個(gè)個(gè)家長(cháng)都說(shuō)自己的孩子也有很大長(cháng)進(jìn),會(huì )背很多唐詩(shī),高興得不得了。幼兒算術(shù)是10以?xún)鹊募訙p,這個(gè)對他們來(lái)說(shuō)還是簡(jiǎn)單了點(diǎn),尤其是學(xué)學(xué)速算的小朋友,他們更是厲害,都會(huì )進(jìn)位、退位了,還會(huì )50以?xún)鹊男乃氵B加連減了。但是,也有一些不足的。這學(xué)期的拼音主要學(xué)復韻母,幼兒難以記住、分辨這些復韻母。大部分幼兒還會(huì )把拼音與英語(yǔ)字母混淆,看來(lái)這是這年齡階段的幼兒通病。他們不怎么會(huì )拼,沒(méi)有什么語(yǔ)感。在我發(fā)現了他們這些方面不足后就經(jīng)常在飯后讓幼兒自由拿著(zhù)拼音書(shū)朗讀,還讓小朋友不會(huì )的互相請教、學(xué)習。慢慢地,他們養成了良好的閱讀習慣,不會(huì )的就會(huì )互相幫忙。我發(fā)現,當個(gè)別比較膽小的小朋友不會(huì )讀又不敢問(wèn)別人時(shí),會(huì )讀的幼兒會(huì )主動(dòng)上去幫助他。我們班級漸漸形成良好的學(xué)習氛圍,真令人開(kāi)心。
三、衛生保健工作
這學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)愉快、整潔、舒適的環(huán)境中。我們在在日;顒(dòng)中滲透幼兒衛生保健工作,讓幼兒漸漸養成良好的衛生習慣。在活動(dòng)中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣,在班級中安排小組長(cháng)或小老師,幫助整理書(shū)籍、分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作。對于不良的行為習慣,對其進(jìn)行監督和糾正,使幼兒在這樣的環(huán)境中漸漸養成互相監督的習慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。這學(xué)期幼兒的自理能力進(jìn)步較大,基本小朋友們都能飯前便后洗手,平時(shí)多喝水,特別是進(jìn)餐時(shí)能保持桌面的干凈,餐后能自由按老師的要求進(jìn)行有序地入區安靜閱讀。
因為這學(xué)期經(jīng)歷春天和夏天,是手足口病流行性感冒的高發(fā)期。我們防范于未然,平時(shí)加強幼兒的體育鍛煉,保證幼兒每天充足的運動(dòng)量,已增強體質(zhì),大大減少各種疾病的發(fā)生。
四、安全工作
大家都知道,凡事安全第一。安全是幼兒園首要的工作。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,是為了讓家長(cháng)更放心,是讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中快樂(lè )地生活、健康的成長(cháng)的基礎;旧,我們把安全放在第一位。每次活動(dòng)時(shí),總要提醒小朋友們要注意這個(gè),注意那個(gè),他們都可以倒著(zhù)背出來(lái)了。但是,我們依然還是要提高警惕。每個(gè)學(xué)期,我們都有進(jìn)行安全教育課程活動(dòng),讓小朋友知道更多安全知識,提高保護自己的能力。
五、與家長(cháng)交流工作
草莓班,我、副班老師都是新接手這群小朋友的,這些家長(cháng)對我們不了解,肯定不是很放心把孩子交給我們。剛開(kāi)始,有的家長(cháng)甚至會(huì )因為一點(diǎn)小事化大,而我也沒(méi)有豐富的經(jīng)驗與家長(cháng)很好的交流溝通,以致讓個(gè)別家長(cháng)誤會(huì )了我們。不過(guò),我始終沒(méi)有退縮,也沒(méi)有放棄。我用我的愛(ài)心、細心、耐心和責任心慢慢地改變他們對我的看法,取得他們對我的信任和支持。我們認真地、細心地、平等地對待每個(gè)小朋友,讓每個(gè)小朋友在園都能快快樂(lè )樂(lè )地與小朋友們游戲,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習,讓每個(gè)小朋友再集體面前都有表現自己的機會(huì ),讓每個(gè)小朋友各方面都有進(jìn)步同時(shí),我們也利用多種方式加強與家長(cháng)的溝通、交流。例如,每天利用接送幼兒的時(shí)間與家長(cháng)了解幼兒在家或者最近的一些情況;每周寫(xiě)家園練習冊,及時(shí)反饋幼兒的.發(fā)展情況,讓家長(cháng)知道幼兒在園的表現;時(shí)不時(shí)地對幼兒進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn);對個(gè)別幼兒還會(huì )進(jìn)行家訪(fǎng);在家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中邀請家長(cháng)觀(guān)摩教育游戲活動(dòng),認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn);我們每月還及時(shí)更換家園聯(lián)系宣傳欄,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識,做到充分利用家長(cháng)資源,鼓勵引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,既調動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習的積極性,又充分發(fā)揮了家長(cháng)的教育作用等等。我們的努力沒(méi)有白費,家長(cháng)也看到了我們的表現,看到了幼兒的進(jìn)步,肯定了我們的教學(xué)能力。家長(cháng)的滿(mǎn)意就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,就是對我們工作的支持,讓我們走的更高更遠!
六、反思總結
這學(xué)期即將結束,回顧在這個(gè)集體生活的一事一物,不知不覺(jué)我們都已經(jīng)向前邁出來(lái)了一大步。這學(xué)期我們班總體上的成績(jì)是不錯的,但是,仍然存在一些不足。作為一名新班主任教師,我還有許多要學(xué)習的地方,在今后的教育教學(xué)中,我更應該向老教師“取經(jīng)”,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自身整體素質(zhì),不把個(gè)人情緒帶到工作中,讓自己的心理更加成熟。在教學(xué)方面,大膽地創(chuàng )新,選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,因材施教。繼續加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系,取得家長(cháng)的配合與支持。我相信,只要我努力,就一定能使自己成為一名更加優(yōu)秀的幼兒園教師!
幼兒園學(xué)期工作的總結范文模板4
為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng),為幼兒營(yíng)造了一個(gè)安全、衛生、溫馨的學(xué)習生活環(huán)境,20xx年3月9日,在各部門(mén)統籌聯(lián)合排查園內工作后,召開(kāi)了保育工作階段性總結會(huì )議,會(huì )議由兩部分組成。
保教結合首先部門(mén)領(lǐng)導鼓勵了保育教師牢固樹(shù)立了保教結合的思想,扎實(shí)的做好了保育工作,但表示保育工作精益求精無(wú)止境,必須不斷求索,所以就現階段保育工作再次提出了高標準細節提升的建議,要求保育教師高度重視各項衛生工作,嚴格遵守《幼兒園班級衛生消毒細則》,認真做好消毒記錄,組織好幼兒在園的三餐兩點(diǎn)常規活動(dòng),確保班內環(huán)境衛生干凈整潔,物品擺放有序,切實(shí)做好每天班級內幼兒的各項常規工作,在確保幼兒安全的同時(shí)注重保教結合,幫助幼兒養成良好的行為習慣。
創(chuàng )設條件
其次,為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,提高午間睡眠質(zhì)量,創(chuàng )設更為舒適的睡眠環(huán)境,園所統一為幼兒定制了幼兒專(zhuān)用枕巾,由于幼兒體質(zhì)處于發(fā)育階段,肌肉、皮膚都還很薄弱,比成人容易出汗,因此枕巾的質(zhì)地選用100%純棉紗布棉,更為透氣、吸汗、舒適。
會(huì )議上強調了新枕巾初次處理、常規整理及清洗消毒的細節工作,再一次延續了保育精細化、科學(xué)化、人性化的園所理念,讓幼兒生活的每一處、每一個(gè)角落都能感受到愛(ài)與溫暖。
當我們付諸于教育愛(ài)心與智慧的.時(shí)候,我們便抓住了孩子的今天,成就著(zhù)孩子的將來(lái),南關(guān)三園人必定不忘初心,踐行“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”教育思想,為幼兒的成長(cháng)護航、楊帆。
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