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幼兒園大班學(xué)期工作總結 大班學(xué)期工作總結簡(jiǎn)短
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班學(xué)期工作總結 大班學(xué)期工作總結簡(jiǎn)短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班學(xué)期工作總結 大班學(xué)期工作總結簡(jiǎn)短1
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼之間,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,我們大班的幼兒也即將離開(kāi)幼兒園,升入小學(xué),成為一年級的小學(xué)生,開(kāi)始新的學(xué)習和生活。幼兒經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結。
一、教育教學(xué)工作
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作,根據幼兒園《教育指導綱要》,綜合本班幼兒的實(shí)際情況,我們從使用的整合活動(dòng)課程教材中確定了本學(xué)期所要開(kāi)展的主題教育活動(dòng):《生活小衛士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動(dòng)物世界》《我要上小學(xué)了》,并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計劃,每周認真填寫(xiě)周計劃表,每天按計劃進(jìn)行教育教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中注意多學(xué)科的整合,大班幼兒的學(xué)習能力比較強,吸收新的知識比較快。所以在教學(xué)過(guò)程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式,這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)一系列的活動(dòng)孩子們在認知、情感、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。
二、保育工作
本學(xué)期我們積極做好衛生保健工作,搞好班級衛生、個(gè)人衛生工作,對活動(dòng)室、午睡室,幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、爆曬,認真組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣,督促他們注意個(gè)人衛生對生病的孩子多留心,提醒他們喝水、吃藥,發(fā)現幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。平時(shí)積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動(dòng),并在體育活動(dòng)中滲透安全教育,讓幼兒掌握一些基本的自我保護意識堅持讓幼兒每天記錄天氣情況,并教會(huì )幼兒能根據氣溫的變化及時(shí)地增減衣服。
三、環(huán)境創(chuàng )設
結合幼兒園研究課題和教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,以及季節,節日的變換,我們班級的環(huán)境進(jìn)行的積極的創(chuàng )設,教師和幼兒共同創(chuàng )設了《紙繩貼畫(huà)》《夏天的故事》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《慶祝六一》等墻飾,在創(chuàng )設材料的選擇上充分利用廢舊材料和農村自然材料,注重讓孩子參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。
四、幼小銜接工作
幼小銜接工作作為本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作,我們開(kāi)展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動(dòng),并圍繞該主題組織了一系列的活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設。組織幼兒視頻觀(guān)看小學(xué),觀(guān)后讓幼兒畫(huà)出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師,說(shuō)出小學(xué)生的學(xué)習生活和幼兒園有什么不同的地方,讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準備,以積極地態(tài)度迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。利用時(shí)間向家長(cháng)宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前因做的一些準備工作。
五、家長(cháng)工作
平時(shí)利用電話(huà)聯(lián)系、家長(cháng)早晚接送孩子的機會(huì )與家長(cháng)隨時(shí)交流幼兒在園情況和在家的生活情況,爭取與家長(cháng)的教育思想達成一致。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊》讓家長(cháng)了解幼兒在園的表現,對幼兒出現的一些問(wèn)題行為與家長(cháng)交談。
充分利用一些節日資源組織豐富多彩的活動(dòng)讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)與幼兒度過(guò)、如“六一”兒童節讓家長(cháng)來(lái)看幼兒的`舞蹈表演節目;“端午”節讓家長(cháng)和幼兒一起包粽子講端午由來(lái)的故事。在六月底我們向家長(cháng)們介紹一些小學(xué)情況,及時(shí)的解決家長(cháng)們的困惑。通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓家長(cháng)了解了幼兒在園內的生活學(xué)習情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點(diǎn)。
本學(xué)期我們班還舉行了畢業(yè)典禮。我班還排練了舞蹈《時(shí)裝秀》,參加慶“六一”文藝活動(dòng)。
六、不足及反思調整
當看到孩子們健康成長(cháng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習,我感到很高興?偨Y這個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅孩子們的各項能力得到了發(fā)展,我們也取得了許多寶貴的工作經(jīng)驗。但在工作中也存在著(zhù)一些不足;
1、幼兒常規工作不抓得到位。在戶(hù)外活動(dòng)和日常生活環(huán)節中幼兒之間有追逐打鬧現象,安全意識不強。
2、區域游戲開(kāi)展的不到位。在平時(shí)游戲過(guò)程中忽視了區域游戲的指導,幼兒的游戲水平提高不大。
以后的工作中我們將根據以上存在的不足認真的反思不斷的改進(jìn)。
幼兒園大班學(xué)期工作總結 大班學(xué)期工作總結簡(jiǎn)短2
炎炎夏日的到來(lái),意味著(zhù)又一學(xué)期的結束,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別是幼兒在幼兒的語(yǔ)言。美術(shù)。英語(yǔ)等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步,F對這學(xué)期的教育教學(xué)工作做一簡(jiǎn)單的總結。
一、德育方面:
對于幼兒的有些自然而然的不良舉止,我們及時(shí)給與指出與糾正,并請大家來(lái)監督,進(jìn)步了就及時(shí)表?yè)P,培養幼兒講禮貌,團結友愛(ài),守紀律等良好品德行為和分享意識,形成活潑,開(kāi)朗的性格,同時(shí)還鼓勵幼兒積極參加各項活動(dòng),自覺(jué)遵守活動(dòng)規則,同伴間互相關(guān)心。在平時(shí)的學(xué)習生活中,孩子與孩子間的交往和諧了很多,許多小朋友都能熟練的使用禮貌用語(yǔ),莫培茵,陳鳳,黃浩明小朋友經(jīng)常去幫助有困難的小朋友,張順小朋友常常要笑別人,還有一些小朋友出口就說(shuō)人家笨蛋怎么那么笨啊之類(lèi)的話(huà),在教育和談心下,他們漸漸改變了,還通過(guò)一些故事,使他們明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),嘲諷別人也是缺點(diǎn),現在,基本上聽(tīng)不到小朋友的告狀聲了。
二、智育方面:
在晨間活動(dòng)中,組織幼兒進(jìn)行觀(guān)察,讓幼兒對周?chē)匀,社?huì )環(huán)境感興趣,并會(huì )愛(ài)護身邊的動(dòng),植物,培養了幼兒好奇,好問(wèn)和探索的興趣。在老師的引導下,大部分的幼兒在上課都能講普通話(huà),并會(huì )用普通話(huà)與老師和同伴交流,有的小朋友能認讀很多字,在幾個(gè)字中,他們認識其中的一個(gè)或兩個(gè),加上自己的想法,想象文字的`含義,他們愛(ài)認字,在談話(huà)活動(dòng)和評講中,孩子們的語(yǔ)言表達比較流暢,并且能用恰當的語(yǔ)言表達自己的情感。
大班幼兒在計算方面的學(xué)習內容加重,我們以多種形式組織幼兒進(jìn)行學(xué)習,讓幼兒學(xué)會(huì )餐10以?xún)鹊姆纸,組成及加減運算,認識立體圖形與平面圖形異同及關(guān)系。通過(guò)學(xué)看正點(diǎn),半點(diǎn),日歷,培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念,我們這學(xué)期開(kāi)展了很多主題活動(dòng),在每個(gè)活動(dòng)中,幼兒都能主動(dòng)積極參加,進(jìn)行調查活動(dòng),探索發(fā)現,小朋友的觀(guān)察和表達能力,以及表現能力有了很大的進(jìn)步,而且他們的責任意識也提高了不少。
三、體育方面:
每天,我們都按時(shí)組織幼兒進(jìn)行早操和各項體育活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,培養幼兒愛(ài)護公共衛生的意識,在組織的各項練習中,小朋友都能根據要求來(lái)完成。本班幼兒喜歡轉呼拉圈,每次組織此項活動(dòng)比賽時(shí),大家都很開(kāi)心,能積極參加,各別幼兒還能想出各種各樣的玩法。
四、美育方面:
本學(xué)期小朋友的音樂(lè )感受能力和表達能力又有了很大的進(jìn)步,特別是學(xué)習新歌,小朋友一旦理解歌詞意思,一下子就學(xué)會(huì )了,并且能用好聽(tīng),優(yōu)美的聲音來(lái)演唱,在歌表表演與舞蹈中,有些小朋友能自己編動(dòng)作,模仿能力比較強。在畫(huà)畫(huà)方面,幼兒有了明顯的提高,有些幼兒能根據自己的想法去畫(huà),色彩鮮明漂亮,羅昊,莫培茵等小朋友參加了全國少兒美術(shù)大賽還獲得了一,二等獎呢。同過(guò)一系列的活動(dòng),小朋友的動(dòng)手能力都有了很大的提高。
五、生活方面:
本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級的各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)舒適,整潔的環(huán)境中,做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,日常生活中,培養幼兒良好的生活習慣,衛生習慣,重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食,食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學(xué)期,我班幼兒的身高,體重速度較快,在老師的指導下,幼兒養成了良好的衛生習慣和自理生活能力,能獨立的穿拖衣褲和鞋襪。
六、家長(cháng)工作方面:
我們利用多種形式,如電訪(fǎng),家園聯(lián)系冊,校訊通與家長(cháng)交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,并且認真閱讀家長(cháng)的留言,根據家長(cháng)的要求,努力完成家長(cháng)的囑托,每個(gè)星期在家長(cháng)園地公布我們的教學(xué)計劃,使家長(cháng)能進(jìn)一步了解我們的活動(dòng)進(jìn)程,同時(shí)還向家長(cháng)介紹一些教育和保養方面的知識。使得更好地教育好每一個(gè)幼兒。
以上就上本班的班務(wù)總結。
七、不足及努力的方向:
1。班級衛生工作方面還需進(jìn)一步細致,到位。
2教學(xué)教育方面還有待提高。
一分耕耘,一分收獲,當看到我們班的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng),我們感到無(wú)比的欣慰,雖然我們的工作也有不到位的時(shí)候,但在以后的工作中,我們兩位老師會(huì )繼續努力做到最好。
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