幼兒園大班學(xué)期工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班學(xué)期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時(shí)光如梭，轉眼又一年了，還記得以前那個(gè)充滿(mǎn)學(xué)生氣的我第一次到幼兒園是的情景、還記得上半年緊張地坐在這兒聽(tīng)老園念工作總結心里打鼓的我、還記得去年我說(shuō)“我無(wú)悔我的選擇，我要當一名優(yōu)秀的幼兒教師！”……今天，我坐在這兒心里不打鼓了，因為我喜歡“幼兒教師”這個(gè)稱(chēng)號，愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)、因為我在幼兒園、在孩子們中間，我的心靈是那么的輕松、自由。但我的心里依然緊張，兩位園領(lǐng)導、各位老師在工作和生活中處處幫助我，引導我，又過(guò)了一年了，我離“當一名優(yōu)秀的幼兒教師”距離還很遠，不過(guò)我敢于接受大家的考評，因為在這一年里我從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，腳踏實(shí)地地走到了今天，我正在向我的理想一步步的努力！

　　現將這學(xué)期的工作總結如下：

　　一、細心呵護，做好保育工作：

　　在日常生活中我們本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，我們會(huì )帶他們出去散散步，天涼時(shí)，提醒他們添加衣服的同時(shí)，也不剝奪他們去戶(hù)外活動(dòng)的權利……大部分孩子即將升入小學(xué)，他們覺(jué)得自己長(cháng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，于是我們抓住幼兒渴望長(cháng)大的契機，在一日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，幼兒的動(dòng)手能力有了明顯的.進(jìn)步。在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極參與活動(dòng)。

　　二、及時(shí)溝通，做好家長(cháng)工作：

　　我班家長(cháng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪(fǎng)和日常的接觸中我發(fā)現，家長(cháng)基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動(dòng)。但班級中的家長(cháng)普遍較忙，大部分都因忙著(zhù)工作，由爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師的溝通，因而經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現象發(fā)生。所以我會(huì )配合白老師主動(dòng)與家長(cháng)溝通和交換意見(jiàn)，告知我們班上的情況和幼兒的情況并把班上的通知一一跟他們說(shuō)一遍。幼兒園還組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有本班老師向家長(cháng)匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長(cháng)配合幼兒園工作提出要求，促進(jìn)家園之間的溝通。并進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問(wèn)題看法，特別是對有進(jìn)步的孩子要當天及時(shí)給予交流表?yè)P。

　　三、人之初，性本善，說(shuō)品德行為：

　　我們通過(guò)各種朋友間要互相團結友愛(ài)的故事，讓幼兒了解小朋友之間應該團結，平時(shí)及時(shí)發(fā)現一些好的行為等，如：互相幫助系鞋帶等，及時(shí)表?yè)P，逐步形成互相幫助的良好品德，像廖卓婷、成瑤等小朋友能幫助其他小朋友拉拉鏈等，我們就及時(shí)給予肯定和表?yè)P，鼓勵其他小朋友像她們一樣。慢慢地愛(ài)幫助別人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了�？吹竭@種場(chǎng)面真的很高興，不過(guò)也有些小朋友愛(ài)欺負別的小朋友，例如：才來(lái)的林恒陽(yáng)、張杰等小朋友總是會(huì )欺負別的小朋友，一會(huì )就有小朋友來(lái)告狀說(shuō)他們又在打人了，于是經(jīng)過(guò)一段一段時(shí)間的留意、觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現他們不好的行為讓他們改正，對于他們偶爾出現好的行為我們也都給予表?yè)P、鼓勵。所以我們班里好的行為多了，不好的行為少了。

　　四、安全工作：

　　1、每周給幼兒上一堂安全教育課。

　　2、游戲時(shí)培養幼兒的自我保護意識。

　　3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)將每位幼兒納入教師的視線(xiàn)范圍內，確保每位幼兒的安全。

　　4、上下樓梯和入廁時(shí)都要不離開(kāi)老師的視線(xiàn)。

　　5、午睡時(shí)加強對幼兒的護理工作，確保每位幼兒不再午睡時(shí)因老師的疏忽而感冒。

　　五、教學(xué)工作：

　　1、根據本班的實(shí)際情況，再結合教材內容。在教學(xué)中做一些適當的修改。

　　2、根據幼兒實(shí)際進(jìn)行教育，教學(xué)，加強基礎知識教學(xué)和技能訓練。

　　3、學(xué)習教材中一些簡(jiǎn)單的漢字，并掌握這些漢字的筆畫(huà)順序，以及讀音。

　　4、學(xué)習拼音中的復韻母9個(gè)，前鼻韻母5個(gè)，后鼻韻母4個(gè)，并能掌握看音節就能拼出漢字來(lái)。

　　本學(xué)期幼兒不僅學(xué)完教材內容，還比充了不少課外知識。本學(xué)期始終把常規訓練和良好的學(xué)習習慣放在重中之重，收效也比較好，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定了良好的基礎。在下學(xué)年工作中，更進(jìn)一步做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)宣傳我們的教學(xué)，宣傳我們的好處，讓家長(cháng)成為我們的活廣告。

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